導語：如何才能寫好一篇心得體會作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

家訪，對我們教師來說，并不是一個陌生的詞。作為聯系家庭與學校的一條紐帶，它發揮了無可替代的作用。家訪，說到底是學校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。下面由小編來給大家分享家訪老師心得體會，歡迎大家參閱。

家訪老師心得體會1家訪，說到底是學校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。通過家訪能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態，讓每一個學生不在學校卻繼續享受學校給予的關愛，耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持，同時還加深了教師與家長的感情。

在這次家訪過程中，我深刻體會到，作為教師我們要積極的指導家長，同時多進行交流，家長和教師相互學習，相互信任，相互合作，結成一個家庭學校的教育同盟。那么我們的教育會取

得更大的成功。下面就談談本人的幾點心得體會。

11月26日利用休息時間，我深入幾個學生家中，進行家訪，感受頗深。家訪真能讓我們和學生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨，我們的工作就能得心應手。同時大部分家長的熱情好客讓我深深地體會到作為一名教師的自豪。

學生趙美月的家長對我的到來，感到十分意外和興奮，真有點"受寵若驚"的感覺。我給他們簡要介紹了當前教育的理念與發展，匯報了我們學校在孩子教育方向上的指引，以及我們班級是如何開展教育、教學工作的。面對面促膝暢談，家長對我們教育人給予了高度評價與鼓勵，我對班級容量也很大， 有的活動做得不到位的地方敬請家長諒解，對于我們學校的發展、班級建設有什么建議的可以盡管提出來。”趙美月的家長說：“萬萬沒有想到老師對學生是如此牽掛和關心，我們的孩子放在你們學校班級，就是放心，你們這是在辦人民滿意的學校。我們家長一定大力支持學校的工作。”

很多家長對老師的到來，接待的非常熱情，他們覺得溫暖，倍感興奮，學生本人感到：原來自己并不是一個被"遺忘的角落"，自己在老師的心中不是可有可無的，教師總是在注視和關心著自己。學生李浩宇說：“老師，您這次家訪，給了我很大力量，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個好學生，在家里更要做個懂事的好孩子，你看我以后的表現。”

這次家訪，使家長和學生感到十分親切，從內心深處非常感激教師。學生張詩雨見到我的到來，開始非常緊張，站在門口不知所措，害怕我是來向家長"告狀"的，沒想到我只字不提她表現不好的地方，而是鼓勵她要揚長避短，爭取更大的進步。在輕松和諧的閑聊中，孩子越說越高興，把自己的志向、思考統統都講給老師聽，家長也因此了解了孩子內心更深刻的東西，對孩子的表現越來越滿意。最后，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，并希望老師經常到家。

在家訪中，我還了解到有相當一部分家長整個忙于生計，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責任更重了。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關心的孩子。很多家長都反映：老師說的，孩子會聽進去的。作為學生的老師也特感動于這句話，老師的魅力無極限。當然高興之余，需要我們付出更多了。讓我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的學生個體和認知表達水平。文化程度較高的家長知道如何對孩子進行學習、生活上的指導，這些家長的孩子往往已經養成良好的習慣，有較強的自覺性。文化程度不高，但為人處事有原則的一類家長，他們對孩子學習上的指導有欠缺，但會教他們做人的道理，家長說的多，做的少。有相當多的家長對子女出現的一些不良傾向只會念叨，卻拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。這類孩子需要在學習習慣、方法上多指導。還有少數家長本身文化程度低，對自己的子女從小又過于溺愛;現在孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已出現了不會管、管不了的局面。所以針對有問題的學生，我和家長促膝談心，用一分為二地觀點分析學生，同時把握實際，靈活調節，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學生心服口服，家長也欣然配合。

篇2

教養是個人素質的體現，是個人品質的載體。接下來是小編為大家整理的有關教養心得體會作文，但愿對你有借鑒作用!

有關教養心得體會作文一

教養這東西，人家都以為是出自名門才能得到，其實是一種普通常識，只要稍微注意，就可學到，和你的'出身沒有關系。

沒有教養的人，是懶惰的人。不求上進的人，無可救藥，一見大場面，即刻出丑，在外國旅行，被人歧視，也是活該的。

當今大機構聘請職員，最后的面試大都在餐廳中進行。

主人故意遲到，看你是不是一坐下來就先點菜不等別人。酗不酗酒，也即刻知道，忍不住的人一定先來一杯烈的。

菜上了，看你拿筷子，姿勢正不正確倒沒太大關系，那碟炸子雞，你有沒有亂翻之后才夾起一塊，就決定了你的命運。

吃東西時，嘖嘖有聲，更是大忌。有教養的人哪里會做出這種丑態?吃就吃，為什么還要嘖嘖嘖嘖?

父母沒教你，那你的家庭也沒教養。不過這是上一輩人的錯，不能完全怪你。但是你在社會混，連這一點小小的餐桌禮貌都學不會，派你去和大公司談生意，人家聽到你嘖嘖嘖嘖，先討厭了，一定談不成。

有些時候，不必從餐桌看到，連面也不必見，聽你的電話，已經知道。

“等一下!”你說。管理階層已皺眉頭，為什么不會說請等一下?這個“請”字，難道那么難說出口?

“是誰找他?”

為什么不能是： “請問您是……”

沒有教養的女人，比沒有教養的男人更加不能容忍。快去向蘇州姑娘學習吧，她們每句話都像是征求你的同意。即使命令手下： “把那個東西拿來!”也會變成：“請你幫我把那東西拿來好不好?”

