導語：如何才能寫好一篇新聞報道方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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“粽葉飄香，品味端午”

二、專題的選題策劃

1、端午節是中國的傳統節日，用心去體驗端午蘊涵的意義;

2、端午節也不失為與家人團聚的好機會，可以與家人增進感情;

3、體現端午風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺。

三、專題的角度策劃

1、中國傳統節日漸漸被西方節日吞噬

2、回顧歷史，追憶先人

3、回溫端午傳統風俗

4、珍惜我國傳統文化，做好傳統文化的繼承和發展的工作。

四、專題的內容策劃

1、核心信息是弘揚端午傳統文化。

2、在時間維度上，我們將從端午節的源起、習俗等方面設置欄目。

3、在創意的維度上，我們將設置一個欄目讓大家更加了解端午節的各個方面。通過我們策劃的活動，向親戚朋友們發送自己的創意祝福短信表達自己的思念，為中國傳統節日增添一份靜謐良好的氣氛。

4、重點式版面是我們專題的結構方式。每一個設置的欄目都是圍繞端午節這個主題的，反映端午節的每一個方面。

五、專題的形式設計

我們采用的是綠色背景，稍帶粽子圖案，運用文字、圖片、動畫等多種形式，圖文并茂，使專題顯得更為豐富多彩，給受眾帶來更多的體驗感受。

重點式版面，專題的核心信息被安排在屏幕的中間地帶。周邊信息和輻射信息分別位于屏幕兩邊。

六、各個欄目的表現形式及具體內容

（1）端午節的起源

（2）端午節的習俗

（3）端午節詩詞

（4）健康端午

（5）參與端午

（6）端午節祝福

七、端午節活動

Part 1：聚精會神——觀看賽龍舟錄像

端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事。

賽龍舟可以說是端午節的。龍舟以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。

Part 2：秀出你的手藝——包粽子

吃粽子是端午節的習俗之一，今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

1. 將粽葉折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

5. 蒸煮。

Part 3：眼明手快——端午小游戲

通過在端午游戲網站上舉行的拯救屈原游戲比賽，通關時間最短的優勝者，將獲得美味粽子獎勵。

操作說明：

方向鍵控制移動,空格攻擊魚群。

八、 端午節祝福

端午送祝福必不可少，我們征集了眾多端午創意短信，來傳達心意。

創意短信：萬水千山粽是情,糖陷肉陷啥都行。糯米粘著紅棗香,棕葉包著朋友情。雞蛋伴著艾葉煮，平安健康永一生.祝端午節快樂！

五月初五是端午，粽葉飄香鼻尖傳。片片蘆葦片片情，點點紅豆寄情誼。粒粒紅棗心歡喜，滴滴雄黃吉祥意。年年歲歲端午節，分分秒秒幸福時。

九、 端午節健康

鮮艾葉煙熏能殺菌

西醫研究發現，用鮮艾葉煙熏能對金黃色葡萄球菌、乙型溶血性鏈球菌、大腸桿菌等細菌起到殺滅作用。建議：對患有過敏性鼻炎等過敏性體質的兒童要慎重佩戴，以防香囊內的芳香藥物引起患兒不適癥狀。

粽子是消暑良“藥”

在中醫里，包粽子的葦葉及荷葉均是清熱解暑的良藥，就連糯米，也具有益氣生津、清熱的藥效。棗味甘性溫，有補中益氣、養血安神的功效，栗子具有補氣健脾、益腎的功效。

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關鍵詞：重大新聞；學生主體；職業能力；新聞教育時代性、實踐性

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）39-0063-02

《重大新聞報道》課程是北京吉利大學新聞與信息傳播學院創新課程，屬全國首創。該課程開設于2009年3月，在新華社原副總編輯曹紹平教授的帶領下創立而成。該課程摒棄了以往以書本為主、以理論為主、以教師為主的教學模式，它以媒體正在集中報道的重大新聞和熱點問題為主要授課和訓練內容，體現學生在教學中的主體地位，讓學生以準新聞工作者的身份參與重大新聞的策劃與報道，增強學生在校期間的實踐比例。該課程注重國情教育，注重增強學生對社情民意的了解，側重培養學生作為新聞工作者的綜合素質。改革至今，該課程的改革與實踐得到了業界、理論界專家以及學生的高度好評。

一、《重大新聞報道》教學內容的創新——教學內容緊扣重大新聞，培養學生的職業習慣，使學生學到最新的知識和技能

《重大新聞報道》課程以媒體正在集中報道的重大事件和熱點問題為切入點和訓練載體。以2012年的選題為例，我們關注、報道了訪美、朝鮮發射衛星、旅游景點票價問題、美國總統大選、十的召開等重大新聞事件和熱點問題。《重大新聞報道》課程通過教學內容的創新，引導學生持續關注國內外重大新聞，改變了以往“新聞專業學生不知新聞”的怪現象，培養了學生每天關注新聞的良好職業習慣；也著力培養學生洞察社會、分析問題、把握時代的綜合能力。《重大新聞報道》課程注重關注媒體最新報道成果、報道理念、報道形式，上述內容都滲透到課程之中，是授課的重點，這改變了“教材陳腐落后，知識更新落后于實踐”的現狀。一年一度的全國“兩會”無疑是中國政治經濟生活的頭等大事。2009—2012年，我院以全國“兩會”為平臺，通過寒假作業、集中授課、系列講座、現場報道等形式，將“兩會”和“兩會”報道全方位植入了教學中，收到了很好的效果。《重大新聞報道》課程屬于創新課程，沒有可以參照的教材，所以制定該課程的課程標準就顯得尤為重要，至今，我們已對該課程制定了相應的課程標準。為了更好地體現教師對課程的整體教學設計，我們制定了《重大新聞報道》課程的教學合同，該教學文件旨在讓學生在學習該課程之前就對該課程有一個宏觀的了解和把握，并對所學內容和所能達到的目標有明確的認知。

二、《重大新聞報道》教學方法的創新——增大實訓比例，突出學生主體地位

1.利用“兩會”時機，突出現場報道。在“兩會”期間，我們組織學生對新聞會進行現場報道，實質是通過營造媒體工作環境，讓學生報道新聞會，提升其上崗能力。通過反復報道新聞會，學生的新聞敏感能力、標題制作能力、信息加工處理能力、選擇新聞角度能力、制作版面能力等核心專業能力有了很大程度的提高。

2.教學過程突出學生準新聞工作者身份，使其參與重大新聞的策劃與報道，凸顯學生在教學中的主體地位。《重大新聞報道》課程教學方法的核心理念便是：注重實踐、讓學生參與、讓學生走上講臺。該課程為學生提供了寬闊的訓練平臺，我們的做法是：關注重大新聞+制定策劃方案并實施該方案+學習、運用媒體最新報道成果+學習相關領域的基本常識。具體表現為：依托重大新聞，讓學生形成報道小組，制定策劃方案，組織實施實際報道，在教師的指導之下，修改策劃與報道形式。經過反復的訓練，學生的策劃、報道能力得到較大提高，知識領域得到拓展，職業素養也有所提升。《重大新聞報道》課程積累了一大批優秀的學生報道成果。

三、《重大新聞報道》課程得到專家、學者、學生的高度評價

經過了長達四年的摸索，《重大新聞報道》課程的改革與實踐得到了業界和理論界專家、學者的高度好評。重慶大學文學與新聞傳媒學院院長、新華社原副社長兼常務副總編輯馬勝榮教授認為，《重大新聞報道》課程的改革比較系統地結合當前新聞教育面臨的新問題，課程改革的最大創新點是比較好地找到了新聞理論與實踐在教學過程中的結合點。新華每日電訊社總編輯解國記認為，該課程非常具有針對性，又易操作和模仿，是新聞傳播教育的原創、獨創，具有很強的應用價值。新華社高級編輯周亮認為，《重大新聞報道》課程最為突出的特點就是模擬實戰培訓，此觀點若付諸實施，則可提高教學的針對性、有效性，又可以作為引領學生增強自我能力、豐富自身知識的途徑。從最終的結果判識，有可能解決新聞無學和新聞教學不能學以致用的困境。同時，該課程也得到學生的高度評價。在每學期的期中教學總結中，學生們都會談到該課程在培養新聞敏感、提高策劃能力、運用最新媒體報道成果、增強團隊合作能力、提高新聞工作者綜合素質等方面的巨大而直接的作用。

