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同志們：

在第19個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，首先，我代表縣委、縣政府向辛勤工作在教育教學(xué)第一線、爲(wèi)我縣教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者致以親切的慰問(wèn)！向今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！縣委、縣政府決定召開(kāi)這次全縣教育工作會(huì)議，主要目的就是進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)及省、市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，全面分析當(dāng)前教育面臨的新形勢(shì)，研究確定今後全縣教育事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和措施。爲(wèi)了開(kāi)好這次會(huì)議，縣委、縣政府就一系列教育問(wèn)題進(jìn)行了專題研究。下面，根據(jù)研究的意見(jiàn)，我講三個(gè)方面的問(wèn)題。

一、從戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識(shí)發(fā)展教育的重要性和緊迫感

近年來(lái)，全縣各級(jí)黨委、政府和教育部門(mén)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想爲(wèi)指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)於教育工作的一系列方針政策，大力實(shí)施“科教興平”戰(zhàn)略，認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全縣教育事業(yè)保持了快速健康發(fā)展的良好勢(shì)頭。“普九”成果不斷鞏固，初中生輟學(xué)現(xiàn)象得到有效控制；農(nóng)村中小學(xué)佈局調(diào)整步伐加快，教育資源得到進(jìn)一步優(yōu)化；“以縣爲(wèi)主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制進(jìn)一步落實(shí)，農(nóng)村教師工資按時(shí)發(fā)放，保證了農(nóng)村教育特別是教師隊(duì)伍的穩(wěn)定；全縣中小學(xué)校舍改造、擴(kuò)建工作取得重大進(jìn)展；教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，今年全縣高考本科上線573人，實(shí)現(xiàn)了突破500人大關(guān)的目標(biāo)，綜合評(píng)比高中教學(xué)質(zhì)量位居全市第二位。這些都是在競(jìng)爭(zhēng)激烈、困難較多的情況下，經(jīng)過(guò)教育戰(zhàn)線全體教職員工的埋頭苦幹、奮力拼搏取得的，成績(jī)來(lái)之不易。事實(shí)充分說(shuō)明，教育戰(zhàn)線的同志們素質(zhì)是好的，是有戰(zhàn)鬥力的。對(duì)此，縣委、縣政府是滿意的。

教育是現(xiàn)代化建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性工程，今天的教育就是明天的經(jīng)濟(jì)。一個(gè)國(guó)家、地區(qū)綜合實(shí)力的強(qiáng)弱，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快慢，在很大程度上取決於勞動(dòng)者素質(zhì)的高低和各類人才的質(zhì)量和數(shù)量，取決於科技進(jìn)步和知識(shí)創(chuàng)新的水平，歸根到底取決於教育。對(duì)於發(fā)展教育的極端重要性，鄧小平、江澤民等領(lǐng)導(dǎo)同志都作過(guò)具體闡述。近年來(lái)，我縣通過(guò)全力開(kāi)展招商引資、大力發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)施工業(yè)帶動(dòng)戰(zhàn)略，使全縣的經(jīng)濟(jì)有了較快的發(fā)展。但與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比，仍然存在著很大差距。我們能否在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)，根本在人才，關(guān)鍵靠教育。

