導語：如何才能寫好一篇弘揚五四精神，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”　從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，憑著一股力量，學生們首先站了起來；憑著一股力量，他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來；血液里激出來；性靈里跳出來；生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊！在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？

我們作為跨世紀的中學生，該怎樣去宏揚五四精神呢？同學們，你們說"天下興亡"的下一句是什么？－－不，是"我的責任"。如果今年中考高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎？"天下興亡，匹夫有責"等于大家無責。"匹夫有責"要改成"我的責任"。"天下興亡，我的責任"，唯有這個思想，我們學校才有希望。如果教室很臟，假如一個同學站起來說："老師，對不起，這是我的責任"然后馬上去打掃。燈管壞了，哪個看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，同學馬上買一塊換上它－－也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈，就應該是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎？臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎？別說："我是來讀書的，不是掃地的。"－－這是什么觀念？你讀書干什么？讀書不是為國家服務嗎？眼前的務你都不服，你還能為未來服務？當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎？水龍頭漏水，你不能堵住嗎？有人會說："那不是我的事，那是總務處的事。"這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個－－這樣的同學，連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎？你就沒想到水會來嗎？人無遠慮怎么能行？作為一個學生，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好學生，不是一個有用的人。水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注："反正是學校的水，不是我的自己的！"－－浪費學校的資源，就是不愛校！你為什么浪費國家的水？你為什么浪費國家的資源？我們每天洗臉都為學校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學校二千多學生，每個每天節省一盆水，一年省多少水？省水就是省電，就是節省學校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在？從自己身邊做起，我們學校才有希望。

天下有大事嗎？沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈，朝讀一下課就有同學亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來－－這就是我們的終身都要學的最重要的"課本"。好的，同學們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。

我給大家講一個故事。第一個，美國有個"福特公司"，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個個面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發現是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說："我是來應聘的福特。"董事長說："很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。"福特驚訝地說："董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢？"董事長說："福特先生，前面三位的確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用了你。"福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為"福特公司"，也改變了整個美國的國民經濟狀況，使美國的汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天"美國福特公司"的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓，親愛的同學，我們都不應該忘記。

我們正在學校受教育的，我們肩負著學校的榮辱啊，人家看到我們就看到學校的希望！同學們由“天下興亡，我的責任”！你是否應該記住“學校興亡，我的責任”！

篇2

“八榮八恥”----以熱愛祖國為榮以危害祖國為恥；以服務人民為榮以背離人民為恥；以崇尚科學為榮以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮以損人利己為恥；以誠實守信為榮以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮以驕奢逸為恥與五四精神是一脈相承的，是在新時期五四精神內涵的升華和外延的擴展，既反映了五四的“愛國，進步，民主，科學”的精髓，又結合時代的要求創造性的發展了五四精神。總書記關于社會主義榮辱觀的重要論述，是科學的世界觀、人生觀、價值觀的有機統一，賦予了社會主義價值觀鮮明的時代特征，對當前貫徹落實科學發展觀，推進經濟、政治、文化和社會建設，對加強社會主義思想道德建設特別是做好青少年思想道德教育工作具有重大的指導意義。我們作為挺立潮頭的時代青年，特別是作為一名團干部要帶頭樹立社會主義榮辱觀，以身作則。要求我們帶頭深入學習社會主義榮辱觀，切實掌握精神實質，努力把握基本要求。要按照“八榮八恥”的要求，規范思想行為，加強道德修養，培養高尚情操。要加強和改進團的作風建設，深入基層、深入實際、深入青年，創造性地開展工作，增強工作的針對性、實效性。要勤于學習、善于創造、甘于奉獻，始終忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年，努力做“黨放心、青年滿意”的團干部。

今天我們在此座談緬懷，這不是一個務虛的座談會，而是振奮精神，鼓勵斗志，明確方向為企業發展建言獻策的務實的座談會。五四精神及其在新時期發展形成的社會主義榮辱觀對我們的要求在企業中的體現，我認為可以概括為“愛企業，勤學習，樂奉獻，善創新”。在座的都是青年朋友，或者都有一顆年輕的心，都懷有滿腔為企業作出貢獻的熱血。年初鋼鐵行業普遍市場不景氣的情況下，國貿公司團委向國貿全體青年發出了“積極銷售，創造效益“的倡議，公司也提出“降低成本，增加效益”要求，我想結合本人所從事的具體工作談點弘揚五四精神，踐行社會榮辱觀的體會.

