導語：優秀教師申報材料13一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

時光流逝，歲月徒增，轉眼間一年即將過去。在這一年里我能兢兢業業、踏踏實實做好本職工作，關心學生的學習和生活，主動完成學校分配的各項工作，思想上積極要求進步，力爭實現新的跨越，向新的人生目標奮進。

一、德

我忠誠于黨的教育事業，熱愛學生，講究師德，堅持每周的政治學習和業務學習，關心國家大事，勤讀報，勤學習，認真學習貫徹黨的十六大精神，嚴格遵守教師職業道德規范要求，落實學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。

二、能

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作優劣的關鍵。工作以來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，發揮教師為主導的作用。取得了明顯效果，具體表現在：1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。2、注重課堂教學效果。針對中高年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。經常聽公開課,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我一直注重抓好后進生轉化工作。

身為班主任，平時的學生管理工作瑣碎而繁雜。嚴格要求是我對學生的第一要求，無論是在學習上、生活上和紀律上，還是在活動中、交往中和假日中，我都堅持“嚴格要求，嚴中有愛”的原則，為學生身心健康著想，讓他們感受到學校、班級這個大家庭的溫暖，主動融合到集體中來，主動參與建設維護這個集體。

高年級學生自覺性差，平時活潑好動，我并不刻意壓制他們，讓他們保持這一份童心，但決不是放手不管，而是引導他們在校紀校規的范疇內自我約束、自我發展，做到“活而不散、活而有序、動而不皮”，這樣很大程度上鍛煉了學生的管理能力、發展了他們的個性，班級上的許多事務也可以放手交由他們自己來處理，違紀事件也少了很多。

三、勤

一年來，能做到出滿勤，干滿點，不遲到，不早退，替不少老師代課毫無怨言。嚴格遵守學校的規章制度，服從學校的管理。

四、績

一年來，在工作中，我踏踏實實、認真嚴謹，受到家長好評、學生喜愛、學校的認可。所帶班級在學校多次開公開課，并受到一致好評。在學校組織的“學生心目中最滿意的老師”評選中，我光榮的獲得了語文學科的第一名，使我倍受鼓舞。本學期我所撰寫的教學論文《簡簡單單教語文》，在全國首屆教師論文大賽中榮獲一等獎。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求所”。做為一名青年教師未來之路還很漫長，但我堅信會用踏實的腳步堅定的走下去！