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同志們：

從今天開始，我們將利用近1個月的時間，分成若干個單元，對全校基層黨支部書記進行一次集中培訓。這是繼我校集中開展先進性教育活動之后舉辦的一次重要培訓活動，它既是在新形勢下不斷加強我校基層黨組織建設的客觀需要，也是落實先進性教育整改方案，鞏固和擴大先進性教育成果的必要舉措。校黨委對這次培訓十分重視，黨委組織部、黨校等有關部門專門做了精心準備和周密安排。在這次支部書記培訓中，既有學習貫徹十六屆四中、五中全會精神的內容，也有在新時期如何做好基層黨建工作等方面的業務學習，并且安排了有關專家講座和支部書記工作研討交流。此外，我們還把開展基層黨建工作調研作為一個硬任務列入到了培訓活動的日程。希望同志們格外珍惜這次集中學習培訓的機會，以高度的政治責任感和工作使命感，積極投入到培訓活動中來，努力取得實實在在的收效。

下面，我代表校黨委講兩個方面的意見：

一、高度重視加強基層黨建工作的重要性，充分發揮黨支部書記在建設堅強戰斗堡壘中的重要核心作用

黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是黨的領導和執政的根基，是貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。“基礎不牢，地動山搖。”黨的十六大報告強調：“要堅持圍繞中心、服務大局，拓寬領域、強化功能，擴大黨的工作的覆蓋面，不斷提高黨的基層組織的凝聚力和戰斗力。”我國改革發展正處在關鍵時期。關鍵時期抓關鍵，關鍵在黨。黨的基層組織處在學校工作的第一線，時刻與廣大師生員工發生密切的聯系，黨的群眾工作的大量任務主要由基層黨組織去完成。沒有基層黨組織工作的加強和改進，就沒有整個黨的執政地位的鞏固。只有把黨的基層組織建設得堅強有力，才能進一步密切黨同人民群眾的聯系，才能永葆黨的先進性，扎實推進黨的事業。因此，加強學校基層黨組織建設，旨在促進基層黨組織工作水平的提高，戰斗力的增強，從組織上保證和鞏固黨對學校的領導，使學校更好地為社會主義現代化建設服務，為人民服務，提供讓人民滿意的高等教育。

當前，高等教育的改革、發展正進入一個新的階段，呈現出以擴大高校招生規模為主要特征的大發展，以新建、擴建校區為主要特征的大建設，以質量提升和內涵建設為特征的大提高。但是高等教育面臨著的基本矛盾依然是經濟與社會發展對高等教育提出巨大多樣性需求與高校滿足這些需求相對滯后的矛盾。我校現在正處于“負重爬坡，攻堅克難”的關鍵階段，具體講就是“負科學發展之重，爬觀念制度創新之坡，攻新校區建設之堅，克拔尖人才之難。”

落實科學發展觀，從學校實際出發，一要集全校之力，堅持以人為本，加快辦學事業發展；二要揚比較優勢，堅持全面發展，妥善處理好改革、發展與穩定，規模、結構、質量和效益等關系；三要謀制度創新，堅持協調發展，做到不同學科之間、硬件與軟件之間、教學與科研之間、拔尖人才與一般人才之間、“三支隊伍（教學、科研、管理）”建設之間的協調。繁重的改革、發展、穩定任務對學校基層黨組織建設提出了新的要求。加強學校基層黨組織建設，目的在于促進基層黨組織進一步端正“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”的黨建工作指導思想，從而保證學校各項事業全面協調可持續地發展。

黨支部是黨的組織系統中最基層的組織形式，是黨在社會基層中的戰斗堡壘和聯系群眾的橋梁與紐帶。黨支部建設始終是基層黨建的重點，其戰斗堡壘作用的發揮決定了基層黨建的水平。支部書記作為這一級組織的班長，負有對支部工作的主持、組織和處理日常事務的責任和義務，是黨的路線、方針、政策的最直接的貫徹執行者。黨支部書記的素質如何、能力如何，直接關系到黨的執政能力的提高和先進性的保持，直接關系到黨的事業發展和黨在群眾中威望的高低。因此，著眼于不斷強化黨支部的戰斗堡壘作用，必須高度重視對支部書記的培養、鍛煉，不斷提高支部書記的素質與能力，并充分發揮其在加強基層黨支部建設中的重要核心作用。

二、切實加強學習和鍛煉，全面提高黨支部書記的素質與能力

近年來，學校事業發展很快，黨建工作隊伍變化也很大，這次參加培訓的同志有不少是近兩年才擔任支部書記工作的，也有一部分學生黨員擔任支部書記，大家的工作熱情很高，但如何適應時展的要求更好地勝任黨建工作，還需要在工作實踐中不斷地加強學習和鍛煉。

