導語：如何才能寫好一篇宣傳片策劃方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在宣傳片拍攝中，策劃方案是整個拍攝過程中最核心的一部分，在整個宣傳片拍攝過程中具有重大的指導意義，因此，任何優秀的宣傳片都離不開優秀的策劃方案。以下是小編精心收集整理的宣傳片策劃方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

宣傳片策劃方案1一、宣傳片名稱：“家，十六份情”

二、主辦單位：山東理工大學商學院團委

承辦單位：山東理工大學商學院社團聯合會

三、拍攝時間：

四、活動背景：

山東理工大學商學院社團聯合會，為我校商學院三大組織之一、在院團委的指導下，堅持“全心全意為同學服務”的宗旨，為同學提供了多樣化的活動平臺，豐富校園文化生活，貫徹實施“服務、監督、管理”的工作職能，制定社團工作垂直化服務工作體系，走進社團，完善社聯。目前，我院社聯分設大學生社團組織16個，是目前山東理工大學社團數量最多、規模、建制最為完備的學院社聯，是第一個開始會員服務和進行新媒體平臺創立的院級社聯，也是山東理工大學一個社團工作創新基地。此外，2020年度，我們在“全國高校優秀社團評選”活動中榮獲“全國高校優秀社聯獎”，并在學校社團評優中取得3個人明星社團、3個優秀社團的稱號，取得成績頗多。

五、活動意義：

本次宣傳片的制作，以團結向上、青春活力的“家”文化為主導，旨在推進我院社團文化建設、豐富校園文化生活、提高社聯的知名度、提升校園文化品位、引領校園文化時尚。促使社聯充分發揮社聯在社團中的協調組織帶頭作用，讓廣

大師生及外界群眾充分了解商學院社團聯合會及商學院各社團，打造當代大學生青春積極向上的品牌社聯社團。此次拍攝積極響應“五四”時代號召，凝聚青年、培育并傳承大學精神，建設高校自我教育、自我管理、自我服務的有效宣傳平臺，全面開展有內涵、有深度、有品位、有價值、有意義的社團活動，為打造青春活力、類型兼備、內容豐富的校園社團文化奠定良好基礎，為營造社團文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺。

六、市場分析：

1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。

2、大學之間人員流動頻繁，交往密切。

我院學生人數眾多，來自全國各地，對于產品品牌的推廣有極大的幫助。

3、大學的在校生對新鮮事物的接受能力較強，且容易形成潮流，并迅速向周邊地區輻射，若商家可借本次商學院社聯宣傳片的拍攝進行有效宣傳，效果可想而知。

4、借此機會，我學院社聯將會盡力幫助贊助商塑造品牌形象，將商品推向廣大學子，作到本次活動的雙贏!

5、此種高校內部的推廣活動與其他媒體之間的花費不具有可比性，幾則廣告的費用甚至可以在高校做幾年的推廣。

而且，這種推廣活動也是校園文化的重要組成部分，受到校方的大力支持，形式活潑，效果明顯。

6、本次宣傳片的拍攝活動性質比較特殊，因此商家可以選擇設備及獎品贊助這一渠道進行宣傳，起到的效果也是可想而知的。

七、宣傳計劃：

1、傳單：發往各宿舍區的每個宿舍、食堂門口。

2、展板：食堂和3號教學樓各放一塊，一直持續到拍攝活動結束為止。

3、橫幅：在食堂門口和道路兩旁懸掛，在活動前一個星期懸掛到活動結束，一目了然，擴大本次宣傳片拍攝的影響力。

4、海報：在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅，活動前一周粘貼在校區內的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。

5、校園廣播：可以利用校園廣播在午飯和晚飯時做活動宣傳。

6、飛信通知：團委下達飛信通知各班班委傳達到班級內部。

八、拍攝流程：

1、策劃創意征集時間：4月20日至5月10日

2、征集方式：提交創意書交于3號教學樓413室，亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。

3、具體流程：根據拍攝安排，邀請專業攝影團隊進行拍攝，演員以社聯社團內?a

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十、商家贊助計劃

宣傳片策劃方案2一、項目背景：

二、創意目的：

1、展示企業形象;

2、塑造優勢產品;

3、詮釋生活主張;

4、滿足會議展播、招商宣傳、商場媒體播放、合作推廣等企業形象公關需要;

三、主題定位：

僑利家具飛躍夢想

闡釋：

夢想，不僅僅是屬于年輕一代，更是屬于敢于創造的所有人;

僑利家具輝煌發展21年，以高品質、一流環保型家具，致力打造專業青少年家具品牌;

僑利不是在簡單的制造家具，

更是在為您(消費者)的夢想創造生活;

飛躍夢想，永恒追求，圓一個個美好的夢想，就是僑利家具努力的方向;

四、架構解析：

片頭(僑利家具·飛躍夢想：奏響專題片溫馨、活力、時尚的基調)

實力(企業發展背景概述、企業實力、硬件、軟件的展現)

榮譽(品質理念、資質認證的展現)

創新(創新理念、研發、生產、銷售、服務介紹)

品牌(優勢品牌的介紹，情景演繹)

文化(優秀團隊、企業文化等展現)

展望(企業美好愿景展現)

五、表現方式

在全片范圍內，為更充分地表現企業的整體形象，本篇將選擇素材剪輯、實景拍攝、情景演繹的方式進行表現。在情景演繹中我們將布局四個演員，分別扮演父母(35歲左右)，兒子(6歲)，女兒(13歲)

實景拍攝

情景演繹

素材剪輯

六、風格呈現：

時尚溫馨活力富有激-情

宣傳片策劃方案3在新一年的招生來臨之際，為了更好的配合學院的招生宣傳工作，更好的宣傳學院文化和建設，形成良好而廣泛的廣告宣傳效應，網站工作室愿意為學院的招生宣傳工作出一份微薄之力，決定在校園內拍攝一部校園宣傳片，記錄城院的'方方面面，向廣大高考考生、家長以及社會群眾和媒體開展良好的宣傳活動，展現學院的良好形象。

本次拍攝工作全部在本內校進行，對學院師資、建設、設備、文化教育、社團活動、衣食住行等進行拍攝，總概城市職業學院的優勢教育資源。并且，本次拍攝需要學院領導及各部門的支持與配合，拍攝工作才可順利實施，并拍攝制作成功。達到、最快、最有效率和效果的全社會性宣傳。

具體拍攝事項如下：

1、本次拍攝由傳媒中心網站工作室負責承拍與制作，并由傳媒中心提供拍攝所需的各種拍攝器材與后期制作設備，學院各部門(包括系部)提供拍攝場地、工具、信息資料等支持。

2、本片將由傳媒中心老師指導監督拍攝與制作，達到拍攝制作的規范化與規模化。

3、拍攝地點定于學院大門廣場、教學樓、圖書館、行政樓、創業園、相思林、人高園、食堂、各棟宿舍、新建教學實驗樓、體育場、服務區、計算機實習中心、網絡基地等地點。

4、本次拍攝所需的播音解說之書面資料，需要學校相關部門提供詳細的關于學校建設、師資、規模情況等資料，以便做到更準確、真實的宣傳效果。

5、本片將榮請學院相關領導對此片給予相應的演講，以體現性與和親性。

影片分三個部分：學院概況學校硬件設施學校軟件(包括學校師資隊伍、學生學習生活、專升本和函授教育等人文景觀)

學院概況：將請學院相關領導進行演講，概括性的對學院的教學、師資、建設、就業、發展等方面進行講解，以達到性。體現一所學校的核心作用。

學校硬件設施：對學校的重點硬件設施進行拍攝，把學校的優勢建筑和設備直觀的拍攝出來，展現出城院的強大而先進的硬件設備。

學校軟件：通過拍攝學校師資隊伍、學生學習、生活、工作、實踐等活動，體現出本校的師資和學習氛圍。

拍攝地點與細節：

1、全校全景拍攝：利用學校附近的山坡，到山上用攝像機和數碼相機對學校進行整體的動態和靜態的拍攝，動靜結合起來，突顯出學院的建設規模。

并以一種寬闊而宏大的視覺展現給觀眾，觸動心靈。

2、校門廣場：利用滑板車、搖臂、滑動三角架等工具，運用鏡頭轉移，滑升等效果，對校門、校牌、廣場、廣場綠化等標志性建筑和景觀進行全方位的拍攝。

并突出校門廣場的氣勢與綠化美。突出現代化城市的主題。

3、教學樓：我們將對一、二棟教學樓的多媒體、計算機房。

語音室等師生的上課情況進行拍攝，把兩棟主要的教學樓和實驗樓首先展現給觀眾，并把里面的設備和師生上課情況拍攝下來，真實的反映出學校良好的學習風氣與教學質量。通過對師生生的講課、聽課、回答問題、提問、作業等細節拍攝，展現出大學生的孜孜不倦、勤奮好學的精神。

4、廣播站：對廣播站設備的拍攝，體現我院現代化而又直接的文化傳播與交流方式。

并讓大家了解“城市之音”在校內所起到的作用，是溝通學院師生的橋梁。

5、圖書館：對圖書館整樓進行拍攝，并對一、二、三樓的設備以及學生的閱讀情況進行拍攝。

并將學院圖書館的主頁畫面添加進去，展示我們的電子圖書館多元化與網絡化，突出現代化圖書館的主題——豐富的圖書資源及電子閱覽室，呈現出學生對知識的渴望以及強烈的求知欲。

