導(dǎo)語：如何才能寫好一篇考試作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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考試作文技巧二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面

要注意及時(shí)分段，段落以五六個(gè)段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

考試作文技巧三：開頭結(jié)尾要簡練，最好首尾兩行半

除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時(shí)候，開頭結(jié)尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個(gè)開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會(huì)有瞬間的疲勞，也會(huì)影響閱卷老師的情緒?？荚囎魑募记伤模簞?dòng)筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題如美女

考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎么擬題呢?對(duì)于成績一般的考生，應(yīng)該采取特別措施了。擬題的辦法有2個(gè)，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題，背下來，考試的時(shí)候可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。考試作文技巧五：作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點(diǎn)

考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、對(duì)偶式開頭法、博喻加對(duì)仗開頭法，合用修辭開頭法、巧述典故開頭法，解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。準(zhǔn)備好一些關(guān)于道德、學(xué)習(xí)、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言，到時(shí)候就用得上。至少，你看到作文的時(shí)候，腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開頭方法。

結(jié)尾也很重要。一般來說，結(jié)尾是總結(jié)全文。無論如何，最好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。怎么扣呢?如果你實(shí)在拿不準(zhǔn)，就在結(jié)尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。

考試作文技巧六：動(dòng)筆之前不要慌，想了題目列提綱

在具體操作的時(shí)候，列提綱很關(guān)鍵。譬如，寫記敘文要設(shè)計(jì)好開頭結(jié)尾，同時(shí)要把你敘述的事情分成幾個(gè)層次，一個(gè)層次是一段，中間如果能設(shè)置好一個(gè)過渡句或過渡段更好。列提綱的時(shí)候，一定要把開頭結(jié)尾寫詳細(xì)寫，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準(zhǔn)。一個(gè)合格的學(xué)生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時(shí)間要掌握好，如果時(shí)間緊張，提綱就要簡練些。 考試作文技巧七：想好主題和文體，非驢非馬不可取

寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。記敘文的結(jié)尾要注意抒情和總結(jié)哲理，議論文最好是“1—3—1”或者 “1—4—1”結(jié)構(gòu)，中間的3或4，是分層解題。因此，寫考試作文，事先要想好了，我寫的是什么文體，就按相應(yīng)文體的寫法來寫。

考試作文技巧八：適當(dāng)克隆和"抄襲"，考前備料攢信息

翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)。如果寫記敘文，最好翻閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結(jié)構(gòu)是很好的，可以把寫作的梗概和套

路歸納出來。到考試的時(shí)候，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。關(guān)于感情、愛國、人生之類的優(yōu)美語言，可以分別背個(gè)三五句，到時(shí)候直接寫上去就行了，這不算抄襲。關(guān)于國家大事，時(shí)事政治和要聞什么的，也要注意搜集一下。

篇2

緊張人心的語文考試開始了.第一題是寫生字,我心里暗暗自喜"哈哈!這道題真是小菜一碟呀,專門是來送分的!"這題很快就K定了.看著下一道題,課文填空,現(xiàn)在我開始提心吊膽了.10分鐘過去了這半面我只剩下最后一道題了,我以為能像前面一樣輕而易舉的把這個(gè)關(guān)過去,誰知,天有不測風(fēng)云呀,恰好這一題難倒了我.我抓抓頭,嘴不知不覺的成了一個(gè)倒月亮的形狀,我一會(huì)想"是這樣的?"一會(huì)想"是那樣的?"我想破了腦袋,這題的答案終于肯出來露面了.下面這一題就要看看你閱讀能力咋樣了,我一看題目"農(nóng)夫與蛇"對(duì)我來說小KS,我只用了5分鐘的時(shí)間就搞定了.我的強(qiáng)項(xiàng)作文跟我來了個(gè)熱烈擁抱,這個(gè)擁抱讓我在短時(shí)間內(nèi)完成了作文.

檢查是考試中必不可少的,所以我就用剩下來的時(shí)間用來檢查.哎呀,了怎么寫成子了,我急忙改回來.

交完了卷,剩下的只能等待.

篇3

難怪說“考試是老師的法寶！”發(fā)完試卷后，除了“沙沙”的答卷聲外你很難再聽到其它的聲響。就連平時(shí)愛說話做小動(dòng)作經(jīng)常受批評(píng)的男孩小剛此時(shí)也換上了另一種模樣：小眉頭緊皺了起來，厚厚的嘴唇略微噘起，經(jīng)常玩弄的小玩具小卡片現(xiàn)在也被很少握在手中的鋼筆所替代。所有的同學(xué)都以不同的姿態(tài)認(rèn)真地做著、思索著。有的邊寫邊撓頭，嘴里還似乎念念有詞；有的趴在桌子上認(rèn)真的驗(yàn)算著，偌大的一張演草紙一會(huì)兒工夫就寫滿了；有的則是一邊嘴咬鋼筆一邊凝思；還有的眼望窗外沉思著，一副“載不動(dòng)，許多愁”的樣子。能不發(fā)愁嗎，望了半天也望不見答案。

