導(dǎo)語：如何才能寫好一篇蛻變作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

如今中國(guó)已經(jīng)成為了一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)，不但科學(xué)技術(shù)在飛速發(fā)展，而且人們的生活水平得到了很大的提升。

每當(dāng)看到汽車在平坦的柏油路上的時(shí)候，我就會(huì)想起爺爺奶奶給我講的他們?cè)?0年前他們上班的時(shí)候的故事。

那時(shí)候，汽車還很不普遍，甚至連自行車也很少，一大部分人還只能靠步行來上班。據(jù)爺爺、奶奶的回憶，那時(shí)候他們每天要走1個(gè)半小時(shí)才能到單位，后來有了自行車，也需要近1個(gè)小時(shí)。到了現(xiàn)在，很多家庭都有了私家車，如果開車上班，只需要很短的時(shí)間就可以到達(dá)單位了。

后來爺爺奶奶又告訴我，在他們結(jié)婚的時(shí)候，都要有三大件，分別是：手表、自行車、縫紉機(jī)；到了我爸爸媽媽結(jié)婚的時(shí)候，他們的三大件是：電視、冰箱、洗衣機(jī)；現(xiàn)在結(jié)婚都要房子和汽車。

篇2

曾經(jīng)，在老師眼中我是一個(gè)壞學(xué)生；曾經(jīng)，在同學(xué)眼中我是一個(gè)壞女孩；曾經(jīng)在父母眼中我是一個(gè)壞孩子……曾經(jīng)的曾經(jīng)，我被貼上了“眾叛親離”的標(biāo)簽，被認(rèn)定為一個(gè)無可救藥的人。所有的所有，我都不想面對(duì)，很想逃離這些，可卻總有一個(gè)無形的把我圍困在這里。難道我真的是一個(gè)注定被上帝遺棄的孩子嗎？孤獨(dú)、無助、迷茫……在一瞬間全都涌上了心頭。

可我不相信，更不會(huì)低頭認(rèn)輸。每個(gè)孩子都是上帝派下凡間的最美麗的天使。雖然我沒有優(yōu)異的成績(jī)，美麗的外表，苗條的身材，富裕的家庭……但幸福不需要理由不是嗎？

我相信，經(jīng)過不斷努力丑小鴨也能變成天鵝：我相信，經(jīng)過風(fēng)雨洗禮幼鷹也能飛上天空；我相信，經(jīng)過重重考驗(yàn)，灰姑娘也能化身公主；我相信，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”……

于是，毛毛蟲開始，吐絲縛繭。我開始，努力變身。夜涼如水，輕柔的月光也如水般傾瀉了一地，幽藍(lán)靜謐的天空有種別樣的美。已是萬家燈火、夜闌人靜時(shí)，在一簇低矮的草叢中，一只渺小的毛毛蟲努力的往自己身上吐絲。而在一個(gè)堆滿習(xí)題的書桌前，一個(gè)卑微的我正在埋頭苦做練習(xí)。隨著清晨的第一聲雞鳴，滿天的繁星已消逝殆盡。時(shí)光在不知不覺中緩緩流失，天邊的那抹魚肚白提醒著我們黎明的來臨。我懊惱的望著還剩下的大部分習(xí)題，心中不免升騰起一股挫敗感，但隨之又被一股堅(jiān)定的信念所取代。毛毛蟲也喪氣的看著自己身上少得可憐的絲，但心中的傷感也被一種必勝的信念所替代。然后，我們又雄赳赳、氣昂昂的開始了鍥而不舍的努力。日復(fù)一日，隨著時(shí)光機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)，毛毛蟲終于將自己全部用絲包裹成一個(gè)蛹。而我的成績(jī)也終于有所好轉(zhuǎn)。你難道這樣就足夠了嗎？答案是：不，這只是一個(gè)演練，真正的游戲還并未開始。接下來的路會(huì)更坎坷，更痛苦。

