導語：如何才能寫好一篇監理培訓總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、教育培訓總則：

1、培訓目的

為加強本項目安全管理，不斷提高本監理部監理人員的安全意識和安全素質，深入貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，確保安全管理體系的高效運轉，根據國家相關法律法規對水利工程建設領域安全教育培訓要求，結合本項目實際，特制定本計劃。

2、培訓人員

黃河下游防洪工程施工監理第二標段部全體監理人員

3、編制依據

中華人民共和國安全生產法

建設工程安全生產管理條例

水電水利工程施工安全防護設施技術規范（DL5162-2002）

水利工程建設安全生產管理規定(中華人民共和國水利部令第26號)

水利工程建設重大質量與安全事故應急預案(2010-02-23)

水利水電工程施工安全管理導則SL721—2015

二、內部培訓

1、培訓對象：總監，專業監理工程師、監理員、駕駛員等。

2、培訓形式:崗前安全教育培訓，安全生產再培訓

1）會議形式：安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。

2）各種音像制品

3）現場觀摩演式形式：安全操作方法演示、消防演習、各種急救演習等。

3、培訓學時：每年定期培訓兩次，不少于3學時，根據人員變動情況不定期教育。

三、培訓內容

1、崗前安全教育培訓

1）黨和國家安全生產方針、政策

2）安全生產法規、標準和安全知識

3）企業安全生產規章制度、安全紀律

4）安全生產形勢及重大事故案例教訓

5）特種教育作業教育培訓：對特種作業知識培訓

6）“四新作業”作業安全教育培訓：當生產過程中采用新技術、新設備、新工藝、新材料時，監理人員必須與時俱興，熟練掌握新知識，才能更好的服務于施工企業。

7）季節性安全教育：監理部應在雨季、冬季根據季節變化，進行防雨、防電、防汛、防凍等季節性安全教育。

2、安全生產再培訓內容：

國家新頒發、修改的法律、法規、標準，國家、企業對安全生產的新要求，全國安全生產管理先進案例，其它需要培訓的內容。

3、內部安全教育培訓實施

培訓人：總監理工程師

培訓時間：根據人員進場情況及生產計劃制定相應時間每半年舉行一次。

培訓地點：監理部辦公室

篇2

下面就談談這次班主任心理健康教育遠程培訓學習帶給我的一些啟示和收獲：

一、關注學生心理健康，教師首先要心理健康。

教師作為實施教育的主體，其自身的素質對開展心理健康教育起著舉足輕重的作用。很難想象，自身心理健康水平低，對心理教育缺乏科學地認識的教師可以培養出具有良好心理素質的學生。白玉萍教授講的《教師心理健康與壓力》的講座。給我印象深刻，由于教師的不當教育行為造成了學生心理上的障礙，影響了學生身心的健康成長。聽了那么多的例子，我一次又一次的告誡自己：一定要做個細心，耐心，有愛心的班主任，不做造成學生心理畸形的罪魁禍首。

小學工作是艱辛而又煩瑣的，尤其是我們班主任。所以，擁有一個好的心態就很重要。教師積極樂觀的情緒可以感染學生，因此必須學習有關的理論和方法技巧，提高自身的心理調節機能。總結教授們在講座中提供的方法，我覺得應做到以下幾點：

1、用愉悅充實每一天。笑著過是一天，愁眉苦臉地過也是一天，那何不微笑著接納一切，如果一天是快樂的，那么無數個一天組成的你的一生也是快樂的。

2、多與他人交往。長期獨處的人容易患抑郁癥。心理健康的人需要有一種歸屬感，有屬于自己的朋友，在朋友中感受到被尊重，被需要。

3、投身于有意義有價值的工作。如果你熱愛自己的教育事業，那么正好;如果你還不太滿意自己的職業，那么也請你嘗試著愛上它，都說日久生情，如果突然之間讓你離開教育崗位，我想很多人都會不適應的吧，假使你不想離開這個崗位，那就請你好好珍惜它。

4、培養積極樂觀的情緒。記住三不要。不要拿別人的錯誤來懲罰自己，明明是學生犯了錯，自己就氣得不行;不要拿自己的錯誤來懲罰別人，因為自己心情不好而遷怒學生的事情也不要做;不要拿自己的錯誤來懲罰自己，對自己做得不夠好的事情耿耿于懷也不利于身心健康。

一個教師心理不健康，禍及的可能是一大批或許多批學生。這句話聽來叫人不寒而栗。教師其自身素質直接決定其教育行為，只有自身心理健康，掌握有關青少年兒童心理發展的科學知識，按科學的規律和方法開展教育工作，處理學生日常表現出的心理行為問題和意外事件，教師才能真正做到將心理健康教育落到實處，才能真正促進學生心理健康的發展。

二、把握好學生的心靈氣象，讓孩子的心靈充滿陽光。

聽了趙曉穎的講座《小學生常見心理行為問題原因分析與策略應對》的講座，案例展示。我對小學生心理健康教育的內容及方法的了解，使我們清楚地知道今后工作中要發現的問題，要注意的問題以及要積極主動地解決的問題。這其別是師生關系，幫助學生認識自我，消融學生逆反心理等方面的內容，從理論到實踐，從講座到活動都給我們很深印象。這對我今后的工作非常有指導意義。我以后會從學生的心理實際出發，多與學生溝通交流，做學生的知心朋友。班主任要不斷學習心理學知識，了解學生的心理特點，如心理品質發展不平衡、情緒和情感的發展不平衡、人際關系不協調和自我意識、自我實現的觀念與認識不平、認識能力的差異，在教育教學過程中，注意發現學生的心理問題，及時引導學生克服障礙，健康成長。

三、營造培養健康心理的氛圍。

在教學過程中，創設一種和諧寬松的氛圍。要有這樣的觀念：教師和學生、學生和學生之間都要建立一種和諧合作的關系。

①平等對待每一位學生。一方面，要平等對待每一位學生，尊重每一位學生的人格;另一方面，要把學生視為與自己平等的一員，要善于相互溝通。在學科教學中，不能居高臨下地向學生灌輸知識，而是要引導學生和自己一起去探求知識。作為教師要樂意聽取每位學生的意見，重視師生情感的交流。在課堂教學管理中，特別是在糾正學生的違紀行為時，切不可傷害學生，要滿足學生人格尊重的需要，要多鼓勵、多信任、多肯定、多表揚，使他們產生積極向上的力量，獲取信心，帶著樂觀、愉快、輕松的心境去學習。

②保持良好的教學情緒。要用自己的真誠情感去點燃學生心靈的火花，要用自己的飽滿情緒去調動學生的學習積極性。課堂上，相信我的每一個笑容、每一個眼神、每一個動作、每一句話都是在和學生進行情感交流，要把積極的情緒傳遞給學生。課堂上也會出現一些偶發或突發的事件，如果學生情緒反常或發生過錯時，我要善于控制自己的情緒，及時拿出相應措施，作好應變處理，決不能讓學生的不良行為影響自己的情緒，破壞教學的氣氛。在平等的人際關系中，在和諧的氛圍里，學生參與自己有興趣的學習活動，就能有效地培養學生的自信心、自覺性、創造力和堅強的意志等良好的心理品質。

四、愛崗敬業，教書育人。

對于班主任而言，首先就是要代表廣大學生的利益，所作所為要有利于學生的健康成長。牢固樹立一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的思想。在教學實踐中，要以學生為主體，因為他們正處于長身體、長知識，逐步形成世界觀的關鍵時期，喜歡模仿甚至盲從他人，常常把與自己朝夕相處的老師當作心中的偶像和楷模，因此教師的言談舉止對學生的成長、發展具有極大的感染性和示范性。作為人類靈魂的工程師，首先要樹立一個正確的職業道德觀念，塑造一個良好的師德形象，要以身立教，為人師表，只有這樣才能有力地感染學生、教育學生，通過自己的言傳身教給學生以情操的陶冶和心靈的凈化，真正擔負起培養社會主義建設者和接班人，提高民族素質的使命。教師應該具備甘當人梯和紅燭的獻身精神，對學生充滿愛心，對工作充滿責任心，對未來充滿信心，真正做到愛崗敬業，教書育人。我當班主任已有23年，回顧自己走過的經歷，我始終把教書當成了自己最鐘愛的事業，懷著對得起學生的心態來對待自己的工作，從中體會到了獻身教育事業的無比快樂和自豪。記得我教過的一個六年級學生在畢業時寫下：蘭老師，您從一年級一直教我六年級，6年啊謝謝您!是您讓我知道原來還有那么多人愛我，不厭棄我，我才沒有放棄自己。沒有您，就沒有今天的我。您就向我的媽媽，老師的愛最偉大，因為老師愛的是別人的孩子。作為班主任還有什么比聽到這些話更開心的呢?我感覺到，作為老師，有時只要那么一點堅持，改變的可能就是一個學生一生的命運。這段難以忘懷的文字，讓我感受到了作為人師、作為班主任的巨大幸福，同時也激勵著我對自己提出了更高的要求。

五、教師要有愛心，要有真誠的愛心。

著名教育學家陶行知先生說：捧著一顆心來，不帶半根草去，一語道出了教育的神圣和教師的偉大用愛詮釋教育。沒有愛的心靈，是貧瘠的沙漠，不可能長出紅花綠草般的美德;沒有愛的教育，是干涸的河床，不可能綻放心靈的浪花。做了二十三年的班主任深有感悟。只有成為一個好教師，才能培養出好學生。一個名師最重要的是要有高尚的師德。愛，則是師德修養的靈魂。

