安監(jiān)局三嚴(yán)三實(shí)工作方案
時(shí)間:2022-04-26 08:53:36
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為認(rèn)真貫徹中央、省委、委、縣委深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育(以下簡(jiǎn)稱“專題教育”)動(dòng)員大會(huì)精神,根據(jù)《中共縣委印發(fā)<中共縣委關(guān)于深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的實(shí)施方案>的通知》(文件精神,現(xiàn)結(jié)合安監(jiān)工作實(shí)際,就全局深入開(kāi)展專題教育提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)、系列重要講話精神和中央、省委、委、縣委關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的指示精神,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)提高、查找和整改存在問(wèn)題、促進(jìn)工作貫穿始終,把作風(fēng)建設(shè)作為主線,把專項(xiàng)整治作為抓手,著力鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì),不斷提高工作水平和工作效率,為全力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),全面實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證、組織保障和精神力量。
二、目標(biāo)任務(wù)
教育引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的重大意義、豐富內(nèi)涵,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng),大排查、大掃除存在的頑疾,重點(diǎn)整治突出的問(wèn)題,貫徹全面從嚴(yán)治黨要求、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”,堅(jiān)定政治品格、做到對(duì)黨忠誠(chéng),堅(jiān)守為官底線、做到個(gè)人干凈,堅(jiān)持從政準(zhǔn)則、做到敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題,以“三嚴(yán)”剎歪風(fēng),以“三實(shí)”聚正氣,以嚴(yán)正己,以實(shí)導(dǎo)行,嚴(yán)實(shí)相濟(jì),時(shí)刻校準(zhǔn)作風(fēng)建設(shè)航標(biāo),做到從嚴(yán)要求不放松,真抓實(shí)干不空談,改進(jìn)作風(fēng)不懈怠,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)不斷取得新成效。
1、貫徹全面從嚴(yán)治黨要求,自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。把“三嚴(yán)三實(shí)”作為黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求,作為檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。要嚴(yán)以修身,切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。要嚴(yán)以用權(quán),堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私、不搞特殊化。要嚴(yán)以律己,始終心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為民務(wù)實(shí)清廉。謀事要實(shí),堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際,使謀劃、推動(dòng)、落實(shí)工作更加符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神。創(chuàng)業(yè)要實(shí),腳踏實(shí)地、沉下身子、深入群眾、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí),切實(shí)做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí),使每一名干部都爭(zhēng)做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。
2、堅(jiān)持“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”,做新時(shí)期人民滿意“好干部”。指出:“全黨同志要強(qiáng)化黨的意識(shí),始終把黨放在心中最高位置,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,做到忠誠(chéng)于組織,任何時(shí)候都與黨同心同德。”全局黨員干部要始終堅(jiān)定政治品格,做到對(duì)黨忠誠(chéng)。要堅(jiān)持全心全意的忠誠(chéng),言行表里始終如一的忠誠(chéng),堅(jiān)決摒棄說(shuō)一套做一套、表里不一的行為,在任何情況下都要站穩(wěn)政治立場(chǎng),同以習(xí)為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。要以焦裕祿和身邊的典型楊善洲、高德榮為榜樣,徹底的、無(wú)條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒(méi)有任何水分的忠誠(chéng)于黨,永不背叛自己的入黨誓詞和神圣使命。要始終堅(jiān)守為官底線,做到個(gè)人干凈。敬畏法紀(jì)、敬畏組織,嚴(yán)格自律、謹(jǐn)言慎行,守住做人、道德、處事、用權(quán)、交友的底線,守住黨和人民交給的責(zé)任,守住自己的政治生命線,守住正確的人生價(jià)值觀。始終堅(jiān)持從政準(zhǔn)則,做到敢于擔(dān)當(dāng)。面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)困難矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危險(xiǎn)考驗(yàn)敢于挺身而出,面對(duì)失誤挫敗敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng),爭(zhēng)做“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部,在深化改革擴(kuò)大沿邊開(kāi)放的關(guān)鍵時(shí)刻,忠誠(chéng)履職、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé),努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)。
