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關鍵詞：現代醫學科技檔案 管理方式 創新

醫學科技檔案作為醫學研究工作中的重要內容，對其信息進行有效利用能夠促進我國醫學研究的發展。隨著科學技術、臨床工作與醫學科研的不斷發展與進步，現有的醫學科技檔案管理模式已（以及）無法滿足用戶的需求[1]。因此在現代醫學科技檔案管理工作中，必須要以滿足用戶使用需求為基礎，積極開展科技檔案的整理收集、存儲與使用等工作，創新管理方式，促進現代醫學科技檔案管理質量與水平的提升，實現現代醫學的長遠發展。

一、現代醫學科技檔案管理特征分析

現代醫學科技檔案管理的特征主要表現在四個方面：一是系列性強。相較于其他的學科而言，醫學研究的對象主要是采用特定的專題，并從不同的層次和角度進行完整性和系列性研究。這樣會保證科技文件資料的成套化和完整化，使檔案資料之間形成緊密的聯系以及分明的層次，從而進行系列化使用。二是專業性強。對于現代醫學而言，具有廣泛的交叉領域以及繁多的學科門類，因此在對醫學科研課題進行分配時，應以不同專業門類加以分配。如在基礎醫學的研究中，可從研究對象對其進行劃分，分為藥理、病理和生化等專業;而在臨床醫學的研究中，可分為兒科、婦科、外科和內科等科目。醫學科研活動的開展需以專業科目為基礎，細化科目分類，對醫學科研內容的專業性具有較強的要求，因此使得醫學科技檔案具有較強的專業性。三是連續性強。醫學科研從立項到結題等具有較長的周期性，并且其在形式和內容等方面的連續性較強，這在一定程度上使得醫學科技檔案的連續性強。四是保密性強。醫學科研成果是醫學檔案記錄的重要對象，其具有知識產權，受到法律的保護[2]。如（果）臨床文獻與資料、醫學報告等檔案資料具有特殊的價值，必須要以國家保密法為依據，對其進行保密等級設置，從而使檔案資料具有一定的保密性，有效發揮其最大化的使用價值。

二、現代醫學科技檔案管理方式的創新路徑

1.強化檔案意識

在對現代醫學科技檔案管理方式進行創新，應強化檔案管理人員的檔案意識，使其能夠明確認知到檔案的利用價值，并對檔案的管理和保存工作加以重視。檔案管理部門應對醫學科技檔案管理服務模式加以更新，并積極開發檔案資源，建立相應的網站和數據庫，為檔案利用者的查閱提供便利條件。同時應積極向外宣傳檔案室的館藏信息，有效吸引檔案利用者，讓檔案資源得到更好地利用，有效發揮出檔案的利用價值。

2.加大檔案室基礎建設的力度

在對檔案室進行建設時，可以從以下四個方面加以考慮：一是對檔案室環境加以優化。只有保證檔案室環境的整潔與安靜，才能使檔案利用者對相關信息和資料加以專注研究，同時在恰當的地方提供復印與打印等服務，從而為用戶提供更為優質的服務。二是對現有科技加以充分利用。對于現代醫學科技檔案而言，其發展趨勢為資源的信息化與數字化，因此應將檔案管理與信息技術進行有機融合，從而縮短檔案信息查詢時間，為檔案利用者提供簡便的服務。此外，建立檔案資源網，利用網絡遠程檢索對檔案室資源進行有效利用，提高資源的利用率。三是對館藏資源儲量進行增加。目前醫學科技檔案資源已經難以滿足醫療實踐的應用，因此檔案室應對資源共享加以重視，積極引進先進的檔案資料，便于研究人員的使用。四是科學合理分類檔案。檔案室應對各種檔案內容加以了解，并對其進行多角度分類，確保用戶能夠快速準確檢索[3]。在對醫學科技檔案進行分類時，可結合學科和專業的差異性，建立具有全面功能的檢索系統，這樣便于檔案利用者對檔案信息進行準確定位，節省查閱時間，促進現代醫學科技檔案利用效率的提高。

3.健全管理體制

管理體制的健全作為現代醫學科技檔案利用效率和管理水平的重要保證，能夠充分發揮出檔案的利用價值，促進檔案管理水平的提高。在健全管理體制時，必須要以檔案利用者的實際需求為依據，對檔案服務機制進行完善，有效豐富檔案服務的方法與手段，保證檔案服務的個性化與多樣化。目前我國檔案室提供的服務主要包括檔案信息的加工、借閱和查詢等，其服務功能過于簡便和單一。基于這種現狀，必須要在檔案利用服務中合理利用信息技術，從而便于利用和查詢檔案信息，有效吸引更多的醫務工作人員與科研人員，促進檔案服務質量和利用效率的提升。

4.完善檔案編研體系

要想促進醫學科技檔案管理工作效率的提升，必須要對檔案的編研工作加以重視，不斷健全和完善檔案編研體系[4]。信息技術和網絡技術的發展迎來了信息時代，這使得醫學科技檔案編研工作面臨著新要求與新問題。因此醫學檔案管理者必須要從醫學研究的實際發展情況出發，對檔案的價值和信息資源進行有效挖掘，保證編研研究課題的實用性和科學性，有效指導醫學實踐和醫學科研活動。

結束語

綜上所述，現代醫學科技檔案具有較強的系列性、專業性、連續性以及保密性，因此在創新現代醫學科技檔案管理時，必須要強化檔案意識，加大檔案室基礎建設的力度，健全管理體制，完善檔案編研體系。這樣才能有效提高醫學科技檔案管理的水平，有效指導醫學科研活動，充分發揮出檔案的利用價值，實現檔案資源的共享。隨著社會信息化的快速發展，醫學科技檔案利用可能在未來的發展過程中出現新情況、新問題，因此必須要不斷探索和創新檔案管理的方式，促進現代醫學的可持續發展。

參考文獻

[2]丁瑩，羅昕.創新醫學科技檔案管理方式的研究[J]. 南京醫科大學學報（社會科學版），2014，05：394-396.

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【關鍵詞】科技競賽；體系；高職院校

我國《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》指出“堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革發展的戰略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求。科技競賽是大學生科技活動的重要方面，是培養學生創新精神、實踐能力和理論聯系實際學風的重要環節，是展示學生綜合素質、學校教學水平和教學改革成果的窗口。近年來，工商管理學院著力構建起了具有工商特色的“一二三三三”大學生科技創新活動體系。暨以提升學生職業素質為中心，樹立“大學生科技競賽是第一課堂向第二課堂有效延伸的典范、是專業教學與思想政治教育有效結合的典范”兩個理念，搭建“技能競賽平臺，科技創新平臺，人文素質平臺”，建設“專業社團孵化，專項費用保障，推薦就業激勵”三個支撐，打造“學生競賽人才儲備庫、優秀指導教師儲備庫，優秀競賽平臺儲備庫”。大學生科技文化節每年舉辦一次，融科技、文化、專業于一體，為培養、提高學生的創新意識、專業水平、實踐能力和就業能力提供了廣闊的舞臺，使廣大同學擁有了更多的展示才華、提高素質的平臺。

一、高職院校科技競賽體系的構建

（一）指導思想

進一步深化校園文化建設，推進大學生素質教育工程向縱深方向發展，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，提高在校學生學以致用的創新能力，學為所用的職業素質，為青年學生的成長成才就業服務。進一步凸顯活動內容的高雅性，活動范圍的普及性，以更為先進、入時、新穎的面貌展現在全院師生面前。

（二）總體目標

引領校園文化，弘揚科學精神，增強創新意識，強化技能培養。

（三）總體設計

1.明確一個中心：“培養職業能力，提高職業素養”

以科技大賽技能競賽為途徑，下大氣力提升學生的職業素養，培養學生作風嚴謹、吃苦耐勞、善于與人協作與溝通、具備團隊合作精神、具有過硬的專業技能等優勢，推動大學生職業素質和就業核心力的全面提升。

2.樹立兩個理念

（1）大學生科技競賽是第一課堂向第二課堂有效延伸的典范

通過競賽活動將學生課堂所學應用于實踐，使得課堂教學內容更加物化，促進了學生的專業學習和實驗動手能力的提高，促進了學院的學風建設和教學質量的提升，真正達到了“以賽促學”目的，使教學、團學一體化機制取得實效。

（2）大學生科技競賽是專業教學與思想政治教育有效結合的典范

各個專業結合各自己的專業特點，有目的、有重點地培育競賽項目，選拔指導教師負責培訓；分團委通過資源的合理分配調動學生參與的積極性，負責宣傳、協調、指揮各項科技創新活動，落實各項科技創新活動任務。

3.搭建三個平臺 開展十項主題活動

以技能競賽、科技創新、人文素質三大主題為平臺，以技能大賽、創新創意大賽、主題辯論賽等十項經典賽事為載體，把學生培養成具有較高專業素質、良好職業素養和較強創新意識的高素質大學生。

三個平臺 十項主題活動 備注

科技創新 創新創意講座

創意設計大賽

“挑戰杯”創業計劃大賽院內選拔

技能競賽 ERP沙盤模擬大賽

會計技能大賽

投資理財模擬大賽

專業知識大賽

人文素質 “陽光杯”主題辯論賽

“文明禮儀”短劇小品大賽

讀書知識競賽

4.培植三個支撐

（1）專業社團孵化；引導學生成立專業性社團組織，學生自己聘請指導教師，團委學生會統籌組織學生參加不同級別的科技競賽和技能大賽，使學生快速實現由課本知識到實踐技能的轉化。

（2）專項費用保障：學院在院內獎學金評選管理辦法當中專門設立了職業技能先進個人、科技競賽先進個人以及優秀競賽團隊等獎項，凡是在大學生科技競賽活動中積極參加各類競賽活動的團體和個人都將獲得學院專項資金獎勵并授予榮譽稱號。

（3）推薦就業激勵；大學生科級競賽活動是應用型人才培養的絕佳平臺。學院以此為途徑，下大氣力提升學生的職業素養，使學院學生以作風嚴謹、吃苦耐勞、善于與人協作與溝通、具備團隊合作精神、具有過硬的專業技能等優勢而深受用人單位青睞。

5.建立三個儲備庫

（1）學生競賽人才儲備庫：通過大學生科技競賽從在各級各類科技創新活動中獲獎的學生和其他主動要求參與科技創新活動的學生中進行選拔，選派指導教師，成立科技競賽社團，定期組織校內交流、學習、競賽活動，分級進行培育和指導，建立“學生競賽人才儲備庫”。

（2）優秀指導教師儲備庫：通過競賽活動選拔和培養一批既有豐富理論知識，又有很強實踐技能、耐心和責任心兼顧的高素質教師，建立“優秀指導教師儲備庫”。

（3）優秀競賽平臺儲備庫：通過競賽活動鼓勵教師結合自己的專業尋找、挖掘優秀競賽平臺，通過實踐進行篩選、擇優，選擇層次高、質量好、針對性強、專業結合率高、競爭性大的優秀賽事，建立“優秀競賽平臺儲備庫”，積極指導學生參加大賽并爭取榮譽。

二、學生科技競賽活動的現實意義

（一）緊扣素質教育主題，培養學生的創新意識、創新思維和創造能力

營造濃厚校園科技氛圍，樹立大學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰的良好風尚。引導和激勵我系學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果、提高素質，激發同學創新精神，挖掘同學創新意識，增強學生創業能力，并在此基礎上促進我院學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發現和培養一批在科技創新上有作為、有潛力的優秀人才。挖掘一批充滿朝氣、活力和創造力的科技社團。通過豐富多彩的學術科技活動，倡導科技之風、創新之風，營造濃厚的校園科技文化氛圍，培養廣大同學的創新精神和創新能力。

（二）突出人文精神培養，提升學生的人文素質、職業素質和就業能力

著力開展以培養人文精神為核心的校園文化活動，在學生中強化以“求實創新”為重點的校園精神，以“弘揚主旋律，倡導高品位校園文化”為指導思想，以“培養人文精神，提升職業素質“為著力點，推出各類文化藝術活動。體現高雅、健康的內容與喜聞樂見的形式相統一；專業特色與職業定位相統一；活動形式自娛性、欣賞性與示范性、競技性相統一；活動內容思想性、科技性與藝術性、娛樂性相統一，寓教于樂，在文化藝術教育的普及與提高中推動校園文化品位全面提升，推動大學生職業素質的全面提升，推動就業核心力的全面提升。

