導語：如何才能寫好一篇國際政治特點，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞：全球化時代；國際政治；發展；新特點

隨著全球化的快速發展，國際政治發展呈現出很多新的特點。全球化的發展是以經濟全球化發展為基礎的，而政治的全球化也正是相對經濟全球化而言的，主要是指全球范圍內相互作用的政治結構、機制等等，政治全球化是在世界歷史發展到高度信息化、網絡化的必然結果，就現階段來說，全球化時代的國際政治發展特點可以概括為以下幾方面。

一、全球化時代國際政治發展向著民主化方向發展

隨著全球經濟的快速發展，國際政治也朝著日益民主化的方向發展，比如，越來越多的國際政治參與主體已經超出了傳統的要素，增加了大眾參政的水平，而且物質要素、信息、文化等的流通，也導致全球范圍內的價值觀念、道德標準等開始趨于統一，并逐漸形成一個無形的世界經濟體系，民主化的價值取向進而越來越多的影響著世界。國際政治民主化最為直接的根源是跨國公司在全球范圍內的發展，現代企業的發展正逐步發展為一個網絡型的管理組織模式，正如信息技術的發展淘汰了更多的非技術人員一樣，國際政治的民主化發展也使得信息的發展更加透明公開，從而也進一步增加了國際政治的民主化程度，也就是說，國際政治在新型企業組織的推動下逐漸趨向于民主化。

二、全球化時代國際政治的運作機制逐漸復雜化

在全球化發展的過程中，國際合作已經成為跨國企業在發展中的重要活動形式，在市場經濟環境下，各類生產要素在全球范圍內得到最有效的利用，而利益的分配也逐漸向著共生、雙贏的方向發展，尤其是要將各國利益進行專業化、綜合化的分析和加工，而這也在國際政治的發展中發揮了重要作用。國際政治運作機制的復雜化主要體現在國際政治手段逐步過渡到經濟、信息、文化等多種手段的綜合調控。現階段與信息同樣重要的國際政治手段是文化，文化差異如果被一方所利用，就會成為國際政治爭端的根源。而且從長遠的方向來說，政治、經濟、文化等多種元素綜合在一起會集中影響國際政治的發展，從而構成一段時間之內國際政治發展的主要推動力。

三、全球化時代國際政治的競爭趨向于焦點化

伴隨經濟全球化的進一步發展，國際政治的競爭也逐漸趨向于焦點化，其核心體現在政治制度的質量與效率的競爭，所以盡管每個國家的政治制度、文化環境以及歷史發展各有差異，但是在經濟全球化的發展背景下，每個多家都需要服務與經濟的運行的結構，以不斷提高國民的生活水平；也就是說，現階段各個多家都在進行一場看不見的戰爭，只要一個國家的政治結構足夠穩定，就可以促進本國經濟的快速發展。另外，隨著網絡信息化的快速發展，國際政治競爭的焦點化趨向也越來越明顯，其一，國際范圍內所關注的熱點問題越來越集中，而這也在一定程度上直接影響了國際政治的發展走向；其二，國際政治的焦點化發展已經成為影響國際政治發展的重要點，比如，在巴以沖突不斷的加劇的今天，雖然這一事件已經得到了國際上的關注，但是其中依然包含了美國、以色列以及阿拉伯國家之間的錨段，除此之外，國際政治的焦點化發展也體現在高科技的發展層面，比如，在當下國際上太空開發等問題上國際政治的焦點化發展趨勢也已經成為國際上各國關注的政治焦點，而且國際政治的焦點化趨勢本身也是實際經濟酷愛書法占的結果，同時也是各國政治參與主體國際化意識、實際公民意識形成的標志。總之，國際政治的焦點化發展趨勢就是實際經濟專業化發展在國際政治層面上的具體表現，其中也蘊含了世界各國經濟和政治勢力的不同分配。對于每個國家來說，只有不嗵岣咦約旱淖酆瞎力，才能夠在世界政治競爭中贏得自己的一席之地。

四、全球化時代國際政治行為更加人性化

現階段，我國際社會中的各種行為主體參與國際政治活動的方式和目的都各有不同，但是每個國家在行動中都會從維護本國家更多的基本權利的角度出發，從而捍衛本國在國際上的人道主義形象。尤其是當今實際已經逐漸從以企業為核心轉向以個人為基本立足點，人的全面發展已經成為這個時代的發展主題，同時也構成了一個國家國際政治行為最本質的規定性，片面強調經濟發展的時代已經不復存在，從而使得國際政治的焦點轉向了的重新定義從而使得個人的意識得到更好的提升。當然，國際政治的人性化發展還體現在一國國民生存與發展的需要，現實生活中因為國際政治活動中的國家主體在經濟發展程度上存在較大 差別，所以國際上對人性化要求的標準也存在較大的差異，也正因為這個原因產生了很多以人性、人道為口號干涉他國內政的問題，從而出現了人性化問題的根源。但是因為市場經濟本身是一個主體地位平等、相對只有公平的經濟環境，而這也影響了國際政治環境中人的地位和作用，人性化的發展要求也就是自然而然的成為當下國際政治發展的焦點之一。由此可見，當前國際政治發展的人性化趨勢是適應經濟和科技發展要求的必然結果。

五、結語

在經濟全球化的發展背景下，國際政治開始呈現了多個新的特點，諸如國際政治的民主化、人性化、復雜化等特點都已經成為國際政治發展的必然趨勢，而這些發展變化也會逐漸被更多的公民所感受到。

【參考文獻】

[1]易文彬.論全球化時代國際政治的幾個界限之模糊化[J].重慶社會科學，2014（04）：74一76.

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【關鍵詞】 智能電網 發展背景 定義 特征 關鍵技術 愿景

1 智能電網發展背景

近年來，為了應對全球氣候變化，降低對化石能源的依賴程度，同時實現能源產業的可持續發展，以科技創新為手段，以低碳經濟為驅動力，以實現能源的綠色、低碳、高效利用為目的的新一輪世界能源變革序幕已經拉開。在這一輪變革浪潮中，智能電網成為了“重頭戲”，世界主要發達國家紛紛把發展智能電網作為搶占未來低碳經濟制高點的重要戰略舉措。實現綠色低碳發展是我國生態文明建設的核心內容和重要特征，面對日益嚴峻的資源環境約束，我國電力發展方式正面臨著一場深刻變革，智能電網的發展已經成為不可或缺的重要一極，將對我國經濟社會又好又快發展起到關鍵支撐作用。

那么，究竟什么是智能電網？目前國內關于智能電網的研究現狀如何？我國的智能電網的技術發展及技術路線情況又是怎樣？下面將會對這些問題逐一闡述。

2 智能電網的定義

關于智能電網，目前國內國際有著多種定義和解釋：

（1）美國電科院（EPRI）如是說：由若干自動化的輸電和配電系統組成，以協調、有效和可靠的方式運作，快速響應電力市場和企業需求；利用現代通信技術，實現實時、安全和靈活的信息流，為用戶提供可靠、經濟的電力服務；具有快速自我診斷、消除故障的自愈功能。

（2）歐洲技術論壇如是說：智能電網是集創新工具和技術、產品與服務于一體，利用高級感應、通信和控制技術，為客服的終端裝置及設備提供發電、輸電和配電一系列服務，它實現了與客戶的雙向交換，從而提供更多的信息選擇、更大的能量輸出、更高的需求參與率及能源效率。

（3）我國對智能電網是如此定義的：集成新能源、新材料、新設備和先進的信息技術、電網控制技術，實現電力在發電、輸電、配電、用電過程中的數字化管理、智能化決策、互動化交易，優化資源配置，充分滿足用戶對電力的各方面需求，確保電力供應的安全、可靠和經濟，滿足環保要求，適應電力市場多元化發展。換言之，智能電網是通過信息化手段，使能源開發、轉換、輸電、配電、供電、售電及用電的電網系統的各個環節，進行智能交流，實現精確供電、互補供電、提高能源利用率、供電安全，節省用電成本的電力網絡。

（4）某電力公司如是說：智能電網是把電力市場上所有相關實體連接在一起的輸電和配電網絡。智能電網覆蓋了從發電到最終用戶用電的整個能源轉換鏈。智能電網把分散的大型和小型發電商和電力用戶都整合到一個總體結構中。智能電網還具有很高的透明度和靈活性，允許最終用戶作為產消合一的“生產消費者”參與能源市場的活動。

3 智能電網的特征

通過前面對智能電網定義的充分理解，我們不難總結出智能電網主要的特點有開放、安全、高效、清潔、自愈等幾方面，下面我將分別對這幾個特點逐一展開闡述。

（1）開放：提供電源及用戶接入的智能化管理，既能適應大電源接入，也能適應分布式電源，特別是可再生能源的接入，實現“即插即用”，無擾接入、有序退出。

（2）安全：更好的對人為或自然發生的擾動作出辨識與反應，在自然災害、外力破壞和計算機攻擊等不同情況下保證人身、設備、電網的安全。

（3）高效：采用先進的實時監測、在線控制技術和需求側引導，實現電網的優化運行、電力實施檢修智能化管理和削峰填谷，增強電網輸送能力，延長設備使用年限，提高能源利用效率。

（4）清潔：支持風能、太陽能等可再生能源的大規模應用，為用戶提供更豐富的清潔功能。

（5）自愈：通過對電網的實時監測、在線分析預測及自動控制，及時發現故障隱患，快速診斷、隔離、消除故障，自我恢復，避免發生大面積停電，提高電網運行的可靠性。

4 國內電網現狀及符合國情的智能電網的發展方向

改革開放以來，我國電力工業得到了迅猛的發展。2012年4月，我國發電總裝機容量突破8億千瓦，僅次于美國，居世界第二位；截止2012年7月底，220KV及以上輸電線路長度37.5萬公里，電網規模一躍至世界第一位。

智能電網作為電網未來的發展趨勢，目前還處在摸索階段，各國都根據本國的不同情況發展智能電網。就我國來說，在借鑒國外經驗的同時，需要考慮以下幾個方面的特點來發展符合我國國情的智能電網。

（1）我國能源基地和負荷基地距離遠，大型能源基地主要集中在西部，距離電力負荷中心一般都在1000到3000公里，這與歐美和日本的情況不同。未來10到20年，發展交直流特高壓電網，提高“西電東送”能力將是趨勢。因此，我國智能電網的發展將以特高壓作為骨干網架，強調從發電、輸電、變電、配電到用電、調度的全方位智能化。

