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[關(guān)鍵詞]物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)；糧食物流；應用

中圖分類號：TD685 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）23-0341-01

我國的糧食物流承載著國家的糧食安全、農(nóng)民的增收和農(nóng)村的發(fā)展等重要的職責。由于目前我國的糧食物流管理水平信息化程度較低且供應鏈不夠協(xié)調(diào)，致使出現(xiàn)運用運作成本過高的情況。如果物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以在糧食物流中得以研究和應用，會在很大的程度上提高我國的糧食運作水平，為政府的糧食調(diào)控和糧食的安全做出可靠的保障。

一、物聯(lián)網(wǎng)的含義和基本框架

（一）物聯(lián)網(wǎng)的含義

比爾?蓋茨曾經(jīng)在《未來之路》這本書中提及了物聯(lián)網(wǎng)的概念，那是沒有很多的人予以關(guān)注。在2005年的時候，國際電信聯(lián)盟正式提出了物聯(lián)網(wǎng)的概念，這個概念才得以推向世界。在物聯(lián)網(wǎng)認知的發(fā)展過程中，初期人們對于物聯(lián)網(wǎng)的認知是對各個物體的植入芯片也就是指電子標簽的認知。對物體的信息進行讀入和讀取，利用互聯(lián)網(wǎng)達到物物相連的效果。此模式的物體信息是接受被動的進行讀入和讀取的。現(xiàn)今的物聯(lián)網(wǎng)的含義已經(jīng)超過了電子標簽的范疇，發(fā)展到可以主動的感知的功能?？梢赃\用多種的信息傳感設備例如紅外感應器、全球定位系統(tǒng)、射頻識別裝置等等和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合而組成的巨大網(wǎng)絡。它可以讓全部的物品都可以進行遠程的感應和控制，并和現(xiàn)在的網(wǎng)絡連接起來，促進更加智慧的生產(chǎn)活動的體系。

（二）物聯(lián)網(wǎng)的層次和特點

物聯(lián)網(wǎng)可以劃分為：傳輸層、感知層和接受控制層三個層次。感知層運用感應器達到對物體的變化和性質(zhì)的動態(tài)感知，并對感知的情況利用RIFD技術(shù)收集起來。傳輸層利用INTERNT技術(shù)把所感知的數(shù)據(jù)進行輕微的處理然后進行遠距離的傳輸。接受控制層也就是用戶端達到對物體感知結(jié)果的可視化，確保對感知物體和條件的控制。

和原來的互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)相比，物聯(lián)網(wǎng)具有三方面的特點，一是具有主動感知的功能。傳統(tǒng)的信息系統(tǒng)里面可以對信息實施記載，物聯(lián)網(wǎng)可以達到對于物體進行主動的感知；第二方面，物聯(lián)網(wǎng)可以達到對各個物品的隨時了解和掌握，達到物物相連的情況；第三方面，物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)可以達到對物體的動態(tài)感知的能力，如果出現(xiàn)感知的情況超過了原有的預定值，物聯(lián)網(wǎng)可以自動的做出反應。

二、物聯(lián)網(wǎng)在糧食物流中的應用

（一）糧食物流是指糧食從收購儲存到銷售的全部步驟的實體運動和在糧食流通中的所有的增值和信息應用的環(huán)節(jié)。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應用確保了糧食物流環(huán)節(jié)的提升。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)通過感應器達到對糧食儲存領(lǐng)域的感知，達到各個儲量倉和儲糧點相互聯(lián)系起來?？梢院芎玫貙Z的形態(tài)做出掌握和控制。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用可以更高效的提高糧食倉庫的保管水平。第一步運用感知做到對糧食質(zhì)量動態(tài)的監(jiān)管，達到糧食的自動調(diào)節(jié)的條件；第二步可以做到對儲糧食的動態(tài)感知，為了感知到糧倉中糧食數(shù)量的變化，可以在糧庫的地面進行感應秤的設置，確?？梢院侠淼目刂茙齑娴膭?chuàng)造條件；第三步，運用物聯(lián)網(wǎng)的紅外感應的技術(shù)手段，感知蟲類和倉管人員的入侵，進一步提高了糧食倉庫的安全管理。所以，物聯(lián)網(wǎng)的應用確保了全部倉庫的可視化，在很大程度上使得倉庫保管的質(zhì)量不斷提高，達到了倉庫條件的自動調(diào)節(jié)。

（二）物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在糧食運輸中的使用，在很大程度上提高了糧食運輸?shù)男?。第一步，為了加大運輸?shù)男剩苊獬霈F(xiàn)無效的運輸情況，可以做到運輸過程中的可視化，確保糧食運輸車輛準確、及時的進行調(diào)度。第二步，為了確保糧食運輸?shù)馁|(zhì)量安全，減少糧食運輸途中出現(xiàn)的損失，可以對糧食運輸?shù)能囕v納入到物聯(lián)網(wǎng)中達到對其動態(tài)感知的狀態(tài)。第三步，物聯(lián)網(wǎng)可以定義各個地區(qū)的糧食的物流情況進行動態(tài)的監(jiān)控，確?？梢詫Ω鞯貐^(qū)實行合理的供需預測，也為政府在儲糧和拍賣的時候提出了可靠地數(shù)據(jù)幫助，可以在最好的狀態(tài)平抑糧價，進一步的提高我國的儲糧安全性。第四步，利用從各個地區(qū)糧食節(jié)點的監(jiān)控和感知情況，清楚的明白我國糧食物流的流向，進而減少了浪費的情況，為糧食物流的基礎設施的投資出具有效的依據(jù)。

三、對于我國物聯(lián)網(wǎng)在糧食物流應用中的建議

（一）由于糧食物流的主體具有多樣性和復雜性，對于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應用有一定的影響，政府可以加以引導，進一步加快物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的分步實施。第一步，可以對國有的重點糧倉和糧食運輸企業(yè)進行設置，進而對民營的糧食物流企業(yè)進行物聯(lián)網(wǎng)應用的引導?？梢赃\用政策的手段，把物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應用歸入到考核民營企業(yè)的指標中去，一資金進行支持的方式不斷的推行糧食物流行業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)工程的應用。也可以運用某些糧食大企業(yè)的影響力，確定其為糧食供應鏈中的主題位置，加快物聯(lián)網(wǎng)在糧食物流中的應用。

（二）不斷地對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和糧食物流的模式進行探索確保它們可以協(xié)調(diào)性的發(fā)展。對于糧食的四散化物流和糧食的散貨性，可以對物聯(lián)網(wǎng)的載體單元進行研究，可以把運輸?shù)脑O備、運輸?shù)墓ぞ吆蛡}儲的設施當成基礎的物聯(lián)單元，間接地達到對糧食的感知和物流條件的掌控，實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為糧食的四散化物流而服務。也可以對新的糧食物流模式進行探索，確保可以更好的應用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提高糧食物流的發(fā)展步伐。

（三）可以發(fā)揮政府作為物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的主體性進行推廣。在糧食物流的發(fā)展中，政府可以運用其自身的主體作用，加快物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在糧食物流中的應用?？梢园盐锫?lián)網(wǎng)技術(shù)在糧食物流中的研究進行加大，政府可以組織更權(quán)威的人以課題的方式展開對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用的研究，加快物聯(lián)網(wǎng)引入到糧食物流中的步伐。政府也可以對應用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的企業(yè)進行適量的補貼，更好的促進物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應用，在很大程度上方便了糧食物流信息的掌控和收集；也可以把物聯(lián)網(wǎng)糧食物流的數(shù)據(jù)建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫，對于所有的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一集中的管理，可以在做決策的時候有很好的參考依據(jù)，使得物聯(lián)網(wǎng)的價值得以發(fā)揮。

結(jié)束語

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應用為傳統(tǒng)的行業(yè)帶來了變革，糧食物流也該研究該技術(shù)在本領(lǐng)域的合理應用，確保我國的糧食物流運作水平不斷上升，為國家實施糧食的調(diào)控提供依據(jù)。現(xiàn)今物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在糧食物流應用中還需要不斷的探討改進。

參考文獻

[1] 扈志峰，陳江.淺析物聯(lián)網(wǎng)的安全性問題[J].科技經(jīng)濟市場.2011（10）.

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電腦后面那根雙絞線能做什么?上網(wǎng)?沒錯,還有呢?物聯(lián)網(wǎng)時代,這根線將帶給人更多的想象空間。“原本網(wǎng)線中有一根是用來監(jiān)聽網(wǎng)絡連通情況的,但在將來,這根預留的線還能檢測電腦系統(tǒng)運轉(zhuǎn)是否正常、是否有病毒攻擊。”泰科電子高級副總裁兼中國事務委員會主席Gordon Hwang以此為例闡述了連接器可如何幫助實現(xiàn)系統(tǒng)功能的提升或創(chuàng)新。在泰科電子首屆中國工程周期間,“下一代連接器技術(shù)及其在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的應用”更是引起了廣泛的關(guān)注。

物聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)在還處于發(fā)展初期,清華大學電子工程系副系主任張林認為,當前中國物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展有三個瓶頸,首先是成本問題,目前的產(chǎn)品大多依賴芯片級集成,需要研制專用協(xié)議的芯片以降低成本; 在系統(tǒng)應用層面,不同的應用中協(xié)議定制開發(fā)過多,需要有共性技術(shù)提高開發(fā)速度; 在網(wǎng)際互聯(lián)與數(shù)據(jù)共享方面,獨立建設的傳感器網(wǎng)絡無互聯(lián),數(shù)據(jù)無法共享,使投資效益發(fā)揮不足,需要有統(tǒng)一標準的網(wǎng)際互聯(lián)協(xié)議支持。作為全球領(lǐng)先的電子組件、網(wǎng)絡解決方案、特種產(chǎn)品及海底通信系統(tǒng)的供應商,泰科電子同樣在思考物聯(lián)網(wǎng)給自己帶來的機遇與挑戰(zhàn)。

螺螄殼里做道場

物聯(lián)網(wǎng)火遍了全中國,它同樣激發(fā)了像泰科電子這樣的美國公司的創(chuàng)新熱情。泰科電子2009財年全球銷售收入達103億美元,其中有14%來自中國。泰科電子分支機構(gòu)遍布150個國家,擁有約7000名專業(yè)工程師團隊,其設計、制造和銷售的產(chǎn)品覆蓋廣泛的工業(yè)領(lǐng)域,包括汽車、數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)及消費類電子、通信、航空航天、防衛(wèi)與船舶、醫(yī)療、能源及照明。正是因為有這樣廣泛的用戶基礎,泰科電子本身,也成為最先感知到物聯(lián)網(wǎng)的一個“傳感器”。

泰科電子全球研發(fā)副總裁Dave Martin指出,隨著互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)應用的發(fā)展,作為關(guān)鍵底層支撐技術(shù)之一的連接器技術(shù)正向著更高速、更智能的方向演進,以滿足高效數(shù)據(jù)傳輸、超級計算和無處不在的內(nèi)部和外部網(wǎng)絡連接需求。泰科電子面臨的一個重要挑戰(zhàn),就是需要在更小的空間里傳輸更多的數(shù)據(jù)。

消費類電子產(chǎn)品小型化和數(shù)據(jù)高速化的需求,讓連接器施展拳腳的物理空間越來越小?！拔覀兊碾娮釉O備都逐步走向小型化,沒有太多的空間留給連接器,但性能卻要求越來越高。”泰科電子通信與工業(yè)解決方案中國區(qū)工程總監(jiān)Daniel Zhu直言。如今,電路密度越來越高,傳輸速度越來越快,新型電子元件正在向片式化、微型化、高頻化、寬頻化、高精度化和集成化方向發(fā)展,這正需要“螺螄殼里做道場”的精神。

連接器雖小,但大有文章可做,將來的連接器產(chǎn)品不僅能提供電氣連接,還能提供監(jiān)測并搜集、匯報系統(tǒng)運行狀態(tài)等其他功能,智能連接將成為未來物聯(lián)網(wǎng)的橋梁。以汽車電子為例,車中有數(shù)以萬計的接插件和傳感器,它本身就是一個小型的物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng),車輛自身的溫度調(diào)節(jié)、速度信息,以及車與車之間的距離感知等,都需要連接器的參與。同時,只有將接插件縮小、截面積減少,才能減輕車的自重,使得汽車更加節(jié)能環(huán)保。

