導語：如何才能寫好一篇企業文化推進方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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一、指導思想

以xxx企業文化建設三年規劃為指導，以全面貫徹落實企業理念文化和行為文化為目標，以員工對企業文化理念的認識、認同和共同遵守為主線，以強勢推行為手段，全面系統地宣貫《xxx企業文化綱要》，確保我礦企業文化理念為全體員工所認同和遵從，成為員工信奉的精神信條，為xxx企業文化建設順利推進奠定堅實的基礎。

二、組織領導

為了加強對企業文化建設的領導，確保企業文化建設在我隊順利開展，特成立礦工會企業文化創建領導小組。

（一）企業文化創建領導小組

組 長；xxx

副組長：xxx xxx

成 員：xxx xxx

（二）領導小組工作職責

1、負責制定本單位企業文化創建實施方案，按照活動實施方案全面開展企業文化建設工作。

2、組織全體員工認真宣傳貫徹學習《xxx企業文化方案》、《xxx企業文化綱要》，組織全體員工開展全面系統，高強度的培訓，考試、講評，全面提升全體員工的企業文化綜合素質；全面推進全隊企業文化創建工作。

3、制定具有xxx文化特征的共同愿景，崗位標準，崗位職責和理念口號等。

4、負責組織本單位的各種主題實踐活動。開展勞模、先進忠于企業的大討論，出版通訊物，刊出櫥窗，在《xxx》中設企業文化建設專欄。

5、負責本單位企業文化氛圍營造，并根據礦上的安排做好企業文化的各項工作。

三、工作目標

1、通過強勢推進企業文化建設，形成推動本單位各項工作的核心競爭力，通過強化管理，建立適應我隊管理的規章制度，員工行為規范。

2、全面貫徹落實《xxx企業文化綱要》，開展全面系統、高強度培訓，形成良好的企業文化建設氛圍。

3、通過對xxx和礦企業文化理念的層層宣貫，形成有xxx文化特征的共同愿景，崗位標準、崗位職責和區隊口號。

4、通過宣貫培訓，理念考試和工作講評，提高員工對企業文化理念的認識。通過制度規范，推進行為養成，使企業核心價質理念，基本價質理念，格言，員工行為公約，各種行為規范為員工所認知，熟記，掌握。

四、工作內容和方法步驟

2、營造本單位的企業文化氛圍，制作各種宣傳牌板，此項工作按xxx要求進行。

3、從8月10日開始到8月25日，給全體員工全面貫徹xxx企業文化推進大會精神，必須做到逐字逐句貫徹到位。

5、組織全體員工利用政治學習及科務會議，學習《xxx企業文化綱要》以及礦企業文化推進年動員大會上有關領導講話精神，宣傳學習要嚴格遵守全員參加，全面覆蓋，自上而下的原則，認真做到時間，人員內容三落實。認真解讀《文化綱要》使每一名員工達到熟知，熟記。

6、在宣傳學習《xxx企業文化綱要》的同時，組織員工開展深入廣泛的學習討論活動，每次討論時要制定討論議題，討論結果認真記錄。

7、抓好愿景對接，在組織員工認真學習，深入討論，廣泛交流，悉心領會《文化綱要》的文化內涵和精神實質的基礎上，提出適合xxx崗位特色的花共同愿景，此項工作在8月底完成。

8、根據xxx的工作實際，對照《文化綱要》中企業文化理念的要求，修改和完善礦工會各工種崗位責任制，崗位責任制要細化到每一個操作環節，每個工種崗位，員工對各自的崗位責任能熟知并遵從，根據崗位責任制，按照精細化管理的要求，結合各崗位實際，制定嚴格明確的崗位操作標準，此項工作9月底完成。

9、結合工作，學習的實際，組織全體員工開展座談討論，并提出礦工會企業文化口號。

10、根據企業文化創建的要求，在9月10日前，組織全隊員工撰寫個人工作“座右銘”，并建檔管理。

11、組織全體員工結合個人工作學習、思想實際提出學習計劃，制定學習目標，確定學習內容，并形成書面材料建檔備查，此項工作在8月底完成。

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今天，我們在這里舉行“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動的啟動儀式，主要目的是進一步動員全公司干部員工，以飽滿的熱情積極投入到活動中來，深入貫徹省市公司關于加強干部作風建設的重要部署，大力推進企業文化建設，促進企業和諧發展。剛才黨委書記就開展“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動作了動員講話，工會主席宣讀了公司20*年企業文化建設計劃，營銷副總經理宣讀了開展“作風建設年”活動實施方案，生產副總經理宣讀了開展“企業文化宣傳月”讀書活動倡議書；部分二級單位代表也作了表態發言，并且舉行了贈書儀式。我認為此次活動很有開展的必要，對于我們的企業文化建設有著非常重要的意義。

開展“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動是一項重要工程，各單位要把該項活動作為一項重要的工作任務，高度重視，精心組織，扎實推進，務求實效，努力把“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動推向新。下面，我就這兩項活動的開展講三點意見：

一、認清形勢，正確看待公司作風建設的成績和問題

公司黨委一貫高度重視作風建設，始終堅持不懈“抓作風、促黨風、帶行風”，實現了三個文明建設的健康協調發展。近年來，在公司全體干部職工的共同努力下，公司各項工作扎實開展，成績斐然,得到了黨和政府、社會各界的充分肯定和廣泛贊譽，以“三個百分百”滿意率和99.89的高分取得黃州區行評第一名，并榮獲了“湖北省第十屆消費者滿意單位”、“湖北省電力公司糾風和行風建設先進集體”稱號,這些榮譽證明了公司行業作風建設是卓有成效的。

當然，在看到公司作風建設成績的同時，也要清醒地看到，公司少數干部職工在作風建設方面還存在一些問題，主要表現在：一是創新意識不強,二是務實意識不強,三是辦事效率不高,四是服務意識不強,五是自律意識不強。雖然成績是主流的，但我們也不能忽視問題的個別存在、局部存在，因為正是這些個別、局部的問題影響了企業的形象和聲譽，制約了企業的健康發展，阻礙了和諧企業的創建，如不盡快加以解決，勢必會對我們的事業造成嚴重的影響和消極的后果。因此我們必須高度重視作風建設，增加緊迫感和責任意識，大力推進“作風建設年”活動。

二、突出重點，認真開展“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動

為深入貫徹落實上級公司關于作風建設的要求，切實推進企業文化建設公司，黨委根據公司作風建設和企業文化建設的現狀，分別作出了開展“作風建設年”、“企業文化宣傳月讀書活動”的工作部署。這兩個活動名稱不同，各有側重，但內涵相通、要求相同，相互聯系、相互依存、相互促進，都是企業文化建設的有機組成部分。各單位要緊扣主題，把握重點，全面推進企業文化建設，用求新務實的精神開展好“企業文化宣傳月讀書活動”和“作風建設年”活動。

要切實改進領導作風，特別是以“轉變作風，促進發展”為主題，以“十查十看十抵制”為重點，有條不紊地開展好學習宣傳、自查自糾、整改落實、總結提高四個階段的工作，大力推進干部“作風建設年”活動。改進行業作風，牢固樹立“大經營”、“大服務”理念，加強行業自律，轉變行業作風，塑造內質外形，以細節為重要立足點，實現公司優質服務工作觀念的提升和工作手段的創新，不斷提高全體員工服務的精細化、標準化、規范化水平，通過服務細節的打磨錘煉和深入完善，促進企業自身的持續改進和不斷超越。改進工作作風，大力推進“精細化管理年”活動，著力構建全面精細化管理模式，全方位推動企業各項管理工作、各個管理環節的細化量化，進一步倡導流程管理、流程改造和流程優化，倡導根據流程理順結構，明確角色及職責，使業務有序運作，真正做到職責明晰、分工明確、執行有力，全面提升公司精細化管理水平。

要在公司范圍內要倡導學習，努力形成學文化的良好氛圍。領導班子成員要以身作則，加強自身文化學習，為員工帶好頭，領好路。各支部要充分發揮堡壘作用，充分發動員工，到員工中去，利用各種形式和載體，開展各種文化活動，引導員工正確的文化價值傾向和政治傾向；員工也要將自己置身于全心全意為人民服務的高度，勤學習，努力提高自身文化素質，增強為人民群眾服務的意識和能力，為實現企業的和諧發展作出自己的貢獻。

三、堅持四到位，確保“企業文化宣傳月讀書活動”和“作風建設年”活動取得實效

（一）建立工作機構，確保組織領導到位。

加強領導、精心組織，是確?；顒禹樌_展的根本保證。公司要成立兩項活動的專門領導機構，加強對活動的組織和領導。領導干部要率先垂范，自覺做“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動的先行者，親自抓，帶頭抓、深入抓；各單位要結合本單位的實際，抓緊構建黨政工團齊抓共管的工作格局；黨團員要充分發揮先鋒模范作用，從我做起，從身邊做起，從現在做起，以實際行動為“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動的開展做貢獻。

（二）落實活動方案，確保具體措施到位。

制訂方案、周密部署，是確保活動順利開展的重要前提。公司黨委精心制定的開展“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動方案內容豐富，關鍵就是要抓落實。各單位要根據實施方案，結合本單位的實際，認真策劃，精心組織，做到分工明確、責任明確、載體明確、步驟明確、目標明確。

（三）加強宣傳工作，確保輿論宣傳到位。

加強宣傳、營造氛圍，是確?；顒禹樌_展的思想基礎。公司將在局域網上設立“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動專題，對活動的開展做專題介紹。各單位要通過多種宣傳渠道，加強“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動的輿論宣傳工作。要重視先進典型的挖掘和宣傳，擴大社會影響，在全公司上下營造濃厚氛圍，展示電網企業文化建設、優質服務、奉獻社會的精神風貌和社會形象。

