導語：如何才能寫好一篇綜合事務崗位競聘報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家好！今天我非常榮幸的站在講臺上，參加公司中層領導干部的競聘。我競聘的職位是辦公室主任職務。

下面我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。我今年××歲、××××學歷。××年畢業于××××大學。××年××月參加工作，……。

我來到石油系統工作已經整整××個春秋了。這些年來，我立足于本職崗位，兢兢業業工作，踏踏實實做人，有幸得到了領導和同事們的關懷和幫助，借此機會，向關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝。

我認為我競聘本職位具有以下優勢：

一、強烈的事業心和工作責任感是我擔任本職務所具備的首要條件。只有從心底熱愛這項工作才能把工作做好作踏實。

二、堅持黨性、堅持原則，辦事公開、公平、公正。也是我擔任本職務所具備的必要條件。多年從事辦公室的工作，對公司的后勤管理比較熟悉，只有不斷的完善自己，提高自己的業務水平，才能真正的把工作做到盡善盡美。

三、工作中我善于集思廣益，廣泛征求大家意見，又能身體力行，充分發揮自己的主觀能動性，創造性地開展工作。也能團結同志，以大局為重，全力支持分公司領導的工作。這都是一個科室領導應該具備的基本素質。

我的目標和措施是：

一、科學統籌安排，確保日常事務工作有序開展。辦公室是綜合協調部門，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的重要窗口。既要協助領導處理機關日常事務，又要負責分公司重要文件、制度、報告起草和制訂、會議組織等工作；既要落實上級管理部門的有關規定、辦法，落實分公司的各項管理制度，又要搞好分公司的公司的后勤管理工作。包括公司車輛管理、職工的生活用水用電管理、環境衛生管理、職工住房管理、辦公通訊及勞保用品的管理工作。對外接待、及其它日常行政事務工作；既要做好法律事務、商標管理、合同管理、工商行政事務、分公司各種證照的年審、變更管理，又要完成領導交辦的其它工作。我將根據實際情況，進行統籌安排，科學分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。

二、當好參謀助手，為領導決策提供科學依據。及時準確地掌握各方面的工作動態，及時地向領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。

三、搞好綜合協調，妥善處理方方面面關系。及時傳達貫徹公司領導的決策，加強檢查督導和指導，促進各項決策的落實。團結辦公室人員，調動大家的積極性，認真、科學地搞好領導與領導、科室與科室之間的溝通協調工作，避免出現工作空檔，防止互相扯皮、推諉現象發生，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在協調中凝聚合力。

四、打牢工作基礎，不斷加強科室自身建設。一是要加強政治理論學習，提高辦公室人員的政治覺悟和理論水平；二是要加強業務學習，提高辦公室人員的業務素質；三是要改進工作作風，提高辦公室人員工作效率，做到工作上兢兢業業、任勞任怨，按時完成上級交辦的各項任務；四是要嚴格辦事制度，提高辦公室人員的政策水平。

總而言之，辦公室主任的職責就是要在工作中突出協調能力，強化服務意識，確保各項工作落到實處。

如果我今天的競聘演講，能得到領導和同事們的認可，給我以信任，給我以支持。我不會辜負領導和同志們的期望。我將在自己競聘的崗位上，盡自己的全部力量干好工作，讓領導放心，讓同事們放心。

篇2

各位領導、各位評委：

大家好！

首先我要感謝各位領導給我提供了參加竟聘、展示自我的機會。“公開、公平、公正、擇優”的竟聘方式給了我一次新的機遇和挑戰。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。通過竟聘找到適合自己的崗位，充分施展個人才能，更好的為公路收費事業服務。所以我這次竟聘無論成功與否，我都愿意做一次推薦自我的嘗試。我將把它作為一次和大家學習和交流的機會。下面我就把自己競爭收費站副站長的一些想法，向各位領導和同志們匯報一下。

首先對我個人工作經歷做個簡要介紹：我于1993年3月通過考試被錄用到*石油化工廠工作,期間赴山東省石油大學學習,由于國家產業政策調整等多方面原因,企業進行了轉制改革,我也隨之下崗,××在此期間我在*職業教育學院完成了計算機專業學習。2002年,隨著我盟公路交通事業的迅猛發展,207國道收費站大舉建設,我也迎來了實現再就業的機會，通過考錄終于光榮地成為一名公路收費員，在哈拉蓋圖收費站擔任值班長工作三年來，時刻告誡自己要珍惜來之不易的工作崗位，盡職盡責，忠于職守，出色地完成了領導交給的任務，積累了較為豐富的工作經驗。

其次，我參加這次競聘具有以下優勢：

一、有較為豐富的工作經驗，具備多種素質和能力

通過三年的基層收費站工作磨煉和過去在企業工作的經驗積累，使我樹立了政治意識、大局意識、紀律意識，養成了扎實工作的作風，具備了一定組織協調能力和綜合管理能力。深知收費副站長在工作中和地位、作用和職責，清楚副站長所應具備的素質和要求，同時也悟出了搞好收費站工作的方法和策略，自信能夠勝任收費站副站長工作。

二、有強烈的事業心和開拓進取精神

正如前面講到的，我從一名下崗職工成為一名光榮的公路收費員，我倍感榮幸和自豪，深深熱愛公路收費事業在工作中能以大局為重，愛崗敬業，無私奉獻，工作中踏實肯干，力求完美，業務上爭先創優，不甘落后，寬宏大量，從不斤斤計較個人得失，處理問題果斷堅決，能當好領導的好幫手。

三、有較強的工作能力和較高行政執法水平

兩次的考錄經歷使我明白，只有通過不斷的學習充實自己，努力提高自身修養和業務水平，才能適應新時期形勢需要，多年來我一直堅持政治學習、業務學習和其他科學知識的學習，在公路收費工作中，針對過往司機個人素質、法律意識的高低不同，我在熱情服務的基礎上，嚴格執法，對存有抵觸情緒的司機能較好地加以說服和教育，既不激怒他們，又不軟弱妥協，很好地把握準了說話、講法、引導等環節中的藝術性。在擔任收費站值班長三年里，沒有出現一起因收費激化矛盾現象。

四、有較好的年齡優勢。我正值而立之年，正處在干事業的最佳年齡，身敬業精神強，身體健康，精力旺盛，頭腦靈活，思想成熟。能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。

如果副站長職務競聘成功，我將從以下幾個方面開展工作。

1.加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。繼續深入學習相關業務知識，不斷充實自己。收費站副站長擔負著落實政策、上下內外溝通的職責，是收費站各項工作起輔助作用的綜合職位，既要承擔各項事務，又要參與政務，做好站長的參謀。同時，收費工作實際上就是服務工作。因此，擔任收費站副站長職位光榮而又辛苦，需要有強烈的事業心和責任感；需要有較強的工作能力和工作藝術。另外我還要加強黨性鍛煉，服從安排，言行一致，顧全大局，堅決維護單位領導班子的團結，維護領導的形象。同時，充分發揮收費站全體職工的工作積極性，使每一個人對工作都能精益求精，不斷提高服務質量，做好公路收費服務工作。

2.做好綜合協助、協調工作，處理好與領導和同事的關系，確保單位的政令暢通。我將及時地傳達貫徹上級組織會議的決策，加強督辦檢查，促進站內各項決策的落實。并且認真、科學地做好與職工之間的溝通協調工作，使大家通力合作，密切配合。在行動上和思想上與上級黨組保持一致，同時，還要處理好和同事之間的關系。工作上要擺正自己副職的位置，協助站長根據實際情況，合理分工、合理調度，認真落實崗位責任制；還要在關心同事、支持同事、指導同事、理解同事、重視同事上下功夫。做到以誠待人、以理服人，通過溝通、調節，協調好我站職工之間的關系，做到全體職工一條心，保證扎扎實實，井然有序的做好我站的各項工作。

篇3

尊敬的各位領導、評委、同志們：

你們好!

