導語：如何才能寫好一篇土木工程預算專業，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞：土木工程；預算管理；措施

中圖分類號： D922.21文獻標識碼： A

引言：目前，我國的建筑行業發展迅速，相應的，所暴露出來的問題也就越多，就像土木工程中的預算管理一樣，相關的負責人員應該及時的發現在預算管理中的問題，深入探討，尋找出科學、合理的解決辦法，讓土木工程得到更好地發展。

1.土木工程預算管理的現狀分析

工程預算是工程項目施工重要的財會工作之一，指在建設項目施工過程中，按照國家規定的有關耗費定額、成本定額以及單位估價表等費用標準，根據設計文件的施工圖紙來預先計算和估計工程所需的全部投資額。工程預算工作是對施工諸要素進行優化配置的過程，是基本建設的重要環節，它將整個工程項目所需事物消耗量及其貨幣價值進行綜合，收集整理建設過程中產生的大量詳實的基礎數據，具有很強的政策性、技術性和專業性。我國很多施工單位目前缺乏專業化的預算管理意識，受傳統觀念的影響，有些企業還將預算管理和生產經營看做同一體系，把預算管理重置于生產經營計劃之中,把預算管理僅僅看作是一種控制成本的方式，預算管理意識淡薄，流于形式，重視程度不高，直接導致資金使用效率低下。

我國工程預算管理方法缺乏動態的、全過程的控制，國內普遍采用的工程造價控制模式在新時期已經不能適應市場的發展變化，表現出一定的局限性，制約著預算管理水平的發展，編制預算的手段和方法落后，對基礎資料的收集和研究不足，對數據形成的原因分析不透，造成誤差較大；對預算的因素考慮不周，造成重大預算項目的遺漏；沒有一套科學合理、邏輯性嚴密的預算表，預算編制粗放，執行起來誤差較大，致使預算管理流于形式，達不到預期的效果。而在編制預算時，沒有一套與之相適應的合理的預算定額，導致了工程建設管理和造價管理的難以控制，由于我國預算管理體制大多不是動態的管理方式，跟不上市場的腳步，定額單價還在從前材料、人工和機械的水平上，對于新材料、新機械等又不能及時地補充，補充也缺乏代表性，滯后于市場的變化。這種“以靜制動”的定額方法不能滿足市場經濟變化的需求，不同水平的承包商依據同一定額編制不同工程的價格，難以區別承包單位在不同地點、不同工程上的價格差異。土木工程預算管理工作最終還是由人來完成的，所以土木工程預算管理人員的素質和能力能夠直接影響預算的準確性、科學性，進而影響整個工程的質量，根據我國建筑企業的實際情況，在一些大企業，尚安排有專業的預算管理人員，但是大部分的中小企業往往不重視預算管理，要么是開工前才緊張組織預算管理團隊，要么就是預算管理的部分工作人員專業知識不足，判斷能力不準，協調能力不夠，土木工程預算的管理工作本就十分復雜，項目繁瑣且工作量大，這就需要建筑預算管理人員具備較高的專業素質和一定的分析能力，同時具有高度的責任心、吃苦耐勞。

2.提高土木工程預算管理的合理措施

從工程設計階段的圖紙審查、人員管理、限額制定，到工程施工階段的合同管理、設計變更、施工現場造價的控制管理和全過程控制系統的建立，最后到工程款結算時的決算管理等等，要實行全過程的控制，全方位的動態管理方式，通過對工程經濟指標的測算，確定合理的工程投資估算指標和設計概算依據，通過加強投資估算管理和推行限額設計，制定合理的工程靜態投資，充分預測工程的動態投資，保證建設項目決策打足資金，不留缺口。預算工作的統籌管理是一個重要的方面，對于同一個工程項目，建設單位施工企業、設計單位對工程預算的理解和運用是有區別的，甚至是矛盾的。在工程預算管理過程中，單純片面地強調某一單位的利益不利于工程預算管理和項目管理，施工建設單位要發揮自身在工程預算管理中的核心作用，具備統籌全局的意識和觀念，改變不同參與單位的孤立性、對立性，切實加強各方面的統籌管理，還要將施工設計階段的限額設計和施工階段的投資控制及成本控制有機結合起來。工程預算管理要采取現代化的先進方法，避免過去那種靜態、呆滯的編制方法，是預算編制更加靠近市場的變化程度，價格貶值要更加體現動態性，貼近市場，切合實際，使價格編制充分市場化，能夠滿足不同類型、不同水平承包商價格的差異變化和各地區、各行業的預算定額、取費基礎、取費標準，避免實際工作中的編制誤差與錯誤，保證預算編制的準確性。由于土木工程新材料、新工藝、新技術的不斷發展，給工程預算定額帶來了一定的不確定性，建筑材料和設備材料的大幅度調整使過去那種靜態的預算定額方法已經不能適應市場的變化，所以要結合動態預算管理，合理調整預算定額，把由市場經濟所引起的動態因素科學、合理地反映到工程造價中去，使之逐步市場化。

土木工程項目預算專業性很強，集專門性、知識性以及技術性于一體，不但需要預算人員具備先進的專業知識，還要求他們熟悉掌握國家的法律法規，而且，在實際施工過程中，要對施工工藝、建筑材料、人工、機械設備以及工程計算定額方面熟練掌握。要加強和完善建筑工程造價的控制，就必須要加強預算管理，所以，對預算管理人員素質的培養，對提升工程預算管理水平是很有利的，重視預算人員的培訓工作，本著與時俱進的原則，結合工程實踐，補充學習全新的專業知識，將新的理論應用于實際中去，組織多層次、多規格、多渠道的培訓，多層次是針對不同文化層次和技術水平的預算人員進行普遍的帶有強制性的培訓。一個高素質的預算團隊，是非常重視工程預算資料的搜集和整理工作的，資料的收集與整理是工程預算中一個很重要的環節，它都將為以后的工程預算工作提供有價值的參考，對于每次投標中出現的新材料的市場價格都要進行認真分類記錄，新的施工工藝更要對人、材、機的消耗量及綜合單價進行詳細地記錄和分析，力求形成自己的企業預算，為后期工程提供必要的參考，也有助于編制工程預算或標底的速度。土木工程它不同于工廠里的產品加工，而是一個工程與另一個工程存在著不一樣，并且受著多重因素的影響，因而圖紙變更和現場簽證是難免的，作為施工企業必須做好這方面的資料完善工程，為后續結算時的工程索賠做好必要的準備。

3.結語

通過文章中對土木工程的預算管理的簡要介紹和分析，加強了人們對工程預算管理的認識，各相關負責人員更是積極地去尋找加強土木工程預算管理解決辦法，為我國的土木工程的發展奠定了更加牢固的基礎。

參考文獻：

[1] 杜帥，于慶豐,周長順.加強工程預算管理是建設單位控制工程造價的有效途徑[J].黑龍江交通科技.2002.(10).

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【關鍵詞】土木工程 系統可靠度 策略 技術 方法

【 abstract 】 engineering structure safety and durability is civil engineering technology development, the main research direction, civil engineering technology continuous reform and the introduction of new technology for civil engineering continue to promote economic and social development. Civil engineering of system reliability is the key factor to civil engineering, security and the economy is of the unification of performance, is recent investment coordination with long-term investment bond, and is the engineering design of the comprehensive constraint conditions. And the system reliability of concrete and civil engineering technology and refers to the method, this paper will on civil engineering technology and methods of the strategy to analysed.

【 key words 】 civil engineering system reliability strategy technology

中圖分類號：TU74文獻標識碼：A 文章編號：

一、土木工程結構的設計與施工策略方法

1．鋼筋混凝土結構的設計原理和方法。鋼筋混凝土結構是房屋建設、水利施工、道橋橋梁等土木工程中各種受力構造組成的結構系統，主要包括正截面承載力計算、斜截面承載力計算、扭曲截面承載力計算、裂縫控制及耐久性設計，預應力混凝土結構，鋼筋混凝土構件的延性與抗震，高性能混凝土和纖維增強混凝土性能等結構設計。由鋼筋混凝土制成的構造部件，例如鋼筋混凝土梁、橋墩、柱、軌枕、蓋板、頂帽等，因施工工程結構不同，所構造的鋼筋混凝土結構也會不同。例如房屋建設中往往只需要考慮鋼筋混凝土梁、柱、頂帽結構部件。鋼筋混凝土結構在外觀結構上會因建筑設計不同而存在差異，在內部構造上也會有所不同，鋼筋選擇數量及大小也會影響土木工程的最終建筑質量。在長期的土木工程技術中對各種不同結構的鋼筋混凝土結構有一定的結構設計方式，結構模板以及鋼筋的配搭數量都有所定量。

