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根據*醫藥高等專科學校《開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》（[2009]6號）的要求，現就學校學習調研階段工作制訂實施計劃。

一、總體目標

學習調研階段從3月上旬開始，4月中旬基本結束。主要任務是：按照市委和醫學院關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見，學好理論、提高認識、統一思想、轉變觀念，這是確保整個學習實踐活動實現預期目標、取得成效的基礎和前提，也是整個學習實踐活動定調、定位、定特色的關鍵階段。要按照科學發展觀的要求，組織黨員干部深入學習黨的*精神，認真學習《鄧小平論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》，以及市委有關推動科學發展的一系列決策部署和重要文件精神。黨員領導干部還要認真學習《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》。通過學習，準確把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求。聯系學校和本部門工作實際，深入開展調查研究，廣泛征求群眾意見建議，找準影響學校和本部門科學發展的突出問題，形成有情況、有分析、有對策、有特色的高質量調研報告。圍繞科學發展進行解放思想討論，著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，形成關于科學發展的共識，為學習實踐活動奠定堅實的思想基礎。

二、具體安排

學習調研階段重點要抓好學習培訓深入調研和圍繞科學發展觀解放思想大討論兩個環節的工作。

（一）加強學習培訓，深入調查研究（3月上旬—4月中旬）

學習調研是整個學習實踐活動的基礎，切實把學習調研工作落實好。

明確學習內容。組織黨員干部聯系實際，認真學習科學發展觀相關理論:

1、黨的*和十七屆三中全會精神、十一屆全國人大二次會議和十一屆全國政協二次會議精神、十七屆中央紀委第三次全體會議精神，以及黨中央應對當前經濟形勢的一系列決策部署。

2、等中央領導同志近期一系列重要講話。《鄧小平論科學發展》。

3、《科學發展觀重要論述摘編》。

4、《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》(處級及以上黨員干部)。

5、《*醫藥高等專科學校開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》。

以集中學習和個人自學相結合的方式，組織黨員干部學習。開展中心組專題學習，黨員領導干部帶頭上黨課。黨支部以組織生活形式組織黨員學習有關文件和領導講話，進一步明確本次活動意義和要求，并在全體黨員中認真開展“踐行黨的宗旨，做時代先鋒”主題活動（具體按活動實施計劃落實）；邀請有關專家作專題輔導講座。特別要發揮學校的網絡信息技術優勢，通過編發電子文件、開展網上交流討論等形式增強學習培訓的針對性和實效性。

深入調查研究。學校領導班子成員要結合自己的工作，圍繞制約學校科學發展的主要矛盾和師生員工反映強烈的突出問題，積極開展調查研究。通過深入調查，進一步促進深入思考，進一步理清科學發展的思路。在前期準備工作的基礎上，著重圍繞事關學校發展全局的重大問題，確定5項重點調研課題，由班子成員按工作分工牽頭負責，深入開展調查研究。

各課題組在領題領導帶領下，采取發放問卷、座談討論、個別訪談、案例分析等方式進行廣泛、深入的調查研究。廣泛征求意見，使課題調研真正做到反映民意，集中民智，凝聚民心。

全面總結調研情況，認真撰寫調研報告。學校調研報告報送校學習實踐活動領導小組辦公室。

（二）圍繞科學發展，開展“解放思想”大討論（4月上旬—4月中旬）

重點圍繞市委提出的“五個不”（即：不背過去包袱、不受習慣做法束縛、不為任何風險所懼、不受現有知識局限、不被地區思維所惑）等要求，圍繞學校科學發展所要破解的難題，緊密聯系工作實際和黨員干部的思想實際，采取召開調研報告交流會、專題研討、暢所欲言、獻計獻策等活動，引導廣大黨員特別是黨員領導干部把思想認識從那些違背科學發展觀要求的觀念、做法和體制機制的束縛中解放出來，克服滿足現狀、因循守舊等思想。通過解放思想大討論，使廣大黨員特別使黨員領導干部進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，在學校要不要科學發展、能不能科學發展、怎樣科學發展等重大問題上形成共識。

（三）有關要求

1、領導垂范，落實責任。領導干部要認真履行好第一責任人的職責，親自抓、負總責；班子成員要充分發揮帶頭作用，帶頭搞好學習、帶頭開展調研、帶頭討論、帶頭解放思想，帶動和促進廣大黨員積極參與到學習討論調研之中，形成良好的氛圍。

2、要突出重點。著力抓好領導班子和黨員干部的學習實踐活動，找準領導班子和領導干部在思想觀念、發展思路等方面不符合科學發展觀要求的突出問題以及黨性黨風黨紀方面存在的突出問題。同時組織廣大黨員認真學習、解放思想、積極實踐。

3、堅持邊學習邊實踐。要牢牢把握“堅持科學發展，努力打造與國家、*衛生戰略需求對接的高職示范校”這一學習實踐活動主題，根據調查研究和征求群眾意見中查找出來的突出問題，聯系本部門的工作實際，聯系黨員干部個人的思想和工作實際，堅持邊學習，邊思考，邊改進，讓黨員群眾切實感受到學習實踐活動的實際效果，增強搞好學習實踐活動的信心。

4、統籌兼顧，做到“兩不誤、兩促進”。要正確處理好日常工作和學習實踐活動的關系，堅持統籌兼顧，做到“兩不誤、兩促進”，保證不趕進度，不走過場，把每個環節的工作做細致、深入、扎實，取得實效。

5、加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。學校將設立深入學習實踐活動專題網站、辦好《簡報》，做好宣傳報道工作。各支部要及時向校學習實踐活動領導小組辦公室宣傳組報送本部門開展活動的情況、做法和經驗，營造濃厚的學習實踐活動氛圍。

6、加強聯絡指導。校學習實踐活動領導小組辦公室聯絡組要認真履行職責，對各支部開展學習實踐活動情況進行指導檢查，確保上級黨委的部署和要求落到實處。