6、中心機房：我們先進的網絡設備和技術精英，將是我們宣傳工作得以順利開展的堅強后盾。

對中心機房的設備拍攝，著重突顯現代化教育后方堅實的網絡系統支柱。

7、行政樓：通過對行政樓的拍攝，并邀請領導致辭，展示出教師領導們的辛勤勞動，以及誨人不倦的園丁精神。

體現領導們關愛學生及下一代的教育思想和親愛。

8、大學生創業園：通過對創業園各部門的或簡或細的拍攝，把里面的老師和學生的工作畫面進行拍攝，讓觀眾直觀的了解創業園師生的勤勞與智慧。

突出我們的創業精神和主題，并體現出大學生們的創業精神與意識，擴大同學們的創業思想，并起到宣傳創業、就業的效果。

9、食堂及服務區：對食堂的一些工作場景和設備進行拍攝，向廣大師生及考生展示我們食堂的餐飲和條件，并對服務區各餐廳，小吃店等進行大概的拍攝，展現出我們豐富的校園飲食與娛樂。

宣傳一個學校的衣食住行是很有必要的。我們將通過對此處的拍攝，反映出學院豐富的食娛文化。

10、宿舍：我們將會在全校對各宿舍進行拍攝，并大概從中取2棟。

3棟。5棟。9棟等學生宿舍進行選擇性的優化拍攝，還可將教師宿舍進行拍攝，通過對現代化公寓宿舍的拍攝，向師生們展示一棟棟標準的現代化公寓式宿舍，并給人以家的感覺與現代氣息。

11、計算機實習中心、網絡基地：通過對這些網絡設備和場所的拍攝，呈現出學院強大的信息網絡平臺，豐富的課余生活和齊全完備的訓練實踐基地。

讓我們經濟學院的計算機專業更具強勢。

12、體育場：我們將請上課的班級給我們配合，對上課情況和早操情況進行拍攝。

場地每一個運動員和教師，都是我們朝氣蓬勃、健康向上的主題，青春活力與健康是我們追求的目標。

13、相思林、人高園：求學，求知，文化，是每個高校應具有的文化底蘊。

我們將對這些地方進行靜態拍攝，然后安排演員再進行動態拍攝。通過兩處的拍攝，對學校的文化內含做進一步的體現與深化。

14、校園植物風景：對校園內美麗的景點進行美化式的拍攝和后期處理，給人一個美麗而優雅的校園景觀。

15、專升本和函授教育：我們將會對專升本和函授教育這一繼續教育進行場景拍攝和老師解說。

體現我們的繼續教育資源。

在信息和廣告時代，做為一所現代化的高校，一所城市職業的高校，更離不開廣告效應，通過網絡和媒體的宣傳，將會事半功倍的對學校進行很好的宣傳，并起到良好的宣傳效果和效益。大大提高學校的文化與技術質量。而視頻宣傳片將是、最直接、最生動的宣傳方式，它以聲情并茂的方式直接向考生、家長、社會群眾傳達學校的文化精髓與建設規模。讓大家更快、更方便、更清晰、更真實的了解學校的方方面面。對這所大學充滿信心與希望，從而提高學校的形象與質量。對學校的建設與發展起到非常明顯的促進作用。

通過此次拍攝，不僅可以對學校進行廣面的社會宣傳，也能讓本校學生更了解這所現代化的年輕學校之文化，更能體現和鍛煉傳媒中心師生們的工作技術水平和才華，打造一個強大的宣傳媒體，讓學院的形象與質量更上一個臺階。在此之前，我們已經制作出一部學院記錄片和一期校園視頻新聞節目，以供觀賞，在此基礎上，我們將會投入更多的人力和技術制作這部學院的宣傳片，我們有信心和技術打造這一部具有先驅里程和強勢宣傳的宣傳片，在以后搭建強大的多媒體平臺，制作出更優秀的作品節目，并借此愿學院的招生與明天更輝煌。

宣傳片策劃方案4一、開展好主題宣傳活動

以“世界急救日”為契機，緊抓主題，圍繞“交通安全‘救’在身邊”廣泛開展主題宣傳活動，充分利用宣傳欄、電視、報刊、網絡、微信等宣傳載體，傳播應急救護知識與理念，推動紅十字救護工作的開展。通過宣傳，讓廣大群眾深刻感受紅十字“救”在身邊，扎實提升推進我區紅十字應急救護培訓工作深入、規范開展。

二、促進“救護培訓百萬工程”項目的順利完成

根據省紅十字會下達的“救護培訓百萬工程”培訓任務，結合上半年進度情況，全區繼續開展救護技能培訓“五進”活動，面向全區群眾開展紅十字救護員和群眾性急救知識普及性培訓。急救日期間，可通過應急救援逃生演練、救護技能演示、救護知識講座、防災避險知識傳播等多種形式的培訓和宣傳工作，積極提高培訓質量和效果。

三、開展救護培訓進社區活動

全區各辦事處認真指導社區開展“世界急救日“主題宣傳活動。每個辦事處至少有2-3社區引領示范、開展專項主題宣傳活動以及救護培訓活動，并邀請交巡警部門為群眾交通安全法規，提高社區群眾交通安全意識。

發揮救護培訓基地及“博愛家園”作用，面向公眾及社區居民開設“紅十字救護培訓公益大課堂”，積極推進紅十字救護培訓進社區活動。

加強自動體外除顫器(AED)相關救護知識的宣傳與普及，提高公眾對AED的認知度。讓更多的群眾遇事不驚、遇災能避、遇險能救。

四、開展救護培訓進校園活動

在區中小學中圍繞20__年“世界急救日“主題“交通安全‘救’在身邊”廣泛開展主題宣傳活動。充分發揮“學校健康安全輔導員”作用，組織學生開展交通安全講座、防災避險演練、普及救護知識培訓等活動，讓更多在校學生學習和掌握急救知識和技能，在危難面前能逃生避險、自救互救、保護生命安全。

“省紅十字示范校“繼續發揮輻射引領作用，精心策劃主題宣傳活動。可帶頭邀請交巡警部門給學生及家長開展交通知識安全講座，提高學生交通安全意識，為學生的校園安全、出行安全、人生安全做好教育宣傳工作。

五、開展急救知識的普及與宣傳工作

各單位以“世界急救日”為契機，在此期間，提前精心策劃安排，開展應急救護培訓、演練及社區宣傳等活動。充分利用宣傳欄、電視、報刊、網絡等宣傳載體，圍繞主題傳播救護知識與理念，積極營造良好的社會氛圍。推動紅十字應急救護培訓工作深入、規范開展，切實提高群眾自救互救的能力，促進公益性應急救護十萬培訓項目順利實施，全面打造紅十字救護培訓品牌。

宣傳片策劃方案5為進一步推進我校依法治校工作，認真落實普法規劃，大力營造良好的法治環境，為我校的教育教學工作保駕護航，根據上級部門有關文件精神，結合我校工作實際，現就開展本年度“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項通知如下：

一、活動宣傳主題

弘揚憲法精神，服務科學發展

二、時間安排

20__年12月

三、活動形式及內容

以“弘揚憲法精神，服務科學發展”為主題，認真貫徹學習黨的十精神，結合學校實際，充分發揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學網站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動：

1、利用升旗儀式，舉行一次國旗下講話。

——14周

2、開展一次法制教育主題班會活動。

——15、16周

3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動宣傳法制標語，布置一期法制宣傳櫥窗。

——14周

4、請法制副校長霍校長作一次法制講座，向師生宣傳法律法規知識。

——15或16周

5、組織師生普法測試。

試卷內容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學管理規范》等法律法規知識。——16周

6、組織參觀一次法制基地——江寧法庭的活動。

(日期待定)

7、觀看一次法制教育宣傳片。

——15周

四、活動要求

1、加強領導，精心組織。

各處室、班級要高度重視，把做好今年“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內容來抓。

2、形式多樣，注重實效。

要結合各自實際，開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動，努力營造良好的法治宣傳氛圍。

篇2

一、儀式時間

2020年7月1日上午10點開始

二、儀式地點

21樓展廳會議室

三、參加主要人員

四、擬邀媒體

待定

五、儀式主要流程

1.播放宣傳片

2.XX集團董事長致辭；

3.XX集團董事長致辭；

4.儀式簽約開始（需要配樂）：

a.XX集團與XX集團簽訂戰略合作協議；

簽約人員：

b.XX公司與XX公司簽訂合資協議。

簽約人員：

注：兩次簽約儀式按順序先后進行，中間無需環節

5.所有人員合影留念。

六、儀式所需準備安排

1.橫幅一條：XX集團與XX集團戰略合作簽約儀式；

2.中午客餐一頓（初步10人標準），另需安排司機用餐；

篇3

1.大型活動的策劃方案中需要包括詳細的分工（具體到人）和需要完成的時間。

2.活動準備時列出物資清單為佳，同時派專人落實和保管，以免遺忘或者遺失；

3.一般至少需要提前n小時進入會場，留足布置會場的時間，以及相關人員的彩排。

4.所借的音響設備必須事先調試，確保萬無一失；如有必要，還要準備錄音筆、

mp3等現場錄音設備（也須調試），并安排專人負責；

5.大型活動還須設簽到席，派專人負責簽到；

6. 會議結束后清點物資并整理干凈后才能離開現場，以免遺失所帶的物資。

有關策劃書的寫作注意事項

1、 條理一定要清楚，分類要合理，一般包括以下幾部分：

活動目的、可行性分析、活動內容（這個最重要）、分工（含工作推進）、預算

2、 活動內容這一塊應包含以下幾個方面的內容：

宣 傳（包含宣傳形式以及宣傳日程）

3、 分工要按照“工種”給工作人員分類，同時著名各項工作完成時限（這一塊一定要細，要責任到人）

4、 預算要合理（實地考查）、有周轉空間、同時應學會“該花的不能吝嗇，該省的一定要省”