高層、大跨度鋼筋混凝土結構是當今土木工程發展的首要考慮因素，這也對鋼筋混凝土結構的發展帶來了許多挑戰，結構的動力特性、結構的可靠性、結構的空間穩定性、各種設計荷載力和鋼筋結構可靠度都是鋼筋混凝土結構發展中的問題。

2．土木工程中地基加固技術。地基加固問題是土木工程中工程師面臨的一個重要挑戰，青藏鐵路的通行讓全世界對我國鐵路技術得到了認可，而在青藏鐵路的施工中最嚴峻的問題就是地基加固問題，由此可見地基加固問題仍是當今土木工程技術中所要改革和發展的一個首要問題。

地基加固技術在目前土木工程技術中使用較多的主要包括換填法、排水(加固)法、擠壓法、膠結法、加筋法等方法，因工程施工地段地質不同也會因地制宜采取不同的地基加固法。

換填法是地基加固技術中最常用的一種方法，這種方法通常適用于自然地質不夠適用當前工程的施工，最主要的換土墊層法和置換法。

換土墊層法就是將比較優質的泥土作為材料換掉原自然土，這種方法比較適合整體置換。置換法又包括石灰置換法、碎石置換法、水泥置換法等。

排水加固法多用于沼澤地和濕地地帶，因本身土質中含有豐富的水分，不適合建筑的穩定性和安全性，因此將多余的水分排出使土層堅硬。排水加固法有提案載預壓法和真空預壓法，工程量不同所采取的排水法也會不同。

加筋法是為了使土質更加穩定，不會輕易產生移動而適用的一種地基加固法，這種技術在土木工程中也很普遍，特別是高層建筑物和建筑難度性較大的工程都會采取這種地基加固技術。

3．工程測量和施工管理技術與方法。工程測量是施工測量人員根據土木工程設計圖紙進行測量工作，為工程施工做出一定的標志和記錄。工程測量貫穿整個施工過程，使設計圖紙能夠正確實施和呈現。測量中應堅持“從整體到局部，先控制后碎步”的原則，避免測量錯誤而產生的工程質量問題。

工程測量人員必須具備專業的技能知識和實踐經驗，例如儀器的使用和圖紙的比例大小，在測量中應該對所有測量數據進行初測和復測，具體包括圖紙的數據、建筑物的數據、原始數據、觀測記錄的數據等。

測量工作主要包括導線測量、導線測量外業工作和全站儀三角高程測量。導線測量可以分為閉合導線測量、符合導線測量、支導線測量。導線測量外業工作主要是指踏勘選點及建立標志、量邊、測角和連測。全站儀三角高程測量起到一個控制全局的作用，可以對整個工程的結構有所預測。

誤差分析是測量工作中的最后關鍵任務，也是對測量結構的分析，從而及時發現工程中所存在的問題，做出相應的挽救措施和調整。誤差分析包括測角誤差分析、測距誤差分析、大氣折光誤差分析和量高誤差分析。

二、土木工程的選材方法和策略

1．混凝土原材料的選材方法。混凝土是土木工程建設中使用較多的材料之一，對工程的整體質量有著把關的作用，混凝土原材料的選擇必須有所依據，從而能保障工程的安全性和耐久性。

混凝土多采用地下水和自來水，在地下水十分匱乏的地區多采用自來水和湖泊水。自來水和地下水源的水質不同，所富含的礦物質也會有所不同，其中應注意有害離子的指數，避免超標。

石子顆粒的選擇對混凝土的和易性影響較大，石子形狀大小不一，較大的顆粒不易于混凝土的攪拌和粘合。混凝土的黃砂多選擇中砂，中砂更適合于混凝土幾種材料的有效攪拌和粘合。

2．建筑金屬材料的選擇。土木工程中最常用的金屬材料就是鋼材，當然一些特殊建筑也會選擇其他金屬材料，這里主要介紹鋼材的選擇。鋼材按化學成分主要分為碳素鋼和合金鋼，按品質主要分為普通鋼、優質鋼、高級優質鋼、特技優質鋼。

鋼材選擇的不同也會影響建筑的質量，最常用的是低碳鋼，鋼材具有抗拉性能、沖擊韌性和耐疲勞性。對于建筑質量要求比較高的建筑物就必須考慮這三個性能，進行綜合分析，而對于要求使用壽命比較久得建筑物就必須重視鋼材的耐疲勞性。

三、土木工程預算體系的制定

1．建立全面預算的編制體系。土木工程是一個投資較大且長遠的商業投入，存在著很大的風險性，這就需要有個全面的預算體系，其中包括工程量預算、套用定額單價預算、工程造價預算、各種技術經濟指標和材料分析。建立全面預算體系是為了保障工程的有序進行和可持續發展，為長期的資金投放有更好的宏觀調控基礎。

四、結語

土木工程的改革和可持續發展是經濟發展的重要支柱，土木工程技術在當今時代不斷發展和更替。鋼筋混凝土結構的設計和地基加固技術的改進是土木工程中所面臨的重要問題，在本文中對土木工程中混凝土原材料的選取和鋼材的選擇進行了簡略的分析。而在未來的土木工程發展中還存在著更大的挑戰，高層、大跨度的鋼筋混凝土結構，抗災能力的加強和更大資源地的擴展等。

參考文獻:

［1］周秋生，土木工程測量，高等教育出版社，2004.

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【關鍵詞】土木工程概預算 問題 解決方法

【中圖分類號】TU723.3 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）18-0104-02

前言

《土木工程概預算》是土木工程及建筑專業的一門非常實用的專業課，專業性、實踐性及綜合性較強，也可以作為學生的一個就業方向。它主要是研究建筑產品與生產過程中的資源消耗及合理的建筑產品價格的一門科學，學習和實踐好該門課程對于學生來說能更好的適應社會需求和增強競爭力。如何能更好的獲得好的學習方法和效果，是我們在教學過程中不斷摸索和探究的問題。

1、學校《土木工程概預算》現階段存在的問題

1.1理論不能與實踐相結合

目前本校該門課程的學習重點是施工圖預算造價的編制，而預算造價的編制方法較多，不管哪種方法來計算造價，工程量的計算是基礎。但是通過學生課程設計過程中對工程量計算緩慢、計算數據的選用猶豫不定等可以看出，其對理論課學習掌握不容樂觀。

1.2人才培養大綱過舊，不能培養應用型人才

我校人才培養大綱仍然停留在手工計算概預算造價階段，而目前計算機技術的飛速發展，用人單位都采用計算機辦公和電算造價，這比過去的人工計算省時省力，效率較高。通過比較，我校的人才培養計劃已遠遠跟不上發展的步伐，需要及時調整培養大綱和計劃。

1.3學時量偏少

土木工程概預算是一門專業技術課程，該門課大綱要求48學時完成。目前的課程內容包括了概述、定額原理介紹、各種預算文件的編制、主要的重點是施工圖預算造價的編制基礎，需要講建筑面積及工程量的計算規則。往往完成了理論課程的學習后，基本沒有時間去學習預算軟件，可是預算軟件的學習是適應社會發展的需要，必須要進行學習并且要掌握，而一個預算軟件的學習不是短短幾個課時就能學習掌握的。

2、教師、學生在教學、學習過程中存在的問題

2.1教學過程中存在的問題

師者，傳道授業解惑！教師對課程內容的把握準確與否直接影響到學生學習知識的正確性，但是教師往往是充滿了理論知識，而實踐性很弱，有時遇到了實踐性強的問題，教師也不一定能正確解決。第二，現在的課堂上利用傳統的教學方式授課已不能滿足傳授較大信息量的新內容，必須要結合多媒體手段。可是教師在PPT制作上往往力不存心，只能最簡單的將知識展現出來。這種純粹的PPT展示，不能激起學生學習的興趣。

2.2學生學習過程中的問題

從授課過程中發現，學生對該門課的學習主要存在以下幾點問題。第一，對課程認識不到位。學生學習這門課只能單純想拿到該門課的學分而已，不是把它作為一種專業技能的培養來學習。學習的目的不同，對學習效果就大打折扣。第二，學習存在盲目性。在第一個問題的基礎上，學生的學習態度就不會很端正。從講課過程中及布置的課后作業情況來看，學生的學習存在盲目性，沒有自己的理解。盲目性主要表現在自己沒有理解教師講的內容，對于布置的作業只是盲目的抄襲課本或其他同學的。另外，學生在上課過程中不注意聽講，一味的接受書本上的內容，對教師更正過的錯誤還是繼續出錯。這些都是導致該門課學習效果不佳的原因。