物聯(lián)網(wǎng)分為感知層、傳輸層和應用層,這些物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)都將成為泰科電子在中國發(fā)展的機遇。在上海世博會期間,泰科電子就有三類產(chǎn)品大顯身手,包括安裝在世博園主題館、中國館及上海館三座場館頂部的太陽能面板; 應用于世博園區(qū)光纖網(wǎng)絡架設及周邊道路改建項目中的光纖網(wǎng)絡解決方案; 還有應用在中國館信息系統(tǒng)和上海移動世博園區(qū)營業(yè)點的觸摸式顯示屏。而這些,可能都會在將來的物聯(lián)網(wǎng)應用中發(fā)揮作用。

下一代連接技術(shù)

泰科電子下一代連接器技術(shù),很重要的特性之一就是實現(xiàn)智能連接,能夠同時實現(xiàn)能量、能源和信息傳輸?shù)倪B接技術(shù),具有自動恢復、自動配置的功能,同時可以更加安全可靠地實現(xiàn)客戶的超前需求。物聯(lián)網(wǎng)要求傳感器能夠占據(jù)空間更小、工作在更加惡劣的環(huán)境下,因此,環(huán)保新材料和制造工藝的更新成為開發(fā)下一代連接解決方案的工程挑戰(zhàn),而泰科電子已在這些方面不斷投入更多的研發(fā)力量,并取得很多業(yè)界領(lǐng)先的成果。

泰科電子的連接器主要傳送數(shù)據(jù)和能源,下一代連接技術(shù)可以讓通道更加順暢。Gordon Hwang舉例說: “比如海底電纜,硬件鋪設是非常耗時耗力的,不可能經(jīng)常改變,但是泰科電子的連接技術(shù),就可以提供更智能的選擇,通過軟件來設定連接屬性,拓寬帶寬,或者關(guān)閉某條鏈路。”

連接器的未來將更智能、更小型、更高速、更環(huán)保、更可靠。智能化是連接器的必然趨勢,智能連接器將集成接插件、傳感器、可編程芯片等技術(shù)。泰科電子現(xiàn)有產(chǎn)品超過45萬種,其業(yè)務收入的75%來源于在技術(shù)上領(lǐng)先同業(yè)的產(chǎn)品。

除了技術(shù)方面的挑戰(zhàn)外,知識管理水平的提升也很重要,泰科電子的技術(shù)遍布于密封技術(shù)、專利材料、絕緣材料、傳感器、嵌入式軟件、電子封裝、精密制造、物理鏈路管理、RF射頻、高性能電纜電線中。每個分支都會隨著用戶需求的發(fā)展不斷產(chǎn)生出新的知識資源,這是泰科電子的一大財富。比如汽車、通信和醫(yī)療三個業(yè)務分支上的工程師也許能夠坐在一起,深度交流,看看各領(lǐng)域之間是否有連接的可能,是否有共同的技術(shù)創(chuàng)新點。

據(jù)中國區(qū)研發(fā)總監(jiān)Donald Wood透露,他正在“招兵買馬”,以每年20%以上的速度擴張團隊,爭取在4到5年內(nèi),將中國研發(fā)人員從目前的400人擴充到1100名。壯大規(guī)模的同時,泰科電子還通過各種渠道促進知識分享、技術(shù)儲備和跨業(yè)融合,使研發(fā)人員能夠勝任由物聯(lián)網(wǎng)、智慧地球等新技術(shù)趨勢帶來的挑戰(zhàn)性課題,從而更好地滿足客戶的創(chuàng)新需求。據(jù)了解,泰科電子每年用于研發(fā)和工程設計的投入超過了5.3億美元,占銷售總額的5%以上。

著眼于系統(tǒng)的連接解決方案

我們希望為客戶提供的是連接器增值解決方案,而不僅僅是連接器產(chǎn)品本身。”Dave Martin解釋說,人類社會從最早的電話,發(fā)展到電子郵件、互聯(lián)網(wǎng),以及現(xiàn)在的社交網(wǎng)絡,甚至物聯(lián)網(wǎng),連接得越來越緊密。泰科電子的連接器,不光具有電子元器件工程方面的含義,還寓意著泰科電子利用廣泛的客戶群體,將各類行業(yè)應用融會貫通。

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在我國提出“中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”的“新四化”歷史時期，現(xiàn)代信息技術(shù)與各行各業(yè)進入空前的深度融合，“北京可為”以服務于國家新型城鎮(zhèn)化、信息惠民應用創(chuàng)新為戰(zhàn)略方向，推動我國更具普遍意義的基層社會區(qū)域與城鄉(xiāng)群體享有現(xiàn)代信息科技帶來的跨越式發(fā)展機遇。

北京可為的命名順應了環(huán)境發(fā)展，北京可為意為萬事可為，信息技術(shù)與各個行業(yè)的深度融合，為社會變革與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造了前所未有的機遇，以信息的感知、整合、互聯(lián)互通為基礎的創(chuàng)新驅(qū)動著我國社會最核心的變革與轉(zhuǎn)型，在這個偉大的進程中，空間無限、萬事可為。

同時，北京可為的英文名稱CoAware，由兩個英文單詞組成：“Co”與“Aware” 。Co是英文中常用詞根，含義是“合作、協(xié)作”，如“Cooperation（合作）”，“Collaboration（協(xié)同）”等。 北京可為強調(diào)協(xié)同生態(tài)理念，在我國“新四化”的發(fā)展進程中，信息化與城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的融合是一個系統(tǒng)工程，從來不是僅政府、學術(shù)機構(gòu)或某一企業(yè)得以單獨完成，需要彼此間良性互動、協(xié)同協(xié)作?！癆ware”的含義是“感知”。信息化的應用創(chuàng)新首先基于數(shù)據(jù)采集、信息感知、收集，獲取資源要素狀態(tài)，然后通過要素間互聯(lián)互通，實現(xiàn)智能化。

篇4

關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)安全威脅; 危害度; 指標; 權(quán)重

1.引言

物聯(lián)網(wǎng)（IoT，Internet of Things）

重要程度

不重要

一般重要

重要

很重要

極其重要

1.3危害性指標的定義

定義第一層危害性指標，它表示應用層影響、傳輸層影響、感知層影響和無形影響指標的值，i表示該指標是第一層指標的第幾類影響，這幾種影響的指標分別為F11、F12、F13和F14，其中，Harm表示危害值，如表2所示，Weight表示權(quán)重值，如表3所示。

定義第二層危害性指標，其中，i表示該指標屬于第一層指標的第幾類影響，j表示第i類影響指標下的第j個子指標，例如，服務對象影響的危害性指標為 F213，該層指標的取值含義與上述相同。

1.4安全威脅危害度計算

物聯(lián)網(wǎng)安全威脅危害度計算的方法就是根據(jù)安全威脅危害性指標體系進行評分和逐層計算的過程，下面介紹該過程的三個步驟。

第一步，由專家按照危害性指標體系對物聯(lián)網(wǎng)安全威脅的第二層危害性指標的危害值和權(quán)重值進行評分，并對第二層危害性指標的權(quán)重值進行評分，專家評分完成后，即可進行危害度數(shù)值計算。

第二步，根據(jù)第二層（最底層）指標的指標值計算第一層指標（四大類影響）的危害值，第一層指標的危害值取決于其下屬第二層指標的危害值及其權(quán)重百分比。式(1)表示根據(jù)第二層指標值計算第一層指標危害值的計算方法，概括地講，第一層指標F1i的危害值等于其下屬第二層指標的危害值及其權(quán)重百分比的乘積之和。

(1)

其中，F(xiàn)1i表示第一層指標的第i類影響指標，n表示第一層指標中第i類影響下面的第二層指標的數(shù)量，j表示第i類影響指標下的第二層指標中的第j個危害性指標，例如，對于應用層影響指標，其危害值為服務范圍、服務類型和服務對象三個危害性指標的危害值和權(quán)重百分比的乘積之和。

第三步，根據(jù)第一層指標中四大類影響的指標值計算物聯(lián)網(wǎng)安全威脅的危害度，其中，第一層指標的危害值已由第二步計算得出，權(quán)重值已在第一步由專家評分得出。設物聯(lián)網(wǎng)安全威脅的危害度為H，其計算方法如式(2)所示。

(2)

其中，F(xiàn)1i表示第一層指標的第i類影響指標。與第二步計算方法類似，概括地講，危害度H等于第一層指標的危害值及其權(quán)重百分比的乘積之和。

2.討論

本文提出的物聯(lián)網(wǎng)安全威脅危害度計算方法，綜合考慮了影響安全威脅危害度的各個指標。同時，在計算過程中，不但考慮了直接影響安全威脅危害度的指標危害值，而且考慮了同類指標之間的相對危害性（權(quán)重值），這使得計算出的危害度更接近于實際情況。相比現(xiàn)有的安全威脅危害度計算方法，本文提出的計算方法具有以下兩個特性：

（1）針對性。目前，針對物聯(lián)網(wǎng)安全威脅危害度的具體計算方法鮮有文獻進行報道，本方法根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)的具體特征，建立了一種物聯(lián)網(wǎng)安全威脅的危害性指標體系，對物聯(lián)網(wǎng)安全威脅的危害度計算具有很強的針對性。

（2）可操作性。本方法依據(jù)具體的物聯(lián)網(wǎng)安全威脅危害性指標體系，列出了影響安全威脅危害度的實際因素，并可以根據(jù)這些因素進行評分，從而為安全威脅危害度的計算提供數(shù)據(jù)來源，相對于其它理論計算方法，本方法具有更強的可操作性。

3.結(jié)束語

本文提出了一種針對物聯(lián)網(wǎng)安全威脅危害度進行定量計算的理論方法，該方法綜合考慮了應用層影響、傳輸層影響、感知層影響和無形影響，建立了物聯(lián)網(wǎng)安全威脅危害性指標體系，逐層計算安全威脅的危害性指標值，并最終根據(jù)指標值計算出安全威脅的危害度值。本方法對基于主動策略的物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)具有重要的理論意義，通過該方法計算出的安全威脅危害度可用于物聯(lián)網(wǎng)安全風險評估和入侵檢測等物聯(lián)網(wǎng)安全系統(tǒng)。

參考文獻:

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物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展對學生創(chuàng)新能力提出了更高的要求，而探究式教學模式是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的有效教學方法。因此，針對現(xiàn)在教學中存在的問題，將探究式教學應用到《物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)》課程中。根據(jù)《物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)》課程的特點，實施探究式教學，包括問題情境的創(chuàng)建、情境問題的解決、應用與拓展以及評價。通過探究式教學改革，以期提高學生學習的主動性、團隊合作精神和創(chuàng)新能力，從而使物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的學生更符合企業(yè)的需求。

關(guān)鍵詞：

探究式教學；教學改革；問題情境；物聯(lián)網(wǎng)

1探究式教學的概述

探究式教學是20世紀50年代由美國著名科學家施瓦布提出的，它以學生為主體，教師則根據(jù)教學內(nèi)容和要求創(chuàng)設問題情境，以問題的發(fā)現(xiàn)、探究和解決來激發(fā)學習者的求知欲、創(chuàng)造欲和主體意識，培養(yǎng)學習者的創(chuàng)新能力。學生可以通過個人或團隊，利用所學知識和現(xiàn)代化的信息工具尋求、探索解決問題的方法。這樣，學生從被動接受知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥靥骄繂栴}、解決問題，從而調(diào)動學生學習的積極性、主動性，培養(yǎng)團隊合作精神和創(chuàng)新能力。探究式教學在中小學和高職教學改革中應用得比較多，在歷史、數(shù)學、英語、體育等課程的教學改革中都有應用。隨著智能終端的發(fā)展，大學生上課的注意力逐漸被分散，上課看視頻、聽音樂、玩游戲的現(xiàn)象非常普遍。另外，隨著大學生就業(yè)壓力的增大，國家鼓勵提高大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。因此，為了吸引高校大學生的課堂注意力，提高學習的主動性、團隊合作精神和創(chuàng)新能力，近幾年，探究式教學也被應用到高校教學改革中。例如，史振華將探究式教學應用到《網(wǎng)絡設備配置技術(shù)》課程中。課程改革的實際情況說明，探究式教學有利于培養(yǎng)學生學習的主動性、團隊協(xié)作和創(chuàng)新精神。王樹鋒等人則對基于大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫課程的探究式教學方法進行了研究；楊月華則結(jié)合具體的JavaEE企業(yè)應用開發(fā)課程研究了探究式教學法在實踐課程中的應用。

