導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇計(jì)劃生育知識(shí)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以普及人口和計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康知識(shí)為主線，創(chuàng)新載體，整合資源，項(xiàng)目推動(dòng)，分類指導(dǎo)，多元化教育，引導(dǎo)群眾樹(shù)立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，滿足群眾日益增長(zhǎng)的人口和計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康等多元化、個(gè)性化需求，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

20*年全面推進(jìn)“五期教育”改革創(chuàng)新，力爭(zhēng)到20*年底，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照多元化、個(gè)性化、社會(huì)化、現(xiàn)代化的“五期教育”新模式運(yùn)作。

三、改革內(nèi)容

（一）創(chuàng)新“五期教育”管理機(jī)制。根據(jù)各有關(guān)部門(mén)的職責(zé)，“五期教育”實(shí)行分類歸口施教：青春期教育歸口教育部門(mén)，由各類學(xué)校按照省人口計(jì)生委和教育廳的統(tǒng)一要求和教材對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行青春期的有關(guān)知識(shí)教育；新婚期教育歸口民政部門(mén)，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府婚姻登記處在辦理結(jié)婚證時(shí)免費(fèi)發(fā)放由計(jì)生部門(mén)提供的新婚期生活與計(jì)劃生育知識(shí)宣傳資料并指導(dǎo)教學(xué)；孕產(chǎn)期教育和育兒期教育歸口人口計(jì)生和衛(wèi)生部門(mén)，孕產(chǎn)期由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦在發(fā)《生育服務(wù)證》時(shí)發(fā)送人口與計(jì)劃生育知識(shí)宣傳資料并指導(dǎo)教學(xué)，育兒期由各級(jí)各類計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)站和醫(yī)療、保健院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)生育文化活動(dòng)中心、村級(jí)生育文化大院對(duì)育兒期的群眾進(jìn)行孕產(chǎn)期保健、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、科學(xué)育兒和計(jì)劃生育知識(shí)宣傳教育；中老年期教育歸口人口計(jì)生和宣傳部門(mén)，由人口計(jì)生委和宣傳媒體制作有關(guān)中老年保健方面的科普宣傳圖文資料和開(kāi)設(shè)有線電視欄目，為中老年群眾提供人口和計(jì)劃生育、中老年保健知識(shí)、信息。

（二）創(chuàng)新“五期教育內(nèi)容”。從滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展出發(fā)，創(chuàng)新“五期教育”內(nèi)容，從國(guó)情國(guó)策教育，拓展到穩(wěn)定低生育水平、提高出生人口素質(zhì)、改善人口結(jié)構(gòu)、關(guān)注人口健康和人口安全的教育；從計(jì)劃生育政策教育，拓展到人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)知識(shí)和科學(xué)、文明、進(jìn)步婚育觀的教育；從避孕節(jié)育方法教育，拓展到優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、預(yù)防性病、艾滋病科學(xué)知識(shí)以及群眾迫切需要的生產(chǎn)、生活科普知識(shí)的教育。

（三）創(chuàng)新“五期教育”載體。

1、改建生育文化陣地：與實(shí)施生育文化建設(shè)項(xiàng)目相結(jié)合，力爭(zhēng)用2年時(shí)間把全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婚育家庭教育學(xué)校和村級(jí)“五期教育”輔導(dǎo)站全部改建為規(guī)范化的鄉(xiāng)鎮(zhèn)生育文化活動(dòng)中心和村級(jí)生育文化大院。鄉(xiāng)村兩級(jí)生育文化陣地履行原婚育家庭教育學(xué)校和“五期教育”輔導(dǎo)站的教育功能。

2、更新教學(xué)手段：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)生育文化陣地要配備電視機(jī)、VCD（或DVD）機(jī)及人口和計(jì)劃生育知識(shí)“五期教育”科普知識(shí)VCD（或DVD）專題片，供各種年齡段的群眾選用。

3、完善大眾宣傳載體：在各級(jí)廣播、電視臺(tái)（站）開(kāi)設(shè)人口和計(jì)劃生育科普知識(shí)窗口或設(shè)科普知識(shí)專欄；開(kāi)發(fā)各級(jí)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的宣傳教育功能，設(shè)計(jì)制作人口和計(jì)劃生育科普知識(shí)宣傳品，加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育知識(shí)“五期教育”科普知識(shí)宣傳教育。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府要高度重視“五期教育”改革創(chuàng)新工作，納入重要議事日程，從政策措施、制度保障、經(jīng)費(fèi)投入上為承擔(dān)“五期教育”工作任務(wù)的各有關(guān)部門(mén)和各教學(xué)單位創(chuàng)造必要的工作條件，確保“五期教育”改革創(chuàng)新工作順利推進(jìn)。

篇2

同志們：

值此全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神之際，我們?cè)谶@里隆重舉行全縣計(jì)劃生育集中宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，目的是深入宣傳現(xiàn)行的生育政策，傳播科學(xué)的婚育觀念，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造有利于計(jì)劃生育工作的濃厚氛圍。下面，我就這次活動(dòng)開(kāi)展講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好宣傳月活動(dòng)的自覺(jué)性

隨著改革開(kāi)放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展，人口計(jì)生工作進(jìn)入了穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的新階段，計(jì)劃生育宣傳工作在統(tǒng)一群眾思想、營(yíng)造良好的輿論環(huán)境等方面發(fā)揮著不可替代的作用。各級(jí)各部門(mén)要把集中宣傳月活動(dòng)作為當(dāng)前計(jì)生工作的重點(diǎn)，充分利用傳統(tǒng)宣傳載體、現(xiàn)代傳媒技術(shù)和各種社會(huì)宣傳資源，大力開(kāi)展人口形勢(shì)、計(jì)生法律法規(guī)、獎(jiǎng)勵(lì)扶助和處理處罰政策、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)等宣傳教育活動(dòng)，以正確的輿論導(dǎo)向占領(lǐng)計(jì)生宣傳的主陣地，形成落實(shí)計(jì)劃生育基本國(guó)策的強(qiáng)大聲勢(shì)。

二、突出重點(diǎn)，努力營(yíng)造濃厚的輿論宣傳氛圍

這次宣傳月活動(dòng)主要集中在12月份進(jìn)行，宣傳月結(jié)束后要結(jié)合春節(jié)期間的工作安排，將宣傳活動(dòng)持續(xù)到春節(jié)之后。這期間要重點(diǎn)做好八個(gè)方面的工作：一是開(kāi)展定點(diǎn)宣傳。在人員密集區(qū)域設(shè)立宣傳站，及時(shí)向群眾發(fā)放計(jì)劃生育宣傳品，提供政策咨詢和健康查體服務(wù)；二是開(kāi)展流動(dòng)宣傳。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組裝一臺(tái)計(jì)劃生育宣傳車，集中到集貿(mào)市場(chǎng)、城鎮(zhèn)主要街道、各村居開(kāi)展一次巡回宣傳活動(dòng)；三是開(kāi)展定時(shí)宣傳。充分利用各村居的大喇叭，每天早上統(tǒng)一進(jìn)行定時(shí)播放宣傳；四是搞好陣地宣傳。利用國(guó)策門(mén)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、閱報(bào)欄等傳統(tǒng)宣傳載體，開(kāi)展好計(jì)劃生育宣傳活動(dòng)；五是開(kāi)展媒體宣傳。要利用電臺(tái)、電視臺(tái)、《今日臨沭》、縣新聞網(wǎng)、縣人口計(jì)生網(wǎng)、黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒搞好宣傳；六是組織文藝宣傳。要利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)深入到村居演出，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式傳播新型生育文化；七是以培訓(xùn)促宣傳。要充分發(fā)揮縣鄉(xiāng)村三級(jí)人口學(xué)校的作用，對(duì)基層計(jì)劃生育工作者、重點(diǎn)育齡人群開(kāi)展一次集中培訓(xùn)活動(dòng)。八是做好節(jié)日宣傳。要利用春節(jié)期間人員返鄉(xiāng)的有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展送年畫(huà)、組織計(jì)生文藝演出、召開(kāi)育齡婦女座談會(huì)等形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，提高宣傳效果。

三、狠抓落實(shí)，扎實(shí)做好當(dāng)前的人口和計(jì)劃生育工作

各級(jí)各部門(mén)要抓住開(kāi)展宣傳月活動(dòng)營(yíng)造的良好輿論環(huán)境，扎實(shí)做好當(dāng)前的各項(xiàng)工作，全力抓好2009年度人口計(jì)生工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，要針對(duì)各自的情況，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，制定切實(shí)可行的方案，迅速掀起冬季計(jì)劃生育活動(dòng)。一是切實(shí)抓好第三季度進(jìn)站查體掃尾和第四季度進(jìn)站查體工作；二是切實(shí)抓好長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)和孕情跟蹤服務(wù)工作；三是抓住年關(guān)外出人口返鄉(xiāng)的有利時(shí)機(jī)，做好流動(dòng)人口管理服務(wù)工作；四是搞好社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的清理征收工作；五是做好年終考核和全市基層基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)年活動(dòng)評(píng)估驗(yàn)收的迎查工作，抓好各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)和兌現(xiàn)，確保完成全年任務(wù)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳月活動(dòng)取得實(shí)效

這次集中宣傳月活動(dòng)是事關(guān)明年乃至今后工作順利開(kāi)展的重要舉措。各級(jí)各部門(mén)一定要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次活動(dòng)的重要性、必要性，把思想統(tǒng)一到活動(dòng)的要求上來(lái)，把行動(dòng)統(tǒng)一到工作的最高標(biāo)準(zhǔn)上來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到領(lǐng)導(dǎo)、時(shí)間和精力的三個(gè)集中，把宣傳月活動(dòng)抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體。各相關(guān)部門(mén)要各負(fù)其責(zé)，密切配合，按照縣里制定的宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合本地本部門(mén)實(shí)際，制定宣傳月活動(dòng)計(jì)劃，把各項(xiàng)任務(wù)、各項(xiàng)活動(dòng)具體落實(shí)到單位、到人，確保集中宣傳月活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的。

篇3

關(guān)鍵詞：計(jì)劃生育；手術(shù)感染；防治

中圖分類號(hào)：R169文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1673-2197（2008）07-080-03

