導語：如何才能寫好一篇機械工程方向，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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機械工程專業主要課程

主要課程：主干學科：力學、機械工程主要課程：工程力學、機械設計基礎、工程熱力學、現代控制理論、材料加工工藝與設備、測試技術、計算機系列課程、經營與管理、電工與電子技術基礎理論課程。

主要實踐性教學環節：包括軍訓、金工、電工、電子實習、認識實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。

主干學科：力學、機械工程。

機械工程專業就業方向

國家有關部門、科研院所、高等院校、企業、高新技術公司應用CAD及分析軟件從事各種機電產品及機電自動控制系統及設備的研究、設計、制造，如：進行工業機器人、微機電系統、智能裝置等高新技術產品與系統的設計、制造、開發、試驗與研究工作。

從事行業：

畢業后主要在機械、儀器儀表、新能源等行業工作，大致如下：

1、機械/設備/重工;

2、儀器儀表/工業自動化;

3、新能源;

4、電子技術/半導體/集成電路;

5、汽車及零配件;

6、其他行業;

7、計算機軟件;

8、原材料和加工。

從事崗位：

畢業后主要從事機械工程師、高級機械工程師、結構工程師等工作，大致如下：

1、機械工程師;

2、高級機械工程師;

3、結構工程師;

4、自動化機械工程師;

5、電氣工程師;

6、機械設計工程師;

7、助理機械工程師;

8、模具工程師。

機械工程專業培養目標

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[關鍵詞] 機械工程控制基礎；控制論；思維方式；教學方法

[中圖分類號] G642.421 [文獻標識碼] A [文章編號] 1005-4634（2013）01-0055-03

0 引言

“機械工程控制基礎”是20世紀80年代初興起的一套控制理論，是經典控制理論在機械工程領域中的應用，現在已經發展成為機械工程專業的一門專業基礎必修課。在這門課程的教學之初，注重的是理論教學，強調課程體系的系統性和邏輯性，教學形式是以課堂授課為主，教學內容以介紹基本概念和基本原理為主，這使學生初步領悟到控制論的深奧，也領會到控制論的縝密性、邏輯性和系統性[1，2]。但是，由于學生的數理基礎和機械工程專業背景有限，普遍感覺課程內容抽象，而且理論性太強，在有限的時間內讓學生接受這些理論和方法，往往感覺力不從心[3-5]。在教學過程中不斷探索、不斷積累經驗，逐漸體會到在“機械工程控制基礎”這門課程的教學過程中，首先要培養學生的邏輯思維方式，通過生活實例和典型工程案例巧妙地將課程的基本理論與工程實踐有機地結合起來，將抽象的內容具體化，將無形的理論有形化，將縝密的證明過程簡單化，激發學生的學習興趣，培養學生運用控制論的思維方式解決機械工程領域的實踐問題，使該課程逐漸成為廣受學生歡迎的實用性較強的一門專業基礎課程。

1 “機械工程控制基礎”課程特點

隨著控制技術在機械行業中的廣泛應用，掌握“機械工程控制基礎”的基本概念、基本原理和基本方法已成為機械工程專業學生進行機電液產品設計、制造、生產管理必備的基本知識和基本技能。該課程的主要內容包括：系統的數學建模、時域性能分析、頻域性能分析、穩定性分析、性能校正及其控制系統設計。“機械工程控制基礎”課程具有理論性強、系統性強、邏輯性強的特點，導致學生普遍感覺這門課程學習難、作業難、實踐難。要學好這門課程，對學生提出三個基本要求：較好的數理功底、一定的工程背景、較強的邏輯分析能力。尤其是機械工程專業的學生，前期學習了機械制圖、機械原理、機械設計等課程，初步培養了學生的形象思維方式，現在如何從讓機器動起來的形象思維方式成功轉型到只用數學公式表達機器運動的抽象思維方式，然后再將抽象的內容具體化、實踐化、工程化，教學過程中應在以下6個方面下功夫[6]。

2 “機械工程控制基礎”教學方法探索

2.1 給學生一個控制論的大概念，引導學生以最 快速度掌握控制論的學習方法和思維方式

在第一堂課上，首先向學生介紹控制論的產生、發展以及在機械工程中的應用，讓學生對這門課程有一個整體概念，看到的是控制論這片森林，“機械工程控制基礎”課程就是這片森林中的一片小樹林。強調控制論是一種方法論，是研究廣義系統在一定外界條件下的動態歷程，是適用于發展變化的任何事物，包括自然、社會、經濟、工程領域發展變化著的事物。然后，再介紹控制論在其他領域中的應用。以我國的人口發展為例，介紹計劃生育政策在人口發展過程中的作用。在無計劃的情況下，人口是爆炸式增長；在有計劃的情況下，人口是以最低的增長速度發展，計劃生育政策就是控制策略，充當了一個控制器的作用，控制著整個人口發展的這樣一個動態歷程。再以我國的經濟發展為例，分析我國在改革開放前后經濟發生的翻天覆地的變化，也是由于國家方針政策的作用。人口發展和經濟發展都可以用數學公式來描述，這就是人口發展和經濟發展的數學模型，然后用控制論來分析系統的發展和變化規律，最后制定國家的方針政策來調整人口和經濟發展的變化趨勢，進行人為的控制，從而達到了預期的目標。在人口發展和經濟發展過程中，包含著系統的數學建模、性能分析、性能校正，這就是一個完整的控制過程。用這兩個實例使學生初步了解控制論這個大概念，引導學生登高望遠，以最快的速度掌握控制論的學習方法和思維方式，激起了學生的學習興趣，提高了學生對這門課程的重視程度，同時使學生體會到控制論在事物發展過程中的神奇作用和力量。

2.2 介紹“系統”這個概念，讓學生明確這門課 程的研究對象

“機械工程控制基礎”是由系統數學建模、時域性能分析、頻域性能分析、性能校正等主要章節組成，每一章節都包括多個知識點，這些知識點構成了一套完整的理論體系。學生如果只是掌握了這些孤立的知識點，很難將這些知識有機結合起來，形成控制論的整體概念，所以首先應該向學生介紹“系統”這個概念。從上面人口發展實例中讓學生得知人口組成就是一個系統，再如，在日常生活中經常使用的抽水馬桶就是一個控制系統，是由水箱、杠桿、浮子、進水管和出水管組成，通過浮力與彈力平衡原理控制水箱內的水面高度。通過實例讓學生認識控制系統的組成、工作原理，分析控制系統的動態特性，繪制控制系統結構方框圖等，培養學生的抽象概括能力和邏輯思維能力。最后引入系統的概念，系統是一個由相互聯系、相互作用的若干部分構成的，并且是有一定的目的或運動規律的整體。這就是這門課程的研究對象，在以后各章節學習系統數學建模、性能分析、性能校正等知識點，最后利用這些知識點對系統進行綜合設計和性能評價，引導學生以“系統”的觀點認識、分析、解決機械工程領域的問題。