5、 策劃的語言一定要精煉、書面化，不能羅嗦或是出現大白話

6、 策劃要講求格式劃一，該空行的地方統一空行，包括行間距、字體大小、縮進度都得保持一樣，這樣才清楚整齊。舉個例子：策劃里面，“活動目的”、“活動內容”、“預賽”等等這樣的大標題肯定要求同號字，同樣字體。然后他們下面的1、2、3都得是一個格式。總之格式很重要，有時候決定了人家遠不愿意看你策劃。

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篇4

關鍵詞:思政課;媒體化實踐教學;教法特點

中圖分類號:G41 文獻標志碼:A 文章編號:2095－9214(2016)02－0096－01

一、思政課媒體化實踐教學法的思路

人類思想與其交流工具是同步發展的，用什么樣的交流工具(媒體)，就會有相應的思想認識形式和內容。語言文字使我思想交流準確化、高效化、傳承化;廣播電視有視聽化、大眾化、統一化特性;演示技術有多媒化、直觀化特點;網絡信息有互動化、社交化特點，正是這些特點，博客、微博、微信等網絡社交媒體成為人們喜歡的思想交流的平臺。媒體宣傳是發展的必要條件。媒體作為觀念的世界對現實世界具有強大的生機作用，是我黨宣傳和發展理論的主要途徑。媒體形式上是一種交流工具或技術，其本質上是人的生存方式與話語權的保證。開展媒體化實踐教學，不僅是培養學生的媒體能力，感受思政課的實效性，更重要的是讓大學生能自由表達思想。先進的思想需要媒體技能。聯合國定義“功能型文盲”標準是，不能識別現代社會符號的人和不能使用計算機進行學習、交流和管理的人。大學生不僅要學會口頭文字的方式溝通、交流和表達思想，還要信息化、數字化和媒體化的方式來交流表達思想，實踐證明，學生更喜歡用信息媒體的方式交流表達。09年沈陽工程學院思政部通過學生社團進行理論與實踐的改革探索，開發了學習、組織和評價方法成熟的演講、辯論和調研等實踐活動;10年利用博客進行演講、辯論、寫作、調研等實踐教學管理和評價，媒體化實踐教學有了初型;11年在教學班嘗試人人演講、人人辯論、人人寫作、人人調研獲得成功;12年將各類學生校內外實踐教學活動或校園文化活動都以網絡的方式進行管理和評價，獲得成功;13年為不占用日常理論教學時間，開發了實踐教學網，網絡演講、網絡辯論、遠程答辯和網絡調研系統完善;14年人人視頻和人人媒體的實踐教學方案試驗成功，宣傳從靜態圖文走向動態演示的全息媒體，學生與社會組織或個人普遍受益。

二、媒體化實踐教學有五大特點

篇5

20xx汽車活動策劃方案范文1一、活動目的

1、邯鄲盛昌長城汽車4S店一直倡導“以客戶為中心，以服務為先導”的經營理念。利用本次的營銷活動最大限度的吸引目標客戶，使得邯鄲盛昌長城汽車4S店的良好形象成功根植于社會公眾心目中，并用實際行動架起了一座座心靈相通的橋梁。

2、事實上，活動營銷最主要的作用不僅在于促銷，而是成為“公司對外宣傳的一個新窗口”，通過這個窗口，車型宣傳得到了有力推廣，品牌宣傳得到進一步延伸。

3、搞活動并不可能在銷售上立竿見影，明智的目標定位應該是讓參與了活動的這些人，“有朝一日想要買車時，第一個想到的就會是我們。”

4、目前，同一價位車型在性能、配置等方面非常接近，單純從性能等各項指標來比較同一價位車型孰優孰劣，難度較大。因此要在銷售上占據優勢，除了汽車品牌的知名度、美譽度外，經銷商提供的服務和汽車文化認同度也成了消費者重點考察的指標。

5、通過邯鄲盛昌長城汽車4S店的文化、優惠活動，真正有利于民，達到紅火、熱烈、吸引人，造成較大的聲勢。

二、活動總策略

1、圍繞長城汽車的文化、優惠活動突出“輕松購車在新丹蘭”，并以此為中心開展一系列的汽車品牌活動，引起重大強烈的反響。

2、本次活動具有針對性、延續性，通過有趣、有利的的活動形式的開展把汽車愛好者、購車意向者等聚集于此，營造出火紅熱烈的良好氛圍。

三、活動特點

1、每周定期推選1-2個長城汽車品牌在新丹蘭廣場舉行活動。

2、活動形式多樣，精彩豐富，包括比賽、新款汽車上市儀式、講座、免費檢測等，形成一周一個主題，引起社會公眾的興趣并使行銷直抵目標消費群。

3、文化與優惠的結合，容易產生興趣與參與愿望。

4、三個主協辦單位的強強聯合，能使邯鄲盛昌長城汽車4S店的活動動態得到及時、準確地報道與宣傳，在提升了邯鄲盛昌商企業形象的同時，也提高了長城汽車汽車的實際銷售量。

四、主題周活動策劃思路與內容

第一周：長城凌傲

1、基于長城凌傲前衛、硬朗、富有未來感的外形，第一周的活動以“阿凡達”真人秀為主題，在靈動和未來感找到兩者的切合點，作為吸引受眾的一個焦點。

2、現場解說人員并充當主持人角色，在解說長城凌傲的同時，可以很好的控制現場氣氛，煽動情緒。

3、準備立拍得，有意向購車的客戶留下姓名跟聯系方式，即可與凌傲跟“阿凡達”模特合影，拍出照片送于客戶留念，并附贈汽車資料。

4、模特走秀，與凌傲時尚、前衛的外形相對，吸引這一人群。

五、活動現場策劃

1、現場布置4m*8m背景板“靠近‘阿凡達’——長城凌傲與未來有約”親民活動

2、在背景板后設遮陽傘與桌椅，筆、紙，有意向客戶可留下聯系方式與姓名。

3、裝束成“阿凡達”的男、女模特立于車旁，在解說下變換姿勢，并熱情與客戶拍照。

4、眾模特穿新丹蘭服裝走

活動流程

1、10:00背景板、紅毯、舞臺、遮陽傘、桌椅、筆紙、禮品車及工作人員到位。

2、10:30銷售人員告知觀眾活動內容及今天購車的優惠及禮品，并說明阿凡達真人秀將出現并可與觀眾合影留念，合影的觀眾留下聯系方式。

3、11:00阿凡達真人秀登場，帶著眾美女模特走上舞臺，亮相后，走到車旁邊站定。

4、11:10五位模特身著時尚小禮服走秀走秀期間，一旁的銷售顧問要介紹提供禮服的店面，解說詞可把時尚的衣服與凌傲的特征結合。

5、11:30第一場秀結束模特站于車旁銷售顧問可繼續介紹車型及今天的活動并鼓勵觀眾與模特合影。

6、12:00第二場時裝秀開始過程同4

7、12:30上午場結束

8、2：00下午場開始

9、2:10銷售人員告知觀眾活動內容及今天購車的優惠及禮品，并說明阿凡達真人秀將出現并可與觀眾合影留念，合影的觀眾留下聯系方式。

10、2:30阿凡達真人秀登場，帶著眾美女模特走上舞臺，亮相后，走到車旁邊站定。

11、2:40五位模特身著時尚小禮服走秀走秀期間，一旁的銷售顧問要介紹提供禮服的店面，解說詞可把時尚的衣服與凌傲的特征結合。

12、3:00第一場秀結束模特站于車旁銷售顧問可繼續介紹車型及今天的活動并鼓勵觀眾與模特合影。

13、3:30第二場時裝秀開始過程同上

14、4:00結尾活動模特與阿凡達真人秀可在車旁站到4:30與觀眾合影留聯系電話的觀眾合影并贈送小禮品

15、4:30活動結束

注：每場秀之間可與現場觀眾互動

做些回答問題的小游戲并贈送禮品

20xx汽車活動策劃方案范文21、活動主題：昊普歡樂之旅，關心教師家庭

2、活動對象：大學教師(主要是有購買能力、購買需求的大學教師)及其家人好友(共1～3人)

3、預計參與人數：80人左右

4、活動時間：20xx年9月8日

5、活動地點：昌平區催村鎮南莊營(待定)

6、活動流程：

1)9月1日～7日：公關及媒介宣傳工作

2)9月3日～7日：報名工作

3)9月8日7：30：所有參與嘉賓在北京師范大學集結

為了吸引更多的大學教師參加到活動中來，并爭取我們的車隊在沿途起到更大的宣傳效應，將出發地點定在北京師范大學。

4)9月8日8：00昊普車隊接參與教師

屆時用昊普的試乘試駕車輛和專用大客車將活動參加者從師范大學按照預定路線接至活動現場。

5)9月8日9：00～12：00到達預定地點進行試乘試駕

6)9月8日12：00～13：30抵達鳳凰園溫泉度假村，享用農家大餐

7)9月8日13：30～15：30趣味娛樂活動

8)9月8日15：30～16：00填寫調查問卷

9)9月8日16：00～17：00返回北京參觀昊普展廳參觀

10)9月8日17：00～17：45購車咨詢活動

11)9月8日17：45活動結束，送回嘉賓

12)9月8日以后每周一至周五：上門試乘試駕活動

7、活動內容：

1)試乘試駕活動：

時間：9月8日9：00～12：00

形式：試乘試駕，做繞樁、轉彎、加速等各種性能體驗

2)農家大餐

時間：9月8日12：00～13：30

形式：在鳳凰園溫泉度假村享用農家大餐

3)趣味娛樂活動

時間：9月8日13：30～15：30

形式：所有嘉賓參加，包括教師的家屬、好友、孩子都能夠參與其中，增強整體活動的吸引力。同時，我們的活動設置都是有關別克汽車的信息，能夠使參與者在趣味娛樂的同時了解別克車，增強同別克車的親近感，從而促發購買欲望。

