導語：如何才能寫好一篇愛國詩歌朗誦，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、青春飄揚無悔旗幟。

3、沿著中華民族復興之路。

4、風雨無阻激昂奮進。

5、夢想屬于每一個中國人。

6、像長城一樣融入我們思緒。

7、夢想縈繞在高山大川。

8、中國夢屬于整個中華大地。

9、中國有五千年歷史文明。

10、是一幅不朽歷史長卷。

11、讓所有中華兒女。

12、感到無限自豪和榮光。

13、我自豪生長在這塊深情土地。

14、我血液里流淌著不屈信念。

15、無論我身在何方。

16、我都懷著敬仰情感留戀你天空。

17、懷揣夢想迎接風霜雨雪。

18、我愿永遠追隨你一路劈荊斬棘。

19、為了偉大中國夢奮勇前進。

20、高舉偉大旗幟奔向勝利。

21、中國夢我愿為你歌唱。

22、中國夢我愿為你祝福。

23、中國夢就是民族復興。

篇2

“我愛我的祖國詩歌朗誦比賽”的大幕，迎合著六月流火的夏之旋律徐徐拉開，跳躍飛揚的音符將締造今天華彩的樂章。

女：我們相約十月，情系大地，大地飛歌，獻給我們的祖國。

男：我們用五千年的古鐘，鍛造一副鏗鏘的喉嚨。

女：我們用五千年的文化，迸射出華夏兒女的深情。

男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活會令我們向往。

女：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。

男： 我愛您祖國，無論我在世界的哪一個角落。

女：我愛您祖國，這是您的孩子心靈的訴說。

男：拾一塊女媧補天遺落的彩石，借一彎斜照漢家宮闕的冷月。

女：折一縷渭城朝雨中的柳絲，挑一盞冰心老人點燃的小桔燈。

男：我們沿著歷史長河的故道溯流而上，祖國啊！ 我偉大的祖國，世世代代的華夏兒女用生命捍衛著你的尊嚴，用血肉之軀構筑你不倒的長城！

篇3

時間：9月30日下午1點

地點：大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后）

組織策劃：

藝術總監：

評委會成員：

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協助）

2、彩旗隊排練負責人：

3、主持：學生與老師各一名負責人：

4、信息技術支持負責人：

5、活動現場調控負責人：周向鵬

6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”危芳

橫幅：杭州市崇文實驗學校第四屆小海燕藝術節開幕式李葉軍

7、每班15個小氦氣球負責人：李葉軍

每人寫上對藝術節的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：尹丹紅、各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：聞蓉美

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、俞國娣校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：王華）

6、大隊長陳羽眉宣布：“杭州市崇文實驗學校第四屆小海燕藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。（音樂準備：王華）

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級為單位六個方陣。（見圖）

（1）一年級負責人：李慧

（2）三年級負責人：蔣赟

（3）五年級負責人：周晨

（4）二年級負責人：程小英

（5）四年級負責人：魯哲清

（6）六年級負責人：許海燕

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。

8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞蓉美

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

10、開幕式結束，各班退場。

評獎辦法：

1、設立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準：

（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。

（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

篇4

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課，各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

2．五彩畫筆畫祖國

學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

3．唱響紅歌頌祖國

9月29日晚，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與，教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了晚會的成功。

4．自制版報贊祖國

在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。

篇5

青年節詩歌朗誦

我靜靜地等待著

等待著有一個聲音唱響

“五四”的歌

可是沒有沒有多少人想起八十三年前的

那一刻

這是一所大學高揚著

民主進步科學的

大學卻不見了

“五四”的張揚與

訴說

誰？有誰記起了那

寫滿了勇氣和進步的日子那

熱血沸騰的青年之魂魄那

沾滿了血腥和反抗的光輝歲月

遠了呵，遠了

“五四”