首先感謝局黨委給我提供了這次競爭上崗的機會。我叫*，現年*歲，大專文化。今天我競爭的崗位是局財務科副科長。

本人自*年參加治黃工作以來，先后在通迅員、專職教師、主管會計、企業會計、公司會計、五處財務科長、局財務科副科長等崗位上工作，連年被評為先進工作者，特別是從事會計工作以來，能認真學習專業知識，法律知識，財經法規，能積極與局領導，財務科長密切密切配合，通過系統內外無數次審計，均無出現違法、違紀現象，保證了集體利益。

這次全局各科室副職競爭上崗，是新形勢的需要，是選拔任用中層干部的一條途徑，能充分調動各方面的積極性，激發干部職工干事創業的事業心、責任感，為治黃事業發展必將注入新的活力，這次我競爭局財務科副科長，如果有幸成功的話，我將努力做好以下工作：

一、制定切實可行的規章制度和管理辦法，規范財務行為，防止資產流失。財務管理辦法和規章制度是約束財務行為的有效措施，是每一個財務人員執行的準繩。制訂切實可行的規章制度和管理辦法，對加強經濟核算，提高核算水平，促進單位增收節支和治黃事業的發展有重要作用。

二、加強自身建設，不斷提高財務人員自身素質，配足會計人員，明確崗位職責，嚴格按《會計法》辦事，不斷加強會計人培訓，不斷提高自身素質和財務管理能力，確保單位利益不受損失。

三、把單位有限的資金管好、用好，在資金緊張的情況下，一切圍繞生產，保證一線生產需要，保證本局資金的正常運行。把有限的資金用好、用活，發揮更大效益。

四、充分發揮模范帶頭作用，榜樣的力量無窮的。作為科室的一名領導，就要以高度的的熱情感染人，以精湛的業務帶動人，以高尚的情操教育人，以博大的胸懷團結人，時時先行一步，處處爭當排頭兵。

五、嚴于律己，克己奉公，嚴格要求自己，俯下身子干工作，與同志同甘苦，自覺抵制不正之風，做一名廉潔奉公，樂于奉獻的好干部。

六、在抓好正常工作的同時，積極協調好各方面的關系，尤其是與稅務部門的關系，創造寬松的工作環境，促進治黃事業的健康發展。

如果我有幸成為財務科副科長，我定會履行我的諾言，讓局黨組放心，讓職工滿意，我真誠地接受局黨委的挑選，希望各位領導，評委，同志們支持我!

我的演講完畢，謝謝大家!

財務崗位競聘演講稿【2】

尊敬的各位評委，親愛的各位同事：

大家好!

非今天常感謝大家能給我這次展現自我，實現在我價值的的競聘演講機會。窗外雖然寒意瑟瑟，可室內依舊春意盎然撒。看著給位競爭對手的精彩演講，讓我愈加有奮斗的激情，拼搏的動力。今天我很榮幸站在演講臺上參加這次財務部經理競聘演講比賽。

首先請允許我向各位領導、各位同事介紹我的基本情況。

我，xxx，畢業于xxx大學金融專業，于20XX年就讀于xxx學院，獲得了會計本科學歷。XX年底有幸進入XX公司。多年來，隨著XX的步伐走過大江南北，跨越長城內外。貧瘠荒蕪的遼寧朝陽撒下我的三年青春歲月，一馬平川的皖北平原刻下我的兩載執著足跡，風景如畫的江南水鄉見證我的一載忙碌身影。

工作多年來，我始終對工作充滿熱情、積極主動;多年的工作磨礪培養了我良好職業務素質和嚴謹的工作風;我以出色的工作業績贏得了公司的肯定，以良好的關系取得了同事的信任;我也收獲了一系列的榮譽。

我競聘給位是XX財務經理這個職位，眾所周知，財務管理是企業管理的一個重要組成部分，它是公司的命脈，是有關資金的獲得和有效使用的管理工作的重中之重。

這多年的工作中，我經歷了公司財務建立發展過程，更為她的成長做了大量的施肥澆水的工作。今天，站在演講臺上，我敢自信的講，我對這個崗位基本熟悉而且經驗豐碩。

各位，如果能夠競成功，我將做如下的工作計劃

第一、做好溝通及協調工作，積極為公司各部門搞好服務，且把服務的重心放在集成事業部、互聯網事業部。

集成事業部、互聯網事業部發生的一切業務，業務前期洽談、合同簽訂、設備采購、工程驗收財務全程參與，收款手續的辦理財務牽頭辦理，真正把服務一線，服務業務部門落到實處。協助領導做好各項工作，為領導當好參謀，及時向領導匯報資金狀況及費用開支情況;注重調查研究，為領導經營決策提供一手材料和參考建議;

在今后的工作中，要將始終把學習放在首位，注重自身素質的提高。做好日常工作和交辦工作，認真履行崗位職責，保證公司的資金安全。不斷學習、不斷進取，使財務管理工作不斷完善，以適應新形勢的要求。

第二、提升會計崗位職能，優質高效完成財務各項業務工作。

財務部日常事務較多，包括：出納報銷、會計核算、財務報告、固定資產管理、各類保函、稅收、預算編制等等，如何較好地完成這些工作，我想首先應建立明確的崗位職責，充分利用有限的人力資源，合理分工各項業務。其次要制定嚴格的崗位工作標準，并將職責落實到位，建立部門工資獎懲辦法也是確保業務質量提高的強有力措施。

突出財務管理三項職能，即費用控制職能、會計信息決策職能、預算管理職能，資金預算和部門費用預算管理今年已經起步，但是還沒有形成完整的流程，今后財務部還將進一步滲透預算管理的意識，擴大預算部門的編制范圍，細化預算編制內容，通過逐步滲透，最終形成全員參與、全過程、全方位的預算管理格局，達到嚴格按預算控制支出的目的;強化會計信息決策職能是指在完善會計基礎工作的同時，進一步提高會計信息質量，為領導經營決策提供更加全面、更為系統的會計信息資料;費用控制職能需要結合預算管理工作來做，不再多說，而對項目的成本管理工作，我部于去年推行的效益清算制度，其積極效果較為明顯，今后財務部還將進一步加大此項工作的力度。