1、要關注留守學生的心理健康

我校地處鐵道北，學生家庭都很貧困。我校留守學生較多，作為一位老師更應關注留守學生的心理健康問題。外出務工父母無暇顧及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正確的引導和幫助，缺少父母的溫暖和教育，這對學生心理產生極大影響。留守學生一般內向、自卑、敏感，性格比較脆弱。另一部分學生是父母在外打工，經常往家里寄錢，有的甚至給孩子買了手機，加上監護人的嬌寵溺愛，監護人都是爺爺、奶奶、姥姥、老爺。導致孩子養成不愛學習，自暴自棄等不良行為，這樣的學生往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。針對這一特點，我利用課余時間、班會講節儉的重要性，談心、多次家訪。讓他們養成節儉的生活習慣，體會父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛他們，而是為了使他們生活更好。并舉辦豐富多彩的課外活動，豐富學生的課余生活。并開展心理健康活動，及時解答他們的疑惑。幫他們少走彎路。鼓勵、組織留守學生們多參加業余活動，以填補父母不在身邊的空虛。由于父母不在身邊，留守學生不能在父母身邊撒嬌，和父母一起享受天倫之樂，所以他們的思想上難免會出現空虛，又由于他們有比別人多出來的大量的時間無所事事，如果不能正確引導，他們很容易養成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好。針對這種情況，我在平時多引導他們多讀書等進行有益的業余活動。

2、要從生活上關愛學生。

教師要關愛學生生活中的點滴，對學生的一言一行，一舉一動保持敏感性。如果教師能夠處處為學生著想，做他們的知心朋友，當學生處于困境時，教師能及時予以伸出援助之手，一句熱情中肯的評語、一次誠心的交談、一個會心的微笑往往能夠起到意想不到的效果。

3、要從心理上關愛學生

作為班主任，深入地了解學生心理，最大限度贏得學生的信任和真心，是縮小班主任和學生之間距離的最好方法。在與孩子接觸過程中，我成了孩子們最親近的人，更是孩子們的知心朋友。我班小明一次信上寫著：老師，我想問問您，是不是爸爸、媽媽不要我了，我不想上學了讀到這兒，我的眼淚止不住地流了下來，沒想到小小年紀的他就承受著如此大的壓力。我留心觀察他的一舉一動，幫他樹立自信心。一學期下來，他的學習成績果然進步很快。此時的我才真正感悟到班主任適時的愛，會影響孩子一生的成長。當我領著他走在路上時，很多人會問，這是你家的孩子嗎。小明會故意拉緊我的手，身子向我靠得更近了，無形中告訴人家，我們就是母子。

六、開辟有效溝通的多種渠道。

通過本次培訓我更加意識到教學過程本身就是師生的溝通過程，有效的溝通又是提升學生心理素質的前提。從課堂語言方面，教師要運用豐富的教學語言，新異的教學方法，現代化教學手段才能激發學生的學習積極性。所以我們一定要注意使用鼓勵、尊重、商討的話語方式，并認真傾聽學生的觀點，搭建師生溝通的橋梁。及時反饋，鼓勵評價。教學反饋要貫穿在課堂教學的全過程，教師對各種反饋的信息要采取及時的措施，評價時要做到及時、公正，并通過及時公正的評價，強化學生的學習動機：反饋評價時要運用激勵機制，要樹立學生的自信心，充分地信任學生;訓練學生自我檢查、自我總結、自我評價、自我調節的能力，達到優化學生心理品質的目的。

篇3

培訓工作是中國設備監理協會的重要職能和服務范圍之一。近年來，協會在創新培訓模式、提升培訓效果和質量方面進行了有益嘗試，重點研究了案例教學模式，將案例搜集、案例選擇、師資遴選、組織模式等作為系統工程進行研究和設計。首先，通過借鑒其他行業案例教學經驗拓寬思路，征集專家、企業及學員對培訓工作的意見，了解培訓需求，調整培訓模式；其次，挖掘師資潛能，研究設備監理案例教學的可行性和可操作性，研究案例教學組織流程和形式，努力構建設備監理案例教學模式和組織框架。最后，將案例的選擇作為重點工作進行研究和設計。在案例的征集、選擇與使用中主要從4個方面開展了工作：第一，案例源自于設備監理實際工作中。通過組織專家召開研討會，確定了在高級設備監理師專業培訓考核中由申請者本人提供所經歷的設備監理案例的要求，規范案例提供的重點內容和編寫格式，在案例模板制作中，充分考慮今后開展案例教學有可能普遍存在的問題和需要討論的重要工作階段、重點工作環節等因素。第二，邀請專家對采集的案例進行審閱并給予評議。將采集的案例按照行業或專業分類，請專家進行審閱和評議。選擇有特點的、有代表性的案例納入設備監理案例庫，并作為設備監理案例教學的素材。第三，尊重作者原創，做好案例內容的保密工作。除在案例征集時提示作者注意隱去有關保密內容以外，收集到案例以后也做了一系列保密工作。首先，電子版案例專門保存，除供專家審閱以外不對外提供。其次，紙質版案例只用于高級設備監理師面試時專家參考及案例庫建設。最后，將擬用于教學的案例涉及有關作者及其單位保密的內容做了隱匿處理。第四，編撰設備監理案例集。將經過專家審閱評定為優秀的案例進行了專門編輯，并制作成冊，為設備監理立法提供了素材，同時也是行業內寶貴而生動的研究素材，為開展案例式教學研究和案例教學提供了基礎。經過從案例搜集、選擇方式、與培訓內容的契合點的設計；案例研討題目、學員討論分析組織形式、演講及教師點評方式的策劃到學員互動組織模式、培訓組織流程的設計，以及師資授課思維方式的轉變及悉心備課等基礎工作的扎實準備和有序推進，開展案例教學的條件和基礎亦逐漸成熟。

2設備監理案例教學嘗試

2014年12月，中國設備監理協會在西安摩爾石油工程實驗室有限公司培訓班上首次就《設備工程監理規范解析與研討》課程進行了案例教學探索。西安摩爾石油工程實驗室有限公司是一家從事石油工程材料及產品研究開發、設備監理、技術培訓與咨詢等技術服務的獨立機構。公司高度重視人才的培養，以設備監理市場和發展戰略為導向，大力實施了人才強企戰略，建立了長效的人才培養機制，使人力資源的優勢得到有效發揮。2010年以來，公司員工先后參加設備監理培訓近200人次。本次培訓，公司希望學員能夠在設備監理實務能力方面有所提升。協會在了解公司業務開展、人員情況和本次培訓需求前提下，列出了培訓課程清單，其中對公司遴選的《設備工程監理規范解析與研討》課程作為案例教學試點進行了嘗試。

2.1案例選擇密切關聯工作實際

在與教師進行有效溝通、確定培訓方案后，教師即著手在設備監理案例庫中精心選擇教學案例。在挑選案例時，重點遵循以下4個宗旨：

（1）案例所呈現的內容與授課內容和重點緊密結合。作為一種教學方法，案例教學本質是為教學目的服務，服從于教學內容，為教學對象所接受，是實施案例教學的前提條件。本次案例緊緊圍繞與《設備工程監理規范》有關的授課內容進行了甄選。

（2）案例討論方式與企業和監理人員培訓需求緊密結合。案例的選擇，以搭建不同觀點的碰撞平臺、開拓視野、激發智慧、理論指導實踐為宗旨，達到博采眾長、尋求最佳解決方案之目的，以此達到提高學員發現問題、分析問題、解決問題的能力之效果，起到實踐檢驗真理，舉一反三的作用。

（3）案例難易程度與學員實際情況緊密結合。基于設備監理行業的特點，協會事先了解了學員專業、學歷和工作基本情況，選擇了具有普遍性、代表性且大多數學員易于接受、理解、便于進行分析討論的案例。

（4）案例討論題目的設計與學員考核緊密結合。案例貼近學員的工作實際，更有助于對所學內容進行理解消化。案例教學中，通過分析、分組討論、演講等形式，得出小組成績，作為考核的其中一部分。同時，學員結合本人工作崗位和實踐對公司需要改進的工作流程以及發展提出方法或建議，也作為考核成績的一部分。這些方式，不僅幫助學員運用所學理論，為規范地開展監理工作提供指導，也為公司提高監理服務績效、優化業務管理流程、改進業務方法和手段提供了有益信息。

2.2授課過程遵循案例教學規律

案例教學過程是以案例為中心，利用適時、適度的提問引出案例，組織學員討論、自我總結，通過教師講評，解答學員疑惑，引發學員對解決實際工作中問題的思考，找到解決問題的途徑，以此達到提升學員執業能力和水平的目的。案例教學成效既需要學員的積極融入和參與，也需要案例教學的主要策劃者——授課教師具有較高的綜合能力及個人素養。案例教學的特點要求教師應既要有精湛的專業技術知識，又要有深厚的教學功底；既了解設備監理制度和行業現狀，又有豐富的設備監理實踐經驗；既有較強的自主創新意識，又要有為行業發展樂于奉獻的精神；既要有深入研究教學規律和技巧的耐心，又要有不斷總結培訓經驗的執著與熱心。此外，了解企業和學員的所知所想，發動學員積極參與分析、討論，學員的提問愿望和熱情等都是影響案例教學效果的重要因素。在備課和授課過程中，教師遵循了以下3個原則：

（1）案例提問時間適度，有針對性。在設計提問時，教師所提的問題均圍繞設備工程監理規范教學內容精心設計，為教學目的服務，而且問題均針對設備工程監理規范課程所講內容而設計，問題不過多過難，易于學員及時消化吸收，隨時掌握所學的知識點。

（2）案例提問有層次性，充分考慮學員的認知順序。教師科學設計教學過程，由易而難，逐漸深入，從而使學員達到全面掌握設備工程監理規范，運用規范解決實際工作問題的目的。

（3）掌控課堂討論過程，妥善應對學員提問。在教學過程中，學員是學習的主體，教師在教學過程中注重引導學員，回答和講評小組成員講解案例分析結果時，充分聽取絕大多數學員對問題的理解思路，掌握情況循循誘導，盡量讓學員自己判斷、評價答案正確與否，最終順理成章地得出正確結論。另外，在互動過程中，對學員意想不到的問題，教師利用自身專業優勢和實踐經驗，做出合理解釋，使學員心服口服，同時也營造出教學相長的和諧課堂氣氛。