青海省果洛藏族自治州計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)對(duì)象大多為牧民群眾。多年來(lái)，國(guó)家的計(jì)劃生育政策，使牧民群眾生育觀發(fā)生了顯著變化，越來(lái)越多的牧民婦女選擇采取節(jié)育措施。計(jì)劃生育手術(shù)在避孕節(jié)育措施中起著重要作用，包括避孕節(jié)育手術(shù)和避孕失敗后的補(bǔ)救手術(shù)，這類手術(shù)簡(jiǎn)便易行。但由于諸多因素影響，手術(shù)并發(fā)癥時(shí)有發(fā)生，其中感染占有重要比例。如何預(yù)防和降低計(jì)劃生育手術(shù)后感染是計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)工作中面臨的一個(gè)重要問(wèn)題，現(xiàn)就該問(wèn)題加以闡述。

1 重視計(jì)劃生育手術(shù)的感染

計(jì)劃生育手術(shù)感染是指術(shù)前無(wú)感染，術(shù)后兩周內(nèi)出現(xiàn)生殖器官或手術(shù)切口的感染。隨著醫(yī)療技術(shù)水平的不斷提高，因手術(shù)引起的感染已下降至較低水平，但我州近年來(lái)的統(tǒng)計(jì)資料表明，在計(jì)劃生育各類手術(shù)近期的并發(fā)癥中，感染約占50％左右，說(shuō)明感染是造成計(jì)劃生育手術(shù)并發(fā)癥的首要原因，計(jì)劃生育手術(shù)感染大多為急性盆腔炎，嚴(yán)重者可致腹膜炎、敗血癥等。盆腔感染遷延日久，則會(huì)導(dǎo)致慢性盆腔炎、慢性盆腔疼痛，引起月經(jīng)改變、下腹痛、腰痛、痛等，影響受術(shù)者的生活、生產(chǎn)質(zhì)量和身心健康。對(duì)希望再次妊娠的婦女，由于盆腔感染而使輸卵管阻塞和盆腔粘連導(dǎo)致不孕和異位妊娠的風(fēng)險(xiǎn)較高，如果較好地控制因手術(shù)引起的感染，就能顯著降低手術(shù)的近期并發(fā)癥，保障育齡婦女的生殖健康。

2 與計(jì)劃生育手術(shù)感染相關(guān)的因素

計(jì)劃生育手術(shù)本身屬外科手術(shù)范疇，其無(wú)菌消毒要求較高，手術(shù)感染除常見(jiàn)的醫(yī)學(xué)原因外，還有與其密切相關(guān)的主、客觀因素：

（1）手術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平：目前我州計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)工作，由各級(jí)計(jì)劃生育部門(mén)的服務(wù)機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生部門(mén)的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)共同承擔(dān)，雖然大部分工作是由縣以上醫(yī)院及疾控中心完成，但個(gè)別服務(wù)人員專業(yè)知識(shí)缺乏，對(duì)無(wú)菌技術(shù)、手術(shù)操作規(guī)范認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)手術(shù)適應(yīng)癥和禁忌癥掌握不準(zhǔn)確，對(duì)術(shù)中、術(shù)后可能出現(xiàn)的情況不能充分估計(jì)，不能很好地識(shí)別和處理術(shù)中、術(shù)后并發(fā)癥以及不能耐心細(xì)致地講解術(shù)后注意事項(xiàng)等，這些都是造成術(shù)后感染的相關(guān)因素。

（2）相關(guān)制度的建立和實(shí)施：由于資金不足等原因，手術(shù)室的修建在布局和設(shè)置上，不符合衛(wèi)生學(xué)的要求，手術(shù)室、手術(shù)器械、手術(shù)人員的消毒裝備不足，達(dá)不到嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù)的要求，都有可能造成術(shù)后感染。另外，由于服務(wù)機(jī)構(gòu)的制度不健全及消毒隔離制度、手術(shù)室工作制度、手術(shù)操作規(guī)程等制度沒(méi)有很好地建立和執(zhí)行，有的機(jī)構(gòu)即使有了制度，也沒(méi)有很好的質(zhì)量監(jiān)控制度來(lái)保障無(wú)菌技術(shù)工作制度的實(shí)施，也難以保證不造成感染。

（3）受術(shù)對(duì)象的特殊性：我州計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)對(duì)象大多數(shù)為牧民。牧區(qū)路途遙遠(yuǎn)，牧民遠(yuǎn)道而來(lái)，如果嚴(yán)格掌握手術(shù)適應(yīng)癥、禁忌癥，如需術(shù)前治療，受術(shù)者思想上難以接受甚則立即返回牧區(qū)，錯(cuò)過(guò)一次施術(shù)機(jī)會(huì)，后果是繼續(xù)生育。但是，手術(shù)者對(duì)手術(shù)適應(yīng)癥、禁忌癥掌握不嚴(yán)，消毒制度、無(wú)菌技術(shù)有所放松就會(huì)導(dǎo)致感染的發(fā)生。這是相互矛盾的，而受術(shù)者思想麻痹，在術(shù)前、術(shù)后不遵醫(yī)囑，不注意全身或局部衛(wèi)生，也是造成術(shù)后感染的因素之一。

3 重視技術(shù)服務(wù)管理是防止計(jì)劃生育手術(shù)感染的關(guān)鍵

計(jì)劃生育手術(shù)的受術(shù)對(duì)象主要是健康的生育年齡的育齡婦女，一旦發(fā)生術(shù)后感染，不僅直接影響到她們的身心健康，同時(shí)也不利于計(jì)劃生育工作的深入開(kāi)展。如何降低計(jì)劃生育手術(shù)的感染，除了從醫(yī)學(xué)的角度注意預(yù)防外，還應(yīng)從計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)管理的角度高度重視，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)是減少并發(fā)癥的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。從事計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)人員，必須接受過(guò)醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校以上的教育，并通過(guò)上級(jí)計(jì)劃生育行政管理部門(mén)考核取得母嬰保健技術(shù)、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)合格證才能上崗，還必須加強(qiáng)繼續(xù)教育和技術(shù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平，才能較好地掌握計(jì)劃生育手術(shù)的指征，充分估計(jì)手術(shù)中可能出現(xiàn)的各種情況，識(shí)別和正確處理術(shù)中和術(shù)后并發(fā)癥，減少手術(shù)感染。而計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)工作水平的高低與是否有嚴(yán)格的工作制度和服務(wù)規(guī)范密切相關(guān)，建立和健全各種制度和規(guī)范，使技術(shù)服務(wù)工作有章可循，才能避免和減少醫(yī)源性感染的發(fā)生。片面強(qiáng)調(diào)工作需要，而忽視條件和制度，勉強(qiáng)手術(shù)，往往引起的術(shù)后感染或其他并發(fā)癥更難以收拾，這種得不償失的被動(dòng)情況，應(yīng)予以重視，同時(shí)還應(yīng)該加強(qiáng)生殖健康的宣教工作，開(kāi)展術(shù)前心理咨詢，使手術(shù)者對(duì)節(jié)育手術(shù)的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)有所了解，術(shù)前和術(shù)后能與醫(yī)務(wù)人員密切配合，也是防止感染發(fā)生的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此，提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、重視技術(shù)服務(wù)管理，從思想認(rèn)識(shí)、專業(yè)技術(shù)水平、制度等方面嚴(yán)格把關(guān)，才能避免或并大限度地減少術(shù)后感染的發(fā)生。

4 計(jì)劃生育手術(shù)的無(wú)菌技術(shù)

無(wú)菌技術(shù)是外科手術(shù)的生命線，計(jì)劃生育是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，接受節(jié)育手術(shù)的育齡婦女大多數(shù)為健康人群和亞健康人群。因此，計(jì)劃生育手術(shù)更應(yīng)嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)，降低手術(shù)感染率。近年來(lái)隨著受術(shù)者合并性傳播疾病，血行傳播感染性疾病發(fā)生率上升，為防止醫(yī)源叉感染，手術(shù)器械、敷料、物品的無(wú)害化處理及無(wú)菌消毒更顯必要：

（1）手術(shù)室每日術(shù)前開(kāi)窗通風(fēng)30min，進(jìn)行濕式清潔，床面、臺(tái)面、燈具及地面，每日進(jìn)行空氣紅外線消毒，照射時(shí)間1小時(shí)，每周手術(shù)室進(jìn)行徹底清掃，搞衛(wèi)生之后進(jìn)行紅外線消毒或甲醛、乳酸熏蒸消毒，有條件者定期檢查消毒、滅菌效果。

（2）消毒、滅菌前必須徹底清潔物品和器械，這是有效消毒無(wú)菌的基礎(chǔ)，已消毒物品及未消毒物品必須有明顯標(biāo)志，分處擺放，為保證已消毒、滅菌物品不再被污染，應(yīng)制定手術(shù)室工作制度和管理制度。

（3）手術(shù)器械、敷料應(yīng)即時(shí)送消毒室進(jìn)行常規(guī)消毒、處理。

（4）手術(shù)人員必須遵循無(wú)菌操作規(guī)程。

（5）受術(shù)者手術(shù)部位應(yīng)常規(guī)消毒，腹部手術(shù)術(shù)前一天手術(shù)區(qū)皮膚清潔處理，術(shù)時(shí)手術(shù)區(qū)以碘酒、酒精為主，下腹手術(shù)消毒范圍，上平胸骨劍突，下至大腿上1／3，兩側(cè)達(dá)腋中線，鋪手術(shù)巾；陰道手術(shù)首先清潔外陰皮膚，及外沖洗消毒，鉗夾新潔爾滅棉球擦洗陰道粘膜，放窺器后灌洗陰道、宮頸，碘酒、酒精消毒。消毒范圍及順序：上至，下到臀部，兩側(cè)大腿內(nèi)上1／3，先、、大腿內(nèi)上1／3，再會(huì)陰、，墊無(wú)菌巾，套腿套，鋪孔巾。

