導語：如何才能寫好一篇留守兒童策劃活動方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

公益文化活動一般屬于群眾文化性質，以社會效益為第一位。以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，以下是小編精心收集整理的公益活動方案模板，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

公益活動方案模板1一、活動主題：讓愛飛翔，托起明天的太陽

二、活動目的：將愛傳遞給孤兒院的孩子們以及弱勢兒童，以培養愛心為主題，了解一個特殊群體，通過這次活動，聚愛心人士，讓社會上更多的人去了解，認識并關懷弱勢群體，最終通過各界人士的關注和關愛，送溫暖、送真情、送關懷、共建和諧家園。同一片藍空下，讓孤兒感受這個秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時也借此機會加強和改進我院大學生思想政治教育，豐富校園文化生活，使全院同學都參與到此次愛心公益活動中來，增強其社會責任感。

三、活動背景：據不完全統計，我國現有失去父母和事實上無人撫養的成年人57.3萬人。他們失去父母，無人撫養，處于生存和發展的困境他們中占絕大多數的為農村孤兒，這些農村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多，不少貧困地方的救助只能是象征意義。孤兒院的孩子和每一個孩子一樣，他們也是在祖國的沃土上含苞待放的花朵，他們也曾經是父母身邊的“小太陽”，而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛，喜歡玩耍，可是在活潑的背后，他們要承受作為孩子不該承受的東西。

每個天真無邪的孩子都背負了神圣的使命，他們是迎接未來的希望，他們創造美好明天的天使;他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當歡樂的畫面一次次定格的時候，你可曾記起過那些被親情遺棄在角落的孩子，他們需要陽光，他們也有希望，他們渴望您的關愛!

作為大學生的我們，大多沒有自主的經濟能力，沒有多余的金錢去資助他們，但我們有一顆慈善的心，我們愿意盡我們所能去幫助這些需要幫助的人。讓我們行動吧!這個冬天，不妨讓我們攜手將愛播散，和我們一樣有愛心的您或她(他)我們共同牽起那些孤獨的孩子的企盼的小手，這個冬天我們一起走過.....

四、活動性質：個人自愿、自發為主的為非營利愛心捐助與義賣相結合的公益活動。

五、活動宗旨：以推動我院大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大我院在社會上的影響力。

六、活動時間：

公益活動方案模板2一、活動背景：

在中國農村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經濟發展和社會穩定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監護。

調查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監護人的義務。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現偏差，學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環境，由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

隨著農村外出務工人員的增多，農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛，在對他們的管教上很容易出現“三多”和“三缺”問題：隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛;生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。“留守兒童”問題成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。

以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務對象，開展各種相關志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深入其中了解實際情況，調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關活動，盡努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽，培養孩子們的動手能力等等相關活動。

二、活動目的：

1、關愛農村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童

3、為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會

4、通過志愿活動,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

5、發揚紅十字會的宗旨，從小培養孩子們的愛心，責任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。

三、活動意義:

1、是維護社會穩定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關愛。

四、期望效果：

在紅十字會的統一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。

五、活動優勢分析：

1、從人力資源上分析：此活動由西安紅十字會主辦，招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行

2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。

3、從社會現狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。

六、活動主題：

手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵

七、活動口號：

情寄留守，愛暖童心八、主辦單位：西安紅十字會承辦單位：長安花公益聯盟

支持媒體:西安晚報、華商報、安徽房產網、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部網大秦網、172校園活動網、大學生精英論壇

公益活動方案模板3主題：

撐起愛的天空，搭建愛心橋梁，樹立民心工程

引言：

留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經濟的快速發展，越來越多的青壯年農民走入城市謀生發展，在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體——農村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發育的關鍵時期，他們無法享受到父母的關愛，在思想認識及價值觀念上得不到正確的引導和幫助，缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常，一些人甚至會因此而走上犯罪道路。

第一部分策劃背景

根據北流市義工協會的統計，我市目前也有許多留守兒童，他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助，成長中缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常。因此，關注和關愛留守兒童，需要我們呼吁全社會一起來加入這個行列。

北流作為一座新興工業城市，隨著工業化的發展不斷擴大，也不例外的存在著留守兒童這種現象，甚至在城郊和部分鄉鎮更為嚴重。北流市義工協會啟動情系留守兒童、留愛送溫暖項目,目的是呼吁社會關注弱勢兒童,給留守兒童一份親情,一份關愛,一點溫暖。從實際出發關心、關愛留守兒童，為他們的健康成長創造良好的社會環境,解決留守兒童的實際困難和心理等問題，讓他們擁有一個良好的心態，在輕松、愉快、安全、和諧的環境中健康成長。這個活動，不但需要廣大市民的熱切關注，也需要熱心企業的加入，企業可以通過這種長效機制的公益宣傳活動，樹立自己的企業品牌力量，也是一項可以獲得廣大市民的民心工程，讓更多的普通市民從另一面去了解和認識企業，比起其他方式的宣傳更有意想不到的效果。

第二部分策劃思路

北流市義工協會簡介

一個城市的文明程度，不是看它有多少高樓大廈，而是看它有多少義工!北流市義工協會成立于2004年8月23日，是廣西第一家依法登記成立的非營利性社會團體法人組織，義工服務范圍包括助老扶弱、扶貧濟困、支教助學、環境保護、社區服務以及其他社會公益性活動。協會前身是2002年11月15日組建的北流市圭江在線網站義工隊。發展至今，協會的注冊會員已超過400人，主要來自北流市的黨政機關、企事業單位、個體戶等社會各行各業，為社會提供無償服務時間累積近五萬個小時，募集捐款及物資累計二十多萬元。

義工協會服務的宗旨是“盡自己的能力，幫助需要幫助的人”，口號是“幫助別人，快樂自己”。本次活動，由北流市義工協會牽頭，以商家捐贈為啟動儀式，發動全社會一起來關注，商家的加入也為該活動注入一分熱量。

讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。通過項目的實施并在電視、網絡、報紙等新聞媒體廣泛的宣傳及影響力，和一部分愛心企業的加入，達到向全社會熱心群眾的公益宣傳目標。

第三部分活動簡介

活動名稱：關愛留守兒童大型公益捐贈儀式

活動時間：20__年_月_日——20__年_月_日

活動主題口號：撐起愛的天空，搭建愛心橋梁，樹立民心工程活動主辦單位：北流市義工協會、圭江在線、愛心商家

承辦單位：廣西北流市冰點文化傳播有限公司

媒體支持：北流電視臺

網絡支持：圭江在線、玉林天天網、紅豆論壇

參加組織統計：

北流市義工協會義工、玉林紅豆社區義工、圭江在線網友等。

參加人員統計：300人左右

熱心市民：約500人

第四部分活動內容

一、愛心商家捐贈儀式活動(流程)

1、參加活動人員集中

2、領導致辭

3、全體義工宣誓

4、捐贈儀式(1)

5、義工協會歌舞匯演

6、捐贈儀式(2)

7、商家歌舞匯演

8、捐贈儀式完滿結束

二、后續活動

1、先從義工協會目前已調查核實的留守兒童名單開始然后以點帶面，從局部到全面，從個體到大范圍開展。

2、通過多渠道繼續宣傳發動社會愛心企業和愛心人士以贈送學習用具,生活用品及小禮品為主的關愛山區留守兒童圓一個愿望活動。

3、利用節假日和假期間組織義工和愛心企業代表走訪留守兒童家庭,采用面對面交流,溝通,在關心他們的生活同時重點開展心理輔導。

4、發動愛心企業、城區學校、老師和家長,采用城鄉兒童手拉手等方式,以童心帶童心,走近有性格缺陷和心理障礙山區兒童心里。

5、有條件的愛心企業和市民家庭可作為周末愛心家庭，接山區留守兒童到城市家庭或者愛心企業度周末。

第五部分宣傳策劃

加強宣傳力度，強調整體運作，加大與各個傳媒運作力度和互動性。利用多種媒體形式，與媒體合作，進行集中宣傳和追蹤報道。同時溝通其它媒體，做好隨機性宣傳工作。宣傳工作分為前期準備醞釀階段、活動期間宣傳及活動閉幕的后續宣傳。要將突擊宣傳一系列宣傳、造勢宣傳、借勢宣傳等多種宣傳手段有機結合，使此項公益愛心事業深入人心，并成為愛心企業對外的一張標志性名片。

搞好宣傳工作是本次活動的重要工作。要把宣傳這次“獻愛心送溫暖”當成一次全民動員的工程來做，發動各媒體自始自終全程介入宣傳，爭取做到不同階段有不同的新聞熱點;利用這次機會，來贏得對廣大市民的民心宣傳。

一、主要宣傳工作安排：

1、第一階段

以北流市義工協會和圭江在線的名義，在玉林和北流的各大網站開展前期宣傳活動，呼吁愛心企業參與;

通過本地DM報紙和印制宣傳材料對各機關單位、企業、普通市民發動;

向區內有關報刊投發新聞稿，號召所有人一起來關注。

2.、第三階段(活動期間)

邀請主流網絡媒體與新聞單位對本次活動過程和愛心企業進行不間斷的專題采訪和報道。

3、第三階段(后續活動報道)

在有關的主流網絡、報刊、電臺、電視臺上消息，刊登廣告，張貼宣傳畫;

制作戶外公益廣告宣傳牌。

二、本次活動擬合作的媒體和宣傳渠道：

1、電視臺：玉林電視臺、北流電視臺;

2、報紙：玉林日報、玉林晚報;

3、網絡：玉林天天網、玉林紅豆網、北流圭江在線;

4、廣播：玉林廣播電臺、北流廣播電臺;

5、平面宣傳：愛心企業宣傳專欄布置、戶外廣告牌。

第六部分運作方式

本次“關愛留守兒童，獻愛心送溫暖”運作方式，采用“政府主導、北流義工協會運作、企業參與、全民互動”模式進行。本次活動時間跨度長，涉及面廣，所有的活動將有效的把義工團體與企業、企業與公益相聯系，進行相互之間的交流，促進全民參與公益活動、正面宣傳愛心企業、增加企業的品牌力量，達成我們舉辦本次活動的目的。

公益活動方案模板4一、活動主題

感恩于心，勵志于行，團結互助，服務他人

二、活動目的

改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

三、活動對象

__中醫

四、活動時間

2021年_月

五、活動地點

學生公寓下車庫。

六、活動形式

“整頓車輛，服務同學”活動。

七、活動內容

活動前期準備：制作8個宿管站的公益宣傳標語。

1、活動：

(1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。

(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

(3)選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

2、活動具體流程：

(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發工作，分配各個小隊的工作。

(2)一組的同學分成三個小隊，(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。

(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。

(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

(5)做好相關的后期宣傳工作。

八、活動意義

(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

九、活動負責人

總負責人：__

小隊負責人：__

公益活動方案模板5一、活動主題：

“送溫暖，獻愛心;關愛老人，從我做起。”

二、活動主辦方：

體育系志愿者協會

三、活動時間：

周六上午。

四、活動目的：

“尊老愛幼”一直都是中華民族的傳統美德，作為新時代的的大學生更應該繼承和發揚這一傳統美德。為此，經我們協會開會后決定，舉行一次獻愛心活動，主題為“送溫暖，獻愛心;關愛老人，從我做起”。目的在于給老人們的平淡生活增添一抹色彩，同時也讓他們感受到來自黨和社會對他們的關懷和幫助。慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份溫暖和愛心，讓他們感受社會這個大家聽的溫暖。

五、活動流程：

(1)前期準備：聯系敬老院、人員召集、經費籌集。

(2)活動內容：

1、給老人們呈現一臺簡單的演出。

里面包含一些革命歌曲，讓老人們回味當年的時光。

2、冬天來臨之際，贈送老人們取暖器以及御寒物品，讓老人們在冷的時候感受到社會的溫暖。

3、和老人們聊天，讓他們回憶美好的往事，注意傾聽;

