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各位領導,同志們:大家好!

我叫**,今年47歲,有24年的工作經歷、22年的中共黨齡,1989年7月調入省檔案局,1998年3月任主任科員;黨校研究生學歷。

我這一次競爭的崗位是:歷史檔案管理處副處長。

我之所以選擇這個崗位,基于以下四點考慮:

第一,自己需要實現工作轉型。

我選擇歷史處,就是要通過競爭實現人事干部向業務干部的轉型。我到局就在人事處工作,歷經20年,希望有機會能到業務部門工作。這次局黨組拿出6個副處長職位通過競爭選拔干部,是學習實踐科學發展觀活動進行整改的一項重要舉措。因此我以這次學習的收獲為動力,積極競爭,爭取實現從行政管理到保管利用的跨越。王珉書記在去年全省干部工作會議上講過,現在的中國只有想不到的,沒有做不到的。我信奉這句話。一個人只有面對壓力才能迸發潛能和動力。我渴望檔案管理理念的新突破。我相信,只要我踏下心來認真學習和鉆研,沒有做不成的事情。

第二,我了解歷史檔案管理處的工作職責。在人事處我有機會和條件參與編制各處室職能、職位等工作。2000年以來我多次參與局(館)機構、編制和人員調整工作,參與實施全省事業單位人事制度改革工作。在工作中,根據三定方案和事業發展,對局(館)內設機構和所屬事業單位的職能進行調查研究。因此我了解歷史處的工作職責。近幾年來歷史處圍繞局館中心工作,開展館藏舊政權檔案系統化整理和科學保管工作,向社會公布、轉讓歷史檔案信息資料,開展檔案鑒定和重點檔案搶救工作,在局(館)兩個體系建設中、在綜合評估中發揮了重要作用。

第三,我具備擔任副處長所需要的組織領導和協調能力。在人事處工作期間,特別是在局、館合并以來,由于工作性質和崗位需要,按照局黨組的要求,在處長領導下,在干部管理、干部教育培訓等方面做了大量的、具體的組織協調工作。對外與省委組織部、原省人事廳、勞動廳等相關職能部門溝通協調,對內向局處領導請示匯報,與各處室、所、社、中心組織協調落實各項工作。同時承擔了大量的文字工作,先后起草了人事管理、干部任免、考核獎懲、機構改革、增設機構、調整編制、招考招聘、干部教育培訓、持證上崗、崗位保健補貼等方面的文件30余份。在具體工作中,我能夠動腦筋想辦法,能夠在崗位職責范圍內獨立處理一些具體問題,按章辦事。通過三年工商管理專業研究生課程的學習實踐,使我從管理學角度理解了如何當好處級領導。2001年以來,在領導和同志們的關心支持下,我曾連續六年次被確定為年度考核優秀等次,20*年被評為局(館)優秀黨員。在省委黨校研究生班學習期間被評為優秀學員。

第四,赴外省工作交流的收獲,決定了我的選擇。20*年7月,我按照局黨組的要求,作為首批赴外省工作交流的干部,在甘肅省檔案局(館)工作兩個月。在這期間,我有機會全面了解全省檔案事業發展和局館自身建設情況。通過虛心學習、廣泛交流、主動工作,進一步拓寬了視野,鍛煉了把握中心、捕捉信息、獨立思考、協調工作等方面的能力。我通過參與檔案資源建設年活動和工作考察,注意了解檔案管理處室的情況,對歷史檔案管理的工作和性質有了更進一步的認識,被那里擁有豐富的館藏資源和深厚的歷史文化底蘊所深深吸引。也促使我開始關注歷史檔案管理工作。

我們局館歷史處負責保管、整理清王朝乾隆十九年以來舊政權各個時期的40余萬卷歷史檔案,其中:清代滿漢合璧全宗檔案、偽滿時期關東軍憲兵隊檔案、偽滿中央銀行檔案、中朝關系檔案等珍貴檔案是我館鎮館之寶,是我省歷史的鑒證。我是學中文的,這對我有著很大的誘惑力,我愿意在這里發揮作用。

競爭歷史處副處長崗位,是我職業生涯中的一次挑戰。如果這次競爭成功,我將積極協助處長、配合副處長做到以下4點:

1.虛心學習,勤奮鉆研。我將系統學習歷史檔案管理的基礎理論和業務知識。特別要向老同志、向處里全體同志虛心學習,盡快地熟悉業務,進入角色,開展工作。

2.找準位置,當好助手。按照分工擺正位置,強化大局意識,當好參謀助手,在工作中做到出謀劃策到位,參與決策不越位,承擔責任補位,執行任務當前衛。

3.協助處長、配合副處長圍繞中心,服務民生,履行職責,做好歷史檔案的整理、鑒定和搶救工作,落實各項規章制度,強化全處同志依法管檔的責任意識,加強檔案安全。協調有關處室做好歷史檔案數字化和檔案文化產品加工工作,進一步統一、規范全省歷史檔案管理標準,加強專項業務指導。

4.協助處長,配合副處長,開展有針對性、有效的思想政治工作,團結同志,關心同志生活,進一步營造心齊、氣正、和諧的歷史檔案管理處。

最后我想說:無論這次能否上崗,我都服從領導,一如既往地踏實做事、坦誠做人。我來檔案局工作20年,得到了各級領導和許多同志的教誨、關心、幫助,我借此機會向大家表示真誠的感謝。

謝謝大家。