教養這事，是自發的，自己肯學，一定會，并非高科技。

有關教養心得體會作文二

教養是個人素質的體現，是個人品質的載體。教養給人以和善與友好，教養體現在日常生活中，一個微笑，一聲謝謝。有時它是一張紙的厚度，是一步遠的寬度。這點點滴滴，舉手投足就是教養的最好詮釋。

教養鑄造完美的品質，當你的朋友在天明氣清時樂意地把傘借給你，而在暴雨如驟時卻消失得無影無蹤，不要怪他，不要怨恨他，因為他只是不想兩個人合用一把傘，并不是他沒有教養地疏遠你。這件事告訴你，以后凡事要學會寬容。寬容了他人，也就寬容了自己，也就給自己一個美好的心情。教養鑄就了你完美的品質。

教養有時僅是一張紙的厚度。當你不經意地走在路上，去上學上班時，路上的一張薄薄的紙片和周圍美麗的環境極不相稱，你是否會放慢你的腳步，謙遜地彎下腰來，張開你潔白的手把那張紙片撿起來呢?此時教養真的就是一張紙張的厚度，就是幾步遠的路程。

教養是一種沉著自然的心態。我小時極喜歡釣魚，這是受到鄰居王大爺的感染。無論晴天還是雨天，只要我倆一有空，便相約于S型的河道上，我那暴露在水面的浮漂，它竟紋絲不動。于是常常換了一個又一個地方。而王大爺只是靜靜地呆坐在一個地方，不急不躁，往往滿簍而歸，而我就顯得那么少了。我便詢問有妙招，“你坐不住嘛!”這句話使我至今受用。的確，泰然處之需要平穩的心態，教養就是身處何處都能有坦然的心態，這也是一種教養。

確實，生活中的點點滴滴，一顰一笑，無不反映出個人的教養。無意傷害了別人，一句輕輕的“對不起”“請原諒”，這往往能換來善意的理解。彎腰的撿起一張紙片，攙扶一下經過路口的盲人……這舉手投足無不折射出你的光彩。

有了你的寬容，別人才會感到自己的渺小;有了你的幫助，別人就會獲得一份力量;有了你的慷慨，別人就會得到一份溫暖。獲得收獲，而不驕傲;面臨挫折，而不灰心。貧賤不移，威武不屈。這些都是一個人應該擁有的教養。

教養使人的靈魂得到凈化，使受損的心靈能夠痊愈。擁有教養的人不僅能芬芳自己的人生之路，也能芬芳別人的失落而寂寞的心靈。

有關教養心得體會作文三

心有小窗，便有明亮的陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便有心靈的自由，清風邀約一些花香或者白云。

小區里有家早餐店，這家店沒有什么特別的地方，但去過的人總會覺得這店有說不上的特殊之處。

鄉鎮的清晨，總有許許多多的工人早早地聚在這里，從這兒開始一天的忙碌。開店的是一對夫妻，兩人齊心協力，生意辦得紅紅火火的。每當清晨我路過時，遠遠的只能看到霧氣把小屋子填得滿滿的，溢到外面來，混雜著新蒸的饅頭特有的香氣。

“老樣子來一份。”那老板娘聽到招呼聲，不用回頭，只需聽聲音便可知道是誰。而那人喊了一句后，便找個地方和自己的“早飯友”們聊了起來。等到老板娘把飯送到面前了，就開始邊吹邊吃，臉上總是洋溢著幸福，臨走時，總不忘夸幾句老板老板娘做的飯真好吃，撂下一句：“我明兒還來啊!”就又去上班了。老板和老板娘相視一笑，又干活去了。

老板其實是個中年男子，臉上已有了些許皺紋，但他的性格特別好，講話和氣還很愛聊天，笑瞇瞇的，我甚至覺得他的皺紋都特別可愛。他的店面，裝修比不上最近興起的快餐店，桌椅也都有些老舊，但這兒的人們還是很喜歡到他的店里吃粥吃茶葉蛋，好像有了他們夫妻在，衛生就能保證似的，事實上也的確如此。

有些人也有周末不想做飯的，都跑來這家店吃飯，于是店里總是傳來爽朗的笑聲。

“老板啊，店面再不裝大點，我們就要站外面吃飯嘍。”

“錢都用來做早餐了，哪還有閑錢去裝修啊?”老板娘在一旁說道著，也附和著大家。

“就是就是，他們家的飯分量足又便宜，老板娘手藝又好，我們都愛吃，瞧，這還有肉呢!難怪，難怪!”

“那你提個幾塊的價，我們還能不來啊!”老板忙過來回道：“不能，不能，都是多年的老鄰居了，這點良心還是有的。”一眾人又相互笑了起來，一旁的吊蘭也微微晃動著……

總有人在我身邊說著要怎么樣才有教養，做錯了什么就沒有教養，而我卻覺得，教養不僅僅是那些僵死的教條，這家早餐店里和睦相處的人們，談笑風生的老板老板娘，互相尊重的情誼，這也是教養。他們雖然質樸而平凡，卻總在不經意間散發著教養沁人心脾的芳香。

天窗漏下細碎的花，在柔軟清明的光線中舞蹈，緩慢地如同一首歌曲里被人拉長的尾音，訴說著這鄰里間關系的和諧與美好。

有關教養心得體會作文四

天空無語，但有鳥兒為它歡快地歌唱;大地無言，但有萬物為它點綴著美麗;大海無言，但有魚兒為它譜寫生命的樂曲。同樣，人即使無語，他表現出的修養自會詮釋生命的價值。

長時間迷失在物質、金錢、名利的洪流之中，我們與世推移、隨流逐波。漸漸地，虛無的金色迷住了我們的雙眼，無底的欲望傾斜我們心中的天平，讓我們拋棄了道德的修養，為名利所驅使。

當金錢的罪惡彌漫了大地，利欲的風雨遮蓋了天地，人們才意識到道德修養的重要意義。此時修養已蜷縮在世界的一隅，等待著世人的醒悟與拯救。

天空的陰霾總會散去，風雨最終為明媚的陽光代替。修養又一次受到人們重視，被人們提起，世間將煥發昔日安詳、和平的光芒。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，諸葛亮道出了修養二字的深刻;“高山仰止，景行景止”，古人的話詮釋了人心中修養的尺度;“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，劉備的告誡更啟示著人們要從點滴做起，提高修養。

修養是你在別人失意時一句體貼的話語，是別人幫助你時一句簡單的道謝，甚至一個眼神、一個動作，都能體現一個人的修養。

溪水潺潺地歡唱為寂靜的山間增加了活力，群星的閃爍展示了夜空的美麗，海燕的搏擊更為大海增添了生命的力度。修養呢?

