導(dǎo)語：鄉(xiāng)黨委創(chuàng)建學習型黨組織工作意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為了進一步貫徹落實黨的十七大精神和科學發(fā)展觀的重要思想，按照鄉(xiāng)黨委建設(shè)學習型政黨和關(guān)于加強學習型組織建設(shè)的要求，在深化學習型機關(guān)、學習型系統(tǒng)、學習型企業(yè)、學習型村鎮(zhèn)、學習型社區(qū)和學習型家庭六類學習型組織的同時，根據(jù)鄉(xiāng)黨委的部署在全村范圍內(nèi)開展“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使各級黨組織和廣大黨員在深化學習型城市建設(shè)中率先垂范，當好學習帶頭人。

建設(shè)學習型黨組織指導(dǎo)思想是：以十七大精神和科學發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞富民強鄉(xiāng)，率先全面建成小康社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的目標，把建設(shè)學習型黨組織作為增強黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的重要途徑，作為激發(fā)全體黨員的學習力、創(chuàng)新力和競爭力的重要載體，作為推進文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建向縱深發(fā)展的重要內(nèi)容，在全村進一步形成在職黨員“在工作中學習，在學習中工作”，非在職黨員“在生活中學習、在學習中生活的氛圍，為我村的現(xiàn)代化建設(shè)打造堅實的基礎(chǔ)。

一、建設(shè)學習型黨組織的主要目的和意義

建設(shè)學習型黨組織，是體現(xiàn)與時俱進品格，實踐“三個代表”重要思想的需要；是黨自身建設(shè)的一種新舉措；是黨的建設(shè)一種載體創(chuàng)新。因此，黨的基層組織和廣大黨員要始終走在時代前列，始終要增強先進性意識，明確先進性目標，實踐先進性要求，樹立先進性形象，就必須講學習。只有加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，提高整體素質(zhì)書才能成為先進生產(chǎn)力的代表，成為先進文化前進方向的代表，成為最廣大人民利益的代表。

建設(shè)學習型黨組織，是轉(zhuǎn)變落后觀念，提升管理水平，促進經(jīng)濟發(fā)展的需要。通過導(dǎo)入“以人為本”的理念、“終身學習、統(tǒng)身受益”理念，消除“把學習當成包袱”的錯誤認識，以進一步提高廣大黨員的管理水平、學習能力和工作熱情，使學習型黨組織建設(shè)成為各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展的一項綜合效益工程。

建設(shè)學習型黨組織，是提高隊伍創(chuàng)新能力，推動各項事業(yè)進，步的需要。創(chuàng)新是各項事業(yè)發(fā)展的核心內(nèi)容和重要載體。開展學習型黨組織建設(shè)活動，能夠使創(chuàng)新的主題更加突出，使創(chuàng)新的內(nèi)容更加豐富，更加富有時代特色。同時，學習活動的大力開展，既能給精神文明建設(shè)注入新的活力，也可對物質(zhì)文明建設(shè)產(chǎn)生積極的推動作用。

二、學習型黨組織的主要目標

1、黨組織的戰(zhàn)斗力不斷增強，有一支為實現(xiàn)團隊目標而不懈進取的領(lǐng)導(dǎo)班子。

（1）建立共同目標。制定具有共同價值理念和使命感的高標準的集體奮斗目標，用富民強鄉(xiāng)、率先全面建設(shè)小康社會，率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化這一大目標激勵各級黨組織；打造出一流的黨員干部隊伍，在學習中打造開拓創(chuàng)新的能力，在學習中打造組織管理的能力，在學習中打造反腐拒變的能力，在學習中打造執(zhí)政為民，與人民群眾的親和力，樹立強烈的責任心和使命感，形成跨越式發(fā)展的新格局。