幫老人捶背;陪老人下棋;為敬老院打理花花草草。

4、活動結束后打掃衛生。

每個志愿者和老人握手，并合影留念。

六、注意事項：

1、活動期間請大家服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

3、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，引導老人多講述他們的往事。

4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

5、各志愿者在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。

6、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點，請勿遲到。

七、活動后期：

1、相關報社報道此次活動的流程及意義。

篇2

2015年9月，學校少先隊大隊部接到德陽市團少部的消息通知，后立即與德陽市團市委學少部，德陽市經濟技術開發區少工委取得聯系，確認之后，學校少先隊大隊部與學校行政就此事做了詳細討論，決定利用好活動資金，為學校的少先隊員主辦一次有意義的主題活動――“大手拉小手，走進熊貓基地”

成都大熊貓繁育研究基地環境優美，除大熊貓的生殖繁育哺乳基地外，還有成年大熊貓的生活設施，能比較清晰的看到大熊貓的成長過程，是一本非常好的現實教材。同時，基地內還是許多美麗動物如天鵝、小熊貓的家，也是一座非常美麗的植物園，小朋友可以和外國友人零距離接觸，待人接物的能力能更清晰地顯現出來，同時，活動中的“大手拉小手”的活動組織，可以展現隊員的責任感與相互協作。因此，成都大熊貓繁育研究基地更是一座能夠展示現代文明風貌的好地方。因此，本次活動的活動具有很高的實用價值。

為了能順利開展好此次“大手拉小手，走進熊貓基地”戶外少先隊活動，學校做了精心的準備工作，從活動方案的設計到活動的拓展延伸都做了詳細的研究與預案。

一、活動方案

1、活動主題：

大手拉小手――走進熊貓基地

2、活動依據：

為關愛少年兒童的成長，滿足部分兒童的心夢，學校少先隊在向學校，開發區少工委、德陽市團市委學少部請示之獲準后，開展此次活動。

本次活動得到德陽市少工委及社會各界愛心人士、志愿者的大力支助。

3、活動時間：10月23日早上8點30至下午3點

4、活動地點：成都熊貓繁育基地

5、組織機構：

領導小組

組長：石建剛（學校校長，黨支部書記）

副 組 長：李清華（學校副校長）

組員： 蔣萬國（安全辦公室主任） 陳春梅（學校少先隊大隊輔導員） 趙青松（教導處副主任） 尹芳陳亞蘭

事務小組：

組長：趙青松

副 組 長：蔣萬國 陳春梅

成員：部分班主任及輔導員老師

6、參加人員：

各班級“集體心愿人”報名獲準少先隊員

7、活動形式：

“集體心愿人”報名、資格審查

帶“集體心愿人”走進新都大熊貓基地

二、活動前準備：

1、根據上級的文件精神，嚴格審查參與者的身份，排除不遵守紀律，習慣差、安全行為意識淡薄的隊員。

2、對符合條件的隊員進行必要的培訓（安全培訓、應急培訓、文明禮儀培訓）、

3、以 “大手拉小手”的分組，重新建立新的活動中隊單位。

4、指導新的活動中隊設置活動過程中中隊活動方案。

5、組織隊員通過學校圖書館、網絡、進行“大熊貓知識”知識交流，發現自己心中的問題，確定自己在活動中的目標。

6、與“大熊貓繁殖基地”游客中心取得聯系，爭取為隊員們的活動配備導游。

7、鼓勵有條件的隊員帶上筆記本，相機，記錄本參加活動。

三、活動中組織策劃

本次活動屬于以“讓隊員們通過參觀，增長自己的百科知識，尤其是對國寶大熊貓的了解，圓自己心里的大熊貓夢；增進隊員們之間的友誼，讓高年級的隊員嘗試承擔“責任感”，體現愛心；進行愛國主義教育，少先隊組織教育”的戶外活動。 因此，不能單一的讓隊員在大熊貓基地里走馬觀花式游走，需要發現重點，在輔導員的引導下有主題、有序觀看。同時，讓隊員帶著自己的目的去參加活動。

四、安全預案

為了保障參觀活動的安全和順利的開展，學校進行了周密的部署，特制定以下安排：

（一）安全事故預防教育

1、活動前提前3天用告家長書的形式告知家長，要求孩子監護人（留守兒童）對孩子進行食品衛生、交通安全、文明參觀意識進行教育。

2、學校對參加活動的學生進行安全意識、行為教育，并進行初步演練。

（二）安全措施

1、學校通過審查、租用正規有運運資質公司的客車作為交通工具，保證學生的交通安全。

2、對參加活動的學生進行分組，并委派懂安全，有安全應急處理經驗的教師實施監控學生活動過程。

3、安全監控過程實行“每一小時告知家長一次”的方式，活動過程中，每隔一小時，學校通過校訊通的方式告知家長。

4、對學生的途中就餐實行統一管理，杜絕購買流動攤販、無證、無安全標示產品。

5、活動過程實行統一指揮，組長監督的方式，學生互相提醒的方式，避免觸及危險，及走失現象。

6、參加活動的所有學生實行監護人接送到校的方式。即：監護人護送孩子到校上車，監護人到學校接孩子回家。保證每一位孩子安全到監護人手中。

（三）應急措施

當安全事故發生時，按照下列方式進行急救

1、微傷（只破一點皮，不出血），可由帶隊導游暫用創可帖自行處理，過后送往隊醫處理檢查，回校后告知校方老師；

2、輕傷（破皮出血），由其中一名帶隊導游立即通知領隊或隊醫處理，做好簡單包扎工作，可留醫察看，帶隊導游聽從隊醫安排何時接學生歸隊；

3、輕傷以上的傷情，帶隊導游第一時間向督導或領隊匯報學生傷情，并立即送往校醫處，校醫應對傷員緊急處理，并做出準確判斷，同時匯報督導或領隊直接前往處理，必要時應由專門人員盡快送醫院醫治校醫應對傷員緊急處理，并做出準確判斷，必要時應由專門人員盡快送受傷者到醫院治療。

五、活動教育效應拓展與延伸方案

本次活動（課）屬于利用社會愛心資源，只有部分隊員有資格參加。但是，大熊貓作為國寶，是每一個隊員都喜愛的，沒有能參加此次活動，心理總免不了有些遺憾。因此，把活動中的精彩花絮和隊員們的收獲展示出來，與所有的隊員及家長分享、交流，成為一個不可缺少的步驟。

對于此次活動的拓展與延伸，我們決定以下幾個環節：

1、將輔導員分成：照片分享組、活動心得交流組。將參與活動的隊員的照片和心得收集起來，然后及提審閱，選取優秀的照片和文章。

2、制作交流展板。

3、召開以分享“大手拉小手，走進熊貓基地”為主題的中隊會，讓參加活動的隊員講述自己在活動中的故事和收獲。

篇3

【項目名稱】

救護知識下鄉進校園——關注鄉村兒童健康

【執行機構】

合肥學院大學生紅十字會

【項目背景】

根據2011年聯合國統計的數據：中國每年有超20萬14歲以下兒童因意外傷害死亡，即每三名死亡兒童中就有一名是因意外傷害致死。0-14歲兒童意外傷害死亡的發生率是美國的2.5倍，韓國的1.5倍。這是當下一個普遍社會問題的寫照，即國人逃生和急救能力的相對缺乏。尤其在農村地處偏遠，因醫療救護水平差，以及救護能力有限等等也使得青少年安全問題更為凸顯。有關統計顯示，目前我國很多地方的公眾急救知識普及率不足2%，甚至很多人連120急救電話都不懂正確使用；相比之下，美國每4個人中便有1人具備基礎急救知識，新加坡每8人中有1人接受過專門培訓。

在少年兒童中，因急救知識和能力缺乏造成的問題也相當嚴重。將急救和安全知識培訓納入學校教育，更是十分必要。因為無數事實證明，從小就打下的基礎是最為牢靠的，且急救知識一旦作為必修課出現在中小學教育中，就意味著它需要通過考核，來保證孩子們學會，而非走馬觀花，應付差事。如此，一來可以使少年兒童的意外傷害事件大大減少，二來，也能從根本上提升國人的安全意識和救助能力。

【項目實施地】

合肥農村（留守兒童）各中小學（10所）

【項目服務人群】

農村青少年兒童（留守兒童）

【項目目標】

1. 減少合肥地區青少年的意外傷害，增強自救和救人能力；

2. 解決農村地區（留守家庭）健康教育水平差的問題

2. 農村孩子中多是留守兒童，加強對留守兒童的關注、保護和自我保護能力；

3. 增強在校大學生社會實踐能力和醫療救護意識，進一步提升當代大學生的綜合素質。

【項目計劃解決的問題】

1.幫助青少年兒童以及留守兒童家庭解決家庭健康知識缺失問題；

2.做好項目執行團隊志愿者自身醫療知識的培訓工作；

3.做好項目實施地的中小學及鄉村小學的宣傳和開展工作；

4.做好孩子家長或老師的溝通工作。

【項目周期】

從2013年6到2013年10月

【項目產出】

1.關于醫療知識下鄉活動的宣傳視頻（微電影）一部。

2.市縣級以上媒體報道4篇以上，省級2篇以上。

3.活動涉及學校有1000名青少年兒童救護能力達到合格。

4.從培養的小學員中評選出10名優秀救護員就行表彰，并授予證書。

5.通過騰訊微博宣傳活動進行和開展情況，引起更為廣泛的關注。

6.培養和鍛煉項目執行團隊成員的團結協作能力。

7.每名志愿者撰寫一份活動報告，制定活動方案及總結報告，為后續活動開展留下寶貴的經驗和建議。

8.在大學新生中做此次活動的公益宣講會，將此活動的影響力深化下去。

【項目進程】

日期

活動/工作

備注

前期調研階段

1.與合肥學院團委溝通活動的具體事宜得到院團委的支持；

2.面向全社團內部選拔有愛心、有能力志愿者20名，為其購買活動期間的意外保險

3.與合肥市教育局取得聯系，獲取合肥農村地區中小學其是留守兒童中小學的信息，并進行實地的調查走訪

4.確定活動面向的10所中小學；

2013年6月14日

成立合肥學院大學生紅十字會《醫療救護下鄉進校園——關注鄉村兒童健康》項目組和動員大會，選拔相關小組領導團隊；

2013年6月21日-2013年6月22日

與合肥市紅十字會取得聯系，提高執行團隊的志愿者培訓專業的醫療救護知識和能力，取得安徽省紅十字會醫療救護合格證

2013年6月28日-2013年6月29日

1.購買和制作活動所需全部用品以及相關用品的準備（醫療救護人模型，隊旗，隊服，橫幅，材料打印等）

2.在次與此前達成協議的10所中小學溝通，確保不出現變故。并安排好志愿者住宿問題

2013年7月6日

合肥學院大學生紅十字會社會實踐啟動儀式

合肥學院團委統一進行

2013年7月9日

1.抵達第一個活動地點（中小學）

2.團隊負責人與當地學校和當地教育局相關領導做好溝通和活動的對接

2013年7月10日-2013年7月20日

調研A組前往10 中小學進行教學之前的醫療救護知識和能力調查

2013年7月10日-2013年7月20日

教學組給10所中小學學員進行授課和考核

2013年7月10日-2013年7月20日

調研B組前往10 中小學進行教學之后的醫療救護知識和能力調查

2013年7月21日

針對所有學員組織醫療救護知識和技能大賽

2013年7月22日

返回學校

2013年7月22日-2012年8月1日

1.撰寫活動實施前后數據分析報告，檢查教學成果；

2.每名志愿者撰寫一份活動報告，及總結報告。

2013年10月4日

校園宣講會，介紹和宣傳此次活動的成果

合肥學院進行

【財政預算】

活動/工作

經費科目

金 額

備 注

前期調研

路費

200元

10名志愿者，路費20元/人

餐飲費

100元

10名志愿者，10元/人

材料打印費

10元

保險費

280元

20*14元/人=280元

志愿者培訓

培訓費

100元

安徽省紅十字會救護合格證工本費5元/人

醫療救護知識教學中

救護人模型

0元

從合肥市紅十字會借

隊旗

100元

隊服

400元

20套，20元/套

材料打印費

240元

1600頁*0.15元/頁=240元

橫幅

200元

10所學校，5*（8*5元/m）=200元

路費

400元

餐飲費

865元

榮譽證書

50元

獎勵10名優秀學員

宣講會

橫幅

40元

礦泉水

15元

嘉賓專用

經費合計

3000元

【目成員簡介及過往項目經驗優勢】

杜佳佳：女，合肥學院大學生紅十字會負責人，主管社團對內，大三學生，合肥市紅十字會志愿者，在校期間負責組織社團多個大型項目，項目活動操作經驗豐富，口才很好，曾獲得安徽省挑戰杯創業大賽銀獎等等省內外獎項，已經取得了《安徽省紅十字會醫療救護培訓合格證》，曾受到安徽省紅十字會預防艾滋病主持人培訓班并順利結業。