以往，特別是在開展先進性教育活動中，我們曾多次強調過黨員干部加強學習的重要性，并要求將學習始終貫穿于推動黨建和各項工作的全過程。這一點，對于每一名黨支部書記來講，也要堅定不移。在這里，我想主要談一談黨支部書記更要注重學習些什么、怎樣學習的問題。

首先，要進一步深化對“三個代表”重要思想這一當代馬克思主義的學習與研究。“三個代表”重要思想，是我們黨第三代領導集體根據國際國內形勢的新變化，根據我國改革開放和現代化建設面臨的新問題和新任務，根據我們黨肩負的歷史使命和黨的自身建設實際，在深刻總結中國共產黨的歷史經驗的基礎上，作出的精辟論斷和新的理論概括，是對馬克思主義建黨學說的新發展。始終堅持“三個代表”，是中國共產黨的工人階級先鋒隊性質、根本宗旨、根本任務的集中體現，是在新時期加強黨的建設，推進中國特色社會主義偉大事業的根本要求。當前，進一步深化對“三個代表”重要思想的學習與研究，必須在真學、真懂、真信、真用上下功夫，必須與樹立和落實科學發展觀、學習貫徹黨的十六屆四中、五中全會精神緊密相結合，與我們全面建設高水平理工大學的實踐緊密相結合，切實用這一重要思想指導我們的基層黨建和各項工作。

其次，要圍繞提高自身的“德、才、學、識”，加強多方面的學習。作為支部書記要把握好四個字：德、才、學、識。德是能力素質的政治基礎，是作為一名黨的干部堅定的政治立場、高度的政治熱情、平易近人的工作作風、嚴明的組織紀律性的具體體現。才是能力素質的核心內容，它涵蓋了五個方面，即分析判斷能力、說服引導能力、思想表達能力、人才識別能力和自我調節能力。學是能力素質的理論功底，作為支部書記，不光要掌握馬列主義的基本理論和黨建理論的基本內容，而且還要熟練掌握黨務工作的相關知識。識是能力素質的重要內容，它應具體表現在見識、膽識、學識上。作為支部書記要有思維敏捷的見識，善于將群眾工作中表現出來的積極的因素提煉、總結、升華，以指導全局的工作。要有變革現狀的膽識，不僅能夠敏銳地發現符合歷史發展、符合本單位實際的新生事物，而且要有力排眾議的膽識，熱情支持新生事物，推進本單位工作的求實創新。要有融會貫通的學識，正確處理好學與用之間的關系，不斷地學習，同時不斷地將學到的知識運用到本單位的具體工作之中，轉化為黨務工作的能力。

第三，要進一步學習和探索加強高校基層黨建工作的客觀規律，不斷創新加強基層黨建特別是黨支部建設的方式方法。黨支部書記要善于適應新形勢的需要，努力強化理性思維，增強對事物發展認識的預見性、前瞻性，創造性地開展黨的工作，不斷增強支部工作的活力和黨的組織的凝聚力。在新時期，高校基層黨建工作有許多問題需要探討。比如，如何使支部工作更好地圍繞中心、服務大局，如何發揮黨員在教學、科研、管理、服務中的先鋒模范作用，如何使黨支部的建設、工作與具體部門、基層教研室、學生班級的建設與工作緊密結合并同步發展，如何提高黨的組織生活的生動性、多樣性、有效性，如何加強對支部內黨員的教育管理等。所有這些，都需要我們在學習中去尋找正確的答案，以求實創新的精神探索黨支部工作的有效方式方法。

同志們，前一時期我校集中開展的先進性教育活動，已基本告一段落，取得了一定的成績，尤其在推動基層黨建方面取得了較為明顯的成效。但是，我們也應該清醒地看到，黨的先進性建設是一項長期工程，我們在鞏固先進性教育活動成果、落實先進性教育活動整改方案上還有大量的工作需要完成，涉及黨的建設中存在的諸多薄弱環節還亟待進一步得到加強。從這個意義上講，每一名基層黨支部書記都承擔著重要的任務和責任。我們希望，每一名支部書記都要以高度的責任感和使命感，在不斷完善和提高自身素質能力水平的同時，切實為推進黨的建設和學校事業發展做出更大的貢獻。我們也深知，作為基層黨支部書記，大家工作十分辛苦，在工作中也面臨著諸多困難。在此，我代表校黨委，在對大家表示信任和支持的同時，也向大家致以真誠的感謝和慰問。

謝謝。