（三）深化內涵機制建設，提升學院的科技氛圍、人文環境和教學水平

進一步把大學生的科技文化工作納入學院人才培養的整體格局，從方案制定、計劃安排、政策實施上充分體現大學生科技文化活動的重要性。結合專業、職業和學生的興趣、愛好，統籌安排，寓教與活動之中。通過開展有一定知識含量，密切聯系職業的專業競賽類活動和科技含量高的創新活動，加強科技創新精神和創新能力教育。以大學生課外科技作品競賽、創業計劃大賽，大學生科技成果申報，創新大賽等活動為先導，通過組織豐富多彩的以創新和知識技能為主的活動，引導同學們從成為未來合格職業人的自身要求出發，自覺、主動參與活動，積極（下轉第158頁）（上接第153頁）動手，為形成質量高、創意新的科技精品奠定基礎。

三、學生競賽活動實際效果

兩年來，學院已經儲存了包括全國投資理財模擬大賽、全國大學生網上零售創新、創意大賽、遼寧省高職高專沙盤模擬大賽、遼寧省挑戰杯沙盤模擬大賽、遼寧省挑戰杯創業計劃大賽、大連市會計技能大賽等多個優秀競賽平臺。舉辦科技文化節對加強大學生思想政治教育、提高人文素養和培育科學精神很有裨益。近年來我院共開展院內競賽類活動20余項，承擔市級以上競賽4項，參與10余項，參加人數近百人，獲得榮譽30余項。2013年在學院“夯基礎、抓特色、出精品”的建設理念引領下，工商管理學院將“大學生科技文化節”作為提升大學生科技文化素質、人文素質乃至職業素養的有利平臺，繼續深化內涵，挖掘載體，提升品質，營造濃厚的校園科技文化氛圍，培養廣大同學的創新精神和創新能力。

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[關鍵詞]文化創意；人才隊伍；內蒙古

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.04.087

[中圖分類號]C962；G127 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2017）04-0-02

因為創意自身價值的無限化，文化創意產業現已發展成為一個地區綜合競爭力大小的重要發展因素之一，它是在全球化的消費社會大形勢下涌現出來的又一朝陽產業。作為祖國西部大開發之一的，其地理位置優越、幅員遼闊、地廣人稀、歷史悠久、富有鮮明的民族特色和地域特色。戰略性發展文化創意產業是當前實現經濟結構調整、發展新興產業的重要方向，從而進一步提升地區綜合競爭力。文化產業創新創意是文化創意產業創新的重要保障，因此，人才的創新能力決定了文化創意產業發展的質量，而人才隊伍的建設決定著文化產業創意發展的價值與可持續性。因此，文化創意產業發展離不開創意人才，創意企業更需要人才的支撐。

1 內蒙古文化創意產業發展現狀及人才隊伍建設現狀

大力發展文化產業，對加快經濟結構調整、促進產業升級、更好地滿足人民群眾文化需求具有非常重要的意義。近年來，內蒙古在建設文化大區戰略的持續推動下，文化產業進入快速發展的新時期，并呈現出強勁的發展勢頭。進一步推動文化產業又好又快發展，還需不斷創新發展思路，尤其要在人才隊伍建設上，需要大批的文化創意人才的支撐。“十二五規劃”中提出，深入實施人才興文戰略，牢固樹立人才是第一資源的思想。內蒙古文化創意產業整體發展水平呈上升趨勢，但是隨之也出現了高技能人才短缺，特別是在創意設計、經營管理綜合人才的培養和引進機制及民族特色產業經營管理、規劃設計方面的人才，不能滿足文化產業大發展的需求。

1.1 內蒙古文化產業發展現狀

1.1.1 文化產業規模擴大，效益逐步顯現

據2015年統計，文化產業規模持續擴大，經營性文化企業規模日益壯大，單位數不斷增多。2014年共有文化及相關產業單位59 516個。相關從業人員23.19萬人。2014年文化產業實現增加值346億元。對第三產業的貢獻率達到8.3%，拉動第三產業增長0.6%，實現營業收入641.7億元，在全國僅略高于新疆和甘肅。

1.1.2 產業結構不合理，創意產業剛剛起步

內蒙古文化產業主要集中在文化服務業，其占到50%以上。其中廣告業增加值總量位居第一。依次為廣告、有線廣播電視傳輸服務、其他電信（增值）服務、建筑設計服務等。地域性、民族性特色文化產業僅停留在簡單經營，沒能更好的設計、規劃，通過創意實現更大增值。產業結構類同，且中小企業介入沒有發展力。以旅游業為例，在草原文化旅游經營中，沒能充分挖掘民族文化、歷史文化等價值，更沒有很好地結合現代高科技、網絡技術及現代藝術。三十年前“吃肉、喝酒”，三十年后“喝酒、吃肉”，草原旅游形態沒有根本性的改變。

1.2 內蒙古人才總體現狀

2015年底，全區人才資源總量達到240萬人左右，其中，黨政人才（含參公單位）20.6萬人；企業經營管理人才38萬人；專業技術人才96萬人（高級職稱人員23萬人，占24%）；高技能人才56萬人；農村牧區實用人才20萬人；社會工作人才8萬人；高層次創新創業型人才近萬人（主要是國家和自治區級人才選拔培養項目人選，如草原英才工程人選）；非公有制經濟組織人才18萬人；在人才總體數量不高、高層次人才缺少、人才結構不合理的局勢下，文化產業人才更是短缺。內蒙古文化產業和旅游業人才僅3萬人，與內蒙古經濟總量和當前轉型需要的發展極不相稱。

以2014年自治區電影集團、新華發行集團、出版集團、廣電網絡集團四大直屬文化企業集團為例，有在職員工7 246人。

從知識結構看，研究生學歷占2.7%，本科學歷占30.2%，專科及以下學歷的占67%，高學歷人才比例偏低。

從專業結構來看，取得高、中、初級職稱的占29.3%，未取得職稱的占26.3%，R等瞬哦游槎倘薄H瞬胖饕集中在經營管理、文化創意策劃、文化市場營銷、專業技術領域。

各地因產業類型的差異有所不同，隨著現代傳媒、文化創意、網絡信息服務等文化產業的興起，人才短缺問題將更突出，阻礙了文化產業的發展。

2 文化創意人才隊伍建設問題分析

弗羅里達經過長時期研究和考察各國文化產業后，認為文化產業人才集聚有三個條件：一是政府必須給予高度重視，建立起適合文化企業成長的科研和經濟體系，保證科研經費持續續增長，同時要有規模性文化產業金融投資體系；二是社會服務成熟，社會生產高效，消費群體穩定；三是有利于創意產生的社會環境、文化土壤和區位優勢。在內蒙古，由于文化企業成長環境亟待優化，社會生產和服務不到位，文化體制改革成效不夠突出，文化創意和科技創新環境不夠優越，所以其文化產業引進人才能力不強、人才集聚緩慢。

2.1 對文化產業發展認識不足

長期依靠資源能源保持高速發展，甚至在產業結構調整和轉型期，依然依靠資源能源維持發展速度和基數，對文化產業在未來經濟發展的重要性認識不足。2013年以來，內蒙古加大了對文化產業的專項資金扶持力度，計劃以每年3億元以上的財政撥付，扶持新興優勢產業和重大特色文化產業項目，推進文化產業園區建設，打造民族文化產品品牌。啟動了包括6個大類、數百個子項目的民族文化建設研究工程。這些工程都為內蒙古文化產業的人才隊伍建設提供了科研平臺。可是總體投資數目量非常小，還不到文化產業效益值的1%，因此，富有規模性、地域性的創意產業并沒有實現預期。2015年扶持、支持的特色文化項目基本還是傳統的服務業，與文化創意差距甚遠，更沒有對人才引進提出很好的措施。

2.2 有關文化產業人才指向性不強

在《關于實施“人才強區工程”的意見》《中長期人才發展規劃綱要（2010-2020年）》等文件指導下，相繼出臺了《“草原英才”工程實施方案》《“草原英才”工程若干政策規定（試行）》《關于加強縣域人才隊伍建設的指導意見》《人才強區工程的實施意見》《關于進一步加強和創新人才工作的意見》《關于加強社會工作專業人才隊伍建設的實施意見》等文件，并搭建了特色產業高端人才聚集平臺、呼包鄂“草原硅谷”人才管理改革試驗區平臺、京蒙人才交流合作平臺，推進了系列培養工程，“111”企業經營管理人才培養工程持續開展、“511”人才培養工程深入開展、新世紀“321”人才工程推等。但是，在各自工程和政策中各有側重點，對文化產業人才并沒有給予相應重視。僅制定了《全區宣傳思想文化人才隊伍建設實施方案》，提出了黨政管理、社科理論、新聞宣傳、出版傳媒、文化藝術、文化產業、新媒體新業態、基層和少數民族等人才隊伍的建設目標、任務和責任單位，沒有把文化產業人才加以重視。在扶持的文化產業基地等66個文化產業項目里，重視了產業經營，卻沒能設計創意和經營管理給以指導及加強。

2.3 文化產業人才引進機制和培養機制不成熟

首先，政府主導力量不到位。政府對文化產業的認知模糊。若不能有效調整經濟結構，增加人力資源依賴型經濟的比重，其將難以擺脫低水平發展困境，也難以改變文化產業人才匱乏狀況。尤其在內蒙古文化產業黨委宣傳部指導，產業經營的相對獨立性與政治的純粹性有著一定程度的不關聯，導致企業積極性不高，中小企業介入能力較弱，更使政府未積極引進人才、企業不去引進或不培養人才。

其次，自我培養能力較弱。盡管內蒙古大學藝術學院、內蒙古師范大學歷史文化學院、內蒙古財經大學旅游學院、包頭師范學院等學校也設立了文化產業及相關專業，如，媒介經營管理、文化旅游、藝術設計、動漫設計及會展策劃和管理等，也在7所大學建立了文化產業研究中心等。但是，高校自身課程設計和教學偏離了實踐，更多地停留在理論研討和學習，還難以在短時期培養一批思維敏銳、創造力較強、懂設計又懂經營的文化產業人才。其所培養的人才多數從事傳統型、低端服務型和資源依賴型產業的較多，從事創意型、科技型、知識密集型產業的很少；不能做到跨專業、復合型、懂經營管理、創意策劃、現代科技、市場營銷和國際貿易的綜合培養。

當前我國文化創意產業發展勢頭迅猛，的文化創意產業憑借歷史、人文與環境優勢以及政府的有效扶持得到了較好發展，而隨之也出現了高技能人才短缺、人才培養和引進機制及創意人才質量與民族特色產業需求不匹配等問題。目前，創意產業人才發展已成為限制創意產業發展的重要問題，不能滿足內蒙古文化產業經濟發展的需求。

3 結 語

內蒙古要實現文化創意產業的可持續發展，必須從加強人才隊伍建設的視角出發，充分挖掘文化資源的潛能，打造與產業快速發展相匹配的創意人才隊伍。要把內蒙古建設成為國內具有自我文化優勢的創意產業強區，就必須具有強化創意人才隊伍建設的意識和舉措。

主要參考文獻

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[6]李世忠.文化創意產業概念探微[J].經濟論壇，2008（11）.

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[9]藺偉，高雪峰.內蒙古和諧文化建設研究[J].實踐：思想理論版，2008（3）.