5 放(取)宮內(nèi)節(jié)育器與人工流產(chǎn)手術(shù)及手術(shù)后感

染的防治

對(duì)放、取宮內(nèi)節(jié)育器和人工流產(chǎn)包括藥物流產(chǎn)，術(shù)前應(yīng)做認(rèn)真詳細(xì)的婦產(chǎn)檢查：了解陰道是否有疾病，分泌物的性狀，無(wú)條件做細(xì)菌培養(yǎng)者，起碼應(yīng)作陰道清潔度的檢查。對(duì)已有支原體、衣原體、淋球菌感染的患者應(yīng)在積極治療后再手術(shù)，尤其對(duì)曾生育過(guò)的婦女放器、人工流產(chǎn)和藥物流產(chǎn)時(shí)更應(yīng)慎重，應(yīng)告之有發(fā)生感染的可能性，重者還會(huì)導(dǎo)致繼發(fā)不孕；既往有盆腔炎史的患者要求放置節(jié)育器時(shí)可勸其選擇其他避孕措施，取出宮內(nèi)節(jié)育器的時(shí)間應(yīng)在月經(jīng)干凈后7d內(nèi)，不要隨到隨取，以免造成內(nèi)膜損傷，出血而導(dǎo)致感染；對(duì)于易取的節(jié)育器盡量不要帶絲。取器困難者應(yīng)選擇有條件的醫(yī)院，以免反復(fù)損傷損壞宮內(nèi)膜、肌層甚至造成穿孔而導(dǎo)致感染。由于人工流產(chǎn)手術(shù)在宮腔內(nèi)操作時(shí)間長(zhǎng)，器械反復(fù)進(jìn)出宮腔，損傷宮內(nèi)膜面積大，更易引起感染，故術(shù)后應(yīng)給予抗炎藥物，藥物流產(chǎn)應(yīng)注意服藥前的陰道檢查，藥物流產(chǎn)后往往陰道出血時(shí)間長(zhǎng)，容易引起感染，應(yīng)給予積極的預(yù)防感染治療，如果術(shù)后發(fā)生感染，急性內(nèi)生殖器感染治療前應(yīng)先做到細(xì)菌培養(yǎng)加藥敏試驗(yàn)，治療可選用廣譜抗菌素或抗陽(yáng)性球菌的抗生素加甲硝唑、替硝唑等對(duì)厭氧敏感的藥物，靜脈用藥一個(gè)療程再改為口服，慢性生殖器的感染可長(zhǎng)時(shí)間口服藥物，如中藥消炎加用適當(dāng)?shù)目股兀缃饎偺偬菨{液口服配用抗生素或口服甲硝唑、替硝唑片等，堅(jiān)持一個(gè)療程均可取得滿意療效。

6 中期妊娠引產(chǎn)并發(fā)感染的預(yù)防

恰當(dāng)選擇引產(chǎn)方法可避免感染發(fā)生，利凡諾羊膜腔內(nèi)注入引產(chǎn)成功率高，技術(shù)操作簡(jiǎn)便、安全，是引產(chǎn)的首選（肝腎功能不全者利凡諾引產(chǎn)需慎重）；水囊引產(chǎn)成功率雖高，但宮腔內(nèi)留置水囊時(shí)間長(zhǎng)易導(dǎo)致感染。米非司酮聯(lián)合米索前列醇引產(chǎn)方法簡(jiǎn)單，可避免手術(shù)創(chuàng)傷，成功率高，感染率低，目前臨床應(yīng)用廣泛、嚴(yán)格執(zhí)行手術(shù)操作及常規(guī)，避免軟產(chǎn)道損傷，掌握好禁忌癥及適應(yīng)癥：陰道炎和宮頸炎患者需經(jīng)治療后再引產(chǎn)，引產(chǎn)前3日行1∶5000高錳酸鉀溶液洗陰道，并置甲硝唑片每日二次，可減少感染的可能性。在引產(chǎn)過(guò)程中，對(duì)重復(fù)引產(chǎn)操作或破水后24h內(nèi)未流產(chǎn)者，均應(yīng)給予抗生素預(yù)防感染，嚴(yán)密觀察流產(chǎn)過(guò)程。如體溫38℃以上時(shí)，應(yīng)立即采取相應(yīng)措施，并給予抗生素。引產(chǎn)一旦發(fā)生感染應(yīng)采取：

(1)積極控制感染。取出引產(chǎn)導(dǎo)管水囊并作血及宮腔分泌物細(xì)菌培養(yǎng)與藥物試驗(yàn)，選擇抗生素，必要時(shí)進(jìn)行淋菌、支原體、衣原體檢查，無(wú)條件做到以上檢查時(shí)，由于炎癥多由厭氧菌與需氧菌混合感染，則應(yīng)立即采用含抗厭氧菌的廣譜抗生素，應(yīng)以劑量大、聯(lián)合用藥、靜脈注射為宜，病情不甚嚴(yán)重者選用氨芐青霉素、丁胺卡那或慶大霉素及滅滴靈靜脈給藥，癥狀緩解后繼續(xù)用兩周以鞏固療效。

(2)清除宮腔內(nèi)容物是控制感染的關(guān)鍵。發(fā)生在流產(chǎn)前的感染，根據(jù)子宮大小、宮口開(kāi)大情況決定手術(shù)方式：子宮小于4月孕、胎兒已死、宮口開(kāi)大1cm以上，可行鉗刮術(shù)結(jié)束流產(chǎn)或靜脈用縮宮素促使胎兒排出；妊娠月份大、宮口未開(kāi)、縮宮素?zé)o效、持續(xù)高熱者，在給予足量抗生素同時(shí)，即行剖宮囊胎術(shù)。發(fā)生在流產(chǎn)后的感染：若陰道出血不多，可予控制感染后3~5d行清宮術(shù)，出血多者即用卵圓鉗將宮腔內(nèi)組織夾出，不宜用刮匙搔刮，以免感染擴(kuò)散。術(shù)后加用抗生素及縮宮素，待感染控制后再次清宮。因性傳播疾病致引產(chǎn)感染者應(yīng)按有關(guān)方案進(jìn)行徹底治療，同時(shí)予其丈夫相應(yīng)治療，方可達(dá)到目的。

7 輸卵管結(jié)扎術(shù)后感染的預(yù)防

(1)重視術(shù)前疾患的診治，嚴(yán)格掌握手術(shù)適應(yīng)癥和禁忌癥，如急性盆腔炎、輸卵管炎、皮膚感染、亞急性闌尾炎應(yīng)在術(shù)前積極地治療控制；

(2)嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌手術(shù)操作，使用的所有物品必須嚴(yán)格消毒；

(3)手術(shù)操作要注意穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、責(zé)任心強(qiáng)，防止臟器損傷、異物殘留、避免組織血腫的發(fā)生；

(4)手術(shù)中如發(fā)現(xiàn)輸卵管急性炎癥，宜行輸卵管切除術(shù)，術(shù)后積極抗生素治療，防止炎癥擴(kuò)散，手術(shù)中不應(yīng)同時(shí)行闌尾炎切除術(shù)或其他腸道手術(shù)。

篇4

關(guān)鍵詞:企業(yè)計(jì)劃生育思想政治工作

中圖分類號(hào)：D412.62文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

人口與計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)與職工群眾利益密切相關(guān)的工作，人口環(huán)境的好壞直接影響著企業(yè)的發(fā)展。面對(duì)日益復(fù)雜的計(jì)劃生育管理

問(wèn)題，眼下當(dāng)務(wù)之急必須圍繞計(jì)劃生育工作對(duì)象的心理需求，以“法”、“理”、“情”、“利”四個(gè)方面為切入點(diǎn)，開(kāi)展新形勢(shì)下人口與計(jì)劃生育思想政治工作。計(jì)劃生育思想政治工作，是黨和國(guó)家為了提高人們對(duì)人口政策的認(rèn)識(shí)水平，順利貫徹落實(shí)計(jì)劃生育這一基本國(guó)策，在廣大人民群眾中用黨的路線、方針、政策進(jìn)行宣傳、動(dòng)員和教育的工作。

近年來(lái)，隨著我國(guó)改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的深入發(fā)展，人口和計(jì)劃生育工作出現(xiàn)了許多新情況、新問(wèn)題，面臨著許多機(jī)遇與挑戰(zhàn)，單純靠以往的簡(jiǎn)單管理是無(wú)法達(dá)到群眾自治的效果，只有充分發(fā)揮思想政治工作的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，才能把計(jì)劃生育工作不斷推向深入。進(jìn)一步加強(qiáng)和做好企業(yè)計(jì)劃生育思想政治工作，是把企業(yè)計(jì)劃生育工作不斷推向深入的保證，是促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。計(jì)劃生育思想政治工作者必須圍繞計(jì)劃生育工作對(duì)象的心理需求尋求新的切入點(diǎn)，做好新形勢(shì)下企業(yè)的計(jì)劃生育思想政治工作。

一、必須依法辦事，做好思想政治工作

“法”是做好思想政治工作的依據(jù)和前提。是人口與計(jì)劃生育事業(yè)進(jìn)入新時(shí)期的重要標(biāo)志，也是計(jì)劃生育工作加快工作思路和工作方法

轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志。只有堅(jiān)持依法辦事，計(jì)劃生育工作者才能感到身上

有力量，工作有膽量，說(shuō)話有份量，辦事有質(zhì)量。計(jì)劃生育工作者最重要的是不徇私情，把握和宣傳好以下五方面的計(jì)生政策:

1.人口政策。我國(guó)的人口政策是: 控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)、穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題、促進(jìn)人的全面發(fā)展;

2.生育政策。夫妻雙方有依法實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)，實(shí)行計(jì)劃生育的合法權(quán)益受法律保護(hù)。不實(shí)行計(jì)劃生育是違法行為。提倡一對(duì)夫妻生育一個(gè)子女，符合條例規(guī)定經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)，可以生育第二個(gè)子女。最重

要的是在登記、審核、審批過(guò)程中，企業(yè)的計(jì)劃生育工作人員必須配合政府相關(guān)部門(mén)嚴(yán)格按生育政策辦理;

3.技術(shù)服務(wù)政策。堅(jiān)持以避孕為主，及時(shí)落實(shí)避孕節(jié)育措施。通

過(guò)開(kāi)展知情選擇，讓職工群眾選擇適合自己的節(jié)育措施，享受應(yīng)有的生活質(zhì)量。以技術(shù)服務(wù)為主，開(kāi)展全方位為育齡群眾免費(fèi)服務(wù)的“民心工程”;

4.獎(jiǎng)懲政策。對(duì)模范實(shí)行計(jì)劃生育和在計(jì)劃生育工作中做出顯著成績(jī)的單位和在職人員，給予表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì); 企業(yè)的計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)金，可在當(dāng)年計(jì)稅所得額的千分之二內(nèi)提取。對(duì)于城鎮(zhèn)居民中的獨(dú)生

子女父母，男性滿60周歲，女性滿55周歲時(shí)，按一定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)金。反之有違反政策的行為依法處理;

