導語：如何才能寫好一篇生活部競選演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

生活部副部長競選演講稿[1]

各位老師，同學：

大家好!

我叫**是辦公自動化XX班的一員，我在班上擔任勞動委員一職。我工作認真負責。今天我準備競選生活部副部長一職。

生活部一直都作為一個幕后的部門，同學們對此也不怎么了解，在我沒有進生活部以前我也是這樣。可是當我在一年前我進了生活部，當了一名干事之后我知道生活部的工作是很辛苦的。比如在寒冷的冬天，同學們都早早的躲進暖暖的被窩。可是我們要等到十點鐘熄了燈，檢查完同學們的就寢情況之后才能去睡覺。有的同學因此而退縮了，但是我沒有，我反而覺得能夠為同學們服務是很榮幸的。

關心大家所關心的，解決大家所面對的。這是生活部始終不渝的工作目標。如果我這次競選成功了，我會和部里的成員一起開拓創新進取的精神踏實的切切實實為同學們服務!謝謝!

生活部副部長競選演講稿[2]

大家好，我是經管系國貿二班的大一新生，我叫毛xx。今天我競選的是學生會生活部副部長一職。本來我在班里就是個無名小卒，多我一個不多，少我一個不少。可就像我這樣長著大眾臉的小人物，一旦有了責任心和想象力，再加上做事不屈不撓的精神，他可能就會想到去爭取一個展現自己的機會，就是這股力量驅使我參加了這次學生會換屆選舉，而使我從眾多優秀部門中挑選生活部作為發揮平臺的原因，無非是生活這兩個字常伴我們左右，現實的殘酷與美好，都能在人們生活中直接體現。而生活又是什么?在涉世未深的我來看說大夠大，關系人的一輩子。包括了吃穿用度，人情冷暖，世態炎涼;說小夠小，簡而言之，就是活下去。最近很火的一部電視劇《北京愛情故事》中，女主角之一的嫵媚曾說過這樣一句話：生活以快樂為基準，愛情以互惠為原則。關于愛情方面我暫且不說，等什么學生會有了生活部時我在深入探討。這里單說生活，誠然，她的這個觀點只能代表其個人意見，但不可置否，任何人都希望自己的生活能夠更好更快樂。

對于這次競選演講，我當然隨大流的百度一下，只不過我不是搜集演講素材，而是看了看生活部具體從事什么工作。眾所周知，當代大學生在學期當中去的最多的地方有宿舍，食堂，教室和娛樂場所，而生活部從事的工作直接關系到前兩個地方。對于宿舍和食堂，學生滿意度越高，又影響了他們在教室的上課質量，同時影響了他們去娛樂場所的欲望和頻率。換言之，就是生活部的工作水準，工作狀態又間接關系到后兩個地方。這更是吸引我進入生活部的原因。其實在我剛提筆擬寫這篇演講稿時，我就想過如果我真的擔任這么重要的職務，我該做些什么，我覺得我會和別人一樣手足無措，無從下手。但我相信只要肯花時間求教，鉆研，就一定能勝任這份工作。畢竟時間就是生命，我用生命在做一件事，可以看出這件事在我心中多么重要。

最后，我真心希望在學校未來規劃藍圖上，能給我一次執筆的機會。哪怕只有一個無人問津的角落，我也會用飽滿的熱情為它上色。或許在每個人心中，都希望在自己的大學生涯里能夠奉獻，能夠收獲吧。謝謝。

生活部副部長競選演講稿[3]

尊敬的各位文法外語系領導，親愛的同學們：

你們好!

首先，很高興今天可以參加我系學生會競選演講比賽，今天，站在這里的我，恰如在站臺等候上車的旅客，手中的車票已經攢出了汗漬，但是，我相信沿著在座各位開辟的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運快車!

我先做一下自我介紹。我叫xx，今年xx歲。是來自xx級法學(1)班的一名同學，現任系生活部干事。下面，我主要談一談我這次競聘的目的，對競聘職位的感受以及自己對競聘職位的理解和認識。

首先，參加競聘的目的，第一是想待到生活部繼續鍛煉自己。我個人認為生活部的日常工作跟同學的接觸機會較多，能更好的與同學溝通交流。第二，我對生活部的工作比較喜歡，經歷了兩年多的風風雨雨我依然選擇留在生活部。像上一次龍老師欣慰的那樣，他看到了許多老干事還留在部里，讓他感到高興。說簡單一點，既然我選擇留下來，那就是一種堅持!兩年多了，憑借自己工作經驗以及對生活部工作的理解，我對做好生活部的工作很有信心。所以我想競聘副部長一職，來繼續發展自己，為生活部繼續貢獻自己的一點綿薄之力。

其次，對于已經從事了兩年同樣工作的人或多或少對自己熱愛的工作都產生了感情。我不想放棄這份能為大家服務的工作，也希望領導不要放棄我這份想為同學們默默奉獻的心。

最后，其實對于副部長這個概念我很陌生，但是我明白的是：成為生活部副部長是我留下來繼續工作的必要條件，希望領導能給我這次機會。

作為一名年輕人，我樂于展示，渴望競爭。同時將以更加沉穩平實的心態、義無返顧的勇氣以及前所未有的激情，迎接競爭的挑戰，接受精神的洗禮。謝謝。

生活部副部長競選演講稿[4]

尊敬的各位老師、學長、同學們:

大家晚上好!