（四）健全考核機制，確?；顒颖Ｕ系轿弧?/p>

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1.建立健全企業文化進校園統籌協調機制。

企業文化進校園是學校文化建設的重要組成部分，應該本著優化資源配置的原則，將其作為子內容納入學校文化建設的統籌謀劃中，進行一體化設計。一是設立學校文化建設組織機構。高職院校應成立文化建設領導小組或與之類似的組織機構，這是切實推進學校文化建設工作的關鍵。鑒于我國高職院校的領導體制和工作機制，文化建設組織機構應該在學校黨委的領導下開展工作。在組織架構上，組織機構應包括領導機構和工作機構，分別負責學校文化建設工作的決策和執行。二是編制實施文化建設規劃。這需要進行大量的調查研究，如明確企業文化進校園工作在學校文化建設中的地位和作用，所要達到的目標和要求，各部門應承擔的責任和完成的工作任務，以及完成任務所要采取的對策和措施。針對企業文化進校園宣傳不夠以及重職業能力培養輕職業素養養成的現狀，學校文化建設規劃須對企業文化進校園的宣傳以及學生職業素養養成的目標、任務、責任部門、時間要求、對策措施等作出明確規定，努力做到分工合作，各司其職。

2.建立健全企業文化進校園約束激勵機制。

將企業文化進校園納入年度工作考核。中層部門和干部的年度工作考核，是高職院校實施有效管理的重要途徑。但從考核工作的實際情況看，由于種種原因，各高職院校并沒有把企業文化進校園納入考核范圍。鑒于此，將企業文化進校園同其它重要工作一樣納入考核范圍，制定明確、合理的考核指標，堅持進行規范考核，必將大大調動廣大干部、職工的積極性、主動性和創造性，促使他們創新思維、創新思路、創新方法，切實推進企業文化進校園工作。將企業文化進校園納入教學質量監控體系。目前，各高職院?；旧隙冀⒘艘徽追献陨硖攸c的教學質量監控體系，在提升教學和人才培養質量方面發揮了重要作用。由于企業文化進校園是高職院校的不二選擇，作為學校重要組成部分和中心工作的教學系統、教學工作理應承擔起企業文化進校園這個重任，而且要采取措施確保把工作做實做細。將企業文化進校園納入教學質量監控體系，依托既有的程序和機制，對教學實施前、中、后全過程監控，無疑是個不錯的選擇。

3.建立健全企業文化宣傳機制。

一是加強宣傳隊伍建設。學校的專職宣傳隊伍由于自身使命和職責使然，必須要強化文化建設特別是企業文化進校園的理念。為此，要加強企業文化的學習、培訓和研究，開展、參與企業文化沙龍、考察等，使隊伍充分熟悉行業文化、企業文化、學校文化，準確把握三者的特點、規律和相互聯系，懂得宣傳工作如何在保持學校文化獨立性，繼承和弘揚學校原有文化特色、優勢的基礎上，引進融合企業文化。按照“全員育人、全程育人、全方位育人”的理念，學校其他教職工特別是廣大教師也應該加強企業文化的學習和研究，以積極主動的態度成為企業文化的學習者、宣傳者。二是加強宣傳平臺建設。無論學校層面還是中層部門的宣傳平臺，都應該在各自的職責范圍內，結合自身特點，開設介紹企業文化的專題欄目，對學校所面向行業中典型的企業文化進行介紹。還可以依托校情、系情和學情，積極探索并成立新的企業文化研究、宣傳平臺。三是開展企業文化宣傳活動。以沙龍、講堂、論壇、展覽等方式開展各種形式的企業文化宣傳活動，從不同角度，針對不同年級學生的成長需求，開展有針對性的宣傳，使企業文化的宣傳實現對所有學生的覆蓋。開展企業文化宣傳活動，需要學校主管部門與招生、就業以及學生教育、管理部門密切合作，根據各自的專長和優勢，統籌謀劃，合理安排，最終形成上下聯動、左右呼應的長效機制。

4.建立健全企業文化教學機制。

依托行業職業教育集團、專業建設指導委員會等校企合作平臺，本著“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”的理念，充分利用企業教育資源優勢，將企業文化融入學校教育教學全過程。一是將企業文化融入專業人才培養方案。根據企業的工作過程和崗位要求，校企雙方共同分析、確定合格勞動者應具備的職業能力、職業素養，并將之分解為具體的教學目標、教學任務；據此合理設置課程，形成以專業核心課程為中心的課程體系，最終形成突出企業文化特色的專業人才培養方案。這是高職院校實現人才培養目標必須遵循的最基本依據。二是將企業文化融入課程標準。課程標準是高職院校實施教學的指導性文件，是對專業人才培養方案在課程上的具體化，主要是對各專業課程體系包含的每門課程進一步細化深化，形成更加明確、詳實的課程概述、課程目標、內容標準及學時分配、項目化教學設計和考核方案設計等。科學合理的課程標準，必然內含企業的工作過程和崗位要求，體現合格勞動者的職業能力和職業素養，換句話說，必然融合了企業文化。

5.建立健全企業文化體驗機制。

一是營造校內企業化實訓環境。在校內各專業實訓基地再現企業生產和管理的“真實”情景，在硬環境建設方面，主要是以企業化名稱命名實訓場地，張貼、懸掛反映企業文化特色的標語、警示語等；在軟環境建設方面，主要是對實訓進行頂層設計，建立企業化實訓制度，實施規范有序的管理。二是營造企業化校園環境。引入企業精神、經營理念等企業文化元素，并以名稱、格言、牌匾、雕塑等形式落實到道路、廣場。樓宇上，形成富有自身職業特點的道路文化、廣場文化、樓道文化、宿舍文化，讓學生在校內時時處處感受企業文化的影響和熏陶，并不斷內化為自身的職業意識、職業素養。三是發揮校外實訓基地的作用。高職院校都擁有與專業對口的眾多校外實訓基地。到企業實習或頂崗實習，使學生直接置身企業文化之中，可以實現學生與企業文化的零距離對接，是學生體驗企業文化最直接的途徑，能夠起到事半功倍的作用。

二、推進企業文化進校園要正確處理三種關系

1.正確處理企業文化和學校文化的關系。

雖然企業文化和學校文化同屬文化的范疇，同為組織文化，具有一些共同的特點和規律，但二者畢竟是兩種不同的亞文化，存在著根本性的區別和明顯的差異性。因此，高職院校強調企業文化的重要性，努力推進企業文化進校園，決不是要把二者混為一談，或者淡化學校文化，或者以企業文化代替學校文化。而在于以企業文化補充、豐富學校文化，強化學校文化的育人功能，以此提升育人質量，為經濟社會的發展培養更多更好的高素質技術技能人才。另外，以學校文化為主體，是高職院校的根本，否則，高職院校將失去自己的靈魂。

2.正確處理企業文化育人功能與學校思想政治教育的關系。

如前所述，企業文化具有教育導向、團結凝聚、約束激勵和品質優化等功能，可以很好地促進人的全面發展，甚至可以在某種程度上彌補高職院校思想政治教育的不足。但是企業文化畢竟根植于企業的土壤，以營利為最高價值追求，這與高職院校的思想政治教育目標截然不同。也就是說，相對于高職院校的育人目標，企業文化在育人上存在著明顯的局限性，過分強調企業文化的功能是不科學、也是不客觀的。

3.正確處理黨政、教學、學生、后勤四大系統的關系。

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企業項目管理對于市場營銷實踐應用有著積極的促進作用，概括而言，加強企業市場營銷項目管理不僅有利于推動項目管理理論的創新，而且也有利于加強對企業市場營銷的指導，便于提高企業市場營銷實踐的效率，對于項目管理在市場營銷實踐應用中的意義，具體表現為以下幾個方面。

1.1項目管理有利于創新市場營銷管理策略

對于企業而言，企業市場營銷策略會對企業的發展產生至關重要的影響，所以從這一層面而言，加強企業市場營銷實踐應用項目管理有利于促進企業市場營銷觀念的轉變，在企業的日常管理過程中，加強企業項目管理有利于促進企業市場營銷理念的更新，進而促進企業市場營銷戰略的創新，最終實現企業的可持續發展，同時加強企業項目管理還可以更進一步地規范企業市場營銷管理的相關程序，推進企業市場營銷管理模式的再創新，進而可以充分調動企業整體發展力量，實現企業市場營銷發展的整體性和協調性。企業發展過程中的市場營銷管理策略在一定程度上會直接影響著企業管理效率和質量，而加強企業項目管理力度可以充分動員企業內部不同部門之間的工作積極性，促進員工能夠更好地投入到企業的日常工作中，進而推進企業實現全員市場營銷。

1.2項目管理有利于加強企業文化建設

對于企業發展而言，企業文化建設可以有效提高員工的工作積極性，調動員工的整體工作熱情，增強員工對企業發展的認同感，所以說，企業文化建設對于企業發展而言是一種強大的軟實力，同時企業的市場營銷活動不僅與企業的日常經營模式有著很大的聯系，而且對于企業精神文化建設也起到積極作用，所以加強企業市場營銷實踐應用項目管理需要與企業文化建設相互結合，通過創新企業項目管理模式來不斷加強企業文化建設成果，進而推進企業管理模式的創新，通過企業文化建設可以讓更多的員工感受到文化建設的力量和內涵，同時也有利于提高企業員工的協作團結意識。在企業的市場營銷實踐活動中嚴格貫徹落實項目管理措施，對于加強企業文化建設而言，可以通過文化層面的措施來促進舊有市場營銷觀念進行適當創新，并且還可以通過豐富的企業文化內涵來加強員工之間的交流和溝通，當然通過完善企業建設的文化內涵，還可以推進企業市場營銷理念與員工個人發展的有機融合，進而促進企業文化內涵的不斷深化。