但精疲力竭的我們已無暇再去在意這些，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我們都做了一個(gè)十分美好的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我成為了大家公認(rèn)的好孩子，鳥兒為我歌唱，蝴蝶為我起舞，白云為我停留……在夢(mèng)中，毛毛蟲蛹化成了他夢(mèng)寐以求的蝴蝶，它在花叢中翩翩起舞，在流水邊低聲歡唱，在草地上嬉戲玩耍……在我們的夢(mèng)中，沒有了世俗的眼光，沒有了嘲笑，沒有了奚落……這一切的一切卻又都隨著東方的第一縷光亮而破滅，但我們不會(huì)因此而氣餒。因?yàn)槲蚁嘈牛x也相信，只要我們經(jīng)過不懈的努力終有一天會(huì)變成夢(mèng)中的自己。那個(gè)快樂的自己，那個(gè)自信的自己，那個(gè)美麗的自己……

當(dāng)我們的雙眼睜開的那一刻，真正的游戲也注定開始了，不是嗎？于是，春光明媚，百花齊放的時(shí)候，我們?cè)谂Γ涣胰昭籽祝崾铍y耐的時(shí)候，我們?cè)谂Γ磺锔邭馑淙~紛飛的時(shí)候，我們?cè)谂Γ槐憋L(fēng)呼嘯，大雪飄飄的時(shí)候，我們?cè)谂Γ翰还芎螘r(shí)何地，一直在努力。終于，在一個(gè)陽光明媚的日子，毛毛蟲破繭而出蛻變成一只美麗的蝴蝶。而別人此時(shí)對(duì)我的目光也由嘲諷轉(zhuǎn)變成欽佩。但蝴蝶不會(huì)輕視毛毛蟲，我也不會(huì)輕視“差生”。因?yàn)樵?jīng)的蝴蝶是毛毛蟲，而曾經(jīng)的我也是“差生”。或許別人看不見我們光環(huán)背后的血與淚，但我們卻是深深體會(huì)過這些傷和痛。曾經(jīng)多少個(gè)夜晚，我們縮在一角低聲哭泣；曾經(jīng)多少個(gè)夜晚，我們奮斗到天明；曾經(jīng)多少個(gè)夜晚，我們也想過要放棄……曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們感受著這些深深的傷和痛，所有的所有，烙印在我們心靈的最深處，而這一切的一切，只為了那個(gè)“夢(mèng)中的自己”。蝴蝶相信，只要經(jīng)過痛苦的掙扎，毛毛蟲終會(huì)蛻變成一只翩翩蝴蝶。我相信，只要經(jīng)過不懈努力，“差生”也會(huì)化身優(yōu)等生。

篇3

名字被囚禁的人

脫掉鞋子，光了腳，抱者膝坐在地板上。

淺粉，淺藍(lán)，淺紫的光束在墻上蕩漾著波紋，雪白的貓咪Kitty用爪子碰了碰燃燒的玫瑰，又迅速的跳開。一種名叫“one”的香水味融在王菲的歌聲中，是甜蜜的迷離。

我檢視著一張張白日里寫生的成績(jī)。燈光是如此柔和，但它下面的那份寥落寂寞，卻又如此的近，如此的冷卻心情。

人為什么在艱難中還要生存？為了艱難生存的人還總是苦苦掙扎。我們?yōu)槭裁匆獔?zhí)著地追求遙遠(yuǎn)的未來？為了未來的我們又總是試圖改變那永不可知解的命運(yùn)。你為什么不把早已過時(shí)的軀殼砸個(gè)粉碎？在夜的庇護(hù)下，你應(yīng)該從容地笑一笑，哭一場(chǎng)，以消解那無表情的桎梏。

篇4

淮安外國(guó)語學(xué)校初一（16）蔣啟明

毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而在此之間，它們誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉，拼命地啃食著。就在它們結(jié)成蛹時(shí)，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來，也許，展現(xiàn)給世界的，則是花一樣的蝴蝶吧！如果，我們把故事里的毛蟲換成是我們，桑葉換成是我們汲取的知識(shí)，蛻變后的蝴蝶則是我們長(zhǎng)大后成為的學(xué)者、國(guó)家的棟梁之才。那么，蛻變的過程就自然變成了成長(zhǎng)的過程。

蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)的過程也必然如此。所以說成長(zhǎng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。