2.3培訓流程設計循序漸進

培訓流程的設計是保證案例教學順利實施的重要環節，本著以教師為主導、以學生為主體，以實現培訓效益最大化的原則，本次培訓設計了6個主要環節：

（1）培訓前對學員進行分組，并選出本組組長、發言人、記錄人。分組可避免各組人員水平參差不齊，討論或發言時出現冷場，各組之間相互學習和借鑒，提高培訓效率。

（2）教師授課1h，并有針對性地將與即將討論的案例有關的重點內容給予強調。引起學員重視和思考。

（3）結合講授內容分發相關案例及討論題，分組研討案例，并將討論結果匯總成書面成果，在30min內同時提交，以保證各組討論時間公平。

（4）由各組派發言人上臺講解本組討論成果，時間為5min，學員積極踴躍。

（5）各組匯報完畢，教師逐一進行點評，并回答學員的提問。工作人員根據教師點評記錄每組成績。

（6）本案例結束，進行下一環節。本次案例教學共分4個時間段，為期兩天，研討了3個不同方面的設備監理案例的6個專題。培訓內容方面，循序漸進，由淺入深、由易到難。

2.4多方共贏的培訓效果

本次案例教學是設備監理培訓形式的一次探索，培訓效果體現在以下3個方面：

（1）透過案例傳遞學習內容。案例是載體，是討論問題、分析問題和解決問題的基礎。由于本次選擇的案例均是來自監理實踐活動的真實案例，以此作為學習設備工程監理規范內容的傳遞，學員感受到的不只是學習了案例本身，而是通過學習、思考、討論案例，對案例中的問題進行了思考和分析判斷，拓展了思考問題的思路和角度，這對解決實際工作中的問題，優化本崗位與設備監理規范不符的工作流程、環節、方法等起到了引導、幫助和啟發的效果。

（2）通過互動達到多方共贏。案例教學避免了單純的教師講授，形式枯燥等弊端，而是讓學員融入教學活動中。經過學員的分析判斷、思考，去發現案例當中存在的問題或者優秀的方法和技巧。學員分組討論使組與組之間展開了競爭，不僅本組討論非常熱烈，與其他組代表發言產生的思想碰撞也達到了使學員之間相互學習、取長補短的效果。通過學員的主動思考和教師的點評反饋，學員較快學習和理解了新的知識，鍛煉了溝通能力，強化了團隊合作意識。教師在授課、點評和答疑的同時，也獲取了學員分析案例的不同角度的思路，為教師今后有針對性地搜集案例和設計討論題目積累了經驗和素材，達到了多方共贏之效果。

（3）轉變學習方式，增強學習效果。教師把設備監理規范原理、概念等通過案例的呈現具體化，將它們置于一定的設備監理實踐情景之中，學員通過討論、分析、演講，可以很好地理解原理和概念且印象深刻，同時引發其對自身工作的思考，找出工作中存在的不規范問題，掌握理論指導實際的思路和方法。結合考核本次培訓，還設計了請學員就《設備工程監理規范解析與研討》的學習，提出對本公司在設備監理工作中需要調整、完善和改進的辦法、流程、表格的考核形式，44名學員全部提交了圖表或文字材料，學員對公司進一步規范和做好設備監理工作提出了很好的建議和意見，既是學員進一步將學習轉化為實際工作成果的過程，也為企業發現人才、改進工作提供了一個機會和平臺，取得了培訓效益的最大化。

3結束語

篇4

很多著名的人生大師的履歷同我們一樣平凡，可是他們為什么能成為大師，無非在于他們懂得怎么去總結，在總結過程中發現好的、避免壞的，每天都在進步。以下是小編給大家帶來的幾篇2019地鐵駕駛員工作總結，供大家參考借鑒。

2019地鐵駕駛員工作總結1

慶輕軌公司工作的將近六年時間里，很榮幸成為一名輕軌司機，并與公司各個部門人員共事。

在大家的共同努力及默契配合下保障了重慶市民的安全出行。工作中恪盡職守，受到了重慶輕軌公司領導的高度認可。做到這些我認為有一下幾點

一、積極參與各項技術學習及職業培訓，不斷鞏固專業知識，不斷提高個人專業能力和職業素質。

同時也深刻認識到我們從事的工作的重要性，在以后的工作中更加嚴謹、認真、負責。

二、嚴格遵守、執行各項安全規程及制度，工作中嚴格按照各項文件規定執行工作，嚴格要求自己及他人絕不違章，絕不違規。

三、妥善處理同事間關系，始終保持密切的配合關系，把安全放在首要位置以便更好的開展工作。

四、克服各種苦難，迎難而上，展現輕軌司機吃苦耐勞、扎實認真、負責的敬業精神。

在工作期間也學到一些重要的東西，也具備一定的職業道德、職業思想、職業行為習慣、職業技能;那當然做好自己最本質的工作，也就是具備了最好的職業素養，所以，用大樹理論來描述兩者的關系比較直接。每個人都是一棵樹，原本都可以成為大樹，而根系就是一個人的職業素養。枝、干、葉、型就是其顯現出來的職業素養的表象。要想枝繁葉茂，首先必須根系發達。

地鐵司機要具備以下職業道德;愛崗敬業，從業人員熱愛自己的工作崗位，敬重自己所從事的職業，勤奮努力，盡職盡責的道德操守;誠實守信，做人的準則，對從業者的道德要求，在職業活動中應誠實勞動，信守承諾，講求信譽;辦事公道，從業人員在職業活動中做到公平、公正，不謀私利，不徇私情，不假公濟私;服務群眾，在職業活動中一切從群眾利益出發，為群眾著想，為群眾辦事，為群眾提供高質量服務;奉獻社會，樹立奉獻社會的職業精神，通過兢兢業業的工作自覺為社會和他人做貢獻。

勤奮、主動、自信、敬業、忠誠等更是我們地鐵司機需要具備的職業思想。我們要相信自己、相信自己所供職的公司、相信自己的同事，只有這樣，我們才能在自己的崗位上做的更好。

職業能力就是我們的職業行為習慣，其具體表現在要清楚我們的工作流程，如何在工作中處理各種突發問題，做定期的工作計劃、工作筆錄和工作總結，主動回復上級的命令和指示，不能等上級來過問。當我們的職業能力提高了，我們的任務才能高效的完成。

2019地鐵駕駛員工作總結2

尊敬的運營分公司領導

我是__部YY中心的電客車司機，于__年_月_日進入公司，我的_個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

轉眼間半年時間過去了，這是我從人生中最珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶，非常感謝__地鐵提供我工作的機會，同時我也非常珍惜這個工作的機會，盡管我對這個崗位沒有充分的專業知識和業務技能，但在領導和同事的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，在此方面爭取了一定的進步，我也會以最好的精神狀態去面對每天的工作，作為___地鐵的一員，也會時刻保持自身的責任感和使命感，去迎接我未來的工作，人是在不斷總結和反省中鍛煉和進步的，在此對我這半年的培訓情況作出總結。

起初我們在__進行了為期一個月的培訓，了解了__集團的發展歷程、企業文化、組織架構和相關制度，對公司的概況和具體情況有了初步的認識，當然，還有公司各級領導對地鐵相關專業知識的講解，使我們對于自身的崗位都有了更加全面與深入的了解。

從安全教育到各個專業的詳細概況都進行了培訓學習與考試，通過這一個月的培訓，我們感受到公司對每個員工的關懷，心里非常感謝領導們為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所付出的努力。十一月份，我們來到了__學習參加了由培訓學院安排的地鐵員工培訓，培訓可分為基本規章，車輛知識，信號知識、車廠運作及應急、故障處理三個階段，在培訓的第一個階段之前還安排組織了班組級和部門級的安全教育，使我們深刻的認識到安全在地鐵運營中的重要性，增強了我們的安全意識，提高了專業素養。同時培訓師帶我們上車學習消防應急處理、應急故障處理的演練，我們學習了《行車組織規則》、《生產安全事故調查處理規則》、《電客車司機手冊》、車輛知識、跟崗培訓、試車線URM駕駛、信號設備故障應急處理、車廠運作手冊，學習到對于列車運行、非正常情況下的行車組織等的規定、對事故事件的定性、列車駕駛作業的流程、列車上的設備等，在理論培訓中我發現電客車司機需要記憶的理論知識特別多，因此我們首要工作就是抓緊學習業務各類知識。

不懂得地方應及時虛心向培訓老師或地鐵公司的師傅們請教。

這樣的學習方式讓我們很快的掌握了地鐵司機在正線的作業流程及注意事項、崗位職責、安全關鍵點，以及一名地鐵司機應該具備的安全意識，掌握的業務技能，處理故障的方式等等。通過聽取師傅們的工作經驗，現場設備的講解，和培訓師為我們安排的故障操作演練，極大的增強了我對做好本職工作的信心。在培訓師耐心的教導下，整個培訓過程比較順暢和充實。

經過半年以來的培訓，對整個地鐵行業的發展有所認識，對地鐵運作有一定的了解，對今后的工作有了更好的了解和認識，為之后的工作開展打下了牢固的專業基礎。

作為一名剛剛走出校門的學生，我的各項能力比較欠缺，在處事中不夠果斷迅速，我想我應該要擺正心態，始終保持著謙虛謹慎，戒驕戒躁，從頭做起的心態。今后，我將把所學知識靈活運用到實踐工作中去，并繼續努力學習在培訓考試中取得滿意的成績，在正線跟崗中把握好機會，多問多學多記，努力提高自身的綜合素質，掌握地鐵司機這個崗位的必備技能，為做好本職工作打下堅實基礎，為寧波的城市軌道交通事業貢獻自己的一份力量。

希望領導批準我的申請，讓我投入到繼續為公司的服務中去!申請人：____年YY月ZZ日

2019地鐵駕駛員工作總結3

三年前，我滿懷熱情的加入了中弘策公司，這個大家庭，來到了美麗的大都市深圳，于是我暗下決心，我要用自己的勤奮與知識來充實每一分鐘，用我的全部，去認真的面對工作。

2009年來的時候，是我第一次接觸地鐵監理工作，由于以前我任職過公路監理，雖然不是太熟悉，但在公司領導和監理項目的大力幫助下，我很快適應了新的工作環境，并熟練撐握了業務技能。09年在華新站監理部，有6人，華新站分A、B、C、D四個區，及蓮華區間暗挖隧道，蔡工主要負責安全，陳文海負責蓮華區間暗挖隧道，徐榮華與墨偉東負責C、D兩個區，我與何成負責A、B兩個區，其中我兼做華新站的內業資料，由于我對工作的熱愛，勤奮好學，對待工作，我始終勤勤懇懇，扎扎實實，全身心的投入，有著很強的責任感和義務感，多次或得了同事和領導的好評。