1.3項目管理有利于提升企業內部管理水平

企業市場營銷實踐應用中的項目管理工作可以指導企業運行過程，對于助推企業市場營銷管理模式創新也起到積極的作用，故而在企業市場營銷管理實踐過程中，加強企業項目管理有利于提升企業內部管理水平。由于企業內部管理工作涉及企業管理的多方面工作，所以通過創新企業市場營銷項目管理模式可以更好地促進企業經濟發展，進而有利于提升企業內部管理工作水平。加強企業市場營銷實踐應用研究項目管理還可以不斷促進企業內部管理系統化發展，并且在這一具體過程中，可以促進企業運行過程中不同部門之間的有效協作，進而提高企業員工的團結意識，反過來又可以更好地推進企業的項目管理，進而實現企業市場營銷過程中項目管理程序科學合理。另外，通過開展企業市場營銷實踐應用項目管理活動，不僅有利于推動企業經濟實力的有效增加，而且加強項目管理需要企業不斷完善內部管理制度，實現企業不同部門之間的協同配合，進而可以提高企業內部管理能力。

2項目管理在市場營銷實踐中的應用

2.1制定市場營銷實踐項目管理計劃

結合企業所制定的發展戰略目標，對于企業市場營銷實踐項目管理也要制定合理計劃，使之不僅符合企業發展總體的定位，而且要有效針對企業的整體發展方向，形成科學合理的企業市場營銷活動方案。制訂企業市場營銷實踐活動方案計劃需要結合企業發展實際狀況，并按照企業發展實際進一步明確市場營銷項目管理的工作內容，將企業項目管理工作細分為不同模塊，然后根據不同模塊工作的要求做好應對工作，并保障不同環節工作的開展力度，才能最終確保企業市場營銷項目管理成效，實現市場營銷項目管理工作的有機協調和資源的有效配置。同時企業在制訂市場營銷項目管理計劃的過程中，要注意從企業發展的宏觀角度來進行工作統籌，科學合理制定企業發展目標，并針對所制定的企業發展戰略目標，制訂企業市場營銷項目管理計劃，才能確保企業所制訂的營銷項目管理計劃的針對性和協調性，進而有效發揮企業項目管理對于促進企業發展的積極的作用。另外，在制訂企業市場營銷實踐應用項目管理計劃過程中，還要以企業宏觀發展戰略目標為依據，遵循科學合理的項目管理理念，合理定位企業市場營銷項目管理計劃，明確市場營銷項目管理內容，確保將工作責任明確落實到位。

2.2具體執行市場營銷項目管理計劃

對于已制訂好的市場營銷項目管理計劃，要按照具體要求進行嚴格執行，才能確保項目管理的成效。在具體執行市場營銷項目管理計劃過程中，要注意加強不同部門之間的協調溝通，并針對企業市場營銷項目管理的具體現狀選擇合理的營銷方法和手段，推進市場營銷實踐活動的有效開展，進而有效提高市場營銷實踐應用中的項目管理效率，合理發揮企業市場營銷項目管理的積極作用，同時要根據企業所制訂的項目管理計劃，有效加強各部門之間的協調配合，并對企業資源進行合理的采購和分配，才能確保市場營銷項目管理的協調性，從而實現企業各個部門的整體化運行，使得各環節的資源得到合理配置。在具體執行市場營銷項目管理計劃的過程中，還要不斷創新創新市場營銷方式方法，尤其要加強對市場營銷項目管理人員的培訓力度，理順各個環節的程序思路，進而有效提高企業整體市場營銷項目管理質量水平。另外，在企業各部門的工作協調方面，要注意企業發展的不同要求，合理利用企業發展的不同資源和創新企業市場營銷方法，對各部門的資源進行有機分配管理，進而實現市場營銷項目管理進程中各部門之間的配合和協調。

2.3加強市場營銷項目管理的風險管理

加強市場營銷項目風險管理，需要進一步明確企業市場營銷項目管理的職責任務，在項目管理的具體執行過程中，要嚴格按照規范程序進行統一的風險管理，并制訂科學合理的市場營銷項目管理方案。在企業市場營銷過程中，企業先前所制訂的企業營銷項目管理計劃并非固定不變，需要根據具體情況進行合理修改，比如在方案計劃的具體執行過程中，針對突況需要對方案計劃進行修改，則可以對市場營銷項目管理計劃進行一定的修改和調整，這樣可以更好地促進企業市場營銷項目風險的管理。當然，在企業市場營銷項目管理的具體執行過程中，如果發現有更加科學合理的市場營銷方案，則可以在原先方案計劃的基礎上，參照現有營銷方案進行調整，進一步提高企業市場營銷風險管理水平。同時隨著企業發展規模的不斷擴大，企業的發展環境和條件也會發生很大的變化，并且在企業的發展過程中會遇到各種各樣的風險，所以加強新環境企業市場營銷項目管理方法和程序創新可以更好地促進企業規避發展過程中將會遇到的風險，在這一過程中，企業要針對自身發展情況合理選擇合適管理方法來進行市場營銷項目管理，所以這也是企業市場營銷實踐應用過程中項目管理風險控制的具體體現之一。加強企業項目管理的風險控制，還需要建立健全一系列的風險預測和管理系統，調動企業內所有員工風險控制的積極性，才能更好地促進市場營銷項目的風險管理工作的開展。

2.4合理分析市場營銷項目管理結果

企業市場營銷項目管理的結果代表著企業的發展現狀，所以有必要總結和分析企業市場營銷項目管理結果。合理分析企業市場營銷項目管理結果要具體分析管理結果的兩方面內容，一方面是要分析企業發展實際中的工作結果，比如市場營銷的銷售額和顧客滿意度等具體數據;另一方面則要分析和總結管理結果中還存在的問題，尤其要針對市場營銷項目管理的各個環節工作進行系統分析，以發現具體活動過程中所存在的問題。與此同時，要根據企業市場營銷情況，對不同工作環節進行合理有效的監管，才能確保企業市場營銷項目管理活動的效果。同時由于企業市場營銷項目管理的執行效果會對企業市場營銷活動效率產生重要影響，所以項目管理計劃的執行成果在很大程度上會影響企業市場營銷項目管理質量，要通過多種途徑來進一步調動企業員工的積極性，實現企業市場營銷應用實踐中的項目管理協調進步。

3結論

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【關鍵詞】　企業；文化建設；意義；要求；重點

企業文化學奠基人勞倫斯·米勒提出：“誰擁有文化優勢，誰就擁有競爭優勢、效益優勢和發展優勢。”在很多企業當中存在的工作落實不到位、執行打折扣、工作難開展等這樣或那樣的問題，其中一個很重要原因就是文化問題。這里，筆者結合個人工作實際，就如何深入推進企業文化建設，談一些個人的思考，分享一些個人的經驗。

1.要充分認識企業文化建設的內涵及意義

目前，在很多企業的員工當中，對到底什么是企業文化存在不少誤區：一是概念不清。認為企業文化就是思想政治工作、是背誦文化理念、是搞文體活動、是企業形象識別；二是無事可干，認為理念熟背了，標語上墻了，企業文化建設也就到此結束了；三是無處下手，認為企業文化和企業管理無法結合，無法做到同頻共振，促進發展。這一系列誤區產生，都是對企業文化內涵和意義認識不到位的表現，是很多企業深入推進企業文化建設的瓶頸問題。

企業文化是企業倡導的價值觀（先進理念）被員工認同以后所形成的習慣性的行為方式。企業文化建設本身就是管理，而且是更高層次和境界的企業管理。隨著企業發展的需要，企業文化建設還需進一步深入，要從重視企業文化的理念宣貫，轉移到理念的內化和落地，最終成為企業和員工的行為方式。深入推進企業文化建設是一個企業以領導方式轉變促進發展方式轉變的科學方法，是一個企業深化改革、加快發展、做強做大的迫切需要，是一個企業提升管理水平、內增凝聚力、外強競爭力的必然選擇。

2.要明確企業文化建設的總體要求

毫無疑問，現如今不管國企還是私企，大企業還是小企業，都無一例外非常重視企業文化建設工作。但是，很多企業在高喊文化口號、高舉文化標語的同時，卻往往忽略了一個最普通的問題：我們建設企業文化的目的是什么？筆者認為，深入推進企業文化建設工作，就是要通過卓有成效的工作，全力構建遵循企業文化發展規律、適應市場經濟發展要求、符合企業發展戰略、體現員工根本利益、具有鮮明特色的企業文化體系，并將其全面滲透并根植于企業管理工作和員工行為的方方面面，真正實現企業文化與企業戰略的和諧統一,企業發展與員工發展的和諧統一,企業文化優勢與競爭優勢的和諧統一，充分發揮企業文化的凝聚、導向、激勵、約束等功能，深入推動企業文化落地生根。

3.深入推進企業文化建設的重點

將企業文化理念根植于心、內化于行是一個長期的過程，針對一些企業在企業文化建設過程中遇到的突出問題，結合企業文化建設總體要求，筆者認為，深入推進企業文化建設關鍵要著力推進以下幾方面工作：