2《物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)》課程教改的必要性

物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的培養(yǎng)目標之一就是自主創(chuàng)新能力明顯增強，攻克一批核心關(guān)鍵技術(shù)。物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)作為一個處于摸索階段的新興專業(yè)，其教學方式也處于摸索階段。《物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)》課程包括理論教學和實驗教學。現(xiàn)在的理論教學借鑒了計算機類其他專業(yè)的教學方式，即教師講授為主，學生被動接受。由于《物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)》課程包括的知識點多、涉及面廣，學生容易混淆所學內(nèi)容；由于教學方式單一，學生很容易失去學習興趣。而實驗課程既有程序調(diào)試，又有硬件操作，現(xiàn)有的教授形式多是教師直接將代碼給學生，然后連接硬件設備，調(diào)試程序，觀察結(jié)果。這樣做，學生可能完全不了解代碼的含義，只是簡單地運行、調(diào)試，收獲甚微。受篇幅的限制，《物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)》的教材上只給出了常見的應用領(lǐng)域，例如智能交通、智能醫(yī)療、智能家居、智能農(nóng)業(yè)等，沒有也未能涵蓋物聯(lián)網(wǎng)涉及到的其他領(lǐng)域。這些未知領(lǐng)域也正是物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)需要探索和開拓的部分。因此，培養(yǎng)學生學習的主動性和創(chuàng)新能力是《物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)》課程教學改革的目標。而探究式教學就是以學生為主體，教師為主導，側(cè)重培養(yǎng)學生的學習主動性、團隊合作精神和創(chuàng)新能力。這正符合《物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)》課程教學改革的需求。借鑒現(xiàn)有的研究成果，本文簡要研究了探究式教學在《物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)》課程中的應用。

3探究式教學的實施

實施探究式教學的步驟如下。

3.1創(chuàng)建問題情境

問題情境的創(chuàng)建是實施探究式教學的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。問題情境創(chuàng)建的合理度直接影響了探究式教學實施的結(jié)果。當前，物聯(lián)網(wǎng)的主體網(wǎng)絡包括計算機網(wǎng)絡、移動通信網(wǎng)、固定電話網(wǎng)和傳感器網(wǎng)絡，它們彼此交織、相互連接。因此，將《物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)》課程內(nèi)容設置為對應的4個問題情境，即計算機網(wǎng)絡中的通信、移動通信網(wǎng)中的通信、固定電話網(wǎng)中的通信和傳感器網(wǎng)絡中的通信。這4個問題情境還包括網(wǎng)絡中使用的傳輸介質(zhì)、協(xié)議、拓撲結(jié)構(gòu)、調(diào)制技術(shù)和與外網(wǎng)的連接技術(shù)等多個小知識點。教師根據(jù)課程中需要學生重點掌握的知識點來創(chuàng)建問題。情境問題需要具有開放性、探究性，且難易適中，解決問題的方案可以有多種。學生通過已有的基礎知識、網(wǎng)絡或與其他同學交流最終能夠掌握解決問題的方法。為了提高學生的學習動力，教師可以通過成績或其他獎勵的方式激勵學生。

3.2情境問題的解決

不管是在哪個領(lǐng)域，最簡單的通信都會涉及到信息的發(fā)送方和接收方，在多跳通信中還會涉及到信息的轉(zhuǎn)發(fā)，例如在計算機網(wǎng)絡中，需要通過集線器、交換機或者路由器轉(zhuǎn)發(fā)信息，在移動通信網(wǎng)中需要基站轉(zhuǎn)發(fā)信息。因此，在“物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)”課程的教學中，團隊合作是有必要的。為了提高學生的學習效率，分組采用自愿結(jié)合的方式，在特殊情況下，可以允許一組只有一個學生。每組成員的數(shù)量需要根據(jù)設置的問題不同而變化，例如，在計算機網(wǎng)絡中實現(xiàn)TCP或UDP通信時，只涉及發(fā)送端和接收端，因此，每組只需要2個學生；在無線傳感器網(wǎng)絡中，為了將傳感器采集的數(shù)據(jù)傳送出去，并且消耗的能量最少，必須采用多跳通信技術(shù)，因此，需要有中間節(jié)點起到轉(zhuǎn)發(fā)的作用，這時每組最少需要3個學生。在完成教師布置的任務時，組內(nèi)自由分工，每個成員按照分工完成指定的任務。在分工時，要保證每個成員都要完成部分工作，防止出現(xiàn)整個任務是由組內(nèi)個別成員或部分成員完成的情況。在問題或任務完成的過程中，學生可能會遇到各種各樣的問題，教師則可以采用以下3個方法引導學生解決：①組織已解決問題的學生分享經(jīng)驗方法，以此啟發(fā)其他同學。這樣做，不僅可以使已解決問題的學生加深對已掌握知識的理解，還可以提高自身的成就感和自信心。②依托當前信息資源共享的時代特征，引導學生利用網(wǎng)絡資源探索解決途徑，而后交流匯報。③對于學生無法解決的問題，教師只需給出指導意見或解決問題的方法。例如，在實驗過程中，仿真器可能由于某些原因無法工作，這時，教師可以告訴學生通過修復使仿真器重新工作，但學生需要自己去尋求修復的辦法。

3.3應用和拓展

學生掌握了知識、技能和方法后，還需要對其進行鞏固、應用和合理的拓展。教師可以鼓勵并指導學生參加一些國家或者學校舉行的比賽。學校每年都會舉辦大學生挑戰(zhàn)杯大賽，難度不大，而且與學生學習的知識比較相關(guān)。學生可以自愿結(jié)隊，在教師的指導下選擇參賽的題目，在完成任務的過程中，當遇到無法解決的問題時，可以咨詢指導老師或者請教其他同學。針對物理網(wǎng)工程專業(yè)的學生，從2013年開始，舉辦了全國高校物聯(lián)網(wǎng)應用創(chuàng)新大賽；2015年，舉辦了首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。這些比賽都非常適合物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的學生。學生可以拓展自己的想象力和創(chuàng)新能力，將已經(jīng)掌握的《物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)》課程的知識應用到具體領(lǐng)域。例如，對啤酒發(fā)酵過程的無線監(jiān)控、空調(diào)的遠程控制等。另一方面，這些比賽會以獎金或榮譽證書的形式獎勵優(yōu)秀的同學，這不僅讓學生有了成就感和榮譽感，而且在他們畢業(yè)找工作時會增加一些優(yōu)勢。因此，這些獎勵增加了學生參賽的動力和熱情。在比賽時，通過交流，學生能了解其他團隊的研究成果，掌握更多物聯(lián)網(wǎng)的應用。通過參加比賽，學生可以了解國家在物聯(lián)網(wǎng)應用上新的研究方向，增加與其他學校的學生交流的機會。另外，參加比賽能夠大大提高學生的自主學習能力、責任心和創(chuàng)新能力，從而進一步提高《物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)》課程教學改革的成效。

3.4評價

對學生完成的任務或問題質(zhì)量的評價，主要是通過學生的學習成績體現(xiàn)出來的。《物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)》課程的成績組成包括三部分，即平時成績、實驗成績和期末成績。平時成績是根據(jù)教師課堂上布置的任務或問題提交的紙質(zhì)作業(yè)所獲得的成績，占總成績的20%.平時成績既要與《物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)》課程的知識緊密相關(guān)，又要與實際應用結(jié)合，從而提高學生探究問題的興趣。例如，當網(wǎng)絡帶寬為100Mb/s時，學生在宿舍使用有線和無線2種方式接入互聯(lián)網(wǎng)時，最高的網(wǎng)速分別能達到多少？手機及時注銷后，盜竊者無法使用的原理是什么？實驗成績是根據(jù)學生的答辯結(jié)果給出的，占總成績的20%.學生需要講解解決問題的思路、代碼、遇到的問題。其他學生在聽取匯報時，既可以了解完成相同任務時其他同學的思路，也可以掌握由于分工不同而未實現(xiàn)的功能或任務的解決方法。例如，在完成2個傳感器節(jié)點之間的通信時，一個學生負責發(fā)送端，包括從鍵盤讀取數(shù)據(jù)、選擇信道、設置發(fā)射功率等任務，而另一個學生只負責接收端，即對接收信息的顯示。通過答辯，完成發(fā)送端任務的學生可以掌握接收端的實現(xiàn)方法，同樣，完成接收端任務的學生可以掌握發(fā)送端的實現(xiàn)方法。期末成績是期末考試試卷的成績，占總成績的60%.教學改革是為了提高學生學習的團隊合作精神和創(chuàng)新能力，因此，卷面成績占的比例越來越少。期末考試采用開卷考試的形式，考試內(nèi)容要與實際情況相結(jié)合，且具有開放性，不設置標準答案，只設計參考答案。例如，在沙漠中布置使用Zigbee協(xié)議的無線傳感器網(wǎng)絡來監(jiān)測溫度的變化時，如何合理選擇節(jié)點設備、網(wǎng)關(guān)設備和網(wǎng)關(guān)的接入方式？考試時，學生選做部分試題，例如，設計題包含8個問題，學生可以選做其中的4個。

4總結(jié)

根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的培養(yǎng)目標和社會發(fā)展需要，本文主要研究了探究式教學模式在《物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)》課程中的應用，主要涉及問題情境的創(chuàng)建、情境問題的解決、應用與拓展和評價四方面的教學設計。通過問題探究式的教學改革，可以使課程培養(yǎng)目標朝著創(chuàng)新型、主動型、合作型方面進行有益的探索。另外，本文的研究成果對物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)其他課程的教學有較大的借鑒意義。

作者：史艷翠 郝宇 楊巨成 陳亞瑞 單位：天津科技大學計算機科學與信息工程學院 天津國土資源和房屋職業(yè)學院

參考文獻

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關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)；云計算；智能處理

中圖分類號：TP39

1云計算與物聯(lián)網(wǎng)

1.1云計算的含義

云計算是一種滿足資源使用和交付的形式的新奇的商業(yè)的計算模型，用戶在這個網(wǎng)絡里能獲取他們所需要的平臺或是軟硬件等資源。云計算將來有可能軟件產(chǎn)業(yè)，其應用能被隨意的收買，許可也能被隨時生效，然后應用到網(wǎng)絡上，來進行資源共享。云計算所運用的關(guān)鍵技術(shù)包括：分布式的計算技術(shù)能夠把龐大的任務分割成很多個子任務，同時把它們分別放在不同的計算節(jié)點上，然后再來運用與計算，這樣大大加強了平臺對大量數(shù)據(jù)的處理能力；彈性規(guī)模擴展技術(shù)能提供給各類應用框架以相應的集群類型，然后按照所需的擴展方式，增加一些資源；虛擬化技術(shù)能進行虛擬資源更換物理資源；分布式的存儲技術(shù)能使用網(wǎng)絡里的多臺服務器里所存儲的各種資源，來解決一臺服務器無法滿足存儲要求的現(xiàn)狀，同時統(tǒng)一的管理這些存儲資源，確保數(shù)據(jù)使用時的可靠、安全；多租戶技術(shù)滿足很多個用戶要同時使用相同的軟硬件資源的需求，還能給相應的客戶軟件服務提供數(shù)據(jù)隔離、性能定制、架構(gòu)擴展、客戶化配置等功能。

1.2物聯(lián)網(wǎng)的含義

物聯(lián)網(wǎng)是一種新型的網(wǎng)絡，它利用全球定位系統(tǒng)、紅外感應器、射頻識別器等傳感設備，依照規(guī)定的協(xié)議，將事物與網(wǎng)絡連接起來，以此來交換信息和通信，從而達到識別、跟蹤、定位、管理和監(jiān)控事物的目的。物聯(lián)網(wǎng)的服務對象不斷擴大，從人擴大到物，它是借助目前網(wǎng)絡，把全新的IT技術(shù)應用到各個行業(yè)中去，仔細研究，就是在電網(wǎng)、橋梁、鐵路、供水系統(tǒng)等各類社會設施中安裝傳感設備，然后通過RFID和無線數(shù)據(jù)通訊等技術(shù)手段，將人類社會環(huán)境和物理系統(tǒng)融合到一起，使信息資源得到充分利用，從而大大提高了生產(chǎn)力?，F(xiàn)在，物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)形成了相應的產(chǎn)業(yè)鏈和固定的商業(yè)模式：在政府的引導下，運營商供應服務的，把運用解決方式當作主要任務，保障傳輸通信和計算能力以及基本的傳感感知能力。有了政府的大力支持，很大程度地加快了物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展速度。如今，物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)在各個領(lǐng)域得到應用。

