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同時，作為我國專業技術人才培養的重要來源，高職教育的發展與社會的發展同步，高職物聯網應用技術專業人才培養模式的改革逐步向校企合作模式靠攏，基于校企合作的高職物聯網應用技術專業人才培養模式的發展引起社會的廣泛關注。

然而，由于校企合作模式和物聯網應用技術總體起步較晚，基于校企合作的高職物聯網應用技術專業人才培養模式的發育尚不成熟。

針對國內外校企合作專業人才培養模式的分析可知，國內基于校企合作的高職物聯網應用技術專業人才的培養模式在校企合作保障機制、合作模式推廣力度及人才培養模式理論的研究方面存在諸多問題，亟待解決。為此，在高職物聯網應用技術專業人才的培養中，需要全面落實基于校企合作的專業人才培養模式的實施，以實現基于校企合作的高職物聯網應用技術專業人才培養模式的深入改革，促進國家社會經濟的高速發展。

一、基于校企合作的高職院校專業人才培養模式的發展

1.1國外基于校企合作的職業院校專業人才培養模式

國外高職教育校企合作人才培養模式最早起源于1903年英國桑德蘭特技術學院推行的“三明治”人才培養模式，美國辛辛那提大學隨后在1906年推行“工學交替”這一典型校企合作人才培養模式，后來美國安提亞克大學又在1921年全面提出合作教育模式，高職教育校企合作人才培養模式逐漸呈現全球發展趨勢，受到各大高職院校的歡迎[2]。

當前形勢下，國外主要存在企業訪問模式、與企業合作創辦新型的職業學校模式、“雙元制”模式以及企業―職業教育契約模式四種典型的職業教育專業人才校企合作培養模式。

企業訪問模式是指學生借由對相關企業的走訪，掌握企業生產及業務的實際情況，最終確定將來的就業機構和崗位。企業訪問模式多見于日本，許多職業學校配備有專門的企業信息室和專業指導老師，幫助學生進行企業信息的采集、被訪企業的選擇、被訪企業的聯絡、企業訪問計劃的制定、企業現場訪問的記錄以及訪問結果的反饋等各項企業訪問活動，加強學生的職業意識和責任感。與企業合作創辦新型的職業學校模式是指通過政府的發動號召，企業主動參與職業院校專業人才的培養，與學校聯合舉辦職業培訓學校和機構，進行專業技術人才的培養，為企業和社會源源不斷地輸入專業技術型人才，該類人才培養模式于1988年在英國城市技術學院開始實施，發展至今已在英國大多數職業學校中取得卓越成就。

“雙元制”模式是指學生在職業學校和企業兩元之間同步進行專業理論知識的學習和職業技能的培訓，進行理論知識和專業技能的有機結合，“雙元制”主要應用于德國、印度等國家，要求學生在職業培訓學校學習兩年，隨后在企業實訓一年，保證學生理論知識和職業經驗的雙重收獲。企業―職業教育契約模式是指政府教育主管部門、學校、企業、工商協會等組織經協商簽訂契約，約定學校與企業之間建立互惠互利的合作關系，此類專業人才培養模式多見于美國，主要有波士頓教育協定和底特律契約兩種形式，教學質量和學習質量經由專業全面的考核制度得以確保。

國外四種職業教育校企合作人才培養模式的比較如下表1所示。

從上表可知，高等職業教育專業人才的培養需要注重與企業的緊密合作，才能確保專業人才的培養規格和培養目標滿足企業和社會需求。對于國內基于校企合作的高職物聯網應用技術專業人才培養模式的改革而言，需要立足于我國當前的基本國情，認識到我國與國外在政治經濟制度、傳統職業教育、經濟發展水平等方面的差異，參考借鑒國外職業技術教育培養模式的優勢，取長補短，深入進行國內基于校企合作的高職物聯網應用技術專業人才培養模式的改革，創建符合我國當前基本國情的高職物聯網應用技術專業人才校企合作培養模式，為國家經濟建設提供高質量的物聯網應用技術專業人才。

1.2國內基于校企合作的高職物聯網應用技術專業人才培養模式

相對來說，國內基于校企合作的高職院校專業人才培養模式的發展改革起步較晚，直到上世紀末國務院才開始在《關于大力發展職業技術教育的決定》[3]中明確提出進行“產教結合、工學結合”的高職專業人才培養模式的改革方向，目前職業院校人才培養模式改革已取得初步成效，主要有訂單式、校企聯合式、工學交替式、產學合作式以及校企互動式等五種高職專業人才校企合作培養模式。

1、訂單式模式

在基于校企合作的專業人才培養模式中，“訂單式”培養模式是指用人單位根據企業的發展規劃，制定對不同規格的人才需求，提出符合自身發展的人才訂單，隨后高職院校依照用人單位提出的規格、數量進行物聯網應用技術專業人才的特殊培養，保證培養出的物聯網應用技術專業人才達到用人單位的人才需求。

其中，教學計劃由校企雙方共同參與制訂，以崗位知識結構、能力結構和素質方面的實際要求確定培養方案，構建理論和實踐教學體系。

2、校企聯合模式

在基于校企合作的高職物聯網應用技術專業人才培養模式中，“校企聯合”培養模式，通常是指學校與用人單位共同辦班的一種辦學形式。在這種培養模式下，企業與學校成為物聯網應用技術專業人才培養的共同的責任承擔方和利益共享方，雙方共同出資、共同建設。

學校獲得企業辦學經費及師資支持，同時企業獲得符合自身人才規格需求的高素質技能人才，校企雙方成為利益共同體。

3、工學交替模式

在基于校企合作的高職物聯網應用技術專業人才培養模式中，“工學交替”培養模式，是指校企雙方在長期的合作過程中優勢互補、揚長避短逐步形成的一種人才培養模式。

由于學校的每一個專業不可能都建立良好的校內學生實踐基地，而企業又迫切需要這方面的人才，校企雙方就牽手訂立協議，把企業作為學生的實習基地，學生在校接受理論知識與初步的技能培養，更高一些的實踐技能培養由企業來承擔。

4、產學合作模式

在基于校企合作的高職物聯網應用技術專業人才培養模式中，“產學合作”培養模式，是由企業直接進駐學校，通過企業的生產讓學生在學校零距離接觸生產過程的一種人才培養方式。

通過“產學合作式”培養模式，學校獲得企業資助是次要的，重要的是師生可以通過觀摩生產過程和接受技術人員的指導，接觸并學習企業生產最前沿的知識與技能。

5、校企互動模式

在基于校企合作的高職物聯網應用技術專業人才培養模式中，“校企互動”培養模式，是指學校主動為企業培訓員工，參與企業技術革新，企業主動接受學校師生實踐、學習的一種職業教育合作模式，借由校企雙方主動參與物聯網應用技術專業人才培養的意識，保證學校專業人才培養的資源得到滿足的同時，符合企業對專業技術型人才的需求。

在目前的高職院校物聯網應用技術專業的校企合作人才培養模式的選擇中，不同的院校依據自身發展的傳統、優勢和需求，都在探索合適的合作模式，有的院校在實踐中并不局限于一種合作模式，而是多種合作模式的組合融匯，以期實現最大的社會效益。

二、基于校企合作的高職物聯網應用技術專業人才培養現狀

2.1高職校企合作物聯網專業人才培養模式實踐性有待提升

在基于校企合作的高職物聯網應用技術專業人才的培養中，由于校企合作人才培養模式的起步較晚，企業并不愿意全面主動地參與人才培養的過程，其主要目的在于企業技工人才的補充。同時，高職學校由于自身辦學水平有限，企業基礎服務能力不夠，企業和職業學校雙贏的合作目標難以實現。

2.2高職校企合作物聯網專業人才培養模式長久性有待加強

在基于校企合作的高職物聯網應用技術專業人才的培養中，高職教育校企合作的保障機制通常借由政府、學校和企業（包括行業）的綜合實情考慮進行相關制度的建設，進行自身和彼此間結構的完善和調整，強化各參與方的合作意圖，確保合作能力的提升、合作過程的規范、合作結果的監督，進而保證高職物聯網應用技術專業人才校企合作培養模式的穩定、有序、高效和可持續發展。

然而，由于高職物聯網應用技術專業人才校企合作培養模式相關制度建設的保障和約束得不到滿足，校企合作體系構建中的非制度因素過多，合作關系十分脆弱，難以承受市場經濟浪潮的沖擊，任何一方都有可能因為不愿承擔太大的代價而隨意退出合作，給對方造成損失，人才培養模式難以持續有效開展[4]。

2.3高職校企合作人才培養模式深入性有待強化

實踐是檢驗真理的唯一標準，同時理論是指導實踐的重要基礎。雖然我國高職物聯網應用技術專業人才校企合作培養模式已進行了一系列探索并取得一定的成就，但對成功實踐經驗總結推廣和校企合作人才培養模式的理論研究仍然沒有及時跟進，對于校企合作的管理制度研究、發展趨勢研究、動力機制研究以及人才培養模式的教學改革研究都有待進一步加強。