3.1豐富企業文化體系內涵。企業文化之所以有凝聚作用，正是因為它用共同的價值觀和共同的信念，使整個企業上下團結起來，進而形成強大的發展合力。一個企業的文化理念體系，是在長期的生產經營實踐過程中，形成的一種精神成果。要將這些文化理念內化于心、固化于形，需要進一步充實豐富其內涵，需要在形成文化理念體系的基礎上，整理形成涵蓋用人文化、績效文化、感恩文化、批評文化、廉潔文化、管理文化、創新文化、執行文化等為基礎企業文化體系。并且通過對企業文化體系的宣傳學習，讓每一位員工都能進一步理解和領悟企業文化的豐富內涵，清楚地知道在倡導什么、反對什么，進而知道自己應該如何做。

3.2完善企業文化管理體系。要在企業內部形成縱到底、橫到邊的企業文化管理體系，圍繞集團公司的中心工作，以建設企業文化示范單位為載體，把企業文化建設納入企業的發展戰略、安全生產、科技創新、黨風廉政、團隊建設、市場營銷等企業管理工作中，實現企業文化建設與企業各項工作同部署、同檢查、同考核、同管理，促進企業文化與企業管理的深度融合，實現文化管理與制度管理的對接。要建立健全企業文化建設運行機構，抓好企業文化建設目標的制定、決策規劃、方案實施及具體的協調、督導、考評工作，為企業文化建設提供組織保障。

3.3建立企業文化激勵機制。要制定下發企業文化建設考核辦法，以企業文化考核為抓手，建立企業文化激勵機制；要依托學習型組織建設，定期召開企業文化建設推進會和表彰會，對先進典型進行表彰；要將企業文化培訓結果和學習效果同具體工作相結合，建立操作性強的企業文化學習評價考核體系，定期對學習效果進行檢驗，激發員工自覺學習，并將企業文化理念轉化為行動的熱情和積極性。

3.4促進企業文化融入管理。深入推進企業文化建設，就是為了通過文化的力量來使企業戰略更具理由，使內部管理更顯章法，使員工工作更富活力，最終是為了推動“戰略落地”。要通過深入推進企業文化建設實現文化管理，將企業所倡導的先進文化理念，通過制度的確立和流程的完善，融入和落實到企業的發展戰略、團隊建設、安全生產、經營管理、市場營銷等管理工作的方方面面，進而實現規范員工行為和企業行為的目的。

3.5開展企業文化典型選樹。要堅持實事求是、真實可信、特點突出、示范引導的原則，立足基層，貼近群眾，培育和挖掘在企業內部各個崗位上認真踐行企業文化、為員工所信服、具有代表性的先進人物和集體，充分發揮先進典型的示范引導作用；要加強企業文化理念故事的挖掘和傳播，善于從廣大員工日常工作、生活中，生動鮮活的事例中尋找閃光點，挖掘企業文化理念故事，并進行系統梳理，提煉總結出具有代表性和推廣價值的文化理念故事，使故事理念化，理念故事化，更容易讓員工理解和記憶。

參考文獻

[1]孫成彥 中小企業文化建設探析 [期刊論文] -中國外資2010(1)

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54%的美戈員工認為，公司擁有明亮的辦公室，先進的設備，文化墻張貼的勵志標語等，雖然這樣能樹立起公司良好的企業形象，但是卻忽略的精神文化的重要性，并沒有把企業文化的核心即企業精神、使命滲透到員工的思維中去。

二、公司內部缺乏有效溝通，企業文化建設流于表面

美戈公司對于企業文化建設的重要性持積極態度，也對企業文化建設的方案及框架進行了規劃，但是在實施過程中缺乏有效的溝通，69%的員工對于公司文化的真正內涵認識模糊。這樣流于表面的企業文化是難以持續的，更不要說形成一種文化推動力來促進企業發展。企業文化建設不是一件簡單復制粘貼的過程，是在特定背景下該企業獨具特色的管理模式，伴隨著企業的成長而不斷豐富發展。據調查，71%的美戈員工認為公司文化標語與其他公司相似。然而，每個公司的具體情況不同，自然應該有不同模式的企業文化。因此，企業文化建設應基于各公司的實際情況，按公司發展的方向、經營策略、價值觀念的不同而不同。

三、完善和發展美戈企業文化的對策

面對日趨激烈的市場競爭的形勢，中小型企業管理者，應努力去營造一種積極向上、充滿活力的文化系統，形成一種比較完善的價值觀念、指導思想作為企業文化，以此來提升企業的市場競爭力，是企業發展中最有效的驅動力。

（一）提高各級領導對企業文化重要性的認識

領導干部的重視是加強企業文化建設的重要基礎，企業文化的設計、提煉定格以及實施都需要領導干部身體力行。因此，要加強企業文化的建設，首先必須解決好領導干部隊伍的認識問題，提高對企業文化建設的決心，親力親為地參與到企業文化各個系統的設計與建社中，加大宣傳力度，引導員工對于企業文化的認識與理解。

（二）營造良好的企業文化氛圍，提高員工的認識程度

企業文化屬于意識形態領域，在建設企業文化時，必須從員工的思想觀念入手，提高其認識程度。領導者可以利用企業發展歷程中的重大事件、英模人物的先進事跡鼓舞員工，在企業內部形成一股積極向上的正能量，營造良好的文化氛圍，使企業文化建設內化為員工自覺的行為。同時，加強員工思想道德教育，樹立愛崗敬業、無私奉獻、團隊合作的工作作風，不僅可以凝聚員工的力量，還可以樹立企業積極的形象。

（三）以人為本，創新發展企業文化

員工是企業的主體，以人為本，企業文化才能充滿生機。創新是一個企業的靈魂，是一個企業進步發展的動力。企業文化也是一樣，不斷創新和發展才能保持企業文化的生命力，將創新納入企業文化的核心，培育員工創新精神，使創新成為企業的標志，這是企業文化建設的關鍵。同時，在推進企業文化建設的過程中，必須推進制度創新、管理創新、技術創新，建設出適合本企業發展，又富有時代氣息的企業文化。

四、結語

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關鍵詞：企業；安全；文化；思考

中圖分類號：F270 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）03-00-01

安全文化是煤炭企業文化的核心文化。加強安全文化建設是提高員工安全意識和安全素質、夯實安全生產基礎工作的重要途徑，是打造本質安全型職工和本質安全型礦井，實現企業長治久安的重要途徑?，F就淺談對加強安全文化建設的一點思考。

一、當前企業安全文化建設現狀

在安全文化主題教育活動方面，我公司不斷強化“安全第一，生命至上”的安全觀，牢固樹立以安全促生產、以安全促發展的思想，立足安全，提升職工的安全意識和安全技能。適時開展了知識競賽、安全簽名、發放安全宣傳單、組織觀看“全國煤礦典型事故案例”展等多種形式的活動，以此提高員工的執行力、戰斗力、凝聚力，為員工規范安全作業夯實基礎。為了增強安全文化建設與企業安全生產經營的有機融合，努力打造本質安全型企業、塑造本質安全型員工，強力推行了“雙述”活動。在各基層還組織開展了“手指口述、崗位描述”展示大賽，強力推進了安全宣傳教育工作，也全面提升了員工的安全操作技能和崗位作業節能，規范了現場安全管理。

在安全發展理念宣傳貫徹方面，為使安全理念深入人心，指導和推動安全生產工作實踐，公司利用宣傳櫥窗、牌板、條幅，并以文化長廊、廣播專欄等視聽系統，強化對安全生產責任體系內涵和實質的宣傳，提高了加強安全生產工作的積極性、主動性和創造性。

加強領導，齊抓共建班組安全文化，成立創建班組安全文化領導小組，制定方案，初步形成了班組安全文化體系。

在安全親情教育方面，建立職工親情檔案，定期組織“安全親情座談會”。邀請職工家屬參與“送清涼”、“送溫暖”等活動，為職工送安全毛巾、鞋墊、手套，使職工感受到家的溫暖。

認真開展安全心連心活動。建立礦處級包區隊、科級包班組的安全心連心制度，加強領導干部與職工的聯系和溝通，及時幫助職工解決困難，化解矛盾，不讓職工帶意見上崗、不讓職工帶脾氣上崗、不讓職工帶包袱上崗、不讓職工帶情緒上崗，排除一切安全心理隱患。

二、安全文化建設中存在的不足

1.安全文化主題過于單一，不夠豐富，在一定程度上安全文化教育流于形式，老套、死板等。

2.安全文化教育沒有行為準則，班組安全文化不夠深入，職工普遍不夠重視班組文化在安全文化中的建設。

3.安全理念普遍淡薄，安全第一和安全自律的意識還比較模糊。

三、加強安全文化建設的途徑

1.堅持齊抓共管是推進安全文化建設的前提條件。安全文化建設是一項系統性的工程，既涉及職工觀念、道德、態度等深層次的人文因素，同時也涉及企業生產、經營、管理、培訓等各項工作。只有職工廣泛參與，各級組織齊抓共管才能把企業文化建設抓實抓好。首先要繼續加強對安全文化建設的堅強領導。要站在科學發展觀的高度認識企業安全文化建設的重要性，為安全文化建設提供思想政治的保障；研究企業安全文化建設的方針、目標、任務，培養安全文化意識，營造安全文化氛圍，注重安全文化規范；進一步明確各級領導、組織在安全文化建設中的職責和責任，建立起黨委領導、行政負責，黨政工團各級組織齊抓共管的新格局。二是要突出安全文化建設的地位。要把安全文化建設納入企業文化建設的總體規劃中，將安全愿景、安全價值觀、安全使命、安全目標融入到企業安全生產經營的各個層面，唱響“安全發展”的主旋律，使安全文化與企業文化相融共生、協調發展、整體推進。三要為安全文化提供機制保障。安全文化建設不能“上頭熱、下頭涼”，需要常抓不懈，持之以恒。為此，必須針對公司實際，制定切實有效的安全文化創建方案，形成企業安全文化建設長效機制。

