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為深入學習貫徹黨的*精神，根據省委的安排部署和中共*省信息產業廳機關黨委《關于印發開展深入學習實踐科學發展觀活動計劃的通知》的要求，結合我所實際，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，以“爭先創優，有為有位”為實踐載體，認真開展深入學習實踐科學發展觀活動。所黨支部認為，在面臨改革與發展的關鍵時期，開展深入學習實踐科學發展觀活動，對我所是一次難得的機遇，因此，所黨支部對學習實踐活動的開展給予了高度重視。在廳機關黨委的正確領導和指導下，從20*年10月初開始，我所按照規定步驟，周密部署，扎實推進，完成了學習實踐活動學習調研階段、分析檢查階段、解決問題階段和完善制度階段的各項任務，總體進展順利，取得了實實在在的成效，基本達到了“統一思想，提高能力，解決問題，創新機制”的目的，對我所各方面的工作都起到了很大的促進作用。現將活動具體開展情況匯報如下：

一、落實廳機關黨委要求，統一思想、明確定位，對科學發展觀的認識進一步得到深化。

我所做為*省信息產業“*規劃”中的技術支撐服務機構，20*年在學習實踐科學發展觀的過程中，針對*省信息產業發展的需要，認真貫徹落實省信息產業廳黨組“堅持二個貼近、突出三個抓手”的工作方針，根據上級下達的各項任務和我所年初工作計劃，全所職工解放思想，開拓創新努力拼搏，較好完成了20*年的工作。

由于受全球金融風暴的沖擊下，不少外向型加工企業深受其害，我所各項檢測業務受其影響在20*年下半年開始呈滑坡的趨勢，特別是ROHS檢測業務，從四季度開始業務額明顯下滑，預計今年業務額下滑的趨勢會更加嚴重；基于以上認識，我們提出，學習實踐活動應聚焦于一個主題——新一輪發展的主題。我們圍繞這一主題，對學習實踐活動作了總體設計，并提出了學習實踐活動的三個具體目標：

（一）深化對科學發展的認識，與省電子信息產業發展相適應，不斷開發新項目，推進機制創新，依靠開拓創新求發展；

（二）下大力氣解決影響和制約我所科學發展的突出問題和職工群眾反映強烈的突出問題，專題立項，嚴格按節點推進；

（三）克服一切困難、采取措施完成省信息產業廳下達的2009年各項考核指標和要求。要克服發展中的主要難題，必須要以科學發展觀為指導，深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。在第一階段和第二階段，我所領導班子、中層干部和黨員，以自學與集中學習相結合的方式，認真學習了黨的*精神和等中央領導同志一系列重要講話精神，認真學習了《鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》，認真學習省八次黨代會、省委八屆三次全會精神，學習海西建設經驗與成果和盧展工等省領導講話，學習盧增榮廳長動員報告和“有為有位”半年工作會議講話和林述舜組長講話。通過學習實踐活動，領導班子認為：必須要在學習實踐過程中解決職工群眾反映強烈的影響和制約科學發展的突出問題，最終形成有利于科學發展的體制機制。對于調研中發現的問題，要在認真分析、思考、研究、討論的基礎上，給予職工明確答復。同時尋找突出問題，盡快落實制定方案，盡快落實。力爭做到統籌兼顧，兩不誤，兩促進。在20*年11月召開了深入學習實踐科學發展觀，推動我所各項工作進一步發展，結合“思路決定出路”文章的學習，開展全所學習交流。每個黨員都寫了學習交流稿，并上臺交流。

二、以“領導班子和管理人員”為重點，以“務求實效”為原則，學習實踐活動的各階段工作嚴格按照節點推進。

開展實踐活動以來，在每個環節，所黨支部都把各級管理人員作為學習實踐活動的主體，對各級管理人員提出了嚴格要求，突出管理人員帶頭學習、帶頭查擺、帶頭實踐，做到想在前、走在先，著重提升管理人員各方面的能力。通過參加學習實踐活動提高政策理論水平，解決領導觀念問題、能力問題和工作作風問題。