2.3 基于所學理論培養學生的邏輯分析能力

“機械工程控制基礎”是應用數學手段，基于物理學、電工電子學、力學、機械原理等知識建立系統數學模型，將機電液系統抽象為數學模型的形式，進行性能分析和設計計算。因此，要求本專業的學生具有良好的數學、物理、力學、電學、機械學的基礎，有一定的機械工程方面的專業知識，而且具備多學科的知識積累。要想學好這門課程，學生首先要有一定的數學基礎，掌握復數、復變函數、拉氏正逆變換、傅氏正逆變換的基本概念和基本運算定理。如果學生之前沒有學習工程數學，這里需要有針對性地補充與本課程直接相關的知識，盡量做到教會學生怎樣應用定義、定理，而不是定理的證明過程。有些涉及到物理學、電工電子學、力學知識，學生們雖然學過相關課程，但是時間一長就印象不深刻，因此，在每次課程結束之前把下次課程會用到的有關知識點給學生一一列出，讓學生課后提前復習已學過的基礎知識，在下次課堂上只需對要用到的基礎知識作些簡單的提示或回顧，在舊知識與新知識之間架起一座橋梁，新舊知識有效銜接，達到事半功倍的效果。例如在系統建模這章中，用到“牛頓第三運動定理”、“基爾霍夫定律”等知識，在系統時域性能分析這章中用到一階微分方程和二階微分方程的求解知識。這時老師要及時提醒學生，或者點到為止地重復這部分內容，這樣學生在建立數學模型時就會很清楚地知道這些數學模型是建立在哪些理論基礎之上，并且知道如何應用原來學過的定理或定律去分析問題、解決問題，構建一個完備的知識框架，也能夠從中體會到原來各門學科之間是相互聯系、相互銜接的，只有融會才能貫通，學生自然邏輯清晰，分析能力自然提高。

2.4 將抽象的內容具體化、實踐化、工程化

控制理論中大部分定義、理論和方法都是比較抽象的，在教學過程中如果僅限于理論的介紹和論述，學生不僅會感覺空洞乏味，而且有無本之木、無源之水的感覺。如果教師能夠結合一些具體而又形象的例子會產生事半功倍的效果。例如在系統的穩定性這一章中，系統的穩定性是這樣描述的：“系統穩定性是指系統在初始狀態，或者是輸入引起的初始狀態的影響下，由它所引起的系統的時間響應隨時間推移，逐漸衰減并趨向于零”；系統不穩定性的定義是“系統在初始狀態的影響下，由它所引起的系統的時間響應隨時間推移而發散”，教師要花很多時間解釋概念的內涵和外延，可是學生還沒有直觀形象的感覺。每當講到系統穩定性和不穩定性定義的時候，筆者就列舉兩個實例，一個是倒立擺試驗臺，一個是起重機的起升機構的末端部分——鋼絲繩、吊鉤和貨物組成的正擺機構。倒立擺源于火箭發射瞬間的狀態，是一種不穩定的系統通過穩定控制手段，使其穩定倒立的一個典型教學實例；而起重機貨物擺動是在受到外界干擾作用下在鉛垂方向附近擺動，最終在空氣阻力作用下恢復到鉛垂方向，這個鉛垂向下的方向就是它的平衡位置；而倒立擺的平衡位置是鉛垂向上的位置，在外界干擾作用下離開平衡位置，如果無外力作用再也無法恢復到它的平衡位置。通過這兩個工程實例形象直觀地介紹了系統穩定性與不穩定性這兩個抽象的概念，不需要太多的解釋。

2.5 從生活實例中發現問題、分析問題，培養學 生的洞察力

減少抽象模型例題，增加生活實例和機械工程典型案例，同時把機械領域的前沿課題以及研究結果作為實例引入到教材之中。例如在講解時域性能分析這章中的二階振蕩環節的時域響應這部分內容時，涉及到振動頻率、系統激勵、系統響應、響應幅值的概念，將貨郎擔振動現象作為典型實例。貨郎行走就是系統激勵，貨郎擔的上下振動就是系統響應，振動的大小就是振動幅值。不同材質、不同尺寸、不同截面形狀的貨郎擔振動的頻率不同，如果貨郎行走的頻率與貨郎擔的頻率一致，這樣就發生共振，貨物按照貨郎行走的頻率，在隨著貨郎向前運動的同時，做上下振動，這樣貨郎挑著貨物就省力，這也是人們不把貨郎擔做得太硬，而是有一定彈性的原因。例如在二階欠阻尼系統中介紹無阻尼固有頻率、有阻尼固有頻率和阻尼系數等概念時，列舉行駛在馬路上的汽車發生上下顛簸的現象。汽車底盤下都有減振彈簧和阻尼器，目的是為了降低由于路面起伏引起的車體上下振動問題。汽車的質量是 ，減振彈簧剛度為 ，阻尼器阻尼系數是，則系統固有頻率，阻尼比，有阻尼固有頻率 。如果彈簧太硬、阻尼系數太小起不到減振的作用；如果彈簧太軟、阻尼系數太小消振太慢，路面沒有起伏的情況下，車體還在振動。因此，如何設計、計算汽車的減振彈簧和阻尼器參數，使汽車有合理的振動頻率和阻尼比，得到緩沖減振的效果，同時，還要避免汽車振動頻率與路面起伏頻率相一致的情況。介紹從具體生活實例或工程實例到各個環節模型，最后到數學模型的過程，培養了學生從具體實例到數學模型的建模能力。

2.6 培養學生用控制論的思維方式解決機械工程 實踐問題

要實現機器運動可以通過機構驅動的方式，也可以通過控制手段，還可以通過機構與控制系統相結合的方式。不同的機器具有不同的固有特性，只有在掌握了其動力學特性的基礎上，才能確定驅動方案，其中必有一種方案是最佳的。學生在機械原理課程中學習了各種機構，掌握了機構的運動規律。而本課程教會學生除了應用機構驅動機器，還可以應用控制手段實現機器更加復雜的運動，讓學生了解如何將經典控制論應用于機械工程實踐中，根據“時域性能分析和頻域性能分析”的知識分析系統的動態性能，根據“系統性能校正”的知識設計控制系統，改變系統的運動特性，達到期望的運動目的。

3 結束語

以上是筆者多年從事“機械工程控制基礎”課程教學過程中遇到的問題，以及應對問題的解決方法。在這門課程的教與學實踐中還有很長的路要走，仍需要不斷實踐、不斷探索。

參考文獻

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工程機械是現代企業的主要生產工具，也是企業現代化水平的重要標志。對于一個國家來說，工程機械既是發展國民經濟的物質技術基礎，又是衡量社會發展水平與物質文明程度的重要尺度。所以，如何保證工程機械狀態良好，并不斷提高工程機械的技術素質，保證工程機械的有效使用，最終使企業獲得最大的經濟效益，是我們需要考慮的問題。

一、工程機械維修理念的轉變

（一）事后維修思想

二十世紀初期，工程機械維修一般都是在發生故障以后才進行的，即事后維修。它的最大優點是充分地利用了零部件或系統部件的壽命，但事后維修是非計劃性維修，浪費了較多的剩余修理，同時還存在一定的缺陷和不足。

（二）以預防為主的維修思想

為使每個機件都達到使用可靠和安全，維修工作就必須在故障發生之前進行，從而形成了以預防為主的維修思想。這種維修思想包含了主動預防的思想內容，其實質是通過采取各種預防性措施，將故障消滅在萌芽狀態，改變了事后維修缺乏計劃性的被動局面。但這種維修思想也存在一定的局限性，主要表現在三個方面：一是維修工作以直接經驗作為指導，只能提出一般性的維修原則，缺乏針對性；二是只著重解決維修中的具體技術問題，忽視了維修的整體內涵，缺乏對維修管理的研究。由于事先很難預料大量的隨機性的故障，盡管做了許多的預防性維修工作，也很難獲得預期效果；三是刻板地實行定時定程維修的離位分解檢測維修，不可避免地使維修工作出現頻繁分解拆卸的現象，導致維修工作針對性差、工作量大、耗時多、費用高，而且還會因拆裝可能埋下一些新的故障隱患，大大降低了機械設備的可靠性。