第三、以加強稽核為手段，強化工程監督管理，加強工資資金管理工作。

(1)整合現有人員，把售票員納入財務管理，嚴格職責分工，形成相互監督、相互牽制的售票管理體系。

(2)合理配置財務人員，根據需要設置財務崗位，做到高效、精煉。

(3)在公司和管委會的統籌下，理順門票、索道票的領銷存和稅收申報等方面的流程。形成相互牽制的票據印刷、領用、收款、核對及盤點制度，優化勞務費用返還審批流程。

第四、積極應對新時期的諸多挑戰，在新階段的工作中不斷錘煉自己，努力調整自己的知識結構和專業視野，提高個人綜合素質，為科室其他成員做好榜樣。總之，如果這次競聘成功，我一定會加倍珍惜，在不斷提高自身修養素質的同時，帶領財務科全體同事，將我處財務管理水平提升到一個新的高度。

篇4

大家好！

非常感謝你們能給我這個參與競聘的機會，今天我所競聘的是處財務管理科科長職位。

自參加工作以來，歷經財務各個崗位的工作，因此，具有了較好的專業功底和豐富的實踐經驗，特別是經歷過長期專業實踐之后，養成了嚴謹、認真、細致的工作作風，為人正直，積極向上，工作中思維嚴謹活躍，工作效率較高，并具有較好的語言表達能力和一定的組織協調能力，能獨立處理問題，因此無論在哪個工作崗位，我認為我都是稱職的，除了有你們大家的支持外，很重要的一個原因是因為我熱愛財務工作，因為熱愛，所以我很勤奮，對工作很投入，因而也取得了一些成績，主持審計工作時，我處審計工作多次被局審計處評為先進，主持財務科工作三年來，在總會的領導下，包括“財務總監委派”、“內部資金市場”、“網上銀行”、“預算管理辦法”等在內的一系列財務管理辦法的出臺在局內各兄弟公司也是居于前列的，會計基礎工作近三年都被局財務處評為先進單位第一名，并得到了相應的物資獎勵，工程處內部也曾獲得兩個年度的“文明科室”稱號，雖然這些成績是過去的，不能代表一切，但是在這里，我仍然可以自信地說：我是財務管理科科長職位的最佳人選。

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篇5

首先，我對自己能工作在移動通信公司這樣一個快節奏、高效率、充滿生機與活力的企業里，感到十分榮幸；其次我要感謝省公司領導采取競聘上崗的用人機制給了我這次可以充分展示的機會。我十分珍惜這次競聘機會，無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次的競聘鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質得到進一步提高。

自然簡歷和工作情況： 我的競爭優勢和弱勢：

我的優勢：一是具有較好的年齡優勢。我現年33歲，精力充沛，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對于工作能全身心的投入。我敢于創新、思想敏銳，可塑性強。善于接受新事物，適應新環境，并能根據實際情況，大膽設想管理方法和改革方案。

二是具有較強的工作能力。在日常生活和工作中經常深入工作一線，不斷培養自己的工作能力，自任辦公室主任以來，努力發揮自己的特長，認真做好參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等辦公室工作，取得了一定的成績。經過多年的學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大的提高。

三是具有較高的個人素養。我有較強的敬業精神，工作認真負責，有著嚴明的組織紀律性吃苦耐勞的優良品質。我信奉誠實、正派的做人宗旨，堅持團結而不特立獨行，尊重權威但不妄自菲薄，遇事懂得及時征求他人意見，能夠與人一道，共同打造一個充滿凝聚力和生命力的戰斗團隊。

四是具有豐富的實際工作經驗。從99年畢業后，先后從事過線路工程維修，通信電源維護，網絡基站維護管理，廣告宣傳、策劃管理等，多年的綜合部工作，培養了我較強的溝通協調能力和豐富的協調內外部關系經驗。

五是具有一定的綜合事物管理、文秘管理能力。具有多年的綜合部管理工作經驗和文字綜合能力，積累了許多豐富的管理知識，能較好地完成調查報告、經驗材料、工作總結以及各種公文的寫作任務。

我的弱勢：一是學歷起步低，中專畢業。但自參加工作以來我始終不忘記讀書，勤鉆研、善思考、多研究，不斷地豐富自己，提高自己。目前正在進修哈爾濱理工大學在職工程碩士研究生學位。

二是做事不夠果斷。因多年的管理工作和對外溝通協調關系，辦事風格過于嚴謹，有時考慮事情過于復雜，想的方面過多，往往會根據以往經驗怕出現紕漏，有點瞻前顧后，缺乏雷厲風行的作風。

三是市場實戰經驗薄弱。只是99年在實業公司做過廣告管理和策劃，后來就一直在從事管理工作，雖積累了一些市場理論和溝通協調關系的經驗，但缺乏市場實戰經驗。

對所竟聘的崗位認識：

總經理助理既是管理者，同時又是執行者。肩負著上傳下達的重要使命，不僅僅要協助分公司總經理根據省公司的總體規劃和目標任務，合理制定分公司的工作計劃、方案，同時要充分調動廣大干部和員工積極性，發揚團隊精神，指導工作方案的有力實施。不僅要協助總經理協調好內外部關系，為企業發展營造良好的運營環境，還要深入基層，調查研究，與員工打與一片，及時了解員工的意見和建議，準確及時的向總經理反饋員工的呼聲。

總經理助理要站在企業戰略統一的高度，把企業利益、為領導分憂和為員工服務作為工作的出發點和落腳點。把“參與政務”、“管理事務”、“搞好服務”三大職能統籌兼顧，合理安排，要做到調研圍繞市場轉，協調圍繞領導轉，服務圍繞客戶轉，決策圍繞信息轉。總經理助理除了具備較強的業務管理、決策分析等能力之外，還應該掌握一定的文字綜合方面的基本知識和較強的溝通協調能力，也就是說應該具備多方面的綜合素質。

工作設想：

基于以上一些工作實踐和經驗，我對今天所參加地市總經理助理一職充滿信心，下面我陳述一下我對集團客戶的認識和工作設想：

集團客戶在我們的客戶名單上占據著極其重要的位置---不僅在于其本身能夠帶來可觀的業績貢獻，而且有利于提高個人客戶的粘性和收入，有利于培養客戶的消費習慣。通過集團v網，還可以很好的保證網內的個人客戶不會輕易流失；同時，維護好集團客戶，也有利于對新開發的個人業務和集團業務進行有效推廣，提高個人arpu和集團收入。

一是在開發擴大集團客戶市場的同時，應更注重集團客戶的維系力度，應加大集團客戶的服務和流程管理工作。

二是進一步細化集團客戶經理分級。應建立一套合適客戶經理分級體制，包括工作分級、薪酬分級、考核分級、培訓分級等。讓最優秀的客戶經理負責最重要的集團客戶，并獲得最佳的物質報酬。讓新進的客戶經理有職業發展的目標，有一個暢通的上升通道。建立科學的客戶經理評級和考核制度，實現客戶經理的能力與崗位、績效與薪酬相匹配的原則。