我是來自11級空調班的xx，現在是學生會生活部一名普通干事，而今天我競選的職位是學生會生活部副部長一職，來到咱們學校正式進入大學生活已經有三個多月時間了，在加入學生會生活部這兩個多月里，我在學生會學到了很多對自己今后成長有用的生存技能，在義賣報紙的時候，我深知自己不善交流，很有可能就像一根柱子一樣現在那里，被動的等待別人所取，但是最后我從這種自卑中頑強的走出來了，既然不善交流那我就讓所有都知道我是義賣報紙的。己所不欲，勿施與人。一直都是我做事的準則，那些不愿意買報紙的決不強求，決不強行推銷。我拿出自己的辦法，喊報：義賣報紙，武漢晨報晚報，一元一份。我當時腦子里只有一個想法，我不能給生活部給我們部長丟臉。就是這個信念一直支撐著我賣光了手里的報紙，還有同學手里的報紙。感謝外聯部。此外還要感謝學習部、文藝部鍛煉了我的膽量，他們組織的辯論賽、卡啦ok大賽等我從一開始的不好意思、紅著臉去警告那些不遵守紀律的同學，到現在我可以坦然的面對在場的所有人不那么緊張了。感謝秘書部長的教誨，讓我知道了做什么事都要有一個規矩，感謝女生部教會了我正規的日常禮儀，感謝體育部讓我懂得了兄弟的含義，那一首好兄弟唱的我們其他部門好嫉妒啊。最后我要感謝我們生活部部長曾凡磊，每一次例會我都學會了不少東西，沒一次例會結束后，部長都會問最近學習、生活有什么不懂的地方?每句話都是那么溫馨，就憑這一句句關切的話語，我認為我能加入生活部，是我在大學生活里做出的最名智的選擇!

篇2

各位老師，同學：

大家好!

我叫**是辦公自動化05班的一員，我在班上擔任勞動委員一職。我工作認真負責。今天我準備競選生活部副部長一職。

生活部一直都作為一個幕后的部門，同學們對此也不怎么了解，在我沒有進生活部以前我也是這樣。可是當我在一年前我進了生活部，當了一名干事之后我知道生活部的工作是很辛苦的。比如在寒冷的冬天，同學們都早早的躲進暖暖的被窩。可是我們要等到十點鐘熄了燈，檢查完同學們的就寢情況之后才能去睡覺。有的同學因此而退縮了，但是我沒有，我反而覺得能夠為同學們服務是很榮幸的。

關心大家所關心的，解決大家所面對的。這是生活部始終不渝的工作目標。如果我這次競選成功了，我會和部里的成員一起開拓創新進取的精神踏實的切切實實為同學們服務!謝謝!

篇3

大家晚上好。今天，我在這里，面對這么多注視的目光發表演講，展示自己。對我來說，既是一個考驗，又是一次難得的機會。 “青春無幾，時不我待”，我要抓住這次機會，通過競選，爭取成為汽車系第xx屆學生會主席團中的一員。我先作一下自我介紹，我叫xxx，t343-1班學習委員。我來競選，是因為我有以下幾方面的優勢：

1) 我熱心為大家服務。進入大學以學生會后，我一直我是班委成員之一，熱心為同學們服務，認真做班級工作，得到同學們的認可。馬上就要進入大三了，我已不滿足于只為一個班集體工作，我要著眼于全系，為給多的同學服務。

2) 勤懇。我不怕工作忙，就怕沒事做。熟悉我的同學都知道，我是個閑不下來的人，總希望有點事來做。我一閑下來，就感到空虛。所以，如果能當選，我會勤勤懇懇的工作。

3) 辦事有計劃、效率高。我的學習、生活、工作都按計劃進行。每天早上，我都會花一點時間安排當天要做的事。我做事不喜歡拖拖拉拉，總是在得到任務后，只要有時間，就立即處理。

以上是我的做事風格：熱心、勤懇、高效、有計劃。

如果我能當選，在以后的工作中，我將以我的處事風格做好以下幾方面的工作：

1) 協助老師，當好助手。老師是做學生工作的主體，學生干部是輔助者。我們要利用身處學生群體之中，更了解同齡人的優勢，協助老師做好學生工作。

2) 抓好團結互助，營造一種協調的氛圍。學生會是一個大團體，只有搞好團結，才能做好各項工作。在團結的基礎上，充分發揮每個學生干部的工作積極性和創造性，為我系的學生工作貢獻自己的一分力量。