修養如一陣春風，吹散了人們臉上的烏云，綻開歡樂的笑顏;

修養如一盞明燈，讓人們在黑暗中不致于迷失自己，堅守著人生的方向;

修養如一段階梯，指引著人們向著真、善、美的目標不斷邁步、前進。

讓我們背起智慧的行囊，駕起修養的風帆，向更高更遠處，起航前行。

有關教養心得體會作文五

我是睡在稻草上長大的孩子。水泥鋼筋的城市離我們很遠，城里人口口聲聲強調的“學識”離我們很遠，一如玻璃櫥窗里的玫瑰花，永遠不會扎根板結的黃土埂上。但農村人樸實、熱情的品格，卻在稻香的搖曳中，代代相傳。農家娃沒有城里人的闊綽，但骨子里有著燈紅酒綠無法比擬的芬芳。我們不急于將這芬芳貼上教養的標簽，因為我們追求的只是內心的富足，一輩子的安詳。

金色的秋風吹來金色的夢想，10月的田野滾動著豆粒的歡歌笑語。喧鬧的村莊里鵝飛雞叫，急不可耐的農人便肩披毛巾，頭扣草帽，在隆隆的打谷聲里盡情揮灑著喜悅的汗滴。那是一個熱情、溫馨、富足的年代，或高或矮的草垛就像一個個微縮的金字塔，記錄著農人的財富與成果。簡單、知足，是我們生活的基調。

我不知道，這樣的生活追求是否為玻璃磚里的城里人所不齒，是否他們眼里的農事只是低級趣味。但當我放眼張望那隔間里的三口之家，看著他們強制孩子用稚嫩的雙手寫下遠非屬于那個年紀應該涉足的古文、英文、方程時;當我看到鄰里之間隔著鋼筋門窗互相提防時，當我看到霓虹燈下彌漫血腥混亂瘋狂時，我真的不敢說那是生活在社會上層的靈魂，我不敢說他們的生活里有人格的芬芳，抑或教養的幼苗，真的，我不敢說。我所能傳達的，或慶幸的是，我們的稻谷擁有最本真的香甜。

故鄉在小河蜿蜒環繞的平原地區，大片的稻田就是農民一生的崗位，一代代的農人在田野里勞作，將勞苦的一生消耗在這片不算遼闊的田野里。他們一輩子一刻也不曾停止過向著金色的人生散發芬芳，那一股簡單、明凈的芳香播撒在金黃的土地上，融入稻谷抽芽拔節的生命節奏，也滋潤了枕在稻草上生長的農家娃。

如今，生活愈來愈精致，而我卻始終感念著金黃稻草上留存的香甜好夢。即便我發現自己已無法回到從前的日子了，但我知道那流淌在農家屋舍前的稻香已植入我的心田，溫熱著在異鄉奔波的農人。

在故鄉的柔波里，我甘心做一根稻草，安詳、富足，永遠散發著教養的芬芳。

篇3

“早出晚歸卻不知朝陽何時升起，夕 陽何時落下。” ————題記

在我們的生活中，我們常常會聽到這樣的話語———“工作好累呀！學習好累呀！活著好累呀！”難道事實真是這樣么？其實不然，只要做個有心人，就會感受到生活的美好。

在學習中做個有心人吧。在學習中我們總是會遇到這樣或那樣的困惑，首先我們要去獨立的思考，然后再去問老師，決不能把困惑留存在心底。在老師講新課之前，有心的人會提前把新課預習一遍，而且還會把以前所學過的東西再復習一遍。在我們寫作業或考試中出錯的題，在糾錯本上再多寫幾遍。英語老師在講完新課之后，我們應該把課文和單詞都背一下，每一科都是如此，要想在期末考試中取得優異的成績，那么平時我們就應該多用心。做個有心人，會多感受到一份收獲。 在書本中做個有心人吧。讀書時我們應該仔細、認真。調動心、眼、口、耳等多個器官去感受：在陶淵明的《桃花源記》中，感受到世外桃源的美好，在范仲淹的《岳陽樓記》中，感受作者“不以物喜，不以己悲”的樂觀的人生態度，在歐陽修的《醉翁亭記》中感受作者與民同樂的思想。還有李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的嘆惋；曹操“老驥伏櫪，志在千里”的壯志；柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的無悔；龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻。······做個有心人，會多感受到一份快樂。 在四季中做個有心人吧。在多彩的春天，萬紫千紅。小草嫩嫩的，花苞似開未開。多么富有詩情畫意啊。在繁蔭的夏天，棵棵大樹枝繁葉茂。花兒也開得正艷，鳥兒的歌聲多么悠揚動聽。在多情的秋天，落葉繽紛。火紅的楓葉多么絢爛。在夢幻的冬天，雪花飄飄灑灑，大地銀裝素裹，仿佛在童話的世界。

做一個有心人，會多感受到一份美麗。 做有心的人，感受著學習的快樂；做有心的人，領悟知識的美妙；做有心的人，品味著自然的美好，讓我們都做生活的有心人吧！

篇4

隨著科技的發展人們的生活也逐漸變化著，但同時也給環境帶來了很大的污染，原本蔚藍的天空也變得渾濁，晶瑩剔透的河水變成了“黑龍江”，青青的草地變成了公寓社區，花草樹木全部枯萎了，飛禽走獸不復存在，為了使受傷的地球恢復，我們應該進行垃圾分類。下面由小編來給大家分享垃圾分類心得體會，歡迎大家參閱。

垃圾分類心得體會1最近，上海市政府了一項通知：從7月1日起，實行垃圾分類。據說分錯一次要罰200元。

有人會問，垃圾分類有這么重要嗎?我可以明確地告訴你，是的，不僅重要，而且迫在眉睫。關注一下最近的新聞，就可以知道發達國家正在到處“亂扔垃圾”，我們國家曾經也是他們的“垃圾場”。現在我們終于不接受“洋垃圾”了，更要把自己產生的垃圾分類起來。它們的好處，那可是數之不盡啊!比如：可以最大程度地重復利用資源;可以保護環境，防止有害垃圾污染土壤、水源等自然資源環境;還能減少占用垃圾填埋場地;我們常常還能利用各種東西變廢為寶……

垃圾應該怎么分呢?根據上海市的政策，垃圾分為四種：干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。有一個問題一直困擾著大家：可回收垃圾和有害垃圾一般都懂，干垃圾和濕垃圾究竟是什么?應該怎么分呢?濕垃圾就是一般在廚房產生的，吃剩下的廚余垃圾，干垃圾是除了廚余垃圾且又不可回收的垃圾。

關于垃圾分類，有網友寫了一首打油詩：是干是濕，讓豬試吃。豬能吃的是濕垃圾;豬不吃的是干垃圾;豬吃了會死的是有害垃圾;能賣錢買豬肉吃的是可回收垃圾。這么一說，你是不是就清楚多了?

