導語：如何才能寫好一篇新聞觀培訓總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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一．培訓內容

這次培訓班的課程充實緊湊，涉及到辦公室工作的各大方，

面，具體講授了以下專題：

財政部辦公廳秘書處邱玲處長講授的《認真執行國務

院公文處理辦法進一步提高財政公文質量》。內容包括：

（）年月了《國家行政機關公文處理辦

法》，相較于舊的《辦法》，作了重要的修改并新增了不少內容。（具體內容見材料）

（）公文辦理中需要注意的問題和常見差錯。其中，主

要講解了“函”這一文體。“函”說白了就是非文件，是一個大類。相較于正式的“文件”，函的形式更靈活、運作的過程更簡便。

府辦公廳秘書處馮宏梅處長講授《關于國家行政機關

公文格式的若干問題》。對公文的格式作了具體而詳盡的總結。

（）介紹了公文的種類。分為①文件式（紅頭文件）；②信函式、命令式；③會議紀錄、電報；

（）介紹了文件式的格式，文件式是公文中最常用的

文體，包括版頭（眉首）、主體、版記三部分，每一部分都有具體而詳盡的規定；

（）介紹了信函式、命令式的格式；

（）介紹了會議紀要的格式；

（）介紹了省政府辦公廳的動作。即收文、分辦、辦

理、呈送、核稿、審批、發文（對外發文）、督辦、返譴、歸檔的全套模式。

廣東省檔案局石大泱處長講授《加強機關檔案工作、提高檔案水平》。內容涉及以下三個方面：

（）《檔案法》對機關檔案工作的規定。重點指出行政部門形成的檔案是國家檔案的重要組組成部分。受國家重點保護；要求行政部門檔案要集中統一管理，要維護檔案完整。

（）檔案工作與機關工作的聯系。石處長指出檔案工作是各項業務工作的一個基礎，機關工作的過程、結果都客觀地記在檔案中。同時，檔案材料也是加強機關管理的基礎材料、是機關領導決策的重要參考、是開展機關各項研究工作的重要材料、是編史修志的第一手材料。

因此，機關部門應對檔案工作給予高度的重視。

政府辦公廳信息處羅展懷處長講授《政務信息工作理

論與實踐》。主要內容包括：

（）怎樣看待信息工作。首先認識信息工作的特點：對

現實情況反映快、涉及社會經濟的范圍廣、形式靈活。其次是了解信息工作的作用：是領導了解各方面工作的渠道，可以讓領導掌握社會動態；是向領導同志匯報工作、擴大影響的經常性渠道；是反映問題和解決問題的一個途徑；可以成為推動政府轉變職能、轉變工作作風的有力手段。

（）信息工作的具體內容。作為政務信息，包含了三個

層面：為上級領導服務；為本級領導服務；為下級領導服務。

二、培訓心得

各級領導在培訓班上的發言、授課，對辦公室作為一切工作運轉中心的重要地位給予了高度肯定，對今后更好地開展辦公室各項工作提出了新的建議：

邱玲處長在如何提高財政公文質量的問題上提出在辦公室的具體工作中，首先要深入學習年的新《辦法》，嚴格按照新《辦法》的各項規定進行公文寫作，務求格式規范、內容嚴謹；

其次是要深入了解新《辦法》中提出的“函”這一形式，相較于文件，“函”的靈活和運轉的簡便有助于減輕繁雜的辦公室事務。一些重要性、緊急性低的內容應多用“函”的形式發出，以簡便流程、減輕辦公室的工作量。

馮宏梅處長在公文格式的問題上提出各級機關部門應嚴格把住公文的格式關，將格式上的錯誤降到最低點。

同時，馮處長也介紹了省政府辦公廳的運作過程以供各級機關部門參考：①收文，由秘書處資料科收文，包括上級、同級、下級各方面的來文，分為閱卷和辦卷來進行登記，分送承辦的科室；②辦理，由省政府辦公廳綜合一二處辦理，收文后每人簽收，按規定處理，將不符合要求的文退回，將不屬于本處職權范圍內的文再分送；③承送，報送領導審批；④核稿，是正式文件的核稿，領導審批完付印前由辦公廳主任最后審核，再由秘書處審核一次，有原則性改動的重新審批，沒有原則性改動的可付印；⑤發文，由發行科發文，電報則由省委機要局發出；⑥督辦，對已發文進行事后監督，包括電話催辦、領導上門等方式；⑦返譴，用領導批示回報表，復印領導批示，送達先閱先批者處；⑧歸檔，書面存檔，方便以后查閱，將所涉及所有材料羅列。

此外，馮處長建議各級機關制作政務動態通報，將一天內重要領導批示，上訪情況等整理制文，第二天放至領導處，以全領導全面掌握情況。

石大泱處長對檔案工作提出了新的要求：首先是要對《檔案法》進行深入學習，將《檔案法》里的各項規定落實到各項具體的工作中；其次是認識到檔案工作與機關工作的密切聯系，在，具體工作中加大對檔案工作的重視；再次是提出辦公室作為檔案工作的領導，應如何在具體工作中加強它的領導作用。

羅展懷處長提出了做好信息上報工作的具體內容：首先，要保持良好的溝通交流渠道，其中又以人的溝通為主為重；其次是要把握上報住處的最基本的內容，這些內容包括重大的經濟社會動態、突發事件、重要的工作部署、領導決策落實的情況、需要上級幫助解決的困難、上級要求上報的內容、領導批示的反饋等等；再次是要提高上報信息的針對性。這主要是指內容的針對性：考慮內容的重要性、綜合性；介紹的經驗是否先進和可借鑒性；反映的問題是否需要上級關注和幫助解決、提出的建議是否針對上級提出來的。

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一是日常工作，主要是新聞報道方面。從數量上看，這段時間新聞部共計報道新聞與評論60余篇，其中有不少受到華工學生關注，如cctv的專題、奧運火炬傳遞專題、四川賑災專題。我們還以新聞評論為突破口，發表了數量相當的評論文 章。我們一直強調新聞的質量，以體現bbt記者的專業素質，還有強調營造健康文明的輿論氛圍。突出的問題是在新聞類型的構成上，還是官方新聞占主導，新聞發現和學生生活類的新聞比較少。記者的攝影素質和新聞策劃能力還有待提高，可惜的是，計劃中的培訓都未能實施。 相關推薦：科學發展觀學習心得