三、基于校企合作的高職物聯網應用技術專業人才培養模式的實施

3.1建立校企合作的保障機制

企業是校企合作的主體，高職院校與企業在新技術專業建設中能否長期合作，合作能否達到預期的效果，取決于合作中建立的各種保障機制。建立校企合作的法律保障機制、激勵導向機制和科學評價機制，是當前校企合作中最需要解決的核心問題。

建立法律保障機制，才可使校企合作雙方做到有法可依、依法治教，使雙方在法律的約束下履行各自的責任和義務；建立激勵導向機制，可以激發和調動校企雙方的積極性，推進校企合作向深層次發展；建立科學完善的評價機制，可以衡量校企合作的成效，對校企合作中的各環節進行反饋和改進[5]。

3.2科學制定人才培養方案

為確保基于校企合作的高職物聯網應用技術專業人才培養模式效益的全面發揮，專業建設負責人需要進行企業專業人才職業崗位的專業分析，根據物聯網專業的實踐特性要求，在綜合考慮感知、傳輸、網絡、應用等專業基礎知識的同時，適當添加專業拓展類課程，根據物聯網應用技術專業覆蓋知識面廣、應用產業鏈長、技術發展迅速的特點，人才培養方案要盡可能樹立“大職業”教育觀，盡可能擴大學生的專業視野和國際視野，盡可能消除與關聯專業之間的障礙，消除與國際物聯網技術之間的差距，以此進行專業技術型人才培養方案的科學制定，保證人才培養方案的合理性、全面性、科學性和有效性[6]。

3.3統籌建設人才培養團隊

基于校企合作的高職物聯網應用技術專業人才培養模式效益的發揮，主要在于人才培養團隊的統籌建設，要求相關工作者注重物聯網高端人才的引入，構建高技術、高含量的人才培養師資隊伍，同時及時更新人才培養的現代化教學方法和手段，全面強化人才培養教學團隊的建設，科學優化人才培養教學資源的配備建設，建立健全考核評價機制，以專業人才綜合能力的提升為重點，實行教學質量和學習效果的多元化評價，保證校企合作人才培養模式的綜合效益[7]。

3.4加大實訓平臺建設力度

基于校企合作的高職物聯網應用技術專業人才培養模式效益的發揮，還在于企業實訓平臺建設力度的加強，確保校企合作中企業與學校的主體地位，深入促進企業和職業學校的合作力度，強化高職物聯網專業人才培養模式的實踐力度，要求企業全程參與專業人才培養的同時，從技術和資金兩方面加大人才實訓平臺的建設力度，配備優質的培訓技能教師以促進學校師資隊伍的建設，以資金和設備等形式的支持優化學校培訓資源的配置，確保專業人才培養模式的全面順利開展[8]。

3.5全面開展職業規劃和就業指導

在基于校企合作的高職物聯網應用技術專業人才培養模式中，由于物聯網新興產業的不穩定成長性和發展前瞻性，需要普及學校職業規劃和就業指導的全面性，確保人才培養目標與企業發展要求的無縫對接，實時監測跟蹤新興產業技術的動態發展信息，建立全面完整的職業學校學生職業規劃和就業指導體制，保證校企合作人才培養模式在物聯網應用技術專業人才培養中的最大效益，最大程度上適應國家經濟建設對新技術專業人才的需求[9]。

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發展物聯網的重點是工業化和信息化的結合。工信部的《信息產業科技發展“十一五”規劃和2020年中長期規劃綱要》更是將“智能信息處理和物與物通信網絡技術”確定為網絡與通信領域11個主要技術領域之一。我院作為一所軌道交通類工科院校，在工科的大環境下，以計算機應用專業為主，培養物聯網人才最為合適。以下就以我院計算機應用專業為主培養物聯網的途徑和方法進行思考。

1.1培養目標定位當前“物聯網”市場短期內市場發展不完全，相關技術還未能普及到高職教育。我院掌握“物聯網”技術的教師隊伍還沒有建成，當前成立“物聯網”專業并不現實，只能在不改變現有專業人才培養核心的原則上培養物聯網應用類專業應致力于培養適應物聯網生產、管理和應用類企業技術服務一線需要的，具有必備的基礎理論和專業知識，具有創新意識和較強工作能力，既具有物聯網工程項目的規劃設計、施工管理、產品設計生產等基礎研發能力，又能勝任物聯網技術在各個智能應用領域的安裝使用和調試維護的技術工作崗位的畢業生。

1.2方法和途徑的探索1)改革現有課程，建立符合“物聯網”行業應用型人才培養課程。根據高職教育者對物聯網專業高技能人才崗位能力與課程設置的研究，可在我院計算機應用專業已經開設的專業核心課以外，增加適用于“物聯網”行業的非專業核心課程和專業拓展課程。如:電工基礎、計算機網絡與綜合布線、通信原理、無線傳感網技術、嵌入式系統、java編程技術專業基礎課程。同時，對現有的專業核心課程的部分實訓內容或案例進行“物聯網”方面知識的滲入，讓學生有基本的“物聯網”概念的認識。2)改革教學方法，將“物聯網”的實用案例做為方法教授相關課程。知識的傳播依賴于教學方法的運用。好的教學方法，能讓學生更加有效地掌握專業知識。而教師在講授各專業課程時，可通過對學生列舉“物聯網”實用案例作為學生掌握知識的一個方法，從而使學生在掌握該專業課的同時，明白該專業課在“物聯網”行業中的具體應用。3)改革專業課程實訓內容，切實將“物聯網”方面知識傳輸給學生。專業課程的實訓環節是鞏固和驗證專業課教授成果的重要內容。對實訓內容進行改革，將“物聯網”實用案例分解成每門專業課程各部分的實訓內容，在學生完成專業基本知識掌握的同時，滲入“物聯網”方面的崗位能力要求。

1.3參加省、國家舉辦的“物聯網”相關競賽參加省、國家舉辦的“物聯網”相關競賽，讓學生在學會將所學知識進行重組、應用。2012年6月我院在沒有開設“物聯網”專業的條件下，挑選了計算機應用技術、計算機網絡技術專業的學生，在對“物聯網”沒有任何基礎的前提下，通過一個月的封閉式訓練，參加了“2012年全國職業院校技能大賽高職組物聯網技術應用項目”廣東省選拔賽，兩個團隊分別獲得廣東省2等獎、廣東省3等獎，一支隊伍出線參加全國比賽獲得全國3等獎。參加比賽的學生中有三位同學已經順利畢業，并且分別工作在程序員、網絡設計安裝、系統測試的“物聯網”相關聯的崗位工作。由此可見，通過參加省、國家舉辦的“物聯網”方面的技能大賽，能夠通過目地性培訓使學生具備“物聯網”行業人才應具備的崗位工作能力。

1．4深入“物聯網”相關校企合作，提前給學生實際的“物聯網”工作環境我院早在2010年就面向市場需求，與國家數字家庭產業基地簽訂了訂單班協議，到2012年下半年，該訂單班同學全部進入“基地”各工作崗位，在經過了半年的“智能家居”相關崗位的實習后，在2012年末，這批應屆畢業生已經全部找到頂崗實習企業，從事“智能家居”等相關行業崗位實習。

2結語

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關鍵詞：電子商務 信息化 技術應用 戰略對策

傳統產業經濟的營銷模式相對落后，企業與客戶之間必須經過實體店采購或銷售，這種方式消耗了大量的時間與精力，不利于遠距離營銷活動的進行。基于信息時代背景下，信息科技開始成為企業經營改革的發展方向，利用先進的網絡營銷平臺與物流配送體系，讓商家企業在互聯網上與消費者客戶進行交易，這種先進的交易模式就是“電子商務”。為了加快電子商務模式的推廣應用，企業本身要注重信息化改革戰略的優化調整，充分利用物聯網這一全新的互聯網平臺，創建更加優越的電子商務網絡。

一、基于物聯網的電子商務現狀

電子商務是利用微電腦技術和網絡通訊技術進行的商務活動。實現消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新型的商業運營模式。

1.物聯網應用現狀

近年來尤其是在2012年間，物聯網的應用越來越廣泛，如在電力、交通、醫療、物流、安防等等。比如在電力行業中，實時監測配電變壓器的運行狀態、無線電表的遠程抄表、用電檢查、線損管理、負荷管理、需求管理等方面的應用也正在逐步拓展；在物流領域中，藥物、電子產品等物品的檢測、運輸、倉庫儲存等多個方面都表現出對物聯網強烈的需求；在安防領域中，物聯網在入侵防護、網絡監控等領域表現了強大的作用；此外，物聯網在各類監控上應用的步伐也在不斷加快。

