導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇科學(xué)技術(shù)報(bào)告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

本年度本人加強(qiáng)思想政治理論的學(xué)習(xí)，在思想和工作上與校黨委始終保持一致，工作思路清晰，工作作風(fēng)扎實(shí)，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，帶領(lǐng)全系教職工努力工作，各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。

一、加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，積極申報(bào)新專(zhuān)業(yè)

加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，推動(dòng)我系發(fā)展是當(dāng)前我系的重要任務(wù)。目前我系開(kāi)設(shè)的三個(gè)專(zhuān)業(yè)中只有建筑專(zhuān)業(yè)還沒(méi)有本科專(zhuān)業(yè)。申辦土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校各學(xué)科綜合發(fā)展的需要也是順應(yīng)市場(chǎng)人才需求的需要，更是我系專(zhuān)業(yè)建設(shè)的需要。在教務(wù)處和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我系組織專(zhuān)業(yè)調(diào)研，精心填報(bào)資料，申報(bào)的土木工程本科專(zhuān)業(yè)順利通過(guò)了省專(zhuān)家組的評(píng)估。目前已報(bào)教育部審批。

二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地建設(shè)

08組織考察了*裝公司，國(guó)人西服公司等企業(yè)，為學(xué)生就業(yè)和建立實(shí)習(xí)基地創(chuàng)造條件，并與*裝公司正式簽訂了實(shí)行基地，國(guó)人西服公司實(shí)習(xí)基地正在協(xié)商中。在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面，本年度組織申報(bào)了機(jī)械原理與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，服裝材料實(shí)驗(yàn)室等五個(gè)新建實(shí)驗(yàn)室和機(jī)加工實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目，批準(zhǔn)立項(xiàng)一個(gè)新建和一個(gè)擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室，目前配合國(guó)資處完成了設(shè)備招標(biāo)工作。

三、重視學(xué)生創(chuàng)新精神和應(yīng)用能力的培養(yǎng)

除完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)外，還注重學(xué)生的技能訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)，支持師生參加各種專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)新競(jìng)賽，為參賽提供資金，創(chuàng)造條件。08年組織學(xué)生參加了山東省服裝打板技能競(jìng)賽，我系獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);參加第五屆大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽，參賽作品分別獲得了一，二，三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到95%，被評(píng)為校就業(yè)先進(jìn)集體。

四、認(rèn)真組織課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)

認(rèn)真組織開(kāi)展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，制定了暑期課堂教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，組織系領(lǐng)導(dǎo)和教師全員參與講課和評(píng)課，課堂教學(xué)水平有了不同程度的提高。第一輪比賽后，又認(rèn)真準(zhǔn)備參加第二輪比賽。課堂教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，提高了大家的教學(xué)技能，調(diào)動(dòng)了參與教學(xué)研究與改革的積極性，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

五、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理

自我校迎評(píng)促建以來(lái)，我系的教學(xué)規(guī)范化管理有了明顯的提高，制度健全，執(zhí)行嚴(yán)格，本年度更是嚴(yán)格要求，教學(xué)和管理的各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照規(guī)定程序和要求進(jìn)行，在系內(nèi)教工中逐漸形成了自覺(jué)行動(dòng)。本年度建立健全了教師業(yè)務(wù)檔案，部分學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，試卷質(zhì)量有了很大的改善，教學(xué)檔案內(nèi)容完善，歸檔合理，得到了校評(píng)估檢查組的好評(píng)。

六、提高教學(xué)科研工作能力

注重教學(xué)業(yè)務(wù)的提高和科研能力的鍛煉，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。本年度主持申報(bào)了《機(jī)械制圖與AutoCAD》校級(jí)精品課程并通過(guò)評(píng)審立項(xiàng)，主編的教材獲校級(jí)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)，兩篇，指導(dǎo)制圖測(cè)繪實(shí)習(xí)一周。被評(píng)為校十佳師德標(biāo)兵。

七、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，公平公正，廉潔自律

作為系主任，能夠始終堅(jiān)持公開(kāi)公平公正的原則，團(tuán)結(jié)班子和全體教職工積極工作，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，不謀私利，不計(jì)較個(gè)人得失，虛心聽(tīng)取班子成員和教師的建議，形成了堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的系領(lǐng)導(dǎo)班子和具有較強(qiáng)凝聚力的系集體。在系各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用，津貼分配上嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行，牢記自己是一名黨員干部，把廉潔勤政作為自己做人和做好工作的準(zhǔn)則，受到了教職工的信任，也帶出了一支團(tuán)結(jié)勤廉，受教職工擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)班子。

八、存在問(wèn)題與努力方向

篇2

2:吉林省森工集團(tuán)信息化發(fā)展前景與規(guī)劃.

3: 吉林省林業(yè)設(shè)計(jì)院網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)改造與發(fā)展規(guī)劃.

4: 吉林省林業(yè)系統(tǒng)生態(tài)信息高速公路構(gòu)建課題.

二、論文撰寫(xiě)與設(shè)計(jì)研究的目的:

跟隨1946年第一臺(tái)計(jì)算機(jī)在美國(guó)誕生,人類(lèi)文明發(fā)展到一個(gè)嶄新的時(shí)代.尤其是20世紀(jì)后10年,以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展為契機(jī),我們進(jìn)入了信息時(shí)代.人們的生活和工作逐漸以信息為中心,信息時(shí)代更離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò), 任何一個(gè)規(guī)模企業(yè)尤其開(kāi)始依賴(lài)網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)企業(yè)就面臨著落后.

吉林省的林業(yè)分布十分廣泛,以長(zhǎng)白山系為主要脈絡(luò)的山地廣泛分布各種森林資源,而作為林業(yè)及林業(yè)環(huán)境的發(fā)展,林業(yè)生態(tài)信息則是一個(gè)更為龐大的系統(tǒng),快捷,準(zhǔn)確,合理,系統(tǒng)的采集,處理,分析,存儲(chǔ)這些信息是擺在我們面前的十分現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題.在信息交流的這個(gè)世界中,信息好比貨物,我們需要將這些貨物(信息)進(jìn)行合理的處理,其中以硬件為主的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是這些貨物(信息)交流的"公路"和"處理廠",我做這個(gè)題目,就是要為它畫(huà)出一條"公路"和若干"處理方法"的藍(lán)圖.

由于森工集團(tuán)這樣的特定企業(yè),其一,它是一個(gè)統(tǒng)一管理的企業(yè),具有集團(tuán)化的特點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建具有統(tǒng)一性.其二,它又在地理上是一個(gè)分散的企業(yè),網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)也具有分散性.然而,分散中還具有集中的特點(diǎn),它的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)就應(yīng)該是板塊化的.從信息的角度來(lái)講,信息的種類(lèi)多,各種信息的采集傳輸處理角度也不盡相同,我們?cè)谠O(shè)計(jì)的過(guò)程中不僅要考慮硬件的地域布局,也要考慮軟件平臺(tái)的配合.

沒(méi)有最好,只有更好;更新觀念,大步向前.我相信,在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)我的努力,我將為它們創(chuàng)造出一條平坦,寬闊的"高速公路".

1,論文(設(shè)計(jì))研究的對(duì)象:

擬訂以吉林省林業(yè)系統(tǒng)為地理模型,以林業(yè)網(wǎng)絡(luò)綜合服務(wù)為基本需求,以網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)為設(shè)計(jì)方向,以軟件整合為應(yīng)用方法,開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)一套完整的基于集散集團(tuán)企業(yè)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng).

2,論文(設(shè)計(jì))研究預(yù)期達(dá)到目標(biāo):

通過(guò)設(shè)計(jì),論文的撰寫(xiě),預(yù)期達(dá)到網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)全面化,軟件整合合理化,網(wǎng)絡(luò)性能最優(yōu)化,資金應(yīng)用最低化,工程周期最短化的目標(biāo).

3,論文(設(shè)計(jì))研究的內(nèi)容:

一),主要問(wèn)題:

設(shè)計(jì)解決網(wǎng)絡(luò)地域規(guī)范與現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源的利用和開(kāi)發(fā).

設(shè)計(jì)解決集中單位的網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一部署.

設(shè)計(jì)解決多類(lèi)型網(wǎng)絡(luò)的接口部署.

設(shè)計(jì)解決分散網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)的接入問(wèn)題.

設(shè)計(jì)解決遠(yuǎn)程瘦用戶(hù)網(wǎng)絡(luò)分散點(diǎn)的性能價(jià)格合理化問(wèn)題.

設(shè)計(jì)解決具有針對(duì)性的輸入設(shè)備的自動(dòng)化信息采集問(wèn)題.

合理部署網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的網(wǎng)絡(luò)平衡.

優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng),營(yíng)造合理的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái).

網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題.

10,基本應(yīng)用軟件整合問(wèn)題.

二),論文(設(shè)計(jì))包含的部分:

1,地理模型與網(wǎng)絡(luò)模型的整合.

2,企業(yè)內(nèi)部集中部門(mén)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì).

3,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——總體分散.

4,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——遠(yuǎn)程結(jié)點(diǎn).

5,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——移動(dòng)結(jié)點(diǎn).

6,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)窗口(企業(yè)外信息交流)設(shè)計(jì).

7,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中心,服務(wù)平臺(tái)的設(shè)計(jì).

8,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì).

9,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)特定終端接點(diǎn)設(shè)計(jì).

10,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)整合設(shè)計(jì).

5,論文(設(shè)計(jì))的實(shí)驗(yàn)方法及理由:

由于設(shè)計(jì)的過(guò)程并不是工程的施工過(guò)程,在設(shè)計(jì)過(guò)程中詳盡的去現(xiàn)場(chǎng)建設(shè)肯定有很大的難度,也不是十分可行的,那么我們?cè)谠O(shè)計(jì)的階段就應(yīng)該進(jìn)行仿真試驗(yàn)和科學(xué)計(jì)算.第一步,通過(guò)小型網(wǎng)絡(luò)測(cè)試軟件平臺(tái),第二步,構(gòu)建多個(gè)小型網(wǎng)絡(luò)搭建全局網(wǎng)絡(luò)模擬環(huán)境,第三步,構(gòu)建干擾源利用小型網(wǎng)絡(luò)集總仿真測(cè)試.