二是部門文化建設。這屆新聞部成員經過近一年的相處，感情都很好，部門內部氣氛友好和諧，而且尊重個人，講究平等自由。我們根據成員的特點，分配他們擅長的工作。我們還經常與前任部長交流與聚會，吸收他們的經驗。其次，新聞部一直保持高調做事、低調做人的作風，還讓新聞部成員多與其他部門成員接觸交流，參與百步梯活動，增強部門的凝聚力，促進部門成員的感情的融洽和對組織的認同感。

三是部門制度完善。我們非常重視部門制度建設，完善的制度對未來的每一屆新聞部都有很好的作用。我們對新聞部的記者公約制度、物資管理制度、例會考勤制度、新聞的和審批制度進行了完善，并在成員間強調這些制(中國教育查字典語文網提供）度的權威性。在這段時間的工作上，我們也發現新聞部的制度很不完善，有很多漏洞，例如我們還沒有形成記者素質的培訓制度和新聞資料如圖片的存檔制度，在下學期招新前，我們將致力于這些制度的完善和修訂。 中國教育查字典語文網 chazidian.com

對于下學期的招新，我們的計劃如下：

1、新聞圖片展，把過去的新聞專題和圖片展出，要求文字編輯和美工，開學前一周完成，招新的同時展出。

2、新聞部的電子雜志，主要是想展示新聞部的文化和記者的風采吧，我們自己做就行，具體用來干什么還沒想到，可以在網站上最好，不能的話用作自己留念吧。

3、新聞部的一段視頻（如果太麻煩的話音頻也行，就像it浪潮宣傳篇的那段），由我們自己策劃，希望視頻部能提供技術支持。

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1、圍繞中心工作，弘揚主旋律。一是宣傳貫徹黨的十精神。開辟“學習貫徹十八精神”專欄，運用動態消息，深度報道、新聞綜述、短評等形式，拓展宣傳內容，確保十精神宣傳持續不斷、熱度不減。據統計，今年來共播出相關新聞報道50多條/次，時長約100多分鐘。二是深化全國文明城市創建活動。依托“爭創全國文明城市在行動”等新聞專欄，多形式、多視角、全方位深入廣泛開展宣傳，據不完全統計，迄今已播發相關報道150多條。同時，積極開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳，設計制作貼近生活、新穎美觀、群眾喜聞樂見的公益廣告，每天在重要版面、黃金時段的顯著位置持續播放時長不低于30分鐘，形成廣泛社會影響。三是推動“增強憂患意識 推動長遠發展”大討論活動。跟蹤報道各級各部門學習討論、調查研究，引導黨員干部、企業家和社會各界增強憂患意識、緊迫意識和擔當意識，以“快人一拍、先行一步”的狀態推進__新一輪發展。同時，策劃推出《__發展經驗系列報道》，以他山之石啟發__發展思路。四是聚焦黨員干部“四下基層”活動。開辟“四下基層”專欄，及時發現、總結并報道推進“四下基層”的先進經驗、典型和成效，努力營造良好的輿論氛圍。據統計，今年來播出《領導下基層辦實事促發展》等相關報道40多條/次，時長約80多分鐘。

2、實施精品戰略，力推節目創優。一是推進資源整合，提升節目品質。進一步優化欄目設置，撤辦《體育__》欄目，把體育新聞報道整合進民生新聞欄目《新聞天天報》中，提高傳播實效；開辦大型少兒綜藝欄目《彩虹橋》，改版《生活資訊》、《房產報道》欄目，整合成全新欄目《樂活在__》、《僑鄉房地產》。二是著力節目創優，打造新聞精品。在20__年度泉州廣播電視新聞獎評選中，我局參評電視新聞評獎11件，獲獎10件，為歷史最多；廣播新聞節目有9件作品獲獎。非新聞類作品取得明顯進步，電視播音主持作品有4件獲泉州電視文藝作品獎，并有1件獲省播音主持作品二等獎。參評泉州電視文藝及少兒節目獎6件，獲獎5件；其中有2件作品獲文藝一等獎，1件獲省電視文藝三等獎。今年電臺首次參與了全國對臺__廣播節目創優評析會，選送的兩件作品均獲得三等獎，這是電臺近年來獲得的最高級別的獎項。同時，積極向上通聯，榮獲“20__年度全省供稿工作十強縣級臺”稱號。

3、推進“走、轉、改”，提升采編效果。陸續開辟“走基層、轉作風、改文風”、“身邊人、感動事”、“生活服務臺”等新聞專欄，將深入群眾、轉變作風、改進文風的要求體現到各項宣傳報道中。組織開展經常化、制度化的理論學習和業務培訓，先后邀請福建衛視新聞主編等從新聞寫作、攝影技藝、節目策劃等為采編人員作“走基層、轉作風、改文風”業務培訓專題講座。選派多名記者赴福建電視臺新聞中心跟班學習，不斷地提高采編人員的專業素質和通聯稿件質量。

1、廣播電視文化創意產業持續發展。圍繞六大文化產業項目推進中僑文化傳媒公司運營發展，即文化創意產業園、電視欄目/電影策劃制作、移動互聯網終端、自有媒體建設、知名衛視媒體、全國性品牌活動策劃。拓展活動策劃方向業務，今年成功舉辦了20__年全國沙灘排球發巡回賽（__站）比賽、第二屆童謠大賽、第三屆電視舞蹈大賽、第二屆人居文化節。截至到10月份，中橋傳媒總收入為995.4萬元（其中電視收入8__.7萬元、廣播廣告收入182.7萬元）。

2、電影產業創收能力繼續優化。截止到十一月底，共放映農村公益電影3908場，提前一個月完成全年計劃；放映社區公益電影392場，提前一個月完成全年計劃。創收方面穩步提升，__電影公司截止到11月底，創收__0多萬元，預計全年創收__0萬元；全市4家民營影院總收入達3300多萬元。

3、傳媒大廈建設穩步推進。__傳媒大廈是20__年__市重點項目，是我市廣部門實現“十二五”跨越發展的重要基礎和強大推動力。今年以來，我局已完成立項、方案設計等前期工作。

