導語：如何才能寫好一篇畢業生就業協議書，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

畢業生：__________________

用人單位：________________

培養單位：________________

簽訂本就業協議應遵守的條款

第一條 本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條 簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條 畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。

第四條 《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

第五條 畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。

第六條 本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條 本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款

用人單位 用人單位名稱:_________ 主管部門:______________

通訊地址:_____________ 郵政編碼:______________

聯系人及電話:_________ 單位性質:______________

檔案:_________________

接收單位 名稱:_________________ 郵政編碼：_____________

詳細地址:_____________

畢業生 姓名:_________________ 性別:__________________

民族:_________________ 出生年月:______________

學院:_________________ 專業:__________________

政治面貌:_____________ 學位類別:______________

學歷:_________________ 培養方式:______________

生源地:_______________ 婚姻狀況:______________

聯系方式:_____________

雙方經協商達成如下協議：

第一條 畢業生工作的地點：____________________

第二條 畢業生的工作崗位是：__________________

第三條 畢業生戶口遷入地地址：________________

用人單位每月支付的勞動報酬是：________________

畢業生到用人單位初次服務的期限是：____________

畢業生到用人單位報到后是否簽訂：__________合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立

雙方商定按下列步驟解決爭議：

一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。

二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過2000元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。

其他約定：_______________

畢業生意見：___________ 用人單位意見：_______________

簽字：_________________ 簽字：_______________________

_______年_____月_____日 _________年_______月_______日

用人單位主管部門意見：_______

篇2

一、 甲方已如實向乙方介紹自己情況，通過對乙方了解愿意到乙方就業，服從乙方安排。

二、 乙方已如實向甲方介紹本單位情況以及工作崗位和待遇，通過對甲方了解、考核，同意接收甲方，并負責按有關規定為甲方辦理落戶等接收手續。

三、 學校在甲方畢業前負責安排體檢，不合格者不派遣。若乙方對甲方身體條件有特殊要求，乙方應在簽訂本協議前對甲方進行單獨體檢，否則以學校體檢為準。

四、 甲、乙雙方應嚴格履行本協議，若一方提出變更或終止協議，須征得另一方和學校的同意，并按有關規定履行解約手續，由違約方承擔相應責任。未經協商，單方面不得變更或終止協議。

五、 甲方因國家有特殊需要抽調，經與乙方協商，由學校報省畢業生就業主管部門同意，本協議自動終止。

六、 本協議書一式三份，甲、乙雙方需各執一份，學校留存一份備案。

篇3

 

關鍵詞：高校畢業生　就業協議　勞動合同 

 

在我國當前的就業體制下，高校畢業生在就業時要與用人單位簽訂《普通高校畢業生就業協議書》（以下簡稱就業協議）。近些年來，就業協議制度受到了很大的沖擊，再加上協議書本身存在著這樣那樣的缺陷，其應用情況越來越不理想，甚至逐漸成為畢業生擇業、就業過程中的障礙。一些畢業生法律法規知識欠缺，往往會忽略就業協議和勞動合同之間的區別，致使一些用人單位以 “已有就業協議”為由，不愿或拖延簽訂勞動合同，最終使畢業生的合法權益受到損害。 

一、就業協議書與勞動合同的關系 

就業協議，又叫三方協議。它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式。勞動合同是勞動者與用工單位之間確立勞動關系，明確雙方權利和義務的協議。就業協議與勞動合同都是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議，但兩者分處兩個相互聯系的不同階段，表現在： 

1.畢業生就業協議是畢業生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據，勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。 

2.畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接收畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體，勞動權利義務更為明確。 

3.一般來說就業協議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業協議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。 

4.就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門和高校就業部門同意和見證，一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業生的就業計劃和將來可能發生違約情況時的判斷依據。 

二、現行就業制度存在的問題 

（一）學校在就業協議中的主體地位尷尬。就業協議的主體是畢業生、用人單位和學校。《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》規定未經學校同意，畢業生擅自簽訂的協議無效。而根據《勞動法》、《勞動合同法》等的相關規定，就業是勞動者和用人單位的自主、自愿行為，在符合法律規定的前提下，其他任何個人和單位都不應該進行干涉、限制。就業協議本身應該是用人單位和畢業生之間權利和義務的協議，與高校本身并沒有直接的利害關系，所以高校以一個監管者的身份出現既與公民擁有勞動權的憲法權利相沖突，也與高校教書育人，培養自由精神的目的背道而馳。 