6,論文(設(shè)計(jì))實(shí)施安排表:

1.論文(設(shè)計(jì))階段第一周次:相關(guān)理論的學(xué)習(xí)研究,閱讀參考文獻(xiàn)資料,制訂課題研究的實(shí)施方案,準(zhǔn)備試驗(yàn)用網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件形成試驗(yàn)程序表及試驗(yàn)細(xì)則.

2.論文(設(shè)計(jì))階段第二周次:開(kāi)始第一輪實(shí)驗(yàn),進(jìn)行小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建試驗(yàn),模擬網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心,模擬區(qū)域板塊,模擬遠(yuǎn)程及移動(dòng)網(wǎng)絡(luò).

3.論文(設(shè)計(jì))階段第三周次:進(jìn)行接口模擬試驗(yàn),測(cè)試軟件應(yīng)用平臺(tái),完善課題研究方案.

4.論文(設(shè)計(jì))階段第四周次:完成第一輪實(shí)驗(yàn),提交中期成果(實(shí)驗(yàn)報(bào)告1).

5.論文(設(shè)計(jì))階段第五周次:進(jìn)行第二輪實(shí)驗(yàn),模擬環(huán)境(干擾仿真)實(shí)驗(yàn),提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告2.

6.論文(設(shè)計(jì))階段第六周次:完成結(jié)題報(bào)告,形成論文.

三,論文(設(shè)計(jì))實(shí)施工具及參考資料:

小型網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,模擬干擾環(huán)境,軟件平臺(tái).

吳企淵《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》.

鄭紀(jì)蛟《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》.

陳濟(jì)彪 丹青 等 《計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)與企業(yè)網(wǎng)》.

christian huitema 《因特網(wǎng)路由技術(shù)》.

[美]othmar kyas 《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)——風(fēng)險(xiǎn)分析,策略與防火墻》.

其他相關(guān)設(shè)備,軟件的說(shuō)明書(shū).

1、論文(設(shè)計(jì))的創(chuàng)新點(diǎn):

努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的全面應(yīng)用,擺脫將單純的網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)計(jì)為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的模式,大膽實(shí)踐將軟件部署與硬件設(shè)計(jì)階段相整合的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方法.

題目可行性說(shuō)明及預(yù)期成果:

2、可行性說(shuō)明:

由于題目結(jié)合了"吉林省森工集團(tuán)信息化發(fā)展前景與規(guī)劃""吉林省林業(yè)設(shè)計(jì)院網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)改造與發(fā)展規(guī)劃""吉林省林業(yè)系統(tǒng)生態(tài)信息高速公路構(gòu)建課題",使得題目緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,于是進(jìn)行《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——基于集散企業(yè)的綜合網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)》具有現(xiàn)實(shí)意義.

篇3

一、報(bào)告前言

今年暑假在合肥索甲電子科技有限公司參加實(shí)習(xí)這一個(gè)月里，我收獲很多成長(zhǎng)很多。在工作的過(guò)程中，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，虛心向公司的同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光很快就過(guò)去了，我過(guò)得十分開(kāi)心和充實(shí)，較為圓滿(mǎn)的達(dá)到了本次實(shí)習(xí)的目的。

二、實(shí)習(xí)目的

參加本次的暑期實(shí)習(xí)，我認(rèn)為是為了提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富自己的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)特別是企業(yè)的了解，提前適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境，為即將的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)，同時(shí)也可在一定程度上減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

三、單位簡(jiǎn)介

合肥索甲電子科技以中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)為主要技術(shù)依托，跟蹤國(guó)內(nèi)外最新技術(shù)，不斷突破，不斷創(chuàng)新，公司凝聚了一批朝氣蓬勃的碩士和博士學(xué)位的員工，具有高水平的研究和開(kāi)發(fā)能力，在通信、電子、網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域具備深厚的理論積累和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

公司致力于提供網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺(tái)、基于嵌入式操作系統(tǒng)的自動(dòng)化控制終端、ip網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)字社區(qū)和智能家居、iptv機(jī)頂盒/多媒體服務(wù)器、音視頻終端產(chǎn)品、3品的開(kāi)發(fā)和解決方案開(kāi)發(fā)。公司掌握了從驅(qū)動(dòng)程序、嵌入式操作系統(tǒng)、底層協(xié)議、應(yīng)用軟件和硬件設(shè)計(jì)的核心技術(shù)，在高端智能手持設(shè)備、pda、pmp多媒體播放設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)視頻、社區(qū)智能數(shù)字系統(tǒng)和gps導(dǎo)航等方面有著深厚的研發(fā)基礎(chǔ)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

同時(shí)，索甲電子科技還為客戶(hù)開(kāi)發(fā)公司提供軟件開(kāi)發(fā)、現(xiàn)場(chǎng)工作、專(zhuān)案管理以及業(yè)務(wù)整合等服務(wù)。我們采用業(yè)界領(lǐng)先的開(kāi)發(fā)工具和技術(shù)以及開(kāi)發(fā)流程，以最低的成本為客戶(hù)創(chuàng)造最大的商業(yè)價(jià)值。主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)：嵌入式解決方案,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái),安防相關(guān)解決方案,信息化平臺(tái),視頻監(jiān)控相關(guān),視頻會(huì)議方案,智能化辦公,智能家居,數(shù)字社區(qū),ip機(jī)頂盒,網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)關(guān),gps導(dǎo)航。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過(guò)程

本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是：①?gòu)木W(wǎng)上了解公司的基本信息，熟悉公司的工作環(huán)境;②通過(guò)和同事的交流以及自己閱讀公司產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，了解熟悉公司的業(yè)務(wù)與產(chǎn)品;③了解公司的網(wǎng)站制作以及相關(guān)情況。平時(shí)從事的工作主要是用ofiice幫忙處理公司的一些數(shù)據(jù)和表格，有時(shí)也參與公司接待宣城方面的輔助工作，另外由于索甲是網(wǎng)絡(luò)公司的緣故，我也接觸到了一些網(wǎng)站設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題，雖然我不是很懂，但同樣使我受益匪淺。

記得第一天走進(jìn)索甲公司的大門(mén)的時(shí)候，心里總是忐忑不安的，雖然去年暑假也在昆山富士康實(shí)習(xí)過(guò)，但如今走進(jìn)這個(gè)陌生的新單位，心里還是免不了忐忑。實(shí)習(xí)的第一周，主要是了解公司的文化、產(chǎn)品自己公司發(fā)展方向。剛開(kāi)始的時(shí)候和大家都不認(rèn)識(shí)，心里難免孤獨(dú)，后來(lái)通過(guò)與同事們的溝通交流，發(fā)現(xiàn)大家都蠻熱情的，漸漸和大家熟了起來(lái)。

篇4

英文名稱(chēng)：Journal of Hebei Engineering and Technical College

主管單位：河北省教育廳

主辦單位：河北工程技術(shù)高等專(zhuān)科學(xué)校

出版周期：季刊

出版地址：河北省滄州市

語(yǔ)

種：中文

開(kāi)

本：16開(kāi)

國(guó)際刊號(hào)：1008-3782

國(guó)內(nèi)刊號(hào)：13-1253/T

郵發(fā)代號(hào)：

發(fā)行范圍：國(guó)內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時(shí)間：1990

期刊收錄：

核心期刊：

期刊榮譽(yù)：

Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊

聯(lián)系方式

篇5

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，要科學(xué)判斷和全面把握當(dāng)前的社會(huì)治安形勢(shì)，牢牢掌握社會(huì)治安防控的主動(dòng)權(quán)。××街屬典型的城鄉(xiāng)結(jié)合部，轄內(nèi)影響穩(wěn)定的因素多樣，治安環(huán)境復(fù)雜，主要表現(xiàn)在：一是地域形態(tài)多樣，矛盾糾紛隱患多，社會(huì)治安綜合治理工作難度突出。轄內(nèi)地域形態(tài)多樣，既有××市最大的關(guān)閉國(guó)有企業(yè)—××氮肥廠，又有東圃最旺的商業(yè)地段；既有××區(qū)人口最多的城中村—××村，又有多個(gè)新型住宅小區(qū)，潛在的矛盾糾紛隱患多，主要是勞資糾紛、物業(yè)糾紛、鄰里糾紛、醫(yī)患糾紛、經(jīng)濟(jì)糾紛，還存在著國(guó)企遺留問(wèn)題、房屋拆遷問(wèn)題等隱患。各種社會(huì)矛盾糾紛隱患的存在，給轄區(qū)的穩(wěn)定和社會(huì)治安綜合治理帶來(lái)很大的工作難度，要排查調(diào)處這些矛盾，既涉及到各種政策法規(guī)，又要協(xié)調(diào)各職能部門(mén)和社會(huì)力量齊抓共管。二是流動(dòng)人口多，平均素質(zhì)偏低，社會(huì)治安綜合治理工作壓力突出。轄內(nèi)有出租屋1.9萬(wàn)套，近年來(lái)外來(lái)流動(dòng)人口迅猛增加，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，××地區(qū)的外來(lái)流動(dòng)人口超過(guò)8萬(wàn)人，平均素質(zhì)偏低，相當(dāng)一部分外來(lái)人口為暫時(shí)找不到工作、打散工、從事體力工作等人員。從近年來(lái)對(duì)違法犯罪分子人員的分析來(lái)看，外來(lái)流動(dòng)人口的作案比例大，每年抓獲的犯罪嫌疑人中有80%以上是外來(lái)人員，其中，近90%以上的人落網(wǎng)前居住在出租屋，給××地區(qū)的治安帶來(lái)了嚴(yán)重的壓力。三是案件基數(shù)大，多發(fā)性案件典型，社會(huì)治安綜合治理工作挑戰(zhàn)突出。近年來(lái)，雖然我街每年刑事立案逐年下降，但基數(shù)仍然較大，其中盜竊、詐騙、搶劫、搶奪約占80%左右，壓案保平安的任務(wù)十分繁重。在源頭預(yù)防上，城中村內(nèi)的治安防范工作由于受環(huán)境、居民意識(shí)、硬件設(shè)施等影響面臨很大挑戰(zhàn)；在打擊管理上，基層民警工作量多，壓力大，如何發(fā)揮他們的主力軍作用，整合更多群防群治力量參與面臨著挑戰(zhàn)；在教育宣傳上，面對(duì)居民群眾法律意識(shí)普遍不高、素質(zhì)偏低的現(xiàn)狀，如何利用有限的資源，爭(zhēng)取最大效果做好宣傳教育工作，提高群眾知法、懂法、守法、護(hù)法等意識(shí)面臨著挑戰(zhàn)。街黨工委、辦事處以“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任”的觀念為指引，把保穩(wěn)定和促發(fā)展放在同等重要的位置，科學(xué)地分析我街實(shí)際，從街道層面進(jìn)行全局性、系統(tǒng)性考慮，探索社會(huì)治安綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全街道層面社會(huì)治安防控體系，實(shí)現(xiàn)基層社會(huì)治安綜合治理工作觀念、思路的轉(zhuǎn)變和突破。