三、方法步驟和時(shí)間安排
這次專題教育重點(diǎn)在全局正科、副科級(jí)實(shí)職干部,參加集中學(xué)習(xí)、自查自糾、黨性分析、民主生活會(huì)和整改工作。
(一)精心組織、提前謀劃,切實(shí)做好準(zhǔn)備工作(時(shí)間:1月6日—1月31日)
全局精心組織并及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議,迅速傳達(dá)中央、省委、委、縣委專題教育動(dòng)員大會(huì)精神,切實(shí)把、省委李紀(jì)恒書(shū)記、委王俊強(qiáng)書(shū)記、縣委李正環(huán)書(shū)記在動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好。結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真研究,提前謀劃好本單位專題教育工作,并根據(jù)中央、省委、委、縣委要求,及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)求真務(wù)實(shí)、從嚴(yán)要求,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育(時(shí)間:2月─4月)
開(kāi)展好專題教育首先要把思想理論武裝擺在首位,把學(xué)習(xí)貫穿于專題教育的全過(guò)程,重點(diǎn)圍繞“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”、“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”和“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”三個(gè)專題,學(xué)習(xí)做到“七個(gè)一”。即:領(lǐng)導(dǎo)上一堂黨課、組織一次理論輔導(dǎo)、開(kāi)展一次典型教育、認(rèn)真研讀一些學(xué)習(xí)篇目、每人撰寫(xiě)一篇具有思想性、理論性和深度的心得體會(huì)文章、集中學(xué)習(xí)和交流一次、查找和解決一些存在問(wèn)題。
班子率先垂范,帶頭開(kāi)展學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)不低于10次。局黨支部圍繞“三個(gè)專題”和“七個(gè)一”的要求,有針對(duì)性地組織開(kāi)展好“六個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是針對(duì)嚴(yán)以修身開(kāi)展集中學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,特別是系列重要講話精神,學(xué)“講話”定方向、學(xué)文件明任務(wù)、學(xué)原著促思考、學(xué)榜樣照鏡子,切實(shí)加強(qiáng)全縣各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念、提升個(gè)人道德境界,解決好世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題,牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,始終“講黨性、講信念、講道德”,始終保持崇高的精神追求、高尚的道德情操。二是針對(duì)嚴(yán)以用權(quán)講一堂黨課。黨組織負(fù)責(zé)人要帶頭講黨課,通過(guò)“講、學(xué)、思”活動(dòng),使全局領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)、規(guī)矩意識(shí),增強(qiáng)依法執(zhí)政、依法行政和執(zhí)法為民意識(shí),消除特權(quán)思想,切實(shí)遵守黨紀(jì)國(guó)法,依法用權(quán)、秉公執(zhí)法,做到為民務(wù)實(shí)清廉。三是針對(duì)嚴(yán)以律己、個(gè)人干凈開(kāi)展正反典型警示教育。采取學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)、法律法規(guī)、廉政警示教材,開(kāi)展身邊典型案例警示,到廉政教育基地接受現(xiàn)場(chǎng)教育等方式,按照“堂堂正正做人、清清白白做事、干干凈凈做官”要求開(kāi)展正反典型警示教育,警醒黨員干部保持清醒頭腦,慎獨(dú)慎微、勤于自省,淡化個(gè)人欲望,克服攀比心理,消除享樂(lè)思想,以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起黨員干部和共產(chǎn)黨人的良好形象。四是針對(duì)謀事要實(shí)開(kāi)展一次專題討論。立足安全生產(chǎn)工作實(shí)際,開(kāi)展“發(fā)展、安全生產(chǎn)怎么做、我該怎么干”專題討論,使全局領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深化縣情認(rèn)識(shí),增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感,牢固樹(shù)立正確的事業(yè)觀、政績(jī)觀。五是針對(duì)創(chuàng)業(yè)要實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)開(kāi)展一輪集中培訓(xùn)。