四、《重大新聞報道》課程對如何落實新聞教育的時代性和實踐性做出了探索

目前，我國高等新聞傳播教育在教學理念、培養目標、專業設置、課程體系、教學內容等方面，與時代的發展、社會的需求存在一定程度的脫節，現有課程難以支持新型人才的培養。這已經是新聞傳播學者、業界工作人員的共識。在這種背景下，《重大新聞報道》課程的改革與實踐具有以下價值：

1.該課程體現新聞教育時代性的特性。突出新聞傳播教育時代性的首要目標是幫助學生了解社會，了解媒體，使學生心系國家、心系民族，關注國情、社情、民情。一個好記者好編輯，首先應當是一個思想家，每天在思考，在關注社會和時生的各種現象，從中發現時代之新、社會發展的規律。但是，如何在課程體系和教學內容中體現這一理念和價值取向，在當前新聞教育中不但沒有得到解決，結果反而是“教材內容陳舊，內容不能與時俱進”。《重大新聞報道》課程通過引領學生長期關注重大新聞來培養學生關注社會、洞察社會變化、把握時代脈搏的職業素養，通過研習新聞界對重大新聞報道的最新成果使學生學到最新的理論和知識。

2.該課程解決傳統新聞教學重理論輕實踐的問題。新聞學是一門應用性、實踐性非常強的學科。但新聞專業的學生認為“在大學期間實踐環節過少”，《重大新聞報道》課程授課理念之一就是：該課程的授課對象不再是學生，他們是以新聞記者、編輯的身份參與到重大新聞的報道中。當以重大新聞為訓練載體，在學生在校期間即組織學生策劃、參與重大新聞報道，各項新聞專業的基本知識和技能貫穿其中，這將會使學生得到充分的實習、實踐機會，各項專業能力也會通過實踐得到提升。

3.傳統新聞教育模式下復合型人才培養陷入困境，尚未找到切實可行的途徑，《重大新聞報道》課程在這一問題上有所突破。在傳媒業快速發展和進一步專業化的大趨勢下，急需既有新聞專業知識，又掌握現代新聞傳播技能的專門新聞信息人才。但在職業競爭中，學新聞的人反而競爭力不足，相當多的媒介就業機會向其他專業開放，如法律、經濟、科技、哲學、歷史以及其他相關專業。針對這一問題，不少新聞教育專家提出將新聞教育從單學科教育轉向多學科綜合教育，引入科學、藝術、哲學、法律等專業內容，推行復合型學科教育。這是一個好的思路和大膽的想法，但如何引進尚未突破。安徽大學新聞學專業從2009年對新聞學專業進行調整，改為“1.5+2.5”，即前一年半打通專業教學，后兩年半實行專業教學。但因為新聞信息工作者究竟需要哪些專業的哪些知識是由所在崗位的性質、任務決定的，具有很大的不確定性，所以這種課程體系改革能在多大程度上符合現實的需要呢？如何找到一條行之有效的、低成本的、易操作的、適合新聞專業學生的通識教育的道路，是新聞傳播學界亟待解決的問題。《重大新聞報道》課程正是新聞傳播教育對通識教育模式的一次創造性的改革與實踐，它的基本思路就是“以媒體為師，在重大新聞報道中學習適合新聞專業學生需要的各種通識，培養適應社會需要的復合型人才”。例如在全國“兩會”召開期間，我們組織學生學習中國的政治制度、提案與議案、選舉法的制定與修改、經濟發展方式轉變、稅收制度等涉及不同領域的基本知識。這樣，通過不同新聞案例的學習，學生的知識面和知識視野得到很大的拓展，更重要的是，學生的自我學習能力得到潛移默化的培養。

總之，經過五年的摸索、改進與完善，《重大新聞報道》課程已成為我院一門創新課、特色課。這門課程的開設給我院學生的面貌帶來了巨大的變化，改變了以往新聞傳播專業的學生不知道、不關心新聞和時事的荒謬狀態，學生的知識面以及對社會的了解顯著提高，新聞敏感性以及新聞策劃、報道能力也獲得很大提升。實踐證明，該課程在落實新聞教育時代性、實踐性方面做出了卓有成效的探索。

參考文獻：

[1]李希光.新聞教育未來之路[M].北京：清華大學出版社，2010.

[2]張慶勝.新聞改革實踐隊新聞教育事業的促進》[J].當代傳播，2009，（4）.

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與此同時，一個嚴峻的現狀也同樣擺在我們面前，在近些年大量的虛假新聞、不當新聞和打官司新聞中，有不少新聞就是打著“新聞策劃”的旗號進行的。在有些新聞單位，有些新聞工作者，有些新聞受眾那里，好像有了新聞策劃就有了一切，就可以制造一切。在他們眼里，什么事物發展的規律，什么新聞報道的規律，都被忘卻了，新聞成了可以隨意把玩的器具。一門嚴肅的學科被一些人有意或無意地給歪曲了、褻瀆了。這一問題不僅受到媒體的關注，同時也引起高校的重視，不少的新聞院系已經將新聞策劃這門課列入了大學本科和碩士研究生的教程。不僅如此，在2000年的新聞學專業的博士生招考試卷中也有了關于新聞策劃方面的試題，而且比分還很重。如中國人民大學的試題是《簡論新聞報道策劃》，50分；復旦大學的試題是《評析目前流行的“新聞策劃”的利弊得失》，25分。在碩士生的考試中也有這方面的試題。中國傳媒大學2002年有什么是新聞策劃的名詞解釋；2003年四川大學的試題是什么是選題策劃，如何進行選題策劃？2004年中國人民大學的試題是試結合一個近期的實例，分析報道策劃時需要把握的信息；暨南大學2005年的碩士招考試卷中，也有一道題目《新聞策劃與公關策劃》。有一批學者和學子都以此作為自己的研究課題，等等。盡管各校在試題的選擇和考分比重上有不同，但是，這種不謀而合的相似已經反映出我國新聞院校特別是高層次學生培養中對此課題的重視。

新聞工作的實踐對新聞理論的研究提出了新課題。本書《新聞報道策劃》（武漢大學出版社 2008年5月出版）首次列入普通高等教育“十一五”國家級教材，正逢其時。

所謂新聞報道策劃，是新聞報道的主體，遵循事物發展和新聞報道的基本規律，圍繞一定的目標，對已占有的信息進行科學的分析和研究，著眼現實，發掘已知，預測未來，制定和實施相應的政策和策略，以求最佳效果的創造性的策劃活動。提出這個定義或表述基于以下考慮：

第一，新聞報道策劃是整個策劃屬概念中的一種，在“策劃”前面冠以“新聞報道”，是有別于其他的如經濟策劃、軍事策劃、商業策劃、文化策劃、體育策劃等等。

第二，新聞報道策劃既屬于策劃活動中的一種，那么，關于策劃的一般屬性和要求，新聞報道策劃都應具有和必須遵守。

第三，新聞報道策劃的基本前提是必須遵循事物發展的基本規律和新聞報道的基本規律，這是新聞報道策劃與其他的策劃活動的根本區別――新聞傳播者步入社會，深入實踐，一切所作所為必須符合客觀事物發展的規律，不可越俎代庖或隨意扭曲；策劃者在進行新聞傳播時必須遵循新聞傳播的規律，遵紀守法，遵守新聞工作者的職業道德，講究傳播技巧。