（2）我國風能和太陽能等新能源發電的大規模開發利用集中在西部地區，目前并網和輸送的效率都有待提高。需要通過智能化手段，提高對風電、太陽能等不可控的、間歇性的可再生能源的預測精度，在準確預測的基礎上進行合理調度，解決大規模可再生能源并網和消納問題。目前西部地區主要靠火電進行調峰，勢必會降低火電發電效率，風電具有季節性，一般在冬季發電量較大，這就與火電廠供熱負荷相沖突，也會減小其調峰能力，類似這樣的矛盾都需要通過發展智能電網來解決。

（3）長期以來我國更為重視的是防范大面積停電，關注大電網安全，雖然對局部配電網安全也在逐漸提高關注程度，但投資方面欠賬很多。目前，我國在輸、變電環節的智能化程度高一些，配電領域智能化程度相對較低。在分布式電源大量運用的情況下，特別需要配電領域智能化的發展。分布式電源的投資主體往往是用戶和設備商，但他們的積極性不高，現在也沒有看到盈利模式。智能配電網只有真正實現盈利和提高能效，才能大范圍普及。因此，我國配電智能化的發展應主要立足如何降低成本和提高效益。

（4）現在我國電網的安全性高，主要靠繼電保護和自動裝置這些二次設備。我國電網二次設備是世界領先的，但一次設備，像大電網的網架結構等，與國外的網架相比還不夠堅強，往往需要二次設備來彌補一次設備的不足，出事故時通過自動裝置切換和調整電網結構來保證供電安全。電網安全性和供電可靠性是電網建設的第一要義，未來需要通過智能化廣域監測和安全穩定控制等技術手段來保障，這也是智能電網自愈性的體現。

5 智能電網的關鍵技術

智能電網的關鍵技術有傳感與通訊技術，智能計量技術，設備技術，控制技術，可視化展現與操作技術，下面就這些方面逐一闡述。

5.1 傳感與通訊技術

建立高速、雙向、實時、集成的通信系統是實現智能電網的基礎，沒有這樣的通信系統，任何智能電網的特征都無法實現。

5.2 智能計量技術

參數量測技術是智能電網的基本組成部件，先進的參數量測技術是獲得數據并將其轉換成數據信息，以供智能電網的各個方面使用。它們評估電網設備的健康狀況和電網的完整性，進行表計的讀取、消除電費估計以及防止竊電、緩減電網阻塞以及與用戶的溝通。

5.3 設備技術

智能電網要廣泛才用先進的設備技術，極大地提高輸配電系統的性能。未來的智能電網中的設備將充分應用在材料、超導、儲能、電力電子和微電子技術方面的最新研究成果，從而提高功率密度、供電可靠性和電能質量以及電力生產的效率。

未來智能電網將主要應用三個方面的先進技術：電力電子技術，超導技術以及大容量儲能技術。

5.4 控制技術

先進的控制技術是指智能電網中分析、診斷和預測狀態并確定和采取適當的措施以消除、減輕和防止供電中斷和電能質量擾動的裝置和算法。這些技術將提供對輸電、配電和用戶側的控制方法并且可以管理整個電網的有功和無功。如江蘇電網在電網安全穩定實時預警及協調防御技術方面實現了電網精細化調度和智能化控制。

5.5 可視化展現與操作支持技術

決策支持技術將復雜的電力系統數據轉化為系統運行人員一目了然的可理解的信息，因此，動畫技術、動態著色技術、虛擬現實技術以及其他數據展示技術用來幫助系統運行人員分析和處理緊急問題。

6 推進我國智能電網建設的技術路線

智能電網建設是一項涉及社會各個方面的系統工程和長期工作。 1999 年清華大學提出從“數字電力系統”理念，揭開我國數字電網研究工作的序幕至今，我國在智能電網領域取得了很多成績。未來發展智能電網，從技術路線來看，主要包括以下九方面：

一是加強智能電網規劃理論與方法研究。隨著傳統電網的負荷分布、電源布局及電力流向發生變化，原有的規劃方法不能適應新環境下的系統規劃要求，需進一步加強智能電網規劃理論與方法的研究；

二是提出統一的標準和模型。這是保證智能電網成功的關鍵。建設智能電網首先需要采用統一的數據模型、統一的傳輸交換協議、統一的網絡，建立高效互通、集中協調的電力系統信息架構。所以，我國應盡快組織開展技術標準的制訂工作，提出中國智能電網的標準體系結構；

三是研究儲能技術。開發研究和應用儲能技術，以實現存儲富余電能與釋放電能供電的調控，將大量的、不可控的清潔能源轉化為穩定、可靠、可控能源，最大限度消納清潔能源；

四是建設智能調度體系。隨著電網的智能化發展，要對新能源、分布式能源、微網、儲能等并網運行控制技術和需求側響應模型深入研究，并結合科技信息技術的進步，建立起先進、安全、可靠的智能調度體系，提高電網安全穩定運行水平和運行效率；

五是推廣新能源和清潔煤發電技術。重點研究先進的新能源發電核心控制技術，使新能源電站在向電網提供優質電能的同時具備支撐電網運行的能力，實現與電網的友好互動；

六是提高智能裝備技術和智能變電站的建設。從智能電網的總體方案出發，循序漸進開展智能變電站建設。制訂相應的標準和規范，規范智能變電站的建設和相關智能設備的研發；

七是加快智能配電網建設。作為提高電網整體性能和效率的關鍵環節，應加強配電網的網架結構和配網自動化與信息化建設，支持分布式電源、微網以及儲能裝置的靈活可靠接入，改善配電網性能，提升電能質量，保障供電可靠性；

八是發展互動智能化用電。實施電價動態管理，引導用戶合理用電。讓用戶參與供需互動，實現大范圍地削峰填谷、減少系統備用容量，保證電力平滑輸出和系統的安全可靠運行。同時，引導和鼓勵用戶開展分布式電源、新能源的開發利用，支持用戶余電上網，從用戶側解決能源供給問題；

九是促進電動汽車發展。一方面通過智能電網的建設完善電動汽車配套充放電基礎設施網絡，以及合理的電動汽車充放電站布局。另一方面，推動電動汽車成為電網中移動的、分布式的儲能單元，可有效降低電網峰谷差和傳統調峰備用發電容量，提高電網利用效率。

7 智能電網的美好愿景

智能電網的實現將會令人無比激動和興奮，我以簡單的示例來展望智能電網：譬如居民可通過互聯網實現對家中電器的遠程控制，例如：忘了切斷正在燉肉的電湯煲的電源，在辦公室用鼠標操作系統，即可關閉電湯煲；坐在辦公室里敲擊鼠標，家里洗衣機就開始工作，電飯鍋開始做飯，提前開啟空調讓你進屋就涼爽；另外，智能電網普及后，一套線路就能實現通訊網絡、電話線、電線等多合一的功能，這樣就能減去家里凌亂的線網和購買大量各種線材的費用……。

智能電網的愿景是光明和美好的，但是智能電網與能源技術是相輔相成、相互依托、互相促進的關系。單靠智能電網并不能解決所有問題，如能源供需問題、能源利用效率問題、環境保護問題、電網安全問題、電網調峰問題等。要解決上述問題，必須依靠新能源技術、高效儲能技術、碳減排等方面獲得突破。

此外，智能電網進入全面建設和改造的過程當中，對各類自動化及更高一級的智能化電力設備供求會快速增加。根據國家電網制定的《堅強智能電網技術標準體系規劃》，明確了堅強智能電網技術標準路線圖，是世界上首個用于引導智能電網技術發展的綱領性標準。國網公司的規劃是，到2015年基本建成具有信息化、自動化、互動化特征的堅強智能電網，形成以華北、華中、華東為受端，以西北、東北電網為送端的三大同步電網，使電網的資源配置能力、經濟運行效率、安全水平、科技水平和智能化水平得到全面提升。

這些都將進一步刺激我國電力設備在自動化技術和智能化技術上的融合，從而反哺我國的智能電網建設。

智能電網并不是一次性全部完成，而需要進行試點驗證，再逐步大力推進。通過不斷的總結、完善、提高，最終實現發展目標。

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中圖分類號：D07 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）27-0146-02

自1995年至2005的近十年時間里，中國學術界對該領域的研究在以往研究的基礎之上，繼續向前推進，呈現出了較多新的特點，也取得了較為豐碩的成果。那么，中國古代政治思想史的研究呈現出何種特點？在比較研究方面，又呈現出哪些狀況？本文通過對發表于國內各類刊物上的有關文獻資料進行歸納和總結，現將其整理如下：

一、研究呈現出的主要特點

國內學界對中國古代政治思想史的研究，伴隨著整個中國學術研究的蓬勃發展，也取得了較大的進展，并呈現出了新的特點。歸納起來，其呈現出的特點主要表現在以下幾個方面：

（一）研究的領域不斷拓寬，研究的深度不斷加大，且方法日益多樣化

在十年里，國內學者對中國古代政治思想史的研究，投入了大量的心血和付出了艱辛的勞動，取得了較為突出的研究成果。據筆者不完全統計，從1995年到2005年這十年期間，發表于國內各類學術刊物上的關于中國古代政治思想史的論文大約有400篇。可見，該領域的研究取得的大量成果。其基本研究態勢則表現為，無論是在廣度和深度，還是在研究方法上，均有較大突破。就研究的廣度來說，則表現為研究的領域不斷拓展。以往學術界對中國古代政治思想史的研究，主要集中于主要思想流派的代表人物政治思想的研究上，且在研究的歷史階段上也以先秦時期為主。而這十年研究，則不僅涉及主要思想家或思想著作的政治思想研究，而且還涉及儒、墨、道、法以外的其他思想流派，如兵家、縱橫家等的政治思想研究，還涉及先秦以外的歷史時期政治思想研究，還涉及政治思想史的基本概念、范疇、方法的研究，還涉及社會思潮與政治思想專題的研究等等，這些都說明了研究領域的不斷拓展。就研究的深度來說，則表現為研究的深度不斷加大。這種研究深度的加大具體體現為，一方面注重對政治思想的內在邏輯結構的發掘，如靳平川的《論韓非的政治思想的邏輯線索》，另一方面則對政治思想做哲學高度的反思和考察，如王楷模、張師偉的《政治思想一般性質的哲學分析》。就研究方法來說，則表現為多種研究方法的運用。在具體研究方法的運用上，不僅涉及文獻研究法，還涉及比較研究法、歷史研究法等。此外，還涉及政治學、社會學、文化學、歷史學等多學科的研究方法綜合運用。