三是進一步細化集團客戶分類。應定期根據不同集團客戶的規模、行業、貢獻度等要素，重新調整集團客戶類別，并根據a、b、c類集團客戶的需求特征和重要性設計服務方式和服務內容。

四是通過現有服務渠道進行服務分流。目前，隨著企業的高速發展，集團客戶數量越來越多，除利用客戶經理作為服務和營銷的主渠道直接面對集團客戶之外，應考慮更加廣泛和靈活的使用營業廳、呼叫中心及合作伙伴等各類服務渠道，為集團客戶打造一個全方位、立體化的服務體系，同時也可以減輕客戶經理的工作壓力，這一點在面對數量龐大、價值偏低而需求單一的c類集團客戶時尤其顯的重要。

這次，如果我能競聘成功，我不僅只是把它當作對過去工作的認可，而是也要把它作為促我啟航的鳴笛。我將不辱使命，全力以赴，牢牢把握“快、深、實”三個字，即：

進入角色要“快”。我要盡快地轉換角色，更新觀念，調整好自己的心態和工作方式，與公司領導形成合力，以一種嶄新的視覺看待問題，解決問題，使自己的所作所為能夠從公司的戰略出發，從公司的利益出發，從員工的利益出發。

學習知識要“深”。我會以強烈的緊迫感和責任感抓好學習，誠懇地以身邊人為師，以互聯網為師，自我加壓，勤學好問，聯系實際，善于總結，既要融會貫通業務知識，又要虛心采擷工作經驗，盡快轉化為自己實際的工作能力。

基礎工作要“實”。總經理助理的主要工作出發點始于市場，最后的歸宿也是落腳于市場，為此我一定會報著求真務實、銳意進取的態度，多深入市場，貼近用戶，采集和整理第一手有用資料，為總經理科學決策提供事實依據。

如果這次競聘我失敗了，我也不會氣餒，說明我離公司對我的要求還有一定的距離，這將促使我在以后的工作中，勵精圖治，努力學習，勤奮工作，一如既往地為公司的發展添磚加瓦。

最后，我要說的是：

篇6

一、商業銀行主管會計委派制的主要內容

1.明確會計人員的委派范圍和管理方式。商業銀行對其內部分支機構實行會計委派制，按照委派機構劃分主要包括三種類型，即總行對各一級分行和直屬分行實行會計人員委派制度；一級分行對各二級分行和直屬支行實行會計人員委派制度；二級分行對各分支機構網點實行會計人員委派制度。按照委派對象劃分主要包括委派主管會計行長、會計經理、主管會計、會計稽查人員四種類型。針對目前商業銀行基層機構網點內部管理薄弱的現狀，筆者認為商業銀行直采取由二級分行向基層營業機構網點委派主管會計，作為基層營業機構領導班子成員，專司基層機構網點柜臺內部管理。按照成本效益原則，推行主管會計委派的基層分支機構網點范圍宜界定為同時開辦對公、對私業務的基層分支機構網點。委派的主管會計人事關系隸屬二級分行，工作關系受委派行和基層機構網點負責人雙重領導。

2.明確主管會計任職資格條件。主管會計必須符合《會計法》規定的任職資格，具有較高的業務素質和政治素質，任職條件是：（l）堅持原則，廉潔奉公，具備良好的職業道德，（2）熟悉國家財經法規和商業銀行各項規章制度，熟練掌握商業銀行會計業務知識，具有良好的組織工作能力和協調能力；（3）從事銀行會計工作滿五年（本科以上學歷者從事銀行會計專業工作滿三年），本行會計工作兩年以上；（4）取得中國建設銀行會計人員業務資格等級三級以上，具備會計及相關專業中專以上學歷并取得助理會計師技術資格；（5）身體狀況能夠適應本職工作要求。

3.明確主管會計權利。（l）賦予受派網點會計人員和會計事項管理權。對違反國家有關財經法律法規和總分行各項會計規章制度的事項，有權拒絕辦理或按職權予以糾正。（2）重大經濟事項研究參與權。主管會計對所在單位對外投資、資產處置、資金調度和其他重要經濟事項有參與決策權。（3）重要業務操作審核機。凡需要進行確認、計量、授權、記錄和報告的業務，委派會計人員有權依據建設銀行各項業務會計核算規定，對重要業務處理的合規性、業務資料要素的完整性和真實性進行審核。

4.明確主管會計職責。（l）負責貫徹執行國家有關法律法規和總行制定的各項規章制度，保證所在單位會計活動合法、合規，加強前臺業務風險點的控制，防范化解操作風險。（2）支持、協助單位負責人合法依章地經營管理工作，維護單位的經濟利益，做好領導的參謀和助手。（3）對上級行職能管理和監督部門要求了解的有關情況，如實匯報，并積極協助和配合上級行開展的各項檢查工作。（4）負責對本人單位會計人員的配備、任免及考核。（5）完成所在單位領導和上級行委派主管部門交辦的其他工作。

5.明確主管會計考核辦法。主管會計的考核包括定期考核與日常評價兩部分。定期考核是指委派行以主管會計年度述職報告為依據，按年對其會計工作給予的綜合評價日常評價是指委派行通過會計檢查等方法對主管會計所在單位會計工作質量給予的整體評價。

6.規范主管會計委派運行程序。商業銀行推行主管會計委派應實行競聘上崗制。運行程序如下：（1）公告。由人事和會計部門依據需要委派主管會計的數量和工作崗位情況，以公告的形式在全行范圍內進行公開。（2）資格審查。人事和會計部門根據委派制主管會計任職條件和競聘人選“德、能、勤、績”等方面的現實表現，進行綜合評定，確定參加公開競聘人圍的人選。（3）競聘。公開競聘方式采取筆試、面試和現場答辯，具體事宜由人事和會計部門規競聘入圍人選和其他情況安排。（4）培訓。具備任職資格的主管會計，應通過委派機構的業務培訓，培訓內容主要是會計事務、會計法規、會計內控等相關業務知識。（5）清查。在主管會計上崗前，應由派出機構對受派單位的會計工作進行清查，以分清責任。（6）委派。根據公開競聘的結果，由人事部門公布委派主管會計人選，并以文件形式進行聘任，聘任期限二年（含試用期一年）。主管會計一經委派，人事關系隨之調人委派行，受派分支機構網點必須無條件地移交或安排相應的工作。（7）考核。派出機構根據主管會計考核辦法按年對主管會計工作進行考核。考核結果不及格的，應撤消其受派資格；考核結果合格的，可再次委派，但應遵循輪崗交叉原則，即此次受派機構不是前次受派機構。

二、商業銀行實行主管會計委派制的作用

商業銀行實行主管會計委派制，對于加強分支機構網點監管、加大內部監督力度、提高會計信息質量和風險防范能力具有非常現實的積極作用。

1.實行主管會計委派制，可使基層分支機構網點領導班子成員分工更趨合理。主管會計負責單位內部管理工作，審核重要會計事項，既有利于防范風險，又可使單位負責人從繁雜的日常事務中解脫出來，有更多時間考慮單位長遠發展，集中精力開拓市場。

