導語：如何才能寫好一篇科技年度計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠 。

為了推進校園文化建設的高品味，為了拓寬學生的知識面，激發學生讀書的興趣，培養學生想讀書、愛讀書、會讀書的良好習慣和能力，本著吸收中華文明之精華，同時起到發展學生智力、陶治情操的目的，根據小學生不同的年齡特點，制定 閱讀課 閱讀計劃。此計劃作為學校閱讀教學活動的延伸與補充，促進學生更好地參與閱讀實踐活動，提高閱讀能力與水平。

二、活動目標：

1、激發孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學生的終身伴侶。

2、通過引導學生誦讀經典美文，積累優秀詩文，有了較豐富的生活積累之后，形成良好的語感。

3、能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界，提高綜合語文素養。

4、讓學生在積累知識的同時，提高寫作能力。

三、讀書內容

1、新課標指定要求背誦的部分古詩詞。

2、教師根據教學及學生實際情況推介一些文章或書籍。

3、學生在老師的指導下自主選擇圖書。

四、指導措施：

1、采用閱讀指導課、讀物推薦課、閱讀研討課、閱讀欣賞課、讀書匯報課等多種課型進行閱讀指導訓練，激發學生閱讀的興趣，提高他們的閱讀能力。

2、可以根據實際需要，靈活、適當地選擇和運籌：朗讀、默讀；精讀、略讀、速讀；范讀、試讀、復讀；單讀、齊讀；分組讀、分角色讀、接力讀；研讀、賞讀 等讀書的方式。

3、保證學生有時間讀書，利用好班級的地方課程課以及每天中午的時間，確保學生每天閱讀時間平均不少于半小時。

4、傳授有效讀書方法，指導學生學會閱讀，教給學生簡單的讀書方法，指導列出自讀提綱。

如：

（1）看見了題目你想到些什么？

（2）讀后你知道了什么？還想知道什么？

（3）你還有哪些不明白的問題？要求學生做到眼到、心到。

另外，強化 不動筆墨不讀書 的方法：

（1）圈點勾畫；

（2）做批注；

（3）寫讀書筆記。

5、與學生一起讀書，及時交流讀書心得。

篇2

根據學校總體工作安排，扎實有效地開展工作，打造高效課堂。全面落實教科研在教育發展中的先導地位，為教育決策和教育實踐提供科學優質高效的服務，進一步深化課程改革，強化教學研究工作，以課題為龍頭，以活動為載體，以課堂為核心，努力做到科研管理科學化、科研組織網絡化、科研資料信息化、課題管理規范化、課題研究全員化、科研隊伍層次化，使教科研工作更有針對性、實效性和創新性，全面實施素質教育，不斷豐富學校教育的內涵，樹立實驗小學教科研的品牌。

二、工作目標：

1、深入開展“新理念、新課程、新技術和高校課堂”為主的學習研究、實踐運用活動，在規范教學的背景下創造性的指導教師完成教育教學任務。

2、積極實施名師工程，充分發揮省級骨干教師、宜昌市學科帶頭人、市骨干教師的示范作用，促進教師個人專業發展。

3、認真做好課題的申報、實驗研究和總結工作，抓好具體的實踐和操作，注重過程，完成2個省級課題的研究工作。

⒋加強教師的理論進修和實踐能力提高，加強校本培訓，打造一支素質過硬、科研能力較強的師資隊伍。

5、繼續抓好校本課程開發與實施，編寫出適合我校實情的特色校本教材，辦特色、名牌學校。

6、抓好各教研組、課題組的校本專題研究，研究課題要有價值、有針對性、實效性。

7、組織學生開展優秀作文（美術、書法作品）征集評比活動。

8、做好論文征集活動，提高學校教師科研水平。

三、工作重點：

1、加強組織建設，規范教研管理。

健全名師、骨干教師的培養、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，發揮名教師、骨干教師的示范和引領作用，選出業務能力強的教研骨干擔任課題、教研組成員，形成“校長親自抓---分管副校長負責抓---教科室指導抓----課題、教研組抓落實”的科研管理網絡，教科室成員，課題、教研組長職責分明，積極投身教科研工作，提高科研效益。