（二）研究體現出的冷靜思考與理性反思色彩更加濃厚

由于，在研究中國古代政治思想史的學者中，有相當大的一部分學者經受過西方現代科學思維和方法的熏陶與訓練，特別是西方哲學的理性思辨方式的鍛煉，因而在考慮問題時更加傾向于理性化思考，再加上由于中國古代政治思想史研究本身的深入發展，學者看待問題和思考問題就顯得比以往更加成熟，同時也更加冷靜，而不僅僅停留在感性認識或粗略勾勒上。因此，這就不僅有力地推動了中國古代政治思想史的深入發展，也體現出了這一時期研究的鮮明特點。例如，學者張分田的《關于深化民本思想研究的若干思考》一文就體現出了，張分田先生對于民本思想的深入思考和冷靜理性反思。在該文中作者就指出：“在治學中，筆者發現一種很值得深入研究的歷史現象，即規范性、制約性、批判性思維很強是中國古代政治思想的一大特色，而相關理論通常都是統治思想的重要組成部分。甚至可以說規范性很強這個特點正是經過歷代統治思想代言人孜孜不倦的努力，才形成、發展并廣為擴散的。民本思想便是典型的例證之一。”[1]可見，張分田先生對中國古代政治思想史進行了冷靜而理性的思考。

（三）研究以凸現時代價值為主流

在研究中國古代政治思想史的文章中，有很大一部分的文章都富含有對中國古代政治思想的當前時代價值與意義的討論。這些討論，要么是通過古今政治思想的比較研究，進而來凸現出當前時代價值取向，如徐惠茹的《“以德治國”與傳統的禮治》；要么是通過對古代政治思想問題的批判性研究，挖掘出蘊含時代價值的精神與思想資源，進而能夠利用那些對當前時代有借鑒意義的精神資源和思想資源，如苑秀麗的《“德主刑輔”思想及其對中國現代政治的影響》。因此，在研究中國古代政治思想的文章中，以凸現時代價值的研究占有主流地位。

（四）綜合研究與專題研究并重

中國古代政治思想的研究，一方面在整體上以綜合研究的形式展開，另一方面在局部上以專題研究的形式展開，體現為二者的并重。在綜合研究上，既有對中國政治思想史文化體系探討的，如曹德本的《中國政治思想史文化體系》；也有對中國政治思想史體系探討的，如徐大同的《中西兩種不同的政治思想體系》；還有對中國古代政治觀進行研究的，如陳遠寧的《中國古代政治觀的批判總結》等。在專題研究上，既有對民本思想研究的，如王宏玲的《中國古代民本思想的歷史考察》；也有對治國方略探討的，如劉長江的《中國古代治國方略嬗變述論》；還有對法治思想進行研究的，如江偉的《試論中國政治思想中的傳統法治觀》等。這樣，對中國古代政治思想史的研究就在宏觀與微觀兩個層面同時得到了展開。

二、比較研究情況

對于比較研究方面來說，它既是一種研究的方法體現，同時也是構成整個研究基本狀況的組成部分之一。因此，對于比較研究情況進行梳理，也有利于認識研究呈現出的基本狀況。

（一）比較的正當性問題

這主要是涉及占有主流位置的中西政治思想比較正當性問題。由此，引發了學界對該問題的兩類質疑，即：“一是歷史向度的價值正當性質疑，二是邏輯向度的方法合理性質疑。”[2]對此，學者任劍濤在其文章《中西政治思想比較的正當性問題》中，對這兩類質疑做出了比較有說服力的論證。他首先從歷史的視角和邏輯的角度進行了分析，然后指出：“中西政治思想比較研究之所以具有自我辯護的理據，是因為這種研究具有理性上自我支持的正當性資源，同時在理論研究的實踐上取得了令人信服的成果，以及這種研究實踐展示的未來前景具有的顯示人類政治生活新景象的潛力。”[2]180由此，任劍濤對該問題做出了比較有自洽性的說明。同時，他還在文章中提出了關于比較的合理定位的見解，即需要兩個內部條件和兩個外部條件。就內部條件來說具體是：“其一，我們對于中西政治思想的整體結構是否有一個完整的了解和評價。其二，我們是否具有足夠的耐心對于中西政治思想文本進行仔細的解讀和分析，進而對于政治思想的歷史延續、文本對比和個案研究具有可靠的把握能力。”[2]182而外部條件則是：“一方面是現代的政治理念的認取，另一方面是健康的政治心態的樹立。”[2]182這樣，他就對中西政治思想比較的正當性問題進行了較為完整而有說服力的闡釋。

（二）具體比較研究情況

對于近十年來，有關中國古代政治思想史進行的比較研究情況，可以從以下一些角度進行梳理。

首先，從形式上劃分，可以分為歷時性與共時性、縱向與橫向方面進行的比較研究。就共時性、橫向上的比較情況來說，主要涉及中外政治思想的比較研究，特別是中西政治思想的比較研究。這方面有代表性的有：任劍濤的《中西政治思想中的倫理際遇》、薛麗蓉的《中西方傳統民主觀比較》、胡健的《中西“啟蒙”民主觀在價值源頭上的差異》、黃楊的《中西方傳統“德法兼治”的主導傾向及其歷史根源——中西方傳統“法律”、“道德”的歷史差異》、鄭慧的《中西平等思想的歷史演進與差異》等；同時，這也涉及相同歷史時期政治人物或政治思想的比較，其中，有代表性的有：壽建綱的《亞里士多德與孟軻政治思想比較》、曉林的《中國古代治國思想比較》、劉艷琴和席賓的《中國傳統文化中的德治與法治思想》等；此外，這還涉及具有相同或相異政治思想的比較，如陳德正的《管仲與梭倫法治觀同一性簡論》和《試論管仲與梭倫法治觀的差異》、趙玉芝的《簡析孔子與亞里士多德政治思想的相同點》、劉重春的《試論孔子與亞里士多德國家思想之區別》等。就歷時性、縱向上的比較情況來說，既涉及古與今、傳統與現代等的比較，如張志澤的《中國古代民本思想與現代民主之比較》，也涉及具有延續性或歷史繼承性的思想的比較，如汪高鑫的《論董仲舒對墨子政治思想的吸取》、王克奇的《墨子與老子、孔子、韓非關系論》等。

其次，從內容上劃分，可以分為人物、著作、政治觀點或主張等方面的比較研究。就人物政治思想比較研究來說，涉及孔子與柏拉圖、亞里士多德比較的，如程朝陽、李永偉的《柏拉圖、孔子之理想等級社會比較初探——談“賢人政治”》和孫守春的《亞里士多德與孔子的治國主張比較研究》；涉及孟子與柏拉圖、亞里士多德比較的，如王顯峰、高劍平的《孟子與柏拉圖政治思想之比較》；涉及老子與亞里士多德比較的，如林國治的《老子與亞里士多德的政治思想之比較》；涉及墨子與亞里士多德比較的，如林振武的《亞里士多德與墨子政治哲學比較研究》；涉及韓非與馬基雅維里比較的，如孫曉春的《韓非與馬基雅維里非道德政治觀平議》；涉及先秦儒家與亞里士多德比較的，如黃旭東的《中西古代政治意識文明論——先秦儒家與亞里士多德之比較》；涉及管仲與梭倫比較的，如李懷國、陳德正的《管仲與梭倫法治觀之比較》；涉及盧梭與戴震比較的，如胡建、汪震宇的《中西啟蒙“平等”觀在價值源頭上的同與異——以盧梭的“平等觀”與戴震的“理欲之辨”為范本》等。就著作的比較研究來說，有代表性的是白真清的《從和看中西專制主義》。就政治觀點或主張方面的比較研究來說，有代表性的，如陳開先的《民本與民主——中西文明源頭政治理念之比較》、溫志強的《論中國傳統政治的主要觀念與西方自由主義政治觀念的比較分析》、仲崇盛的《倫理國家與道德城邦——孟子與柏拉圖理想政治模式比較》、孫守春的《亞里士多德和孔子的政體理論比較研究》、馬小紅和于敏的《中國傳統德治與法治的思考》等等。

參考文獻：

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19世紀，受西方實證主義思想學說影響，人們對政治學的獨立地位、研究對象和研究方法有了較一致的看法，當時主要以國家政治行為、政治體制與機構、政治理論與原則、政治家的思想行為等為研究對象。20世紀早期，政治學成為一門獨立的學科。現代意義上的國際關系學也產生于20世紀初，是現實國際關系發展在人們觀念上的反映，是人們對國際關系認識日益加深的產物，相對來說是新學科。傳統上，國際政治學屬于政治學的范疇，而國際關系學則是國際政治學的拓展。第一次世界大戰是世界范圍內錯綜復雜的國家間矛盾的第一次總爆發，國際關系成為學者們必須密切關注的焦點。1919年，威爾士工業家戴維斯在威爾士大學資助建立了國際政治系（TheDepartmentofInternationalPoliticsattheUniversityofWales），并為國際政治專業設立了伍德羅•威爾遜講座教席（WoodrowWilsonChairofInternationalPolitics），這種設置標志著獨立的國際政治學科的誕生。顯然，國際關系學（IR）最初是以國際政治學（InternationalPolitics）的面目出現的，并且被許多政治學領域的學者看作是政治學的子學科。1949年在巴黎，各國的政治學者共同建立了“國際政治科學協會”(IPSA)，協會確定政治學研究的對象有五項：政治理論、政治制度、政黨和政治團體、國際政治關系、社會輿論。

第二次世界大戰結束后，國際政治學得到了很大的發展。國際政治研究伴隨著一系列特定刊物的出現而形成了自己獨特的學科領域和范式。這些刊物包括：《外交》（ForeignAffairs，1922）、《國際組織》（InternationalOrganization，1947年）、《世界政治》（WorldPolitics，1947年）、《國際研究季刊》（InternationalStudiesQuarterly，1963年）、《和平研究雜志》（JournalofPeaceResearch，1964年）等，此外，英美國家都出現了國際關系方面獨立的博士教程。20世紀50年代末，以國際政治現象及其規律的研究為主要內容的國際政治學成為政治學的三個主要分支學科之一，另兩個是行政學和比較政治學。在學科史上，“國際關系”可以說是“國際政治”在空間范圍上的延展，在時間上也存在一定的先后順序。由于這種特征，使得“國際關系學”稍微偏離了政治學領域，與政治學的聯系不如“國際政治學”與之緊密。但反過來說，國際政治始終都是國際關系學研究的重點，原因在于“國際政治”關系一直以來是各種國際關系當中最重要的一類關系。