（2）注重系統(tǒng)思考。善于用“一分為二”的方法辯證地分析問題；能夠全面地、長遠地、超前地思考本單位的實際工作；做到“三個培養(yǎng)”∶培養(yǎng)勤思考、勤學習的習慣；培養(yǎng)深入基層、調(diào)查研究的習慣；培養(yǎng)深入群眾、聯(lián)系群眾的習慣。

（3）長期堅持學習。班子成員樹立終身學習觀念，率先垂范，做到：深學政治理論，精學本職業(yè)務(wù)，勤學修身知識。

（4）工作能力提高。把學習作為源動力，使黨員干部要在學習中有所為，提高“五個能力”∶科學判斷形勢的能力；駕馭市場的能力；依法執(zhí)政的能力；處理復(fù)雜局面的能力；總攬全局的能力。

2、黨支部的學習力不斷增強，有一支勇于挑戰(zhàn)自我極限的黨員隊伍。

（1）個人目標明確。圍繞“兩個率先”的目標，黨員能夠結(jié)合本職工作建立自己階段追求的高標準小目標，用小目標的一步步實現(xiàn)，確保“兩個率先”目標實現(xiàn)，最終一步步實現(xiàn)自身價值、人生理想。做到“三先”∶思想解放要領(lǐng)先，開拓業(yè)績要爭先，奉獻社會、服務(wù)群眾要爭先。黨員要做人民群眾的楷模。

（2）學習能力提高。轉(zhuǎn)變被動式、說教式的學習形式，變?yōu)橹鲃邮健⒒邮健⑴c式，提倡研究式學習，帶著問題去學習。堅持自學與集中輔導(dǎo)相結(jié)合、現(xiàn)場學習與理論學習相結(jié)合、坐下來學習與走出去學習相結(jié)合，經(jīng)驗總結(jié)與創(chuàng)新提高相結(jié)合，在工作中學習，在學習中工作，做全社會學習的表率。

（3）工作業(yè)績突出。深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“我為黨旗爭光彩”和創(chuàng)“文明”活動，激發(fā)廣大黨員工作學習化，學習工作化，全力實現(xiàn)個人奮斗目標。

3、黨支部的凝聚力不斷增強，有一個保證黨組織發(fā)揮作用的運行機制。

（1）支部活動制度。認真落實“”制度，按上級黨組織統(tǒng)一部署開展黨員評議，按時召開民主生活會。

（2）黨員議事制度。黨員正常參與本單位安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、經(jīng)濟分配等重大問題決策前的討論，共共同意見作為決策必須尊重的重要依據(jù)；運用系統(tǒng)理論，超前思考問題，積極提合理化建設(shè)。

（3）“一事三問”制度。每做一件事都自問：辦事效率如何？工作標準如何？是否還能創(chuàng)新？“只為成功找出路，不為失敗找理由”。（4）談心信訪制度。制訂談心、交心制度；堅持走訪制度；完善接待日制度。杜絕重大集訪事件，群眾中的矛盾和熱點問題通過富有成效的思想政治工作予以及時化解，保證一方社會穩(wěn)定。

4、黨支部的創(chuàng)造力不斷增強，在單位兩個文明建設(shè)不斷取得創(chuàng)新成果。

（1）有創(chuàng)新機制。積極實施制度創(chuàng)新，能夠結(jié)合本單位實際制度出臺有利于創(chuàng)新人才脫穎而出、創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)的激勵機制和評選機制，且運行正常，產(chǎn)生顯著效果。

（2）有創(chuàng)新典型。黨組織學習氣氛濃，鉆研精神強，選樹本村乃至全鄉(xiāng)有影響的標兵或典型。

（3）有創(chuàng)新成果。單位形成了良好的創(chuàng)新環(huán)境，黨員求知欲、進取欲、自我超越的欲望強，有創(chuàng)新成果。

三、創(chuàng)建方法

1、班子成員首先充分認識創(chuàng)建學習型黨組織目的和意義，統(tǒng)一思想，堅定信心，樹立自強不息、終身學習和勇于超越的觀念，以身作則，率先垂范，為黨組織整體創(chuàng)建活動的開展創(chuàng)造良好條件。