2.深入學習教育理論，構建基礎理論工程。

本學期教科室將根據教師理論學習的實際情況，建立和完善相關的教師學習制度，把教師的理論學習作為學?？蒲邪l展的一項基礎工作來做。通過單周集中學習、雙周自主學習的形式，讓教師進一步把握教育改革和發展的趨勢，把握新課程改革的實施要求，把握高校課堂的實質，從而在思想上和行動上切實轉變教育觀念，改進教學行為，構建高校的課堂教學。

⒊開展“課內比教學”活動，促進“高效課堂”的研究與實施。

圍繞《市中小學創建高效課堂“五三二”工程實施方案》和《市中小學教師“課內比教學”活動實施方案》，制定學校方案，成立領導小組，開展活動。邀請專家來校作學術講座，積極發揮校本資源優勢，發揮學校骨干的專業引領作用，每周開展專題講座、主題沙龍、教師論壇等活動。

4.加強課題管理力度，規范課題管理體系。

目前我校已承擔二個省級課題（體育課題和書法課題）要認真制訂本學年（期）的課題研究計劃，進行深入研究，重視教科研資料的搜集、整理，及時進行總結，撰寫研究報告的研究任務,整理相關課題研究材料。我室將全面推行教師課題研究申報制：要求、學科帶頭人、骨干教師、黨員教師、青年教師挑擔子、定目標，人人參與教育科研，打造科研型、反思型教師團隊；這里的科研可以是參與學校總課題的研究，可以是市級教師個人專項課題的研究，也可以是校級教師小課題、小問題的研究。課題申報將在每學期第一個月完成，每學期最后一個月教師上交研究成果（總結、報告、論文、案例等）。本學期教科室將推薦一些教師研究三級子課題，供老師們選擇，教師也可以自定課題。課題范圍主要是學?？傉n題下的三級子課題和教師教育、教學中的小問題、小課題。

5、創新校本課程，辦特色加名牌學校。

依托校本課程，進一步加快特色創建的步伐，讓特色更顯，品牌更響，充分發揮名牌效應作用，促進學校全方面工作迅速發展。一是抓好寫字特色，樹立特色立校、品牌強校的基本理念，進一步強化書法教育特色建設，繼續堅持師生同練并舉，切實提高師生的書寫水平，讓寫字成為實驗小學一張響亮的名片。二是重視課外閱讀，廣大教師特別是語文老師要注重對學生讀書興趣的激發和讀書方法的指導。本學期我們要進一步推進優秀中華傳統文化進校園活動，抓好對中華經典誦讀的指導和督查工作。三是積極推廣普通話，創省級示范學校。

6、展示科研成果，提升教師業務素質

鼓勵教師積極展示自己的科研成果。組織力量將課題研究成果匯編成冊，組織教師參加各級各類征文、論文比賽；選送一些文章、案例、隨筆、活動設計等教科研成果，向各級各類雜志、刊物投稿，爭取有一定數量的發表率。對教師的教學成果及時歸納、總結和推廣，促使教師由經驗型向科研型轉化。加大推廣與宣傳力度，展示我校教育教學改革與發展的新成果

四、工作行事歷

九月份：

1、各課題組與個人課題研究者擬定本期課題研究活動計劃。

2、小學科學新教材培訓。

3、開發校本課程，確定課程內容、授課老師并開課。

4、召開課題組長和各年級學段教科研組長會議。

5、各教研組負責本月的教育教學交流平臺的布置。

6、教師培訓，專業引領。

7、圍繞“高效課堂”開展“課內比教學”系列活動

十月份：

1、圍繞“高效課堂”開展“課內比教學”系列活動。

2、課題組正常開展課題實踐研究。

3、各教研組負責本月的教育教學交流平臺的更換。

4、校本課程按要求開展活動。

5、教師培訓，專業引領。

6、組織各班積極將學生的優秀作文投稿到教科室，并上傳到網站。

十一月份：

1、各課題組、教研組按計劃開展課題研究、科研活動。

2、分課題組織專題研討活動。

3、聘請有關教育教學專家進行講座。

4、各教研組負責本月的教育教學平臺的更換。

5、校本課程按要求開展活動。

6、教師培訓，專業引領。

7、市第四屆小學骨干教師評選。

十二月份

1、召開課題組成員第二次全體會議，總結前階段課題研究情況，并指導下階段的研究工作。

2、各教研組負責本月的教育教學交流平臺的更換。

3、課題組進按計劃進行研究，并做好資料的收集。

4、教師培訓，專業引領。

年元月：

1、收集、整理教科研資料。

2、召開各課題學期工作階段性小結會

3、校本教研工作總結。

4、檢查教師“教育理論學習筆記”、“教研工作手冊”