1、開展全員技能培訓。特定全年培訓規劃，多次邀請各級電視臺

、專業院校專家到我局舉辦專題講座，組織中層以上干部參加__市委組織部舉辦的干部學堂培訓（__期）以及工勤人員繼續教育培訓（其中：參加上級培訓256人次，本單位舉行培訓班42次，參加培訓735人次）。2、參與片區改建。在紫帽片區改造建設中，我局主要負責紫帽鎮塘頭村第六村民小組的安征遷工作，涉及被征遷戶82戶，房屋102宗。在動遷中，局領導堅持一線靠前指揮，通過“增”動遷力量，先后抽調25名干部職工充實動遷隊伍；“強”業務技能，在內部開設“業務講堂”，提高動遷干部的業務熟悉水平；“細”站隊分析，做好調查摸底工作，落實好“一戶一策”；“勤”入戶解讀，堅持“五加二、白加黑、晴加雨”，入戶為群眾解讀方案，算經濟賬，對群眾用心，與群眾交心。在提前批簽約時段，完成了71.57%的簽約率（累計簽約房屋73幢，協議90份），高于紫帽片區總體61055%的簽約率。

3、豐富機關單位文化。充分利用樓道、走廊、電梯、墻壁、電子顯示屏等顯著位置，設立宣傳欄和公益廣告欄，積極營造機關文化氛圍；開展廣播電視業務論文證文比賽活動，提升廣播電視一線新聞工作者的業務能力；組織全體干部職工觀看反腐倡廉電教片、參觀推進懲防體系建設成果展等各種形式的教育活動；修訂完善考勤管理規定、效能問責實施細則等制度，并嚴格執行，確保機關管理有序，運轉正常，塑造制度化、規范化、學習型、節約型機關形像。

20__年，我局將繼續積極圍繞中心，服務大局，整合資源，周密安排，及時策劃，切實發揮黨委、政府的喉舌作用，突出抓好宣傳造勢、氛圍營造、輿論引導工作，力求宣傳工作與中心工作無縫對接，著力提高輿論引導水平，為我市科學發展、跨越發展提供精神動力和輿論支持。

一是做強自辦節目。樹立新聞立臺理念，做強《__新聞》、《新聞天天報》、《晚間在線》、《感動__》等自辦節目，力求宣傳工作與中心工作無縫對接。二是推進創新創優。繼續實施精品戰略，打造1—2檔優秀欄目，推動節目創新新創優；充分發揮與中央人民廣播電臺合作的優勢，提升節目質量，通過打造品牌廣播節目，提升僑鄉之聲整體影響力。

我局將爭取在20__年上半年完成__傳媒大廈的方案設計和開工建設，下半年完成地下工程建設。

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一、在局領導的領導和指揮下，在科室同志的支持和幫助下，我們共同努力，積極工作，力爭將我分局新聞宣傳工作提上一個新的臺階。縱觀一年來新聞宣傳工作，主要分為三個階段：

（一）、摸索階段（20*年2月前）

這一階段新聞稿沒有形成規模，主要依靠各業務科室就科室工作向媒體進行投稿，相互間很少溝通也沒有進行信息整合和再挖掘。最重要的是沒有和媒體間建立聯系和有效溝通，不熟悉媒體公告的特點和要求，使得很多好的稿件沒有被采納。所以這一時期稿件量普遍偏少，只有不到10條。

（二）、探索階段（20*年2月至八月）

這一階段在局領導關注和支持下，展覽中心對前一階段新聞宣傳工作進行總結和剖析，明確自身工作任務，研究制定新聞宣傳方案和可行性措施，加大新聞報送及挖掘力度，加強與各類媒體的溝通和交流，并多次邀請媒體工作者對我局信息員進行專業培訓，提高了信息員的新聞采編水平。

具體采取了一下措施：

（1）對內制定《展覽中心規劃宣傳制度》，其中包括座談制度、日常業務工作宣傳流程、會議及活動宣傳流程、媒體聯絡流程、獎懲制度等，為今后的新聞宣傳工作有了一個明確的規定。

（2）堅持科務會制度繼續加強對外宣傳力度，通過科務會對重點、難點、有價值新聞進行挖掘和再加工，使之具有深度和廣度，提高被媒體采用率。

（3）加大業務技能培訓力度和跟進考核制度在請專家到我局進行寫作、攝像等知識的專業培訓后，對參加考核人員進行考核，對培訓內容進行梳理和總結，鞏固培訓成果。

（4）對局內宣傳資料進行更新及深化對已有宣傳材料進行更新和在加工，必要時采取新的形勢和手段進行宣傳。

（5）對外也制定了相應的溝通機制和策略

加大與媒體聯系、溝通通過加強我局與廣大新聞媒體之間的聯系和溝通，確保信息渠道暢通，保證新聞宣傳工作能夠順利開展。

同時深化特邀通訊員制度，并建立起有效溝通，使新聞能夠及時準確的報送到相關媒體，共同，產生組團式效果。

（6）建立反饋機制對新聞宣傳（媒體單位）、法制宣傳（志愿者）、規劃宣傳（局刊）的傳播效果及時有效地進行調查，并對反饋回來的意見及時進行調整。

（7）建立專家溝通機制利用現有資源，與專家學者建立長期聯系，為今后的稿件創作提供質量保障和技術支持。

（8）下半年，展覽中心準備縮短專欄刊登周期，加大新聞稿件的報送量，還準備舉辦一期關于《城市規劃管理條例》的專版。

截止到6月16日，我局在各類新聞媒體播報新聞共

計48條，其中報社23篇，電臺16條，電視臺9條。

（三）、逐漸成熟（20*年8月至今）

今年八月，在現有新聞宣傳工作的基礎上，分局同志再接再厲，深化座談機制，積極與業務科室同志共同對新聞素材進行撰寫；加強與媒體間的有效溝通，是新聞報道工作更加順暢、高效；強化項目負責人制度，使得新聞宣傳更加準時和有針對性。

據宣傳部統計，截至20*年9月，我分局共發送新聞稿件79條，位列城建工委系統第二位，接近我分局年中目標115條的目標。市政管委以363條名列第一，國土局以67條位列第三。