3) 重點抓t4和t5級的學風建設，樹立良好的學習風氣。另外，還要把t5級新生角色轉變作為一個工作重點，讓他們盡快適應新的生活和學習環境。

4) 多開展一些活動，豐富同學們的課余文化生活。

以上是我暫時的工作構想，在以后的實際工作中，遇到新的問題，隨機應變，以切實可行的方法解決。總之，目標只有一個：做好本職工作。

“金無足赤，人無完人“，我也有一些缺點和不足。在以后的工作中，歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。

篇4

大家好!我叫李xx，今年xx歲，財會專業本科畢業，來自工業開發區分理處。感謝行里給我這次學習和鍛煉的機會，使我有幸面對機遇，迎接挑戰。

從1993年7月畢業至今，我在農行已經整整工作9年了。9年間，通過不斷地學習和實踐，自已的理論水平、業務技能得到了明顯提高。同時通過學習和實踐，也使我的人生觀、價值觀有了很大轉變，由安于本職工作到勤奮學習，積極、主動地開展工作;由趨于守舊到敢于創新、勇于開拓;由一味地側重理論知識的學習到學以致用，以學習促工作，以工作促學習。期間每一個過程都蘊含了行里領導和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水。

在多年的工作和學習中，我深深地體會到，只有不斷學習、應用、再學習，實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質不斷提高，每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰中去。同時，我也深刻地體會到，挑戰和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇，要善于把握機遇，沒有機遇，要努力創造機遇。

我這次報名參加內外勤副主任崗位的競爭，主要理由是：第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作付出本人最大的努力;第二，我認為自已充分具備擔當這一職務的能力與水平，并愿意通過擔任這一職務使自身的作用得到更充分的發揮;第三，我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會，不管能否受聘，對自己都是一個提高。

競爭這一崗位，我認為本人具有以下優勢：

具備豐富的工作經驗。在從93年跨入農行大門以來的9年時間里，我先后在不老屯營業所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過，分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。期間經歷了商業銀行的改革。在改革過程中，雖然工作程序和技術不斷推除出新，但是在每一次新舊交替的過程中，我都能夠很快地接受和適應。此外，通過長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學習而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對不同顧客，采取不同的工作方法，保證以最有效的方式開展工作。9年的工作經歷也使我逐漸能夠跳出會計和儲蓄等具體工作范疇，站在整體發展的高度認識工作，開展工作。我認為，有9年扎實的實踐和豐富的經驗為基礎，我一定會很好地擔負起這一職務所賦予的各項任務。

篇5

一、展示自身優勢

競聘演講稿是通過自信地“說我行”來展示個人優勢，從而達到競選成功的目的，所以自信心是競聘演講稿成功的重要基礎。由于受中國傳統思想的影響，長期以來，“說我行”這一觀念，并沒有被大多數中國人所接受。中國古代雖有著名的“毛遂自薦”的故事，但自我推薦、表現自我，一直都不是個褒義詞，“說我行”一不留神就會落下個“好表現”、“好出風頭”的罵名。但是隨著社會競爭的日益激烈，作為領導者，必須在“說我行”中走上歷史舞臺的前臺。競爭上崗的演講，就是要非常自信地“說我行”，通過介紹個人的條件、個人的優勢、個人的工作謀略來成功地展現自我，從而達到競選成功的目的。如一位參加競選處長的應聘者在競爭上崗的演講中是這樣“說我行”的：“今天，我競爭的職位是綜合處長，我認為自己具備擔當該職務所必需的政治素養和個人品質。理由有四：第一，我的敬業精神非常強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。尤其是十多年的軍旅生涯，培養了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風，這是干好一切工作的基礎。第二，我思想非常活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，善于開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，廉潔自律，對自己要求嚴格，第四，我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力。”

二、適應崗位特點

競選者在作演講時要針對所競爭崗位的特點，說明個人的適應性和優勢。這就要求在整個演講中都不離本崗位的特點。一般說來，每個崗都有每個崗的工作特點和業務特點，但是作為領導崗位，主要應該掌握兩個方面的內容：

一是該崗位的業務特點。各行各業有自己的業務特點，在演講時要對不同崗的業務情況有比較清醒的認識和了解。如司法部門、審計部門、文化部門、民政部門等都有自己獨特的工作特點，在演講中就要根據這些業務特點來展示自己的長處。如競選辦公室主任，競選者就要對辦公室的綜合協調、督促檢查、參謀助手等業務有所了解，才能在演講中有針對性地發表見解。