本人所在的儲運部，系__進出口合同履行，物流倉儲貨權管理部門，國際貿易環節的70％具體落實在本部門，戰線長，環節多，也是一個“花錢”的部門，更是一個落實公司“降本增效”重要的業務部門。在公司領導的關懷下，在部門領導的帶領下，大家精誠團結，為公司降本增效作出應有的貢獻。

在合同履行的每個環節，努力尋找競爭力合作伙伴，降低整個物流成本。本人系儲運部租船員，負責公司進[本文轉載自[文秘站網-找文章，到文秘站網]出口鋼材和進口礦的履行工作，肩負__（集團）公司（包括新鋼釩和攀成鋼進口礦的保供重任。在保證合同及時安全有效履行下，通過壓縮物流成本）倉庫的選擇，貨運的遴選，涉及租船業務中，對業務合作伙伴進行評級，采用競標方式，年度降低可比較成本近300萬美金。

同時，不僅僅為公司“節流”，還通過合同的技術處理，規避風險，為公司進行了“開源”。在此我僅舉一例：20__.3.31日，全球三大礦石出口商BHP擬安排我司一船礦石，目前礦方市場，資源，運輸受制與人。公司目前經營困難，成本要降低，通過一系列的拉鋸戰的電郵電話，供應方愿意降低海運費0.3，根據貨盤量，該航次在運費上我司凈省177453*0.2美金的費用。在降低這0.3美金的過程中，抓住其鎖定運輸費用市場，不讓其他人插手運輸的心理，充分利用市場競爭的因素，迫使其降低了0.3元。外方評價“trickish（難對付的）”，并告訴我，這在他們與其他鋼鐵企業合作中是沒有先例的。該航次在港口的速遣費上預計我公司賺取近5000美金的純利潤。由于我司與世界上二大礦石供應商哈默斯利和BHP公司都有10年和8年的長期協議。大部分航次采用這樣的方式交貨。今天，與BHP上個航次合作我司所賺近2萬美金已到帳。

之所以講這樣的經歷，我只是想告訴大家，只要我們秉承五四精神，發揚青年人的青春才華，我們青年在__國貿公司給我們構筑的平臺上大有可為，也會大有作為。

篇3

在正值紀念“五四”運動九十周年之際，為了為加強思想教育，堅定青年理想信念，要深入開展學習實踐科學發展觀活動，并通過演講、問答等形式，使同學們相互交流自己關于和無私精神以及當代青年現狀的認識，加深對和自身的理解，繼承和發揚五四精神。同時也為同學提供展現自己青春風采鍛煉個人表達交流的能力。政治學系07政治學與行政學專業同學于4月27日下午2：00齊聚博學南樓a202，舉辦紀念主題演講活動，共話“五四”精神。

主持人就本次活動的原因和內容進行簡單介紹并說明相關注意事項，宣布活動開始。活動最初，由同學們自愿上臺就主題發表個人觀點，我班同學們輪番上講臺、各抒己見，闡述自己關于和當代大學生如何繼承和發揚“五四”精神的見解。楊揚第一個走上臺去，滿懷激情表達在現今國際國內環境下，作為青年大學生多背負的時代意義。接下來上臺的每個同學都的一字一句都擲地有聲，引起同學們的陣陣掌聲。通過此活動，我班同學更深刻的了解到青年人的社會責任。

在接下來的相互交流階段，同學們展開討論，即可發表和補充個人觀點，也可就不同意見展開相互辯駁。此過程中，同學們都慷慨激昂，激情澎拜。

最后，由主持人對本次活動進行總結，宣布活動結束。

本次演講互動活動取得了預期的效果，達到了預期的目的。通過本次活動，我班同學在重溫基礎上加深了對五四精神的理解，對于加強大家的愛國、自由、民主、科學精神具有巨大的作用，同時也有利于同學們認清身為當代大學生所具有的歷史使命和責任，繼承和發揚五四精神，促進祖國發展。

青年是具有生機和活力的群體，無論在革命年代還是和平時期都應該是維護國家權益和打破陳規陋習的主力軍。在中各院校大學生所展現出的勇氣與智慧更應當繼承和發揚，雖然所處時代背景不同，但是大學生關注國家大事、以正當合法的方式表達自己對祖國的一腔熱情應該繼續保持和發揚。