2.實行主管會計委派制，能有效地提高分支機構的核算質量。由于明確了主管會計相對獨立的監督地位，并賦予一定的權利和承擔相應責任，主管會計可充分發揮監督、規范、指導、橋梁作用，嚴格把好分支機構網點會計核算關。

3.實行主管會計委派制，能有效地加強銀行業務的會計事前、事中管理，一定程度地防范和化解分支機構網點的經營風險。主管會計“一線”辦公。對重要會計事項隨時進行審核，可在業務發生的第一時間進行現場操作指導、檢查，減少違章操作現象，提高分支機構網點案件風險防范能力。

4.實行主管會計委派制，有利于強化對基層機構網點負責人監督約束機制。權利失去制約必將導致腐敗。實行主管會計委派制，是維護財經法紀法規，堵塞管理漏洞，從源頭上治理金融腐敗的一項重要治本之策。

5.實行主管會計委派制，有利于提高會計隊伍素質。由于委派主管會計是面向會計人員公開選拔、競聘上崗，可使一批業務能力較高、責任心較強、具有良好品質的人員脫穎而出，有助于充分調動各級會計人員的積極性，在全行范圍內營造一個“學業務、比先進”的良好氣氛，為提高會計管理水平提供人力資源保證。

6.實行主管會計委派制，有助于消化解決一部分遺留問題。實行委派制的分行普遍反映，委派人員保持了很強的責任心和“工作活力”，對發現的歷史遺留問題，拋開畏難情緒，積極組織清理，并初見成效，為今后規范管理創造了條件。

三、商業銀行推行主管會計委派制需注意的問題

1.推行主管會計委派制應分步實施，循序漸進。主管會計委派制是會計管理方式的創新，理論與實踐都處在探索階段，各行應在試點的基礎上，研究總結好的經驗和做法，針對出現的新情況、新問題，完善配套措施，穩步推進。

2.推行主管會計委派制要處理好各業務部門之間的關系。主管會計委派是一項復雜的系統工程，涉及到人事、會計、計財、個銀、結算、信貸等部門，委派的主管會計主要負責基層機構網點內部管理，將會遇到前臺業務整合、制度解釋、人員管理等方方面面的問題，要處理好派出機構與其他業務部門監督的關系，避免多頭重復監督，要落實其職權、樹立其權威，絕不能“一派了之”，明確的職責、配套的激勵約束機制是決定委派會計能否發揮作用的關鍵。

3.推行主管會計委派制要解決好多頭管理問題。委派的主管會計通常受委派主管部門和營業機構的雙重領導，在實際工作中，要避免兩種情況：一方面由于委派人員受上級委派部門領導，導致營業網點負責人管理淡化，一味地依賴于被委派人員；另一方面被委派人員要接受營業機構負責人領導，使其獨立性和權威性受到一定程度影響。本文出自:

篇7

關鍵詞：二級學院 行政秘書 工作職責 特點

在我國高等教育快速發展和改革的背景下，高校的二級學院已逐漸發展成為教學、科研、管理為一體的相對獨立的單位個體，其在高校的位置和重要性也越來越凸顯。而行政秘書作為二級學院教育工作管理者，是行政管理的基層崗位，承擔了執行、聯絡、溝通、協調等大量事務性工作，而不再是單純的“收發文件，打打電話，抄抄寫寫”，從一名簡單的辦事員轉變成參謀員、協調員、服務員。

1 行政秘書的工作職責

一是文字工作。起草二級學院發展規劃、工作計劃、報告、總結、決議和行政規章制度；起草、審核、編號、校印、分發文件；整理和保存會議記錄、會議紀要；收集、整理、立卷、歸檔、保管和利用各類文件資料的服務工作；文秘、檔案等崗位的管理工作；按照學校管理的規定，使用和管理印章、介紹信、證明信；接洽及處理公函、電話、電報、電傳等政務工作。

二是人事工作。按照學院統一的教師工作量核定標準，做好教師工作量的考核工作，并上報學院教務處；計算和審核教師課時津貼和行政人員崗位津貼；負責教職員工的考勤、評教、年度業績考核工作；負責教職工崗位競聘、職稱申報評定、人事調動、獎懲等工作。

三是日常行政工作。在院領導的直接領導下，組織、協調與管理辦公室工作，檢查、督促落實情況，保證各項工作正常運行；開展院建設、發展和管理等重大問題的調查研究工作，為院領導決策提供依據和建議；籌備、協調、組織院各類會議，做好對外接待與聯絡、對外信息、對外宣傳工作；協助院領導處理日常行政事務工作，完成部門領導交辦的其他工作；負責院資產管理工作、辦公用品和辦公設施的領取和管理、發放和報刊雜志、信件的分送工作；處理其他一些突發事件和臨時性事務，并及時向院領導管理層匯報請示。

2 行政秘書的工作特點

一是政治性。堅持鮮明正確的政治導向是做好行政秘書的必要前提條件。高校行政秘書應該切實關心國家時事政治，及時了解國家教育發展和改革動向。遵守學校各項規章制度，貫徹學校各項精神和指示，掌握學校工作動態，學習和研究領導講話和文章，要以良好的精神風貌和思想狀態、強烈的事業心和工作責任感，愛崗敬業，忠于職守，無私奉獻，認真履行行政秘書的工作職責。

二是事務性。行政秘書的工作頭緒較多，涉及到二級學院的方方面面。每天工作量繁多且瑣碎，從會議的通知、文件的整理傳閱、來電來訪的接待到領導交待的各項工作、教師學生的聯系服務、資產管理、財務報銷等等“大大小小”、“婆婆媽媽”的事情，而且還要兼任黨務、工會等，工作不定性，幾乎包羅萬象，通常幾件事情一起干，每一件都要仔細認真對待，不能有半點馬虎。因此，行政秘書雖然天天忙，月月忙，可是年終總結確實忙忙碌碌一整年，兢兢業業無成績，顯現不出其重要性。但是，還是要求行政秘書要有科學的工作方法，提高工作效率，從大量瑣碎的工作中整理頭緒，統籌安排，為師生服務，為學校發展服務。

三是協調性。行政秘書工作涉及的范圍廣，交際的人多，從各級領導到學院教師學生，從各個職能部門到校外合作企業，這就要求其必備較強的溝通協調能力。在高校的二級學院里，行政關系呈現縱橫交錯的復雜網狀關系，行政工作要多個方面、多個部門相互配合協作才能完成，故行政秘書處在行政管理部門、師生的信息交匯點，同時也是各種行政矛盾的集中點，因此行政秘書必須協調好于上級領導、各個行政管理部門、師生、教研室、教學秘書、輔導員等關系，團結協作，責無旁貸地承擔起承上啟下、聯系左右的作用，與各個部門保持良好的合作關系，善于分析和處理復雜關系，政策靈活、行動果斷、處事穩妥、勤于思考，提高自己的溝通協調能力，創造一個和諧有序，相互協作的良好局面。