二、經過一年的努力，2009年新聞宣傳工作將在今年宣傳工作由探索到成熟再到步入正軌的基礎上，將存在更多的挑戰和機遇，主要包括：

（一）新的新聞采用量目標將為新聞宣傳工作提出更高、更新的要求。明年新聞宣傳工作目標將達到165條，除去12月份（不確定是否在宣傳部統計范圍內）平均每月15條左右，即每周要出4條新聞(同一新聞被轉載兩遍算兩條)。

（二）更加合理利用科室資源。業務科室的工作要逐漸成為新聞報道的主要內容，以事件的影響及作用為主線，以事件解決的問題及措施為著眼點，逐級分析，層層深入。

（三）更加合理優化宣傳資源。新聞報送將更加迅捷、通暢，新聞，新聞報送的格式、內容、途徑將更加正規、合理、準確。實現當天事當天報，新聞不過夜；報一條采一條，無額外溝通；保持每一周與媒體聯系一次，了解最近最新的動態及新聞主題。

（四）更加熟悉業務工作。展覽中心將更加了解業務科室工作，規劃編制、規劃審批、市政基礎建設、規劃執法等方面的工作內容及流程，結合與群眾利益相關的部分予以報道。

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【關鍵詞】媒介融合高校新聞專業改革新思路

隨著網絡的大范圍普及，互聯網、手機電視、掌上電腦等一系列新興媒體正融入到傳統媒體中，逐步形成了媒介融合時代。“所謂的媒體融合是在互聯網出現后，與傳統的四大媒體在信息的流通領域各自發揮作用，并彼此融合和促進。”[1]

從我國大專院校開始建設新聞專業以來，就不斷的在探索著如何能夠培養出更適合市場需要的，有真正實用價值的新聞人才。面對這樣一個巨變的時代，各大高校都在求新求變，概括起來，現今的新聞教育改革主要集中在三個方面：

目前很多高校都意識到，傳統的教學課程設置已經無法滿足現代廣電事業對于新聞應用型人才的需要，所以都在探索著改革之路。大家普遍的做法都是通過對原有的課程設置進行重新的編排，把傳統的單方面對于理論知識的傳授改變成理論加實踐技能的全面培養，在單一的新聞傳播教學的基礎上，融入了更多的實際操作的課程鍛煉，讓新聞教學向著更寬更廣的全方位發展。

隨著一屆屆畢業生在就業時所遇到的就業困境日益彰顯，在學校里面學到的純理論知識已經無法應對實際工作中的具體需要。很多用人單位不會花時間、花精力和金錢去培養一個新人對于環境的適應，對于器材的運用，這就直接導致了很多學生在畢業求職時無法找到專業對口的新聞工作，只能退而求其次的從事一些行政、文秘、宣傳等類型的文案工作。

針對這樣的問題，高校開始重視實際操作的培訓，在課程設置時就開辟出大量的實訓課程，鍛煉學生的實際操作能力。比如香港城市大學傳播系副主任何舟就提出要讓學科“走出去”，與社會中的具體項目進行嫁接，從而實現學生理論知識與實踐技能的無縫對接。

針對新聞學研究對象的復雜性和多元化，新聞與其他社會學科的關聯不言而喻。所以在現有研究基礎上進行跨學科之間的融合，成為了新聞專業改革的重中之重。上海交通大學媒體與設計學院院長張國良認為“應把學科間的藩籬拆除，在核心課程各有特色的同時，保持學科間相互交流和學習的狀態，有助于學科間的融合和共同發展。”[2]

新世紀的新聞傳播人才，應具備廣泛博學的知識儲備，冷靜客觀的評斷視角，精準到位的評價判斷，優秀的寫作文筆，高效的傳播效率和勇于創新的能力。也就是說，21世紀需要的新聞人才應該具有高尚的職業道德，開闊的視野，淵博的知識面，較高的綜合素質以及善于交流和溝通的交際能力，這就對高校的教學水平提出了更高的要求。

本文在總結各高校改革的各項措施的基礎上，提出高校新聞專業改革四點新的思路。

具有正確、客觀、冷靜的視角和看法，是作為一個媒體人最基本的職業素養。新聞工作者應對事實進行客觀的還原和報道，給大眾呈現一個公正的、無任何主觀色彩的新聞世界。

學校在課程設置時，首要考慮的就應該是培養學生的法律意識和客觀報道的精神。學生具有法律意識，有兩個層面的意思。一個層面是學習法律知識，維護好自身的合法利益，當報道遇到各種威脅時，學會用法律武器保護自己；另一個層面就是要學會客觀報道，不可人云亦云，以訛傳訛，或是更甚者為了某種利益而進行虛假新聞的報道，給大眾帶來危害。所以無論何時，高校在新聞專業設置時，都不可忽視法律意識的滲透和傳播，要讓學生樹立正確的人生觀和價值觀，在最開始便時刻謹記自己作為一個媒體工作者的職業道德和素質。

在媒介融合的大環境驅使下，使我們生活的時代成為了一個“全民皆記者”的時代，新聞專業畢業的學生優勢性逐步減弱，可替代性卻在逐漸增強，所以如何突出新聞專業學生的核心競爭力，培養學生的綜合素養和實際操作能力，成為各大院校改革模式的核心思路。

建立新型的人才培養平臺，正確處理通識教育與新聞專業教育的關系。針對大學的新聞專業設置，可以在第一年的兩個學期內讓學生們學習有關新聞學和傳播學方面的基礎理論知識，掌握制作新聞的基本技能，然后在第二個學年的時間就開始進行一個主攻方向的劃分選擇。這樣分方向集中培養，既可以培養出具有資深專業知識的新聞人才，往更深層的精英人才方向進行培養，又避免教學資源的重復和浪費，造成生產過程的局面的產生。

世界范圍上新聞教學有主要的三種類型：一種是以美國為例的教育模式，特點是實際業務的技能培養，并在社會科學的基礎上加強理論素質的傳授，第二種是以英國為代表的歐洲模式，側重的是職場上的訓練，大學中專門的新聞專業很少，特色是“學徒式的報館新聞訓練”，第三種是以日本為例的教育模式，同歐洲模式一樣，也是大學中少有新聞專業，而是直接招聘其他專業的畢業生，然后進行內部培訓。