沒有人沒有多少人想起你可是版權所有

你本來就不需要誰來紀念呵

你在八十三年前綻放的

花朵

并不奢望被相隔近一個世紀的人

吟哦

我知道你深深愛著祖國

我知道你為民主、科學播灑下熱血

我知道你倒下的青春

不僅僅為了

家與國

那是一種精神呵

不屈自由民主愛國

科學

它們飛過長城、高山、大河

它們把歷史、記憶、時間來穿越

我相信

總有人會記起

總有人不甘沉默

繁華喧囂的都市生活后面

總有一些靈魂不會墮落

在那些耳環、長發的背后

總有一些清醒的聲音在

輕輕

唱歌

來吧，讓我們唱歌

歌唱這美好的春天

歌唱繁榮昌盛的祖國

歌唱我們的青春和

奔突在血管里的

熱血

來吧，讓我們唱歌

歌唱自在的鶯啼

歌唱這光明似火

歌唱自由之精神

獨立之

魂魄

近了呵，近了

“五四”將被我們銘刻

讓我們接過那帶著八十三年體溫的版權所有

炬火

把青春和熱血獻給

篇6

值此建國67周年，與祖國同成長的中國少年先鋒隊將迎來了它的67周歲生日。在這個喜慶的日子里，為了隆重慶祝祖國67歲的生日、勝利80周年和少年先鋒隊建隊日，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，xx小學于9月30日下午開展了xx小學“20XX年慶國慶大隊活動暨建隊日活動”。

活動中，甘校長為全體少先隊員致節日祝詞并對少先隊工作提出了具體的要求。同時勉勵少先隊員們要有一顆團結、進取的心，用團結互助去搭建友愛，用勤奮好學去拼搏學業！充分調動少先隊組織的積極性和創造性，使我校少先隊工作和學校德育工作邁上了一個新臺階。

在火紅的隊旗和國話茬下，一年級39名同學光榮的加入了中國少先隊。他們在隊旗下莊嚴宣誓，右手高高舉過頭頂，表達著對祖國和紅領巾的熱愛和尊敬。

輔導員老師對同學們進行了隊史的宣講，回顧建隊67年的光輝歷程，讓少先隊員了解中國少年先鋒隊的光榮歷史。同時，學校以此為契機精心安排策劃了“慶國慶”詩詞朗誦活動。

通過詩歌朗誦會對學生進行了愛國主義教育和民族精神的教育；讓學生通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎祖國建國67周年；提高了學生對民族文化的認識；繼承和發揚了詩歌文化，加深了學生對祖國的情感，培養了學生從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。