對(duì)黨員干部進(jìn)行全員培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間1天。六是針對(duì)做人要實(shí)、對(duì)黨忠誠(chéng)開(kāi)展先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。把學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、高德榮等先進(jìn)典型作為一條紅線,組織開(kāi)展先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì),用先進(jìn)事跡感染人、激勵(lì)人、鼓舞人,激勵(lì)和引導(dǎo)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)先進(jìn)、講奉獻(xiàn),營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。
(三)實(shí)事求是、深刻剖析,從嚴(yán)進(jìn)行黨性分析(時(shí)間:5月─6月20日)
充分借鑒黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成功做法和經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持突出問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞教育,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)開(kāi)展專題教育。
1.開(kāi)門(mén)納諫,廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)建議。要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)聽(tīng)意見(jiàn),領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,深入基層隨機(jī)調(diào)研,認(rèn)真執(zhí)行《縣干部直接聯(lián)系和服務(wù)群眾制度》、《縣干部隨機(jī)調(diào)研制度》,認(rèn)真落實(shí)“三深入四聯(lián)戶”和“兩進(jìn)一送”要求,認(rèn)真開(kāi)展民情懇談,虛心聽(tīng)取干部群眾對(duì)專題教育的意見(jiàn)建議,努力尋找群眾反映最強(qiáng)烈、最不滿意、最期望解決的問(wèn)題。要采取召開(kāi)座談會(huì)、上門(mén)走訪、來(lái)信來(lái)訪、發(fā)放征求意見(jiàn)表、電話征求等形式,認(rèn)真收集在“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”方面的不足和問(wèn)題。深入掛鉤聯(lián)系點(diǎn),有針對(duì)性地走訪調(diào)研和協(xié)調(diào)指導(dǎo)及解決實(shí)際困難問(wèn)題,廣泛聽(tīng)取老同志、“兩代表一委員”、派、黨員群眾、工作和服務(wù)對(duì)象等各領(lǐng)域各方面的意見(jiàn)建議,把意見(jiàn)建議細(xì)心分析整理,把存在問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。
2.認(rèn)真對(duì)標(biāo)檢查,切實(shí)找準(zhǔn)找實(shí)問(wèn)題。要以“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”為標(biāo)尺,采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議的方式,逐一對(duì)照省委列舉的十種問(wèn)題,對(duì)號(hào)入座,列出清單。要按照縣委關(guān)于認(rèn)真落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改任務(wù)的要求,對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)“兩方案一計(jì)劃”和“整改清單”,對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺出來(lái)的問(wèn)題特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,對(duì)整改落實(shí)進(jìn)展、效果和存在問(wèn)題進(jìn)行全面深入“回頭看”,認(rèn)真查找整改工作存在的不足和問(wèn)題,分析原因,結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)查擺問(wèn)題情況,進(jìn)一步找準(zhǔn)找實(shí)自身存在的突出問(wèn)題,邊查邊改。
3.深刻剖析,認(rèn)真撰寫(xiě)黨性分析材料。要圍繞踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”,深入開(kāi)展“六查六看”和“三對(duì)照三檢查”。即:查修身嚴(yán)不嚴(yán),看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念;查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán),看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民,不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;查律己嚴(yán)不嚴(yán),看是否遵守黨紀(jì)國(guó)法,為政清廉。查謀事實(shí)不實(shí),看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際;查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí),看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任;查做人實(shí)不實(shí),看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事。