篇4

20xx年五四青年節宣傳標語口號1. 弘揚五四精神，構建和諧社會，投身社會科學發展。

2. 弘揚五四精神，敢當時代責任 奉獻火熱青春。

3. 弘揚五四精神，奉獻火熱青春，爭當時代青年先鋒。

4. 弘揚五四精神，創造青春輝煌。

5. 弘揚五四愛國精神，展示時代青年風采。

6. 弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神。

7. 共作新時代好青年，共創美好新明天。

8. 高擎五四愛國旗幟，勇擔祖國發展重任。

9. 高舉五四火炬，爭當時代先鋒。

10. 高舉團旗跟黨走，立足崗位獻青春。

11. 高舉“五四”火炬，永葆先進本色，爭當青年先鋒。

12. 齊奮斗建時代新功，促和諧展青春風采。

13. 譜青春華章，展時代風采。

14. 培養青年創業意識，提升青年創業能力。

15. 凝聚青春力量，服務科學發展。

16. 立足本職、奉獻青春、為社會發展做貢獻。

17. 解放思想、創新創業，用輝煌的青春業績向祖國獻禮。

18. 堅貞立志，永葆精神；奮勇當先，不負青春。

19. 薪火相傳話青年，開拓創新謀發展。

20. 向雷鋒同志學習，爭當時代先鋒。

21. 喜迎百鳳還巢來，投資創業興家鄉。

22. 舞動青春，展現自我；放飛夢想，擁抱明天。

23. 五四精神傳薪火，激揚青春獻祖國。

24. 弘揚五四精神，實踐科學發展，競展青年風采。

25. 服務大局、服務社會、服務基層、服務青年。

26. 奮斗照亮人生，創業改變命運。

27. 尊重創業、服務創業、保護創業。

28. 組織青年、引導青年、服務青年、維護青年合法權益。

29. 永遠跟黨走，青春獻事業。

30. 血脈相連，薪火相傳；奉獻青春，服務社會。

20xx年五四青年節活動標語口號1. 發奮圖強，成材不負青云志；繼往開來，報國常懷赤子心

2. 堅貞立志，永葆精神，奮勇當先，不負青春

3. 勇立時代潮頭 融入省會實踐

4. 愛祖國從愛家鄉開始 展理想從擔責任起步

5. 成長在省會 成才在省會 創造在省會 創業在省會

6. 舞動青春 展現自我 放飛夢想 擁抱明天

7. 血脈相連、薪火相傳、奉獻青春、服務社會

8. 永遠跟黨走 青春獻省會

9. 葆品格先進 當時代先鋒

10. 強國使命青年擔當 省會藍圖我們踐行

11. 弘揚五四精神、創造青春輝煌

12. 立足本職、奉獻青春、為省會發展做貢獻

13. 點燃青春火炬、奔向美好明天

14. 共作新時代好青年、共創美好新明天

15. 高舉五四火炬 爭當時代先鋒

16. 弘揚五四精神 敢當時代責任 奉獻火熱青春

17. 傳承五四精神 共促社會和諧

18. 凝聚青春力量 服務科學發展

19. 青春創業在省會 青年奮進鑄輝煌

20. 五四火炬點亮強國前程 省會藍圖引領青年前行

20xx年五四青年節橫幅標語口號1. 高舉團旗跟黨走，立足崗位獻青春

2. 弘揚五四愛國精神，展示青年風采

3. 高擎五四旗幟 勇擔發展重任

4. 高舉五四火炬 爭當發展先鋒

5. 培養青年創業意識，提升青年創業能力

6. 向張君同志學習，爭當時代先鋒

7. 發展的希望在創業，創業的希望在青年

8. 弘揚五四精神 奉獻火熱青春

9. 奮斗照亮人生，創業改變命運

10. 傳承五四精神共促社會和諧

11. 傳承五四精神 共促社會和諧

12. 不怕創業顯能就怕一事無成

13. 譜青春華章，展時代風采

14. 青年興則國家興，青年強則國家強

15. 組織青年引導青年服務青年維護青年合法權益

16. 齊奮斗建時代新功 促和諧展青春風采

17. 喜迎百鳳還巢來，投資創業興家鄉

18. 愛祖國從愛家鄉開始，展理想從擔責任起步

19. 圍繞大局，服務青年，為祖國科學發展增光添彩

20. 弘揚五四精神，奉獻火熱青春

21. 服務大局服務社會服務基層服務青年

22. 凝聚青春力量 服務科學發展

23. 弘揚愛國進步民主科學的“五四”精神

24. 文化塑造青年，青年創造文化

25. 立現代觀念，建現代城市，做現代人

26. 積極推進青年文化建設，努力打造品牌之都

27. 尊重創業服務創業保護創業