5.優(yōu)生優(yōu)育政策。要大力推行婚前檢查制度，及時(shí)為育齡女工查環(huán)差孕，開(kāi)展優(yōu)生優(yōu)育的咨詢活動(dòng)和優(yōu)生遺傳檢測(cè)等服務(wù)項(xiàng)目，特別是當(dāng)前威脅人們健康的不確定因素增多，使得孕育健康下一代的風(fēng)險(xiǎn)加大，優(yōu)生優(yōu)育政策的推行以及計(jì)劃生育科學(xué)知識(shí)的宣傳顯得尤為重要。要針對(duì)不同人群，分別進(jìn)行計(jì)劃生育科學(xué)知識(shí)的宣傳，大力開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。

二、必須加大宣傳，以理服人才是開(kāi)啟職工心靈的鑰匙

計(jì)生宣傳教育工作的原則，就是以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展; 圍繞中心，服務(wù)大局; 實(shí)事求是，正面宣傳; 因地制宜，講求實(shí)效。實(shí)踐證明，通過(guò)宣傳教育，以群眾通俗易懂、形式多樣的廣播、報(bào)刊、電視、漫畫(huà)知識(shí)、文藝節(jié)目等渠道，進(jìn)行宣傳教育，才能使職工群眾了解計(jì)劃生育的有關(guān)方針政策，提高覺(jué)悟，逐步轉(zhuǎn)變生育觀念。要想使職工群眾自覺(jué)執(zhí)行計(jì)劃生育政策，靠講空話、大話是行不通的，說(shuō)一些不符合客觀實(shí)際的假話更不行，只有依據(jù)國(guó)家有關(guān)計(jì)劃生育的法律、法規(guī)及方針政策，講實(shí)情、擺實(shí)理，才能使他們易于接受。由于每個(gè)育齡職工的思想、性格、文化素養(yǎng)及社會(huì)經(jīng)歷各不相同，所以，同樣是一個(gè)理，有的人可以接受，有的人就不易接受。這就需要計(jì)劃生育工作人員在做思想政治工作時(shí)，要對(duì)癥下藥，“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，有分析、有區(qū)別，對(duì)年齡不同、個(gè)性不同、家庭狀況不同的職工，應(yīng)采取不同的教育思想方式，耐心細(xì)致因人而異地做工作。在工作中要特別注意找準(zhǔn)談話的切入點(diǎn)，疏通職工的思想渠道，對(duì)那些容易引發(fā)職工思想波動(dòng)的問(wèn)題，如涉及職工切身利益的事，要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。

不能為了社會(huì)利益這個(gè)家庭只有放棄，因?yàn)榉傻闹贫ú皇轻槍?duì)某個(gè)人，維護(hù)絕大多數(shù)人的利益。通過(guò)基層計(jì)生干部宣講《條例》中關(guān)于生育調(diào)節(jié)的章節(jié)內(nèi)容，進(jìn)行有理有據(jù)地說(shuō)服，安撫職工情緒，化解矛盾，改變職工傳統(tǒng)的生育觀念。

三、必須愛(ài)心至上，動(dòng)之以情來(lái)教育幫助職工

計(jì)劃生育工作者要熱愛(ài)計(jì)劃生育事業(yè)，真情投入，要有再苦再累也要把工作干好的思想。

雖然在有些人看來(lái)，計(jì)劃生育工作繁瑣看不到突出的工作業(yè)績(jī)，得罪人的地方又很多，但是通過(guò)計(jì)生部門(mén)及時(shí)為職工群眾真正解決了一些家庭難題的時(shí)候，計(jì)生工作者心里也感到無(wú)比甜蜜。在做群眾的思想政治工作時(shí)，要“愛(ài)”字當(dāng)頭，做群眾的“貼心人”，以自己的行動(dòng)把黨的關(guān)懷化作一顆溫暖的心去滿足職工群眾心理上對(duì)“愛(ài)”的需求。只有這樣，群眾才愿意和你交朋友，有話才愿意和你說(shuō)，你的話人家才樂(lè)意聽(tīng)，工作才容易取得理解、支持和配合。從企業(yè)來(lái)講，對(duì)于特殊人員: 內(nèi)退、停薪留職、流動(dòng)人口、空掛戶人口等的宣傳、管理、服務(wù)，尤其應(yīng)加強(qiáng)這方面的工作。由于這些人與組織的聯(lián)系相對(duì)較少，更需要組織上的關(guān)心，更需要我們?yōu)樗麄兎?wù)好。當(dāng)我們?cè)跒樗麄兊姆?wù)中融入“愛(ài)”的時(shí)候，我們才會(huì)從他們那里得到“愛(ài)”的回報(bào)。

四、必須以人為本，在實(shí)際思想政治工作中體現(xiàn)以利益為導(dǎo)向

計(jì)劃生育法律、法規(guī)明確規(guī)定了實(shí)行計(jì)劃生育的權(quán)益和義務(wù)，以及承擔(dān)的責(zé)任。作為一名企業(yè)計(jì)劃生育思想政治工作者，必須在掌控大局利益的基礎(chǔ)上，正確地貫徹物質(zhì)利益原則，大膽維護(hù)職工群眾的正當(dāng)利益。一是必須要按國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定，貫徹落實(shí)好生育政策; 二是必須服務(wù)到位。及時(shí)為育齡女工實(shí)行免費(fèi)查環(huán)查孕，以及婦科的診斷和治療，要深入細(xì)致地登記造冊(cè)，跟蹤服務(wù)落到實(shí)處; 三是必須獎(jiǎng)勵(lì)到位。國(guó)家出臺(tái)了對(duì)實(shí)行計(jì)劃生育家庭的各種獎(jiǎng)勵(lì)政策，要及時(shí)發(fā)放兌現(xiàn)，落實(shí)好政策，真正讓實(shí)行計(jì)劃生育的家庭得到實(shí)惠; 四是必須懲罰到位。對(duì)違反計(jì)劃生育政策的職工解除勞動(dòng)合同，并配合有關(guān)部門(mén)征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)及相關(guān)處理。另外，在職工群眾的生、老、病、死等方面，也要及時(shí)與有關(guān)部門(mén)結(jié)合，將職工群眾應(yīng)該享受到的計(jì)劃生育方面的政策落到實(shí)處，做到“接好生的，育好小的，教好大的，養(yǎng)好老的，送好終的”，充分體現(xiàn)人口與計(jì)劃生育工作的內(nèi)涵，從而為企業(yè)經(jīng)濟(jì)的更快更好發(fā)展提供良好的人口環(huán)境。

篇5

村、各單位

為全面提高我鎮(zhèn)人口與計(jì)劃生育工作整體水平，確保2006年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，抓住春季大好時(shí)機(jī)，在全鎮(zhèn)迅速開(kāi)展以全面落實(shí)避孕節(jié)育措施為總抓手，以摸清全鎮(zhèn)育齡婦女底數(shù)和出生人口為重點(diǎn)，以平抑第四次人口出生高峰、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)為核心的春季計(jì)劃生育集中服務(wù)活動(dòng)。現(xiàn)提出如下實(shí)施意見(jiàn)：

一、主要任務(wù)世界秘書(shū)網(wǎng)版權(quán)所有,

（一）徹底摸清育齡婦女和人口出生底數(shù)，徹底解決漏擋、漏管、漏檢問(wèn)題，全面納入管理服務(wù)范圍；

（二）以落實(shí)補(bǔ)救措施為重點(diǎn)，全面落實(shí)四項(xiàng)手術(shù)；

（三）切實(shí)抓好三月份的健康檢查工作；

（四）搞好婦女病普查普治工作；

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）利用多種形式，廣泛開(kāi)展宣傳教育

以“一法三規(guī)一條例”和避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)為重點(diǎn)，充分利用村級(jí)廣播、宣傳版面、固定標(biāo)語(yǔ)等多種形式，廣造聲勢(shì)，營(yíng)造濃厚的宣傳輿論環(huán)境。春季服務(wù)活動(dòng)期間，所有計(jì)劃生育標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、版牌、櫥窗、黑板報(bào)等進(jìn)行一次全面清理，凡內(nèi)容不符合要求和陳舊的，要抓緊更換更新。充分發(fā)揮計(jì)劃生育宣傳技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，向群眾廣泛宣傳計(jì)劃生育政策和科普知識(shí)，使廣大群眾知曉自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性。同時(shí)各村要認(rèn)真組織開(kāi)好春季集中服務(wù)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，使村、組干部明確自己的職責(zé)和任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高工作效率，確保活動(dòng)健康穩(wěn)步發(fā)展。

（二）徹底澄清底數(shù)，解決已婚育齡婦女漏檔、漏管問(wèn)題。

1、對(duì)已婚育齡婦女全面清查，落實(shí)信息管理的準(zhǔn)確性，徹底摸清育齡婦女底數(shù)，對(duì)漏管的已婚育齡婦女，要廣泛發(fā)動(dòng)群眾，積極查找線索，實(shí)行追蹤服務(wù)，確保全部納入管理范圍。

2、對(duì)流動(dòng)人口進(jìn)行全面清理清查，徹底摸清流動(dòng)人口底數(shù)，建立健全流動(dòng)人口管理檔案。對(duì)流出的人員，要落實(shí)辦證、建檔。未辦理《流動(dòng)人口婚育證明》的，要及時(shí)補(bǔ)辦，確保無(wú)證明不流出；對(duì)流入人員，要及時(shí)建檔，審驗(yàn)有關(guān)證明，及時(shí)納入管理。

3、對(duì)獨(dú)生子女戶進(jìn)行排查摸底，嚴(yán)把資格確認(rèn)環(huán)節(jié)，使符合條件的對(duì)象一個(gè)不漏全部辦理獨(dú)生子女光榮證，全面提高獨(dú)生子女領(lǐng)證率。

（三）認(rèn)真組織好三月份的健康檢查。世界秘書(shū)網(wǎng)版權(quán)所有,

三月份的康檢質(zhì)量，對(duì)完成全年人口計(jì)劃至關(guān)重要，各村都要把三月份康檢作為工作重點(diǎn)，放在重要位置，認(rèn)真安排部署，切實(shí)抓緊抓好。

1、今年三月份，我市人口計(jì)生委將繼續(xù)組織異鎮(zhèn)（街道）康檢。各村要高度重視，積極配合，提前通知重點(diǎn)對(duì)象，作好康檢對(duì)象的組織工作。

2、努力提高當(dāng)日參檢率，對(duì)有特殊情況當(dāng)日不能參檢者，要想盡辦法使其在限期內(nèi)到市站補(bǔ)檢，確保康檢率達(dá)到100%。