四是參謀性。行政秘書不僅僅只做好學院的行政事務工作，還應當充當領導的考察團和智囊團。在平時的工作中，通過各種途徑，深入要教科研、行政的第一線，了解各個工作環節，熟悉教研室、實驗室的教師隊伍建設、資源配置情況，熟悉各位老師、行政人員的秉性，取得第一手資料，及時收集、整理、解決各種問題和矛盾，認真總結，堅持從實際出發，實事求是向領導匯報，善于發現新經驗，提出中肯意見和方案，為領導決策提供最原始準確的資料。同時要注重全局性，多角度觀察，全方位思考，避免顧此失彼，努力促成決策的科學合理性。但是在工作中也要準確把我角色定位，只能“參與謀”，而不能“參與斷”，當好領導的助手和參謀，把為領導出謀獻策的思想深入到工作中，盡職盡責當好參謀員。

五是服務性。行政秘書要充分認識到工作的意義，樹立全心全意服務意識。一是服務領導，認真及時完成領導交待的各項任務，為領導提供直接的輔助服務，做好后勤服務工作，開拓思路，掌握和熟知領導工作程序，準確把握領導意圖，使學院的各項工作能夠有條不紊地開展，為學院的發展打下堅實基礎。二是服務師生。教學為立校之本，要切實為師生做好后勤保障工作，先其所想，急其所急，為教學活動順利開展做好前期準備。在為教師服務過程中，耐心細致，工作到位，確保年度考評工作、職稱評審、師資進修等工作順利開展。對待學生要以誠相待，愛護學生，及時幫助學生解決問題和困難，熱情為學生服務，做好管理育人。三是服務各級相關行政部門。高校二級學院行政秘書接觸的部門較廣泛，涉及到院辦、組織人事處、科研處、財務處、學生處、教務處、設備處、紀檢處、宣傳統戰部、工會、實訓中心、圖書館、后勤處、各二級學院等相關行政部門，要牢固樹立全校一整體的思想，學校整體利益優于二級學院，真正做到相互溝通交流、相互理解、相互配合，及時傳遞相關信息，落實各項日常工作，同時也要協調好與其他二級學院的關系，為二級學院更好地與其他部門合作打下基礎。

總之，要想成為一名優秀的高校二級學院行政秘書，首先要清楚認識到其工作本質，明確其自身職責，樹立良好的服務意識，端正工作態度，勤奮好學，認真掌握更多的工作技能，勤勤懇懇，踏踏實實，認真完成每項工作，為新時期學院發展貢獻自己的力量。

參考文獻：

[1]肖榮英.用科學發展觀指導新時期高校行政秘書工作的思考[j].科技創新導報，2010.14.

篇8

競聘物流公司主辦會計演講稿

競聘物流公司主辦會計演講稿

各位領導、各位同事：

時值春暖花開、萬物復蘇之際，隨著渝葉集團公司機構和人事制度改革的全面推進，渝葉人在新的一年迎來了新的機遇和挑戰。今天，我走上競職演講臺，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機；二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

我叫××，現年歲，畢業于重慶商學院財會專業，大專學歷，通過全國會計專業技術資格考試取得助理會計師職稱。我競聘的崗位是渝葉科技公司主辦會計。我覺得這次競爭對我個人來說不僅是一次機遇，更重要的是一次難得的學習和鍛煉的機會。

我參加這個崗位的競聘，有個有利的條件：

一是我具備相關的專業知識知識，有較為豐富的的工作經驗，熟悉科技公司的具體情況。我從事財務工作已經年，于年月進入重慶艾特信息技術有限公司，即重慶渝葉科技公司的前身，經歷了從艾特公司到渝葉科技公司的過渡，見證了渝葉科技公司成立、發展、壯大，到目前相對穩定的全過程。進入渝葉公司年來，我先后擔任過出納本文轉載自網、庫房管理員、會計等工作，特別是在兼任庫管工作期間，熟悉、了解了與計算機相關的軟、硬件及網絡產品，為我以后從事這個新興行業的會計核算工作打下了一個良好的基礎，一套服務器要配兩個熱插撥硬盤，原創：fanwen.chazidian.com一套公司數據庫軟件要配一張使用證書，這些都是我在實際工作中積累的經驗，由于計算機產品更新換代的時間太快，哪些產品庫存時間太長，已經逐漸被市場淘汰，需要及時低價處理，那些產品已經積壓報廢不能使用，我都能夠做到心中有數，并及時向營銷部門及公司領導提出合理化建議，使公司損失減少到最低。

二是有較強的工作能力。大家都知道，會計按其報告的對象不同，又分為財務會計和管理會計，財務會計主要向企業外部關系人提供有關企業財務狀況、經營成果和資金變動情況等有關信息；管理會計主要側重于向企業經營者和內部管理者提供經營規劃、經營管理、預測決策所需相關信息。財務會計側重于過去信息，為有關各方提供所需數據；管理會計側重于未來信息，為內部管理部門提供數據。作為科技公司主辦會計，在生產力發達、管理水平較高的今天，記賬、算賬、報賬已經遠遠不能滿足經濟管理的需要，發揮會計的預測經濟前景、參與經濟決策、評價經營業績等作用便成為會計的一項重要功能。因此，對于財務人員的工作能力提出了更高的要求，那就是作為企業財務管理人員必須立足企業自身經濟特點，充分考慮宏觀經濟環境的影響，科學地進行財務決策、加強企業內部財務預算管理，為保證企業生產經營的順暢進行與貨幣資源的充分利用，獲取最大經濟效益發揮主導作用。

在實際工作中，我不僅能夠嚴格執行相關法律法規、嚴格按照《渝葉集團財務管理制度》的要求，準確無誤記錄每一筆經濟業務，如實反映企業財務狀況和經營成果，依法計算繳納國家稅收，在國家政策允許的范圍內為企業合理規避稅收，并能夠接受稅務機關及審計部門的檢查監督；加強預算管理，嚴格按照預算管理的要求，將企業費用控制在預算以內；同時能夠當好領導參謀，參與企業生產經營活動，及時提供參考建議，促進改善經營管理，降低成本，提高企業經濟效益。

三是：熟練運用計算機和網絡的能力是我的一個優勢。現代社會是信息化的社會，中國已加入，在市場日益競爭激烈的環境下，信息化是現代企業管理科學化的重要基礎，信息化的建設已迫在眉睫。咱們渝葉公司通過局域網的建設，各部門資源已經可以共享，部門之間的信息已可以快速交流，就財務工作而言，我們現在使用的最新版本的用友財務軟件，我能夠熟練操作該軟件，能夠完成對數據的備份等工作，由于科技公司不在渝葉集團總部，因此運用網絡傳送相關數據及報表是非常必要的，我能夠利用網快速與總公司財務部取得聯系，保證財務工作及時完成，我相信再經過努力和加強學習我是完全可以做得更出色的。