2基于云計算物的物聯(lián)網(wǎng)運營平臺

2.1物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對電信運營商的影響

物聯(lián)網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)由感知層、傳輸層、存儲層和控制層四部分構(gòu)成的。感知層是利用“鍵盤”、“鼠標”等器件來探索力、熱、電、光、位移等信息；傳輸層是用來給無線傳感網(wǎng)和電信網(wǎng)傳輸信息的總線；存儲層是用來將獲取的濕度、溫度以及電子標簽編碼等信息裝備到傳感網(wǎng)絡節(jié)點中的存儲設備；控制層是用來大規(guī)?？焖偬幚硇畔⒌腃PU。

傳統(tǒng)的電信運營商就相當于物聯(lián)網(wǎng)里面的傳輸層，它利用無線傳輸技術(shù)，給采集信息和接收信息牽線搭橋。但目前的運營商不僅能夠提供信息通道，運營商還希望借助現(xiàn)有的技術(shù)、資源，把業(yè)務擴展到網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)里最核心部分控制層，把網(wǎng)絡的運營能力最大程度地釋放，然后供應給應用集成，為用戶提供更為方便的服務。運營商通過銷售信息所獲得的利潤遠遠大于傳統(tǒng)的通信費和流量費。

電信運營商要想更好的迎合物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方向，就得好好發(fā)揮潛能，利用自己所擁有的網(wǎng)絡客戶，連接互聯(lián)網(wǎng)和無線傳網(wǎng)絡，搭建物聯(lián)網(wǎng)的運營平臺，集合所有的產(chǎn)業(yè)鏈，為客戶提供統(tǒng)一的電信級的物聯(lián)網(wǎng)服務。但要想做到這一點，必須要求物聯(lián)網(wǎng)有這些功能：（1）業(yè)務開通、受理、計費功能。作為客戶物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務全面服務的供應商，必須制定針對廠商、客戶和第三方應用提供商的完善的運營服務體系，對所有包含的服務采用開通、受理、計費等功能。（2）信息采集、計算、存儲、顯示功能。與互聯(lián)網(wǎng)有所不同，物聯(lián)網(wǎng)會包含很多巨型的動態(tài)數(shù)據(jù)，對采集來的事物的信息來進行處理和運算。例如我們現(xiàn)在運用的GPS導航、Google地球模式等設備，它們需要提供實時監(jiān)測數(shù)據(jù)和物理地址，并及時作出反饋的服務，而類似這種應用生成的大量數(shù)據(jù)，都決定了物聯(lián)網(wǎng)平臺必須具有信息采集、計算、存儲能力。（3）節(jié)點配置與控制功能。未來物聯(lián)網(wǎng)需要物與物的相連，世間每一樣東西都可能擁有獨立的IP地址被接入到電信運營商的網(wǎng)絡中，于是便建設了無數(shù)個傳感網(wǎng)絡節(jié)點，如果要對它們進行管理和監(jiān)測，這時物聯(lián)網(wǎng)就必須具備節(jié)點狀態(tài)檢測、合理參數(shù)配置、節(jié)點升級和節(jié)點網(wǎng)絡拓撲等功能。

2.2云計算對物聯(lián)網(wǎng)運營平臺上的重要性

通過對物聯(lián)網(wǎng)運營平臺的特點和需求的分析，我們能看出物聯(lián)網(wǎng)需要有大規(guī)模的資源和很強的計算能力，而對這樣大數(shù)量數(shù)據(jù)的計算就需要運用到云計算技術(shù)?；谠朴嬎愕奈锫?lián)網(wǎng)的運營平臺包括下面幾個部分：

2.2.1物聯(lián)網(wǎng)和云計算的基礎設備與服務。云計算所運用的基礎設備包括服務器、存儲設備、網(wǎng)絡設備和帶寬等出售的設備。采用虛擬化技術(shù)處理物理資源，讓物聯(lián)網(wǎng)運營平臺的行業(yè)間或是同一行業(yè)間各類客戶能共享資源，而且不受地點和設備的約束，這樣能夠更加合理的利用資源，避免資源的浪費，大大地降低了成本，并且在一定程度上提高了使用質(zhì)量。

2.2.2物聯(lián)網(wǎng)和云計算的軟件與服務。物聯(lián)網(wǎng)和云計算利用虛擬的物理資源供應客戶所需要的具體服務，也可以專門被第三方使用。第三方提供軟件，然后云平臺利用虛擬化技術(shù)分租給多個商戶，同時讓這些租戶共享資源，按照所需來計費，大大降低了成本，提高了資源使用率。

2.2.3物聯(lián)網(wǎng)和云計算的平臺與服務。云平臺是物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵內(nèi)容，具有配置與控制網(wǎng)絡節(jié)點，采集與計算信息的功能，它利用分布式的計算技術(shù)、分布式的存儲技術(shù)來分析大量的數(shù)據(jù)，提供大數(shù)據(jù)量數(shù)據(jù)實時處理服務。云平臺能處理多項任務和多項業(yè)務，還能根據(jù)不同行業(yè)的特性，分離計算功能，制定最合理的計算模型，然后供云調(diào)用利用。

2.3物聯(lián)網(wǎng)和云計算促進新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的表現(xiàn)

物聯(lián)網(wǎng)的前進依賴云計算的海量數(shù)據(jù)處理能力，而云計算的前進離不開于物聯(lián)網(wǎng)的拓展，它們二者密不可分。物聯(lián)網(wǎng)提供人和物、物和物的信息交換與無縫接入，從而滿足實時管理、控制世間萬物的需求；而云計算是依附在互聯(lián)網(wǎng)的基礎上，利用虛擬化技術(shù)來進行信息資源共享，是一種花費少、可靠性高、擴展性高的服務模式。

物聯(lián)網(wǎng)與云計算使人們的生活和生產(chǎn)方式煥然一新，讓生產(chǎn)步驟變得更簡單，讓生產(chǎn)效益變得更高，促進了新材料、新能源、新信息等很多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展的推動：物聯(lián)網(wǎng)和云計算的硅材料產(chǎn)業(yè)；物聯(lián)網(wǎng)納米集成電路技術(shù)。新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的推動：物聯(lián)網(wǎng)和云計算掌控風能和太陽能；物聯(lián)網(wǎng)與云計算的海洋能發(fā)電存儲技術(shù)。新信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的推動：物聯(lián)網(wǎng)和云計算的升天和落地模式；云安全技術(shù)引發(fā)的可信安全的知識產(chǎn)業(yè)萌發(fā)；促進智能交通、家居等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；促進增值服務產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

3小結(jié)

架構(gòu)基于云計算的物聯(lián)網(wǎng)運營平臺，不僅讓物聯(lián)網(wǎng)滿足了目前電信運營商發(fā)展的需求，同時促進了其他新型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，完全證明了建立這個平臺是正確的。隨著科技的發(fā)展，云平臺不斷的優(yōu)化，云計算能力不斷的提升，我們確信基于云計算的物聯(lián)網(wǎng)運營平臺的發(fā)展前景是很可觀的。

參考文獻：

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篇7

關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)；電力；通信網(wǎng)；應用

1、物聯(lián)網(wǎng)的含義

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)既是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的一個重要組成部分，同時又是其不斷發(fā)展的一種延伸。物聯(lián)網(wǎng)一詞的概念是1999年在麻省理工大學被提出的，其表示的是互聯(lián)網(wǎng)之間的一種物物相連的關(guān)系，由此可以看出，其是在原有互聯(lián)網(wǎng)的基礎之上對用戶的范圍進行了更為廣泛的擴展，從而使得通信和信息都可以更好地在物品和物品之間實現(xiàn)更加快速的傳遞。隨著智慧地球理念的提出，智能化的傳感器在橋梁、道路以及建筑等各行各業(yè)都有了更加廣泛的應用，基本已經(jīng)實現(xiàn)了對資源的有效共享，從而使得利益最大化。

2、物聯(lián)網(wǎng)在電力通信網(wǎng)中應用的關(guān)鍵技術(shù)

2.1、建立電力通信信息模型

電力通信系統(tǒng)對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應用形成了電力物聯(lián)網(wǎng)，其可以借助感知層的傳感器來對各種數(shù)據(jù)進行有效的收集、整理以及識別，由于傳感器本身具有比較好的性能，所以利用多樣化的傳感器可以對各個接口的信息進行很好的表達，可以又因為信息不僅數(shù)量龐大而且種類也比較多，這便造成了對傳感器進行選擇的時候相對比較困難，同時也會在一定程度上增加相關(guān)軟件的開發(fā)難度，所以說物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在電力通信行業(yè)的應用就顯得非常重要。在建立電力通信信息模型的時候，還應該充分結(jié)合電力公司具體的現(xiàn)狀，從而使得信息可以實現(xiàn)更好地交互，同時也為其在電力通信領(lǐng)域的應用提供了一個有效的基礎保障。

2.2統(tǒng)一的通信規(guī)約

通信規(guī)約是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在電力通信行業(yè)當中進行應用的一項非常關(guān)鍵的技術(shù)，特別是近些年電力通信網(wǎng)終端的不斷增加，相應地也就大大增加了對數(shù)據(jù)采集的難度，所以只有指定出統(tǒng)一的通信規(guī)約才能更好地對電力物聯(lián)網(wǎng)的建設過程進行有效的管理。在對物聯(lián)網(wǎng)通信規(guī)約進行具體選擇的過程中，只有確保了其可行性才能更好地保證所有的信息模型映射都是向?qū)?，從而可以根?jù)具體的電力設備和電力系統(tǒng)來對其進行最為科學合理的選擇，有效提升其適應性，同時也實現(xiàn)了不同類型電力設備中各種信息模型之間更加緊密的連接。對于網(wǎng)絡層的通信規(guī)約還需要對SCSM和APCI技術(shù)進行一定的借助才能更好地確保該網(wǎng)絡和信息模型之間不會出現(xiàn)沖突，進一步促進電力通信網(wǎng)的快速發(fā)展。

2.3高并發(fā)系統(tǒng)實現(xiàn)技術(shù)

物聯(lián)網(wǎng)在電力通信領(lǐng)域的應用，可以利用底層的傳感器實現(xiàn)對相關(guān)數(shù)據(jù)的收集和整理，然后再利用網(wǎng)絡層面來對其進行識別，這樣便實現(xiàn)了對數(shù)據(jù)的初步處理，然后便可以根據(jù)數(shù)據(jù)類型的不同將它們分別發(fā)送到自己所屬的模塊當中，有了前面的預處理便大大減輕了模塊的處理壓力。現(xiàn)如今隨著終端用戶的不斷增加，給數(shù)據(jù)的傳輸工作也帶來了更大的傳輸壓力，在一定程度上增加了數(shù)據(jù)傳輸?shù)碾y度，這種情況會嚴重影響整個通信系統(tǒng)的發(fā)展。而統(tǒng)一接入方式的引入給整個數(shù)據(jù)庫帶來了更大的挑戰(zhàn)，無論是對數(shù)據(jù)的訪問還是對數(shù)據(jù)的寫入環(huán)節(jié)都很容易引起整個系統(tǒng)的失靈，影響系統(tǒng)的正常運行。

3、物聯(lián)網(wǎng)在電力通信網(wǎng)中的應用方案

3.1應用目標

為了將物聯(lián)網(wǎng)更好地應用到電力通信系統(tǒng)當中，選擇將其應用到配電線路當中，這樣便可以實現(xiàn)對電力配電線路的實時監(jiān)控。其實也就是在電力通信網(wǎng)當中安裝一定的傳感器，然后對整個電力配電網(wǎng)系統(tǒng)的具體運營狀況進行有效的監(jiān)控，特別是對于各個配電設施的監(jiān)測，同時還應該充分結(jié)合現(xiàn)場的具體情況來對配電節(jié)點進行最為科學合理的安裝，從而形成更加完整的配電網(wǎng)絡。在監(jiān)測過程中一旦出現(xiàn)任何問題都可以及時預警并進行處理。