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關鍵詞：創新型城市；輕社區；“窩趣”

一、輕社區發展的地方背景

（一）廣州大力推進創新型城市建設

創新是城市持續生命力的必然選擇。自2006年中央提出建設創新型國家戰略的目標后，國內超過200個城市紛紛提出建設創新型城市的目標，廣州市委、市政府提出到2015年率先建成創新型城市的目標，并大力支持實施自主創新的戰略，實施重大科技專項，形成了良好的創新發展基礎和優勢，自主創新能力顯著提升，在轉變經濟發展方式、建立現代產業體系上發揮了重要的支撐引領作用。2010～2017年，隨著GDP的不斷增長，廣州市第三產業增加值不斷擴大。從創新理念與思路上看，廣州創新型城市建設工作取得的主要成果包括，積極創新人才引進的工作理念，通過“珠江人才計劃”等人才引進計劃為廣州市引進大量優秀的科學技術、創新創業方面的人才。從提升科技創新方面來看，廣州市積極打造科技企業孵化器，至2015年已擁有科技孵化企業119家，在孵企業數5494家。此外，在2010～2015年期間，發明專利授權量從1989件增加到了6626件，全市專利授權量從15091件增加至39834件，市級重點驗室達到124個，廣州建設創新型城市建設階段性成果顯著。

（二）廣州創新型城市建設的不足

近年來，廣州在建設創新型城市方面雖然取得了豐碩的成果，但仍然存在諸多不足。從經濟發展角度看，城市對創新產業的扶持力度不夠，政府研發經費支出占GDP的比重增長緩慢，服務人才的創新環境不足，這些都是廣州推進創新型城市建設應當優化的問題。特別是在國內房價居高發展的背景下，房屋租賃發展很快，但是服務租賃市場存在諸多問題，特別是服務類型單一，不能滿足青年人才的居住需求，政府應該從創新思想體制、創新工作方法、創新科研技術等方面入手，更好地鞏固廣州市創新型城市建設的成果，發揮對珠三角地區的輻射帶動作用，形成我國加快建設創新型國家的良好典范。因此，本文擬從發展輕社區，創新居住環境方面提出建議。

二、廣州創新型城市發展催生輕社區新業態

（一）“窩趣”輕社區的產生

廣州創新型城市的發展孕育并促進了輕社區的產生和發展。輕社區是集生活、工作、社交、娛樂、飲食于一體的青年部落，它除了滿足基本居住生活的條件，還為青年人群提供豐富的精神文化生活。社區提供多樣化的建筑空間形態，把創意融入到居住戶型、工作室等生活空間中。新型社區加建公共活動空間，用于社區內青年人的聚會和交流，從而更好地激發和活躍思維，推動創新創業，促進創新型城市的發展。

在廣州輕社區發展過程中，“窩趣”是第一個推出的本土品牌。“窩趣”輕社區是鉑濤集團旗下首個長租公寓品牌，倡導新享樂主義精神，注重居住的舒適性并開展豐富而有層次的社交活動，開創了集舒適居住品質、輕松社交于一體的新品類――輕社區。2014年，第一家“窩趣”――天平架社區，在廣州五號空間創意園開業。“窩趣”率先提出了公寓2.0概念――輕社區，用一種全新的生活方式與租房體驗來顛覆傳統公寓行業的格局。在打造“窩趣”的過程中，一些顛覆傳統租賃公寓的創新手段被廣泛使用，例如設置有無紙化簽約、線上付款、控制房門等智能化設施。

在廣州創新型城市建設下，政府提出了許多創新的優惠政策，這也是“窩趣”輕社區產生的重要原因。在對“窩趣”管理層的訪談中我們了解到，在廣州實施創新城市建設過程中，作為主要措施之一，建設了一批創業園區，而“窩趣”廣州天平架社區就坐落在在五號空間創業產業園。由于創業產業園投資方和“窩趣”投資方鉑濤集團的思路不謀而合，“窩趣”第一家分店得以產生。

“窩趣”充分利用鉑濤的品牌優勢、鉑濤集團客戶群和IT運營系統，品質和產品優勢的并存，從而實現“窩趣”住戶和加盟者多方共贏。截至2017年為止，“窩趣”廣州天平架輕社區、廣州東曉南社區、北京機場輕社區、上海寶山萬達輕社區已營業，未來將會有更多的加盟和直營門店開業。在營業的門店中，入住率超過95%，其中92.5%的租戶是36歲以下的年輕人，26～30歲的年輕人占了28.3%，說明“窩趣”廣受青年群體的歡迎。

（二）輕社區發展在推進廣州創新型城市建設當中的作用

輕社區自發展以來，吸引了一大批帶有創新思維的年輕人入住，其自身所具有的舒適環境、充滿活力的氛圍與青年住戶所具備的人才信息、知識等相互促進，使得輕社區成為一個活躍的人才聚集地。

1. 輕社區成為孵化創新機構的推進器

“窩趣”作為輕社區發展的一個典型案例，我們可以通過它的誕生與發展了解輕社區與廣州創新型城市建設的關系。廣州創新型城市建設過程中，積極打造科技企業孵化器，至2015年已擁有科技孵化企業119家，在孵企業數5494家。在“窩趣”的發展中，鉑濤集團旗下專注體驗消費領域的垂直孵化器，與“窩趣”的發展息息相關。

“窩趣”輕社區作為鉑濤集團創新孵化器下的產品之一，在廣州天平架“窩趣”輕社區內配有創新孵化器的辦公樓房，其設立的原因就在于輕社區所能提供的創新型人才、產業信息、知識、有利于創新產業建設的社區氛圍以及相關經費等，這些因素之間的相互影響，推動著輕社區發展進入良性循環。我們在調查中發現，“窩趣”的住戶主要來自金融、互聯網、教育培訓、設計、媒體等新興產業，占比達81.6%。而從收入和職位看，“窩趣”的住戶都是這些行業的骨干。可以說，輕社區的發展，孵化了一系列創新機構、開創了創新管理模式，推動著廣州創新型城市的建設。

“窩趣”致力于營造創新環境。通過與各興趣圈的知名青年合作，打造主題活動，激發社群價值。同時，配備了智能化的硬件設施，如無人監管的全自助便利店及其微信支付、控制房門等智能化設施。輕社區配有一整套娛樂設施以滿足住戶對娛樂的需求，為住戶交流提供多樣的選擇空間，營造激勵創新的良好環境。

2. 輕社區建設有利于推進創新環境

通過在“窩趣”的參與式訪談和問卷調查中發現，愿意參與社會創新意愿的住戶比例超過85%，其中，70%以上的住戶愿意為廣州建設新投入經費。調查結果顯示，住戶參與社會創新的意愿較高，不僅在一定程度上說明“窩趣”輕社區的發展提高了住戶們參加社會創新的意識，能夠很好的促進廣州創新型城市建設。另外，輕社區本身作為第三產業的創新部分，促進了第三產業的發展，加快經濟發展方式的轉變，促進經濟社會協調可持續發展。輕社區的發展大力增強了企業自主創新能力，加強創新人才培養計劃和創新基地建設，加強創新服務體系建設，營造激勵創新的良好環境。

三、結論與建議

（一）輕社區的發展符合中國經濟轉型的實際

目前中國提倡萬眾創新、大眾創業，在北京、上海、廣州等大城市涌現出越來越多的創意園區。在創意人才和優秀企業集聚的同時，分散的居住環境不能很好解決人才聚集和交流等根本問題。輕社區的出現，讓公寓成為各個領域的創意人才圈子和新型社區。另一方面，隨著存量房時代的到來，青年公寓市場如今已是如火如荼，相關資料顯示，目前全國有2.45億流動人口，超過總人口的1/6。其中70%是年輕人，年輕人中超過77%為80后，其中有72%的流動人口通過租房居住，超過1.3億租客是年輕人，青年公寓瞄準的租房市場規模超過4000億元。因此，建設符合創新創業時代潮流的青年公寓新模式將具有良好的發展前景。

（二）輕社區發展需要與創新城市建設形成良好的互動關系

廣州創新城市建設為輕社區發展提供了良好的創新背景，同時輕社區的發展也為創新城市建設提供了借鑒作用。創建國家創新型城市是推進國家建設、增強區域自主創新能力和提升可持續發展能力的戰略舉措。輕社區的生存、發展有賴于廣州創新城市建設的環境土壤，而輕社區只有發展和成長成為一個獨具魅力的創新平臺，才能不斷吸引具有創新活力的年輕人，并引領了他們的生活方式，激發年輕人的創新創業熱情，成為城市創新的孵化器和推助器。

（三）輕社區概念是城市管理創新的表現

廣州國家創新城市建設已在科技創新、城市管理創新、體制機制等方面取得了不少成績。社區是城市管理的基礎單位，創新社區管理即創新城市管理。在此大背景下，“窩趣”輕社區這一創新“產品”的產生，也是時展的產物。輕社區作為青年租房的一個新生業態，最大的特點就是“青年公寓+創新創意社區文化”，即在傳統公寓的基礎上，強調對公寓里社區文化的建設和運營，開辟了青年租房行業一個全新方向和獨特文化品牌。以創業者、自由職業者為主的青年住戶多能找到自己所需的人脈和資源，使其本身逐漸成為一個創新孵化器和創新平臺，實現創業創新資源的整合。“輕社區”這一新業態不僅在城市管理中起到示范作用，而且也可為全國其他城市開展創新城市建設提供一定的借鑒。

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篇5

[關鍵詞]創新創業能力 控制論 市場營銷專業

[作者簡介]陳波（1979- ），女，廣東湛江人，廣東嶺南職業技術學院營銷教研室主任，講師，主要從事市場營銷專業教育與市場管理研究。（廣東 廣州 510663）

[中圖分類號]G717 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985（2014）03-0087-03

我國教育界對于大學生創新能力的研究是從2000年開始的。黨的十六屆五中全會中，同志提出建設創新型國家的重大戰略構想。國民經濟和社會發展“十二五”規劃中提出：推進創新型國家的建設。這是國家戰略發展的目標，也是提升國家綜合國力的關鍵。要達到這一戰略目標，最迫切的是培養一群具有創新能力的人才。因此教育界對大學生的創新能力逐漸重視，并做出重大的規劃： 2010年5月教育部發文《關于大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》；2011年的“十二五”教育規劃中提出“支持在校大學生開展創新訓練，提高大學生的實踐能力和創新能力”。由此看見，學生創新能力培養模式的探析不僅是國家戰略發展的趨勢，更是我國教育改革的關鍵環節。

一、國內外創新教育比較

目前，學術界內有一個可以衡量一個國家的創新能力的指標，那就是該國獲得諾貝爾獎的總人數。88頁表是自1901年至今我國與各國諾貝爾獎排名前十的國家統計表（本表數據截止到2012年10月12日21時）。

從上表中我們可以看出，獲諾貝爾獎人數多的國家同時也是當今世界實力強大的國家，可見，國家的創新力與國力有著密切的相關性。

不可置否，美國不僅在全球具有強大的經濟實力，同時，其諾貝爾獎得主的總數也是最多的，而美國的創新教育也是全球較為成功的。一是在初級教育時就開始灌輸、提倡并贊許孩子的創新行為，學校鼓勵小學生開展課題性的研究活動。二是采取自由的教育方式，重視學生創新能力的培養。在高等教育中，教學方式采取啟發式的探索型的教學方式。三是社會上具有高素質的科研團隊，分別由來自各大高校教授組成，為年輕人提供創新教育的繼續教育。

在我國的傳統教育中，由于歷史的原因，我們更加青睞聽話的、高分、高智商的學生，而忽略學生知識面的拓展，從而在創新能力上整體偏弱。我國的創新教育是伴隨著素質教育而提出的，目前的創新教育以培養創新的人格為核心，在實施素質教育的過程中，實現學生創新意識、創新精神和創新能力的培養，已經取得了一些有益的探索，但高職經管類學生的創新研究與相對應的策略較為缺乏。

二、創新理論

“創新”源于拉丁語，所謂創新，就是把舊的拋開，重新創造新的。我國《現代漢語詞典》對其的解釋是：首次（或初次）出現，具體把其原意分為三層：（1）更新換代；（2）創造出全新的東西；（3）改變，使其與以往不同。創新是一種認識與實踐能力，創新關鍵在于“新”，即怎樣實現質的突破。

創新在經濟領域中的應用始于1912年，經濟學家熊皮特在其發表的著作中提出：創新，是在生產中對新技術、新發明的首次應用，其表現為一種新的生產函數，是在生產過程中，對生產要素和生產條件進行新的組合。這類組合具體包括：開發新產品；開發全新的生產方法；拓展一個全新的市場；通過新的途徑獲取原材料或半成品，以此打破壟斷。這一創新概念在后期被廣泛地應用于科學技術領域。1974年，厄特巴克提出：創新就是技術在實際采用或初次應用。20世紀80年代之后，創新的觀點逐步從生產領域延伸到整個社會。1995年，歐盟《創新綠皮書》中對創新的定義為：創新不僅屬于經濟、科技范疇，也是一種社會現象。創新在經濟領域中，社會環境中，通過采用各種新事物的吸收與應用，提出新的解決問題的方法，滿足個人與社會的需求的過程。綜上所述，我們得出，創新是一種人類對客觀世界的理解與改造的過程，在這過程中創造出具有革新的創造性成果。