3、對(duì)有政策外逃生趨向的重點(diǎn)對(duì)象，要早發(fā)現(xiàn)、早處理；對(duì)己經(jīng)外逃的，要積極追蹤尋找，決不能讓其一逃了之。

4、對(duì)康檢中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要認(rèn)真做好登記，凡政策外懷孕者要采取得力措施，堅(jiān)決拿掉；對(duì)脫環(huán)、應(yīng)上環(huán)、應(yīng)結(jié)扎對(duì)象，要及時(shí)督促落實(shí)節(jié)育措施。

5、對(duì)持二孩生育證的育齡婦女，三月份康檢中，要準(zhǔn)確掌握孕情，做好登記，并做好孕期保健服務(wù)。

6、對(duì)49周歲以下持免檢證的已婚育齡婦女，要結(jié)合康檢對(duì)其進(jìn)行生殖健康檢查。

（四）、抓好避孕節(jié)育措施的落實(shí)

1、堅(jiān)持避孕為主的方針，教育、引導(dǎo)已生育的育齡群眾（包括已實(shí)行計(jì)劃生育村民自治的村）選擇以長(zhǎng)效避孕措施為主的安全、有效、適宜的避孕方法。

2、對(duì)所有行政村已婚育齡婦女一個(gè)不漏地進(jìn)行一次康檢，康檢中，發(fā)現(xiàn)四術(shù)對(duì)象，當(dāng)即組織將節(jié)育措施落實(shí)到位，真正實(shí)現(xiàn)康檢四術(shù)一體化。

3、重點(diǎn)清查長(zhǎng)效避孕節(jié)育措施落實(shí)情況，重中之重清查雙女戶節(jié)育措施落實(shí)情況，凡是生過(guò)兩個(gè)孩子的夫婦，無(wú)特殊情況的，要在市、鎮(zhèn)兩級(jí)技術(shù)服務(wù)人員的指導(dǎo)下，本著“雙知情”的原則，落實(shí)女性絕育措施；生過(guò)一個(gè)子女的夫婦，落實(shí)放置宮內(nèi)節(jié)育器措施；，

4、對(duì)因病暫不適宜上環(huán)、結(jié)扎者，要及時(shí)組織到市站鑒定，指導(dǎo)落實(shí)其它安全、可靠的避孕節(jié)育措施。

5、凡未結(jié)扎對(duì)象要到定點(diǎn)單位施術(shù)，引產(chǎn)對(duì)象必須到市站施術(shù)，人流、上環(huán)對(duì)象可在鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)中心施術(shù)，政策內(nèi)引、流產(chǎn)不計(jì)入任務(wù)。

6、通過(guò)春季集中服務(wù)活動(dòng)，力爭(zhēng)使長(zhǎng)效措施落實(shí)率、補(bǔ)救措施落實(shí)率均達(dá)100%。

三、活動(dòng)安排

1、春季集中服務(wù)活動(dòng)自元月份開(kāi)始至4月30日結(jié)束。

2、實(shí)施考核驗(yàn)收。四月底，由鎮(zhèn)計(jì)生辦牽頭抽掉部分村計(jì)生管理員按照各村人口的10％進(jìn)行抽樣，對(duì)已婚育齡婦女建檔率，流動(dòng)人口證明寄回率、獨(dú)生子女辦證率、“四術(shù)”落實(shí)情況等工作進(jìn)行量化考核，并把此次考核納入年終考評(píng)。

篇6

關(guān)鍵詞：計(jì)劃生育；科學(xué)發(fā)展觀；創(chuàng)新

下面就如何在新時(shí)期用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)做好企業(yè)計(jì)劃生育工作談一些自己的看法。

一、要以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)

科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)與核心是以人為本，以人為本”更強(qiáng)調(diào)“人”是第一位的，是首要的，更強(qiáng)調(diào)對(duì)人的理解和尊重，樹(shù)立“和諧人口，誠(chéng)信計(jì)生”的理念。把尊重人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，作為計(jì)劃生育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把計(jì)劃生育工作的對(duì)象變?yōu)橛?jì)劃生育工作的主人，充分調(diào)動(dòng)職工群眾在實(shí)行計(jì)劃生育國(guó)策方面的積極性和主動(dòng)性。我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育，是為了中華民族的生存和發(fā)展，所以要自覺(jué)實(shí)行計(jì)劃生育，必須堅(jiān)持好以人為本，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好職工計(jì)生家庭的切身利益，維護(hù)好職工群眾的根本利益，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

二、要貫徹和落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀

全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展是企業(yè)計(jì)生工作的重要責(zé)任，也是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念，科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，它的基本內(nèi)涵是：一是要堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題；二是要全面發(fā)展；三是要協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅(jiān)持發(fā)展，就是要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展；所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化、生態(tài)等各個(gè)方面的發(fā)展；所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進(jìn)、良性互動(dòng)；所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要，滿足當(dāng)代人的基本需求，又要考慮未來(lái)發(fā)展的需要，為子孫后代著想。

因此，新時(shí)期做好人口和計(jì)劃生育工作，必須從全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的全局和戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)我們工作的重要性，切實(shí)本著對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃生育工作的各項(xiàng)方針政策，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

實(shí)行計(jì)劃生育，是事關(guān)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的大事。以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，計(jì)劃生育工作必須著眼為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的人口環(huán)境， 要正確處理好控制人口數(shù)量與提高人口素質(zhì)的關(guān)系。過(guò)去考慮人口多是我國(guó)一切問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)，所以人口數(shù)量控制不好，低生育水平就不穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)就要受到影響。控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)是計(jì)劃生育國(guó)策，然而長(zhǎng)期以來(lái)，我們工作的重點(diǎn)實(shí)際主要是在控制數(shù)量上，其它方面的要求相對(duì)較低，因此，我們必須把提高人口素質(zhì)與控制人口數(shù)量擺在同等重要的位置上來(lái)。

計(jì)劃生育工作還要正確處理好把握全局與突出重點(diǎn)的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，不是不要突出重點(diǎn)，宣傳教育應(yīng)當(dāng)是一直貫穿人口與計(jì)生整個(gè)發(fā)展過(guò)程的重點(diǎn)，因?yàn)樵谖覈?guó)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下，男尊女卑、多子多福、兒女雙全等傳統(tǒng)的舊觀念是不可能自行消失的。只有依靠科技進(jìn)步提高計(jì)生工作水平，注重改革創(chuàng)新把工作引向深入，才能加快計(jì)生工作發(fā)展步伐，實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)。

三、創(chuàng)新工作思路

在工作方式上，由行政命令向規(guī)范化管理轉(zhuǎn)變。新時(shí)期做好計(jì)劃生育工作必須轉(zhuǎn)變工作方式，把主要依靠行政命令轉(zhuǎn)變?yōu)橐婪ü芾怼⒁?guī)范化管理上來(lái)，不斷提高計(jì)劃生育工作的制度化、規(guī)范化水平。在工作實(shí)施上，由過(guò)去的“單打一”向齊抓共管方面的轉(zhuǎn)變，計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)綜合性工作，涉及到各個(gè)部門(mén)，它不是“中心”勝似“中心”，不是全局而影響全局。在工作重點(diǎn)上，由單純的婚育管理向全方位服務(wù)的轉(zhuǎn)變，拓寬工作領(lǐng)域，把技術(shù)服務(wù)與醫(yī)療保健、防病治病等有效地結(jié)合起來(lái)。要搞好結(jié)合滲透，把計(jì)劃生育管理與群眾建設(shè)美滿幸福家庭結(jié)合起來(lái)，把落實(shí)計(jì)劃生育與關(guān)心群眾的身心健康，構(gòu)建和諧家庭結(jié)合起來(lái)，贏得廣大群眾的支持和配合。要提高管理水平，講究管理的藝術(shù)和方法，處理好管理和服務(wù)的關(guān)系，設(shè)身處地為群眾提供各種服務(wù)和咨詢，寓管理于服務(wù)之中，以服務(wù)促進(jìn)管理，使計(jì)劃生育管理與服務(wù)“零距離”接觸，實(shí)現(xiàn)管理與服務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一。

四、創(chuàng)新工作機(jī)制

首先創(chuàng)新宣傳教育機(jī)制，要不斷豐富教育內(nèi)容，抓好政策法規(guī)、心理健康、國(guó)情教育、環(huán)境資源等教育內(nèi)容的宣傳教育，圍繞婚、孕、產(chǎn)、育、教等各個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展綜合性宣傳教育，引導(dǎo)群眾樹(shù)立正確的婚姻觀、生殖保健觀和家庭幸福觀。二、要把握教育的對(duì)象和時(shí)機(jī)；在教育對(duì)象上要進(jìn)一步區(qū)分層次，分類進(jìn)行教育，使教育更加有針對(duì)性，對(duì)有婚育現(xiàn)象應(yīng)以生殖保健為主，對(duì)年齡較大的育齡群眾應(yīng)以健康養(yǎng)生醫(yī)療保健為主，對(duì)實(shí)行計(jì)劃生育的一孩、二孩的育齡群眾應(yīng)以法律法規(guī)、科學(xué)技術(shù)等教育為主。三、要改進(jìn)教育的方法和手段，在教育時(shí)機(jī)上，對(duì)外出流動(dòng)的育齡群眾要充分抓住節(jié)假日、集體活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)做好宣傳教育，使薄弱環(huán)節(jié)的宣傳工作落到實(shí)處。隨著群眾文化水平的提高和科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用，利用計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)和多媒體等先進(jìn)宣傳教育手段，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳人口計(jì)生有關(guān)政策法規(guī)和生殖保健等知識(shí)，增強(qiáng)宣傳教育的吸引力和感染力，指導(dǎo)群眾解決計(jì)劃生育遇到的各種問(wèn)題，增強(qiáng)宣傳教育的生動(dòng)性、直觀性和互動(dòng)性。

五、創(chuàng)新管理機(jī)制

1.要完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持定期查找問(wèn)題、分析形勢(shì)、研究對(duì)策，自覺(jué)地把計(jì)劃生育工作納入工作范疇，齊抓共管，形成合力，明確責(zé)任目標(biāo)，計(jì)劃生育工作落實(shí)到終端，落實(shí)到人頭。二、要建立利益機(jī)制導(dǎo)向，通過(guò)利益機(jī)制導(dǎo)向引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)他們實(shí)行計(jì)劃生育的責(zé)任感和榮譽(yù)感。三、要健全監(jiān)督制約機(jī)制，可以按照區(qū)域劃分管理區(qū)間，在堅(jiān)持縱向管理的同時(shí)，積極加強(qiáng)橫向管理，落實(shí)人口和計(jì)劃生育責(zé)任制，明確責(zé)任區(qū)域，把目標(biāo)分解細(xì)化到基層，責(zé)任落實(shí)到每一級(jí)組織，建立橫向到邊、縱向到底的管理網(wǎng)絡(luò)，真正建立有效的責(zé)任機(jī)制，不讓人口計(jì)劃生育管理工作出現(xiàn)空檔。