對(duì)照“對(duì)黨忠誠(chéng)”要求,深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力,在大是大非面前的實(shí)際表現(xiàn);對(duì)照“個(gè)人干凈”要求,深刻檢查自己的廉潔意識(shí)、律己差距,在明確底線、分清界限、固守紅線方面的實(shí)際表現(xiàn);對(duì)照“敢于擔(dān)當(dāng)”要求,深刻檢查自己的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神,在守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)方面的實(shí)際表現(xiàn),真正做到把準(zhǔn)脈、寫(xiě)得實(shí)、畫(huà)得像、有深度。要按照“衡量尺子嚴(yán)、查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)”的要求,緊密聯(lián)系黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中央確定的21個(gè)方面、省委確定的12個(gè)方面整治項(xiàng)目和本次專題教育提出的“六個(gè)嚴(yán)禁”要求,結(jié)合我局實(shí)際,對(duì)黨員干部“庸、懶、散、慢、怕、私”,行政不作為、慢作為、亂作為,黨員干部和國(guó)家公職人員吸毒涉毒,工作日中午飲酒,打牌拱豬賭酒,違反規(guī)定大操大辦婚喪喜慶活動(dòng)等問(wèn)題進(jìn)行查找分析剖析,對(duì)問(wèn)題找不準(zhǔn)、不聚焦的不放過(guò),突出問(wèn)題沒(méi)有回應(yīng)的不放過(guò),自我剖析不深刻的不放過(guò),沒(méi)有見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想的不放過(guò),整改措施不到位的不放過(guò),真正把黨性分析材料寫(xiě)真寫(xiě)實(shí)。黨員干部的黨性分析材料一律由自己撰寫(xiě)。
(四)提高認(rèn)識(shí)、確保質(zhì)量,精心組織召開(kāi)專題民主生活會(huì)(時(shí)間:6月20日—7月)
參加專題教育的領(lǐng)導(dǎo)班子要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”為主題,召開(kāi)一次高質(zhì)量的民主生活會(huì),進(jìn)一步推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格遵守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則,增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性,切實(shí)解決好黨內(nèi)生活平淡化、隨意化、庸俗化的問(wèn)題,使黨內(nèi)生活進(jìn)一步嚴(yán)肅起來(lái)。專題民主生活會(huì)要嚴(yán)格把好思想發(fā)動(dòng)關(guān)、查擺剖析關(guān)、批評(píng)意見(jiàn)關(guān)、開(kāi)展批評(píng)關(guān)和整改落實(shí)關(guān)。思想認(rèn)識(shí)不深刻、存在問(wèn)題找不準(zhǔn)、談心談話不深入、黨性分析材料不深刻的不得召開(kāi)專題民主生活會(huì)。專題民主生活會(huì)方案不完善、準(zhǔn)備不充分、程序不規(guī)范、督導(dǎo)把關(guān)不嚴(yán)的一律“返工”、“回爐”重開(kāi),確保民主生活會(huì)開(kāi)出高質(zhì)量、高水平。
四、狠抓整改落實(shí),切實(shí)解決存在問(wèn)題(時(shí)間:專題教育全過(guò)程)
堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效,重點(diǎn)搞好整改承諾,切實(shí)研究解決存在問(wèn)題,以整改實(shí)際成效取信于民。
(一)開(kāi)列整改承諾,接受群眾監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)按照“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的要求,針對(duì)黨性分析和專題民主生活會(huì)上檢查出來(lái)的問(wèn)題,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改清單還未整改完成的事項(xiàng),結(jié)合思想和工作實(shí)際,提出整改對(duì)策,列出整改清單,制定切實(shí)可行的整改方案,做出整改承諾。整改方案要及時(shí)向社會(huì)和群眾公開(kāi),接受黨員群眾監(jiān)督。
(二)認(rèn)真抓好整改,推動(dòng)工作。突出重點(diǎn),著重解決好黨內(nèi)政治生活不正常、形形色色的潛規(guī)則、大大小小的關(guān)系網(wǎng)、各種各樣的特權(quán)現(xiàn)象等違背“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的問(wèn)題。
(三)持續(xù)推進(jìn)專項(xiàng)整治,鞏固作風(fēng)建設(shè)成效。鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,重點(diǎn)對(duì)突出問(wèn)題進(jìn)行持續(xù)深化整治。
1.持之以恒切實(shí)抓好專項(xiàng)整治。以抓鐵有痕、踏石留印的精神抓好專項(xiàng)整治。不折不扣地落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中央確定的21個(gè)方面、省委確定的12個(gè)方面整治項(xiàng)目,深入開(kāi)展嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部插手工程建設(shè)、嚴(yán)禁插手土地征用、嚴(yán)禁插手礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用、嚴(yán)禁違規(guī)使用扶貧和社保資金、嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部收受“紅包”、嚴(yán)禁違的組織人事紀(jì)律等6個(gè)方面突出問(wèn)題的專項(xiàng)整治,兌現(xiàn)向群眾作出的整改承諾,及時(shí)公布整改情況,請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督,不斷鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果,推動(dòng)全局黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)、根本好轉(zhuǎn),帶動(dòng)形成良好的民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。