結合這三種主要的教育類型，我們可以看出一是新聞專業對于實踐能力的重視程度，二是即使在工作崗位上，也不能放棄繼續教育的學習。而我們的新聞教學模式，主要的側重點就是上學時的教育，對于畢業的繼續教育領域的開發幾乎為零。這種情況既不利于新聞工作者的繼續深造，更不利于對于精英人才的培養，所以更多高校應該重視起繼續教育平臺的建立。

在新媒體融合的大時代下，在新聞從業者綜合素質的高要求的大環境下，以融合來應對融合，成為高校新聞教育的改革思路。各大高校應該在發揮自身本土特色的基礎上，加強交流與合作，培養具有堅實理論知識、熟練業務能力、敏銳思維和開闊思路的綜合型、創新型的新聞人才，實現教與學的結合，保持發揚新聞教學的生命力！

參考文獻

[1]張建.《簡論信息時代的媒介融合》[J].絲綢之路，2011（22）

[2]林溪聲，溫瀟.《理念、目標、對策：面向未來的新聞傳播教育―――“全球知名新聞傳播學院院長論壇”綜述》[J].新聞大學，2010（1）

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這次通訊員培訓工作會議，是在全縣上下認真學習貫徹落實科學發展觀，努力推進全縣各項工作又好又快發展的新形勢下舉辦的。主要任務，就是通過舉辦這次培訓活動，總結經驗，尋找差距，促進工作，不斷推動我縣新聞宣傳工作邁上新臺階。今天，我們榮幸地邀請到了《*日報》副總編*同志、副總編*同志來授課指導，他們在百忙之中不辭辛苦，親臨我縣傳經送寶，我代表縣委、政府和全縣廣大新聞工作者，向他們長期以來對我縣新聞宣傳工作的重視和支持表示衷心的感謝！

今天，來自全縣各鄉鎮、各部門（單位）的優秀通訊員會聚一堂，共同學習、相互交流，希望大家抓住這個難得的機會，認真學習、深入交流，努力提高自身的政治理論素質和新聞業務素質，與時俱進，開拓創新，把我縣的新聞宣傳工作提高到一個新水平。

下面，我簡要講幾點意見。

一、正視差距，提高認識，增強做好新形勢下新聞宣傳工作的緊迫感和責任感

新聞宣傳是黨的事業的重要組成部分。做好新聞宣傳工作，對內可以教育引導廣大干部群眾，凝聚力量，鼓舞士氣，把全縣人民的思想和行動統一到推動全縣經濟社會跨越式發展的大局上來；對外可以通過宣傳我縣各行各業、各條戰線的新舉措、新成就、新經驗，展示*新形象，提高*知名度。

近年來，全縣廣大新聞工作者堅持團結穩定鼓勁和正面宣傳為主的方針，緊緊圍繞全縣中心工作，做了大量卓有成效的工作，在全區各級媒體發稿數量不斷增加，稿件質量不斷提高，為全縣經濟社會發展營造了濃厚輿論氛圍和良好社會環境。尤其是廣大基層通訊員同志，心懷對新聞事業的熱愛之情，無私奉獻，開拓進取，筆耕不輟，為宣傳本單位業績、樹立*新形象做出了積極的貢獻。

但是，我們也要看到，我縣新聞宣傳工作還存在著一些問題和不足。個別單位對新聞工作不夠重視，工作體制機制不夠健全，對新聞媒體的辨別力較差，缺乏政治敏銳性，把個別小報雜報與黨報黨刊魚目混珠，給我們的工作帶來一些噪音雜音；基層報道隊伍不夠強大，寫稿不夠多、投稿不踴躍、稿件質量較差，整個新聞報道隊伍的業務水平和政治素質急需進一步增強，等等。另一方面，就全市新聞報道工作的形勢來看，我們面臨的壓力和挑戰也很大，各縣（區）都很重視新聞工作，競爭越來越激烈，工作力度越來越大。

今年是深入學習貫徹科學發展，推進全縣經濟社會跨越發展的關鍵時期，當前，縣委、政府推進跨越發展的決心更大，發展目標更高，對新聞報道工作也非常重視。面對新的更高的要求，需要新聞宣傳戰線緊緊圍繞全縣大局和縣委、政府中心工作，發揮職能，盡職盡責，宣傳各行各業的亮點工作，宣傳干事創業的典型，進一步引導廣大干部群眾把思想統一到縣委、政府的決策部署上來，把力量凝聚到實現全縣經濟社會跨越式發展的大局上來，進一步為跨越發展營造正確的輿論導向和良好的輿論環境。

二、認真學習，努力提高政治素質和業務水平

如何把黨和國家的方針政策宣傳下去，如何把本單位本部門的良好業績反映上來，如何把握時代脈搏，把各條戰線上涌現的先進人物和典型事跡挖掘出來、宣傳出去，營造有利于全縣經濟社會發展的良好輿論氛圍，是全縣廣大新聞工作者的重要任務。要搞好新形勢下的宣傳工作，必須要從加強學習入手，不斷提高自身的政治素質和業務水平。

近幾年，我縣的通訊員報道隊伍雖然發展較快，但是，整體素質還不夠高，在市內新聞媒體上，相當一部分通訊員唱的是“四季歌”，寫的是“豆腐塊”、“火柴盒”；在區以上黨報黨刊上，通訊員的稿件更是屈指可數。通訊員隊伍數量不足、素質偏低，對上、對外宣傳密度不夠大，直接影響了*知名度的進一步提升。這就需要進一步加強通訊員隊伍建設，整體提升通訊員的政治素質、理論素質、業務素質和作風素質，從而使我縣的新聞宣傳事業有一個質的飛躍。一方面，要通過培訓，提高自己的業務能力。這次培訓，我們邀請的新聞單位的領導、資深專家，他們曾采寫過許多令人津津樂道的新聞作品。希望大家珍惜這次機會，端正態度，安安心心坐下來，虛心向老師們學習請教，力爭通過培訓，使自己的新聞業務水平有一個大的提高。另一方面，要使自己的職業道德修養有明顯進步。大凡在新聞戰線上做出一些成績的同志，都是與其端正的態度、務實的作風、艱苦的磨練、良好的職業道德分不開的。因此，通訊員要寫出好的有影響的新聞作品，首先要認真學習“三個代表”重要思想，學習新聞觀，明確與牢記新聞報道工作的宗旨和新聞報道人員應有的職業道德。只有用科學的理論武裝自己，才會有政治上的清醒與堅定，才會有科學的世界觀、人生觀、價值觀，才能繼承和發揚黨的新聞工作的優良傳統，才能把好關、把好度、把好導向，切實提高新聞宣傳水平，真正在繁忙的通訊報道中有所作為，為全縣經濟社會發展營造良好的思想輿論環境。