二是該崗位的管理特點。這里說的競爭上崗是指各級領導崗位的“崗”。“領導”的特點就是對被領導進行組織、指揮、協調、引導的管理過程，因此在演講時就要了解管理科學的特點并適應這種管理特點。如善于決策、精于組織、巧于指揮、善于創新、工于應變等，可有所側重地針對這些管理特點陳述對“崗”的認識。

三、了解競爭對手

競聘演講稿還須充分了解競爭對手的具體情況，在比較中突出自己的強項。如你的學歷比對方高，就可以突出學歷的特長；如進行的是本行業本部門崗位的競爭，你就要突出對業務的熟悉程度；如你的年齡比對方小，就可突出年輕有為的特點；如是跨行業、跨部門的競爭，就要突出橫向聯系的優勢等等。總之，從自己的長處和優勢人手，能較好參與競爭，贏得競爭。例如，有兩位軍人競選國會議員。一位是將軍，他功勛卓著，曾任過二三次國會議員；而另一位則是名普通士兵，他曾是將軍的部下。在參加競聘演講稿時，將軍說：“諸位同胞們，記得戰爭時期的一個晚上，我曾帶兵與敵人激戰，經過激烈的血戰后，我在山上的樹叢里睡了一個晚上。如果大家還沒有忘記那次艱苦卓絕的戰斗，請在選舉中也不要忘記那位吃盡苦頭，餐風宿露的、造就偉大戰功的人。”他的講話很精彩，博得了大家的掌聲。這時，輪到那名普通士兵演講了，他走上臺說：“同胞們，將軍說得不錯，他確實在那次戰爭中立下奇功。我當時是他手下的一個無名小卒，替他出生人死，沖鋒陷陣。但這還不算，當他在樹林里安睡時，我還得攜帶武器，站在荒野上，飽嘗風寒露冷的味兒，來保護他。”士兵的演講建立在將軍演講的基礎上，說明了如果不是他的保護，將軍是不可能“造就偉大戰功的”，由于他對對手的熟悉和了解，最終那名普通士兵獲得了競選成功。

4.語言質樸純真

競聘演講稿中，競選者要把服務群眾的思想表現在競爭上崗的演講中，從而取得廣大群眾的信任。同時，在表述過程中也須注意語言的質樸純真。如“辦公室副主任不是官，如果要用一個詞描述這一崗位，我認為最貼切的是兩個字，那就是：服務。要全心全意地為辦公室的同志們服務，為師生服務，為領導服務。樹立了服務意識，就找準了自己的位置，就調整好了自己的心態，就會盡職盡責盡心盡力。”如“我深知，個人總是微不足道的，只有把個人融入集體，虛心討教，不斷自省，勇于負責，樂于吃苦，持公正之心，納逆耳之言，扎扎實實做事、堂堂正正做人，對工作有春天般的熱情，對他人有大海一樣的胸懷，對名利像湖水那樣平靜，對自己像旁觀者一樣清醒，才可能事業有成，這既是我始終追求的為人之道，同時也是我對這個崗位的一點認識。”由此可見，如果競選者真實地表述對崗位的熱愛，就一定能夠得到大家的擁護。

至于基層干部的競聘演講稿，就更要與群眾密切聯系，質樸地表達施政綱領。例如某地進行村民委員會換屆選舉，競選者老張最后一位上場，這位樸實的農民走上講臺后，很平靜地說道：“我只講兩句話。第一句，如果大家選，我一定玩命干，好好干。第二句，如果大家不選我，我屋里還有兩萬斤谷，400只鴨，每年也有兩萬塊錢的收入。我講的完了。”這段質樸的語言，贏來了在場的村民的一片掌聲。在此后的投票中，老張以最高的票數順利當選。這雖然是短短的兩句話，但是村民們從第一句話中感受到老張為他們服務的真誠和好好干的決心。第二句話使人感到他的淳樸和高尚。如果不能當選，決不在背后搞名堂，而是好好生活。這位農民用他那發自內心的真誠，向村民們質樸地表達了他服務群眾的施政綱領，深深地打動了大家，所以獲勝也就是自然而然的事情。

5.感情真摯深切

競聘演講稿一般都比較平實，但是在平實中適當地傾注感情，使聽眾能在被感動的情況下接受你，并進一步在情感上認同你，也是競選者慣用的一種藝術手法。如一位競爭護林隊隊長的演講是這樣說的：

篇6

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勞動節座談會發言稿范文：弘揚勞模精神同志們：在五一國際勞動節即將來臨之際，我們召開這個座談會，大家歡聚在一起，既交流工作經驗，也為xx的發展建言獻策，這種活動很有意義。剛才，大家都作了精彩的發言，講得很實在，很感人。

五一勞動節企業領導講話稿踏著明媚的春光，和著舞動的旋律，我們迎來了全世界勞動者的盛大節日五一國際勞動節，下文為大家介紹勞動節企業領導講話稿，讓我們一起來看看具體內容吧!春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。

