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因為我每一位教職員工都在用同樣的敬業精神以及其全部的細心、耐心和越來越高的職業素質培育著可愛的孩子們轉眼本學期的工作在繁忙中結束了相信我這個班集體將會以蓬勃的暮氣、高昂的銳氣迎接明天。

轉眼間又過了一個學期。這個學期中，時間飛逝。班的人員有所變化，但不變的仍是團結協作、共同努力的良好風氣。兩位老師，能馬上融入這個集體，并經常在一起商討工作、尋求方法，共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點：

一、教育教學工作

提前做好備課工作1認真備課。

確保目標的一致性。每次教案都會認真寫，備課是確保教育活動能順利完成的前提。每次備課前都會先討論。做到目標明確、條理清晰。

2細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄

于是不管在何時都會認真地觀察孩子，這學期的觀察記錄要求是每周一篇。把孩子發生的點滴都牢牢記在心中。

二、環境創設

選擇了一些有特點的裝飾布置，環境是為教育教學活動服務的根據教學活動的需要和本班的特點。為節省紙張，還利用一些廢舊物品。布置中，讓孩子們參與到其中，讓他動手去制作。同時我和王老師還根據課堂要求制作大量的教具。

三、組織大型活動

1體操競賽

都做了詳細的籌劃。為了排練好這個體操，這是這個學期的第一項大活動。從選擇體操音樂、體操的編排、以及道具的選用。一次次地在一起看碟子，共同商討怎樣才干做得更好。王老師發揚享樂耐勞在先的風格，看見什么事情不說就干，歷來不管自己是副班還是主班，一樣的干。這些都讓我非常的感動。

2畫展

單位要舉辦大型的畫展，為了迎接的開放活動。這就要求每個孩子都有一幅參展的作品。但是繪畫課中孩子們作品是拿不出手的既然是畫展，就要給家長展示我最好的成果，商議單獨的輔導孩子，這樣即可以讓孩子們繪畫水平得到提高，又可以拿出好的作品，于是利用平時的教學和中午的午休時間，輔導孩子們繪畫，最終我班的孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗，構圖合理、畫面豐滿的畫。

四、衛生保健和常規教育

還注意保教配合，平時除了忙于教學工作。孩子們慣例培養。每一個環節都做了相應的分工，確保孩子們時時在老師的視線內，并提醒調皮的孩子要遵守老師的規定，所以我慣例雖然說不是很好，但是也不差

五、平安工作

所以來不得半點輕視，平安工作是幼兒園工作的重中之重。于是利用每周的搞衛生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查，發現問題及時上報，可以我自己解決的就自己解決，不能的就讓維修人員來解決，目的就是為孩子們創設平安舒適的生活環境。同時利用課堂，和王老師還對孩子進行平安教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我維護的方法和能力。

六、家長工作

不是家庭一方面可以勝任的也不是幼兒園單獨可以勝任的需要兩者結合才干取得好的效果。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。班老師與家長的關系處置的非常好，幼兒園教育是一個復雜的教育。秘訣就是把年輕的家長當作兄妹、年長的當作晚輩，尊重了處處為他著想，家長也就會非常支持我工作了比如這次體操競賽，原本不想讓家長破費額外的再買一套衣服了但是家長看了彩排以后自己覺得人家班都有衣服自己班沒有，就心理不平衡，對我說：程老師，也買衣服吧，沒有衣服會影響我整體效果的看孩子們扮演的多好。就開玩笑的說：說的輕巧，現在買來得及嗎?沒有車，也沒有錢呀”誰知這個家長說我給你找車，那個家長說我身上帶的有錢，就這樣我彩排剛剛結束做好服裝的布置。這些都讓人好感動，如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話，那么家長對我配合和支持就是開展工作的動力。