導語：如何才能寫好一篇經濟學發展的重要階段，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關鍵詞】運輸經濟學；交通運輸

中圖分類號：C913.32 文獻標識碼：A 文章編號：

運輸經濟學是以經濟學的理論和分析方法來研究與運輸相關的各種問題的一門學科。人類從事交通以克服空間距離的阻隔，是一項無時不在、無處不有的任務，所以運輸是人類生產和生活的基本活動之一，研究運輸及其經濟問題是運輸經濟學的重要內容。

學科發展歷史回顧

要了解西方運輸經濟學學科發展，就少不了對其發展歷史的回顧，只有這樣才能通過觀察老路子，達到探索新路子的效果。筆者將其發展歷史劃分為四個階段，分別是醞釀階段、初創階段、騰飛階段和成熟階段。

醞釀階段

從古典經濟學時期運輸問題就開始受到經濟學家們的關注了，那些與運輸相關的經濟學現象多次被著名經濟學家作為案例來講解其所提倡的經濟學思想或理論。亞當斯密在《國富論》里高度評價了運輸對城市和地區經濟繁榮所起的重要促進作用，從此以后的經濟學家就一直對運輸及其經濟問題給予了高度關注。但是，由于種種原因，運輸經濟學尚未形成體系，這一時期僅僅為醞釀階段。

初創階段

對運輸經濟學的專門研究起源于1850年D拉德納出版的《鐵路經濟》一書，這書為近代鐵路經濟科學奠定了基礎。此后，德國K肯尼斯出版了《鐵道經營及其作用》，奧地利E薩克斯出版了《國民經濟中的運輸工具》。后者構建了傳統運輸經濟學政策論和營運論兩條主線，為運輸經濟理論體系的建立做出了杰出貢獻。這幾本著作是運輸經濟學初創階段的主要著作，為運輸經濟科學奠定了基礎。

騰飛階段

在這一階段里，運輸經濟學科迅猛發展，研究范圍、研究方向快速擴大，交通經濟學類的著作層出不窮。這一階段可分二戰前后兩個時期來研究。

1、二戰前。1935年美國羅克琳出版《運輸經濟學》一書，標志著運輸經濟學從福利經濟學科中分離出來，正式成為一門獨立的應用經濟學科。1940年美國的約翰遜等人在《交通運輸：經濟原理與實踐》中討論了包括鐵路、水運、公路、航空和管道各種運輸方式的運輸經濟問題。

2、二戰后。由于經濟學在宏觀、微觀理論方面的突破，運輸經濟學也得到相應發展，許多經濟學家逐漸加入到運輸經濟研究的行列中。1950年費爾出版了《運輸經濟學》；1958年，約翰梅耶等人出版的《運輸業的競爭經濟學》對各種運輸方式的成本結構、運輸市場和運輸需求特性的開創性分析，也促使運輸經濟學發生了深刻變化。

成熟階段

運輸經濟學科在經歷了騰飛階段后，漸漸走向了成熟。這一階段包含兩個時期。

1、60年代以后。各國加緊建立各種運輸經濟研究機構，甚至出現了多國性的研究組織，例如歐洲經濟共同體的運輸經濟研究中心等。運輸經濟問題涉及的學科范圍擴大到管理學、地理學、城市規劃、環境科學、計算機應用等十多個學科。這些都反映出運輸經濟學與現代經濟的密切關系。

2、七八十年代至今。這一時期因能源、環境等方面出現危機，在世界經濟發展的進程中提出了新的運輸經濟課題。西方運輸經濟學除了綜合性的著作，如美國桑普森等人的《運輸經濟—實踐、理論與政策》、哈帕爾的《美國運輸：使用者、運動者和政府》以外，還有數量眾多的專門性文獻，如航空經濟、運輸與能源、運輸與土地利用等。這一時期，運輸經濟學開始運用標準經濟學分析方法進行研究，這標志著其開始步入了成熟階段。

運輸經濟學發展中的主要變化

從世界各國運輸經濟學的發展來看，最近幾十年該學科出現的一些新動向主要表現在以下幾個方面。

研究范圍不斷擴大

盡管從醞釀階段起，運輸界就沒能包攬過這一領域，但跨學科發展的腳步卻從來沒有停止過。運輸經濟學科的研究內容大致可分為：交通運輸與經濟、文化及社會發展的關系；運輸需求、供給、成本、運價研究；運輸政策與發展戰略研究；城市運輸問題研究；與交通相關的環境、土地利用、能源問題的研究。

加強了對運輸需求—供給一般規律的研究

目前運輸經濟學對運輸需求—供給的分析突破了舊范式下運輸經濟學的分析模式，不再是簡單地對運能和運量進行分析，而是從需求和供給特性的角度出發研究它們的一般規律。

研究方法日趨多樣化

當今科學界，各學科之間相互交叉、滲透，你中有我、我中有你，研究運輸經濟已不局限于單一方法，其所使用的方法和工具日趨多樣化、豐富化，各類定性的、定量的、邏輯的、歷史的以及計算機模擬等方法被廣泛地采用，特別是標準經濟學的進一步完善，促使運輸經濟學能夠更加有效地處理社會經濟中與運輸問題有關的大量復雜信息，能夠進行更精深的研究。

逐漸脫離經濟學和地理學等主要學科

與多學科參與研究運輸經濟問題不同的是，當前運輸研究似乎與經濟學和地理學等主要學科理論發展主流相脫離。在古典經濟學時期，運輸問題在經濟學理論中通常占有重要的地位，但近期在經濟學分析過程中，運輸多被置于外生變量的地位，經濟學家們關注的重點已經從運輸問題上移開了。對于傳統的經濟地理學而言，其基礎也是建立在對運輸條件和運輸費用研究之上，可是運輸問題目前在國際地理學界已經不再是熱門話題了，有不少地理學家轉向對商業地理的研究。

篇2

【關鍵詞】發展經濟學;西部民族地區;經濟發展

一、發展經濟學的產生

1776年亞當•斯密在《國富論》中談到一個國家如何由窮變富的問題，實質上已涉及到發展經濟學的研究主題。亞當•斯密關于經濟發展的構想是:經濟發展與經濟增長是一個宏觀經濟問題，是國民財富和社會財富的集聚與增長。勞動生產率的高低和勞動力人數的多少決定了國民財富的增長。這是發展經濟學的雛形。但是，發展經濟學作為一門學科則產生于二戰后。當時一些國家為擺脫殖民壓迫，紛紛獨立，迫切需要發展經濟。當時在實踐上和理論上遇到的問題主要是:在實踐上，一是發展中國家的發展問題，二是當時戰敗國的經濟復蘇問題;要么對原有理論加以改造，這比較容易，要么建立新的理論，這相對困難。一些學者深入研究各發展中國家之后發現，其環境與發達國家最初完全不一樣，傳統理論無法復制和拷貝到發展中國家。西方國家的經濟增長理論由于條件不同、問題很多、相去甚遠，也無法照搬到發展中國家。所以當時在實踐上和理論上都迫切需要一門新理論，由此發展經濟學誕生了。早在1939年，克拉克(Clark，C．G．，1939)就出版了《經濟進步的狀況》一書，對后來經濟發展思想產生了重要影響。20世紀40年代出版的《落后地區的工業化》和《東歐與東南歐工業化問題》是發展經濟學的開山之作，在發展經濟學的發展中具有引領性和開創性的歷史地位，是發展經濟學的標志性文獻。

二、發展經濟學的發展歷程

發展經濟學在其發展的過程中，根據其政策演化和發展思路的差異性，發展經濟學家將發展經濟學的發展分為三個階段。第一階段是20世紀40年代末到20世紀60年代末的結構主義發展階段;第二階段是20世紀60年代末到20世紀70年代末的新古典主義發展階段;第三階段是20世紀80年代后的新古典政治經濟學發展階段。

(一)第一階段。

發展經濟學發展過程中的第一階段是20世紀40年代末到20世紀60年代末的結構主義發展階段，其結構主義思想，是這一時期的主導思想，后來也成為發展經濟學的主流學派。二戰結束后，很多發展中國家取得了政治上的獨立地位，經濟發展成為發展中國家迫切需要解決的問題，但是發展中國家面臨著諸多阻礙經濟發展的制約因素，如:經濟發展水平低、發展滯后、經濟變量彈性低、經濟發展的不平衡性，表現為明顯的剛性結構。因此，結構主義認為發達國家與發展中國家的經濟現實完全不同，市場不完善是發展中國家的普遍現象，價格剛性，有時還會出現市場機制的失靈，經濟在沒有外部因素的影響下難以達到均衡狀態。因此，結構主義認為發展中國家的經濟發展不是靜態資源的重組和優化配置，而應建立在動態調整可投資資源和保證供給增長的前提下，使社會經濟結構作出相應的調整。