2010年，何成調到別的項目，我帶著實習生黃金星負責A、B區及附屬工程A、D出入口的現場監理工作，隨著華新站主體逐漸完工，開始進入到道路回填，及機電安裝工程，同時并協助總監代表魏江川編寫道路回填的監理細則，由于是地鐵工程又是大運工程，對工期、工程質量，安全的要求都相當高，憑著本人對工作的認真負責，對工程的每道工序、環節都一絲不茍的把好關，在工程進度，質量，安全方面都沒有出現任何差錯，同時也得到了領導及相關部門的認可及好評，同年在三號線業主考核中或得了不錯的成績，在公司的年度工作總結大會上被評為先進監理組，在工作中不斷發揮著個人應有的能力。

也積極參加公司組織的各項活動，在2010年年會上，在公司舉行的知識竟賽活動中，也取得了第一名的成績。

2011年，隨著公司的發展，及業務的擴增，華新站物業開發工程，S1、S2、S3、S4、N2出入口，下沉式廣場和紅荔路改造工程全面開工，當時徐榮華、墨偉東，黃金星，調配到紅荔路改造工程上去，我一人開始負責起華新站物業開發工程，S1、S2、S3、S4、N2出入口，下沉式廣場及車站公共區裝修，機電安裝工程。面對著作業面多，種類多，我依然盡職盡責做到一絲不茍，比如在質量控制上

1、編制華新物業開發工程監理細則。

2、負責相關的監理質量控制。

3、檢查承包商質量體系的落實情況。

4、審核進場材料，設備實驗報告，組織材料，設備驗收。

5、草擬相關質量的監理工程師通知單。

6、各道工序環節的檢查和驗收。

7、審核有關材料設備的實驗報告。

8、對工程計量簽署質量方面的意見。

9、建立質量相關監理日志，收集整理質量方面相關資料。

10、定期不定期的提交工程質量動態報告。

憑著務實的精神，和勤懇扎實的工作，順利完成了項目目標，2011年，6月28日順利通車，同時也獲得了領導及三號線公司的好評，在同年公司的年度工作總結大會上，我榮信的被評為個人優秀監理員。

2012年華新物業開發工程上半年6月十號以前，一直處于暫停工狀態，雖然停工，也一點不敢松懈，保持著每天對工地的巡查，要求施工單位做好相關的安全防范工作，做好防盜、防火、防汛、防臺風工作。6月十號以后工地進入全面施工狀態，此時華新站現場雖然只有我一個人，我依然保持著，先前的工作態度，對工作認真負責，做到盡善盡美，爭取2012年在創一個好成績。

在公司這三年多的時間里，對待工作，我始終是勤勤懇懇，扎扎實實，服從領導安排，履行監理職責，在現場第一線發揮著自己的光和熱，對待工作我全身心的投入，有著很強的責任感和義務感。同時我學到了很多東西，感受到了從沒有過的機遇和挑戰，在每天的工作中不斷積累自己的知識和經驗，不斷充實自己的頭腦和思想，在這三年多的時間里，心中有無限的感概，公司給了我們廣闊發展的舞臺，鍛煉和成長的機會，我們可以自主發揮，不斷前行;在這里，我們耕耘就有收獲，付出就有回報，在這里，我非常感謝公司領導與馬總和廖工對我的栽培和幫助，使我在個人業務及綜合素質能力方面都得到了很大的提高，也非常感謝朝夕相處的各位同事，在我們大家互相幫助，互相拼搏下取得了一個又一個的成績。

在收獲的同時，自己也還有些不足之處，雖然年輕充滿干勁，但廖工的管理經驗和技術水平很高是我學習的目標，馬總的協調能力很強，是我學習的榜樣。

今后工作努力的方向，努力把工作做得更好，還要對自己高標準，嚴要求，在專業技術方面及協調能力方面加強學習和鉆研，理論聯系實際不斷完善自己，提高自己的綜合素質，以實際行動為公司的發展事業做出應有的貢獻

2019地鐵駕駛員工作總結4

時間過得很快，到深圳實習的一個多星期過去了，感覺在這里實習收獲很多。讓自己也體會很深。相信對以后從事地鐵行業會帶來很大的幫助在這個星期中，一開始的兩天是對安全教育方面進行了理論培訓，讓我了解了很多關于在地鐵中從事安全方面的知識，讓我對上崗后帶來許多幫助。能避免一些事故以及應對一些突發事件。

在跟崗實習的幾天中，我學習了客值，行值、站務員的工作，如票亭、廳巡、站臺等一些工作的學習，讓我們了解了整個地鐵車站的運作。自己在從事扶梯崗這個職務時，讓我對扶梯的運作大致的進行了了解，在大部分時間中，需要起到提醒乘客的作用，防止可能出現的任何客傷情況，而在有一些時段中，需要進行頂崗，并要與車站控制室保持聯系。在對站臺的跟崗實習中，讓我學習到了站臺崗必須做到的職務，如接車的步驟，在客流大時必須要提醒乘客正確上下車。在出現緊急時候，必須要與車控室取得聯系，按照指示工作。在時票亭這個崗位的實習中，自己了解了在工作時是禁止攜帶自身的現金，進行了對bom的各種模式的操作，是為乘客提供換零的工作，為老年卡進行激活，一旦乘客有任何疑問時都可以通過票亭來解答。負責一天的票務工作，在對行車值班員的跟崗實習中，在這個崗位中主要負責車控室坐臺工作，可以通過車站的監控了解站臺的一切情況。負責車控室的設備操作，afc設備的運作狀態，負責車站內部聯系與外界聯系的工作，總結行值是對行車的操作。在對客運值班員的跟崗實習中，學習到了這個崗位是主管車站客運站務管理，對車票的收發，回收及保管工作，tvm半自動售票機管理，要對各類單據填寫，保管，需要協助值班站長管理站務員，處理乘客事務，要監督售票員，巡視崗在崗工作情況，在遇到緊急情況下，協助值班站長處理緊急事務。自己在從事客值跟崗時還協助了對tvm錢箱的替換取錢，最終對一天的客值工作需要填寫收是單據，總結客值工作總體是對現金，票務的管理，能直接反映出當天客流的總量。

經過了這幾天對車站各個崗位的跟崗實習，自己也很快的投入到其中，適應了各個崗位，知道了該怎樣去處理一些突發事件，必須要以“安全”為前提，保證車站的正常運作。

篇5

關鍵詞：建筑工程；監理；問題及對策

建筑工程監理單位是專業化、社會化的中介服務機構，受業主的委托，以自身的專業技術、管理技術有效地控制工程建設項目的進度、質量、投資，公正地管理合同，使工程建設項目的總目標得以最優實現。監理單位的工作，直接關系到建筑工程的質量以及建設工程的順利進行，關系到國家、社會的經濟利益和施工人員的生命財產安全，因此是十分重要的。

1.當前我國建筑工程監理面臨的問題

1.1監理市場不規范

1.1.1監理業務的承攬方式不規范。

當前監理業務中存在的不規范現象主要是轉包監理業務、掛靠監理證照及業主私招亂雇、系統內搞同體（或連體）監理等。

1.1.2行業性和區域性保護限制了發展空間。

當前監理市場的開放受到了制約，主要體現在行業性保護和區域性保護，壟斷經營、封鎖市場、抵制外來企業進入；有些地方主管部門利用監理企業需要到當地注冊的政策規定，蓄意保護當地或自己下屬監理企業等等。

1.2監理工作不到位

1.2.1人員不到位

各業主單位在招標時要求的人員資質都偏高，有的監理企業為了中標不得不在多個項目上報同一批人員，因此一旦中標，換人以及很多項目的總監只掛帥不出征和空掛監理人員的現象屢見不鮮。

1.2.2管理不到位

受利益驅動以及為了企業生存的需要，有的監理企業把承攬的項目承包給個人或轉包到某個較低資質的企業，而只收取一定的管理費用，這樣勢必會造成企業對項目直接的管理不到位。

1.2.3監理權力不到位

監理工程師的工作內容是。三控、兩管、一協調，而實際上賦予監理工程師的權利僅局限在質量控制上，如果沒有其他的權利作保障（特別是計量支付權、設計變更審查權），承包人不會接受或不聽監理工作指令，監理工程師對質量的控制也會大打折扣。

1.3監理收費低，還沒有完全做到市場化

事實上，監理單位的收費是有國家明文規定的，但由于目前監理行業競爭激烈，而且監理單位逐漸增多，所以收費不規范，遠遠低于國家規定的收費標準，這勢必影響監理事業的發展。

1.4監理人員的自身較低的素質狀況阻礙了全過程監理的實施

目前，許多建立單位中從事監理工作的人員多是以前搞工程設計、施工管理及施工技術人員，經過短期培訓就上崗，或者干脆是未經過培訓就上崗的離、退休工程技術人員。他們對現行規范標準不了解，只懂工程技術，卻缺乏經濟、管理、法律等方面的知識，而這幾方面都是國際監理工程師所必需的。

2.解決問題的對策

雖然我國工程監理目前存在許多問題，但這些問題是我國建設體制改革和監理制度發展過程中所不可避免的。同時我們應該意識到建設監理的發展前景還是寬闊的。我們應抓住新一輪改革的機遇，勇敢迎接挑戰。下文從政策法規、監理機構自身和監理機構人才培養三個方面提出了解決問題的措施。

2.1法規制度的完善

要想解決上文中所提高的各個問題，我們首先要做的就是從法規制度上來完善，使得監理行業有章可循、有法可依。各監理協會、監理企業應關注建筑法修改的機遇信息，廣泛開展調查研究，認真總結和思考。我們迫切需要行業代言人，將監理行業的呼聲傳達到立法機構。

