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“創先爭優”活動，是把競爭激勵機制引入黨的建設的一種重要手段，是充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用的一項重要措施，也是開展保持共產黨員先進性教育活動的一個有效載體。為了把學院“創先爭優”活動進一步規范起來，長期堅持下去，特制定本制度。

一、范圍對象

1、全體黨員

二、活動載體

1、創建先進基層黨組織活動

開展“五好”(支部班子好、黨員作用好、執行紀律好、完成任務好、黨群關系好、)黨支部創建活動。

2、爭當優秀黨員活動

(1)在機關、后勤黨員中開展爭當“五好”黨員活動(學習好、思想好、工作好、紀律好、作風好)。

(2)在教師黨員中開展“四比三爭”活動(比學習、比教學、比科研、比貢獻，爭當好學生、好教師、好專家)。

三、評選標準

1、先進黨支部條件

(1)支部班子黨性強，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示。支部班子團結堅強，黨風端正;民主集中制原則堅持好;黨組織生活嚴密，按時召開黨內民主生活會，能夠認真開展批評和自我批評，在黨員和群眾中有較高的威信。政治堅定、團結協作、與時俱進、開拓創新，積極探索新時期黨務工作的基本方法和基本思路，工作規范化、制度化，群眾威信高。

(2)黨員教育管理工作抓得扎實，成效顯著。有計劃地組織黨員學習馬克思主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真堅持“”制度，黨員思想覺悟高，黨風正，模范作用發揮好。

(3)思想政治工作開展得生動活潑，卓有成效。有一支以黨員為主體的思想政治工作骨干隊伍，能緊密地圍繞學院的中心工作，聯系黨員和教職工思想實際，運用多種形式，卓有成效地進行思想政治教育，調動廣大教職工的積極性、主動性、創造性;教職工的政治、業務素質好，無違法違紀現象。

(4)黨支部的戰斗堡壘作用發揮得好。能夠帶領群眾圓滿完成各項工作任務。

(5)堅持新時期黨建工作的指導思想，積極做好發展黨員工作。做到有計劃、有措施。對入黨積極分子要搞好培養、教育和考察工作。堅持黨員標準，及時吸收符合條件的優秀分子入黨，保證新黨員質量，不斷改善黨員隊伍的文化結構和年齡結構。

2、優秀共產黨員條件

(1)共產主義信念堅定，模范地執行黨的路線、方針、政策。

(2)認真學習馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，學習黨的基本知識，學習科學文化及業務知識，有較高的政治、業務素質。

(3)牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，做到吃苦在前，享受在后，有自我犧牲精神。

(4)事業心強，積極進取，勇于改革，完成工作任務成績突出，貢獻大。

(5)有堅強的黨性、維護黨的團結和統一，模范遵守黨紀國法和共產主義道德，勇于開展批評和自我批評，清正廉潔。嚴格遵守黨的紀律和國家的各項法律、法規，不謀私利，奉公守法，堅決同各種違法違紀行為做斗爭。

(6)積極做好群眾的思想政治工作，關心群眾疾苦，幫助群眾解決實際困難，與群眾保持密切的聯系，在群眾中有較高威信。

(7)堅持謙虛謹慎、艱苦奮斗的優良作風，自覺樹立正確的苦樂觀、得失觀，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

四、方法步驟

評比表彰。每年七一前進行總結表彰，采取自下而上、民主評選、黨委聯評的方法，評選出先進基層黨組織和優秀黨員，按照有關規定進行表彰。

五、具體要求

1、聯系實際，注重實效。要緊緊圍繞黨的中心工作，緊密結合本單位工作實際開展活動，使“創先爭優”活動搞得扎實有效，不流于形式。

2、充分調動和發揮黨員的積極性主動性。黨員是“創先爭優”活動的主體，要創造條件廣泛發動廣大黨員積極參與，發揮先鋒模范作用。

3、健全制度，堅持不懈。要建立健全“創先爭優”活動的制度，用制度保持和增強爭創意識，同時根據新形勢和新任務，提出新目標和新要求，保證活動正常向前發展。

4、把握標準，加強領導。要切實加強對“創先爭優”活動的領導,納入工作目標管理,認真組織實施。評比表彰要堅持標準，嚴格考核，真正使評選出的先進黨組織和優秀黨員發揮典型和榜樣作用。