(二)第二階段。

發展經濟學發展過程中的第二階段是20世紀60年代末到20世紀70年代末的新古典主義發展階段。結構主義發展思路使許多發展中國家在二十世紀五六十年代經濟社會得到了長足的發展，取得了令人矚目的發展成就，但是，結構主義還存在理論上的缺陷和實用上的局限性，從20世紀60年代后期開始，新古典主義“復活”而成為發展經濟的新的主流思想。概括起來，新古典主義的主要觀點是:一是社會的發展應是綜合的發展，滿足人的基本需要是經濟發展的目標;二是重視人力資本，糾正唯物質資本的缺陷;三是強調對外貿易在發展中國家對經濟發展的顯著拉動作用;四是新古典主義突出了市場機制、資源優化配置、微觀經濟基礎等在發展中國家經濟發展中的重要性。

(三)第三階段。

發展經濟學發展過程中的第三階段是20世紀80年代后的新古典政治經濟學發展階段。同樣，由于新古典主義在實踐中和理論上也存在諸多缺陷，于是新古典政治經濟學開始盛行，新古典政治經濟學的發展經濟學思想表現在如下:一是可持續經濟發展觀念的產生;二是新增長理論的快速發展;三是新制度經濟學的興起。

三、發展中國家發展的不平衡性

從世界范圍內來看，無論是發達國家還是發展中國家，都普遍存在著地區經濟發展的不平衡問題，即都存在著發達地區和和相對落后的后發展地區。發展經濟學主要討論發展中國家的經濟發展問題。我國是發展中大國，發展中大國又具有不同于一般發展中小國的特征。現有的研究已經表明發展中的大國發展經濟有如下幾個特點:第一，發展中大國人口數量眾多，消費需求旺盛，市場容量的絕對數相比較發展中小國要大。第二，發展中大國人口基數大，幅員遼闊，為了滿足日益增長的公共服務需求和實現產業的集聚、調整、優化，必須建設與之相適應的龐大的基礎設施，同時滿足不斷增長的龐大的國內需求，需要資金數量大，依靠外援或外資幾乎不可能解決問題。第三，由于發展中大國在工業化起步階段缺乏外向型經濟發展的動因，實現的是內向型發展的政策，工業化起步階段建立門類齊全的工業體系也就是必然選擇。第四，自然資源豐富、勞動力資源豐腴是發展中大國良好的資源稟賦，國內市場規模大，但是，發展中大國在經濟發展中也存在如下難題:一是遺產和文明傳統的重大影響;二是沉重的人口壓力、嚴峻的就業問題和低下的經濟效率;三是區域經濟發展的不平衡;四是落后農業與工農業協調發展問題;五是內部發展與對外開放的適度選擇。發展中大國與發展中小國相比較，其工業化過程亦不同:一是資本積累。發展中小國既可以自身積累，也可以依靠國際資本。而發展中大國則不行，盡管利用外資絕對量不少，但所占比例有限。二是產業結構。發展中大國的產業結構要求門類相對齊全，這是由發展中大國的資源狀態和國內需求狀況共同決定的。三是國內市場與國際貿易。發展中小國幅員小，國內統一市場較易形成;發展中大國幅員遼闊，建立交通和通訊網絡需要巨額投資，且耗用時間長。所以，發展中大國不同于發展中小國，發展中大國發展的不平衡問題更為嚴重，更為棘手。比如中國，存在三大經濟地帶，經濟發展水平東部、中部、西部依次遞減，處于末端的西部民族地區經濟社會發展水平低，與東部沿海地區的差距大。發展中大國的發展存在不平衡性、層級性。

四、發展經濟學適用于我國民族地區的經濟發展

與其他國家的后發地區相比較，我國西部地區在自然環境、經濟發展、歷史條件等方面都具有某種程度的相似性。第一，我國西部地區自然環境相對惡劣，自然資源豐富。第二，區域經濟基礎薄弱，二元結構典型。第三，教育科技落后，基礎設施差，社會發育度低，資本形成能力弱。第四，西部民族地區是我國少數民族集中分布的地區。發展經濟學致力于推動發展中國家的經濟發展，為發展中國家擺脫貧困、產業發展作出了積極的貢獻。如今，作為發展中大國的中國內部，亦存在經濟社會發展的先進地區和落后地區，即存在經濟相對發達的東部沿海地區和經濟相對落后的西部后發展民族地區。發展經濟學為解決發展中國家的經濟社會問題探索了良好的范例，提供了成功的借鑒，那么用它來解決一國內部經濟社會發展的不平衡問題也是可行的。這是因為一國內部后發展地區的經濟社會發展的諸多條件和現實情況與世界上其他發展中國家的情況類似，所以，發展經濟學完全可以用來解決中國后發展地區的經濟社會發展問題，發展經濟學在中國的后發展地區具有普適性。

五、發展經濟學視角下西部民族地區的經濟發展

發展中國家要發展經濟，就必然要走工業化道路。但是，對工業化的理解不同，就會導致不同的結果。結構主義和激進主義所采取的工業化，既忽視農業的發展，又只采取單向的工業品導向，雖然使工業獲得較大的發展，但也導致了經濟社會的二元結構。不但農業發展嚴重滯后，而且工業發展亦后勁乏力。張培剛教授早在20世紀40年代就曾指出，完整的工業化是包括農業發展在內的工業化。后來發展經濟學之所以陷入危機，是因為發展經濟學沒有完成使命，廣大農村依然貧困，發展中國家經濟社會二元結構依然存在。如今許多發展中國家開始重視農業的發展和農業與工業的協調。我國后發展的民族地區與東南沿海地區的差距，和發展中國家與發達國家相類似，作為一個整體我國還是發展中國家，而民族地區又更為落后，暫時還不具有全面進行工業化的現實條件，發展中國家在由傳統的農業化國家向工業化國家轉化時，應具備較強的物質資源的儲備，包括:數量龐大的、可使用的資本儲備，勞動技能較高的、符合現代工業發展需要的勞動力資源儲備;先進的科技發展水平、現代企業管理制度;良好的基礎設施等。顯然，西部民族地區在整體上還不具備這些條件。從資本資源來說，西部民族地區資本形成能力弱，資本使用效率差;從適合現代工業發展所需要的勞動力資源來說，西部民族地區科技教育水平低下，具有一定人力資本存量的勞動力資源稀缺、素質差;就現代化的科學技術與先進的現代管理制度的適應性來看，就連東部沿海地區目前都還不夠成熟，何況西部民族地區;從基礎設施建設來看，西部民族地區由于地勢地貌和氣候和水資源等特征，其基礎設施相當落后，其基礎設施建設也相當困難。因此，西部民族地區的工業化和現代化應該是這樣的路徑選擇:一是繼續做好脫貧致富奔小康的工作。因為一個民族、一個區域如果還沒解決溫飽問題，怎么奢談現代化。二是在國家扶持下完成經濟社會發展的“先行關”———基礎設施建設，基礎設施是現代化工業建立和發展的基本條件。三是調整產業結構，形成一批有競爭力的優勢產業，西部的工業化和現代化不能搞重復建設，要從自身特點和優勢出發，依靠現代科學技術，發展有潛力的特色經濟和優勢產業。四是發展科學技術，注重人才培養。實現西部民族地區由農業經濟向工業經濟轉化，毫無疑問應是后發展的西部民族地區的發展主題。

【參考文獻】

［1］張培剛．新發展經濟學［M］．鄭州:河南人民出版社，1999

［2］譚崇臺．發展經濟學的新發展［M］．武漢:武漢大學出版社，1999

［3］鄭長德．世界不發達地區開發史鑒［M］．北京:民族出版社，2001

［4］齊良書．發展經濟學［M］．北京:中國發展出版社，2002

篇3

關鍵詞：企業管理；管理經濟學；運用管理

經濟學是對企業生產以及經營活動進行管理方法和技巧引導的學科，對企業管理有著重要的指導作用，其中管理經濟學中的需求規律、價格規律、價格彈性、成本分析等方面的原理和知識對企業的發展有著導向性作用，面對當前日益激烈的國內、國際市場競爭現狀，管理經濟學是把握企業發展方向、正確制定企業戰略決策的重要依據，可以引導企業決策者遵循經濟規律、制定科學決策，助力企業持續、健康發展。

一、我國現階段企業管理現狀

隨著經濟全球化趨勢的不斷發展和深化，以及我國市場經濟發展的轉折，我國現階段國內企業的發展面臨著激烈的市場競爭，因此在這樣激烈的競爭環境中，企業決策者的決策能力和戰略規劃能力是企業獲得長遠發展對的關鍵因素，而我國現階段企業管理卻面臨著等多方面的問題和缺陷。第一，決策失誤。企業管理者由于前幾年改革開放帶來的紅利效應，企業的經營和發展狀況良好，而失去了對企業具體情況的準確了解和掌握，導致企業對的組織結構和管理制度存在缺陷，例如組織臃腫、信息傳達延遲、決策信息不全面、企業閑雜崗位較多等問題，導致企業管理者在企業發展過程中不能有效決策。第二，管理模式雜亂。企業管理者面臨激烈的市場競爭，無法按照既定的企業管理模式進行管理和規劃，在經營和管理的過程中越級干預、越級管理的現象嚴重，這些越級管理、跨部門管理長期以來使企業的管理模式以及運行程序陷入混亂，不僅影響企業員工的工作效率，更助長了企業的不正之風。第三，人員關系復雜。在激烈的市場競爭下，風險與機遇并存，在這種情況下，企業管理層以及股東之間的決策就會出現爭議，由于不同股東之間存在不同的利益群體和人員組織，因此企業一些重大決策無法順利執行，造成企業整體工作效率低下，最終影響到企業整體的發展。由于我國企業大多數是改革開放之后建立和興起的企業，特別是在民營企業中，傳統的管理思想和決策思路依然存在，這就是導致企業管理出現問題和缺陷的重要原因，另外在大型國有企業中，由于人員關系和利益群體的復雜性，企業的經營效益也明顯打折，因此，總體來說我國現階段企業發展主要以管理較為混亂、矛盾較多、組織形式和管理模式雜亂等方面為特點。