（二）高校為自身利益，濫用就業協議。就業協議是統計學校就業率的依據。國內很多高校均以簽署就業協議為畢業的前提條件，甚至有的高校以扣押畢業證等相“威脅”。大量注水的就業率出現，“被就業”現象出現，國家無法真正掌握大學畢業生就業的真實情況。 

（三）學生毀約現象嚴重。法律上沒有對畢業生就業協議的性質進行定性，導致理論界和實務界對其性質的看法不一。學生普遍認為其只是意向書，毀約現象嚴重。學生與用人單位產生糾紛后訴至法院，各地法院的判決也有差距。

篇4

用人單位：XX公司

培養單位：XX培訓機構

簽訂本就業協議應遵守的條款

第一條 本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條 簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條 畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。

第四條 《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

第五條 畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。

第六條 本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條 本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款

用人單位：XX公司 用人單位名稱：XX有限責任公司 主管部門：人事部

通訊地址：XX省XX市XXXX 郵政編碼：XXXXXX

聯系人及電話：XXX_XXXXXXX 單位性質：

檔案

接收 單位名稱 郵政編碼

詳細地址

畢業生 姓名 性別 民族 出生年月

學院 專業 政治面貌

學位類別 學歷 培養方式

生源地 婚姻狀況

聯系方式

雙方經協商達成如下協議：

第一條 畢業生工作的地點：

第二條 畢業生的工作崗位是：

第三條 畢業生戶口遷入地地址：

用人單位每月支付的勞動報酬是：

畢業生到用人單位初次服務的期限是：

畢業生到用人單位報到后是否簽訂： 合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立

雙方商定按下列步驟解決爭議：

一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。

二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過2000元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。

其他約定：

畢業生意見： 用人單位意見：

簽字： 簽字：

年 月 日 年 月 日

用人單位主管部門意見：

簽字、蓋章：

篇5

畢業生：

用人單位：請填寫單位的全稱

學校名稱：

(見說明1)

相關說明

1、就業協議書是辦理畢業生就業派遣報到手續的依據，教育廳以此簽發畢業生就業報到證。

2、單位隸屬指用人單位的隸屬部門，如省屬、市屬、部委直屬或屬于其它總公司。

3、所有制性質指用人單位屬于國有、集體還是私營、外企。

4、檔案轉寄地址處填寫檔案管理部門地址，一般小型企業和私營企業的檔案管理部門是單位所在地人事局的人才交流中心，行政、事業單位直接填寫單位人事部門地址，教育單位檔案一般由上級教育局人事科管理。

5、用人單位上級主管部門簽章處，屬于市級行政、企事業單位，到市一級人事局人才交流中心蓋章;例如溫州金鷹智能工程有限公司，請到溫州市人事局蓋章(在溫州市人才交流中心);所屬單位的檔案是掛靠在是區一級或者縣一級人事部門的，請到所在區或者縣的人事局蓋章(區或者縣的人才交流中心)。教育單位到市縣級教育主管部門蓋章。

篇6

乙方：______________________________________________________________________(見習人員)

為明確見習人員與見習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。

一、見習期限及工作安排

1、按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校團委或畢業生就業服務機構推薦自____年____月____日 至 ____年____月____日到甲方指定崗位見習。

2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。

二、見習崗位

3、甲方根據工作需要和乙方所學專業，安排乙方到____________部門，從事________________________工作。見習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調整。

三、雙方的權利和義務

4、甲方在乙方見習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理;在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為____元;每月____日前向乙方提供____元的基本生活補助;有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利;尊重乙方休息權;提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全;見習結束時與乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。

5、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業秘密、技術秘密。

四、違約責任

6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。

7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。

8、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度)，甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節輕重給予教育或終止見習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。