二、政治學與國際關系學的不同

（一）學科生成、發展歷程（學科史）的不同政治學在古希臘時期就產生了，中世紀的政治學和其他學科一樣，受神學統治。近代文藝復興時期，政治學最終擺脫神學束縛，恢復為一門相對獨立的學科。20世紀早期，政治學成為一門獨立的學科。而國際關系學作為一門獨立學科，它的生成是20世紀的事，但這個過程幾乎跨越了整個世紀。國際關系（國際政治）作為一種現象也有久遠的歷史。其實，不管是古代的城邦國家還是現代的民族國家，只要有國家，就存在“國際關系”。“如果把古代學者的研究，諸如修昔底德(Thucydides)研究古希臘城邦國家間關系的《伯羅奔尼撒戰爭史》(TheHistoryofthePeloponnesianWar)和中國記述春秋戰國歷史的典籍《春秋》、《左傳》、《論語》、《戰國策》等視為某種“國際關系”研究的話，那么這種研究已有數千年的歷史了”。國際關系學到20世紀上半葉還不能說已成為一門獨立的學科，直到20世紀70年代，它才有了比較像樣的、可稱為一門學科的輪廓。

（二）研究對象與學科特點的不同政治學以探求政治關系的發展規律作為自己的目標和任務，因此，它的視角通常會圍繞政治關系，從政治行為、政治體系、政治文化等方面去闡釋政治的本質，關注國家、權力、權利等核心概念，關注人類圍繞這些核心價值所做的價值選擇，關注對自由、正義、和諧等終極理念的追求；國際關系學的研究背景是由世界上所有國家共同構成的一個特殊“社會”，這個社會沒有中央權威，國家間的互動在本質上是無政府的。國際關系的研究不僅涉及政治因素，而且涉及軍事、經濟、宗教、文化、法律、生態、社會心理和意識形態等多個方面，其中關注較多的是國家的外交關系和外交政策。其研究對象非常復雜，具有明顯的跨學科特點，經濟學、法學、歷史學、社會學等對于國際關系學都具有特別的重要性；它還涉及哲學、地理學、生態學、心理學乃至數學、統計學等眾多學科，表現出十分龐雜的特點，但國際關系整體的運動規律仍是國際關系學的研究對象。①

（三）研究方法的不同在研究方法上，政治學與國際關系學都經歷了傳統研究方法和現代科學研究方法兩個階段。傳統的研究方法包括哲學的研究方法、歷史的研究方法、規范分析方法、法學的研究方法等；二戰后初期“，國際關系學界大多數學者沿用政治學或法學的一些方法，注重對國家、戰爭與和平等問題的研究”。戰后六七十年代科學主義盛行時期，政治學、國際關系學開始利用其他科學領域的研究成果鑄造本學科新的研究方法，包括經濟學的方法、社會學的方法、心理學的方法、系統分析方法、結構功能主義的方法、行為主義的方法、數理統計的方法等等，統稱為現代科學研究方法。研究方法上的傳統與現代兩個階段是政治學與國際關系學的共性。所不同的是，由于國際關系學是一門綜合性很強的學科，其研究方法也表現出復合多樣化的特點，更多地具有“科學主義的”傾向，研究的問題與政治學的課題相較更為現實具體，更多采用實證主義、定量分析的方法。國際關系學的研究大大豐富了政治學學科的資料庫。筆者以為，政治學與國際關系學在研究方法上不存在根本性的不同。研究方法作為一種工具，對于某一分析課題來說只要是恰切的就可以大膽采用。

三、結語

篇5

“關氏模式”具有重要的價值和意義。這表現在以下幾個方面：

1、提出了中國學者的國際傳播模式，具有重要意義。傳播學的一個重要特點就是使用模式來描述和解釋傳播現象。目前關于傳播的模式已有數十個之多，但很少中國人提出的模式。由于國際傳播比較特殊，不能簡單的使用一般的傳播模式，因而關于國際傳播的模式并不多，較重要的有諾沃特尼（EricJ.Novotny）于1981年提出的“跨國信息流動模式”（Novotny1981）、美國美利堅大學著名國際傳播學教授莫拉納（HamidMowlana，曾于1995-2000任“國際媒體與傳播研究協會”主席，現為該組織名譽主席）于1986年提出的“國際信息流動模式”等，②其中莫拉納的“國際信息流動模式”具有代表性（見圖2a、圖2b）。“關氏模式”的提出，標志著中國國際傳播學研究的崛起并躋身于國際傳播研究的前沿，具有重要的學術價值和歷史意義。

2、突出了國際傳播的跨國界跨文化特點。國際傳播具有跨國界跨文化的特點，但很少有國際傳播模式能將這一特點既簡明又突出地表現出來。在“關氏模式”中，兩個大方框表示國際傳播中有信息交流關系的兩個國家或兩種文化。與莫拉納模式相比，關氏模式更突出地揭示了國際傳播的這一特點，而且十分簡明形象。

3、揭示了影響國際傳播的國內外因素：同國內傳播相比，國際傳播要受到更多因素的制約。如何表現影響國際傳播的各因素，是各種國際傳播模式面臨的一個難題。莫拉納模式突出了技術因素，并揭示了國際傳播機構內部與外部的影響因素，但卻忽視了民族文化、國際組織機構和國際關系等因素的影響。“關氏模式”彌補了莫拉納模式的這些不足，它突出了政權和文化等國內因素的主導作用，同時也體現了國際組織、國際法和國際關系等國際因素的影響。

4、體現了國際傳播的互動和反饋方面。同國內傳播和同文化中的傳播相比，國際傳播的難點在于互動性差，反饋困難。但國際傳播中的互動和反饋是存在的，而且隨著傳播技術的發展，尤其是因特網的迅速發展和廣泛使用，互動和反饋也越來越多，越來越容易。以前的國際傳播模式，包括莫拉納模式，都忽視了國際傳播的互動和反饋方面。“關氏模式”中的雙向交流模式，將國際傳播的這一方面體現出來。

5、反映了國際傳播中的不平衡問題。兩國之間的信息流動基本上是不平衡的，尤其是在發達國家與發展中國家之間。“關氏模式”中兩國之間的雙向交流，用粗細不同的箭頭表示不同的信息流量，將國際信息流動不平衡問題表現出來。

總之，“關氏模式”更全面更完整地揭示了國際傳播現象，有許多創新之處，極有學術價值、歷史意義和現實意義。

二、“關氏模式”存在的問題和不足

“關氏模式”雖然對以前的模式作了重要改進，但仍存在一些問題和不足。這表現在以下幾點：

1、忽視了莫拉納模式所強調的技術因素。國際傳播的發展，尤其是國際大眾傳播的出現和發展，技術起著決定性的作用。沒有第二次工業革命中無線電技術的發展，就沒有國際廣播；沒有第三次科技革命中衛星技術和計算機技術的發展，就沒有國際電視和國際互聯網。正因如此，莫拉納將技術因素最突出的體現出來，將“技術軸”作為構成其國際傳播模式的兩軸之一，是很有道理的。可惜“關氏模式”丟掉了技術這一關鍵因素，盡管補充許多其它影響因素，但仍有因小失大，舍本求末之嫌。

2、忽視了經濟因素的重要作用。20世紀70年代以來，尤其是冷戰結束以來，經濟在國際傳播中的作用越來越突出，地位越來越高，已上升到與政治同樣的高度甚至更高。③這是因為，國際電視和國際互聯網等新的國際傳播方式需要大量的投資，因此沒有一定的經濟實力是不行的。另一方面，隨著西方國家文化產業的發展，其文化產品如電影、電視節目、書刊的出口貿易成為其國際傳播的重要組成部分；尤其是跨國傳播公司迅速發展，成為國際傳播的重要角色。西方國家文化產業和跨國傳媒公司主要是在經濟利益的驅動下而不是為了政治目的從事國際傳播活動的。因此，在全球化時代，經濟的因素異常重要。可是經濟因素在“關氏模式”中沒有得到足夠反映。

3、過高強調了政府的作用。“關氏模式”將政治作為影響國際傳播的首要因素，認為國家機關在國際傳播中具有決定性作用。這在冷戰結束以前或許是正確的，但在冷戰后政府在國際傳播的作用明顯下降。這表現在以下方面：a、西方國家對東歐國家的政治廣播是冷戰時期的主戰場，但在東歐劇變后，西方國家對東歐政治廣播大大減少了；b、國際電視媒體如CNN、MTV、HBO等主要是商營的，很少受政府操縱，雖然接收國政府可以對其入境進行限制，但隨著微型天線和互聯網的出現，接收國政府的控制也受到削弱；c、互聯網是開放的媒體，政府是無法徹底控制的；d、冷戰后東歐國家和許多發展中國家實行媒體商業化和自由化，對媒體解控，其對外政治宣傳也大大減少；e、跨國傳媒公司的發展也削弱了政府對媒體的控制。因此可以說，在冷戰結束后，國家機關的對國際傳播的影響大大下降。而“關氏模式”仍將其作為影響國際傳播的首要因素，已經有些不符合新的國際傳播形勢了。

篇6

關鍵詞 國際傳播 傳播模式 Hamid Mowlana

中圖分類號 G206 文獻標識碼 A

On the “Guan-Model” of International Communication

Li Yinbo

(Department of Communication, School of Arts and Law, Wuhan University of Technology, Wuhan 430070)

Abstract The paper examines and reviewes the “Guan-Model” of international communication, and discloses the main values of this model on the one hand; it also points out some defects in it and provides a solution to it.