三、明確重點，統籌兼顧，努力推動宣傳報道工作再上新臺階

廣大通訊員要吃透政策，圍繞發展這個第一要務，唱響科學發展主旋律，把自己的特色優勢宣傳出去，把涌現的先進典型推介出去。

要加強對新聞宣傳工作特點、規律的學習與研究，多角度、多層次、多形式地進行宣傳報道，著力捕捉工作的亮點。要緊緊圍繞上級部署和單位的重點工作、決策部署，集中精力研究題目，組織稿件，多宣傳得人心、暖人心、穩人心的好事，多報道教育人、引導人、鼓舞人的實事，把跨越發展的氣氛造得更濃，把干部群眾的干勁鼓得更足。只要我們從事新聞宣傳工作的每一位同志都強化責任意識，積極發揮主觀能動性，認真研究新聞報道規律，準確把握宣傳報道特點，著力增強新聞報道實效，就一定能夠眾志成城，形成合力，把全縣宣傳報道工作提高到一個新的水平。

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目前企業新聞宣傳工作存在的問題及根源

企業新聞宣傳工作是外樹形象、內增動力的重要手段，已成為許多企業管理者的共識。鉆井一公司一直把新聞宣傳作為重要工作抓好落實，廣大宣傳工作者以高度的政治意識、大局意識、責任意識，弘揚主旋律，打好主動仗，努力做好企業改革發展穩定中的宣傳工作。通過報刊、電視和網絡等媒體積極宣傳公司改革發展的可喜業績，用發展的戰略目標激勵員工，用改革成果和經營業績鼓舞員工，用基層生動實踐和鮮活典型實例教育引導員工，激發干部員工投身改革、促進企業發展的工作熱情。但通過深入調查研究，筆者認為還存在一些有待改進的地方，如個別企業管理者只重視生產經營工作，不重視新聞宣傳，也不愿意去總結工作經驗和亮點；個別管理者對新聞工作者的成績不能及時給予認可，削減了通訊員的干勁；個別人員認為新聞宣傳就是企業文化科的事情，有好的新聞線索，自己不動筆也不提供線索，使很多有價值的新聞線索無法及時對外報道；個別人員因崗位需要，臨時調換到宣傳崗位，有的本身并不熱愛，工作積極性也不高；新聞工作者的培訓機制不夠健全，部分人員素質偏低，在一定程度上遲滯了公司對外宣傳工作的開展。

究其根源，主要是由于部分管理者思想上重視不夠，觀念不能與時俱進，重生產輕黨群的意識依然存在；受各種因素限制，培訓機會少，新聞宣傳工作者業務素質提升緩慢；激勵機制不夠完善，無法提高宣傳工作者的積極性；選用宣傳人員時，不能做到用其人、用其時、用其才，綜合考慮不夠。

如何做好企業新聞宣傳工作

觀念轉變，提高宣傳工作的領導力。企業的改革發展緊靠企業本身是不行的，它需要社會方方面面的支持，這就需要充分發揮輿論的先導作用，長期做好對外宣傳，唱響加快發展的主旋律，在社會上留下企業發展的“痕跡”，就能夠為企業營造良好的發展環境，有利于企業的發展進步。同時，能夠把員工群眾的思想統一到企業重大決策和部署上來，把員工群眾的干勁凝聚到加快發展的大局上來，形成企業萬眾一心、迎難而上、加快發展的良好氛圍。

原則把關，提高宣傳工作隊伍的實力。要選對人，杜絕人情因素，真正用那些有能力、有意愿、有毅力的人，而不是用那些通過關系只想要崗位的人，適當的時候，可以廣泛征求意見，調查是否符合崗位要求，要把那些真正酷愛新聞宣傳寫作、有一定文字功底并有意愿將來從事這方面工作的員工吸收到宣傳隊伍中，提高整體的素質。宣傳人員一經確定，如不是提干，不要經常換崗，很多人剛熟悉業務，由于工作原因或本人吃不了辛苦，調換崗位，致使宣傳干事一直處于入門階段，對工作開展極為不利。

培訓助力，提高宣傳工作者的素質。一個單位的新聞宣傳工作要想出成績，僅靠一兩個“專職”搞新聞宣傳的人演“獨角戲”是不行的，必須依靠整支新聞宣傳隊伍的力量。因此，要注重提高宣傳隊伍整體素質，要對通訊員進行持續的專業知識培訓，除通過集體辦班、以會代訓、個別輔導等常規培訓外，更應該選送到相關培訓機構進行系統的脫產培訓，提高業務知識。此外，發揮老通訊員的典型示范作用，結合他們的切身感受，講解如何發現新聞、如何采訪、如何寫稿等，更有針對性。必要的時候，可以邀請媒體編輯記者進行指導，對稿件點評，縮短通訊員的入門過程。作為通訊員，更要堅持學習，打牢堅實的理論功底。要善于從文件、領導講話、會議材料、活動反饋、電視網絡等多渠道學習知識，掌握信息，積累經驗，將學習的效果最終體現在個人工作能力和業務水平上。

重點突出，提高新聞宣傳的整體效果。新聞宣傳最終要為企業中心工作服務，要緊密結合生產實際開展工作，使宣傳這一“務虛”的工作變得更加務實，目的性更強。為此，新聞宣傳要突出重點，貼近實際、貼近基層、貼近生活。公司主管宣傳部門應定期研究策劃一段時期的宣傳重點，圍繞企業的中心工作和階段主題工作，制定新聞宣傳重點，適時組織集中組稿，督促按期完成。對于重要工作、重大事件、重點工程等，可采取與上級新聞媒體、骨干通訊員集中撰寫等方式，深入挖掘重大題材的新聞價值，尤其是挖掘出隱藏在新聞背后的新聞價值，進行深度報道。