勞動節演講稿：熱愛勞動是一種美德親愛的老師、同學們：大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。同學們，今年的五一假期剛剛過去。提起五一，不知大家首先想到的是五一假期還是五一勞動節。

小學生演講稿：勞動最光榮尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。馬克思曾說：任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。

最新競選勞動委員發言稿尊敬的老師、親愛的同學們：大家好：我是一個關心集體、團結同學、熱愛勞動的積極分子，也是一個組織能力強。我相信憑著我的實力的優點，我一定會從眾多的競選者中脫穎而出。

五一熱愛勞動演講稿各位朋友們：大家早上好!勞動是什么?勞動為我們創造食物，勞動為我們創造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。

五一勞動節升旗演講稿范文：為五月高歌五、一這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日，下文為大家介紹五一勞動節升旗演講稿范文，演講主題為為五月高歌，讓我們一起來看看具體內容吧!春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。

勞動節演講稿：我愛勞動高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。

五一歌頌勞動者演講稿勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。

經典勞動節演講稿：中國夢勞動美是誰舉止優雅走在歷史舞臺，一身中國的紅升起東方色彩;是誰巍然屹立笑看桑田滄海，一身青出于藍敞開龍的胸懷;是誰翩翩起舞登上世界舞臺，一身中國的范兒唱著東方情懷;是誰陣陣鑼鼓震撼這個時代，一身浩然正氣舞動龍的豪邁2017年，改革開放

勞動之星演講稿：勞動者最光榮各位領導、各位同事：大家晚上好《勞動者》是指達到法定年齡，具有勞動能力，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據法律或合同的規定，在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。

最新勞動標兵演講稿尊敬的饒董事長、馮總經理、各位領導、各們同事們：大家晚上好!今天我能作為廠級標兵的代表站在這里，我的內心充滿激動和自豪，非常感謝公司領導的信任和同事們的大力支持。

學生愛勞動演講稿同學們：大家好!高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。

最新企業勞動節演講稿各位領導、各位同事：各位晚上好在此五一勞動節即將來臨之際，我們各位有幸聚在了一起，在這里我給各位演講的題目是《勞動者最光榮》，因為屯河果業成立至今所取得的各種成績都是屯河果業上下每一位員工辛勤勞動的結晶，因此我贊美勞動，

五一勞動節大學生英語演講稿may 1 is international labor day, working people all over the world this is our own holiday. today, we stand under the bright red flag with five stars, it should be and how to celebrate this great memory glorious

5.1勞動節企業領導講話稿各位領導、各位同事：大家晚上好《勞動者》是指達到法定年齡，具有勞動能力，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據法律或合同的規定，在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。

五一勞動節國旗下講話稿：喜迎五一勞動節老師們、同學們：大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《喜迎五一勞動節》五月，春回大地，百花爭艷;五月，萬物勃發，生機盎然。在這欣欣向榮的季節里，我們即將迎來又一個五.一國際勞動節。

篇7

競聘者在介紹自己的情況時，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業務能力、已有的政績等等。并非要面面俱到，而應根據競聘職務的職能情況有所取舍。下面小編整理了幾篇競選演講稿范文，歡迎閱讀參考。

校長助理競選演講稿一

我始終自信的告訴自己："你能行".正如我今天站在這演講臺上一樣，我深信這終將會過去，無論其成敗與否。如果我能夠脫穎而出，很榮幸的成為那四位幸運兒中的一個，我將不勝感激。可我不會將其籍以為炫耀的砝碼，畢竟新的挑戰也將隨之而來，而我將別無選擇，只能傾力而為之。即使我落選了，我也不會沮喪，更不會氣餒，而會付之一笑，屆時我會倍加磨練。變鈍劍為利刃，化腐朽為神奇。到那時，希望大家可別將我置于囊中之外。

從小學到初中，我一直擔任班干部，八九年的求學生涯，造就了我較強的責任心，并逐步養成了樂意為集體及班級服務的習慣。終于，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。漫長的自我完善，使得老師們逐漸發現我身上的閃光點。老師們很放心地讓我在學習生活更廣泛的領域里戰線才華。競聘校長助理，我只想為同學們多說點話，多做點事，多盡點心，把個人的價值體現在為別人的服務上。

我，xx,入學成績市一中第一名，選擇了市一中，我以一中為榮，無怨無悔。

我沒有什么轟轟烈烈的過去，而我自信有著一片光明的未來。當然我不會沉溺于對美好未來的憧憬中，我更注重現在的時光。珍惜現在的一分一秒，便是對過去最好的尊重，同時也是對未來最好的把握。

現實往往是殘酷的，優勝劣汰的自然法則更是亙古不變。被選中的畢竟是少數，更多的是未被選上的。如果我很榮幸被選上了，亦當戒驕戒躁，沉著冷靜地面對每一件事，協助老師處理一些校園事務，做好同學們與老師之間的紐帶。如果沒能選上，也不應氣餒，而應一顆紅心，兩手準備，信心百倍地投入到學習中去，并積極地參與學校管理，以達到自我完善。

