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今天，我們相聚在美麗的*郵電大學，召開20*年春季*市高校共青團工作暨服務大學生就業創業推進會，主要任務是深入學習貫徹黨的十六屆六中全會、市委二屆十次全委會和團十五屆六中全會精神，認真落實20*年全國共青團學校工作會議和共青團*市二屆六次全委會精神，研究部署20*年全市高校共青團工作，進一步做好服務大學生就業創業工作，扎實推進全市高校共青團工作實現新發展。在這里，我代表團市委向長期以來高度重視共青團工作，并對本次會議給予大力支持的*郵電大學的各位領導和同志們表示衷心的感謝！向辛勤工作在高校共青團崗位的各位團干部表示誠摯的問候！今天，團市委書記譚家玲同志親自出席會議并將作重要講話，希望高校各級團組織和廣大團干部認真學習領會，抓好貫徹落實。根據會議安排，現在我就20*年全市高校共青團工作講3點意見。

一、認清形勢，進一步增強推動高校共青團事業科學發展的責任感和使命感

高校共青團工作是全團工作的重要領域和重要組成部分。當前，高校共青團工作面臨嶄新的發展機遇，承擔著更加繁重的工作任務，全市高校各級團組織和廣大團干部要從全面貫徹落實科學發展觀、推動高校共青團事業科學發展的高度，進一步統一思想，提高認識，切實增強責任感和使命感。

（一）“十一五”良好開局為高校共青團事業科學奠定了堅實基礎

今年是*直轄10周年。直轄10年間，是*高校共青團工作又好又快的發展時期。全市高校共青團基礎工作不斷鞏固，創新力度不斷加大，服務能力不斷增強，形成了一批在全團、全市有地位、有影響的工作成果。特別是在“十一五”開局的20*年，全市高校團組織堅持理論育人，切實加強和改進大學生思想政治教育，踐行社會主義榮辱觀，在大學生中唱響了“與祖國共奮進，與*同發展”的時代主旋律。堅持文化育人，大學生“校園之春”活動連續25年精彩不斷，探索建立了“三聯、三辦、三化”的長效機制；成功承辦了“和諧校園，你我同行”第二屆中國大學生校園文化節，團中央認為本屆校園文化節第一次構建了中國大學生校園文化節比較完整的框架體系，對中國大學生校園文化節的發展具有里程碑的意義。堅持科技育人，“挑戰杯”競賽活動成績再創新高，呈現出參賽作品數量多、高質量的作品多、入圍全國復賽的高校數量多的良好態勢。堅持實踐育人，組織開展學校共青團“服務和諧社會、服務新農村、服務新庫區”百院（系）百村、百院（系）百社區校地共建活動，有效服務了全市中心工作。堅持典型育人，我市推薦的候選人首次同時當選為全國優秀學生干部標兵和全國優秀學生標兵“雙標兵”，榮獲全國學生社團和學生網站“雙十佳”。堅持服務育人，市委書記親自出席慰問春節留校大學生活動，幫扶經濟困難大學生取得實效，服務大學生就業創業扎實推進。堅持組織育人，成立了*市高校學生干部紅巖菁英學校，舉辦了首期骨干培訓班，學生干部隊伍建設進一步加強。據統計，全市高校團組織獲得、中央文明辦、教育部、團中央、市委、市政府以及市級部門的表彰獎勵達120項（次）；市委副書記邢元敏、團中央書記處書記爾肯江•吐拉洪等領導同志就慰問春節留校大學生、“校園之春”活動、高校學生干部培養、承辦中國大學生校園文化節、“挑戰杯”競賽活動等高校共青團工作作出重要批示予以肯定勉勵；團市委在全團會議上交流高校學生干部培養和服務大學生就業創業工作經驗；在20*年度團市委機關目標管理考核中，團市委學校部和學校部牽頭實施的重點工作項目――“我與祖國共奮進，我與*同發展”*市青少年成長發展行動同時取得第二名的好成績。這些成績的取得，是市委、市政府和團中央高度重視、親切關懷的結果，是各高校黨委、團市委黨組加強領導、大力支持的結果，也是高校各級團組織和廣大團干部辛勤工作、無私奉獻的結果，這也正是我們進一步推進高校共青團事業科學發展的基礎所在、依據所在、信心所在。