二、深入實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新，構(gòu)建社會(huì)治安防控體系的基礎(chǔ)和架構(gòu)

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，要注重實(shí)踐，開(kāi)拓思路，創(chuàng)新方法，在實(shí)踐中探索社會(huì)治安綜合治理工作的突破點(diǎn)，解決社會(huì)治安綜合治理的根本問(wèn)題。街黨工委、辦事處從20*年底開(kāi)始，深入社區(qū)進(jìn)行調(diào)研，召集研究討論，結(jié)合街道的實(shí)際情況，著手研究建立健全社會(huì)治安防控體系工作。20*年3月份形成了《××街關(guān)于建立健全社會(huì)治安防控體系的工作意見(jiàn)》，并全面開(kāi)始實(shí)施。治安防控體系主要包括以矛盾糾紛排查調(diào)處、安全防范、基層創(chuàng)安、流動(dòng)人口管理、安置幫教、法律道德宣傳教育、執(zhí)法聯(lián)動(dòng)、隊(duì)伍培訓(xùn)管理、組織保障、檢查考核為內(nèi)容的“十大機(jī)制”，形成了以打擊為重點(diǎn)、以預(yù)防為基礎(chǔ)、以控制為關(guān)鍵，以建設(shè)、管理為方法，以改造、教育為手段，綜合性、立體化、系統(tǒng)性的社會(huì)治安防控體系。根據(jù)當(dāng)前社會(huì)治安綜合治理工作特點(diǎn)，從轄區(qū)實(shí)際情況出發(fā)，提出了落實(shí)防控體系的三項(xiàng)工作原則：先易后難、突出重點(diǎn)、分步實(shí)施。社會(huì)治安防控體系通盤(pán)考慮全街社會(huì)治安綜合治理的方方面面，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)治安綜合治理的一個(gè)完美的載體，將街道轄內(nèi)可利用的資源充分整合起來(lái)，形成齊抓共管、人人參與的大綜治格局。

（一）以統(tǒng)一高效為方向，建立社會(huì)治安防控體系運(yùn)行機(jī)制。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)治安防控體系科學(xué)合理的運(yùn)行模式，是基層社會(huì)治安綜合治理工作的關(guān)鍵。以統(tǒng)一指揮、方便管理為原則，建立了由街維穩(wěn)及綜治委牽頭，以街道一級(jí)有關(guān)職能部門(mén)為主力，以社區(qū)居委會(huì)、轄內(nèi)機(jī)構(gòu)、單位和各類(lèi)社會(huì)力量為基礎(chǔ)的縱向?qū)蛹?jí)運(yùn)行架構(gòu)。在橫向聯(lián)動(dòng)方面，主要分為三種模式：一是街道一級(jí)聯(lián)動(dòng)，主要是職能部門(mén)之間的執(zhí)法聯(lián)動(dòng)和矛盾糾紛聯(lián)調(diào)聯(lián)動(dòng)；二是社區(qū)一級(jí)聯(lián)動(dòng)，圍繞平安和諧，以社區(qū)黨支部為龍頭，以社區(qū)民警為骨干，以社區(qū)治保會(huì)為基礎(chǔ)，以出租屋管理員、××公司治保隊(duì)員、社區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位、居民群眾為主要參與力量；三是基層治安力量聯(lián)動(dòng)，以××地區(qū)治安聯(lián)防大隊(duì)為載體，整合社會(huì)各類(lèi)治安力量，提高治安隊(duì)伍的凝聚力、遂行力、戰(zhàn)斗力。以縱向?qū)蛹?jí)運(yùn)行架構(gòu)為主體，通過(guò)橫向聯(lián)動(dòng)工作模式進(jìn)行協(xié)調(diào)整合，構(gòu)筑一個(gè)職責(zé)分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、效率快速、效益明顯的綜合運(yùn)行機(jī)制。

（二）以保障有力為核心，建立社會(huì)治安防控體系指揮平臺(tái)。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)治安防控體系指揮平臺(tái)，為基層社會(huì)治安綜合治理奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以“綜治大格局，群眾得實(shí)惠，管理出實(shí)效，和諧又平安”為建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，建立街綜治工作中心，構(gòu)筑社會(huì)治安綜合治理工作平臺(tái)。街綜治工作中心的功能主要表現(xiàn)在以下三方面：組織保障功能，表現(xiàn)為建立完善組織機(jī)構(gòu)、工作制度、硬件設(shè)施，明確職責(zé)任務(wù)和部門(mén)分工；協(xié)調(diào)指揮功能，表現(xiàn)為通過(guò)制訂2人值班工作制度，建立日常工作流程，完善和落實(shí)聯(lián)調(diào)、聯(lián)防、聯(lián)勤、聯(lián)治、聯(lián)創(chuàng)的“五聯(lián)”運(yùn)作機(jī)制；管理考核功能，表現(xiàn)為健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、加強(qiáng)隊(duì)伍管理，進(jìn)行工作績(jī)效評(píng)估、檢查考核。通過(guò)充分發(fā)揮綜治工作中心功能作用，強(qiáng)化基層管理，完善基層服務(wù)，優(yōu)化基層資源，夯實(shí)基層基礎(chǔ)。

（三）以整合統(tǒng)籌為準(zhǔn)則，建立社會(huì)治安防控體系精干隊(duì)伍。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，整合社會(huì)力量建立社會(huì)治安工作隊(duì)伍，為基層社會(huì)治安綜合治理工作提供必要的人力資源。以公安派出所為主力軍，以治保隊(duì)員等治安力量為骨干，以群防群治力量為補(bǔ)充，實(shí)行警民結(jié)合、專(zhuān)群結(jié)合，充分發(fā)揮隊(duì)伍最大的工作效益。以××地區(qū)治安聯(lián)防大隊(duì)為載體，將轄區(qū)保安員、治保員以及物業(yè)小區(qū)、工業(yè)區(qū)、大型企業(yè)的治安力量有效整合，完善了聯(lián)網(wǎng)基地指揮臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了勤務(wù)指揮聯(lián)動(dòng)。以義務(wù)平安巡邏隊(duì)伍為補(bǔ)充，在社區(qū)民警統(tǒng)一安排下協(xié)助開(kāi)展社區(qū)治安巡邏工作。通過(guò)治安力量的整合，達(dá)到有效的管理，高速、可靠、準(zhǔn)確、綜合性的合理安排，發(fā)揮最大作用。

（四）以科技創(chuàng)新為指引，建立社會(huì)治安防控體系防范網(wǎng)絡(luò)。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制運(yùn)作，為基層社會(huì)治安綜合治理工作注入新鮮的血液。建立健全四個(gè)層面安全防范網(wǎng)絡(luò)：一是建設(shè)全街視頻監(jiān)控系統(tǒng)，現(xiàn)在街面主要路段設(shè)置了212個(gè)監(jiān)控點(diǎn)，城中村內(nèi)街內(nèi)巷設(shè)置了1*個(gè)監(jiān)控點(diǎn)和5個(gè)監(jiān)控崗?fù)ぁ６前l(fā)動(dòng)轄內(nèi)物業(yè)小區(qū)、企事業(yè)單位自建視頻監(jiān)控系統(tǒng)，現(xiàn)我街轄內(nèi)主要小區(qū)、企事業(yè)單位安裝了1000多個(gè)攝像機(jī)。三是推進(jìn)城中村單體出租屋視頻監(jiān)控小系統(tǒng)建設(shè)，由屋主自籌資金安裝，主要對(duì)出租屋內(nèi)部進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。四是推行家庭、商鋪內(nèi)部技防建設(shè)，積極推行“手眼通”、億光安防、門(mén)禁系統(tǒng)等家庭、商鋪技防。通過(guò)建設(shè)四個(gè)層面安全防范網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)靜結(jié)合，人防、物防、技防結(jié)合，形成一張覆蓋全轄區(qū)范圍、解決重點(diǎn)治安問(wèn)題、排除大部分治安隱患的安全防范網(wǎng)絡(luò)。

（五）以立體滲透為手段，建立社會(huì)治安防控體系宣傳教育模式。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，建立全方位的宣傳教育模式，為基層社會(huì)治安綜合治理工作營(yíng)造良好的意識(shí)環(huán)境。構(gòu)筑××街法制宣傳教育平臺(tái)，以最大程度地方便群眾、最大限度地滿(mǎn)足群眾為目標(biāo)，打造室內(nèi)法制宣傳教育服務(wù)、室外法制宣傳教育服務(wù)、網(wǎng)上法制宣傳服務(wù)三大宣傳陣地，不斷創(chuàng)新宣傳教育方式，拓寬宣傳教育途徑，從源頭上預(yù)防違法犯罪，增強(qiáng)轄內(nèi)居民群眾法制觀念和法律意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧。