或許有的同學(xué)和我有一樣的經(jīng)歷吧，曾經(jīng)是那么害怕小升初考試。但我作為一個(gè)頂天立地的男子漢，絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱。可是面對(duì)家長(zhǎng)和老師那一雙雙期待的目光，我退卻了。我開始害怕小升初考試的來臨，我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長(zhǎng)殷切的期望。不過憑著那幾分希翼，我依然堅(jiān)持不懈的奮斗著。可是那幾次自測(cè)的失利，我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次自測(cè)后，面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我將自己鎖在屋子里久久不肯出來，一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí)，一陣清脆的敲門聲響起，我知道站在門外的就是爸爸媽媽。可是我卻不敢開門，因?yàn)槲遗挛視?huì)沒有臉再見他們。就在這時(shí)，媽媽開話了：“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來的信心，爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來。”爸爸也發(fā)話了：“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起，那么你離成功就越來越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的小升初都是就近入學(xué)。考試沒那么重要了！”我只感到有一種東西流下來了，咸咸的。原來，爸爸媽媽并沒有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我，給我更多的，則是他們對(duì)我的關(guān)愛。當(dāng)我漫步在淮外的校園里的時(shí)候，我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，變成了一只漂亮的蝴蝶。

曾看到一首小詩：

“興高采烈的破蛹

華麗新生的沖動(dòng)

尋找燦爛天地美夢(mèng)

主宰愛情的是奮不顧身的撲火

就算輪回只為襯托”

篇5

爸爸的摩托車仍然停在我家的陽臺(tái)上，這讓我想起了兒時(shí)的我。

在上幼兒園的時(shí)候，父親常用摩托車接送我上學(xué)與放學(xué)。我做在摩托車的后坐上，發(fā)現(xiàn)父親的背是那樣的寬闊。北風(fēng)呼呼地刮著，而我卻沒有一絲寒冷，因?yàn)楦赣H的背早已把來路不明的狂風(fēng)擋住，我坐在摩托車上，只能聽見狂風(fēng)從身體兩側(cè)刮過。

還記得我有一天在上托管班,窗外突然刮起了5~6級(jí)的大風(fēng)。我心想:完了，一會(huì)兒放學(xué)，我要上校門口等爸爸的時(shí)候，我一定會(huì)凍僵的。叮……隨著下課鈴的響起，我走出了校門，果然，一陣陣狂風(fēng)刮來，吹在了我幼小的身體上，凍得我直打哆嗦，正在這時(shí)，一件大衣披在了我的身上，我知道那是爸爸，可是等我轉(zhuǎn)過頭去，爸爸已經(jīng)坐在了摩托車上，正等我上去呢……

一年后，我上了小學(xué)，突然間發(fā)現(xiàn)班上有許多同學(xué)有私家汽車，霎時(shí)間，我似乎不那么喜歡摩托車了，竟?jié)u漸的對(duì)爸爸和摩托車越來越討厭。有一天，我竟發(fā)混的對(duì)爸爸說:“爸爸今后你不用接送我了”爸爸好像看透了什么似的，但也沒說什么。那以后，爸爸不在送我。我開始步行上學(xué)，放學(xué)。直到那天下午……

篇6

人一生沒有挫折就學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，梅花沒有傲立霜雪就不會(huì)成為寒冬里的一抹艷陽，毛毛蟲沒有經(jīng)歷痛苦就不會(huì)成為天空中飛舞的花朵。

第一天，同學(xué)們興高采烈地飛向訓(xùn)練場(chǎng)，仿佛一只只自由快活的云雀，歡叫著練習(xí)。漸漸地，在炙熱的烈焰下，那小鳥沉睡了，大家開始變得精神萎靡。

陽光下，汗水在流淌，意志在閃耀。同學(xué)們?nèi)颊镜霉P直，因?yàn)榻坦僬f動(dòng)一下再站半小時(shí)，沒人想再站了……雖然大家都已“站如松”，但還是站了好久，好久，時(shí)間似乎在此時(shí)定格、凝固。而這時(shí)，有的同學(xué)動(dòng)不了腿，有的同學(xué)彎不下腰，還有的同學(xué)襯衫已被汗水浸透……

陽光下，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在淚水與汗水的澆灌下，我們這些溫室里的花朵經(jīng)受住了烈日的考驗(yàn)、風(fēng)雨的洗禮。

“團(tuán)結(jié)就是力量……”在這鏗鏘有力的歌聲中，在這陽光明媚的金秋時(shí)節(jié)，軍訓(xùn)猶如一道絢爛奪目的彩虹，刻在了童年的盡頭。