（二）經濟社會發展的新形勢向高校共青團事業科學發展提出了新的要求

推動*高校共青團事業的科學發展，既有經濟社會發展的要求、教育事業發展的要求，也有共青團事業發展本身的要求。總書記在參加十屆全國人大五次會議*代表團審議時指出，今天的*，正處在一個新的發展起點上，希望*市堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊抓住國家實施西部大開發戰略和老工業基地振興戰略的寶貴機遇，進一步完善思路，真抓實干，把*加快建成西部地區的重要增長極、長江上游地區的經濟中心、城鄉統籌發展的直轄市，在西部地區率先實現全面建設小康社會的目標。這為*高校共青團事業的科學發展指明了努力的方向。當前，我國教育事業的改革和發展已經進入到全面提高教育質量的新階段。中央強調，必須落實教育優先發展的戰略地位，努力辦好人民滿意的教育；必須實現教育事業持續健康協調發展，大力促進教育公正；必須把實施素質教育作為教育工作的主題，全面貫徹黨的教育方針，促進人的全面發展；必須把高等教育事業的重點放在提高質量上，進一步提升高校人才培養質量和自主創新能力。這為*高校共青團事業的科學發展提供了嶄新的機遇。在團十五屆六中全會上，團中央書記處第一書記提出了“奮發有為推動共青團事業實現新發展”的重大課題，要求每一個團干部、每一級團組織都要認真思考抓住機遇、推動共青團事業實現新發展的大課題，切實擔負起推動共青團事業發展的光榮責任。在共青團*市二屆六次全委會上，團市委書記譚家玲同志向全市各級團組織和廣大團干部發出了“努力推進全市共青團在科學發展的進程中再創新業績”的號召。所有這些，都給*高校共青團工作提出了新的更高的要求，需要高校團組織和團干部共同奮斗才能實現。

（三）促進青年學生健康成長對高校共青團事業科學發展提出了新的課題

隨著經濟社會的發展，大學生群體發生了深刻變化，青年學生健康成長面臨著許多新的情況和問題。比如經過連續幾年的高校擴招，高校入學人數和在校生劇增，這對團組織如何做好青年學生的思想政治教育，維護青年學生合法權益，保持高校穩定，以及健全完善團的組織體系等都提出了新挑戰。又如，現代網絡技術在推動教育現代化的同時，也為各種有害信息的制作與傳播提供了條件，一些迷信、色情、暴力，甚至反動的言論和思想，通過網絡傳播進入高校校園，對廣大青年學生的身心健康造成很大危害，對學校穩定構成一定的威脅，團組織如何應對信息化帶來的新情況、新問題，實現健康發展、趨利避害、為我所用，這是高校團組織必須正視的新課題。又如，青年學生遇到的就業困難、經濟困難、心理健康等現實問題，迫切需要團組織予以高度重視，采取切實有效的措施提供幫助。高校團組織作為高校生態系統的重要組成部分，必須堅持從青年學生中來，到青年學生中去，又生活在青年學生之中，充分地代表和維護青年學生群體的利益，積極地滿足青年學生成長成才、就業發展的需要。青年學生健康成長的需求所在，就是高校團組織拓展工作領域之所在，就是推動高校共青團事業科學發展著力點之所在。

總之，高校共青團事業正面臨著良好的發展機遇，也具備推動各項工作實現新發展的有利條件。希望全市高校各級團組織和廣大團干部進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，為高校共青團事業的科學發展作出積極貢獻。

二、突出重點，進一步提高高校共青團事業科學發展的水平

20*年是深入貫徹落實科學發展觀、積極推進社會主義和諧社會建設的重要一年。20*年*高校共青團工作的指導思想和主要任務是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，深入貫徹黨的十六屆六中全會、市委二屆十次全委會和團十五屆五中全會精神，根據20*年全國共青團學校工作會和共青團*市二屆六次全委會的統一安排和部署，圍繞“科學發展、爭創一流，青春建功、共創和諧”的目標，按照“鞏固優勢、拓展領域，系統聯動、展示成果”的要求，以加強和改進大學生思想政治教育為主線，以培養一大批堅定的青年馬克思主義者和服務大學生就業創業為重點，以加強團學組織自身建設為基礎，全面實施“大學生素質拓展計劃”，積極促進和諧校園建設，推動高校共青團工作實現新發展，再上新臺階，激勵和引導廣大青年學生以實際行動迎接黨的十七大、市第三次黨代會、*直轄10周年和建團85周年、市第三次團代會。《20*年*共青團學校工作要點》已經印發給大家，請各高校團組織結合實際認真貫徹落實。下面，我主要就20*年幾項重點工作談一些意見。