三、以人為本，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)治安防控體系的落實(shí)和發(fā)展

（一）從全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，促進(jìn)社會(huì)治安防控體系的落實(shí)和發(fā)展。

深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展為基本要求，使社會(huì)治安防控體系的落實(shí)緊緊配合經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，促進(jìn)平安和諧社區(qū)建設(shè)。基層社會(huì)治安防控體系是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、持續(xù)發(fā)展性的社會(huì)系統(tǒng)工程，其全面落實(shí)要始終堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”：一是要與上級(jí)綜治工作精神相結(jié)合，社會(huì)治安防控體系的推進(jìn)要以省、市、區(qū)綜治工作精神為指導(dǎo)，落實(shí)上級(jí)部門(mén)的工作部署。二是要與經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律相結(jié)合，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ)，從××地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和趨勢(shì)出發(fā)，繼續(xù)完善社會(huì)治安防控體系，才能使社會(huì)治安防控體系具有科學(xué)性、長(zhǎng)效性、穩(wěn)定性。三是要與社會(huì)矛盾發(fā)展態(tài)勢(shì)相結(jié)合，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，將會(huì)不斷涌現(xiàn)出新的社會(huì)矛盾類(lèi)型，如何排除矛盾糾紛隱患，將矛盾糾紛解決在萌芽狀態(tài)，將促進(jìn)社會(huì)治安防控體系自身的不斷修正和完善。

（二）從以人為本的角度出發(fā)，促進(jìn)社會(huì)治安防控體系的落實(shí)和發(fā)展。

深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，以人為本是核心，提高群眾的安全感、對(duì)社會(huì)治安的參與度和滿(mǎn)意度，是對(duì)社會(huì)治安防控體系實(shí)施效果的最好詮釋。社會(huì)治安防控體系的全面推進(jìn)，要立足實(shí)際，始終以群眾安不安全、滿(mǎn)不滿(mǎn)意為根本考慮，切實(shí)圍繞社會(huì)治安問(wèn)題的重點(diǎn)、難點(diǎn)和盲點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)治安狀況的明顯好轉(zhuǎn)。要依靠群眾，發(fā)動(dòng)群眾，始終堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，把社會(huì)治安防控體系建設(shè)融入到群眾的日常工作生活中。通過(guò)形式多樣的宣傳教育使群眾首先做好自身、自我的安全防范，增強(qiáng)防范意識(shí)，減少犯罪分子犯罪機(jī)會(huì)；通過(guò)開(kāi)展形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)和發(fā)揮群眾參與社會(huì)治安工作的積極性和主動(dòng)性，使群眾承擔(dān)一定的治安防范義務(wù)；通過(guò)及時(shí)公開(kāi)與群眾切身利益息息相關(guān)的治安信息，使群眾及時(shí)了解身邊的社會(huì)治安環(huán)境，采取相應(yīng)地防范措施。

篇6

在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的黨的十七大，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵進(jìn)行了深刻闡述，對(duì)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提出了明確要求。__交通致力于科學(xué)發(fā)展，著力于務(wù)實(shí)建設(shè)，__市今年被交通部表彰為全國(guó)農(nóng)村公路建設(shè)示范先進(jìn)市。我作為交通部門(mén)負(fù)責(zé)人，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神，深刻領(lǐng)會(huì)到：只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，才能實(shí)現(xiàn)交通新跨越。

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)交通發(fā)展主動(dòng)性

交通作為公共事業(yè)、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)行業(yè)，關(guān)乎民生也惠及民生，“經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，交通要先行”這句樸實(shí)而貼切的語(yǔ)言，是改革開(kāi)放以來(lái)大家的共識(shí)，充分說(shuō)明交通先導(dǎo)作用的明顯。交通部門(mén)作為市政府職能部門(mén)，是全市水陸交通管理的主體，建設(shè)主力，責(zé)任重大，使命艱巨。__交通要科學(xué)發(fā)展，要率先發(fā)展，我們必須以主人翁姿態(tài)，以舍我其誰(shuí)氣概，增強(qiáng)交通發(fā)展主動(dòng)性，主動(dòng)作為、科學(xué)作為。目前，武漢8+1城市圈圈內(nèi)城市__市，正按市委、市政府提出的奮力向大城市邁進(jìn)的目標(biāo)，堅(jiān)持走“一主三化”道路，東西城區(qū)加快融合，市內(nèi)“三區(qū)四園”各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)如火如荼開(kāi)展。加之在推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)中，黨的惠農(nóng)政策富民，全市人民大辦交通、辦大交通的激情高漲，交通發(fā)展恰逢其時(shí)。全市交通系統(tǒng)一千多名干部職工正搶抓時(shí)機(jī)，乘勢(shì)而上，以交通服務(wù)便民的實(shí)際舉措，解決人民群眾的出行難、乘車(chē)難，讓人民群眾走平坦路、乘方便車(chē)、坐平安渡，踐行十七大提出的科學(xué)發(fā)展觀的宗旨。

當(dāng)前，交通科學(xué)發(fā)展，主動(dòng)出擊的目標(biāo)是以下九項(xiàng)：一是加快東西城區(qū)交通連接，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成廣澤大道路面改善第一期工程，為明年廣澤公路第二期工程全線改造為60米寬道路墊實(shí)基礎(chǔ)。二是加快啟動(dòng)318國(guó)道園林至周磯段繞城公路建設(shè)，做好項(xiàng)目立項(xiàng)、公路沿線土地征用、房屋拆遷等前期工作。三是加強(qiáng)橋梁安全管理，力爭(zhēng)《__市橋梁建設(shè)養(yǎng)護(hù)管理辦法》早日出臺(tái)，做好全國(guó)公路18座危橋之一的318國(guó)道東荊河大橋的監(jiān)管工作，對(duì)全市公路橋梁隱患進(jìn)行排查，制止載限運(yùn)輸，加快建設(shè)田關(guān)河大橋、總干渠關(guān)山大橋等橋梁。四是加快縣鄉(xiāng)公路改造，完成老西線、潛監(jiān)線總口段等地的路面改造。五是加快全市農(nóng)村公路建設(shè)步伐，在完成210公里通村油路、水泥路的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)全年完成280公里，超年初計(jì)劃100公里。六是配合做好園林城區(qū)一級(jí)客運(yùn)站站場(chǎng)規(guī)劃、選址等工作，做好廣華城區(qū)二級(jí)客運(yùn)站土地征用、規(guī)劃許可、建設(shè)報(bào)批等工作，完成江漢大市場(chǎng)貨運(yùn)信息中心建設(shè)，建成四級(jí)客運(yùn)站2個(gè)，招呼站20個(gè)。七是加強(qiáng)漢江河道海事監(jiān)管，配合金澳科技碼頭建設(shè)，疏浚內(nèi)荊河流域，建成農(nóng)村達(dá)標(biāo)渡口10個(gè)。八是建好公路安保工程，應(yīng)對(duì)濃霧、雨雪等公路災(zāi)害性天氣，管理好道路、水路危險(xiǎn)品運(yùn)輸。九是維護(hù)好途經(jīng)__跨省客運(yùn)和市內(nèi)客運(yùn)班線穩(wěn)定，備足運(yùn)力，迎接一年一度春運(yùn)。完成上述目標(biāo)，將開(kāi)啟__交通發(fā)展新里程，增添__交通發(fā)展新動(dòng)力。

二、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)交通發(fā)展協(xié)調(diào)性

交通實(shí)現(xiàn)科學(xué)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)性至關(guān)重要，具體體現(xiàn)在四個(gè)方面。一是水陸并舉，協(xié)調(diào)發(fā)展。__地處江漢平原腹地，屬水網(wǎng)湖區(qū)，交通運(yùn)輸以公路運(yùn)輸為依托，以水路運(yùn)輸為補(bǔ)充，在未來(lái)兩年之后，還將形成鐵路運(yùn)輸充實(shí)。要實(shí)現(xiàn)綜合運(yùn)輸，我們應(yīng)加快交通一體化進(jìn)程，現(xiàn)在我們擬定對(duì)內(nèi)交通實(shí)現(xiàn)公路、鐵路、水路聯(lián)運(yùn)網(wǎng)絡(luò)化，對(duì)外實(shí)行交通運(yùn)輸對(duì)接的發(fā)展思路，以構(gòu)建鐵路東西橫穿__全境，市內(nèi)干線公路搭建“五橫三縱”骨架，農(nóng)村公路連片成網(wǎng)，水路運(yùn)輸內(nèi)外暢通的目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)施交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)化、信息化，從而最終實(shí)現(xiàn)交通現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)我市“兩個(gè)率先”（率先在江漢平原地區(qū)實(shí)現(xiàn)交通現(xiàn)代化，率先建成交通強(qiáng)市）的目標(biāo)。二是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)發(fā)展。我們既要構(gòu)建城市交通大骨架，打造交通快速通道，實(shí)現(xiàn)市內(nèi)交通1小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈，省內(nèi)交通2小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈，又要改善偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的交通現(xiàn)狀，解決交通瓶頸，修更多、更暢的農(nóng)村公路，滿(mǎn)足人民安全便捷出行，方便農(nóng)副產(chǎn)品運(yùn)輸，解決人民群眾的“三最”（最直接、最現(xiàn)實(shí)、最迫切）問(wèn)題。三是建管養(yǎng)并重，協(xié)調(diào)發(fā)展。公路水路交通，建設(shè)好是前提，管理好是關(guān)鍵，養(yǎng)護(hù)好是保障，三位一體，不可偏廢。公路建設(shè)要注重工程質(zhì)量，不能前修后壞，不能只建不管，更不能只建不養(yǎng)，否則就形成惡性循環(huán)，有悖于科學(xué)發(fā)展。四是內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)發(fā)展。交通建設(shè)是公共事業(yè)，不是交通一家的事，是全社會(huì)共同的事，是全民的福址。交通部門(mén)不遺余力進(jìn)行建設(shè)，各部門(mén)要親密支持，緊密配合。我們要爭(zhēng)取各部門(mén)對(duì)交通建設(shè)不設(shè)門(mén)檻，不設(shè)關(guān)卡，涉及交通的各種稅費(fèi)依法取下限或予以減免。我們還要加強(qiáng)同各區(qū)、鎮(zhèn)、處、場(chǎng)之間的聯(lián)系，做到交通工作統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一調(diào)度，促進(jìn)農(nóng)村公路建設(shè)的進(jìn)展平衡，不因某一地的建設(shè)滯后而影響全市交通整體進(jìn)程。