希望大家能夠支持我，給我一份信任，我將還以一片希望。

謝謝！

校長助理競選演講稿二

老師們、同學們：

你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選"校長助理".媽媽始終自信的告訴我："你能行！"我堅信，憑著我的勇氣和努力，憑著我與大家的深厚友誼，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我叫朱宜萱，是從公明二幼升入公明中英文學校的，選擇了中英文，我無怨無悔。

從幼兒園到小學，我一直擔任班干部，兩年的求學生涯，造就了我較強的責任心，并逐步養成了樂意為班級服務的習慣。競選校長助理，我只想為同學們多提點建議、多做點事、多盡點心，把個人的價值體現在為大家的服務上。

我沒有什么轟轟烈烈的過去，而我自信有著一片光明的未來。

如果我很榮幸被選上了，我不會驕傲，我會冷靜地面對每一件事，協助校長處理一些校園事務，做好同學們與老師之間的紐帶；如果沒被選上，我不會氣餒，我有一顆紅心，兩手準備，信心百倍地投入到學習中去，積極地參與學校活動，以達到自我完善。

篇8

關于班長競選的演講稿500字（1）敬愛的老師、親愛的同學：

你們好！

今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生干部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。

同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的！

我的發言完了，謝謝大家！

關于班長競選的演講稿500字（2）尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！我是崔智杰，我非常想競選班長，因為是初次競選班長，我的心情既激動，又自豪。

我以前有一些小毛病，比如我有時上課會做一些小動作，經常多嘴，老師講課我經常左耳朵進，右耳朵出，導致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當上了班長，我會把那些壞毛病統統改掉。

如果我當上了班長，我會團結其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點，如果我當上了班長，我不會讓我們班級扣分，每周都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號。

如果我當上了班長，我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起，讓差生變成好學生，我會好好學習，努力變成更好的學生。

當老師批評學生時，學生的心理會產生一些陰影，如果我當上了班長，我會成為老師和學生溝通的橋梁，讓學生的心理不會遭受陰影。

要是我落選了，就證明我還有缺點，我也不會放棄，下屆再選好好努力。把你珍貴的一票投給我吧，請給我一個機會。

謝謝大家！

關于班長競選的演講稿500字（3）敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫xxx。今天我要競選的職務是班長。

我之所以在這里參加競選，是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。

所謂“班長”，就是“一班之長”的意思，要給全班同學做出一個榜樣，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務，更要去創造一個嶄新的自我，一個嶄新的班級。

如果我成功競選，我會更加嚴格要求自己，不驕不躁，讓自己做得更好，給大家做個榜樣；同時我也會更好地管理班級，使其成為年級中的強者。但是如果結果不給力的話，我也不會氣餒，調整好心態，做好真正的自我！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的痛苦，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。所以，我真誠地希望老師和同學們能夠相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我一定會把班務工作搞得十分出色，讓我們的班級躋身全校先進班級的名單，步入新的輝煌！

thanks for your support（謝謝你們的支持）！

關于班長競選的演講稿500字（4）尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天，我之所以勇敢得走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有著足夠信心與把握，相信自己一定能夠做好這一班之長。

我叫xxx，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現在有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：

第一，從學生學習興趣入手，許多同學現在上學就像進監獄，要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂。

第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機，但經常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那么，學習成績肯定會上升。

第三，在校園里，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環。而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規劃在沒有人的范圍內。

我的演講完畢。

同時謝謝大家的傾聽，我的演講結束了！

關于班長競選的演講稿500字（5）今天，老師宣布，今天下午第二節課競選開班干部和班長。聽了老師的話，我心里想，競選正班長，我可不行。李欣雨比我強得多。我可競不過她！最后，我決定競選副班長。

下午第二課到了，我大步走上講臺，大聲地讀著自己寫的《我想當副班長》，瑯瑯的競選聲飛出了教室，小鳥被這美妙的聲音迷住了，它站在枝頭，久久不愿離去。

我剛讀完，同學們都紛紛舉手。有的同學把手舉的高高的，大聲地說：“我選張雨欣！”有的同學在臺下議論，一個說：“你選誰呀？”另一個說：“我選擇張雨欣！她寫得那么好。”又一個說：“我也選張雨欣！”

我一看，全班都選我，我全票通過，當上了副班長。當時，我后悔極了，想：“我寫的那么好，為什么不寫想當正班長呢？”

