導語：如何才能寫好一篇我發現了什么作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

有人說“幸福”是一種擁有，世界上所有擁有母親和父親的孩子，她都是“幸福”的。

還有人說“幸福”是一種付出，只要你一心一意、全心全意地為她人付出，那么在你有困難的時候，她們也會一心一意、全心全意地為你付出。當你在為她人付出的時候你會感到“幸福”，當她人在為你付出的時候你也會感到“幸福”。

還有人說“幸福”是一種快樂，是一種特殊的快樂，當家人坐在你身旁，和你一起說說笑笑，聽你嘰嘰喳喳地談起校園里的事兒，這也是一種“幸福”。

還有人說，當你受了傷或挨了打時，你最希望的就是家人能夠陪伴在你身邊，來安慰你和鼓勵你。當家人在你身邊安慰你或鼓勵你時，你就會感到“幸福”。

我也認為“幸福”是一種關愛，因為在我6歲那年，我把一只被主人丟棄了的小狗帶到了家里，后來被我媽媽發現后就狠狠地打了我一頓，過了幾個小時后，她又來安慰我，向我解釋時我明白了“幸福”的真正意義。

篇2

在9月12日的一天夜晚，我，正愁著作文資料。不停地在搜索音響世界的作文和資料，之后，我的生活變得十分豐富。

這是為什么呢？因為，我發現了一個偉大的網站，白云飄飄網。

白云飄飄網，就是......我現在正在投稿的網站，也就是這個網站，讓我獲得了1元人民幣，我覺得十分有成就感，于是，繼續投稿，可是，有2篇作文沒有投稿成功，我很納悶，那些的確是我自己寫的，絕對原創，我也沒有放棄，也許是你們審核錯了。我還是不放棄，繼續投稿作文，希望一一通過。嗯，就是這樣。我發現了這個網站后，定制了很多計劃，買什么東西啊，做些什么公益啊什么的，讓我很有成就感。

感謝你，作文網。

篇3

今天作文班老師給我們做了一個實驗。

首先，老師拿了一個雞蛋和一杯水，對同學們說：“你們看”。老師把雞蛋放入一個盛滿水的杯子中。老師請來了七位“高手”，對他們說：“你們能用什么方法，讓雞蛋浮起來。”一位說：”把雞蛋煮了。”另三位“高手”同時說：“加鹽”。老師按他們的方法做了，一共加了24小勺鹽，但還是沒有什么動靜。原來，鹽還沒溶解。老師加熱后，鹽溶解了，但水變渾了，雞蛋也浮起來了。老師表揚了那三位“高手”。

試驗中，我發現了三個秘密。第一，鹽水的浮力比清水大；第二，可以用加熱的方法讓粗鹽溶解得比較快；第三，加了鹽，水會變渾。

這一天別提我多高興了，因為我發現了三個秘密。

篇4

我發現了——花瓣膠水

一（3）班曾留馨

我發現了一種很神奇的東西，那就是花瓣膠水！也許我的發現方法別人可能不足為齒，但在我看來，我的發現是成功的，是令人興奮的。

就在星期六下午，我一個人在家，無聊得發慌，不知干什么是好，于是，我走到陽臺上，無意中看見了一些正張開笑臉的小野花，我就不知不覺地走了下去，摘了幾朵。

我用手托著這幾朵可愛的小野花，用憐惜的目光仔細打量它們——它們非常可愛，花瓣是粉紅色的，雌蕊是淡紅的，雄蕊是白色的，萼片是墨綠的，在陽光的照射下，顯得格外美麗。

回到家，我迫不及待地拿起小石子把它磨碎，我一邊磨，一邊放適量的水。半個小時過后，我覺得非常奇怪，“咦，這花瓣兒磨了一定的時候，怎么磨也磨不碎了，真奇怪！”我使勁磨，我隨手拿起一根小竹桿，放進去一攪，“唉喲，怎么搞的，怎么這么粘呀？都可以當膠水用了。”話音剛落，我就決定做一個小實驗，如果我成功了，我就把它當膠水用，如果實驗失敗了，我也不會喪氣的，我會繼續探究的！

實驗開始了，我先把一點兒攪碎的花瓣兒放到一張白紙上，然后再用一張白紙重合粘住，我耐心地等待紙干。過了十幾分鐘，“哇噻！粘住了，粘住了，好棒！我的實驗成功了！”我高聲歡呼，我高興得一蹦三尺高，我的心里就像吃了蜜糖似的……

篇5

人人都讀過書，但讀書的目的就是要長知識，所以一定要讀好書。好的書就像一個高尚的人。我們在讀書的時候，就像在與高尚的人對話一樣。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品”。而杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。可見，讀一本好書的威力是巨大的。而好書看多了，對我們寫作文的進步也是有很大幫助的。