（一）通過廣泛深入的學習調研，查找出了影響和制約我所科學發展的突出問題。

在學習調研階段，領導班子制定了班子成員聯系點制度。班子成員圍繞活動主題，深入到各自聯系點，以召開座談會等形式，面對面聽取廣大干部、職工的意見和建議，與大家一起共同查找突出問題。有的還結合自己的分管工作開展專題調研，每位領導人員都高標準、高要求、高質量地撰寫了調研報告。在調研過程中，我們要求領導班子成員和黨員領導干部要擺正自己的位置，力求既要站得足夠高，從落實科學發展觀的高度，來進一步解放思想、反思工作、完善思路；又要沉得足夠低，深入基層、深入群眾，傾聽呼聲、發現問題、捕捉思路，獲取最直接、最敏感、最真實的信息。

為確保突出問題查找準確，在領導班子下基層深入調研的同時，還組織了調查問卷活動，從7個方面征求、收集影響和制約我所發展的問題。2009年1月4日所工會還召開了所第七屆職代會，并向代表征求了意見和提案。20*年12月4日所黨支部召集所部分干部職工召開座談會，征求群眾意見和建議。通過召開座談會、調研問卷等活動，比較全面的征集到了廣大黨員、職工的意見、建議。所黨支部對各方面的反饋問題進行了認真的梳理、歸類之后，在深入調研的基礎上，專門組織召開了領導班子成員會議，對調研出的問題進行了認真的分析和梳理，對影響和制約我所科學發展的突出問題有了更清晰的認識。

（二）認真反思突出問題，開好領導班子專題民主生活會。

為開好領導班子民主生活會，向各工作中心、各黨小組廣泛征求了黨內外職工群眾對領導班子及成員的意見和建議，收集意見和建議30條。班子成員在民主生活會之前開展了談心活動，溝通了思想。在20*年12月10日召開的民主生活會上，領導班子成員對照在貫徹落實科學發展觀中查找的突出問題，積極開展批評與自我批評，統一了思想、提高了認識，針對存在的問題提出了各自整改意見，參加會議的廳領導、機關黨委、人事處等有關部門領導對民主生活會質量給予了高度的評價。

（三）領導班子集思廣益，認真撰寫《*省電子產品監督檢驗所貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告》，所領導班子高度重視，認真抓好形成分析報告的每個重要環節，經過反復修改、推敲，作了大量工作，最后班子成員審核后定稿，形成了《檢驗所貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告》。分析報告簡要分析了所目前發展現狀、貫徹落實科學發展觀方面的心得、領導班子成員的意識、影響和制約所科學發展的突出問題、對于突出問題的原因分析及改進措施、對于加強領導班子和隊伍建設的分析和設想等。分析檢查報告稿經過群眾代表測評，較好以上達到100%。

（四）認真制定整改方案，逐條落實整改措施。

為制定好所學習實踐活動整改落實方案，所黨支部多方了解、認真分析所各項工作進度、面臨的困難、取得的成績等方方面面的情況。按照項目管理的要求，針對存在的突出問題，制定了可操作性強的整改措施。每條整改措施都明確了責任領導、責任部門和整改期限。

（五）及時做好信息的公開、公示，營造全員參與氛圍。

對于學習實踐活動每一階段的主要計劃、工作重點、分析報告、整改方案、群眾測評結果、征集意見等，全部都進行了公開，營造了全員參與的良好氛圍。

三、針對群眾反饋的突出問題，明確責任和節點，狠抓整改。在活動的第一階段，我們查找出了影響和制約企業科學發展的4個方面突出的問題。所黨支部深刻認識到，對這些問題必須要引起高度重視，要深刻剖析原因，并在此基礎上認真加以解決和整改。只有以科學發展觀為指導解決了這些問題，才能保證檢驗所又好又快地發展。

（一）突出問題：

1、班子成員工作能力稍有欠缺：工作中班子成員主要在責任意識和創新思路這二個方面存在著差距。

2、檢測試驗業務面臨嚴峻滑坡：我所的檢測試驗業務主要來源于企業和政府職能部門的委托，以及國家政策的規定。國家已經取消了名牌產品的免檢制度，據悉明年有可能取締名牌產品的評選工作，在“雙軟認定”政策上，我省采取先行先試的做法，從去年開始就放寬對“雙軟認定”的要求，因此去年“雙軟認定”業務越來越少，今年滑坡現象會持續下去。