2.強化教育和培訓是推進安全文化建設的重要手段。安全教育和培訓是促進職工樹立正確安全觀的最基本、最有效手段。要采取灌輸式的日常教育。安全生產的法律法規是安全文化的精華，必須要通過安全法規教育，著力培養職工的執行意識。實現由“要我安全”向“我要安全”的轉變；要采取分層次的崗位教育，結合現階段的對標管理及崗位達標工作，加強安全教育培訓。圍繞生產關鍵或針對有關人員的技術薄弱環節，有組織、有計劃地開展技術示范和崗位技術比賽活動，促進安全生產；要采取由針對性的班前班后教育。其關鍵在于內容要切合實際，形式靈活多樣，切忌簡單化、程序化合過程化。通過班前班后教育，把安全生產的人本觀念與親情文化滲透到職工思想之中。

3.優化環境和濃厚氛圍，是推進安全文化建設的重要載體。良好的安全環境是安全文化的“硬件建設”，是安全文化建設成果的體現。因此，要加大安全文化硬件建設，充分利用廣播、投影、簡報、宣傳欄等宣傳輿論工具，積極建設安全文化園地、安全文化長廊、安全文化區隊，廣泛開展安全知識競賽、技術比武、勞動競賽、座談會以及在征尋安全漫畫、警句、格言，舉辦安全簽名等活動，在企業內部形成濃厚的安全文化氛圍；要加強區隊建設，進一步改善井下安全文化建設，加大井下主要巷道、重點區域進行美化、亮化、規范化力度，為職工創造了一個良好的安全生產作業環境。要通過安全文化的物態化，依靠環境引導人，使廣大員工受到潛移默化的教育和熏陶，從而有效提升企業整體安全文化水平。

4.強化制度的約束是推進安全文化建設的有力保證。要使安全文化建設起到規范職工行為的效果，就必須提高制度的執行力和約束力。一要完善制度建設。制度必須嚴謹科學，操作性強，才能對職工行為產生約束作用。因此。要充分調查研究，細化具體考核細則，提高落實效果。二要強化行為約束。努力提高職工的自控能力，使職工摒棄“三違”陋習，養成良好的生產作業習慣。充分發揮班組長、安檢員、熟練工的作用，使之成為安全文化的重要承載者、傳播者和實踐者。三要獎罰注重實效。懲罰是為了制約，獎勵是出于激發。因此，對于安全管理制度執行情況的管理和監控，應當做到獎罰分明，促進各類安全管理制度有效落實。

安全文化建設是一項持之以恒、不斷完善的系統工程。沒有統一模式和現成的道路，我們只能在安全文化建設實踐中不斷的去探索研究和總結完善，但最終的落腳點要放在全面提升安全管理水平，實現安全生產的目標上。安全文化是企業文化的重要組成部分，作為我們煤炭企業要結合自身發展實際，將安全文化建設納入企業總體戰略之中，整體推進，使兩者有機結合，煤炭企業才能形成具有自身特色的安全文化，在煤礦安全生產中發揮積極的促進作用。

參考文獻：

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1.專門部門保障實施。為形成良好的長效機制，必須確定企業文化建設工作的牽頭部門，可以將企業文化統歸到綜合部門（如辦公室）管理，將企業文化工作融入到部門職責中去，將工作計劃落實到日常安排中去，通過企業文化和日常工作的互相融合，以企業文化促經營發展，以經營發展保障企業文化，促進工作的健康、持續、穩定開展。2.制定工作計劃規范實施。為保證企業文化建設的各項工作能長效實施，避免階段性、臨時性、隨意性的工作安排，企業應制訂年度工作規劃、季度工作計劃和月度工作方案，將工作的完成情況進行跟蹤、總結、考核，用時限和節點來要求、推進工作計劃的規范實施。特別是圍繞企業文化所做的整體性的宣傳，需有系統、有目的、有計劃地去做。另外，請專業的宣傳策劃公司為整體的形象推廣制定出系列宣傳方案。3.實行績效考核督導實施。企業文化工作難以量化考核，是企業文化建設的一大難題?？梢詮钠髽I文化工作的計劃完成率、員工對企業文化理念的認知度、員工對企業文化設施和活動的滿意度上著手，以小帶大，導入績效考核理念和工具，來評價企業文化工作落實情況，切實杜絕早做晚做一個樣，做好做壞一個樣，完成完不成一個樣的不良現象，從而形成良好的評價和獎懲機制。如：總經理可以根據上月業績完成情況對各部門考核，進行一定額度的審批預支，部門經理可以根據每一個員工上月工作期間的表現，對獎金進行分配，這樣會更好地提高員工近期的工作積極性，而不必把重點放在年末。有些員工可能因為短期內身體原因或事假較多等使工作受了影響，那么在此期間獎金可以酌情減少，但一旦工作正常甚至付出更多努力時，再予以考慮不同的獎勵。這樣會更公平，獎懲效果應該會更明顯。

二、分層實施是企業文化普及的途徑

企業文化是管理科學，企業可以用“四化”概念，從不同層面上普及企業文化建設工作。1.提煉精神文化。將本單位在發展運營過程中提煉出來的企業特點，在運營需要和領導的認同之下，升華為企業精神內涵，形成全體員工共同遵守的企業價值觀和“品牌”的經營理念，塑造企業“靈魂”。2.規范制度文化。企業運營離不開制度和規范。建立規范完善的制度體系和科學有效的考評機制，加大制度文化建設力度，使之納入科學化管理軌道，從而有效規范企業管理行為，提高企業管理的科學化水平。員工共知的制度文化也可以上墻，在走廊、電梯口、會客廳等處，可以張貼體現企業文化方面的制度、標語等，把“以人為本”的理念滲透到各項規章制度中。3.推進行為文化。注重辦公環境、管理環境和員工素質管理，抓好員工的行為規范，建設良好、規范、高效、安全的辦公和管理環境。編制《員工手冊》，明確企業目標，將培訓、教育、管理、崗位職責、考核機制、員工行為守則等整合成冊。企業可以設立諸如“助樂獎”、“感謝獎”，員工或部門通過文字、書畫等形式對單位其他員工或部門給予的幫助進行感謝，公司對助人者予以一定獎勵，從而發揚互助共進的團隊協作精神，使人常懷感恩之心。對員工身心感受的各種壓力，可以通過各種形式，如心理咨詢、領導慰問、具體幫扶等為員工的工作、生活解壓。4.提升環境文化。建設美觀、整潔、衛生、安全、舒適的生產、辦公、生活、廠區環境，以環境文化促精神文化，營造企業整體文化氛圍，提高企業的識別度，提升企業整體形象。設計制作如名片、員工證卡、胸牌、參觀證等識別、交往卡證，并適當地對企業文化進行宣傳。不同業務部門可以根據自身工作開展的需要在名片上添設簡煉的企業文化主旨、精神理念。

三、平臺建設是企業文化得以傳播的基礎

1.宣傳平臺。利用傳統媒體和信息平臺，加強企業文化建設工作和先進人物、先進事跡的宣傳力度。通過企業官方微博、微信、內部宣傳欄、內刊、網站、手機短信平臺等宣傳渠道，及時有效地報道企業文化活動，宣傳企業文化理念。將企業文化建設工作的開展情況及取得的成績及時對外公開，將先進人物、先進事跡內容上墻、上網、上報，可以設置例如人物風采墻，從保障員工的知情權上，來獲得企業文化建設的公信力，不斷擴大企業文化建設工作的影響力。2.活動平臺。進一步完善各種活動場所的建設。根據員工需求和企業宣傳推廣規劃，積極打造遠程教堂、圖書室、黨群中心、員工訪談室、健身房等學習、休閑、交流、運動場所，并免費、定時開放，保障和服務不同員工的需求，吸引更多的員工參與到各種活動中來。3.組織平臺。發揮黨群、社團組織的積極作用，支持開展形式多樣的企業文化活動，使企業文化融入員工生活，增強廣大員工的凝聚力。按“月月有活動，人人都參與”的思路，企業可以組織員工開展登山比賽、籃球聯賽、趣味運動會、演講比賽、廚藝大比拼、書畫攝影比賽、歌詠比賽等文體技能活動，組織“地球一小時”、環保騎行、愛心捐助等公益活動，以活動促進團隊建設、鼓勵戶外運動、增進員工友誼、落實企業文化建設，從而形成公司“德智體美勞”不同類型的企業文化活動形式。

四、員工參與是企業文化建設的動力

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一、企業文化建設現狀分析

（一）優勢分析

1、領導層高度重視、企業文化建設定位科學。20__年下半年，我公司開始啟動文化興企戰略。成立了由黨委書記、總經理為組長的企業文化建設領導小組，確立了“尊重歷史、基于現實、在傳承融合中創新未來”的總思路、“自主開發、貴在適用”的總方針、“打造優秀團隊、構建和諧興泰”的總目標和“高層帶動、中層推動、全員發動”的總策略，企業文化建設各項工作扎實推進。

2、企業文化建設格局基本構建完成。20__年11月12日，《企業文化手冊》；20__年4月19日，《視覺識別系統管理手冊》；20__年9月，印發《企業文化宣貫手冊》；20__年10月31日，《員工行為規范手冊》；20__—20__年，全面梳理原有的370項制度、整合了66項《管理標準》；20__年7月至20__年底，公司完成1800多項綜合治理項目。至此，具有標志性意義的理念、制度、行為和物質四層文化體系基本形成。