我就是一個非常愛讀書的人。幾乎到了廢寢忘食的階段。我的書差不多將整個書架占得滿滿當當。家里的書很多，我也能從中學到一些東西。例如哈利波特的勇敢和智慧、老舍的情意境等作文知識，《我能考第一》讓我找到了正確的學習途徑。《幽默大師》和《少年科學畫報》更是少不了。《幽默大師》讓我笑口常開，《少年科學畫報》讓我長了見識，開拓了視野。

因為讀書比較多，所以我的作文也寫的比較好。一年級的時候，我連一段話也寫不通順，我很著急，老師也很著急。但我發現爸爸每天晚上都在讀書，而爸爸的文章也經常在報刊上發表，是非常之好。我覺得爸爸的寫作水平是從書里得來的，我也試探著讀一些書。但是一開始我什么也看不懂，連某些字也不認識。但我通過查字典，從字開始掌握。終于，我看懂了，接下來就是更深入地看，我發現了里面的好詞好句，便抄下來，以便寫作文時借鑒。終于，日積月累，我的作文有了起色。現在，我不僅能把一段話寫很通順，而且能加入關聯詞之類的，我的作文也可以讓人讀的如癡如醉。我把作文放在校園網上，也得到了好評，并且獲得了校園小作家的獎狀。

讀書帶給了我知識、品質、精神，當然更少不了快樂。

篇6

水果籃子是我小時候所玩的一個游戲，一群小朋友站在一起，由一個帶頭的他用手指點誰是香蕉，誰是蘋果，誰是鳳梨……而我當時身材很弱小，所以他們常常欺負我，點我成飯團，童年的我可能還不知道，飯團是不屬于水果籃子里的。

“橘子.香蕉.西瓜……”每個小朋友都從我身邊走出去，而就剩我在那里傻傻的等待，現在長大了，我在想當一個飯團有什么好，通身白白的沒有什么突出的優勢，為此我常常很是失落，我很羨慕別人，比如誰誰成績好啊，誰誰誰長得帥啊，誰誰誰多體貼人很受歡迎啊……等等數不勝數，我就認為我是水果果籃子里的飯團，平平庸庸什么表現都是平平的，為此我常常怨天怨地，怨爸爸媽媽為什不把我生的帥一點，怨自己為什么不體貼人，怨成績為什么不好一點……諸多例子，而有一次，作文本發了下來，不知道是組長眼神不好還是怎么地，我的作文本被她發到了我身后的女同學手上，她呢也不看名字，一翻開作文本看見了個大大的"優”字，“啊哈哈。”她竟然大笑起來大概是她有史以來的的最高的分數，等她把作文本合上的時候，我看見封面竟然上寫著我的名字，我先是對著上帝祈禱，我說：“同學這個本子好像是我的。”她的狂笑止住了，“誰說這是……”她還沒把“你”字給說出來的時候就驚呆了當她的作文本發到他手上的時候，一翻開，一個大大的“良”字她僵住了，我立刻以每秒鐘“10000米”的速度轉過了頭，心想：她的心里經受了這么大的落差換做是誰都受不了啊。許久她說了句：“我好羨慕你哦，作文寫得那么好。”我心里偷笑，我長這么大第一次被女生夸呀。就是她，他幫我發現了我身上的優點。

我又想：其實每個人都是“飯團”，只不過只有別人才能發現你長在背后的梅干（優點）。

篇7

黃燁晨：我來！呼，終于搶到第一棒！

鄭藝敏老師：還有第二棒、第三棒，好，敲定！

誤入喵星人的城市

“晨晨，快去整理房間！”媽媽大人發出了指令。

“是！”整理了一會兒，我無意中發現了一個古老的黑色密碼箱，上面的金屬已經生銹，表皮都被磨壞了，還掛著許多蜘蛛絲。整個箱子散發著古老而又神秘的氣息。我好奇地打開箱子，里面躺著一封信。我打開一看，咦，無字天書？呀！還沒等我弄明白是怎么回事，瞬間，我就被一股巨大的力量吸進了信封里。過了好一會兒，我被重重地摔在地板上。

“啊，真痛啊！”我揉了揉屁股，忍著痛站起來。“這是什么地方啊？”我放眼一望，到處都是迷你的小貓咪。看，一些小貓咪正乘著公交車到處飛跑。還有一只小貓咪吃著早餐，嘴里嘟嘟囔囔不知在說什么，嘴巴一不動就消失了。

哇！這里到處飄著白云，像夢中的城堡。

我隨便攔住了一只小貓咪，問：“這里是什么地方？”

“看你的樣子，不是這里的臣民吧？”

“嗯！”

“這里是喵星球。你是怎么來的？”

“我發現了一個又黑又古老的密碼箱，里面有一封信，一打開，我就被吸進去了，然后就來到了這里。”