二、管理經濟學在企業管理中的管理內容

管理經濟學是依據科學、合理的經濟學原理對企業生產對象、生產方法、生產計劃以及產業分配進行科學的引導和決策，助力企業經濟效益的提高。生產對象方面，經濟學研究的是企業發展目標是以最小的資源量來生產企業產品，實現企業利潤最大化，因此如何通過有限的成本和資源來達到利潤最大化的目標，同時這些所生產的產品還能夠被消費者最大限度地接受，這是管理經濟學所研究和實踐的內容之一。生產方法方面，由于不同企業生產技術和生產工藝的不同，不同的企業由于地域限制和科技水平的約束，其生產方法也不盡相同，而企業生產方法的選擇和使用對企業生產效率和盈利能力有著極大的影響，不同的生產方法有著不同的生產效率，因此企業要想提高企業生產效率進而推動企業盈利能力，則必須依照管理經濟學的相關原理制定科學的生產方法。生產計劃方面，企業的生產計劃是依照一個時間段內企業產品供應量與市場消耗量的具體數據來制定下一個階段的生產量，即生產計劃。如果企業生產產品過少，則供不應求，無法達到企業利潤的提高，而如果企業生產的產品過多，則又會導致滯銷或者價格下跌，也會造成企業資源的浪費，因此合理制定生產計劃是企業利潤最大化的重要影響因素。

三、管理經濟學在企業管理中的作用

管理經濟學是指導企業科學、合理、健康發展的重要經濟原理，對企業的發展和決策有著重要的指導意義。首先，管理經濟學可以解決企業生產對象和生產計劃這兩方面的問題，由于企業在生產對象的制定和生產計劃的制定關乎企業效益最大化的最終效果，因此需要遵循管理經濟學的相關原理，合理進行資源的利用和配置，科學地進行生產計劃的制定，這樣才能實現企業產品生產效益和銷售效益的雙重最大化；其次，管理經濟學可以為企業提高資源使用效率提供一定的指導和借鑒，通過科學的資源配置和人員管理，調動企業資源和員工積極性，可以為企業效益最大化提供應有的支持和促進。

四、管理經濟學在企業管理中的運用

1.提高企業生產效益

管理經濟學主要是為了提高企業管理者在企業管理中的管理思想和思維能力，對于提高企業生產效益方面來說，管理經濟學倡導利用企業生產函數，通過企業的生產函數準確找出各項邊界值，從而制定合理的生產對象和生產計劃，提高資源的利用率，從而達到企業效益最大化的目標。

2.降低企業生產成本

企業的生產成本是通過企業邊際產量來計算和規劃的，通過對企業產量與企業產品價格的邊界值可以對企業生產成本和生產數量進行合理的規劃，從而達到企業產品生產成本的降低和生產數量的合理，從而提高企業產品的市場占有度。

3.合理定位產品價格

產品價格的合理制定是提高企業利潤的重要方式。企業管能力者可以通過管理經濟學中的價格原理，都對不同價格的市場占有度進行詳細的分析和計算，對產品定價之前準確了解市場中的價格彈性，首先進行較高價格的制定，然后根據市場反應進行調整，最終確定利潤、價格、銷量、成本的最優值的價格確定，這也是管理經濟學的管理思維。

五、結束語

管理經濟學是通過對企業管理者管理思維的引導和管理方法的優化，以實現企業利潤最大化為目的的管理方法，對企業生產對象、產品數量、產品規劃、產品價格以及資源利用等方面進行科學的分析和嚴密的計算而得來的企業管理規劃方法，因此將管理經濟學的管理原理和理論知識運用到企業管理實踐中去很有必要，不僅可以推動企業利潤的最大化，也可以引導我國市場經濟的持續、健康發展。

作者:秦秀蘭 單位:國網四川省電力公司大英縣供電分公司

參考文獻

[1]高強.企業管理中管理經濟學的應用[J].商場現代化，2016，（4）：122-123.

篇4

論文摘要：在分析發展經濟學產生的時代背景前提下，對發展經濟學的發展歷程和學術流派作了回顧，著重對發展經濟學的研究方法進行了綜述，最后對發展經濟學未來的發展前景作了展望。

一、發展經濟學的來源

對任何學科的研究都應該從它的起源開始深入研究它的發展歷程。發展經濟學作為一門年輕的學科，它的發展是從20世紀50、60年代開始萌芽，經過十年，該學科就被冷落。從發展經濟學定義看這一問題，在上個世紀經濟迅猛發展，很多國家漸漸擺脫了發展中國家的桎梏，逐漸走上經濟發展道路。

最早的經濟學萌芽是從1938年威廉姆·呂彼克用法文發表的《農業國的工業化問題》。一般把發展經濟學的發展分為三個階段：第一階段，20世紀40年代至60年代初。這是結構主義興盛時期t經濟學在這一階段得到迅猛的發展；第二階段，60年代中期。這是新古典派理論在發展經濟學中復蘇并出現依附論，這是發展經濟學發展昌盛時期，緊接著在70年代的時候出現了斷節。直到80年代中期至90年代中期為發展經濟學的第三發展階段，這是一個新古典主義經濟學和新增長理論時期，這個時期發展經濟學達到了理論成熟的時期，很多著作以及一些著名的發展經濟學學家漸漸地在理論上有所創新。

二、發展經濟學的定義

廣義的發展經濟學概念是：凡是研究一個國家或一個地區的經濟發展問題，都可以算是發展經濟學；狹義的概念是：發展經濟學主要任務就是研究農業國家或發展中國家如何實現工業化和現代化，或者說實現經濟起飛和經濟發展的問題。

三、發展經濟學研究方法

經過戰后50余年的探索，人們對增長經濟學、發展經濟學的研究已經積累了豐富經驗，尤其在研究方法選擇上，以及方法論認識上均達到了較高水平。不過，即使如此，人們尚無法解釋與經濟發展相關的許多問題。可見該學科知識體系的復雜性。了解發展經濟學最重要的一些研究方法，這有助于在研究過程中減少因研究工具短缺、選擇不當帶來的各種困難，也有助于更方便、更科學地解釋問題、解決問題?？梢源篌w劃分為三類：實證主義、規范主義和實用主義。實證主義的哲學觀點認為，只有通過觀察(感覺)獲得的知識才是可信賴的，舊的實證主義甚至認為推理亦不可靠，而較新的實證主義則信奉事實的邏輯延伸產生的知識也可以認為是可靠的，稱為邏輯實證主義。自然科學中的實證主義認為，只有直接可以觀察到的事物，即有形的事物及其關系才是真實的，認為只有當理論或命題能夠用數量表示時，這種理論才是有效的。

四、發展經濟學的發展

如果說發展經濟學中工業化理論對中國特色工業化道路具有一定的借鑒意義，那么這主要體現在以下幾個方面。

首先是對工業化進行了比較準確的定義。前世行副行長、經濟學家錢納里把工業化界定為“一般可以由國內生產總值中制造業份額的增加來度量”，我國的張培剛教授則運用熊彼特的創新理論，從技術創新角度對工業化進行解釋，認為“工業化是國民經濟中一系列基礎的生產函數(或生產要素組合方式)連續發生由低級到高級的突破性變化(或變革)的過程”。概括起來說，工業化的實質就是高效率的工業部門比例上升，低效率的農業部門比例下降。

其次是工業化理論歷經幾十年發展所形成的一套理論體系，也成為中國工業化道路的參照物。20世紀40年代到60年代，這是發展經濟學研究工業化問題的最初階段，以劉易斯模型為代表。劉易斯認為，主導經濟發展的是工業部門，決定經濟成長的關鍵是工業部門自身的擴張過程，而農業生產率的提高是工業化的前提條件；他還提出了發展中國家的三種工業化戰略：農產品出口，強調國內市場和制成品出口。

新古典學派這種發展觀點，顯然不符合發展中國家的客觀實際。事實上，市場機制起不了合理調節的作用，經濟增長的利益并不能普及人群。貧困，失業、社會矛盾、資源不能充分利用等現象在一些發展中國家有增無減。除了前述對發展的基本看法外，發展經濟學也承襲了新古典學派的研究方法，并有意或無意地忽視了經濟發展的質的規定性。

在國際經濟舊秩序之下，發展中國家在和發達國家的經濟關系中處于不平等的、脆弱的地位，從而在貿易條件、商品出口、跨國公司投資各方面都蒙受損失。但一些發展經濟學家卻往往從發達國家的角度去解釋和辯護，從而模糊了是非界限。