當(dāng)前，我縣教育改革與發(fā)展既面臨良好的機(jī)遇，但也存在不少問(wèn)題。一方面，全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)快速發(fā)展，需要培養(yǎng)數(shù)量更多、素質(zhì)更高、門(mén)類更全的人才；隨著人民生活水平的日益提高，人民群衆(zhòng)接受高質(zhì)量教育的願(yuàn)望十分迫切，教育消費(fèi)已成爲(wèi)家庭消費(fèi)的重要組成部分；隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，教育競(jìng)爭(zhēng)局面已經(jīng)形成，“選擇性”教育已成爲(wèi)現(xiàn)實(shí)，這爲(wèi)按照“産業(yè)化”思路統(tǒng)籌運(yùn)作教育事業(yè)提供了發(fā)展平臺(tái)。另一方面，我們也要清醒地看到，我縣教育發(fā)展的總體水平還不能很好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，還不能滿足人民群衆(zhòng)日益增長(zhǎng)的教育需求，存在著教育觀念落後，教育結(jié)構(gòu)不合理，辦學(xué)體制單一，管理機(jī)制僵化，現(xiàn)有教育資源的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)；教職工隊(duì)伍配備矛盾突出，師資水平與實(shí)施素質(zhì)教育的要求還有較大差距；教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，部分學(xué)校中青年骨幹教師流失現(xiàn)象日趨嚴(yán)重；農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)投入和保障機(jī)制不盡完善，教育亂收費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生等等。面對(duì)良好的機(jī)遇和嚴(yán)峻的任務(wù)，廣大教師和教育工作者一定要切實(shí)增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感、使命感，牢牢把握“三個(gè)代表”重要思想爲(wèi)新世紀(jì)教育事業(yè)發(fā)展指明的方向，充分認(rèn)識(shí)教育在發(fā)展先進(jìn)生産力中的重要作用和使命，做先進(jìn)生産力的開(kāi)拓者；積極擔(dān)負(fù)起發(fā)展先進(jìn)文化的重任，做先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者；牢固樹(shù)立教育爲(wèi)人民服務(wù)的思想，做廣大人民利益的維護(hù)者，爲(wèi)建設(shè)“小康平原”做出新的更大的貢獻(xiàn)。

二、深化改革，推進(jìn)全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展

今後三年全縣教育事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)第三次全教會(huì)和全國(guó)、省、市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持教育爲(wèi)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的方向，堅(jiān)持改革、調(diào)整、創(chuàng)新、發(fā)展的主題，優(yōu)化教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全縣各級(jí)各類教育事業(yè)迅速發(fā)展。工作目標(biāo)是：進(jìn)一步做好“普九”鞏固提高工作，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率保持100%，初中入學(xué)率提高到98%以上；加大高中階段投入，擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模，到2005年城區(qū)普及高中教育;加快學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和教育資訊化建設(shè)，2005年基本建成教育資訊中心，創(chuàng)建10處省級(jí)規(guī)範(fàn)化學(xué)校。到“十五”末，全縣基本形成與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、教育普及率高、教學(xué)質(zhì)量好、運(yùn)行機(jī)制靈活、保障機(jī)制健全的新型教育體系，在總體上達(dá)到全市先進(jìn)水平。實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，工作任務(wù)非常繁重，當(dāng)前和今後一段時(shí)間，要突出抓好以下四項(xiàng)改革，以改革增活力、促發(fā)展。

（一）改革辦學(xué)體制，大力發(fā)展民辦教育。

發(fā)展社會(huì)力量辦學(xué)，符合國(guó)家、省、市有關(guān)法律法規(guī)，符合教育發(fā)展的大趨勢(shì)，更符合我縣縣情。《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》已於今年9月1日正式頒佈實(shí)施。因此，要儘快建立以政府辦學(xué)爲(wèi)主體，社會(huì)各界共同參與，公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的新體制，滿足廣大群衆(zhòng)接受不同層次教育的要求，形成教育發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。突出抓好以下三點(diǎn)：

