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2015年全區教體系統關工委要認真學習貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，以社會主義核心價值體系教育為根本，以“少年向上真善美伴我行”主題教育活動為主線，以關愛“留守兒童”為主體的青少年弱勢群體為工作重點，加強和改進未成年人思想道德建設、全面推進素質教育;進一步加強各校（園）關工委的組織制度建設,規范關工委工作,建立關工委工作長效機制,推動關心下一代工作持續健康發展,為辦好人民滿意教育做出新貢獻。

一、加強學習，提高認識

全區教體系統各單位關工委要認真貫徹落實《中共教育部黨組關于加強全國教體系統關心下一代工作委員會建設的意見》和《中共省教育廳黨組關于學習貫徹<中共教育部黨組關于加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見>的通知》，以及《省教育系統關心下一代工作規程》等文件精神，加強組織學習，統一思想，提高認識，進一步增強做好關心下一代工作的責任感、使命感。

二、加強組織領導，提高工作實效

為切實加強對學校關心下一代工作的指導，增強全區教體系統關心下一代工作實效，經研究，決定設立由局黨委書記、局長奉濤同志任組長、黨委副書記羅俊同志任副組長、局各股室長和各校（園）長為成員的教育體育系統關心下一代工作領導小組，辦公室設在德育辦。各校（園）要結合各校實際建立健全學校關心下一代工作委員會，分工明確具體，責任落實到人。并把學校關心下一代工作與學校德育、團隊主題活動、興趣小組活動有機結合，扎實有效地開展工作。

三、轉變觀念，創新模式，全面提高工作的針對性和實效性

各單位關工委要加強自身學習，積極適應當前教育新形式，轉變觀念，創新工作模式，把全面提高學生素質，引導青少年健康成長作為一切工作的出發點和落腳點。

1．結合學校師生實際，深入開展“弘揚和培育民族精神月”及“少年向上真善美伴我行”系列教育實踐活動。以“三個倡導”、中華傳統美德、革命傳統教育、理想信念教育、遵紀守法教育作為民族精神教育的重點，加強對中小學生進行愛勞動、愛學習、愛祖國主題教育，培養學生的孝心、愛心、善心和同情心，提升學生精神境界。

2．家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，每個方面都會打上家風的烙印。按照創建全國文明城市活動要求，為積極學習踐行社會主義核心價值觀、激發正能量，各校園要在廣大師生中廣泛開展“曬家風”主題活動。

3．加強“留守兒童”的關愛工作。由于我區在校學生中，留守學生和孤殘兒童所占比例較大，很多學生除了在學校接受教育外，家庭教育和社會教育缺失十分嚴重，學生的親情意識、感恩意識和自理能力較差。各校（園）要在區關工委的指導下，認真落實各類“留守學生”關愛工作，切實做好留守兒童結對幫扶及動態數據數據登記統計工作(樣表見附件1、2)；要積極在學習、生活方面為留守學生提供幫助，給予親情關愛，以正確的思想引導他們健康幸福成長。

4．繼續辦好家長學校，配合做好家庭教育管理工作。各校（園）要繼續配合婦聯等相關部門，辦好家長學校，充分發揮好“示范家長學校”的示范、輻射和導向作用，通過有計劃的系統培訓，開展扎實有效的家長學校教育工作，幫助家長樹立正確的教育觀、人才觀，切實提高家庭教育水平和能力。

5．今年重點要在完善學校少年宮建設的基礎上，積極組織“留守學生”參與各項少年宮活動，結合學校、師生實際突出特色，確保活動有教育實效、有經驗典型、有宣傳報道。

四、總結經驗，樹立典型

近年來，多數學校申報并開展了有關德育、團隊、留守學生關愛等方面的課題研究，成效顯著。請各校（園）在年底目標考核時至少上報一篇有關經驗總結材料，教體局將以不同形式推廣時效性、示范性、推廣性較強的典型經驗。同時，各校（園）關工委要及時總結工作經驗，發現工作中出現的先進人物和典型事跡，并將相關信息報送區教育局關心下一代工作委員會辦公室。