(活動內容請貴公司選擇開展)

A、別克童星大賽：

參賽者：在場的小朋友

比賽方式：讓參賽者扮演一次小汽車模特兒，與現場別克車合影、在適當了解汽車性能的基礎上回答觀眾們的提問，從中選出大家公認的最可愛車童，作為別克童星進行獎勵。

B、愛車家庭裝點大賽

參賽者：參加活動的各個教師家庭自愿報名(單身前往可以自由組合成臨時拍檔)

比賽方式：以上述家庭為單位，以我們事先準備好的汽車裝飾品為原料，先由各隊選擇喜歡的裝飾品，再用這些裝飾品裝點試乘試駕別克車，最后評選出裝飾得最漂亮的一輛作為最佳愛車裝點家庭。

C、繞車接力大賽

參賽者：由嘉賓自愿組合，4人為一組

比賽方式：

每個長方形代表一輛別克車(數量待定)，敞開車門。游戲分組進行，每組一號隊員從依次穿過四部車的后座，并在穿過每一部車時按響汽車喇叭，在穿過四部車后將手中的旗子遞給下一名隊員，由他重復一次，依此類推;當4名隊員全都完成時統計用時，用時最短的一組獲勝。

D、超級后備箱規劃大師賽

參賽者：參加活動的各個教師家庭(單身前往可以自由組合成臨時拍檔)

比賽方式：預先準備好需要裝進后備箱的物品，以家庭為單位，看哪個家庭能夠在最短的時間內將最多的物品裝進同一型號的別克車后備箱。物品包括一家人都能用到，并能是嘉賓產生親切感的日常用品，如毛絨玩具、滑板、高爾夫球桿、魚桿、卷軸畫、旅行袋、地毯、睡袋、帳篷等。這些物品在活動中都可以當做禮品贈送。

E、香車美景攝影大賽

參賽者：所有參與嘉賓自愿報名

準備工作：準備可以做圖片處理的手提電腦及數碼照片打印機各一臺，通知每一位愿意參加這項活動的嘉賓自帶數碼相機。

比賽方式：請每位活動參與人員自己選擇1～3

F、小小雕塑家大賽

參與者：在場的小朋友

比賽方式：讓小參賽隊員們按照別克車型用主辦方準備的彩色橡皮泥捏出別克車的形狀，最后選出三名優勝者進行獎勵，入選作品在昊普展廳櫥窗中長期展示。

G、汽車知識競賽

參賽者：參加活動的各個教師家庭(單身前往可以自由組合成臨時拍檔)

比賽方式：在出發時將昊普和別克的宣傳單發給每一個參加活動的家庭，知識競賽的部分答案在宣傳單上

第一輪：必答題，題目是昊普別克的產品信息及汽車常識，淘汰至七個家庭

第二輪：一人比劃一人猜，題目為有關汽車的名詞及物品淘汰至五個家庭

第三輪：搶答題，淘汰至前三名的家庭進行獎勵

4)填寫調查問卷

時間：9月8日15：30～16：00

形式：問卷涉及參與者的汽車需求、習慣、購車理想、價格承受力、對昊普的認識，最終將問題引向是否愿意在昊普購買別克車。依據此調查問卷我們將建立一個客戶資料庫，并從中發現最具購車可能的參與者并進行重點推薦。

5)昊普展廳參觀活動

時間：9月8日13：30～16：00

形式：事先將昊普展廳布置一新，增添和教師節有關的裝飾物和懸掛品(如宣傳漫畫、有關教師的古語名言、活動旅途風景、歡樂時光、大家代表所有學生送給教師們的賀卡和獻花等)，在娛樂活動和試乘試駕活動結束后將所有參與嘉賓接至昊普展廳，由工作人員介紹昊普、介紹別克。參觀完畢，如果有購車想法可以繼續進行咨詢活動，其他參與者可以送回。

展廳的布置從9月7日就已經完成，使當天所有沒有參加活動的教師都能到昊普展廳體驗昊普對教師們的一份祝福和問候。

6)上門試乘試駕活動：

時間：9月8日以后每周一至周五11：00～14：00

形式：利用每天中午的時間，由銷售顧問將開試乘試駕車輛上門提供試乘試駕服務，同時為活動參與者贈送禮品。

三、優惠方式：

試駕：上門試駕，試駕有禮

修車：加贈免費機油機濾保養一次

會員：免費成為昊普汽車俱樂部會員，享受北京市區內24小時免費救援等二十項會員服務及優惠政策。

活動：針對會員單位在昊普購買別克車的客戶，由昊普出資組織一次自駕游娛樂活動。

買車：賽歐、凱越、君威、GL8各款別克系列車型均有驚喜大禮包贈送。

四、活動宣傳：

1、公關宣傳

目的：取得各大學的支持，盡力取得學校的支持，組織教師參加我們的公益活動，必要時可以將參與活動的大學設定為活動的協辦單位并在今后長期在各方面合作。

方式：與北京師范大學及其他大學協商，征求同意在其校內張貼有關我們活動的海報、在其校園廣播站廣播宣傳我們的活動。

2、媒介宣傳

進行簡單有效的媒介宣傳將增強活動效果，是否進行媒介宣傳將參考經費預算情況。

目的：1)吸引更多的大學教師群體消費者參與到活動中

2)進行廣泛輿論宣傳，樹立昊普公眾形象、提高昊普知名度。

方式：1)廣播媒體：北京交通廣播電臺9月1日開始做活動宣傳

2)報紙媒體：北京晨報報眼廣告9月4日～9月7日活動宣傳

20xx汽車活動策劃方案范文3活動目的：為了提高豐田汽車的銷售量，增強其在河南市場的知名度以及提高在河南市場的市場占有率，改善“召回門“對豐田汽車的消極影響，重新樹立豐田汽車的品牌正義形象。

活動對象：河南省內的中高收入且富有愛心的人群

活動主題：炎炎夏日、豐田陪學子一起前行

活動時間：20xx年8月1日——8月30日

活動地點：鄭州市內的各個豐田汽車直營店

廣告配合方式：電視臺(河南衛視)、報紙(大河報)、電臺(河南交通廣播)、戶外廣告(現有的豐田汽車戶外廣告)、店內、網站

活動方式：

買豐田雅力士(9.2——12.56萬元)、豐田威馳(8.95——11.99)、豐田卡羅拉(12.78——17.28)三款車可以以客戶的名義向河南省紅十字會捐出500元以支助上不起大學的貧困高考畢業生，與此同時完全購車后憑購車憑據可獲得500元現金(顧客可以把這500元錢捐出)或者憑此單可獲得700元的汽車服務

買豐田普銳斯(25.98——27.98)、豐田凱美瑞(18.28——28.38)、豐田銳志(21.68——35.68)三款車可以以客戶的名義向紅十字會捐出1000元的現金以以支助上不起大學的貧困高考畢業生，與此同時完全購車后憑購車憑據可獲得1000元現金(顧客可以把這1000元錢捐出)或者憑此單可獲得1500元的汽車服務

回款單必須在購買車15天內寄回(回款單上設計有本次活動的三種選擇《現金捐款汽車服務》)

寄回回款單并且捐出錢的的客戶將會會收到一份公司寄回的小禮品(禮品帶有編號)和捐款證明，在9月15日舉行抽獎儀式

獲獎的客戶可以獲得一年的汽車服務，并以客戶的名義向貧困學生捐出一臺電腦(紅十字會)