“哦！快來人，把他帶到國王那里去！”

363000 福建省漳州市實驗小學五（12）班

指導老師 鄭藝敏

第二棒：余悅

碰到好朋友

沿著彎彎曲曲的像迷宮一樣的小道，我被帶到了皇宮里。原來皇宮內這么熱鬧，許許多多的小貓咪身穿華麗的衣裳，在那兒嘰嘰喳喳地說著什么。面前是一座金碧輝煌而又不失典雅的宮殿，連身后那些城墻也絢麗多姿。

“快點！”一股力量把我推到了國王的面前。國王戴著一個藍色的有些奇怪的面具，指甲細長細長的，兩只耳朵是白色的，耳窩卻是藍色的。見到國王，我渾身冒出了冷汗，如被一股陰風團團圍住。

國王見到我，嘴角微微上揚，輕哼一聲，揮了揮手，士兵就把我團團圍住，然后押著我，把我帶到了一個房間里。

這個房間是多么豪華漂亮啊！咦？房間里還坐著一個人。我揉了揉眼睛，呀，是我的好朋友李梓瑤！“你……你，怎么也在這兒？”我覺得非常意外。李梓瑤說：“我也不知道怎么回事，誤打誤撞地來到了這里。有一次，我偷聽到了士兵們的話。他們說，‘我們一定要把這個女孩看好。不然的話，國王統一世界的計劃就破滅了。到時候，我們就活不成了！’我才明白，原來國王是要把我當成人質！”我一驚，什么？人質？

在看押的貓士兵不注意的時候，我們詳細計劃了逃跑的路線。到了晚上，我們倆趁著士兵睡著，躡手躡腳，悄悄地逃出了房間。

“哈哈，那些士兵都還在呼呼大睡呢！嘻嘻嘻嘻！” 跑出了很遠，我捂著嘴偷偷地笑，忽然看到不遠處有影子在動，走近一些，聽見了士兵們在悄悄地談話。

“唉，國王正在會議室開會呢。”

“肯定是在討論怎么統一世界！”

“那當然了！”

嘿嘿！我和李梓瑤拿到了一張皇宮的路線圖，我們倆小心翼翼地邁著小碎步向前走去。很快就到了會議室的后門，我們輕輕地把耳朵靠在了門上。只聽見一個鏗鏘有力的聲音響起：“國王陛下，五個代表黑暗、邪惡、貪婪、自私和狡猾的黑色水晶球都集齊了！只等明天太陽升起，用那兩個人祭奠五個水晶球，讓大祭司施法，召喚五個水晶球的本體，陛下便可統一世界了。”

“好，好，太好了！本王的愿望就要實現了！現在那兩個人應該還在房間里吧？”“國王陛下，您放心！士兵們都在巡邏，他們不可能逃出皇宮的！” 那個鏗鏘有力的聲音再次響起。

“那五個黑色水晶球在哪里？”

“陛下，在密室里。呀！那是誰？”

“糟糕，被發現了！”李梓瑤拉著我的手就跑。過了一會兒，我們又回到了關押我們的房間門前，她拉著我小心翼翼地走了進去。

我不解地問：“李梓瑤，我們為什么要回到這里？”

“噓！你小聲點，我們明天這樣……”

“好！你真棒！”

363000 福建省漳州市實驗小學五（12）班

指導老師 鄭藝敏

第三棒：林佳祺

國王的計劃破滅

我們睡了一個好覺。

突然，李梓瑤拉著我，說：“起來啦，大懶豬！你再不起來，國王就要統治世界啦！”一聽到這句話，我立馬清醒了：“什么？這么快？”“快點換衣服！”她手指著兩件白色的長袍。我對她說：“那些東西要藏在哪里呀？”“呀，我都忘了！嗯……藏在袍子的腰帶里吧！”“好！”過了一會兒，四個士兵跑進來，押著我們，說：“還不快走！”我們假裝掙扎。

那些士兵把我們倆帶到了祭臺前。大祭司正要施法時，我和李梓瑤各從腰間拔出一根骨針，刺向那四個士兵，又刺向了大祭司。士兵們倒下了，但大祭司機靈一躲，結果骨針就刺向了國王。

國王驚呆了，也不知是怎么回事，愣在原地不動，然后慢慢地倒了下去。

我拉著李梓瑤飛快地逃出了皇宮。我們不敢停歇，一大堆追兵還在后頭呢！我們連忙回到原來掉下來的地方，終于找到了那個古老的黑色密碼箱。顧不得那么多了，我們打開它，一頭鉆了進去。

也不知過了多久，我揉揉眼睛，發覺自己還穿著白袍，腰帶上還有幾根骨針呢！看來不是南柯一夢啊！

外面傳來媽媽的聲音：“還不快點？磨蹭什么呢，半天都沒整理好！”