三、研究模型――控制論

控制論是一門研究世界上各類系統的調節和控制規律的科學。1948年，美國數學家諾伯特?維納提出控制論。他認為：世界不是由獨立的要素組成，而是由若干要素組成，他們之間互相聯系，相互作用，最終形成一個有機的整體。控制論在研究過程中，所體現的是如何通過控制對象的變化來實現整體的最優性，從而取得最大的效果，實現最優控制狀態。因此，控制論需以信息為基礎，通過信息反饋，將信息輸送出去，通過反饋，信息作用結果被返送回系統，產生能改變操作的方法，這可稱之為“學習”過程。通過如此反饋，加強了研究系統的信息效果。在現實當中，教學過程是一個可調節和具有規律的過程，因此，可將此過程視為一個控制的過程。在本研究過程中，教學系統中培養學生創新能力過程可視為“培養系統”，這過程是教師的教與學生的學，其中存在著信息傳遞，體現信息的反饋和再學習。目標是培養創新人才，學生為受控對象，教師與管理人員為執行機構，學校的管理部門為控制器，人才培養質量的評價體系為測量變送器，人才培養的效果為被控量。具體如圖1所示：

從創新人才培養系統圖中看出：在這一整體系統中，在學校管理部門的制度與政策下，執行者教師與管理人員通過執行手段，將信息傳遞給受控對象學生，使其展開學習知識，培養創新能力、掌握能力。因此可以得出學生創新能力的培養，主要受到以下兩因素的影響：（1）教育部門方針政策，學校的管理制度與人才培養方案。（2）教師的教授方法。具體如圖2所示：

學生創新能力的培養這一系統不是由單個因素組成或影響的，而是在這兩個因素共同作用下，進行反饋與學習，實現系統的最優控制，使系統達到最佳狀態。

市場營銷專業具有較強的實操性與實踐性，長期以來，傳統的教學方法、模式未能充分完成學生創新能力的培養，因此，如何培養出創新型的高素質、高技能技術技能型人才是高職營銷專業當前重要任務之一。下面以高職市場營銷專業為例，根據控制論原理，探索該專業學生創新能力培養之模式。

四、高職營銷類學生創新創業能力培養策略

（一）制訂創新人才培養方案

從88頁圖1的創新人才培養系統結構中可以看出，系統得以正常運行需具備信息目標，這一目標是專業人才培養方案，具體體現為專業課程設置，課程結構。前面已經提到市場營銷專業是理論與實踐集合的專業，但在專業能力培養中更加側重實踐，因此創新創業能力在該專業的人才培養方案中尤其重要。與傳統的人才培養方案相比，需做出以下的改變：

1.在人才培養目標中突出創新能力培養的要求。社會的發展與經濟的轉型，對人才的素質要求提出全新的要求，現代教育的人才培養目標不應還停留在學術型人才和精英型人才，而是重心放在創新型，創業型，具有競爭力的復合型人才。人才培養目前應由過去單一的技能型人才培養目標向高素質、高技術、高技能型人才培養目標的轉型。應在新的培養目標中更為突出地強調學生創新創業能力的培養，為高級技術技能型人才的實現創造可行條件。

2.教學計劃中應增加跨專業的學科，培養復合型人才。經濟發展中出現了各種學科，業務的交叉，社會對復合型人才需求也大幅度增加。但目前的高職院校培養方案中，學生基本只能根據專業培養方案中的專業課程進行學習，不能選擇其他非專業課程，無法體現跨專業能力的培養，明顯扼殺了學生的發散思維、創新能力，最終導致學生綜合素質偏低。因此，教學培養方案應改變傳統的制定模式，增加模塊化的跨專業技術技能培訓項目。可以通過專業教學計劃中將這部分體現出來，成為學生必選的課程之一。

3.增加創新創業能力培養模塊。為全面提升營銷專業學生培養規格，加強學生創新能力、職業遷移能力的培養，在課程體系中應增設創新創意項目、創業項目模塊。這一模塊可以通過科技創新等活動來體現，并賦予分值不等的學分。例如，大學生科技節，舉辦專業講座，開展協會社團活動，舉辦專業調研、策劃、創業等競賽活動，在豐富大學生活的同時，激發其創新創業的積極性，從而實現創新能力的培養。

（二）教師的教

圖1人才培養系統圖中所體現的實施過程就是教師的教，信息從教師傳遞到學生的過程。因此，在創新能力培養過程中，離不開教師隊伍的建設，實踐性教學以及教學方法的改進。

1.提升教師的創新能力的培養。人才的培養離不開教師的教，教師的創新能力與素質是創新人才培養的關鍵。身負使命的教師需具備以下素質。（1）知識面廣。具備營銷專業知識的同時掌握其他學科知識，融合專業與非專業技能，拓展發散性思維，具備復合型知識結構。（2）具有創新能力。教師作為教育主體必須先具備創新創業意識與能力，其最好途徑就是科研。通過科研，教師可以獲取新知識與新方法，并將該成果傳授于學生，從另一角度來激發學生的創新意識與欲望。（3）放眼國際。多與國外高等院校交流，學習先進的創新思維與有益的經驗，拓展教師視野。

2.加大實踐性教學。實踐活動本身具有獨特的、新穎的特點。同時，市場營銷專業在培養學生能力過程中，需要理論聯系實際，實踐教學是最好的方式。在三年教學計劃設計中，直接把實踐活動納入課程計劃中，安排學生每一學期都開展實踐性教學活動，包括實訓，定崗實習等。促使學生在學習專業理論的同時，開展專業實踐活動，在實踐中進行學習，實現實踐、教學一體化。具體的實踐可以有以下分類：（1）校內營銷實戰訓練。通過校內銷售活動，培養學生銷售技能。（2）開展營銷沙盤與實戰訓練。通過引入仿真模擬實訓，增強學生的專業分析、判斷能力。（3）與企業合作，完成企業所委托的市場調研與預測，并制訂策劃方案。（4）鼓勵學生參與各種科技活動，參加全國、省、市級等各級科技競賽，激發學生主動學習的積極性，開發學生思維，培養學生的創新能力。

3.探索有利于學生創新能力培養的教學方法。學生創新能力的形成，需從課堂教學改革開始。營銷類課程部分理論性強，因此較為枯燥，需改變灌輸式的傳統的知識傳授為主的方式，采取多姿多彩的教學手段與方法，營造活躍的教學氛圍，通過學生為主的教學方法，激發學生學習動力。常見的激勵教學方法有：（1）討論教學法：由教師給予課題，組織學生分組開展討論，鼓勵學生暢所欲言，通過討論，頭腦風暴，迸發火花，活躍思維。（2）案例教學法：教師提供案例，組織學生閱讀與思考，進行討論與交流，提高學生主動去結合專業原理，分析問題與解決問題，開發發散性思維的能力。（3）項目化教學法：先由教師對理論知識進行講解，再由學生自主選擇項目，或者由教師指定項目，交給學生項目小組自主完成，在完成項目的過程中，學生利用節假日主動走向市場或企業進行調研或參與企業活動，從而使學生主動參與實訓教學。這是融“教、學、做”于一體的教學模式，達到增強學習興趣，培養創新思維。

創新能力培養是一個難題，不是一朝一夕的短期訓練就能實現學生創新能力，而需要科學的計劃與長期的培養。本文從研究創新能力出發，以控制論為模型，得出了市場營銷專業學生創新能力的培養策略，具有一定的現實意義。

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篇6

為深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實國家、省市產業調整和振興規劃，加快提升全區產業發展層次，增強區域經濟綜合競爭力，特提出本意見。

一、總體要求

按照國家、省產業調整振興規劃和市《關于促進我市產業調整與優化的實施意見》要求，圍繞加速區域經濟整體調整優化升級的目標，準確把握新時期新階段產業發展方向，堅持現代服務業和先進制造業“雙輪驅動”，突出城市經濟發展，通過規劃引導、政策扶持、行政推進、服務推動，促進主導產業做強、新興產業做大、傳統產業做精，全面提升現代裝備制造、金屬壓延、糧油加工、倉儲物流、港口機械、船舶制造和商貿服務等產業發展水平，加快發展新材料新能源、科技服務、文化旅游等產業，積極構建結構布局更加合理、自主創新能力更強、技術含量與附加值更高、能源資源消耗更低、規模支撐更強的現代產業體系。

二、基本原則

1．堅持現代服務業和先進制造業發展相結合。進一步彰顯中心城區優勢，緊抓城市化、城市現代化步伐加快契機，加大服務業重點大項目引進和建設力度，優化發展商貿流通、餐飲娛樂、房地產業等傳統服務業。充分發揮現代服務業和先進制造業對城市經濟發展的重要支撐作用，加速推進新型工業化，促進服務業外包、電子商務、現代物流、軟件開發、科技孵化、科技研發等新型服務業快速發展。

2．堅持壯大新興產業規模和改造升級傳統產業相結合。制定和落實有效激勵措施，加快培育新材料新能源、新醫藥、電子信息、環保產業等新興產業，盡快形成產業規模。加快推進現代裝備制造、金屬壓延、糧油加工等現有傳統主導產業技術改造，促進企業產品升級換代和結構調整，推動傳統產業高端化發展。

3．堅持規模骨干企業和中小企業梯次發展相結合。進一步突出規模企業在產業調整優化中的主體地位，支持有條件的骨干企業通過融資上市、兼并重組等途徑發展壯大。加強對業績良好、具有發展潛質的中小企業服務，幫助企業解決好融資難、信息缺乏、管理水平低等突出問題，形成中小企業集群發展、大中小企業梯次發展的良好格局。

4．堅持對外引進和自主創新相結合。更加注重引資引智并重，不斷提升利用外資的質量和效益，加強對國家鼓勵、支持發展的重點行業領域招商，大力引進具有先進設備和核心技術的項目落戶。堅持把增強自主創新能力作為推進轉型升級的核心環節，加速創新平臺建設，加快高新技術產業化步伐。

三、主要舉措

1．加快擴張產業規模。

加快建設現代產業集群。精心培育特色產業功能集聚區，加速建設工業園區的金屬壓延和新材料新能源產業基地，諫壁地區的糧油加工和倉儲物流基地，新民洲港口產業園的船舶制造、港口機械和港口物流基地，學府路高科技孵化研發、軟件服務外包集聚區，不斷增強區域經濟競爭力。鼓勵企業積極向產業鏈的上下游擴展，支持企業依托原有產業優勢發展相關產業，促進產業和企業向“兩園三基地”集聚，推動傳統散狀經濟向現代產業集群提升，使“兩園三基地”成為我區產業集群的核心區域。

加速培植規模企業。加大對鼎勝鋁業、鴻泰鋼鐵、中儲糧、港盛重工、綠洲、科捷鋰電池等龍頭企業培育力度，進一步促進其在發揮產品輻射、技術示范、信息擴散和營銷網絡等方面的核心帶動作用。引導和促進資金和資源向符合產業發展規劃的中小企業集聚，積極培育規模骨干企業。力爭通過3-5年努力，培育工業銷售超億元企業40家，其中超10億元的企業10家，超50億元企業5家，100億元的企業2家。

2．突出發展高新技術產業和新興產業。

堅持把發展以技術密集、資本密集為特征的高新技術產業和新興產業作為調整優化產業結構的主要支撐。結合綠洲新能源、科捷鋰電池等一批高新技術產業項目和企業優勢，研究把握行業、產業發展的趨勢和特點，重點在新能源和新材料、新醫藥、電子信息和環保產業方面尋求突破。全力推進綠洲新能源、科捷鋰電池項目建設，在新材料和新能源產業鏈上下游、相關聯產業及高端延伸上引進新項目，加速產業集聚集群發展。支持大元生物科技、藍德特生物制藥發展，培養高尖端、高附加值的醫藥及生物技術產業。發揮弗玏數碼安防系統項目、正愷電子研發的用于解決3G和無線局域網兼容建設問題的新型多頻合路器、惠通集團研發的微機電系統近紅外光譜儀等項目的領先優勢，在計算機及通信、新型元器件產業上求突破。敏銳把握環保產業發展等新產業發展動向，完善產業配套體系，充分發揮各職能部門的組織協調作用，及時幫助企業解決困難，為產業持續快速發展提供更加優良的服務。力爭到2012年，形成新材料新能源、軟件服務等多個重點優勢產業，高新技術企業數量達到40家。