篇5

[關鍵字] 產業集聚 產業生命周期 產業衰退 產業升級

一、產業集聚理論綜述

1.國外產業集聚理論綜述

經濟學家、管理學家、社會學家和心理學家都對產業集群進行過深入的研究。代表理論有:克魯格曼的新經濟地理學、波特的鉆石理論、經濟社會學的社會資本和社會網絡理論。

2.國內學者對產業集群、企業群、產業區等概念的紛爭

目前圍繞著集群內企業間是否形成網絡，企業在地域上是否集中，集聚形成是自發的還是政策性的，有學者認為產業集群、企業群與產業區等概念應區別對待；也有學者認為這些概念指的是同一事物。

筆者認為在中國特色的環境下，產生產業集聚的原因和形式多種多樣，但當我們對微觀主體企業進行研究時，則這些概念都可以作為外部環境，并且可以不予區分。

二、關于產業聚集劃分階段和產業衰退理論的研究

Tichy G借鑒佛農的產品生命周期理論，將集群生命周期劃分成誕生階段、成長階段、成熟階段、衰退階段(Tichy G，1998)。

在集群從產生、成長、成熟到衰亡的過程中，面臨著結構風險和周期風險，對集群競爭力和區域經濟的穩定和發展產生巨大影響，針對不同階段集群特征進行相關政策引導，可以使集群更加健康、持續的發展，并在集群衰退期實現產業升級，并進而避免對地方經濟產生沖擊，產生正的外部效應。

結合產業升級理論與集群生命周期理論，本文認為集群的良性發展應該如下圖所示:

三、由已有研究得到的啟示

1.集群建模中對企業的戰略選擇分析較少

傳統的對企業集群形成機制的研究強調了地區環境的力量，忽視了經濟個體戰略在區域經濟中的重要角色。企業在企業集群形成中扮演重要角色，他們與地區的經濟環境，自然環境，人文環境政府政策相互作用后作出的戰略選擇，不僅促進集群形成也決定了集群的質量和發展。因此有必要分析企業在不同集聚環境下所做出的戰略選擇。

2.對產業集群階段劃分應增加定量分析

產業聚集已經有了豐富的理論研究成果和實證研究成果,但是對于產業聚集階段的劃分，只有產業聚集生命周期理論有所提及,并且只有定性分析,所以產業聚集的四個階段如何從量變積累成質變進而形成一個階段的轉折,仍沒有清晰的指標可供參考。

清華大學的黃濤博士采用調查問卷的方式，從企業微觀主體主觀的角度對四個階段進行了聚類分析，但其由于衰退階段樣本數量不足沒有涉及產業衰退階段，樣本不足可能是由于以下兩方面原因造成的,一是樣本涵蓋范圍有限,二是企業對產業衰退的主觀辨別力有限,企業雖然處于衰退階段,但由于有限理性，還不清楚客觀情況,所以仍留在集群中。因為任何一個企業都不愿意進入一個衰退階段的集群，或者去留下拼爭一個衰退階段的集群所擁有的資源。所以這種根據主觀問卷判斷集群階段的方法顯然不夠準確。

參考文獻:

[1]楊 治:產業經濟學導論[M].北京:中國人民人學出版社,1985

[2]史忠良:產業經濟學[M].經濟管理出版社,1998

[3]水:產業經濟學[M].高等教育出版社,2005

[4]李 怡:中國信息產業集群發展研究[D].復旦大學博士論文2005

篇6

特別是在全球面臨經濟危機的今天,現代經濟學遭遇了前所未有的信任危機。然而,事實已經證明,憑借獨特的視角、嚴謹的方法和科學的命題,現代經濟學在很多方面可以有效地幫助個人、企業和政府作出正確的決策,改進社會福利。伴隨著經濟學本身的不斷進步,事實也將繼續證明這一點。

世界著名經濟學家、新規制經濟學的創始人讓-雅克?拉豐(Jean-Jacques Laffont)教授的遺作《規制與發展》,正是利用現代經濟學解決現實問題的杰出成果。

電力、電信、交通和自來水等具有天然壟斷性質的公用事業,是一個國家的基礎設施,決定了一個國家的經濟發展速度和質量。由于這些行業整體上不適合參與純粹的市場競爭,那么,該如何對這些行業設定準入、價格、產量或收益率等方面的規制呢?這一直是經濟學的難題。

由于忽視了信息不對稱問題或者假設規制者本身是仁慈的,傳統的規制理論難以為真實世界中的規制提供有效的解決方案。例如,盡管拉姆齊定價給出了最大化社會福利的完美定價法則,但是,規制者通常并不了解企業的真實平均成本,而且,規制者還可能會和受規制企業合謀,以便獲取私利。

在這種背景下,以拉豐教授為代表的經濟學家,利用激勵理論或契約理論,從不對稱信息的角度創立了新規制經濟學,重新詮釋了規制問題,并設計了不同情境下的最佳規制方案。這一豐碩成果的代表作,就是拉豐和梯若爾合著的《政府采購與規制中的激勵理論》。

然而,拉豐并沒有在巨大的成就面前止步。他逐漸認識到,新規制經濟學假設政府是有效率的,資本市場是完美的,法律是完備的,規制人才是足夠的,但是,這些假設都不符合廣大發展中國家的實際情況。

發展中國家不能照搬發達國家的規制理論和規制方案。為了解決發展中國家面臨的規制難題,拉豐以知識分子的普世情懷,毅然將發展中國家的規制理論作為生命的最后階段的神圣使命。于是,便有了《規制與發展》這本書。

本書可謂發展中國家的“規制指南”。憑借嫻熟的契約理論工具,作者在經典的委托-框架下,考慮到發展中國家的高昂的公共資金成本、薄弱的審計成本能力、普遍的腐敗、低效率的信貸市場、不受約束的政府、脆弱的法治和稀缺的外資等約束條件,發展了適用于發展中國家的規制原則、私有化理論、實施理論、接入定價理論、普遍服務理論以及規制機構設計理論。

這些理論提供了許多豐富并且可操作的政策啟示。例如,根據發展中國家的特征,作者提出了發展中國家規制的“三階段論”:

第一階段,缺乏成本審計,因此,應該提供具有高能激勵特征的固定價格契約或者價格上限規制;

第二階段,會計和審計體系建立了,因此,應該提供具有低能激勵特征的成本加成契約;

第三階段,征稅效率改進了,因此,可以跳回高能激勵方式。本書用一些來自發展中國家的數據,驗證了這一理論。

中國正處于轉型時期,面臨著許多重大的規制問題,例如,電信重組、電力放松規制、銀行卡結算和水污染問題等。這部杰作,可以為所有試圖解釋或解決這些問題的研究者和決策者提供有益的啟發,從而為改進中國公用事業的效率貢獻智慧。

對于規制理論或公共經濟學領域的研究者來說,閱讀本書可以學習如何在經典模型的基礎上加入體現中國國情的約束條件,從而在一個一般理論框架中詮釋中國問題,并利用計量經濟學加以檢驗。

拉豐教授從對稱信息的基準模型出發,先是引入信息不對稱, 從而得到新規制經濟學的一般模型。更重要的是,為了考慮發展中國家的實際情況,他進一步放松假設,先后考慮了沒有成本審計、沒有轉移支付以及存在合謀時的最佳方案。隨著約束條件的不斷放松,理論模型和現實情況也更緊密地吻合了。

優美的數學模型和直觀的經濟學命題在這部杰作中完美結合,使我們認識到,只有更深入地學習現代經濟學,追蹤國際學術前沿,并聯系中國的國情,中國經濟學人才能真正做出自己應有的貢獻,并且在這個浮躁的世界里逐漸還學術研究以尊崇地位。

對于規制當局的決策者來說,閱讀本書可以理解如何從經濟學視角分析規制問題,進而將中國的實際情況和模型的基本假設相匹配,從而找到適合于中國國情的規制解決方案。■

篇7

【關鍵詞】博弈論；發展脈絡；理論體系

博弈論是研究在利益相互影響的局勢中，參與人如何選擇自己的策略才能使自身的收益最大化的均衡問題，是研究聰明而又理智的決策者在沖突或合作中的策略選擇理論。無論是人類社會的發展變化、社會經濟制度的變革，還是人們的日常生活，我們都會經常碰到利益相互影響的博弈問題，也會經常使用博弈去選擇策略，不管是自覺的還是無意識的。博弈論的思想極為深刻，內容十分豐富，引起了眾多經濟學家的極大興趣，贏得了經濟理論界的廣泛關注。

一、博弈論發展脈絡

博弈思想在人們日常生活中早就存在，但這只是停留在經驗上，沒有形成理論。在我國，有文獻記載的最早博弈思想，可以追溯到2000多年前著名的田忌賽馬的事例。在國外，1500年前巴比倫猶太教法典中的婚姻合同問題，也包含著明顯的博弈思想。博弈論應用到經濟分析中，是在19世紀中期，博弈論體系的產生、發展、繁榮，則是近幾十年的事。