聽了這些，你知道垃圾分類的妙處了嗎?讓我們一起行動起來吧!最近，寧波也在進行垃圾分類了!為了我們更美好的未來，讓我們一起努力吧!

垃圾分類心得體會2提到“垃圾分類”相信大家都不陌生，這是早年來被提倡的保護環境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶，發現這項措施好像落實的并不是特別好。那么接下來就讓我來發表一下我的意見吧。

首先，來說一下垃圾分類落實的不太好的原因。應該有不少人心里都有一個觀念;把垃圾扔到垃圾箱里就行了。而有這種觀念是因為沒有垃圾分類的意識，缺乏對垃圾分類的重要性的認知。所以我認為廣大群眾應多多了解垃圾分類的重要性，樹立垃圾分類的意識，同時政府也要加大宣傳力度。

可有了垃圾分類的意識，垃圾分類的工作似乎還是很難做。這是為什么呢?我想是因為人們不知道怎樣進行垃圾分類。不知道哪些垃圾應該歸為哪一類，這樣一來就算是人們想垃圾分類也分不出來啊。模模糊糊地記得垃圾分類的知識是在幼兒園學的，所以忘記也是情有可原。大家也不用為學習垃圾分類而頭大，因為現在的垃圾分類大多數都只是分為二大類最多也就三類，稍微了解一下即可。建議政府呢普及一下垃圾分類的知識，咱們群眾呢也可以在家做好垃圾分類，倒垃圾時會更加方便。

還有一個重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些臟亂，“面目全非”的他們讓人們根本就看不清垃圾類別的標志，也就只能隨便的扔到垃圾箱里。再加上部分人的從眾心理，讓垃圾箱更臟亂，最終形成一個惡性循環。我想這就需要政府改善一下基礎設施了，群眾也應該積極維護公共環境，保護公共財產。

落實好垃圾分類，保護好環境需要我們每個人的努力，所以讓我們一起努力來改變世界吧!我們每個人都要相信自己是可以改變世界的那個人。

垃圾分類心得體會3“地球所提供的足以滿足每個人的需要，但不足以滿足每個人的欲壑”——題記

王叔，有你就不一樣!

“小姑娘，你給我回來!”你的“一聲令下”使得我不得不回到垃圾箱旁，聽你的“諄諄教誨”。只見你從濕垃圾桶里將我剛剛扔的那袋垃圾拿了出來，然后在里面翻來翻去，分門別類地將里面的垃圾分開，一邊分一邊還告訴我：“小姑娘，粽葉是不容易腐爛的，應該屬于干垃圾。這個易拉罐是可回收垃圾哦，但是一定要把它踩扁了再扔。”看著你認真地分類，我頓時有些慚愧。“垃圾分類是所有上海市民應盡的責任，可不能只靠我一個人呀!”我紅著臉，一邊應承你今后一定給垃圾分類，一邊“逃”回了家。

我們小區實行垃圾分類也有一段時間了。可是起初的管理員卻是極不負責，張口就是：“沒事，隨便扔，反正到時候垃圾車來了都是一塊兒運走就是了。”后來，他被居委會開除了，換了你上陣。

還記得你上任的第一天，穿著件志愿者的衣服，戴著一堆黑色的棉手套，胸前的牌子上寫著幾個黑色的粗體字：“王叔在旁，個個在行。”

在你上任后的日子里，不管是刮風下雨，還是烈日當頭，我總能看見你在垃圾箱旁忙碌的身影。汗水悄然無聲地從你的額頭滲出，豆大的汗珠順著你被“烤”得通紅的臉頰向下滑落，滴落在胸前制服的衣襟上，留下了一灘深色的印記。后背上流淌出的汗水浸濕了你身上亮綠色的制服，和你的皮膚緊緊貼在一起，而你的身影卻仍在那里忙碌著。

我依舊像往常一樣幫媽媽去扔垃圾，驚喜地發現我們小區里不再有人亂扔垃圾了。大家都能自覺地將垃圾按規定分類并投入相應的垃圾箱內，小區的居民也一個個都成了垃圾分類的“專家”。一些熱心的爺爺奶奶們扔完自家的垃圾，還不愿離開，幫著你一起分類垃圾。

我也在周末抽出時間參與到垃圾分類的志愿者群體中，雖然很辛苦，但是依舊很開心能參與其中，為建設美好家園盡自己的一份力。“王叔在旁，個個在行”這句話也成了我們小區的一句流行語。

王叔，有了你就不一樣，在你的影響下，我們都自覺地做好垃圾分類，我們的生活環境更好了，大家也都更自律了。

王叔，有你，就真的不一樣!

垃圾分類心得體會4在我們生活的城市里，每個家庭每天都會產生一些生活垃圾，因此每一個城市都會產生大量的生活垃圾。那么應該如何處理這些生活垃圾呢?

如果像以前一樣，把所有垃圾都送進填埋場，那么既會浪費許多可重復使用的資源，又會污染附近的土地。我舉一個例子：每利用廢紙一噸可造紙800千克，相當于節約4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹齡的大樹，每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右，相當于節約了礦石3噸，一噸廢玻璃可生產一個籃球場地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬只，用100噸的廢棄食物加工飼料，可節約36萬噸用來生產飼料用的谷物，一噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。

現在隨著環境的惡化，使人意識到了垃圾分類，可循環使用的重要性，近幾年在大街小巷隨處可見分類垃圾箱，建立分類垃圾箱又有利于保護環境，是一件好事，應該支持，可也有人認為這樣丟垃圾比較麻煩，不太方便，應該集中由環衛工人去分揀，這樣便產生了一個問題，這么多垃圾應該由誰去分揀呢?