前期準備

1、活動前宣傳

a活動開始前一周(7月25日到31日)在河南電視臺進行每天黃金段的廣告宣傳

b活動前開始前一周(7月25日到31日)在大河報進行廣告宣傳

c活動開始前一周(7月25日到31日)在河南交通廣播進行整點高強度的宣傳

d活動前半月(7月15日到31日)更換豐田車在河南省內的部分戶外廣告為此次活動內容

e活動前一月在豐田車各個銷售點進行pop海報等店內宣傳

f豐田車網站主頁宣傳

2、店址選定：

a、前中期：鄭州市內的各個豐田汽車直營店

b、后期;選定鄭州市區內一家豐田汽車直營店

3、人員安排：成立專門的促銷執行小組對本次活動進行具體的操作以及一些緊急情況的處理在前期對其進行專門的人員培訓

中期操作

中期宣傳

a大河報每周周末版進行活動宣傳

b每天黃金段的河南交通廣播的電臺宣傳

c繼續用戶外宣傳

d店內宣傳

e豐田公司網頁宣傳

宣傳重點

a此階段還是要進行宣傳，借助大河報河南交通廣播、戶外廣告、店內的廣告宣傳來為本次活動進行造勢

b活動期間在每個店門口進行裝飾，裝飾要充分突出豐田跟學子的聯系，制作宣傳片把河南高考生的情況。以及豐田的公益事業聯合起來，進行情感訴求

c引起媒體關注，利用媒體對這次活動進行宣傳

促銷方式：

8月1日——8月20日按常規促銷

8月20日——30日打出限量的促銷策略

4、中期階段最重要的就是活動的執行力所以前期必須要有一個訓練有素、業務熟練的執行人員，

后期延續

九月十五日在鄭州市區內選定一銷量最好的豐田汽車直營店舉行抽獎儀式請公正部門、公司領導、紅十字會、客戶代表、受助學生代表參加。現場頒發助學金。以此吸引媒體關注

將本次活動中回款單中的錢捐出的人員名單出在大河報上對其對公益事業的支持表示感謝

電話回訪參與此次活動的所有人員首先感謝對公益事業的支持然后對參加此次活動的感受以及對車的感受

舉行大型的贊助活動引起媒體關注以及后續報道

費用預算：宣傳：電視10000元、報紙10000元、電臺10000元、戶外5000元、店內5000元

禮品：10000元

機動：100000元

共：150000元

意外防范：

1、由于本次活動在夏季，要在活動現場注意防暑，防火等措施

2、由于此次活動涉及到公益所以全程都要有公正部門參與

3、重點在操作階段，要有一個組織嚴密，訓練有素的隊伍

提前效果評估：

1、由于豐田公司前一段的召回們，對其影響比較大所以這次活動與公益結合可以很好的增加其社會責任感，可以在一定程度上提高其客戶的好感度

篇6

[關鍵詞]課堂教學；創新能力；職業素養

1引言

新課改要求學生具有社會責任感，具有初步的創新精神、實踐能力、科學和人文素養以及環境意識。中職學生畢業后大部分直接踏入社會，這些學生入學時整體素質較差，屬于人們觀念中的“差生”，如何在2至3年內把這些學生圓滿地呈獻給社會，是中職教育者不斷追求的目標。筆者結合平時教學實踐，探究如何依托現有的計算機應用課程資源，凸顯課程本質，在教學過程中培養學生的各種能力。

2教學過程

2.1課前思考

“學校形象宣傳”是馬成榮老師主編的《計算機應用基礎》第二版中的內容，處于課程結尾階段，通過前面幾個學習領域的學習，絕大部分學生已經熟悉了項目教學這種學習方法，掌握項目實施的流程，因此，本項目教師完全可以大膽放手讓學生來獨立完成，教師充當掌控者與引導者角色。14、15歲的學生大多好動，喜歡動手操作，愿意被成人化看待。筆者提前準備好“校慶通知單”，增強學生制作的主動性和積極性。同時這個年齡的孩子做事缺乏條理性與持續性。根據原來的分配，實行3人一個工作小組，方便交流，也易達成意見的統一，讓學生養成有事大家商量的意識。筆者提前準備好了某公司的宣傳策劃，讓學生利用網絡等工具，通過小組合作的方式確定本組的策劃方案。

2.2創設情境，引入任務

(1)播放學校錄像片（通過播放學生熟悉的校園風景，吸引學生注意。）(2)出示學校通知（教師提前打印好，增強任務布置的真實性。）師：同學們來學校學習也半年多了，同學們對學校有多少了解？在校慶來臨之際，學校請同學們根據自己掌握的知識來宣傳學校，我們應該怎么做？（恰當引入項目內容，成人化對待學生，充分調動學生制作的熱情。讓學生具有教師信任我，我能完成的信念。）

2.3策劃制定、材料收集

教師引導學生上網查找相關信息，查找宣傳片策劃的編寫，小組內討論確定本組的宣傳方向，制定宣傳策劃書。小組長分配小組成員的材料收集方向，讓學生學會分工合作。同學們在查閱資料、編寫策劃中培養了信息素養，提升能力，對今后的工作學習具有較大的作用和幫助。同時也讓學生主動參與到項目的制作過程中，學生感覺不是在學習，而是在“工作”。在項目實施中教師只是給學生適當的建議而不是命令學生應該干什么？不應該干什么？讓學生有充分的自主權。

2.4小組討論實施任務

本項目較大，課堂時間為4課時，為了避免學生產生倦怠心理，把項目分為幾個小任務來實施：“個人風采展”——“南京欣賞”——“技能比拼-模板設計”——“內容制作-創意競賽”——“完美展示”。小組成員在組長的帶領下，確定本組宣傳的側重點（風景、學校發展歷史或學校專業建設），組長分配任務，確定每個成員搜集的素材（圖書資源、網絡資源或圖片資源等），素材收集完畢，在教師的幫助下實施任務。該過程既培養了學生的合作精神，又充分鍛煉了學生頭腦。

2.5作品評定

這個環節定為“找亮點”，學生作品收集上來后，參照教師給出的觀察評價量化表，師生共同對作品進行評價，讓學生以虛心的心態去發現他人的成功之處，在這個過程中學生的觀察力、審美能力得到鍛煉，開闊了學生的胸襟。

2.6作品解說

通過作品的展示解說，激發學生的愛校情懷，鍛煉了學生的語言表達能力。教師抓住時機教育學生愛校、愛家、愛工作、愛社會。

2.7項目總結

這個環節進行學習心得介紹、交流。給學生留時間，讓學生養成善思、善總結的學習習慣。

2.8教學反思

結合本案例，通過校園風景的展示、學校通知的下達激發了學生制作的積極性和主動性；通過素材的收集引導，鍛煉學生利用資源的能力，使學生具有使用資源、獲取資源的意識；通過策劃的指定，使學生初步具有職業人意識；通過課堂各個環節的設計，調動學生積極性的同時，也使學生的自學能力、創新精神得到很好的鍛煉。

3培養學生自學能力

新課程倡導以弘揚人的主體性、能動性、獨立性為宗旨的自主學習。一個人終身從事一種職業的時代已經過去，職業變更將伴隨一個人的一生。這就要求我們的學生具有自學的能力。自學即自主學習是指人吸收接納事物的能力。未來學家埃德加富爾在《社會存在》一書中預言：未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。我在網上看到這樣一個詞“學差生”，感覺很是貼切地形容了現今部分的中職生，我們的學生最終走向社會，社會是個大課堂，有的學生到了社會以后適應能力很強，有的同學很難適應社會，這從側面反映了學生在校的學習沒學好，這個“學習”不是單單指學習成績，而是“再學習”的能力。荀子在《勸學》中說：“假輿馬者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假與物也。”自學也非關起門來自己學，而應充分利用一切有益于學習的條件。教師的作用就是培養學生具有使用資源、利用資源學習的意識。在制作“學校形象宣傳”時，學生對收集資源感到無從下手，教師有意識地引導學生動手去收集資源：教師分發學生任務書及策劃，學生通過小組討論的方式確定本組的宣傳方向。師：我們可以從哪些方面宣傳我們的學校呢？生：風景、專業介紹、學校發展。師：那我們需要哪些資源？如何獲取這些資源呢？生：（1）圖書、影片資源（了解學校的發展過程）（2）電腦網絡資源（掌握宣傳片的制作方向）（3）教師等人力資源（掌握學校的發展現狀）可以通過手機、相機、DV等手段獲取資源，培養學生充分利用資源獲取資料的能力。學生的自學能力不是通過一兩堂課、一兩個項目就能培養出來的，在課堂教學中應注意以下幾個細節：（1）學習中給學生創造“成功”的機會，增強學生的自信心，特別是那些自學、交流能力較差的同學，我們要用發現的眼光，及時發現他們一點一滴的進步，對其進行鼓勵，讓學生感受到成功的喜悅，使他們愛上自學。（2）適當融入學生群體，與學生進行交流，及時發現學生學習中的問題，并成功協助學生解決問題，對那些遇到困難就退縮的同學起到“加油、鼓勁”的作用，提高他們的“干勁”。（3）適當調整教學進度，適當放寬項目實施的時間，讓那些能力較差的同學有充足的思考時間和充足的操作時間。（4）利用成功的典范激勵學生。自學是以學為主轉為以思為主的學習過程，要給學生適當的思考空間。我們的學生離開學校后需要獲取更多的知識，這就使自學能力成了他們適應社會、走向成功的必要條件，從長遠眼光來看，培養學生自學能力是一項比傳授知識更重要的任務。

4培養學生創新能力

在“學校形象宣傳”項目中，筆者設計的任務二是“設計大比拼”，通過對知識點的講解，讓學生具有對知識的構建能力，引導學生制作幻燈片母版，學生分小組，設計制作母版。教師在巡視的過程中，用發現的眼光去觀察學生，對學生細微的新思想、新創造在班級內進行表彰，在課堂內營造了敢創新、勇于創新的學習風氣。鼓勵學生創新，要求教師眼睛要銳利，點評語言要恰到好處，不能過分夸大。靈活多變的教學是培養學生創新能力的嶄新途徑。在“學校形象宣傳”這個項目中，根據學生的特點筆者將此項目分解成若干個小任務：個人風采展示——項目引入——南京欣賞——設計大比拼——創意競賽——動畫探究，通過小模塊的設計，緩解學生制作疲勞，活躍學生思維。課堂是師生情感交往的重要場所，教師鼓勵學生積極參與討論、質疑、發表各種見解，形成師生間的能動交流。教師絕不能壓抑而應引導和鼓勵，在教學中，力求打破常規，引導學生從多方位去思考問題，對疑難問題能提出較多的思路和見解。使學生養成一題多解、一題多思、一題多變的創新思維，從而使創新水到渠成。

篇7

某縣總人口23.8萬人，鎮內人口7.8萬人，其余人口分別分布于XX鎮、XX鎮、XX鎮。XX鎮企事業單位近200個，人口相對集中。XX縣XX醫院為二級甲醫院，金城醫院為民營醫院，社區服務中心1所，社區服務站16所。

民營醫院主要以廣告宣傳和外請專家會診治療打折為主，社區服務中心及社區服務站以社區服務為主，同樣享受醫保、社保、新型農村合作醫療項目。近年來衛生事業發展迅速，新型農村合作醫療常住人口參合率達94.9%.農民看病難、看病貴的問題得到初步解決。