篇7

關于紅色愛國的朗誦稿一

看得見你的笑臉

聽得見你的聲音

真切感受得到你的脈搏和心跳

身邊的祖國

可是你清晰又朦朧的形象

不要問秋天的蔚藍明凈

與時俱進的路頻頻刷新一線起點

不要問層林盡染的含義

春秋華章續寫沒有硝煙的流血與犧牲

不要問萬里山川走過的路

瞻望未來的走勢依然高遠，逶迤綿延

不要問錦繡河山飄蕩的絲帛

那里可有激情澎湃的心潮涌動的光彩

夜里我頭枕神州卷冊，白天我依仗清風水墨

燕子啊，你的呢喃說出百姓保障住房喬遷的新居

秋蟲漸弱的平息塵世為名利所累的皮毛瑣屑

星光一閃，亮起你珍藏的無數明眸

月亮升起，翩躚你羽化的銀色翅翼

那匹千里馬日夜賁張共和的奇八經脈

爭分奪秒的滴答合著國泰民安的節拍……

無為以天為紙太輕，

無語以情為字太淺

五千年燦爛輝煌的畫卷深得看不見

身邊的祖國

金秋十月渲染的色彩

可為你披上節日珠光寶氣的華衣

關于紅色愛國的朗誦稿二

我愛你叮咚的駝鈴

是它讓絲綢之路源遠流長

我愛你嫩綠的草芽

是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼

我愛你鄉間的牧笛

是它把五彩的音符撒向八方

我愛你都市的高樓

是它把人們的理想托向太陽

我愛你長江的碧波

是它把56個民族的心曲彈唱

我愛你黃河的波濤

是它把13億人民哺育撫養

我愛你長城的雄偉

是它挺起了中華兒女的脊梁

我愛你巍巍的黃山

是它展現了祖國的秀美端莊

我愛你高原的曠達

是它袒露出炎黃子孫的豪放

我愛你蔗林的茂密

是它甜透了億萬人民的心房

我愛你開放的窗口

是它讓文明的花朵爭艷芬芳

我愛你改革的浪潮

是它把貧窮落后的帽子甩掉

我愛你智慧的頭腦

是它領回了四大發明的金獎

我愛你勤勞的雙手

是它為現代化祖國打扮梳妝

我愛你偉大的旗幟

是它代表了人民前進的方向

我愛你五色的風帆

是它讓世紀之船鳴笛遠航!

祖國，我愛你

我愛你的草青木秀

我愛你的鳥鳴蛙唱

我愛你的山山水水

我愛你的城城鄉鄉

我愛你的風花雪月

你愛你的麗日艷陽

祖國，我愛你

是你給了我生命

是你給了我力量

是你給我的渴望插上了

一雙飛翔的翅膀

關于紅色愛國的朗誦稿三

俺用殘損的手掌

摸索這廣大的土地：

這一角已變成灰燼，

那一角只是血和泥;

這一片湖該是俺的家鄉，

(春天，堤上繁花如錦障，

嫩柳枝折斷有奇異的芬芳，)

俺觸到荇藻和水的微涼;

這長白山的雪峰冷到徹骨，

這黃河的水夾泥沙在指間滑出;

江南的水田，那么軟……現在只有蓬蒿;

嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，

盡那邊，俺蘸著南海沒有漁船的苦水……

無形的手掌擦過無恨的江山，

手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗，

只有那遼遠的一角依然完整，

暖和，明朗，堅固而蓬勃生春。

在那上面，俺用殘損的手掌輕撫，

像戀人的柔發，嬰孩手中乳。

俺把全部的力量運在手掌

貼在上面，寄與愛和一切期望，

因為只有那里是太陽，是春，

將驅逐陰暗，帶來蘇生，

因為只有那里俺們不像牲口一樣活，

螻蟻一樣死……那里，永恒的中國!

 

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篇8

一、 指導思想

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、 工作重點

1、 德育

（1）、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》。

（2）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

（3）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。

（4）、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力。

（5）、結合各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育。

2、 智育

（1）、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

（2）、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

（3）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。

（4）、鼓勵學生努力學習，發展個性教育。

3、 體育、美育、勞育衛生教育

（1）、布置美化教室，出好板報。

（2）、豐富課余生活，培養興趣，發展學生個性。

（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

（4）、要求學生認真上好各專業課。

（5）、培養勞動技能，教育學生在家做好力所能及的家務

三、 工作安排

九月：

1、報名注冊

2、打掃教室及公共場地衛生

3、暑假小結

4、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作

5、期初行為規范教育

6、校報、班報刊出

7、安全教育月活動

8、期初家訪

9、教室布置

十月：

1、迎國慶黑板報比賽

2、 做好扶困助學工作

3、 紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

4、 校報班報刊出

十一月、

1、期中班主任工作會議

2、 家長會

3、主題隊會觀摩

4、 校報班報刊出

十二月：

1、踢毽子比賽

2、口算過關

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽（主題：紀念勝利60周年，弘揚民族精神）

一月：

1、 復習迎考

篇9

一、精心組織，全校動員。

九月初，學校領導、德育處就為了慶祝建國66周年而積極策劃、準備各項活動，對活動方案也反復商討和修改。從九月十日下發通知開始，各班級在班主任的指導下，積極參加慶祝國慶活動，利用空余時間繪制黑板報、組織節目。特別是高一年級班主任積極組織同學們參加合唱，經常犧牲自己的休息時間，為同學們選歌曲、選配樂，精心策劃、充分準備。在比賽準備期間、在活動進行過程中，學校領導、德育處、信息中心以及學校的各個部門都全面考慮，積極配合，確保了活動的順利舉行。