一要轉(zhuǎn)變觀念，爲(wèi)民辦教育定位正名。要進(jìn)一步樹(shù)立平等對(duì)待民辦教育的新觀念，對(duì)民辦教育與國(guó)辦教育一視同仁。要把社會(huì)力量辦學(xué)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，把興辦教育當(dāng)作一項(xiàng)産業(yè)來(lái)抓，允許投資辦學(xué)和投資助學(xué)的單位和個(gè)人在扣除辦學(xué)成本後收取合理回報(bào)。要堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的方針，按照“抓住中間（義務(wù)教育學(xué)校），放開(kāi)兩頭（非義務(wù)教育學(xué)校）”的原則，鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式舉辦各級(jí)各類學(xué)校。二要落實(shí)政策，爲(wèi)民辦教育增添動(dòng)力。近期，縣裏將要制定出臺(tái)《關(guān)於鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)若干政策的暫行規(guī)定》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門(mén)要制定出相應(yīng)的扶持政策和措施。要探索建立教師流動(dòng)機(jī)制的新舉措，民辦學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)後可以面向社會(huì)自主招聘教師，允許公辦學(xué)校教師經(jīng)批準(zhǔn)到民辦學(xué)校任教。要?jiǎng)?chuàng)新投資機(jī)制，通過(guò)招商引資，吸引南方大財(cái)團(tuán)、大企業(yè)通過(guò)股份合作或獨(dú)資等形式，發(fā)展不同層次的教育。要大膽探索公辦學(xué)校辦學(xué)體制的改革，大力推廣平原一中、平原鎮(zhèn)等單位吸引社會(huì)資金聯(lián)合辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行“公辦民助”、“公有民辦”和“股份制辦學(xué)”。同時(shí)，要推行學(xué)校後勤的市場(chǎng)化運(yùn)作、社會(huì)化服務(wù)，從而解放出更多的人力，集中起更多的財(cái)力，向教學(xué)第一線傾斜。三要優(yōu)化環(huán)境，爲(wèi)民辦教育保駕護(hù)航。各部門(mén)要爲(wèi)民辦教育撐腰壯膽，堅(jiān)持“多支援、少干預(yù)，多幫忙、少添亂”，把促進(jìn)民辦教育作爲(wèi)“政府提速”的重要內(nèi)容。尤其是教育、人事、國(guó)土、城建等有關(guān)部門(mén)，在土地使用、建設(shè)規(guī)劃、師資選聘和培訓(xùn)使用等方面，既要依法保障社會(huì)力量辦學(xué)的合法權(quán)益，更要幫助其選擇正確的發(fā)展方向，依法規(guī)範(fàn)辦學(xué)行爲(wèi)，促進(jìn)社會(huì)力量辦學(xué)健康發(fā)展。

（二）整合教育資源，積極推行“寄宿制”教育。

自去年以來(lái)，全縣的中小學(xué)入學(xué)人數(shù)和在校生數(shù)都發(fā)生了很大的變化，整體趨勢(shì)是小學(xué)生人數(shù)減少，初中生、高中生人數(shù)增加。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)生活水平的提高，群衆(zhòng)對(duì)接受優(yōu)質(zhì)教育的期望值也越來(lái)越高。但從全縣的學(xué)校佈局和教育資源配置來(lái)看，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)這種形勢(shì)。一方面，爲(wèi)數(shù)不少的教學(xué)點(diǎn)的存在，浪費(fèi)了大量的教育資源，制約了教育質(zhì)量的提高；另一方面，一些中心學(xué)校又因爲(wèi)校舍不足、生源匱乏、師資緊張等原因難以進(jìn)行規(guī)模擴(kuò)張，辦學(xué)水平多年沒(méi)有大的提高。因此，根據(jù)全縣教育發(fā)展的趨勢(shì)，今後教育工作的重點(diǎn)是，全面優(yōu)化學(xué)校佈局，把優(yōu)質(zhì)教育資源全部集中到重點(diǎn)學(xué)校和中心學(xué)校，並在全縣中小學(xué)中推行寄宿制教育。“十五”期間，全縣高中生在校生達(dá)到1萬(wàn)人，全部集中在縣城就讀；初中在校生達(dá)到1.5萬(wàn)人，其中一半集中到縣城就讀；小學(xué)在校生達(dá)到5萬(wàn)人，其中三分之一集中到縣城就讀，其餘全部集中在原鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地中心小學(xué)就讀。教育局要和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)好，拿出具體的調(diào)整實(shí)施方案，原則上每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地只保留一處中學(xué)，每個(gè)原鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地只保留一處中心小學(xué)。力爭(zhēng)用1—2年的時(shí)間，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教學(xué)點(diǎn)、不完全小學(xué)全部撤掉。同時(shí)，按照規(guī)範(fàn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)全寄宿制的、設(shè)施功能完善的初中和中心小學(xué)。

（三）繼續(xù)深化教育人事制度改革，激發(fā)整體活力。

去年，我們成功地進(jìn)行了農(nóng)村中小學(xué)教育人事制度改革，取得了顯著效果。下一步，要在進(jìn)一步完善提高去年改革成果的基礎(chǔ)上，探索深化教育人事制度改革的新體制，全面啟動(dòng)教師隊(duì)伍。主要抓好以下三點(diǎn)：