2.電子商務趨勢

電子商務作為上世紀末出現的新興事物，現已被世界各國所重視，以歐美等發達資本主義國家為主，都相繼提出了自己的電子商務發展戰略，在亞洲，以中日韓為代表也不甘落后，經過長期的努力，現如今在電子商務技術方便也躋身世界前列。電子商務如同互聯網一樣，會給人類社會帶來巨大的價值。電子商務具有廣泛的市場前景，其產業鏈幾乎可以包容現在信息技術和信息產業相關的各個領域。目前，電子商務在我國的發展狀態處于初步階段，現有的電子商務局限于局部應用，沒有形成規模，技術標準不統一、行業壁壘等諸多問題深深阻礙著我國電子商務產業的發展。進行電子商務產業價值鏈與運營模式分析，從而協調產業鏈各環節的關系，打破行業壁壘，充分發揮產業聚合力，是攸關企業存亡，急待我們解決的問題。發展電子商務行業，最關鍵的因素是其產業鏈和商業模式。

二、電子商務信息化戰略的核心技術

電子商務網站的相關技術對于物聯網本身具有非常重要的作用，物聯網既是一套獨立的技術體系，同時也離不開各種信息技術的支持。要想真正的了解電子商務企業未來發展趨勢，必須先要了解商務網站的相關技術。根據國內必要注明的電子商務網站，如：淘寶網、京東商城、易迅網、拍拍網等，電子商務信息化戰略必須有其核心技術為支撐。主要技術包括：

1.射頻識別技術

通過無線電訊號識別特定目標并讀寫相關數據。它比條形碼技術更加先進，條形碼只能通過讀碼器掃描來識別物品，而RFID可以通過發射、接受電子信號對物品進行識別與定位，突破了條形碼技術對于物品空間距離的局限性，也是工作效率有了很大的提高。物聯網的概念模型對物聯網的研發與實踐具有指導作用，它是進一步研究物聯網的基礎。物聯網概念模型的發展與物聯網現實中物聯網技術應用的發展是不可分割的，任何理論上的概念都是為了實際應用而產生。全面感知技術是電子商務網最基本的特征，即通過RFID、傳感器、二維碼、GPS系統等等信息采集技術，對所有物體進行感知與識別。為之后最終的智能決策操作提供信息。

2.信息物理技術

利用Computation、Communication、Control技術的協作，使關于大型工程系統的信息服務、實時感知和動態控制得以實現。電子商務發展必須以實現在任何時間、任何地點、任何人、任何物都能順暢地通信為目標。泛在網絡對于構建完整的物聯網體系有著重要的作用，要想真正的實現整個時間、空間范圍的物物互聯，一個完整的泛在網絡體系對于信息的傳遞是必不可少的。泛在網絡是未來網絡的發展方向。從物理信息的采集到智能終端做出處理，中間需要一條可靠的傳遞網路進行信息傳遞，智能終端做出相應的決策后同樣也需要有該網路將信息傳遞給物理世界。由于電子商務網涉及到的應用范圍遠遠大于普通的互聯網，其所傳遞內容的重要性也大大增加。所以，信息傳遞過程中的安全性、及時性、穩定性必須得到有效的保障。

3.數據傳輸技術

M2M系統將數據從一臺終端傳送到另一臺終端，也就是就是機器與機器的對話。物聯網、CPS、M2M三中技術有著很高的相似度。通過前面的分析，可以認為M2M和CPS都是物聯網的表現形式。從概念內涵角度，物聯網包含了萬事萬物的信息感知和信息傳送；M2M則主要強調機器與機器之間的通信。計算機實現設定好的程序不可能完全的預知未來發生的事情。所以，當出現故障或者緊急狀況的時候，系統需要能夠自主進行修復與應急處理。自主網絡必須能夠及時進行數據信息的維護。這點也是電子商務網的關鍵技術，沒有能夠自主管理與維護的系統，就算不上真正意義上的電子商務網。應用技術的發展需要概念模型的指導與規劃，而當應用技術發展到一定程度，原先的概念模型就要隨著技術的發展和人們的需求進行改進。

三、電子商務企業信息化發展的戰略對策

電子商務通常是指是在全球各地廣泛的商業貿易活動中，在因特網開放的網絡環境下，基于瀏覽器/服務器應用方式，買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動。從實際情況分析，電子商務企業采用物聯網作為信息化建設平臺，必須要借助計算機系統為主控中心，對商家與客戶交易數據流實施高速地處理，從而維持了物聯網營銷活動的穩定性。創建了多功能營銷平臺之后，電子商務企業還需制定綜合式的管理對策，維護好現有的商務網站體系，使物聯網技術發揮出更大的營銷、管理、調控等價值。

1.經營管理

電子商務經營戰略是電子商務活動管理的宏觀層面，要認識戰略目標、戰略方案、戰略行動的管理地位，從而實現管理戰略素質的培養。電子商務經營戰略主要包括電子商務經營戰略分析、電子商務經營戰略環境、電子商務經營戰略目標、電子商務經營戰略方法等內容。管理人員要靈活地應用各項物聯網技術，結合市場發展動態以調整經營戰略體系，這些都會為電子商務企業創造理想的收益。

2.資源管理

電子商務活動離不開資源，對資源的優化配置及其管理是企業電子商務管理的主要內容之一。因此，要從人力、物力、財力以及無形資產等資源的構成及其利用，來認識各類資源的特征，各類資源組織管理的方式方法。電子商務資源管理主要包括電子商務人力資源管理的涵義、人力資源構成、電子商務人力資源管理實踐、電子商務人力資源管理制度、電子商務物力資源管理等內容。

3.信息管理

信息流是電子商務活動的血液，是電子商務管理的核心。要從認識信息源的形成，來探討信息搜集、處理、存儲、檢索、利用的方式方法。電子商務信息流管理主要包括企業信息化的涵義、企業信息化過程、企業信息化目標、信息源的概念、信息源的屬性、信息源的類型、信息搜集與處理、信息存儲與檢索、企業電子商務信息流等內容。

4.物流管理

電子商務物流是支撐電子商務活動的運動基礎，是物質實體從供應者向需求者的物理流動過程。對這一過程的管理是電子商務管理的基本內容。因此，要認識物流的組成與功用，了解物流的運動過程，學習物流運動過程中的管理模式方法。電子商務物流管理主要包括物流的內容及其地位作用、第三方物流業、企業自營物流、企業物流運作方式等內容。

5.資金管理

資金是企業生產與經營不可缺少的條件，也是企業電子商務活動的支柱。對資金的綜合管理是電子商務活動管理的本質內容。因此，要從認識資金流在企業電子商務活動中的地位來探討資金流的運行過程及網上運行形式和資金流的運行程序及規范。電子商務資金流管理主要包括企業資金流的構成、網絡經濟對資金流管理的影響、企業資金流管理體系建設、現代資金流管理系統的發展等內容。

四、結論

早期互聯網是電子商務經營的主要平臺，實踐證明，傳統互聯網已經無法滿足超大流量的商務數據處理要求，選用物聯網才是電子商務營運的新模式。針對物聯網科技的優化升級，電子商務企業要擬定切實可行的信息技術方案，不斷地改進原有的網絡營銷模式。另一方面，物聯網的概念模型絕不是一層不變的，而是要隨著物聯網的發展而發展，否則單一的概念模型就會制約物聯網行業的發展。基于計算機平臺的電子商務戰略管理，要結合相關的技術應用，進一步規范電子商務企業的內部運作流程。

參考文獻：

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[2]董衛平.基于物聯網技術的傳統電子商務改造措施研究[J].中國城市經濟，2010，28（14）：19（6）：32-33.

[3]郝磊.我國企業應對電子商務潮流的信息化戰略對策[J].現代商業，2011，28（10）：25-28.

[4]周云蘭.電子商務行業特點及信息化管理方案的評估[J].湖南大學學報（社科版），2011，18（5）：6-7.

篇4

關鍵詞 農業；物聯網技術；應用現狀；發展對策；江蘇姜堰

中圖分類號 F323.3 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2012）22-0337-02

當前，物聯網被稱為繼計算機、互聯網之后世界信息產業的第3次浪潮。隨著智能農業、精準農業的發展，智能感知芯片、移動嵌入式系統等物聯網技術在現代農業中的應用逐步拓寬，通過使用無線傳感器網絡可以有效降低人力消耗和對農業生產環境的影響，為動、植物生活、生產提供相對可控制甚至最適宜的溫度、濕度、光照、水肥等環境條件，可以在一定程度上擺脫對自然環境的依賴進行有效生產，實現科學監測、科學種養，極大地促進了現代農業發展方式的轉變。

1 姜堰市農業物聯網技術應用現狀

1.1 農業物聯網技術應用具有良好的基礎

一是農業信息化基礎設施初具規模。目前，全市16個鄉鎮（區）所轄262個行政村全部實現光纖有線電視網、互聯網“村村通”，寬帶覆蓋率達到100%，計算機、電話、手機等信息工具逐步普及，計算機網絡、有線電視和有線廣播已成為主要的信息網絡。二是農業信息化服務體系不斷完善。全市已形成“市有信息中心、鎮有信息服務站、村有信息服務點”的3級信息服務體系和“電腦有網站、電視有影像、電臺有聲音、電話有應答”的“四電合一”農業信息網絡服務平臺，農業信息化已成為全市現代農業發展的助推器[1]。