篇7

不同于以往小學(xué)，科目的增加，使我喘不過氣來。增加了生物、歷史和政治、地理，我必須擠出更多的時(shí)間來預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、溫習(xí)。而我也知道，窗臺(tái)上的那個(gè)繭里，它也在努力著，在那個(gè)密不透風(fēng)的繭。

雖然在繭里的蠶只是沉睡，并沒有性命之憂，可它睡那么久，應(yīng)該會(huì)很悶吧！無所事事地，一定會(huì)很悶的吧！而我，與它不同的是，我在學(xué)習(xí)，沒有像它一樣沉睡，確實(shí)值得慶幸。因?yàn)槲铱梢栽趯W(xué)習(xí)中找到歡樂，在學(xué)習(xí)中得到滿足。我有和藹的老師、疼愛我的父母、可愛的同學(xué)們，而它呢？只是孤零零的一個(gè)人，我又開始可憐它了。

縱使在這段長(zhǎng)長(zhǎng)的生涯里，父母偶爾會(huì)嘮叨，老師偶爾會(huì)批評(píng)，同學(xué)之間會(huì)吵架。可仔細(xì)想想，父母的嘮叨總能把迷失在人生道路上的我們拉會(huì)正軌；老師的教育也是為了激勵(lì)我們更加勤奮學(xué)習(xí)；同學(xué)之間吵吵鬧鬧，可過后感情卻更深了。看來，不僅身體在變，思想也在蛻變。而毛毛蟲呢？你變了嗎？

篇8

我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，都要蛻變。只有蛻變我們才能長(zhǎng)大飛翔。經(jīng)歷一次一次的磨難和挫折，我們這只毛毛蟲化蛹成蝶，最終展翅翺翔，飛向那屬于自己的天空。以下是小編精心收集整理的六年級(jí)作文蛻變600字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

六年級(jí)作文蛻變600字1曾伴隨著你的我，如今也變成我的陌路。歲月的洗禮，成長(zhǎng)的蹉跎，承載著痛苦，意味著重生。于我而言，便是蛻變。我也曾迫切的想要褪去年少輕狂，然而，確是更迷茫。

人不輕狂枉少年，而少年輕狂是過去那一時(shí)，代表著回憶。現(xiàn)在，與其說是長(zhǎng)大了懂事了，不如說是時(shí)光湮沒了過去，因?yàn)榛夭蝗ィ艜?huì)改變。

是不是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，才更變得多愁?想的那些，卻始終沒有任何人懂，沒有任何人明白你的心情為什么會(huì)憂郁。你以前總想找人傾訴自己的心情，想讓別人關(guān)心，可是現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)槲锸侨朔牵驗(yàn)闀r(shí)間帶給我更多更沉重的傷。不知該說哪一處，也不知該找誰訴說。

從前的我，那么任性，把自己看得那么重要放不下，才會(huì)沒有朋友。可是現(xiàn)在明白了，敞開心扉，能讓自己快樂，也能讓別人懂我。我笑從前的自己愚昧，但這并不代表我否定過去，如果沒有那時(shí)的我，現(xiàn)在的我還有什么值得去思考和體會(huì)的呢?這不就是我成長(zhǎng)的蛻變嗎?

以前總認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是好的，結(jié)果卻傷痕累累。原來，柔弱也是一種力量。只不過，看似比強(qiáng)悍要脆弱。以柔克剛，需要水的耐力，需要忍。記得聽過這樣一句話：“何謂人，視為忍。”于我，何謂忍呢?不過就是放下一些不必在乎的東西而已。這不就是我成長(zhǎng)的蛻變嗎?

成長(zhǎng)的滋味，酸酸的，有一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜，有很多咸咸的淚水，也有辛辣與面對(duì)挫敗時(shí)的苦澀，這種感覺只有蛻變了的人才會(huì)懂，因?yàn)榻?jīng)歷的不僅僅是時(shí)間和思維的改變，還有一生。這些改變，是人生的人生。我成長(zhǎng)過，褪去了無知，叛逆，任性，青澀……卻銘記著：人不輕狂枉年少，唯有瘋過，才知平淡。