一要建立一套與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的用人機(jī)制。要進(jìn)一步完善競(jìng)爭(zhēng)上崗、優(yōu)勝劣汰的管理機(jī)制，按照平等自願(yuàn)、雙向選擇的原則，繼續(xù)實(shí)行教職工聘用、聘任制，一年一聘，從而全面激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、紀(jì)律嚴(yán)明、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教師隊(duì)伍。要拓寬教師來(lái)源渠道，堅(jiān)持“市場(chǎng)導(dǎo)向，政府調(diào)控，學(xué)校與用人單位雙向選擇”的原則，改革過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的大中專畢業(yè)生包分配就業(yè)的辦法，由統(tǒng)一包攬分配改爲(wèi)有計(jì)劃地按需選招，從而達(dá)到逐步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，推進(jìn)教師隊(duì)伍新陳代謝的目的。

二要有效扼制優(yōu)秀教師外流。要在教育教師增強(qiáng)大局意識(shí)和熱愛(ài)家鄉(xiāng)、振興家鄉(xiāng)責(zé)任意識(shí)的同時(shí)，研究並制定留住人才的措施和辦法，真正打破大鍋飯，將福利待遇向教學(xué)一線傾斜，向教學(xué)骨幹傾斜，加大獎(jiǎng)勵(lì)工資的比例，定崗、定責(zé)、定報(bào)酬，從根本上解決好績(jī)酬掛鈎的問(wèn)題，真正做到優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，最大限度地吸引人才、留住人才。

三要切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。各級(jí)教育幹部、各類學(xué)校的校長(zhǎng)要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，認(rèn)真鑽研教學(xué)業(yè)務(wù)，做一名政治覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、群衆(zhòng)擁護(hù)的合格校長(zhǎng)，爭(zhēng)取在任期內(nèi)幹出一番事業(yè)來(lái)。縣教育局要加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)的管理、考核和培訓(xùn)，爲(wèi)每個(gè)教育幹部建立業(yè)務(wù)考核檔案，並建立教育幹部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)工作先進(jìn)、成績(jī)突出的要不拘一格地進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和重用，對(duì)群衆(zhòng)口碑不佳、工作久無(wú)起色的要毫不手軟地予以撤換。

（四）深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

一要把德育擺在學(xué)校工作的首要地位。各學(xué)校要積極落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)於適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，按照德育工作總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，確定不同學(xué)齡段的德育內(nèi)容、要求和方式方法，把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育作爲(wèi)長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)，把德育貫穿於學(xué)校教學(xué)和管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，真正把學(xué)生培養(yǎng)成既有中華傳統(tǒng)美德、又具有現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和價(jià)值觀念的合格人才。

二要全面改進(jìn)教育教學(xué)工作。要全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹(shù)立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要積極實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，因材施教，充分發(fā)揮好每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處與潛能。教育局要建立一套面向全縣的教育教學(xué)考核長(zhǎng)效評(píng)價(jià)機(jī)制，每學(xué)年對(duì)每個(gè)單位、每處學(xué)校、每個(gè)教師的教育水平、教學(xué)質(zhì)量、教研教改情況等都有一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià)。通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策後進(jìn)，制定整改措施，全面促進(jìn)全縣教育工作的開(kāi)展。同時(shí)，要以教育資訊化建設(shè)爲(wèi)突破口，積極創(chuàng)建省市級(jí)規(guī)範(fàn)化學(xué)校，全力打造教育品牌，推動(dòng)全縣教育事業(yè)的快速健康發(fā)展。

三要抓好課程改革實(shí)驗(yàn)工作。今年，我縣被確定爲(wèi)全省第二批新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。縣委、縣政府對(duì)此高度重視，並成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。各學(xué)校要以基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作爲(wèi)契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，充分認(rèn)識(shí)課程改革的重要意義，準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求以及新的課程標(biāo)準(zhǔn)，按照縣政府辦公室24號(hào)文件（《平原縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作方案》）的要求，一步一步認(rèn)真實(shí)施，層層落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)有效地推進(jìn)，爭(zhēng)取一年內(nèi)見(jiàn)到實(shí)實(shí)在在的效果。

