導(dǎo)語：幼師教學(xué)個人領(lǐng)悟一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一直沒有刻意的往教他學(xué)習(xí)什么。經(jīng)驗告訴我有規(guī)有矩的學(xué)習(xí)方法，好象并不適合他兒子和大多數(shù)的小男孩一樣，調(diào)皮，沒有耐心，猴子屁股坐不住。但利用他愛聽故事的特點我教他熟悉漢字，偶然也會由他喜好買一些奧特曼、葫蘆兄弟之類的圖書。當(dāng)這些圖書得手后，迫切想知道書本中的內(nèi)容，就總是會找我念書，而我往往在給他念書之前，就與他講好條件：只念一遍，要他自己認(rèn)真聽，并記住字的樣子容貌，下次不要再問。當(dāng)然，這只是技巧，當(dāng)他再問的時候，仍然會告訴他,智力的培養(yǎng)。智力教育方面。心得體會。感覺上，這種方法對他好象很有用，會認(rèn)的字越來越多。但在講故事方面還比較薄弱，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。從很小開始，就對數(shù)字比較感愛好，濃厚的學(xué)習(xí)愛好對于兒子的學(xué)習(xí)來說，有著非常重要的影響。當(dāng)他還是上中班的時候，發(fā)現(xiàn)有大班的小朋友在學(xué)珠心算，非常的羨慕，一直盯著我也要報珠心算愛好班，上大班的時候他終于如愿以償，學(xué)習(xí)的勁頭很足，從來都不厭學(xué)，并充分地發(fā)揮了潛能。

不管在什么場合，德育的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)。要求紀(jì)承不打人、罵人、不說臟話。父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子第一個學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的孩子的模仿能力特強(qiáng)，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或事，小孩很輕易效仿。這時，做父母的一定要敢于承認(rèn)錯誤。記得有一次我和他一起過斑馬線，當(dāng)時為了趕時間，一把牽住他預(yù)備闖過往，兒子大叫："紅燈！老師說過紅燈不能走的闖紅燈有危險的"趕緊停了下來，并向他道歉："媽媽錯了以后你有錯也要改，知道嗎？"很開心的說："知道了"這種情形至少在心目中媽媽是一個知錯能改的人并能引導(dǎo)他自己有錯要勇于承認(rèn)。

五六歲左右的幼兒，平時我比較留意與孩子的溝通。已有他自己獨(dú)特的思維方式和思想了假如碰到發(fā)脾氣或與大人發(fā)生矛盾時，家長不要態(tài)度太生硬，一味訓(xùn)斥他如說服教育不管用時，要采取冷卻的方式，暫時不理睬他尊重、同等、耐心地與孩子相處，等他平靜下來，再給他講道理，讓他知道錯誤所在這樣才能達(dá)到教育目的。

離不開教育，獨(dú)立性的培養(yǎng)。孩子的成長。教育離不開尊重，尊重不即是縱容。而想要把孩子當(dāng)成獨(dú)立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，多和孩子商量題目。而不能用自己的觀念、模式，自己的思維方式往認(rèn)定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么，更不能利用我家長的權(quán)威往壓制孩子的想法。平時讓孩子自己做事，讓他自己往嘗試，讓他有自主性。比如他自己刷牙、洗臉、疊衣被、洗碗等等。今年暑假，讓他參加了輪滑練習(xí)班，自己穿著好保護(hù)用具和直排輪，也用不著大人往操心。大膽地往嘗試，摔倒了自己再爬起來，練習(xí)他信心和自我保護(hù)的意識。獨(dú)立的能力不是天生的必須從小加以培養(yǎng)，只要他能夠做的一定要讓他自己往做。從尊重孩子開始，給孩子自己做主的空間，讓孩子學(xué)會獨(dú)立思考，讓孩子的品格勝于能力和知識。

孩子的教育上，現(xiàn)在獨(dú)生子女的時代。也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程，教育孩子的方法是多樣的只要對孩子有益一定要學(xué)。教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就了不一樣的教育方法，但家長都希看自己的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，?？次倚〔糠纸逃牡媚艿玫酱蠹业墓步校蚕？茨軓钠渌议L那里汲取到更優(yōu)秀的教育方法。