28. 不怕創業無成就怕懶惰平庸

篇5

2、組織青年、引導青年、服務青年、維護青年合法權益。

3、永遠跟黨走，青春獻事業。

4、血脈相連，薪火相傳;奉獻青春，服務社會。

5、薪火相傳話青年，開拓創新謀發展。

6、向雷鋒同志學習，爭當時代先鋒。

7、團結青年，服務青年，凝聚青年，促進青年健康成長成才。

8、舞動青春，展現自我;放飛夢想，擁抱明天。

9、尊重創業、服務創業、保護創業。

10、五四火炬，點亮強國前程。

11、圍繞大局，服務青年，為祖國科學發展增光添彩。

12、齊奮斗建時代新功，促和諧展青春風采。

13、樹立創業意識，發揚創造精神，保持創新銳氣。

14、善于學習、勤于思考、勇于創新、嚴于律己、甘于奉獻。

15、讓團徽在崗位上閃光，讓青春在奉獻中升華。

16、青年興則國家興，青年強則國家強。

17、青春奉獻在林業，青年奮進鑄輝煌。

18、勤于學習，善于創造，甘于奉獻。

19、強國使命青年擔當，林業藍圖我們踐行。

20、弘揚五四精神，構建和諧社會，投身社會科學發展。

21、譜青春華章，展時代風采。

22、培養青年創業意識，提升青年創業能力。

23、凝聚青春力量，服務科學發展。

24、立足本職、奉獻青春、為社會發展做貢獻。

25、解放思想、創新創業，用輝煌的青春業績向祖國獻禮。

26、五四精神傳薪火，激揚青春獻祖國。

27、弘揚五四精神，實踐科學發展，競展青年風采。

28、弘揚愛國、進步、民主、科學的五四精神。

29、弘揚五四精神，敢當時代責任奉獻火熱青春。

30、弘揚五四精神，奉獻火熱青春，爭當時代青年先鋒。

31、弘揚五四精神，創造青春輝煌。

32、堅貞立志，永葆精神;奮勇當先，不負青春。

33、傳承五四精神，在祖國跨越式發展中再立新功。

34、共作新時代好青年，共創美好新明天。

35、高擎五四愛國旗幟，勇擔祖國發展重任。

36、高舉五四火炬，爭當時代先鋒。

37、高舉團旗跟黨走，立足崗位獻青春。

38、高舉五四火炬，永葆先進本色，爭當青年先鋒。

39、服務大局、服務社會、服務基層、服務青年。

40、奮斗照亮人生，創業改變命運。

41、發展的希望在創業，創業的希望在青年。

42、弘揚五四愛國精神，展示時代青年風采。

43、點燃青春火炬，奔向美好明天。

篇6

五月是青春的季節，。再過幾天，我們將迎來年的五四青年節，迎來“五四”運動××周年。在這青年歡慶的日子到來之際，我代表區委、區政府向正孜孜求學和辛勤工作在各條戰線上的全區多萬青年致以親切的問候！

年前，一群青年學生和年輕的知識分子，為了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國主義革命運動，用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績，推動了現代中國的改革進程。××年來，盡管物換星移、時過境遷，所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳，“五四”兩個字，已成為所有走在時代前列的青年胸前的徽章，始終激勵著廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮斗。

歷史的大潮滾滾而過，五四精神與日常新！歷史已經證明，青年只有把個人前途同祖國命運、人民事業融為一體，才能讓青春煥發出最耀眼的光芒，才能真正實現人生的價值。當前，正進入一個新的發展階段，區第九次黨代會的召開，為我們描繪了一幅現代化生態型山水城區的美好藍圖，為全區青年大顯身手提供了更廣闊的舞臺。弘揚五四精神，投身建設，正是當代青年肩負的神圣使命。區委殷切希望，廣大青年緊跟時代步伐，著眼于社會和自身發展的需要，把愛國熱情轉化為報效祖國、建設的實際行動，把民主意識轉化為推進民主和法制建設的自覺行動，把科學精神轉化為投身科技創新、推動科技進步的巨大動力！

篇7

時光荏苒，我們又一次迎來了五月。和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里迎來了屬于我們青年人自己的節日——五四青年節。