對于我來說，垃圾分類是一件極好的事情，應該從每一個家庭做起，因為，如果把這些垃圾混在一塊運出去讓環衛工人去分揀，一是沒有那么多人理，二是這些混合垃圾不及時處理就會發臭，污染環境，毒害人類。而如果每個家庭都能做好垃圾分類的話，環衛工人既可以利用那些垃圾變廢為寶，又能及時處理那些沒有用的垃圾。防止環境污染。在當今社會生活垃圾分類的重要性，在人類腦海中已經重視起來，成為了綠色社會的一項重要內容。

人類只有一個地球，讓我們趕快行動起來吧!保護環境，從我做起!

垃圾分類心得體會5在這碧水藍天的福州城里，我們快樂地生活著。可是，在這美景之下，城中的垃圾，已經成為了一個棘手的問題。

福州城每年都會產生成千上萬噸的垃圾。處理垃圾，主要有兩種方法：填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會對環境造成很大的危害。所以，現在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式：垃圾分類，回收利用。

垃圾分類，就是把垃圾分開來嘍!這很簡單，誰都會。可是，分類真的管用嗎?當然，悄悄告訴你：垃圾只有全都混在一起，那才叫垃圾。但如果把它們認真地進行分類，它們就都成了寶貝啦!就好比一噸廢紙，據統計，一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料，塑料不僅可以回收再造，它們甚至還可以提煉出汽油與柴油!三個廢餐盒，便可以提取出制作一把學生用尺的材料!可見，垃圾分類是多么重要。

篇5

一、注重學生平時積累

作文的提高并不是短時間就能達到的，我們要耐心指導學生注意平時的積累。對于積累的方法很多，但是我認為“好記性不如爛筆頭”的經典名言很實在。要求學生把平時碰到的自己認為好的詞、句、段進行摘錄下來，自己反復品味。還可以把自己遇到的新鮮、有趣或者難忘的事情運用日記的形式記錄下來。學生如此，教師更當率先如此。經過一段時間的積累，大家拿出來交流自己的心得體會，這樣不但使自己的作文水平得以提高，還可以培養學生良好的學習習慣。

二、樹立作文價值觀

你想要寫好作文就必須首先提高自己對生活的感悟和認識，這樣文章的靈魂才能高潔。寫作與做人是相輔相成的統一體。現代青少年生長于優越環境，獨生子女為多，吃苦的經歷和精神相當欠缺，對家庭、社會的責任意識日趨淡漠。培養他們成為感情豐富、具有博愛精神的高尚人，作文訓練是值得肯定的途徑之一。近年來，學生平時作文的胡編亂造已成為一道灰色的風景，它反映出學生心靈的枯竭。現在教師就應該引“樹立正確作文價值觀”這一道清泉來灌溉學生的心田，讓我們從“真”做起。師生共同真實、自由、個性地做人，不虛偽、不矯揉、不造假，解放人性精神靈魂自由舒展，做個高尚的人，寫出高尚的作文。

三、人性化的作文評語

教師的評語要采用以贊美為主的評價方式。我喜歡說學生好話，每位學生、每篇隨筆命題作文，所有優點全部圈出來，每一點的進步夸張的表揚。把缺點說成改進建議而且面批個別悄悄說，把大大小小的優點喜歡有意識當眾表揚、反復表揚，向家長夸贊，然后再提很多改進措施，學生欣喜無比進步顯著。對不同的學生有不同的評分標準，等分而不等值，尤其以鼓勵態度的轉變為重點。如文采好一點的學生常贊他們有“寫作天賦”，爭取成為少年作家；水平再差的同學哪怕有一個新穎的比喻我就贊美“想象力最奇特”。對于原先怕寫不肯寫或只寫二三行的同學，拼命鼓勵他們只要寫滿半頁，我就評他為本次作文進步最大的學生，考試時更給予很多加分。我自創了“進步者優”的評價標準，無論哪一方面，只要比以前在進步，我就評他們是最優秀的學生，不但當眾嘉獎，還在成長手冊上、家長會上突出贊美由衷欣賞。

四、 熟能生巧，多練作文

生活是寫作的源泉。工作起初的幾年，我也按照規定每學期學生寫八篇作文，但很快發現根本不夠――一是指生活中發生的事情太多了，生活是那么的多姿多彩，給我們的沖擊感受真是太強烈了，八篇怎能容得下。二是學生的作文水平欠佳，八篇怎能有所提高。三是作文占分比例開始提高，而且寫作水平提高也一定能促進閱讀。于是我大膽突破，每學期每生用2本硬面抄筆記本寫隨筆和命題作文至少二十篇。一周一學期的數量不限，文體不限，從自己、家庭、學校、社會各個方面，隨生活而寫，培養一顆敏感的慧心，記見聞寫感想，無所不入童眼，無所不入稚筆，自由自在地寫文字片語，沒了清規戒律，一吐為快生命流動。

篇6

【初中軍訓心得體會500字一】

我剛來到初中，初中生活的開端5天的軍訓生活結束了，我們那位教官給大家留下了深刻的印象，盡管他是一個威嚴正氣的教官,可我們大家都很喜歡他，深受同學們的歡迎。

教官姓肖，只比我們大兩歲，剛開始他那威嚴的形象早已樹立在我們心中。他有一張嚴肅而又稚氣的臉龐，一聲口令可以讓我們勢氣大震。訓練時，他與我們一起流汗，一起奮斗。我們的教官可是所有教官中最好的一個了，訓練并非很嚴格，當我們累了時，總會讓我們休息、喝口水。帶領我們拉歌時，他激情澎湃;和同學談話時，他善于溝通;帶領我們訓練時，他正經嚴肅。在第四天的文藝晚會上，他獨自表演了一段武術，動作有力到位，使得全年級所有人目瞪口呆，每做一招，下面掌聲一片，我們全班都為這位教官而感到自豪。結束時，大家對教官大喊：你好帥!他害羞似的低下頭，接著又拿出軍人的風范帶領我們回宿舍