四是：具備良好的職業道德。由于會計人員從事財務收支等經濟管理工作，這種工作性質的特殊性要求會計人員除了受到會計法律、法規的約束外，還必須受到職業道德和職業紀錄的約束。在多年的會計工作中，我能夠做到敬業愛崗、依法辦事、客觀公正、保守秘密。我熱愛財務工作，努力鉆研業務，力爭使自己的知識和技能適應所從事的工作的需要，嚴格按照會計法律、法規和國家統一的會計制度規定程序和要求進行會計工作，保證所提本文來源于供的會計信息真實完整，能夠運用自己所掌握的會計知識和會計方法，為改善企業的內部管理、提高經濟效益服務，并且能夠嚴守本單位的商業秘密，除法律規定和單位負責人同意外，決不私自向外提供或者泄露單位的會計信息。

五是有強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓 競聘物流公司主辦會計演講稿第2頁

進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益和得失，能尊敬領導、團結同事。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。

我在日常生活和工作中注意不斷地加強對專業知識和相關法律法規的學習，以“認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，言行與公司保持高度一致，踏實肯干，誠實待人。我認為我完全能夠勝任科技公司主辦會計工作。

如果我竟聘成功，擔任科技公司主辦會計，我會認真做好以下幾個方面的工作，真正當好公司領導的參謀。

．加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。只有不斷加強法律法規和公司的各項管理制度和相關業務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。公司財務部門的工作，實際上是為經營等其他部門服務的工作，是信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口，既要承擔繁忙的日常事務，又要參與政務，當好做好公司領導的參謀。因此，從事財務工作需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。另外我還要加強政治思想學習，服從安排，言行一致，顧全大局，堅決維護公司領導班子的團結，維護領導的形象。同時，充分發揮主觀能動性，使工作做到精益求精。

篇9

【關鍵詞】 供電企業 崗位 人員 對接

1 指導思想

貫徹“科學發展觀”，運用管理科學、行為科學、心理學等現代科學，改進勞動組織形式、理順生產關系、優化資源配置、促進企業可持續發展，落實國網公司、省公司規范機構編制文件和定員標準，構建規范、精簡、高效的生產經營組織體系，實現企業再上新臺階。

2 組織領導

（1）成立落實規范公司機關本部機構編制和職員職級序列管理領導小組。主要職責：負責落實規范公司機關本部機構、崗位、定員編制和職員職級序列管理實施方案及相關配套文件的審定；處理實施過程中有關重大問題。

（2）成立相應數量的落實規范公司機關本部機構編制和職員職級序列管理工作組。主要職責：在領導小組的領導下，按照省公司有關規定、要求，負責所轄本部機構職責審定，崗位職責劃分、崗位定員編制與崗位任職條件確定，優化崗位人員配置，評定職員職級；負責所轄定員標準范圍外及其他有關機構編制的規范工作；負責處理規范編制和優化人員配置、職員職級評定過程中出現的各種問題，重大問題向領導小組報告，實現信息溝通及時，處理問題切合實際。比如：1）落實規范工會、思想政治工作部、監察部、審計部、離退休工作部及新聞中心機構編制工作組。2）落實規范農電工作部及多種經營管理機構編制工作組。3）落實規范辦公室、人力資源部、經濟法律部及后勤服務中心、社會保險事業管理中心、培訓中心、汽車隊機構編制工作組。4）落實規范營銷部及電費管理中心機構編制工作組。5）落實規范生產技術部、安全監察部、保衛部機構編制工作組。

（3）設立落實規范公司機關本部機構編制和職員職級序列管理辦公室。主要職責：負責落實規范公司機關本部機構、崗位、定員編制和優化人員配置、職員職級序列管理實施方案及其配套文件的起草并組織實施；完成領導小組交辦的工作任務；負責相關事務的辦理。

3 確定工作任務與工作目標

（1）落實規范公司本部機構、崗位、定員編制。1）規范本部機構設置。根據上級的要求對公司機構進行合理整合，設立相關部門，如：辦公室、發展策劃部、人力資源部、財務資產部、安全監察部、生產技術部、基建部、營銷部、審計部、農電工作部、保衛部、離退休工作部、經濟法律部和工會等。構筑精簡、高效、運轉靈活的適應“集團化運作、集約化管理”要求的本部組織架構。2）定位機構職能、規范崗位設置。按照省公司規定和要求，對各個部門進行職能定位和確定崗位設置、劃分崗位職責。構建職責界面清晰、編制優化、溝通順暢的生產經營指揮體系。3）落實定員標準，將上級公司核定的總體定員分配到各部門、落實到位。4）對規范公司本部機構編制涉及的其他有關機構編制進行全面規范，為本部各機構未聘人員構筑新的服務平臺。

（2）優化人員配置、妥善安排本部未聘人員。1）依照省公司核定的干部職數和公司現行干部管理制度，調整各部門的領導和員工的人員配置。2）制定以競爭、擇優為導向的優化公司本部一般管理崗位人員配置方案，本著公正、公開、公平的原則實施競聘上崗辦法，將省公司核定的本部一般管理人員職數配置到位。3）對本部各部門因編制限制暫未能上崗的人員，引導向更能發揮個人優勢與專長的新的服務領域流動，為公司的發展建設發揮更大的作用。

通過上述優化人員配置，實現能崗匹配、事得其人、人事相宜的目標。

（3）落實規范公司職員職級序列管理。1）根據上級公司統一要求核定公司職員職級設置，將核定的各級職員職數，合理地分配到各個部門。2）按照省公司的規定和要求，建立以能力和工作績效為導向的本部職員職級序列管理機制，拓展員工發展通道，激勵員工立足本崗位刻苦學習專業知識、創新管理，不斷提高管理能力、業務水平和做好本職工作的積極性，更好地為公司發展、建設服務。

4 組織實施

（1）平穩推進。政策的制定，既要認真落實上級的規定、標準和要求，又要尊重客觀實際，以人為本，實事求是，工作的側重點放在調整結構、理順關系、優化資源配置、實現崗位與人員的合理對接上；操作要漸進調整、平穩推進，圓滿完成。（2）公開、公正、公平。在政策的制定上，公開制定政策，公正、公平地對待各類群體人員，努力平衡各方面的利益關系；在政策的執行上，一視同仁，公平對待每一名員工，公開接受全體職工的監督，公正處理職工所關心的各種問題。（3）崗位要求與個人綜合素質、性格特點、愛好取向相適應。規范機構編制和職級序列管理、優化人員配置，堅持崗位的實際需要與個人綜合素質、性格特點、愛好取向緊密結合。（4）民主決策、依法操作。制定的實施方案及相關配套政策，符合有關法律、法規規定和上級有關文件要求，并廣泛聽取各方面的意見，通過員工集體討論投票通過，實現民主決策、依法操作。

5 把握好相關政策

（1）關于人員流動涉及的工資待遇問題。規范本部機構編制、優化人員配置過程中，人員流動涉及的工資待遇問題。（2）實行中層干部提前離崗制度，對符合上級公司有關領導干部退出現職崗位年限規定的現職干部，需按規定辦理提前離崗手續。（3）在優化本部一般管理人員配置中，現職一般管理人員，主動放棄競聘上崗的，年齡符合公司要求的，經本人申請、所在部門領導同意，可列為編外人員，協助所在部門有關崗位人員工作，原待遇不變。待到達法定退休年齡時，按規定辦理退休手續。