XX醫院6800平方米的綜合樓整體搬遷，鄉鎮衛生院醫療用房擴建。面對醫療市場競爭愈來愈激烈的時候，消極地等待顧客(病患)上門，醫院很可能面臨顧客流失。這一切給醫院的生存和發展帶來了很大的壓力。醫院要發展靠的是經營，經營講策略，經營管理的實質是想方設法吸引病人。

要想立于不敗之地，就必須在不斷完善綜合管理、提高業務水平的基礎上，通過多方潛移默化的宣傳，建立和諧的醫患關系，樹立良好的社會形象，做到外樹形象、內強素質、取信于民。

二、醫院現狀

(一)該院自遷入新址后，在經營上上了一個大臺階，但是有很多細節上還沒有達到醫院規模相匹配的效益。目前醫院市場營銷的管理和資料收集貧乏，社會服務部作為醫院一個部門的成立，必須發揮它的功能，對內了解與宣傳，對外營銷與調查，拉攏病人和挖掘潛在的客戶。

(二)內部宣傳內容太少，各科室有形的宣傳內容少，如：

宣傳欄、宣傳板塊。對外宣傳不夠，面對醫療市場競爭日趨激烈，構建媒體宣傳平臺是有必要的，然而近年來因為廣告不實宣傳，療效與承諾不相符，埋下了患者不信任的重重危機，醫院可以利用現有的很多資源和方式去對外宣傳醫院內部形象。媒體宣傳只是外在手段，醫院的長遠發展和日常經營主要還是依賴正確的市場定位、超前的服務理念、先進的管理模式。

(三)沒有維護好醫院自己的顧客，有些顧客失去了永遠都不會再回來。

醫院的管理和服務有待提高，"以病人為中心"作為服務理念沒有落到實處。例如：前幾天我在一樓門診遇到一位老太太正在問一位工作人員病理科在幾樓，但那位工作人員很不耐煩地說："不知道，問導診護士去"。其實當時我在想：身為一名醫院職工怎么可能不知道病理科在幾樓!而且態度非常生硬!就是因為這種態度有可能永遠失去這位顧客，甚至更多。病人可以沒有我們醫院，但是我們醫院萬萬不能沒有病人。

三、市場營銷策劃方案

(一)營銷思路

以醫院總體工作思路和醫院發展規劃為指導，堅持"內抓管理強素質，外拓市場樹行象"為思路，一方面以林西鎮社區為主攻方向，逐步向鄉鎮衛生院、村衛生室擴展，強化"林西縣醫院"特色品牌，加大品牌推廣力度，通過品牌戰略吸引廣大患者。另一方面以林西地區農村醫療條件相對落后的鄉鎮為主攻方向，通過宣傳介紹醫院特色科室吸引廣大患者。

(二)具體實施方案

1、根據"林西縣醫院"的醫療特色，以林西縣各社區為目標地，逐步開發醫療市場。以宣傳專科、專病為切入點，加大力度宣傳我院優勢科室，同時帶動其他科室的發展。通過舉辦健康講座、健康檢查、社區義診、廣場義診咨詢等多種活動為渠道，加強對外宣傳、聯絡，把醫療服務直接送到顧客身邊，進而吸引更多的患者來醫院進一步診治，擴大醫療市場。

2、把醫療市場的目光轉向農村，直接與各鄉鎮衛生院、村衛生室建立合作關系，以互惠互利為前提，增進業務平臺，實施資源共享、優勢互補，讓農民在家門口享受到二級醫院診療水平，可間接加深對林西縣醫院品牌的認知。

3、建立完善的服務體系，種種服務活動如同醫院的營銷策略一樣，始終圍繞一個中心展開的，這個中心就是讓顧客滿意，真正體現"以病人為中心",不斷提高服務質量，規范服務行為，改善服務態度。

(1)醫院應設立投訴接待處，負責接待處理病人的投訴，有效解決患者投訴的問題，會對患者滿意度、忠誠度、信任感產生最大影響，從而將轉變成醫院的信譽度和盈利。

(2)提高差異化服務。為了吸引更多的顧客，應為其提供一些區別于其他醫院的服務，使他們的不同需求都得到相應滿足，并超越他們需求的期望值，達到高度滿意，以差異取勝。如：保證醫院的醫療服務方便快捷，努力消除"三長一短"(掛號收費時間長、候診時間長、取藥時間長、診療時間短)現象，方便廣大患者就醫。隨著社會的發展，文明程度不斷提高，人們對環境質量的要求越來越高，維護好醫院醫療環境的衛生，為患者提供舒適、整潔、溫馨、順暢的就醫空間，是醫院生存發展的需要;推行面帶微笑服務，注重病人的感受，以稱呼全名或尊稱，而不是號。這些親情化服務會讓患者體會到醫院的人文關懷，提高顧客滿意度。

(3)建立"以病人為核心、以質量為關鍵、以服務為重點、以營銷為目的"的滿意度調查。定期對住院、門診病人進行滿意度調查，收集全院出院患者信息做客戶電話回訪。將滿意度調查結果進行統計、分析、公布，并提出改進意見，不斷地提高醫療質量和醫療服務水平，擴大醫院病人收容量，實現醫院持續健康發展。

4、向亞健康市場進軍。衛生部組織資料報告：只有5%是健康的人，20%是有疾病需要治療的人，其中大部分75%的人都處于亞健康。隨著人們健康意識越來越強，人們通過體檢來了解自己身體狀況，做到預防為主，治療為輔。該院體檢中心以優惠卡的形式從單一的針對單位職工體檢向社區、農村發展，策劃推出系列體檢卡，卡上所有項目均按醫院規定價格給予一定的折扣優惠。

篇8

春季服裝會方案范文1一、專場活動名稱：

源于自然 演繹時尚

---------專業畢業設計作品展示

二、組織機構承辦活動機構：

主辦：

承辦：

三、活動 時 間：20XX年 12月(貴校確定)

四、活動主體內容：服裝展示

五、活動目的：

v 展示學生畢業設計成果;

v 展示學校服裝專業設計水平;

v 展現南洋學校領先的教學水平;

v 體驗學校作為民辦高校領導實力;

v 推廣和提升社會對學校及其畢業生的認知度和美譽度

六、活 動 地 點：(貴公司確定)

方案一、中國大酒店

方案二、北京路光明廣場

方案三、天河科貿館

七、圣格策劃制作介紹：

服裝會

霞湖世家男專場會 莎麗思冬女裝流行趨勢會

利達斯休閑裝新款會 亨奴女裝秋冬會

奧菲女裝專場會 大郎羊毛服飾會

美雪-張天愛20XX服裝會 三彩服飾專場會

利郎男裝展示會 秋水伊人女裝專場會

大型活動成功案例：

中國首屆企業信用高峰論壇

第一屆廣州少兒歡樂節

第二屆廣州少兒歡樂節暨家年華活動

第三屆(酢兒)歡樂節暨家年華活動

設計成功案例

廣州白云集團VI手冊創意設計

廣州飛仕音響專賣店形象設計

尼迪夫(香港)化妝品包裝設計

服務客戶

可口可樂(中國)飲料有限公司 廣州市郵政局

中華保險 廣州海洋館

廣州天河區高新企業管委會 廣東省衛星導航協會

廣東省服裝協會 白云集團

八、制作流程表：(略)

進場施工環節：

一、場地保護物品先行安裝

二、地面處理

三、燈架安裝(保證舞臺正面背景前燈架障礙，在基礎背景安裝前升起燈架)

四、基礎背景安裝

五、燈光調試方法

六、音響調試

七、場外的布置

八、投影儀的安裝與調試

九、服裝的準備后臺的搭建

制作公司

所有工作在1`日下午20：00時前完成

九、演出流程表：(24日)(略)

部分模特介紹

造型師資料

姓名：阿冰，性別：男，年齡：25，身高：180，體重：65，

20XX年八一電影制片廠秦芳影視化妝學校畢業

20XX年中華美容美發技能大賽銀獎

20XX年武警總后大型文藝晚會特邀化妝造型師

20XX年中央電視臺少兒頻道欄目組特邀化妝造型師

北京八臺〈八方食圣〉欄目組化妝造型師

20XX年中法音樂節歌劇《羅密歐與朱麗葉》特邀化妝造型師20XX年20XX年山東省一剪美美容美發化妝學校特聘化妝講師

20XX年10月中國國際化妝造型師大賽評委

20XX年7月12日中國國際化妝造型師精英大賽評委

曾于明星曾格格,斯琴格日樂,水木年華,許懷玉,江濤,總政歌舞團的等眾多藝人合作,

模特編導資料

現任廣州體育學院 模特藝術與公共關系 專業教師，入行9年以來，曾擔任大大小小各種會的編導數十場，有著非常豐富的編導經驗。

XX年國際時裝模特大賽 西北賽區 十佳

XX年11月法國麗歌丹娜春夏時裝會 編導

XX年11月南方電視臺 少兒模特大賽 復賽評委及決賽排練編導

XX年12月第四界 中國職業時裝模特大賽 廣東賽區 季軍

XX年7月法國夢特嬌內衣新裝會 編導

XX年4月Levis秋冬會 編導

XX年3月康威春夏訂貨會 編導

XX年7月國際服裝節專場會編導

春季服裝會方案范文2xx時裝會策劃公司秉承:專業,專注,高質,高效，將每一個創意每一場演出都化成一個閃光的亮點，幫助客戶塑造良好的公眾形象和轟動社會效應，我們了解客戶的期待，我們珍惜每個客戶的信任，我們將全力以赴，竭誠與社會各界攜手前進,共創美好未來!

