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不會忘記的還有就是教過的學(xué)生的名字。

再加上我個人的興趣所在所以毫不猶豫的報了假期的義教實踐活動。因為不想讓自己的假期過的毫無意義。

從初期準(zhǔn)備時的信心滿滿，十幾天的義教。實踐時的困難重重，再到義教結(jié)束時的依依不舍，這無一不是讓我銘記于心的

南山政府大樓開會。第一天，還記得那個義教的開始。遲到值得慶幸的不是唯一一個遲到還有我和這次活動的社工早已是相識，因此更是沉著。由于我并不是第一次參義教活動，所以社工早早便安排好了會議的后期向大家講述一下義教的經(jīng)歷和分享一下心得，只好挺起胸膛面向大家一坐，拿出早上坐公交車時寫的一份大綱，然后草草了事，自我感覺十分做作。會議結(jié)束后隨同社工來到義教的地點了解學(xué)生的情況，這是最喜歡的環(huán)節(jié)，因為有點類似家訪，所以有點做老師的味道。這一天便是如此，如此的慌張。

并沒有我意料中的那么順利，這次義教。因為需要面對的學(xué)生是小學(xué)生，并不是說小學(xué)生可怕，而是不知道如何教小學(xué)生。自己苦苦把自己折磨了好幾天，因為上小學(xué)生的課，太難了原因之一是不曾教過小學(xué)生，并不了解小學(xué)的課程布置，還有就是孩子天性好玩，原本課程時間是兩個半小時到三個小時，身上，玩就用了一半的時間。但是這并不是問題，因為我每晚的充沛?zhèn)湔n讓我上課時得心應(yīng)手，自然是馬到功成。

因為義工的人手缺乏，義教期間。所以我便自己跨區(qū)域上去教中學(xué)生，一節(jié)課下來，深深感到小學(xué)和中學(xué)的區(qū)別，這讓我回想起我自己當(dāng)年也是一樣，引人深思。義教，就是這樣一個讓你能夠?qū)W到平日里根本學(xué)不到東西的實踐活動。

臨行依依，最后。才知道了這么多天來，這一張張讓我歡喜又讓我憂的稚嫩的臉龐都被我深深的記住。若是某一年的某一天再想起來定然是無限歡喜的而這次義教最讓我開心的卻是義教中社工告訴我一個消息，一個并不被家長看好能考上高中的學(xué)生，經(jīng)過努力順利上了高中，很驕傲的說：之前教的學(xué)生。但是還要說，考上高中，跟我沒有很大的關(guān)系，師傅領(lǐng)進(jìn)門而修行是要靠自身，教學(xué)”這兩個字少了任何一個都是虛話，老師教而學(xué)生不學(xué)，沒用；學(xué)生想學(xué)而老師不教，也是徒然。

最大收獲的應(yīng)該是而不是那些被教的學(xué)生，這次義教。也許我從那些學(xué)生中學(xué)到比我教他還要多，這才是義教。