2.2監理單位自身建設

應抓好隊伍建設、抓好制度建設、抓好企業改制，提高企業競爭力從法規制度上完善后，就應該從企業自身找原因，堅持完善自身的隊伍建設，從而提高企業的競爭力。對從事監理和項目管理人員的索質要求是較高的，應具有技術、經濟、法規和管理的綜合知識以及豐富的實踐經驗。監理企業應具備兩類工程咨詢人員：一類是技術型咨詢人員，他們主要提供設計，進行技術交底，以及在實施中協調和解決出現的技術問題；另一類型是管理型咨詢人員，他們對項目的實施過程進行計劃、組織、協調和控制，以確保工程項目投資、質量、進度目標的實現。雖然監理企業不可能同時具備工程監理、設備監理、招投標、采購、造價咨詢、前期工程咨詢等資質，但必須儲備這方面的專業人才。同時監理企業要加強內部管理制度建設，加強風險管理，實行監理責任保險制度，適當轉移責任風險。

2.3人員素質的培養（道德素質和技術素質）

監理企業由于利潤較大，所以對人員素質的培養是很重要的，其中包括道德素質和技術素質。從提高道德素質方面來說，要提高監理人員道德素質，做到既不能，隨意向承包商索取物質需求，同時也要防止監理人員和承包商一起造假，共同欺騙業主的行為發生。從提高技術素質方面來說，包括三個方面：一是平時加強經驗的積累，注意對工程中易出現的通病的總結、匯總。每一道工序施工前，監理工程師應針對該工序施工中常出現的質量通病和施工特點，事先提醒施工管理方注意及要求他提出相應的保證措施，并在工程建設過程中檢查其落實情況。二是在監理單位成立時政府建設主管部門要對其資質進行嚴格審查，這包括審查監理單位中監理人員素質、知識結構和專業配套能力、監理技術裝備、監理經歷和管理水平。監理單位開業后，隨著時間的推移，其資質水平常因人員變化等因素而發生變化。因此對監理單位資質管理應實行動態管理制度，在規定期限對監理單位的資質進行復查，以確保監理單位有承擔相應監理業務的能力。三是監理工程師培訓和考核要嚴格管理。首先，在對監理工程師進行技術培訓的同時，一定要注意經濟、管理及法律知識的培訓，使其能夠真正擔負起監理的重任。

參考文獻：

[1]張敏. 淺談目前監理市場對建筑工程監理的問題及對策分析[J]. 建材與裝飾(中旬刊),2008,(5).

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當前，我國的建筑行業仍需持續、穩定的發展，建筑行業的發展最終如何，建筑施工項目的質量尤為關鍵，而把控好項目的質量，關鍵環節那就是工程監理。本文主要結合實際工作經驗進行總結分析，闡述了工程監理中質量管理的必要性，分析工作中常見工程監理中質量管理的問題，并提出對應的措施，以供大家參考。

關鍵詞：

工程監理；建筑行業；施工項目；質量管理

目前，雖然多地實施限購等政策較多，但是依然沒有對建筑項目有太大的影響，我國的建筑項目依然保持在一定數量，并對各地的經濟能造成一定的影響作用。因此，國家對各建筑項目的質量要求也有一定的標準，工程監理作為建筑項目質量把關的關鍵一環，但其發展歷程不夠長，各項機制等還不夠完善，實際的管理經驗更需要我們有一個過程去積累，因此，為了讓工程的建設能如期按質的完成，需要我們各監理人員經常去總結分析實際工作的各種問題。

1工程監理中質量管理的必要性

1.1工程監理的定義

所謂工程監理，即為了保證建筑項目達到國家的有關要求標準，保證企業的經濟和社會效益，需要符合資質標準的監理單位，并且該單位受項目法人的委托，根據國家的有關建筑項目的要求標準，對工程項目的所有工作進行監管，這各監管過程我們把它定義為“工程監理”。工程監理的工作必須遵守我國法律法規、國家規定的相關標準要求、建筑工程勘察設計文件、監理合同以及其他合同文件。

1.2工程監理的質量管理

為了確保建筑項目各項工作能夠順利正常的開展，我們需要確保項目的質量符合國家的相關標準，因此，質量管理如何，決定了項目最終成果如何，直接影響到工程監理工作是否符合實際工作。質量管理需要對項目施工過程的技術標準、施工安全等進行全過程的質量監管，要實現項目施工安全、可靠，避免安全事故的發生。因此，在開展建筑項目監理前，監理人員需要掌握國家對具體項目的具體標準、規范，并以此來制定符合實際要求的監理目標。而工程監理的質量管理則主要針對人員、制度以及材料等進行管理。

2質量管理工作中的常見問題分析

2.1對工程監理中質量管理的現狀認識不清，缺乏完善的標準、規范

相對于一些較發達的國家而言，我們國家的建筑行業起步時間比較短，但是發展的速度非常快，出現質量問題較多，主要是由于我國缺乏行業發展的整體性，相關的標準、規章制度由于監理企業的定位不同而造成差異性明顯，質量管理也是如此進行，最為關鍵的是由于缺乏全面的標準要求，企業中的質量管理制度漏洞多、缺乏規范性，從而導致建筑項目出現的質量問題較多。而建筑企業正是在監理單位存在諸多問題的前提下開展工作，從而出現了諸多偷工減料、不按標準施工的現象，造成建筑項目存在大量的安全隱患。

2.2監理工作人員專業素養程度不一

當前，很多各個監理單位內部的工作人員的工作能力水平有待提高，主要是因為：①建筑行業的發展過程還需要一段較長的時間讓我們去積累更多的實際專業知識，很明顯，當前還是不夠的；②在人才培養中，缺乏專業的、實際的操作，高校對該專業也沒有足夠的重視，很多像監理人員沒有質量管理的意識、不了解相關法律知識、缺少專業培訓等現象普遍。

2.3對質量管理理解不透徹，常常缺少安全管理意識

我們都知道質量管理在工程監理中是至關重要的，但實際的工作中，我們常常發現一些例如對施工現場不完善、設備條件不達標、施工不符合標準等睜一只眼閉一只眼的現象，這主要是我們監理單位沒有注重增強監理工作人員的安全管理意識，由于缺乏一定的專業培訓和有經驗的管理人員指導，導致的安全管理意識薄弱，從而不能了解現場施工、設備運行、技術標準與否等狀況，由于意識薄弱甚至沒有建立相應的應急管理機制以預防突發事件的發生，最終出現很多漏洞，存在安全隱患，容易造成事故發生。

3解決工程監理質量管理常見問題的對策分析

3.1建立和完善相應的制度，施行行業統一管理、統一規范

隨著我國在持續的發展，建筑行業作為發展中的重要一環，受到當地的高度關注和重視，要想建筑行業能夠順利的、健康的發展起來，需要我國相關管理部門以及各個監理單位共同努力對質量管理加以完善，而這離不開完善的法規制度。因此，國家的相關部門有必要對我國建筑行業的現狀和問題多加以分析，通過走訪了解建筑行業的發展情況，較少法律、制度上的漏洞，根據實際建立健全的、符合我國建筑行業發展的、科學的制度、法規，對建筑行業的標準統一管理、統一規范，確保政府能有效管理，監理單位能有效監管，從而保證建筑項目的質量水平提升。

3.2理清關系，充分發揮各職能部門的作用

當前，在各地只要有建筑項目需要進行施工，作為參與建筑項目建設的各管理層都要重視監理工作，特別是工程監理中的質量管理工作。具體我們采取制定監理工作匯報總結會議，通過各監理人員對實際工作的監理以報告形式在會議上進行通報交流，發現其中的問題并加以分析，尤其是涉及項目的質量安全問題，通過交流總結提出切合實際可實行的對策解決問題。為了讓監理單位能夠更好的開展監管工作，保證項目的質量水平，建筑企業項目的各領導應給予建筑監理部門更多的權利并做好監督工作。

3.3嚴格把控施工材料使用，加強施工現場材料的質量監督管理

從工程的開始到工程的結束，施工材料一直發揮著重要的作用，作為建筑施工的重要組成部分，我們要加強對建筑施工材料的監管，嚴格執行見證取樣制度，要嚴格按照住房城鄉建設部《房屋建筑和市政基礎設施工程實行見證取樣和送檢的規定》，認真執行見證取樣程序，嚴格按照規范標準規定的批次、數量，對建筑材料進行見證取樣，并送至有資質的檢測機構進行檢測；見證人員和取樣人員對試樣的代表性和真實性負責；檢測單位要嚴格按照有關管理規定和技術標準進行檢測，出具公正、真實、準確的檢測報告。對存在問題的工程材料，要向承包商反應并且給予警告，還需要追溯劣質材料的來源并且向相關管理部門舉報，相關部門依法嚴肅查處，并追究相關責任單位和個人的責任，堅決禁止不合格材料用于建筑工程，確保建筑工程質量。

3.4組織參加學習專業的培訓，提升監理人員工作能力水平

工程監理行業是為工程建設提供技術、管理服務的人才密集型咨詢服務行業。工程監理人員的素質和從業能力直接決定著工程監理工作水平，影響著建設工程目標的實現。因此，加強對工程監理人員從業管理，規范從業行為，明確監理人員崗位執業技能要求，是從根本上保證監理隊伍素質和監理業務水平的重要措施。因此，在監理單位，我們相關負責的領導應不定期的組織監理人員參加具有專業性的培訓，例如一些講師、教授的講座等；此外，我們還應該多組織監理人員參加政府部門組織的技能比武活動、黨校培訓班等，增強大家工作中如安全、責任等意識，建立健全一定的獎勵機制提高大家工作的積極性。

4結語

隨著改革開放的不斷深入和市場經濟的快步發展，我們對建筑產品的功能、質量等的要求也越來越高。具有完善功能、高質量的建筑產品的實現，技術的含金量固然不能少，但也一定缺少不了工程監理細致認真的監督，尤其是建筑工程項目工程監理中的質量把控，而工程質量監理的主要手段有旁站、巡視、平行檢測等，不管是哪種方式，最重要的是監理人員的素質，完善的制度、職能部門的支持、現場的有效監管、人員本身技能一定程度的提高建筑項目的工程質量，做好了質量管理工作，可以確保建筑施工過程中不會出現質量事故，提高項目施工的安全性。

參考文獻

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[3]黃煥告.淺析如何加強工程監理全過程的工程質量控制[J].現代物業（上旬刊），2011（08）.