3.2物聯(lián)網(wǎng)在電力通信網(wǎng)中的具體應用方案

3.2.1已有網(wǎng)絡情況（1）就我國目前的情況而言，已經(jīng)基本實現(xiàn)了對電力企業(yè)數(shù)據(jù)的同步傳輸，同時還有效實現(xiàn)對整個電力公司的全范圍覆蓋，這樣不僅很好地提升了寬帶業(yè)務，而且還在一定程度上提升了其接入能力，更好地滿足了整個電力系統(tǒng)對于物聯(lián)網(wǎng)的實際需求。（2）我國大多數(shù)電力公司目前所采用的通信網(wǎng)絡大多是以太網(wǎng)，該網(wǎng)絡組織可以很好地實現(xiàn)對電力公司內(nèi)部每一個配電節(jié)點的覆蓋，也有效完成了對各個接口以及終端的處理，對各種業(yè)務實現(xiàn)了很好的處理。3.2.2接入方式在接入方式方面，應該充分結(jié)合電力公司的具體情況來對已有的通信網(wǎng)絡和以太網(wǎng)進行評估，如果不符合實際需求則需要另建接入網(wǎng)絡，在另建過程中只需要在原有網(wǎng)絡的基礎之上來進行，從而形成了更加完美的物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡層。然后再變電終端匯集處對無線傳感過程進行有效的控制，同時還應該利用各種先進的監(jiān)控手段來對各類數(shù)據(jù)進行有效的控制，并利用原有的通信網(wǎng)絡對其進行傳輸。總而言之，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們對于通信技術(shù)有了越來越高的要求，這就要求通信系統(tǒng)具有更加完善的功能，想要使得通信技術(shù)實現(xiàn)更加長久的發(fā)展就必須依靠物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的大力支持，所以電力公司必須對其引起足夠的重視。

參考文獻：

[1]張莉萍.試分析物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和LTE無線通信技術(shù)的結(jié)合和發(fā)展[J].電子世界，2016，01:68-69.

[2]翟少磊，李博，張林山，唐標.電力物聯(lián)網(wǎng)信息化控制中一種高效的認知通信方法[J].中國電力，2016，08:130-134.

[3]水恒華，沈衛(wèi)康，張亮，趙永，李剛，顧陽.基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的電力通信虛擬仿真實驗室建設研究[J].南京工程學院學報(社會科學版)，2016，04:74-77.

篇8

關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)；電子商務；發(fā)展模式

中圖分類號：F313.36 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7712 （2013） 04-0062-01

在最近的十年來，我國的電子商務取得了前所未有的發(fā)展，無論是發(fā)展規(guī)模還是對經(jīng)濟社會產(chǎn)生的影響都被社會所共知。但是我國的電子商務的發(fā)展，卻因多種因素的作用，在某些方面還存在著亟待解決的問題，在與發(fā)達國家相比之后我們發(fā)現(xiàn)，我國在基礎設施、理論研究以及在人才培養(yǎng)等方面都難以符合電子商務的發(fā)展要求?？墒窃诮鼛啄陙恚锫?lián)網(wǎng)技術(shù)對經(jīng)濟社會的發(fā)展產(chǎn)生了積極的促進作用，在顧客購物、電子商務企業(yè)營銷和管理等方面都起到了促進作用[1]。作為互聯(lián)網(wǎng)與通信網(wǎng)的延伸與拓展，物聯(lián)網(wǎng)將新一代信息技術(shù)進行了高度的集成與優(yōu)化，甚至在某些領(lǐng)域已經(jīng)為經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了新的貢獻，也對電子商務這一新型的經(jīng)濟模式產(chǎn)生了重大的推動作用。本文以此為視角，探討了物聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵和當前發(fā)展的瓶頸，并對物聯(lián)網(wǎng)視域下電子商務的發(fā)展模式進行了分析。旨在通過本文的工作，為電子商務的發(fā)展提供一定的可供借鑒的信息。

一、物聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵解析

物聯(lián)網(wǎng)指的是通過裝置于各類物體上的射頻識別電子標簽、紅外線感應器、GPS、激光掃描器等，共同構(gòu)成的智能傳感器。因此，物聯(lián)網(wǎng)實際上是這樣一種網(wǎng)絡，它能夠通過接口和無線通信網(wǎng)絡和因特網(wǎng)互聯(lián)，完成人和物之間、物和物之間信息的智能化傳遞和獲取，實現(xiàn)信息的智能傳輸和處理。從這個角度講，物聯(lián)網(wǎng)實際上包含著以下兩層含義：（1）經(jīng)過物聯(lián)網(wǎng)的作用，用戶端得到了極大的延伸與擴展，任何物品和物品之間都能夠進行信息的交換與通訊，可以說，物聯(lián)網(wǎng)為物品賦予了“生命”，使其真正成為了現(xiàn)實意義上的有機體；（2）物聯(lián)網(wǎng)將“物”連接到了互聯(lián)網(wǎng)上，因此，這一技術(shù)的核心部位與基礎便是互聯(lián)網(wǎng)或者其他類型的無線網(wǎng)絡；此外，物聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)在于對信息的智能感知，而感知又包括基于傳感器的信號采集、協(xié)同處理、智能組網(wǎng)和信息服務等，其目的在于最終實現(xiàn)對物品的智能控制和指揮[2]。

二、當前我國電子商務的發(fā)展瓶頸

我國當前電子商務發(fā)展的瓶頸主要體現(xiàn)在以下方面：（1）我國的目前的電子商務市場是以傳統(tǒng)的零售市場為基礎的，而傳統(tǒng)的零售市場本身就存在著諸多缺陷，比如市場的自動化程度較低，商品生產(chǎn)和銷售的規(guī)?；潭炔桓?，對電子商務的支撐能力十分薄弱；（2）在基于電子商務的訂單環(huán)節(jié)存在的瓶頸十分明顯，基于網(wǎng)絡的零售商多以中小賣家為主，在庫存、物流、支付手段方面都顯得及時性、更新性、安全性不夠，使得訂單確認、物流配送、資金安全等方面都浪費了大量的時間和精力；（3）在電子商務領(lǐng)域，交易雙方在建立信任時，往往要花費較長的時間，但是基于在當前情況下，電子商務處于虛擬的環(huán)境之中，用戶或者客戶端是難以真正的感知商品的屬性的，想取得信任就相對困難，基于電子商務的網(wǎng)絡交易也就不再快捷。

三、物聯(lián)網(wǎng)視域下我國電子商務的發(fā)展模式構(gòu)建

（一）提高庫存管理水平

通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以對庫存商品信息進行實時的感知和傳輸，以此形成自動化的庫存系統(tǒng)[3]。這樣一來，就能夠最大限度的降低庫存管理成本，增加營銷績效。與此同時，庫存中的任何一件商品都具有相應的電子標簽，其中包含了大量的商品信息――尺寸、庫存位置等。因此，在倉庫中，商品能夠?qū)崿F(xiàn)按照尺寸進行有效的擺放，也能夠按照銷售數(shù)據(jù)進行擺放，比如，最暢銷的商品可以擺放在靠近通道的貨架位置，這樣方便揀貨和出貨[4]。此外，還可以通過物聯(lián)網(wǎng)，向貼有電子標簽的商品發(fā)射信號，借助無線局域網(wǎng)技術(shù)把相關(guān)的數(shù)據(jù)傳遞到后臺或者控制中心，使其能夠自動接收商品的位置、數(shù)量等信息，提高庫存管理水平。

（二）提高物流配送質(zhì)量

通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和GIS與GPS技術(shù)的有機融合，可以快速的響應物流，對貨物的狀態(tài)和在途信息進行實時的監(jiān)控，以此實現(xiàn)智能的物流運行。比如，當網(wǎng)上訂單到達后臺系統(tǒng)之后，借助這些技術(shù)，能夠及時的生成相關(guān)商品的庫存位置和揀貨清單。利用倉庫傳感技術(shù)還能夠獲取商品的庫存位置等相關(guān)信息，以此實現(xiàn)快速的響應；而通過對傳感器技術(shù)的采用，還能夠完成對商品狀態(tài)的監(jiān)控，及時了解商品的破損信息等。

（三）實現(xiàn)對商品的溯源

通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)對商品的追蹤和溯源，能夠為任何一件商品貼上特定的標簽，消費者或者用戶只要通過網(wǎng)絡查找商品的信息就能夠獲知其基本的屬性。這樣一來，不但能夠保證商品的真實性，防止假貨進入到消費領(lǐng)域；還可以做出以下預防：當交易的商品出現(xiàn)了質(zhì)量問題時，能夠相對快捷的獲取供應鏈中出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)，并通過追根溯源，挽回消費者的損失，增強其對消費的信心與積極性。

四、結(jié)束語

隨著電子商務時代的到來，我國經(jīng)濟社會從中獲得了極大的發(fā)展，網(wǎng)絡交易占現(xiàn)實交易的份額不斷的增大，并在可預見的將來，電子商務的發(fā)展還會在多種現(xiàn)代技術(shù)的作用下實現(xiàn)更大的進步。而在當前情況下，物聯(lián)網(wǎng)的運用，極大的推動了電子商務的信息化和電子化發(fā)展進程。此外，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)作為世界信息產(chǎn)業(yè)新的浪潮，必定能夠促使電子商務的各個環(huán)節(jié)、各個節(jié)點都高效的運行。本文以此為基礎，對物聯(lián)網(wǎng)視域下電子商務的發(fā)展模式進行了系統(tǒng)的分析，得出了一些結(jié)論。當然這些結(jié)論還是初步的，需要在后學的實踐中不斷的加以完善。

參考文獻：

[1]崔艷清，曲云龍，陳偉衛(wèi).物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對B2C電子商務模式的影響分析[J].商場現(xiàn)代化，2012，4：46.

[2]孫瑋.物聯(lián)網(wǎng)對電子商務發(fā)展的推動[J].合作經(jīng)濟與科技，2012，3：12-13.

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【關(guān)鍵詞】 信息革命 新一代信息技術(shù) 云計算 物聯(lián)網(wǎng) 大數(shù)據(jù) 智慧化

人類歷史上先后發(fā)生了5次推動人類文明飛躍發(fā)展的信息革命，目前正在進入第六次信息革命的新階段。信息革命的根本就在于信息技術(shù)的發(fā)展。信息革命不僅為人類提供了新的生產(chǎn)手段，帶來了生產(chǎn)力的大發(fā)展和組織管理方式的變化，還引起了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化。這些變化將進一步引起人們價值觀念、社會意識和社會結(jié)構(gòu)的變化，從而大大推動了人類文明的進程?？梢哉f，自從人類出現(xiàn)那天起，便開始了信息文明因素的原始積累，推動了人類文明的不斷升華和劃時代飛躍。

一、人類歷史上的五次信息革命

人類歷史已先后經(jīng)歷過五次重大的信息革命，包括語言的產(chǎn)生、文字的創(chuàng)造、造紙和印刷術(shù)的發(fā)明、電報電話和電視的發(fā)明、計算機和互聯(lián)網(wǎng)的誕生。

1.1 第一次信息革命：語言的產(chǎn)生

人類的原始語言大約產(chǎn)生于公元前10萬年，正式語言約產(chǎn)生于公元前4萬年。在最初的原始人群中，人們只能通過簡單的動作和聲音來互相傳遞信息，通過不斷的磨練和積累，促使了器官的進化和完善，人們終于創(chuàng)造并使用語言，從而推動了交流和交往，更重要的是擴大了人們的記憶領(lǐng)域，刺激大腦的進化，促使了人類最初思維能力的升華。語言的產(chǎn)生是從猿進化到人的重要標志，是信息交換的第一載體，是人類歷史上的第一次信息革命。語言結(jié)束了人們僅以動作做為表達交流意圖的手段，使人們的思想、經(jīng)驗得以傳播，并促進人腦發(fā)達。