Key wordsinternational communication communication model Hamid Mowlana

北京大學新聞與傳播學院的關世杰教授在其新著《國際傳播學》（北京大學出版社2004年9月版）中，在介紹了著名國際傳播學者莫拉納的“國際信息流動模式”后，提出了一個新的國際傳播模式，即書中所稱的“中國國際傳播模式”，①我們不妨稱其為國際傳播的“關氏模式”（見圖1）。該模式頗具匠心，十分引人注目和發人深省。

本文擬就該模式進行分析論述。

一、“關氏模式”的價值和意義

“關氏模式”具有重要的價值和意義。這表現在以下幾個方面：

1、提出了中國學者的國際傳播模式，具有重要意義。傳播學的一個重要特點就是使用模式來描述和解釋傳播現象。目前關于傳播的模式已有數十個之多，但很少中國人提出的模式。由于國際傳播比較特殊，不能簡單的使用一般的傳播模式，因而關于國際傳播的模式并不多，較重要的有諾沃特尼（Eric J. Novotny）于1981年提出的“跨國信息流動模式”（Novotny 1981）、美國美利堅大學著名國際傳播學教授莫拉納（Hamid Mowlana，曾于1995-2000任“國際媒體與傳播研究協會”主席，現為該組織名譽主席）于1986年提出的“國際信息流動模式”等，②其中莫拉納的“國際信息流動模式”具有代表性（見圖2a、圖2b）。“關氏模式”的提出，標志著中國國際傳播學研究的崛起并躋身于國際傳播研究的前沿，具有重要的學術價值和歷史意義。

2、突出了國際傳播的跨國界跨文化特點。國際傳播具有跨國界跨文化的特點，但很少有國際傳播模式能將這一特點既簡明又突出地表現出來。在“關氏模式”中，兩個大方框表示國際傳播中有信息交流關系的兩個國家或兩種文化。與莫拉納模式相比，關氏模式更突出地揭示了國際傳播的這一特點，而且十分簡明形象。

3、揭示了影響國際傳播的國內外因素：同國內傳播相比，國際傳播要受到更多因素的制約。如何表現影響國際傳播的各因素，是各種國際傳播模式面臨的一個難題。莫拉納模式突出了技術因素，并揭示了國際傳播機構內部與外部的影響因素，但卻忽視了民族文化、國際組織機構和國際關系等因素的影響。“關氏模式”彌補了莫拉納模式的這些不足，它突出了政權和文化等國內因素的主導作用，同時也體現了國際組織、國際法和國際關系等國際因素的影響。

4、體現了國際傳播的互動和反饋方面。同國內傳播和同文化中的傳播相比，國際傳播的難點在于互動性差，反饋困難。但國際傳播中的互動和反饋是存在的，而且隨著傳播技術的發展，尤其是因特網的迅速發展和廣泛使用，互動和反饋也越來越多，越來越容易。以前的國際傳播模式，包括莫拉納模式，都忽視了國際傳播的互動和反饋方面。“關氏模式”中的雙向交流模式，將國際傳播的這一方面體現出來。

5、反映了國際傳播中的不平衡問題。兩國之間的信息流動基本上是不平衡的，尤其是在發達國家與發展中國家之間。“關氏模式”中兩國之間的雙向交流，用粗細不同的箭頭表示不同的信息流量，將國際信息流動不平衡問題表現出來。

總之，“關氏模式”更全面更完整地揭示了國際傳播現象，有許多創新之處，極有學術價值、歷史意義和現實意義。

二、“關氏模式”存在的問題和不足

“關氏模式”雖然對以前的模式作了重要改進，但仍存在一些問題和不足。這表現在以下幾點：

1、忽視了莫拉納模式所強調的技術因素。國際傳播的發展，尤其是國際大眾傳播的出現和發展，技術起著決定性的作用。沒有第二次工業革命中無線電技術的發展，就沒有國際廣播；沒有第三次科技革命中衛星技術和計算機技術的發展，就沒有國際電視和國際互聯網。正因如此，莫拉納將技術因素最突出的體現出來，將“技術軸”作為構成其國際傳播模式的兩軸之一，是很有道理的。可惜“關氏模式”丟掉了技術這一關鍵因素，盡管補充許多其它影響因素，但仍有因小失大，舍本求末之嫌。

2、忽視了經濟因素的重要作用。20世紀70年代以來，尤其是冷戰結束以來，經濟在國際傳播中的作用越來越突出，地位越來越高，已上升到與政治同樣的高度甚至更高。③這是因為，國際電視和國際互聯網等新的國際傳播方式需要大量的投資，因此沒有一定的經濟實力是不行的。另一方面，隨著西方國家文化產業的發展，其文化產品如電影、電視節目、書刊的出口貿易成為其國際傳播的重要組成部分；尤其是跨國傳播公司迅速發展，成為國際傳播的重要角色。西方國家文化產業和跨國傳媒公司主要是在經濟利益的驅動下而不是為了政治目的從事國際傳播活動的。因此，在全球化時代，經濟的因素異常重要。可是經濟因素在“關氏模式”中沒有得到足夠反映。

3、過高強調了政府的作用。“關氏模式”將政治作為影響國際傳播的首要因素，認為國家機關在國際傳播中具有決定性作用。這在冷戰結束以前或許是正確的，但在冷戰后政府在國際傳播的作用明顯下降。這表現在以下方面：a、西方國家對東歐國家的政治廣播是冷戰時期的主戰場，但在東歐劇變后，西方國家對東歐政治廣播大大減少了；b、國際電視媒體如CNN、MTV、HBO等主要是商營的，很少受政府操縱，雖然接收國政府可以對其入境進行限制，但隨著微型天線和互聯網的出現，接收國政府的控制也受到削弱；c、互聯網是開放的媒體，政府是無法徹底控制的；d、冷戰后東歐國家和許多發展中國家實行媒體商業化和自由化，對媒體解控，其對外政治宣傳也大大減少；e、跨國傳媒公司的發展也削弱了政府對媒體的控制。因此可以說，在冷戰結束后，國家機關的對國際傳播的影響大大下降。而“關氏模式”仍將其作為影響國際傳播的首要因素，已經有些不符合新的國際傳播形勢了。

三、對“關氏模式”的修改建議

鑒于以上問題，本人不揣淺陋，擬對“關氏模式”作一點修改建議，請國內外同行批評指正。

建議修改之處為：第一，在影響國際傳播的國內因素中增加技術和經濟兩因素，并將“國家機關”因素改為“政治”因素；第二，在影響國際傳播的國內因素的排序中，仍將技術排在第一位，然后依次是政治、經濟、文化等因素。因此新的“關氏模式”如下圖（圖3）：

注釋

篇7

很多高三文科生多會認為政治簡單，但是在做文綜試卷時政治的分數總是不高，在遇到這種情況時，大部分同學會將其歸類為“馬虎”，但是一次可以叫馬虎。那出現了兩次。三次之后你還會這么想嗎?這種情況的出現是因為各位同學沒有一個好的答題技巧，下面給大家分享一些關于高考政治答題技巧總結，希望對大家有所幫助。

一.高考政治答題技巧總結高考政治答題技巧—選擇題

高考政治選擇題有兩種題型，即：單項選擇題與不定項選擇題，再做單項選擇題時，只有一個答案是正確的，這就考察學生對知識的掌握程度以及對讀題的認真程度，各位同學在讀題是一定要把握注意題中的易混題眼，認真讀題。很多同學在看到“錯誤”“不正確的”這類字眼是很容易會略他們前面的修飾詞，或者是將遺漏掉他們中的某個字，所以在讀題時一定要認真，仔細。

高考政治不定項選擇題每道題有一個或多個答案需要選擇，很多同學在做時想要將答案全部選出來，這種思維方式是不對的，在做高考政治不定項選擇題時我們不一定要將每一道題的全部選項都回答出來，但是一定要做到不選錯誤的選項，因為這樣即使沒有將答案全部選出來，也會得到一部分分數，但是切忌不可以將高考政治不定項選擇題當做是單選題去做。

高考政治答題技巧—主觀題

高考政治主觀題包括填空題、簡答題、分析說明題和論述題四種。在高考政治回答這類問題時首先要做的是將題意理解透徹，清楚設問方向與答題要求。在草稿紙或者是腦海中將所涉及的知識點羅列出來，并安排好答題順序。高考政治填空題沒有什么疑問，只需要將書本中的知識點用專業術語回答出來即可，但是其他幾類問題則有一部分需要注意的問題。

在回答高考政治簡答題、分析說明題和論述題時，有可能涉及到材料閱讀，我們應仔細閱讀材料，將材料進行分析，在分析的過程中將所對應的知識點在腦海中回憶出來，然后在進行全面具體的回答。在回答圖表材料時。要對標題、時間、欄目、內容以及下面的注釋進行“全方位”閱讀。以保證沒有遺漏的知識點。在面對那些開放性小題時要根據理論基礎進行具有創意性的回答，切忌不可隨意敘述，沒有根據。

高考政治另一個得分的關鍵點在于各位同學答題的規范性，試卷給評卷老師的第一印象是非常重要的，各位同學要盡可能的保證自己試卷的整潔，更合理分配答案的書寫方式。在遇到可以用專業術語回答的問題時用專業術語進行回答。

二.高考政治九大大題題型大題技巧1“體現類”主觀題

【題型特點】體現型的設問中有“體現了什么”“怎樣體現”“如何體現”等字眼。

【解題技巧】具體的解題思路是：定點——聯系——梳理——作答

一定點：確定考核的知識點是什么;

二聯系：聯系所給材料與所學知識;

三梳理作答：將材料所給的信息與考核的知識點一一對照，二者相符的就是要點，作答時要做到觀點和材料相結合。

2“反映類”主觀題

【題型特點】“反映型”的設問，一般來說所給的材料有文字式的，也有圖表式的，大致有兩種情況：一是反映了什么問題或現象，二是上述材料反映了什么變化.

【解題技巧】不管是哪一種設問的情況，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是說感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所學的知識加以表明。做這類題關鍵是對材料所給的信息要全面把握，可采用定點法。同上

3“為什么(原因)類”主觀題

【題型特點】此類一般設問以“為什么說”，“為什么要”等形式呈現

【解題技巧】具體有三種方案：

第一種：從分析其必然性，必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性，也就是應客觀規律、時代背景而生的產物，是為了解決現狀不足的需要，必要性和重要性就是解決此問題的重要現實意義。

第二種：從為什么要、為什么能的角度展開。一定要緊扣題意且聯系教材知識來回答，答的越充分越全面越好，同時還要分析能夠這么做的條件和社會環境

第三種：從政治、經濟或文化、歷史或現實，內因與外因等角度展開，要求具體問題，具體分析。

一般情況下要回答“這樣說”“這樣做”的依據，意義(重要性)、必要性、可能性等，有時也要回答不這樣做的危害，在解答中，一般應由近及遠，由直接到間接，先經濟后政治有次序，有條理地展開說明。

4“怎么辦(對策)類”主觀題

【題型特點】此類題的設問一般來講都是給出了確定的主體，如黨、國家、政府、公民、企業、消費者和個人等。并且指定了要回答的某一方面內容。

【解題技巧】解答此類題目時，可采用定點法，同題型一。

凡是經濟學中見到如何經營類題時，應想到：

(1)市場：面向市場進行產業、產品結構調整，生產適銷對路商品;遵循價值規律，將生產資料與勞動力進行優化合理配置。

(2)科技：貫徹科教興國戰略，運用高新技術;

(3)管理：加強管理，貫徹人才強國戰略

(4)素質：提高經營者，勞動者的素質;

(5)效益：努力降低生產成本，增大產出，提高經濟效益，走新型工業化之路。

(6)品牌：樹立良好的企業形象與信譽，創立品牌，生產優質無公害商品，沖破國際“綠色壁壘”