三、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)交通發(fā)展持續(xù)性

篇7

1.本課題研究的理論意義和實(shí)踐意義：

隨著世界多元化、經(jīng)濟(jì)全球化和教育國(guó)際化的大背景，面對(duì)大部分國(guó)家以英語(yǔ)為官方語(yǔ)言的信息交流時(shí)代，高科技的迅猛發(fā)展，全球經(jīng)濟(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)局面，全面推進(jìn)英語(yǔ)素質(zhì)教育已成為新世紀(jì)我國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的主旋律。未來(lái)社會(huì)就是人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，教育是培養(yǎng)人才的圣地，必將毫無(wú)疑義地顯示其重要性和緊迫性!

外語(yǔ)是1個(gè)民族走向開(kāi)放，參與國(guó)際交流與競(jìng)爭(zhēng)的必備工具，這1性質(zhì)決定了外語(yǔ)教育自然地帶有開(kāi)放性和實(shí)踐性，也決定了其教學(xué)手段必須具有開(kāi)放性和實(shí)踐性。

幾XX年的中國(guó)傳統(tǒng)英語(yǔ)教育方式告訴我們：“填鴨式”的重知識(shí)輕能力，重語(yǔ)法輕交際，重文字輕口語(yǔ)，重練習(xí)輕聽(tīng)說(shuō)的英語(yǔ)教學(xué)方式已然使眾多學(xué)生缺乏運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言的實(shí)際能力，導(dǎo)致學(xué)生的英語(yǔ)多帶有“聾啞癥”，課堂氣氛沉悶乏味!所以怎樣采用有效的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式，特別是讓英語(yǔ)課堂在師生雙邊互動(dòng)交流過(guò)程中充滿(mǎn)藝術(shù)色彩，帶給學(xué)生1種美的享受。讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中感悟美、發(fā)現(xiàn)美、享受美和創(chuàng)造美。讓學(xué)生最大限度地感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是1種美的熏陶、美的教育，美的滋潤(rùn)以及美的創(chuàng)造!以此來(lái)推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的能力!

因此，“教學(xué)是1門(mén)科學(xué)，也是1門(mén)藝術(shù)，是科學(xué)性和藝術(shù)性的統(tǒng)1體。” 英語(yǔ)課堂教學(xué)藝術(shù)化，是英語(yǔ)教師本身所具有的獨(dú)特的創(chuàng)造力和審美價(jià)值定向在英語(yǔ)課堂教學(xué)領(lǐng)域中的體現(xiàn)與結(jié)晶，是每1個(gè)教師在長(zhǎng)期課堂教學(xué)實(shí)踐中所要不斷追求的理想境界!

2.本課題研究的基本內(nèi)容，重點(diǎn)和難點(diǎn)：

(1)英語(yǔ)課堂教學(xué)藝術(shù)化的理論意義和實(shí)踐意義。這是本課題研究的重點(diǎn)。

(2)本課題研究的基本內(nèi)容：

篇8

一、在提高認(rèn)識(shí)中強(qiáng)化貫徹落實(shí)的自覺(jué)行動(dòng)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)單位的發(fā)展建設(shè)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)和決策能力提出了很高的要求。實(shí)踐證明，只有不斷用科學(xué)理論武裝頭腦，領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力、領(lǐng)導(dǎo)水平才能適應(yīng)新形勢(shì)，跟上新要求。否則，提不出新思路，拿不出新點(diǎn)子，缺乏運(yùn)用政策和機(jī)制自我發(fā)展的能力，本單位建設(shè)的重任就難以完成。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先把強(qiáng)化學(xué)習(xí)擺在突出位置、付諸于行動(dòng)。一要端正態(tài)度。強(qiáng)化“學(xué)為履職、履職必學(xué)”的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀是領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的客觀要求”的理解認(rèn)識(shí)，并把這種要求轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨磉M(jìn)步的主觀需求和自覺(jué)行動(dòng)，從而以強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)和進(jìn)取精神加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力為能力素質(zhì)的提高奠定堅(jiān)實(shí)的理論和知識(shí)基礎(chǔ)。二要把握重點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部需要學(xué)習(xí)掌握的東西很多，當(dāng)前最緊迫的就是要按照胡主席的要求，下大力學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的黨的創(chuàng)新理論、科技知識(shí)和現(xiàn)代管理知識(shí)，不斷提高自身的理論水平、科技素養(yǎng)和管理能力。三要提高質(zhì)量。進(jìn)一步弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持研究式的學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)與研究解決本單位建設(shè)中的突出矛盾和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題統(tǒng)一起來(lái)，努力尋求解決問(wèn)題的思路和方法，學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)。

二、在思維轉(zhuǎn)變中謀求貫徹落實(shí)的創(chuàng)新思路面對(duì)新的形勢(shì)任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)著力破除因循守舊、思想僵化的思維定式；安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的懈怠情緒；重當(dāng)前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)、單打一的發(fā)展觀念以及經(jīng)驗(yàn)型、粗放型的管理模式。要?jiǎng)?chuàng)造性地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合本單位實(shí)際，把科學(xué)發(fā)展觀具體化、層次化，避免一把尺、一般粗、一刀切的現(xiàn)象，推動(dòng)本單位建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展。一要提升理論思維層次。理論思維層次越高，領(lǐng)導(dǎo)工作才更有計(jì)劃性、預(yù)見(jiàn)性，決策才更科學(xué)，更符合本單位建設(shè)實(shí)際。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)運(yùn)用的認(rèn)識(shí)論和唯物辯證法觀察分析問(wèn)題，找準(zhǔn)科學(xué)發(fā)展觀要求與本單位建設(shè)實(shí)際的“結(jié)合點(diǎn)”，牢牢把握本單位發(fā)展的特點(diǎn)規(guī)律，樹(shù)立正確的發(fā)展思路。二要提升戰(zhàn)略思維層次。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立戰(zhàn)略全局觀、綜合效益觀，自覺(jué)從國(guó)家建設(shè)全局思考和籌劃，把本單位建設(shè)放在國(guó)家發(fā)展大局中來(lái)設(shè)計(jì)，使本單位建設(shè)符合國(guó)家發(fā)展的總體要求。要高度關(guān)注國(guó)家安全內(nèi)涵的新變化，把握好本單位建設(shè)發(fā)展的方向性、戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性問(wèn)題，不斷強(qiáng)化“聯(lián)合”、“融合”和“整體”意識(shí)，把本單位建設(shè)看作一個(gè)整體，不厚此薄彼、避重就輕，避免出現(xiàn)影響本單位整體建設(shè)的“短板”。三要提升創(chuàng)新思維層次。敢于沖破傳統(tǒng)模式和思維定式的束縛，堅(jiān)持把拓寬思路、務(wù)實(shí)創(chuàng)新作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求，自覺(jué)運(yùn)用以人為本、質(zhì)量效益、統(tǒng)籌兼顧等科學(xué)理念分析本單位建設(shè)形勢(shì)、謀劃工作。要具前瞻性，因地制宜地把科學(xué)發(fā)展觀要求和上級(jí)的指示精神有機(jī)結(jié)合，探索新規(guī)律、拿出新舉措、解決新問(wèn)題，與時(shí)俱進(jìn)地抓好工作落實(shí)。