1.2 農業物聯網技術試點應用取得初步成效

物聯網在高效設施栽培、畜禽養殖、大田作物精細栽培、農產品質量控制和可追溯體系的建立等方面都有極其廣泛的應用前景。近年來，姜堰市在積極推進全市農業現代化發展進程中，不斷創新農技推廣新方式，積極研制引進信息新技術，推廣信息化新成果，開展物聯網技術應用試點工作。一是農業物聯網技術在設施蔬菜生產中得到應用。2011年，市水鄉蔬菜種植專業合作社投資60多萬元，建立了泰州市首個設施蔬菜農業物聯網系統，實現了信息技術與現代農業發展相結合。該系統通過傳感設備實時采集溫室（大棚）內的空氣溫度、空氣濕度、光照等數據，由技術專家進行分析處理，可以實現遠程自動控制濕簾風機、側窗、遮陽設備等。二是專家系統在大田作物生產管理上得到應用。2004—2010年，姜堰市農業信息中心與北京中科院合作研制開發了“綠色稻米生產管理智能化專家系統”。該系統融合了人工智能技術、WEB技術、數據庫技術，實現了規則庫的規則全面與重點相結合、水稻生產中技術難點與普通管理技術相結合。該系統的研制與推廣實現了全市信息技術在大田作物生產上的新突破，取得了新成效，目前累計示范推廣面積達到6 666.67 hm2，實現增效10%左右。三是自動化節水灌溉技術在設施農業中得到應用。大倫綠色家園葡萄種植基地，采用現代化設施栽培方式種植優質葡萄，新建避雨保溫聯體雙層鋼架大棚14萬m2，安裝相應的滴灌配套設施500套，實現水、肥、藥全自動化控制。四是智能化視頻監控系統在養殖業上得到應用。江蘇萬維養豬場6幢1.3萬m2標準豬舍，視頻監控到每個豬舍、每頭豬，實現豬場生產管理智能化。興泰鎮之春鴿業合作社建立了養殖、加工全過程視頻監控系統，實現生產管理信息化、遠程化和自動化。溱湖龍蝦養殖基地、恒隆生豬養殖場等規模基地都已建立養殖環境視頻監控系統。養殖環境視頻監控系統的應用，不僅提高了全市規模養殖基地的管理水平，也為進一步推進物聯網技術應用奠定了基礎。五是農產品質量安全追溯系統框架已經建立。2011年，姜堰市率先建成農產品質量安全監測網。該監測網實現了全市各鎮農產品質量安全監測站、農貿批發市場、“三品”生產企業（基地）等單位農產品質量安全監測數據聯網和數據自動化統計匯總工作。監測網建成后，有效提升了全市農產品質量安全監測監管能力，提高了農產品質量安全水平和市場競爭力，同時也為全市農產品質量追溯系統的應用架設了框架[2]。

2 姜堰市農業物聯網技術應用存在的主要問題

目前，物聯網技術正在逐步被全社會認知、認可，農業物聯網技術在實現農業集約、高產、優質等方面發揮著積極作用。姜堰市物聯網技術在農業領域中應用剛剛起步，面臨著諸多困難和挑戰。一是廣大基層農戶、企業負責人以及基層農技人員對物聯網技術認識程度不夠，有的還停留在模糊概念上，對物聯網在現代農業發展中的作用認識不足。二是物聯網產業基礎薄弱，物聯網技術研究力量不足，財政性產業研發和技術應用資金投入不足。全市雖有極個別IT企業能夠實施物聯網技術項目，但是不具備自我研發能力。三是缺少起點高、輻射面廣、帶動作用大的物聯網技術公共服務平臺和高效的綜合管理平臺，信息資源共享不夠，物聯網成熟技術的先行先試推廣應用比較困難。四是基層專職從事信息化技術服務人員匱乏，尤其物聯網技術等新型信息技術適用人才更加缺乏。五是物聯網技術平臺后期技術、硬件維護成本較高，設備更新速度較快，后續資金投入較大[3]。

3 發展對策

3.1 加強組織領導

建設農業物聯網技術應用示范工程是一項全局性的系統工程，也是推進全市農業現代化建設的一項重點工程。信息產業、科技、農口等涉及部門，要建立工作責任體系，明確相應的責任科室和業務機構，加強領導，統籌規劃，分步分級實施，確保應用示范工程扎實推進。

3.2 落實資金保障

積極鼓勵、支持互聯網運行商參與實施物聯網技術應用示范工程，實行“以獎代補”等形式鼓勵農業企業、種養基地引進物聯網應用技術；同時積極爭取上級部門政策和資金的支持，依靠外力、外智、外資共同建設全市農業物聯網技術應用示范工程[4]。

3.3 開展典型示范

分行業選擇基礎條件優越、智能化程度較高的規模種養基地開展物聯網技術應用試點。

3.4 普及物聯網知識

加大農業物聯網技術宣傳力度，通過電視、網絡等媒體，采取多形式、多手段宣傳和普及農業物聯網知識，積極營造物聯網技術的濃厚氛圍。

3.5 強化隊伍建設

圍繞全市農業增效、農民增收的總體目標，培養一批基層農業信息員和物聯網技術隊伍，指導和協調全市農業物聯網技術應用工作。

4 參考文獻

[1] 李文清，郭宗良.物聯網的成長與發展綜述[J].網絡與信息，2010（2）：27.

[2] 戴起偉，凡燕，曹靜，等.物聯網技術與江蘇智能農業產業發展[J].江蘇農業科學，2011（5）：1-3.

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政府層面的政策建議

要將數字技術轉變為經濟增長，中國需要營造物聯網拉動增長的必要條件，并將這些技術整合到各個行業中去。然而，中國物聯網產業發展受到我國具體國情的影響和限制，在其發展的不同層面上出現了各種制約因素，為此，下文針對中國物聯網產業發展中出現的問題，從政府層面提出以下建議：

一、厘清政府和市場的角色，發揮市場主導作用，形成物聯網自循環的內生發展動力。

首先，針對物聯網發展頂層設計缺位，各地各自為戰的局面，相關部門應推出物聯網發展的頂層設計，加快制定出各省市《物聯網產業發展規劃》及其相關子規劃，避免盲目跟風、重復建設；其次要縮小物聯網發展地區差距。通過比對發達國家物聯網發展經驗，我國物聯網發展的重中之重仍是物聯網基礎設施建設，應全力在最短時間內使物聯網達到全國范圍內平衡發展，解決因地區差距過大導致的物聯網無法穩定發展問題。中國物聯網產業要擴大發展，必須破除行業壁壘，使區域內物聯網產業鏈的各個環節加快整合，促使區域間物聯網產業分工協作格局逐步建立起來。最后，在政府的政策方面，要明確物聯網產業發展的方向，制定出相關的發展規劃和措施，進一步健全物聯網發展相關的政策支持，建立物聯網企業技術中心和交流平臺，提供資金扶持和研發成本。對物聯網應用示范工程、信息服務平臺建設、核心技術開發項目、標準制定等產業鏈發展的核心環節應重點予以資金支持。

在厘清政府定位的同時，要充分發揮市場主導作用，形成物聯網自循環的內生發展動力。依托科技創新體制改革，建立以企業為主體、市場為導向、產學研用相結合的創新體系，增強物聯網發展的內生動力。加強產業鏈上下游的多方協作，推動商業模式和服務模式等方面的創新，形成互利共贏的局面。商業模式的發展應顧全到產業鏈中的多方需求，加強對設備商、集成商等積極性的充分挖掘，與此同時還應考慮到客戶的潛在互動價值。

二、建立與我國國情相吻合的、開放性的物聯網標準體系。

標準化將是物聯網挑戰下一個階段的重要議題。物聯網產業的標準將是一個涵蓋面很廣的標準體系，將隨著市場的逐漸發展而發展和成熟。在物聯網產業發展過程中，單一技術的先進性并不一定保證其標準一定具有活力和生命力，標準的開放性和所面對的市場的大小是其持續下去的關鍵和核心問題。隨著物聯網應用的逐步擴展和市場的成熟，哪一個應用占有的市場份額更大，該應用所衍生出來的相關標準將更有可能成為被廣泛接受的事實標準。

隨著物聯網信息的推進，我國要不斷認識到物聯網產業的重要性，最大限度地調動相關的力量，建立起與我國國情相吻合的物聯網技術的標準，構建起具有開放性的物聯網的標準體系。在國際上的發展中，要不斷呈現自身的競爭力，重視核心技術的開發，積極擴大國際領域，讓我國融入到其他國家物聯網發展中。還需要主導制定物聯網的國際標準，把握住物聯網產業發展的主動權，以不斷提高我國在國際科技領域的話語權和在物聯網領域的競爭力。