袁映凱：男，合肥學院大學生紅十字會負責人，主管社團對外發展，合肥市紅十字會志愿者，大二學生，負責社團度外交流，在合肥地區公益組織發展較為了解，代表社團多次出席對外交流工作。為人勤懇，有思想。已獲得《安徽省紅十字醫療救護合格證》

湯金鵬：男，合肥學院大學生紅十字會組織部負責人，合肥市紅十字會志愿者，大二學生，合肥學院醫療救護服務隊負責人，在策劃組織方面能力突出，對待事情較為負責，認真，已獲得《安徽省紅十字會醫療救護合格證》

【如果您后續可獲得20-100萬的持續資助，項目的規劃是什么？】

篇4

一是加強領導，科學謀劃。市文明辦專門發出通知，對活動作出部署、提出要求。全市各區各有關部門把開展好中秋節主題文化活動作為加強公民思想道德建設的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，按照“三貼近”的要求，把中秋節主題文化活動與創建文明城市結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來，與“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”結合起來，擺上重要位置，加強組織領導，認真組織策劃。江岸區、硚口區、武昌區、漢南區、市國土資源和規劃局等16區和60個單位根據全市統一部署，結合實際，制定了詳細活動方案。

二是精心組織，活動紛呈。全市各區各部門重點開展了四大主題文化活動。一是舉辦以“愛我中華、報效祖國”為主題的中華經典詩文誦讀活動。街道和學校普遍組織社區居民、青少年舉辦經典詩文誦誦會、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等活動，并以“詠月”為主題開展中秋詩歌創作征集，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。

中秋節期間，武昌區、硚口區、漢南區、市規劃設計院新區分院分別舉行了別開生面的群眾性詩詞吟唱會，由詩詞名家與居民群眾共同參與，讓群眾在參與中得到教育，在活動中得到快樂。

武昌區以團圓和諧為主題，組織青少年開展經典詩文誦讀活動，讓學生從詩歌、文藝作品中了解中秋節的由來，對學生進行思想道德教育。二是開展以“友愛互助、共度佳節”為主題的社區志愿服務活動。

各單位充分發揮志愿服務組織的作用，圍繞清潔家園、文明護綠、扶貧幫困等集中開展走訪道德模范、關心外來務工人員、慰問孤寡老人等活動，發動志愿者向他們贈送月餅和祝福卡，組織動員社區居民與孤寡老人、殘疾人一起過中秋、吃月餅，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。武昌區組織青少年學生上門為孤寡老人、殘疾人、軍烈屬表演文藝節目，組織社區居民看望留守兒童、殘疾兒童。

百步亭社區的志愿者們專門請來糕點房的師父學做月餅，并把親手制作的月餅送給社區的空巢老人。市國土資源和規劃信息中心團支部組織30余名青年干部職工到江岸區一元街延慶社區開展清潔衛生志愿者服務活動。市國土規劃執法監察支隊赴結對共建點黃陂區姚家集柏葉村，走訪慰問貧困家庭，給他們送月餅、衣物等慰問品和慰問金。

各區勞動、民政、教育部門都積極開展關愛民工子女、留守兒童活動，通過走訪、座談、聯歡等形式，營造關愛民工子女、留守兒童的良好氛圍。三是開展以“傳承文明頌中秋”為主

題的系列文化活動。

全市各單位結合實際，組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文化廟會、社區文藝聯歡、中秋民俗故事會、燈謎競猜、游藝和演講、書法、剪紙、繪畫比賽等群眾樂于參與、便于參與的文化活動，引導廣大群眾在活動中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，繼承傳統優秀美德。武昌區以該區名人、勝地、美景等為依托，組織青少年學生開展“愛我新武昌”旅游紀念品設計比賽和“我們的節日?中秋”歡樂創意活動，并在徐家棚街趙家墩社區舉辦了迎中秋少數民族座談會。硚口區以賞月、品茗、聽笛為主題，舉辦“硚口之夜?中秋笛韻”文藝晚會。

漢南區在移民點舉辦歡迎移民搬遷中秋文藝晚會。江岸區百步亭社區以“做文明有禮的中國人”為主題，舉辦“迎國慶慶中秋”文化節，展示了XX多個居民自己動手用廢舊物品制作的月餅模型、1000多件其他手工藝品，以及由社區居民自編自演的14個文藝晚會節目。市交通規劃設計院組織青年職工舉辦了“運動中秋節”中秋籃球友誼賽。市勘測研究設計院舉辦以反映建院60周年的變化、勘測生產場景、武漢市城市建設新風貌、城鄉建筑等為主題，組織第六屆職工攝影比賽，并組織180余名黨員干部參觀湖北省漢西監獄，現場接受警示教育課。東湖高新技術開發區以“家好月圓慶中秋”為主題，進行傳統民間藝術皮影戲、時尚魔術變玉兔、溫馨歌舞慶中秋文藝表演，現場將精美月餅大派送。

東湖旅游風景區在東湖磨山景區滑道廣場舉辦中秋篝火晚會，3000市民參加了篝火晚會活動。四是開展以“團圓、感恩”為主題的中秋網上寄語活動。江岸、江漢、硚口、漢陽、武昌、青山、洪山、東西湖、江夏、蔡甸、黃陂、新洲、市國土資源和規劃局等區和單位組織引導機關干部、市民群眾利用網絡媒體，上網寄語、留言，發送手機短信，抒發感恩父母、感恩老師、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言。向外地及國外的親人傳達節日的問候，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責任感。

篇5

2022年最新社區春節活動總結范文   為認真實踐“xx”的重要思想，深入貫徹黨的xx精神，更好地發揮黨聯系居民群眾的橋梁紐帶作用，切實解決困難戶的生活問題，進一步推動送溫暖工程的經常化，按《關于在20xx年春節期間繼續開展“送溫暖”活動的通知》文件要求，積極響應集團社區“進千家門，知千家情，解千家難，暖千家心”送溫暖活動，我社區認真開展了20xx年春節慰問送溫暖活動，現將該次活動小結如下：

  一、領導重視，統一部署

  社區領導十分重視開展春節送溫曖慰問活動，社區召開黨、政聯席會議，專門對春節期間送溫暖活動進行布置，決定開展形式多樣的春節慰問活動：一是在春節前夕對困難居民，特困居民由工會進行一次困難補助;二是撥出春節慰問專款，并按照要求普遍進行一次走訪慰問，把溫暖送給每個居民;三是對孤寡老人派專人進行看望、慰問;四是向上述人員發出慰問信;五是個別路途遙遠不能走訪的，進行電話、信函表示慰問。由于領導重視，人力和資金上得到了根本的保證，有力推動了春節慰問活動的開展。

  二、突出重點、措施有力

  社區居委會以強烈的使命感和責任感，把它擺上工會的重要議事日程，切實抓好困難居民的生活保障工作，維護居民的合法權益，為了切實做好春節慰問工作，社區工會首先對社區所有人員狀況進行了一次普遍摸底調查工作，逐一進行了事前專訪或專門聯系落實到人，及時發現了困難人員生活中存在的問題通過前集中一段時間做好特困居民人員家庭的核實摸底工作，及時調整充實了特困居民檔案，摸清了底數，為送溫暖活動提供了可靠的依據。

  在實施送溫暖活動中，我們注重突出重點，將生活一般相對困難和特別有災有難大病等的區別開來，如特困、大病致貧居民、特困單親家庭等，進行一一有重點的排列確認，采取有針對性地進行困補等措施和辦法，切切實實的為他們排憂解難。由于抓住重點采取有力的措施，使真正有困難的居民得到了及時的幫助，收到了較好的效果。

  三、做實做細，落到實處

  在送溫暖活動中，我們注重把日常幫扶工作與集中送溫暖活動有機結合起來，千方百計地為困難居民解決困難，當好工會撫貧幫困第一責任人，拓展送溫暖領域;進一步把各項幫/jr扶工作進一步落到實處，把幫扶救助工作做細做實。

  做到送溫暖資金專款專用，使送溫暖資金真正發放到了確實有困難的居民手中，給困難的居民帶去了溫暖，把黨的關懷送到廣大居民的心坎上。2月13日，我社區黨政主要領導親自走訪慰問，并先后召開了座談會，對離退休居民及老干部進行了慰問和走訪，被走訪對象紛紛表示感謝，感謝黨和組織送來的深情厚意，在困難的時候能夠想到他們，切實幫助他們解決了實際問題。

  2022年最新社區春節活動總結范文

  20xx年新春期間，通泰門社區按照幾江辦事處有關工作安排，圍繞“我們的節日-春節”主題，認真制定《通泰門社區“我們的節日-春節”活動方案》，做實傳承和發揚中華傳統節日―春節的各方面工作。通過系列活動，使社區廣大市民度過了一個安全健康的新春佳節。現將活動開展情況總結如下：

  一、認真制定工作方案

  春節是我國傳統的佳節，是人民群眾最為看重的一個節日。如何讓社區居民過上一個喜慶祥和的佳節，引導和推動全社區文明過節，健康過節、安全過節，是我們社區本階段的主要工作。社區按照幾江街道有關節慶活動的工作安排，認真制定《通泰門社區“我們的節日-春節”活動方案》，精心策劃，科學分工，確保了“我們的節日-春節”活動有序開展。

  二、扎實開展“送溫暖”活動

  （一）開展扶貧慰問活動。春節前，社區走訪貧困低保戶20戶，特殊困難戶5戶，送去肉、油、白面、大米、白糖等春節慰問品。

  （二）開展拜望老黨員活動。社區黨委組織社區“兩委”人員及支部部分黨員拜望社區老黨員，向他們匯報一年來社區的各項工作，同時，認真聽取他們對社區工作的建議意見

  和20xx年對社區工作的要求。

  （三）開展看望留守兒童活動。社區通過摸排，弄清春節期間父母不能回鄉探望兒女的留守兒童，在春節過后，元宵節前，分別對13戶父母未能回家團聚的留守兒童進行看望，送上元宵餃子和100元慰問金。

  （四）開展送春聯活動。春節期間，我們向貧困低保戶、軍屬、烈軍屬、老黨員等送上春聯和慰問年畫，給他們送去了黨的溫暖和社區祝愿。

  三、全面開展“掃塵”活動

  春節年前，社區發動社區“兩委”成員、社區居民、保潔人員對轄區內大街小巷的衛生死角、“牛皮癬”、排污管道等進行徹底的“掃塵”。使轄區街面煥然一新、社區居民的居住環境得到了明顯的改善，為他們提供了一個整潔、衛生的節日環境，營造良好的節日氛圍。

2022年最新社區春節活動總結范文   

  為切實做好春節期間食品安全工作，保障節日期間食品安全，保持市場繁榮穩定，維護人民群眾生命健康安全，讓人民群眾過一個歡樂、祥和的節日，根據縣政府的安排部署，結合我縣實際情況對我縣重點玉米種子市場、特色農產品地理標志登記保護產品的生產、標識使用監管，有機、綠色、無公害三品認證產品基地監管，認證產品生產加工監管及標識使用監管，堅持“激勵創造，有效運用依法保護，科學管理”的方針，既要突出重點又要著眼長遠，加強食品安全制度建設，積極營造良好的法制環境，市場環境和社會環境，切實提高我縣食品安全管理能力。