(7)競爭力：堅持“引進來”與“走出去”相結合，將企業做大做強，增強國際競爭力，積極參與國際競爭。

運用政治學知識回答如何做，一般會從依法治國與以德治國兩個角度來回答，但具體的又可以從黨、國家機關、公民角度回答：

從國家角度回答時：要注意從履行國家職能和堅持國家機構的組織活動原則方面回答

從黨的角度回答時：要注意從黨的領導方式和黨的建設角度回答;

從公民的角度回答時：要注意從公民的權利與義務及其關系的處理角度回答。

從哲學角度回答怎樣做的問題，一般要側重于方法論，原理不用過多表述，但一定要結合實際問題來談，要體現哲學的思想與方法的要求。

5“意義或影響類”主觀題

【題型特點】此類題的設問一般有“積極影響”“經濟意義”“政治意義”“經濟政治意義”等

【解題技巧】一般意義類主觀題回答的角度和術語可以歸納如下：

一、經濟意義

描述國內經濟意義

1、(有利于)調動積極性，解放生產力，提高經濟效益，增加收入，提高人民生活水平。

2、(有利于)充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用，實現資源的優化配置;

促進結構調整(經濟結構產業結構等)，帶動相關產業的發展，促進就業。

3、(有利于)落實科學的發展觀;

走新型工業化道路。

4、(有利于)體現社會主義本質，縮小差距，實現共同富裕;全面實現小康目標，提高我國的國際競爭力

5、(有利于)統籌區域發展;促進經濟合作交流，實現生產要素合理流動，經濟互補;增強競爭力

6、(有利于)提高農業綜合生產能力;

鞏固基礎地位;產業化經營，促進結構調整，增產增收，提高農業經濟效益。

描述對外經濟意義

1、(有利于)提高對外開放水平，促進對外貿易，增強國際競爭力;

充分利用國際國內兩個市場，兩種資源，吸收引進資金，技術，管理經驗;實施走出去戰略，為我國的現代化建設創造良好的國際(周邊)環境。

2、(有利于)建立國際經濟新秩序等。

二、政治意義

對國家的政治意義

國內有關活動

1、(有利于)人民當家作主，實現最廣大人民的根本利益(對人民負責);

2、(有利于)依法治國(依法執政，建設法治政府)，轉變政府職能。

3、(有利于)為現代化建設創造良好的環境;民族團結，社會穩定，國家的長治久安，實現中華民族的偉大復興;提高綜合國力，構建和諧社會

對外交往活動

1、對我國的意義：(有利于)提高我國的國際地位，綜合國力，國際影響力，國際形象;

創造良好的國際環境，維護國家安全;進一步對外開放，促進國際合作，維護國家利益。

2、對地區，世界的意義：(有利于)經濟全球化，世界多極化，國際關系民主化;

建立國際政治新秩序，維護共同利益，促進世界和平與發展。

對黨的政治意義

(有利于)提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位(基礎);保持黨的先進性，密切黨同人民群眾的聯系，做到立黨為公，執政為民;關系中國社會主義事業興衰成敗，關系中華民族前途命運，關系黨的生死存亡和國家的長治久安。

三、思想文化意義

(有利于)為社會主義精神文明建設，提供精神動力，智力支持，思想保證，;發揚愛國主義，民族精神;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;建設社會主義先進文化，提高國民素質，以德治國。

6“認識(評價)類”主觀題

【題型特點】此類題通常是材料先給出一個重大的社會現象，然后要求用所學的知識談談對這一現象的認識，常見設問有“如何認識”，“如何看待”“談談對某一現象的看法”“分析(評析)某一現象”等等

【解題技巧】此類題可按照“判斷表態”——“闡述道理”——“明確做法”的解題思路來作答，也可按照“是什么”——“為什么”——“怎么辦”的解題思路來作答

“是什么”——即題目說(做)的是一件小事，或題目觀點是對還是錯

“為什么”——即說(做)這件事的依據、重要性、必要性、可能性、不做這件事的危害性

依據——是說(做)這件事的經濟學、哲學、政治學的理論依據;

重要性——是說(做)這件事的作用、意義、目的、目標等;

必要性——是說(做)這件事當前存在的客觀實際，即非做不可的原因;

可能性——是說(做)這件事存在哪些主客觀條件，使做這件事成為可能

危害性——是做或不做這件事將會導致怎樣的消極后果。

“怎么辦”——即黨、國家、公民、企業、消費者、個人等準備怎樣做這件事，采取哪些具體措施來解決問題。

回答時先原理，后結合材料要全面，辯證要站在自身的角度、態度要鮮明。

7“啟示類”主觀題

【題型特點】此類題的設問，一般是以某些典型的事件，事例為背景，要求談談該事例、事件的經濟學、哲學、或政治學的啟示，其形式一般是“這給了我們哪些啟示”或“這件事對你有什么啟發”等，重點是考查考生能否從提供的材料中悟出道理，強調回答問題要有針對性。

【解題技巧】回答這種設問的題目時，一般應從兩方面考慮：一是材料說明的道理，二是要求我們應該怎么辦。一般情況下，偏重于回答“怎么辦”，答題時格式應為“原理+材料說明的道理或者是原理+應該怎么辦”。

答案一般寫明原理或知識點，做到觀點材料的結合即可，不必詳細展開去分析。

8“依據類”主觀題

【題型特點】此類題主要是分析黨和政府解決某問題的措施的經濟學、哲學、或政治學依據。一般來說其設問主要有：第一，確定某知識范圍，要求分析或說明材料對應的某方面的理論依據;第二，未確定某范圍，要求從不同角度分析其理論依據。

【解題技巧】答案構成：(1)未限定某觀點，則應從不同角度分析，選擇主要的幾個觀點，每一個觀點都按照“原理、方法論+分析”模式作答，注意簡明扼要。

(2)若限定了角度，則依據這一觀點包含的辯證思維層次進行分析。按照“觀點+題中的做法或言論是如何抓住或符合(違背)這一觀點的+意義”模式作答。

9“圖表類”主觀題

【題型特點】圖表式論述題的圖表一般由“表題、圖表(圖表的形式常見的有表格式、坐標式、餅狀式、柱狀式、曲線式)、注釋”三部分組成。設問通常是由2~3個小問組成。常見的設問方式有：

1、表一、表二分別(或共同)反映了什么經濟現象;

2、表一、表二有何內在聯系;

3、請你談談對表格所反映現象的認識，或問如何解決材料中的問題。

【解題技巧】審題要先審設問，后審材料(圖表)，這樣可以增強材料的目的性。

審設問要注意：

1、宏觀把握設問之間的關系。

設問之間的關系：一種是并列關系，各小題圍繞中心相對獨立;一種是遞進關系，層層深入，其基本順序是“是什么”“為什么”“怎么辦”

2、微觀具體分析設問要求。

第一問：一般問的是圖表反映了什么經濟現象，這時要特別注意看清題目問的是圖表“分別反映”了什么經濟現象，還是“共同反映了”什么經濟現象。答案不僅要寫出圖表反映的表面現象(即將圖表語言轉換成文字語言，實現有定量到定性的轉換)，還應指出這一現象所包含的深層次信息，和隱藏的信息及本質性問題。

第二問：一般問的是表1和表2有何聯系，這些聯系主要包括四種情況：

(1)原因和結果的關系(2)一分為二的關系(3)整體和部分的關系

(4)前后相繼的關系 。其中又以(1)(2)較為常見。

第三問：一般要求結合圖表、文字談認識。一般做認識類題目的解題思路是：“是什么”“為什么”“有何意義和后果”“怎么辦”。在答題時要注意將材料和教材原理結合起來，避免材料和原理“兩張皮”

審圖表要注意：

1、讀圖表的標題。

圖表的標題反映了圖表的主題或中心。

2、讀表格內的項目和數據等內容，這是答案的主要來源。

關鍵是能從對比中發現問題，發現變化，發現差距，縱向對比用來說明變化(如有個較大的增長或減少)，橫向比較來說明兩者的差距。

3、讀表注(備注)。

篇8

一、由內而外的研究路徑:國家為中心

國際政治學是研究權力及其分布的學科。從歷史經驗來看，經濟因素(財富)是權力的重要來源，國家力量是國家富裕的必要條件。因此，把政治和經濟結合在一起研究的動力，是對權力來源和運用的分析。從本質上看，國際政治經濟學考察的就是權力和財富之間的互動。

美國國際政治經濟學者羅伯特吉爾平認為，二者互動的內在機制可以歸納為回答三方面的問題[1]:首先是市場經濟增長的政治根源及作用;其次是經濟變化和政治變化之間的關系;最后，國際市場對國內經濟的影響。與吉爾平相似，英國學派的蘇珊斯特蘭奇也對權力的結構作出了解釋[2]。她認為，國際社會存在兩種權力:聯系性權力和結構性權力。聯系性權力是傳統權力政治的范疇，結構性權力由安全、生產、金融和知識四種結構組成。這是斯特蘭奇對財富與權力轉化模式的探索。

早期的IPE代表理論[3]包括:相互依存論、霸權穩定論和依附理論。羅伯特基歐漢和約瑟夫奈的“復合相互依存理論”[4]通過“敏感性”和“脆弱性”兩個概念，突破了純粹的經濟自由主義領域，把經濟權力與政治權力聯系在一起，初步探討了財富與權力的轉化關系。金德爾伯格[5]和吉爾平所主張的霸權穩定論，在嚴格意義上并沒有涉及財富與權力的轉換關系，但是這種理論作為早期IPE的探索，把經濟現象納入政治學的分析框架中，為政治與經濟在學科上的統一做出了努力。基歐漢的后霸權合作論引入了國際機制的研究視角，為國際政治經濟學分析方法的轉型提供了新的思路。依附論研究市場經濟在國際范圍內發生的影響，則在政治學和經濟學之間搭建了橋梁。不過，依附論建立在一個相對比較靜態的理論模型上，對世界經濟體系中各國經濟地位的變更無法給出合理的答案;同樣，這一理論也無法讓人信服地理解財富和權力轉換的途徑和因果關系。

通過以上簡要的分析，我們不難看出，早期國際政治經濟學者的理論，主要目的是從政治和經濟互動的角度，研究國際關系中僅靠政治學無法解釋的現象。但是，由于傳統國際政治的研究對象是國家，早期的國際政治經濟學不可避免地帶有政治學的痕跡，落入以國家為中心、由內而外的研究思路中。

因此，這一時期的國際政治經濟學理論具有以下幾個特點:

(1)把國家視為統一、抽象的變量。政治學研究對象中的國家，是國際政治中處于單元層次的變量[6]。無論是現實主義者或者自由主義者，都以國家利益為分析對象。他們假定，國家中不同階層和社會團體的成員，對國家利益的認同是一致的。因此，在傳統政治學的分析方法中，國家是統一的整體。即使是肯尼斯華爾茲本人，也無法要求研究者區分體系層次和單元層次的不同變量，更不可能繼續對國家內部的不同政治層次進行區分，