（一）抓住重大契機，切實加強大學生思想政治教育

加強大學生思想政治教育，不斷提高大學生思想政治素質，始終是高校共青團工作的重要任務。20*年全市高校團組織要抓住有利契機，扎實推進大學生思想政治教育的各項工作。

一是抓住建設社會主義核心價值體系這個有利契機。建設社會主義核心價值體系，是黨的十六屆六中全會在思想建設上的一個重大理論創新，是我們黨深刻總結歷史經驗、科學分析當前形勢提出的一項重大任務。建設社會主義核心價值體系，為加強大學生思想政治教育提出了新的更高的要求，也指明了進一步努力的方向。建設社會主義核心價值體系是由馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、民族精神和時代精神，以及社會主義榮辱觀等4個方面內容構成的有機統一體。按照建設社會主義核心價值體系的要求來加強大學生思想政治教育，要求我們堅持馬克思主義指導思想，堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝全團、教育青年學生，不斷鞏固和發展社會主義意識形態；要求我們幫助青年學生牢固樹立中國特色社會主義共同理想，打牢青年學生發奮學習、成才報國的思想基礎；要求我們在青年學生中培育和弘揚民族精神和時代精神，引導青年學生始終保持昂揚向上的精神風貌；要求我們引導青年學生踐行社會主義榮辱觀，培養青年學生正確的價值取向和行為準則。總之，全市高校各級團組織要緊緊圍繞建設社會主義核心價值體系的目標，堅持以馬克思主義指導思想為靈魂，以中國特色社會主義共同理想為主題，以民族精神和時代精神為精髓，以社會主義榮辱觀為基礎，扎實推進大學生思想政治教育工作，打牢青年學生團結奮斗的思想道德基礎。

二是要抓住建設和諧文化、和諧校園這個有利契機。一方面，加強大學生思想政治教育要緊緊把握建設和諧文化這個思想道德基礎。和諧文化既是和諧社會的重要特征，也是實現社會和諧的文化源泉和精神動力。建設和諧文化，就是要培育和諧精神，倡導和諧理念，在全社會形成共同的理想信念和道德規范，為構建和諧社會創造良好的人文環境和文化生態。因此要把加強青年學生的公民道德教育作為建設和諧文化的中心環節，著眼于增強青年學生的社會責任意識，著眼于促進青年學生人際關系的和諧，著眼于促進青年學生的心理和諧，進一步培養青年學生的文明道德風尚，體現建設和諧文化的基本要求。另一方面，加強大學生思想政治教育要緊緊依托和諧校園建設這個重要載體。推進和諧校園建設，要求我們進一步繁榮校園文化，培育良好的校風、學風和教風，豐富學生的校園文化生活，加強校園環境建設和校園文化陣地建設；要求我們廣泛開展創建和諧校園活動，建設平安校園、健康校園、文明校園，推動形成促進和諧人人有責、校園和諧人人共享的生動局面。所有這些，都為大學生思想政治教育不斷深入發展創造了條件和可能。高校各級團組織要善于把握這些有利契機，在建設和諧文化、和諧校園中不斷豐富加強大學生思想政治教育的形式和內涵。

三是抓住重大紀念活動和重要會議的有利契機。20*年是大事多、喜事多、任務重、要求高的重要一年。今年上半年，我們將迎來建團85周年、市第三次黨代會和*直轄10周年；今年下半年，我們將迎來香港回歸10周年、建軍80周年、黨的十七大和市第三次團代會。所有這些都給我們進一步加強大學生思想政治教育提供了難得的契機。共青團*市二屆六次全委會將20*年確定為“青少年建功年”，明確了“青春建功、共創和諧”的工作主題。全市高校各級團組織要把握這一主題，結合實際，在大學生中廣泛開展“成才報祖國，永遠跟黨走”主題教育活動。針對青年學生的特點，不斷探索加強大學生思想政治教育的新途徑、新載體和新方法，充分發揮鄧小平理論研究會、“三個代表”重要思想研究會、科學發展觀宣講團等學生理論學習社團的帶動作用，發揮大學生紅色網站的輻射作用，幫助大學生進行理論學習和思想交流。通過主題團日、主題班會、專題宣講、形勢報告、演講辯論、座談研討、參觀走訪、社會考察等形式，使大學生進一步加深對黨的路線、方針、政策的理解和認同，深入了解在黨的領導下我國改革開放和現代化建設取得的偉大成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，把個人的成長發展融入到*經濟社會發展之中，不斷增強使命感和責任感，以嶄新的精神風貌為黨旗增光，為團旗添彩，為*建功。