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一，指導思想：緊緊圍繞縣局工作總體要求，以確保糧食安全為總目標，加強倉儲制度、倉儲設施、倉儲技術和倉儲隊伍建設，貫徹新標準，推進規范化，全面推動我縣倉儲工作科學發展。

二，主要任務：認真貫徹糧食倉儲各項制度，整改現在倉儲工作中存在的問題，治理倉儲工作中不規范行為，加強糧食倉儲企業管理，強化檢查監督措施，創新倉儲工作，提高規范化管理水平，實現整體上水平。

三、工作要點

1、認真貫徹“以防為主，綜合防治”的保糧方針。根據儲糧技術規程、規范要求，狠抓不同季節的防治工作，即春抓密閉保管，夏抓防蟲治蟲，秋抓防霉結露，冬抓通風降溫。確?！耙环臒o”糧倉比例達95%以上。

2、建立健全糧情分析制度，抓好安全儲糧檢查工作。儲糧單位要堅持每月檢查一次，縣局堅持每季度普查一次，準確掌握糧食庫存狀況。

3，強化市，縣級儲備糧，中央代儲糧質量管理。必須實行專人、專倉、專帳管理，必須做到數量、質量、品種、地點四落實，縣局對儲備糧的管理要直接管到倉間，并建立數量、質量檔案，縣局對市縣級儲備糧的檢查要做到每季度一次，做到檔案記載，要隨糧情變化及時變動，確保儲備糧數量真實、質量良好、儲存安全。

4，做好糧油倉儲安全工作。加強對安全儲糧工作的監督檢查和技術指導。對庫存糧食，要加強糧情監測和日常管理，發現問題及時處理；對化學藥劑要按照專人保管，雙人雙鎖制度執行，執行領用報批制。嚴格操作規程，嚴禁帶毒保管，防止藥品丟失、泄露、爆炸，防止藥品流入社會。要督促各企業加強安全生產管理規范化建設，制定和完善安全生產各種應急預案，加強隱患排查和整改，確保安全無事故；入庫糧食堅持質量，堅持標準，對不合格的糧食不許入倉入庫；對入倉糧食堅持不許超糧線的要求。

5做好保管員培訓工作，縣局年內至少組織開展兩次倉儲管理技術交流活動，組織面向全社會的糧油保管人員從業資格培訓和倉儲業務骨干的專業培訓。在縣局保管員隊伍中弘揚愛崗、敬業、樂群，奉獻精神。適時組織企業單位內部互查，相互交流保糧工作經驗。取長補短，互相促進。

6做好防雨汛工作，總結歷年防雨汛工作經驗，掌握糧情變化，準備充足的防汛物資。

四，保證措施。一是充分認識倉儲管理的重要性。緊緊圍繞確保糧食庫存數量真實，質量良好，儲存安全的核心任務，認真履行《糧食流通管理條例》賦予我們的職責。以對國家對人民高度負責的精神，進一步加強糧食監督檢查工作，叫政府放心，人民放心。二是保證坐好倉儲管理的連續性。嚴格落實糧食倉儲管理的有關制度和規定，明確各個承儲企業對糧食安全的責任，加強糧食安全的日常管理，把安全責任落實到倉到人，堅決杜絕庫存糧食結露，發熱，霉變蟲害和其他可能導致糧食減少，品質變差等儲糧安全問題的發生。三是著力體現倉儲管理的科學性。采取預防為主的方式，通過檢查幫助企業查找管理中的漏洞，及時進行整改，防范風險于未然。在做好常規例行檢查的基礎上，加大專項檢查、突擊抽查、不定期隨機抽查的力度，必要時通過暗訪方式了解糧食庫存管理的真實情況。糧食庫存檢查時突出重點，加大對重點單位重點環節的檢查力度。