現代博弈論思想在經濟上的應用可以分為以下幾個階段：

1、萌芽階段

最早的包含博弈思想的經濟學文獻，是1838年法國經濟學家古諾（Cournot）提出的寡頭市場產量競爭模型。而1883年法國經濟學家伯特蘭德（Bertrand）提出的寡頭市場價格競爭模型，把古諾模型里寡頭廠商的產量競爭變成了價格競爭。1913年策梅羅（Zermelo）提出的關于象棋博弈的定理是博弈論的第一個定理，提出的逆向歸納法是博弈論的第一種有一般意義的分析方法。這一階段，還有很多學者涉及了博弈論的研究，但都是零散的研究，沒有形成體系。

2、產生階段

一般認為，博弈論作為一種系統的理論產生的標志，是1944年馮?諾伊曼（von Neumann）和摩根斯坦（Morgenstern）合著的《博弈論和經濟行為》一書的出版。該書在總結以往博弈研究成果的基礎上，給出了博弈論研究的一般框架、概念術語和表述方法，提出了較系統的博弈理論。在此階段，還涌現出許多著名的博弈理論家，提出了一系列重要概念和理論。例如，1950年納什（Nash）提出了均衡點的概念，1950年塔克（Tucker）介紹了“囚徒困境”博弈，1953年夏普里（Shapley）提出了合作博弈里著名的“夏普里值”，這些概念和理論共同構成了現代博弈論體系的核心。

3、發展階段

從20世紀60年代開始，博弈論進入一個發展和完善的階段。1965年澤爾騰（Selten）提出了子博弈完美納什均衡的概念，1967-1968年海薩尼（Harsanyi）建立了不完全信息博弈理論，1974年奧曼（Aumann）提出了相關均衡的概念，1975年澤爾騰又提出了顫抖的手均衡的概念，1982年克里普斯（Kreps）和威爾遜（Wilson）提出了序貫均衡的概念，1991年弗登博格（Fudenberg）和梯若爾（Tirole）提出了完美貝葉斯均衡的概念，這些都進一步發展和完善了博弈的理論。

4、繁榮階段

20世紀90年代以來，博弈論開始受到經濟學家真正廣泛的重視，并被看作重要的經濟理論和經濟學的核心分析方法，開始貫穿幾乎整個微觀經濟學、產業組織理論，在宏觀、金融、環境、勞動、福利、國際經濟學等學科中也開始占有越來越重要的地位，大有以博弈論為基礎重構經濟學大廈的趨勢。尤其是1994年納什、海薩尼、澤爾騰這三位博弈論學者共同獲得諾貝爾經濟學獎，使博弈論作為重要經濟學分支學科的地位和作用得到了權威性的肯定，也表明了博弈論已在主流經濟學中占據重要地位。

二、博弈論理論體系

博弈論涵蓋的內容很多，從總體上可以分為合作博弈和非合作博弈兩大類。如果博弈中存在有約束力的協議，就是合作博弈；相反，如果博弈中不存在有約束力的協議，就是非合作博弈。合作博弈主要研究的是在有約束力的協議作用下，參與人采取符合集體理性的行動達到博弈均衡后，各參與人的收益分配問題。而經濟問題中遇到的多是在個體理性基礎上的決策，這使得基于個體理性的非合作博弈在經濟研究中廣泛應用。對非合作博弈的分類，主要涉及博弈的過程和博弈的信息結構兩個方面：

1、博弈的過程

從博弈的過程來分，博弈論可以分為靜態博弈和動態博弈兩類。如果所有參與人同時選擇策略，或者決策雖有先有后，但后行動者并不知道先行動者的選擇，這樣的博弈稱為靜態博弈；如果參與人的行動有先后順序，而且行動在后者可以觀察到行動在先者的選擇，并據此做出相應的選擇，這樣的博弈稱為動態博弈。

2、博弈的信息結構

博弈的信息結構又分為關于收益的信息和關于博弈過程的信息兩方面。在關于收益的信息方面，如果各參與人完全了解所有參與人各種情況下的收益，稱為完全信息；而至少部分參與人不完全了解其他參與人的收益，稱為不完全信息。在關于博弈過程的信息方面，如果輪到行動的參與人全部能夠看到在他行動之前行動的所有參與人的行動，就是完美信息；而至少部分輪到行動的參與人不能全部看到在他行動之前行動的某些參與人的行動，就是不完美信息。這里，我們可以看到，完美信息和不完美信息實際上是只針對動態博弈的，而靜態博弈中所有參與人可看作同時選擇策略，所以不存在完美信息和不完美信息的問題。

這樣，根據上述博弈的過程和博弈的信息結構兩個方面，我們可以將非合作博弈分為完全信息靜態博弈、不完全信息靜態博弈、完全且完美信息動態博弈、完全不完美信息動態博弈、不完全信息動態博弈等類型。掌握了博弈的分類情況，針對每一個具體的博弈問題，我們就可以將其歸于某一特定類型，根據這一類型的分析思路來解決這個博弈問題。

參考文獻：

[1]奧斯本，魯賓斯坦.博弈論教程[M].北京：中國社會科學出版社，2000

[2]弗登博格，梯若爾.博弈論[M].北京：中國人民大學出版社，2010

[3]王文舉.經濟博弈論基礎[M].北京：高等教育出版社，2010

[4]謝識予.經濟博弈論[M].上海：復旦大學出版社，2012

[5]張維迎.博弈論與信息經濟學[M].上海：上海人民出版社，2004

篇8

1產業經濟學與物流人才培養

“產業經濟學”在西方又稱“產業組織學”或“產業組織理論”，是戰后迅速發展起來的應用型經濟學科。產業經濟學主要內容包括企業理論（研究企業的本質）、市場理論（研究市場結構、市場行為和市場績效）、市場競爭（寡頭壟斷企業競爭模型、企業合謀與卡特爾行為）、產業結構理論（產業結構形成與發展、演進規律、變動因素）、產業關聯理論（產業關聯分析方法與產業波及效果分析方法）、產業結構優化（產業結構高度化、合理化和地區產業結構優化）、產業布局（產業布局影響因素和產業布局政策）以及產業政策理論（產業組織政策、產業結構政策、產業技術政策等）。作為一門應用經濟學，產業經濟學主要運用經濟學理論來深入分析現實產業中的市場行為。物流產業作為國民經濟中重要的基礎產業，且其與其他各個產業的融合度非常高。按照產業經濟學教學內容體系，可以培養學生對物流產業的市場結構、市場行為和市場績效深入的研究，掌握物流產業的發展規律和趨勢。在物流產業具體崗位上能夠從整體或者系統地了解和掌握所在企業的市場行為等狀況。因此，產業經濟學作為物流相關專業或者高級專業人才培養的重要的應用經濟學課程，需要我們將重點工作放在如何能夠構建符合現代物流產業高級人才需求的教學模式，從而在現代產業體系不斷完善以及產業轉型升級驅動下，專業人才能夠被不斷吸納到現代物流產業中。

2應用型課程教學模式改革思路

所謂教學模式是指在一定的教育思想指導下，依據相應的教學目標而建立起來的較為穩定的教學活動框架。由于教學目的、任務和側重點不同，不同類型的課程教學模式也表現出極大的差異。一般來說，基于應用型人才培養目標，教學模式則更偏重于強調應用能力的培養，學生在掌握基礎理論知識的同時，要善于利用掌握的知識準確地、創造性地解決具體的實際問題，因而，教學模式更注重體現對學生在知識的綜合應用能力的培養，這種教學模式稱為應用型課程教學模式。應用型課程教學模式的實質是把人力資源轉化為應用型人力資源的過程，而學生是否具備了應用知識的能力，是決定這一轉化是否成功的關鍵。因此，應用型課程教學模式不同于傳統課程教學模式或一般的理論型教學模式，是一種以專業知識、專業素養和應用能力培養為主導的專業訓練教學。將產業經濟學這一應用經濟學作為物流相關專業或者物流產業高級人才培養的重要專業課程，可以從多個方面來進行教學模式的創新。在課程內容設置方面，建立與時俱進的教學內容。隨著資源、環境以及社會等客觀因素的變化，產業始終處于變動狀態。例如，我國東部沿海地區的勞動密集型和資本密集型產業不斷向中西部地區轉移，從而在中西部地區形成了不同的產業集聚體，這樣，產業經濟學的理論與實踐教學必須能夠相結合，特別是對于西部地方高校，在產業經濟學課程內容設計上必須進行調整，否則，學生無法進一步掌握較新的產業經濟學理論知識，更不可能深入到物流產業園區進行實踐。在現有內容的基礎上，通過借鑒國內外優秀教材的理論框架，實現產業經濟學知識體系更加科學化，同時，從產業發展的動態觀來不斷更新教學內容。在課程講授方法方面?？朔噍斒降慕虒W方式，激發學生從被動學習為主動學習，激發學生學習和創新意識，培養學生自主發現問題、分析問題和解決問題的能力。課程設計可以以系統、綜合地運用產業經濟學理論知識的原則，采取學生自主進入物流產業園區，實現與物流企業緊密接觸，若條件容許可以參與其生產經營過程，進而發現問題和解決問題，這樣，使學生對物流產業有了更為直觀的和感性的認知，有利于后續產業經濟學課程的教學，與實踐接觸，可以極大激發學生主動對產業經濟學理論知識的學習。在實踐課題引導方面。強調提倡學生以探索性、自發性的學習方式，并通過學生個體或者團隊為單位在區域物流產業園區進行實踐，并進行研究，以此來鞏固產業經濟學理論知識，獲取一定的經驗，提高能力的人才培養方法。教師需要把握好課程課題選題，包括探索性課題類型、課題內容和難度要適度。課題的內容需要以應用性為主，學生通過自己或者小組的努力達到課題的進度要求。否則，學生會因難度太大，而需要花費大量的時間來完成，將影響學生其他專業課程的學習。另外，主講教師必須知道和熟悉學生選題的內容，即對學生的選題難度和內容結構要有所把握，主要目的是能夠在整個教學過程中掌握學生研究過程，能夠給學生恰當的指導意見。同時，在每一個規定的研究階段，需要在班級進行匯報、討論、研究以及指導，幫助學生進行問題的分析和解決。