六、創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制

篇7

【關(guān)鍵詞】生活化思維 初中政治 教學(xué)模式

一、初中政治課堂教學(xué)現(xiàn)狀及生活化教學(xué)的必要性

學(xué)生在初中時(shí)期的思維邏輯還處在逐漸地培養(yǎng)形成階段，對(duì)抽象的概念還比較難以理解，由于初中生的體智各方面還處于成長(zhǎng)階段，因此初中生心智還比較浮躁，不能長(zhǎng)時(shí)間將注意力集中在一件事情上，而初中政治的抽象且枯燥正好都戳在這些缺點(diǎn)上，難以調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂積極性。所以，傳統(tǒng)的政治課堂教學(xué)必然讓學(xué)生難以接受，必須創(chuàng)新教學(xué)模式，將政治教學(xué)生活化，激起學(xué)生對(duì)政治的興趣，更好地培養(yǎng)學(xué)生的高尚素養(yǎng)。所以說(shuō)，初中政治生活化教學(xué)是時(shí)展的必然結(jié)果。

我國(guó)現(xiàn)今的初中生都成長(zhǎng)在一個(gè)信息化的時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)許多便利的同時(shí)，更充滿了各種良莠不齊的信息，初中生的心智尚未完善，容易受到各種不良信息的影響，判斷是非的能力不夠成熟，不能很好地抵制不良誘惑。由此看來(lái)，怎樣幫助學(xué)生確立正確的人生觀和價(jià)值觀就成了初中政治教學(xué)的關(guān)鍵性問(wèn)題。將抽象的政治知識(shí)引入生活化思維，激發(fā)學(xué)生對(duì)初中政治的興趣，幫助他們從生活案例中獲得政治知識(shí)的啟發(fā)，從而提高知識(shí)應(yīng)用能力。

此外，初中生正處在道德及觀念樹(shù)立的階段，而引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高尚的道德和正確的觀念是初中教學(xué)的重要目標(biāo)。初中生通常會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中遇到許多他們自身感到難以解決的問(wèn)題，教師需要引導(dǎo)學(xué)生從生活化的政治課堂上獲得啟發(fā)，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)去解決這些問(wèn)題。因此，為了能夠讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)綜合性健康發(fā)展，生活化思維的初中政治教學(xué)形成一種必然性趨勢(shì)。

二、初中政治生活化教學(xué)的策略探討

1.取材生活教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣

興趣是最好的老師，能夠提起學(xué)生興趣的課堂，無(wú)論從學(xué)生知識(shí)的獲取或是學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)提高方面，都比傳統(tǒng)枯燥的課堂更有優(yōu)勢(shì)，所以，課堂的第一步就是以生活化的導(dǎo)入方式激發(fā)學(xué)生對(duì)初中政治的興趣。例如：在講解“報(bào)得三春暉”一課時(shí)，可以借助多媒體先給學(xué)生播放《2006年感動(dòng)中國(guó)十大人物――黃舸感恩之旅》的一段視頻，視頻播放結(jié)束后，教師進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，并引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活進(jìn)行思考，讓學(xué)生回憶生活中都受過(guò)什么人的關(guān)懷，自己有沒(méi)有想要感恩的人，從情感上引起學(xué)生對(duì)感恩的共鳴和興趣，接著再針對(duì)課堂主題開(kāi)展討論，讓學(xué)生在愉悅的課堂氛圍中激活思維，培養(yǎng)情操。這樣的教學(xué)方式能夠使抽象的政治概念形象化，簡(jiǎn)單易懂并充滿趣味性，容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)初中政治的興趣，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也提高了課堂的效率。

2.結(jié)合生活情境，引導(dǎo)學(xué)生探究

新課程改革提倡學(xué)生占據(jù)主導(dǎo)性，培養(yǎng)學(xué)生的合作、自主探究的能力。初中政治課應(yīng)當(dāng)順應(yīng)新課改精神，讓學(xué)生在社會(huì)生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題，通過(guò)自主探究論證初中政治理論，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。例如：在“計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策”一課開(kāi)始前，為了讓學(xué)生對(duì)可持續(xù)發(fā)展等知識(shí)有更深的理解，教師可以組織學(xué)生針對(duì)社區(qū)環(huán)境污染進(jìn)行一次實(shí)踐調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)污染源、發(fā)展勢(shì)態(tài)進(jìn)行分析，將獲取的資料進(jìn)行思考整理，然后拿回課上進(jìn)行探討，充分認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。在課堂結(jié)束前，讓學(xué)生通過(guò)教師對(duì)知識(shí)的講解和自己的調(diào)查，總結(jié)出社區(qū)污染的解決辦法。在此過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)自主研究、思考和討論，使課堂氛圍非常濃郁，課堂上瞌睡、小動(dòng)作等不良現(xiàn)象都逐漸消失，學(xué)生不僅喜歡政治課，而且能夠?qū)W以致用，這充分體現(xiàn)出初中政治課的價(jià)值，在提高學(xué)生自主探究能力的同時(shí)，也提升了學(xué)生自身的時(shí)代感和使命感。

3.引入輿論熱點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感

教師適當(dāng)在初中政治課堂中引入國(guó)內(nèi)外時(shí)政或輿論熱點(diǎn)，能夠引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的是非理念和正確的思想，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。例如：對(duì)“做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民”一課進(jìn)行講授時(shí)，可借助“2012最美女教師”張麗莉彰顯愛(ài)與責(zé)任的感人事跡，講述她對(duì)待學(xué)生和教學(xué)的動(dòng)人細(xì)節(jié)，體會(huì)她責(zé)任大于天，以及奮不顧身為社會(huì)做貢獻(xiàn)的精神。借“2012年5月深圳豪車撞飛的士的重大交通事故”案例，從反面教育不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，讓學(xué)生對(duì)責(zé)任有深刻的感觸和認(rèn)識(shí)。通過(guò)生活中能夠接觸的案例導(dǎo)入教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，同時(shí)提升其思想道德修養(yǎng)水平。

三、結(jié)束語(yǔ)

初中政治中的很多內(nèi)容都能夠引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確思想認(rèn)識(shí)，但初中教材中眾多抽象的理論讓學(xué)生望而生畏。因而，要將初中政治教學(xué)和實(shí)際生活緊密結(jié)合在一起，將初中政治以更具生活化的方式呈現(xiàn)給學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)初中政治課堂學(xué)習(xí)的積極性。在有趣的課堂氛圍中，鞏固政治課程的知識(shí)點(diǎn)，在教學(xué)的生活化政治教學(xué)引導(dǎo)中進(jìn)行思考，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，達(dá)到全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的初中政治教學(xué)效果。

【參考文獻(xiàn)】

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[2] 彭剛. 淺談初中政治的生活化教學(xué)[J]. 新課程：中學(xué)，2013（6）.

[3] 王月丹. 初中政治教學(xué)生活化之我見(jiàn)[J]. 成功：教育，2012（16）.

篇8

一、目標(biāo)任務(wù)

（一）工作目標(biāo)

通過(guò)專項(xiàng)整治行動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)計(jì)劃生育藥械（指用于生育調(diào)節(jié)的藥品和妊娠控制的醫(yī)療器械，包括避孕、終止妊娠、促排卵等藥品以及宮內(nèi)節(jié)育器、等醫(yī)療器械）使用的監(jiān)督管理，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為，提高醫(yī)療和技術(shù)服務(wù)質(zhì)量；嚴(yán)厲打擊計(jì)劃生育藥械使用環(huán)節(jié)的各種違法犯罪行為，依法取締無(wú)證使用活動(dòng)；構(gòu)建誠(chéng)信氛圍，增強(qiáng)產(chǎn)品和服務(wù)提供者誠(chéng)信守法意識(shí)和質(zhì)量責(zé)任意識(shí)，提高行業(yè)自律水平；進(jìn)一步完善執(zhí)法體系，提出建立完善計(jì)劃生育藥械監(jiān)督管理法律法規(guī)和規(guī)范的建議，提高依法行政水平和監(jiān)管能力，保障和維護(hù)群眾健康權(quán)益。

（二）工作內(nèi)容和重點(diǎn)

專項(xiàng)整治的工作內(nèi)容主要是：

1、查處違法使用計(jì)劃生育藥械和技術(shù)的行為。查處醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)使用假冒偽劣計(jì)劃生育藥械的行為；規(guī)范醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員使用終止妊娠藥物、促排卵藥品的行為。

2、打擊未取得《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的“黑診所”及無(wú)相應(yīng)行醫(yī)資質(zhì)的人員非法進(jìn)行人工終止妊娠和使用促排卵藥品的行為。

3、規(guī)范醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)使用成人“性用品”的行為。

4、規(guī)范疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)在開(kāi)展艾滋病、性病防治工作中使用安全套等器械的行為。

5、建立完善計(jì)劃生育藥械監(jiān)管機(jī)制，調(diào)查研究計(jì)劃生育藥械使用中存在的突出問(wèn)題，提出建立完善相關(guān)法律、法規(guī)和監(jiān)管體系的政策建議，為建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制奠定基礎(chǔ)。

專項(xiàng)整治的重點(diǎn)單位和部門(mén)：規(guī)范各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)婦產(chǎn)科、婦女保健科、計(jì)劃生育科/室、輔助生育科（中心）、不孕不育科（中心）和各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的性病、艾滋病防治科（專業(yè)）。

二、方法步驟

衛(wèi)生系統(tǒng)計(jì)劃生育藥械市場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)自2009年5月起集中開(kāi)展，集中整治活動(dòng)各地自查與區(qū)級(jí)督查相結(jié)合，分四個(gè)階段實(shí)施：

（一）準(zhǔn)備階段（2009年5月上旬）。成立區(qū)衛(wèi)生局計(jì)劃生育藥械專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（附件2），結(jié)合衛(wèi)生工作實(shí)際制定全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)計(jì)劃生育藥械市場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)方案。各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位要按照全區(qū)計(jì)劃生育藥械市場(chǎng)專項(xiàng)整治實(shí)施方案的要求，結(jié)合本地衛(wèi)生工作實(shí)際制定具體的實(shí)施細(xì)則，確保衛(wèi)生系統(tǒng)專項(xiàng)整治行動(dòng)的順利實(shí)施。