第四，新聞報道策劃是人們的主觀意識作用于客觀現實的一種行為表現――必須充分發揮人的主觀能動性，創造性地搞好新聞報道策劃；同時，必須防止由于人的主觀意識違背客觀事物發展的過程和結果，干預客觀事實，造出假新聞或使新聞失實。

第五，新聞報道策劃是著眼現實、面向未來的活動。在這個活動的過程中，必須大量收集和掌握各種信息材料（包括過去的和現在的，自己的和他人的，中國的和外國的，成功和失敗的）進行科學地分析和研究，提出大膽的預測和假想――這是一個有一定風險的創造性工作。增強人們的風險意識，建立科學的評價體制和寬松的思想環境是十分重要的。

第六，新聞報道策劃是一個有目標并追求最佳效果的策劃活動。以最小的投入去獲取最大的社會效益和經濟效益應是策劃者的行動起點和最終檢驗標準，策劃者的一切策劃方案都不能違背這個大方向。

在上述“新聞報道策劃”的定義中，關鍵詞是：事物發展規律、新聞報道規律、最佳效果、創造性――這就是我們對新聞報道策劃的一般的也是較為科學的認識，我以為將“新聞策劃”改為“新聞報道策劃”，不僅僅只是增加了兩個字，而是這樣表述更加科學嚴謹；同時，對于新聞實務單位的同志來說，他們在使用“新聞策劃”一詞時也不必受到指責。對于一種約定俗成的東西，我們也不一定強求將其更改過來，實際上強求也是無效的。只要我們都認真把握策劃的實質，對于學界和實務界雙方都是有好處的。

本書對我國近十多年來關于“新聞策劃”的爭論進行了梳理并提出新聞報道策劃的定義和理論框架，收集和介紹了100多家中外媒體成功的策劃經驗，指出了新聞報道策劃中認識上的理論誤區和實踐中的偏頗之處。本書闡述了新聞報道策劃的價值前提和事實前提、行動守則、創新思維、素質培養，對新形勢下新聞報道策劃的主要問題及原因進行了分析，介紹了有關突發事件報道，專題報道，專欄、專版、專刊報道，體驗、暗訪、催生或促成等參與式報道，節日、假日、紀念日等特定日報道，會議報道，攝影報道，社會活動報道以及電視和網絡報道的策劃技術。書中附有中外媒體成功策劃的精美版面和圖片。本書作為“十一五”國家級教材，可供大學本科生和研究生開設此課程學習，供研究此課題的有關人士參閱，同時也有助于新聞媒體的報道策劃及宣傳部門的科學管理。

上個世紀90年代以來，新聞策劃開始受到我國新聞界的關注和研究，我是其中一位。長期的新聞工作實踐使我對新聞策劃有了一些感受，于是有了對新聞策劃的初步思考，2000年出版了拙著《新聞策劃》（曾獲湖北省新聞學會新聞論著評選一等獎）。隨著媒介市場的激烈競爭和新聞策劃實踐的廣泛實施，其間的問題也越來越多，需要理論研究對此作出更深入更明晰的說明。2001年，我調入華中科技大學新聞學院任教，開始了我人生的第二次創業。當年在我校召開了“新世紀首屆新聞策劃學術研討會”，使我有機會與來自全國的新聞學界和業界的朋友們相互交流、共同探討、深入研究這一課題。在此基礎上，2003年，我出版了《新聞傳播策劃導論》，被列入華中科技大學文科學術叢書。回顧我對新聞報道策劃課題的研究，大約有十多年的時間。其間，我經歷了一個從實踐到理論、從粗放到精細、從局部到整體的研究過程。2006年，我在原著基礎上申報的《新聞報道策劃》一書被列入“十一五”國家教材。經過一年多時間的修改撰寫，現在呈現在讀者面前。

新聞事業的發展和競爭對從事新聞教學的人來說也是一個挑戰，作為一個新聞學院必須培養具有新聞特質的人才才能適應媒介市場的需要。這種新聞人才的特質就是：以新聞的敏銳和智慧去發現故事，以新聞的視角和手段去描述故事，以新聞的威力和魅力去促使故事在有利于社會和大眾的軌道上完善和圓滿。拙著《新聞報道策劃》的出版愿為培養新聞人才的這種特質提供一些有益的知識。

本書的出版得到全國不少新聞界同仁的鼎力相助，他們提供了經典案例，還有不少國外的最新資料。我應邀到一些新聞單位和大學講授有關策劃的專題，有機會與他們交流切磋，受益匪淺。我的研究生參加本書的編務工作，提供了許多有新意的文字和圖片。在此，謹向長期關注和支持本人教學、研究和寫作的諸位師生和同仁們表示深深的謝意。

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關鍵詞：電視新聞；報道策劃；存在誤區；科學認識

中圖分類號：G212 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2014）01-0125-02

新聞是靠記者像蜜蜂采蜜一樣去采集來的，還是靠幾個人坐在辦公室里拍拍腦袋“策劃”出來的？這應該是常識，無需多問。可是在具體工作中我們發現，許多人已把“策劃”當成搞新聞的主要手段，而對新聞信息采集的重要性卻認識不足。一般來說，媒體的新聞報道策劃其實就是有計劃地進行采訪、寫作、編輯和編排。就電視新聞而言，就是通過策劃，使新聞節目的質量更高，更能吸引觀眾。策劃實際上是在已有新聞事實的基礎上如何去做好報道的行為，如果只強調“策劃”而輕視現場采集，那么新聞工作的客觀性和公正性就難以保證。

筆者認為，對電視新聞報道的策劃行為必須進行正確的理解，避免走進“策劃”的誤區。

一、新聞報道“策劃”的誤區

（一）設置圈套，造假做假

現在，一些電視新聞節目為了片面追求收視率，總是想方設法去“策劃”一些另類題材。

如雇一個老太，讓她背一個大包，假裝剛下火車，走在路上向行人求助。記者拿著攝像機躲在車內偷偷地跟拍，把一些看似很真實的長鏡頭自然地展示給電視觀眾；有的則在過往行人多的馬路上扔幾枚硬幣，看誰會來撿，讓撿錢的人在電視屏幕上出出丑，并在片子后面再發一通“現在的市民素質不高”之類的議論。如果把記者當作行為主體，那么采訪對象和受眾就是客體。靠設置圈套、造假做假“策劃”出來的“新聞”，傷害了兩個客體，一是愚弄了當事人，二是欺騙了受眾。

（二）小題大作，變相廣告

“有償新聞”是新聞界的四大公害之一，錯誤的“策劃”理念為搞有償新聞的人大開了方便之門。如一些小店開業，店主想做廣告又出不起錢，于是就請那些熱衷于搞“有償新聞”的媒體人士去“策劃”一些“活動”，花幾百元小錢買點水果什么的，到一些福利院或敬老院去“送溫暖”，同時叫上一些媒體的記者朋友來為店名亮相。有一家保健品商店做變相廣告的“策劃”可高明了，該店新進了一些“海馬強腎”保健品，急需做廣告，但沒錢，于是叫上媒體人士“策劃”。他們請來了一個老太太做托兒，裝作買藥時營業員錯給了她“海馬強腎”保健品。

稿子是這樣寫的：某地一個老太，最近一段時間晚上尿頻經常睡不好覺，于是她來到某地某路的一家保健品商店，營業員讓她買“海馬強腎”，說能治此病。于是老太花100元錢買了9盒“海馬強腎”。當晚服了一粒藥丸后就渾身發熱，精神異常興奮，整夜都不想睡。后來經過了解，原來，“海馬強腎”是一種治療男性障礙的藥物。報道名義上看是在對這家保健品商店進行曝光，而實際上是在為該新上市的保健品做隱性廣告，不但宣傳了藥效，還把價格也“標”了出來。

（三）主題先行，按圖索驥

有人說，新聞內容的“策劃”是主觀新聞客觀化。只要想出好的點子，就能做出好的片子。于是，少數幾個自認為是“精英”的人就開始閉門造車，他們為記者定好調子，劃好框框，甚至選好采訪對象，讓記者拿著“圖紙”去“施工”。對于主題先行的報道，你要想去找些例子，世界這么大，正反兩方面的都找得到。更為嚴重的是，這種按圖索驥的做法還存在著一個以偏概全的問題，不是對客觀事物的真實、準確反映。