3、解決方法

就現階段我校《土木工程概預算》課程設置、教學過程中發現的問題均是影響該門課教學效果及學生學習效果不容忽視的一些關鍵問題。從教學過程中總結了一些解決方法如下：

3.1改革課程結構體系及內容，增強學生就業競爭性

學院應該重新修訂人才培養計劃及教學大綱，培養社會實用性及適應性人才。所以，建議將教學內容應該進行重新的調整，增大實踐教學和軟件課時，注重實踐鍛煉和上機操作，將理論內容的學習作為輔助軟件計算原理的補充。或者將預算軟件開設為專業選修課，課后由學生自主選擇學習。例如可以將定額原理的學習內容改為如何查閱定額手冊更為實用。學生不需要了解這是定額數據是怎么計算得到的，而是需要掌握這些數據在定額中是什么意思，如何運用即可。增加上機的學時，通過預算軟件的學習，學生可以獨立進行建設項目的繪圖、套用定額、并正確的計算工程造價。掌握一門軟件的應用，可以增加學生的就業機會，增大社會競爭力。

3.2改善教學方法及手段

對于教師而言，不僅要加強理論知識的學習，更要結合實踐，才能不斷提高自身經驗積累。在教學過程中通過聽課，不斷積累好的教學經驗和方法，提高自己的教學水平。如果利用多媒體等教學手段輔助教學的話，盡量提高PPT的質量，好的課件不僅只展示課程的內容，而且可以提供更多、更新、更廣的知識點，開闊視野，激發學生學習的興趣。

3.3加強實踐教學，提高學生動手能力

課程設計依然是加強學生動手能力的重要手段。通過課程設計，學生掌握了工程定額的使用、工程量的計算等，一個課程設計是學生對該門課程的理論知識的綜合應用能力的反應。而且課程設計還可以提高學生對預算軟件的應用水平，通過課程設計就可以將預算軟件中的各個主要功能進行掌握，為今后的工作打下堅實基礎。

3.4激發學生學習興趣

通過以上的學習實踐，學生們普遍掌握了概預算的編制方法并且能夠準確計算工作量，具備了一定的解決問題的能力。學院可以通過開設課外輔導班等，鼓勵學生報考相關的預算員資格考試，為畢業后順利工作奠定了基礎。另一方面，學院可以開展相關的知識、技能競賽等，通過對比激發學生自主學習的興趣。例如利用預算軟件可以實現手工算量和軟件算量結果的對比，激發學生主動分析兩者存在差異的原因，為學生進一步的工程實踐打下一定的基礎。

4、總結

隨著我國建筑市場進一步發展，對工程預算人員的需求也是大量的，但是在滿足量的要求同時必須要保證質的要求。而要做到這一點，就必須樹立正確的人才觀念，進行《土木工程概預算》課程教學的改革，只有這樣才能提高教學質量，培養出適應社會經濟發展需要的實用型及社會適應性人才。

參考文獻：

[1]馬蕓.《建筑工程概預算》課程教學改革的探索[J].鄭州航空工業管理學院學報（社會科學版）.2009，28（3）：176-177.

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關鍵詞:土木工程,技術,方法

Abstract: the civil engineering construction technology and civil engineering design is one of the important content, civil engineering of system reliability is the key factor to civil engineering, security and the economy are unified performance; Recent investment is to coordinate with long-term investment bond; Is the engineering design of the comprehensive constraint conditions. And the system reliability concrete and refers to which of civil engineering technology and method, the paper will be on civil engineering technology and methods of the strategy to analysed.

Keywords: civil engineering, technology, method

中圖分類號：TU74文獻標識碼：A 文章編號：

合理的設計和優質的施工技術是保證工程質量的重要指標之一，而且，合理的設計與優質的施工技術能夠有機的結合為工程的順利完成奠定了良好的基礎，這兩點是一項工程展開過程中的關鍵兩點。 在實際的土木工程施工中，施工者的高超的設計和組織常常可以優化施工步驟乃至縮短工期，這對現代土木工程的發展也不無裨益，筆者從事土木工程的施工技術和設計研究多年，只有不斷的提高施工技術，進行有效革新，優化設計各環節，科學引導才能更好的實現設計與施工技術有效配合。

一、土木工程結構的設計與施工策略方法

1． 鋼筋混凝土結構的設計原理和方法。鋼筋混凝土結構是房屋建設、水利施工、道橋橋梁等土木工程中各種受力構造組成的結構系統，主要包括正截面承載力計算、斜截面承載力計算、扭曲截面承載力計算、裂縫控制及耐久性設計，預應力混凝土結構，鋼筋混凝土構件的延性與抗震，高性能混凝土和纖維增強混凝土性能等結構設計。由鋼筋混凝土制成的構造部件，例如鋼筋混凝土梁、橋墩、柱、軌枕、蓋板、頂帽等，因施工工程結構不同，所構造的鋼筋混凝土結構也會不同。例如房屋建設中往往只需要考慮鋼筋混凝土梁、柱、頂帽結構部件。鋼筋混凝土結構在外觀結構上會因建筑設計不同而存在差異，在內部構造上也會有所不同，鋼筋選擇數量及大小也會影響土木工程的最終建筑質量。在長期的土木工程技術中對各種不同結構的鋼筋混凝土結構有一定的結構設計方式，結構模板以及鋼筋的配搭數量都有所定量。

高層、大跨度鋼筋混凝土結構是當今土木工程發展的首要考慮因素，這也對鋼筋混凝土結構的發展帶來了許多挑戰，結構的動力特性、結構的可靠性、結構的空間穩定性、各種設計荷載力和鋼筋結構可靠度都是鋼筋混凝土結構發展中的問題。

2． 土木工程中地基加固技術。地基加固問題是土木工程中工程師

面臨的一個重要挑戰，青藏鐵路的通行讓全世界對我國鐵路技術得到了認可，而在青藏鐵路的施工中最嚴峻的問題就是地基加固問題，由此可見地基加固問題仍是當今土木工程技術中所要改革和發展的一個首要問題。

地基加固技術在目前土木工程技術中使用較多的主要包括換填法、排水( 加固) 法、擠壓法、膠結法、加筋法等方法，因工程施工地段地質不同也會因地制宜采取不同的地基加固法。

換填法是地基加固技術中最常用的一種方法，這種方法通常適用于自然地質不夠適用當前工程的施工，最主要的換土墊層法和置換法。換土墊層法就是將比較優質的泥土作為材料換掉原自然土，這種方法比較適合整體置換。置換法又包括石灰置換法、碎石置換法、水泥置換法等。

排水加固法多用于沼澤地和濕地地帶，因本身土質中含有豐富的水分，不適合建筑的穩定性和安全性，因此將多余的水分排出使土層堅硬。排水加固法有提案載預壓法和真空預壓法，工程量不同所采取的排水法也會不同。

加筋法是為了使土質更加穩定，不會輕易產生移動而適用的一種地基加固法，這種技術在土木工程中也很普遍，特別是高層建筑物和建筑難度性較大的工程都會采取這種地基加固技術。

3． 工程測量和施工管理技術與方法。工程測量是施工測量人員根

據土木工程設計圖紙進行測量工作，為工程施工做出一定的標志和記錄。工程測量貫穿整個施工過程，使設計圖紙能夠正確實施和呈現。測量中應堅持“從整體到局部，先控制后碎步”的原則，避免測量錯誤而產生的工程質量問題。

工程測量人員必須具備專業的技能知識和實踐經驗，例如儀器的使用和圖紙的比例大小，在測量中應該對所有測量數據進行初測和復測，具體包括圖紙的數據、建筑物的數據、原始數據、觀測記錄的數據等。測量工作主要包括導線測量、導線測量外業工作和全站儀三角高程測量。導線測量可以分為閉合導線測量、符合導線測量、支導線測量。導線測量外業工作主要是指踏勘選點及建立標志、量邊、測角和連測。全站儀三角高程測量起到一個控制全局的作用，可以對整個工程的結構有所預測。誤差分析是測量工作中的最后關鍵任務，也是對測量結構的分析，從而及時發現工程中所存在的問題，做出相應的挽救措施和調整。誤差分析包括測角誤差分析、測距誤差分析、大氣折光誤差分析和量高誤差分析。

二、土木工程的選材方法和策略

1． 混凝土原材料的選材方法。混凝土是土木工程建設中使用較多的材料之一，對工程的整體質量有著把關的作用，混凝土原材料的選擇必須有所依據，從而能保障工程的安全性和耐久性。混凝土多采用地下水和自來水，在地下水十分匱乏的地區多采用自來水和湖泊水。自來水和地下水源的水質不同，所富含的礦物質也會有所不同，其中應注意有害離子的指數，避免超標。石子顆粒的選擇對混凝土的和易性影響較大，石子形狀大小不一，較大的顆粒不易于混凝土的攪拌和粘合。混凝土的黃砂多選擇中砂，中砂更適合于混凝土幾種材料的有效攪拌和粘合。

