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尊敬的各位領導、各位朋友：

大家好！我叫**，來自于***。我很榮幸成為了大學生村官這一大家庭中的一員。在**當村官，是我人生旅程的一個新的起點。可以說，我帶著滿腔的熱忱與激情來到了這片熱土，希望能在**的農村大地上留下我堅實的腳印，灑下我勤奮的汗水，收獲那份喜悅與自豪。在近一個半月時間以來，我完成了從“學生”到“村官”這一角色的轉變，現將近期的個人情況匯報如下。

一、工作中的收獲與體會

我被分配到了***村，成為了一名助理。近一個半月以來，在學習和工作的過程中，了解了該村的村情。**村位于**鎮**，全村總戶數***戶，居民***人，村引進了多家民營企業，為解決村民就業，提高居民生活水平，增加稅收提供了有利的平臺。

李**主任等領導在我工作的第一天就鼓勵我要做好吃苦的準備，要踏踏實實干，工作認真負責，這樣才能夠真正的融入農村這個大集體。這讓我更加堅定了必須要做好工作的決心。在工作中，我在以下兩個方面深有體會。

1.積極轉變角色，融入農村。

大家剛剛從學校步入社會，有三個方面的轉變是必須面對的。*部長希望我們要盡快完成一是由學生到農村干部的身份轉變，二是由學校到農村的環境轉變，三是由學習為主到工作為主的任務轉變。剛到村里的時候，由于對村里的領導不熟悉，就像一名剛踏進校門的學生一樣，面對陌生的人和環境，只好默默地坐在自己的座位上，無聲地翻著報紙。這時，是**主任的一番話讓我幡然醒悟：作為學生，以學習知識為重點，但是成為農村干部后，則需要更加注意的是與村委會成員以及村民關系的和諧。只有主動去和大家溝通交流，彼此才能增進彼此的感情，這樣才能得到村委會成員以及村民的支持，自己今后開展工作也會比較順利。自那天起，我就開始主動與村里的領導同事進行交流，請教他們村里的工作重點、該注意的地方，還時常與來訪的村民拉拉家常。雖然在語言交流上還有一些困難，但我已經成功地轉變了自己的三個角色，為最大程度地融入農村打下了基礎。

2.適應農村工作，學習、提升農村工作的技巧和能力。

到村工作后，要繼續加強學習，豐富知識儲備，不斷提高從事農村工作的本領。*部長希望我們要努力做到“四勤”一是勤動腦，二是勤動嘴，三是勤動手，四是勤動腿。剛到村里時，坐在辦公桌前覺得無所事事，清閑的很。有時村民到村委會辦事，書記或主任就接待然后解決；需要外出解決時，騎上車就跟著村民去了，根本不需要我做什么。事后，主任就教育我要積極主動，勤動腦，多想多看；即便他不叫我跟著，自己也要主動去看看，要勤動手、勤動腿；跟去學習，做點筆記，把注意事項記下來，只有這樣才能提升能力，盡快適應農村工作。在村民來訪時，要勤動嘴，主動溝通，看是否能幫助解決。一番指導，讓我受益匪淺，在農村，我們要以基層干部為師，虛心請教，做到四勤，提升能力，盡快適應農村。

二、生活情況與思想上的轉變

首先，調整心態。初到**之時，我的確曾經抱怨過，甚至后悔過。但是，一想到這既是自己當初無悔的選擇，又是在從事一項光榮的事業，既是對自己的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。我便把這種落差當成是鍛煉自己的契機，把在農村受的所謂的物質上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活。

其次，充實自己的生活。要積極轉變自己的生活方式，要以充實的生活內容來彌補心理的落差。我們在傍晚都堅持去**中學打籃球，有時做些慢跑等鍛煉，并由此認識了學校里的一些老師，時而與他們進行一些交流，慢慢覺得這些健康的運動使我慢慢在消除一些煩躁的情緒。

再次，勞逸結合，制定工作學習計劃。我們在任何時候都不能放棄我們的專業，不能在學習上產生懈怠情緒。考研是我的學習計劃之一，所以在晚上，我抽出一部分時間來復習功課，保證學習效率。這樣思想上由焦慮到愉快，由消極到積極，我又有了一次進步。

三、下一步的工作計劃以及意見

1.計劃去走訪村里的一部分家中子女在外上學的家庭，希望能與他們建立聯系，去幫助解決一些學習、生活方面的困難。

2.繼續協助**、***主任的日常工作，跟隨學習處理村里房屋拆遷，土地使用等事項的方法。

3.認真做好村務文件資料的整理、上報、記錄等工作。協助主任分類匯總各項信息，認真做好各項會議記錄。

總之，在農村工作中，我們要本著全心全意為人民服務的原則，積極做好本職工作。同時，也希望各級領導給我們支持與幫助，給我們壓擔子，增壓力，促使我們去拼搏，去奮斗……

我相信，在自己的努力下，一定能在這片土地上實現自己的人生價值和夢想。