三、在實(shí)踐鍛煉中增強(qiáng)貫徹落實(shí)的具體能力各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀基本要求的實(shí)踐中，要自覺(jué)以本單位建設(shè)為鏡子，認(rèn)真反思和查找在素質(zhì)能力上與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求不相適應(yīng)、不相符合的問(wèn)題，著力提高領(lǐng)導(dǎo)本單位現(xiàn)代化建設(shè)的能力素質(zhì)。一要提高科學(xué)決策能力。領(lǐng)導(dǎo)干部必須強(qiáng)化科學(xué)決策意識(shí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代決策理論，掌握運(yùn)用現(xiàn)代決策方法，努力提高科學(xué)決策、依法決策、民主決策的水平。要注重調(diào)查研究，摸準(zhǔn)情況、抓住本質(zhì)、把握規(guī)律，分析問(wèn)題既要見(jiàn)微知著、靜中見(jiàn)動(dòng)、虛中見(jiàn)實(shí)，防止“拍腦門(mén)”決策、“跟風(fēng)頭”立項(xiàng)；又要統(tǒng)籌兼顧、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，借鑒歷史、著眼現(xiàn)實(shí)，使每一個(gè)決策方案，都建立在嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、可靠的基礎(chǔ)上，真正經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和群眾的檢驗(yàn)。要充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，健全黨內(nèi)議事規(guī)則和程序，集中集體智慧，確保決策科學(xué)。要強(qiáng)化法制觀念，堅(jiān)持黨性，堅(jiān)持按制度、規(guī)定辦事，防止違法決策。二要提高科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)能力。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須在掌握科學(xué)的思維方法，在增強(qiáng)抓工作落實(shí)的科學(xué)性上下功夫。首先突出重點(diǎn)。工作指導(dǎo)上，要針對(duì)不同時(shí)期、不同階段的特點(diǎn)，突出重點(diǎn)方向、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，防止“眉毛胡子一把抓”。其次實(shí)施層次領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部必須善于統(tǒng)攬全局，把時(shí)間和精力用在解決影響本單位建設(shè)的“瓶頸”上，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，形成正規(guī)的工作秩序和落實(shí)到位的良性循環(huán)。第三搞好分類(lèi)指導(dǎo)。遵循本單位建設(shè)的規(guī)律，把一般號(hào)召與具體指導(dǎo)統(tǒng)一起來(lái)，區(qū)分不同情況，提出不同要求，做到具體問(wèn)題具體解決，努力增強(qiáng)工作指導(dǎo)的針對(duì)性、有效性。三要提高解決重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。在解決制約本單位發(fā)展老問(wèn)題的同時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)新形勢(shì)、新環(huán)境中出現(xiàn)的新問(wèn)題，正確處理機(jī)關(guān)與基層、“硬件”與“軟件”、重點(diǎn)與一般的關(guān)系，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，防止顧此失彼，對(duì)一些重大問(wèn)題進(jìn)行戰(zhàn)略性研究和預(yù)見(jiàn)性思考。要針對(duì)信息數(shù)字化、指揮控制自動(dòng)化、完成任務(wù)要素一體化、工作力量聯(lián)合化和保障集約化的實(shí)際，下功夫?qū)W理論、學(xué)科技、學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)能力素質(zhì)由單一型、經(jīng)驗(yàn)型向復(fù)合型、科學(xué)型躍升，在解決重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中發(fā)揮積極作用，體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。特別要牢固樹(shù)立與戰(zhàn)略機(jī)遇期相適應(yīng)的戰(zhàn)略發(fā)展觀，集中人力物力財(cái)力，重點(diǎn)攻關(guān)、集中突破，真正做到以突破“瓶頸”推動(dòng)整體發(fā)展，以解決難題帶動(dòng)整體推進(jìn)，以局部躍升促進(jìn)整體建設(shè)

四、讓科學(xué)發(fā)展觀真正融入工作實(shí)際。科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。發(fā)展對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化具有決定性意義，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力始終是社會(huì)主義的根本任務(wù)，要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義打下堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民，要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

作為醫(yī)院，不管是國(guó)有醫(yī)院還是民營(yíng)醫(yī)院，都面臨著如何在激烈的醫(yī)療市場(chǎng)生存與發(fā)展的嚴(yán)峻問(wèn)題。一個(gè)醫(yī)院要保持持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，必須要制定出符合外部環(huán)境和內(nèi)部情況的醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略。我院在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí)，聯(lián)系醫(yī)院實(shí)際作了部署和動(dòng)員，在全院黨員干部中迅速掀起了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的熱潮。院黨委在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中注意發(fā)揮班子成員的帶頭表率作用，努力建設(shè)善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的班子集體。在黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)中，班子成員統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，提出在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，要帶頭在深化理論武裝上下功夫，帶頭在解決突出問(wèn)題上下功夫，帶頭在完善體制機(jī)制上下功夫。針對(duì)當(dāng)前醫(yī)院面臨醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、醫(yī)院遷建、學(xué)科發(fā)展等多項(xiàng)重要工作，班子成員圍繞如何切實(shí)解決醫(yī)院發(fā)展中的突出問(wèn)題，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性等內(nèi)容展開(kāi)了討論，并結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)，確定了醫(yī)院今后發(fā)展方向思路、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)后勤管理等方面的調(diào)研課題。

篇9

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告

根據(jù)縣委、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)局黨委的統(tǒng)一部署，__縣水產(chǎn)技術(shù)推廣站扎實(shí)有效地開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)研討，深入漁業(yè)生產(chǎn)一線進(jìn)行調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取生產(chǎn)者的意見(jiàn)和建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極查找工作中存在的工作作風(fēng)和思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，進(jìn)行分析，并提出了解決這些問(wèn)題的具體措施。

一、 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀取得的成果與共識(shí)

(一) 水產(chǎn)站取得的成績(jī)

幾年來(lái)，在科學(xué)發(fā)展觀的重要思想指導(dǎo)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們水產(chǎn)站緊緊圍繞“做強(qiáng)近海漁業(yè)”的主題，扎實(shí)工作，取得了可喜的成績(jī)。全縣有養(yǎng)殖水面10.2萬(wàn)畝，漁業(yè)總產(chǎn)值超過(guò)15億元，占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的20%以上。淡水漁業(yè)已成為我縣農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

1全縣有養(yǎng)殖水面10.2萬(wàn)畝，其中池塘養(yǎng)殖面積80013畝，已經(jīng)被省海洋漁業(yè)廳認(rèn)定為無(wú)公害水產(chǎn)品生產(chǎn)基地。為我縣發(fā)展無(wú)公害漁業(yè)奠定了良好基礎(chǔ)。

2 全縣有漁藥經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)41家，這兩年執(zhí)法監(jiān)管很?chē)?yán)，41家漁藥經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)基本都能做到守法經(jīng)營(yíng)。

3 全縣有漁用飼料加工業(yè)戶(hù)79個(gè)，其中飼料廠17家。目前調(diào)查摸底工作取得了很大進(jìn)展，為全面監(jiān)管奠定了基礎(chǔ)。

4 在水產(chǎn)技術(shù)研究方面，我站與中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院、中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院、沈陽(yáng)市雨濃魚(yú)類(lèi)研究所合作，先后承擔(dān)了國(guó)家“863”課題2項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)科技攻關(guān)2項(xiàng)、國(guó)家科技支撐計(jì)劃課題1項(xiàng)，和省海洋科學(xué)計(jì)劃課題1項(xiàng)，自立課題2項(xiàng)，編訂完成省市水產(chǎn)地方標(biāo)準(zhǔn)9項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文23篇，發(fā)表論著1冊(cè)。

5 在新技術(shù)技術(shù)推廣方面先后推廣了高效低污染水產(chǎn)配合飼料5萬(wàn)噸，直接經(jīng)濟(jì)效益1200萬(wàn)元，社會(huì)效益1億元；推廣了菌藻修復(fù)水產(chǎn)養(yǎng)殖環(huán)境新技術(shù)，示范10000畝，為發(fā)展我縣有機(jī)綠色漁業(yè)提供了技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)支撐；推廣了養(yǎng)殖池塘老水再利用技術(shù)，示范水面10000畝。節(jié)約用電750000千瓦時(shí)，節(jié)約地下水資源20__萬(wàn)立方米，綜合經(jīng)濟(jì)效益650萬(wàn)元，社會(huì)效益超億元。

6 水產(chǎn)病害防治方面，以水生動(dòng)物防疫站和沈陽(yáng)是雨濃魚(yú)類(lèi)營(yíng)養(yǎng)病害研究所為中心輻射全縣漁區(qū)40家病害防治網(wǎng)絡(luò)，每年平均處置病害上萬(wàn)例，并在全縣推廣了框鯉、草魚(yú)和黃顙魚(yú)的主要病害防控技術(shù)，大大減少了病害發(fā)生。

7 在苗種檢疫方面，取得了一定進(jìn)展，我站實(shí)施了抽檢監(jiān)督，在今年全省抽檢的3組樣品中檢測(cè)均為合格。

8 在水產(chǎn)品安全執(zhí)法監(jiān)管方面取得了一定成效，全年巡回安全檢查30000多畝，在國(guó)家商品魚(yú)抽檢中呋喃類(lèi)、孔雀石綠和氯霉素均為檢出。

9 在水產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)與服務(wù)方面，我們對(duì)養(yǎng)殖者開(kāi)展了無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)與要經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)進(jìn)行了法規(guī)培訓(xùn)。我站還組建了“沈陽(yáng)近海漁業(yè)網(wǎng)”和“北方水產(chǎn)病害防治資訊”兩個(gè)技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，開(kāi)設(shè)了水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、病害防治、營(yíng)養(yǎng)與飼料等20多個(gè)欄目，還開(kāi)辟了專(zhuān)家遠(yuǎn)程診斷咨詢(xún)系統(tǒng)，方便了水產(chǎn)養(yǎng)殖者的技術(shù)咨詢(xún)與病害診斷。

(二) 領(lǐng)導(dǎo)班子形成的共識(shí)

通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)和建議，全面分析檢查并結(jié)合工作實(shí)際，我站領(lǐng)導(dǎo)班子達(dá)成如下幾點(diǎn)共識(shí)：一是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展就是可持續(xù)發(fā)展，沒(méi)有科學(xué)的創(chuàng)新就沒(méi)有可持續(xù)的發(fā)展；二是加大對(duì)養(yǎng)殖者無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)的培訓(xùn)力度，是獲得無(wú)公害食品安全的重要保障；三是實(shí)現(xiàn)漁業(yè)增效、農(nóng)民增收是我們水產(chǎn)技術(shù)推廣人和管理人的工作核心；四是實(shí)現(xiàn)漁業(yè)生產(chǎn)規(guī)模化、規(guī)范化、產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化使我們水產(chǎn)推廣人的最終目標(biāo)。

二、 存在的主要問(wèn)題和原因

（一） 存在的問(wèn)題

1無(wú)公害水產(chǎn)品生產(chǎn)基地的食品安全監(jiān)管力度不夠，偌大的8萬(wàn)畝生產(chǎn)基地存在食品安全隱患，除投入品如漁藥、飼料等需要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管外，應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管體系建設(shè)和采取得力的監(jiān)管措施。

2 新技術(shù)推廣和技術(shù)培訓(xùn)工作還沒(méi)有跟上時(shí)展的步伐，需要進(jìn)一步加強(qiáng)跟進(jìn)。

3 新品種引進(jìn)試驗(yàn)示范工作需要加強(qiáng)，因?yàn)樗钦{(diào)整養(yǎng)殖品種結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)性工作。