六年級(jí)作文蛻變600字2數(shù)學(xué)為牢，文作鎖;英語持刀，路難過;文綜理綜馬前卒，只把青春淚雨落。

我們總是被動(dòng)的“向往”著自己的未來，走在不愿行走的路上，拿著早已被別人編寫好的人生劇本，一步一步的走下去。

自己努力六年，迎來人生的第一階段——小升初;苦學(xué)三年，面臨人生的第二階段，中考。

我們按照劇本，看似一帆風(fēng)順，走著光明的人生大道。但是在這期間，我們有著學(xué)習(xí)的痛苦，與他人的關(guān)心，但也失去了不少東西——自己的想法，動(dòng)手實(shí)踐的能力都已喪失。在初中生活即將結(jié)束的日子里，在初升朝陽的照耀下，在佇立凝思的過程中，我認(rèn)為我們應(yīng)該蛻變了，拿自己的青春突破成就的劇本。

然而，突破是要付出代價(jià)的，蛻變也會(huì)迎來更多的白眼與嘲諷。是啊，既定的規(guī)則、規(guī)劃的道路沒有那么容易被突破的。

但是我相信沿著自己的心靈之路一直走下去，我們就能在心中筑起萬里長(zhǎng)城，保護(hù)自己的心靈不被那成規(guī)所困擾。做一個(gè)執(zhí)著，堅(jiān)持自我的人，敢于進(jìn)行蛻變突破的人，敢于做一個(gè)堅(jiān)持跳出所有邊框的人，才不負(fù)青春，不負(fù)自己。

李白是一個(gè)放蕩不羈的詩人，但如果在他少年時(shí)期失去了蛻變，突破的精神。他哪里會(huì)有“繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。”的美譽(yù)，韓寒的確是一個(gè)放蕩不羈的輕狂少年，但如果他失去了敢于突破的精神。哪里會(huì)有入木三分的《三重門》，首富比爾·蓋茨的確是一個(gè)放蕩不羈的輕狂學(xué)生，但如果失去了那敢于突破的精神，哪里還會(huì)有“微軟”雄踞天下的神話。

青春的熱血，是突破成就的靈丹妙藥，它的意義需要我們自己去發(fā)掘分享。

六年級(jí)作文蛻變600字3在不斷的成長(zhǎng)中，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，感受不同的酸甜苦辣。經(jīng)歷一次又一次成長(zhǎng)的蛻變。

我們?cè)趦?nèi)一次的風(fēng)雨中經(jīng)歷著破繭成蝶的蛻變，在每一次的風(fēng)雨過后，看見一條美麗的彩虹，在一條布滿荊棘的成長(zhǎng)路上，披荊斬棘勇往直前。在成長(zhǎng)的道路上我們或喜或悲，由呀呀學(xué)語到高談闊論，從一個(gè)沒有斷奶的孩子經(jīng)過了成長(zhǎng)的蛻變終于成為了一個(gè)沉穩(wěn)的少年。

每個(gè)人都有不一樣的成長(zhǎng)過程，在這個(gè)過程中，我們的家人起到舉舉足輕重的作用，他們?yōu)槲覀冧伷匠砷L(zhǎng)的道路，讓我們免受磕碰，使我們能順利成長(zhǎng)，可謂是用心良苦。就比如我吧，在我五歲那年，我有次悄悄地去二叔家吃了一頓飯，爸爸知道了，就把我狠狠罵了一頓，當(dāng)時(shí)我并不知道其中的原因，只知道在一旁哭泣，媽媽心疼我，還和爸爸大吵了一架，這件事情在我幼小的心靈上蒙下了一層陰影，在以后很長(zhǎng)一段時(shí)間不時(shí)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，揮之不去。后來我長(zhǎng)大了，奶奶給我講了道理，我懂了，是因?yàn)槲覜]有經(jīng)過大人的同意，隨意地在別人家吃飯，而且讓父母擔(dān)心害怕了一整天，生怕不見了。從那以后，我無論在哪里，都先會(huì)給父母報(bào)到，經(jīng)過他們的允許后才會(huì)去做我的事，事情已經(jīng)過了九年，我還記憶猶新，我就這樣完成了我成長(zhǎng)的第一步蛻變。

人，是會(huì)不斷的成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。在經(jīng)過某一件事情后，就會(huì)得到相應(yīng)的收獲。成長(zhǎng)，不是一帆風(fēng)順的，而是在經(jīng)歷過許多挫折后，才會(huì)茁壯的成長(zhǎng)，我們應(yīng)該像小草一樣不畏風(fēng)雨的頑強(qiáng)成長(zhǎng)。