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關鍵詞：新疆；工程監理；特點；對策

Xinjiang military engineering supervision

Chi Wei-sheng1Wang Xiao-long1Yang Bing-hui2

(1.Air Force Engineering University, Xi'an 710038, China;

2. Lanzhou Air Force Logistics at the airport barracks, Lanzhou 730020, China)

Abstract: In the last two years, we project supervision borne by the five army engineering supervision and project in the Xinjiang region. Army engineering and Xinjiang geographical features in the supervision process targeted research and analysis, and to take appropriate measures and countermeasures, rationalization proposals put forward to the owners and design units, to achieve the desired purpose, Supervision target . Through the elaboration of this paper, in order to follow-up supervision and project reference.

Keywords: Xinjiang; engineering supervision; characteristics; countermeasures

2010年6月我們工程監理所先后承擔了新疆地區五個軍隊工程的監理項目，南到和田北到福海，跨越了南疆和北疆。至2012年底已開工項目全部進行了初驗。新疆地區五個軍隊工程的監理工作值得進行總結，供后續監理項目有所借鑒。

1．新疆地區軍隊工程特點

總結回顧五個工程的監理工作，新疆地區軍隊工程主要特點有以下五點：

1．1工程類型多，含蓋了場道工程、磚混結構工程、框架結構工程、鋼結構工程、地下工程、給排水工程、供暖工程、供電工程、供油工程、通信導航工程等；

1．2建筑類型繁多，單體數量多建筑面積面積小，最小單體建筑面積18平米；

1．3土基鹽堿含量大，尤其南疆地區更嚴重。2003年竣工的和田機場及2007年竣工的庫爾勒機場，無論場道工程還是建筑工程都出現鹽脹問題，嚴重的將道面板脹起二至三十厘米，建筑基礎腐蝕嚴重個別導致拆除重建；

1．4烏魯木齊機場場道工程所使用的級配碎石堿活性檢驗超標；

1．5《2011年自治區建設工程質量監督工作要點》指出加強工程責任主體質量行為的監管，嚴格查處施工單位使用劣質材料，施工技術資料弄虛作假行為，加強總監和監理人員從業資格的監督，強化總監及監理人員職責的履行。自治區根據近年來工程主體外觀質量存在的問題，制定專項治理方案，重點治理磚混結構中構造柱、圈梁、樓梯等砼構件跑模、漲模、蜂窩麻面等質量缺陷。

2．加強對執業人員的培訓，提高業務素質

監理人員的素質是形象的窗口，要重視、加強對所屬人員的培訓。是提高監理質量的有效途徑，主要應抓好兩個環節的工作。

一是及時、適時及做好施工圖的熟悉、審閱工作。收到全套施工圖紙后，組織各專業監理工程師認真審閱圖紙，領會設計意圖，熟悉圖紙細節，明確工程監理的關鍵部位，對控制目標進行分解，編制分項工程、關鍵部位監理旁站規劃及實施細則。施工圖審閱中，克服和消除“施工圖是經過審查的”、只要“按圖監理就可以”的思想。領會、理解設計說明中“未盡事宜按有關規范、標準施工”的深層含義。“紙上談兵”時，要善于發現問題，提出建議。針對鹽脹問題，建議業主和設計單位在道面板或建筑基礎下增設30厘米碎石基層，作為隔離層以消除或減少鹽脹；建筑基礎外表面熱瀝青腐處理，防止或減少腐蝕，達到了良好效果。

二是適時做好從業人員的不定期培訓。新知識、新材料、新技術在各行業應用快而廣。更新觀念，更新知識，更新技術要與時俱進。當國家對建筑業有新的法規、政策出臺時；當某工程質量事故造成重大損失和嚴重后果影響極大時；當國家對建筑新材料、新技術推廣應用時；對規范、圖集作較大調整時，監理從業人員要進行強化培訓。堅持自學與培訓相結合，不斷拓寬知識面，掌握從業的基本技能。

3．嚴格工程質量控制，確保工程質量

本著“嚴格監理保質量，熱情服務創品牌”的要求，對工程的實施進行了全面、有效的監督管理。按監理規劃和細則的要求，從原材料進場直至成品驗收，進行了全面跟蹤監控，實現了監理目標，得到了業主的認可。主要做了以下工作：

3．1施工前的控制

一是審查施工單位的項目管理機構和管理組織。包括審查施工單位的質量保證體系和技術管理制度是否健全、檢查工程技術管理人員是否到位；審查施工技術人員的資格證、上崗證是否滿足工程要求；檢查特殊工種作業人員是否持證上崗及備案情況；檢查施工技術交底情況，崗前安全教育培訓情況。二是嚴把進場材料、構配件、設備的質量關。包括工程所用材料、構配件、設備進場必須有出廠合格證或質保書、中文標識、檢測報告，否則不準進場。重要部位使用的原材料、構配件等必須按照有關規定進行抽樣復檢，復檢合格后方可使用，對于未經復檢或復檢不合格的原材料、構配件等不準堆放在施工現場。針對烏魯木齊機場場道工程所使用的級配碎石堿活性檢驗超標問題，建議業主和設計單位召開專家論證會，現場提出方案解決問題。三是檢查施工用機械設備的規格型號、性能參數、完好率是否滿足工程要求，機械數量是否滿足工程要求，如不滿足，則責令施工單位予以更換或增加數量；四是審查施工方案，對施工單位報送的施工組織設計、施工技術方案、檢測方法、進度控制措施、安全控制措施等認真進行審查，并結合實際情況進行全面分析、綜合考慮，力求方案的技術可行、經濟合理。

3．2施工過程的控制

施工過程是工程實體形成的過程，由于施工的特殊性，質量受到主觀客觀多種因素的影響，其中某一環節出現問題都會產生嚴重不良的后果。針對此特點，我們具體做了一些工作：一是每周召開監理例會，研究施工中出現的問題，總結經驗教訓，安排好下周工作，提醒施工單位應注意的問題；二是對已出現的問題及時發監理通知，要求施工單位限期改正或返工，整改或返工完畢并經監理工程師驗收合格后才允許進入下一道工序施工；三是嚴格要求施工單位實行“自檢、互檢、交接檢”的“三檢制度”，嚴格要求施工單位遵守報驗制度，每一道工序施工完成后報監理工程師驗收，驗收合格并簽署監理意見后才能進入下一道工序施工，未經驗收或不合格的工序嚴禁隱蔽或進行下一道工序施工；四是落實旁站制度，保證關鍵部位、關鍵工序的工程質量。監理工作的重點要放在事前控制，這是監理職能的要求。關鍵部位、關鍵工序的隱蔽、施工，監理人員要實行旁站，因為關鍵部位、關鍵工序一旦形成，輕則做返工處理影響工期，重則違反強制性條文，留下工程質量隱患或永久缺陷。制定針對性強、符合所監工程特點的監理旁站計劃，并在實際監理活動中予以落實，更好地體現監理單位綜合水平和現場監理人員良好素質。

3．3施工過程中的檢測

在監理工作中以科學為指導，以圖紙規范標準為準繩，嚴格驗收程序。驗收資料與驗收環節保持同步，防止施工技術資料弄虛作假行為。監理是受項目業主的委托，對工程建設項目進行監督管理的組織。監理工程中，拒絕或避免施工單位追求進度和效益，不進行自檢就請監理驗收檢測，或者施工單位自檢與監理驗收并行等違反規定的情況發生。還要避免施工單位自檢只應付于作資料，更要避免施工單位編資料“做”資料。監理每次驗收時，只要發現檢驗批不合格率超出規范規定，就拒絕繼續驗收，責令進行全面整改。整改合格后再次驗收，并對所報驗收段重新全面抽驗。這樣可以避免施工單位僅僅整改局部，從而督促其質檢員認真驗收，監理人員認真驗收。只有確保每一個驗收批的質量，才能確保分項工程、分部工程、單位工程的質量。

4．結束語

以上是我們開展新疆地軍隊工程監理工作中，針對其特點在監理活動中所采取的一些做法，達到了預期監理目標，實踐證明所采取的措施和對策是切實可行的。可供我們在以后的監理活動中借鑒。

目前我們在監理工作中遇到比較突出的問題是體制問題（無編制）和監理取費標準低的問題（有的工程僅有8‰）。這兩個問題直接影響監理人員的配置，導致監理一線工作的監理人員，多數是監理員，而且流動性很大，有的工程一個施工周期，會調換多個監理人員。影響監理工作的順利開展。

參考文獻

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[2] 劉洪濤.淺談當前工程監理的主要問題及對策[J].黑龍江交通科技,2010.6.

_____________________

篇8

關鍵字：監理 具體工作 差距國際接軌

Abstract: at present, our country construction supervision and international supervision or at a distance, our supervision mainly confined to construction stage of the supervision service, this article mainly aims at the specific work site supervision, and summarizes the construction supervision in China with the international supervision of the existing gap, and with international standards on how to speed up the construction supervision in China and put forward some feasible measures.