2． 建筑金屬材料的選擇。土木工程中最常用的金屬材料就是鋼材，當然一些特殊建筑也會選擇其他金屬材料，這里主要介紹鋼材的選擇。鋼材按化學成分主要分為碳素鋼和合金鋼，按品質主要分為普通鋼、優質鋼、高級優質鋼、特技優質鋼。鋼材選擇的不同也會影響建筑的質量，最常用的是低碳鋼，鋼材具有抗拉性能、沖擊韌性和耐疲勞性。對于建筑質量要求比較高的建筑物就必須考慮這三個性能，進行綜合分析，而對于要求使用壽命比較久得建筑物就必須重視鋼材的耐疲勞性。

土木工程預算體系的制定

1． 建立全面預算的編制體系。土木工程是一個投資較大且長遠的商業投入，存在著很大的風險性，這就需要有個全面的預算體系，其中包括工程量預算、套用定額單價預算、工程造價預算、各種技術經濟指標和材料分析。建立全面預算體系是為了保障工程的有序進行和可持續發展，為長期的資金投放有更好的宏觀調控基礎。

四、結語

土木工程的改革和可持續發展是經濟發展的重要支柱，土木工程技術在當今時代不斷發展和更替。鋼筋混凝土結構的設計和地基加固技術的改進是土木工程中面臨的重要問題，在本文中對土木工程中混凝土原材料的選取和鋼材的選擇進行了簡略的分析。而在未來的土木工程發展中還存在著更大的挑戰，高層、大跨度的鋼筋混凝土結構，抗災能力的加強和更大資源地的擴展等。

參考文獻:

［1］趙國藩，高等鋼筋混凝土結構學，機械工業出版社， 2005

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關鍵詞：土木工程；工程造價；控制管理

長期以來，在我國土木工程建設中，如何合理有效地控制工程造價、提高經營績效一直是我們關注的問題。要想合理有效地控制工程造價，就要從組織、技術、經濟、合同與信息管理等多方面采取措施。建筑施工企業要增強市場份額，并獲得盡可能多的利潤，則最大限度地控制成本是實現份額和利潤最大化的唯一途徑。因此，土木工程施工項目成本管理水平是企業競爭力的經濟表現，它是企業市場競爭的命脈，體現了企業的贏利水平和能力。

一、土木工程的涵義

土木工程是建造各類工程設施的科學技術的統稱，它既指工程建設的對象，即建在地上、地下、水中的各種工程設施，也指所應用的材料、設備和所進行的勘測設計、施工、保養、維修等技術。現代土木工程適應各類工程建設高速發展的要求，重大工程項目將陸續興建。人們需要建造大規模、大跨度、高聳、輕型、大型、精密、設備現代化的建筑物。既要求高質量和快速施工，又要求高經濟效益。這就向土木工程提出新的課題，并推動土木工程這門學科前進。

二、土木工程造價控制的重要意義

土木工程的造價控制貫穿于項目的全過程，即項目決策階段、項目設計階段、項目實施階段和竣工階段都關系到建設項目的造價控制。控制工程造價的關鍵就在于項目實施之前的項目決策和設計階段，項目決策是決定因素，而設計則是關鍵因素。把建設工程造價的發生額控制在批準的工程造價限額以內，隨時糾正發生的偏差，保證項目投資目標的實現。要發揮不同角色的項目管理者在工程的決策、設計、招投標、施工、結算階段對工程造價進行控制，防止投資突破限額，并促進建設施工、設計單位加強管理，使人力、物力、財力等有限的資源得到充分的利用，以取得最佳的經濟效益和社會效益。做好工程造價的控制工作，對項目能否盈利，能否達到預期效果具有重要意義。

三、土木工程各階段的造價控制管理

1、投資決策階段的工程造價控制管理

投資決策對于一個項目工程來說，有著重要的意義。它是一個工程是否產生、如何產生的重要前置性階段。這個階段是一個全局性、基礎性的工作，正確的決策是控制工程造價的首要前提。決策階段影響工程造價的主要因素有：項目的建設規模、建設標準水平的確定及建設地點的選擇，三大因素的合理性直接關系到工程造價的高低。在整個項目的控制管理過程中，投資決策階段的控制管理在作用上極為明顯，甚至能對整個工程的工程造價產生決定性的影響，對工程造價的管理控制必須在投資決策階段就開始重視。在這個過程中，一個重要的環節就是投資估算，這是整個投資決策階段關于資金投入的造價文件，是審查整個項目是否切實可行的重要理論依據。因此，在投資決策階段做好工程造價的管理，就必須做好科學合理的投資預算，對整個工程項目在全局上進行充分的把握，考慮可能出現的風險，留出充裕的預算空間。

2、設計階段工程造價的控制

工程設計是全面規劃和具體描述工程項目實施意圖的過程，是工程建設的靈魂。設計階段造價控制的效益顯著，體現在兩個方面：一是設計階段對投資的影響程度大，控制效果顯著；二是設計階段造價控制的效率高，投入產出比大。實踐表明，設計費占項目總造價的比例很小，但對造價卻有很大的影響。在保證功能的前提下，進一步尋找節約投資的可能性；根據初步的設計規劃，編制出初步的概算和資金流量估算表；審查設計概預算，盡量使概算不超估算，預算不超概算，避免投資方因資金籌措工作的不足而影響工程進度。在初步設計限額中，各專業設計人員要增強工程造價意識，嚴格按照限額設計所分解的投資額和控制工程量以及保證使用功能的條件下進行設計，力求將工程造價和工程量控制在限額內。為鼓勵、促進設計人員做好設計方案選擇，要把競爭機制引入設計中，實行設計招標，促進設計人員增強競爭意識，增加危機感和緊迫感，克服和杜絕方案比選中的片面性和局限性以及經驗主義。

3、招投標階段的造價控制

建筑工程施工合同，是建設工程合同中非常重要、非常典型的一種常見合同方式，它是為完成某建筑安裝工程項目，明確甲、乙雙方權利和義務的協議。它一經簽訂，是嚴格受到國家法律保護的。完美的合同在現實中是不存在的，但如果合同漏洞百出，我們就要進行認真思考了，我們的管理是否在哪個環節出了什么問題。此階段需要確定項目的招標文件、評標原則與方法、承發包模式、合同計價方式、合同價格以及合同條文等內容，需要完成項目的招標、投標、評標，合同的談判、簽訂等工作。這些內容或工作涉及工程造價的確定與控制兩個方面，對工程造價具有顯著影響。嚴格合同管理，控制合同變更。要加強合同的備案審查，審查其內容是否符合有關的法律、法規和規章，與招標投標過程中的要約和承諾是否一致。要避免對招標投標中的要約和承諾任意變更，私下簽訂價款結算辦法、施工工期、供應材料范圍等條款。這些行為所引發的后果就是產生違約責任。在合同實施過程中應建立健全的合同履約跟蹤檢查制度，加強監督，提高合同履約率，發現問題及時糾正，鞏固招標投標的成果，從而更有效地控制工程造價。

4、土木工程項目施工階段的造價控制

土木工程施工過程，是將土木工程的設計圖紙真正變為物質形態的工程實體的過程，也是一個集中投入大量資金和各種資源的過程。首先要做好施工方案的選擇。如合理選擇基坑圍護方案、井點設置方案、土方機械的選用和配合方案，能有效地降低土木工程的施工成本。其次是做好材料、設備的采購和管理，如在采購前應該掌握好材料、設備的投標報價和用量，在采購時應及時認真地分析材料市場的價格走勢，對商品混凝土、鋼材、砂石等大宗材料的采購應貨比三家。并做好責任落實制度，如在預算――計劃――采購――簽收――領用――使用――監督――回收等各個環節實行責任制，責任落實到人。最后對每個工程項目必須建立以項目經理為組長的質量保證體系，始終做到對工程施工全過程的質量進行有效的監督和控制。

5、工程竣工階段的工程造價管理控制

工程竣工就是工程的施工階段已經結束，但是整個工程并沒有完全終結，還需最后的清算工作。工程的清算就是對各種已經發生了的費用與設計階段的工程預算進行對比、審核，統計出最終的實際施工發生費用和設計階段預定的各項費用之間的出入和差距，這個階段的工程造價已經不能再進行實際性的控制或壓縮工作，這其實也是整個工程造價管理控制的總結性階段。通過審核，來檢測整個工程控制管理具體的實施效果和需要改進和完善的地方。

綜上所述，工程造價管理是一項技術性、專業性、政策性很強的工作，要運用科學技術原理和經濟及法律手段，解決工程建設活動中的技術與經濟、經營與管理等實際問題。不同角色的項目管理者時時要有控制造價的經濟頭腦，認真分析和充分利用建設周期中的重要信息,把握市場經濟的脈搏，有效地控制工程造價，節約工程資金，最大限度地提高建設資金的投資效益。從而合理確定和有效控制建設工程造價，最大限度地發揮投資效益，發揮專業人員應有的作用。工程造價管理作為建設管理的核心要素應當以快速的發展步伐適應建設管理發展的需求。

參考文獻：

[1] 段樹金.土木工程概論[M].北京:中國鐵道出版社,2005.