1.2 第二次信息革命：文字的創(chuàng)造

新石器時代中期以后，我國出現(xiàn)了象形文字，大約距今五六千年。古埃及人在公元前2900年開始使用象形文字進行書寫。公元前1600年的殷商時期中國人創(chuàng)造了甲骨文，公元前220年秦始皇統(tǒng)一了漢字，二者皆為現(xiàn)代漢字和簡化漢字的發(fā)展奠定了基礎。文字的創(chuàng)造是最重要的信息革命之一，在文字成為信息的載體之后，信息的存儲和傳遞第一次脫離了時間和空間的限制，大大促進了信息的流動。文字是記錄信息的符號和代碼，是人類信息交流的第二載體。文字使口語傳遞的信息固定下來，儲存在文字里，長期保存，逐步積累，并加以系統(tǒng)化形成知識。其偉大意義在于，它完成了人類文明從以天然物質(zhì)為載體到以人工符號為載體的飛躍，使人類進入有史文明時代，它實現(xiàn)了人類抽象思維能力由第一信號系統(tǒng)到第二信號系統(tǒng)的跨越，加速了人類文明的進步與變革。

1.3 第三次信息革命：造紙和印刷術(shù)的發(fā)明

公元105年，我國漢朝的蔡倫發(fā)明了一套較為完善的造紙方法，使造紙技術(shù)有了飛躍的進步，并流傳至世界各地。東漢末年，我國勞動人民在總結(jié)石刻和印章經(jīng)驗的基礎上，創(chuàng)造了拓印法，后在隋朝發(fā)展成為雕版印刷。公元1041～1048年間，畢發(fā)明了活字印刷術(shù)，為現(xiàn)代印刷術(shù)和印刷機的發(fā)展奠定了基本原理，成為印刷術(shù)上的一次革命，它使人類文化傳播上升到批量階段，推動著人類信息大量生產(chǎn)、規(guī)模復制、加速交流和廣泛傳播，極大地推動了人類文明進步。造紙術(shù)和印刷術(shù)傳入歐洲，在歐洲文藝復興運動中成為科學復興的手段，它們與火藥和指南針一起被馬克思稱為資產(chǎn)階級發(fā)展的必要前提，這次信息革命把人類社會帶進了工業(yè)時代。

1.4 第四次信息革命：電報電話和電視的發(fā)明

1837年，美國人摩爾斯和兩個英國工程師庫克、懷斯頓幾乎同時發(fā)明了電報，使得人類歷史上第一次有可能克服距離的障礙而達到通信的目的。1876年，貝爾發(fā)明了第一部實用電話，其所采用的電聲和聲電變換技術(shù)成為后來各種各樣的電子錄音設備的基礎。1923年，俄國出生的美國人日瓦金發(fā)明了光電攝像管和電視攝像機，大大地推動了廣播電視技術(shù)的發(fā)展。電報、電話、電視逐步取代信件傳遞成為主要通信方式，由此開始，信息載體是每秒30萬千米的電磁波。這是一次信息傳遞手段的革命性變革，成千上萬倍加快了信息傳遞速度，使信息瞬間傳遍全球，實現(xiàn)信息傳遞的“實時化”。使人們獲得信息的能力顯著提升，同時也催化了科學技術(shù)更加迅猛地發(fā)展，推動了工業(yè)社會的全面革新，使人類文明在短短幾十年時間內(nèi)超越了以前幾個世紀。

1.5 第五次信息革命：計算機和互聯(lián)網(wǎng)的誕生

1946年，第一臺電子數(shù)字計算機在美國誕生，第五次信息革命由此開始。1969年，美國人發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)。1971年，第一個微處理芯片成功發(fā)明。以計算機的數(shù)據(jù)處理技術(shù)與新一代通信技術(shù)的有機結(jié)合為開端，人類迎來了數(shù)字計算和數(shù)字化新時代。電子計算機使勞動工具從體力的延伸發(fā)展到腦力的延伸。計算機網(wǎng)絡在社會生產(chǎn)、生活中的廣泛應用，引起了從生產(chǎn)工具到勞動對象再到生產(chǎn)的組織管理的一系列變革，這已不但是一種科技現(xiàn)象，更是一種經(jīng)濟、政治、文化、社會現(xiàn)象，促進了生產(chǎn)力的飛躍。至此，人類歷史上的第五次信息革命正式形成。

二、第六次信息革命的核心內(nèi)容

進入21世紀以來，隨著以云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)的產(chǎn)生，使人類社會進入了以云、物、移、大、智為核心的第六次信息革命新階段。

2.1 云計算

2006年，Google首席執(zhí)行官埃里克?施密特在搜索引擎大會上首次提出“云計算”的概念。云計算是一種新興的共享基礎架構(gòu)的方法，可以將巨大的系統(tǒng)池連接在一起以提供各種IT服務。云計算既指IT基礎設施的交付和使用模式，通過網(wǎng)絡以按需、易擴展的方式獲得所需的資源；也指服務的交付和使用模式，通過網(wǎng)絡以按需、易擴展的方式獲得所需的服務。云計算在海量數(shù)據(jù)處理與存儲，以及服務模式和運營模式創(chuàng)新等方面具有重要作用，其不僅能夠提高運轉(zhuǎn)效率和管理能力，而且將不斷創(chuàng)新IT服務模式。云服務的核心理念就是無邊界的信息資源共享，你的電腦硬盤上可能是一片空白，但只要連上電腦，你就將擁有整個信息世界。云計算是整個IT的一次重整，是從IT大國走向IT強國的歷史機遇。

2.2 物聯(lián)網(wǎng)

1999年，美國麻省理工學院建立了“自動識別中心”，提出“萬物皆可通過網(wǎng)絡互聯(lián)”，闡明了物聯(lián)網(wǎng)的基本含義。2005年，國際電信聯(lián)盟了《ITU互聯(lián)網(wǎng)報告2005：物聯(lián)網(wǎng)》，正式提出物聯(lián)網(wǎng)的概念。關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)有多個不同的定義，從技術(shù)角度來說，物聯(lián)網(wǎng)就是通過射頻識別、紅外感應器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器、氣體感應器等信息傳感設備，按約定的協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來，進行信息交換和通訊，以實現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡。通俗地說，物聯(lián)網(wǎng)就是“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”，是新一代信息技術(shù)的重要組成部分。繼IBM提出“智慧地球”之后，2009年美國、歐盟和中國都將物聯(lián)網(wǎng)列為振興戰(zhàn)略之一，這一年也成為“物聯(lián)網(wǎng)元年”。物聯(lián)網(wǎng)是智能感知、識別技術(shù)與普適計算、泛在網(wǎng)絡的融合應用，被稱為繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)之后世界信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第三次浪潮，正在引發(fā)新一輪的生活方式變革，將是下一個推動世界高速發(fā)展的“重要生產(chǎn)力”。

2.3 大數(shù)據(jù)

大約從2009年開始，“大數(shù)據(jù)”成為信息技術(shù)行業(yè)的流行詞匯。大數(shù)據(jù)指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無法通過目前主流軟件工具，在合理時間內(nèi)達到擷取、管理、處理、并整理成為幫助經(jīng)營決策的資訊。在商業(yè)、經(jīng)濟等領(lǐng)域，各種管理服務決策將日益依賴于數(shù)據(jù)和智能分析。目前，幾乎所有的世界級互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，都將業(yè)務觸角延伸至大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)；無論社交平臺逐鹿、電商價格大戰(zhàn)還是門戶網(wǎng)站競爭，都有它的影子；大數(shù)據(jù)，正由技術(shù)熱詞變成一股社會浪潮，影響社會生活的方方面面。有媒體將2013年稱為“大數(shù)據(jù)元年”。隨著信息技術(shù)在社會管理服務中任務的不斷加強，大數(shù)據(jù)的應用將更加深入。大數(shù)據(jù)可以幫助人們開啟循“數(shù)”管理的模式，也是當下“大社會”的集中體現(xiàn)，將在經(jīng)濟、政治、文化等方面產(chǎn)生深遠的影響。未來，三分技術(shù)，七分數(shù)據(jù)，得數(shù)據(jù)者得天下。

2.4 移動互聯(lián)網(wǎng)

進入新世紀，隨著寬帶無線接入技術(shù)和移動終端技術(shù)的飛速發(fā)展，人們迫切希望能夠隨時隨地乃至在移動過程中都能方便地從互聯(lián)網(wǎng)獲取信息和服務，2000年，移動互聯(lián)網(wǎng)應運而生、雛形初現(xiàn)。移動互聯(lián)網(wǎng)是移動通信技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融合的產(chǎn)物，是用戶使用移動電話、平板電腦或者其他手持設備，通過各種無線網(wǎng)絡接入到互聯(lián)網(wǎng)中，開展語音、數(shù)據(jù)和視頻等通信業(yè)務。2010年，移動互聯(lián)網(wǎng)徹底從神壇走向了生活，成為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新紀元。新聞閱讀、電商購物、公交出行等熱門應用都出現(xiàn)在移動終端上，在蘋果和安卓商店的下載已達到數(shù)百億次，而移動用戶規(guī)模更是超過了PC用戶。隨著全球智慧化、互聯(lián)化、移動化的發(fā)展，移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)必將得到快速發(fā)展和廣泛應用。

2.5 智慧城市

智慧城市概念的提出最早可以追溯到1992年新加坡制定的IT2000-智慧島計劃（1992-1999）。2009年，IBM提出了“智慧地球”的理念，隨后又重點推出了智慧城市的概念，進一步提升了智慧城市在全球的認知度，加快了智慧城市建設步伐。從技術(shù)應用層面看，智慧城市是以物聯(lián)網(wǎng)、云計算、下一代互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)應用為基礎，通過物聯(lián)化、互聯(lián)化、智能化的方式，讓城市中各個功能模塊彼此協(xié)調(diào)運作，以智慧技術(shù)高度集成、智慧產(chǎn)業(yè)高端發(fā)展、智慧服務高效便民為主要特征的發(fā)展新模式。智慧城市不僅具有數(shù)字城市、智能城市等共有的基本屬性和功能，而且吸收了新的理念和應用成果，創(chuàng)新了城市建設運營模式，是把新一代信息技術(shù)充分運用在城市的各行各業(yè)之中的城市信息化高級形態(tài)。在不久的將來，人們將盡享智能家居、智能醫(yī)院、智能交通等帶來的便捷服務，“智慧城市”時代已經(jīng)到來。

三、第六次信息革命的主要特征

每一次信息革命都有一個顯著的特征：第一次信息革命的顯著特征是人性化，第二次信息革命是符號化，第三次信息革命是載體化，第四次信息革命是實時化，第五次信息革命是數(shù)字化，第六次信息革命則是智慧化。同時，由于新一代信息技術(shù)的特點，第六次信息革命還具有融合化和協(xié)同化的特征。

3.1 智慧化

信息是實體的表現(xiàn)形式。信息世界的大量數(shù)據(jù)，通過分析、整合、挖掘，可加工形成智慧化的數(shù)據(jù)產(chǎn)品，通過返回到實體世界，對實體世界的發(fā)展起到優(yōu)化提升的巨大作用，這就是智慧的具體表現(xiàn)。云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)的集成應用可以實現(xiàn)對物品的智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控與管理，充分體現(xiàn)智慧化的特征。云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)的交融發(fā)展正在構(gòu)建無所不在、人與物共享的關(guān)鍵智能基礎設施，廣泛分布的傳感器、射頻識別和嵌入式系統(tǒng)使物理實體具備了感知、計算、存儲和執(zhí)行的能力，利用信息技術(shù)賦予物以人的智慧，促進管理方法、管理模式升級，不斷推動社會智能化和精準化發(fā)展已成為現(xiàn)實。云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)的應用被統(tǒng)稱為智慧應用，這些應用已經(jīng)涌入社會生產(chǎn)生活的各個領(lǐng)域，必將導致生產(chǎn)方式和經(jīng)濟形態(tài)的深度變革。借助其強大的驅(qū)動力，發(fā)展智慧應用，人類將可以建設智慧的系統(tǒng)、智慧的企業(yè)、智慧的國家，進而創(chuàng)造智慧的地球。

3.2 融合化

在第六次信息革命以前，數(shù)字世界一直無法走進自然世界的范疇，原因在于自然世界是實物組成的復雜世界，而數(shù)字世界是平行存在于自然世界之外的一個虛擬世界。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)產(chǎn)生后，通過在物體上植入各種微型感應芯片使其智能化，然后借助無線網(wǎng)絡，實現(xiàn)人和物體“對話”，物體和物體之間“交流”，將人與人、人與物、物與物緊密的聯(lián)系起來，數(shù)字世界找到了影響、融合自然世界的最佳途徑，使得整個數(shù)字世界與自然世界成為一個有“生命”的“地球村”。