4 苗種檢疫工作有待于加強(qiáng)，苗種是養(yǎng)殖的基礎(chǔ)，苗種的質(zhì)量關(guān)系到養(yǎng)殖的成敗和收益，也關(guān)系到水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的健康發(fā)展。

5 飼料加工戶(hù)和漁藥經(jīng)營(yíng)戶(hù)的原料進(jìn)貨來(lái)源和渠道需要進(jìn)一步監(jiān)管，應(yīng)建立投入品的可追溯制，便于查清隱患根源和避免隱患。

（二） 問(wèn)題產(chǎn)生的原因

1客觀原因是政策、機(jī)制、人力跟不上發(fā)展需求。有些事情是主觀

想到各觀做不到。比如我縣有無(wú)公害水產(chǎn)品養(yǎng)殖基地8萬(wàn)畝，飼料加工業(yè)戶(hù)79家，漁藥經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)41家，有20__多個(gè)養(yǎng)殖單位，從業(yè)人員上萬(wàn)人，僅靠幾個(gè)人去監(jiān)管是力不從心的，主要是監(jiān)管體系建設(shè)不到位，縣鄉(xiāng)監(jiān)管機(jī)制設(shè)置不順暢。招人又沒(méi)有編，工作經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的機(jī)構(gòu)設(shè)置不對(duì)應(yīng)，我們有協(xié)調(diào)不了也管不了。

2 主觀原因是領(lǐng)導(dǎo)班子思想認(rèn)識(shí)跟不上發(fā)展要求，有時(shí)一想就這幾個(gè)人，經(jīng)費(fèi)不足，人力孤單，管道什么程度是什么程度，沒(méi)有從措施和辦法上下功夫，缺乏創(chuàng)新思維和得力措施。

三、 今后發(fā)展思路及工作目標(biāo)

（一） 我縣水產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要思路

1進(jìn)一步加大對(duì)漁業(yè)投入品及水產(chǎn)品質(zhì)量安全的監(jiān)管力度。具體措施是：針對(duì)養(yǎng)殖單位和養(yǎng)殖者印發(fā)池塘生產(chǎn)日志和產(chǎn)地證明，對(duì)水產(chǎn)良種場(chǎng)印發(fā)苗種繁育記錄手冊(cè)和產(chǎn)地證明，要求他們嚴(yán)格記錄生產(chǎn)過(guò)程管理記錄，定期抽查和檢查，對(duì)水產(chǎn)良種場(chǎng)還要實(shí)施定期苗種檢疫，實(shí)施生產(chǎn)過(guò)程控制和可追溯制；針對(duì)飼料加工業(yè)戶(hù)和漁藥經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)印發(fā)進(jìn)貨銷(xiāo)貨記錄表，要求他們記錄原料來(lái)源和進(jìn)貨渠道，記錄銷(xiāo)售對(duì)象，定期抽查檢驗(yàn)，控制貨源與去向。

2、開(kāi)展新品種引進(jìn)、繁育、馴化、試驗(yàn)與示范工作。引進(jìn)新品種，尤其是瀕危的一些土著養(yǎng)殖品種，這些品種往往天然產(chǎn)量接近枯竭，市場(chǎng)需求價(jià)格高，如果試驗(yàn)成功，一方面保護(hù)了品種增值，一方面一旦形成規(guī)模化生產(chǎn)會(huì)產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)養(yǎng)殖品種結(jié)構(gòu)調(diào)整具有重要意義。

3、大力推進(jìn)優(yōu)勢(shì)養(yǎng)殖品種的規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化和產(chǎn)業(yè)化養(yǎng)殖進(jìn)程。推進(jìn)無(wú)公害、有機(jī)和綠色水產(chǎn)品養(yǎng)殖，大力倡導(dǎo)生態(tài)養(yǎng)殖模式。

4、大力推廣生物工程菌修復(fù)池塘養(yǎng)殖環(huán)境新技術(shù)和養(yǎng)殖池塘老水再利用技術(shù)。對(duì)構(gòu)建生態(tài)良好，環(huán)境優(yōu)良的水產(chǎn)養(yǎng)殖環(huán)境具有生態(tài)戰(zhàn)略意義。

5，加大

對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)者的生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)力度，提高養(yǎng)殖者的生產(chǎn)技術(shù)素質(zhì)，對(duì)生產(chǎn)增效農(nóng)民增收和水產(chǎn)食品質(zhì)量安全具有重要意義。（二） 未來(lái)三年工作目標(biāo)

1技術(shù)指導(dǎo)和支持建立優(yōu)勢(shì)養(yǎng)殖品種haccp管理示范基地三個(gè)。（黃顙魚(yú)、框鯉、草魚(yú)個(gè)1個(gè)，每個(gè)300畝-500畝）。

2 技術(shù)指導(dǎo)和支持建立省級(jí)健康養(yǎng)殖示范基地5個(gè)，每個(gè)300畝-500畝。

3 技術(shù)指導(dǎo)和支持建立優(yōu)勢(shì)養(yǎng)殖品種產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)基地3個(gè)，面積800畝以上。

4 技術(shù)指導(dǎo)和支持建設(shè)有機(jī)和綠色商品魚(yú)生產(chǎn)基地一個(gè)，面積1000畝以上。

5引進(jìn)烏蘇里擬鲿新品種繁育、馴化養(yǎng)殖，形成規(guī)模化繁育養(yǎng)殖基地1個(gè)，輻射周邊區(qū)縣面積10萬(wàn)畝，助弄增收一億元人民幣。

篇10

一、調(diào)研方法

本調(diào)研在問(wèn)卷調(diào)查和面談的基礎(chǔ)上進(jìn)行，問(wèn)卷和面談方法如下：

（一）樣本選取

采用分層抽樣方式，在全省用浙教版初中數(shù)學(xué)教材的10個(gè)市，每市選取有代表性的兩個(gè)縣（市、區(qū)），每縣（市、區(qū)）選取城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村各一所學(xué)校，即每市選取6所學(xué)校，10個(gè)市共60所學(xué)校（以下稱(chēng)這60所學(xué)校為本次調(diào)研的樣本學(xué)校）的部分師生.

（二）面談和問(wèn)卷

1.面談

（1）教師面談

在每一所樣本學(xué)校中請(qǐng)1位八年級(jí)或九年級(jí)的教師面談，要求每市6所學(xué)校的6位老師有一定的教學(xué)年限結(jié)構(gòu)和男女比例，結(jié)果如表1.

表1 面談教師教齡、性別結(jié)構(gòu)表

面談問(wèn)題如下：

①您認(rèn)為本套教材的最主要特色是什么？

②對(duì)于本套教材，您最喜歡它的哪些方面？

③您認(rèn)為本套教材的主要不足有哪些？

④您對(duì)本套教材還有哪些建議？

（2）學(xué)生面談

在每個(gè)面談教師所任教的的班級(jí)中選成績(jī)相對(duì)較好、一般和較差的學(xué)生各1名進(jìn)行面談，參加面談學(xué)生的年級(jí)和性別結(jié)構(gòu)見(jiàn)表2.

表2 面談學(xué)生年級(jí)、性別結(jié)構(gòu)表

面談問(wèn)題如下：

①對(duì)于數(shù)學(xué)教材，你最喜歡它的哪些方面？

②你認(rèn)為數(shù)學(xué)教材的主要不足有哪些？

③你對(duì)數(shù)學(xué)教材有哪些建議？

2.問(wèn)卷

（1）教師問(wèn)卷

向樣本學(xué)校的全體數(shù)學(xué)教師發(fā)放問(wèn)卷350份，回收有效問(wèn)卷334份. 參與問(wèn)卷調(diào)查教師的教齡及使用浙教版教材的年限見(jiàn)表3. 有71. 8%的教師使用浙教版課標(biāo)教材的年限在3年以上.

表3 問(wèn)卷教師教齡和使用浙教版課標(biāo)教材年限

（2）學(xué)生問(wèn)卷

在每個(gè)面談教師所任教的班級(jí)中任選一個(gè)班級(jí)的全體學(xué)生，共發(fā)放問(wèn)卷3000份，回收有效問(wèn)卷2723份. 參與問(wèn)卷調(diào)查學(xué)生所在學(xué)校地域分布和學(xué)校類(lèi)別見(jiàn)表4.

表4 問(wèn)卷學(xué)生所在學(xué)校地域分布和學(xué)校類(lèi)別

二、調(diào)研結(jié)果與分析

1. 教師認(rèn)為教材與《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的一致性程度高

對(duì)教材內(nèi)容和要求與《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求相符程度的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果見(jiàn)圖1. 教師認(rèn)為浙教版數(shù)學(xué)教材在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求上與《課程標(biāo)準(zhǔn)》基本一致的分別占88. 39%和81%，認(rèn)為內(nèi)容偏多和偏少的分別占7. 1%和2. 8%，認(rèn)為要求偏高和偏低的分別占11. 9%和5. 1%，這與樣本學(xué)校中有生源較好的城鎮(zhèn)學(xué)校和生源相對(duì)困難的農(nóng)村學(xué)校有關(guān)，但認(rèn)為要求偏高和內(nèi)容偏多的稍多于認(rèn)為要求偏低和內(nèi)容偏少的比例.