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電視與傳統的新聞媒體相比較而言，有其特殊的發展歷程：第一階段：是廣播的復制階段，電視新聞與其他新聞的區別不是很明顯。只是對于其他新聞消息的簡單重復，缺乏自己的特色與亮點。第二階段：在電視新聞的報道過程中融入了形象的畫面，形成了文字與畫面的結合，此階段不僅僅要求新聞編輯具有處理文字的能力，更要求其掌握處理視頻的技能。第三階段：可謂迎來了高科技時代，充分利用了先進的科學技術，開始采用了電子新聞采集方式，在傳輸、接受素材方面利用了現代化的電纜通訊、衛星通訊等技術，增強了新聞素材傳播的靈活性與高效性。第四階段：現場直播時代。電視新聞編輯在掌握理論知識的基礎上需要熟練應用EFP等室外設備，將事發地的新聞消息，迅速、及時傳回電視臺，以便加工制作出視覺效果明顯的電視新聞節目。在科學技術日新月異的今天，新媒體技術迅速發展，對于電視新聞編輯的要求也更加的嚴格，實踐中電視新聞編輯工作仍然存在諸多問題，需要進一步科學化與完善化。

1、新聞內容缺乏趣味性與吸引力

實踐中，電視新聞缺乏趣味性與吸引力是目前存在的主要問題之一。電視新聞編輯在選取新聞素材的過程中，雖然考慮到了受眾者的需求，但其報道新聞消息的方式卻存在程序化與單調性的特點，趣味性不強，同時缺乏一定的視覺審美感，不能有效吸引觀眾的注意力。從而降低了電視新聞的收視率。主要原因是電視新聞編輯受到單位環境、社會環境等的影響，政治理念意識較為嚴重，將簡單的新聞資訊往往與國家政策相結合，有時完全成為了對于政策的單調解讀，缺乏趣味性，而人們的閑暇之余收看電視新聞主要是為了獲取一定新聞消息的同時，能夠放松心情。如果將其新聞報道編輯工作趣味化，則會吸引更多的受眾者。

2、新聞內容缺乏創新性

在信息化的今天，各個行業競爭日益激烈，對于電視新聞編輯亦提出了新的要求，新時期電視新聞編輯的手段與方法需要與時俱進，使得電視新聞節目具有時代性。實踐中，許多編輯工作人員缺乏主動學習的精神與品質，同時不能有效鍛煉自己的創新思維與創新意識，新聞內容缺乏時代性與創新型，固定不變的排版格式、節目報道形式，每檔節目均以完全相同的程序化方式進行，難以吸引觀眾的興趣與積極性。部分電視編輯只是在辦公室、通過網絡、微博等搜集新聞素材，為了獲得較高的收視率而重復、夸大事實的報道，不能體現出新聞的實際價值。

所謂有志者要學到老，電視新聞編輯更是要具備學習的積極性，電視新聞是一個走在媒體前端的工作，新聞編輯必須要具備統籌和把好關的作用，能夠隨著時代的不斷變化，加快學習的腳步，提供編輯的創新性，除了編輯稿子時要統籌全局，根據黨的路線、方針、政策的精神，結合社會客觀需要，還要增強編輯內容的趣味性，捕捉受眾的觀看心理，提供新聞播報的收視率。對于廣播電視新聞的駕馭能力是電視新聞編輯必須具備的基本技能之一，例如對于突發性事件，編輯人員應當能夠迅速做出反應，在短時間內提煉出有價值的新聞思路，以獨特的角度闡述事情的實質，作到及時、有效、準確的為觀眾提供新聞資訊。電視新聞編輯需要走出辦公室，到人民群眾當中去發現、提取新聞素材，同時通過了解百姓生活，可以使電視新聞節目更加生活性與趣味性，更能吸引廣大觀眾，因為電視新聞的受眾絕大部分是普通群眾。電視編輯在新聞傳播中擔當著重要的角色，它是信息搜集、整合、及反饋的實施者，在傳播過程中，編輯要判斷新聞價值、體現編輯意圖，實現最佳傳播。電視臺可以為專業的電視新聞編輯工作者提供定期、專門的培訓與經驗交流的機會，培訓進行的同時是一個加強學習、積累編輯經驗的過程，可以取長補短、相互分享電視新聞編輯的成功經驗，從而提高自己的綜合素質。另外一個重要的方面是在新聞節目播出后對于觀眾心理與需求方面進行的研究，從實效性、價值性、政治性等方面予以評級。以此可以不斷的總結，提高電視新聞的品質，在激烈的媒體競爭環境中立于不敗之地。

1、增強創新意識，轉變工作流程，提升新聞的互動性

由于網絡技術的發展，微博、微信、QQ等“自媒體”大量的出現，為人們獲取新聞消息提供了諸多便利。同時電視新聞與“自媒體”特點的相互結合，可以創新電視新聞的亮點，增強吸引力，微博、微信的評論觀點可以作為電視新聞的素材來源。要轉變電視新聞的工作流程，在對新聞稿件進行采集、編輯過程中，可以在恰當的時機插入精彩的網民評論，其時長、篇幅的大小應在嚴格控制的范圍內合理安排，從而加強電視新聞的互動性。所以，電視新聞編輯需要養成廣泛閱讀網絡評論的習慣。

2、增強網絡觀念，轉變受眾意識，吸引受眾群體

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一個人如果總是說真話、從不扯謊騙人，我們把這樣的人稱之為誠實可信的人。一個傳媒如果始終堅持新聞的真實性，不造假傳謠，那我們把這樣的媒體稱之為有公信力的媒體。但是，要做一個真正誠實可信的人，說起來容易，做起來卻有一定的難度。要辦一個導向正確、公信力強的媒體，難度就更大。在市場經濟條件下，人們在日常生活中，特別是在各種經濟活動中，受各種利益的驅動和誘惑，很容易說一些謊話，做出一些損人利己的事情。而新聞媒體是由人來辦的，在現代媒體上傳播信息的人不僅是媒體本身采編播人員，還有社會上的眾多自由撰稿人和網民在參與。如果媒體不堅持正確的輿論導向，不強調新聞工作者的社會責任、職業精神和職業道德建設，就必然將社會上的那些見利忘義、損人利己的行為帶進新聞宣傳工作中來，虛假報道、不良廣告、低俗之風等有損于黨的形象和人民的利益、破壞新聞媒體公信力、吸引力的行為就難以得到徹底杜絕。近年來，在全國新聞戰線持續開展的以中國特色社會主義理論體系、新聞觀、職業精神職業道德教育為主要內容的“三項教育活動”就是解決這些問題的最根本的措施和最有效的途徑。