(2)國家是國內政治經濟變革的唯一決定者。傳統政治學認為，由于國際體系的無政府狀態，國家間的關系幾乎完全由國家自行決定。受到這一思路的影響，學者們更多地把注意力依舊集中在國內政策、條件變化對國際政治經濟環境可能出現的影響上。

(3)世界經濟體系結構基本穩固，一個國家在這個體系中的國際分工決定了它在體系中的位置。各國政府通過刺激需求的政策和福利計劃，可以滿足本國選民的需求，并促進國內充分就業，同時無須放棄對穩定國際經濟所承擔的義務。國內經濟自主和自由國際經濟秩序的準則之間協調一致，是國際政治和經濟體系穩定的一個主要因素。至少到20世紀60年代末，各國基本上可以部分互不相干地執行國內需求管理政策[7]。

但是，國際關系發展的現實，極大地挑戰了這一時期的IPE理論。從20世紀70年代開始，各國互不相干地執行國內需求管理政策的情況受到了挑戰。商品、貨幣和資本頻繁的流動，使得國內和國際越來越難以截然分開，社會對政府要求提高，各國政府政策的自主程度開始下降，各國經濟的類似性不斷增加。“幾乎在每一個國家，公眾和私人的需求遠遠比國家滿足這些需求的經濟能力增長得快”[8]。隨著全球化浪潮的到來，本屬于各國內部的經濟管理事務，越來越被暴露到外部世界面前。傳統的“以國家為中心”研究范式，越來越受到國際范疇內新出現的各種政治經濟力量的挑戰。而越來越多的學者也逐漸發現，即使是一個國家內部，由于受到外部力量影響的速度不同，在政策立場上也存在著不同的層次。在此基礎上，國際政治經濟學的研究思路，開始出現了由外而內的逆轉。

二、由外而內的研究路徑:國際力量影響國內政策選擇

早在上世紀70年代，就有學者提出，不能忽視國際經濟環境對國內政治經濟的影響。彼得卡贊斯坦( Peter Katzenstein)在《國際關系和國內結構:工業發達國家的對外經濟政策》[9]中認為，國際關系的內部化和國內結構的外部化在對外經濟政策決策過程中有同等重要性。而最突出的研究成果當數彼得古勒維奇( Peter Gourevitch) 。他提出的“顛倒的第二種意向”，突破了傳統國際政治領域視國家為單一行為體的研究模式，指出了國際力量影響國內政策選擇的中介環節，從而奠定了國際政治經濟學研究思路由外而內轉型的基礎。

不過，卡贊斯坦、古勒維奇等的探索直到80年代后期才逐漸引起學術界的關注，最終在90年代成為國際政治經濟學領域的主流，并進而影響到國際關系其他領域的研究。如今的國際經濟學者認為:“如果不抓住國家經濟和世界經濟之間聯系的性質以及這些聯系的變化，我們不能理解國家內部的政治”[10]。

國際政治經濟學逆向的探索未能立即受到廣泛的關注，是基于兩方面的因素:首先，盡管IPE的興起是為了把現實主義抽象掉的經濟變量和非國家行為體重新納入到國際關系領域的研究中，但是在上世紀70～80年代，國際關系的研究依然以現實主義為主導，國際政治經濟學領域也不能例外，無論是吉爾平或是斯特蘭奇，都是現實主義學者。因此，國際政治經濟學者的注意力，依舊集中在解釋財富與權力的轉化關系上。霸權穩定論、相互依存理論和依附理論，都以全球市場與民族國家處于緊張狀態為前提假設條件。IR{pq|lD=lRl !DpZsP5*6}sPvc:2J66wen ki@vcf
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其次，從20世紀80年代后期開始，國際環境出現兩個重大的變化:一是蘇聯解體，冷戰結束;二是全球化的逐漸深入。全球運輸成本的降低，包括通信、貿易金融制度等全球一體化公共產品的建立，使得國際貿易的流動性大大增加，國際資本市場大幅度擴張，生產要素全球流動的可能性增強。這些變化，幾乎影響了每一個國家的政策選擇。有些影響比較明顯，比如出現關稅同盟，建立區域經濟合作組織;有些影響雖然不那么明顯，但在國內政治領域意義更為重大，如跨國行為體對國內政策的影響，利益群體同盟的瓦解與再結盟等。海倫米爾納和基歐漢認為，國際化通過三種途徑影響了國內政治:塑造新的政策偏好和政治同盟;引發國內經濟和政治危機;削弱政府對宏觀經濟政策的控制[11]。

論文國際政治經濟學的兩種不同研究路徑：國際與國內來自WWW.66WEN.COM免費

在此基礎上，越來越多的學者開始思考如何從理論上突破早期的國際政治經濟學的國家范式，轉而從市場與國家互動的角度來理解當下的國際關系。從大的研究路徑而言，由外而內的IPE理論分為兩類:一類以國內結構作為變量，分析不同模式的國內結構對國際力量作出什么樣的不同反應;一類以國內行為體的經濟立場為變量，分析利益群體的政策偏好，采納和推行不同的貿易政策應對國際力量。總的來說，由外而內的國際政治經濟學研究包括以下代表理論:

1.“顛倒的第二種設想”[12]

在華爾茲關于戰爭根源的三種設想中，第二種強調的是國內政治體制差異對國際沖突或合作的“外溢”效果。古勒維奇認為，將這種設想“顛倒”過來，就可以得出這樣的結論——國際體系不是國內政治和結構的結果，而是后者的原因。這種分析方法的特點是:首先，把國家內部的屬性視為一個隨時間而變化的變量;其次，把國際力量作為國家制訂政策的環境因素。

古勒維奇是在分析經濟危機對國家內部的政治結構、經濟政策的影響時提出這一假設的。20世紀30年代大蕭條以及之后的二戰期間，西方發達資本主義國家的經濟政策發生了本質性的變化。在大蕭條之前，各國都從經典經濟學理論出發，通過供給和需求的曲線變動來制訂政策。因此，當1929年經濟危機發生時，各國普遍的做法是降低物價，削減成本，減少投資，其結果是工人工資降低，抑制了購買力，并進而引起經濟發展的動力不足。在此情況下，各國開始探索不同的經濟政策。一直提倡自由貿易的英國開始貶低英鎊的價值，對進口設置關稅壁壘，提高政府補貼，并對工業提供一定的補助。瑞典、德國和美國也采取了相似的措施，并且他們還開始應用經濟學理論探索新的政策，這就是現在為我們所熟悉的——拉動內需和宏觀經濟調控。

古勒維奇認為，國際經濟環境通過中介環節，影響國內政策選擇。“國際體系不僅是國內政治和結構的結果，更是后者的原因。經濟聯系和軍事壓力限制了包括政治決策、政治形式在內的一系列國內行為。因此，國際關系和國內政治之間的聯系是如此緊密，使得二者必須被視作一個整體而同時研究”[13]。

盡管從嚴格的意義上來說，古勒維奇的探索并沒有形成嚴密的理論，但是他的假設對后來的政治經濟學者提供了這樣幾點啟示: ( 1)不同政治體制的國家，在面對同樣的國際經濟環境時，有可能作出相同的反應;(2)國際力量影響國內政治，具有特定的規律; (3)國內利益群體與國際力量的結合，有可能產生新的政策，突破原有的政治結構。正是在“顛倒的第二種意向”的基礎上，奠定了20世紀90年代國際政治經濟學轉型的方向。

篇9

關鍵詞：模糊綜合評價 國際工程項目 政治風險

中圖分類號：F280 文獻標識碼：A

文章編號：1004-4914（2014）02-058-03

政治風險作為國際工程項目實施中面臨的系統性風險中的一種主要風險，具有一定的特殊性，而國際工程項目往往投資及規模巨大，風險一旦產生，將給承包企業帶來無法承受的損失。因此，研究政治風險的產生及影響，建立政治風險識別和評價模型對國際工程項目的有效管理和承包商的投標決策具有極其重要的意義。常見的國際工程項目風險識別評價模型主要有：期望值法、專家經驗法、模糊綜合評價法、層次分析法、BP神經網絡綜合評價法等。國內許多優秀的學者運用這些理論在國際工程項目風險評價方面取得了許多優秀的成果，而針對國際工程項目政治風險的研究比較少。本文在這里提出一種針對國際工程項目政治風險評價的方法，為國際工程承包企業項目決策和實施提供參考。

一、國際工程項目政治風險評價指標體系

（一）國際工程項目政治風險概念及類型

對于政治風險的概念和涵義，站在不同的角度和基點有不同的理解。國際工程項目政治風險是指國際工程承包項目因國家決策或行為、社會事件或社會條件變化而造成工程承包商遭受損失的可能性。它是一種國家風險，國際承包工程系統將政治風險分為戰爭、內亂、政權更迭、國有化沒收外資、拒付債務、政府干預等。

從政治風險的作用范圍來看，可以把政治風險分為宏觀政治風險和微觀政治風險兩大類。其中宏觀政治風險作用于項目所在國家所有的承包企業；而微觀政治風險則作用于項目所在國家的某些承包企業；同時，從政治風險所產生的原因上來看，政治風險又可以分為由政府決策和行為引起以及由社會事件和條件變化引起兩大類。所以，又可以將政治風險分為以下四種主要類型：（1）政府宏觀政治風險；（2）社會宏觀政治風險；（3）政府微觀政治風險；（4）社會微觀政治風險。

政府宏觀政治風險主要包括對國家內所有跨國承包項目實行征用、沒收、國有化或限制承包企業本金及收益匯回等。社會宏觀政治風險主要包括政權更迭、內亂等。政府微觀政治風險主要包括政府非法解除項目協議或違反合同條款、選擇性征用和國有化、實行歧視性扣押或稅收等。社會微觀政治風險主要包括針對性的恐怖襲擊、針對性的罷工、抗議示威等。

（二）國際工程項目政治風險評價指標體系的建立

隨著現階段國際形勢的相對穩定，戰爭已是極其偶然的事件，內亂也只在極少數國家出現；而國際法律制度的不斷完善，也使得東道國公開征收和國有化國際工程項目以及針對承包企業完全的外匯管制等現象不再常見。選擇國際工程項目政治風險關鍵評價指標，構建評價指標體系應當遵循一定的原則。本文以政治風險概念界定為基礎，剖析造成造成國決策或行為、社會事件或社會條件變化的原因，注重評價效果以及評價效率，選取的評價指標盡量為國家本質內在并且不會隨其他因素的變化而變化。根據國際工程項目本身的特點參照上述原則，建立國際工程項目政治風險評價指標體系（表1）。