今天軍訓結束了，上午教官在教室中發表了自己的感想。他說自己第一次帶學生軍訓，還說我們與他永遠都不會再見面了，聽了此番話，我很傷感，畢竟分別就在眼前了。于是班長把全班所有同學的簽名合集遞給教官，他也很感動，說會永遠保留，并想我們敬禮表示感謝。我們再次將掌聲送給他!相信我們也會永遠記住教官的。真的很難過與他的離別

【初中軍訓心得體會500字二】

軍訓，是我們苦樂人生的縮影。在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經安逸的生活，承受著訓練時身體的疼痛和離家的失落。但是，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在疼痛，但是，在這片綠茵上，有我們灑下的汗水，相信在以后，必將開放出鮮艷的花朵。

它教會我什么是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們為人的理念，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現著我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結。

軍訓告訴了我們要堅持不懈。我們戰勝了陽光，因為，我們比陽光更燦爛!

【初中軍訓心得體會500字三】

燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的最后檢閱。為期一周的軍訓，在不知不覺中結束，然而它卻給予我們甚多。教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。

它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他教會我們什么是軍人的風范，什么是鋼鐵般堅強的意志。

它教會我什么是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們為人的理念，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?

篇7

軍訓收獲經過了這次軍訓，我們獲益良多，收獲彼豐。我們自身的身體素質得到了加強，學會了更好的生活，學會了團隊精神，學會了自信，學會了拼搏;鍛煉了意志，鍛煉了毅力，鍛煉了品格;以健康、瀟灑、精神、自信的姿態迎接人生中新的一頁。下面由小編來給大家分享高一軍訓的心得體會，歡迎大家參閱。

高一軍訓的心得體會1說起軍訓，我十分感謝學校學校能夠給我們高一學生這樣一個感受部隊生活的舞臺。是我們流下了辛苦的汗水，付出了艱苦的奮斗，收獲了人生那美好而有難忘的回憶。

踏入部隊，一種莊嚴的氣息感染了我們，悄悄的在我們心里留下了難以忘記的烙印。在部隊，一切的一切都在跟時間賽跑，哨聲就是命令。有人快了，心里還想著要更快，有人慢了，心里還想這要快點。在部隊，每個人每時每刻都在準備著，每時每刻都處在一種隨時候命的狀態。

每天對哦偶重復著訓練，雖然有些枯燥，有些無味，但是每次一道拉歌時間，大家都盡情的歌唱，努力的發泄自己。正如教官們所說的，部隊的生活并不是像你們想像的那樣單調，無味。他們也會創造快樂，學會快樂。

在軍訓的過程中，我想過退縮，想過放棄。火辣辣樣陽光照在我們的身上，汗干了又流，流了又干。地板就像一個大蒸爐，而我們卻在這樣一個大蒸爐里面訓練，這樣的訓練條件讓我想到退縮，想到放棄。但是看到同學們依然在那里訓練，沒說半句話，看到同學們在訓練結束后，相互幫忙，不管是認識的還是不認識的，大家都在一起交流，因為我們都知道，是部隊讓我們團結在一起，是部隊讓第一感受到了我們是一個集體，而這個集體的組成就是由我們大家在一起組成的。每每想到這些，我原本的想放棄的念頭沒有了，取而代之的是一種自豪，一種驕傲，因為我們是一個集體，我就是這個集體中的一份子，集體離不開我，我也離不開集體。

軍訓結束了，我學會了服從，更學會了履行自己的責任。因為我是在部隊的訓練中成長起來的，我就是一個兵，一個讓祖國驕傲的兵。

高一軍訓的心得體會2為期一周的軍訓生活結束了。這一周的時間說長不長，說短也不短。同學們都懷著極大的熱情投入到軍訓生活中，都期待著另一種生活……我們班雖然被分成幾份插到其他班級，但這絲毫沒有影響到同學們的熱情，都積極配合教官的工作。說道軍訓最重要的就要數教官了。我們的教官被大家評為最帥的教官，事實也是如此，他是教官中最高的，長的與黃曉明神似，總之就是給我們留下了很深的第一印象。

但是一接觸起來才發現他原來是一個特別靦腆的人，說話聲音特別小，而且還會臉紅，一笑起來有兩個淺淺的酒窩，真的是十分可愛，但是作為一個教官，一個軍人，這樣的靦腆真是急壞了我們，看到其他班的同學和教官一起訓練，聊天，唱歌，而我們這邊如此低調真是很郁悶的。其實我們都知道教官其實是一個極好的人呢，他雖然不多說話，但我們心里都明白他處處為我們著想，訓練是總是不厭其煩的做示范，為了怕我們曬總是找陰涼地，總是扯著嗓子喊著教我們唱歌，總是因為我們挨罵卻還是保持笑臉……雖然你不說，但我們都知道，真的知道……

其實教官你的歌唱的真的很好的，我們都覺得可以去文工團了。尤其是你還會彈吉他呢，當時你說的時候我們還都有所懷疑，但當你真的拿起吉他的時候，我們都被震撼了……雖然我不太了解，但看你的指法就知道你的水平不一般。經過了幾天的相處大家都已經很熟了，可能是彼此熟悉的緣故，也可能是很久沒碰吉他的緣故，當你專心彈唱的時候我才覺得那才是真的你，那么自由，那么自信……

說了這么多關于教官的事，也該說說我在軍訓中的所得吧。其實這次軍訓與高中軍訓沒有什么本質區別。主要訓練了稍息立正跨列，停止間轉法，齊步走，跑步走，正步走……這些內容的訓練讓我們從身體上接觸了軍事訓練。在此次訓練中還增加了軍歌的學習，教官利用休息時間教我們唱軍歌，這是我第一次學這么多軍歌，有的甚至連聽都沒聽過。可能是因為我自己是一個十分感性的人吧，每當聽教官唱歌的時候眼睛就不自覺的浸滿了淚……有的歌慷慨激昂，唱出軍人的雄心壯志;有的歌婉轉抒情，唱進士兵的內心，每當這時我都會注視著教官的眼睛，仿佛可以通過它望見他們的家鄉……

軍訓在集體會操后正式結束。在會操場上，各個班級都盡最大的努力，發揮出最好的水平，為豐富的軍訓生活畫上完美的句號.