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堅持“自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來”的科技工作方針，牢牢把握以科技進步和創新促進經濟社會發展這條主線，全面貫徹落實科學發展觀，把促進提高自主創新能力與促進傳統產業轉型升級、促進建設現代產業體系、保持經濟平穩較快增長緊密結合起來，努力實現保增長、擴內需、調結構的目標。以抓好項目申報為著力點，以專利申請和授權為支撐點，以加強企業創新為落腳點，加大科技項目和專利申報力度，培大育強高新技術產業，提升傳統產業層次，加快科技成果向現實生產力轉化，為又快又好發展提供有力的科技支撐。具體思路是，“圍繞一個目標，突出二個重點，實現三個突破，確保四個領先、實施五項工程”的總體思路，即：圍繞科技創新考核責任制這一目標；突出科技創新和高新技術產業化兩個重點；實現爭取國家級中小型企業創新基金項目、爭取國家重點星火項目和省重大科技成果轉化項目三個突破；確保爭取項目資金總量、專利受理授權、科技宣傳、高新技術產業建設四個領先；實施工業信息化建設工程、農業信息化科技行動工程、科技創新示范工程、專利申請倍增工程、科技特派員制度深化工程五項工程。具體目標是：爭取各類科技項目40項，爭取國家、省、市科技資金1000萬元；專利申報突破1500件以上，發明專利和企業專利占比明顯上升；實現高新技術產業產值65億元，高新技術產業增加值占規模以上工業增加值的比重超過17％；全社會R&D投入1.45億元，R&D投入增長22.5%；科技進步貢獻率達58%以上。

二、措施

1、建立和完善科技創新服務體系，提升企業可持續發展水平。建立和完善以企業為主體的技術創新體系，使企業成為研究開發和科技投入的主體。建立和完善以科技成果轉化為重點的創新服務體系，構建門類齊全、結構合理的文獻資源保障體系和網絡服務體系;加強科技成果轉化公共服務平臺和技術支撐服務體系建設，積極構建技術推廣應用平臺、信息咨詢服務平臺、科技法律服務平臺、科技投融資服務平臺和科技交流與合作平臺。

2、以引進消化為重點，著力加強產學研聯合

積極引導企業進一步強化科技合作意識，增強企業科技合作的緊迫感，充分調動企業參與科技合作的積極性和主動性。一是開展多種形式的產學研聯合。吸引高等院校、科研機構與我縣各類企業共建科技研發機構，力爭新增一批省、市級工程技術中心。二是推進特色產業和其他新興產業與有關高校院所的科技合作。

3、以產業提升為重點，著力推進高新技術產業化

圍繞制約我縣產業提升和節能減排關鍵共性技術難題，通過組織實施科技項目、培育高新技術企業和產品，進一步提升我縣產業層次，加速推進高新技術產業化進程。一是抓好科技項目的申報和管理。二是抓好高新技術產品開發。三是抓好高新技術企業培育。

4、大力發展民生科技，發揮科技服務“三農”積極作用

一是全面推進農村信息百村通工程。二是全面提升農業科技水平。大力推進農業產業化關鍵技術研究與示范應用，繼續加強農產品與食品安全關鍵技術攻關，深入開展社會主義新農村建設科技示范試點工作。三是加快省級現代農業科技園和農業特色產業建設步伐。集成資源，重點建設省級現代農業科技園—特色畜禽科技園、省農業特色產業基地—設施蔬菜特色產業基地和家禽特色產業基地，建成集農業科技試驗、示范與培訓于一體、產加銷一條龍的科技示范園區，讓農民看得見、摸得著，易學易干，易出成效，逐步成為連接科技推廣部門和農民之間的橋梁與紐帶，成為引導農民進行產業結構調整、走向市場的陣地。

5、以專利工作為重點，大力實施知識產權戰略

一是積極鼓勵促進企業將現有科技成果申報專利，獲得國家層面上的保護。堅持量質并重，努力提升專利申請數量，力爭全縣專利申請量和專利授權量有更大突破。二是組織開展知識產權專項行動，重點整治假冒專利的侵權行為。三是積極鼓勵專利產業化，進一步提高專利成果轉化率。

6、牢固樹立人才觀，加快人才培養步伐。樹立人才是知識經濟“第一資源”和人才“不求所在，但求所用”的觀念。努力做到“吸引人才有新思路，使用人才有新機制”，千方百計地培養和吸引人才；大力完善對企業家的評價獎勵體系，努力培育一支科技領軍型和經營管理創新型人才隊伍；充分利用各類職教資源，深化新增勞動力職業技能培訓，加大企業職工的在崗技能培訓。