“老師，她看我的！”突然一個(gè)小男孩清脆的聲音打破了教室的平靜，也打斷了我的頗為興趣的觀察。“老師，剛才，她斜著眼一直往我這里看！”而他的同桌，一個(gè)戴著眼鏡的胖女孩，此時(shí)一臉做錯(cuò)事的表情，嘴里卻怯怯地說：“我沒??我沒??”當(dāng)我再次轉(zhuǎn)到這兩個(gè)同學(xué)面前時(shí)，發(fā)現(xiàn)剛才那個(gè)“原告”應(yīng)經(jīng)采取了“亡羊補(bǔ)牢”的措施，找了兩大張驗(yàn)算紙把做完的內(nèi)容全部蓋了起來。而那個(gè)胖女孩依然凝視著自己的幾道還沒做出的應(yīng)用題，一塊小橡皮在她的手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。NI1EH

“注意，錯(cuò)了！”真想提醒瘦男孩小明一句，看著挺精明的，怎么這么粗心，結(jié)果明明是“69”，可他卻偏偏寫成了“96”！大部分同學(xué)的表情由緊張變?yōu)榛蚱胶突蛭⑿Φ臅r(shí)候，考試的時(shí)間也已過去了大半。)

“老師，還有多長時(shí)間！”第一排的一個(gè)漂亮女孩伸了個(gè)懶腰后笑嘻嘻地問道。第三排的胖男孩看來真得累壞了，幾分鐘的工夫已經(jīng)打了三個(gè)哈欠，嘴張得簡直可以放下一個(gè)大蘋果。

還是最后一排的小強(qiáng)的一句話緩解了這太過緊張的氣氛，使沉寂一個(gè)多小時(shí)的教室第一次出現(xiàn)了些許笑聲。,“老師，我想上廁所，我憋不住了！”

“老師，她看我的！”突然一個(gè)小男孩清脆的聲音打破了教室的平靜，也打斷了我的頗為興趣的觀察?！袄蠋?，剛才，她斜著眼一直往我這里看！”而他的同桌，一個(gè)戴著眼鏡的胖女孩，此時(shí)一臉做錯(cuò)事的表情，嘴里卻怯怯地說：“我沒??我沒??”當(dāng)我再次轉(zhuǎn)到這兩個(gè)同學(xué)面前時(shí)，發(fā)現(xiàn)剛才那個(gè)“原告”應(yīng)經(jīng)采取了“亡羊補(bǔ)牢”的措施，找了兩大張驗(yàn)算紙把做完的內(nèi)容全部蓋了起來。而那個(gè)胖女孩依然凝視著自己的幾道還沒做出的應(yīng)用題，一塊小橡皮在她的手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。NI1EH

“注意，錯(cuò)了！”真想提醒瘦男孩小明一句，看著挺精明的，怎么這么粗心，結(jié)果明明是“69”，可他卻偏偏寫成了“96”！大部分同學(xué)的表情由緊張變?yōu)榛蚱胶突蛭⑿Φ臅r(shí)候，考試的時(shí)間也已過去了大半。)

篇4

“媽，什么事？”

“嵐，你看，媽給你買了一本《作文與考試》。平時(shí)，看你好像很喜歡閱讀這類書籍。這不，我剛好路過報(bào)刊亭，就順手買回來了！”母親似乎很興奮，還時(shí)不時(shí)地翻一翻。

“作文與考試。”我喃喃道。母親不是常常抱怨隨著作為她女兒的我不斷成長，她難以了解我的心意了嗎？可怎么又知道我喜歡閱讀這類書籍呢？還幫我買回來呢。一股暖流不禁從我心頭流過。

我接過母親手中的那本書。熟悉的封面映入眼簾，那不是我已經(jīng)買過的四月版嗎？

可，母親仍興致勃勃地說著：“嵐，你平時(shí)不是老抱怨自己的作文水平不好嗎？剛才我看了一下，覺得里面寫得還不錯(cuò)，你讀一讀，也學(xué)一下，看看有沒有進(jìn)步？”母親顯然很高興，卻不知已經(jīng)買重了。

我靜靜地聽著，不敢吱聲。我不知是否該告訴母親，這本《作文與考試》我已經(jīng)買過了?？蓞s又擔(dān)心當(dāng)母親知道這一切時(shí)會(huì)難過傷心。他給女兒買一本書，卻買重了。母親是否會(huì)因此抱怨自己人老沒用了。害怕母親會(huì)說這樣的話，害怕母親會(huì)為那本買重的書而再折返到距離家很遠(yuǎn)的報(bào)刊亭換書。