2.加大制度規(guī)定的執(zhí)行監(jiān)督檢查落實(shí)力度。“三嚴(yán)三實(shí)”不僅是作風(fēng)建設(shè)的新要求,也是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的新任務(wù)。要加強(qiáng)對(duì)黨員干部日常管理和監(jiān)督,本著對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)干部高度負(fù)責(zé)的精神,對(duì)黨員干部身上發(fā)生的傾向性、苗頭性問(wèn)題,加大約談、函詢和誡勉談話力度,做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正、早查處,不能養(yǎng)癰遺患,使小問(wèn)題演變成大問(wèn)題。對(duì)在專題教育中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問(wèn)題,特別是頂風(fēng)違紀(jì)者,要露頭就打,加大查處、通報(bào)和曝光力度,形成威懾。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子存在突出問(wèn)題的,要認(rèn)真整改并進(jìn)行組織整頓;對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部加強(qiáng)教育、促其改進(jìn);對(duì)群眾意見(jiàn)大、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部堅(jiān)決進(jìn)行組織調(diào)整。把制度治黨放在突出位置,貫穿專題教育全過(guò)程。加強(qiáng)與中央、省的制度銜接,加快推進(jìn)各種制度的“廢、改、立”工作,持續(xù)加強(qiáng)《治理庸懶散慢六條規(guī)定及實(shí)施細(xì)則》、《治理行政不作為五項(xiàng)紀(jì)律及實(shí)施細(xì)則》、《嚴(yán)格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部辦理婚喪喜慶事宜的實(shí)施辦法》、《對(duì)吸毒中共黨員國(guó)家公職人員的處理辦法》和《縣作風(fēng)建設(shè)明察暗訪工作制度》、《縣社會(huì)評(píng)議機(jī)關(guān)干部作風(fēng)工作辦法》等制度的監(jiān)督檢查,強(qiáng)化制度約束力和執(zhí)行力,力戒制度成為“稻草人”。
五、組織保障
要把深入開(kāi)展專題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大而緊迫的政治任務(wù),樹(shù)立高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的大局意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí),強(qiáng)化督促檢查,注重輿論宣傳,確保取得實(shí)效。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心實(shí)施。成立由局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)、各股室股長(zhǎng)為成員的專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)專題教育日常工作。主要負(fù)責(zé)同志要高度重視,切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任。要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感,把專題教育作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù),認(rèn)真制定實(shí)施方案,及時(shí)動(dòng)員部署,精心組織實(shí)施,迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委、委、縣委的要求上來(lái)。
(二)統(tǒng)籌兼顧,聯(lián)動(dòng)推進(jìn)。要把加強(qiáng)專題教育與推動(dòng)全局安全生產(chǎn)工作結(jié)合起來(lái),與落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨責(zé)任結(jié)合起來(lái),與鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來(lái),把領(lǐng)導(dǎo)干部在專題教育中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和集體精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力。要把專項(xiàng)教育和深入實(shí)施邊疆民族地區(qū)黨建“人心工程”有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。
(三)強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。要切實(shí)做好專題教育宣傳工作,按照“做深、做實(shí)、出彩、出新、出特色”的要求,要?jiǎng)?chuàng)新輿論引導(dǎo)方式方法,要突出“五用”措施,通過(guò)利用報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,正面引導(dǎo)輿論,要重視典型宣傳,選擇正面典型發(fā)揮示范作用,要注意選擇反面典型,開(kāi)展警示教育,為專題教育健康有序開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。