篇9

  學生會競選個人演講稿1

  各位領導，老師，同學們：

  大家中午好！我是來自K1233—4班陳炎坤，今天我競選的職位是宣傳部部長。

  在過去的一年里，能積極地參與各種宣傳活動，能較好，較順利地完成部長及班內交付的任務，及時處理各項事宜。在我們宣傳部中，我有很大的感觸。在工作中，只要擁有了合作精神，就能體會到莫大的快樂！看到眾人嘖嘖稱贊我們的勞動成果時，我們內心是無比愉悅的，因為它們是我們協作的結晶；只要有了熱情，就能最大的發揮人的主觀能動性！本來開始只是對書法略感興趣，正因為加入我們宣傳部，我對書法更加重視，更加熱衷。我想我很適合留在在宣傳部！

  在大一期間，我參加了多個社團協會，參與多項學生活動為的就是培養自己對時間調控安排能力，以及對事務處理，責任感意識的加強。哪怕我不是最聰明，但我會盡心竭力地投入工作。在生活，學習過程中我是很樂意并竭誠地幫助，協助同學，朋友，我會用用我的責任心來為集體做貢獻，團結同學。在平時處事中，我會盡量的“換位思考”，理解他人，考慮身邊人的感受。為自己的不足修正，同時為他人的榮譽贊賞。

  如果我當選了宣傳部部長，我將從兩個詞來建設宣傳部。第一個詞是質量。因為我們宣傳部的工作主要是制作展板及海報，而每一張海報在一定程度上決定了整個系的精神風貌。要提高一張海報的質量，首先主要從部員們的專業技能著手。我們可以從輔導協助新部員們做海報的基本功；可以通過例會來展示，鼓勵部員學有專長；可以通過先前的海報總結，為下一次做海報積累經驗。第二個詞是合作。合作對一個部門來說至關重要。

  成功學大師戴爾·卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為你有這個能力，你就可以擔任這個或那個職務。”人生需要在適合自己的位置上多磨練自己，就讓我為宣傳部多失眠幾次吧！我將倍感幸福！

  我以喜歡宣傳部的方式完成這篇演講稿。

  給你理由選擇我！

  學生會競選個人演講稿2

  尊敬的老師，親愛的同學們：

  大家好！！

  我是來自高一一年三班的全善姬同學。首先感謝學校能提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我要競選學生會學習部部長。我知道要成為學習部的部長，自己的成績本身就應該很優秀，可是我的成績不是名列前茅的，所以這也成為了我競選學習部部長的目的。，我想借此機會可以和各個班的學習委員一起交流，共同促進，一方面為了提高個人的成績，一方面使我們學年每位學生借此都能互動的學習，共同提高整體成績。如果我當上了學習部的部長，如下是我針對我們學校在學習方面所采取的措施：

  首先，我認為個別同學在思想品德上影響了我們整體學生的學習氣氛。

  要想學習好，要想成才，首先就得先學會做人。有的同學在行為上表現出自覺性很差，有的同學對老師的批評和勸導，不理解不接受，更不會反思。還有的同學做事往往只考慮自己不考慮別人。凡此種種，都對我們學習氣氛有很大的影響。

  其次，我認為同學們在進取精神上影響了我們的整體風氣。

  有的同學說”不學習，干啥都行“，甚至說”不上課的感覺就是爽“，這明顯體現出同學們把學習當成了負擔。還有的同學拿學習成績和父母進行交易，如果這次考好了，父母就滿足孩子的要求。這使我們學生成為了學習的被動者。永遠體會不到學習的真諦。我想這樣的效果不會維持很長時間。他們這樣沒有上進心，怎能學好，將來怎么進入社會呢？

  而且有些學習優秀的同學相互交流少，部分優秀的'同學不愿意也不自覺幫助后進的同學，擔心別人超過自己。我認為，這樣的想法是很狹隘的，甚至錯誤的，從某種意義上說，這種顧慮是沒有必要的。其實，同學間的相互幫助，就是為了提高自己的成績，消除自己的不足和外來的影響，更是為了完善自己。同學之間出現相互趕超現象，很正常，因此也能使學習更好的同學有更大的動力去面對困難呢！！

  最后，我認為學校也應該負起一定的責任來。

  雖然，高中不是義務教育，學習是完全要靠自己。但有些懶散的同學是不這么認為的。所以希望老師們為了能顧全大局，為了能教出更多的人才，請負起您們的責任來吧。

  我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花：我不想去用更多華麗的詞藻說自己在今后會帶領學習部做的如何如何，而我選擇的是在實際中證明自己。如果還要問我我的優勢在哪里？我的回答是”憑著我的熱情，我的目標，和我的以身作則。如果我進入了學生會，當上學習部部長，我將通過適當的途徑和方法，從思想品德和進取精神兩大方面著手，讓先進生，后進生和我們老師三者攜手共進，創造良好的學習氣氛，讓同學們通過交流，增進了解，建立友誼，完善我們的學風和校風，讓學習成績優秀的同學更加優秀，盡量使后進生趕上來甚至趕超優秀的學生。讓我們為家長放心，為學校爭光吧。