母親仍興奮地說著。突然，母親把臉對(duì)著我，可她那慈愛的目光讓我不知所措。看著母親那意猶未盡的興奮，我不禁感到眼睛有些濕潤。

我低著頭，輕聲說：“媽，謝謝您！”

“傻丫頭，干嘛那么客氣！我先出去了，你認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！”

望著母親走出房間時(shí)的背影，我在心里默默說道：“謝謝您，真的謝謝您，母親！”

篇5

“啊”！隨著蔣金男的一聲尖叫，我的心顫了一下。“啊”！我自己也叫了一聲。試卷上寫著一排排黑乎乎的小字，就像一團(tuán)團(tuán)的螞蟻。我仔細(xì)一看，天哪！這也太離譜了:窗戶為什么會(huì)結(jié)冰花，古羅馬戰(zhàn)士的服裝是什么樣。我估計(jì)呀，連老師都不一定會(huì)。

考 試了，老師說：“只給5分鐘。”5分鐘！對(duì)于我這個(gè)慢條斯理的人5分鐘只能答3道題，可試卷上將近10 道題呀！這使我感到時(shí)間是多么的寶貴呀！老師又說了一句：“從第一個(gè)字開始讀。”嗨，哪還有心思從第一個(gè)字開始讀啊，抓緊時(shí)間，直接奔第一題去了。呀！這 前幾道題真好答，可有時(shí)緊張時(shí)就容易出錯(cuò)，這道題明明是寫一段春天的話，我偏給看成了一首春天的詩，結(jié)果擦來擦去，還沒等我寫呢，老師就一聲令下：“收 卷。”周惜澤死活不交卷，可又強(qiáng)不過老師，于是他那雙鬼鬼的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：“老師，我寫名字。”狡猾的周惜澤哪里是在寫名，分別想在這個(gè) 功夫多寫幾道題，可他作弊的動(dòng)作被我看到了，我告訴了老師，老師還沒等狡猾的周 惜澤 反應(yīng)過來，就搶走了他的卷。我偷偷地瞄了一眼他的卷子，像蝸牛一樣慢的“大周”才答兩道題，我心里不禁沾沾自喜，大周這次可遭殃了。

老師掃了一眼我們的卷子：“我宣布成績，0分的有······全部0分，不，周惜澤50分。”“大周

”啊“大周”，你考的不差呀！大周手舞足蹈，真像一個(gè)穿著草裙跳著舞的夏威夷女孩。

篇6

害怕考不好，

爸爸媽媽那失望的眼神，

會(huì)令我心痛。

你曾經(jīng)令我痛恨，

痛恨你太難，

讓爸爸媽媽，

花費(fèi)更多的時(shí)間指導(dǎo)我。

但現(xiàn)在，

我不會(huì)懼怕，

更不會(huì)痛恨。

因?yàn)?mdash;—

我會(huì)打敗你！

戰(zhàn)場，就在小升初的考場上。

篇7

失敗的考試，給我?guī)淼拇驌粢彩菬o比的沉重。

這也是，我遭受的最嚴(yán)重的失敗，它給我的驕傲和自信狠狠地扳回了一局。那一次，是一次英語考試，雖然這只是一次普通不過的小考試，不會(huì)被記載在成長手冊(cè)上，也不會(huì)上傳給上級(jí)老師。只是簡簡單單地給你這次學(xué)的知識(shí)，做一個(gè)歸納，測試這一單元你懂了多少。雖然它是那樣的普通，但是還是給我了一次風(fēng)暴般的打擊......

那次考試，我非常的不認(rèn)真，以為自己肯定是考個(gè)九十幾分的，不用太認(rèn)真。于是，我三下兩除二，寥寥草草地做完了考卷，連檢查一遍都懶得檢查。我東張西望，一會(huì)兒看看窗外，一會(huì)兒看看還在緊張做題的同學(xué)們。我幻想著自己這次考到了全班第一九十幾分的美好場景，可這是南柯一夢(mèng)......成績出來了，我只有78分，和我幻想的天差地別，這也只能怪我自己的驕傲。

我再也不會(huì)驕傲自滿了，而是應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，這樣才能使你的人生一路順暢......