六年級(jí)作文蛻變600字4短暫的初一學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，在這一學(xué)期中，不論是學(xué)習(xí)還是精神品質(zhì)上，我都有所收獲。但讓我真正蛻變的是那次感恩主題的道德講堂。

陽光明媚，微風(fēng)徐徐，清晨的操場(chǎng)顯得那么誘人、美麗。剛下早讀，大家就帶著板凳邁著整齊的步伐走進(jìn)早場(chǎng)。感恩主題隊(duì)會(huì)開始了，每一位同學(xué)都端坐靜聽，像個(gè)軍人一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真。

節(jié)目開始了，剛開始我還心不在焉，思緒仍停留在早上的那一幕——上學(xué)前母親一直在一旁絮絮叨叨，“早上熱了就把衣服脫掉，但別著涼，太陽下多喝水，多抹點(diǎn)防曬霜……”睡得正迷糊的我竟大聲朝著母親喊：“你好煩。”正當(dāng)我意識(shí)到我的錯(cuò)誤，要道歉時(shí)，我看到母親一臉受傷的表情，懊悔一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著我的心。淚水奪眶而出，縱然有千萬種道歉的話卻在那一時(shí)什么也說不出，我狼狽的背起書包沖出家門……

臺(tái)上小品精彩的演繹打斷了我的思緒——孩子沖著母親叫嚷道：“你怎么管得這么多?你太煩了。”這似曾相識(shí)的場(chǎng)景又一次深深叩擊著我的內(nèi)心。“我的孩子，不養(yǎng)兒不知父母的苦，你理解過母親的心嗎?人人都說‘父母的心在孩子上，孩子的心在石頭上’孩子啊!等有一天你做了父母，你才能明白父母的苦心。”臺(tái)上母親近乎哭訴的聲音使我陷入了沉思。

記憶的相冊(cè)雖模糊不清，卻清楚地記得多少次在我背后扶著我跌跌撞撞走過的那雙手。再大些，那雙手就牽著我走過那艱難的路程。那手多么柔軟，手心的溫度溫暖著我的心田。再后來，當(dāng)我再次撫摸那手時(shí)，它卻不再柔軟，那是一雙多么蒼老的手啊!可唯一不變的是這雙手仍呵護(hù)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。直到現(xiàn)在那雙手手心的溫度依然溫暖我的心間。一種難以言語的情感圍繞在我心頭。

說真的，至今，我仍然懷念那一次道德講堂，仍然銘記著它給我的教誨。

因?yàn)槭撬鼛椭彝瓿闪艘淮瓮昝赖耐懽儭?/p>

六年級(jí)作文蛻變600字5人的一生中，總不可能一成不變。我仍記得，我的那一次蛻變。

初入小學(xué)，一切事物對(duì)我來說是神秘的，新鮮的，于是有一股勁，促使著我去發(fā)現(xiàn)，去探索，賦予我十足的動(dòng)力。也正是這股積極的勁，讓我闖了不少的禍——與同學(xué)在教室里玩耍打鬧、橫沖直撞;時(shí)常搞些惡作劇，讓不少同學(xué)和老師每天都心驚膽戰(zhàn);那時(shí)的我調(diào)皮，無知，只知道自己開心就行，絲毫不顧及其他同學(xué)的感受，教室也經(jīng)常被我搞得亂七八糟，也因此我們班從來都沒獲得過紅旗，從沒評(píng)上優(yōu)秀班級(jí)。

這樣子持續(xù)了一年多。

直到那天，當(dāng)我路過辦公室時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵。我停下腳步，走到窗邊，是母親!窗簾阻礙了我的視線，只看得見她的側(cè)臉。她顯得多么消瘦，雖然化了妝但還是能隱隱約約看到她臉上那幾條歲月的褶皺，她的頭發(fā)烏黑而又濃密，但仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)這黑發(fā)里竟有幾條泛白的銀絲。她坐在椅子上，在與老師談話。我將耳朵靠近窗，似乎聽到她們?cè)谡f關(guān)于我的事情。我屏著氣聽，但仍聽得不清楚。