我們除了藝術追求的執迷之外，我們還用另外一件事情證明自己堅硬的意識形態價值存在主義：做這個城市最出色的商業演出與公關推廣活動。

藝術成就了商業，商業成就了我們，我們演繹藝術!

一、會 務：

新聞會、新產品會，時裝會，各類招商會，訂貨會，企業年會、客戶答謝會、經銷商聯誼會等。

二、慶 典：

開業慶典、開張剪彩、啟動儀式、揭幕儀式、開工儀式竣工儀式、奠基儀式、掛牌儀式、揭牌儀式、公關禮儀、周年慶典、新產品推廣活動、頒獎典禮等。

三、演 出：

策劃、組織實施開閉幕式、商業促銷、公司周年慶典、企業年會、時尚新品、時裝展示等各類大中小型文藝演出活動，提供各類影視明星、歌星、著名主持人、專業團體演員等。可根據客戶不同的需求，策劃、籌備、組織、制作不同規模，不同檔次，形式多樣的演唱會、文化交流項目、公益主題晚會等演出活動。

四、會場預定：

根據提供的資料信息，了解客戶的需求而選擇不同類型酒店，戲院式、課桌式、U型、回型、橢圓型、長方型、會見式雞尾酒式、舞臺式、T型臺等作出會場的客觀評估文件提交客戶。

五、現場布置：

主題背景制作、舞臺搭建、條幅海報、簽到處、編織氣球造型、莎蔓裝飾、寫真噴繪、燈籠、彩燈、圣誕樹、鮮花綠色植物擺放。

六、禮儀服務：

提供禮儀小姐、促銷人員、形象小姐、行走卡通、攝影、攝像、翻譯、企業形象宣傳片制作、專題片制作、資料片制作、冰雕制作、冷餐會服務、禮儀花籃、藝術插花、條幅、禮炮彩煙、酒店預定、會議旅游等。

七、聲勢氣氛：

放飛信鴿、放飛小氣球、喜慶彩煙燃放、冷焰火燃放、煙花燃放、舞龍舞獅、軍樂隊、威風鑼鼓隊、民樂隊、管弦樂隊、歌舞助興。

八、設備租賃：

投影儀、投影幕布、等離子、LED、燈光設備、音響設備、木制舞臺、玻璃舞臺、絎架、燈光TRUSS架、會議桌椅、演講臺、氣球氣模、拱門、禮花、禮炮等。

九、節目類型：

風情舞蹈、民族舞蹈、街舞、芭蕾舞、拉丁舞、民歌、武術、雜技、魔術、京劇、黃梅戲、木偶戲、相聲、小品、樂隊、古典小提琴、管弦樂隊、模特SHOW場、人體彩繪、人體雕塑、變臉、二人轉、威風鑼鼓、腰鼓、舞獅、舞龍、民間絕活、明星演員、歌手、模特、主持人、禮儀人員、保安人員等。

春季服裝會方案范文3中國四季青服裝集團與德國貝斯塔曼集團強強聯合，斥巨資全面啟動了企業信息化工程，走上了傳統企業優勢與信息科技不斷完美結合之路。本次活動作為四季青服裝集團企業信息化建設的第一次對外宣傳，力求在四季青服裝特色街上的商戶和用戶中得到有力的推廣。

1. 介入電子商務領域。采用國際先進的b to b電子商務平臺，把高新科技大量運用到服裝產銷中去。

2. 四季青服裝研究發展中心的建立。

周邊激烈的競爭環境

四季青服裝市場位于杭州市清泰立交橋東側的杭海路上，附近聚集了10多家大型的專業服裝市場，近期意法服飾城的開張又給杭海路上增添了一位新的成員，從而航海路上服裝市場的競爭也愈發的激烈，四季青作為一家杭海路上服裝市場的領頭羊，在市場硬件條件方面不如新建市場的客觀原因下，積極增強軟件設施方面的建設，大力運用先進科技的力量，以新建成的四季青網站與正在建設和規劃中的四季青研究發展中心，引發了新一輪的市場競爭，從而再一次奠定了她在服裝市場行業里龍頭老大的地位。

2.0 活動目標

目標人群：

活動直接針對目標人群：四季青服裝特色街的商戶

活動間接針對目標人群：服裝行業及公眾

最終達到目標：

這個市場推廣方案以本地策略為中心。改變目標群(四季青商戶)的消費(經營)觀念(方式)，同時宣傳信息化建設帶來四季青集團企業競爭力的提升，鞏固集團在四季青服裝特色街上的龍頭地位，展示她永遠是不斷創新的變革者和睿智的先行者，始終走在行業發展的最前端!

1、 提高四季青服裝市場的影響力(政府支持、媒介關注、行業矚目、大眾注意)

2、 引發行業內新一輪的競爭。

3、 推廣四季青網站、四季青研發中心

4、 向四季青特色街的商戶和潛在發展客戶介紹新的網上服裝市場。

5、 通過工作人員的講解和商戶的上網體驗和實際操作，加深商戶對網上服裝市場的了解，培養興趣，讓其真正感受到高新科技給服裝企業帶來的便利及前所未有的買賣模式。

6、 確立四季青市場在服裝市場的主導地位，對競爭者給予有力的回擊。

3.0 相關要素

設計主題：擁抱科技、擁抱未來

四季青服裝集團企業信息化

暨四季青網上服裝市場名企e語會員XX-XX秋冬時裝會

主辦單位：中國四季青服裝集團

德國貝塔斯曼集團歐唯特信息系統(上海)有限公司

協辦單位：江干區總工會

承辦單位：浙江動力營銷企劃有限公司

4.0 活動策劃

活動時間：10月21日(周一) 15：00 16：30

活動地點：新大樓廣場

活動范圍：以杭海路為中心輻射周邊地區

參加對象：江干區部分領導、 中國四季青服裝集團領導層、it部門全體人員、 bms領導層、it solution 部門、四季青網上服裝市場vip會員、特邀大戶、當地媒體：電視臺、報社等

流動人群：四季青服裝特色街商戶，潛在發展客戶

活動形式：以路演的形式介紹四季青集團的信息化工程

活動基調：以時尚、積極明亮的語調傳達活動信息;、用對比的手法向大家展示高科技給人們帶來的便利和廣闊的市場前景。

篇9

電視臺是黨和政府的喉舌，是架設在黨和政府與人民群眾之間的橋梁，保證電視、節目的正確導向和節目質量是各級電視臺首要的社會責任。各級電視臺在創新節目內容的同時更要嚴把節目審查關，為廣大人民群眾提供真實、準確、健康、豐富的信息和文化產品，因此，節目審查是必須要認真對待的一項重要工作。

一、做好電視節目的分類審查

電視臺的電視節目共分為四大類，分別是自辦節目（新聞、自辦欄目、直播錄播節目）、外來節目（電視劇、外購或交流欄目）、廣告節目（自辦廣告欄目、常規廣告、廣告專題）、其他節目（資料片、宣傳片、預告片等），并采取分類審查的辦法進行播前審片。自辦節目由分管新聞宣傳工作的副臺長或其委托的人主審，總編室主任、該節目所在部門主任、該節目制片人、責任編輯（專題節目的主創人員）等參與播出前審查。直播節目（大型活動、欄目，包括錄像播出的各種大小型活動和欄目節目）應該在具體節目直播之前將策劃方案、節目結構、主要內容、談話提綱等文字材料報分管新聞工作的副臺長審查，報總編室主任和節目所在部門主任備案。外來節目由節目部主任負責主審，由專門的審片人員負責日常的播出前審查工作，電視劇和外購欄目應該重播重審。廣告節目由分管廣告工作的副臺長主審，廣告部主任、自辦廣告欄目制片人、廣告業務聯系人參與播出前審查。其他節目由總編室主任主審，主創人員參與審查。

二、把握電視節目的審點

電視節目種類繁多，審點也有所不同，但是最重要的莫過于以下幾點：一是導向是否正確，是否與黨和政府保持高度一致；二是價值取向是否符合社會主流道德規范，有無低俗、媚俗、庸俗的內容；三是節目內容是否符合欄目定位，是否出現張冠李戴、移花接木的現象；四是節目的結構是否合理，有無邏輯混亂、編排無序的情況；五是節目內容是否真實、合法，有無虛假、錯誤和違法違規內容；六是圖像是否符合規范要求，對不美觀、不適當的畫面要堅決剔除；七是聲音上有無紕漏，對錯音、雜音及不均衡的聲音應及時修正；八是文字上是否有錯誤，標版、字幕、標題等不得有錯別字、多字或少字；九是信號質量是否符合現行技術規范，對不達標的圖像、聲音不能使用；十是有無其他不符合播出要求的內容。要通過看、聽等方式對電視節目的導向、內容、細節、圖像結構、風格等做出全面評估，并決定該電視節目是否進入播出程序。

三、明晰電視節目的審查依據

電視節目審查需要依法依規進行，首要的是要依據憲法及有關法律、法規、政策，其次是要遵循各級宣傳部門、新聞出版廣電部門關于新聞、電視節目制作播出、電視工作人員行為等工作的規范性文件，第三是要符合政治經濟社會歷史文化常識，第四是要遵守新聞宣傳的普遍規律，第五是要符合電視媒體的獨特屬性，第六是要符合漢語言表達的規范性，第七是要把握地方主管部門的具體要求。此外，電視節目審查還需要明確標準，對各種可能出現的問題要進行分級量化處理，建立清晰明確的懲處機制。