3基于物流產業人才培養的產業經濟學研究性教學模式創新

有很多課程設立案例教學內容，這種教學方法將鮮活的經濟社會事件以案例的形式展現給學生，讓學生能夠掌握相關的理論知識，并能夠利用這些理論知識來發現問題、分析問題和解決問題。不過，若從動態角度或者親身實踐角度來講，一些案例教學并不能完全達到預期目標。也就是說，案例研究中的許多知識點、問題的討論是在我們事先已經設定好的學習和研究討論材料，對于學生來說，只是在現成的研究案例中發現問題、分析問題和解決問題，而脫離現有經濟社會現象或者沒有能夠做到動態地以及系統地對一些知識點的掌握。科研本身就是一種創造，教師在教學中可以增加學生科研的考核內容，涉及學生研究的任務，結合產業經濟學理論知識來進行分析實際問題。也就是教學的作用不僅僅需要給學生講授產業經濟學理論知識，同時需要鼓勵學生進行創造性的學習和思維，激發起學生的創新意識。具體來講，教師事先并未給定特定的案例，而是根據教師所講授的理論知識框架，將授課班級按照學生人數分為若干小組，然后由學生根據小組實際情況進行選題。學生所要選擇的案例不僅僅是活生生的現實經濟現狀本身，而且更重要的是就所研究案例的某一個知識點和理論框架的應用，對所存在的問題進行理論分析，這種方法對于問題的研究要比案例研究深刻一些。這種方式即鍛煉了學生收集國內外文獻的能力，又比較全面的能夠掌握理論知識。對產業經濟學某一個理論框架下的“研究”，需要學生提出對于此問題的研究背景、研究目的和意義、理論基礎、理論知識在所研究問題中的應用。按照教學計劃，產業經濟學分為四個教學內容板塊：產業組織理論、產業結構理論、產業管理理論、產業發展理論，重點是產業組織和產業結構理論。將每一個部分特別是前兩部分的理論作為一個研究性主題。授課過程中按照自然班級將每一個班級分為若干研究小組，每一個研究小組需要在以上四個理論框架的每一個理論體系中選擇一個“選題”，這個“選題”的核心內容是圍繞本模塊的理論體系，選擇其中一個產業經濟問題進行研究，研究對象是當前的物流產業，研究周期是本模塊的教學計劃執行完畢。具體來講，研究性教學模式的具體操作包括以下幾個階段。第一階段：教師講授基本知識。這一階段的教學主體是教師。將知識點的重要概念和理論體系傳授給學生，例如，產業組織理論中的產業組織理論淵源、市場結構、市場行為和市場績效的理論框架和衡量指標等。第二階段：學生研究階段。這一階段的主體是學生。在教師講授的知識框架下，學生小組就某一個產業組織問題在自己查閱大量的文獻和所研究的現實問題的現狀、本質以及存在的問題等基礎上，自己對其中的一些知識的理解和掌握。例如“基于市場結構、市場行為和市場績效的分析框架下的中國物流產業分析”，這樣小組將會對中國物流產業的發展歷程、現狀、存在的問題用市場結構、行為和績效的各種指標來分析，并且，能夠學會市場結構、市場行為和市場績效等各種衡量指標的計算、理論含義及其如何應用。第三階段：課堂討論。這一階段的主體是教師和學生。每一個小組均需要將自己所研究的問題在課堂中進行討論，學生與教師共同討論問題，教師在研究問題討論過程中，對于學生理解不到位、或者不透徹的知識點、或者不全面的地方需要加以重新解釋，教師就此問題展開對該知識體系進行詳細講解，這樣就能夠使學生對此問題得到更好的理解。第四階段：鞏固和繼續完善、跟蹤研究。這一階段主體仍然是學生本人。主要是在第三階段的討論的結果中尋找對某一問題研究的深化，或者改進或者延續。

4結束語

篇9

關鍵詞：新結構經濟學 西南民族地區 產業結構變遷 動因 阿壩

引言

發展經濟學認為，結構變遷是經濟發展的基本動力和基本內容，在經濟結構所包含的產業結構、就業結構、技術結構、所有制結構等多種構成中，產業結構尤為重要。產業結構既是民族地區政府和企業關注的主要經濟問題，也是民族經濟學者理論研究的熱點問題。目前對于民族地區產業結構的研究，主要集中在產業結構特征分析、產業優勢與約束、產業調整策略三個方面，研究地理尺度涵蓋民族地區、西部民族地區、西南民族地區以及西南民族地區范圍內的民族地區等多個層次。新近有學者從新結構經濟學視角對民族地區產業結構調整與升級進行了研究（鄭長德，2013），主要從稟賦結構變遷的角度論述了民族地區產業結構變遷的動因，拓展了研究視域，深化了對民族地區產業結構變遷的研究。但是，從總體上看，全面、系統研究民族地區產業結構變遷動因的成果目前還較為少見。

西南民族地區是我國的經濟落后地區， 2011年人均GDP為18084元，為全國人均GDP的51.4%，是內蒙古的31.2%、 新疆的60.1%、青海的61.3%、寧夏的54.7%、廣西的71.4%，不僅大大低于全國平均水平，甚至還遠不及其他民族省區。西南民族地區2011年三次產業結構為15.1∶41.5∶43.4，第一產業比重高于全國5.1個百分點，第二產業低于全國 5.1個百分點，第三產業與全國持平，產業結構層次與全國平均水平比較，也有不小的差距。貧窮是社會不和諧的重要根源，探討西南民族地區經濟落后的原因，研究產業結構變遷的機理，尋找產業升級的戰略和路徑，對于促進西南民族地區經濟發展、社會和諧，都具有重要的意義。文章借鑒新結構經濟學理論，采用個案研究方法，實證研究影響西南民族地區產業結構變遷的主要因素，并對產業結構升級提出政策建議。

新結構經濟學的理論框架

新結構經濟學（New Structural Economics）是林毅夫教授在總結分析發展經濟學第一版結構主義、第二版新自由主義的理論及其實踐教訓和東亞經濟體成功經驗的基礎上，運用新古典分析方法構建的第三版發展經濟學理論，根據筆者的梳理，其理論要點有三：

第一，經濟增長本質?，F代經濟增長本質上是一個產業結構不斷升級、技術持續創新的連續性結構變遷過程，一個經濟體的產業結構、技術結構內生并決定于要素稟賦結構，每一種產業結構都需要相應的基礎設施（作為稟賦結構的一個新的組成部分）來降低交易費用，因此，一個經濟體要實現快速發展，發展戰略的首要目標就是提升要素稟賦結構，主要是提高人均資本存量和改善基礎設施。

第二，比較優勢戰略。按照要素稟賦結構所決定的比較優勢選擇產業結構和生產技術，是發展中國家經濟取得成功的重要路徑。如果一個發展中國家按照比較優勢發展，密集使用本國豐裕且相對便宜的生產要素，其產業才會具有競爭力，多數企業才會具有自我發展能力，才能夠創造最大的經濟剩余，促進資本積累，并反過來促進要素稟賦結構的進一步提升。比較優勢是動態變化的，產業結構升級也是一個連續性的動態變化過程。

第三，市場與政府的作用。新結構經濟學試圖調和舊結構主義與新自由主義對于市場、政府作用的兩極化認識，一方面，它認為要確定要素稟賦結構所決定的比較優勢，前提是要素相對價格必須充分反映要素的相對稀缺程度，而只有競爭性的市場才能做到這一點，因此，市場是配置資源的基礎制度；另一方面，它也強調政府可以在一定程度上彌補市場的缺陷，在改善軟硬件基礎設施以及發現、誘導和促進符合比較優勢的產業升級方面發揮重要的因勢利導作用。

總體上看，新結構經濟學理論是一個正反饋環路模型，可以用圖1來表示。

新結構經濟學不僅提出了邏輯自洽的理論框架，而且還從政策層面為發展中國家提出了一套名為“增長甄別與因勢利導框架”（Growth Identification and Facilitation）的操作指南，這一指南包括了挑選產業、消除瓶頸、吸引外資、壯大規模、產業集聚、產業激勵等六個步驟，其中的第3、4步均取決于國內或國外企業的自主選擇，政府的作用則是以有限的資源來幫助那些具有潛在比較優勢部門內的企業消除它們自己難以解決的具有外部性或需要多個企業協調才能成功解決的增長瓶頸限制（林毅夫，2013），因此，這一框架既體現了市場的基礎性作用，也體現了政府的產業發現、誘導與促進作用。