二、報名踴躍，參與積極。

本次活動項目多、參與人數多，各班級都踴躍報名、認真準備，充分表現了各班級的參與意識和團隊合作精神。黑板報的制作、征文活動的開展、團日活動的組織，各項活動都如火如荼地進行，同學們全心全意地用自己的筆墨、自己的文字、自己的用心向祖國母親獻禮，表達自己最真誠的祝愿。高一年級的紅歌大合唱，報名人數多，很多班級還精心排練舞蹈，認真篩選歌曲與配樂。高二年級的同學們也都積極報名參加朗誦比賽，還有同學為此次活動專門創作詩歌，不但體現了集體意識，而且也表現了對祖國母親的熱愛。各班級在不影響學習的情況下，積極排練節目，他們利用課余時間，認真排練、精心準備，使各種節目都具有了較高的水平。同學們的踴躍參加表達了田中人的團結、努力與向上，也體現了學生們對祖國的熱愛。

三、活動精彩，形式多樣。

在各位老師的精心指導和各班級的充分準備下，各項活動都順利地進行。黑板報、征文、團日活動、朗誦比賽、合唱比賽以不同的形式，表達了田中學子對祖國66歲生日的祝福。高二年級的朗誦比賽，有配樂朗誦、有多人朗誦、有原創朗誦、有鋼琴伴奏朗誦，形式多樣，水平專業。高一年級，更是以洪亮的聲音和雄偉的氣勢，表現了自己對田中的熱愛、對美好生活的珍惜、對祖國的祝愿。精彩的節目博得了師生們的陣陣掌聲，展現了田中人良好的精神面貌和文藝才能;比賽場下的同學們，更表現出了良好的素質，按順序進場、退場，表演時安靜欣賞、表演完熱烈鼓掌，充分體現了田中學子素質與品質。慶祝建國66周年活動的舉行，增加了同學們團隊凝聚力和向心力，展現了各班的組織能力，展現了田中學子良好的精神風貌，也充分地體現了學生們的藝術才能。

四、效果良好，成績顯著。

篇10

為紀念“12?9”愛國運動75周年,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統，營造良好的校園文化氣氛,用優秀的校園文化活動引導、激勵學生健康成長,培養中學生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,振奮師生精神。

二、領導機構：

1、組 長：李成軍

2、副組長：何玉富 黃 甫

3、組 員：陳紀兵 馬均芳 茍文凱 余福果 任佳玲

三、主(協)辦單位：

主辦：校團委

協辦：藝體教研組

四、活動內容：

1、紀念“12?9”愛國運動及新團員入團宣誓;

2、表彰優秀團支部、優秀團干部、優秀團員;

3、“一二九”文藝匯演。

五、活動時間安排：

1、12月8日下午13：00—14：00紀念大會。

2、12月8日下午14：00—17：30 “一二?九”文藝匯演。

六、優秀集體、個人名額分配：

1、優秀團支部每年級評選一個;

2、優秀團干部每年級評選二名;

3、優秀團員每班評選一名;

七、文藝匯演節目要求：

1、節目以“祖國在我心中”為主題，以熱愛祖國、感恩社會、勵志發奮、回報社會為節目內容。

2、節目內容健康活潑，表演大方得體。

3、節目形式以舞蹈、歌曲、小品、詩歌朗誦等為主。

4、節目每班編排一至二個(供審查)，各班須在11月20日之前將節目排練好，11月22日，團委對每個班的節目進行審查。

5、節目評分標準待后公布。

八、各班節目編排和演出安全由各班班主任負責，活動安全保衛按學校安全預案執行。

九、具體事宜安排

1、成立安全應急小組，負責會場安全保衛及緊急事務處理

組長：何玉富

成員：陳紀兵 茍文凱 余福果 陳建華 李生江 陳恩劍 張建國 楊玉龍 張勇 王洪波 郭玉春

2、場務安排

總 負 責：馬均芳 茍文凱

攝影報道：楊仕清、余福果 音響管理：陳南方 電腦控制：任佳玲 電源管護：瞿 林

3、各班班主任負責本班集會紀律，其余任課教師協助任教班級做好紀律維護工作