再見吧，喵星球。

363000 福建省漳州市實驗小學五（12）班

篇8

中國文化Chinese Culture我發現了什么What I Have Found快樂的一天An Happy Day關于友情About Friendship陪伴Company森林防火Protect Forest From Fire共享單車Sharing Bike溫暖Warm我和書的故事The Story between Me and Books我的大學生活My College Life成長的故事The Story of Growing Up撒謊Telling Lies父母的愛Love From Parents我的家鄉My Hometown童話Fairy Tales網絡拉近還是疏遠距離Internet Far or Near不要挑戰魔鬼Don’t Try to Challenge Devil亞健康的存在The Exist of Sub-health吸煙的危害The Danger of Smoking旅行要做的事情The Things Should be Done In a Trip手機與課堂Cellphone and Class那些過時的習俗The Outdated Tradition讓世界聽到我們的聲音Let the World Hear Our Voice最可愛的生物The Curtest Creature健康的生活方式The Healthy Lifestyle剪紙藝術Paper-cut Art珍惜時間To Cherish Time禁毒Drug Control不忘初心To Keep the Original Mind我的煩惱My Annoyance包餃子Making Dumplings感動Moved快速入睡的方法The Ways to Get Sleep Quickly最難學的語言The Most Difficult Language to Learn音樂的魅力The Charm of Music人與動物的感情The Relation Between Men and Animals榜樣的力量The Power of Example最好的偶像The Best Idols為了實現目標For the Goal黑暗童話故事Dark Fairy Tales努力奮斗的理由The Reason that I Strive最美的日出The Most Beautiful Sunrise中國文化Chinese Culture放風箏Flying Kites老鷹捉小雞Eagle Catches Chicken樂于助人Be Helpful to Others未來的汽車The Future Car助人為樂Be Happy About Helping Others世界上最美的語言The Most Beautiful Language In the World生活閱歷Life Experience

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篇9

暑假里的一天上午，天氣炎熱，街道上行人匆匆，車水馬龍，像往常一樣，我急急忙忙地去陽光作文班學作文，正當我走過西小十字馬路時，發現了這樣一對“母子”，我的視線便被他們所吸引了。我發現那個老奶奶已白發蒼蒼，走起路來跌跌撞撞，獨自一人走在馬路中間，看起來很危險。忽然，從對面急忙跑來一位20歲左右的大哥哥，沖上前去攙扶著老奶奶小心翼翼過了馬路，老奶奶給了他一個淡淡的微笑，那位哥哥啥話也沒說，會心一笑給老人家揮揮手走了。這一幕，儼然是一對“母子”之間的正常關愛。路邊的行人依然是那樣的來去匆匆，好像什么事情都沒發生似的。這，就是我一位12歲小女孩的眼睛所捕捉到的。

這時的我站在那里看呆了，這種場面已很長時間沒有在我眼前發生了。“嘀，嘀……”車聲驚醒了我，我回頭一看，出租車都排了一長排了，我過了馬路，再回頭尋找那對“母子”時，可那位老奶奶已獨自一人走遠了。

這么小的一件事，使我在剎那間懂的得了很多，、很多。

北京奧運會馬上就在我們國家舉辦了，屆時，世界上許多國家的人都要來到我們國家參加比賽或是觀光旅游。我們國家是5000年的文明古國，有著尊老愛幼的優秀傳統。我多么希望天天都能發生這樣的小事，雖然它微不足道，很平淡，但卻體現了中華民族的優秀品德。雖然我們不能在奧運會的賽場上去為祖國爭光，但能多做一些助人為樂的事，也是對北京奧運會的一種支持。這樣不僅甜到了別人的心頭，還會讓自己甜的。

篇10

剛開始媽媽讓我上您的語文課的時候，我不喜歡，也不同意，我在樓梯里躲閃了好長時間，因為我覺得語文課是一件非常枯燥的事情，媽媽說請我晚上看電影才勉強同意進去試聽一下。當我第一次進入您的課堂，您親切地歡迎我到來，讓我絲毫沒有插班的陌生感。您生動的講課方式、活躍的課堂氣氛，一下子讓我一下子就喜歡上了。

當我有些泄氣的時候，您總是耐心的指導我，讓我把作文繼續寫下去；每當我取得一點點進步的時候，您總是在班上大聲地表揚我，告訴大家我的點滴進步，讓我有了學習語文的信心。我越來越喜歡上您的課，我曾經困惑地問媽媽，我是那么喜歡在劉老師的課上朗讀古詩，可是我為什么不喜歡語文呢。媽媽告訴我，古詩、作文都是語文課的一種，說明我越來越喜歡語文了！

這段時間里，我跟您學習了很多知識，我發現了語文的樂趣，我想大聲的對您說，劉老師，謝謝您！