篇8

第三節(jié)課就要考試了，看著語文老師手里拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室，我的心就怦怦跳了起來，忐忑不安的心情油然而生。不知道我為什么，一到考試就心情緊張，心里不由地后悔在昨天晚上太貪玩了，真該好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，可是世上沒有后悔藥賣，咳！下次考試前我一定不再貪玩了。

老師發(fā)下來試卷，我收回緊張心情，認(rèn)真地看起題來。還好，不是很難，漸漸的，我放松了自己認(rèn)真地做起試題來。不知過了多少時(shí)間，我終于把試卷做完了，又重頭到尾仔細(xì)檢查，還把作文也看了幾遍，就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也沒放過。下課鈴聲忽然響起，我嚇了一跳，在老師的催促下，我趕緊把試卷傳了上去，一場考試結(jié)束了，希望這次成績不要讓爸爸媽媽當(dāng)然還有老師失望。

幾天后，我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上放著幾疊卷子，我偷偷翻看了一下，這不正是幾天前考過的語文試卷嗎，我看了一些試卷的分?jǐn)?shù)，心情一下不安起來。因?yàn)槲铱吹倪@些試卷上大都是80多分，看來我也好不到哪里去了。上課鈴聲響起，老師把試卷發(fā)了下來，我心情緊張，都不敢爭眼看分?jǐn)?shù)。沒辦法了！我睜開眼睛，一組紅紅的數(shù)字跳入我的眼中，“92”一看這個(gè)分?jǐn)?shù)，我大大松了口氣，這個(gè)分?jǐn)?shù)超過了我的預(yù)想，這下爸爸媽媽不會(huì)生氣了。我看了看我的錯(cuò)題，都是我粗心大意才造成的錯(cuò)誤，我深深地嘆了一口氣，看來，我這馬虎的毛病要好好改改了。

這次語文考試，我雖然得了92分，但比起班上成績更好的同學(xué)，我還是差得很遠(yuǎn)，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改掉粗心大意的毛病，這樣下次考試就不會(huì)那么緊張了，爭取考得更高分?jǐn)?shù)。

篇9

博達(dá)三年級(jí)何悠然

在考試的前三天，老師告訴我們只剩下三天就要考試了。我聽了大吃一驚，這個(gè)學(xué)期那么快就要結(jié)束了。我心里一陣緊張，大腦好像不受控制了，身體一直在發(fā)抖。同學(xué)們有的聽呆了，還有的同學(xué)在議論該怎樣面對(duì)考試。我一回家，就告訴媽媽，還有三天就要考試了。媽媽要我好好復(fù)習(xí)，我在家里認(rèn)真的備考，一天過去了，又有一天過去了，這一天終于來了。

第二天一早，我早早就起床了。天空湛藍(lán)湛藍(lán)，陽光明媚。我來到學(xué)校，教室里已經(jīng)有好多人來了，他們正在認(rèn)真復(fù)習(xí)，仔細(xì)地看著書的每一個(gè)地方。鈴聲響了——我心里有一絲竊喜，因?yàn)檫@幾天感復(fù)習(xí)得不錯(cuò)，只見其他同學(xué)手忙腳亂，心里很緊張。終于老師發(fā)試卷了，我們先考數(shù)學(xué)，試卷一發(fā)下來，我的眼球就被附加題給吸引住了。這道題好像似曾相識(shí)?。￠_始做題了，前面的題對(duì)我來說是張飛吃豆子——小菜一碟。后面的附加題就讓我思考一番了，我回憶了一下，這好像是媽媽給我買的試卷有的題目?？墒俏蚁氩黄疬^程了，只記得答案是三千六百七十七，我想了想，可以用倒算法。這下我心里就放松多啦！終于做出來了，真想舉手高呼。可是老師正好走進(jìn)來，我就馬上裝成一副檢查的樣子，當(dāng)作什么事也沒發(fā)生過。教室里非常安靜，只聽得見同學(xué)們寫字的“沙沙”聲，快下課了。老師喊交卷，我這才把心里的那塊大石頭放下，舒服了很多呢！

篇10

考試之前

“我的媽呀！這么多的作業(yè)，我這么做得過來呀！”“少說廢話！要想不挨屁股板子，你就得給我做！”媽媽像頭發(fā)怒的獅子一樣朝我吼道。唉！真是“到了考試前，作業(yè)多如山”吶！可大人們沒聽說過“大考大耍，小考小耍，不考不耍”這句話嗎？再怎么說，我們也是人?。】偛荒芟駛€(gè)一樣沒命地寫作業(yè)吧！考試真煩！

考試當(dāng)中

噢！我進(jìn)入考場了！還真有點(diǎn)緊張啊！好不容易等到發(fā)卷，我提筆就寫，啊！可別忘了考試鈴還沒響哩！千萬不能寫。

上午很快過去了，我還得準(zhǔn)備下午的“競爭”，所以，千萬不能疏忽呀！

下午，可能應(yīng)該是比較輕松吧。第一堂是考數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)嘛，是非常簡單的，我?guī)缀鯖]有遇到攔路虎，終于拼搏到最后一道附加題了，噢？分饅頭？嘻嘻！這道題我在一本書上看過，應(yīng)該可以對(duì)付！答完啦！我松了一口氣，還得檢查一遍，不怕一萬，就怕萬一呀！

考試之后