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一、課后作業改革

本門課程的作業形式不拘泥于課本或者固定習題，以體現開放性與實踐性相結合為主要原則，輔以及時的反饋。作業內容主要考慮課程的基本理論和方法的結合，以加深對理論知識的理解與掌握。主要以實際的施工圖紙，利用上課所學的理論知識，讓學生親自動手計算實際工程，便于理論和實際工程的很好結合。同時，通過布置這種理論和實際結合的作業，促進學生對理論知識的掌握和領悟，鍛煉他們的系統性思維。另外，本門課程的作業，學生必須通過查找電子版的定額和圖集來完成，此過程能夠使學生完成本門課程實踐性練習的系統性，并提高學生主動查找資料和解決問題的能力。

二、實踐教學改革

鑒于本門課程實踐性強的特點，尋找一條有自己特色且適合于本課程教學的改革途徑，通過課堂引入實際工程實例圖紙——課后布置相關內容的習題，分部分項鞏固課堂教學內容——系統課程設計，進行整體梳理——通過第二課堂，豐富學生的實踐環節，“分四步走”的模式強化實踐教學。1.實踐進課堂（1）引入實際工程案例走進課堂，在實踐進課堂教學過程中，能夠加強相關課程在教學內容方面的聯系性。將土木工程概預算與工程經濟、工程項目管理、房屋建筑學、鋼筋混凝土結構等相關課程進行銜接及梳理，凸顯課程之間的橫向聯系，構建學生對該課程體系的系統性。（2）本著“卓越工程師”培養目標，在課程內容設置上，除根據教學大綱要求進行系統的理論學習和實際工程實踐認識外，還要有針對性地根據學生個人發展規劃進行“工程師”預備培養，即結構工程師、建造師、造價工程師、監理工程師、咨詢工程師（投資）、房地產估價師、房地產經紀人等工程建設類執業資格預備培養，力爭把學生培養成為適應現代化工程建設需要，全面發展，具備工程造價基本知識，獲得工程師基本訓練，具有較強實踐能力、創新能力、組織管理能力的高級復合型應用土木工程人才。2.豐富課后作業，引入實際工程案例3.增加模擬工作場景，多環節加強實踐教學（1）通過課程設計、畢業論文等實踐教學環節的一體化設計，將經濟、管理、工程技術等知識體系整合為學生必須的專業技能，使得理論學習、思維訓練與專業實踐更好地融合，培養他們的科研素養、理論聯系實際能力。另外，在以往實踐教學的基礎上，增加模擬工作情景的環節，豐富實踐教學，加強學生理論知識的梳理與整合。如在以往計算一個項目工程造價的基礎上，模擬招投標現場，使學生熟悉招投標過程中工程造價管理的環節，能夠增加課程之間的橫向聯系。（2）充分利用課程組教師從事科研和社會咨詢服務的成果，在總結工程實踐經驗的基礎上，結合本地建設工程具體實例、富有現實指導意義的工程項目可研報告類教案及工程造價案例，引導學生組成團隊進行項目案例分析，培養學生的團隊協作精神，豐富了學生的實踐知識，不斷為學生提供工程實踐機會，引導學生參與工程實踐。4.營造豐富的實踐性教學環境（1）結合本課程實踐性比較強的特點，多年來我們充分利用本校建筑設計勘察設計有限公司作為實習平臺，為實踐教學環節創造良好的條件，也為我們提供了很多實踐教學素材。我們鼓勵學生利用實踐教學基地，查看相應的工程圖紙，熟悉各專業圖紙、相關結構、抗震規范及相關圖集，彌補課堂教學時間有限的局限性。另外充分利用學院機房配套80臺電腦及購買相關的工程預算軟件—廣聯達預算軟件，包括廣聯達清單計價模式GBQV3.0，GBJV3.0、廣聯達清單算量軟件GCLV10.0、廣聯達鋼筋抽樣軟件GGJV9.0軟件，為學生的實踐教學提供了后備平臺。（2）“點、線、面”多角度加強實踐性教學環節，土木工程概預算課程強調理論聯系實際，因此實踐性教學環節作為課程講授與工程實踐之間的重要“紐帶和橋梁”。隨著本課程理論學習的不斷深入，結合教學內容我們在不同的實踐教學環節，加強學生對理論知識的訓練和學習，取得良好效果。同時從土木工程專業所需的知識結構出發，對課程的實踐性教學環節進行內容整合，打破各實踐性教學環節之間的界限，并與其他課程的實踐性教學環節相結合，通過認識實習、課程設計、生產實習等“點、線、面”多角度加強實踐性環節教學。同時積極開展第二課堂，采用“項目導向法”，引導學生積極參加科研課題和本科SRP科研訓練，培養學生的科研和創新能力。

作者：陸紅梅 王蕾 唐艷娟 單位：石河子大學 水利建筑工程學院

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1.1實踐教學主要是在工地實習過程中，參與工地日常的施工并得到指導使其在工地能融入土木工程建設和管理的主體。在實踐環節中真正將理論與實踐相結合，學習施工技術與施工方法，掌握工程造價在工程管理中的具體應用與實踐，根據建筑施工企業的施工圖紙和技術方案緊密圍繞著經濟效益進行工程造價與成本的核算與控制。1.2軟件教學進行廣聯達造價軟件的學習，廣聯達軟件在于三維建模與工程計價，掌握三維建模的過程主要是對工程軟件中具體工具的使用，預算軟件與其他軟件不同在于主要是要根據工程建造的具體流程進行建模，所以對工程實踐的教學對工程造價的建模具有很大的實踐意義。工程計價的方法與工程理論的學習具有很大的相關性，只有掌握了工程理論的學習才能進行工程計價軟件的工作。1.3工程圖紙的實踐應用通過理論教學與實踐教學以及軟件的學習，最終結合圖紙進行實戰練習，通過廣聯達三維算量建模從而生成工程量以及工程計價軟件生成工程造價。主要是結合施工中的設計圖紙進行綜合的應用。

2具體的教學形式

通過開展具體的教學形式，鍛煉學生動手能力，正確處理理論教學、實習實訓和技能訓練的關系，正確區分和學、實習、實訓、工作的關系，為培養合格的應用型人才搭建又快、又好的運行平臺。探索培養學生綜合素養的有效途徑，達到理論與實踐完美結合的目標。為土木工程專業工程造價軟件在實踐教學的研究與發展探索具體的方向。學習模式的改變———理論加實踐的教學形式。傳統的學習方式強調理論忽略實踐。通過借助新型教學形式將理論與實踐相結合，提高了學生的學習興趣。2.1根據實際的工程圖紙和工程施工工藝進行教學采用實際的工程圖紙和實際的施工工藝進行教學，實際的整套圖紙包括完整的建筑施工圖和結構施工圖，在學校很少將整套圖紙用于教學，為了讓學生有真正接觸實際圖紙的機會，利用理論教學中圖紙的制圖規則，建筑材料的運用，施工技術的操作，通過老師的講解全面地讀懂圖紙的語言，同時將這些知識進行綜合和實際的應用從而教會學生讀懂圖紙，掌握工程建造的過程。比如：土方工程我們知道工程的第一步是從土方開挖開始，土方開挖的尺寸從基礎平面圖（圖1）中得到，要考慮到墊層（圖2）、工作面、放坡面（圖3）的設置，土方開挖的深度從基礎剖面圖（圖4）中得到，還有鋼筋的配筋（圖5），到最后混凝土的澆筑成型（圖6）等。看懂了圖紙和掌握了相關的施工工藝從而得到了深度和開挖的面積從而得到開挖的體積，為具體的施工和工程量的預算做好了準備。2.2利用造價軟件模擬建造過程通過造價軟件廣聯達建模生成三維工程，首先根據（圖1）生成建筑模網（圖7），然后根據（圖2、圖4）和（圖6）和施工技術在軟件中設定開挖深度、開挖的寬度，工作面的寬度得到土方開挖圖（圖8），條形基礎圖（圖9），整個基礎圖（圖10）。2.3利用預算軟件進行套價根據條形基礎的尺寸、形狀、得到其工程量（圖11），根據施工工藝，材料得到其造價（12）。