6 結語

筆者認為通過采取以上方法進行崗位與人員的合理對接，能夠有利于實現構建適應“集團化運作，加強人力資源集約化管理”要求的生產經營組織體系，優化人力資源配置，為國家經濟快速發展提供可靠地供電保障的目標。

參考文獻：

篇10

【關鍵詞】人人；干部；服務；關愛；管理

【中圖分類號】G424.21 【文獻標識碼】B【文章編號】2095-3089(2012)03-0124-02

教育心理學表明，處于身心發展期的學生逐漸渴望體驗獨立，開始主動嘗試按自己的意志行事，越來越強烈的要求思想和行動的自。而班級、學校是滿足學生需要的重要場所。學生在班級里學習和生活，主要的需要是自尊和歸屬。只有創造條件滿足學生的自尊感和歸屬感，他們才會感到班級生活有意義。如果學生在班級中得不到認可、接納，不能表現出對別人的影響力，就會轉向小團體。因此，實

行全員性班級管理就是要逐步滿足學生合理的心理渴求，讓“人人當干部”，參與班級管理，放權讓學生通過自主管理培養自我意識和民主意識。

一、增強學生的民主意識

人自身具備多種發展潛能，環境、教育為人的發展提供了實現其身心發展必要的外部條件和多種可能，但是這種可能是潛在的，并不會自動地轉化為個體發展的現實。只有當個體的先天素質環境、教育等因素具體滲透或者直接成為個體的活動要素時，它們才能對個體的發展發生現實的作用，即環境和教育的影響只有通過個體自由、自覺的活動才能發生作用。［1］

學生的自我意識具有在共生關系中實現自我獨立的機制，它在活動中發展自我。［2］蘇聯心理學家維果茨基提出兒童發展的“最近發展區”，啟發我們應從發展的角度去把握學生的需要，關注其各個階段的需要，并提供環境和社會支持。應充分利用和發掘班級日常管理資源，讓更多的學生在小干部崗位上得到鍛煉、樹立服務意識、培養其協作與交往能力。班級是班主任進行教育管理的對象，又是學生進行自主教育管理的陣地，全員性班級管理將班級日常管理納入對學生身心發展的訓練領域，從小培養學生的參與意識、民主意識，體現學生的主體創造性，讓學生在參與中提高和成長，實現自主發展，從而使學生的學校生活更美好。

中小學生心理發展特征與成長需要［3］ 年級年級學生發展特征與成長需要

二、使每一個學生在班級中發揮自主性、積極性、創造性

新基礎教育針對中小學班級主要控制在玖主任和小干部手中的普遍現狀，提出了“把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息”的口號，并將其作為學校班級建設轉型的價值取向。“生命性”的提出主要針對的是，在現實的基礎教育中常常忽視了對象——“人”，是具有世界上最大豐富性和主動性的生命，忽視了中小學教育是面對處在人生最重要時期的、具有奠基意義的“發展中的人”——青少年……必須認識到，正在到來的是一個重視人的主體地位的時代，是一個需要生命主體在生活實踐中充分發展自己潛力的時代，因而對個體生命的熱愛和多方面發展的促進是教育不容忽視的價值取向。第二個層面關系到如何看待學生，實際上是教育生命性在“對象觀”上的具體化，包含了“主動性”、“潛在性”和“差異性”三個認識。“主動性”針對在習慣上和實際教育中通常把學生看作是接受教育的被動者和缺乏獨立性和創造性、依賴或服從教師的學習者而提出。“潛在性”針對教育中往往只注意學生現有狀態，局限于對現有狀態作出判斷，并以此作為學生好差分級的標準和進一步教育的依據這一弊端。“差異性”觀念的提出是為改變把學生抽象化，假設他們從發展的“起點”到“終點”及“過程”都是相同的簡單化認識，要求教育者承認差異、關注差異，看到差異在一定的意義上是教育的財富，而不是包袱。教育應努力使每個學生都能實現在原有基礎上的提高，各自的特長和個性能得到健康、充分的發展。［4］

日常班級管理的任務一般由相對固定的小干部承擔，為數甚少的服務性工作往往由值日生輪流承擔的方式具有明顯的弊端。在學生和老師的頭腦中，普遍把當小干部看作是一種榮譽、信任，且擁有管其他的同學的權利，亦即享有在班上“高人一等”的地位。值日則主要被看作是一種義務。這樣的角色分工和工作性質定位，使班級中出現了—由少部分學生組成的管理層和由大部分學生組成的被管理層，一方面造成大多數學生缺乏班級主人感，常處在被動服從的地位，缺乏管理與自我管理的意識與能力，這些人長大以后可能就是成人世界中對世事不關心，也不思進取與發展的“蕓蕓眾生”中的一員。另一方面使少數長期連任小干部的學生形成優越感，對待同學缺乏平等的態度，把自己看作是老師的助手，對老師負責的意識很強，為同學服務的觀念則不足，長大后很可能成為官僚的“接班人”。顯然，無論其中哪一類人，都不是新時代所期望培養的新人。［5］因此，班級管理應為每個學生創造鍛煉的平臺，讓全體學生在參與中發展和成長。

我校班干部制度實行的是三類管理：第一類是關愛組長，實行循環管理，每個人都要“關愛”一個人，并被另一個人“關愛”； 如語文學習關愛員、數學學習關愛員、健康關愛員、坐姿關愛員、飲食關愛員、鍛煉關愛員、習慣關愛員等，產生的依據是學生的座位。

第二類是事務組長，是根據事務類型來分，比如普通話管理員、文明禮儀勸導員、管理教室內植物的綠化管理員，午餐管理員、課桌椅管理員等等；如洗手間管理員、多媒體管理員、桌凳管理員、黑板管理員、門窗管理員等。崗位進行不定時交換產生依據是學生的個性特長。

第三類是競聘崗位，也就是以前傳統意義上的崗位，如班長、副班長、學習委員、紀律委員、安全委員等崗位，產生依據是學生的綜合素養和人氣指數。從某種意義上來說，我校培養的小干部更多的是管理者、關愛者和服務者，同時也是被管理者、被關愛者和被服務者，讓學生“人人有事做，事事有人做”。人人身兼三個角色：管理角色、關愛角色、服務角色。培養他們具備六個意識：平等意識、責任意識、關愛意識、服務意識、集體意識、成就意識。三個能力的鍛煉：自治能力、合作協調能力、溝通交往能力。

小學生全員性班級管理就是要使每一個學生都具備管理的能力，使每一個學生在班級中發揮自主性、積極性和創造性。

注釋：

［1］張天寶.試論主體性教育的基本理念［J］.教育研究,2000,(8):13-18.

［2］李曉文.學生自我發展之心理學探究［M］.北京:教育科學出版社,2001.183-184.

［3］葉瀾.“新基礎教育”發展性研究報告集［C］.北京:中國輕工業出版社，2004.194-197.