（三）以可靠性為中心的維修思想

近二三十年來，在預防為主維修思想的基礎上，運用現代管理科學，廣泛采用先進的測試技術和診斷手段，逐步形成了以可靠性為中心的維修思想。這種維修思想是以對維修對象的系統監控為手段，用大量的原位檢測代替離位檢測，將單一的定時定程維修改變以可靠性數據分析為依據的維修。它使維修工作具有較強的針對性，使主客觀更加一致，增強了科學性，減少了盲動性。

二、我國工程機械維修業的現狀

在國外，工業化發達國家都比較重視維修業發展，設有專職的維修管理機構，維修企業形式多樣，維修市場已趨于成熟，經常舉辦維修設備展覽和維修理論、維修工藝大型學術會議，有力地促進了維修業的發展。七十年代初期，我國工程機械維修研究和應用才進入較快的發展時期，建立了科研機構、學術團體、推廣應用維修新設備、新工藝，取得了一定成效。目前，我國工程機械維修業還不夠規范，主要表現在以下幾個方面：一是工程機械維修業的宏觀管理缺乏統一的歸口部門；二是缺乏保護維修業正常發展的法律法規，致使維修業發展無法可依，無章可循；三是工程機械維修企業性質相對單一，基本上局限于集體、私營性質的中、小型維修企業，融資意識談薄；四是維修業競爭、評價、監督和激勵機制還沒有建立，標準、制度不夠完善，維修質量評價無據可依。

三、工程機械維修體制的改革設想

（一）要盡快成立責權統一的管理部門，負責工程機械維修業的宏觀調控和規劃其整體發展。

（二）要加大行業的立法和執法力度，制定系統、完備的法規制度和標準，使維修業有法可依、有據可憑，加快從行政命令型向依法管理型發展的步伐。

（三）積極營造工程機械維修業多元化發展的外部環境。制訂扶持維修業發展的財政稅收優惠政策，合理引進外資，加大合并和重組力度，改變維修企業性質相對單一的現狀。采取靈活多樣的管理形式，逐步形成合資、獨資、集體和私營多家并存競爭和相為補充的局面。

（四）將傳統的定點維修方式轉變為定點維修與機動維修相結合的方式，組建專業化的巡回維修隊伍，配備高性能的機動維修設備，實現現場維修服務。

（五）促使工程機械維修業從專業分立向資源共享方向發展。現代化的設備集機械、電子、液壓、計算機、傳感技術于一體，對維修提出了更高的要求。只能完成單一專業和工種的維修企業將面臨嚴峻的挑戰，同時，重復性投資將造成資源的巨大浪費，擁有少量維修資源的企業，只有實現資源共享，優勢互補，才能適應發展的趨勢。

四、我國工程機械維修業的發展方向

（一）以狀態監測和故障診斷的技術為主

隨著科學技術的發展，特別是微電子、計算機、信息技術的迅速發展，光電機械一體化技術在工程機械上的應用將日益廣泛。目前，狀態監測和故障診斷的技術已有了較大的發展。實踐表明，工程機械性能越先進，結構就越復雜，其維修活動就越依賴于狀態監測和故障診斷的技術。事后維修、預防維修，以可靠性為中心維修的思想，各有長短，都有一定的適用范圍，機械地規定某個維修單位或某種機型只能采用某一種維修方式，即不符合實際，又難以奏效。當前，發達國家的工程機械維修主要是以狀態監測為基礎，可靠性維修為中心，以多種維修方式相結合，針對不同情況采取不同方式的視情維修。今后，隨著狀態監測和故障診斷技術的廣泛應用，先進的工程機械將裝備機電一體化的在線自動監測和故障診斷等儀器設備，以可靠性為中心的維修思想將成為工程機械維修管理的主導思想。

（二）建立智能網絡維修服務系統

建立智能網絡維修服務系統將成為二十一世紀工程機械維修業的重點發展方向。運用網絡技術，可以超越國家、地區和時空界限，將工程機械的科研機構、技術咨詢、生產廠、維修廠、配件站和使用單位聯系起來，實現遠程、快速、優質和全方位的服務。生產廠以此作為售后服務的主要手段，通過與工程機械配套的數據采集系統、運輸管理系統、維修服務系統，直接或間接地從施工現場獲得信息，按最佳效率時就有權取的措施完成售后服務。

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給排水科學與工程專業培養目標 本專業培養具備城市給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業給水排水工程、水污染控制規劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、大、中專院校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的給水排水工程學科的高級工程技術人才。

培養要求

本專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、給水排水工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有水科學和環境科學技術領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。

給排水科學與工程專業就業方向 畢業生能在政府管理部門、科學研究機構、設計院、咨詢公司、建筑工程公司、物業及能源管理、建筑節能設備及產品制造生產企業等單位從事建筑節能的研究、設計、施工、運行、監測與管理工作。

從事行業：

畢業后主要在建筑、房地產、環保等行業工作，大致如下：

1 建筑/建材/工程;

2 房地產;

3 環保;

4 新能源;

5 廣告。

從事崗位：

畢業后主要從事給排水工程師、機電工程師、污水處理工程師等工作，大致如下：

1 給排水工程師;

2 機電工程師;

3 污水處理工程師;

4 暖通工程師;

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關鍵詞：第二產程；剖宮產；術中出血；相關因素；預防措施

Abstract： Objective： Related Factors of hemorrhage in cesarean section operation， and the preventive measures. Methods： the study hospital treated 30 cases of cesarean section maternal in our hospital from 2012 January to start in 2013 January obstetric， takes it as the research group， were selected in other labor cesarean section in 30 cases as control group， analysis the reason， the amount of bleeding and bleeding the rate of hemorrhage， and take preventive measures. Results： the two groups of mothers in the incidence of bleeding and bleeding reasons for comparison， X ？ =5.5982， 9.3934， 48.1816， 17.5080， more bleeding volume t=2.1336； P < 0.05， the difference was statistically significant. Conclusion： the possibility of hemorrhage during the second stage of labor in parturients undergoing higher than other stage， clinical response to maternal close observation， and take positive and effective preventive measures to avoid the second stage of labor， cesarean section， in order to reduce the bleeding may occur.

keyword：during the second stage of labor； cesarean section； bleeding； related factors； preventive measures

第二產程指的是從子宮口完全擴張持續到胎兒產出的過程，此產程中產婦的體力虛耗，極易出現子宮下段水腫、宮縮乏力、子宮下段變薄、產婦體力透支等情況，引起術中出血的發生[1]。為避免剖宮產產婦在術中發生出血，筆者對我院2012年1月到2013年1月收治的剖宮產術中出血的產婦展開研究，對其術中出血的原因進行分析，探討相關預防措施，為臨床研究提供科學依據。現進行如下分析報道。

1資料與方法

1.1一般資料

選擇我院2012年1月到2013年1月產科住院部收治的30例第二產程剖宮產產婦為研究組，另選擇同期住院的其他產程剖宮產產婦30例作為對照組，對比分析出術中出血的原因、出血量以及出血發生率，并采取預防措施。研究組產婦年齡在22歲～38歲，平均（26.3±3.6）歲；孕周在35周～45周，平均（39.5±3.0）周；經產婦10例，初產婦20例；對照組產婦年齡在21歲～40歲，平均（26.6±3.5）歲；孕周在35周～45周，平均（39.3±3.3）周；經產婦8例，初產婦22例。所有產婦均為行剖宮產分娩術中出血的患者。兩組產婦在年齡、孕周、產次的比較上，差異無統計學意義，可進行組間比較。