阿壩州產業結構變遷特點

改革開放以來，阿壩州的產業結構經歷了較為劇烈的變遷，表現出鮮明的階段性特征，圖2顯示了阿壩州三次產業結構的演變過程。

根據阿壩州三次產業結構演變的階段特點，可以將其產業發展劃分為1978-1990年、1991-1998年、1999-2003年、2004-2012年四個階段，表1列出了阿壩州各階段三次產業的年均增速和年均變動比例。

從圖2、表1可以看出，阿壩州產業結構變遷特點主要有：首先，第一產業比重持續下降，表現出“慢-快-慢”的演變軌跡。第一階段下降速度極為緩慢，年均下降0.12%，第二階段有所加速，年均下降0.89%，第三階段達到降速的頂峰，年均下降2.05%，第四階段降速有所減緩，年均下降0.68%。其次，第二、三產業比重交替上升。在第一、三階段，第三產業分別以年均1.67%、2.33%的速率上升，并在第三階段上升到三次產業的首位；在第二、四階段，第二產業分別以年均0.8%、1.73%的速率上升，并兩次重回三次產業的首位。再次，產業結構變遷與經濟增長有較強的相關性。一般來說，第二、三產業比重上升愈快，經濟增速也會愈快，且增長更為平穩。

阿壩州產業結構變遷的動因分析

（一）稟賦結構變遷

根據新結構經濟學理論，產業結構內生于要素稟賦結構，要素稟賦結構變遷正是阿壩州產業結構變遷的內在原因。在阿壩州的勞動力、自然資源、物質資本、人力資本等基本生產要素中，對產業結構變遷影響最為顯著的是自然資源稟賦和物質資本稟賦的變遷。

自然資源稟賦變遷是阿壩州產業結構變遷的重要原因。森林資源稟賦的變遷在2000年前對第二產業比重的影響很大，在第一階段，隨著森林資源的日漸枯竭，森林工業由支柱產業轉為夕陽產業，導致了第二產業比重由1978年的48.1%下降到1990年的29.5%；第二階段，森林工業產值繼續下降，部分地抵消了水電產業發展帶來的第二產業的增長；第三階段，1998年9月，天然林保護工程啟動后，森林工業退出歷史舞臺，第二產業比重在1999、2000年分別下降了2%、1.5%。森林資源稟賦的變遷促進了阿壩州加大對水電、旅游資源的開發，改變了資源利用結構，形成了阿壩州第二產業“下降-穩定-上升”的U型演變。

物質資本稟賦變遷是阿壩州產業結構變遷的根本原因。一方面，對水電產業及高載能產業的投資，促進了第二產業比重的上升。1991-1996年，阿壩州政府與中國華能集團公司、國家能源投資公司共同投資6.78億元修建太平驛電站（26萬kw），在電站機組投產的1995、1996年，第二產業比重分別提升了2.7%、5.0%。2001-2004年，國家投資19.45億元建設福堂水電站（36萬kw），民資投入7.95億元建設天龍湖水電站（18萬kw），在兩座電站投產的2004年，第二產業比重上升了1.9%。2005年，隨著高載能工業改建擴能工程的完成和新的水電站的投產，第二產業比重上升了3.9%。汶川大地震后，在巨額資金的推動下，阿壩州水電業很快得到恢復和發展，高載能重化工業也得到較大擴張，2012年第二產業比重急劇上升到50.1%。另一方面，對交通基礎設施的投資，促進了以旅游業為龍頭的第三產業比重的提升。1993-1998年，阿壩州投資4億元改建九環線，在九環線全線貫通后的1999年，旅游人次數較上年增長211.1%，旅游收入增長64.8%，第三產業比重上升2.6%，2000年比重上升3.5%。2002-2003年，投資10億元修建九黃機場，在九黃機場通航后的2004年，阿壩州旅游人次數較上年增長70.4%，旅游收入增長87.6%，在第二產業以23.1% 的超高速度強勁增長的情況下，第三產業比重僅下降了1.8%。縱觀阿壩州產業發展過程，在2000年西部大開發之前，資本投入很少，阿壩州產業結構升級緩慢，2000年后，隨著資本投入力度的加大，產業結構升級也隨之加快，因此，對工業和基礎設施的投資是產業結構變遷的根本動力，決定了產業結構升級的快慢。

（二）產業發展戰略

產業發展戰略是指導一個國家或地區產業發展的全局性、根本性、方向性的策略，其正確與否將直接關系到經濟發展的速度與質量。阿壩州的產業發展戰略經歷了一個較為漫長的探索調整過程，1985年1月，在《關于阿壩州經濟翻番的初步設想》中，阿壩州提出了“七五”期間經濟發展的戰略――“以調整產業結構為中心，放手發展林果業、畜牧業、電力工業和第三產業4個優勢產業，大力開發旅游業、采礦業2個新型產業，積極發展農、林、畜、礦產品的加工業”。1994年3月，在州委第六次黨代會上，首次提出了“一體兩翼”發展戰略――“以農牧業為基礎，大力發展農牧業產業化經營；以水電開發為龍頭帶動高耗能工業和其它相關產業發展；以旅游業為龍頭帶動和促進第三產業發展”。2002年9月，全州經濟工作會議對“一體兩翼”發展戰略作出了新的闡述，將旅游業置于優先于水電業的地位。2008年1月，阿壩州在《加快推進富民強州進程、實現跨越式發展的總體方案》中，突出生態立州、工業強州、旅游富州、穩定安州四個重點，將水電、高載能等工業再次置于優先于旅游業的地位。從阿壩州產業發展戰略的形成和調整過程來看，它長期將水電業、旅游業、高載能產業作為支柱產業來培育和發展，反映了它在水力、旅游資源方面所具有的比較優勢，總體上是符合比較優勢發展戰略的。制訂和實施符合比較優勢的產業發展戰略，是阿壩州產業結構持續升級的重要原因。

（三）市場與政府的影響

持續增加物質資本投入，促進要素稟賦結構提升和產業結構升級是經濟增長的先決條件，阿壩州之所以將大量資本投入水電、旅游、高載能等產業，根本原因在于市場是有效的，阿壩州在這些產業上具有比較優勢，產品具有競爭優勢，資本投入這些產業效率會更高，可以獲得更多利潤，這就是市場機制的作用。

但是，在阿壩州經濟發展的初期階段，市場發育程度低，市場機制極不完善，如果任由市場自發發揮作用，顯然難以獲得令人滿意的經濟增長，這就給政府積極有為提供了空間。阿壩州政府在產業結構升級過程中發揮的作用主要體現在：一是產業發現。阿壩州很早就有了小中型水電站，政府在20世紀80年代初就提出了“以水電能源為先導，發展高能耗電冶工業”的工業發展思路；在 “七五”經濟發展戰略中，將電力工業列為優勢產業，將旅游業列為新型產業。二是產業誘導。阿壩州不斷出臺鼓勵投資優惠政策，通過稅收、財政、金融、土地、電價、科技、人才等方面的有時間限制的優惠政策來促進符合比較優勢產業的發展。三是促進產業集聚。1998年阿壩州成立了四川省能源高耗能工業經濟開發區；2003年正式成立阿壩州工業經濟園區，先后籌建了5個工業集中區；2008年汶川大地震后，將5個工業集中區調整為4個，并與成都市合作組建成阿工業園區。四是產業直接投資。主要體現在對水電業的投資、早期對高載能產業和旅游景區的投資。五是改善基礎設施。將有限的資金集中投放于交通、電力、通訊等基礎設施建設。阿壩州政府的作為，與新結構經濟學“增長甄別與因勢利導框架”的操作指南是基本一致的，較好地發揮了因勢利導作用， 是產業結構升級的極為重要的推動因素。

阿壩州產業結構變遷對西南民族地區發展的啟示

作為西南民族地區的重要組成部分，阿壩州地跨我國地勢兩級階梯，無論是從地形地貌、資源特點、民族構成、人口分布，還是從經濟發展水平、產業結構狀況、經濟空間布局來看，均可視為西南民族地區的縮影，運用新結構經濟學理論對其產業結構變遷動因進行分析，可以為西南民族地區產業結構升級提供以下啟示：

（一）提升要素稟賦結構是產業結構升級的根本動力

第一，繼續改善基礎設施。以交通為例，阿壩州的九環線和九黃機場的建設、云南省的高速公路和機場建設、青藏鐵路的貫通，都曾極大地促進了旅游產業的發展和產業結構的升級，與此形成對照的是，四川甘孜州因為交通滯后，其旅游資源長期得不到充分開發，產業結構升級較為緩慢，因此，考慮到民族地區的特殊性，中央政府和各級地方政府應從長遠、戰略的高度，繼續加大對西南民族地區交通、電力、通訊等基礎設施的投入。第二，提升人均資本存量。西南民族地區政府應充分利用政策優勢，爭取國家投入，加大對優勢資源的開發，同時，改善投資軟環境，主動出擊，吸引民間資本投資，促進資本深化。第三，增加對人力資本和科技的投入。隨著資本投入的增加，資本的邊際收益最終會趨于下降，為保持和提高產業競爭力，需要不斷改善生產工藝以降低成本，增加科技含量以提升產品附加值，這就要求加大對人力資本和科技的投入。