3精心組織并實施教學、實習等實踐教學環節的工作

據培養計劃，精心組織教學實訓，以培養學生實際動手能力，在教學環節中精心組織安排了如：建筑工程概預算課程設計、建筑造價軟件實訓、工程識圖與施工實訓、工程定額與預算實訓、建筑施工課程設計、房屋建筑學課程設計、建筑工程制圖課程設計、裝飾工程預算課程設計、安裝工程預算課程設計等。并以“能力=知識+經驗+個人素質”的原則對學生進行綜合學習，增加就業競爭優勢。

4推行“雙證書”制度、完善教學計劃及課程體系

教育實施“雙證書”制度是培養高等技術應用性人才的要求。學校必須構建以培養學生職業能力為核心的教學內容和課程體系，把學歷教育與國家職業資格證書體系銜接起來，突出實踐動手能力的培養，使學生掌握最新的工藝和技能，做到以市場需求為導向，以職業崗位要求為基礎，制訂符合職業教育培養模式的高職人才培養計劃。在制定專業教學計劃和構建課程體系時，以行業的職業資格標準和國家職業資格考核標準為依據，確定該專業必須具備的知識，技能和素質要求，淡化學科理論的系統性，強化職業能力的培養，把職業崗位所要求的知識，能力和素質，分別落實到具體的課程、實訓、工作項目上，使學校教學內容直接、準確地反映職業實際工作的技術標準和操作規范，用證書推動培養模式和教學內容的改革，為培養既有學歷證書，又有職業資格證書的高等技術應用性人才

5擬解決的主要問題

①針對實踐教學的要求，制作專業的教學課件。目前的教學課件往往停留在理論教學的基礎上，沒有體現與理論+實踐教學的要求，而且教學課件針對性不強，采用理論+實踐相結合的系統針對性的教學課件，圍繞理論問題+專業問題+實踐問題形成多媒體課件，營造豐富的理論+實踐教學環境，使教學內容形象化、生動化、系統化、專業化、具體化。提高學生主動學習興趣和實踐能力。②鍛煉學生的動手能力，提高學生的實踐能力。通過學校的機房實驗室，進行工程預算軟件的學習與應用，將理論問題形象化，將圖紙平面立體化，將圖紙信息生動化。③將理論教學與工程實踐相結合，提高學生的解決實際問題的能力。通過在理論等實踐環節加強訓練和深化工程理念。學生通過參與老師的科研和生產實際活動，參與工程的造價算量與計價，探討解決工程實際問題的方法，解決工程問題，從而全面提高學生的實際應用能力。④建立與企業合作培養人才模式，現在大學生面臨的問題是沒有工程經驗，沒有實際的技能，通過工程造價軟件在實際教學中的應用讓學生能夠解決實際的工程能力，為企業提供了學校與企業的一道橋梁，即學生出去就能上崗就業，解決了學生實際的就業問題。

6結論

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關鍵詞：土建預算；建筑工程；審查技巧

土建預算的目的，在于工程預算人員的建設培養應用于民用工程建設管理的民事和預算編制和審查的基本程序和規章，固定原則的資格。公務員作為一個優秀的建筑工程預算人員，要求熟悉國家法律，法規和工程造價管理的要求，精通專業，熟悉工程圖紙的理論知識，掌握一個固定的項目預算和相關政策和正確的準備法規和審計預算奠定基礎。負責審查施工圖紙，并參與審查圖紙技術交底根據其記錄的預算調整，協助領導做的項目，項目申報，組織投標開始前的審批和竣工驗收。項目竣工驗收后，及時完成項目賬戶，并報告給領導的認可。參與的建筑材料和設備的采購，負責工程材料，審查材料傳播，收集和掌握技術變更，材料代用記錄和良好的工作做一個在任何時間成本估計，為領導決策提供科學依據;施工合同條款的完全控制，在深入了解網站建設決算的審查工作奠定了基礎;項目的賬目核算數據發送到審計部門的審計;完成工程造價的經濟分析，占該項目的及時完成數據歸檔;協助基礎設施項目的編制和調整方案，計劃的實施和基礎設施。

1 土建預算的入門基礎

項目預算和結算的管道是相當枯燥的工作，時機也很強。它需要在從事這項工作的人有熱情，周到，耐心。

預算人員應注意收集全面的基礎文件，完成預算的編制是基于文件，材料必須收集到的相關部門和人員，包括建筑和結構專業提交的全套土建施工計劃。項目評估工作，遵守國家法律，法規和相關文件政策，掌握工程量計算規則，恪守職業道德，自律，在一個公平，公正處理專業技術的行為，可以努力學習。

2 建筑工程土建預算的審查技巧

人們都知道項目成本管理，項目建設貫穿整個項目全過程成本控制，從項目決策，設計的早期階段，實施該項目的招投標，施工和竣工驗收階段，成本起著非常關鍵的作用

快速和準確的報價已成為社會進步的必然趨勢。為了提高了估計的整體技術水平，我們必須先工作難以學習電腦知識以最快的速度，掌握了電腦操作知識和定價的軟件應用和熟練使用的定價軟件，在估值中遇到的技術問題，探討，研究獲取信息，并不斷積累經驗。要牢記的不同，其中工程清單項目的固定工程量，并掌握計算，計量單位名單的其他很容易失誤的防范規則，檢查行動項目清單，是否遺漏采取拆遷費用。

做好成本核算，并積極參與管理。在同一時間做項目預算和結算的準備工作，不僅做好工程預結算編制，而且還積極參與公司的管理，項目預算和生產建設。要做好成本分析，發送到每月的材料量，以確保結算項目的準確性，項目的進展情況，堅持每月現場清點，及時收集，準備工作變化談判，并保持掌握工程的進度和成本相關的變化談判;項目部，指導采摘發揮預算的作用，指導施工的項目部限制。

3 完善企業預算管理的建議

作為一個估計，這個責任是非常顯著掌握控制使用的工程材料，機械和設備的項目的進度，在預算書編制是準確，合理，并直接影響了建設單位和公司的收入的支出，施工單位的項目預算，建設單位資金的基礎上評估企業自身管理水平的重要依據，是項目成本的評估的基礎上，勞動力的安排，準備材料的基礎上計劃。

隨著社會進步，人民生活水平繼續改善，土建工程的成本，面對新技術的成員必須不能是[1]民事預算和結算自滿，你還必須與時代的發展起來，以獲得新的專長。為成員的成本，不僅是一個強大的專業技術技能，而且還必須有較高的專業和品德。民間的預算文件，確定項目的成本和勞動力，材料消耗，是評估投資項目的經濟合理的基礎。所以做項目預算的審查，將有助于提高設計水平和投資回報。

應該注意到，在編制預算固定預算適用于這個項目的審查。如何編寫招標文件。招標文件寫的好和壞，直接關系到結算的效果。寫招標文件，很多模板可以利用。但我們知道，工程性質，地質條件，現場交通情況描述清楚。預算書不得重申集成固定的范圍包括工程量。固定的規則是否定下的數量計算。此外，該項目應該仔細考慮可能會發生什么，尤其是機械和電氣工程及裝修工程，在招標文件中應包括某些設備和材料應要求寫進去。指項目竣工驗收，按照合同，竣工圖紙，變更簽證和有關項目成本，最終的工程造價文件編制的數據。

4 建筑工程土建預算的一些誤區

土建工程預算的誤區，不能生搬硬套。工程預算，按照施工圖紙，施工圖設計項目預算和合同要求，定額，單位估價表及費用標準的成本，建筑材料，預算價格，自然建成區和計算工程量。技術和經濟條件以及其他信息，單位項目或單個項目文件的建造成本的經濟核算和決心。對比與許多變化，在這樣一個合格的施工單位的情況可以考慮，而不是經濟的談判。其他問題，需要記住，不要復制的模板，必須采取的每一個字，認為有關的每一個字。如何編寫招標文件。招標文件寫的好和壞，這直接關系到結算的效果。寫招標文件，有很多模板可以利用。如果地下室土石方工程，樁帽或混凝土基礎計算，應扣除挖，填，土方的內容。挖高度的計算未必開挖高度的地板底標高（或受讓方）應扣除原泥皮線標高。地下室土方工程土方量，包括在臉上。但我們知道，工程性質，地質條件，現場交通情況描述清楚。

5 結語

土建工程預算，是使用類似的項目，項目位置的技術和經濟指標進行分析和比較，來判斷一個科學實踐的可行性。如果差距過大，尋找原因，設計錯誤，再應予糾正。預算審查是一個詳細的技術和經濟工作，雖然是技術，但它應該是為了有一個乘數效應下。所以就要求我們擁有正確的工作方法的指導和豐富的商業知識。

參考文獻

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【關鍵詞】土木工程，施工管理，問題，對策分析

土木工程的施工管理是一項很復雜的過程，不僅僅涉及到人員，材料設備的管理，更要綜合考慮到整個土木工程施工過程中，工程施工施工環境，施工安全控制，因此，也對工程的管理人員和管理體制提出了更高的要求。