3、文化傳播廣泛深入、效果良好。企業文化宣貫采取“主題推動、多點聯動，試點帶動、全面推進”的傳播模式，輔之以媒體陣地宣傳、主題活動教育、座談競賽征文、群眾文體活動多種形式，不斷增強員工的認同度和歸屬感。20__年是文化理念內化年，宣貫主題為“打造優秀團隊、構建和諧興泰”；20__年是員工行為規范年，宣貫主題為“快樂工作，幸福生活”；20__年是誠信文化建設年，宣貫主題為“和諧家園，共享共建”；20__年是安全文化建設年，宣貫主題為“和諧共進、共建共享”。通過扎實有效的宣貫活動，提高了員工對理念認同度和踐行率，為下一步工作奠定了良好基礎。

4、企業外部形象良好、美譽度高。公司開展企業文化建設4年多來，內部黨政團結、風正心齊，外部口碑良好、公認度較高，歷獲全國企業文化建設優秀單位、全國電力行業企業文化優秀成果、全國精神文明建設先進單位等多項榮譽稱號。

5、企業文化發展空間廣闊。隨著建投的發展和公司的多元擴張，“大興泰”這一文化概念和情感紐帶應運而生。無論是國泰、沙河這些隸屬建投又委托興泰經營管理的國有企業，還是翔泰、天唯、天怡、隆堯熱電這些人力資源關系隸屬興泰但由興泰管理的民營企業，抑或定電項目部、滄電項目部、上安項目部這些代表興泰與甲方履行檢修合同的興泰“外部軍團”，它們皆深深植根于興泰文化，同時又為興泰文化注入著新鮮血液，因此也必將為企業文化發展提供巨大的想象和發展空間。

（二）劣勢分析

1、陳舊觀念的長期影響。作為老國有企業，一些在計劃經濟時代形成的陳舊觀念根深蒂固，其消極影響在未來相當長的時期內還將繼續存在。這可能在某個特定的情境節點上與企業文化的要求背離，成為企業文化建設的阻力之一。

2、造就的企業文化楷模較少。公司注重先進人物的評選與宣傳，樹立了一定數量的勞動模范、先進黨員典型。但在發掘、培養、宣傳基層員工企業文化楷模方面，特別是在積累和傳播具有傳奇色彩的人物和小故事方面做得不夠，使得企業文化楷模親切感不夠，影響性不深，帶動性不強。

3、建設隊伍力量相對偏弱，企業文化培訓力度不夠。我公司企業文化建設、宣貫隊伍均為兼職人員，因為沒有專業背景，所以缺

乏專注的、系統的、理性的思考。另外，由于宣貫人手過少，一旦崗位變動，就出現企業文化建設斷線的現象，直接影響企業文化建設的效果和進程。培訓方面，一方面是對企業文化建設骨干力量的專業培訓不夠；另一方面是對員工的企業文化知識培訓不到位，造成企業文化建設的速度和效果達不到預期目標。 4、理念文化與制度文化的融合不夠。一是體現在還不是所有的理念系統都有制度支撐；二是體現在還不是所有制度都滲透彰顯了理念文化；三是體現在理念對管理行為的指導作用、制度對個人行為的調控作用還不是十分到位。

5、企業經營形勢欠佳、經濟實力不足。嚴峻的電價瓶頸壓力、市場競爭壓力、經營成本壓力和人員分流壓力，大大壓縮了企業的利潤空間，進而會影響對企業文化建設特別是視覺識別系統的充足投入，影響企業文化特別是視覺識別系統的傳播效果。

二、企業文化建設總體方略、目標和任務

總體方略：以科學發展觀為指導，以“以人為本、和諧導航，統一規劃、整體推進，與時俱進、持續完善”為基本方針，以“自主創新與合理繼承相結合、群眾基礎與時代要求相結合”為基本原則，緊密結合企業日常管理執行系統，構建充滿活力、彰顯個性的企業文化，促進企業和諧發展。

總體目標：以和諧文化為靈魂，以促進企業科學發展、服務發展戰略為宗旨，著力培育高忠誠度、高凝聚力、高創新力的“三高”員工隊伍；以優化四層文化，改善員工心智模式、推進人本文治，優化工作環境、激發內在活力為基本思路，充分發揮文化生產力特有的培育忠誠、凝聚人心、鼓舞士氣、推動創新的作用。經過五年的持續努力，有效提升企業發展的“軟實力”，促進企業又好又快發展和員工快樂工作、幸福生活奮斗目標的實現。

五項任務：

1、精神文化建設——使“和諧”內化于心

理念體系建設：通過積極、系統的審視，進一步完善理念體系框架，明確內部架構的層次與邏輯關系。

心智模式塑造：通過積極、有效的宣貫，形成主流意識與個性思維的有機統一，使員工自覺把個人幸福、個人價值的實現融入到企業發展、企業愿景的實現中來，實現“和諧共進、共建共享”。

建立價值觀管理機制：通過對核心價值觀不斷的培育、宣貫、內化、豐富，進一步發揮、鞏固并優化精神文化的根基作用。

2、制度文化建設——使“和諧”固化于制

制度體系建設：根據上級有關法規，結合公司實際，以精神文化為指導，建立并不斷完善“浸潤承載理念、體現公平正義、保障管理執行、運行協調高效”制度體系。

制度運行管理：立足于操作和執行，明確制度的研討制定、宣貫解讀、落實執行和修訂完善各個流程，增強制度的適宜性、科學性和有效性。

培育長效機制：將企業文化理念熔鑄于制度體系中，促進文化“柔”性與制度“剛”性的相互融合與和諧統一，提升文治水平。

3、行為文化建設——使“和諧”外化于行

行為體系建設：以文化理念為指導，建立企業經營管理行為和管理人員、運行人員、檢修人員和服務人員行為準則。

行為規范督查：根據不同時期的宣貫重點，有針對性地開展員工行為規范督查活動，并及時通報，促進行為規范。

行為自覺培育：通過企業文化理念宣貫，企業文化楷模的表率作用及多種文化載體的潛移默化的影響，增強員工的自我管理與自我覺醒能力，形成文化自覺。

4、物質文化建設——使“和諧”體化于物

全公司視覺識別系統建設基本到位，形成特色鮮明、整體和諧的外在形象，使大興泰成為規劃科學、布局合理、美觀自然、文明和諧、特色鮮明的綠色生態家園。

5、企業業績提升——使“和諧”實化于效

企業效益穩中有進，經濟實力明顯提升，發展后勁不斷增強，社會美譽度日趨良好。

三、企業文化建設的框架體系

（一）我公司采用的企業文化建設基本架構

1、四層文化構成：精神文化、制度文化、行為文化、物質文化。

2、企業文化發展格局：以和諧為靈魂，以理念文化為核心，橫向發展主題文化，縱向發展部門文化、班組文化。

（二）理念體系描述

1、企業視野

企業哲學：義利并重，和諧共贏

企業價值觀：以人為本，效益至上

企業愿景：做電力精良頭雁，創行業知名品牌

企業使命：提供優質電能，開創光明前景

發展戰略：以電為主，熱電聯產，多元擴張，持續發展

2、企業人格

企業精神：忠誠 敬業 激情 超越

企業作風：嚴謹 務實 快捷 創新

企業道德：誠信為本，操守為重

企業形象：綠色家園，科學規范，勤儉誠信，自強偉岸

企業承諾：

對員工：關心愛護，實現價值。

對股東：資產增值，持續回報

對顧客：優良產品，優質服務

對合作伙伴：合作共贏，協同發展

對社會：不辱使命，真誠奉獻。

企業風氣：

工作風氣：把工作當作事業來做，把企業當作家來經營。

管理風氣：把員工當作主人來尊重，把同事當作朋友來對待。

3、 經營理念

安全觀：安全為天，幸福相伴

創新觀：創新為魂，點石成金

發展觀：發展就是希望，發展就在今天

質量觀：質量是企業的形象，質量是企業的信譽

人才觀：人人是人才，人人可成才

市場觀：變化中搶機遇，競爭中求發展

行為觀：行為無小節，自律顧大體

傳播語：厚德載物，興盛和泰

企業箴言：（略）

四、企業文化規劃實施與控制

采用公司宏觀指導與部門負責相結合，整體推進與項目突破相結合，企業文化建設辦公室總體協調與責任部門自主實施相結合的方式，總體以企業文化理念為核心，橫向以安全文化、誠信文化、廉政文化和禮儀文化為主題，縱向以機關文化、部門文化和班組文化為重點，以提高理念認知率、文化認同率、行為規范率、制度完善率、標識規范率為標志，全面推進企業文化建設縱深發展。

（一）精神文化建設（政治工作部負責）

以和諧文化為靈魂，重新審視、梳理原有文化理念體系，在補充、完善部分內容的基礎上，明確整體框架結構及其間的邏輯關系，建立體現時代精神、彰顯企業特色、符合公司發展需要和員工心理需求的精神文化體系。同時，增強文化理念宣貫的力度、廣度和深度，使之深入人心進而指導行動，并通過有序滲入組織傳播體系、制度文化體系、行為文化體系和物質文化體系，實現理念文化的落地扎根。

1、對理念體系進行充分解讀與持續宣貫。在集思廣益的基礎上形成便于推廣傳播的宣貫解讀腳本，通過層層宣貫講解、各種座談討論和媒體宣傳，使理念體系及其含義全體員工人人皆知、管理人員人人皆懂。（20__年完成）

2、對傳統文化進行充分挖掘與升華提煉。以和諧、感恩、創新、奉獻為紅線，收集企業精神的代表——傳奇人物、文化楷模和小故事并形成宣傳手冊，豐富企業文化載體。同時，建立并完善發現、培養、鍛煉、宣傳文化楷模的日常機制，促使精神文化影響直接化。（20__年完成）