三、建立物聯網監管的法律法規框架，促進物聯網健康發展。

在中國，制定新興領域發展相關的法律、法規是相對滯后的，這就在一定程度上阻礙了市場經濟的健康發展并帶來不確定性因素，將會造成相應的外部成本。在應用物聯網技術過程中，如保障個人的隱私權、信息采集的合法性等問題，對物聯網推行的通暢設置了障礙。因為物聯網系統將會產生的數據爆炸，可能會引起隱私以及數據使用方式方面的擔憂。有許多采集數據的形式，如車牌掃描儀捕捉超速者，無需征得同意就可直接運行，那么誰有權訪問和控制數據將成為一個重要的問題。因此，安全性的問題不僅要在技術上提供保障，同時也需要政府及時制定相關的法律、法規，去約束信息的使用權限，讓用戶的隱私得到保障，從而在不同方面保證和維護物聯網產業的發展。

四、重視“產學研”體系建設，加快核心技術的研發。

對物聯網產業來說最大的競爭就是高新技術的研發創新能力，掌握了核心技術就具備了市場上的重要競爭力。這需要政府把握國際物聯網的發展方向，研發出物聯網產業發展的核心技術，不斷引進或者借鑒國際上物聯網的先進技術，并根據我國物聯網發展的實際需要，對技術進行再創新。

首先是要積極鼓勵相關企業與國內外高校、科研機構加大合作，實現關鍵技術突破，提升安全性能，參與標準制定；其次要進一步加大物聯網公共技術服務平臺建設力度，加強對短距離無線通信技術、無線傳感節點操作系統、產品的第三方測試認證以及傳感器共性技術等方面的研究；最后，需要通過實施物聯網發展專項行動計劃，加大對重點領域技術研發的投入力度，進一步推動產、學、研、用相結合，提高科技成果轉化率，助推企業做大做強。

篇6

關鍵詞：企業事業單位管理 計算機應用技術 應用策略

中圖分類號：F270.7 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2016）12-0081-01

在信息時代的今天，企事業單位在深入改革和發展下遇到了很多問題，主要有工作效率低、資源浪費多等。在企事業單位中充分運用計算機技術，不但能夠給企事業單位提供一定的技術指導，而且還能幫助企事業單位合理分配和運用資源，可見計算機應用技術有著很高的應用價值。

一、企事業單位管理的現狀

1.浪費資源

很多事業單位在管理上有很大的資源浪費現象，并不了解國內公共機構能耗底數，并且也并未限制資源能耗的定額，缺少相應的計量與用量分析，并且也沒有嚴謹的執行定量標準。如：在事業單位內部隨意領用一些公共用品，隨意購置一些土地或者設施資源，但購置完之后又閑置，造成了資源的極大浪費。所以公共機構的對應節能降耗應該以自身計量為主，并通過在實際計量中，對比同級分析后才能制定出完善有效的標準體系。雖然目前事業單位已經意識到存在資源浪費的狀況，但市場維護組織的不完善，導致事業單位中資源浪費情況繼續存在。并且事業單位的各領導和員工都是以經濟情況來看待事業單位日后的發展，上述所講的這些特征導致事業單位很難與市場經濟組織形式相融合，從而導致無法從根本上轉變和消除這種浪費的意識。同時，國內事業單位內部并未構建起完善的、全面的監督機制，也就不能構建起相應的市場主體，從而無法調動廣大社會公眾主動的控制資源浪費情況。

2.工作水平低

國內事業單位的本職工作是為了給人們提供公共產品與服務，事業單位提供的產品與服務的種類是應符合國家政府具體規定的，并不是由消費者自身愿望直接決定，它是構建在一定權威上。事業單位是為了給人們提供公共服務與實際需求的單位。但正是由于事業單位具有很大的權威性，在實際工作中事業單位有明顯的效率低情況，這就導致所提供服務的產品很難滿足人們的實際需求。這些問題的存在和出現的原因是有多方面的，但究其根本原因在于事業單位部門并未形成完善的效能監督機制。通過歷史的變革，分類改革事業單位，在改革后事業單位從事于國內社會公益服務組織機構，在明確社會分工的前提下，對社會的權責利益間的關系進一步理順，明確規定出各類社會組織應擔負的責任與職能，但卻未相應的管理和建設事業單位內部權力和工作責任。

二、在企事業單位管理中應用計算機應用技術的措施

1.加強發掘和管理無形和有形資源

計算機的集成化管理實現了全面管理有形資源，也是實現了登記管理企業內部固定資產和物資資源等。在開發無形資源中，可運用計算機來開發和管理企業行業內部的人員素養，計算機集成管理能夠充分運用信息應用技術招聘和錄用新成員；運用計算機技術對企業事業單位內部員工實施相應的管理和培訓；運用計算機技術統計和分析人事信息數據；運用計算機技術管理企業事業單位員工的薪酬待遇；運用計算機技術構建起與企業事業員工相符的考評管理系統；運用計算機技術對企業事業單位員工社會保險業務進行管理等等，可見計算機應用技術能夠在企事業單位各項工作中運用，進而挖掘和管理好企業內部的無形和有形資源。

2.廣泛運用強計算機的集成技術綜合服務

從資源角度上來講，集成管理的要素包括很多方面，如：人力、技術、信息等，從而促使管理范圍更為廣泛。如：管理技術手段和方法，在集成管理中包括管理技術自身的集成和管理技術。這就表明計算機應用技術要為企業事業單位的服務提供相應的技術支持，也就是計算機提供不同形式的網絡服務器，可楣憒罌突Ы行演示，同時也結合客戶的要求做出對應的策略。這就代表著廣大計算機管理人員要結合客戶策略的差異，做出與之相符的訪問權限。從各方面上來講，計算機的網絡集成技術實現了信息的多方位管理，進而使企事業單位能夠運用計算機網絡集成技術與網絡企業進行合作，提高了自身網絡信息的安全性。

3.推行信息化形式的電子檔案管理

傳統企事業單位通常是運用手工工作形式來記錄和保存檔案資料。從企事業工作性質和工作內容能夠看出，國內企事業單位工作范圍和工作內容比較廣泛，其中包含著形式多樣的檔案資料，并且這些檔案資料內容多、形式雜，如果手工保存和管理檔案資料，不但需要很長的時間，而且效率還非常低，并且手工保存和記錄檔案資料，導致收集和整理檔案資料這項工作非常繁重，再加上很多檔案在分類管理后，如果再進行查看，那么就會非常困難，同時檔案都是紙質的，在管理和更新檔案時會遇到很多問題，尤其是丟失檔案這一問題經常出現。但實施信息化電子檔案管理不但簡化了傳統檔案管理程序，而且便于工作人員存儲和查詢信息，并且在更新和記錄檔案時非常方便，計算機應用技術不但可以對企事業單位發生的各項業務實時記錄，而且還能夠在第一時間內更改大量信息，并且還能夠為企事業單位有關研究者提供出完整的、有效的信息資源，便于工作人員的工作。最為關鍵的是，運用計算機應用技術后，能夠減少了大量的人工成本，并從根本上提高了企事業單位工作效率。

三、結束語

從上面的分析中可見，在科學技術迅猛發展的背景下，企事業單位應認識到在管理和經營中運用計算機技術的重要性，并結合自身實際情況，有計劃、有目的運用計算機應用技術，以此來不斷提高自身的經濟效益和社會效益。

參考文獻

[1]梁艷.物聯網技術在企事業職工管理工作中的具體應用的探索[J].電子技術與軟件工程，2014，（10）.

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【關鍵詞】職業技能大賽；物聯網；專業建設；人才培養；改革

物聯網專業是職業院校中的一門新興專業，出現的時間還比較短，所以專業建設還不夠完善，與物聯網專業有關的教學內容與教學方法都還處在摸索階段。而職業技能大賽的出現，不僅可以讓優秀的物聯網專業人才脫穎而出，提高物聯網專業人才的整體操作技能水平，還可以讓教師了解到當前物聯網技術的關鍵教學點以及未來的發展方向，使教師對教學內容有整體的把握。總而言之，職業技能大賽的舉行，對于職業院校的物聯網專業建設有重要的引導與促進作用[1]。

1 職業技能大賽可以推動職業院校的物聯網專業人才培養

職業技能大賽中物聯網專業比賽舉辦的目的是：利用職業技能大賽帶動職業院校物聯網專業建設，促進物聯網專業教學改革，培養更多物聯網專業人才，以滿足社會對物聯網專業人才的需求；提高社會對物聯網專業相關崗位的了解程度，使企業能夠把握好招聘物聯網專業人才的關鍵性要求，減少對職業院校物聯網專業人才的偏見，提高職業院校物聯網專業人才的整體就業率。

通過職業技能大賽，推動物聯網專業教學方式的改革以及教學內容的創新，促進職業院校與企業之間的合作，正確引導物聯網專業教學的方向，從而跟上當前社會物聯網行業發展的步伐，使得物聯網技術能夠推廣到更多的領域。

根據職業技能大賽的比賽評分標準來看，大賽更加注重職業院校人才的實際操作能力與創新意識，而當前職業院校培養人才的方式與大賽對專業人才的要求還存在一定的差距，因此職業技能大賽對職業院校的專業人才培養有至關重要的引導作用。經過職業技能大賽中的物聯網專業技能比賽之后，職業院校應該可以從中獲得啟發，在學校內部可以定期舉辦校內專業技能比賽，再到院校與院校之間的校級比賽，循序漸進，提高學生的競爭意識，促進職業院校對互聯網人才的培養。