3．加快提升擴張傳統產業優勢。

加大技術改造力度。運用電子信息、新材料、節能環保等高新技術和先進技術，推動傳統優勢產業加速升級擴張。從我區傳統產業發展的實際需求出發，組織開展技術攻關和改造。加快推進鴻泰鋼鐵400兆帕鋼筋技改、寶華半掛技改擴產、震東電光源搬遷技改等項目。結合“數字”建設，加強信息技術在工業領域的推廣應用，發揮信息化對工業發展的倍增作用。著力推進產品研發、設計的信息化，促進工業產品的更新換代，提高附加值和競爭力。對企業信息化建設項目，優先推薦國家、省級重點項目，優先重點安排各項專項資金。實施10家企業信息化示范帶動工程、百家企業信息化培訓工程；實施中小企業電子商務推進工程，支持中小企業利用電子商務公共平臺開展內外貿業務。到2012年，企業利用電子商務開展采購、銷售等業務的比例超過48%，應用信息技術的企業超過80%，其中30%以上的企業達到中高級信息化應用水平。支持企業創建全國乃至國際知名品牌，鼓勵有條件的企業依托品牌優勢，采取收購、兼并、控股、聯合以及委托加工等方式，整合無牌加工企業的生產能力。到2012年，全區力爭擁有中國馳名商標5件、省級以上名牌20個，品牌經濟占規模以上工業比重超過50%。深入推進“質量興區”活動，引導和督促企業加強質量管理，提高產品質量，夯實創建名牌的質量基礎。深入推進標準化戰略，引導企業制定并執行國際標準和國外先進標準。

4．大力發展現代服務業。

加快發展現代物流業。以國家建設物流九大區域、十大通道為契機，積極參與長三角地區區域物流一體化建設，發揮交通區位優勢，加快建設中儲糧糧油倉儲、寶華危化品物流基地、新民洲港口物流基地等物流基地。到2012年，物流營業收入突破100億元，占服務業比重提高到20%以上。

大力發展科技服務業。依托軟件園等載體，重點發展軟件研發、服務外包等產業，扶持和推動產品設計、創意、電子商務等新型業態以及金融、信息等中介服務業的發展，提升服務業的科技含量和附加值，促進生產服務業專業化，把學府路打造成在國內外具有一定知名度的集高科技孵化研發、科技服務、軟件外包為一體的集聚區。

提升傳統服務業發展水平。放大提升大市口中央商務區輻射集聚效應，加速推進大市口綜合商務中心、華地國際購物中心、百富商業中心等一批龍頭型大項目，培育發展一批精品旗艦店群，吸引一批知名大企業大集團落戶，進一步鞏固商貿服務業在全市的領軍地位。進一步完善服務業發展規劃，合理服務業項目布點。重點發展一批中高檔商務樓宇，打造第一樓街步行街、龍吟坊、優山美地商業街等特色街區。挖掘濱江山水文景資源潛力，搶抓機遇發展文化旅游業，拓展沿江、沿路發展空間，加快推進皇冠假日酒店、宜必思酒店等項目建設，促進旅游休閑產業發展。促進房地產業健康發展，建設“宜居”。

5．轉變方式，推進可持續發展。

加強招商選資引智。對照國家和省市產業振興規劃，更加注重招商選資，把好項目引進的標準和企業入園區門檻。有針對性地開展產業招商活動，引進技術含量高、投資強度大、環保水平優和稅收貢獻強的項目，進一步提升產業層次，優化產業結構，形成高新技術項目批次。圍繞現有企業、產業緊缺人才和引進項目、產業發展需要配套的人才，建立人才引進項目庫，落實市、區各項人才引進的政策措施，構建吸引人才的綠色通道，重點引進建設高層次人才、高級企業管理人才和高技能人才三支隊伍。繼續鼓勵扶持創新創業人才在我區投資、合作、引進項目，提供優質的配套服務工作，力爭引進更多的人才和項目落戶。

提升自主創新水平。突出企業自主創新的主體地位，引導和鼓勵企業擴大研發投入，推動創新要素向企業集聚，促使更多企業自覺積極地走上依靠科技創新謀生存、求發展道路。積極引導骨干企業加大技改投入，引導企業調整產品結構，提高技術含量，擴大生產規模。依托現有骨干企業建設一批國家級和省級企業技術中心、工程研究中心及重點實驗室。到2012年，爭取創建國家級企業技術中心3家，省級企業技術中心10家。加強研發平臺建設，以高新技術項目、企業技改和基地建設為關鍵支撐，加快建設以企業為主體、市場為導向、產學研結合的區域創新體系。加快推進工業園區高創中心、中安創新創意大廈、象山科技園建設，推動企業與高校和科研院所深入合作，聯合進行技術攻關，暢通科技成果轉化渠道，提高企業創新研發應用水平，確保每年申報審批技術專利不少于250項。2009年完成技改投入50億元以上，2009-2012年每年推進5家以上的企業技術改造，每年技改投入增幅不低于25%。

加強節能減排。嚴格禁止投資建設不符合產業政策的高耗能、高污染項目，限期淘汰嚴重浪費資源、污染環境、不具備安全生產條件的工藝技術、裝備及產品等落后生產能力。對不按期淘汰落后生產能力的企業，依據有關法律法規責令其停產或予以關閉。對年綜合能耗1000噸煤以上或用電量200萬千瓦時以上的項目，全部實行節能評審。在所有規模工業企業中全面推行清潔生產模式，每年培育清潔生產示范企業5家，確保2009年全區單位GDP能耗下降率達4.9%以上。2010年底前，全部淘汰區域范圍內4蒸噸以下燃煤鍋爐。清潔生產和節能減排等指標處于全市先進水平。

提高承載能力。完善產業發展規劃和空間布局規劃，進一步完善園區配套功能，提升項目承載力。重點推進工業園區的污水處理廠、雨水泵站、續建道路和港口產業園“一縱兩橫”道路、110KV變電所等項目。加快推進拆遷，拓展承載空間，為重點項目落戶提供有利載體支撐。積極抓好人才集聚各類平臺建設，加強跟蹤服務，提升軟件園的影響力和美譽度，培植壯大已落戶軟件企業。加快培育歸國博士創業園，引進更多海內外創新創業人才落戶投資創業。多元化引入社會資金建設大體量的載體和平臺，力爭3-5年內，建設10萬平方米以上高科技創新創業載體。

四、政策保障

1．加強統籌規劃。按照發展培育一批、改造提升一批、限制淘汰一批的產業結構優化升級要求，排出一批重點行業，逐個制訂轉型升級的實施方案，明確目標定位、總體布局、發展導向以及相應的配套措施。加強各重點行業轉型升級實施方案與國民經濟和社會發展規劃、土地利用總體規劃、城鄉規劃等其他規劃的銜接。做好工業園區、新民洲港口產業園區發展規劃的研究、修編和實施工作。抓好重大基礎設施的規劃建設工作，充分考慮產業轉型升級和發展的需要，前瞻性規劃并建設一批道路、電力、物流、污水處理等基礎設施。

2．嚴格落實優惠政策。定期由區發改、科技、財政、外經等部門，按照國家、省市產業振興規劃導向，圍繞各級各類申報項目，有針對性地做好扶持政策和扶持資金爭取工作。統籌安排區級部門現有財政性資金，加大對規模企業培扶、服務業引導、科技創新等專項資金的整合力度，建立統一的產業調整和優化的專項資金，集中兌現全區產業調整和優化規劃所涉及的規模工業、現代服務業培植、高新科技企業創建、省級以上技術中心（工程中心）建設、企業技術改造貼息、清潔生產等各項獎勵政策，重點用于扶持獎勵符合我區產業調整和優化定位的重點企業和重大項目。每年專項資金增幅高于當年區財政一般預算支出增幅，以更好地發揮財政資金促進產業結構的調整和優化，加快實現經濟增長方式由粗放型向集約型轉變。

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動機是大部分人類行為的基礎，通過對人類動機的了解，人們可以對個體行為作出解釋和預測。學習動機一直是心理教育科學的重要研究對象，眾多學習動機研究成果也被應用到教育和組織管理等實踐領域，作為教育工作者制定有效的教學行為策略和培訓方案的理論依據。動機研究一個基本的觀點是，將動機明確區分為內在動機和外在動機。內在動機是個體為了尋求挑戰和樂趣，滿足好奇心而參與活動的傾向；外在動機是個體為了活動本身之外的其他因素，如獎勵、他人認可和評估、完成上級的指示、與他人競爭等而參與活動的傾向。

近年來，研究者在考察內在和外在動機與認知、創造力、自我監控及學業成就等變量的關系后得到許多重要結論。其中大部分研究強調內在動機的積極作用，少部分研究者重視外在動機的正面影響。Hwang等人關于非裔美國學生的研究也發現，高學業成就者不僅受較強的內在動機的支配，還成功整合了外在動機和社會目標的影響。為此，本研究將以青少年學生為被試，考察其內在和外在動機的特點，并探討二者與學業成績的關系，進而從根本上提出改善學業生涯的有效方法。

二、 研究方法

1.被試

選取T市240名青少年學生為被試發放問卷，回收有效問卷226份。被試為高中二年級到大學三年級學生，年齡范圍為16至23歲，其中男生132名，女生94名。

2.研究工具

（1）學習動機量表

本研究采用Amabile， Hill， Hennessey和Tighe編制、池麗萍和辛自強2006年修訂的《學習動機量表》。量表由30個題項構成，包括內在動機和外在動機兩個子量表。量表采用四級評分法，得分越高顯示動機越強。Amabile等人以1323名美國東北部兩所學校的學生為樣本測得的Cronbach α系數為0.79（內在動機分量表）和0.78（外在動機分量表），一年后的重測信度分別為0.79和0.84。經池麗萍和辛自強本土化修訂的量表，采用主成分分析法抽取因素，并進行方差極大正交旋轉后得到2個因素共6個子維度，總量表分半信度為0.77，內部一致性信度為0.75。外在動機分量表的內部一致性信度為0.80，內在動機分量表為0.78；四周后的重測信度分別為0.83和0.88，說明量表適合于團體施測。內在和外在動機的各構成維度也具有較高的內部一致性信度，挑戰性、熱衷性、依賴他人評價、選擇簡單任務、關注人際競爭和追求回報等各維度的Cronbach α系數分別為：0.74、0.66、0.71、0.69、0.69和0.57；各維度四周后的重測信度依次為0.85、0.85、0.68、0.77、0.69和0.50。通過本土化研究驗證了《學習動機量表》是區分和測量內外在動機有效的、可靠的工具。

（2）學業成績

本研究采用access軟件，計算被試最近一學年學業成績，并與被試學習動機量表相匹配。

3.統計處理

回收問卷采用spss17.0進行數據分析。

三、 結果分析

1.學習動機與學業成績的相關關系研究

通過Pearson Correlation分析得出，學習動機與學業成績的相關系數為0.864，呈顯著的相關。說明學業成績越高的學生學習動機水平越高，學業成績越低的學生學習動機水平越低。

2.進行創新型研究學生與普通學生在學習動機上的差異性檢驗

本研究對不同年級、生源地、是否獨生子女、是否為學生干部等項目上進行學習動機的差異性檢驗，均未得出顯著性差異。僅“是否進行創新型研究”一項中，進行創新型研究的學生與普通學生的學習動機有顯著差異，如表1顯示，進行創新型研究的學生在內在動機維度上顯著高于未參與科技創新的普通學生。

3.學業成績對學習動機的F分析

研究者將學業成績平均值低于1.5分的學生命名為低分組，學業成績平均值高于3.8分的學生命名為高分組，學業成績平均值介于2.8分至3.1分之間的學生命名為中間組，每一組被試均超過30人。依據學業成績不同水平的分類，進行學習動機的差異顯著性檢驗，得出如表2的結果。

從表2可見，不同學業成績水平的學生學習動機F檢驗呈顯著差異，進一步開展多重比較得知，內在動機維度上高分組與低分組、中間組均呈顯著差異，即高分的學生內在動機高于低分生和成績中間生；外在動機維度上低分組與高分組、中間組均呈顯著差異，表明低分的學生外在動機低于高分生和中間生。

根據以上研究得出結論：低分學生在學習動機的兩個水平上均較低，高分學生在學習動機的兩個水平上均較高，成績中間學生內在動機較低而外在動機較高，隨著學業成績的提高，學習動機也相應提高。

四、 分析與討論

1.依托科學研究，建立學業生涯分類引導機制

通過訪談也發現，學業成績較低者，學習動力不足，不能很好地應對學業成績困難帶來的各種心理壓力，幫助這類學生增強外在動機，提高學習成績，獲得成就感成為首要任務。學業成績居中的學生，往往學習盲目，僅僅為了不落在人后而努力提高成績，對于學習對自身的影響沒有深刻認知，對這一類學生應著力增強其內在動機。而對于學習成績優秀者，其學習動機和兩類分動機均較高者，應進一步激勵他們發揮出創造性的思維特點。

因此，我們可以根據學生學習動機的差別，開展分類引導，以達到促進學業生涯成長的作用。針對學業優秀學生開展“做一項研究”專項方案，針對學業盲從型學生開展“讀一些經典”和“訂一個規劃”專項方案，針對學業后進型學生開展“結一個對子”專項方案。形成以學生學業興趣激發為根本，以創新能力和人文素質培養為著力點，以合理學業成長規劃和優秀典型帶動學業困難學生為保障的學業生涯建設體系。