9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。

五、爭議解決途徑

10、甲、乙雙方因執行本協議發生的任何爭議，應先友好協商解決;協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成立時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。

六、其他規定

11、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。

12、本協議正本一式三份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執一份為憑，另一份交乙方組織單位存查。

甲 方(蓋章)： 乙 方(蓋章)：

授權代表(簽字)

篇7

一、《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》（以下簡稱協議書）是為了明確畢業生、用人單位、畢業生所在學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商簽定的協議。協議書也是學校派遣畢業生的依據，在學生畢業離校后，學校將根據協議書的內容開具畢業生就業報到證和戶口遷移證，同時轉遞學生檔案。如果畢業生未簽就業協議書，學校將把其關系和檔案轉遞回原籍。每位畢業生只對應一份協議書，每份就業協議書右上角為專用條碼粘貼處，無專用條碼的協議書無效。

二、協議書是畢業生與用人單位建立就業關系的正式憑證，也是畢業生畢業后到人事、教育等部門辦理就業報到手續的必備材料之一，因此，畢業生必須妥善保管。

三、就業協議書是高校畢業生與用人單位訂立的確立勞動關系的協議，實質上是勞動合同的一種特殊表現形式。求職的最終過程就是為了簽上一份合約，就具有法律效力，因此簽約一定要慎重，同時協議書的填寫更加不可忽視。

協議書填寫具體說明如下:

1、要用黑色鋼筆填寫，做到字跡端正，不得大量涂改。

2、甲方（用人單位），注意各欄要填完整，以便聯系。“檔案轉寄地址”一般是用人單位所在地人事、教育主管部門的地址或名稱。

3、乙方（畢業生）由畢業生如實填寫。其中： “應聘意見”一欄，表示自己愿意去該單位就業，格式可以是“愿意到貴單位就業”，并簽上姓名和日期。

4、 “用人單位或單位人事部門簽章”欄應由用人單位簽“同意錄用”等字樣并蓋上公章，注意公章應與用人單位名稱一致。如果已與用人單位就違約責任等達成共識的也可在此欄注明。（例如：考上研究生協議自動解除。）

5、“用人單位上級主管部門或所屬地人事局簽章”一般由用人單位所在地人事、教育主管部門簽章，需由畢業生前去辦理或由用人單位代辦。

6、“院（系）就業主管部門簽章”由學院就業指導中心填寫。

7、“學校畢業生就業管理部門簽章”由校就業工作處簽章。

四、協議書簽章一般依表格順序自上而下進行。如果沒有用人單位所在地人事、教育主管部門簽章，不能算正式簽約，畢業生關系、檔案仍將派回原籍。協議書一式三份，畢業生、用人單位和學校各一份。

五、其他注意事項

篇8

乙方：_______________________

性別_________________________

畢業學校：___________________

專業：_______________________

一、乙方因未落實就業單位，將人事檔案委托甲方保管。乙方從畢業離校時至就業前兩年免繳檔案保管費，超過兩年乙方應向甲方一次性繳納畢業生檔案保管費_________元。

二、乙方如落實了就業單位，應憑市人事局簽章的“報到證”或《畢業生就業申報表》、戶口遷移證的復印件、接收單位調檔函及時到甲方辦理檔案轉移手續。

三、甲方可為乙方出具人事檔案中的有關證明，辦理因私出國(境)探親、旅游、自費留學等政審。根據省、市物價部門規定，出具各種證明材料每次_________元;辦理出國政審每次_________元。

四、上述收費項目與收費標準皆依據省、市物價部門現行規定。在本協議期間，如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準，則從變更之月起執行新的規定。

五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章)：________ 　乙方(簽字)：________