（二）抓住重點對象，大力實施“大學生骨干培養計劃”

實施“大學生骨干培養計劃”是團中央確定的20*年全團重點工作。實施“大學生骨干培養計劃”，就是在面向全體大學生開展理想信念教育的基礎上，針對學生干部、理論學習骨干、入黨積極分子和各類優秀學生進行重點培養，使他們逐步成長為堅定的青年馬克思主義者。根據團中央的統一安排和部署，結合實際，團市委、市學聯把實施“大學生骨干培養計劃”作為一項重要工作納入全年工作安排，以學生干部為重點對象，形成了《*市高校學生干部培養規劃（20*－2010）》和《20*年*市高校學生干部培養工作實施方案》兩個文件。在實施“大學生骨干培養計劃”過程中，要重點把握以下幾個方面的內容。

一是要把握總體指導思想，這就是要堅持用馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝高校學生干部，把學習貫徹科學發展觀和構建社會主義和諧社會等重大戰略思想擺在突出位置，把建設社會主義核心價值體系的要求貫穿于學生干部培養工作的全過程，用民族精神、時代精神和紅巖精神、三峽移民精神、*人文主義精神教育引導學生干部，通過教育培訓和實踐鍛煉，幫助學生干部不斷提高思想政治素質、政策理論水平、創新能力、創造能力和實踐能力，努力培養和造就一大批政治堅定、作風過硬、素質全面的青年馬克思主義者。

二是要把握總體工作原則，這就是要堅持普遍培養與重點培養相結合，堅持教育培訓與實踐鍛煉相結合，堅持組織培養與自主教育相結合，堅持階段培訓與長期培養相結合。

三是要把握總體工作要求，這就是推行直選模式，大視野選拔學生干部；促進全面發展，大素質拓展學生干部；堅持科學培養，大舞臺錘煉學生干部；建立長效機制，大格局成就學生干部。

四是要把握總體工作任務，這就是要加強思想政治教育，加大教育培訓力度，深入開展實踐鍛煉，建立健全工作機制，不斷擴大對外交流。

在此基礎上，要明確20*年高校學生干部培養工作的十大舉措，這就是制度高校學生干部培養規劃，舉辦高校學生干部骨干培訓班，選聘高校學生干部成長發展導師，舉辦高校學生會主席論壇，創建高校學生干部培養基地，組建高校學生干部社會實踐重點團隊，加強高校學生干部實際工作鍛煉，評選表彰高校學生組織和學生干部典型，公開選拔20*－2008學年度市學聯駐會執行主席，以及召開市學聯主席團二屆六次會議。團市委希望通過發揮十大舉措的牽動作用，扎扎實實地推進實施“大學生骨干培養計劃”的各項工作，把全市高校學生骨干培養工作提高到一個新水平。

（三）抓住重要環節，大力服務大學生就業創業

服務大學生就業創業是團中央確定的20*年全團尤其是學校系統的重點工作。當前和今后一個時期，伴隨著社會轉型、經濟結構調整和深化教育體制改革，大學生就業形勢比較嚴峻，就業壓力普遍增大。據報道，20*年全國普通高校畢業生將達到495萬，比20*年增加82萬，在全社會就業形勢嚴峻的情況下，高校畢業生就業壓力非常突出。全國普通高校畢業生就業工作會議將20*年確定為高校畢業生就業全面服務年，從組建就業網絡聯盟、依托網絡積極開展網上求職招聘活動、落實畢業生面向基層就業的項目、做好就業政策咨詢和信息服務、加強對薄弱學校特別是民辦高校、高職院校、新辦院校畢業生的服務和對經濟貧困、身體殘疾、長線專業等有求職困難的畢業生的服務等方面，切實加大了服務大學生就業創業的力度。

團市委高度重視服務大學生就業創業工作，連續4年將青年創業行動確定為全團的重點工作項目，并下大力氣進行推動。在20*年高校畢業生就業全面服務年的總體部署中，團市委推進服務大學生就業創業工作的總體思路是：以加強培訓為基礎，以更新觀念為重點，以搭建平臺為途徑，按照竭誠服務促就業、鼓勵創業促就業、優化環境促就業的工作思路，整合資源，大膽探索，把服務大學生就業創業工作落到實處、收到實效。全市高校各級團組織要根據學校黨委和團市委的統一部署，找準定位，發揮優勢，形成合力，緊緊抓住4個關鍵環節，更好地促進大學生就業創業。