2.拓寬引導方式，營造良好的學習氛圍

努力拓寬學業生涯引導方式，通過多種途徑，開展內容豐富、獨具特色的學業規劃活動，積極引導良好的校風學風，以提高學生學習動機。

（1）鼓勵學生參與各類實踐創新項目，培育實踐創新能力

為培養知識豐富、本領過硬的高素質人才，不斷拓展學生的實踐創新能力。組織學生科技創新成果展、創新創意作品交流等活動，為學生提供創新實踐、開拓視野的良好契機。通過開展電子智能作品競賽、科技前沿知識講座等多種學科門類的課外活動，鼓勵學生積極參與科技創新活動。同時，在學校多部門的協調配合下，積極組織跨年級的多學科合作項目。此外，要在搭建學生科技創新實踐平臺的同時，加大資金的支持力度，助力學生科技創新項目的研發，積極開發自身資源，使更多的學生走進實驗室、參與到科學研究中去，培養科技創新型思維。

（2）精選經典著作，引領學生“讀經典、強信念”，提升人文素質

推薦多部涉及歷史、文化、哲學、管理、藝術等方面的經典讀本，引領青少年品讀經典、陶冶心靈，堅定理想信念。此外，還要結合學業特點和所在學校特點，開展切實可行的、學生喜聞樂見的活動，如經典著作精選精讀、讀書沙龍、經典影視劇賞析、經典讀本知識競賽、經典作品朗誦會、讀經典征文比賽等活動，引領學生品讀經典、陶冶心靈，堅定理想信念等。此外，可以結合高雅藝術進校園、名家講堂、校友講壇等活動開展高水平學術活動，拓寬學生視野，在學生中產生積極影響，提升校園文化氛圍和學生的人文素養，在校園內外掀起一股誦讀經典，修身治學的熱潮。

（3）深入挖掘學生自主學習動機

以日常思想道德教育和學科興趣小組活動為契機，以學業規劃為著力點構建學風建設的新機制，嘗試分年級實施學生學業生涯規劃教育的新模式，開展加強成才信念、合理規劃人生的相關講座，開展優秀學生經驗交流會，以及青少年學業生涯規劃大賽等活動。有條件的學校或班級可以推進學生學業發展導師制，選聘生涯規劃知識豐富的教師作為青少年學生的學業發展指導教師，為學生高考、就業等重要人生轉折點做好引導和幫助，從而帶動廣大青少年合理規劃學業生涯，提高學習的主動性和學習效率。

（4）積極開展結對子助學，幫扶學業困難學生

通過學生之間結對子活動，營造校園學習氛圍，切實幫扶學習后進、學業壓力大的學生走出困境。可以開展以班級為單位面向學業困難學生的幫扶活動，要求學習優異的學生主動與學業后進的學生或學習困難學生結成幫扶對子，鼓勵摯友之間、小組之間結成幫扶對子。此外，可以開展主干課程專題講堂、學習沙龍、家長座談會、升學考試交流會，小組式學習、學科串講等活動，鼓勵每個學生深入系統地梳理課程知識，總結學習經驗，形成青少年學生間相互鼓勵、共同進步、共同發展的良好學風。

3.實施多種舉措，保障學風建設順利推進

（1）完善隊伍建設，促進優良學風傳承

充分發揮學生干部的管理服務職能和榜樣示范作用。通過論壇、主題班會展示、優秀班級評選、優秀黨團組織評選等方式，結合各級學生組織的制度建設和文化建設，不斷完善學生骨干隊伍的選拔、培訓和考核，加強隊伍的培訓與激勵，為優良學習品質在學生中的傳承提供堅實保障。此外，學校可以加強教師層面的隊伍建設，鼓勵廣大教師開展科學研究，用科學研究指導工作，努力使廣大教師提升業務水平和專業素養，為學生成才指導提供必要的知識儲備。

（2）加大經費投入，促進優良學風引領

學校應鼓勵跨學科開展各類學生科技合作項目，發揮學校的學科主導優勢，開展多學科合作、文理科合作，加大學生科技經費的投入，以及學生優秀成果的獎勵制度。同時，為學生搭建各種展示的平臺，加大投入力度，鼓勵有能力的學生積極參與國內外各類學科項目比賽。積極引進校外經費，促進學生科技創新項目的實施，讓更多的學生盡早地參與到教師的不同層面的科學研究工作中去，保障學生參與研究工作的順利進行。此外，積極引進校外智力資源，聘請生涯規劃教育的專業人士，為廣大學生提供咨詢與指導，切實幫助學生合理規劃人生。

（3）拓寬引導手段，充分利用新媒體促學風

采用微博、手機報、專題網站等多種學生樂于接受的新媒體手段引領優良學風，一改往日“知識追著學生走”，實現“學生追著知識跑”的學習風貌。為學生提供“美文小報”、在線精品課程、校友連線、互動課堂等學習途徑。積極開發學校網上服務平臺和網上教學平臺，鼓勵學生利用課余時間，通過網絡與教師互動探討專業知識。引進生涯教育專題網站，為學生開展生涯教育網上課堂、網絡測評、在線預約與咨詢等服務，樹立學業生涯規劃意識。此外，學校可以開展多方面的培訓和比賽，鼓勵教師采用新媒體手段進行教學與研究，網內外全方位地提高學生學習動機，促進優良學風形成。

參考文獻

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篇8

春晚的視覺盛宴

2013年的春晚在一片歡聲笑語中落下帷幕，與往年春晚相比，本屆春晚更具科技感。靈活多變的臺型、隨著節目和音樂調整角度的LED屏、切情合意的舞美視頻、強烈的3D效果，均給觀眾留下了深刻印象。

升降水幕伴隨著席琳?迪翁的歌曲《我心永恒》呈現出不同的造型，畫面感十足。歌曲階段水幕大簾放下，映襯著歌曲，更好地延展歌曲的意境，頗具感染力。水幕的后面，央視設置了激光燈，激流的水幕經過激光燈的映射，水流猶如水晶一般晶瑩剔透，這種舞臺藝術的混搭，收到了優秀的視覺效果。

往年春晚上被遺忘的紗筒今年也被影像包裹，猶如《阿凡達》大片一般的視頻影像，迅速帶觀眾穿越。歌曲《春暖花開》舞美視頻影像一出，就引得年輕人一陣歡呼，加上那英洋氣的唱腔、溫暖的旋律，征服了許多觀眾的心。

創意兒童節目《剪花花》是視覺效果最為震撼的，萬花筒般的絢爛為觀眾營造了一個童話和想象的世界。視頻內容與舞蹈搭配巧妙，彰顯了舞蹈的極致之美。觀眾可以看到唯美的畫面，可能想象不到制作過程的繁瑣與困難。據介紹，制作過程中，先對舞蹈畫面進行立體實拍，然后用綠幕摳像技術將舞蹈摳出，并合成到已經制作好的視頻影像之中，最后視頻節點要配合舞蹈節點與音樂節點實現完美同步，這也是整個視頻影像的難點所在。

在這臺晚會上，AR（增強現實）技術高質量運用，豐富了電視觀眾視覺享受，也是在國內舞臺演藝第一次大范圍正式應用。

藝術想象力是靈魂

大型音樂舞蹈史詩《復興之路》是當代文藝工作者獻給祖國母親60周年華誕的禮物。如何能讓這部舉國制作的演藝大品牌走入尋常百姓中？中央歌劇院決定讓《復興之路》“瘦身”巡演，將原來3000名演員壓縮為200人，卻沒有影響演出效果，原因何在？仿真模擬、高保真視頻等現代舞臺美術技術，再現了宏大場景，也更易和觀眾互動……這樣的改編，得到《復興之路》主創人員的認可，還簽下了6000萬元的大單，一年巡演100場。

和《復興之路》一樣，近些年，每一次重大活動和演出，都是藝術家提出創作思路和藝術效果，推動中國舞美技術走向的一個個新的高峰。2008年北京奧運會的開閉幕式既讓世界“驚艷”中國藝術家的想象力和創造力，也讓中國的舞美技術達到一個新的里程碑。分秒不差的大腳印煙花、巨幕卷軸、鳥巢碗沿的無縫對接……雖然已過去幾年，人們還記憶猶新。這就是科技與文化融合的魅力。

在大型活動和演出中，這些舞美的“塔尖”，中國已有了很大的進步――只要是藝術家想象得到的，技術就能千方百計地去實現，讓藝術想象之魂在舞臺綻放，有的還走在了世界的前列。

傳統的布景制作成本高、效果不佳，也嚴重制約了戲劇藝術的普及與推廣。專家認為，舞美的產業化、規模化勢在必行，應以新的發展方式推動舞臺藝術的高質量、高效率的發展，讓更多的資源和資金用于藝術家的創作，打造更有想象力和藝術性的作品。

實現突破技術集成是核心

歌劇演出中常使用的一個技術是追光，要把燈光打到演唱者身上，突出演員。原來追光時，燈光師站到最高處，危險性大，還要浪費時間去排練，當燈光師哆哆嗦嗦瞄不準時，極容易出錯。而引入成熟的GPS定位技術，在演員身上裝入傳感器，演員走到哪里光就自動跟在哪里，不僅精準，還節省了不少時間和人力成本。

其實，許多技術已是成熟技術，核心是要將智能化、集成化的思路植入舞臺，從而實現藝術家的想法。中央歌劇院在原創歌劇《辛亥風云》的舞美環境中，就大量采用投影技術營造環境，可以瞬間讓舞臺背景由一個小洋樓變為七十二烈士的黃花岡，大面積的投影產生出滿地黃花的悲壯效果，令人動容。

中央歌劇院和北京理工大學合作成立了中央歌劇院數字化舞美工程聯合實驗室，試圖通過集成創新，借鑒其他領域的成熟技術，攻克與藝術融合的難關，探討演出舞美的變革。由他們開發的、被列為文化部科技創新項目《數字化舞美科技應用研究》和國家級科技提升計劃項目《模塊化歌劇舞臺關鍵技術研究及應用》，就是要研究解決舞臺的智能化總控問題，讓燈光、舞美、大幕的各個部分的智能化控制能力得到提升，省事、省時、少差錯，壓縮編排時間。

“引入數字化舞臺技術后，未來的戲劇舞臺將呈現出多元化的發展趨勢。”數字化舞美工程聯合實驗室負責人預言說，人們將在舞臺上看到藝術與科技高度融合的表演體系，既可以高度逼真地虛擬演員的形象，又能使得表演的內容交互可參與，使觀眾全身心地融入其中。

完美融合復合性人才是關鍵

中央歌劇院院長俞峰身兼數職，是指揮家，也是劇院的管理者和經營者，可謂名副其實的“復合性人才”。俞峰很重視藝術和科技的結合，作為中央音樂學院指揮系主任，他認為，“文化與科技的跨學科交流，會改變人們的思維方式、行為方式和生活方式，要求形成新的素質，藝術工作者應與時俱進，善于學習，關注科技進步。”

前段時間，北京市的科技周上有一群特別的觀眾，他們是中央歌劇院的藝術家，他們每個館都認真地看，了解科技最新的發展，去尋找可以為藝術融合的技術和靈感。俞峰對這次科技周上看到的“海上平臺”技術念念不忘，又儲備了一個科技與藝術融合的新介質，“這相當于一個人工島，以后有海面的表演時，可以用它當一個支點。”

“文化與科技融合關鍵要有人去做、去嘗試、去實踐、去把一個個想法變為現實。”俞峰深有感觸地說，融合需要有智慧和思路，去打破學科界限，找到新方案，這樣不斷學習、想象、發現、借鑒、貫通，就會像化學反應一樣，不斷碰撞出新創意、新項目，以前想到做不到，現在想到也能做到。為了更好地做好藝術服務、做強文化科技，中央歌劇院注重舞美藝術的科技能力的培養，專門請了數字軟件應用、智能控制等方面的高科技專家來講課，培養文化科技人才，訓練他們善于聯想和融合的思維方式。

產業延展拓展運用靠創意

就像軍事上的許多科研成果可以轉換為民用的一樣，舞臺演出的科研成果也可以廣泛運用，把舞臺景觀變為城市的景觀。現在許多城市要“亮”起來，但“亮化工程”中，部分建筑照明缺乏藝術性、雜亂無章，既造成了光污染，也不利于節能減排。中央歌劇院將在一個城市做出“樣板房”，把城市當作一個大舞臺，通過藝術家的參與，產學研結合，把城市的雕塑、燈光、景觀融為一體，為城市營造藝術的氛圍，讓人們生活更美好。