自去年11月起開展的“杜絕虛假報道，增強社會責任，加強新聞職業道德建設專項教育活動”是新聞戰線“三項教育活動”的一項重要內容和有力舉措。4個多月以來，我區新聞戰線各媒體積極參加這一活動，各級黨委宣傳部們和政府主管部門以及各媒體的領導高度重視，周密部署，以講黨課、舉辦培訓班等形式組織廣大新聞工作者進行深入學習研討，并結合實際進行自查自糾，進一步完善了規章制度，建立健全了長效機制，全面有序地開展了這項活動，取得了階段性成果。本期《新聞論壇》刊載的一組文章是我區部分新聞工作者在專項教育活動期間聯系本媒體和本人的工作實際撰寫的體會文章，供新聞界同行之間進行交流。

我區各類新聞媒體在杜絕虛假報道方面總體上是好的，但也有些媒體曾出現過不同程度的失實報道和差錯。我們相信，經過這次專項教育活動，廣大新聞工作者一定能夠進一步提高認識，總結經驗教訓，增強社會責任意識，不斷增強新聞傳媒的權威性和公信力，為我區經濟建設和社會文化建設做出新的更大貢獻。

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關鍵詞：新媒體時代；報業；檔案管理

報社是宣傳思想工作的主力軍，意識形態領域的主戰場。報業檔案工作關涉到新聞工作的全局，意義重大。加強報業檔案管理是提高報社綜合管理水平的重要一環。現在，隨著新媒體平臺的異軍突起，黨報黨刊的新聞宣傳已進入全媒體時代，報社在新聞宣傳活動及新聞報道工作中產生的需歸檔資料早已不局限于紙質內容，舊的報業檔案管理經驗難以解決時下新聞檔案管理工作面臨的諸多新問題。

做好新媒體時代的報業檔案管理工作，必須以科學發展觀為指導，不斷提高思想認識、人員素質、技術應用水平，在新媒體平臺與應用日新月異的當下，使報業檔案綜合管理工作能夠跟上時代步伐，滿足報社及社會發展需要。

一、要站在服務于社會發展大局的高度不斷提高對新聞檔案管理工作的思想認識，為檔案科學化管理創造良好環境，開創檔案管理工作的新局面

全媒w時代，尤其是新聞快速傳播的報紙行業，如果能盡量發揮出新聞檔案的有效功能，不僅可以為新聞報道適時調整宣傳策略提供準確依據，還可以為報業經營決策提供支持性證據，為媒體建設奠定堅實基礎，這對于實現報業轉型發展，不斷提高報業管理效率具有深遠的影響。但不可否認的是，現在，很多人在認識上存在一個誤區，認為新聞檔案管理工作可有可無，對其重要性缺乏足夠的認識。甚至有個別新聞單位把檔案管理工作只當做后勤工作的一部分，領導重視程度不夠，從業人員素質偏低，缺乏專業培訓，嚴重影響了新聞單位綜合管理水平的提高。

因此，報社從領導到管理人員都要意識到當前檔案管理工作的重要性，通過各種形式開展宣傳教育，使報社從上到上充分認識到搞好檔案管理工作是自己應盡的法律責任和義務，是做好全媒體時代新聞采編工作的有效抓手。報社上下一定要干群同心，通過給予報業檔案管理工作更多的關注、重視，堅持與時俱進，適應新形勢的需要，切實將全媒體時代報業轉型時期的檔案收齊、管好、用活，開創檔案管理工作的新局面。

二、不斷適應新聞檔案管理工作的新形勢，積極開展好管理與培訓工作，不斷增強新聞檔案管理人員的歷史責任感和使命感

現代科學技術的廣泛應用是檔案工作的特征之一，也是檔案現代化的標志之一。在全媒體建設日益成熟的當下，由于設備的現代化，檔案種類和載體的多樣化，因此對新聞檔案工作管理人員在業務知識、科學知識以及管理操作能力等方面都提出了新的更高要求，因此，一定要充分發揮檔案工作人員的主觀能動性、創造性，不斷更新檔案管理觀念，增強新聞檔案管理人員的責任感和使命感，不斷探索和嘗試新的檔案管理方法和手段。

首先，要建立和健全繼續教育的管理制度及約束激勵機制，不斷激發檔案工作者增強參加教育培訓的主動性和積極性，盡快培養一批既能掌握新技術，又能熟悉檔案專業知識的人才，完成檔案管理現代化的任務。其次，要從實際出發，按崗位、分層次、多渠道、多形式的進行教育培訓，并強化對信息技術、計算機、科技軟件等新技術的學習。此外，報社還要不斷細化考核監管，把報業新聞檔案材料的積累工作納入檔案管理人員責任制，切實提高報業新聞檔案管理人員的綜合素養。

三、立足于新媒體發展現狀，吸收和借鑒其它行業優秀的檔案管理工作研究成果，不斷實現檔案管理工作的科學化、規范化

全媒體時代，黨報黨刊在宣傳報道活動中形成的、應該及時整理歸檔的各種稿件、錄音帶、錄像帶、照片、新聞影片等不同載體的文件材料正在迅速增加。與之相應的，報業新聞單位的檔案管理工作也面臨著許多新問題、新挑戰。如何做好不同以往的、有保存價值的文字、錄音、影像、圖片以及新聞影片的具體收集、整理、登記入冊、保管、鑒定等一系列工作，保證它的完整性和安全性，助力媒體更好地服務于黨委、政府、百姓，是各新聞單位尤其是黨報黨刊時下一項非常重要的任務。