陶醉于滿眼春風沉醉、鮮花爛漫的場景中，我不禁想起了91年前的今天。91 年前的今天，青年們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，奮血作戰，他們為了中華民族的民主和獨立，拋頭顱灑熱血，為中華民族的崛起而奮斗。同樣是5月4日，91年前的青年們青年們用鮮血和生命，譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅宏偉的青春畫卷，是他們用激情和熱血鑄就了中華民族的未來！91年后的今天，我們進入了新的世紀。我們是祖國的未來、民族的希望，是最富有朝氣，最富有創造性，最富有生命力的群體！讓我們學習五四精神，繼續發揚五四精神，用五四精神武裝自己。作為新時代的大學生，<蓮山 課件>讓我們弘揚五四精神，為建設社會主義和諧社會貢獻自己的力量。一樣的五四，不一樣的精彩、、、

作為新時代的大學生，我們不僅要學習五四精神，更要把五四精神真正的運用到我們生活中、、、

今年，陽春四月，本是萬物復蘇、桃花盛開的季節，我們山東的有些地方卻下起了大雪。花海飄香的五月，我國新疆地區卻又降罕見大雪。這些不僅是我們疑問：這究竟怎么了？

全國兩會已經結束，作為新時期大學生的我們，對兩會是十分的關注。在這次兩會上，有一個詞十分熱門，就是----低碳。如今，低碳生活已經成為我們所提倡的綠色生活。

“保護環境，刻不容緩。低碳生活，青年責任。”在祖國大力建設資源節約型、環境友好型社會的今天，提倡低碳生活無疑成為了每個人應盡的義務。特別是我們新一代的青年大學生，更應該明確自己的責任和義務，踴躍加入“低碳生活”的行列，讓那一片藍天永遠保持蔚藍，讓大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠清澈明凈……

低碳，是一種責任。對于新時代的大學生來說，更是一種義務。讓我們從日常生活的點滴做起，做一名“低碳生活”的踐行者、、、

篇8

2016年五四青年節主題活動總結一

為紀念xx周年，引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀，進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神，堅定理想信念，立足崗位，立志成才，激發青年建功立業的熱情。xxx團支開展了以弘揚五四精神、爭當文明先鋒的主題團日活動，培養同學們愛國、愛家，努力學習的精神，牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團員青年胸懷祖國，志存高遠，繼承革命傳統，勇擔歷史責任，與祖國共奮斗。

一、組織共青團員職場習科學發展觀

每位學員能清楚的認識到在科學發展觀指引下，分析自身現狀，明確奮斗目標，堅定學習信心。科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，形成了科學共識，增強了學習貫徹科學發展觀的自覺性和主動性。并能夠妥善解決自身建設中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的意義，貫徹落實科學發展觀是加強大學生素質的內在要求。

二、在四項文明活動中：

文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。

文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事，點滴小事體現個人文明。

文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內吸煙喝酒。

文明教室，我們贊頌：保持肅靜，不準喧嘩。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。

加強我部學生的精神文明，思想道德建設起到重要作用。營造整潔、文明、有序、向上的寢室環境。

三、在唱響青春、書寫和諧 活動中：

我們宣傳五四愛國主義精神，使同學們能深刻理解、認識、銘記五四精神的內涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚五四愛國主義精神，并讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀，成為合格先進的新時代的大學生，共同建設我們可愛的祖國!

四、在放飛青春 激情飛揚中：

我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《我的1919》。進一步學習五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白故今日之責任，不在他人，而全在我少年。 弱國無外交這樣一條真理。

最后，是大家各自發表對的認識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學到了什么，以及今后如何發揚五四精神，自己肩負的歷史責任!

當祖國處于生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年隊里則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國盛于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精通過這次主題團日活動，我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。這次活動之后，支部團員會更明白真正的愛國，若何愛國，以及自己所肩負的歷史責任!