Key word: supervision, and the specific work, gap, international standards

中圖分類號：TU71文獻標識碼：A 文章編號：

近段時間，湖南鳳凰大橋倒塌剛剛過去不久，上海蓮花河畔倒樓事件隨之出現，這些事故都折射出我國建筑行業在監理控制方面還是存在著很嚴重的問題的。建筑施工是一個綜合性的系統，種種事故或是問題的出現都是施工單位的各個部門密切相關的，監理部門作為施工建設的參與者，對于這些事故的出現，對于工程質量問題的出現，也應當承擔相應的責任。

一、現場監理工程師的具體工作按FIDIC文件精神，現場監理工程師要做好以下8個方面的具體工作：①在總包分包管理上，有權對其工程管理人員、檢驗人員和操作工人，進行監督，對其不稱職的任何人包括項目經理提出解雇要求，如FIDIC中第1.1(A)iv、16.2款等；②在工程現場協調上，有權調理審批總承包商、甲方與總承包商指定分包商與總承包商等協同施工。如第15.1、4.1和2條款等；③在工程技術上，負責圖紙和技術資料的管理、批準和認可圖紙變更等，如FIDIC中第6.4、7.1條款；④在有關法律處理上，擔任第一位調解人角色，對業主與承包商的爭議事項，以合同為依據，中立、公正、合理地處理糾紛，如FIDIC中第67.1、67.2、和67.3條款等；⑤在合同中的地位與作用上，是業主的人，根據業主的授權范圍進行諸如索賠管理，財務支付、各種簽證等現場實際工作。如FIDIC中第51、52、53、60和69條款等等；⑥在工程進度上，有權行使工程全過程的控管。批審施工總進度計劃，下達開工令、要求承包商報施工作業計劃，跟蹤檢查施工進度，簽發部分工程交工、基本交工和竣工終交證明書。如FIDIC中第14、40、46、48條款等；⑦在工程質量督查上，有權對材料質量、操作工藝、隱蔽工程進行檢查；當發現工程質量達不到驗收標準時有權勒令返工；在階段驗收和竣工驗收時，有權提出修補內容和要求等，一直到保修期結束發合格證為止，如FIDIC中第36，38和49條等；⑧在工程造價控制上，有權要求承包商提供工程合同的現金流量計劃，負責簽署工程款付款憑證，簽認工程變更確定以外風險等，有權調整單價，必要時進行工程估價，如FIDIC中第14.3、51、52、70條款等等。

二、我國建設監理的主要差距現階段，我國建設監理較國外監理工作的明顯差距，主要是：1.人員素質總體水平偏低。表現在不熟悉國際慣例，缺乏語言交流溝通能力，欲走出國門難度較大。此外監理工程師必須具備的一套現代管理方法與手段目前尚未掌握自如，特別是項目總監層次的人才更是十分匱乏，由于總監對工程項目甚至對于一個監理公司能起關鍵性的形象作用和效應，因而要求他具有較高的監理藝術、業務水平、協闊能力以及個人品質、社會關系等。人員素質的差距在很大程度上是制約我們監理業實現產業化、國際化的重大障礙。

2.尚未形成自上而下的完善配套的監理行業體系，包括國家監理法規。管理制度、機構設置、工作程序等，即在監理行業的系統化、法制化、規范化、標準化和程序化等幾個重要方面與國外監理相差甚遠。如監理市場，缺乏公開、公平、公正、平等競爭的愉悅環境，存在地區保護、違犯交易、行政于預等不良因素，有的行為與推行監理制的宗旨大相徑庭，已到嚴重干擾監理業正常運轉的不可容忍的地步。

3.監理深度遠未到位。且不說國際上權威性合同文本上提到的幾十項監理業務仍是我們的理想目標，即便是我們自己規定的"三控"(造價控制、進度控制、質量控制)，兩管(合同管理、信息管理〕，一協調(協調處理好業主、施工、設計等單位間的關系)的監理任務亦尚未達到目的。這當然與機制、認識和內外部條件梗塞有關，當前現場監理普遍處在以質量控制為中心這一低水平階段徘徊著，不早日突破這一步，我們的監理業就很難與國際接軌。

4.監理費率偏低。國際(咨詢)監理業的高值化已運行數年，對咨詢監理人員的待遇和條件日趨增勢，如美、英等國的月酬全高達1萬～2.46萬美元；日本、印度、韓國等國的月酬金也為2000美元～1.0萬美元，我國監理費率低造成監理人員酬金低下的狀態引發監遵人員的一系列問題。目前實行的監理費取值還是5年前由建設部和國家物價局聯合的指導性價格，我國的監理工作者在這種低費率、低酬金情況下任勞任怨辛勤工作奉獻多年，是到了改革監理費取值偏低適當提高監理人員酬金的時候了。

三、未來我國監理的發展方向

我國建設監理應加快同國際接軌的步伐。縮短我們同國際間的差距，可以從以下各方面加緊工作，(1)當務之急是多渠道并舉全面提高監理工程師的素質，以緩解到徹底解決監理人才的年齡與知識老化的問題。其解決辦法是：①下大力繼續推行培訓工作，開展不同層次的監理人員的培訓和對國際工程監理等專題研討，如監理公司總經理培訓、總監培訓、某工程項目培訓等；②組團到國外考察學習會談，邀請有真才實學的國外專家講學，了解和把握國際工程建設監理運行規則；③開展國際同行間業務交流、互訪活動、取長補短，知己知彼，搞清國際“軌道”，便于接"軌"④選擇有關學校設立監理專業，培養建設監理的專門人才。像今年5月中國工程咨詢協會請FIDIC主席路易斯和FIDIC亞太地區主席黃漢騰先生來華講授國際工程咨詢監理業務，就是培訓咨詢監理高級人才的一項很好的舉措。(2)完善監理工作系統和體系。監理工作系統和體系包括監理機構、監理法規、監理單位、監理依據、監理模式以及監理合同等等。如美國建設監理由國家商務部主管，監理的行政法規是《全美統一管理法》，技術規范是《建筑法規》和各專業法規，美國建筑師協會制訂的《業主和建筑師協議標準格式》簡稱AIA合同文件B141為常用咨詢服務合同，法國建設監理是由法國國民議會立法，法國政府建設部核定為數甚少的質檢公司進行，監理依據是法國規范"DTU"和法國標準"NF"等。我們可參照國際慣例和歐美發達國家和地區的運作經驗結合我國特色研制出適宜于我國國情特點的監理工作系統和體系，如FIDIC通用條款外我們可以制訂中國式的FIDIC專用條款，以適應國際承包工程和國際借貸機構貸款項目的需要。此外還應推行如國際標準ISO9000質保體系認證、聯合國167號國際安全條約，制訂與建設監理相關的法律、技術、經濟三者密切結合的技術、施工程序、合同管理等方面的操作規范，同時參照這些國際文件，研制我國的建設監理服務范圍和質量管理辦法，對監理單位應有明確的質量目標和考核細則，保證業主、承建商、監理單位的共同利益，發揮他們的作用。(3)積極主動開拓國際市場。這是建設監理同國際接軌的最佳和高效率的辦法。不斷開放的世界格局，特別是亞太地區更具前所未有的極好發展與合作的機遇，全球工程咨詢(監理)網絡的建立，這為監理(咨詢)公司進入國際市場提供了良好條件。為此，①要建立自己的信息網，包括國內外咨詢商、專利商、中間商、外事窗口、有國外關系的個人等，這樣就可以多維的得到客戶需求、社會要求、市場動態、項目信息、國際匯價、競爭對于等信息，排除信息不足坐失良機的煩惱；②亞太地區發展中國家有巨大市場需求量，普遍大搞基礎設施，能源設施和基礎工業等，估計中國在2000年前，固定資產投資額超過1萬多億美元，中國許多周邊國家象仰光衛星城的建設，越南、老撾大規模的基建亦缺乏大量咨詢監理，技術人才，這給開發監理(咨詢)業的合作提供了廣闊前景；③通過中國工程咨詢協會、中國建設監理協會、中國國際工程協會等組織，和國際咨詢機構溝通，取得項目咨詢(監理)權，是一個重要而不可忽視的渠道，同時要采取聯合、交流集約的方式擴展國際工程監理(咨詢)業成果。

篇9

一、指導思想:堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立科學發展觀，不斷完善安全生產管理制度，開展建筑安全質量標準化工作，提高建筑施工從業人員素質，預防和減少建筑安全事故，保持全市建筑安全生產形勢的平穩有序。

二、治理范圍、重點和目標

治理范圍：房屋建筑施工、市政工程施工以及房屋拆除施工等。治理重點：高處作業、高大模板支撐系統、深基坑支護、高層懸挑腳手架、塔吊裝拆、安技措施費用投入、安全管理人員配備和到位、各級安全生產責任的落實等。

治理目標：全面落實企業安全生產主體責任，提高施工現場安全管理和安全防護水平，預防和減少“高處墜落、坍塌、物體打擊、外線觸電”等方面建筑施工事故的發生。

三、組織領導

市建設局成立建筑施工安全專項治理領導小組。

組長：**

副組長：***、***

成員：***、***、***、***、***

領導小組下設辦公室，辦公室設在市建筑安全監督站。辦公室主任由站長**同志兼任。

四、主要措施

（一）進一步加強制度建設，堅持長效管理。按照《建筑工程安全生產監督管理工作導則》、《蘇州市建筑安全監督管理制度》要求，健全、完善、創新建筑安全監管制度，改進安全監管方式。認真貫徹《建設工程安全生產管理條例》、《安全生產許可證條例》、《建筑工程安全生產監督管理工作導則》和《蘇州市建筑施工安全監督管理辦法》，進一步加強建筑施工安全生產工作。

（二）加強對易發生群死群傷的專項工程施工的管理和對高處墜落事故的控制。加強施工現場危險性較大專項工程施工方案的編制、審批及現場監督管理，明確工程建設各方的安全生產主體責任。認真執行建設部《建筑工程預防高處墜落事故若干規定》和《建筑施工高處作業規范》，有效控制高處墜落事故。施工現場要針對洞口、臨邊作業情況，制訂專項防護方案；施工過程中，施工單位和監理單位要嚴格執行驗收、檢查制度；市建筑施工安全監管站對照《建筑施工高處作業規范》的強制性條文進行重點檢查，對屢查屢犯的單位和個人進行嚴肅處理。

（三）認清安全生產形勢，強化動態監管。每季度召開全市建筑安全生產會議，對建筑施工安全生產情況進行分析，查找安全生產中存在的薄弱環節，制定相應措施，加強對事故多發或安全管理薄弱企業的動態監管。

（四）加強對監理企業安全監理工作的監管。根據《建設工程安全生產管理條例》和建設部《關于落實建設工程安全生產監理責任的若干意見》的規定和要求，進一步規范安全監理工作，督促監理單位落實安全生產監理責任。監理單位必須嚴格審查施工企業及人員資質資格、安全生產保證體系、安全技術措施、四階段重點監督、文明措施費用提取和支付使用、現場防護等情況，嚴格檢查危險性較大工程作業情況，督促施工單位整改安全隱患。