報道策劃的立足點應該是新聞的真實性，離開了真實，所謂的“新聞策劃”就成了“策劃新聞”，就是為了追求某種轟動效應，在主觀的預想和操作下人為地策劃一些可供報道的東西，這就走進了新聞報道策劃的誤區。“商業化的競爭，使得傳媒一方面表現出更加貼近讀者和觀眾，強化對新聞的捕捉，強化服務功能，改進包裝等等；而另一方面，在新的競爭環境中，爭奪市場已經不惜以新聞的真實性為代價，煽情聲色，弄虛作假”[1]。

現在，經過所謂“新聞策劃”而出籠的假新聞已越來越多。這讓人們清醒地認識到，“新聞必須完全真實”的底線是絕對不能突破的。那種妄圖通過惡意“策劃”、片面報道、刻意炒作來贏得收視率的投機做法，只會把電視媒體帶入死胡同。

二、策劃者與操作者認識的差異

世界上的一切事物都在不斷地發展變化著，古希臘哲學家赫拉克利特認為，萬事萬物轉瞬即逝，“人不能兩次踏進同一條河流”。這是說明現實生活每時每刻都在發生變化，長期坐在辦公室里的人是預料不到的。有時編輯策劃出一個自己認為很不錯的題材，但記者到現場后發現事實并非如此。這就是策劃者和實際操作者對事物認識差異所造成的。因為許多客觀事實的存在、發展和變化是我們料想不到的，必須一切以實際情況為準。根據辯證唯物主義認識論的觀點，事實是第一性的，新聞是對客觀事物的真實反映，是第二性的，事實在先，新聞在后。什么是新聞？新聞是新近發生和正在發生的事實的報道。還未發生的事實，經過你的“策劃”，就能成為新聞嗎？“新聞的本源是事實，新聞報道策劃必須要忠于事實，反映事實。無論如何策劃，新聞報道都要實事求是、取信于受眾，丟失了真實性的新聞報道，即使策劃的再好也只能稱之為炒作，失去了意義。[2]”

在實際工作中，我們還要區別新聞宣傳與新聞報道的不同點，正確處理好這兩者的關系，絕對不能混淆報道策劃與宣傳策劃的概念，新聞宣傳可以有主觀色彩，而新聞報道卻要強調它的客觀性。新聞記者是社會公正的守望者，最講實事求是，由于記者的職業特點，有時他們在受眾的心目中甚至是正義和真理的化身。去“策劃”報道內容和題材，是違背基本的新聞倫理和職業操守的，喪失了媒體作為社會公器應承擔的責任。這種現象再持續下去，將導致媒體公共性、公正性和公信力的名存實亡。

三、正確實施報道策劃行為

報道策劃作為媒體傳播活動的一個重要環節，是新聞報道的事前準備、角度選擇和事實提煉，它是一個系統工程，有相對的穩定性和科學性。記者的職責是深入生活、發現新聞、報道新聞，忠實地去記錄和客觀地去反映客觀新聞事件，而不是先去刻意制造一個事件，然后再去加以報道。報道策劃以客觀新聞是否存在為策劃的前提條件，是一種被動的、“第二性”的行為，策劃要準確預知和估算受眾的心理期待與滿足的度，一旦超出了度，效果就會適得其反。不少媒體在策劃時對度的理解和把握不當，從而成為讓人反感的新聞炒作。

關于報道策劃，還有一個新聞預見力的問題。新聞預見力有利于新聞報道的前瞻性，是媒體現實抓住受眾的關鍵所在。報道策劃需要媒體從業人員必須具有較強的新聞預見力，不但要占有當前的信息，還應該把握那些尚未充分表現出來的、作用于未來的信息，并不斷挖掘和展示某一事件本身的新聞價值，在新聞報道時先聲奪人。當然，發揮新聞預見力的作用，不能違背事物發展的客觀規律，否則你的報道就會失實，影響媒體的公信力。如一些節假日報道、“兩會”報道、重點項目開工或落成、大型體育運動會等等。這些新聞事實的發生、發展過程，有些是可以預料的，策劃也不過是把這些報道做得更好而已。“別人按照慣常的思維報道，我獨辟蹊徑，圍繞著事件、會議、活動與節日本身，在橫向上拓展，在縱向上開掘，把新聞背后的新聞一一展現出來，使報道呈現出一定的高度、深度和力度。[3]”

所以說，報道策劃應該立足于客觀新聞事實這一前提，只能對報道活動進行有前瞻性的、有巧妙創意和構思的、能夠解答重要新聞熱點問題的謀劃與設計。這樣做是為了提高信息加工層次，對新聞信息進行深度解讀，同客觀主義報道思想并不沖突。在市場經濟條件下，電視媒體作為一種文化產業，應該而且需要適應觀眾的需求，生產出觀眾喜聞樂見的新聞產品；但同時又不能背棄媒體應承擔的社會責任。媒體既要宣傳黨的路線、方針、政策，也要反映群眾的呼聲、愿望、社會生活的熱點，貼近實際、貼近生活、貼近百姓。

四、科學理解報道策劃要求

報道策劃不是策劃新聞，而是尋找新聞中的亮點、新聞價值之所在，并且賦予這一新聞亮點以恰當的表現形式，以達到“令人眼睛一亮”的報道效果。這是提煉的結果，也是深刻思考的結果。因此，不贊同“策劃”新聞，并不是要求編輯被動編稿，有啥編啥，腳踏西瓜皮，滑到哪里算哪里，而是要不斷圍繞當地黨委、政府的中心工作和人民群眾關注的熱點、焦點、重點問題來主動尋找和組織稿源，做到由被動接受信息變為主動尋找信息，由單純接受信息變為積極參與信息的加工和及時反饋。報道策劃的目的是追求新聞報道社會效益和經濟效益的最大化，增強節目的吸引力。一方面是爭取領導的滿意度；另一方面是追求節目的收視率。

特別是那些主題報道，為了做到位，是需要經過精心策劃的，同時更要強調它的客觀性和新聞性。一般是去尋找一個動態事件作為新聞由頭，再選擇部分典型事例加以分析，以小見大，以點帶面，由點入面，通過層層剖析來展示一個階段的成就，介紹某一方面的經驗，由此來闡述上級政策和措施的正確性。但策劃也不能脫離客觀現實情況，不能策劃內容，策劃的重點應該放在選取事例，角度切入，報道形態等方面。

要不斷提高電視新聞節目的質量，進一步增強電視新聞的影響力和吸引力，就必須科學理解報道策劃，先弄清楚怎樣做才是正確的。當然，對于報道策劃，也有事先策劃和即時策劃之分。事先策劃就是某一項戰役性報道或主題報道的前期策劃，有報道計劃、報道方案、記者分工等等；即時策劃則是在記者報題時，編輯與記者進行及時溝通，確定做片方向、切入角度、片子的體裁、長度、形式等。科學理解報道策劃好處很多，一是有利于調動各種資源；二是的利于記者深入采訪；三是有利于使新聞主題鮮明；四是有利于組織最佳采訪方案，確保新聞報道的質量和正確的導向。

參考文獻：

[1] 陳力丹.新聞自由社會責任傳媒操守.陳力丹自選集[M].上海：復旦大學出版社，2004.