1.2排除標準

①凝血功能障礙、嚴重肝腎功能障礙患者；②呼吸功能不全及哮喘患者；③子宮形態不正常，子宮殘角或陰道畸形患者；④胎盤早剝、前置胎盤、重度妊娠高血壓患者[2]。

1.3方法

兩組患者均在持續硬膜外麻醉下行剖宮產術分娩，腹壁切口均為子宮下段橫向切口。對兩組患者術中平均出血量、出血發生率進行分析比較，對其發生出血的原因進行分析，并采取相應的預防措施。剖宮產術中出血量在500.0ml及以上即診斷為術中出血；出血量的測量為容積法，采用產科專用的接血的容器將產婦術中出血進行收集，之后采用血液專用的測量杯進行測量。

1.4統計學處理

數據采用四方表格法進行統計學分析，計數資料采用χ2檢驗，計量資料采用t檢驗，檢驗結果以p

2結果

2.1兩組患者的出血發生率以及出血量分析，具體見表1。

表1 兩組患者的出血發生率以及出血量比較（χ±s；ml；%）

注：兩組患者在術中出血的發生率及出血量的比較上，p

2.2剖宮產患者術中出血的原因主要有子宮切口損傷、胎盤因素和宮縮乏力；兩組患者在出血原因的比較上，具體分析見表2。

表2 兩組患者在各項出血原因的比較（n；%）

注：觀察組患者主要的出血原因為宮縮乏力，約占53.86%；對照組患者主要的出血原因為胎盤因素，約占62.50%；兩組患者在各項術中出血原因的比較上，p均

3討論

3.1第二產程剖宮產術中出血的預防措施討論

①對剖宮產的指征進行嚴格的掌握，合理適當的使用剖宮產技術。在產婦進行分娩前對其行綜合性的評估，對胎兒的大小、產婦的高危因素進行預估，選擇合適的分娩方式進行分娩。對患者的產程進行嚴密的監測，產婦出現剖宮產指征后立即行剖宮產。若順產產婦處于第二產程時發生難產，應考慮是否轉為剖宮產。當剖宮產具有明顯的優勢，應選擇剖宮產進行分娩。若產婦的子宮口全開，胎兒頭部達到骨盆，此時使用出口產鉗、胎頭吸引器、低位產鉗等實施陰道助產。產科醫師應對患者的情況進行嚴密的分析，有助于分娩方式的選擇，不能對第二產程難產的產婦全部行剖宮產的代替分娩[3]。②對行剖宮產患者的嚴格掌握時機，避免在第二產程時進行剖宮產。產前評估產婦有巨大兒、宮頸評分過低、頭盆不稱的產婦不適合行陰道試產。第一產程中已經發生宮縮乏力、胎先露、活躍期停滯、胎兒下降延遲等應立即行剖宮產，防止對產程的盲目觀察情況的發生。③若在第二產程時不可避免地需要進行剖宮產，術前準備應充分，保證術中配合度良好。產婦取頭低臀高位，進行相關的處理后，及時進行胎兒的娩出。④胎兒一旦娩出后，立即經子宮壁注射縮宮素20IU，并行靜脈20IU縮宮素的滴注。產婦若對米索前列醇無禁忌癥，可經舌下含服或給藥200ug；胎兒分娩后立即對胎盤進行剝離，將子宮推至切口外，對子宮進行約3min～5min的按摩，以促進子宮收縮；若止血效果差，則需行子宮動脈上行支結扎手術，如有必要可行子宮全切術[4]。

3.2第二產程術中出血的分析

術中出血在產科較常見，屬于產后并發癥，積極有效的止血對母嬰生命健康安全具有重要意義。第二產程剖宮產的產婦產程時間較長，經陰道試產后體力過度消耗，產婦極易出現疲勞。產程的延長，胎兒頭部已經深入盆腔，因為相對頭盆不稱的胎兒經陰道分娩的難度較大。經過第一產程后，產婦子宮下段受到壓迫的時間久，肌肉組織擴張、變薄，極易造成缺血性水腫，肌肉組織彈性差，導致宮縮乏力；且胎頭取出存在一定的難度，容易撕裂子宮切口[5]。以上原因，造成了第二產程剖宮產手術出血的風險較大，臨床工作中應盡量避免第二產程剖宮產，因為其難度大，對產科醫師的要求更高，其必須擁有熟練的手術操作技術和豐富的臨床經驗。

3.3綜上所述，第二產程進行剖宮產術中出血的幾率高于其他產程，風險大，在臨床工作中，應根據其發生出血的原因，采取相應的措施避免，有助于母嬰安全的保證。

參考文獻：

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【關鍵詞】機械工程；智能化；發展趨勢

有專家認為，繼蒸汽機、電氣化、信息化三次科技革命之后，人類發展歷程上又迎來了第四次革命―――智能化，這次革命以前所未有的速度和力度影響著人類的生產和生活，智能化將促進傳統產業的優化升級，更方便了人類的生活，是一次科學技術的改革。智能化不是一個全新的領域，它實質上是在信息化的基礎上實現了產品、技術、管理等智能化。隨著計算機技術和科學技術的快速發展，特別是進入21世紀以后，科技更是影響著各領域的發展，智能化逐漸運用在各個領域，同時也成為了機械工程的發展方向。機械工程的智能化影響著國民生產和生活的各個方面，已經成為當今國內外學者探討的主要問題之一，因此，對機械工程智能化的發展趨勢探討具有重要的理論意義和現實意義。

一、機械工程智能化發展的重要意義

機械工程是現代社會生產和生活的基礎，是將技術科學理論知識運用生產實踐中的一門應用性工程。任何生產和生活活動都離不開機械，各個工程領域的發展都需要機械工程提供必需要的設備，各個領域不斷提高的需求促進了機械工程的發展，同時機械工程自身的發展，如技術創新和科技進步也能更好的滿足各個工程領域的不斷發展的需求。但不可否認的是，機械工程在提高人類物質文明和生活水平的同時，也對環境造成了很大的破壞，如廢水、廢棄、廢物的污染；資源的大量消耗等。因此，機械工程的發展不能一味的以提高生產、生活效率為目標，而要尋求一條既不破壞環境也不影響生產生活的可持續發展道路。綜合各方面的因素分析可以得出，智能化發展是機械工程未來的發展方向。

二、機械工程智能化發展現狀

由于我國目前的國情以及技術、信息等的限制，我國部分機械工程企業還未實現智能化發展，還是以傳統的制造模式為主，但可喜的是，機械工程企業一直都在不斷改革，借鑒國內外發展較好的機械工程企業的成功經驗，在技術、管理、產業結構等各方面開拓創新，將智能化作為企業未來的發展目標。總之，未來的生產是智能化的集約生產，顧客的需求是智能化的服務和產品，因此，企業的生產和管理必須以智能化的發展方向為目標。

雖然目前還存在較多的困難和挑戰，但我國機械工程行業的智能化發展趨勢總體上是良好的。隨著技術越來越成熟，不少企業在國家產業政策和信息技術高速發展的支持下，以市場需求為導向，不斷調整產業結構，研發產品技術，將產品向科技化、智能化方向發展，中國機械工程行業一定能夠克服當前的困難，走上科技、智能發展的軌道。

三、機械工程智能化發展方向

隨著智能化技術的普遍推廣，機械工程的智能化發展也在各方面取得了較大的進步，智能化技術已經滲透在機械工程管理、產品、生產設備、科學技術等各個部分，成為影響機械工程發展的重要因素。具體的發展成果從以下幾個方面闡述如下：