代表人(簽字)：______ 　家庭地址：____________

地址：________________ 　郵編：________________

郵編：________________ 　電話：________________

電話：________________

篇9

（1）每位國家計劃內統招的畢業生有且只有一份就業協議書，因此，畢業生要在考慮清楚后再與用人單位簽訂就業協議書。

（2）就業協議書是辦理畢業生就業報到證及戶口、檔案轉遞手續的依據，用人單位如果不能落實畢業生的戶口和檔案關系，就不必與用人單位簽訂就業協議書。

（3）畢業生要與用人單位認真核對協議書上的信息，單位名稱、檔案轉寄單位名稱、戶口遷移地址等內容必須規范填寫，以保證順利辦理畢業生就業有關手續。

（4）畢業生應如實介紹自己的情況（如已報考研究生，畢業生在簽訂三方協議時應向用人單位講明情況，并在就業協議書相關項目中填寫清楚，否則很容易引起協議糾紛）。

填寫協議書時要注意的事項

（1）就業協議上用人單位名稱一欄必須完整填寫單位全稱（和公章一致）。大部分省市要求根據用人單位名稱打印報到證，且根據單位全稱下發計劃到各地市和各有關單位，各地市和各有關單位將根據報到證落實畢業生的戶口、檔案關系等。

（2）單位地址一欄必須完整準確地填寫省市，并精確地寫出具體地址。因為報到地址、單位所在地及單位隸屬等都要依據此項錄入，一旦單位地址一欄有誤，會導致單位所在地區不能接收畢業生就業方案，從而影響畢業生的順利報到。

（3）畢業生所填寫的檔案轉移單位地址以及郵編必須準確，不得省略。學校將據此錄入方案并轉移檔案，如果信息有誤，將導致畢業生檔案轉移過程中投遞和接收困難，致使畢業生不能及時順利落實各種關系等。

（4）如實填寫畢業生生源地，對最終沒有落實就業單位的畢業生，學校將據此將其方案報送其生源所在省市或省市以下地區。如該欄有誤，會導致畢業生無法在本地落戶和落實關系，更無法在其他地區落戶和落實關系以及就業。如需改正，必須征得生源地省市同意并報教育部批準。

簽訂協議書的相關規定

（1）畢業生在擇業時，應持學校統一下發并有相關單位蓋章的推薦表、學習成績單和帶有教育部門統一編號的就業協議書（研究生持《全國畢業研究生就業協議書》，本科生持《全國普通高等學校畢業生就業協議書》）等材料。

（2）就業協議書是學校、用人單位、畢業生形成就業約定的有效憑據，高校畢業生就業指導中心將根據有效的就業協議書來制訂就業方案。

（3）畢業生與用人單位約定的其他事項須以書面形式說明。

篇10

問：就業協議書有什么作用？答：就業協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱，是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業過程中權利和義務的書面協議，是學校制定畢業生就業計劃和派遣的依據。對于畢業生而言，應按國家法規就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解用人單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意；對于用人單位而言，要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。對于學校而言，學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業計劃，報主管部門批準，學校負責辦理派遣手續。各方應嚴格履行協議，任何一方若單方面終止協議，應承擔違約責任。就業協議書一式三份，分別由學校、用人單位、學生保管。就業協議書在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。

問：就業協議書和勞動合同有什么區別？答：就業協議書和勞動合同是有本質區別的：勞動合同是規定用工單位和勞動者之間的權利和義務的法律文書，受勞動法約束和調整，并且它是在學生畢業到用人單位報到以后才簽訂的。而就業協議一般是在畢業生派遣之前簽訂的，習慣上認為是勞動合同的預約合同，相關條款可以帶入勞動合同。

問：簽訂就業協議書的基本原則是什么？答：1.主體合法原則。簽訂就業協議的當事人必具備合法的主體資格。對畢業生而言，就是必須要取得畢業資格，如果學生在派遣時未取得畢業資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用畢業生計劃和錄用自主權，否則畢業生可解除協議而無須承擔違約責任。2.平等協商原則。畢業生和用人單位在簽訂就業協議時的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強加給另一方。除協議書規定內容外，雙方如有其他約定事項可在協議書"備注"內容中加以補充確定。

問：我是考研的學生，不打算就業，可以把就業協議書借給同學用嗎？答：不可以。就業協議書一人一號，它與每位同學都是一一對應的關系。按規定協議書是學校制定就業計劃、派遣畢業生的依據，畢業時所有同學的協議書都要經過學校審核。如果你的就業協議書不慎遺失，要按規定辦理遺失補辦手續。如借給他人簽約，一經發現將嚴懲當事人。

（來源：文章屋網 ）