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關鍵詞：電視新聞；深度傳播；全媒體；策略分析

電視新聞的深度報道是一種由新聞本身延伸開來挖掘其背后意義和探索啟迪的報道，它可以是突發性動態新聞之后對原因、未來意義的探究，也可以是就某一類、某一個社會現象的特別關注，發掘更多的現象，就現象提出解決策略。深度報道以分析見長，背景豐富、資料翔實、調查充足，注重分析事件和現象的前因后果。近年來，隨著新媒體的發展，電視新聞受到的沖擊不容忽視，但其憑借自身豐富的經驗和獨特的優勢，仍然在百姓生活中占有重要地位。

一、電視新聞深度報道概述

第一，電視新聞報道經驗豐富，社會反響好。中國的電視新聞深度報道開始于20世紀80年代初，第一個具有深度報道特質的評述性電視新聞欄目是中央臺創辦的《觀察與思考》，它推出的“有這樣兩個縣委書記”“后”等報道節目，開創了國內電視新聞深度報道的先河，不再僅僅是短期的、突發性的動態新聞，而是將報道觸角延伸至社會深處，發掘一些值得關注的社會現象。1987年7月，上海電視臺推出了國內第一個多視角、雜志型的電視新聞欄目《新聞透視》，它從宏觀、微觀的角度剖析電視新聞，不僅關注電視新聞的廣度，也關心電視新聞的深度，準確尋找并把握社會熱點問題，針砭時弊、風格生動，收獲了良好的口碑，發揮了輿論監督的作用，在社會上引起了良好的反響。隨后，我國各大電視臺紛紛推出自己的評論性新聞欄目，《焦點訪談》《東方時空》《新聞調查》等欄目如今依然家喻戶曉，電視新聞深度報道取得了優異的成績。第二，部分電視新聞報道缺乏深度，新聞報道不夠全面。一些優秀的電視新聞取得了良好的成績，人們對于電視新聞的關注度提高之后有的深度報道開始出現一些問題。比如，一味地追求新聞報道的深度，忽視了新聞的本質依然在于新和真實；調查周期長，新聞制作時間不斷拖延，甚至為反思而反思，斷章取義，捏造不存在、不全面的社會現象；追求新鮮刺激，強調煽情主義，一味強調曝光，煽動輿論；新聞內容空洞，沒有深入調查，以毫無說服力的評論支撐報道；敘事方式老套、單一，沒有發揮好電視媒介的優勢，缺乏可視性……加強電視新聞報道的傳播深度在新形勢下對保持電視新聞的傳播競爭力有重要意義。在如今新媒體的沖擊下，電視、報紙、雜志等傳統媒體都要順應時展，擁抱新媒體，努力探索新的新聞報道方式，注重新聞報道的深度與廣度。

二、加強電視新聞報道傳播深度的策略

如何克服一些報道上的深度難題，加強電視新聞的報道深度，新聞媒體內部的記者、編輯、制作人等要加強自己的立體新聞觀，嚴格把控新聞報道的選題、取材和評論方向，運用好多樣的電視媒體的表現方法，發揮電視的技術特長。第一，樹立深度報道的宏觀意識，運用宏觀傳播策略。電視新聞在制定傳播策略時，需要充分考慮受眾的需求，以確定新聞的題材和表現方式，深度報道的宏觀傳播策略是從整體上確立可操作性強的選題和報道的整體構想。電視具有得天獨厚的聲畫兼具、視聽結合兩方面刺激的優勢，對展開新聞深度報道起到了重要作用。電視新聞如何利用好這些優勢，將思維、觀點轉變為可聽、可視的聲像圖畫，需要傳播者從全局上理清思路。一要確定選題的可行性，搜集大量的信息，摸清可預見性細節；二要架起從采訪到表現方式的思維架構，形成完整的結構設想，為后期的現場調查和編輯制作提供智力支持和大致方向。好的選題和可操作性強的結構模式是實現優秀的深度報道的一大前提。一是把好選題關。電視新聞深度報道既要遵循新聞的根本原則，即新聞性、黨性、真實性、時效性，又要遵循一般深度報道的共性原則，即“難”“熱”“新”“疑”。要在社會難題上做文章，將視線投向社會熱點問題，敢于做前沿性、前瞻性話題的報道，針對社會的難點、熱點為受眾解疑釋惑。比如，當前的社會難點問題有：青少年被案屢屢發生，未成年人的權益到底要怎么維護？青少年犯案，未成年保護法合時修改、怎樣修改？熱點問題有：共享經濟推行情況如何？除了單車之外是否存在其他可行的共享物品？有些問題熱點與難點并存，這些選題如果制作成功將會收獲更好的社會效應。當然，報道“難”的選題時不應讓人失去信心，報道“熱”“新”問題時要結合實際情況做好前瞻性的預測報道，解釋“疑”時要注意有事實根據，解釋到位。另外，電視傳播的迅速性決定了策劃選題時要充分考慮這一因素，將其轉變為自身的優勢，選取利于電視表達的題目，通過聲像的特點抓住正在發生的真實事件。二是形成結構設想。在確立了選題之后，完整的調查樣式和結構設想的形成對于加強電視新聞報道的深度必不可少。深度報道比普通的動態新聞報道更注重核心思想，集中說明某一個問題或引起社會對某個問題的重視，又或對某個問題的反思。為了體現核心思想，必須對報道有一個調查樣式的或結構設想上的準備，前期要制定結構設想方案，以縝密的邏輯論證和社會文化意義思考來保證選題切入的準確性和挖掘的深入性。提前做好結構設想，讓現場采訪更加完善，捕捉更加及時，通過畫面的表現更好地展示出深度報道的核心主題。另外，結構設想之下，顯性采訪與隱性采訪能夠更好地結合。例如，央視在調查快遞行業的包裹分揀亂象時，記者通過“臥底”的方式進入分揀間，用攝像頭偷偷記錄快遞分揀時的亂象，直接將主題展現出來。第二，利用技巧加強電視新聞報道的中觀、微觀傳播。電視新聞深度報道的中觀層面是指充分利用電視的特性來構建敘事形式，形成觀眾的參與感，要充分考慮到電視的形象性、現場性、完整性、實證性、易受性，最大限度地增強電視新聞深度報道的深度和魅力。微觀層面指的是單獨運用電視新聞語言符號的具體過程，最大限度地體現電視的優勢。畫面與聲音的意義在電視新聞中至關重要，每個聲音、每個畫面都包含特定的意蘊。因此，想要增強電視新聞報道的深度，就要凸顯電視中的特別元素。一是在了解受眾需求的前提下進行細節策劃。電視新聞深度報道的系統由元素、環境、結構、功能四部分組成，電視新聞的編輯、剪輯要充分考慮電視受眾的時空環境與心理環境，同時講究自身的邏輯性：了解觀眾所處的時代、社會、地域、年齡、性別、職業、文化水平、思想觀念等，針對不同的人群制作不同特點的深度報道；最大限度地發揮語言符號的敘述功能，即在深度報道中報道詞的重要性不容忽視，優秀的報道詞可以還原電視畫面，形成聲畫互補，傳播有效信息，明確相關隱秘的要素，生動表現報道中的重大事物，豐富人物的內心情感，傳達獨特的價值意義；充分發揮非語言符號的魅力，利用對比性畫面、沖突性畫面增加和襯托出報道的深度，利用興奮點體現報道的思想深度，利用簡化的畫面提煉深度。另外，對背景資料的合理運用也會收獲意想不到的效果，如在對某一個新出臺的法規進行調查解釋時加入該法規出臺的背景，讓受眾了解到更多的細節，更加理解深度報道的主題。二是在具體的報道時，運用一些行之有效的表現方式。視覺角度深化信息的方式有畫面細節的表現、精巧的構圖、光點與色點的完美確定，注意這些方面的呈現可以強化新聞的視覺傳播效果。此外，適當的解釋性配圖、數據解釋會量化新聞事實，直觀清晰地補充深度報道。從聽覺角度升華主題的方式有增加配樂，配樂具備烘托氣氛、增加趣味性、打破沉悶等方面的作用，能渲染報道主題，加強報道的深度。這些中觀和微觀方面可行的技巧都是電視相比其他傳統媒體和新媒體所具備的獨特優勢，憑借聲畫合一的豐富性和主題的深入性，電視新聞報道依然具有明顯的價值。

三、結語

在信息化時代，新媒體給電視傳播既帶來了挑戰也帶來了機遇。電視媒體如何更好地利用自身的優點，深度報道如何更深、更廣，需要考慮多方面的問題。電視新聞報道需要有全球性思維和開放創新的理念，電視媒體人要不斷提高自身的專業素養，不斷細化傳播策劃的細節，加強傳播策略的針對性。在報道時要運用電視傳播的各種手段，順應時展，及時轉變思路，將電視新聞報道推陳出新，以內容和形式兩方面的優勢取勝。

參考文獻：

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［4］李強.加強電視新聞報道深度的策略分析［J］.民營科技，2016（02）：237.