軍訓雖然結束了，教官們也都返回了部隊，但是他們將美好的回憶留給了我們，將軍人的風采留給了我們，我們也將美好的祝愿送給了他們，也許我們沒有機會再見，但這份感情會一直珍藏在我們心中……

高一軍訓的心得體會3頂著烈日，我們實驗中學新高一全體學員驅車來到蔡甸區野戰國防園，開始了為期八天的綜合實踐活動。我們是初入高中的學子，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰，一種對自我的挑戰。這八天，我們都是離開溫室的花朵，要學會自力更生，獨自面對生活。要做到這一切，我們必須改掉常日嬌氣的習性，從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來接受陽光的洗禮，面對種種的考驗，學會吃苦!

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的。教官說，不嚴格的軍訓是鍛煉，而嚴格的則是磨練。對，作為一名實驗學子，我們就是來接受磨練的!

在軍訓中，的確很苦很累，苦在腳上磨出的泡，苦在踢正步而麻木的腿，苦在站軍姿時酸疼的背，苦在烈日下黑黝黝的臉頰……軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但每我當我的腦海中響起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的鏗鏘口號，意志都讓我堅持了下來。都說人的意志是可以戰勝肉體的，的確。軍訓就是一種人生體驗，是一個磨煉意志的良機，是一個戰勝自我的過程。半途而廢，意志薄弱對于我們來說都是一種恥辱。現在回想起來，當初的忍耐與堅持何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

其實軍訓也并非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠嘆調。緊張忙碌的軍訓之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，傾聽演講的激昂，享受同學們表演的樂趣，分享室友們的生活小事……

軍訓給我最美好的印象就是是同學之間純潔的充滿人情味的關系，這八天讓我們充分了解彼此，互幫互助，相互關心，讓我們了解到各種各樣的同學的多才多藝。與室友的八天朝夕相處也讓我們學會自立，自理，懂得怎樣與他人磨合，懂得欣賞他人的優點…　八天的軍訓，對于每個人都有不一樣的滋味。而對于我，軍訓已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，扎根在我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。這一切，才是綜合實踐活動的真正意義所在!

人生道路上，應該印滿自己的腳步，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。感謝軍訓，在我的成長之路上刻下一個永不會磨滅的深刻的腳印，它正指向勇敢與堅強!

高一軍訓的心得體會4在這幾天的軍訓中，我們學習了站軍姿、稍息、立正、跨立、四面轉法、蹲下、齊步和跑步，每一項動作都練了好久，因為不僅要求了個人動作的標準，還要求團隊動作整齊一致，我覺得這是最難的，因為每個人都是不同的，就算可以通過訓練提高默契，但那也需要長久時間的磨合，在短短的五天內，我們又怎能做到?但事實證明大家都做到了，雖然并不完美，但已經足夠了。

我們不僅在這次軍訓中收獲了友誼，而且在會操比賽中獲得了第二名。正如我們曾教官所說，并不要求完美，考的是我們的團隊意識是我們對他人的適應與團結，只要做到這一點，就OK了。

在軍訓中，我接觸了在自己印象中有一層威嚴“面紗”的教官，同時我也驚喜的發現，教官也有和藹可親的一面。我們的教官充滿朝氣，又不失軍人的威風，他以嚴格的要求和親切的態度帶領著我們跨越一個又一個障礙。沒有傳說中有“冷酷”只有滿腔熱情，教官以他的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規規矩矩，我毫不懷疑我們將與教官成為真誠的朋友。

那一排排的隊伍猶如大樹一般的佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個芊芊學子當中，口令變了，隊形也變了，這就是軍訓，一種考驗與磨練，一次有組織性的活動。

高一軍訓的心得體會5軍訓轟轟烈烈地到來，而今卻悄悄地走了。以至于生活突然有些無措。昨日訓練的口號依然在身邊響起，軍營之歌還會無意間在嘴旁鳴唱，自信和威武的軍人風范仍然充斥著全身，特別是那離別的眼淚時刻索繞著腦海與心靈深處，總之軍訓讓我感到“意猶未盡”。

造物主的偉大創造讓我們人類有了思想，我們可以想象使現實生活變得更加美好。面對軍訓的悄然離去感到傷心的現實，那么就讓我把軍訓之旅在腦海中播放一遍吧!

一，苦的練習

“憶苦思甜”，一提到軍訓大部分人都可能想到苦，不過隊于軍訓過的人來說，這苦是多么的甜美。

“抬頭，挺胸，微收小腹…….”站軍資的動作簡單卻難以及堅持，最倒的考驗就是得每刻保持高度集中地堅持下去，。我們都往往站得眼淚直淌，脖頸發硬，腰桿沒了韌性，雙腿發軟，全身沒有那塊肌肉不酸痛、軟。“苦”此乃每次軍訓之首。

軍操的訓練是我們最主要的訓練，我們大部分時間都花在這一方面。軍操地動作都是耳熟能詳的，但是就是這簡單的動作開始了不簡單的辛酸。最可怕的就是把簡單的動作分解成單步的動作，要你堅持。往往是原地踏步踏得雙腳難抬，左右前后轉轉得人頭暈轉向，起步走走得人難以停下腳步，正步走讓人一看主席臺腳跟自然發力……許多的苦還要為了團隊的一致。

軍中紀律的嚴格要求同樣讓人有點沉入苦海的味道，教官們的威嚴更讓我們對這些苦感到難以抗拒。

但是經過風吹日曬的嚴格考驗之后，這些苦都讓我們相信了那句話“軍心是大學生活中廣次阿的一頁，是人生一份不可多得的財富。”

二，多彩的休息

每一段軍訓后，都有十分鐘的休息時間，這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁，在身體和精神上得到最大的放松。

“教官，來一個;來一個，教官;叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，不像樣…….“這是我們學會拉歌后對交換的捉弄之一。我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動，我們常常連對連，甚至營對營地進行。聲勢浩大與其中的誘惑，讓我們每個人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用”豁出去“的聲音嚎出來。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意，好不知曉毫無怨言。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、跑步比賽、轉圈比賽等。我們也有文靜的休息方式，如教官教歌，自我推薦唱歌表演，和教官寥寥軍中生活，交流內心等!