（二）自查整治階段（2009年5-6月）。各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位要按照本專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案，組織開(kāi)展專項(xiàng)整治的自查工作。從5月至10月將自查和整治情況于每月10日前報(bào)區(qū)衛(wèi)生局。區(qū)衛(wèi)生局將對(duì)各單位專項(xiàng)整治工作進(jìn)行重點(diǎn)督查。

（三）綜合檢查與整改階段（2009年7-8月）。區(qū)計(jì)劃生育藥械專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將組織相關(guān)部門(mén)，對(duì)各地開(kāi)展專項(xiàng)整治的情況進(jìn)行重點(diǎn)綜合督查。各地要根據(jù)督查的反饋意見(jiàn)，認(rèn)真制定并落實(shí)整改措施，特別是針對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，研究制定規(guī)范管理和加強(qiáng)監(jiān)督的政策、制度，鞏固專項(xiàng)整治行動(dòng)的成果。

（四）全面總結(jié)階段（2009年9月）。各地要認(rèn)真研究分析專項(xiàng)整治行動(dòng)的開(kāi)展情況、存在的主要問(wèn)題，對(duì)專項(xiàng)整治工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，9月底前將專項(xiàng)整治工作總結(jié)書(shū)面報(bào)區(qū)衛(wèi)生局。

三、保障措施

（一）提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各相關(guān)醫(yī)療單位要高度重視專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，把加強(qiáng)計(jì)劃生育藥械使用環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理，作為事關(guān)人民群眾的身心健康和生命安全、事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定的大事來(lái)抓。成立計(jì)劃生育藥械專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過(guò)問(wèn)，制定本單位行動(dòng)方案的實(shí)施細(xì)則，明確工作目標(biāo)和重點(diǎn)，分解落實(shí)工作任務(wù)，全面掌握專項(xiàng)整治行動(dòng)的開(kāi)展情況，及時(shí)解決問(wèn)題，完善監(jiān)管措施。各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位把計(jì)劃生育藥械專項(xiàng)整治行動(dòng)方案的實(shí)施細(xì)則及領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單上報(bào)區(qū)衛(wèi)生局。

篇9

1.沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多學(xué)困生在小學(xué)階段就沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如懶得預(yù)習(xí)、不愛(ài)復(fù)習(xí)、聽(tīng)課不能集中注意力等；尤其到了初中，單詞量增加、句型變復(fù)雜、語(yǔ)法要辨析等更使他們應(yīng)付不及，久而久之英語(yǔ)學(xué)習(xí)就掉隊(duì)了。

2.沒(méi)有形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。“我小學(xué)英語(yǔ)就差”“我英語(yǔ)就沒(méi)學(xué)好過(guò)”“我最不喜歡學(xué)英語(yǔ)”，等等，經(jīng)常能聽(tīng)到英語(yǔ)學(xué)困生有這樣的言論。他們講的也許是事實(shí)，但也是一種借口，英語(yǔ)要有大量的記憶和背誦，他們不愿意吃苦，不想努力，甚至有的“破罐子破摔”，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度自然給英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)了困難。

3.沒(méi)有樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信。英語(yǔ)入門(mén)時(shí)，讀音不準(zhǔn)、單詞記憶慢、語(yǔ)法不通等問(wèn)題，會(huì)使學(xué)生感覺(jué)英語(yǔ)很難學(xué)，因此產(chǎn)生畏難情緒。如果教師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并帶領(lǐng)學(xué)生越過(guò)這道門(mén)檻，幫助他們建立自信，學(xué)生就不會(huì)帶著沮喪的心情去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

4.家庭教育的缺失。英語(yǔ)是需要背誦的學(xué)科，需要父母督促孩子，但是很多家長(zhǎng)忙于工作，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，久而久之，家長(zhǎng)已不能及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，從而錯(cuò)過(guò)了輔導(dǎo)、督促孩子學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更是馬虎應(yīng)付，能力不斷下降，慢慢地上課變成了“聽(tīng)天書(shū)”。

二、積極轉(zhuǎn)化英語(yǔ)學(xué)困生的經(jīng)驗(yàn)

1.及時(shí)鼓勵(lì)，經(jīng)常鼓勵(lì)。

英語(yǔ)教師要想方設(shè)法鼓勵(lì)學(xué)困生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，并耐心輔導(dǎo)他們，慢慢地，學(xué)困生也會(huì)成為中等生，甚至成為優(yōu)秀生。在課堂上，我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)學(xué)困生參與課堂活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓他們也能體驗(yàn)成功。首先，我在課堂上盡量創(chuàng)造寬松、愉悅的氛圍；其次是降低學(xué)習(xí)難度，為學(xué)困生準(zhǔn)備一些較為簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并且及時(shí)鼓勵(lì)。

2.教給方法，耐心指導(dǎo)。

（1）學(xué)困生在讀單詞、拼寫(xiě)單詞上是存在困難的，那么我就經(jīng)常到他們身邊聽(tīng)他們讀單詞，以便及時(shí)糾正發(fā)音錯(cuò)誤，同時(shí)教會(huì)他們根據(jù)音標(biāo)來(lái)讀單詞、拼單詞，按照單詞的音節(jié)來(lái)記憶。慢慢地他們就積累了詞匯量，也有了記憶單詞的方法，為進(jìn)一步的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。（2）教會(huì)學(xué)困生預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地看一遍，而是在預(yù)習(xí)的時(shí)候找到自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，為上課做好準(zhǔn)備，帶著問(wèn)題去聽(tīng)講。要讓學(xué)困生在預(yù)習(xí)的時(shí)候能夠聽(tīng)懂錄音，掃除單詞障礙，這樣不至于在課堂上茫然、發(fā)呆。我在每一節(jié)課的課前都會(huì)以小組為單位檢查預(yù)習(xí)，學(xué)困生也不想為小組抹黑，所以他們都認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，力爭(zhēng)為組增光。（3）指導(dǎo)學(xué)困生上課如何聽(tīng)講。聽(tīng)講時(shí)要專心、用心，尤其要把預(yù)習(xí)時(shí)的疑難弄清楚；課堂筆記也不能馬虎，要隨時(shí)記錄重點(diǎn)短語(yǔ)、句型；課上沒(méi)有聽(tīng)懂的內(nèi)容要做好標(biāo)記，下課后再與同學(xué)、老師及時(shí)交流，絕不能聽(tīng)不懂就放棄，否則日復(fù)一日就很難再補(bǔ)回來(lái)；要大膽發(fā)言，不要害怕失誤。（4）堅(jiān)持面批學(xué)困生作業(yè)，增加交流機(jī)會(huì)。學(xué)困生的作業(yè)經(jīng)常是遲交、漏交，能不交則不交。我不給他們留有偷懶的機(jī)會(huì)，總是把他們的作業(yè)集中起來(lái)面批。面批作業(yè)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，能及時(shí)查漏補(bǔ)缺；而且多了一些面對(duì)面交流、輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)。天長(zhǎng)日久堅(jiān)持下來(lái)，就逐步縮小了學(xué)困生與其他同學(xué)的差距。

3.小組合作，教育合力。

我們學(xué)校開(kāi)展了“雙制”活動(dòng)，即“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”和“學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制”。學(xué)生在班級(jí)里首先組成6-8人的成長(zhǎng)伙伴小組，教師擔(dān)任小組的成長(zhǎng)導(dǎo)師，我把學(xué)困生較為平均地安排到各個(gè)成長(zhǎng)小組里，讓小組成員督促、幫助學(xué)困生的學(xué)習(xí)。

篇10

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；職業(yè)生涯規(guī)劃；實(shí)踐教育；職業(yè)定位；教育類型；教育觀；多元化教育平臺(tái)；學(xué)習(xí)計(jì)劃

中圖分類號(hào)：G646 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-1573（2013）02-0110-03

近幾年，由于擴(kuò)招等各種原因，高校畢業(yè)生數(shù)量增長(zhǎng)明顯，而與之對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度則呈現(xiàn)放緩的趨勢(shì)，造成了勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。為了解決這一關(guān)乎社會(huì)、家庭和個(gè)人的關(guān)鍵問(wèn)題，黨和國(guó)家相關(guān)部門(mén)高度重視，提出加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的引導(dǎo)和教育，以期實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，促進(jìn)就業(yè)工作更好的發(fā)展。教育部2007年下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求〉的通知》（教高廳[2007]7號(hào)），要求各高校充分認(rèn)識(shí)就業(yè)指導(dǎo)課程的重要性，將“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”課程作為必修課納入人才培養(yǎng)和教學(xué)計(jì)劃。這種通過(guò)行政手段深化職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)的教育改革，為大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)工作的全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，職業(yè)生涯規(guī)劃也逐漸得到越來(lái)越多的社會(huì)個(gè)體和用人單位的認(rèn)可和歡迎。因此，如何有效地將高校、企業(yè)和職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)建一套彼此適應(yīng)、相互補(bǔ)充的完整體系，全面準(zhǔn)確地做好職業(yè)生涯規(guī)劃的教育和指導(dǎo)工作，是幫助大學(xué)生更好的就業(yè)，進(jìn)一步解決當(dāng)今就業(yè)難問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一、職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀

合理有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是人生發(fā)展的助力，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，不但能夠幫助選擇準(zhǔn)確的職業(yè)方向，而且能夠進(jìn)行快速定位，做到心中有數(shù)。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程，全面準(zhǔn)確地幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，一方面能夠幫助學(xué)生提高其綜合素質(zhì)和能力，另一方面也能保證辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)為社會(huì)提供所需人才的辦學(xué)目的。對(duì)于學(xué)生，從自身實(shí)際需求出發(fā)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學(xué)生早日認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)缺點(diǎn)，有助于找準(zhǔn)自身發(fā)展方向，進(jìn)行合理定位。此外，職業(yè)生涯規(guī)劃在幫助學(xué)生找準(zhǔn)未來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時(shí)，也一定程度上增強(qiáng)了其學(xué)習(xí)動(dòng)力，使其學(xué)習(xí)的動(dòng)力源于自身的發(fā)展需要，明確自身需求和價(jià)值，由被動(dòng)學(xué)習(xí)變主動(dòng)學(xué)習(xí)，真正了解職業(yè)生涯規(guī)劃的意義，認(rèn)識(shí)其重要性和必要性，從而幫助其不斷深化職業(yè)生涯規(guī)劃的效果，獲得更好的發(fā)展。近年來(lái)，隨著人們對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃重要性認(rèn)識(shí)的不斷加強(qiáng)，在多方面的共同努力下，我國(guó)的職業(yè)規(guī)劃事業(yè)有了一定的發(fā)展，但還存在不少問(wèn)題。