一是抓住更新大學生就業創業觀念環節。今年，要逐步建立市、高校、學院（系）三級大學生就業創業導師團，聘請黨政機關和企事業單位的領導、人力資源管理專家、社會成功人士、志愿者，以及校內專家教授、黨團干部、輔導員等各類人員擔任大學生就業創業導師，采取開設講座、一對一幫扶等多種形式，幫助大學生進行職業生涯設計，為大學生傳授就業創業新知識，灌輸就業創業新觀念。要通過*市百佳大學生、大學生自強之星評選表彰，在青年學生中著力挖掘、培養一批自主創業、自立自強的典型，志愿服務、扎根基層的典型，加大“20*中國教育年度人物”西南大學學生鄧費建、鄧波兩兄弟和“中國大學生年度人物”*師范大學涉外商貿學院學生劉剛等大學生身邊典型的宣傳力度，幫助大學生樹立“行行建功、處處立業、先就業后擇業”的就業成才觀。

二是抓住加強大學生就業創業培訓環節。深入開展大學生職業技能培訓，發揮團組織的組織網絡優勢，動員青聯、青企協、青年民營企業家協會的委員、會員所在單位積極創建大學生就業見習基地，為大學生提供更多的就業見習崗位。組織大學生參加就業見習行動，開展創業教育和創業訓練，豐富學生的就業知識和職業閱歷，為將來更好地實現就業和尋找創業機會做準備。依托“大學生就業見習行動網”（）、校園網、共青團工作網站等網絡資源，為大學生提供就業創業信息。根據團中央的統一安排和部署，推廣普及《大學生素質拓展證書》，不斷豐富完善內容，增強針對性和實效性，以《大學生素質拓展證書》為抓手，牽動大學生更多地參與到各類就業創業培訓中來。

三是抓住搭建大學生就業創業平臺環節。要以大中專學生志愿者暑期“三下鄉”、“四進社區”社會實踐活動為統攬，組織智力支鄉、掛職鍛煉、扶貧接力、參觀考察、見習實習等活動，廣泛動員青年學生走進農村、走進庫區、走進社區、走進企業，在受教育中長知識、練才干、做貢獻，明確自己的人生目標；以百院（系）百村、百院（系）百社區、百院（系）百企業校地共建活動（簡稱“三百”工程）為依托，堅持雙向建基地、互動育人才、項目共培植、資源通有無的原則，進一步加強高校團組織與鄉鎮、村、街道、社區、企業的長期、深度合作，在促進地方經濟社會發展的同時為大學生就業創業提供實踐鍛煉的平臺，實現共建、共享、共贏、共榮。要以組織開展第十屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽*賽區競賽為重點，對大學生進行系統的創新教育、創業訓練，不斷提高大學生的自主創新能力，同時，廣泛吸納社會風險投資，推動學生科技成果轉化。要以組織開展第二十六屆*市大學生“校園之春”活動為重點，精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的大學生校園文化活動，不斷提高大學生的綜合素質，增強主動適應社會的能力。

四是抓住優化大學生就業創業環境環節。積極配合高校黨政和市級有關部門深入貫徹落實中辦、國辦《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》和市委辦公廳、市政府辦公廳《關于貫徹落實〈關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見〉的意見》精神，幫助大學生實實在在地享受到國家政策所帶來的實惠。要加強對大學生就業創業現狀的調研，及時掌握和反映大學生就業創業方面的問題和要求。要充分發揮團學組織的橋梁紐帶作用，進一步強化勤工助學中心、家教服務中心、大學生科協等大學生就業創業類組織的職能，力所能及地幫助大學生解決就業創業中所遇到的難題，切實維護大學生的合法權益，努力形成方方面面齊抓共管的工作格局。

三、加強建設，進一步強化高校共青團事業科學發展的組織保障

在20*年的工作中，全市高校各級團組織要堅持一手抓鞏固，一手抓創新，通過完善高校團學組織格局，提高高校團建工作的整體水平，把更多的青年學生團結凝聚起來，進一步強化高校共青團事業科學發展的組織保障。