1.管理智能化。由于智能化管理在機械工程管理中的逐漸滲透，機械工程企業的管理方式也發生了變化，由原來的多層次、交叉式的管理轉變成階梯型管理模式；由原來的人力管理為主轉變為微機管理。智能化管理對機械工程企業的生產、銷售、市場開發等一系列活動都實時監控、合理決策，并針對運行結果及時給出正負反饋，以指示下一步的生產活動。這樣的管理模式，一方面使管理信息更透明化，提高了管理效率；另一方面也減少了人員浪費，為企業節省人力和物力，同時減少了人為差錯對企業管理的影響。

科學技術的發展促進了管理模式的改變，智能管理模式的發展也提高了機械工程的整體發展。智能化管理模式的推廣，使得機械工程企業能夠更好地預測市場環境的變化和風險，管理決策能夠快速適應市場的需求。因此，智能化管理模式的應用更有利于機械工程企業抓住國際和國內形勢下的機遇而發展。

2.產品智能化。隨著時代的發展，尤其是進入21世紀，消費者對產品的需求趨向個性化、多樣化、智能化，這種不斷提高的需求要求促使機械工程企業由傳統的勞動力生產轉向技術生產，不斷需求創新。以滿足顧客的需求為目標。智能化產品可以擁有多種人腦的分析功能，如遠程控制功能、定時控制功能、聯動控制功能等。如針對不同領域的機械工程產品，安裝不同類型的傳感器（熱敏傳感器、壓力傳感器、位置傳感器等），能對外界信號進行感知、分析；在產品上安裝控制器，可以模擬人腦分析、判斷、處理接收到的外界信號，從而實現產品智能化。機械工程智能化產品常有的幾種儀器儀表包括有：集散控制系統、單片機+數碼顯示管+電子線路，可以達到分級控制、靈活配置、智能管理的效果。

3.機械工程設備智能化。在現代社會里，隨著信息化建設的不斷深入，許多機器設備都趨向自動化、科技化、智能化發展，智能化設備的應用促進了智能管理模式的發展，管理水平的提高。智能設備的管理，使得管理人員能夠通過設備性能參數的變化及時了解設備運行狀態及生產狀況，有故障發生時，系統設備能夠及時給出預警信號，不會造成生產的損失。

機械工程設備（如加工機械、動力機械等）的運行狀態是機械工程生產效率的基礎，對機械工程企業以至于國民經濟發展都具有重要影響。根據機械設備的結構、工作性能、工作效率的不同，機械工程的運行效率、任務目標等也是不同的。

4.科學技術智能化。科學技術智能化是實現產品智能化、生產設備智能化和管理智能化的基礎。科技智能化運用在機械工程生產各個方面，如導航技術、遠程控制技術、微顯微技術等的運用。因此，現代機械工程企業要不斷地關注最新科學技術的發展，并將其應用在生產中。由于機械工程不同領域對產品結構、性能等的需求不同，機械工程智能化產品發展的模式、目標等也不同，對不同領域的智能化產品的生產應該根據具體需求而有有所差別。不能采用“一概而論”的方式，要針對具體需求，進行適當的技術、設備選擇配置，使機械工程智能化生產更有效率，智能化產品更好的滿足顧客的需求。

四、結論與展望

綜上所述，機械工程智能化發展對于國民經濟、生產和生活的重要意義，本文主要對機械工程智能化發展的重要意義以及發展現狀進行了綜合概述，在此基礎上，對機械工程智能化發展方向在管理智能化、產品智能化、機械工程設備智能化和科學技術智能化四個方面進行了詳細的論述。當然，要構建科學的、合理的、系統的機械工程智能化發展體系還有待未來進一步的研究、探索，總之，只要我們正視機械工程智能化發展過程中出現的各種問題，積極擬定措施并實施，就一定能夠合理利用現有的資源以及創新的技術，不斷滿足顧客的需求以及生產、生活的需要，保證機械工程未來的智能化發展順利。

【參考文獻】

[1]，楊金勇.淺談機械制造的智能化技術與機電一體化的結合發展及趨勢[J].黑龍江科技信息.2010，（12）：18一19.

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關鍵詞：機械工程 專業碩士 實踐能力

中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2017）01（b）-0130-03

專業碩士培養過程中，具備較強的工程能力和實踐能力是其區別于學術型碩士的重要特點。機械工程專業的實踐基礎是從事復雜機械裝備設計、先進裝備制造、機電系統控制與監測研究最重要的條件之一，因此，機械工程實踐環對機械工程類專業碩士研究生的培養是十分重要的。我國工程專業碩士研究生實踐教學起步時間較短，開展機械工程專業實踐基地建設可進一步完善研究實踐教學體系，發揮機械工程學科的傳統優勢，使學生較深入地掌握機械工程領域的基本技能及開發技能，同時滿足機械工程類研究生解決實際問題的迫切愿望。要達到這樣一個培養目標，專業實踐是必不可少的重要環節，充分的、高質量的專業實踐是專業學位教育質量的重要保證[1-2]。

1 機械工程專業碩士培養目標及方向的確定

充分考慮碩士研究生的學術及工程能力培養要求，才能確定機械工程專業碩士培養目標[3]。機械工程領域培養德、智、體全面發展的應用型、復合型的高層次工程技術和管理人才。該領域碩士學位獲得者應掌握機械工程領域的基礎理論，掌握現代制造技術及系統的設計、分析、試驗技術，機電一體化系統設計方法，現代制造工程，機械性能分析、設備故障診斷、狀態監測與維護技術，信息化、智能化的基礎技術，工業設計的研究與設計方法。具有從事機電新產品、制造裝備開發設計能力、生產工藝設計及實施能力、生產設備管理及使用維修能力。培養工程應用能力強，實踐技能水平高，掌握先進設計、分析、檢測、制造等現代研究與工程應用技術的高級人才。

由機械工程的培養目標可以看出，現代設計與方法、先進制造與裝備、機電系統測控與技術是機械工程領域專業碩士不可或缺的培養方向。

2 培養環節的設計

2.1 實行機械工程專業碩士雙導師制的培養模式

根據機械工程專業碩士實踐能力的培養的特點，該領域全日制機械工程專業碩士研究生可采用學校導師與企業導師共同培養的方案。 機械工程專業碩士學校導師由具有指導碩士研究生資格并且具有工程經驗的教師擔任。學校導師應在機械工程專業碩士入學一學期內采用雙向選擇的方式確定。企業導師一般由學校導師所合作的單位內具有高級職稱且具備豐富實踐能力的工程技術人員擔任。企業導師應在機械工程專業碩士入學后一年內確定。雙導師以學校導師指導學術、企業導師指導工程實踐的模式為主。學校導師主要負責機械工程專業碩士研究生的課程學習、論文選題、開題報告、中期考核、學位論文（特別是理論部分）的指導。學校導師對機械工程專業碩士論文的質量負責。企業導師主要負責機械工程專業碩士研究生在工程技術實踐中能力的培養、學位論文的選題、論文實踐部分的指導等。學校導師和企業導師應經常交流情況，切磋經驗，互相配合，共同指導從而保證機械工程專業碩士的培養質量[4-5]。