三.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成抓好教育工作的強(qiáng)大合力

發(fā)展教育事業(yè)是各級(jí)黨委、政府義不容辭的責(zé)任。縣委、縣政府要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府一定要從“科教興平”、建設(shè)“小康平原”的認(rèn)識(shí)高度，重視教育，真正把教育放在優(yōu)先發(fā)展、適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略位置，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

進(jìn)一步完善農(nóng)村基礎(chǔ)教育管理體制。要進(jìn)一步明確縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)職責(zé)，形成發(fā)展基礎(chǔ)教育的合力。縣裏主要抓好教職工工資的統(tǒng)一發(fā)放和全縣中小學(xué)的規(guī)劃、佈局調(diào)整和管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要不斷加大教育教學(xué)投入，改善辦學(xué)條件，提高教師待遇。各村要通過(guò)“一事一議”等方式，負(fù)責(zé)學(xué)校的校舍改造、維修和維護(hù)。縣裏將建立教育執(zhí)法目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)縣直部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的檢查督導(dǎo)評(píng)估，並向全縣通報(bào)。從而在全縣形成“黨以重教爲(wèi)先、政以興教爲(wèi)本、民以支教爲(wèi)榮、師以從教爲(wèi)樂(lè)”的教育發(fā)展格局。

高度重視、解決突出問(wèn)題。一方面，要盡全力打好中小學(xué)危房改造攻堅(jiān)戰(zhàn)。要加大獎(jiǎng)懲力度，堅(jiān)持實(shí)行“先建設(shè)、後補(bǔ)助”的政策，充分用足用好縣裏發(fā)放的危房改造補(bǔ)助。進(jìn)一步強(qiáng)化資金籌備的措施，採(cǎi)取財(cái)政拿、群衆(zhòng)捐、單位籌、施工單位墊、社會(huì)投入等多種辦法進(jìn)行籌資。同時(shí)，對(duì)新建和改建校舍要堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高質(zhì)量建設(shè)，堅(jiān)決杜絕“豆腐渣”工程的出現(xiàn)。通過(guò)上下共同努力，層層落實(shí)責(zé)任，確保如期完成中小學(xué)危房改造任務(wù)。另一方面，堅(jiān)決制止學(xué)校亂收費(fèi)行爲(wèi)。縣教育局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管會(huì)要堅(jiān)持標(biāo)本兼治的原則，強(qiáng)化管理，嚴(yán)格控制收費(fèi)專案和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)範(fàn)中小學(xué)收費(fèi)工作。對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)的正常收費(fèi)，要強(qiáng)化監(jiān)管力度，並要全部投入到教學(xué)之中，決不能助長(zhǎng)靠多收費(fèi)、高收費(fèi)來(lái)供自己講排場(chǎng)、擺闊氣的歪風(fēng)。同時(shí)，物價(jià)、審計(jì)、監(jiān)察部門(mén)要加強(qiáng)監(jiān)督和檢查，對(duì)違反規(guī)定多收費(fèi)、亂收費(fèi)或截留、挪用、擠佔(zhàn)中小學(xué)辦學(xué)資金的行爲(wèi)，及時(shí)嚴(yán)肅查處。

努力營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。加快教育發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各方面的支援和配合。教育部門(mén)要加強(qiáng)與各有關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)與配合，注意傾聽(tīng)人民群衆(zhòng)對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議。文化宣傳部門(mén)要進(jìn)一步加大宣傳力度，宣傳教育戰(zhàn)線的好典型、好經(jīng)驗(yàn)，形成有利於教育改革與發(fā)展的良好輿論氛圍。公安、安全部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全管理，加大對(duì)中小學(xué)校周邊秩序的治理力度，爲(wèi)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體要加強(qiáng)與中小學(xué)校的溝通與合作，幫助學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題。繼續(xù)支援教育、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)開(kāi)展的“希望工程”、“春蕾計(jì)劃”及救助貧困生活動(dòng)，形成全社會(huì)關(guān)心支援教育的良好氛圍。

同志們，百年大計(jì)，教育爲(wèi)本，三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)。加快教育發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)縣是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。希望大家不辜負(fù)縣委、縣政府的期望和全縣人民的重托，振奮精神，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)我縣教育改革和發(fā)展的新局面。