3、制定《企業文化建設管理標準》并組織宣貫執行。（20__年完成

） 4、對理念體系進行過程驗證與階段審視。經常性地征求來自各個層面的意見和建議，積累日常的經驗得失，促進理念體系的科學性和適宜性。（每年組織調研，20__年全面回顧審視、修訂完善）

（二）制度文化建設（總經理工作部負責）

以“承載并浸潤精神文化理念、人文精神與重視執行相結合”為總原則，以“統籌兼顧、整體協調，簡明實用、運行高效”為總要求，建立“責、權、利”相統一、“包、保、核”相結合的制度文化體系，并通過持續的改進完善，促使制度體系在“在傳承中創新，在適宜中成長”，不斷增強制度的生命力和適宜性。

1、管理標準的宣貫解讀與修訂完善。管理人員人人皆知相關標準，中層管理人員人人皆懂相關標準。（20__年完成）

2、營建創新文化。制定并完善鼓勵管理創新和技術創新的制度體系。（20__年完成）

3、強化員工行為規范督查，增強員工遵章守紀的自覺性；深化管理督查，促進管理自覺，增強管理誠信。（20__-20__年）

4、全面審視制度體系，增強與理念體系的符合性。（20__年）

（三）行為文化建設及培訓（人力資源部負責，政治工作部、總經理工作部配合）

按照代表企業的經營管理行為、代表崗位的工作行為兩個層次形成行為文化體系，以明確準則、積極宣貫、促進自覺執行為主線，通過入廠教育、崗位培訓、日常管理、績效考評、評先選優與聘任合同的全流程管理，促使企業文化理念進入日常管理執行系統，促進員工文化素質適應企業發展的需求。（20__-20__年）

1、企業行為（經營管理）準則

企業行事準則：全局思維、整體設計，超前策劃、擇機實施

高層決策準則：民主集中，科學有效

中層管理準則：誠信履職，執行有力

問題與缺陷管理準則：

第一時間報告----所有的問題和缺陷都是能被發現的，發現不了的問題和缺陷是由于人的責任心或能力不夠影響的；

第一時間分析----所有的問題和缺陷都是有原因的，沒有原因的問題和缺陷是不存在的；

第一時間消除----所有的問題和缺陷都是可以消除的，無法消除的問題和缺陷是幾乎沒有的；

第一時間改進----所有的問題和缺陷都是能夠預防和改進的，無法預防和改進的問題和缺陷是不會有的。

2、員工行為準則（各部門負責）

所有員工行為準則：遵章守紀，文明自律。

機關人員行為準則：借口到此為止，執行從此開始。

運行人員行為準則：監控精心，操作認真。

檢修人員行為準則：檢修優質文明，維護及時到位。（精心維護設備、安全優質檢修）

服務人員行為準則：視顧客為親人，視滿意為收益。

3、行為規范內容：中層管理人員履職承諾；員工自律承諾書；員工行為規范手冊。

（四）物質文化建設（企業文化建設辦公室負責）

1、視覺識別系統

完成企業道路名稱、主要景觀和建筑的命名與標識制作。（20__年完成，政治工作部與基建部負責）

完成車體系統規范工作。（20__年完成，車隊負責）

規范企業辦公用品系統。（20__年完成，總經理工作部負責）

完成宣傳系統有關傳播媒介的規范工作。主要包括宣傳冊、報紙刊頭設計、電視片頭設計、局域網宣傳圖站設計、建立圖片音像資料信息庫等相關工作。（20__年4月完成，政治工作部負責）

據企業實際情況實施《視覺識別系統管理手冊》（20__年基本到位，企業文化建設辦公室負責）；

2、聽覺識別系統（工會負責）

企業之歌：明確《興泰之歌》使用規范，人人會唱《興泰之歌》（20__年完成）。

企業推廣歌曲、推廣音樂：集思廣益而定，體現主流文化，陶冶員工情操，營造和諧氛圍。（20__年完成）

五、企業文化重點項目實施與推進

各職能部門按照理念文化的內容，依據各自的職責權限，在自覺踐行、擔綱、發展相應理念的基礎上，遵照自主制定計劃方案、自主落實推進的“雙自主”原則，積極開發安全、誠信、廉政、禮儀等主題文化，積極營建部門文化和班組文化，以豐富、發展我公司的核心理念文化，不斷增強企業文化的生命力。

1、安全文化：

安全監察部、設備技術部：生產安全

法規審計部（經營策劃部、紀檢監察部配合）：經濟安全

政治工作部：政治、企業形象、企業機密安全

總經理工作部：交通、醫療、食品、衛生、周邊安全

2、誠信文化：法規審計部

3、廉政文化：紀檢監察部

4、禮儀文化：工會

5、部門文化：機關職能部門

6、機關文化：機關總支制定指導意見，各部門制定各自實施方案并主動推進。

7、班組文化：部門指導，班組制定實施方案并主動推進。

六、企業文化傳播體系建設

建立健全企業文化傳播制度，以人和活動為主要載體，以本體傳播和載體傳播為基本途徑，以有序、有力、有效為基本要求，促進文化落地管理，增強企業文化的約束力、感染力與自覺力。

（一） 本體途徑傳播

1、理念傳播：

直接傳播。采用書面與口頭兩種形式、組織與非組織兩種途徑，直接就企業文化理念的本來形態進行宣貫傳播。

間接傳播。將企業文化理念滲透進制度、行為、視覺、聽覺識別體系之中，潛移默化影響員工的思維與處事方式。

2、制度傳播：

組織傳播。履行組織宣貫執行制度的職責，利用強制教育、反復強調、檢查考核等方式，傳播有關制度并要求予以遵守。使員工對制度入腦入心，進而自覺用制度指導與約束工作行為。

非組織傳播。建立團隊思維模式，員工同事之間相互告知、提醒，達到自?；ケ?、遵章守紀的目的。

3、行為傳播：

組織行為傳播。個人代表組織時的禮儀行為、崗位行為、管理行為、服務行為。主要要求，一是努力做到不說錯話、不做錯事；二是高標準、嚴要求，不僅要說對話，還要恰如其分；不僅要做對事，還要精益求精。

個人行為傳播。個人不代表組織時的所有行為，亦要體現企業文化的素養。主要要求，一是

不違背社會公德、職業道德、家庭美德，不給企業形象造成損害；二是努力提升個人文化素養，為企業形象增光。 4、視覺、聽覺傳播：

視覺傳播：第一類為包含較多企業文化內涵的影像，主要指以企業標識為主的視覺識別體系，如企業標志等；第二類為間接體現企業文化的影像，如工作環境、生活環境等。

聽覺傳播：主要指《興泰之歌》，在廠慶或重大活動中，播放《興泰之歌》以喚醒內在精神、引發心理共鳴，增強企業凝聚力。同時也可播入經常運用的其他歌曲或音樂。

5、情感傳播：

上級或管理者在日常管理中，將體現企業文化價值理念與行為規范的人文關懷情感傳播給員工。

（二）載體途徑傳播

主要包括會議、日常管理、績效考核、督查、培訓學習、各種媒介、各種會議等。要根據不同傳播載體的特點與功能加以靈活運用。

1、會議傳播：無論是黨務還是行政會議，公司會議還是部門、班組會議，室內會議還是室外會議，都是企業文化傳播的有效組織途徑。所以會風要體現以企業精神和企業作風為標志的企業文化。

2、日常管理傳播：包括組織傳播，也包括人際傳播，還包括人內傳播。要通過自主管理和強制管理兩種方式，運用書面要求、口頭、電話等傳播手段，以企業文化理念來指導日常工作。

3、培訓傳播：主要指集中培訓。一方面要有計劃地直接對員工進行企業文化培訓；另一方面，要在對員工進行各種專業培訓時，間接地傳播企業文化。同時，要注意分清層次與重點，注意豐富培訓形式，增強培訓的針對性和有效性。

4、媒介傳播：一是對內傳播媒介，主要包括局域網、電視臺、報紙、信息簡報、室內外板報等；二是對外傳播媒介，主要包括市級以上報刊臺等媒體。

5、活動傳播：組織開展體現文化理念、適合興泰特點、富有興泰特色、員工喜聞樂見的禮儀慶典活動、群眾體育活動、文藝匯演活動、技能競賽活動、座談交流活動、主題教育活動、評先選優及表彰活動等等。

七、企業文化建設保障措施

企業文化建設是一項復雜而艱巨的工程，需要高度重視、全員參與、規劃科學、落實有力。主要措施如下：

1、組織保障

公司成立企業文化建設領導小組，全面負責企業文化建設工作的領導、策劃工作。

組長：公司總經理、黨委書記

領導小組下設辦公室，辦公室設在政治工作部，負責日常管理事務。辦公室主任由公司副總政工師兼任，成員部門包括政治工作部、總經理工作部、工會、紀檢監察部、人力資源部、法規審計部、經營策劃部、基建部、設備技術部、安全監察部。

各部門要健全黨政負責人為組長的相應組織。

2、制度保障

制定企業文化建設規劃和實施綱要，制定企業文化建設工作制度、學習制度以及企業文化建設激勵與評價體系。

3、物質保障

有計劃地投入專項經費，加強企業文化建設的設施建設、人才工程建設、傳播媒介建設。

4、過程控制保障

（1）將企業文化建設工作納入《公司生產經營管理目標》，使企業文化建設與中心工作五同時（同策劃、同布置、同實施、同檢查、同考核）。

（2）日常考核結果納入《公司目標控制計劃書》，實行在線控制與考核。

（3）考核結果與評先選優、績效考核掛鉤。

（4）及時召開通氣會、研討會、經驗交流會等，研究新問題，制定新措施，并利用報紙、網絡、電視等新聞傳媒，及時通報宣貫工作進度，適時推廣各部門的好經驗、好做法。

篇10

為深入貫徹國家教育部《關于加強中等職業學校校園文化建設的意見》（教職成（2010）8號）精神，全面落實黨的教育方針，優化育人環境，建設體現時代特征和職業學校特色的校園文化，促進學生全面發展和健康成長，為社會培養更多的高素質勞動者和技能型人才，積極推進和創新人才培養模式改革，切實提高教育教學質量，形成職業教育特征的重要舉措。