一是要健全完善普通高校團學組織體系。要深入貫徹落實團中央、教育部《關于進一步加強和改進高等學校共青團建設的意見》和市委《關于進一步加強黨的后備軍建設的意見》精神，切實解決部分高校團組織機構設置不合理、干部配備不到位等問題，進一步鞏固團員意識教育成果，扎實推進基層團建創新，高度重視并切實加強學生社區團組織、學生社團團組織、研究生團組織、教工團組織以及網絡團組織建設，進一步提高普通高校的團建整體水平。要加強對學生會組織的指導，充分發揮其引導、代表、服務、發展學生的職能作用，鼓勵其依照法律法規和章程維護學生的正當權益，增強“自我教育、自我管理、自我服務”的能力，更好地發揮黨聯系青年學生的橋梁和紐帶作用，樹立學生會組織的良好形象。要在堅持突出學生會在學生群眾組織中的核心地位和主導作用的同時，充分發揮學生社團在發展學生興趣、活躍校園文化、促進學生成長等方面的重要作用，加強對學生社團的指導和管理，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團，有效延伸共青團的工作手臂。

二是要普遍加強民辦高校團建工作。加強民辦高校團建工作是高校共青團在新的歷史時期的一項重要任務，要下大力氣抓緊抓好。要把民辦高校團建工作納入黨建的整體格局和學校系統團建的總體安排中，把民辦高校團的工作全面納入學校系統工作格局。團市委、市學聯將根據團中央、全國學聯的統一安排和部署，對全市民辦高校和獨立學院的團建工作情況進行全面調研，掌握情況，理清問題，研究對策。要加大對民辦高校團建工作的指導力度，逐步健全完善全市民辦高校團的組織設置、組織體系和運行機制，活躍民辦高校團的工作。要把建立健全團的組織作為基礎性工作，在全面覆蓋的基礎上，健全團的組織體系，理順團的隸屬關系。普通高校團委要積極支持民辦高校團建工作，通過與民辦高校團委結對幫扶、團干部相互掛職等多種形式，促進民辦高校團的建設。要緊密結合民辦高校學生特點，以校園文化活動、職業技能展示等為切入點，創新民辦高校團的活動方式，充分發揮團組織在民辦高校和諧穩定和學生成長成才過程中的重要作用。團市委、市學聯將會同市級有關部門研究制定加強民辦高校團建工作的政策文件。

三是要加大高校共青團工作理論研究和信息化建設力度。著眼于全面了解新時期新階段全市高校共青團工作和青年學生狀況，在高校各級團組織和廣大團干部中大興調查研究之風，鼓勵和引導高校團干部轉變作風、深入基層，圍繞中心、服務青年，團市委、市學聯、市青年研究學會聯合成立了*市高校共青團工作理論研究與實踐創新課題組，確定了與*高校共青團事業科學發展密切相關的12項課題，包括推進學校共青團事業實現科學發展研究，加強和改進大學生思想政治教育工作研究，大學生骨干培養工作研究，服務大學生創業就業工作研究，大學生素質拓展工作研究，大學生科技創新工作研究，校地共建工作研究，高校校園文化建設探索，學生社團建設研究，開展新校區團的活動研究，職業院校共青團工作研究，民辦高校團建工作研究。團市委、市學聯、市青年研究學會將以課題組為依托，深入開展高校共青團工作理論研究和實踐探索，力爭推出一批理論成果、政策成果、制度成果和實踐成果，展示高校共青團工作的最新成果，服務高校共青團工作的新發展。

要高度重視和充分利用互聯網絡和現代信息技術，深入研究互聯網對大學生思想政治教育和成長成才的影響。要充分發揮團組織在網絡引導中的積極作用，努力掌握青年學生網絡輿論引導的主動權。要依托網絡開展高校團的組織、動員、管理和評價等工作，組織引導青年學生開展網上主題教育活動。團市委、市學聯將著力辦好*共青團網站“學子在線”欄目，加強各級團組織之間的信息交流，提高工作效率。

同志們，加強高校共青團工作，關系青年大學生成長發展，關系到高校改革發展的全局，使命光榮、責任重大。希望全市高校各級團組織和廣大團干部從對黨的事業、團的事業和青年學生健康成長極端負責的高度，充分認識新形勢下做好高校共青團工作的重要性、緊迫性，切實增強做好各項工作的自覺性、主動性，大興勤奮學習之風、調查研究之風、務實求實之風、熱誠服務之風、艱苦奮斗之風，把握機遇、扎實工作，為把全市高校共青團工作推上一個新臺階作出新的更大的貢獻。