橫向連接了科技、文化、經濟三個縱向垂直的鏈條――中央歌劇院依托自己的舞美領域的科技文化實力，未來的產業化增長點是向全國提供藝術服務。他們希望，用創意把藝術的審美貫穿和滲透到生活的各個方面，如城市街景藝術、廣告設計理念、包裝藝術、游戲情趣，把人們內心的精神需求挖掘出來，實現生活藝術化，追求幸福感。

為了促進自己研發的技術在更廣闊的領域應用，中央歌劇院與上海聯合產權交易所簽署了戰略合作協議，把自己研發的新技術申請專利，并在公開市場掛牌交易，讓文化與資本、企業對接。俞峰說，這解決了長期以來困擾文化企業的融資難問題，由“上門討飯吃”、“等米下鍋”、“東拼西湊”的解決資金問題變為專業化、市場化運作。

技術在手、創意由心，從舞臺擴展到城市生活，把對美、對藝術的追求放大到城市，生活因此而更精彩。

舞美科技走向未來

以計算機為核心的高科技數字化舞美科技應用研究的方向是當今國際藝術科技領域發展的前沿，是文化產業發展的制高點。

將聲、光、電、形、影、音等高新技術融為一體，將數字科技成果轉化為現實文化藝術創作工具，將電影、動漫藝術、網絡游戲中的虛擬舞臺場景實現在舞臺表演中，實現舞臺全方位智能化控制能力提升，已是舞美科技產業化的現在進行時。針對在虛擬和現實混合空間中，人機交互和可視化問題，通過提供感官符合的視覺效果和虛擬交互能力，提高表演制作能力，增強數字表演的藝術表現效果，在現場表演中真正實現“虛實結合、虛即是實、實即是虛”的境界，從本質上增強數字化表演的藝術表現能力。利用三維數字投影系統，實景虛擬影像的結合及全虛場景的利用，因不受場地空間因素的限制，可以根據場地的大小來自由調節舞臺空間，表現效果更為優美、逼真，具有很強的交互性，帶給觀眾一種融入體驗式交互真實感。

篇9

關鍵詞：營銷創新營銷思維保障體系

銷創新就是根據營銷環境的變化情況，并結合企業自身的資源條件和經營實力，尋求營銷要素某一方面或某一系列的突破或變革的過程。在這個過程中，并非要求一定要有創造發明，只要能夠適應環境，贏得消費者的心理且不觸犯法律、法規和通行貫例，同時能被企業所接受，那么這種營銷創新即是成功的。需要說明的是，能否最終實現營銷目標，并不是衡量營銷創新成功與否的惟一標準。

樹立正確的創新觀念。觀念作為人們對客觀事物的看法，直接影響著人們的行為。所謂創新觀念，就是企業在不斷變化的營銷環境中，為了適應新的環境而形成的一種創新意識。它是營銷創新的靈魂，指揮支配著創新形成的全過程，沒有創新觀念的指導，營銷創新就會被忽視，仍然一味追求著傳統的、已不適應新環境的模式。營銷觀念創新是企業營銷創新的核心和前提。科學技術日新月異，各類產品生命周期大大縮短，新產品層出不窮，知識在市場競爭、消費需求、科技創新等各個領域無所不在，并起著決定作用。營銷觀念的創新，需要企業從只滿足用戶現實需求的營銷觀念轉變為不僅滿足用戶現實需求，還要創造用戶潛在需求的新的營銷觀念。

培養營銷思維。思維是認識活動的高級階段，是對事物一般屬性和內在聯系間接的、概括的反映。企業要做好營銷活動就必須具備營銷思維。事實上，營銷創新的切入點就在生活中，或者說就在消費者身邊，正是營銷者所關注的對象。如果缺乏營銷思維，就無法把握住這些切入點，營銷創新也就成了無本之源。

營銷思維的培養要在營銷人員的頭腦中建立起一種營銷意識也即工作狀態。首先，要精通理論知識，運用這些知識去觀察生活中的諸多事物，培養起在生活中運用營銷的能力，自然能培養出營銷意識；另外，做生活中的細心人，注意觀察周圍的事物“消費者”行為，深度挖掘營銷創新切入點。

要有堅韌不拔的精神。面對復雜多變的營銷環境，尤其是中國這樣一個有著廣博精深的文化環境。營銷創新的風險無時不在。因此，創新極容易受挫，或是被束之高閣，或是不敢執行。這樣就打擊了營銷創新的積極性和開拓精神。所以，必須要有堅韌不拔的精神做支撐，確保創新的大廈不倒。關注體育的人都知道乒壇常青樹瓦爾德內爾，他每次出現都變換新的打法，面孔雖是老的，但是打法卻永遠在創新。創新不一定成功，但這種精神卻是可貴的，是營銷創新所必要的精神。

組織創新。知識經濟時代的營銷組織創新，主要是從傳統的等級制度轉變為柔性的營銷組織。從目前國際柔性組織的發展趨勢來看，主要是建立起扁平化、網絡化、智能化、虛擬化及全球化的組織。

一是扁平化。指企業通過技術網絡同廣大員工發生直接聯系，而且使企業同消費者、研究機構之間構筑一個互動的信息反饋機制。二是網絡化。它是使企業領導與廣大員工眾傳統的等級制度關系變成非正規的網絡關系，從而提高員工的自信以及經營效益。三是智能化。這既要求職工不斷提高個人知識和智慧以及不斷的超越自我，又強調企業的系統思考和知識的整合力量，以不斷再造企業的無限生機。四是虛擬化。是依靠信息技術而建立臨時網絡，是一種靈活機動的新型企業的組織形式。企業為了實現其目標，可以突破企業界限，在廣闊范圍內尋求各生產經營環節（如產品設計、工藝設計、生產制造、經營銷售等）及各生產要素優化組合的一種形式。企業一旦完成目標就自行解散。這種組織形式可以實現優勢互補，并節省費用。它要求管理者要具有很高的協作精神、協調能力及綜合能力，要求企業組織形式及組織行為充分考慮這一時代特點，研究企業營銷如何同國際慣例接軌，如何適應全球市場的需求及適應全球的競爭戰略。

市場營銷技術創新。市場是技術創新的動力，是技術創新的出發點和歸屬點，是技術創新的惟一檢驗標準。市場營銷可以明確技術創新的方向，加速市場對技術創新的認同，加強營銷部門和研發部門的溝通配合，提高技術創新的成功率。技術創新是以市場為導向，將科技潛力轉化為營銷優勢的創新活動，涉及從新創意到技術開發、產品研制、生產制造、市場營銷和技術服務的全過程，市場營銷的成功和市場需求的滿足離不開創新，包括新技術、新工藝、新產品、新材料等方面的貢獻。市場營銷技術創新涵蓋：建立以信息網絡和配送中心建設為主要內容的技術支撐；采用制、連鎖經營、物流配送為主要內容的現代營銷方式支撐；以建立健全追蹤市場狀況特別是滿足顧客需求的數據庫為主要內容的動態科學決策支撐，努力擴大商品銷售，提高市場競爭力和市場占有率。網絡營銷是塑造企業或產品的良好形象、積累知識、優勢和經驗、吸納顧客廣召人才的重要途徑，具有營銷成本低、環節少、方式新、范圍廣、全天候（時間長）等特點，有條件的企業應審時度勢開展新型營銷——網絡營銷。

營銷制度創新。創新是指建立一種新的生產函數，即對各種要素的一種“新組合”，它包括引進新產品和提供一種產品的新質量；采用新的技術、新的生產方式；開辟新市場獲得原材料和新來源；實行企業組織新形式。制度創新是為了實現管理目的，將企業的生產方式、經營方式、分配方式、經營觀念等規范化、制度化的創新活動。制度創新是把觀念創新、技術創新和組織創新等創新活動制度化、規范化，同時又具有引導其他創新的功效，是管理創新實現的前提和保證。

加快政府職能創新。完善政府經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務職能，減少行政審批，規范政府行為，實現由管理型政府向服務型政府的轉變。加強和完善宏觀調控，深化財政和投融資體制改革，充分運用計劃、財政宏觀調控，深化財政和投融資體制改革，充分運用計劃、財政和金融等手段調控經濟運行。堅持擴大內需的方針，調整投資和消費關系，逐步提高消費在國內生產總值中的比重。完善行政執法體制，規范執法和管理行為，堅持依法行政。推進政府管理信息化，加快實施電子政務、為企事業單位和社會公眾提供全方位的信息服務，提高政府決策的科學化、民主化程度。

營銷決策支持系統。根據預先建立的判定原則或模擬模型，為各種決策尋找最佳答案。廣義地來看，人們的決策行動包括確定目標、設計方案、評價方案和實施方案四個階段。

在確定目標階段，主要是探查決策環境，進行數據和信息的搜集、加工、分析，確定影響決策的因素或條件。因此，在確定目標階段實際上包含了問題識別和問題診斷兩個內容。在設計方案階段要理解問題，建立模型，進行模擬，并獲得結論，提供各種可供選擇的方案。評價方案階段要根據確定的決策準則，從可行方案中選擇出最優或滿意的方案。實施階段中將所選擇的方案予以執行，對實施結果進行監測，并根據反饋信息對方案進行修正和調整。實際的決策過程并非如此簡單，各階段可能是相互重疊、交叉甚至跳躍進行的，最終形成的決策是各個階段多次循環往復的結果。

采用快速原型法來開發市場營銷決策支持系統，然后再周期性地改進、擴展、修改系統，這是常用而有效地方法。對于MDSS（MarketingDecisionSupportSystem）總體結構形式基本采用層次型DSS。針對市場營銷實踐活動，以下我們著重談一下在MDSS系統結構中三庫即數據庫、模型庫、知識庫的具體實現及管理。

數據庫。DSS中的數據是和決策過程密切相關的，一切數據都要經過恰當的加工、濃縮。我們強調在MDSS中一定要面向模型，面向模型的生成與決策來設計數據庫。在MDSS中，由于MDSS一般面向高層決策，所以決策過程除了需要企業內部數據外，還要應用到大量的外部數據，如市場需求量、市場價格、競爭情況等等。針對這種情況，我們采取了集成數據庫即總數據庫的方案，然后再利用數據庫提取技術進行提取。當今市場環境已由賣方市場轉為買方市場，市場需求多樣化與多變性決定了營銷工作必須具有即時性與動態性。為此，我們將數據庫細分為靜態數據庫與動態數據庫。象企業生產能力、企業資本、營銷人員數量等一般較少發生變化的數據則放入靜態數據庫，而如市場價格、庫存、市場環境等一類經常發生變化的數據則入放動態數據庫。這樣一來就可以大大的提高數據庫的利用效率與效能，很好地適應外部環境的變化。同時，在MDSS數據庫的設計中應注重企業內部的實際信息流，注意實踐中數據傳遞的路徑和方法。

模型庫。針對營銷工作的特點，我們在模型使用上不僅要注重定量模型，而且還要注重定型模型。根據營銷工作決策類型，我們基本上將模型分為預測類、投入產出類、優化類、決策類與不確定類等幾大類模型。由于在MDSS使用中，每一個模型的生成與應用都需要大量的數據信息進行驅動，因此在MDSS中一定要強調模型管理與數據管理的結合，強調每一個模型都要從數據庫提取輸入數據及參數值，同時又將模型運行結果送回數據庫。當數據發生足夠的變化而要求模型變化時，模型也應能被修改。

知識庫。由于營銷環境的多變性與營銷工作的非結構性，在MDSS中必須大力加強知識庫的運用。在MDSS中，知識庫主要用來存放各種規劃、因果關系、各類營銷專家的經驗與成功企業的營銷經驗。此外，在MDSS中還應有綜合利用知識庫、數據庫和定量計算結果進行推理和問題求解的推理機，這方面主要涉及到專家系統在MDSS中的應用。

結合營銷管理決策過程，在MDSS開發過程中基本采用模塊化方式，即先按營銷決策支持系統的子系統開發出各專用DSS，再在此基礎上進行擴充，擴展到整個MDSS。這種模擬現實市場營銷管理決策過程來建立MDSS，其優點是整個系統易于理解與實現，同時各子系統、子功能的劃分也基本符合企業內的組織結構型態。我們給出MDSS的子系統及各自功能模塊如下：