一、土木工程施工管理的意義

1. 對土木施工進行科學管理可以保證工程連續施工，并在規定時間內完成任務。土木施工過程中，施工過程才能直接帶來經濟效益。但施工過程中，需要涉及到很多人力，物資，材料，技術，設備，資金等等。如果不對施工進行合理的科學的管理，就無法保證施工過程的連續和正常運行，單位工程也無法確定其完成進度和時間的先后。所以土木施工要連續進行，并在規定時間內完成其工作，就必須進行科學的管理。

2.對土木施工進行科學的管理可以節約材料，人力及資金。在任何工程中，對材料，資金的合理調配，科學管理可以使工程預算更加清楚明白。完善的統計和科學的管理可以保證公共財產的安全，和穩定的生產秩序。完善的材料，資金管理能幫助施工節約材料消耗和資金的花費，提高施工經濟效益。

3.對土木施工進行科學的管理可以縮短施工工期。由于土木工程具有體形大，周期長的特點，它在施工時，就會形成多專業工種，對工序同時生產的綜合性活動。科學的施工管理，可以使各個工序，工種更加有效的運行和配合。在資金允許的情況下，可以實現工期的縮短，這主要體現在網絡計劃的優化。

三、土木工程施工管理中存在的問題和對策分析

1.施工人員問題和對策

（一）存在問題

在很長的一段時間，我國的工程建設管理人員準入制度不完善，很多管理人員可以靠著關系或者是憑借某一個高層的喜好而進入工程地方管理，由于準入機制的不合理，不嚴格，很多不懂管理，不知經濟，不明財務甚至不懂技術的人員，可以通過各種方式進入工程項目的管理層，管理團隊整體素質偏低，管理機構臃腫。在施工過程中，分工不明確，權責不清晰，對人員的管理和對工程的管理脫節嚴重，同時，對工程技術人員的獎懲、任免、選用等主要是由施工單位的人事部門為主，管理也比較隨意。

（二）對策分析

首先，提高管理人員的管理水平，改善管理方式。堅持“以人為本”，重視管理。管理人員只有扎扎實實地提高素質，提高管理水平，注重細節管理，用心管理，才能發現細節問題的實質，同時，要改善決策方式，加強管理中的民主化和集體化，加強和施工人員的交流，促進人員關系的和諧。

其次，加大對施工人員的培訓，提高操作的熟練度。由于我國建筑業起步發展時間晚，對技術人員的系統培訓尚不夠完善，手工操作人員的手工操作能力相對而言有著很大的差距，操作不熟練，操作失誤多，不利于整個工程項目的質量保證。因此，要加強對施工員工的培訓，提高其操作的熟練程度，嚴格執行操控標準，提高操作效率，保證整個項目實施中的技術水準。

2.工程用料問題和對策

（一）存在問題

在土木工程施工過程中，材料采購環節，為了大力節省施工成本，各種質量低劣的工程物料嚴重影響到工程的質量。同時，采購環節暗箱操作嚴重，抽取提成，拿回扣等情況普遍。其次，材料堆放位置不合理，分類不科學，對各種物料進行存儲時候沒有嚴格安排進場時間，在材料管理存儲過程中，各種材料發生潮濕，霉變，揮發，磨損情況嚴重。其次，材料質檢制度不夠完善。首先，土木工程施工材材料質量檢測方法落后。質量檢測的手段和方法傳統而簡單，缺乏一定的科學性和嚴密性，很多區域的建筑材料質量檢測機構依然是人工操作，手工填寫表格，工序缺乏嚴密性，且繁瑣，失誤較大，甚至是人為的修改數據，使得各種數據統計資料缺乏一定的客觀性。

（二）對策分析

首先，建立專門的物料管理制度和監管機制，確保建筑用料的質量和安全。要嚴格材料進入標準。材料進場前應檢查其規格、型號、產地、外觀、性能指標、數量等參數，對于一些重要材料，還應該委派專人到現場進行監督，如商用混凝土就必須在生產現場檢查水泥、砂石質量、配料配合比是否符合要求，攪拌時間是否符合要求等。做好質量的抽樣檢測，客觀記錄。其次。采用正確的方法保管建筑材料。進場的建筑材料應按照平面布局堆放并設立標識，將不同品種、不同規格的材料分別堆放。做好防水工作，防止水泥受潮、鋼筋銹蝕等。在材料保存一段時間之后需要取用時應先檢測再使用。

3.施工規范問題和對策

（一）存在問題

在土木工程施工過程中，由于人員的素質偏低，對各種各機械設備的操控不夠熟練，手工操作比重比較大，失誤比較多，因此，容易發生不規范操作，違章操作的現象。其次，同時，對各種施工標準和施工的規章制度理解不深入，貫徹落實的力度不夠，缺乏系統科學的監督機制。最后，土木工程建設中，各種砂漿，混泥土，石灰漿等配比不合理。比如為額外利益在配置砂漿的時候不按照標準比例，經常偷工減料；在施工過程中，有的施工單位為了節約成本或者施工人員為了減少工作量，經常會擅自去掉其中幾個規格的砂漿，對于攪拌用水缺乏檢驗檢測，忽略了水質對于物料的影響，這樣給工程質量安全帶來了極大的隱患。

（二）對策分析

嚴格執行施工標準，實施規范性操作，嚴格執行施工標準。制定完善相關的施工技術標準，對所有施工人員在施工前進行操作培訓，從理論上深刻明白操控原理，從實踐中進行現場操作演示，務必使所用施工人員都可以嚴格達到施工標準，操控熟練，能夠滿足工程技術相關規范，杜絕胡亂施工操作的現象。加強每道工序的質量監控。從全面控制的角度出發，找出產生誤差或者失誤的原因，分析制約每道工序質量的問題，采取科學合理的措施消除惡劣影響，減少制約工程質量的因素。嚴格執行每道工序的前后執行順序，杜絕前后跳躍施工，尤其是時間急促，施工匆忙時期，要盡量減少多種工序的交叉，保證整個施工順序的合理穩定。

4.安全問題和對策

（一）存在問題

實施安全施工管理是保證施工正常進行的客觀要求。但是，安全管理工作并沒有得到重視。首先，土木工程建設中，缺乏健全科學的安全管理機制，安全管理方式落后，對國家的各種安全法律法規貫徹落實不到位，同時，管理人員追去經濟效益忽視對施工安全的控制，施工人員本身安全意識薄弱。都使得土木工程建設中，安全事故頻繁。

（二）對策分析

重視工程安全管理。土木工程要建立健全施工的安全控制機制，設立專門的安全管理部門。其次，要對管理人員和施工人員實施安全知識培訓，更新安全管理理念，采用先進的安全管理方式，最后，安全工作的管理人員要將各種安全管理規范和國家的安全法規落實到實處，并采取有效措施，實施安全施工。

四、結束語

土木工程的施工管理是全方位的，要求項目經營者對施工項目的質量、安全與文明施工、進度、成本等都要納入正規化、標準化管理，這樣才能使施工項目各項工作有條不紊、順利地進行。在此過程中，施工人員要不斷提高自身素質，嚴格施工標準，保證施工質量，促進土木工程行業的健康快速發展。

參考文獻：

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[關鍵詞]教材編寫改革

中圖分類號：G444 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）45-0129-02

施工組織與概預算是鐵道施工與養護專業的專業核心課程。課題組一直非常重視該課程的改革與教材建設工作，有計劃、有步驟地加強施工組織與概預算的課程改革和教材建設，深化課程體系、教學內容、教學方法和教材建設改革，積極探索適合于中職教學的教育教材模式，在教材建設的研究與實踐方面取得了很好的成效，主要體現在以下幾個方面：

一、教材編寫依據

（一）課程定位

施工組織設計和概預算課程是鐵道施工與養護專業的專業核心課程，通過學習本課程，使學生掌握施工組織設計與概預算的基本知識；掌握施工組織設計和概預算文件的編制程序和方法，掌握施工排序的方法并能根據工程實際情況，靈活確定施工組織方案，合理制定進度計劃，有針對性地制定施工組織技術措施；掌握預算定額的正確含義和查用的方法，正確劃分計價項目并計算工程量，掌握工程量清單及施工圖預算編制程序和方法，為將來從事工程管理及編審概（預）算、報價、估價等工作奠定基礎。

本課程開設在地質與路基、土力學與地基基礎、橋涵施工、鐵路軌道、隧道工程等專業課程之后，學生已經掌握了與本專業相關的基本知識、基本理論和專業技能，具備自我發展能力、自我學習能力以及交流溝通和團隊協作能力，并通過本專業課程的學習，為生產實習等后續教學環節的學習奠定基礎。