  一、強化領導

  我局成立了以局長為組長的專項整治領導組，將任務分解到各站室，做到責任明確，分工協作，密切配合。

  二、健全管理制度規范執法行為

  在農業執法工作中，我局嚴格實行執法依據、權限、程序和辦案結果四公開，推行“陽光執法”全百落實執法責任制，實行“兩化一制”加大執法責任追究力度，確保了執法人員按法定權限和程序行使權力，履行職責。進一步改進執法作風，實行嚴格執法，公開執法，文明執法，要求每個執法人員不從事經營活動，不越權執法，違反程序辦案，不粗暴執法，使執法人員牢固樹立了執法為民的理念。同時完善了執法統計制度，行政復議制度，執法監督制度。確保了農業執法職責的正確履行。

篇6

二、活動目的：“五一”國際勞動節即將到來，為了讓廣大員工度過一個充實愉快、富有意義的節日，激勵員工立足崗位、爭奉獻、建功業、求進步、謀發展，為推進公司和諧穩定發展做出新的貢獻，根據公司有關文件精神，經研究決定，在公司員工中開展以學雷鋒、慶“五一”為主題，并大力選宣傳公司各崗位涌現出的先進員工集體和個人，積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念“五一”系列活動，現將有關事項通知如下：

三、活動要求：

1、高度重視，全員參與。各部、室、店負責人要高度重視此次“五一”主題活動，鼓勵本部、室、店員工積極參與各項活動，做好各項準備工作。

2、樹立典型，表彰先進。此次“五一”先進工作者評比活動，要把在各條戰線上取得優異成績的員工評選出來，評選出來的先進工作者要有基礎、有效益、有實績。

四、活動方案：

(一)活動時間：20XX年5月1日

(二)活動地點：

(三)活動安排：

1、開展各項先進員工評比活動

(1)“雷鋒式文明員工”：按照公司《賣場管理條例》的要求，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別，把禮貌帶進超市，把微笑帶給顧客，把謙讓帶給他人。由各店、部門在工作會議上布置和落實，根據員工的表現，在4月30日前評選出。

(2)“雷鋒式愛崗敬業優先員工”：按照公司各個崗位職責的要求，去做好本職工作。公司將在3月中旬至4月上旬，對每一個員工進行一次專業知識考評;根據員工的表現和考評，在4月30日前，各店、部門評選出。

(3)“學雷鋒優秀團隊”：要求每一個員工都能會唱一首歌頌雷鋒的歌曲，會誦讀一首雷鋒箴言、會講一個雷鋒故事;每個門店組織一個文藝節目，在“五一”勞動節進行匯報演出。

(4)“雷鋒同志在我身邊優秀員工”：公司將收集全部先進事跡資料，進行匯總并評選;要求各門店、部門，公司每一位員工為他人、門店、社會、家庭做一件力所能及的好事，并寫好日記;要求每個門店、部門，每月組織多個服務小組，做一項以上的社會公益活動，(上街道、客運站做衛生;去敬老院給老人洗衣服等;去留守兒童、留守老人家里做一件好事;去幫助一家貧困山區的困難戶;每一個員工善捐一套衣服或者其他服裝，要求清洗干凈;每一個員工每一個月慈善捐資1元以上，用于扶貧助學或者幫助貧困員工或者社會貧困家庭等)并寫好日記;每一個員工或者小組所做的社會公益活動日記，都將在各門店、部門、公司例會等多種形式會議上進行交流。

(注：以上各項先進員工評比，需上報有關事跡材料至綜合辦公室。)

2、員工聯歡活動。5月1日，公司組織員工積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念“五一”系列活動，幫助大家放松心情，度過一個快樂愜意的節日。

(1)才藝秀(廚藝、舞蹈、唱歌、朗誦、編織等，大家各顯神通)形式不限, 有單人或團組表演, 節目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等;節目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思。

活動開始前半個小時,公司領導、員工到及嘉賓陸續入場。入場期間, 活動現場播放音樂(歡愉的, 高昂的)。活動進行時, 整臺活動從前至后都要拍攝DV記錄。活動后, 凡參加表演的都將給予禮品以感謝其積極的參與。

(2)趣味游戲(設置獎品)

Ⅰ“兩人三足”

游戲規則：

①每隊選取4--8名隊員，兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起;

②參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸;

③在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發;

④比賽在起點處開始出發，至對面標志處折回，返回至起點處，再將繩子解后，交給下一組隊員進行比賽，最后以完成時間長短進行排名;

⑤兩人三足，團結你我，友誼第一，比賽第二。

Ⅱ“我比劃你來猜”

游戲規則：

①這個游戲可由一個小組表演讓大家猜，也可以兩個小組采取對抗的形式進行。各代表隊依次上場，每隊選取4--8名隊員，一個人比劃一個人猜。

②游戲者排成一列，由主持人把要猜的成語拿給最后一個人看，然后他再讓前面一個人轉過身來看他比劃，不許出聲。猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有三次選擇放棄的機會。

③這樣一直到最后一個人。以猜中詞條的多少，答案正確且最快的一隊獲勝。

Ⅲ 主題式唱歌游戲規則：

①主持人規定一個歌曲主題，如主題是“愛”但又不能唱到“愛”字，以“喜萬家”代替主題，唱到“愛”的人接受懲罰。

②主持人說完主題宣布開始，每隊選取4--8名隊員，在規定時間內依次接唱與主題相關的歌曲。

③為了避免唱錯者不表演節目，主持人提前請寫好懲罰條。如：頭頂橘子不用手扶的情況下，做轉身、踢腿、下蹲等動作;唱惡搞歌曲;用方言學饅頭叫賣聲或是讀出詩詞;吹爆氣球;想下一位受懲罰的人應該怎樣懲罰;讀繞口令。

繞口令：

一面小花鼓，鼓上畫老虎，寶寶敲破鼓，媽媽拿布補，不知是布補鼓，還是布補虎。 車上有個盆，盆里有個瓶，乓乓乓，乒乒乒，不只是瓶碰盆，還是盆碰瓶。

從前有個小孩叫小杜，上街打醋又買布，買了布打了醋，回頭看見鷹抓兔，放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹跑了兔灑了醋濕了布。

八百標兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。 高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴，風吹藤動銅鈴動，風停藤停銅鈴停。

3、戶外集體活動

登山比賽，穿插技能比賽。比賽地點：情侶山、跑馬山、峽谷公園(比賽團隊10人為單位一組)

通過組織員工進行登山比賽，提高員工身體素質以及團隊合作精神。由綜合部負責參與活動員工的組織工作和活動中的攝影工作，各部室店負責人負責本次活動的宣傳工作和整個活動的安全預防工作。

活動所需物品：礦泉水：約100瓶，發放給參加本次活動的比賽人員和工作人員，人手一瓶;口哨：3個

活動路線：公司—**山—返回

聯絡小組及工作人員組成：比賽設立山腳、**山1/2處和山頂三個聯絡小組 活動內容：將所有參加活動的員工分成7組(一店;三店;六店;五店、快三步譚家灣店;四店、后勤;吉品公司;陽光花園一店、陽光花園二店)，每組選出隊長一名，負責帶領各自的小組，全組成員先到山頂的一組為獲勝組。

比賽方法：比賽開始前參賽人員列好隊以后由每隊隊長對該隊員核實，聽到比賽開始的命令以后，參賽人員開始比賽。

山腳：設立收銀員點鈔比賽點，7組分別派出收銀員各一名，對比賽專用鈔進行清點，哪個隊首先清點完畢便可以優先出發登山;

**山1/2處：設立營業員筆試區，7組分別派出營業員各一名，對比賽問答卷進行筆試作答，哪個隊首先答題完畢便可以優先出發登山;

山頂：設立店管理人員演講臺(雷鋒精神主題演講、報告座談詩歌朗誦)，7組分別派出管理人員各一名，以比賽主題為各自演講題材，哪個隊獲得分便可以優先出發登山。

登上**山山頂以后由隊長協同全組組員到山頂處取得名次劵，裁判員必須確認是否該組所有組員都到期，再將山腳、**山1/2處和山頂三個比賽點各組成績統計后，比賽評出優勝組三組，獎品：優勝組的組員每人獲得獎品一份。

活動安排：9:00，每組人員在公司樓下集合，由每隊隊長帶隊，講解登山注意事項，同時山腳、**山1/2處和山頂三個比賽點工作人員先行出發到目的地準備;9:30，由隊長帶隊吧各自隊伍領**山山腳集合，由***講解活動規則，**總對此次比賽前進行講話并宣布比賽開始;8:40，比賽開始，直至活動結束;

篇7

中秋節活動方案1

 

一、活動主題

 

中秋佳節，團圓新居

 

二、活動安排

 

1.開展娛樂中秋主題活動。由區文廣局牽頭，組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯歡、中秋民俗故事會、游園會、燈謎競猜活動和書法、剪紙、繪畫比賽等，便于廣大群眾參與的系列文化活動，豐富節日生活情趣。

 

2.開展文化中秋主題活動。由區教育局牽頭，廣泛開展愛國主義中華傳統經典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、參觀愛國主義教育基地等活動，加強對廣大干部群眾和大中小學生的愛國主義教育，營造濃厚的節日文化氛圍。

 

3.開展中秋慰問主題活動。由區志愿服務活動協調小組牽頭，組織各級黨政機關尤其是各級文明單位志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭及醫護人員、環衛工人、武警、公安、電力職工等特殊行業仍堅守崗位的工作人員，為他們送去祝福和慰問、表演節目，讓他們深切感受到節日的溫暖。

 

4.開展網上中秋主題活動。動員網民，充分利用網絡，賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，并邀請網民投票評選自己最喜愛的中秋詩文;發送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統佳節的喜悅;模擬制作“愛心月餅”，并在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅送祝福;展示開展節日民俗活動，以及家家戶戶歡度中秋的和美場景。

 

三、活動要求

 

1.高度重視、加強領導。各街道、各部門、各單位要把組織開展中秋節主題活動作為群眾性精神文明創建活動的重要載體，策劃活動內容，制定具體的活動方案，周密部署，精心組織，推動活動有序開展。

 

2.創新載體、務求實效。各街道、各部門、各單位要不斷創新中秋節慶活動的形式和載體，有針對性地設計項目、開展活動，增強“迎中秋慶國慶”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時要與創建文明村鎮、文明單位結合起來，與未成年人思想道德教育結合起來，使“迎中秋慶國慶”主題活動富有內涵、有聲有色，深入開展。

 

3.加強宣傳、營造氛圍。充分發揮電視、互聯網、報紙和手機短信等宣傳媒體的自身優勢作用，通過開設專欄、專題網頁、言論評論、公益廣告、網絡寄語、公益短信等多種形式，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在舉國歡慶中倡導文明新風，積極營造“團圓、祥和、文明、歡樂”的節日氛圍。

 

4.認真總結、及時報送。各街道、各部門、各單位要積極行動起來，把組織開展“迎中秋慶國慶”主題活動落到實處，要掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況，并在_日前將節日活動開展的實施方案、信息報道、活動圖片、成效反饋及總結等材料報至區文明辦。

 

四、活動執行

 

1.賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。

 

2.簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。

 

3.夾彈子

 

(1)在30秒鐘的時間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數量越多越好。

 

(2)在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續夾下一顆彈子。

 

(3)分值：在規定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。

 

4.扔飛鏢

 

(1)在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環數越高越好。

 

(2)選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效。

 

(3)分值：在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝，得禮品一份。

 

5.猜燈謎

 

將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。

 

6.飛鏢射氣球

 

(1)本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

 

(2)男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

 

(3)每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份。

 

7.套圈

 

(1)物品擺放在圈定地面上。

 

(2)距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

 

以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加，根據簽定的成績至物業客服臺前領取獎品。

 