（五）嚴格按照建設部《建筑施工企業安全生產管理機構設置及專職安全生產管理人員配置辦法》，建立機構，配足人員，落實責任。繼續開展對“三類人員”的安全教育、培訓和考核，加強“三類人員”考核上崗管理，未取得安全員崗位證和安全生產考核合格證的，不得安排從事安全管理工作。嚴格“三類人員”安全生產行為考核，對于違反安全生產法律法規、未履行安全生產管理職責、不按規定接受年度安全教育培訓、發生死亡事故等情況的，暫扣或建議發證機關吊銷安全生產考核合格證書。

（六）加強施工現場設備及臨時設施使用管理。根據《**省建筑施工起重機械設備使用登記辦法》的要求，對施工現場機械設備進行產權登記和使用登記備案，沒有登記的，一律不得使用。加強日常監督檢查，嚴肅查處無資質和借資質裝拆塔吊等違法、違規行為。施工單位應加強對塔吊等大型機械設備的日常維護、保養、定期檢修工作,保證安全運轉。對技術性能差、型號老舊、使用年限到期的起重機械設備，該淘汰的淘汰，該報廢的報廢。按照《**省建筑施工現場裝配式活動房技術規程》的要求，加強對施工現場臨時設施的管理，嚴禁使用水泥預制板臨時活動房屋。

（七）督促施工企業落實安全生產費用。按照財政部、國家安全生產監督管理總局《高危行業企業安全生產費用財務管理暫行辦法》和建設部《建設工程安全生產費用管理規定》要求，加強對建設工程安全生產費用計取、支付、使用的監督管理，提高施工現場安全防護設施和勞動保護用品水平，改善現場作業人員的工作環境和生活條件。

（八）繼續開展安全培訓教育和文明施工、安全質量標準化活動，全面促進建筑施工安全生產水平的提高。開展監理人員安全生產知識培訓，提高安全監理業務素質。加強對從業人員，尤其是新上崗民工中一線作業人員的培訓，嚴禁未經培訓合格的人員上崗。做好修編后的《**省建筑安裝工程施工技術操作規程》的宣傳、培訓和貫徹落實，提高從業人員的安全防范意識和防范能力。通過文明施工和安全質量標準化活動，樹立典型，繼續推進文明工地創建，提高施工企業創建文明工地的積極性，不斷改善施工現場的安全管理水平。

五、進度安排

第一階段：3月底以前為工作準備階段。成立專項治理組織機構，制訂工作計劃和工作方案，對專項治理工作進行宣傳、動員、部署。

第二階段：4月至8月為自查自糾階段。各施工單位按整治工作的要求，對照有關標準，全面開展工作，查找安全生產薄弱環節，自行糾正。

篇10

關鍵詞：建筑工程監理工作建議

中圖分類號：N945文獻標識碼： A

建筑業作為我國國民經濟的重要支柱，受到人們的廣泛關注，加之建筑行業的特殊性，建筑施工現場出現事故的概率相對較高，對人們的生命財產、安全以及國民經濟的發展會造成一定的損失，因此，實施有效的建筑施工現場監理，以此保證建筑工程項目的順利進行顯得十分的必要。然而，由于我國監理制度起步較晚、監理人員素質普遍較低、監理制度尚不完善等問題，造成施工現場監理難以有效實施，加強施工現場監理迫在眉睫。

一、關于建筑工程監理存在的問題

1.社會和市場對監理的認知度還不夠。不高，并且人才缺乏；監理取費太低，難以引進高素質人才，阻礙了監理業的發展；工程監理法規體系及工程監理理論研究欠缺。

2.監理理論與監理實踐錯位。根據我國現階段的國情，形成了目前“工程監理即監管施工質量”的誤解，造成了對于一個監理企業的服務水平的評價往往是看其承擔項目的質量情況，而忽視監理綜合控制效果的實際情況，這是非常片面的。

3.監理招投標尚需進一步科學化。例如：建設工程監理投標書越來越厚，但內容缺乏針對性；標書內容虛假，監理單位的信譽和人員素質缺乏考察；在某些地區的評標辦法中，根據監理單位的資質等級評定工程上監理人員的素質是不對的；低價中標雖一定程度上為建設單位節省了一部分工程開支，但對于所監理工程的質量是十分不利的。

4.工程建設監理市場行為不規范。在監理業務的承攬方式上，存在著轉包監理業務、掛靠監理證照、業主私招亂雇、系統內搞同體(或連體)監理的現象，這些建設工程監理無序壓價競爭的現狀限制了監理行業自身的壯大和發展。

5.監理人員的整體素質有待提高。目前，部分監理人員的綜合素質距離監理工程師的要求尚有差距，缺乏技術水平高、管理經驗豐富的復合型人才。

二、關于強化建筑工程監理工作的建議

1.控制、管理、協調構成了監理標準化管理。并使得每一項每一步工作都有統一規定、統一要求，都有標準依據，都有定性、定量的衡量標尺。我國目前的監理現狀只做到了質量和進度控制，組織協調。譬如，監理工程師把工程質量、進度計劃、實施和控制三者結合的圖表制定出來，施工承建單位按照監理制定的標準化管理內容要求去實行，可由于監理人員是有責無權，使得所制定的進度計劃無法有效積極實現，導致工期延后，無法按時交工。業主、施工、監理三方應共同合作交流，來一起解決工程拖后的原因，監理工作者同時要嚴格記錄好監理日記，在監理例會上提出對上一周的總結和對下周工作內容的相關的建議，并能夠積極協調好施工方同業主之間的關系狀況。

2.增強監理單位及工作人員履行職責的能力，一是在監理單位成立時政府建設主管部門要對其資質進行嚴格審查。包括審查監理單位中監理人員素質、知識結構和專業配套能力、監理技術裝備、監理經歷和管理水平。對監理單位資質管理應實行動態管理制度，在規定期限對監理單位的資質進行復查，以確保監理單位有承擔相應監理任務的能力。二是監理工程師培訓和考核要嚴格管理。在對監理工程師進行技術培訓的同時，一定要注意在經濟、管理及法律知識的培訓，使其能夠真正擔負起監理的重任。另外，對現有監理工程師培訓的院校也要注意審查，杜絕培訓單位培訓走形式、監理人員花錢買證現象的發生，從而保證培訓質量。三是監理工作人員要平時加強經驗的積累，注意對工程中易出現的通病的總結、匯總。每一道工序施工前，監理工程師應針對該工序施工中常出現的質量通病和施工特點，事先提醒施工管理方注意及要求他提出相應的保證措施，并在工程建設過程中檢查其落實情況。四是提高監理人員道德素質。要加強監理人員的思想道德和職業道德建設，嚴禁出現、隨意向承包商索取物質需求的現象，嚴格防止監理人員和承包商一起造假，共同欺騙業主的行為發生。

3.加強工程施工質量控制，對進場材料嚴格把關工程質量是監理工作的根本，沒有質量，進度和費用就難以控制，一切工作必須圍繞質量工作這個主題。監理工程師應實行以工序控制為手段的程序化管理，采取施工單位自檢，監理單位抽檢的質量檢查制度。一是制定質量監督工作方案，針對工程特點明確監督的具體內容、監督方式，對地基基礎、主體結構等關鍵工序做出詳細計劃、安排，由質量監督工程師到現場進行質量方案交底。二是檢查施工現場工程建設各方主體及有關人員的資質或資格，檢查有關質量文件，技術資料是否齊全，符合規定。三是對于工程的主要建筑材料，構配件的質量進行抽查，對地基基礎分部，主體結構分部工程和其他設計結構安全的分部工程的質量驗收進行監督。四是要高質量地完成工程費用工作，此工作的核心就是計量支付。計量和支付是兩個概念，計量工作是隨工程中間交工證書簽署，同步完成，即中間計量表隨中間交工證書一并簽署，凡是不及時計量者，本月一律不予計量，延至下月或再下月。五是在工程進度的控制上要嚴格要求，決不允許出現以降低質量來加快工程進度的現象。進度目標的制定要在堅決貫徹落實業主計劃目標前提下，結合自身的特點，

制定更加詳盡細化的指標。六是對工程所需的原材料、半成品的質量進行檢查和控制。這就要求施工單位在人員配備、組織管理、檢測程序、方法、手段等各個環節上加強管理，明確對材料的質量要求和技術標準，對于質量達不到要求的材

料，及時清退出場。

4.注重檢驗批的驗收簽認，檢驗批的合格判定是分項、分部、單位工程直至所施工的工程項目質量達到《驗收標準》規定的基礎。監理工程師組織施工方項目專業質量技術負責人等進行驗收。檢驗批完工后，由項目專業質檢員組織班組長等有關人員，按照施工依據的操作規程企業標準先自行檢查合格后簽字，再交付驗收。對此，監理應注意相關資料的收集和管理，在收集數據前應求證資料數據的真實性，不能僅靠抄襲施工方數據; 應不定期地對照檢查施工方提供的記錄、報表等資料，通過資料分析來判斷有無工作缺陷，發現問題及時通知施工方整改。注意運用科學的計劃管理技術，根據確定的技術方案、組織方案等，并考慮到一些外加因素的影響，編制具有邏輯嚴密、主要矛盾突出的網絡計劃，并根據施工實際進行調整。掌握施工進展情況，分析工序搭接關系、高峰時段、關鍵工作等因素對施工的影響，并采取相適應的監控，適時，有序地進行檢驗批的驗收簽認。對所涉及到的檢驗批質量驗收記錄要認真簽認，應與施工方同樣的檢查項目、同等的檢查數量、量化指標相對應。即可使監理檢驗結論明確、有序可查，還可責任分明，對檢驗批合格的判斷具有真實、公正、可追溯性。

目前我國對建筑工程的監理工作相對滯后，不能適應新形勢的要求，在監理工作中還存在著不少的問題，因此有必要對這些問題進行更加深入的分析研究，從而采取一定的對策加強對建筑工程的監理工作。加強監理單位的自身建設，不

斷強化監理單位的資質管理。

參考文獻：

[1]古建立.強化建筑工程監理工作之探析[J].中華民居,2012(04).

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