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現代社會，無論是國外的新聞媒體，還是國內的新聞媒體，無論是黨的機關報。或是都市生活類報紙，都十分重視報道服務新聞，很多晚報把服務新聞列入改版的重要內容，紛紛擴大版面，延伸服務內涵。在新聞報道中，大量的服務類新聞讓讀者變得越來越親近報紙，親近新聞．使報紙贏得更多受眾。如何使服務類新聞更好的體現思想性和指導性，使新聞媒體成為受眾的參謀和顧問，筆者認為，深人生活，研究生活是做好這項工作的前提。

報紙作為一種商品，新聞報道首要追求的是服務到位，也就是宣傳效應，報紙每天向大眾傳遞各種信息，而提供大量的服務新聞，更能體現出報紙貼近生活，服務讀者的直接性與參與性。隨著人們對各種知識，各種信息的迫切需求，服務類新聞必將成為現代報紙不可缺少的內容。觀察國內眾多報紙，辟有服務內容版面的報紙比比皆是，如休閑版，熱線版，民生版，幫辦版，互動版，理財版等，這些服務性內容的增加，使報紙變得更耐讀，也為當今報紙走入厚報時代做了鋪墊。當今報紙與過去相比，明顯區別是報紙變得厚了，內容豐富了，每天除了刊登天下要聞和時事新聞外，報紙施展的服務手段越來越明顯，報紙增強對讀者的服務觀念，滿足讀者的閱讀需求，調動讀者的生活樂趣，當好讀者的謀士，為讀者的衣食住行玩購的信息提供更多方便．這是報紙在市場經濟條件下，順應信息化時展，自身職能的一次變革，報紙要想盡辦法使讀者對報紙產生好感，親近報紙。把每天閱讀報紙，接受服務作為他們的一種生活需要。

新聞分為硬新聞和軟新聞，硬新聞指那些時效性明顯的，政策性較強的突發消息或通訊，它們被稱為新聞報道的主料．軟新聞則是以面廣量大的社會服務類內容為素材，為廣大讀者傳遞與生活相關的諸多信息，知識和趣聞。近年來。各地報紙尤其是晚報對服務類報道投入了大量精力，調整服務思路，不少服務專版匯集大量生活信息，很受讀者歡迎，許多城市建設，科教文衛，商貿金融等領域的報道，做到新聞性強，服務性佳．發揮了新聞宣傳和引領的作用，很多服務新聞貫穿了“事前事中事后”三個環節．以高考招生工作為例，充分體現了報紙的一貫制服務，從高考政策出臺直至高考錄取工作全面結束，有關報道貫穿了考前考中考后近兩個月，由此可見，報紙重視服務新聞，廣大讀者就會對報紙產生一種信息依賴，希望從中得到他們需要了解的資訊。

新聞的服務性還可以通過直觀的報道形式體現出來，譬如，一條原本政策性很強的會議消息。只要找準了服務的切入點，把與群眾利益最密切的信息或者政策及時報道出來，或者解釋清楚，這實際上也是一種服務。一個市政規劃，一條城建新聞可以寫得干巴巴，也可以寫得使讀者關心，關鍵是看報道人有沒有把握市民的命脈，如果抓住讀者最想了解的信息，深入挖掘，服務的含量會大大提高，比如報道某個地區要拆遷，單純寫某月某日這里要拆遷，可能很多市民看了擔憂今后的住房問題，甚至少數拆遷戶產生抵觸情緒，反之，換一種軟筆調去報道。效果可能不一樣，報道時可先把政府的最新拆遷政策、該地區為啥要拆遷、如何安置好拆遷戶，被拆遷人怎樣依法維護權益等事項及時詳細的告訴大家，就變成了一條很有看頭、讓當事人關注的服務新聞了。

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關鍵詞：新聞策劃 原則 尺度 策劃新聞

隨著媒體競爭日趨激烈，一家媒體獨享新聞資源的難度越來越大，面對同題競爭的態勢，通過新聞策劃有效地利用資源，是媒體提高競爭力、擴大影響力、提升媒體品牌的重要手段。但是近年來，一些媒體的新聞策劃卻引起了社會爭議，甚至被社會輿論批評為“新聞炒作”。這些爭議令我們不得不反思：在新聞策劃活動中，如何把握好尺度呢？

首先，什么是“新聞策劃”?我們可以從“策劃”的字面意思來分析。所謂“策劃”，《現代漢語詞典》中的解釋是“設計規劃，密謀計劃，也作‘策畫’”，也就是對工作或行動預先作出考慮、規劃、安排、擬定步驟、方案等等。而在新聞媒體的傳播過程中，新聞策劃即是整合新聞媒體內外的各種資源，實行有效聯動，以宣傳目標為核心，對已占有的信息進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析和研究，以求最佳效果的創造性的新聞報道活動，是快速有序地提高媒體的影響力與受眾覆蓋面的一種重要手段。另外，新聞策劃又有廣義與狹義之分。廣義的新聞策劃包括媒體自身策劃和新聞報道策劃兩方面內容。狹義的新聞策劃專指新聞報道的策劃與組織。新聞策劃是媒體及其產品生成過程中不可或缺的環節，用正確的思維方式和適當操作方法進行新聞策劃，對于搞好新聞宣傳確實起到了很大的作用。那么，新聞策劃是不是新聞報道活動中的“萬能鑰匙”呢?答案當然是否定的。因為新聞策劃畢竟只是新聞工作的一種手段，而不是新聞工作的目的，更不是全部的新聞工作。因此，在進行新聞策劃時，如何正確地把握好尺度呢？我認為應該注意以下幾個方面的問題，否則就會在認識上和實踐中陷入誤區。

1.新聞策劃一定要堅持客觀性原則

新聞策劃是一個復雜的過程，它有一個從起點到終點的運行軌跡。為了更深刻地理解和認識這一過程，策劃者作判斷時所依據的原則是非常重要的。這個原則就是堅持新聞的客觀性原則。因此在進行新聞策劃時，一定要從客觀出發，緊密聯系實際。如對當前一個省或一個市學習十七屆六中全會如何與當地實際結合起來的報道，就是必須做到這一點。對于新聞工作者和新聞媒體來說，這里所指的客觀有三個方面的含義：一是地域的客觀性，即新聞策劃要符合新聞媒體所在地或者是新聞事實發生地的客觀事實；二是新聞媒體本身的客觀性，即新聞策劃一定要從自身的客觀情況出發，不可貪大求全；三是新聞宣傳工作的客觀性，即新聞策劃要考慮一個時期黨和政府的新聞宣傳工作的重點。新聞宣傳工作千頭萬緒，但是每一個時期都有一個時期的中心工作，都有一個時期群眾關注的“熱點”問題，新聞策劃只有摸準“脈搏”，吃透中央的精神，找準切入點，才能產生好的效果。如對山西正在進行轉型跨越的報道，就要事先有所策劃，報道的對象一定得非煤非電而是科技含量高的大項目、好項目，這就有一個選擇、了解的過程。這個過程就是策劃。