2016年五四青年節主題活動總結二

為紀念xx周年暨中國共青團成立xx周年，弘揚愛國主義精神，繼承和發揚共青團優良傳統，活躍我隊團組織文化生活，根據大隊工作實際，我隊團委在五四青年節來臨之際開展了相關的主題活動。

一、開展活動情況

(一)舉辦了我的青春我做主青春感言征集活動

為激發團員青年青春才華，塑造創新觀念，張揚個性魅力，展現青春風采，交流人生感悟，匯集言語智慧，同時增強企業凝聚力，促進職工交流、企業和諧。展開了我的青春我做主青春感言征集活動。在征集過程中，全隊團員青年參加了這次活動，大家踴躍報名，與大家分享自己對生活的感悟，每個人的心路歷程是自己真實的感受，是發自內心深處的人生感悟。就這樣匯集出了一句一句青春感悟。活動共征集到各類感言18條，評選出優秀感言6條。青春感悟掀開了青年人斑斕的內心世界，讓珍惜時間、珍惜青春成為青年人無上價值追求。

(二)舉辦了傳承五四薪火，展現青春風采攝影大賽活動

發現青春之美，發現生命之美，發現我們身邊的美，弘揚五四精神。此次共收到各類攝影作品20副。內容有反應工作現狀的，也有對生活的真實述說，還有對自然風光的無限眷念，淋漓盡致的展現了青年們的青春魅力。邀請了大隊領導和相關部門負責人擔當評委，對征集的作品進行評選。經過評分評出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時將獲獎作品展現在大隊櫥窗欄上，這些作品激勵著大家共奮進。

(三)舉辦了夢想開始的地方的主題座談會

在座談過程中，大家熱情澎湃，暢所欲言，各抒己見。有對共青團工作提出意見建議的，也有對大隊在生產經營及管理上提出發展方向的，更有參與者將自己的工作和學習感受說出來與大家分享的。會上不時響起陣陣掌聲。活動的開展有效搭建了青年人同大隊領導及各部門溝通交流的平臺，讓團員青年互動融通，激發生機和活力，共展智慧和才能，調動了團員青年的工作積極性、主動性和創新性，進一步解放了團員青年的思想，振奮了干事創業的激情，同心共謀大隊事業發展新篇章。

二、活動取得成效

通過這次活動，進一步鞏固和增強了共青團員意識，促進了團員青年對團史的深入了解，豐富了團員青年文化生活。同時也激發了團員青年的責任感和使命感，增強了團組織凝聚力和號召力，促進了全隊各項工作的有力開展。

2016年五四青年節主題活動總結三

20xx年是xx周年，為了紀念這個偉大的日子，增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感，激勵青年為實現我鄉大發展、大跨越的目標奉獻青春力量，我鄉團委在五四期間，組織開展了一系列的活動。活動得到鄉黨委、政府的正確指導和大力支持，現總結如下：

一、號召團員青年積極參加城鎮文明創建活動

為進一步深入開展城鎮文明創建活動，營造清潔、整齊、優美的城鄉環境，我鄉團委廣泛組織團員青年積極參與城鎮文明創建活動。在五四期間，積極組織團員青年開展告別陋習，從我做起為主題的活動，采取拉橫幅、張貼標語、掃大街、發放倡議書等形式進行環境衛生的宣傳，組織部分青年對集鎮環境衛生進行分段整治，引導青少年自覺樹立公共意識，充分發揮團員青年的生力軍作用，帶動全社會的廣大群眾形成文明家園，人人有責的濃厚氛圍。

二、召開機關青年迎五四，話發展座談會

鄉團委組織機關團員青年在鄉蠶繭站召開迎五四，話發展青年座談會。座談會上，青年們紛紛發言，暢談人生理想，深化思想交流，傳授創業經驗，對如何服務黨政大局、服務社會、服務青年進行熱烈地討論。通過交流，機關青年不僅增進了了解，也明確了各自的責任和任務，對今后工作更好的開展發揮了重要的作用。

三、開展五四評優及表彰活動。

為樹立典型，爭先創優，在全鄉形成學先進、趕先進的良好風氣，引導廣大青年學科學、用科學貫徹落實胡主席的科學發展觀，承擔成長責任，鄉團委在4月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎上，4月份在全鄉范圍內開展20xx年度評比表彰五四紅旗團支部、優秀團支部、優秀共青團員、優秀共青團干部評選活動。

四、開展迎五四展風貌活動。

篇9

轉眼間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救國的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救國旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

為了秉承民族精神，高舉“五四”火炬，作為一名共和國的稅務人，弘揚“五四”精神，做好一名真正的稅務人在新時代下顯得如此重要。嶄新的世紀大門已為我們開啟。每個人都渴望祖國建設的步伐不斷邁進。我們，一群為國聚財的稅務官，一群共和國的收稅人，更要繼承“五四”精神，加強道德建設，加強自身修養，才能對得起這身海藍的稅服，對得起頭頂的國徵，才能自豪地說一聲，我是一名真正的稅務人。