2 推動教師團隊建設，提高師資力量

職業技能大賽不僅考驗職業院校學生對于專業技能的掌握程度，更是對職業院校整體教學質量以及專業教師教學能力的考查。而物聯網專業涉及到多門學科，包括計算機專業、電子信息專業、通信專業、傳感器研究相關專業等等，涉及范圍比較廣，理論知識體系比較復雜，所以，專業教學老師需要思維清晰，對每一門物聯網專業相關學科都有所了解，并且能夠熟練地將這些知識體系整合起來，用系統性的講解方式傳授給學生。而就目前的情況來看，同時滿足這些條件是十分困難的，所以教師團隊建設也是當前職業院校物聯網專業建設所面臨的重要問題之一[2]。

職業技能大賽給予了職業院校加強教師團隊建設的機會。因為職業技能大賽是對各職業院校專業精英人才的選拔，所以職業院校會極為重視這次比賽，安排教學經驗豐富、教學質量高的教師作為比賽教練。此時，職業院校可以將一些發展潛力比較大的年輕教師安排到職業技能大賽的比賽隊伍當中，協助主教練對參賽學生進行指導工作，通過對學生的指導加深自己對于物聯網專業的理解，拓展知識面，增長見識，強化實踐教學能力。因此，許多年輕的物聯網專業教師在職業技能大賽中得到了鍛煉，其教學能力也有了大大的提升。

3 推動教學內容及教學模式改革

職業技能大賽不僅需要考核參賽學生的動手操作能力，還要考核參賽學生對于物聯網專業知識的了解程度。物聯網專業理論知識包括傳感器的工作原理及應用方法、串口服務器的構建、zigbee信號傳遞技術等；物聯網專業的實際操作包括物聯網實際應用時的線路布置、網絡的具體連接方式、軟件的維護等等。

在職業技能大賽結束以后，職業院校可以從中總結經驗，將比賽的注重點作為物聯網專業教學的主要教學內容，推動教學內容的創新。比如在與物聯網實踐相關的課程教學中，可以引用物聯網技術應用比較成熟的城市案例作為教學案例，并進行分析。將實際案例引入課程教學，可以提高理論知識的可信度，還可以有效提高學生對專業理論知識的理解程度[3]。

將所教學的內容具體化、實際化，可以讓課程的重點從授課老師轉移到具體案例上來，學生們從被動接受老師的授課到主動從案例中探索知識。這種教學模式的改革，可以讓學生更加投入物聯網專業學習當中去，提高學生學習的興趣。

4 基A設施建設優化

職業院校對于物聯網專業人才的培養必須要重視學生的實踐動手操作能力，所以基礎設施的建設優化也就變得十分的重要，基礎設施指的是學生們進行動手操作訓練的主要場所，包括實驗室、網絡機房等。由于我國物聯網專業在職業院校中開設的時間比較晚，所以許多基礎設施建設還不夠完善。根據職業技能大賽的要求以及現有的一些新興技術的出現，職業院校需要對基礎設施建設方案進行一些調整。比如由于近年來zigbee信息傳輸技術的發展與應用，職業院校需要在原來的傳感器實驗室的基礎上加設zigbee技術應用模塊，并根據職業技能大賽的相關要求將zigbee技術的教學內容加入到zigbee技術應用模塊當中；將PC客戶端的開發內容以及移動客戶端的開發內容加入到物聯網綜合開發實驗室當中[4]。

5 教學交流平臺的構建

由于職業技能大賽的比賽項目比較多，所以比賽持續的時間會比較長，各職業院校需要構建一個專業教學交流平臺用于參賽隊伍的相互交流。教學交流平臺的構建，一方面可以為不同專業的參賽學生交流提供機會，開拓參賽學生的知識面，提高參賽學生的綜合素質，另一方面可以促進老師與學生之間的交流，方便老師的指導工作，及時解答學生的問題，提高學生的專業技能水平。

6 提高職業院校學生的整體就業率

首先，職業技能大賽不僅考驗參賽學生的理論知識與實際動手操作能力，還考驗參賽學生的臨場應變能力與心理素質。經過職業技能大賽中的層層選拔以及各種培訓指導以后，參賽學生的學習能力、心理素質以及團隊意識都有所提高，也為學生未來的工作打好堅實的基礎。參賽學生如果在職業技能大賽中表現優異，可以大大提高職業院校的知名度，減少社會對職業院校的偏見，提高職業院校學生的就業率。

而物聯網技術作為一門新興技術，應用的時間比較短，許多人們對其認識還不夠深。職業技能大賽可以讓人們把關注點放在這些新興技術上，提高對新興技術的認識，對物聯網技術的推廣發展起到引導的作用。

7 結束語

物聯網技術是一門新興技術，在職業院校的應用時間比較短，所以專業建設還不夠完善。而職業技能大賽可以有效推動職業院校物聯網專業建設，因此職業院校要把握住職業技能大賽這一機遇，促進教學內容創新，加強教學內容改革，提高學生的綜合素質，保證職業院校的整體就業率。

【參考文獻】

[1]李如平，張震，吳房勝，朱煉，張玉榮.技能大賽引領高職物聯網專業群建設研究[J].遼寧科技學院學報，2016，18（03）：81-83.

[2]程航.基于技能大賽的高職院校物聯網專業實訓室建設[J].電腦知識與技術，2016，12（16）：222-223.

篇8

舊技術新組合成潮人新寵

“切客”是Check in（簽到）的中文諧音，是“基于地理位置的服務”LBS（Location Based Service）的應用平臺的新玩法之一。每到一處，你只要在智能手機的“切客服務”軟件上“網上簽到”，寫下“我正在某地”，或加上諸如“這里的梧桐樹葉子黃了”等幾句評語，“切客”軟件就可以將你的信息和留言同步到豆瓣網、開心網等社交網站。其他“切客”和網民如果正在搜索同一地點的資訊，就能看到你傳達的信息和留言。

對于潮人來說，“切客”是標榜網絡和現實雙重存在的最有效方式。“簽到”不僅能引起朋友關注，還能形成自己的圈子，認識志趣相近的“同好”。一個人在咖啡館喝咖啡的時候，掏出手機“切客”一下，說說自己的方位和心情，可能就會有人回復你的消息：“這么巧，偶也在這里，墻腳那個戴帽子的就是偶，當面聊聊咯。”

不少熱門地點，如藝術沙龍小劇場、風格很in的小店，甚至明星訂婚的飯館，每天都會被“切客”潮人競爭“搶注”。一位“切客”說，自己處處“簽到”的理由是為了在經常出現的地方留下自己的痕跡，把身邊的現實世界和虛擬世界聯系起來。

盡管看似新奇，其實“切客”技術并不先進。LBS概念最早出現在10多年前，GPS定位技術、電子地圖都是成熟的舊技術。相關的技術和服務2005年前后就已經可以實用，今年躥紅的原因，業界給出的理由是手機應用技術的成熟。手機成為兼容GPS、電子地圖、網絡社區等技術的終端，而且便于攜帶，為“切客”一族隨時隨地的“網上簽到”創造了條件。

網絡社交從模仿到回歸

“數以百萬的人行走在一個這樣的移動設備上，它整合了互聯網的數據，并能告訴用戶附近的人或物。位置將改變一切！”剛剛出版的美國《連線》雜志這樣評論“切客”爆棚給互聯網帶來的變化。而隨著3G網絡和智能手機的普及，“切客”也成為國內互聯網產業的熱門話題。中國LBS個人應用市場由2008年的3.35億元，上升為去年的6.44億元，預計到2013年，總體規模將突破70億元。

目前，有的網站已開始通過衛星定位，為手機客戶提供搜索就近餐廳、娛樂消費場所的服務。有的“切客”平臺還推出了物以類聚的興趣小組服務。輸入“興趣點”后，系統會搜索同一地區擁有同樣興趣的“切客”一族。

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關鍵詞：RFID；教學與應用；硬軟件體系結構

經過信息科技幾十年的醞釀積累，傳感網、通信網、互聯網等逐漸成熟，物聯網技術也開始了迅猛發展，越來越多的應用于工業監控、智能家居、智能交通等多個領域，使人們的日常生活發生巨大的變化，是繼計算機、互聯網與移動通信之后的又_次信息產業革命。

《RFID技術與應用》課程是高職院校物聯網應用技術專業的核心專業課程，為了使學生深刻理解技術核心，培養應用型創新人才，整合并開發一套既可用于教學示范，又可用作學生課程設計或畢業設計，還能為社會提供RFID技術應用開發的系統平臺，具有重要意義。