3.3 協(xié)同化

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)越來越寬、覆蓋面也越來越廣，在社會生活的任何一個地方，都有一個雙向交流的網(wǎng)絡存在，為人與人之間、人與物之間、物與物之間提供廣泛的聯(lián)系，徹底改變和提升了人們的學習方式、工作方式和生活方式。目前，利用物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)等構(gòu)成的網(wǎng)絡資源，越來越具有超強的環(huán)境感知能力和智能性，它以無所不在、無所不包為基本特征，以實現(xiàn)在任何時間、任何地點、任何人、任何物都能順暢地通信為目標，為個人和社會提供強大的信息服務和應用。今天幾乎每一個事件都可以在第一時間傳播，今天的手機已不只是一個通信工具，它已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀兩鐣P(guān)系的全部。而且，通過整合相關(guān)部門的管理資源，實現(xiàn)各個管理部門之間的網(wǎng)絡互聯(lián)和信息共享，使社會建設、管理和服務等各功能單位之間，人與物各主體之間更加協(xié)同，網(wǎng)絡化，虛擬化、個性化、均等化的社會服務將無所不在。

四、第六次信息革命的對策行動

第六次信息革命的到來，使世界正在向“智慧”的方向大步前進。整個世界可以實現(xiàn)更透徹的感應和度量，更全面的互聯(lián)互通，更深入的智能分析，幫助人類做出最科學的判斷和決策，人類已經(jīng)站在了一個新的發(fā)展門檻之上。各國、各行業(yè)、各領(lǐng)域正在為創(chuàng)造更加智慧的地球而不懈探索。以林業(yè)為例，國家林業(yè)局了《中國智慧林業(yè)發(fā)展指導意見》。智慧林業(yè)將在數(shù)字林業(yè)的基礎上，全面應用云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和移動互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)，通過感知化、物聯(lián)化、智能化、協(xié)同化的方式，建設五大智慧體系，實現(xiàn)智慧的結(jié)構(gòu)、智慧的感知、智慧的流程、智慧的管理、智慧的應用、智慧的服務。

4.1 智慧立體感知體系

按照“把握機遇、超前發(fā)展、基礎先行、創(chuàng)新引領(lǐng)”的原則，堅持技術(shù)創(chuàng)新、模式創(chuàng)新，加快寬帶網(wǎng)絡及感知網(wǎng)絡建設，重點建設五項工程，為智慧林業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的信息基礎設施條件。一是下一代互聯(lián)網(wǎng)建設工程。以國家下一代互聯(lián)網(wǎng)計劃及寬帶中國戰(zhàn)略的實施為契機，積極推進下一代互聯(lián)網(wǎng)建設，為林業(yè)系統(tǒng)提供安全、高速的下一代互聯(lián)網(wǎng)，為林業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的接入做好準備。二是林區(qū)無線網(wǎng)絡提升工程。大力推進林區(qū)無線網(wǎng)絡建設，引導區(qū)內(nèi)電信企業(yè)加大投入力度，在辦公場所、交通要道、重要監(jiān)測點等區(qū)域?qū)崿F(xiàn)無線寬帶網(wǎng)絡無縫覆蓋。三是林業(yè)物聯(lián)網(wǎng)建設工程。全面加強各種傳感設備在林業(yè)資源監(jiān)管、林產(chǎn)品運輸?shù)确矫娴牟季謶?，為動態(tài)監(jiān)測植物生長生態(tài)環(huán)境、有效管理林業(yè)資源提供支撐。四是“天網(wǎng)”系統(tǒng)提升工程。有序推進以遙感衛(wèi)星、無人遙感飛機等為核心的林業(yè)“天網(wǎng)”系統(tǒng)建設，打造高清晰、全覆蓋的空中感知監(jiān)測系統(tǒng)。五是應急感知工程。積極推進林業(yè)應急感知系統(tǒng)建設，打造統(tǒng)一完善的林業(yè)視頻監(jiān)控系統(tǒng)及應急地理信息平臺，為國家、省、市、縣等四級林業(yè)管理部門提供可視化、精準化的應急指揮服務。

4.2 智慧管理協(xié)同體系

按照“共建共享，互聯(lián)互通”的原則，以高端、集約、安全為

目標，依托現(xiàn)有的基礎條件，加強六項工程建設，提升智慧管理協(xié)同水平。一是中國林業(yè)云創(chuàng)新工程。通過統(tǒng)一規(guī)劃、集中部署，加快中國林業(yè)云示范推廣及建設布局，逐步將林業(yè)管理部門內(nèi)部及面向社會提供公共服務的應用系統(tǒng)上傳到云平臺，實行集約化建設、管理和運行。二是林業(yè)大數(shù)據(jù)開發(fā)工程。大力推進林業(yè)基礎數(shù)據(jù)庫建設，建設林業(yè)資源數(shù)據(jù)庫、林業(yè)地理空間信息庫和林業(yè)產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)庫，推進林業(yè)信息資源交換共享機制，實現(xiàn)對全國林業(yè)地理空間數(shù)據(jù)庫的有效整合、共享、管理及使用。三是中國林業(yè)網(wǎng)站群建設工程。全面推進中國林業(yè)網(wǎng)站群建設，建立架構(gòu)一致、風格統(tǒng)一、資源共享的網(wǎng)站群，全面提高公共服務水平。四是中國林業(yè)辦公網(wǎng)升級工程。建設智慧林業(yè)移動辦公平臺與智慧林業(yè)綜合辦公系統(tǒng)，推進政府辦公智慧化，規(guī)范辦公流程，提高辦事效率。五是智慧林政管理平臺建設工程。建設包含林業(yè)經(jīng)營管理、林權(quán)管理、林木采伐流通管理和林業(yè)行政執(zhí)法的多級行政管理平臺，建立起行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的林政管理審批機制。六是智慧林業(yè)決策平臺建設工程。建立一體化的智慧林業(yè)決策平臺，提供決策者所需的數(shù)據(jù)、信息和背景資料，為各類林業(yè)工作者提供網(wǎng)絡化、智能化科學決策服務。

4.3 智慧生態(tài)安全體系

通過五項工程建設，加強生態(tài)安全體系建設，不斷推動生態(tài)體系發(fā)展。一是智慧林業(yè)資源監(jiān)管系統(tǒng)建設工程。以中國林業(yè)基礎數(shù)據(jù)庫和現(xiàn)有的資源監(jiān)管數(shù)據(jù)庫為基礎，建立基于中國林業(yè)云的集森林、濕地、荒漠和沙地監(jiān)管于一體的智慧林業(yè)資源監(jiān)管平臺，實現(xiàn)國家對林業(yè)保護和利用的有效監(jiān)管。二是智慧野生動植物保護工程。借助現(xiàn)代信息技術(shù)，對野生動植物進行感知，并對海量數(shù)據(jù)進行靈活高效處理，以提高野生動植物資源監(jiān)測、管理、保護和利用水平。三是智慧營造林管理系統(tǒng)升級工程。通過建設智慧營造林管理系統(tǒng)，實現(xiàn)對重點營造林進行核查和監(jiān)督，及時獲取林地真實情況，實現(xiàn)營造林全過程現(xiàn)代化管理。四是智慧林業(yè)重點工程監(jiān)管工程。建設林業(yè)重點工程監(jiān)督管理平臺，及時準確的掌握工程建設現(xiàn)狀，實現(xiàn)工程動態(tài)管理，提高工程管理的科學規(guī)范水平。五是智慧林業(yè)文化建設工程。加強林業(yè)文化傳播，不斷推動林業(yè)文化體系的發(fā)展，重點加快林業(yè)數(shù)字圖書館、博物館、文化體驗館等信息化建設。

4.4 智慧民生服務體系

圍繞全面建設民生林業(yè)的要求，著力解決林企、林農(nóng)最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實問題，深化信息技術(shù)在林業(yè)智慧產(chǎn)業(yè)、林地智能分析、生態(tài)旅游等公共服務領(lǐng)域的應用，構(gòu)建面向企業(yè)、林農(nóng)及新型林區(qū)建設的綜合性公共服務平臺。一是智慧林業(yè)產(chǎn)業(yè)培育工程。加快高新技術(shù)與林業(yè)的有機融合，促進新技術(shù)、新產(chǎn)品和新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。二是智慧林業(yè)兩化融合工程。以企業(yè)為載體，加強信息技術(shù)在生產(chǎn)、制造、流通、銷售等各環(huán)節(jié)的應用，提升林業(yè)企業(yè)兩化融合水平。三是智慧林地信息服務平臺建設工程。加快建設全國統(tǒng)一的林地信息服務平臺，基于林業(yè)地理空間信息庫，建立智能、精準、便捷的林業(yè)資源分布圖，為林業(yè)政府部門提供準確的林業(yè)資源查詢管理服務。四是智慧生態(tài)旅游建設工程。建設智慧生態(tài)旅游公共服務平臺，為廣大消費者、林業(yè)生產(chǎn)者等提供便捷化、智能化、最優(yōu)化的服務，全面提高林業(yè)旅游業(yè)發(fā)展的預測預警和動態(tài)管理水平。五是智慧商務拓展工程。通過林業(yè)智慧商務拓展工程的建設，構(gòu)建一種市場信息暢通、規(guī)范、高效的林產(chǎn)品流通新模式，為林企和林農(nóng)提供智能、便捷的服務，提高林業(yè)整體效益，促進林業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速健康發(fā)展。六是智慧社區(qū)建設工程。通過信息基礎設施和智慧社區(qū)綜合管理服務平臺建設等，構(gòu)建一套線上、線下相結(jié)合的社區(qū)管理服務系統(tǒng)，全面提高林區(qū)民生質(zhì)量。

4.5 智慧綜合管理體系

根據(jù)智慧林業(yè)發(fā)展目標，按照國家行業(yè)標準及相關(guān)管理制度的要求，優(yōu)先建設一套智慧林業(yè)標準、制度、運維、安全等為核心的綜合保障體系。一是智慧林業(yè)標準體系建設工程。包括智慧林業(yè)總體指導標準、信息網(wǎng)絡基礎設施標準、信息資源標準體系、應用標準體系、管理類標準等。二是智慧林業(yè)制度體系建設工程。建立健全日常事務、項目建設實施、信息共享服務、數(shù)據(jù)交換與更新、數(shù)據(jù)庫運行、信息安全、項目組織等 管理辦法和制度，為林業(yè)信息化建設保駕護航。三是智慧林業(yè)運維體系建設工程。按照“統(tǒng)一規(guī)劃，分級維護”的原則，制定智慧林業(yè)系統(tǒng)的運維體系。包括運維服務體系、運維管理體系、運維服務培訓體系、評估考核體系。四是智慧林業(yè)安全體系建設工程。智慧林業(yè)安全的總需求包括物理安全、網(wǎng)絡安全、系統(tǒng)安全、應用安全、數(shù)據(jù)安全、管理安全等，確保信息的機密性、完整性、可用性、可控性和抗抵賴性，以及信息系統(tǒng)主體對信息資源的控制。

參考文獻

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篇10

本課的學習對象是小學五年級學生，這個年齡段的學生生性活潑、好奇心強，觀察和分析能力較中年級時有了很大的提高，對事物的認知正逐步從形象思維向抽象思維過渡。具備了一定的合作學習能力，恰到好處的分工合作，能讓每一位學生在合作中凸顯自己的作用，感受自己存在的價值，在合作中體會團隊的力量，領(lǐng)會組內(nèi)互助的意義。

21世紀以來，互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，五年級的學生一直在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中成長，對互聯(lián)網(wǎng)的學習、娛樂、交流等功能有一定的體會。雖然物聯(lián)網(wǎng)是一個全新的概念，但在日常生活中，學生都或多或少地接觸過物聯(lián)網(wǎng)，如運用手機“我查查”比價等，卻不知道這就是物聯(lián)網(wǎng)的應用，這些體驗都將有助于學生理解物聯(lián)網(wǎng)的概念。

教材分析

“走近物聯(lián)網(wǎng)”是蘇科版小學信息技術(shù)拓展模塊III“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”學習單元的起始課。本節(jié)課主要學習內(nèi)容有：①物聯(lián)網(wǎng)概念：通過電子傳感器、電子標簽、攝像頭等設備，將所有物品和互聯(lián)網(wǎng)相連，實現(xiàn)物物相連，以方便識別、管理和控制；②物聯(lián)網(wǎng)特征：全面感知、可靠傳輸、智能處理；③物聯(lián)網(wǎng)應用：廣泛應用于智能家居、智能安防、智能醫(yī)療、智能交通等各個領(lǐng)域。這三個學習內(nèi)容層層遞進，環(huán)環(huán)相扣。

