導語：衛生局作風教育整頓實施方案一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為統領，以“解放思想、提升境界”為突破口，以“強化素質、提高能力”為根本，以“提速增效、簡政放權”為重點，以“真抓實干、強化落實”為主線，促使各單位廣大干部在爭創一流、固本強基、提高效能、強化執行等四個方面實現新突破，為推動衛生事業持續、穩步、健康發展提供堅強的作風保障。

二、整頓重點

此次機關作風集中教育整頓活動重點是：堅持“六種作風”、反對“六種傾向”，解決“六個問題”。

一是要堅持奮發有為、反對不思進取，著力解決不守紀律問題。要解決干部作風方面存在的萎靡不振、無所用心的精神養成不思進取、得過且過的敬業精神差的問題，特別是重點解決紀律觀念淡薄、遲到、早退，工作時間上網玩游戲、炒股以及工作日午餐飲酒等不良現象。要在全市衛生系統深入開展“爭先創優”、“兩好一滿意”活動，逐步改善就醫環境，不斷提高服務質量和診療水平，使群眾滿意度有一個明顯提升。

二是要堅持深入實際、反對作風漂浮，著力解決服務不到位的問題。要教育引導廣大干部以高度的政治責任感和強烈的事業心，努力提高工作能力和工作水平，掌握和運用正確的思想方法和工作方法，抓住重點問題，改進工作作風。要認真組織開展“衛生下鄉”活動，深入偏遠山區、貧困村開展送醫送藥活動，真正把優質服務送到群眾身邊。

三是要堅持群眾觀點，反對脫離群眾，著力解決不親民的問題。要突出全心全意為人民服務的宗旨教育，深入開展塑良好公仆形象活動，強化公仆意識。局機關、衛生監督所、新農合等窗口單位要堅持反對門難進、臉難看、話難聽、事難辦的官僚主義作風。凡是能當場辦的，不拖著辦；凡是能一次辦完的，不分著辦；凡是政策允許辦的，不阻礙辦。各醫院要堅決制止“生、冷、硬、頂、推”現象，要以群眾滿意為目標，進一步縮短就醫流程，優化服務措施，降低醫藥費用，讓群眾切身體會到大醫為民的良好作風。

四是要堅持勇于負責、反對敷衍塞責，著力解決不作為的問題。要樹立全局觀念和大局意識，自覺維護市委決策的權威性和嚴肅性，做到令行禁止、步調一致，保證政令暢通。各醫療衛生單位要建立有效機制，分解目標，責任到人，使人人頭上有指標，個個頭上有壓力，徹底改變遇事推諉、工作馬虎、應付了事等不負責的現象。要堅持實事求是的作風，誠實待人，敢于負責；堅持反對華而不實、弄虛作假、欺上瞞下的作風。教育干部職工以大局為重，以衛生事業的發展為重，始終與市委保持高度一致。

五是要堅持清正廉潔、反對以權謀私，著力解決不自律的問題。要加強對干部的理想信念和廉潔從政教育，弘揚清正廉潔、克已奉公的黨員干部模范典型。通過深刻剖析，切實增強干部的廉潔意識、自律意識；通過整頓，使每名干部都能做到警鐘長鳴，時刻警醒自己，達到慎獨、慎微、慎言、慎行，嚴格執行領導干部廉潔從政各項規定。

六是要堅持學以致用、反對不求甚解，著力解決不學習的問題。要重點解決不學習、被動學習、學而不思、學而不用、專業知識不精通的問題。要全面開展學習型黨組織建設，自覺用先進理論武裝頭腦，提高廣大黨員干部的政治水平，樹立科學發展觀，確立與新形勢相適應的新思維、新觀念、不斷強化中心觀念、全局觀念和發展觀念。要堅持理論中心組學習制度，堅持集中學習與分散自學相結合，做到有學習制度，有學習筆記。通過學習，使各級領導班子、領導干部不斷提高謀大事、抓大事的能力。