2.新聞策劃不能濫用于所有的新聞報道工作中

新聞策劃僅是新聞報道的一種手段和形式；相對而言，對于具有一定容量、一定時間跨度的重大題材宣傳報道，新聞策劃更有用武之地。我們不能把新聞工作者的所有活動都加上“策劃”這頂桂冠，也不能對任何形式，任何內容的報道都應用上“策劃”這一法寶。真正能夠產生重大影響的新聞策劃，只能是那些對于重大事實、典型事實和代表某種發展趨勢的事實的策劃。如對長治市2011年10月底組織的一次大規模重點工程的觀摩，就是一個很好的例子。這次觀摩，前后進行了十余天，又是當地一項重大事項，對當地的社會經濟發展必將會產生重大影響，這樣的選題就需要預先進行策劃。特別是這次制做長篇專題報道的記者，就更需要事前進行多方策劃。事實上，長治廣播電視臺這次采制的大型電視專題報道《轉型跨越正當時》，就在全市產生了很大的影響。

3.新聞策劃不能變成策劃新聞

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一、組織領導。縣委宣傳部設立突發公共事件應急指揮機構，縣委常委、宣傳部長任組長，宣傳部副部長任副組長，小組成員由縣委宣傳部、縣廣電局相關人員組成，負責新聞宣傳的組織協調。各鄉鎮（街道）、縣直各部門以及重點企業都要抽調素質高、有能力、有水平的精干人員，設立專門機構，建立健全新聞發言人、網絡評論員隊伍，負責新聞宣傳、應對媒體以及處理突發公共事件新聞宣傳工作。

二、工作職責。新聞報道應急協調指揮機構負責制定新聞宣傳方案，組織召開新聞通氣會、協調會，及時向新聞單位通報工作情況，提出報道要求，根據事件處置進展和境內外關注的熱點問題，及時調整報道內容，協調有關部門為媒體提供時間信息，收集上報輿情，提供決策參考。工作中，一要堅持例會制度，組織召開新聞宣傳例會，通報工作進展，匯總報道情況，分析輿情，安排部署宣傳報道及輿論引導工作；二要堅持值班制度，實行24小時值班制度，確定專門負責人、聯絡人及聯絡方式，確保聯絡渠道暢通；三要制定應對媒體預案，積極收集各種輿情信息，及時分析研究，采取對策措施，正確引導輿論；四要高度重視網絡媒體，由專人負責收集網絡輿情，對惡意攻擊、散布謠言和虛假信息，要給予正確引導，必要時封堵和刪除信息。

三、新聞。以縣委宣傳部的名義，按照相關規定開展。方式由縣委宣傳部提出意見，縣委、縣政府分管領導審批。事件第一時間簡要信息，隨后初步核實情況、政府應對措施等，并根據事態發展和處置情況滾動。針對涉及突發公共事件的各種謠言、傳言，迅速公開澄清事實，消除不良影響。

四、工作要求。一要堅持實事求是原則，全面、客觀、準確地新聞；要堅持正確的輿論導向，積極引導公眾正確理解新聞事實；要敢于直面熱點、難點問題，對媒體和公眾坦誠相待；要提高工作效率，把握新聞時效性。二要嚴肅新聞紀律，維護新聞的權威性、規范性和嚴肅性。未經批準授權，不能擅自組織新聞活動。各鄉鎮（街道）、縣直各部門以及重點企業在接待上級媒體記者采訪之前，要在第一時間及時報告縣委宣傳部，不得擅自接受采訪，由縣委宣傳部負責接待記者，制定統一報道口徑。在接待記者工作中，既要注意方式方法，注意工作作風，尊重記者的報道權，又要保持高度警覺性，發現問題及時匯報，有關部門和領導要及時采取措施，爭取支持，將不利影響降低到最小程度。

五、責任追究。各鄉鎮（街道）、縣直各部門以及重點企業要高度重視突發公共事件新聞報道工作，深刻認識做好新聞報道和輿論引導工作對于妥善處置事件、維護社會穩定的重要意義和積極作用，切實提高領導干部與媒體打交道的能力和水平，加強組織領導，明確工作責任，做到及時準確、公開透明、規范管理，依法報道，不斷提高突發公共事件新聞報道水平。要按照有關法律規定，及時準確、客觀全面權威信息，對遲報、謊報、瞞報、漏報有關重要信息，嚴重影響事件處置、損害縣委形象的，要依照法律法規、黨紀政紀追究有關人員責任。各新聞單位要遵守法律法規，恪守職業道德，把握不準的要及時請示，涉及重要、敏感問題的稿件要報送有關部門和單位審定，對違反規定刊播虛假新聞、造成嚴重后果的，要依法嚴肅處理。

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從某種意義上說，策劃本身就是一項系統工程。它包括：1．媒體的整體策劃。媒體的策劃是指利用整個新聞媒體的資源，由新聞媒體單位整體協調進行的策劃。2．部門的策劃。根據媒體整體的策劃思想和所分配的任務，做第二層次的策劃。即由部門來確定具體的題材、研究寫作或拍攝的切入點、編排內容、調配人員采訪等具體實施工作。3．記者編輯的策劃。是指記者編輯在日常工作中，針對具體的新聞報道進行的策劃。當遇到一個新聞題材時，不能只是簡單地報道一下，完成任務了事，而是要認真思考，這個題材值不值得做大，如何做；做大之后又如何做出自己的特色，不與別人雷同。

策劃新聞攝影報道應遵循的基本原則

1．選擇具備可擴展、可延伸、可發展因素的報道題材。可分為三種情況。第一，新聞報道題材本身是一個內容豐富的主題，由此可擴展或延伸出一系列的子題，比如香港、等影響歷史進程的重大新聞事件。第二，新聞報道題材處于發生階段，還有更重要、更精彩的后續發展。如1998年抗洪報道。第三，新聞報道題材本身雖然止于一定程度，但能引起諸多相關事物的發展變化。如《南方日報》梁文祥臥底吸毒群落的報道，由報道吸毒者，引起關于戒毒、禁毒、社會治安的報道與思考，最后成為廣州市徹底整治火車站周邊地區的導火線。這一次報道在精心的策劃下逐漸擴展，引起了一系列的連鎖反應，在全國產生很大影響。

2．遵循新聞攝影規律，充分發揮新聞攝影的特點。新聞攝影報道的策劃必須能夠充分發揮攝影的長處：即視覺沖擊力。考慮策劃題材的原則是要具備鏡頭感。所謂鏡頭感有三個衡量標準：一是新聞主體能夠被畫面展現，特別是人物的內心世界；二是新聞背景及其環境能夠被畫面展現；三是新聞場面具備較強的沖擊力，即是否可以通過新聞性和畫面構圖共同形成使人共鳴的。

3．尊重新聞事實，充分發揮攝影記者與編輯的主觀能動性。

不同題材的策劃

1．重大新聞題材的策劃。主要是對重點、難點和熱點三方面題材所進行的策劃。第一，關于重點題材的策劃。如祖國十周年的報道，這是政策性很強、題材重大而嚴肅的報道。對于這類題材的報道，首先要找切入點，切入點應該從讀者的視角去觀察香港，從中發現回歸后十年的政治、經濟上的變化，特別是人們在精神面貌上的變化。第二，關于難點題材的策劃。是指在新聞報道中存在困難或阻礙的題材。這類題材往往以批評報道居多，如何巧妙地獲取報道所需的信息，如何突破壓力報道，如何使報道最后產生良好的社會效益，需要周詳地安排，細致地思考。所以，難點題材的策劃，主要是在尋找報道的突破口。第三，關于熱點題材的策劃。熱點問題是全社會都關心的問題，是所有媒介都關注的題材，從某種意義上講，熱點題材是最能考驗策劃功夫的。既然所有競爭者面對的都是同樣的素材，那么，如何做出富有特色、別出心裁的報道就是策劃的重點，

2．常態新聞的策劃。記者大部分時間面對的是日常新聞，也就是常態新聞。這一類新聞以社會現象居多，它們往往相對平淡，這一類新聞，更加需要記者與編輯主動地策劃，主動地思考，從平淡中挖掘出精彩，從孤立中衍生出聯系。