2.2 機械工程專業碩士實踐性畢業論文設計

機械工程專業碩士學位論文選題應來源于應用課題或現實問題，必須要有明確的職業背景和應用價值[6]。學位論文形式可根據行業特點，采用調研報告、應用基礎研究、規劃設計、產品開發、案例分析、項目管理等形式。學位論文須獨立完成，要體現研究生綜合運用科學理論、方法和技術解決實際問題的能力。學位論文評閱人和答辯委員會成員中，應有相關行業實踐領域具有高級專業技術職務的專家。其課題最終成果，要以具體的設備、系統來體現。學位論文完成后，按有關學位工作實施細則的規定由學院組織論文答辯。答辯通過后由學院分學位委員會審議，充分考核其實踐能力，驗證課題論文具體實物成果，然后才能將相關材料上報研究生院，提交校學位評定委員會審批，獲得機械工程專業碩士學位。

3 實踐課程的設定與實施

3.1 現代設計與方法實踐能力培訓

現代設計與方法實踐能力培訓主要是培養學生對現代設計與方法的認識以及如何實現。該實踐通過使用ProE繪圖軟件和PowerMill軟件以及數控機床來實現零件從設計到加工的現代化和智能化。首先學生通過使用ProE軟件來設計出需要的加工零件，然后將繪制好的加工零件導入到PowerMill軟件，通過此軟件來實現數控機床加工零件所需要加工軌跡代碼，在仿真檢驗后將代碼導入數控機床中來實現零件的加工。圖1為學生完成的零件三維造型及加工軌跡設計。

3.2 先進制造與裝備方向實踐能力的培訓

先進制造與裝備方向實踐能力的培訓是培養學生在對先進制造與裝備的認知基礎上的實踐能力。該實踐課程培訓在西門子840D SL數控系統實驗平臺進行，如圖2所示。教學試驗臺上配有針對機床常見情況（如運動、故障報警、加工狀態）的演示盤，通過各種信號燈的顯示可模擬機床的刀庫的旋轉、換刀以及機床輔助動作的狀態。學生可進行西門子840D-SL系統的連接調試、西門子840D-SL系列S120伺服軸調試、西門子840D-SL系統參考點建立調試及故障診斷、西門子840D-SL系統所用Step-7 PLC指令編程與調適、ShopMill CAD/CAM編程實踐、PCU單元OEMs HMI擴展界面開發與編輯、SIMATIC WinCC flexible開發工具包的使用及數控加工程序測試，完成圖形仿真訓練。

3.3 機電系統測控方向實踐能力的培養

機電系統測控與技術方向的實踐主要培養學生對測試和控制技術的認識與實踐能力。該實踐通過數據采集卡來實現對模擬量的采集和數字量的輸入輸出控制，讓學生深刻了解到數據采集卡是如何將外界的模擬量轉換成電壓，然后將電壓轉換成人們熟悉的數字值；明白數據采集卡是如何控制數字量的輸入和輸出。讓學生通過自己的編程來實現對直驅試驗平臺的控制。通過該實踐不僅能夠使學生直觀地認識到先進制造與裝備的概念，還能夠使學生明白如何通過上位機來調用動態鏈接庫函數，從而實現對設備的控制。圖3是學生通過變成編程軟件實現的簡單測控界面。

4 結語

機械工程專業碩士實踐能力要求較高，通過上述環節可進一步完善研究生培養方案及實踐教學體系，培養機械工程類專業碩士研究生的動手能力和實踐能力，使其掌握機械工程技術相關理論與技術，做到“學以致用”。同時可為我國制造行業提供實用型科研、技術人才，間接促進我國現代制造業的發展。

參考文獻

[1] 彭寶營.基于“開放式數控系統”的機械工程專業碩士實踐教學設計[J].科技資訊，2015，13（25）：120-122.

[2] 鄭鵬，吳建權，沈會祥，等.“機械工程”專業型碩士研究生校企聯合培養創新模式研究[J].科技創新導報，2015，10（22）：207-209.

[3] 《設備監理》編輯部.工程碩士培養應以行業隊伍建設需求為目標――訪全國工程碩士專業學位教育指導委員會秘書處主任高彥芳副教授[J].設備監理，2013（2）：34.

[4] 鄭文軒，楊瑛，田貝貝.全日制碩士專業學位研究生“雙導師制”培養模式探析[J].教育教學論壇，2015（34）：154-155.

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【關鍵詞】機械工程；智能化；重要性；發展趨勢

0.前言

新經濟時代是智能化的時代，經過長時間的研究拓展， 智能化有了長足的發展，而科學技術的逐漸進步和人們需求的日漸增加正是智能化發展的現實基礎。目前，智能化技術逐漸運用到社會發展的各個領域，影響著人們生活的方方面面，為人們的生活提供了便捷。

1.實現機械工程智能化的重要性

（1）機械工程作為一種與機械的生產和應用具有密切關系的學科，其通過對科學和實踐的有機結合，在機械設備問題的解決過程中起到了至關重要的作用。而在社會的發展和運行過程中，機械設備作為拓展生產范圍和促進生產事業發展的重要載體，因而在各行各業中各種機械得到了廣泛地應用，加上機械工程中包含了多種機械與控制技術，在機械研發與應用過程中都離不開機械工程的應用，因而必須對機械工程進行有效的分析。

（2）智能化涉及了方方面面的技術知識，因而在時代的發展過程中，智能化是未來發展的必然趨勢，尤其是隨著科學技術的不斷發展，為智能化的發展注入了強勁的動力，使智能化的廣度與深度得到了極大的拓展，因而機械工程的智能化對于我國機械事業的發展具有不可磨滅的貢獻，加上其發展前景十分廣闊，因此必須對智能化的機械工程發展趨勢進行探究。此外，機械工程在人類的生存、生產和生活過程中提供了良好的物質基礎，能有效促進企業生產機械設備的安全高效運行，通過機械工程智能化的實現，為社會生產力的發展注入強大的動力，并通過智能化的實現降低生態環境的影響，所以實現機械工程的智能就顯得十分必要。

2.機械工程智能化要點分析

2.1機械工程

機械工程是與機械生產和使用密切相關的學科， 通過科學與實踐經驗的結合，解決與機械設備相關的各種問題，具體來說，社會生產離不開機械設備， 沒有機械設備的生產只能是小范圍的生產， 并不能實現規模性生產，機械工程的出現使得機械設備的使用更為普遍， 從而使規模經濟成為可能。機械工程涉及機械、控制技術等多種知識， 研究機械的研發、使用以及維修等多種內容， 始終貫穿于產品生產的各個環節， 廣泛應用于社會發展的各個領域。

2.2智能化

智能化是社會發展的總體趨勢， 它并不是一個簡單的涵義，而是一個涵蓋較廣的綜合體系，這一體系涉及多種技術， 并將這些技術運用在某一特定用途中的智能化的綜合。隨著科學技術的進步， 智能化不斷發展，智能化程度的加深以及智能化技術的發展使得智能化的應用范圍越來越廣， 逐漸拓展到建筑、生產等多個領域而科學技術的日益更新更是為智能化不斷創新， 從而拓寬了智能化的深度和廣度。同時， 新時代的經濟要求決定了智能化發展的必要性。總之， 智能化在未來具有極為方闊的發展前景。

3.機械工程智能化發展現狀

由于我國目前的國情以及技術、信息等的限制，我國部分機械工程企業還未實現智能化發展，還是以傳統的制造模式為主，但可喜的是，機械工程企業一直都在不斷改革，借鑒國內外發展較好的機械工程企業的成功經驗，在技術、管理、產業結構等各方面開拓創新，將智能化作為企業未來的發展目標。總之，未來的生產是智能化的集約生產，顧客的需求是智能化的服務和產品，因此，企業的生產和管理必須以智能化的發展方向為目標。隨著技術越來越成熟，不少企業在國家產業政策和信息技術的支持下，以市場需求為導向，不斷調整產業結構，研發產品技術，將產品向科技化、智能化方向發展，中國機械工程行業一定能夠克服困難，走上科技、智能發展的軌道。