三、方法步驟

這次整頓活動時間從2月9日開始至12月31日結束，分四個階段進行。

第一階段：學習討論階段（2月10日——15日）。一要搞好思想發動。各單位要及時召開動員部署大會，對機關作風教育整頓的目的、意義、步驟和方法進行宣傳發動，并成立相應的領導和工作機構，結合實際制定機關作風教育整頓實施方案，層層落實責任，明確任務。二要抓好學習教育。要深入學習活動，集中時間組織黨員干部重點學習黨的十七屆四中、五中全會精神、總書記在中紀委十七屆六中全會上的講話精神，學習劉炳國書記在全市機關作風建設會議上的講話、在全市群眾工作會議上的講話、在市十一屆九次全委會上的講話、在全市2010年度考核獎懲兌現大會上的講話，學習市十六屆人大五次會議上的政府工作報告，學習黨紀政紀條規、《有錯無為問責暫行辦法》、《關于進一步加強機關作風建設的意見》和衛生法律法規。學習討論階段結束后，每個人要寫一篇學習心得。

第二階段：查擺問題階段（2月16日——22日）。各單位要分領導班子、科室、個人三個層面，采取自查與互查相結合、座談討論與談心交流相結合的方式，對照現有機關制度，逐條檢查執行情況和制度本身存在的缺失以及不適應形勢要求的問題，深入分析產生的原因，查擺問題。要堅持實事求是的原則，不遮丑、不護短，客觀具體，符合實際。領導班子要召開專題民主生活會，逐一對照檢查，進行深刻剖析；主要領導要切實負起責任，組織班子成員有重點地對干部進行“一對一”談心，幫助其把問題找準，把深層次的原因弄清。

第三階段：制定措施階段（2月23日——25日）。要針對查找出來的問題和差距，逐個進行研究，制定切實可行的整改措施，對突出的問題要重點整改。整改措施要以領導班子和科室為單位，進行交流和討論。在此基礎上，各單位要將學習查擺和整改情況形成書面材料，并填寫《查擺問題及整改措施對照表》（附件3），于2月底前報市衛生局辦公室。

第四階段：鞏固提高階段（2月28日——12月31日）。集中教育整頓階段結束后，各單位要從加強機關作風建設的實際出發，對機關的學習、考勤、值班、考核、衛生、財務工作等管理制度進行修訂完善，堅持用制度管人、管事、管權。要狠抓制度落實，強化責任考核，形成能夠調動干部積極性，具有較強約束力和操作性，責、權、利為一體的作風建設長效機制。通過機關作風教育整頓活動的開展，進一步增強全市衛生系統干部職工醫療衛生服務意識，改善醫療衛生服務態度，提高醫療衛生服務質量，逐步解決群眾看病難、看病貴的問題。

四、工作要求

一要高度重視，精心組織。為加強對全系統機關作風集中教育整頓活動的領導，局里專門成立了由一把手任組長的機關作風集中教育整頓活動領導小組（附件1），負責全系統機關作風教育整頓活動的具體組織和實施工作。各單位要把這次機關作風教育整頓活動擺上重要議事日程，作為一項貫穿全年的工作來抓。要及時成立組織機構，及時研究制定實施方案，及時召開動員大會。主要負責同志要親自抓、帶頭抓，抓組織、抓督查、抓落實，領導班子成員要嚴格對照檢查，認真查擺問題，深刻剖析癥結，議定整改措施，建立完善制度，及時公開承諾，切實轉變工作作風，務求活動取得實效。

二要嚴肅紀律，強化督查。市衛生局專門成立督查組，按照各階段各環節具體要求，深入全市各醫療衛生單位，通過定期檢查和不定期抽查的方式進行督查指導。對不認真開展教育整頓活動，搞形式、走過場的，對問題查擺不徹底、整改措施不到位，以及頂風而上、工作執行不力、效率不高、履職不勤等問題，將給予通報批評，追究相關責任人的責任。

三要形成制度，常抓不懈。機關作風建設是一項長期的工作，各單位要以這次開展的機關作風集中教育整頓工作為契機，在解決當前比較突出的問題的同時，樹立常抓不懈的思想，使作風教育整頓工作制度化、經常化，特別是針對工作中出現的新情況和新問題，要采取有力措施加以解決。市衛生局將成立活動督導小組，通過定期檢查、不定期抽查的方式，對各醫療衛生單位作風建設進行監督檢查，及時發現問題，制定切實可行的整改方案，局黨委將以工作通報的形式督促相關責任單位整改。

四要統籌兼顧，協調推進。各單位要把開展機關作風集中教育整頓活動作為推動各項醫療衛生工作的強大動力，與做好當前和今后一個時期工作相結合，合理安排，統籌兼顧，以機關作風教育整頓的實際成效促進我市衛生事業健康快速發展。