中秋節活動方案2

 

一、活動主題:“金秋營銷”

 

本次活動以“金秋營銷”為主題，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠愿望，傳播銀行個人銀行業務以客戶為中心、致力于實現銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上，根據本行的活動特色，提煉活動主要“賣點”作為副題。

 

二、活動時間:

 

20xx年9月1日-9月31日。

 

三、活動目的:

 

以中秋佳節、國慶節為引爆點，以事業企業單位為重點目標群體，以鞏固和發展客戶、促進銀保產品等宣傳，

 

四、活動內容

 

活動主要包括以下內容:

 

(一)“金秋營銷產品歡樂送”優惠促銷贈禮活動。

 

為鼓勵意向客戶購買產品，促進銀保保費規模的迅速增長，同時保持和提升郵政保險的競爭優勢，特開展以下優惠促銷贈禮活動:

 

1.“金秋營銷.自助服務送好禮”

 

(1)凡在活動期間辦理銀保產品的客戶，可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送，一戶一份，先到先得，送完為止。

 

活動禮品由各行自行購置。

 

各行應根據當地實際情況，積極篩選3-4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶，對當天消費達到標準的客戶采取現場贈禮的方式，提升活動的轟動效應。

 

由于活動時間為期一個多月，各行應合理安排禮品投放節奏，確定每天各檔次禮品投放數量，當天禮品送完即止；同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作

 

3.“金秋營銷.速匯通優惠大放送”

 

活動期間，速匯通匯款手續費優惠20%幅度。

 

(二)“金秋營銷.產品歡樂送”網點個銀產品展示及優質服務活動。

 

以營業網點為單位開展“金秋營銷.產品歡樂送”優質服務及個銀產品的展示活動。活動主要內容有:

 

1.營業網點統一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放省分行下發的營銷活動海報以及活動宣傳折頁(近期下發)，以新穎、豐富的視覺感染力，吸引客戶關注。

 

2.網點柜員統一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的服務形象。

 

3.活動期間，網點須設專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員，加強動態推介，引導客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業務，積極做好相關兌獎工作。

 

4.積極開展網點優質服務工作，提高速匯通等業務的柜臺服務質量，加強柜臺人員與客戶的交流，切實提升網點服務形象。

 

5.切實做好對客戶的綠色通道服務，嚴格按照有關要求向客戶提供優先優惠服務，為客戶營造良好的節日服務環境。

 

(三)“金秋營銷.產品歡樂送”社區活動。

 

1.擴大社區營銷滲透面，密切社區關系，按計劃穩步推進社區營銷工作。

 

2.抓住中秋節和國慶節的有利時機開展“金秋營銷.產品歡樂送”社區營銷活動，穩步推進第二階段社區營銷工作。通過社區金融服務網點優質服務、戶外展示、社區金融課堂、營銷小分隊社區宣傳等各個方面密切結合，全方位樹立我行的社區服務形象，加強社區金融服務網點與目標社區的各項聯系，密切網點與社區客戶的感情，穩步推進社區營銷工作。

 

2.結合活動促銷內容，確定社區目標客戶，積極拓展相關業務量，切實提升社區營銷經營業績。

 

(1)積極拓展速匯通業務

 

9月、10月為學生入學或新生報到高峰期，各行可以開展憑學生證或錄取通知書享受匯款優惠的營銷活動，吸引學生客戶群體，拓展教育社區市場業務；對城市中匯款頻率較高的人群，如商業社區經商人員、外出務工群體等，積極開展社區營銷活動，提高營銷活動的有效性；對潛在的匯款大戶及有異地工資需求的全國性、跨區域企業，各行可以通過公私聯動進行一對一營銷，爭取導地工資等批量匯款業務。

 

(2)切實促進個人儲蓄存款業務

 

9月、10月個人存款的目標社區應確定為校園社區和批發市場等商業社區，切實抓住學生學費繳納以及商業交流頻繁的季節特點，大力吸收儲蓄存款。抓住國慶節期間股市休市的商機，重點營銷“個人通知存款”，抓住新生入學的時機，重點營銷“教育儲蓄存款”，營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財、教育儲蓄可只分兩次存入的創新優勢。國慶節期間，各行要做好安排，活動期間，各行要安排專人值班，妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求。

 

(3)有效發展個人汽車貸款業務以及各項個人消費信貸業務

 

活動期間，各行應在汽車經銷市場、家電批發市場、住房裝修市場等商業社區加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業務的宣傳和營銷。加強對高中端客戶的營銷力度，

 

推進集團客戶購車服務合作；同時加強與人保財險公司以及汽車經銷商的溝通合作，加大對集團客戶資源的拓展力度，促進個人汽車貸款業務穩步增長。

 

在活動期間，各行要加快業務受理的效率和審批速度，在規范操作的`基礎上力求為客戶提供便捷高效的服務。

 

(四)“金秋營銷.產品歡樂送”活動。

 

以本次活動為切入點，通過建立客戶回訪制度、了解客戶節日需求，充分利用合作單位的服務功能向客戶提供全方位貴賓增值服務；同時抓住高端客戶“十·一”期間有閑暇考慮個人或家庭的財務規劃問題的有利時機，向高端客戶推介個人理財業務,進一步提高樂當家理財服務的吸引力。主要內容有:

 

1.活動期間，各行采用信函方式或人工送達方式向客戶發送省分行統一制做的一張節日賀卡，并同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統一制作下發，禮品由各行自備。

 

2.聯合本地餐飲、娛樂等行業的高檔合作機構在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優惠；聯合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務。

 

3.國慶節期間，客戶外出較多，各行要確保理財中心、理財專柜和客戶專窗正常營業；同時組織營業網點、個貸中心等經營機構切實落實客戶綠色通道服務和各項優先優惠服務，為客戶營造良好的節日服務環境；另外要密切協作，嚴格執行“漫游服務”標準,確保總行v客戶在全國范圍內能夠得到專門服務，兌現樂當家的品牌承諾。

 

四、活動目標

 

通過本次系列活動，全行個人銀行業務力爭在9月份實現以下目標:

 

1.客戶新增超過歷史同期最好水平，并使客戶結構得到改善，質量得到進一步提高；

 

2.卡社會知名度和使用率得到進一步提高，當月刷卡消費交易額比去年同期和今年9月份都有較大幅度增長，同業占比在9月份基礎上有所上升；

 

3.速匯通競爭優勢得到鞏固和提高，促進業務持續快速發展，手續費收入新增創歷史同期最好水平；

 

4.自助設備存取款及其他業務交易量比9月份增長10%。

 

5.圓滿完成各項業務指標。

 

中秋節活動方案3

 

主題：相親會

 

主題口號：愛情的主旋律

 

活動時間：1期9.22，2期10月中下旬

 

活動介紹：景區是第一個把交友類活動和戶外旅游相結合的景點。

 

活動四：

 

主題：＂中秋夜·露營賞月會＂

 

活動時間：9.27

 

活動介紹：中秋是個團圓之夜，但仍有不少待在異鄉不能回家團聚的人，或是想用別樣的方式度過這樣節日的'人，景區特別策劃了露營賞月會，除了能參加中秋祭月會，感受漢古文化，還可以看煙花、免費露營，如果足夠幸運還能得到意外的驚喜。參與群體：熱心讀者、電臺聽眾、留揚的大學生代表

 

活動五：

 

主題：＂景區大尋寶＂

 

活動時間：中秋（25-27號）、國慶（1-7號）

 

活動介紹：大尋寶活動是景區的又一特色活動，以往一般只在五一、十一期間舉辦，今年的中秋節排在了國慶之前且靠得很近，景區將尋寶活動跨度拉長，讓更多的市民游客可以參與其中，獲得更多的樂趣和幸運。

 

參與群體：中秋國慶來景區的所有游客

 

活動六：

 

主題：景區趣味表情大征集

 

主題口號：＂我是主角我happy，定格快樂景區＂

 

活動時間：9.20-10.10

 

活動介紹：只要在9.20-10.10期間，在景區迷人的背景下留下自己好玩的、搞笑的表情記錄，快樂的、有趣的瞬間場景。攝影設備不限，不玩技術玩心情，不要專業要開心。相片發送至論壇、郵箱xx、或手機彩信發送xx；相片要求：景區游玩過程中表情特寫，有趣的瞬間記錄即可。

 

篇8

關鍵詞：支教；社會實踐

2014年暑假，淮陰工學院數理學院“蒲公英”志愿者們跨越千里來到云南省大理白族自治州鶴慶縣新登小學進行為期二十天的義務支教活動，活動圍繞“為祖國勤學修德？以實踐明辨篤實”這一主題開展，以愛心支教、心靈家訪、成長陪伴、青春契約等形式探尋來自大山深處的力量，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，在深入基層中通過大學生的行走，伴隨著關注留守兒童、空巢老人、大病救助、農村教育等一系列亟待解決的問題鍛煉自己，服務他人，用青春點亮青春，用力量傳遞力量！

一、社會實踐活動過程

1、愛心支教

根據活動方案，“蒲公英”志愿者們在啟程之前就精心備了課。支教期間，志愿者們給孩子進行了語文課、數學課、音樂課、美術課、體育課、思想品德課等相關課程的教學與講解。

在六年級的語文課上，志愿者們帶領同學們學習古詩《石灰吟》，講解了這首詩的背景、主題思想和表述含義，結合學習實際暢談自己的理想，同學們隨后也寫下了自己的未來努力方向，讓我們明白每一位學生心里懷著的夢想，也和同學們分享了學習的經驗與體會，堅定了同學們用知識改變命運的信心。

一年級的音樂課上，白族的孩子們用稚嫩的嗓音演唱了一首鶴慶童謠，孩子們教志愿者們說白族話，志愿者們也教孩子們演唱中華名謠《春眠不覺曉》，“我們是新世紀的好兒童”稚嫩的口號回蕩在教室，也回蕩在大家的心里；二年級的美術課上，同學們趴在乒乓球臺上或者蹲在地上用畫筆描繪出自己想要的家，孩子們充分發揮自己的想象力，將自己的家畫得非常美麗；二年級的體育課上，大學生們帶領孩子們進行體育鍛煉，奔跑的身影，流淌的汗水以及忘情的吶喊構成了一副生動的青春畫卷。

下午，志愿者們收到校長安排的任務，給同學們上一節交通安全課程，為了更好的傳達交通安全的重要性，志愿者們辛苦的找資料、做PPT，活動取得了較好的效果，孩子們通過講解、觀看視頻，明白遵守交通規則是多么重要的一件事情。隨后，志愿者們又給同學們上了一節名為“外面的世界”思想品德課，詳細介紹了淮工校訓“為中華之崛起而讀書”，介紹了總理故鄉淮安的情況以及淮陰工學院的辦學內容，精彩的視頻，豐富的照片，有趣的講解，極大地吸引了孩子們的目光，同學們圍坐在一起不斷的發出贊嘆聲，也紛紛表示他們也要考上大學，去看看外面的世界。

2.主題班會

7月18日是孩子們結束期末考試的日子，下午志愿者們策劃的2014屆畢業典禮暨“再見”主題班隊會如期舉行。新登小學趙育才校長、5名課任老師、42名小學畢業生、以及“蒲公英”志愿者們參加了活動。活動分為團體輔導、文藝聯歡、感謝施恩、頒發證書、青春綻放、團圓餃宴、師長寄語7個環節。

在團體輔導環節，志愿者們帶領孩子們做互動游戲，山里孩子的內向，青春懵懂的羞澀在游戲中得到改善，韓老師和同學們分享了活動意義，鼓勵大家要團結、勇敢、堅持地面對生活。

文藝聯歡方面，舞蹈《青春愛最大》、《我相信》展示了同學們的純真夢想，白族男生的四重唱《離開》、《時間都去哪了》、《父親》聲情并茂、感動全場，志愿者們也帶了即興舞蹈和歌曲演唱，一時間現場成了歡樂的海洋，而孩子們質樸無華的熱情，老師同學們的加油吶喊，掩飾不住的笑聲和掌聲響徹在新登小學的上空。