那天回家，母親如以往在學(xué)校大門等著我。我跑到她的身邊，牽著她的手，一起往家走去。她很溫柔地問我：“你在學(xué)校，有沒有乖乖聽老師的話?”我低下頭，小聲地說了句：“有。”她停下腳步，轉(zhuǎn)過身，蹲下來，看著我說：“老師跟我說，你在學(xué)校很調(diào)皮哦。”我看了一眼她的眼睛，但又急忙躲開了：“嗯……”她仍是很溫柔地，拍了拍我的頭，對(duì)我說：“你要乖一點(diǎn)，不能太調(diào)皮。知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有種說不出的感覺。她站起身，牽著我的手，繼續(xù)走著。

篇9

臨近期末考試，我們即將放假，開學(xué)后我們也將成為更高一級(jí)的初中生。 可是也正是因?yàn)檫@樣，我們的學(xué)習(xí)工作量也大大提升了，使我們的壓力隨之大大的提升。我們都感到自己身上的壓力非常的巨大。

星期三那時(shí)，數(shù)學(xué)老師布置了背誦公式的作業(yè)，星期五就要檢查；緊接著英語老師，又來布置背誦第七到第十單元的單詞，我們背得眼冒金星，見到字就感到很困。直到今天，語文老師也來布置了背誦任務(wù)：背誦十首古詩詞。聽到這里，我們終于知道高分是怎么來的了，學(xué)霸是怎么煉成的了。原來都是靠這個(gè)“背多分”原理得來的。

但是雖然我們背誦公式，單詞，古詩詞很辛苦。但是在此時(shí)，我們也可以從另個(gè)角度看待事情，就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師也是為了我們能多考點(diǎn)分，學(xué)到更多的知識(shí)，才會(huì)讓我們背這些的。老師也是為了我們好，關(guān)心我們，才會(huì)這樣做。

考試成績(jī)的高低分，就取決于這“背多分”身上了。所以，我們想要拿高分就只有把這壓力蛻變成動(dòng)力。

篇10

當(dāng)然，友誼也會(huì)蛻變。就像不引人注目的毛毛蟲悄然蛻變成一只色彩斑斕，翩翩起舞的蝴蝶。可是，當(dāng)有人應(yīng)付著友誼蛻變的恐懼和痛苦，那將是他人生中的悲劇。他的人生不再有色彩，有的只是灰白色的回憶。

英語課上，老師我們互相交換試卷批改。當(dāng)夢(mèng)潔像往常把試卷給我時(shí)，我卻沒有理睬。自卑的心理在次質(zhì)問自己，為什么不敢面對(duì)她的批改。因?yàn)樗o我的只是不敢見光的大叉嗎？因?yàn)樗蔫F面無私嗎？還是因?yàn)樽约旱募疾蝗缛伺麓嗳醯男撵`受到傷害嗎？只感覺友誼開始慢慢的蛻變了……

或許，在青春的天空我們不再需要友誼的存在，因?yàn)榍啻旱臅r(shí)光中充滿著友誼，所以就遺忘了友誼。或許，友誼瞬間蛻變成冰山的原因，只有我和夢(mèng)潔知道吧！

一路走來，當(dāng)我們相互聆聽內(nèi)心深處的條款和憂慮，也分享著快樂和幸福，后來才發(fā)現(xiàn)我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，都有著相似的心酸，相似的感悟和思考。

友誼蛻變？到底蛻變了什么？我終究一無所獲，只有用心靈去浸透、用情感去領(lǐng)悟才能得到最真摯的答案。輾轉(zhuǎn)之間，友誼會(huì)消失，一剎那，友誼會(huì)重生。

我不愿意把我們之間的友誼比作鐵鏈，因?yàn)殍F鏈會(huì)被雨水吞噬，被倒下來的大樹阻斷。那時(shí)，一切都煙消云散了……

我懂了，友誼如鏈如鞭。它誘導(dǎo)著我們，抽打著我們。每一個(gè)人都曾被幸運(yùn)地友誼之鏈套牢，都曾被友誼之鞭擊打出血痕。然而，友誼之鏈不可繼承，不可轉(zhuǎn)讓，不如冷凍在冰山里永遠(yuǎn)新鮮……

我懂了，友誼是會(huì)沉睡的愛，是一株成長(zhǎng)緩慢的育苗，是靈魂的結(jié)合，但最怕蛻變。

上海市毓秀學(xué)校