（二）按照比較優勢選擇產業結構是產業結構持續升級的重要保證

相對于勞動力、物質資本和人力資本，西南民族地區在資源上更具有比較優勢。受制于近年來我國空氣、水源、土壤遭受大面積污染的影響，西南民族地區煤炭、有色金屬資源的比較優勢有所下降，相關產業發展應受到一定的限制，與此同時，西南民族地區的生態環境優勢得到凸顯，發展生態農業、食品加工、藥品生產、生態旅游等相關產業具有較好的前景。在不超過生態承載量的前提下，水能、旅游資源開發的環境負效應相對較小，具有可再生和永續利用的特點，水電、旅游及關聯產業應繼續作為產業發展的重點。隨著技術的巨大進步，太陽能開發的成本正在迅速降低，西南民族地區在太陽能資源上的潛在比較優勢正在顯現，建立太陽能電站將是未來能源開發的方向。

（三）有效市場與有為政府是產業結構升級的前提條件

十八屆三中全會的決定指出，經濟體制改革的核心問題是“處理好政府和市場的關系，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用”，這就要求市場充分有效和政府有所作為，新結構經濟學關于市場與政府作用的認識與這一論述總體上是一致的。西南民族地區資源相對豐富，資本相對稀缺，在市場有效的情況下，資源價格相對較低，可以保證價格相對較高的資本獲取一定的來自資源的溢價，在促進資本增值的同時，也促進了資源資本化，而且還會吸引更多資本投入，有利于提升要素稟賦結構，為產業結構升級提供動力。同時，針對西南民族地區經濟所處的發展階段，中央和各級地方政府應該繼續有所作為，在提供基礎設施和公共服務、制度改革與建設、制訂產業發展規劃、建立經濟集聚區、協調區域合作等方面發揮重要作用，為產業結構升級創造良好的軟硬件條件。當然，需要特別注意的是，政府發揮作用是有邊界的，這一邊界就是不能違背市場經濟規律，不能干擾市場的正常運行。要確保政府不逾邊界，西南民族地區應加大制度改革與創新的力度，加強法治建設，推進治理體系與治理能力建設，繼續提高政府的透明度和工作效能，以有效防止權力尋租和對經濟的過度干預。

參考文獻：

1.鄭長德.論西部民族地區產業結構的產業競爭力的再造[J].西南民族學院學報（哲學社會科學版），2003，24（9）

2.徐麗華，武友德.西南民族地區發展特色經濟與優化產業結構政策設計[J].經濟問題探索，2007（1）

3.張明善，肖凡平.論四川民族地區產業結構現狀及調整對策[J].西南民族學院學報（哲學社會科學版），2002，23（8）

4.錢利英，吳映梅.滇西北民族地區經濟發展水平與產業結構演進狀態協調分析[J].經濟地理，2010，30（8）

5.鄭長德.基于新結構經濟學視角的民族地區產業結構調整與升級研究[J].西南民族大學學報（哲學社會科學版），2013（12）

6.林毅夫.經濟發展與轉型―思潮.戰略與自生能力[M].北京大學出版社，2008

7.林毅夫.解讀中國經濟[M].北京大學出版社，2012

8.林毅夫.新結構經濟學―反思經濟發展與政策的理論框架[M].北京大學出版社，2012

9.林毅夫.繁榮的求索：發展中經濟如何崛起[M].北京大學出版社，2012

篇10

關鍵詞：新時期；全面深化；國有經濟改革；重大任務

隨著我國經濟的快速發展，社會主義市場經濟體制隨之確立，國有經濟與市場經濟該如何完美的結合在一起，也成了我國經濟發展一直亟待解決的重點問題。我國經濟改革三十多年的道路上重點表明，隨著我國市場經濟體制的逐漸完善與建立，我國國有經濟與市場經濟不斷融合，在這當中國有經濟所占有的影響力以及對市場經濟產生的主導作用，一直以來都是我國經濟改革中存在比較重要的問題，因此新時期我國深化國有經濟改革是一項重大任務。

一、國有經濟改革的發展階段

1.在中國已經確立了社會主義市場經濟的改革目標之后，公有制經濟與市場經濟相融合就成了我國經濟發展中需要解決的根本問題，我國的經濟改革先后出現了大概三個階段，其中包括改革開放初期到之后的十五年之間，這一時期該和的中心基本上是國有企業，重點改革國有企業的發展戰略，引導國有企業走出舊的經濟發展觀念，使其適應現階段市場的發展情況。

2.第二階段大概是二十世紀末到二十一世紀初，這期間大概經歷了十年左右，當時改革階段，重點放在了建立完善的企業制度，還有促進國有經濟改革體制的階段上，在這一時期，市場經濟的改革主要是建立現代制度的企業管理方式，通過調整戰略結構，改善市場中優勝劣汰的競爭方式，通過挑戰戰略布局，改變國家經濟負擔過重的情況。

3.第三個階段，開始的時候是在黨的十六大之后，這個階段，我國的企業進入了一個國有資產管理推動國有經濟改革的局面，主要是負責監督和管理國有經濟，使其發展中所使用的資產具有保值作用，最終使國有市場逐漸的發展壯大。

二、國有經濟改革的重要性

1.推動我國國有經濟的改革時現階段企業發展中的重要任務，因為國有經濟在我國社會經濟發展中具有非常重要的位置，隨著改革開放近二十年來，我國社會主義的建設和國有經濟的發展是不可分割的，因此我國想要維護國家統一，在外加方面保證我國的綜合國力有所提高，就要全面發展經濟問你，這樣才能保證我國擁有比較強的戰略戰術。

2.國有企業的改革時國有經濟該和的重要核心，建立完善的社會主義市場經濟體制，發展國有企業，轉換經營模式，以便于適應社會主義市場經濟的需求，采取對應到策略，使我國國有企業改革具有飛躍性的進展，這樣才能夠保證我國國有經濟飛速發展，只有搞好國家企業的發展和改革，經濟才能夠隨之發展起來，這樣有利于提高全國的經濟效益和人民的切身利益，以便保證國家居民整體素質的提高，有利于推動國民經濟真正開始快速發展，擁有良好的效益，并且保證其發展道路是健康合理的，這樣才能夠保證我國的社會經濟快速發展，人民的生活幸福安康。

三、新時期背景下對國有經濟改革策略

在新時期背景下進行國有經濟政策的改革，是為了實現我國未來市場經濟的發展目標。在新時期背景下實現國有經濟改革，需要進行優化市場經濟格局的操作。將原本的經濟發展體制進行改革，從傳統的生產行業操作中替換出來，進行國有資本的轉移和分化。促進國有經濟在其他方面的利用，堅持加大對國民經濟命脈產業的扶持，整合國有經濟的資本，投入到更多的重點領域，實現對國家經濟掌控的主要引導作用。

一方面，積極的推動政府和企業的關系發展。優化政府扶持策略，相對的樹立起良好的管理機制，幫助國有經濟繁榮發展。有效的政府扶持、管理機制，能夠改善傳統經濟發展的模式。保守的觀念局限了企業的發展，形成了任何政府部門都有權利干涉企業發展的局面，非常阻礙企業經濟的創收。傳統經濟發展模式下的企業，大多數都是由政府內部管理人員參與計劃實施，導致經濟發展緩慢。進行企業和政府管理、經營模式的轉變，優化發展手段和管理手段，才能夠促進經濟的收益，改變落后的勢態。傳統的資本預算需要扶持國有經濟的虧損或者是支出項目，進行國有經濟改革后的管理模式發生了翻天覆地的變化，不再由政府指導的管理，不會影響創始人的資金支配職能。

另一方面，在新時期背景下進行國有經濟改革，需要優化經營理念。國有經濟改革的措施，就是要建立全新的企業發展機制，能夠從傳統的國有企業模式中跳脫出來。股份制的企業改革才能夠幫助國有經濟的改革，建立完善的經濟發展體系，促進企業優化管理。

四、結論

綜上所述，在當今社會的中國，只有堅持努力不懈的發展才是硬道理，因此我國的經濟要以科學發展觀作為主題，加快經濟的轉變形勢，重點關注全局的戰略戰術，只有不斷的加快新經濟發展，深化經濟改革的體制，才能夠增強經濟發展的力量，保證經濟持續健康的走在前進的道路上。但是，與此同時我國也必須清楚的認識到在經濟發展的工作中還存在很多不足，所以要在群眾的切身利益考慮，從基層出發，在發展中尋求缺點和不足，使機遇與挑戰并存，保證我國的市場經濟和國有經濟能夠順利的發展下去。

參考文獻：

[1]中國人民大學政治經濟學研究中心課題組.中國政治經濟學年度發展報告（2014）[J].政治經濟學評論，2015，02：3-44.