二、國際工程項目政治風險模糊綜合評價

（一）模糊綜合評價模型結構

模糊數學綜合評價能夠將事物的不確定性和模糊性量化，通過運用數學知識科學分析多個因素對評價對象隸屬等級關系進行綜合性評價，是一門應用十分廣泛的科學分析工具。國際工程項目主體之間在語言、文化、環境等方面的差異帶來了項目實施的復雜性和不確定性，政治風險評價因素的復雜性、評價標準存在的模糊性與模糊綜合評價方法的適用性非常契合。模糊綜合評價方法能夠使得定性和定量因素相結合，解決政治風險評價信息量大的問題，評價結論可信。具體評價過程如下：

1.根據專家意見針對項目實際結合國際工程項目特點對各個指標進行定量估算，建立評價指標集和評語集以及各指標權重分配模糊向量A，表示如下：

U={u1，u2，…，um}；V={v1，v2，…，vn}；A={a1，a2，…，am}

其中，m、n分別表示指標項目數和評語等級數，向量A滿足■ai=1。

2.運用層次分析法確定指標集U中各影響項目政治風險因素的權重ai（i=1，2，…，m），具體做法如下：

（1）根據專家打分，將各指標按影響程度作兩兩重要性比較。設評判指標集合為T={t1，t2，…，tn}，設判斷矩陣aij（aij>0）代表ti對tj的重要性。判斷矩陣aij的標度方法選用1～9比例標度法。

（2）使用根法計算下層指標對上層指標的權重值，具體做法如下：

先對上一部種判斷矩陣aij中各行元素的乘積，記為Mi=■aij；然后求Mi的n次方根，記為wˉi=■；接著歸一化或正規化處理wˉi，處理公式為wi=wˉi■wˉi；最后檢驗歸一化處理后的數值是否滿足一致性，若滿足則以此作為該層指標對上層指標的權重值。

3.對每一個影響因素根據評判集中的等級指標進行模糊評價，得到項目政治風險評判矩陣R，表示如下：

4.進行各評價指標權重分配模糊向量A與對應的模糊評價矩陣R之間的模糊矩陣合并運算，得到工程項目政治風險的評價指標綜合評價模糊向量B，經歸一化處理后得Bˉ，表示如下：

B=A×R={b1，b2，…，bm}，Bˉ={bˉ1，bˉ2，…，bˉm}

（二）仿真實驗

以某個跨國公司在非洲某國的一個國際工程項目為例，利用本文提出的評價方法進行項目的政治風險評價。根據9位具有豐富經驗的專家就文章提出的指標結合工程所在國家實際進行打分，令評語集為{最大風險、較大風險、一般大風險、適中風險、較小風險}，量化專家評分后得到一級評價指標權重為：（0.20，0.18，0.21，0.17，0.11，0.13），二級指標權重為：

（0.35，0.33，0.32，0.45，0.55，0.21，0.20，

0.28，0.31，0.30，0.30，0.40，0.50，0.50，

0.60，0.40）。

1.構建二級指標評判矩陣，有：

S=0.25 0.22 0.18 0.25 0.100.30 0.25 0.22 0.12 0.110.20 0.25 0.25 0.15 0.15

2.分別對二級評價指標進模糊變換，有：

R1=W1×S1=（0.35，0.33，0.32）×

0.25 0.22 0.18 0.25 0.100.30 0.25 0.22 0.12 0.110.20 0.25 0.25 0.15 0.15

=（0.25，0.24，0.22，0.18，0.12）

同理，有：

R2=（0.23，0.21，0.24，0.19，0.13）

R3=（0.21，0.23，0.22，0.18，0.14）

R4=（0.21，0.24，0.25，0.16，0.14）

R5=（0.20，0.19，0.26，0.20，0.17）

R6=（0.24，0.21，0.25，0.17，0.13）

于是，有：R=

0.25 0.24 0.22 0.18 0.120.23 0.21 0.24 0.19 0.130.21 0.23 0.22 0.18 0.140.21 0.24 0.25 0.16 0.140.20 0.19 0.26 0.20 0.170.24 0.21 0.25 0.17 0.13

3.進行一級指標模糊綜合變換，有：

B=A×R=

（0.20，0.18，0.21，0.17，0.11，0.13）

×0.25 0.24 0.22 0.18 0.120.23 0.21 0.24 0.19 0.130.21 0.23 0.22 0.18 0.140.21 0.24 0.25 0.16 0.140.20 0.19 0.26 0.20 0.170.24 0.21 0.25 0.17 0.13

=（0.22，0.22，0.24，0.18，0.14）

（下轉第62頁）（上接第59頁）

由于■bi=1，其中（i=1，2，3，4，5），故無須歸一化處理。根據最大隸屬度原則，此國際工程項目的政治風險等級為一般。

三、結束語

政治風險是國際工程項目面臨的主要風險之一。本文針對政治風險評價，提出基于模糊綜合評價的國際工程項目政治風險評價方法，運用模型進行仿真實驗，證明該方法在有效評價政治風險方面可靠、可行，可為國際工程承包企業項目決策和實施提供參考。

參考文獻：

[1] 徐陽.國際承包工程面臨的風險及對策[J].國際經濟合作，2001（1）

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[6] 李壽雙，周雙慶.國際直接投資的政治風險及其法律應對——以國際直接投資保險制度為例[J].學術論壇，2003（5）

[7] 楊學進.淺析國家政治風險評價對象[J].中國經貿，2001（5）

[8] 杜棟，龐慶華，吳炎.現代綜合評價方法與案例精選（第二版）[M].北京：清華大學出社，2008

篇10

【關鍵詞】時事政治 政治教學 特色 應用

政治是一門與現實聯系十分緊密的學科，所以在大多數的課堂上老師就會將一些國際國內發生的經濟、文化、軍事、教育、科技、外交等事件引入到授課過程中。

1 時事政治的相關概念

時事政治簡稱時政，就是指某個時間段發生的國際新聞，從國際局勢出發縱覽全局，概括性比較強，從大局出發的事件。

將時事政治引入高中政治教學課堂，有以下幾點好處：首先，將時事政治引入課堂教學，可以開闊學生的視野，了解國內國外情形。其次，將時事政治引入教學課堂可以活躍上課氣氛，避免枯燥的理論概念使學生產生厭學心理，讓學生在輕松的氛圍中掌握教學重點。最后，將時事政治引入教學課堂，可以激發學生討論的熱情，發表自己的觀點。這正式符合現代新課標的要求，培養學生自主學習的能力。

2 在政治教學過程中時事政治的特點

時事政治在不同的學科都會有不同的內涵，但是就政治學科教學中引入時事政治，就有以下幾點特點：

2.1時事政治內容廣泛

時事政治是當下國際國內發生的有關政治、經濟、文化、外交等，換句話來說就是時事政治包含著社會的各個方面，是每時每刻都在發生的，而且時事政治不限地域，不限國籍，不限時間，我們可以通過各種途徑獲得。

2.2時事政治的客觀性和公正性

時事政治一般都是通過新聞工作人員采集之后加以整理然后呈現出來的，在向公眾展示的時候一般都要求這則新聞事件能夠公正客觀，不需要加入個人的意志和傾向，只是向公眾展示這樣一個事實，公眾可以就自己看到的事實情況發表自己的觀點。在高中政治教學課堂中，就是需要將這種客觀的事件運用與教學，讓學生就自己所知道的情況發表自己的看法和觀點，激發學生的思考能力。

2.3對時事政治解讀的政治性

一個新聞事件的產生不管是原因還是結果都會涉及各個方面的學科。但就高中課堂教學過程中引入的時事政治，則要包含一定的政治課本中所講述到的內容，否則引入教學課堂的時事政治就失去了它本來應該被使用的價值。教師在課堂教學中向同學講述一個新聞時間的時候，要適當的引導同學往自己所學政治范圍和方面去想。可以允許同學發表其他的意見，但不宜時間過長，畢竟課堂時間有限，僅就在課堂時間范圍內，還是要有一定的政治性的。

2.4有時代性和代表性

新聞事件每天都會發生，有時候，多數新聞事件會反應同一個政治原理，政治老師在選擇時事政治用于課堂教學的時候就會選擇一些有代表性的能反應這個時代特征的。有代表性和時代特征的新聞事件更能夠為學生所關注和理解，引起學生的廣泛反應。

3 高中政治教學中時事政治應用策略

3.1轉變教學方式

在新課程改革下，學生不再是一個單純的知識接受者，而是成為課堂的主體。教師在課堂教學中應該激發學生自主學習的興趣和熱情。時事政治所具有的特點容易讓學生進入一個自主討論發表個人意見的氛圍中去。因為時事政治本事就只是一個事實，沒有任何評論和傾向，就是用來討論的，傳統的講授式課堂教學方式是無法將時事政治引入進去的，所以要改變教學方式，給時事政治在教學課堂中的出現提供一個良好的環境，才能發揮它本應該的價值。

3.2提高老師素質，形成終身學習的習慣和能力

時事政治是每天都在發生的，是人們無法預料的，教師雖然有較強的理論知識，但是面對紛繁復雜的新聞事件還是要去主動學習，只有自己弄懂明白才能夠更好的教授給學生。這就需要教師有終身學習的能力，而不是將老套的或者是書本上固定的知識傳授給學生。

3.3合理的安排運用時事政治的時機

教學的目的是讓學生獲得知識，在政治教學中一個時事政治所包含的政治原理畢竟是一些少數部分，教師在教授的時候就應該注意時事政治在教學課堂中所占用的教學時間。時事政治畢竟只是一個引導學生學習課本知識的工具，也就是說時事政治在教學課堂上所占用的時間還是不要過多最好。教師不能主次顛倒了，應該在教學設計的時候合理的安排時事政治所占用的時間，并把握好節奏。

3.4開展豐富的課外活動

對于一些可能占用課堂時間比較長不宜用在課堂教學中的時事政治，教師可以開展活動小組，利用課余時間將這一新聞事件與學生討論，鞏固學生在課堂所學知識。

傳統的政治教學方式已經完全無法適應現代學生的需求，學生不僅需要扎實的理論基礎，還需要有善于發現，善于思考，善于表達的能力。顯然，傳統的教學方式無法培養學生的這些能力，這就要改變傳統的教學理念，關注學生的興趣，將時事政治在課堂上的作用發揮至最大，才能達到其應有的效果。

【參考文獻】

[1]張文峰.中考時政的命題特點[J].學苑教育， 2011， 16（10）：30-31.