第一模塊：企業市場營銷現狀及機會分析。宏微觀環境掃描與評價；市場機會分析；企業經營現狀分析；存在問題分析；企業機會分析。

第二模塊：研究與選擇目標市場。市場細分；目標市場選定及市場覆蓋戰略；產品定位。

第三模塊：市場營銷戰略與策略制定。制定營銷計劃；資源配置方案；產品決策；價格決策；銷售渠道決策；促銷決策。

第四模塊：營銷工作的組織、執行與控制。營銷費用預算及控制；計劃執行與控制；盈利率控制；正負反饋。

市場營銷是一個系統的、綜合性的活動，強調營銷因素即各子功能的相互配合和綜合運用。而在這種模塊化、分層系統中，各模塊僅在市場營銷整體功能的某一側面為決策者提供支持，這樣就易于造成各模塊各自為政，實際上把最困難的綜合決策問題留給了決策者。因此在子模塊設計與模塊集成過程中，必須注意模塊間的協調與接口技術的應用。

參考資料：

1.芮明杰，管理學——現代的觀點，上海人民出版社，1999

篇10

 

 

工業是實體經濟的主體，是現代化建設的主導力量。黨的十提出要把推動工業經濟發展的立足點轉到提高質量和效益上來。2012年底浙江省啟動了工業強縣(市、區)建設工作。上世紀九十年代以來，工業經濟一直在上虞經濟發展中起著舉足輕重的作用。當前我國經濟發展進入新常態，一些結構性、素質性矛盾制約著上虞工業經濟持續快速健康發展，因此有必要重新審視工業經濟增長的質量與效益，科學判斷面臨的形勢和任務，冷靜分析存在的困難和問題，探索符合上虞實際的工業強區建設道路。

 

一、上虞工業經濟質量效益顯著提升

 

近年來，上虞工業以科學發展為主題，以轉變經濟發展方式為主線，以大項目建設為抓手，壯大優勢產業，發展戰略性新興產業，扎實推進“四換三名”工程，全區工業在總量規模、產業體系、發展后勁、企業培育和集約發展等方面都積累了一定的優勢。

 

1.總體實力穩步提升。新世紀以來，上虞工業生產實現跨越式發展。2000年上虞工業總產值僅425.52億元，自2009年突破千億后實現較快增長，2015年達2058.99億元，“十二五”前四年實現年均增長9.3%，其中年主營業務收入2000萬元以上工業企業(下文簡稱規模以上工業)實現產值1728.37億元，年均增長12.1%。工業增加值占GDP的比重保持在五成左右，始終是推動上虞經濟增長的主要力量，2015達336.33億元，“十二五”年均增長10.2%，高于同期GDP增幅1個百分點。

 

2.產業體系優化升級。上虞堅持全面提升經濟發展質量，做強現代制造業，確立“工業活市”和建設先進制造業基地戰略目標，圍繞“4+5”產業體系，加快產業結構優化，逐漸形成了以先進裝備制造、綠色化工和新能源新材料為支撐，戰略性新興產業快速發展的產業體系。2015年上虞實現規模以上裝備制造業增加值102.04億元，增長11.4%，占規模以上工業增加值的比重達33.6%，增幅高于規模以上工業增加值增幅0.4個百分點;規模以上工業戰略性新興產業增加值101.33億元，增長11.5%，占規模以上工業的比重為33.7%，對全區規模以上工業增長的貢獻率達34.7%，成為工業經濟在新常態下平穩增長的重要動力。

 

3.發展后勁日益增強。近年來，上虞企業投入力度不斷加強，創新意識不斷提高，企業發展后勁不斷增強。2015年全區完成工業生產性投資287.27億元，占固定資產投資的60%左右，“十二五”期間年均增長20.8%。規模以上工業企業科技經費支出26.51億元，占主營業務收入的比重為1.73%，比紹興平均高0.57個百分點。創新活動成效顯著，2015年專利授權量2800件，比2010年增長10%，其中發明專利授權量達287件，位居紹興五縣市區首位，是2010年的3.33倍。規模以上工業新產品產值率和高新技術產業增加值比重分別達35.3%和56.2%。上虞虛擬大學園、省級企業研究院(中心)等創新平臺順利運行，被評為全國科技進步先進縣(市、區)和全省首批創新型試點城市。

 

4.企業培育卓有成效。上虞積極實施“三名”企業培育工程，龍盛集團入圍省第一批“三名”培育試點企業，閏土等4家企業入圍紹興市“三名”培育試點;實施創新成長型企業和小微企業三年培育計劃，2015年新增“下升上”工業企業80家。2015年底全區年主營業務收入億元以上企業204家，其中5億元以上企業55家，分別比2010年增加42和19家;上市公司并購重組尤其是通過跨國并購推進轉型升級，區域經濟證券化率水平明顯提高。2015年末全區共有上市公司15 家(其中新三板4家)，直接融資117.4億元，11家上市公司總市值達1821.8億元，區域證券化率達250%以上，位列全省前列。

 

5.集約發展不斷深化。上虞積極倡導“畝產論英雄”，以差別化的政策措施，實現資源要素更高效的市場化配置。2014年萬元GDP能耗0.4噸標準煤，比紹興平均低0.2噸標準煤，“十二五”前四年單位GDP能耗累計下降14.1%;規模以上工業單位增加值能耗累計下降21.1%，比單位GDP能耗多下降7個百分點。2015年規上工業全員勞動生產率達23.31萬元/人，比2010年提高9.76萬/人。

 

二、新常態下上虞工業經濟發展的制約因素

 

近年來上虞工業經濟增長質量漸趨改善和提高，在2014年度全省工業縣(市、區)綜合評價中位列第六。但當前中國制造業進入歷史轉折期，上虞工業經濟也面臨重大挑戰，許多轉型較早，有核心競爭力的企業迎來了新的發展期，但一些規模小，創新能力弱，基礎條件差的企業則面臨淘汰。這既有國內外宏觀環境的影響，也有上虞工業結構性和素質性的問題。

 

1.工業產業結構有待進一步優化。上虞工業結構中，傳統產業仍占據主導地位，化工、機械、紡織等三大傳統行業產值比重高達70%以上。新興產業雖然有了一定的發展，但仍處于成長階段，以臥龍、金盾和世紀華通等企業為龍頭的先進裝備制造業仍局限于電機、風機和配套零件傳統領域，戰略性不強，與國家高端裝備制造業的標準還有一定距離;新能源和新興信息產業則規模較小，2015年上虞在生產新能源企業僅晶盛和龍柏兩家企業;凱信等4家新興信息企業全年僅實現產值3.27億元。塊狀經濟中同質企業簡單集聚現象明顯，缺乏產業鏈統籌和創新創意，制造業產品則呈現出中間產品多、終端產品少、產業鏈較短等突出問題。同時化工紡織等消耗大、污染重的產業，環境代價高。2014年工業強(縣、市)綜合評價中，上虞綠色發展得分僅46.1分，低于綜合得分18.83分，在全省90個縣(市、區)中排名第28位，成為總體評價的“短板”;規上工業單位用地工業增加值69.08萬元/畝，規上工業單位能耗工業增加值1.72萬元/噸標準煤，與先進縣市區相去甚遠，也明顯低于周邊諸暨、新昌等兄弟縣市，在全省90個縣(市、區)中排名分別排第61和42位，新常態下這種粗放型的增長方式若不能有效轉型，企業將難以生存。

 

2.工業產出效益有待進一步挖掘。上虞規上工業產值超千億，位居全省前列，但產出效益卻明顯落后。從標志性指標看，2014年上虞規上工業增加值率17.14%，低于全省平均2.23個百分點;規上工業全員勞動生產率雖實現逐年提升，2014年達20.35萬元/人，但仍低于諸暨市近3萬/人，在全省90個縣(市、區)中排名分別排第71位和32位。同時企業間分化明顯，2015年，全區14家大型企業產值占全區規上工業產值的35.6%;利潤卻占到全區規上工業企業利潤總額的47.2%。而541家小微型企業產值占全區規上工業產值的36.9%，利潤僅占全區規上工業企業利潤總額的24.1%。從投資產出效益看(如表1所示)，上虞的工業投資效果系數(N年的工業增加值增量/N年、N-1年和N-2年三年工業投資的平均值)從2010年的0.35下降到2015年的0.07，這種高投入低產出的狀況若不能有效轉變，將嚴重制約工業經濟發展質量的提高。

 

3.“兩化”融合程度有待進一步提高。近年來上虞“兩化融合”程度不斷提升，并被列為省第一批兩化深度融合國家示范試點區域中的5個“浙江省綠色安全制造信息化示范區”之一。但橫向比較看，上虞“兩化”融合整體水平依然不高。2014年上虞“兩化”融合指數和信息化指數分別為66.89和0.86，分別低于全省平均19.41和0.02，在全省90個縣(市、區)中排名分別排第30位和45位。從工業企業信息化程度看，中小企業“兩化”融合水平與大型企業有很大差距。17家大型企業EPR、MPS和數控裝備等單項信息化應用率較高，臥龍、龍盛等龍頭企業已實現信息化系統應用。而中小企業因存在認識不到位、資金不足和人才缺乏等問題，“兩化融合”還處于單項應用逐步覆蓋階段。目前中小企業ERP和MES的應用率在50%左右，但對其他環節的信息化建設尚缺乏認識，普及率較低。

 

三、提升上虞工業經濟質量效益的幾點思考

 

隨著中國經濟進入增速換擋期，上虞工業發展進入轉型的關鍵期，迫切需要提高工業經濟的質量效益。這就要求全區上下瞄準新目標，樹立新理念，形成新合力，積極克服“三期疊加”困難，加快推進工業集聚發展、集群發展、集約發展，切實推動經濟結構調整和發展方式轉變，開創工業經濟“新常態”發展的新局面。

 

1.以“中國制造2025”為契機，重塑上虞工業結構升級新優勢。2015年《政府工作報告》提出要實施“中國制造2025”，用十年時間進入全球制造業的第二方陣。上虞應緊抓契機，加快傳統產業改造和新興產業培育，實現工業經濟轉型升級。一是加速提升優勢產業。立足機電、化工等優勢行業，鼓勵和支持企業淘汰落后產能，加強科技研發，提高產品競爭力，促使優勢產業向高精深方向發展。二是加快壯大新興產業。充分利用現有基礎和優勢，以重大產品和關鍵核心技術為主攻方向，組織實施生物技術與新醫藥、節能環保等行業領域科技創新工程，發展壯大高端裝備制造業、汽車等行業。不斷協調傳統支柱產業和新興產業競相發展，促使工業經濟內部結構調整優化。

 

2.以“互聯網+”為平臺，挖掘上虞工業智能制造新動力。積極順應以大數據、云計算、物聯網、移動互聯網為代表的新一代信息技術廣泛應用趨勢，實施“互聯網+”行動計劃，以信息化和工業化深度融合為途徑，搶占工業經濟發展制高點。一是著力提高“兩化”融合水平。鼓勵企業積極探索智能制造生產方式，把設計數字化、生產自動化、管理現代化、裝備智能化、營銷網絡化作為途徑，利用信息技術在企業各個領域的滲透，發展基于互聯網的眾包設計、柔性制造、個性化定制、智慧物流等新型制造模式。二是要搭建信息化公共服務平臺。以市場為導向、企業為主體，建立健全“兩化”融合推進工作機制，及時研究和解決“兩化”融合中存在的困難和問題。積極推廣臥龍、龍盛等成功示范，依托e游小鎮，引入有代表性和特點的信息化軟件產品、解決方案和服務理念，促進工業全產業鏈智能協作。

 

3.以“供給側改革”為導向，拓展上虞產業融合發展新格局。在勞動力、資本、創新、政府四條主線上積極推進供給側改革，提高勞動生產率，推動產業融合，鼓勵企業更加積極主動適應市場需求變化，增加優質新型產品和生活服務等有效供給。一是強化要素保障。圍繞工業提質升級，整合各類扶持政策，統盤考慮土地資源和土地指標的使用，優先保障高質量工業項目;構建激勵機制，加大對有潛力的轉型升級項目的金融、財政和稅收扶持力度，提高全要素生產率。二是加速產業間融合。大力發展生產業，推進制造業主輔分離，加快工業經濟與現代服務業的融合發展;做優樓宇總部經濟，發揮上虞建筑業的比較優勢，推進建筑產業化和新型工業化的協調發展;以“精致上虞”為目標，發揮交通區位優勢，推進新型城市化建設，在滬杭甬都市圈中為上虞工業經濟贏取更大發展空間，實現上虞經濟高質量高效益發展。