2、根據(jù)實際情況開展有特色的創(chuàng)建活動。各支部可根據(jù)不同愛好、不同興趣、不同工種、不同的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和技能水平，設(shè)置各式各樣的學習小組，在支部的指導(dǎo)下開展各具特色的學習活動。組織傳、幫、帶和學習交流，使學習和工作產(chǎn)生良性互動。

3、優(yōu)化學習環(huán)境，創(chuàng)造學習條件，有目的地選樹學習典型，及時給予表揚和激勵。通過以點帶面，促進本村學習活動深入開展。

4、以學習為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為手段，以自我超越為目的，以奮斗目標為指南，組織黨員群眾積極開展生產(chǎn)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新活動，使學習的效果見之于各項工作實踐之中，成為推動各項工作上臺階的積極力量。

5、要建立起常抓不懈的學習機制。各支部都要定期總結(jié)、回顧、檢查支部及個人階段性學習目標的兌現(xiàn)情況，在此基礎(chǔ)上再制定新的目標。在各個階段性目標不斷實現(xiàn)的過程中，使單位工作和個人品質(zhì)不斷得到提升。

四、實施步驟

第一步：宣傳發(fā)動。讓廣大黨員特別是黨員干部了解學習型黨組織的真正內(nèi)涵，增強參與該項活動的欲望，為創(chuàng)建工作提供堅實的思想基礎(chǔ)和有力的組織保證。

第二步：策劃方案。各黨支部在聽取創(chuàng)建學習型黨組織專題報告的基礎(chǔ)上，縝密思考，集思廣益，認真研究，結(jié)合自身實際制定本支部創(chuàng)建規(guī)劃并報村總支審查。

第三步：創(chuàng)新載體。積極推行“學習宣傳員”制度。在民營企業(yè)和村民小組中全面推行“學習宣傳員”制度，在民營企業(yè)中的黨建工作聯(lián)絡(luò)員或黨風廉政監(jiān)督員可兼任“學習宣傳員”，在村民小組中可推薦有一定文化水平，熱心公益事業(yè)的老黨員擔任“學習宣傳員”，充分發(fā)揮組織網(wǎng)絡(luò)的作用。

第四步：總結(jié)推進。各支部按村總支統(tǒng)一部署檢查階段性創(chuàng)建目標完成情況。召開相關(guān)會議進行階段性的總結(jié)，交流經(jīng)驗，表彰先進，推進創(chuàng)建工作進一步開展。

第五步：制度化運行。各支部全部按照有關(guān)制度納入正常運行軌道，學習型黨組織在持續(xù)不斷的創(chuàng)建過程中步步走向成熟。

五、相關(guān)要求

第一：要加強領(lǐng)導(dǎo)。各支部書記、黨小組長，要高度重視這項工作，狠抓落實，并帶頭學習“學習型組織”的理念，自覺運用這個理論開展工作，要求廣大黨員積極參與這項活動，使創(chuàng)建工作上下一致，共同提高，同時要立足實際，務(wù)求實效，努力避免形式主義。

第二：在職黨員。在創(chuàng)建過程中，要認真學習政治理論，關(guān)心國家大事，結(jié)合自身實際，努力掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，牢記黨的宗旨，正確處理國家、集體、個人三者利益，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，積極投身建設(shè)學習型黨組織活動，為周圍群眾做表率。

第三：退休黨員。也要認真學習，關(guān)心國家大事，發(fā)揮余熱，做到老有所學，老有所為，牢記黨的宗旨，自覺遵守黨紀國法。帶頭遵守社區(qū)管理規(guī)章制度和村規(guī)民約，并積極參加建設(shè)學習型黨組織活動，不斷充實，豐富，提高自己，為廣大村民做表率。