（一）課程教學(xué)流于形式，學(xué)生興趣不高

目前，大部分高校開(kāi)設(shè)的職業(yè)生涯規(guī)劃課程，僅從理論層面上提供一些面試技巧、擇業(yè)心理、如何寫(xiě)求職信、應(yīng)聘信等淺層次的服務(wù)，不能很好地解決畢業(yè)生就業(yè)難、職業(yè)發(fā)展錯(cuò)位等問(wèn)題。[1]實(shí)際上，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中，使其能夠制定符合自身發(fā)展需要的學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，并能夠適時(shí)進(jìn)行調(diào)整，從而掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。

（二）簡(jiǎn)單地將職業(yè)規(guī)劃等同于擇業(yè)

調(diào)查顯示，多數(shù)人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的概念還不能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，只是簡(jiǎn)單地將職業(yè)規(guī)劃等同于擇業(yè)，作為其就業(yè)的選擇工具。實(shí)際上，職業(yè)生涯規(guī)劃除包括職業(yè)選擇外，還體現(xiàn)在個(gè)人發(fā)展的多個(gè)方面，如職業(yè)的評(píng)估和反饋、目標(biāo)的選擇與確定等，可見(jiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期性的復(fù)雜過(guò)程。如果簡(jiǎn)單地將職業(yè)規(guī)劃等同于擇業(yè)，必然會(huì)忽略對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，破壞職業(yè)生涯規(guī)劃的完整性。

（三）混淆就業(yè)指導(dǎo)中心和職業(yè)規(guī)劃專門(mén)機(jī)構(gòu)

目前，學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)的認(rèn)識(shí)還存在很大的不足，僅有不到一半的學(xué)生愿意接受職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)的指導(dǎo)或曾經(jīng)接受過(guò)其指導(dǎo)。這充分說(shuō)明職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)發(fā)展的不足，如何更好地發(fā)展還有待市場(chǎng)的檢驗(yàn)。相反，調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)有近八成的學(xué)生表示愿意接受就業(yè)部門(mén)的職業(yè)規(guī)劃服務(wù)，一方面說(shuō)明學(xué)生對(duì)于就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)的認(rèn)可度較高，另一方面也反映出了其不能清晰辨識(shí)職業(yè)規(guī)劃專門(mén)機(jī)構(gòu)和就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)的區(qū)別，造成混淆。可見(jiàn)，在目前我國(guó)職業(yè)規(guī)劃市場(chǎng)發(fā)展不完善的前提下，如何更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的實(shí)踐性教育，滿足其進(jìn)行合理職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)在需求，將是非常重要的。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)踐環(huán)節(jié)教育的重要性

（一）形成準(zhǔn)確職業(yè)傾向的內(nèi)在需求

古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。理論結(jié)合實(shí)踐，從古至今，一直是我國(guó)教育的重要方法和途徑。學(xué)生通過(guò)實(shí)踐和社會(huì)更緊密的接觸，不但促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，最主要的是加強(qiáng)其對(duì)于社會(huì)生活的進(jìn)一步理解，培養(yǎng)更完善的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。只有通過(guò)實(shí)踐，才能了解到自身與職業(yè)的適應(yīng)性如何，從而更好地確定職業(yè)傾向。

（二）進(jìn)行職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估的重要方式

每個(gè)人都處在其特定的環(huán)境中，離開(kāi)或者不適應(yīng)周邊環(huán)境，便無(wú)法很好地生存與發(fā)展。職業(yè)生涯規(guī)劃主要任務(wù)便是通過(guò)對(duì)周邊環(huán)境的分析，評(píng)估出環(huán)境對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響。只有充分對(duì)環(huán)境特點(diǎn)、變化情況以及與自身的關(guān)系等有一定了解，才能克服多變復(fù)雜的環(huán)境所帶來(lái)的諸多影響，做出客觀準(zhǔn)確的分析，合理有效地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。我們無(wú)法預(yù)知職業(yè)環(huán)境的變化和發(fā)展，因此只有認(rèn)真做好實(shí)踐環(huán)節(jié)的教育，才能使學(xué)生熟悉職業(yè)環(huán)境，并依據(jù)自身和環(huán)境特點(diǎn)，做出準(zhǔn)確的判斷和評(píng)估，如組織發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源需求、晉升發(fā)展機(jī)會(huì)等。

（三）進(jìn)行職業(yè)定位的必要準(zhǔn)備

職業(yè)定位，就是清晰地明確一個(gè)人在職業(yè)上的發(fā)展方向，它是人在整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展歷程中的戰(zhàn)略性問(wèn)題也是根本性問(wèn)題。具體而言，從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看是找準(zhǔn)一個(gè)人的職業(yè)類別，就階段性而言是明確所處階段的對(duì)應(yīng)行業(yè)和職能，就是說(shuō)在職場(chǎng)中自己應(yīng)該處于什么樣的位置。[2]很多人工作不順利、發(fā)展不順心，并不完全是因?yàn)樽陨砟芰η啡保菦](méi)有很好地考慮過(guò)“我是誰(shuí)”“我適合什么樣的工作”，也正因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不清晰，目標(biāo)不明確，而無(wú)法取得突出的成績(jī)和不斷成長(zhǎng)的滿足感。可見(jiàn)，準(zhǔn)確的職業(yè)定位是人生發(fā)展的必要準(zhǔn)備，當(dāng)代大學(xué)生只有通過(guò)進(jìn)行實(shí)踐，將自身置于社會(huì)環(huán)境中，才能了解所從事的工作，進(jìn)一步了解該行業(yè)與自身的適應(yīng)性，從而對(duì)自身進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，在職業(yè)生涯規(guī)劃中做出調(diào)整，尋找最符合自身需求的職業(yè)定位。

三、職業(yè)生涯實(shí)踐環(huán)節(jié)教育的有效途徑

（一）設(shè)計(jì)階段性的職業(yè)生涯教育類型

隨著課程逐漸深入和學(xué)生價(jià)值觀趨于成熟，可將職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)踐教育分為課堂實(shí)踐教育、專業(yè)實(shí)踐教育和綜合性實(shí)踐教育三部分。其中，課堂實(shí)踐教育要通過(guò)參考查閱前沿理論文獻(xiàn)、了解社會(huì)環(huán)境，并結(jié)合教學(xué)設(shè)施進(jìn)行可行性分析，設(shè)計(jì)出適合課程架構(gòu)的若干實(shí)踐單元；專業(yè)實(shí)踐教育應(yīng)安排在課堂教學(xué)之后，作為對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充，應(yīng)隨著學(xué)生課程學(xué)習(xí)的深入不斷加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐教育的難度；綜合性實(shí)踐教育應(yīng)在學(xué)生具備一定的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力后，有針對(duì)性的開(kāi)展，主要對(duì)象一般是高年級(jí)的學(xué)生。比如組織畢業(yè)班學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行一段時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí)。

（二）實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)觀向規(guī)劃及教育觀的轉(zhuǎn)變

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下高等教育計(jì)劃招生和市場(chǎng)就業(yè)的相互掣肘凸顯出人才培養(yǎng)模式的落后和沖突，這種沖突又集中體現(xiàn)在教育的理念和觀念上。在保證就業(yè)穩(wěn)定的前提下，學(xué)校應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和終身成長(zhǎng)。[3]將單純的就業(yè)指導(dǎo)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)規(guī)劃教育觀念，不但是學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要，也是社會(huì)對(duì)高素質(zhì)人才的需求。觀念的轉(zhuǎn)變，需要我們?cè)诶碚撜撟C的前提下，不斷開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，在符合社會(huì)、市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律的前提下，不斷改善培養(yǎng)方式，提高培養(yǎng)質(zhì)量，構(gòu)建多元化的培養(yǎng)平臺(tái)，為社會(huì)輸送高素質(zhì)人才。

（三）組織職業(yè)生涯規(guī)劃體驗(yàn)活動(dòng)

高校應(yīng)積極搭建由政府、高校、用人單位與大學(xué)生之間的職業(yè)教育互通平臺(tái)，加強(qiáng)各方的資源共享與相互協(xié)作，按照大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)愿望和實(shí)際需求，為大學(xué)生提供有針對(duì)性、專業(yè)性的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)實(shí)踐服務(wù)，幫助大學(xué)生邁好成功創(chuàng)業(yè)與走向社會(huì)就業(yè)的第一步。[4] 第一，通過(guò)講授、座談等靈活的課堂教學(xué)，將職業(yè)生涯的基本概念和形式傳授給學(xué)生；第二，鼓勵(lì)學(xué)生充分利用課余時(shí)間特別是寒暑假，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐或到企業(yè)工作的機(jī)會(huì)，親身體會(huì)社會(huì)環(huán)境和崗位需求，進(jìn)行正確的自我評(píng)估和自我認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善自己的職業(yè)規(guī)劃，確立自己的職業(yè)方向和目標(biāo)；第三，學(xué)校可將實(shí)踐環(huán)節(jié)教育納入到正常的教學(xué)計(jì)劃中，由“選擇性動(dòng)作”變成“規(guī)定性動(dòng)作”，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐性教育。

（四）提供充分的實(shí)際培訓(xùn)機(jī)會(huì)

結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需要，依據(jù)學(xué)生發(fā)展方向和專業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生就業(yè)所需要的實(shí)踐能力和技能水平，幫助學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，更好地實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)。

將學(xué)校培訓(xùn)、校外實(shí)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，是開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。同時(shí)，要結(jié)合專業(yè)特色和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，著重發(fā)展訂單式培訓(xùn)，使就業(yè)與培訓(xùn)緊密地結(jié)合起來(lái)。此外，還要參照國(guó)家有關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，切實(shí)培養(yǎng)符合社會(huì)需求和行業(yè)規(guī)范的人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]宋宗耘.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的現(xiàn)狀及對(duì)策分析[J].中國(guó)成人教育，2012，（12）：51-53.

[2]周明星.現(xiàn)代職業(yè)生涯設(shè)計(jì)[M].北京：清華大學(xué)出版社，北京交通大學(xué)出版社，2007：134.