  那么，現在，我，就要成為這個舞臺的主角！請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會。我的演講到此結束，謝謝大家！！

  學生會競選個人演講稿3

  我是來自外聯部的***，今天要競選的職位是外聯部的部長。通過了在外聯部一年的工作中我清楚地了解到外聯部的主要工作。外聯部顧名思義需要對外聯絡。在對外方面，外聯部主要是負責為組織活動籌集資金，也就是拉贊助。其次它作為一個部門更多的是，配合性功能。幫助搞好其他部門活動，如負責聯系，通知和傳達等。結合攀信委的特點，外聯部的工作還包括分發教學信息報等。

  通過在外聯部這一年的學習工作映象最深的是那次迎新表演，當時我們部門表演的是小品。我們通過不斷的練習，交流。彼此有了很好默契，因此完成了一次還算不錯的表演。

  這一年我們外聯部確實做的不怎么出色。之前我們部門也開了年度總結，其中最大的問題就是凝聚力不夠。我認為是部門的內部建設不怎么好，導致工作的積極性，協調性，效率都不怎么好。就像剛剛我說的迎新表演一樣，只有內部團結了，彼此默契，才能有好的表演。

  所以，如果我競選上部長首先著力建設部門內部。建立一個優秀的團隊。

  1、部門建設的方面建立完善的部門制度明確部門的分工，根據委員的性格特點分為策劃組和外聯組，并設立部門內部的獎懲制度。

篇10

競爭上崗演講稿是競選者在競爭演講之前寫就的準備用作口頭發表的文稿。其目的，就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認識，從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫，是競爭上崗演講的一個不可忽視的重要環節，值得每一位競爭上崗者注意。

一、演講稿的寫作要求

1、氣勢要先聲奪人

競爭上崗演講的一個重要特征就是具有競爭性，而競爭的實質，是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一，就是要有氣勢，“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當的語言表達形式。

2、態度要真誠老實

競爭上崗演講其實就是“毛遂自薦”。自薦，當然應該將自己優秀的方面展示出來，讓他人了解自己。但要注意的是，在“展示”時，態度要真誠老實，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話，說謊話。

3、語言要簡練有力

老舍先生說：“簡練就是話說得少，而意包含得多。”競爭上崗演講雖是宣傳自己的好時機，但也決不可“長篇累牘”。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。

4、內心要充滿自信

著名演說家戴爾。卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”當你充滿自信時，你站在演講臺上，面對眾人，就會從容不迫，就會以最好的心態來展示你自己。當然，自信必須建筑在豐富的知識和經驗的基礎上。這樣的自信，才會成為你競聘的力量，變成你工作的動力。

二、競聘演講稿的寫作方法

1、競爭上崗演講稿的開頭方法

演講的時間是有限制的。因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經驗者常用下面的方法來開頭：

(1)用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競爭上崗者和聽眾產生心理相融的效果。例如：我非常感謝各位領導、同志們給了我這次競爭上崗的機會。

(2)簡要介紹自己的有關情況，如姓名、學歷、職務、經歷等。例如：我叫劉某，1978年畢業于東北財大，1981年加入中國共-產-黨，現任稅務分局副分局長。

(3)概述競爭上崗演講的主要內容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如：我今天的演講內容主要分兩部分：一是我競聘分局局長的優勢;二是談談做好分局局長工作的思路。

2、演講稿的主體內容

演講的目的，就是要把自己介紹給評選者，讓評選者了解你的基本情況，了解你對競爭崗位的認識和當選后的打算。所以，演講的主體內容應該包括以下幾方面：

(1)介紹自己競爭的基本條件

所謂基本條件就是政治素質、業務能力、工作能力和工作態度等。這一部分實際上是要說明為什么要競爭，憑什么競爭的問題。在介紹自己的情況時，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業務能力、已有的政績等等。并非要面面俱到，而應根據競聘職務的職能情況有所取舍。

(2)簡要介紹自身的不足之處

在介紹自己競爭的基本條件時，要盡可能地展示自己的長處，但不是對自身的不足之處，閉口不言。請看某競爭上崗者的表述：

我從沒有擔任過中層干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官潮混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民-主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民局長”。

(3)表明自己任職后的打算

評選者更關心的還是競爭上崗者任職后的打算。因此，在演講時，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點、難點問題，提出明確的工作目標和切實可行的措施。

3、演講稿的結尾方法

好的結束語能加深評選者對競爭上崗者的良好印象，從而有利于競選成功。演講常見的結尾方法有：

(1)表明對競爭成敗的態度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如：

作為這次競爭上崗上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業業做事。”

(2)表達自己對競爭上崗的信心。例如：

我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領導和同志們展示一個真實的我。我相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業和腳踏實地的工作精神，以及我的工作熱情和管理經驗，我一定能把副分局長的工作做好。如果各位有疑慮，那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。