在感謝施恩環節，新登小學的同學們和陪伴六年的老師們再次戴上了鮮艷的紅領巾，一次隊禮、一聲“謝謝老師”、一個鞠躬，讓老師們濕潤了眼眶，也讓同學們感受濃濃的師生情長。

隨后新登小學趙校長給每位孩子頒發了畢業證書，每念一個熟悉的名字，都有一個難忘的身影，每頒發一次證書，都有一次深深地感謝。在熟悉的校園里老師同學們幸福的合影，美麗的新登校園，留下我們難忘的合影，更見證我們堅定的青春契約。

在團圓餃宴環節，志愿者們帶領大家包餃子，不一樣的餃子風俗，不一樣的飲食習慣，卻把大家緊緊連接在一起。老師們也對走向新的征程的孩子們寄予了深深的期望與祝福，暖暖的話語也給離別增添了抹傷感的色彩。

這是建校以來第一次如此隆重的畢業典禮，志愿者們希望這份特別的畢業禮物能夠給同學們帶來更多的學習動力和信心，在未來的學習之路走得更遠，飛得更高。“再見”，意味著和小學時代再見，和老師同學們告別，也意味著志愿者們和孩子們會在新登再次相逢，會在大山之外的城市再次相見。

3.心靈家訪

志愿者們在7月12日和13日對新登小學的學生進行了心靈家訪，旨在通過志愿者大學生的青春行走，深入學生家庭，就留守兒童、空巢老人、大病救助、農村教育等當下農村熱點問題進行社會調查。

志愿者們挨家挨戶的走訪了每個家庭，認真了解、仔細詢問、詳細記錄，把我們的工作和目的告訴家長，和家長交流深入生活感悟和對孩子學業生涯的希望，了解孩子們在家的生活細節。在家訪的同時，志愿者們為每個家庭拍下了一張張“愛的全家福”，讓感動定格。

白沙村的一年級學生洪玉杰，單親家庭，生活貧困，母親在他六個月時就離婚離開了，父親在外打工，所賺的錢只夠自己生活，孩子由59歲的奶奶獨自一人撫養長大，年邁的奶奶沒有任何醫療保險和養老保險，全靠奶奶養豬種田維持家用，但是奶奶畢竟年老，體力活已經十分的力不從心。洪玉杰是個懂事聽話的孩子，每天回家會主動要求幫奶奶做家務分擔奶奶的辛苦，孩子成績中上，很喜歡讀書，就算身體不舒服也堅持到學校上課，直到實在堅持不了了才會跟奶奶說，就是為了不讓奶奶擔心。奶奶對于孩子上學的問題很支持，她說她最怕孩子上學上到初中就輟學，不管她活多久，就一定會讓孩子一直把書念完。

二年級的洪鎮勇，和六年級的哥哥洪俊簡由61歲的爺爺和62歲的奶奶照顧，父母都在北京打工，一兩年才回來一次，孩子上一次見到父母已經是一年多以前了，兄弟倆都很想念父母，每次都靠電話聯系，孩子實在想念父母的時候總會背著別人躲起來偷偷的哭。根據老師反映，孩子不愛學習，上課不肯動腦筋，有厭學情緒，也不做家庭作業，成績不好，爺爺奶奶對孩子很溺愛，不舍得打罵，也舍不得講一句重話，所以養成了孩子較為驕縱的性格。

五年級女孩寸杰鈺是留守兒童，父母都在四川工作，姐姐即將上高三，一個星期回家一趟，孩子由年老的爺爺奶奶照顧，爺爺今年73歲，奶奶70歲，靠養豬養雞、種田生活。在我們家訪的前些日子爺爺由于在田里干活不小心摔了一跤，腰椎骨折，現在躺在醫院等待做手術。奶奶身體也不好，插秧時節剛裝了個心臟起搏器，不能干重活。杰鈺成績非常優異，也很懂事，知道奶奶身體不好，家務都是這個五年級的小女孩承包的，我們去時她正在收拾碗筷。奶奶說她的性格有些內向，別的調皮的男孩子用石頭打她，她回家也不告訴家長，怕他們擔心，奶奶也是聽別人提起才曉得此事。

心靈家訪，希望通過我們的一家家的登門拜訪，讓家長對孩子們的實際情況能夠正確認知，能夠重視孩子們的的教育問題，督促孩子完成學業。

4.走進白族

“蒲公英”志愿者們在開展支教、家訪的同時，也認真組織了“走進白族文化，灌溉民族之花”活動，通過走訪白族家庭、參觀手工作坊、接觸白族服飾與民居、傾聽白族文化講解、參與白族節慶活動等環節，達到了解白族文化、整理和保存白族文化記憶的目的。

白族是一個有著悠久歷史的民族，主要聚居在云南省大理白族自治州，白族人民在長期的歷史發展過程中，創造了光輝燦爛的文化。

志愿者們在進行心靈家訪時發現，當地的白族婦女多穿白色上衣，外套黑色或紫色絲絨領褂，下著藍色寬褲，腰系綴有繡花飄帶的短圍腰，足穿繡花的“百節鞋”，通過交流得知，白族婦女已婚者挽髻，未婚者垂辮于后或盤辮于頭，都纏以繡花、印花、或彩色毛巾的包頭，現在已經改變成帽子，而且臂環銀鐲，指帶銀戒指，耳墜銀飾上衣右衽佩著銀質的“三須”、“五須”。

在新登村黨支部書記洪金木家，“蒲公英”志愿者們感受了熱情的“白族三道茶”，白族茶禮一般斟三道，俗稱三道茶，即頭苦、二甜、三回昧，一道為純烤茶，二道加核桃片、乳扇和紅糖，三道加蜂蜜和幾顆花椒，三道茶是白族對客人的招待，同學們一邊品茶，一邊傾聽洪書記的白族文化歷史介紹。

志愿者們在新登小學趙育才校長家參觀了其母親的手工藝作坊，老人家為即將到來的白族火把節準備著紙扎，一把剪刀栩栩如生地剪出窗花、制作荷包、描繪出對生活的美好向往，也讓志愿者們發出一聲聲的贊嘆聲。

在白沙村，志愿者們參觀了白族民居，其精美的雕刻、繪畫裝飾深深吸引了大家，當地的洪三舅告訴我們：白族民居，是白族建筑藝術的一大景觀，一般采用殿閣造型，飛檐串角，再以泥塑、木雕、彩畫、石刻、大理石屏、凸花青磚等組合成豐富多彩的立體圖案，顯得富麗堂皇，又不失古樸大方的整體風格，粉畫以各種幾何圖形布置花空作花鳥、山水、書法等文人字畫，表現出一種清新雅致的情趣，而富于裝飾的門樓可以說明白族建筑圖案的一個綜合表現。

在新登村，志愿者們參與了當地的火把節，火把節在白族語中叫福旺午，于每年夏歷六月二十五舉行。7月21日，新登村的男女老少聚集一堂，通過拜火把、點火把、耍火把、跳火把等活動，預祝五谷豐登、六畜興旺。身著白族盛裝的當地婦女們表演了八角鼓舞、耍花舞、手巾舞等，隨著節奏，用白語唱各種小調，苗子或三弦伴奏，節奏鮮明，步伐整齊有力。志愿者們也參與其中，和新登小學的同學們一起點燃熱情的火把，唱著名族歌曲一路行走，圍著高聳的主火把跳起歡樂的舞蹈，現場氣氛熱烈歡樂。

二、支教活動感悟

參加愛心支教的金融1121班紀婷同學說：當我們看到一雙雙渴求知識的眼神，越過破舊的教室窗口，穿透貧瘠的土地，讓人揪心，我們覺得大學生支教活動很有必要，能幫助更多的孩子獲得知識，去了解外面的世界。

物理1111班段雙祿說：農村學校沒有好的硬件設施，卻有著質樸勤奮的學風；沒有較好的生源，卻有著艱苦奮斗、堅持不懈的精神，在學生們的生命里，我們支教的時間也許像那瞬間疾馳而過的流星，但至少能留給他們一道溫暖的光亮，為他們打開心靈的窗戶。

篇9

春節文體活動策劃書(一)

為了豐富基層官兵的文化生活，增添節日氣氛，密切官兵關系，增強隊伍的凝聚力，在節假日期間，我大隊將開展下列各項文體娛樂活動，特制定本方案。

一、成立活動小組

組長：宋

副組長：黃

組員：盧、張、黃、陳、李

黃教導員任總裁判，裁判組由黃、陳、焦、吳、秦組成。比賽由在場裁判進行裁決，如有異議可向裁判組提出申訴，待裁判組研究后再作決定。

二、活動內容、規則和要求

(一)活動內容如下：

1、軍棋;2、定點投籃;3、十三張(撲克);4、拖拉機(撲克);5、象棋;6、乒乓球7、桌球。

(二)規則和要求：

1、軍　棋：以明棋為主，實行循環賽，取積分前三名;

2、投　籃：三分球、兩分球各投十個，取前三名;

3、十三張：四人為一組，每組一局，每局以最高分為100分為限，每組勝出者參加循環賽，取積分前三名;

4、拖拉機：兩人一組，自由組合，實行循環賽，取積分前三名;

5、象　棋：循環賽為主，積分最高者為勝，取積分前三名。

6、乒乓球：抽簽分組賽淘汰為主，勝出者進入下一輪，取前四名。

7、桌　球：抽簽分組賽淘汰為主，勝出者進入下一輪，取前三名。

三、活動時間、地點

1、時間從2月9日起至2月18日止。

2月10日上午：乒乓球

2月10日下午：拖拉機

2月11日上午：乒乓球

2月11日下午：拖拉機版權所有

2月12日上午：象棋

2月12日下午：桌球

2月13日上午：拖拉機

2月14日上午：軍棋

2月15日上午：拖拉機

2月15日下午：桌球

2月16日上午：定點投籃

2月16日下午：十三張

2月17日上午：軍棋

2月17日下午：定點投籃

2月18日上午：十三張

2月18日下午：軍棋

2、地點：本大隊營區內。

四、組織及獎勵

乒乓球：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小計85元

桌球：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小計85元

軍棋：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小計85元

象棋：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小計85元

拖拉機：第一名40元(每人20元)，第二名30(每人15元)-小計70元

十三張：第一名40元(每人20元)，第二名30

(每人15元)-小計70元

定點投籃：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小計85元

合計：565元

比賽由黃、陳負責組織實施

春節文體活動策劃書(二)

20XX年春節將至，為了營造濃厚的節日氛圍，讓全縣人民渡過一個歡樂、祥和、喜慶、文明的新春佳節，根據縣委、縣政府的統一安排，制定本活動方案。

一、指導思想

以黨的十精神為指導，深入貫徹落實思想道德建設六項引領行動，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，以建設實力林口、文明林口、活力林口、幸福林口為主題;以彰顯林口歷史文化底蘊、弘揚書法之鄉藝術、體現特色民俗文化為主基調;堅持貼近中心、貼近實際、貼近群眾、貼近生活的原則;組織開展豐富多彩，形式多樣的群眾文化活動。營造健康、文明、和諧的人文環境，充分展示全縣經濟社會發展成果，繁榮群眾精神文化生活，用文明健康、豐富多彩的文化活動占領城鄉文化主陣地，營造積極向上、歡樂祥和的節日氛圍。

二、活動內容

(一)歡歌唱春群眾文化活動。

從元旦開始，全縣各黨委結合本單位實際情況集中組織開展系列文化活動，除按要求參加全縣統一組織的各項活動外，還要立足本地實際，把春節文體活動與本單位、本部門的地域文化特色和人文環境結合起來，舉辦內容健康、形式多樣、群眾參與面廣的文體娛樂活動。各鄉(鎮)要讓廣大農民群眾在兩節期間娛樂有去處，活動有組織。用積極向上、健康活潑的文化活動占領農村文化陣地，真正達到振奮人心、激發干勁的目的。各單位要開放職工之家，組織職工開展形式多樣的文化活動，豐富職工的精神文化生活。