培養一支高素質的攝影隊伍

無論多么精彩的策劃，都需要人去思考，去實現，所以，一支高素質的攝影隊伍是策劃成功的首要保證，首先要從硬件上武裝，以提高攝影記者的作戰能力，以保證新聞圖片的時效性和圖片的質量。其次，對攝影隊伍應采取“硬制度，軟管理”的辦法。一方面“硬制度”就是要遵守報社統一的規章制度，并在這一規章制度下制定出攝影部獨有的管理制度。制度必須要不折不扣嚴格遵守執行。另一方面“軟管理”是要尊重攝影部的特殊性，對攝影部報道選題的決策、報道方案的規劃、具體拍攝內容和手法、版式設計一般不予干預。

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關鍵詞：體育新聞報道；人文關懷；體育媒體

1、體育新聞報道的特征

1.1、報道內容的競技性。各類報紙、電視、網絡等新聞媒體，凡是體育新聞的報道，都以競技運動報道為主要。競技運動最大的魅力和最顯著的特征就是結果的不確定性，比賽結果隨時隨地都會出乎觀眾的意料而使結果始終充滿懸念；競技運動具有豐富的新聞源頭，其豐富的源頭渠道之一就是來自于競賽項目十分豐富，源頭之二是競技體育比賽頻繁的賽事活動。

1.2、傳播的國際性。體育新聞傳播的國際性體現在競技運動的文化差異上。想要深刻理解競技運動的文化差異因素，就需要認識到，當代競技運動競賽的國際性特征，由于競賽組織國際化、競賽運動員的國際化，所以就不難理解體育新聞的競技運動國際化和跨文化特征。體育新聞的報道就是這些跨文化的特征、跨文化的運動情景、跨文化的競賽過程。

1.3、鮮明的娛樂休閑性。體育傳媒的商業化發展進程在加快，報道的娛樂化色彩也日漸濃厚，體育娛樂新聞逐漸進入我國大眾傳媒領域，與此同時也就吸引了更多的普通受眾群體。觀看體育新聞娛樂報道也成為人們生活中不可或缺的一部分，成為大眾群體關注體育事件的另一觀看視角。體育新聞以其無可取代的娛樂性，與娛樂化的浪潮融為一體，吸引了眾多原本對體育不感興趣的群體。體育新聞越來越吸引廣大受眾，成為現代人生活中不可或缺的休閑娛樂內容。

1.4、豐富的情感特性。體育運動本身就是一種高情感的運動。對于以這種形式進行報道的體育新聞而言，自然也就充溢著情感色彩，尤其是，當受眾帶有明顯地域性、傾向性觀看體育新聞報道時，比賽的勝負，受眾喜、怒、哀、樂的情緒就更加鮮明的體現。在節目中，運動員的思想情感得到充分尊重，通過對運動員教練及其家人以及朋友采訪，來獲悉奧運選手背后的故事，展現他們鮮為人知的奧運情緣。

2、 體育新聞傳播中人文關懷的具體體現

2.1對報道對象的人文關懷

2.1.1充分尊重報道對象的隱私權。隱私權作為人們基本的權利，指的是公民享有的私人生活安寧與私人信息依法受到保護，不被他人非法搜集、利用和公開的一種人格權利。在我國現行法律中，《民法》、《刑法》等法律對隱私權的范疇以及侵害隱私權的行為都做出了相關規定。

時代不停步發展，觀念時時更新，體育明星與其他社會名人一樣具有很高的商業價值，部分媒體為了追逐經濟利益、吸引受眾眼球，對體育明星進行惡意炒作等不良行為，個別從事體育新聞報道的工作人員更是熱衷于搜集名人婚變、艷遇等消息，將報道對象的隱私權置于腦后。例如：中國男足的奢侈生活、羅納爾多另尋新歡等諸如此類的報道不勝枚舉，很大程度上侵犯了報道對象的隱私權。體育新聞媒體人要充分尊重報道對象的隱私權，關注他們的價值與尊嚴，所以說在報道過程中融入人文關懷的理念是極其重要的。

2.1.2淡化“唯冠軍論”的報道方式。許久以來都是“以勝敗論英雄”，各大媒體也都是以勝利者和成功者為焦點，各個媒體都是優先報道在比賽中勝利的消息，集中報道勝利者的心情、感言、未來打算等。運動員獲勝的過程以及觀眾為此歡呼雀躍的場景，通常不斷循壞回放播放，攝像機也都是聚焦在體育明星和比賽中的獲勝者身上，到處宣揚一種表彰勝利、崇尚獎牌的情緒。在慶祝獲勝者的時刻，其他運動員已被遺忘在媒體和觀眾的視線之外。2010年11月24日廣州亞運會上，110米欄賽場，各大媒體無一例外都聚集于劉翔身上，從賽前準備活動一直追蹤到沖過終點線的那一剎那，從解說員、觀眾到記者，全場都為之沸騰，所有的新聞媒體都在第一時間了令人振奮的消息，然而，與劉翔一同參賽的另一位優秀運動員史冬鵬卻成了劉翔的陪襯，他與劉翔一同繞場一周，卻始終處在鏡頭的邊緣。賽后，縱觀各大網站對此事件的報道，只有新華網在《110 米欄劉翔破紀錄豪取三連冠書寫亞運會新歷史》的報道中提到史冬鵬。競技體育好比是座金字塔，位于塔尖的運動員也是鳳毛麟角，而當今媒體這種“唯冠軍論”的報道顯然忽略了更多優秀的運動健兒，挫傷了他們的積極性，違背了人文關懷的宗旨。所以媒體在今后體育新聞報道時，要適度淡化“唯冠軍論”的報道方式。

2.2對體育受眾的人文關懷。體育受眾具有滿足欲望的權利，同時還享有一定的知情權，這就是法律賦予受眾的重要權利。滿足體育受眾的知情權是對其人文關懷的重要體現。隨著經濟的發展，人們生活水平的提高，人們在對賽事結果的知曉和對比賽過程的欣賞需求得到滿足的同時，也希望了解更多關于賽事內部運作、體育相關部門的管理方案等情況。媒體應適當滿足受眾的這一需求，這也不僅是廣大體育愛好者的深切希望，也是現代體育媒體吸引受眾，更好地生存和發展之道。

3、談談對體育新聞傳播中人文關懷的認識和提議

3.1體育新聞工作者要提高人文素養。體育新聞工作者要時刻不斷提高自身素養，應做到以下三個方面：一是對所有體育運動參與者的關注，不僅僅是比賽中的獲勝者；二是重視體育運動參與者的自身價值，關注精神需求及個人身心的發展；三是要突出受眾本位的想法，加強對受眾的重視。體育新聞工作者要強化自身對受眾意識的敏感性，關注普通大眾參與體育運動的感受。

3.2新聞媒體要把好關，避免低俗化報道內容。媒體品質高低的重要保證就是把關人的行為。個別媒體為了迎合部分受眾的低級思潮，在體育新聞報道中出現過度娛樂化、低俗化的現象。媒體人要意識到危害性，不能缺失報道的原則性與使命感。要堅持正確的輿論導向，擔負起“把關人”的職責，向受眾展現積極向上的作品，避免低俗化傾向，同時，媒體要加強監管力度，提高新聞工作者的知識水平，對于那些無原則、臆造低俗新聞的工作者要采取嚴厲的處罰措施，以保證體育報道的整潔隊伍。

3.3完善相關法律法規。體育新聞工作者必須認真學習《中國新聞工作者職業道德準則》及相關法律法規，這是體育新聞報道更好的體現人文關懷的必然要求。在法律規定的范圍內，體育新聞報道追求經濟效益的同時還要注重社會效益，擔負一定的社會責任感。體育新聞工作者要客觀公正、遵紀守法、廉潔奉公、加強自律。國家立法機關要完善體育新聞方面的法律法規，使體育新聞傳播的各項工作做到有法可依、有法必依。體育傳媒在人文關懷的征途上仍然任重而道遠，我們也堅信體育傳媒在人文關懷的征途上一定可以大有作為的。

參考文獻：