做一名真正的稅務人，我們就要赤誠。對國家赤誠，對人民赤誠。如果把祖國比作母親，稅收就是母親身上的血脈。那么我們——共和國的收稅人，就是為偉大母親獻血的孩子，我們就要永遠對母親懷有一顆赤子之心。今天，我們稅務人面對著各種以高科技為背景的經濟挑戰，這就要求我們以聰慧的大腦、廣博的知識、睿智的心靈和火一般的激情去為祖國譜下華彩樂章！真正的稅務人，便是那巍巍國魂下永不變心、永不褪色的赤誠！

做一名真正的稅務人，我們就要敬業。弘揚“五四”精神不只是口號，而是一種行動。社會日新月異，不進則退。隨著加入WTO后，要求我們掌握更多更新的稅務知識。敬業就是要我們熱愛稅收，踏實肯干，不斷學習，不斷進取。身穿稅服，心系稅務。前面收稅的道路盡管很崎嶇，需要在烈日下我們頂著酷暑下鄉，需要在暴風雨中我們迎著狂風深入企業。但是，為了共和國的稅收，我們無怨無悔。真正的稅務人，便是那不怕苦不怕累日益進取的敬業精神。

展望未來，我們將在“五四”精神的指導下，追求卓越、奮力拼搏、有效執行、不斷超越自我。

篇10

今年是“五四”運動**周年，建團**周年紀念。為教育引導我校團員、學生繼承和發揚“五·四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進青年學生的全面發展，進一步培養學生的愛國主義情懷。經校團委、學生處研究，決定開展紀念“五四”運動**周年系列活動，具體方案如下：

一、活動口號：弘揚五四精神書寫勵志青春

二、活動內容：

1、書畫攝影大賽

2、手工創意作品設計制作大賽的通知

3、“弘揚五四精神，肩負歷史使命”大型圖片展

4、“國旗下的青春誓言”新團員入團宣誓活動

5、“紅色五月，放飛青春”演講比賽

三、活動時間：4月下旬至5月底

注：具體活動要求參考附件，希望各班精心組織，盡早安排。

系列活動之——“**發展我成長”書畫攝影大賽

1、活動主題及內容：本次比賽以“**發展我成長”為主題，旨在引導青少年以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧**和我們美麗的校園、家園，表現青少年在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。

2、作品類別及規格要求：

（1）書法作品：軟、硬筆均可，軟筆作品不小于四尺宣紙對開，硬筆作品不小于16k，草、篆書請附釋文于作品背面右下角。

（2）繪畫作品：國畫、西畫、卡通繪畫等均可，國畫作品最大不超過4尺，西畫、卡通繪畫作品最大不超過2k。

（3）攝影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi,尺寸為7-12英寸之間，并附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交。

（4）參賽作品必須為本人創作，不得冒名、以及經電子影像處理、合成、修改等，如有違反，由當事人自行負責；

3、參賽對象：初一初二各班每類作品各交2件參評。

4、活動時間：5月4日前上交團委辦公室，逾期不候。

本次比賽優秀作品將選送至xx區參評。

系列活動之——手工創意作品設計制作大賽的通知

1、作品要求

（1）具備創意特色的造型藝術作品均可，包括：雕塑、陶藝、紙藝、布藝、綜合材料造型等，鼓勵在創作中使用環保材料和結合舊物改造；

（2）作品必須圍繞“展創意精神，領未來風尚”的活動主題進行創作，立意健康向上，創意獨特，要求有簡潔的命名和內容說明；

（3）造型能準確形象地表現命名，體現創意精神，色彩協調，視覺感好，制作工藝較好；

2、參賽對象：初一、初二各班選2件作品參評

3、活動時間：5月12日前上交團委辦公室，逾期不候。

本次比賽優秀作品將選送至xx市參評。

系列活動之——“紅色五月，放飛青春”演講比賽

1、參賽對象：

初一、初二每班選派1人參賽，但要確定1—2人后備人選；

2、演講主題：以“紅色五月，放飛青春”為主題，圍繞愛國奉獻，勤奮學習，文明守紀等方面，體現民族精神與時代精神的結合，題目自選，題材不限。

3、參賽要求：①主題鮮明、觀點新穎、富于現實意義；

②視角獨特，立意新穎，聲情并茂，有感染力；