四、規范電視節目的審查程序

一般情況下，由總編室制作統一的“節目審查登記表”，作為登載審片意見的檔案，留存備查。“登記表”應該有節目名稱、播出日期、制片人、主創人員、責任編輯、主審人、參審人、審片意見等主要內容，發各節目部門使用。主審人和參審人在審片后均應該在“節目審查登記表”上簽字確認是否同意播出，并簽署具體的理由。參審人可以簽署與主審人不同的意見，也可以簽署反對意見。

日播類節目由制片人根據當天節目完成時間等情況，提請主審人和參審人到審片機房審片，并根據主審人的意見安排編輯或對節目進行修改，或在主審人簽字同意播出后將節目上載到播出線。非日播類節目應該在節目正式播出日的前一天完成審片，由制片人根據節目完成情況提請主審人和參審人審片，并根據主審人的意見安排編輯或對節目進行修改，或在主審人簽字同意播出后將節目上載到播出線。大型活動直播節目應該在播出日十天（特殊情況下不少于一周）前，小型直播欄目節目應該在播出日一周（特殊情況下不少于三天）前，由制片人或部門主任將有關文字材料送主審人和參審人審查備案，由主審人確認（簽字）是否同意制作播出。節目直播時，主審人或參審人應該在直播現場進行監督。外來節目包括電視劇和外購欄目，由主審人根據節目播出表的進度，安排具體的工作人員及時審片，保證播出的需要。

五、掌握電視節目的審查技巧

為了把好節目出口，節目審查人在審片過程中需要做到以下幾點。一是關卡前移。審片人也要瀏覽節目文稿，尤其是對重要的稿件要在節目制作前進行預覽，發現問題及時和部門主任、欄目制片、編輯編導核實修正。二是走入機房。審片人和編導們在生產一線面對面交流，既可以提高審片效率，及時解決疑難問題，還可以加強和編輯記者們的溝通交流，消除抵觸情緒。三是追根溯源。審片人在審片過程中不僅要說明問題是什么，更要說明為什么是問題，這樣可以避免同樣問題反復出現。四是原則性和人性化相結合。審片人在審片過程中要嚴格規范要求，不容半點含糊，同時也要尊重欄目制片和編導的創作思想，保護他們的工作熱情。五是定期反饋。審片人要定期把審片明細記錄發給各部門供各欄目參考，通過各部門的共同努力來提高節目質量。

篇10

2014年11月30日“二更”微信公號上線，微紀錄片式的的視頻沉靜又活潑，調性定位為“文藝、生活、精致”。那時網絡上提供文藝精致的視頻還非常稀缺，所以很多人覺得從名字到內容，二更都是早它3個月問世的公號“一條”的山寨或是跟隨者一一是否真如此我們無從得知，也不重要。

到了2015年下半年，一條更專注于獨立的設計師品牌，而二更則是和江浙那些不便宜也算不上奢侈的民營品牌恰談甚歡。當時有業內人士揶揄“洋氣的一條像是SHOPPING MALL，二更像是百貨商場”。

這個比喻有些諷刺，但后來看來，二更的野心豈止是百貨，簡直就是“帝國”。2016年3月侶日，二更完成A輪融資，投資方為基石資本與真格基金，融資金額超過5000萬元。二更CEO李明公開表示，要借此機會將二更打造成一家由“媒體、運營、技術、銷售”四輪驅動的平臺型公司。

現在二更已經建立了多維度的新媒體矩陣，擁有“二更視頻”紀錄片、“二更食堂”文學、“城市站”系列、“美食”、“漫畫”、“行業站”等頻道，選題涉及人文、藝術、潮流、生活、時尚各個層面，表現各領域內牛人們的生活方式、情趣和理念。鏡頭刻畫自然細致，體現了城市背景下開放多元的生活狀態。在過去的一年，二更出品了500多部視頻，在騰訊、優酷等視頻門戶及微信公眾平臺、新浪微博等移動客戶端擁有上千萬粉絲，全網視頻播放量超過7億次。

“制作原創視頻，傳播生活美學理念。”二更創始人丁豐認為，“我們的核心優勢是在保持統一的風格和水準的基礎上，關注美好的人物和事物、關注鮮活的生命和極致的夢想、也關注傳統文化。”

草根世界的突圍

創建二更前，丁豐在傳統媒體工作超過20年，10年在浙江省臺州電視臺，10年在《青年時報》，離職時是《青年時報》副社長。作為紙媒里比較先知先覺的，丁豐篤信傳統媒體廣告慢慢都會轉向互聯網，轉向新媒體，而且其中八成都將是短視頻的形式。“我們已經從不斷刷屏的泰國催淚廣告中看到了這個趨勢，在新媒體上，情感性強的短視頻廣告具有強大的自傳播能力，因而會有廣闊的市場。在未來，定制化的短視頻廣告市場是千億元級的。問題只在于，你是否有能力把圖文轉化成視頻。”

2014年底，丁豐依靠其6個人的團隊創辦公號“二更”，每晚一條3到5分鐘的原創短視頻‘講述杭州人的故事”。在古代時間表述里，二更是每天的晚上9點到11點，正是人們吃完晚飯休閑娛樂的時間，也是微信用戶活躍度最高的時間段。

2013年是自媒體快速成長的一年，到了2014年、2015年自媒體已經成為了整個媒體環境中重要的力量。最初的自媒體經過野蠻生長，再下一步也只有進入公司模式下的產品化操作才有競爭優勢。二更從一開始就希望以一種新的商業模式維持長期運營，并實現營利，所以它幾乎最先在一眾草根自媒體中發現團隊作戰的機會。2015年4月，尋求拓展女性用戶群體的二更并購了另一個微信大號“深夜食堂”，并更名為二更食堂，二者開始合力運營。

這兩個微信公眾號的粉絲比較互補，二更的用戶70%是30歲左右收入中等的男性，而深夜食堂的粉絲則70%為20到30歲的獨立白領女性。二更視頻與二更食堂的粉絲量在合并后實現了爆發式增長，在數百萬粉絲的關注下，10萬+的文章已成為日常。二更從2015年7月開始商業化運作，服務了上百家廣告客戶，包括很多一線品牌，截至2015年底已營利數千萬元。

201 5年微信公眾號的格局發生著巨大變化，各種由傳統媒體轉型的內容創業正規軍開始入場，單兵作戰的草根自媒體開始潰敗。此時深夜食堂創始人李明判斷，2016年將會是拿到融資的正規軍與內容創業資本的爆發。李明后來擔任了二更CEO，丁豐對外的稱呼則改為出品人”。“其實我們并沒有從上線就開始做商業化，而是有很多企業找上門來，希望和二更合作，我們才開始在某個時間節點做商業化。”社會學出身的李明生于1987年，先后在人人網、美麗說、口袋購物做過7年的高級產品經理，和傳統媒體出身的丁豐算是天作之合。

“帝國”版圖

廣告業務背后，二更更大的圖謀在于做行業資源的整合者。預計“2016年營收過億元”的二更今年要推出2000部視頻，其中有一半將出自合作伙伴之手。2015年8月末，二更宣布啟動全國“二更伙伴”計劃，推進與合作視頻團隊的緊密合作。二更通過對國內視頻制作團隊資源的整合得以實現產能和規模上的快速擴張。大量原本依托于電視臺生態的媒體和公司，在新媒體沖擊下面臨轉型困境。剛從這一困境中走出的二更意識到，作為轉型范本與這群人合作，這等于是將自身的品牌和經驗價值最大化。

二更吸引合作伙伴的地方在于，其相對成熟的廣告主資源、渠道和新媒體運營模式。除了視頻制作團隊資源的整合，二更還在做媒體渠道資源的整合，這包括了新媒體，也包括地鐵、公交、機場以及戶外媒體等。李明說，“我們把這些資源整合在手上，加上在新媒體上的影響力，包括我們在全國搭建的營銷體系，就可以把這些資源對接給合作團隊。”而二更對合作伙伴的要求之一就是擁有媒介客戶資源。

在內容領域，二更將形式從紀錄片拓展向真人秀、訪談、脫口秀等更多形態，目前的網劇、電視劇、院線大電影計劃等都采取和其他企業合作的形式。在這個過程中，二更也在嘗試內容lP化（在多個平臺分發內容），一方面在內容獲取上降低成本，將既有的短視頻進行加工嘗試二次開發，另一方面，可以形成網劇、大電影聯動的效應，比如跟愛情相關的《陪你說晚安》系列的改編等。

作為一家內容驅動的新媒體公司，產能無疑就是核心。今年二更平臺上的全職導演會超過百人，合作的PGC（ProfessionaIly-generatedContent專業生產內容，和UGC用戶生產內容相對）導演團隊會達到300人。“當你能夠年產2000條優質視頻的時候，任何平臺方都會擁抱你。當內容生產的數量達到一定地步的時候，我們可以根據不同的平臺方定制不同的內容，這會進一步提高和各個平臺議價的能力。這是很多機構對我們感興趣的原因。”丁豐說。

到2016年底，二更團隊人數將會達到600人，是現有團隊規模的4倍，他們會在全國的10個分公司，包括北上廣深等一線城市經營二更。此外，二更也在布局海外，目前在臺北、東京、硅谷和巴黎都在籌備辦事處。丁豐說，“這其實是在布局VR/AR，目前大家談的主要還是硬件設施，但硬件成熟之后消費者還是要觀看內容的。作為一個內容驅動的平臺，這么重要的趨勢是不能缺席的。這可能是三五年之后的事情，但我們現在就要為未來而計劃。”

傳統媒體渠道的廣告在失效，傳統內容的生產機制與定位不適應全新的媒介，而廣告主的需求卻在上升。二更同時在整合媒介渠道和內容制作，這更加聚集了越來越多的廣告主資源，成為粘合兩端、實現商業閉環的核心資源。