1RFID教學與應用開發平臺的體系架構

本RFID教學與應用開發平臺集成了多種接口，提供了開發RFID相關應用的通用組件，包括硬件和軟件，相關應用都可通過此平臺來實現。

該系統包括3個層次，即感知層、網絡層、應用層。感知層主要由各類RFID標簽及讀寫器組成；網絡層由局域網及互聯網組成；應用層由上位機、服務器及應用軟件系統組成。

2RFID教學與應用開發平臺的硬件系統

RFID教學與應用開發平臺的硬件系統主要由讀卡器、網絡與服務器及其附屬設備等組成。

2.1RFID讀卡器

讀卡器包括：低頻125KHz模塊、高頻13.56MHz模塊、超高頻900MHz模塊、極高頻/微波2.45/5.8GHz模塊。

2.2網絡機柜與服務器

使用網絡及485綜合交換機將實訓室內服務器、PC機及所有設備連成一個網絡。

2.3附屬設備

主要包括IC卡及各種標簽（EM4102/4100，TK4100，IS014443A，ISOl5693，IS018000-3，EPC G2，IS018000-6C，IS018000-4）、UHF/SHF天線及饋線、高頻場強檢測板、高頻天線信號探測板、UHF/EPC標簽打印機、多蹤數字示波器。

3RFID教學與應用開發平臺的軟件系統

RFID教學與應用開發平臺的軟件系統主要由前端軟件、中間件軟件、后端軟件及其他軟件等組成。

3.1前端軟件

設備供應商提供的系統演示軟件、驅動、接口軟件、集成商或者客戶自身開發的RFID前端操作軟件等。本系統在廠家提供的驅動程序和API接口的基礎上，運用Labview虛擬儀器開發了一個可與大多數廠家讀寫器兼容的上位機讀寫器。

前端軟件的主要功能是：

（1）讀/寫功能。讀取功能指從電子標簽中讀取數據；寫功能是將數據存儲到電子標簽。

（2）防碰撞功能。在讀寫器的識別區域內同時進入多個電子標簽，同時要求與讀寫器通信時，前端軟件按一定策略進行選取和識別。

（3）安全功能。確保電子標簽和讀寫器雙向數據交換通信的安全，即信息不被非授權獲取或變更。

（4）檢/糾錯功能。當無線數據傳輸空間受到外界干擾時，會使傳輸的數據產生畸變，從而導致出錯。前端軟件能夠檢測出通信錯誤，甚至糾正這些錯誤。

3.2中間件軟件

中間件是為實現采集信息的后臺傳遞與分發而開發的軟件。RFID中間件的功能是數據處理、傳遞和對讀寫器的管理，監測RFID設備的工作狀態，管控讀寫器和電子標簽之間的數據流以及提供RFID設備和主機的接口。其具體功能如下：

（1）數據的過濾和聚集。

（2）RFID數據的分發。

（3）數據安全。

3.3后端軟件

處理采集的信息的后臺應用軟件和管理信息系統軟件。本系統提供了《人員身份識別》《校園一卡通》《停車場管理》《資產管理》《藥品管理》等所構成的后端軟件系統。它具有以下功能：

（1）RFID平臺管理：系統基本信息以及用戶信息和權限的設置。

（2）電子標簽管理：管理電子標簽序列號和每個物品對應的詳細信息。

（3）數據分析和儲存：對采集到的數據進行存儲和管理，并對數據進行統計分析，生成報表。

3.4其他軟件

本系統提供了一個在Visual Studi02005開發環境上由C#編寫的RFID應用開發平臺。該平臺提供資產、倉儲、物流各類企業軟件及開發工具，同時提供代碼、文檔管理平臺，作為一體化開發的軟件支撐。

4RFID教學與應用開發平臺的功能

4.1教學功能

本系統能夠通過軟件手動配置低頻、高頻、超高頻、微波模塊，硬件通過跳線關閉或打開相關讀寫模塊，滿足Gen2，IS014443A，IS015693等協議的多標簽讀寫要求等，可進行協議分析、跟蹤與實現，提供源代碼示例，讓學生在示例的基礎上進行IS018000-6C，IS015693，IS014443協議的軟件實現、加載與測試，并通過抓取波形和信號進行協議的跟蹤和分析。學生能夠獨立完成由低頻到超高頻到微波的所有實驗項目，并實現工程中常用的一些應用項目。實訓系統能夠有效地幫助師生全面了解RFID，掌握RFID的組成結構、運行環境以及工作模式。可進行的具體實訓項目如下。

4.1.1 LF低頻RFID實訓

（1）低頻讀寫器讀寫操作。

（2）低頻標簽的穿透性。

4.1.2HF高頻RFID實訓

（1）高頻讀寫器的基本認知。

（2）IS014443AI#議下標簽數據讀寫。

（3）IS014443A協議下密匙操作。

（4）IS0144443A協議下標簽加值減值。

（5）IS0144443B協議下標簽讀寫。

（6）標簽角度對標簽讀取效果的影響。

（7）IS015693協議下標簽數據讀寫。

（8）IS015693協議標簽AFI，DSFID的讀寫和塊鎖定。

（9）高頻讀寫器設計、制作與調試實訓。

4.1.3UHF超高頻RFID實訓

（1）超高頻讀寫器的基本認識。

（2）Gen2協議下標簽數據讀取。

（3）Gen2協議下標簽數據寫入。

（4）Gen2協議下標簽密匙及數據讀保護。

（5）讀寫器功率對標簽讀取距離影響。

（6）讀寫器頻率對標簽讀取距離影響。

（7）標簽角度對標簽讀取效果的影響。

（8）讀寫器3種工作模式實驗（主動模式、應答模式、觸發模式）。

4.1.4 SHF/MW有源RFID實訓

（1）有源標簽的讀寫操作。

（2）有源標簽低頻激勵定位。

4.1.5RFID應用系統設計實訓

本系統軟件包含門禁系統、防偽溯源、倉儲管理系統、停車場管理系統、會議簽到系統等。所有各子系統都包含行業應用及源代碼。具體應用系統實訓如下：

（1）基礎應用實訓1：RFID設備接口連接。

（2）基礎應用實訓2：RFID APl調用。

（3）基礎應用實訓3：讀寫器性能測試。

（4）基礎應用實訓4：標簽性能測試。

（5）基礎應用實訓5：天線安裝與測試。

（6）典型應用實訓1：票務防偽管理。

（7）典型應用實訓2：資產管理。

（8）典型應用實訓3：停車場管理。

（9）典型應用實訓4：倉庫管理。

（10）典型應用實訓5：藥品管理。

（11）綜合應用實訓1：校園一卡通（卡務管理）。

（12）綜合應用實訓2：校園一卡通（圖書管理）。

（13）綜合應用實訓3：校園一卡通（門禁管理）。

（14）綜合應用實訓4：校園一卡通（考勤管理）。

（15）綜合應用實訓5：校園一卡通（成績管理）。

4.2開發功能

由于本系統提供了包含門禁系統、防偽溯源、倉儲管理系統、停車場管理系統、會議簽到系統等實用RFID應用系統，且所有各子系統都包含行業應用及源代碼。這些系統及代碼稍加修改即可應用與企事業單位的真實項目。此外，本系統提供了整套從設備選型到網絡組網，直至系統程序的開發方法與步驟，項目人員可通過新建工程一步步完成整個RFID系統的硬件設置與軟件編寫與調試。

篇10

[關鍵詞] 物聯網；3PL；發展障礙；升級；對策

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2013 . 23. 025

[中圖分類號] F270.7 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2013）23- 0050- 03

1 引 言

2013年5月30日國務院辦公廳印發《深化流通體制改革加快流通產業發展重點工作部門分工方案》。該方案指出，要加強現代流通體系建設，大力發展第三方物流，促進企業內部物流社會化；同時要全面提升流通信息化水平，加快推廣物聯網、云計算、全球定位系統、電子標簽等技術在流通領域的應用。這無疑是為我國正在轉型升級中的物流業指明了新的發展方向。第三方物流（Third Party Logistics，3PL）指的是生產經營企業為了集中精力搞好主業，把原來由自己處理的物流業務，以合同方式委托給專業的物流服務企業，同時通過先進的信息系統與物流服務企業保持密切聯系，以達到對物流全過程的管理和控制的一種物流運作與管理方式。在國外，3PL在整個物流市場中占有非常高的份額。日本使用3PL約占整個物流業的80%，歐洲約占76%，美國約占58%，因此3PL企業的發展狀況將直接關系到整個物流業的興衰存亡。

物聯網的誕生對發展現代物流業起到了非常重要的作用。物聯網技術的發展已經成為3PL發展的必要條件，物聯網可以實現信息共享、數據的快速和準確傳遞，使企業之間的及時協調與合作成為可能，同時又促進了MRP、ERP等物流計劃方法的產生和發展，既提高了效率，又降低了成本，為客戶創造更多的價值，從而提高了整個第三方物流業的服務水平。現如今，物聯網在物流領域的應用，也從早期的第三方物流應用向基于供應鏈的、智能倉庫管理的企業物聯網發展。顯然，物聯網技術為3PL企業的轉型升級提供了新的路徑。