在精彩的休息中，我們不僅學會了團結，而且學會了大膽地展現自我。

三，軍訓之情

“寒風飄飄落葉，軍對是一朵綠花，親愛的戰友你不要想家，不要想媽媽…….”柔和還帶傷感的旋律，各種唱出我們離家人的心思，歌詞中那刺激人內心深處的詞眼……我們都哽咽著。整個人落入了最為安靜的狀態之中，各種靜的情在向我們蔓延。

當然，上面孩子是軍訓之情中的一種，也算是最為悲涼——想家之情吧!我們還建立了許多歡樂的友情，通過軍訓使得我們來自各地的陌生同學心靈拉近，彼此了解，在短時間內建立起一般情況下不可能得到的真情。讓我們都能夠在大學生活中更快的融合!

與教官的感情稱得上是復雜的感情，教官在訓練時的嚴格，在休息時的溫柔，在生活中的照顧，在學習上的鼓勵……是同學?是朋友?是長者?是老師?……..都是又都不是……所有的一切構成難以形容的情感。對這份妙不可言的情感，我們都珍貴得如珍珠般的收藏在內心。現在教官走了，留下了我們復雜的心情，不過我們相信我們很快會將這份心情轉化為前進的動力。

各種軍訓中培養的真情開始了我們的求學夢。問世間情為何物，直添生活之精彩。

四，收獲

篇8

“山川異域，風月同天”，這是一千多年前，日本長屋親王贈送給大唐千件袈裟上面所繡，其意是我們雖處不同的地方，但當我們抬頭仰望天空，所看皆是同一輪明月。現如今，X肆虐，我們雖處各地，但卻心系疫情，共同抗擊病毒。

疫情可怕，可在疫情面前，“中國速度、中國規模、中國效率”卻再驚世界！火神山醫院和雷神山醫院同時間賽跑，從籌劃到完工，僅用十天。上百臺挖掘機，為抗擊疫情挖出了我們的潛力、凝聚力和戰斗力。可，哪有什么“建基狂魔”啊，所謂的奇跡不過是建筑工人們夜以繼日的工作換來的，再苦再難，心無怨言，全因心中那顆渴求報效祖國的心。

2月4日，醫院開始正式接診，一個個舍生忘死的醫務人員沖鋒陷陣，厚重的防護服下是幾億人的殷勤期盼。他們是最美的“逆行者”，國家有難，他們不計報酬，千里馳援，血痕累累的雙手從死神手下搶回一個個鮮活的生命。正如魯迅所言：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍生求法的人，這就是中國的脊梁。”

篇9

我曾在電視上看過一個公益廣告“有一盆花，用塑料袋罩在上面，足足等了一天，才從袋子里取出了不到半杯的水。”接著從下面打出了一行字：“如果你不珍惜水，將來你們只有這樣取水。”

看完了這個廣告，令當時的我很吃驚。水是人體的命脈，一個人只要有水喝，還能活上十天左右，如果沒有水喝，那么連十天也活不了。

水給我們的生活帶來很大改變，它可以在我們口渴時幫我們解渴，它可以洗衣服它可以灌溉農作物，清洗衣物……總之，干什么都不能離開水。

但近年來，人類越來越不愛護水資源，經常大量浪費：刷牙時不關水龍頭，洗澡時一直開著花灑，洗一回臉就用好幾升水，工業極度浪費……導致水資源明顯下降。再加上地球逐漸暖化，世界的蓄水庫--冰川也因此而保不住自己的生命。

想要改變這種現狀，先必須知道沒有水的可怕性。沒有水，世界也將滅亡。沒有水，人類將會旱而渴死。沒有水，所有動植將會死。沒有水，一切工業將會停產。沒有水……

不要說整個地球，就是家中停水，也嚴重地影響到了生活秩序。沒有水，是一件多么可怕的事啊！它影響著我們的生命，影響著我們是否存活。

我們能時常在課堂上聽到老師講如何節約水，如何珍惜每一滴水，可是有幾個人做到了？每天早上洗臉用的水一大盆，還未洗干凈，就已經倒掉了，像這樣的例子還有很多，為什么大家不能多節約一些水呢？不能珍惜每一滴水呢？

請愛護這稀有的資源吧！水，愛護它，就是愛護我們的生存家園，就是造福人類。不要讓最后一滴水成為我們的

篇10

我們應該學會勞動，學會靠自己的雙手來創造財富。

現在我在家里，什么事情、家務活，父母東搶著做，從來不讓家務，因此，使我都養成了一個壞習慣：飯來張口，衣來伸手。為了改正這個壞習慣，我在心底暗暗地下定決心：我要自立。但是，當我每次去收拾碗桌的時候，看見碗、盆里，筷子里，勺子里的油膩時，我就會覺得非常惡心，丟下碗筷，讓爸爸干完活后再洗！

今天，我一個人在家，爸爸媽媽都出去應酬了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今晚是我大展身手的時候啦！我跑到消毒碗柜前，拿出碗筷，勺子，湯匙等用具，跑到廚房里去了。隨即，廚房里響起了一陣碗、勺交響曲——“乒、呤、乓、啷”。初始洗碗時還沒有，覺得挺好玩的。可是吃完飯后… …

吃完飯了，電視也看完了，為了早點洗澡，寫完作業，我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了，我把它們都搬到了廚房里，正當我興高采烈想把碗洗干凈時，我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色，像彩虹似的油膩。我再想：“呸，我一個堂堂男子漢，洗碗那么一小件事也能難得到我嗎？沒可能，油膩嗎？能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了！”想完。我打開水龍頭，水“嘩啦啦… …”地沖著，我用手使勁朝油膩擦呀擦，沒想到的是油膩怎么擦也擦不掉，反而纏在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手無策，只好坐在地上，想了一會兒，突然想起了媽媽當初是先往碗里倒了一些洗潔精，然后再用清水沖了沖，我試了試，果真把油膩消滅得干干凈凈。我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈，看著這些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了！