4.機械工程智能化的發展趨勢

4.1管理智能化方向

由于智能化管理在機械工程管理中的逐漸滲透，機械工程企業的管理方式也發生了變化，由原來的多層次、交叉式的管理轉變成階梯型管理模式，由原來的人力管理為主轉變為微機管理。智能化管理對機械工程企業的生產、銷售、市場開發等一系列活動都實時監控、合理決策，并針對運行結果及時給出正負反饋，以指示下一步的生產活動。這樣的管理模式，一方面使管理信息更透明化，提高了管理效率。另一方面也減少了人員浪費，為企業節省人力和物力，同時減少了人為差錯對企業管理的影響。智能管理模式的發展也提高了機械工程的整體發展。智能化管理模式的推廣，使得機械工程企業能夠更好地預測市場環境的變化和風險，管理決策能夠快速適應市場的需求。因此，智能化管理模式的應用更有利于機械工程企業抓住國際和國內形勢下的機遇而發展。

4.2產品智能化

隨著時代的發展，消費者對產品的需求趨向個性化、多樣化、智能化，這種不斷提高的需求要求促使機械工程企業由傳統的勞動力生產轉向技術生產，不斷創新，以滿足顧客的需求為目標。智能化產品可以擁有多種人腦的分析功能，如遠程控制功能、定時控制功能、聯動控制功能等。如針對不同領域的機械工程產品，安裝不同類型的傳感器（熱敏傳感器、壓力傳感器、位置傳感器等），能對外界信號進行感知、分析。在產品上安裝控制器，可以模擬人腦分析、判斷、處理接收到的外界信號，從而實現產品智能化。機械工程智能化產品常有的幾種儀器儀表包括有：集散控制系統、單片機+數碼顯示管+電子線路，可以達到分級控制、靈活配置、智能管理的效果。

4.3機械工程設備智能化

在現代社會里，隨著信息化建設的不斷深入，許多機器設備都趨向自動化、科技化、智能化發展，智能化設備的應用促進了智能管理模式的發展，管理水平的提高。智能設備的管理，使得管理人員能夠通過設備性能參數的變化及時了解設備運行狀態及生產狀況，有故障發生時，系統設備能夠及時給出預警信號，不會造成生產的損失。機械工程設備（如加工機械、動力機械等）的運行狀態是機械工程生產效率的基礎，對機械工程企業以至于國民經濟發展都具有重要影響。根據機械設備的結構、工作性能、工作效率的不同，機械工程的運行效率、任務目標等也是不同的。

4.4科學技術智能化

科學技術智能化是實現產品智能化、生產設備智能化和管理智能化的基礎。科技智能化運用在機械工程生產各個方面，如導航技術、遠程控制技術、微顯微技術等的運用。因此，現代機械工程企業要不斷地關注最新科學技術的發展，并將其應用在生產中。由于機械工程不同領域對產品結構、性能等的需求不同，機械工程智能化產品發展的模式、目標等也不同，對不同領域的智能化產品的生產應該根據具體需求而有有所差別。不能采用“一概而論”的方式，要針對具體需求，進行適當的技術、設備選擇配置，使機械工程智能化生產更有效率，智能化產品更好的滿足顧客的需求。

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【關鍵詞】自動化技術；機械工程；應用

引言：

近年來，人們的生活及生產水平不斷提升，促進了機械加工領域的發展，并且隨著信息化技術的進步，機械工程從傳統制造技術轉向柔性自動化、集成自動化和智能自動化的機械自動化技術，并且廣泛的應用于機械工程領域。在現代的機械工程中，自動化技術已經滲透到機械工程的各個環節中，不僅保證了產品的高質量，實現了人力資源的合理配置，提高了產品的生產效率，同時增加了機械工程企業的經濟效益，促進機械領域的決速發展。

1、自動化技術在機械工程中的應用現狀及問題

1.1自動化技術在機械工程中的應用現狀

當前，在機械工程領域中，發達國家已經普遍實現了智能化、自動化的集成機械技術，而與發達國家相比，我國的機械自動化仍然處于單子自動化、剛性自動化的性能較單一的低水平階段。同時，發達國家的機械自動化生產管理過程，已經完全實現了計算機管理，而我國還是舊時傳統的管理模式，沒有實現人員管理和生產模式的創新。并且，我國的機械設計創新研究水平也不夠，不能能夠采用復合加工手段進行機械制造。以上這些都造成了我國機械工程發展的緩慢。

1.2機械工程中自動化技術應用面臨的問題

我國機械工程中自動化技術面臨的主要問題就是自動化水平發展緩慢，而造成這一問題的根本原因則是機械技術人才的缺失。我國現代的機械工程領域中，自動化應用范圍不夠寬廣，而大多數的技術人員只學習了自動化技術的理論知識，沒有經過實踐環節的鍛煉，在一定程度上阻礙了機械工程中自動化技術的應用。因此，我國要重視自動化技術人才的個面培養，并不斷加深實踐經驗，從而提高機械自動化技術水平，實現機械工程的研究創新，推動我國現代機械工程的發展和進步。

2、自動化技術在機械工程中的應用

2.1柔性自動化技術的應用

現代機械工程中，要依照科學技術的快速發展，以市場需求為基礎，根據客戶的具體需要，對產品的性能進行相應的設計及調整，是靈活自動化技術在機械工程中應用的體現。靈活的柔性自動化技術，就是為了滿足市場和客戶的共同需要，伴隨著計算機技術的發展而形成的一種新興技術，不僅具有自動完成各種技術性操作的功能，還可以實現一定加工目標下的智能操作，能夠適應不同的外界因素。由于柔性自動化技術對市場需要進行了分析調查，對機械工程企業的內部組織有效的調節，有效的節省了人力，提高了加工產品的生產效率。柔性自動化技術廣泛的應用于現代機械工程中，成為不可或缺的技術類型，促進了企業機械工程紫動化的發展進程。

柔性自動化技術在機械工程中的應用，主要是在機械生產技術基礎上，將數控技術作為核心，結合先進的計算機設備和信息科技，把高端的計算機設備、信息科技手段以及機械生產技術三者有機的結合來發展機械工業制造，從而加大對生產的靈活性，能夠生產出高質量的產品，努力實現機械加工工程領域的工業化發展目標，促進機械工程的不斷發展和進步。柔性自動化技術在一定程度上降低了企業的生產成本，提高了企業的經濟效益，對機械加工制造行業的發展具有深遠的意義。

2.2集成自動化技術的應用

對于集成自動化技術而言，將信息技術通過改進，實現機械制造過程的整體優化的目標，確保加工制造的各個過程都更加具體化。集成自動化技術利用系統工程概念，能夠將各種加工技術及生產信息高效集成，不僅僅是技術功能方面的集成，同時也是技術經營方面的集成，從而擴大機械工程的生產規模，最終實現強化機械制造中的集成能力的目的，使得機械工程企業與日益激烈的市場競爭發展相適應。