2 物聯網影響3PL企業流程的運作機制

物聯網技術特性與物流領域的特點，使得二者具有極強的耦合性。因此在物聯網發展熱潮中，物流業是被寄予厚望的行業。物聯網關鍵技術在物流領域的局部應用乃至全面推廣必將影響3PL企業流程的運作，給3PL企業帶來一場深刻的變革。

2.1 物聯網的感知技術可實現物流運作的可視化

物聯網的感知層由各種傳感器以及傳感器網關構成，包括各類傳感器、二維碼標簽、RFID標簽與讀寫器、攝像頭、GPS等感知終端，其主要功能是識別物體、采集信息。感知層通過 RFID 傳感器對物流的物質屬性、環境狀態行為等信息進行分布式信息采集與狀態識別，然后通過控制中心發出具體的感知任務，對物流流程中的事務進行協同處理。采用 RFID 技術和條碼自動識別技術，可以對物流中的物品進行識別和追溯；采用 RFID 技術、激光技術、紅外技術和條碼技術可以對物品進行分類、揀選和計數；采用GPS 衛星定位技術、GIS 地理信息系統技術、視頻識別技術和車載視頻等技術，可以對物品進行定位、追蹤、監控；整個物流運作流程中的物品信息通過傳感技術轉換成數字信息，全面采集這些信息即可實現物流運作的透明化、可視化管理。

2.2 物聯網的通信與網絡技術可實現物流運作的敏捷化和集成化協同

物聯網的網絡層由各種私有網絡、互聯網、有線與無線通信網、網絡管理系統及云計算平臺等組成。感知層的信息通過網關轉換為網絡能識別的信息，網絡層進行實時的信息傳遞和處理。在現代物流作業中，需要分布在廣泛地理區域范圍內的各個物流節點進行協同化運作，以實現物流的無縫連接和高效運作。為了使處于移動或者存儲狀態的形態各異的物品能夠聯網，可以集成應用物聯網的多種通信與網絡技術，很好地實現物流運作的敏捷化和相應的集成化協同。

2.3 物聯網的智能技術可實現物流運作的自動化和智能化

現代化的物流系統是一個龐大而又復雜的系統，其中包含了物流、信息流和商流等信息。物聯網的智能技術可以將這種廣泛的、復雜的、面向社會信息系統的物流系統實現運作自動化和智能化。采用ERP 技術、自動控制技術、專家系統技術等智能技術，幫助企業實現生產物流自動化和準時化；采用數據挖掘技術、智能調度技術、優化運籌技術等，可實現在更大范圍的社會物流運輸系統中的智能運輸和調度；采用自動控制技術、人工智能技術、智能信息管理系統技術、移動計算技術和數據挖掘技術等，可將倉儲中心打造成為智能物流中心；采用智能計算技術、云計算技術、數據挖掘技術等技術，可實現以物流為核心的供應鏈管理的智能化。

3 目前我國第三方物流的發展障礙

3.1 缺乏相應的保障機制

我國的3PL企業大多是從國有倉儲企業或運輸企業轉型而來，其發展過程困難重重，并且受到計劃經濟的影響，企業轉型升級緩慢，不利于3PL企業參與國際市場的競爭。

3.2 3PL企業總體規模小、服務面窄、客戶滿意度低

3PL在我國發展還不夠成熟，物流設施分散，服務功能單一，服務水平低，客戶滿意度差，這些都阻礙了服務增值目標的實現。隨著國外一批擁有先進IT管理手段的大型物流企業進入市場，我國物流市場的競爭日趨激烈。

3.3 信息化程度不高

由于我國物流企業的信息化程度不高，很多業務仍處于電話聯系、手工操作及人工裝卸的低級階段。許多物流技術（如條形碼、RFID、EDI、GPS等）還未廣泛應用，大多數物流企業提供的服務只限于單項或分段的物流服務，而包裝、加工和配貨等增值服務缺乏，物流供應鏈仍有待完善。

3.4 物流成本居高不下

由于物流部門比較分散，各自為政，缺乏有效整合，物流環節的運輸工具、設施、行業標準和規范均未統一，增加了物流成本，降低了物流速度，影響物流的效益。目前，我國物流成本明顯高于發達國家，這大大阻礙了3PL的發展。

3.5 缺乏專業的物流人才

由于我國的物流高等教育起步比較晚，培養的人才遠遠不能滿足當前的行業需要。據資料顯示，物流專業人才已被我國列為十二類急缺人才之一，缺口達60余萬。目前3PL企業人員的學歷普遍不高，他們接受新鮮事物的能力不高，尤其是對于物聯網等新一代物流技術，他們更是力不從心。因此，物流人才尤其是高級物流管理人才的嚴重匱乏，從根本上制約了第三方物流業的發展。

4 基于物聯網技術的3PL企業升級對策

4.1 建立建全保障機制

首先，政府應出臺新的政策以支持我國3PL行業的發展。尤其是針對基礎薄弱環節，更要給予特殊的政策傾斜，加大地方財政投入，系統性地改善落后基礎設施，避免重復建設；更要鼓勵企業采用新的技術手段，提高作業效率。

其次，建立健全法律法規。利用物聯網技術幫助3PL企業轉型升級，要考慮物聯網的安全問題。物聯網是一個新生事物，其應用還不夠成熟，安全性問題日益凸顯，我們必須根據物聯網的特殊性不斷建立健全相應的安全機制，以確保物聯網在3PL轉型升級中的安全實施。

第三，政府要加強宣傳，促進推廣應用。利用廣播、電視、網絡、報紙、雜志等平臺，對物流企業、科研機構開展物聯網宣傳普及工作，尤其是讓3PL相關企業了解和認識物聯網，通過定期舉辦物流行業物聯網應用技術展會，搭建物聯網技術應用的信息交流平臺，從而改變管理者的傳統觀念，引導他們不斷創新思維、完善管理機制，積極配合第三方物流業的變革；擔負起第三方物流業轉型升級的重擔，在實踐中不斷地提高3PL的服務效率，為客戶提供增值服務。

4.2 構建信息平臺，整合3PL企業資源

目前的3PL企業存在“小、散、差”的問題，其根本原因是缺乏完整的信息化平臺，資源得不到有效利用。如A企業找不到車，而B企業卻車輛閑置，車輛的使用得不到有效調配，需要信息平臺的統一處理。使用RFID技術即可實現車輛的統一調度；應用GPS技術可實現車輛的隨時定位，并將詳細信息通過物聯網的3個層次進行可靠傳輸，智能處理；根據客戶的需要確定最優運輸路徑。顯然構建基于物聯網的信息平臺可以有效地整合物流資源，加強企業之間的聯合，與此同時，規模小、競爭力差的物流企業會在兼并和收購過程中逐漸消失，規模大、競爭實力強的3PL企業就會出現，從而實現物流資源的有效整合，為客戶提供一流的增值服務。

4.3 構建智能倉儲系統，增加貨物流通的透明度

倉儲是現代物流的核心環節。RFID技術的引入，使得企業倉庫管理變得透明且工作效率更高，使倉庫中99%的產品達到可視化，不僅降低商品缺失的風險，還實現了貨物的實時跟蹤，減少了人工操作產生的失誤。將貼上RFID標簽的貨物與互聯網相聯系， 使所有的物品都能被遠程感知和控制。智能物流倉儲系統不僅要能夠進行入庫管理、 出庫管理、 庫內移動、盤點管理、調撥管理、退換貨管理及報表分析，還能監測貨物的位移和周圍環境的溫度、濕度，對庫房進行視頻監控和火災報警。智能物流倉儲系統將貨物的信息到物聯網中。在整個物聯網范圍內， 不管是貨物的信息查詢、 貨物訂購， 還是貨物流通都可以方便地進行遠程操作和監控。

4.4 培養復合型物流人才

高素質的專業人才是發展現代物流的關鍵。人才的匱之已成為目前3PL企業轉型升級的一個障礙。3PL企業作為一個綜合性和操作性都很強的行業，更需要全面掌握物流操作流程和管理知識，能同時勝任物流的多個崗位，能對所執行作業進行全程、全方位的監控、優化以及提升，并且能隨著企業的發展而同步快速成長的復合型物流技術和管理人才。因此，本文認為應從以下兩方面著手準備：首先，3PL企業應該通過與科研機構和高等院校緊密合作，加快培養物流專業技術人才和管理人才，使得他們既有扎實的理論功底，又有實際應用經驗；其次，定期對現有物流從業人員進行職業教育，普及物流領域的相關技術和知識，提升現有物流人員的整體素質，以期更好更快地為3PL企業提供服務。

5 結 語

隨著物聯網技術體系的不斷完善以及我國政府對物流業發展的高度重視，物聯網在物流行業的應用將會日漸深入。對我國的3PL企業而言，借助物聯網的東風，搭乘新一輪技術革新的高速列車，形成物流暢通、快捷準時、經濟合理、用戶滿意的智慧物流服務體系，將大大加快我國3PL企業的轉型升級，為整個物流行業的快速發展提供新的市場機遇。

主要參考文獻

[1]鄒生，何新華.物流信息化與物聯網建設[M].北京： 電子工業出版社，2010.