2. 教材中多數(shù)欄目的設(shè)計(jì)得到教師認(rèn)可和學(xué)生喜歡

對(duì)浙教版教材的主要欄目：節(jié)前圖與節(jié)前語(yǔ)、探究活動(dòng)、設(shè)計(jì)題、課題學(xué)習(xí)、引導(dǎo)思維欄目（如“合作學(xué)習(xí)”“做一做”“想一想”等）以及例題設(shè)計(jì)質(zhì)量的教師問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果見(jiàn)圖2. 認(rèn)為較好或很好的依次占68. 1%、67. 8%、55. 3%、63. 2%、78. 2%和78. 5%，除設(shè)計(jì)題和課題學(xué)習(xí)外，認(rèn)為較好或很好的比例均超過(guò)三分之二. 說(shuō)明這些欄目的設(shè)計(jì)質(zhì)量較好，得到大多數(shù)老師的認(rèn)可. 認(rèn)為設(shè)計(jì)題和課題學(xué)習(xí)很好或較好的教師的比例未達(dá)三分之二，這兩個(gè)欄目著重體現(xiàn)課程內(nèi)容中“綜合與實(shí)踐”的要求，是本次課程改革的新增內(nèi)容. 編寫(xiě)難度大，還有較大的改進(jìn)空間. 此外可能還與教師缺乏“綜合與實(shí)踐”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和重視程度有關(guān). 參與面談的教師充分肯定這兩個(gè)欄目的設(shè)計(jì)，材料新穎，具有探究性和實(shí)踐性，但完成這兩個(gè)欄目需要較多的時(shí)間和空間，操作上有些難度.

學(xué)生對(duì)教材中各欄目喜好程度的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果如圖3. 學(xué)生對(duì)教材中的節(jié)前圖與節(jié)前語(yǔ)、探究活動(dòng)、設(shè)計(jì)題、課題學(xué)習(xí)、目標(biāo)與評(píng)定、閱讀材料表示很喜歡或比較喜歡的依次占70. 4%、68. 1%、61. 7%、70. 6%、75. 2%、81. 2%，可見(jiàn)除設(shè)計(jì)題受學(xué)生喜好程度略低外，其余欄目得到大多數(shù)學(xué)生的喜歡.

3. 多數(shù)師生認(rèn)為教材內(nèi)容能有效促進(jìn)學(xué)習(xí)

教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用，教師問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果見(jiàn)圖4. 教師關(guān)于浙教版數(shù)學(xué)教材中的節(jié)前圖與節(jié)前語(yǔ)對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和探究欲望，引導(dǎo)思維欄目（如“合作學(xué)習(xí)”“做一做”“想一想”等）對(duì)學(xué)生掌握相關(guān)內(nèi)容，目標(biāo)與評(píng)定欄目對(duì)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，閱讀材料對(duì)幫助學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面、增加學(xué)習(xí)興趣等方面作用大不大的評(píng)價(jià)，認(rèn)為很有作用或較有作用的依次占56. 6%、90. 0%、86. 8%、79%. 可見(jiàn)，引導(dǎo)思維欄目、目標(biāo)與評(píng)定、閱讀材料對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用較大，但有較多的教師（45. 4%）認(rèn)為章前、節(jié)前語(yǔ)與圖對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用一般或作用不大. 這除了編寫(xiě)上有待改進(jìn)外，可能與教師對(duì)這些內(nèi)容的理解和重視程度有關(guān).

關(guān)于教材中的章前圖、章前語(yǔ)、節(jié)前圖、節(jié)前語(yǔ)對(duì)提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探究欲望，引導(dǎo)思維欄目（如“合作學(xué)習(xí)”“做一做”“想一想”等）對(duì)理解和掌握相關(guān)內(nèi)容，例題對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)，目標(biāo)與評(píng)定對(duì)檢測(cè)本章學(xué)習(xí)情況、鞏固所學(xué)知識(shí)，閱讀材料的內(nèi)容對(duì)擴(kuò)大知識(shí)面、增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，插圖對(duì)理解數(shù)學(xué)知識(shí)或提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣等方面幫助大不大的學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果見(jiàn)圖5，認(rèn)為很有幫助或較有幫助的學(xué)生依次占62. 6%、81. 7%、86. 7%、75. 8%、72. 4%、69. 6%.

4. 教師認(rèn)為教材對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的揭示或滲透比較充分

對(duì)教材在揭示和滲透數(shù)學(xué)思想方法方面的調(diào)查結(jié)果見(jiàn)圖6. 認(rèn)為對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的揭示或滲透很充分或比較充分的占75. 5%，認(rèn)為不太充分或不充分的占9. 5%，可見(jiàn)，對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn)得到多數(shù)教師的認(rèn)可.

5. 教師認(rèn)為教材能有效促進(jìn)學(xué)生掌握知識(shí)和提高能力

對(duì)教材使用后，學(xué)生在知識(shí)掌握、能力提高方面的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果見(jiàn)圖7. 學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握情況很好或較好的分別達(dá)77. 3%和74. 0%；認(rèn)為在運(yùn)算能力、推理能力、空間觀念、解決實(shí)際問(wèn)題能力、自主探究能力以及數(shù)學(xué)表達(dá)和交流能力方面做得很好或較好的分別占50. 2%、77. 2%、73. 6%、69. 0%、64. 3%、64. 4%. 可見(jiàn)，教材在培養(yǎng)學(xué)生推理能力、空間觀念和解決實(shí)際問(wèn)題能力方面做得較好，在運(yùn)算能力培養(yǎng)方面還有較大的改進(jìn)空間.

6. 師生對(duì)計(jì)算器、計(jì)算機(jī)等信息技術(shù)的作用在認(rèn)識(shí)上有分歧

有關(guān)計(jì)算器、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)在信息技術(shù)的作用，教師問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果如圖8. 認(rèn)為教材安排的計(jì)算器、計(jì)算機(jī)等信息技術(shù)很有用或較有用的教師占52. 2%，認(rèn)為用處不大的占40%，認(rèn)為沒(méi)用的占7. 8%. 可見(jiàn)近半數(shù)的教師認(rèn)為作用不大或沒(méi)用. 從面談中獲悉，教材中編入計(jì)算器內(nèi)容后，有些學(xué)生產(chǎn)生運(yùn)算依賴(lài)，一些很基本的計(jì)算也用計(jì)算器完成，導(dǎo)致心算、口算、筆算能力下降. 在目前高考不能使用計(jì)算器的情況下，不利于高中學(xué)習(xí)和高考.

學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果見(jiàn)圖9.超過(guò)三分之二的學(xué)生（69. 8%）認(rèn)為計(jì)算器、計(jì)算機(jī)等信息技術(shù)很有用或較有用，認(rèn)可程度明顯高于教師.

三、對(duì)教學(xué)的啟示

1. 用教材教是依標(biāo)施教的主要途徑

從調(diào)研結(jié)果看，教材很好地反映了課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體體現(xiàn). 教材的絕大多數(shù)欄目能幫助學(xué)生掌握知識(shí)，提高能力，促進(jìn)學(xué)生有意義學(xué)習(xí). 教材為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了豐富的符合課標(biāo)要求的學(xué)習(xí)資源，教材中的“合作學(xué)習(xí)”“想一想”“做一做”“探究活動(dòng)”等欄目，為學(xué)生提供了開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的平臺(tái). 為此，在教學(xué)中教師要深入研究教材，領(lǐng)會(huì)教材編寫(xiě)意圖. 首先以教材為平臺(tái)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，思考解答教材中提出的問(wèn)題，邊閱讀邊思考，配合動(dòng)手計(jì)算、畫(huà)圖等，其次借助計(jì)算、推理以及圖形的幾何直觀，經(jīng)歷知識(shí)的探索、形成和發(fā)展過(guò)程. 對(duì)于例題要引導(dǎo)學(xué)生先看題目，嘗試自主解答，再看分析和解答. 一方面檢查自主解答的能力，另一方面比較自己解答與教材解答的異同，對(duì)有多種解法的，要分析各種解法的優(yōu)劣，從中積累簡(jiǎn)化與優(yōu)化解題途徑的經(jīng)驗(yàn). 在例題學(xué)習(xí)后，要及時(shí)完成教材的課內(nèi)練習(xí)和作業(yè)題A組題，選做B組和C組題，以此培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，確保每一位學(xué)生掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求. 教師可在教材的基礎(chǔ)上，通過(guò)適當(dāng)變式、補(bǔ)充資源等方式，進(jìn)行拓展，使學(xué)有余力的學(xué)生有更好的發(fā)展，切忌將教材束之高閣，偏離教學(xué)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)要求隨意發(fā)揮，造成教學(xué)低效.

2. 設(shè)計(jì)題、課題學(xué)習(xí)的編寫(xiě)及其教學(xué)實(shí)施有待進(jìn)一步改進(jìn)

教材中的設(shè)計(jì)題和課題學(xué)習(xí)，著重體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)“綜合與實(shí)踐”的要求. “設(shè)計(jì)題”是一種新穎的問(wèn)題形式，通常設(shè)定一個(gè)或一系列任務(wù)，具有一定的開(kāi)放性，要解決或完成它首先要理解問(wèn)題中的任務(wù)，然后設(shè)計(jì)方案，通過(guò)收集數(shù)據(jù)、尋找資料、查閱參考文獻(xiàn)、觀察實(shí)例、測(cè)量實(shí)物、歸納猜想、繪制圖表、建立數(shù)學(xué)模型求解等才能完成，完成后還需將研究結(jié)果形成書(shū)面或口頭報(bào)告. 完成設(shè)計(jì)題需要較長(zhǎng)的時(shí)間，也可以稱(chēng)作長(zhǎng)作業(yè). “課題學(xué)習(xí)”有點(diǎn)類(lèi)似案例教學(xué)，首先提出一個(gè)或一系列有挑戰(zhàn)性的研究課題，并引導(dǎo)學(xué)生嘗試解決，或給出課題研究和問(wèn)題解決的示范供學(xué)生學(xué)習(xí)，然后請(qǐng)學(xué)生再自己提出類(lèi)似的或具有拓展性的問(wèn)題并加以解決. 以此發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)和能力，進(jìn)一步加深對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系. 設(shè)計(jì)題和課題學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的作業(yè)題相比較，知識(shí)方法的綜合度大，能力要求高，花費(fèi)時(shí)間多. 傳統(tǒng)課程中少有這樣的內(nèi)容，因此教材編寫(xiě)和教學(xué)實(shí)施都在探索之中，有待不斷完善和改進(jìn).

3. 正視計(jì)算器等信息技術(shù)的作用，重視運(yùn)算能力的培養(yǎng)