2.3智能自動化技術的應用

現在的機械工程不再是簡單的產品設計和制造的商品概念體系，同時還涵括了產品的集成活動和系統，是一個功能體系和信息處理體系有機結合成為統一體的過程，涉及到機械加工技術、自動化技術、系統工程和人工智能等方面的相互滲透，形成了機械工程領域的智能自動化技術，是智能化與集成化的結合。這種技術能夠實現對事物的模擬，從而對信息進行采集和分析，是一種類似于人腦工作的自動化技術，將人工智能技術應用于制造系統的整個過程，優化了自動化生產的過程，可以對生產的各個環節進行實時監控，能夠監視自身的運動狀態，具有更強的適應能力，減少了人力資源的投入，提高了生產效率，能夠有效避免機械工程中突發事件的發生，具有應付外界突發事件的能力，能夠及時做出快速的響應，調整自身參數適應外部環境，使機械加工處于最佳的工作狀態，有利于機械加工的安全性。

3、自動化技術在機械工程中的應用發展趨勢

3.1高度集成化

在機械工程自動化發展的過程中，高度集成化是最重要的發展方向。機械制造企業結合計算機應用，通過有效的整合手段，將機械生產系統作為整體進行運作，這種高度集成化的制造系統，具有更加優異的性能，提高系統的可靠性。

3.2智能化

隨著計算機技術的快速發展，智能化在機械工程中的覆蓋范圍越來越廣，智能自動化技術也越來越強。在現代機械領域中，機械設備實現了人機一體的結合，通過智能化的系統進行機械產品的控制加工，是人機相互協調的結果，能夠提高機械加工的自動化技術水平，使自動化系統具有良好的實用性。

3.3虛擬化

自動化技術的虛擬化發展是指將更多的現代化高端計算機信息技術與機械控制理論結合，實現機械加工制造的完全模擬，能夠及時發現生產中的隱患，并有針對性的進行解決，能夠進一步提高生產的效率和品質，加強生產的可靠性和可行性。虛擬化的機械工程技術保證了產品質量，縮短了產品的開發周期，還促進了企業市場競爭力的提升。

3.4綠色化

在居民生活水平提高的同時，生態環境保護理念越來越受到人們的廣泛關注。傳統的機械工程的生產過程中，企業為了加快生產速度，會給環境帶來嚴重的污染。自動化技術在機械工程中的應用需要盡可能的減少資源浪費，采用綠色設備和綠色材料，向綠色化方向發展，促進產品的回收利用。

4、結論：

綜上所述，自動化技術廣泛的應用于現代機械工程領域，能夠優化企業的技術體系，提升產品的質量，降低企業的成本。我國的機械工程中，要積極培養優秀技術人才，提高自動化技術水平，并且向著高度集成化、智能化、虛擬化、綠色化的方向發展，促進我國機械制造工業的整體水平的提高。

參考文獻：

[1]陳祖龍，自動化技術在機械工程中的應用分析[J]，中國科技信息，2012

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關鍵詞：機械工程；自動化技術；發展

一般機械自動化主要是指在機械工程中應用自動化技術，從而促進機械加工生產效益與效率的提升，保證機械工程行業的可持續發展。隨著經濟的發展和科技的進步，機械自動化技術已經被廣泛應用于各個領域，尤其是機械工程行業，有效實現了自動化技術與機械工程的完美結合，能夠增加生產收益，促進生產效率的提升。

一、當前機械工程自動化技術發展現狀

當前我國工業化水平處于初級發展階段，機械化水平不高，剛性自動化和單子自動化是我國自動化的主要特點，而發達國家已經實現機械自動化技術的柔性化、智能化和集成化發展。我國企業在發展過程中，領導層仍然采用傳統的管理理念，對機械工程自動化技術的運用加以忽視，難以從機械的管理、工業組織和生產模式等方面進行創新升級，影響機械工程自動化技術的發展[1]。同時我國部分機械工程需要對先進的自動化技術加以植入，以此促進工作質量與效率的提高，這嚴重影響了我國機械自動化水平的提高。

此外，我國機械工程自動化技術在發展工程中面臨著較大的問題，如缺乏專業性技術人才、自動化應用范圍狹窄、自動化技術落后等，這些降低了機械工程自動化技術的應用價值。在機械工程中應用自動化技術時，相關人員缺乏自動化專業知識，難以全面了解自動化技術的重要性，降低自動化市場需求；同時部分企業缺乏創新意識與長遠發展規劃，自動化技術的投入不足，難以將社會實踐和自動化技術進行有機結合，導致自動化發展實際價值不高，影響機械工程自動化技術的發展。只有強化企業創新意識，加大專業化人才的培養力度，將理論知識與實踐進行有機結合，才能充分發揮出自動化技術的應用價值，促進機械工程的自動化與智能化發展。

二、機械工程自動化技術發展的策略及前景

（一）發展策略

要想推動機械工程自動化技術的發展，首先可對低成本技術加以發展。我國經濟建設雖然得到了一定的發展，但是其仍然處于發展階段，企業無法對高投入的自動化技術加以有效提供。基于這種情況，我國企業應對低成本的機械自動化技術加以重視，積極開發利用初級的自動化機械，為未來機械工程自動化與智能化提供堅實基礎。其次可對機械自動化設施加以完善。要想促進機械工程的自動化發展，必須要健全和完善機械化的基礎設施，如數控機床和電子計算機等。只有保證配套機械自動化技術的發展，才能全面實現機械工程生產的自動化與智能化，促進機械工程經濟效益和生產效率的提升[2]。最后可強化專業性人才培養。專業機械自動化人才的缺乏是制約我國機械工程自動化發展的重要因素，因此必須要重視高素質和高技能的專業性人才培養，大力引進先進的技術與經驗，加強自動化技術的教育與宣傳，強化人才的全面培養。

（二）發展前景

隨著科學技術的不斷發展與創新，機械工程自動化技術將會朝著更加環保、實用和智能化的方向發展。首先在環保方面。隨著工業化進程的加快，環境問題已經成為我國亟需解決的問題，環保也已經成為人們關注的焦點。而機械工程作為高污染和高能耗的產業，在應用自動化技術的過程中，需要保證其更為環保，不會產生噪音與污染物。為了保證社會的可持續發展，構建資源節約型、環境友好型社會，必須要積極倡導綠色發展和可持續發展的戰略理念，保證機械自動化能夠與時展需求相結合，符合環保理念，以此實現社會的長遠發展。

其次在實用方面。當前部分企業為了追求生產經營的高效率，而對機械自動化的實際應用情況加以忽視，影響機械自動化技術的應用價值。企業在采用自動化技術時，需要結合實際情況對應用目標加以確定，科學對待自動化技術的發展，遵循實用原則，強化應用效果。同時我國機械工程自動化技術在實際發展過程中，需要從企業的實際需求和國情出發，對其進行綜合考慮，逐步實踐機械工程自動化的跨越式發展。

最后在智能化方面。隨著信息技術和網絡技術的不斷發展，社會逐漸朝著智能化狀態發展，如智能手機和智能電視在人們日常生活中的應用；而機械自動化技術作為一種先進的技術，其將會在社會發展背景下呈現智能化的發展趨勢[3]。當前自動化機械中信息技術的廣泛應用，在很大程度上促進了生產效益與生產效率的提升；未來我國的機械制造工業將會更為復雜化與精細化，而實現機械自動化的完全智能化，將會高效快速完成這一復雜精細的工作，代替人工完成危險系數較高的工作。

結束語

綜上所述，自動化技術作為機械制造業技術中的重要內容，其在機械工程中的合理應用，對企業和社會的發展具有十分重要的意義。當前我國在機械自動化技術的發展方面尚不成熟，需要積極借鑒與引進先進的技術，強化專業人才培養，使機械自動化技術朝著更加環保、實用和智能化的方向發展，促進機械工程行業的可持續發展。

參考文獻：

[1]羅旭.基于自動化技術發展上的機械工程建設探討[J].科技風，2014，24：149.