教學目標

知識與技能目標：了解物聯(lián)網(wǎng)的概念；能描述物聯(lián)網(wǎng)的基本特征，如全面感知、可靠傳輸、智能處理；能體會生活中常見的物聯(lián)網(wǎng)應用，如“我查查”、智能攝像頭等。

過程與方法目標：在理解物聯(lián)網(wǎng)特征的過程中，體會實驗―分析―理解的學習方法。體會“分工”和“協(xié)作”，感受合作的意隊的力量。

情感態(tài)度與價值觀目標：在“體驗物聯(lián)網(wǎng)生活”的過程中，感受物聯(lián)網(wǎng)生活帶來的便捷。

教學重點、難點

重點：物聯(lián)網(wǎng)概念及應用。

難點：物聯(lián)網(wǎng)的基本特征。

教學策略

“物聯(lián)網(wǎng)”對學生而言，是一個全新的概念，概念的建構(gòu)需要一步步累積，從表層到內(nèi)涵逐步豐富。在了解其基本含義的基礎上，才能理解其特征，領(lǐng)會其應用。概念、特征、應用三個學習內(nèi)容屬于層層遞進的關(guān)系，所以設計了層層遞進的（初步感知，認識物聯(lián)網(wǎng)―動手實踐，理解物聯(lián)網(wǎng)―智慧生活，體驗物聯(lián)網(wǎng)―暢想未來，展望物聯(lián)網(wǎng)―思維導圖，總結(jié)物聯(lián)網(wǎng)）的學習過程，讓學生經(jīng)歷遠觀―近瞧―進入―展望―總結(jié)的學習過程，讓學生在做中學，學中思，真正創(chuàng)設“以學生為中心”的學習情境。

教學預設

1.課前談話，回顧互聯(lián)網(wǎng)

師：同學們，你們用過互聯(lián)網(wǎng)嗎？用互聯(lián)網(wǎng)做什么呢？

生：查資料、玩游戲、上QQ……

師：你的父母用互聯(lián)網(wǎng)做什么呢？

生：工作、購物、聊天……

師：互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了虛擬的學習和娛樂的空間，實現(xiàn)了人與人之間零距離的溝通。

設計意圖：熟悉而又感興趣的話題，容易激起學生的共鳴，使之產(chǎn)生愉悅的情感體驗。用上網(wǎng)這個話題進行簡單的課前談話，活躍氣氛，讓學生以飽滿的熱情投入到學習中來。而互聯(lián)網(wǎng)又是物聯(lián)網(wǎng)的基礎，談論這個話題又為物聯(lián)網(wǎng)的學習作好鋪墊。

2.初步感知，認識物聯(lián)網(wǎng)

師：你們想知道老師最近用互聯(lián)網(wǎng)做什么了嗎？

活動1：遠程監(jiān)控，感受物聯(lián)網(wǎng)。

遠程互動：將手機屏幕投射到學生機屏幕上，在手機上打開“小蟻攝像頭”程序，遠程連接，介紹這是老師的家，和家里的人打招呼……

師：老師用互聯(lián)網(wǎng)做什么了？（遠程視頻、遠程監(jiān)控）是的，那老師家里肯定有個什么設備？（智能攝像頭）對，它就是我的千里眼和順風耳，我可以通過互聯(lián)網(wǎng)，隨時查看家里的情況，不用擔心安全問題。手機，就是我的另一個智能大腦。老師剛才已經(jīng)用互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)了一個新的領(lǐng)域的應用，這個領(lǐng)域叫物聯(lián)網(wǎng)。今天，就讓我們一起走近物聯(lián)網(wǎng)的世界：①看到“物聯(lián)網(wǎng)”這個名字，你感覺是個什么樣的網(wǎng)？②物聯(lián)網(wǎng)的英文是Internet of Things（IOT），看到這個英文名，你能判斷出物聯(lián)網(wǎng)中的“物”通過什么相連的？

設計意圖：遠程監(jiān)控在家庭中還未普及，學生的知曉率還不高，用手機遠程連接智能攝像頭進行場內(nèi)外互動，有效激發(fā)了學生的興趣，同時和后面學習“物聯(lián)網(wǎng)的特征”遙相呼應?！拔锫?lián)網(wǎng)”這個概念，對學生而言是陌生的，但“互聯(lián)網(wǎng)”卻是非常熟悉的，此處采用知識遷移引導學生根據(jù)中文名猜想“物聯(lián)網(wǎng)是物物相連的網(wǎng)絡”，再根據(jù)英文名判斷通過“互聯(lián)網(wǎng)”相連，初步建構(gòu)物聯(lián)網(wǎng)的概念。

活動2：視頻學習，了解物聯(lián)網(wǎng)。

師：這些物是怎樣連入互聯(lián)網(wǎng)的呢？請大家，邊看邊思考以下問題（如上頁圖1）。

①智能空調(diào)為什么能感受到人的移動？（安裝了紅外傳感器和超聲波傳感器）

②智能冰箱為什么通過顯示屏就可以知道冰箱里的庫存食物？（食物上有電子標簽）

③怎么知道產(chǎn)品的產(chǎn)地、價格等信息？（二維碼和條形碼）

師：老師的家是通過什么連入互聯(lián)網(wǎng)，讓老師的手機可以看到家里的情況？（攝像頭）

小結(jié)，完善物聯(lián)網(wǎng)概念：通過電子傳感器、電子標簽、二維碼、條形碼、攝像頭等設備，將所有物品與互聯(lián)網(wǎng)相連，實現(xiàn)物物相連，以方便識別、管理和控制。

設計意圖：物聯(lián)網(wǎng)中的“物”是智能的物，通過觀看微視頻，幫助學生理解正是電子傳感器、電子標簽、二維碼、條形碼等才使得這些物“擁有理解和傳輸信息的能力”，從而成為智能的物，再回顧遠程監(jiān)控的應用，進一步充實“物”的概念，理解物聯(lián)網(wǎng)的目的是為了方便識別、管理和控制（如上頁圖2）。

3.動手實踐，理解物聯(lián)網(wǎng)

師：這些物體是如何進行識別、管理和控制的呢？我們通過實驗來體會一下。

活動3：小組合作，理解物聯(lián)網(wǎng)特征。

①指導實驗，明確步驟。

實驗分三步走。第一步，在組長的帶領(lǐng)下，對照實驗學習單了解實驗內(nèi)容，認識實驗器材；第二步，根據(jù)實驗學習單，分工做好實驗準備；第三步，教師設置關(guān)聯(lián)，合作完成實驗過程，填寫實驗結(jié)果（如圖3）。

②分組活動，感受物聯(lián)網(wǎng)工作過程。

③分組匯報：實驗內(nèi)容、結(jié)果。

④引導類比：物聯(lián)網(wǎng)的工作過程相當于一個人在智慧地處理問題（如圖4）。

⑤總結(jié)特征：全面感知、可靠傳輸、智能處理。

設計意圖：初步感知物聯(lián)網(wǎng)后，學生對物聯(lián)網(wǎng)的認識僅僅停留在概念層面，還不能理解物聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)。借助于實驗，讓學生親身體驗物聯(lián)網(wǎng)“感知―傳輸―處理”的工作過程，再將其與“人處理信息的過程”進行類比，得出物聯(lián)網(wǎng)“全面感知、可靠傳輸、智能處理”三個基本特征，變抽象為形象，從而深刻理解物聯(lián)網(wǎng)的工作過程。

4.智慧生活，體驗物聯(lián)網(wǎng)

活動4：線上體驗，交流感受。

師：物聯(lián)網(wǎng)生活是什么樣的呢？打開桌面上的“物聯(lián)網(wǎng)智慧生活線上體驗館”（http：///jiajuanquan.aspx）快捷方式，一起體驗物聯(lián)網(wǎng)開啟的智慧生活。

小組自由選擇5個體驗主題中的一個，體驗要求：

①在選定的主題下，組內(nèi)成員選擇不同的場景體驗。

②組內(nèi)交流：說說你體驗了什么場景。

③全班交流：小組推薦一名組員說說你們組認為最智慧的場景。

設計意圖：智慧的物聯(lián)網(wǎng)生活還沒有普及，學生生活中的體驗尚少，不能對物聯(lián)網(wǎng)形成一個整體的認識，感受不到物聯(lián)網(wǎng)生活帶來的便捷。線上體驗館提供了5個主題多個場景的體驗，讓學生選擇自己喜歡的場景進行體驗，并進行組內(nèi)交流、小組匯報，全面感受物聯(lián)網(wǎng)給生活帶來的巨大變化。再由線上到線下，感受物聯(lián)網(wǎng)已悄然進入我們的生活。

5.暢想未來，展望物聯(lián)網(wǎng)

師：如果你是物聯(lián)網(wǎng)工程師，你最想做的事是什么？（播放視頻）10年、20年以后，物聯(lián)網(wǎng)下的我們會怎么生活呢？老師從你們的驚訝聲中聽出了你們對物聯(lián)網(wǎng)生活的期待，而老師更對你們充滿了期待。因為我堅信未來在你們手中，未來由你們掌控，老師期待智慧的你們，能為大家創(chuàng)造出更智慧的生活方式。

設計意圖：心中有藍圖，天地更寬闊。讓學生滿懷憧憬，并朝這個方向努力，著眼于學生的終身發(fā)展。再通過未來物聯(lián)網(wǎng)生活視頻的播放，讓學生深度感受“物聯(lián)網(wǎng)”給人們生活帶來的便捷，進一步激發(fā)學生學好“物聯(lián)網(wǎng)”的決心。

6.思維導圖，總結(jié)物聯(lián)網(wǎng)

師總結(jié)：用思維導圖理清物聯(lián)網(wǎng)的概念、特征、應用和前景（如圖5）。

設計意圖：思維導圖可以讓學生迅速產(chǎn)生“頭腦風暴”般的體驗，將本節(jié)課的學習內(nèi)容迅速串聯(lián)起來，理清物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)知識，并內(nèi)化知識。

點 評

本課是一節(jié)以陳述性技術(shù)知識為主的信息技術(shù)課。陳述性技術(shù)知識雖然在小學信息技術(shù)課中所占比例不大，卻是信息技術(shù)教學的一個難點。就“走近物聯(lián)網(wǎng)”這一課而言，往往采用“講授―復述”的方法來向?qū)W生講解物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的概念和應用，并沒有關(guān)注學生是否真正理解，導致的結(jié)果就是學生不是“走近”物聯(lián)網(wǎng)，而是離“物聯(lián)網(wǎng)”越來越遠。為了克服以往陳述性技術(shù)知識教學中的不足，幫助學生在充分理解的基礎上掌握物聯(lián)網(wǎng)的知識，執(zhí)教教師做了多方面的嘗試：

一是巧用微視頻，解讀抽象概念。微視頻作為一種可以有效呈現(xiàn)教學內(nèi)容的媒體形式，有著強烈的視覺沖擊效果，有利于學生對復雜知識的理解。物聯(lián)網(wǎng)中的物是如何連入互聯(lián)網(wǎng)的呢？執(zhí)教教師精心剪輯了一段介紹物聯(lián)網(wǎng)的微視頻，學生帶著問題看完視頻后，在交流匯報的過程中充實了“物”的概念，逐步理解物聯(lián)網(wǎng)中的“物”是智能的物，從而完成知識的建構(gòu)。

二是開展體驗活動，深化概念理解。人類獲取知識的途徑主要有直接獲取和間接獲取，通過實驗器材讓學生從自身感官直接獲取知識，是人與生俱來的技能，更能引起學生的學習興趣。執(zhí)教教師精選“海爾Smart Care智能家居套裝系統(tǒng)”讓學生體驗、感受物聯(lián)網(wǎng)的“感知―傳輸―處理”工作過程，幫助學生進一步理解物聯(lián)網(wǎng)。在此基礎上，借助“物聯(lián)網(wǎng)智慧生活線上體驗館”，讓學生選擇自己喜歡的場景進行體驗，全面感受物聯(lián)網(wǎng)給生活帶來的巨大變化。