職業學校學生的職業素養和行為習慣是否適應企業管理文化的要求，對他們能否職業成才極為關鍵。職業學校以創新育人環境，建立能適應企業對學生職業素養要求的校園文化，實現職業教育可持續發展的需要。

1.職業學校校園文化的育人功能

職業教育的培養目標要求畢業生要具有基本的科學文化素養、必要的文化基礎知識、專業知識和比較熟練的職業技能；具有繼續學習的能力和適應職業變化的能力；具有創新精神和實踐能力、立業、創業能力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創造美的能力。當前“以服務為宗旨、以就業為導向”的辦學指導思想已成為中等職業教育的立足之本。在專業設置和課堂教學上，職業教育已取得一定成效，但在校園文化建設上卻相對滯后，不能滿足這一要求，特別是在校企文化的對接與融合上沒有形成職業學校的校園文化特色，因此，必須加強滲透企業文化的校園文化建設。

（1）加強滲透企業文化的校園文化建設是改變目前職業校園文化現狀的需要。當今各級各類中等職業學校的校園文化建設往往脫離不了傳統的普教痕跡，其薄弱環節就是未能體現出自己的個性，沒有凸顯“職業文化”，跟不上時展的步伐。職業學校的校園文化建設應體現出學校的職業特色，要融入特色鮮明的職業文化，以有利于培養符合本區域經濟發展需要的職業技術人才。只有加強滲透企業文化和職業文化的校園文化建設，才能改變目前職業學校校園文化建設滯后、缺乏區域特色的狀況，跟上時展的步伐。

（2）加強滲透企業文化的校園文化建設是主動適應人才市場變化、企業發展的需要。脫離市場辦學，忽視校園文化與企業文化的有機結合是目前職業校園文化建設中存在的一個突出問題。職業學校與企業的聯系最密切，職業教育的教學過程離不開企業，職業學校校園文化建設更不應該閉門造車式地疏遠企業。因此，建立校企文化對接與融合的校園文化，必須廣泛了解人才市場的需求，與企業文化融合。

（3）加強滲透企業文化的校園文化建設是實現職業人才培養規格的需要。2000年國家教育部頒發的《關于制定中等職業學校教學計劃的原則性意見》，在培養人才規格的要求別增加了“具有創新精神和實踐能力，立業創業能力”，“具有繼續學習能力和適應職業變化的能力”，揭示了職業學校培養目標的特點。因此，職業學校應積極推進校企合作，引入和融合優秀企業文化，促進學生良好職業道德和職業行為習慣的養成，實現從學校到企業的跨越，從而順利實現職業人才的培養目標。

（4）加強滲透企業品牌文化的校園文化建設是職業學校提升辦學內涵、強化校企合作的需要。各類職業學校在多年的辦學歷程中，積淀了較豐富的、具有本校特色的校園文化。學校堅持“環境育人、活動育人、管理育人”，規范運用學校的形象識別系統，提高校企文化融合，體現職業教育特色，重視校企文化對學生的職業素質教育的熏陶和啟迪作用，創設積極健康、寧靜有序、和諧統一的視覺文化環境，營造有利于陶冶學生專業素養、促進學生職業成長的教育氛圍。規范學校各部門的工作流程，使管理理念、管理行為從經驗管理向制度管理、文化管理轉變。對內使學校教職工的歸屬感和使命感不斷增強，促進學生職業素養的提升，對外樹立學校良好的品牌形象，贏得用人單位的青睞。

2.職業學校校企文化對接

（1）職業學校校園文化建設是全面實施職業素質教育的有效載體，大力加強和建設校園文化是職業學校管理的一個重要內容。新形勢下，職業學校提出的“質量立校、德育立人、技能立身”作為辦學宗旨，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神作為學校文化建設的方向，大力構建以學生文化、教師文化、管理文化和職業文化為主體的多元化學校文化體系，全方位提升校園文化的層次要求和精神凝聚力。

（2）校園文化與企業文化對職業學生人格培育的對接。優良的校園文化，健康向上的校園氣氛，對職業學生的道德人格具有優化教育功能，可提升職業學生道德人格的文化品味，向企業和社會培養輸送人才同時，也將學校文明輻射到企業和社會。企業文化是一種新型的管理理論，其體現在生產經營管理中的“質量第一”、“信譽為本”、“顧客至上”的文化內涵和管理要求，促進了人的發展，使人格素質得以提升，使人的潛能得以發揮。職業學校校園文化與企業文化融合對接，可以正確引導職業學生認識社會效益與經濟效益、效率與公平、自主與監督、競爭與協作、紀律與自由、理想與現實、奉獻與索取等意識，促進職業學生加深對社會發展的理性認識，糾正他們認知上的偏差，通過企業管理文化，樹立正確的人生價值觀和社會的認同感，幫助職業學生形成個人的價值觀和社會責任感，對職業學生形成作為未來企業人的全面素質、更快地適應社會需要、更好地服務企業，奠定一個良好的職業基礎。

（3）校園文化與“企業形象識別系統”對接?！捌髽I形象識別系統”是企業將宗旨和產品包含的文化內涵傳達給公眾，而形成的企業品牌視覺形象系統，是企業文化的重要載體。職業學校作為教育機構與純商業化企業有著天壤之別，但企業形象識別系統的成功范例充分說明了其強大而獨特的功效。因此，校園文化更值得關注的是能包納其內涵與實質的精神領域，職業學校校園文化建設需要解決兩方面問題：一是對既有的校園文化進行總結，使之系統化、明朗化、規范化；二是圍繞學校精神文化、物質文化、制度文化、課程文化、行為文化，融合“企業形象識別系統”具有管理思想和文化模式的統一性、獨特性和權威性，最后形成一套確實行之具有校企文化特色的校園文化管理方案。企業形象識別系統雖為商業企業服務的，但職業教育作為一種特殊產業，企業文化、經營理念亦有許多值得學校借鑒的內容，結合職業學校的實際情況融入企業形象識別系統的內涵，將職業學校形象識別系統歸納為以下三個組成部分：學校的辦學宗旨和指導思想為理念識別，學校校紀、校訓以及各種規章制度為行為識別，學校的整體視覺形象為視覺識別等體系構成。

職業學校導入“企業形象識別系統”，從而展示學校辦學宗旨及學校整體形象與實力，提升職業學校自身職業文化管理。

3.職業學校校企文化融合

（1）以校企文化融合為切入點，增強校園文化的職業特色。職業學校校園文化要適應現代企業對高素質勞動者和技能型人才的需求，確立校企文化對接與融合的目標、內容和要求，采用多種形式實現文化對接和融合，通過聘請優秀企業家進校園，宣揚優秀企業文化；學生的日常管理融入優秀企業的管理制度；校企共建和開發職業能力、職業素養培訓課程和評價系統；建立以校企文化對接的校內外實踐基地，引導學生認識企業文化，感受職業精神，養成職業習慣，將優秀企業文化融合并貫穿于學校教育教學和管理服務的全過程，引導學生在職業意識、態度、責任和紀律以及能力等方面加強學習和鍛煉，達到磨煉職業意志、強化職業意識、培養職業操守和提升職業能力的教育目的。

（2）提升校企合作，體現企業文化內涵。堅定不移推進校企合作是職業學校辦學的必然選擇，也是校企文化融合的保障條件。職業學校必須堅持面向社會和企業，以校企合作、頂崗實習為載體，搭建校園文化與企業文化對接的平臺，引入優秀企業文化的元素，提升校園文化的內涵。通過工學結合的人才培養模式，讓學生體驗企業生產、建設、管理、服務的真實情況，體會企業文化的內涵、要求與特點，確立主人翁精神和敬業精神、實現由學生到企業員工的角色轉換打下基礎。

（3）教育實踐與學校管理過程全面融入企業文化。良好的職業素養僅僅通過知識和技能的學習是無法形成的，它需要我們在人才培養全過程中對學生作長期的潛移默化，通過一定的職業文化氛圍來陶冶形成。特別是職業學校技能實踐過程中注重培養學生的職業意識和崗位意識，在學校管理中借鑒和移植企業優秀的管理文化和管理理念，縮短學生的就業適應期。

（4）職業學校在建設校園文化時應處處體現“職”的特點，呈現出明顯的企業文化特征。職業學校應盡可能將教學實踐環境設計為教學工廠模式，建立一體化專業教室，融教室、實訓、實驗、考證、技術服務與生產為一體，引入企業“8S”（即整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全、節約、學習）經營管理模式，營造出真實（仿真）的職業氛圍和環境。處處體現校企文化對接，營造職場文化，按照人才規格，形成崗位標準，使學生零距離對接企業文化，增強就業信心。

職業學校以就業為導向，其培養目標決定了職業學校校園文化與企業文化必須融合。堅持育人為本，德育為先，職業學校校園文化建設體現企業文化特點、區域經濟特征和職業特色的校園文化，促進學生全面發展和健康成長。物質文化要有“職業”的特色基調，制度文化要有“職業”與企業的行為規范，行為文化要有“職業”與企業的特色，精神文化要有“職業”的理想追求和企業的價值導向，課程文化要有“職業”與企業的職業能力相適應。

結束語