時 間：20XX年12月20至20XX年3月20日

地 點：各黨委自行安排

承辦單位: 全縣各黨委

(二)歌舞迎春軍警民聯歡晚會。

時 間： 20XX年2月12日(臘月二十四) 晚：18：30

參加人員：縣領導、武警、森警、公安、消防、武裝部代表、社會各界人士代表、縣直單位領導、中省直單位領導、各鄉鎮領導

地 點：青少年活動中心

承辦單位: 縣文廣新局、教體黨委

(三)筆韻繪春書法交流活動。

林口縣城區街道工委與七臺河市書法家協會舉辦書法交流活動，參觀林口縣書畫院、林口縣盛德新材料貿易有限公司，在琴林軒、百惠酒店舉辦筆會。

時間：20XX年12月20日～21日

地點：琴林軒

承辦單位: 城區街道工委

(四)霧凇映春走進中國霧凇谷活動。

時 間：20XX年12月28日

內 容：以賞夢幻霧凇 享冰雪運動為活動主題，開展賞夢幻霧凇、冬季戶外運動會、攝影作品展等活動。

承辦單位: 旅游局

(五)彩燈扮春城市亮化活動。

各鄉鎮、各部門要于春節前組織職工和群眾開展環境衛生整治，清除衛生死角，創建清潔環境，并倡導機關單位和廣大群眾制作新穎美觀、富有特色的燈籠，于節日期間擺放或懸掛在單位、樓院門前。各臨街單位、門店保持樓體整潔，在樓頂適當安插國旗、彩旗，夜晚適時開啟樓前彩燈。住建局負責完成城區內站前大街、文政大街、郵政路、迎賓路及迎賓橋主要街路亮化裝飾工程。同時，對興林廣場、文化廣場、人民廣場加以亮化裝飾，烘托節日氣氛，提升城市品位。通過各層面共同努力，為廣大群眾營造一個喜慶、祥和的節日環境。

時 間：從即日起開始籌備，于2017年2月11日安裝調試完畢。

承辦單位: 城建局、各黨委、中省直、縣直各單位

(六)鑼鼓鬧春秧歌表演活動。

各鄉(鎮)、社區、企事業單位結合本單位的實際情況，自行組織不同規模的秧歌表演隊，開展慰問表演活動，豐富職工群眾的春節文化生活。

時 間：20XX年2月20至2017年3月5日

承辦單位: 各鄉(鎮)黨委、城區街道工委

(七)翰墨詠春書畫作品展活動。

為了弘揚祖國優秀傳統文化，擴大中國書法之鄉影響力和認知度，培養書法新人，展現書法精品，豐富百姓的文化生活，增加春節喜慶氣氛，促進林口經濟社會文明發展，以謳歌新時代，助推新跨越，建設文明和諧新林口為主題，在春節期間舉辦格調高雅、內容豐富的翰墨詠春書法作品展。

時 間：20XX年12月20至20XX年3月20日

地 點：各黨委自行安排

承辦單位: 文廣新局、書畫院、琴林軒、盛德新材料貿易有限公司

(八)禮花贊春焰火燃放活動。

各黨委、企事業各單位，根據本單位的實際情況自行安排，要確保燃放規范安全。

時 間：2017年春節及元宵節

承辦單位: 各黨委、企事業單位

(九)科技惠春文化、科技、衛生下鄉活動。

時 間：20XX年1月5日～3月31日

內 容：送戲、送圖書、送春聯、送農業科技、送醫療等

承辦單位: 文廣新局、農委、科協、衛生局、計生局

(十)愛心暖春志愿服務活動。

時 間：20XX年12月20日～20XX年3月31日

內 容：各志愿者服務隊深入到社區、敬老院、困難家庭、孤寡老人家庭、留守兒童家庭等開展志愿服務活動。

承辦單位: 各志愿者服務隊

三、具體要求

(一)高度重視，確保活動順利開展。各部門、各單位要高度重視春節群眾文化活動，主要領導要親自安排部署，親自參與活動，要在人、財、物等方面給予大力支持，切實把工作落到實處。各有關部門要從大局出發，各司其職，各負其責，互相支持，加強協作，保證各項工作順利開展。

(二)結合實際、豐富文化活動內函。各地各部門要結合本部門本單位實際情況，充分發揮社區文化中心、農村文化中心等文化陣地作用，延長書畫院、琴林軒等書畫展館及圖書館、鄉(鎮)文化站的開放時間。以弘揚傳統民俗文化為重點，積極組織開展內容豐富、形式多樣的文化活動，豐富群眾節日期間文化生活。

(三)團結協作，確保活動安全有序。各有關單位要切實樹立安全第一的思想，要制定具體應急措施，認真落實安全工作責任制，做到計劃周密，工作細致，防患于未然，確保活動安全。

(四)加強宣傳，營造濃厚節日氛圍。加大宣傳力度，充分利用報紙、電視、互聯網、手機信息平臺等媒介，廣泛宣傳活動內容，對活動開展情況及時報道，做好各類文字圖片、視頻等資料的收集和整理工作，及時報送活動信息。對全縣上下關心、支持、參與活動的情況進行深入報導，擴大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、紅火的節日氛圍。

春節文體活動策劃書(三)

一、活動目的

豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容

圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下九個一工作：

1、創編一份節日小報。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵，通過自編的節日小報，展示節日收獲和感悟。

2、 參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社區組織的各類春節游藝活動和福清市教育局等單位主辦 的裕榮杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，了解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

3、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。

5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。

6、 做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀 和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，

在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。

8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。

9、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現這個目標做好整體設計。

篇10

從黨的十報告中的“開展全民閱讀活動”，到2014年《政府工作報告》中的“倡導全民閱讀”，再到2015年《政府工作報告》中的“倡導全民閱讀，建設學習型社會，提高國民素質”，全民閱讀正受到越來越多的矚目。2005年中國圖書館學會將“倡導全民閱讀”作為重要任務寫入《中國圖書館學會章程》，并鄭重承諾：圖書館以促進全民閱讀、為公民終身學習提供保障為職業目標和社會責任。黃石地區各圖書館也做出了積極響應，多年來開展了各種類型的閱讀推廣活動。本文選取黃石市圖書館、大冶圖書館和陽新圖書館以及黃石3所高校圖書館為研究對象，研究其閱讀推廣現狀及存在的問題，并探索在新形勢下圖書館的閱讀推廣策略。

1黃石地區圖書館閱讀推廣實踐

2009年中國圖書館學會將“科普與閱讀指導委員會”正式更名為“閱讀推廣委員會”，圖書館界積極參與促進“全民閱讀”，在閱讀推廣中的作用日漸凸顯。黃石地區的公共圖書館、學校圖書館都開展了豐富多彩的閱讀推廣活動。

11 公共圖書館

公共圖書館以黃石市圖書館為首，大冶圖書館、陽新圖書館、社區圖書館、鄉鎮圖書館共同參與，舉辦的推廣活動主要有：

（1）每年4月23日開展“世界讀書日”活動，主要有“你讀書我買單”“讀者簽名”“無超期還書日”“讀者座談會”“漫畫展”“讀者自助體驗”等。

（2）每年5月份最后一周開展“圖書館服務宣傳周”活動（此活動黃石市圖書館已開展28屆），主要有“新書推薦”“圖書捐贈”“電影展播”“公益講座”“服務宣傳”等。

（3）流動服務：1）打通公共文化服務“最后一公里”，在村文化禮堂建立圖書流動點，充分發揮圖書館服務均等化。2）充分利用圖書館流動圖書車開展“五進”活動（進學校、進社區、進鄉村、進軍營、進監獄），服務范圍已遍布全市各個角落，每年送書5萬余冊，近10萬群眾從中受益。3）大力發展文化禮堂，加強農村文化禮堂流動服務點建設，真正將“農村祠堂”改變為“文化禮堂”。

（4）知識講座。黃石市圖書館主辦“國學講堂”，每月1場，到目前已舉辦19場，《讓經典說“禮”――在言行舉止的修行中重振“禮儀之邦”》《國學講堂?戲曲文化講座》《智慧人生立德樹人》《儒家修身理念及其現代意義》等。各公共圖書館進社區、鄉鎮舉辦講座，包括各種文化講座、科普講座、保健講座、安全講座等。

（5）未成年人思想道德教育活動。公共圖書館非常重視少年兒童的健康成長，每年都會舉辦大量的兒童益智、親子活動以及指導少年兒童閱讀活動，如黃石市圖書館“快樂小叮當”小主持人培訓、大冶圖書館“童之趣”征文等。公共圖書館非常關注留守兒童，為他們提供閱讀指導和生活幫助。

（6）讀者培訓活動和資源宣傳活動。如黃石市圖書館對到館的讀者進行了圖書館自助服務的培訓、社區數字圖書館文化管理員培訓，推出“手機圖書館”等，并主動到社區、鄉鎮進行宣傳。

（7）常年開展暢銷書推薦和讀者薦書活動。除了在“世界讀書日”活動現場進行暢銷書推薦和讀者薦書，還在圖書館的網站張貼公告進行推薦，到館的讀者也可以進行登記薦書。

12 高校圖書館

4月23日“世界讀書日”，黃石市3所高校圖書館也開展了各種形式的閱讀推廣活動。迄今為止，湖北師范大學圖書館共舉辦20屆“讀書節”活動，湖北理工學院圖書館共舉辦了3屆“讀書月”活動，湖北工程職業學院舉辦了5屆“讀書月”活動。主要活動有：

（1）資源推薦導讀。如3所高校圖書館的“推薦書目導讀”“圖書展銷”“暢銷書推薦”等，通過宣傳板、網站等方式進行資源推薦。

（2）主題講座。如湖北師范大學圖書館《解密你所不知道的中國知網》《移動圖書館（手機）應用》《外語怎么學的》等，湖北工程職業學院圖書館《圖書館資源檢索與利用》等。

（3）知識競賽、技能大賽、有獎問答活動。如湖北師范學院圖書館的“圖書館電子資源知識競賽”“知識視界微視頻征集大賽”“萬方數據杯課件爭霸&文件檢索競賽”“視界杯知識競賽”“讀秀杯知識搜索技能大賽”“IT技能基礎有獎問答”。湖北理工學院圖書館的“萬方開學季”知識問答等。

（4）讀者評選活動。如湖北師范大學圖書館的“知識達人評選活動”“優秀讀者座談會”；湖北理工學院圖書館的“先進借閱集體”“十佳讀者”“優秀讀者”及“書海拾貝”找書比賽，參賽者按公布目錄到書庫查找相應圖書，找到者按先后順序取前30名進行獎勵；湖北工程職業學院圖書館的書評征文活動等。

（5）移動閱讀推廣活動。如湖北理工學院圖書館聯合超星公司舉辦的“注冊掃碼有好禮移動閱讀送驚喜”移動閱讀宣傳活動，“手機掃一掃，好書就出來”，只要在手機上輕輕一點，就能將電子書借閱機內儲存的2 000冊電子圖書進行下載，隨時隨地打開手機就能閱讀。“尋找移動閱讀達人”，讀者利用移動圖書館APP推薦3本名著，全校學生共讀并參加在線答題評獎。湖北工程職業學院圖書館聯合超星公司舉辦的“超星杯移動大?”等。

（6）讀者培訓。3所高校圖書館都非常重視數據庫的培訓，對本校購買或試用的數據庫進行讀者培訓。

（7）圖書超期免責日。湖北理工學院圖書館的“喚醒沉睡圖書”，活動日當天到館歸還已超期圖書的所有讀者，享受免除超期借閱圖書責任待遇，還有9月10日教師節的“圖書超期免責日”。

2黃石地區圖書館推廣活動存在的問題

公共圖書館和學校圖書館開展了各種推廣活動，包括資源推廣（紙質圖書、數據庫）、服務宣傳、知識推廣（專題講座、知識問答）、傳統文化推廣（國學講堂）等，活動形式豐富多樣，在促進市民和師生閱讀方面起到很大成效，但是還存在一定問題。