（二）課程教學標準

施工組織設計與概預算課程的課程教學標準的設計思路是以鐵道施工與養護專業“3122”人才培養模式改革方案為依據，制定《施工組織設計與概預算》課程的教學大綱，再以制定的課程教學大綱為基礎，以“符合市場需求、符合學生實際”為原則；以從業崗位需要；行業、職業標準為依據，選擇課程教學內容并制定與之相適應的課程教學標準。

做到：

①課程教學項目化，實現教學理論與實踐并重，并更加強調課程的實踐性。

②實踐教學項目案例化。課程重點難點內容采用項目專題案例，增強學生對學習內容的認識和理解，培養學生對工程施工方法與環境條件關系的思考，善于吸取別人的經驗教訓，培養學生根據實際情況靈活運用所學知識分析問題、解決問題的能力。

③新技術介紹適時化。利用課堂互動項目案例平臺，適時介紹工程建設中涌現的新理念、新技術和新方法，使教學內容始終與工程建設新技術同步，使學生能及時了解工程施工新的技術成果的發展方向。

④學習目標、學習內容、教學方法及教學成果展示明朗化。

（三）課程目標

1.知識目標

第一部分施工組織設計

⑴掌握項目與工程項目管理的概念，熟悉項目管理的工作內容；了解建設項目的分類。

⑵掌握工程施工組織的研究對象與任務；熟悉路基、橋涵、軌道工程建設的內容及特點，熟悉原始資料調查的內容；了解施工程序。

⑶掌握施工過程的組織原則及施工過程的時間排序的方法，掌握流水施工原理及流水施工類型和總工期確定方法。

⑷掌握施工組織設計的概念、任務、作用與分類，工程項目控制的概念；掌握施工組織設計的編制依據、編制方法及步驟；掌握單位工程施工組織設計施工方案的內容及選擇方法，施工進度計劃、施工準備工作計劃及施工平面圖的編制方法；了解機械化施工組織設計的內容及編制方法。

⑸掌握網絡計劃時間參數的計算、時差的概念及應用，雙代號時標網絡計劃的計算與應用，網絡計劃優化的概念、工期優化、費用優化的方法與應用。

第二部分概預算

⑴熟悉基本建設程序及概預算分類；掌握工程造價的概念及其計價特征及構成。

⑵掌握工程定額的概念及作用；掌握鐵路工程定額的組成及應用。

⑶熟悉鐵路工程概預算各種費用的計算辦法、熟練掌握個別概預算的編制方法、了解綜合概預算的編制程序；

⑷掌握工程量清單的定義與作用；掌握工程量清單計價的構成；了解工程量清單計價的依據；掌握工程量清單與清單計價的編制方法。

2.能力目標

⑴培養學生組織施工和管理能力；

⑵培養學生具備制定質量保證體系和工程質量技術措施的能力；

⑶培養學生編制工程預算的能力。

3.素質目標

⑴培養學生團隊協作能力；團隊合作意識。

⑵培養學生發展自主學習能力和獨立工作能力；

⑶培養學生創新能力；

⑷培養誠信的職業道德和良好的職業素質。

二、教材編寫的主導思想和措施

按著中等職業教育改革要求，結合我校鐵道施工與養護專業“3122”教學模式，《土木工程概（預）算》與《土木工程施工組織》教材在編寫的過程中本著以就業為導向，以學生為主體，著眼于學生職業生涯發展，注重職業素養的培養，注重自主學習、合作學習和個性化教學；注重教中學、學中做，理論實踐一體化的編寫理念，按照崗位需求、課程目標選擇教學內容，廣泛吸收新工藝、新方法、新規范、新標準，著重突出職業性、實用性、創新性。使之具有結構新穎、圖文并茂、內容全面、通俗易懂、案例豐富的特點。體現“簡明扼要、綜合性強、實踐性強、強調行業特色”的宗旨，實現必需和夠用，對接職業標準，易學易懂的目的。

在教材編寫過程中與企業技術骨干密切合作，根據崗位核心能力共同編寫施工組織與概預算課程教材，以任務驅動、項目導向法進行課程內容重組，突出實踐，融“專業教學、職業培訓、技能鑒定”于一體的課程教材。以解決以往教材“脫離實際、內容陳舊、工藝落后”的缺點，突出職教特色。

三、教材編寫結構

《土木工程概（預）算》和《土木工程施工組織》，是基本建設計劃、招投標、設計、施工、監理等各項管理工作的重要基礎，也是基本建設投資、撥款、貸款，銀行監督，實行投資包干、工程招標、投標，簽訂承發包合同的主要依據。因此，它是基本建設管理工作中一個重要而不可缺少的環節。特別是隨著我國鐵路、公路工程新一輪概預算編制辦法的頒布以及工程量清單計價模式在全國的推行，鐵路、公路建設領域以市場自主定價為導向的工程造價改革已進入實施階段，這在客觀上要求廣大工程技術人員與管理者必須緊跟目前的改革趨勢，更新觀念，掌握和理解鐵路、公路工程施工概（預）算編制和施工組織設計的新知識、新方法，提高自身業務能力。教材的編寫結構如下；

1.《土木工程概（預）算》本書共設六個項目，二十七個任務，即項目一工程造價基礎知識；項目二定額；項目三鐵路工程概（預）算編制；項目四公路工程概（預）算編制方法；項目五工程量清單計價；項目六工程計量與價款結算，二十七個任務，詳細、系統地闡述了基本建設、定額及鐵路、公路工程概（預）算編制的原理、程序和方法。鐵路工程概（預）算部分詳細介紹了鐵道部鐵建設[2006]113號文公布的《鐵路基本建設工程設計概（預）算編制辦法》的相關原理，并通過大量的示例介紹了具體的使用方法；依據鐵道部頒布的《鐵路工程工程量清單計價指南》，介紹了鐵路工程工程量清單的編制及應用原理，對鐵路拆遷工程、路基工程、橋涵工程、隧道及明洞工程、軌道工程、站后工程及大臨工程的構造和工程量計算規則作了較為詳細的介紹。公路工程概預算部分以交通部2007年第33號文公布的《公路工程基本建設項目概算預算編制辦法》和《公路工程工程量清單計量規則》為依據，全面介紹了公路工程概預算編制原理和各分類工程工程量清單計量規則與方法。

2.《土木工程施工組織》本書共分五個教學項目，二十個任務，即項目一工程施工組織概論；項目二施工過程組織原理；項目三工程施工組織設計；項目四機械化施工組織設計；項目五網絡計劃技術，二十個任務，詳細、系統地闡述了土木工程施工組織設計的基本概念、施工組織設計的程序和編制的方法、施工過程組織原理、機械化施工組織設計和網絡計劃技術。

四、教材建設成果

教材是體現教學內容和教學方法的知識載體，是進行教學的基本工具，也是深化教育教學改革，全面推進中職教育，培養創新人才的重要保證。教材的質量直接體現著中職教育和科學研究的水平，也直接影響教學質量的高低。通過專業教師與企業技術骨干密切合作，共同參加教材建設的研究與實踐，使改革后的教材具備了以下特點：

1.新穎性：無論在教材的內容上還是在教材的編排上，都突出了“新”字，緊跟時代的發展步伐；

2.適應性：教材即適應現在學生的接受能力，又適應社會對這一崗位群的需要；

3.實踐性：即教材對理論知識的編排以必需和夠用為度，更注重對崗位職業群實踐環節的指導，實踐針對性強，真正做到“實際、實用、實效”，緊跟本專業、本行業的發展需要。

所編寫的教材已在全國中職學校范圍內得到廣泛使用，并受到了廣泛的好評。相信在廣大專業教師、企業技術骨干積極參與教材改革和“實施精品戰略，抓好重點規劃，注重專業配套，促進推廣運用”這一方針指導下，教材建設會更上新臺階，更好地滿足教學工作的需要。

五、下一步教材建設措施

1.加強教材建設，大力開展教材研究。教材建設要跟蹤教育發展和學科專業發展的趨勢，著眼科技發展對人才培養的規格和要求，探索學科體系與教學體系間的關系、課程體系與教學內容、教材建設與教學計劃和課程設置、教學改革與教材建設等之間的關系。注重對教學方法改革的探索和教材內容更新的研討，對教材的規劃、選題、編審、出版、選用、推薦、質量跟蹤調查與信息反饋等環節全面質量管理。

2.落實教材選用制度，嚴格教材選用程序。就是要杜絕教材選用中的隨意性和主觀臆斷的現象，確保教材的先進性和適用性。一是提高教學質量的高度，加強教材的“精品意識”，為所開設課程選用高質量的教材，處理好選用國家推薦教材與學校自編教材的關系。二是嚴格選用程序，教研室要把好教材選用的審核與質量關。

3.建立教材樣書庫和教材資料信息庫。