3、現有機制無法滿足工作需要：由于業務范圍不斷拓展、人員機構不斷調整，導致二年前剛修訂的檢測實驗室質量保證體系運行機制和行政后勤（包括反腐倡廉等）服務與管理運行機制無法滿足當前工作的需要。

4、高端人才短缺阻礙業務發展：近年來我所軟件產品、信息化和智能化工程等檢測業務正不斷地向技術含量高的檢測領域發展，隨著對檢測技術深入的研究和探索，越來越覺得這些檢測領域由于缺乏既懂專業理論又有檢測實踐經驗的高端人才。

針對存在的突出問題，所部已經制定了整改方案，將按照輕重緩急原則，分階段實施。比較緊迫的問題、解決條件比較成熟、能夠較快解決的問題立刻解決，能完善的制度立刻完善。還需要一段時間才能解決的問題以及才能完善的制度，也要創造條件，盡量加快解決。目前所有整改項目都已開始按計劃推進，一些問題已經得到整改和落實，還有一些已經到了收尾階段。

五、學習實踐活動始終得到廳機關黨委和相關部門的重視和指導。

在學習實踐活動的第一階段，嚴副廳長一行就親臨我所做深入學習貫徹實踐科學發展觀輔導報告，檢查指導調研學習實踐活動，給了我們巨大的鼓舞和鞭策，極大地推動了學習實踐活動的開展。在活動過程中，廳機關黨委和各有關部門對我所的學習實踐活動給予了細致的工作指導，確保了我所學習活動的順利開展。在此，我們向廳黨組、廳機關黨委等有關部門表示衷心的感謝！

學習實踐活動工作雖已經結束了，但以科學發展觀指導我所改革與發展是長期的，針對問題的整改以及建立長效機制等也是一個持續推進的過程，后面還有很多工作要做，還有很多矛盾和問題要解決。所部、所黨支部今后要更進一步學習科學發展觀，實踐科學發展觀，以科學發展觀思想解決我所前進道路上的問題，推動所又好又快地發展。同時我們也認識到，我所的實踐活動與廳機關黨委的要求相比，與廳兄弟單位相比，工作上還有一定的差距，取得的成效也是階段性的，真誠希望上級機關黨委給予幫助和指正，也希望基層的干部職工對我們的工作繼續提出意見和建議，以利于所今后工作的整改和進步。對于學習實踐活動，結合加強領導班子和隊伍建設的要求，我們今后將從以下四個方面繼續推進：

一是加強制度建設提高整體能力。針對班子成員工作能力稍有欠缺這個問題，采取四個措施進行必要的整改：一是在堅持民主生活會制度化的基礎上，由黨支部負責每季度增加一次班子成員思想溝通與業務學習專題會。二是班長在以身作則的基礎上，注重班子成員職責落實的情況、工作開展的情況，發現職責落實不到位、工作中心有偏差，及時進行個別談心，交換意見。三是堅持所工作會議制度，每月由所長主持召開一次工作會議。四是堅持臨時專題協調會議制度。

二是根據信息產業受全球金融風暴影響的市場規律，結合我所的實際情況，準備積極采取四個方面的措施，來應對檢測業務的滑坡。

三是針對運行機制無法滿足當前工作的需要，所領導班子將修訂二套運行機制的工作，以任務的形式下達給有關工作中心，由有關工作中心牽頭在規定的時間內完成這二套運行機制的修訂，使其現實有效，確保我所各項工作的順利開展。

四是針對軟件產品、信息系統工程和智能化工程檢測業務缺乏既有理論知識又有檢測實踐經驗高端人才，阻礙檢測業務向技術含量高的層面發展的問題，我所將分類實施人才戰略來解決這一難題。

通過這次深入學習實踐科學發展觀的活動，我所面貌煥然一新。所黨支部、所部決心把學習實踐的成果，轉化為實際工作能力，為我省信息產業的發展，做出更大的貢獻。