21 推廣范圍和影響力有限

一是圖書館的推廣活動在館內開展時，由于場地狹小、前期宣傳不夠、讀者閱讀熱情不高、活動形式缺乏創意和吸引力等因素，參加活動的讀者數量有限。二是在館外開展閱讀推廣活動時，如到街上繁華地帶、到鄉鎮甚至各自然村，活動開幕式隆重盛大，但是活動的影響力僅限于當天或者很短一段時間，現場有部分人辦理了借閱證，但是之后卻從未到圖書館進行借閱，活動過后往往地面上扔滿了發放的宣傳手冊，喧鬧過后一片寂靜。閱讀推廣過后沒有從根本上喚起讀者的閱讀熱情，只是為了走過場、完成任務，推廣效果堪憂。

22 缺乏品牌活動

各圖書館一般在每年4―5月開展閱讀推廣活動，活動一般持續1周至1個月，但是缺乏持之以恒的推廣模式，推廣主題年年變換，一些好的主題很少得以延續，活動內容卻年年雷同，有創意的活動少，所有的“精彩”都聚焦在開幕式，活動期間的效果反而被遮蔽和忽略，推廣效果不佳。閱讀推廣產品同質化現象嚴重，各個圖書館沒有根據本館的資源特色、讀者特色等創建自己的推廣品牌。在這方面，美國的閱讀推廣活動很值得我們借鑒，如“暑期閱讀計劃”“一城一書”活動已有100多年的歷史，年年舉辦，幾乎全美各個地區各種類型的圖書館、學校、社區等都參與其中，不僅對美國的全民閱讀產生了深遠的影響，而且引起很多國家紛紛效仿。還有美國國會圖書館圖書中心1990―2010年主辦的推廣活動有19項，自創辦至今年年舉辦，已經形成品牌[1]，產生了強大的影響力。

23 缺乏專門的推廣部門和推廣人

對于各個圖書館來說，每年讀書月活動是圖書館的一項邊緣工作，往往從各個部門抽調館員臨時組成推廣小組，每年推廣活動往往是上一年活動的復制。沒有將閱讀推廣作為圖書館的基本業務來看待，這樣不利于經驗的積累和培養自己的閱讀學專家和閱讀推廣活動策劃專家。此外，短暫的活動期間內閱讀推廣服務過度，也影響其他業務的開展。

24 沒有固定的經費保障

據了解，所調查研究的這6所圖書館均沒有固定經費開展每年的閱讀推廣活動，往往是從圖書館的經費里臨時抽取支出費用。像職院圖書館，在經費充裕的情況下，可以購買上千冊暢銷書和國學經典名著、印制手冊和宣傳品、制作宣傳板、為獲獎讀者發放獎品。經費緊張的情況下，活動支出費用就嚴重縮減。活動的部分經費有時會由書商、出版社、數據庫商提供，但是植入商業宣傳，往往引起讀者的反感。因為經費的不固定、匱乏，開展活動往往捉襟見肘，影響了活動的效果。

25 忽視新媒介在閱讀推廣中的作用

據調查了解，黃石地區這6所圖書館的閱讀推廣活動主要是通過發放宣傳冊、制作宣傳板，在圖書館網站上張貼公告，到班級、到街上、到鄉鎮現場宣傳，宣傳范圍有限，忽視了新媒介在閱讀推廣中的作用。各圖書館都建立了圖書館網站，但是網站上只張貼了活動方案、活動通知，沒有為讀者開辟交流、評論的園地，忽視了讀者在推廣中的宣傳作用。湖北理工學院、陽新圖書館開通了微信公眾服務平臺，但沒有充分利用微信公眾號、朋友圈、二維碼進行閱讀推廣。

26 忽視數字時代讀者的閱讀需求

2016年4月中國新聞出版研究院公布的“第十三次全國國民閱讀調查”結果顯示：受數字媒介迅猛發展的影響，2015年網絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、Pad閱讀等數字化閱讀方式的接觸率為640.%，較2014年的581.%上升了59個百分點[2]。讀者越來越喜歡使用手機、iPad等可隨身攜帶的工具閱讀，閱讀已經進入“讀屏時代”，追求“快樂閱讀”“淺閱讀”“快餐閱讀”“碎片化閱讀”，除了文字以外，讀者更喜歡觀看圖片、音頻、視頻，并且有參與閱讀共享、交流互動，通過微信、微博等平臺發表短評、網評、分享圖片的愿望。但是圖書館的閱讀推廣仍然是以推廣紙質圖書為主，雖然都不同程度地宣傳了本館的數字圖書館、手機圖書館，但是忽視了讀者如何利用這部分資源的問題，閱讀推廣不是以了解讀者需求的前提下開展的，效果肯定不佳。

27 忽視公共關系在閱讀推廣中的作用

閱讀推廣單單依靠圖書館孤軍奮戰是不行的，黃石地區這6所圖書館除了與新華書店以及萬方、超星這樣的數字服務商聯合開展活動，很少尋求與其他機構的合作，如公益基金、文化機構、民間組織等，這樣不利于推廣活動長期持久地開展。一是圖書館閱讀推廣活動費來源比較單一，依靠圖書館經費開展活動，往往捉襟見肘，需要尋求其他機構的經費支持；二是圖書館需要尋求大眾媒體的宣傳推廣助勢。

28 忽視對推廣活動效果進行評估

圖書館開展推廣活動之后，活動的實際成效如何，有沒有激發讀者的閱讀熱情和興趣，讀者是否有所增加，這都需要進行量化評估。據了解，黃石6所圖書館均未建立閱讀推廣效果評估體系，活動流于形式的較多，進行總結和思考的較少，沒有對活動的績效進行量化評估，對成功的案例缺乏經驗交流與分享，評估過于簡單，呈現出逐利性和短期性效應，導致成功的閱讀推廣活動往往在熱潮過后陷入停滯。

3數字時代讀者閱讀特點

研究數字時代圖書館閱讀推廣策略，首先要了解讀者的閱讀特點。筆者設計了問卷調查，包括圖書館使用情況、使用的閱讀媒介與數字閱讀平臺、閱讀目的、閱讀習慣（閱讀時長、時段、頻次、篇幅、精讀泛讀等）、數字閱讀優缺點等問題。選取筆者所在院校（湖北工程職業學院）的中高職學生、教師以及所在社區（箭樓下社區）居民為調查對象，基本覆蓋各個年齡段，發放問卷300份，回收291份。通過對問卷結果的整理分析，發現數字時代讀者閱讀呈現以下特點：1）網絡閱讀已經超過了圖書閱讀，相比閱讀紙質圖書，讀者越來越喜歡使用手機、iPad等工具閱讀，閱讀已經進入“讀屏時代”，讀者注重閱讀的視覺性。2）讀者追求“快樂閱讀”，對閱讀環境、閱讀方式提出更高的要求。3）“?閱讀”“快餐閱讀”“碎片化閱讀”盛行，讀者越來越喜歡利用碎片化的時間隨時隨地閱讀。4）閱讀大眾化，對受眾教育程度閱讀能力的要求大為降低。5）讀者已不再是被動閱讀，而是更喜歡閱讀的參與共享、交流互動，愿意通過微信、微博等平臺發表短評、網評、分享圖片等。6）讀者的閱讀動機、閱讀需求越來越模糊，閱讀困惑感越來越強。

4圖書館閱讀推廣策略

鑒于圖書館閱讀推廣存在的問題，并結合數字時代讀者的閱讀特點，提出圖書館在數字時代的閱讀推廣策略。

41 圖書館建立閱讀推廣和交流數字化社區

圖書館需要利用新媒介建立閱讀推廣宣傳陣地，同時為了滿足數字時代讀者閱讀交流的需求，有必要借鑒社會化網絡交流平臺，建立閱讀推廣和交流數字化社區。圖書館可以借鑒豆瓣網、微信、微博、人人網等社會性網絡平臺，或者借鑒這些平臺自建閱讀交流數字化社區。通過這些平臺，圖書館可以實現以下功能：1）圖書館利用強大的社區交流功能宣傳圖書館的推廣活動，利用跨平臺的閱讀分享與交流，把優秀的作品推廣到更廣闊的網絡空間。2）通過數字化社區的交流評論功能發揮讀者的主觀能動性，發表評論和實現有相同興趣愛好的讀者的聚類功能。3）可以利用這些平臺，對讀者行為進行統計分析，為建立閱讀服務和閱讀推廣的質量指標體系提供數據支持。國內很多圖書館已經進行了相關的嘗試，如南京大學BOOK+，與豆瓣進行互聯互通，通過豆瓣讀書提供的圖書信息和書評信息實現圖書推薦功能[3]。清華大學在人人網上成立圖書館俱樂部――清華大學圖書館書友會[4]。北京工業大學圖書館的“無敵書蟲”博客、海南大學圖書館的“好書共享”博客等。

42 創立閱讀推廣品牌活動

推廣活動要有亮點，才能吸引讀者，取得良好的推廣效果。要創立品牌活動，圖書館需要結合館藏資源特色、讀者特色。如湖北工程職業學院是以培養職業技能人才為主，圖書館擁有大量的關于實操的光盤、購買的數據庫里有視頻課程、自建的精品課程，還有如MOOC、微?n這些網絡免費資源等，圖書館可以將這些資源分專業整合，然后分系部進行推廣，視頻資源符合職業技能輕理論重實踐的特點，必然會取得良好的效果。黃石市圖書館的國學講堂已經持續舉辦19場，在市民中取得良好的反響，這些活動可以持續開展，形成品牌活動。

43 設立專門部門和人員負責推廣活動

2014年中國圖書館學會閱讀推廣委員會推出“閱讀推廣人”培育計劃。“閱讀推廣人”是具有一定資質，可以開展閱讀指導、提升讀者閱讀興趣和閱讀能力的人士。圖書館應該指定專門的館員擔當起閱讀推廣人的角色，參加相關培訓，提高推廣活動的策劃能力、組織能力等。我們有必要借鑒美國圖書館協會和美國國會圖書館圖書中心的成功經驗，建立類似“圖書中心”這樣的專門負責閱讀推廣的部門，圖書館建立閱讀推廣的常設機構，將閱讀推廣作為圖書館的基本業務來看待，這樣有利于經驗的積累和培養自己的閱讀學專家和閱讀推廣活動策劃專家。

44 注重公共關系在閱讀推廣中的作用

圖書館主動承擔促進“全民閱讀”的責任，但是依靠圖書館孤軍奮戰是不行的。所以，建議政府相關部門整合閱讀推廣的各方力量，呼吁各類文化基金會支持圖書館的閱讀推廣活動。我們可以借鑒美國圖書館協會的做法，建立良好的社會公共關系，在閱讀推廣活動中主要體現在兩方面：一是活動經費得到社會各界的支持，除了政府財政撥款，有很大部分是來自基金會、出版商、書店、學校、電視臺和互聯網公司的捐款和贊助。二是閱讀活動得到政府、專業學會、民間社團、機構等學術團體、教育機構、出版社、媒體、圖書的作者等的支持，合作開展閱讀推廣活動，形式更加多樣，范圍更加廣泛，美國圖書館協會還同全美教育協會（NEA）、美國出版商協會（AAP）等公共機構利用圖書館和出版商資源，開展“世界閱讀之夜”，成為美國具有標志意義的閱讀節日[5]。

45 注重閱讀活動的記錄、評估和研究

活動評估可以檢測推廣活動的實際成效，積累經驗，總結不足，為以后的推廣活動提供依據和指導。所以，應該設計一套科學的、多點觀測的評價指標體系，如評估活動是否符合預算、是否有創意、服務態度是否到位、是否激發了讀者的閱讀興趣、到館率提高了多少、數字資源訪問者增加了多少、數字討論交流社區是否活躍等等。此外，還應詳細保存活動的開展情況，包括活動方案以及各項活動開展的具體情況，為以后的活動提供借鑒。