篇5

這個學期的教學仿佛只有兩件事情要做，那就是教會學生"觀察"與"表達"。六年級學生的心理發展已經到了一定的程度，他們更傾向用一種寫實的方式來表現自己。但是很多學生都達不到寫實的要求。因為他們缺少一套正確的觀察方法。第一單元會針對這方面進行相關的訓練。經過訓練，學生應該能較準確地表現出觀察到的對象。但他們的繪畫依然不是自由的。因為他們不清楚美術表現形式的多樣性。西方現代美術，不斷地突破繪畫中的界限。對其進行學習，可以使學生大開眼睛，并了解到美術除了傳統的古典寫實主義外，原來還可以有這么多的表現形式。從而使他們在繪畫時，可以有更大的選擇空間。立體構成的學習，也可以使學生接觸到美術中另外一種美感形式——空間的形式美。最后的畢業創作，會是對學生六年美術學習的一次總結和回顧，學生需要選擇自己熟悉的題材和形式來表現自己。展示設計的練習，會把生活和美術的關系拉得更近。

單元教學目標，課程設計和課程目標，課時安排：

第一單元：人物寫生單元：

本單元主要為技法學習單元。學生在本單元里能夠掌握到寫生時正確的觀察方法。通過對特殊角度物體的描繪，可以打破學生符號化的畫法，更好地去觀察對象；我們會引導學生運用對比觀察的方法找到對象的自身特征；在繪畫方面我們會鼓勵學生嘗試運用疊筆來獲得更為精確和有活力的輪廓線；圈圍的繪畫方法也可以為學生更方便地畫出對象的輪廓。"聚焦法"練習可以幫助學生完成復雜場景中的速寫。同時，我們還會欣賞到一些大師的線描人物作品。

1，《植物寫生》 1 線描復習課，學習寫生方法（觀察——記憶——作畫）。

2，《不同的眼睛》 1 學會使用誘發詞來進行實質性的觀察，畫出獨特的事物。

3，《手》 1 觀察的強化練習。通過特殊角度描繪，使學生將注意力集中到對象。

4，《五官》 1 作品欣賞。學會運用"疊筆"。

5，《頭像》 1 通過觀察對比的方法找到對象的造型特征，并嘗試進行夸張表現。

6，《人物速寫》 2 學會用尋找形狀（動態），添加細節的方法進行速寫。

7，《故事添畫》 2 學會運用速寫的方式進行素材的收集，并運用收集到的素材進行故事添畫的創作。

第二單元：現代美術單元：

現代美術單元是一個以介紹西方現代美術為主的單元。學生在這個單元中會接觸到西方現代美術的幾個主要流派，了解這些流派的美術觀點，代表人物，主要作品。對西方現代美術的學習，可以打破學生對美術的認識，大大開豁學生的眼界，并能引導學生對"美術"做更深層次的思考。這個單元以美術欣賞為主，同時還涉及美學，美術評價等范疇。我們還會給機會學生嘗試用現代美術的一些觀點和技法進行創作，從中體驗藝術家們的追求。

1，《印象·日出》 2 該課以莫奈的《印象·日出》為突破口，向學生介紹印象派。了解印象派畫家們對于光和色的追求。以及他們在繪畫技法上的新發現。

2，《星月夜》 2 該課通過《星月夜》向學生介紹凡高。理解他的追求，并嘗試了解現代藝術中一個重要的概念：什么才是藝術中的真實。

3，《表現主義》 2 該課以蒙克為插入口，學習表現主義對情感的表達方式。

4，《立體主義》 2 該課以畢加索為插入口，學習立體主義畫家對形狀的突破。

5，《野獸派》 2 該課以馬蒂斯為插入口，學習色彩的運用。

6，《抽象主義》 2 該課以克利和米羅為插入口，學習用符號建構童話世界。

7，《超現實主義》 2 該課以夢為主題，學習畫家們怎樣用真實來構建幻象，表現人心理

8，《波普藝術》 2 該課以欣賞為主，學習畫家們怎樣把普通的物品變成藝術品。材料革命。

第三單元：立體設計單元：

該課程以學習立體構成的知識為主。從線，面，體三個角度去幫助學生建構空間的概念，培養空間感覺。學習用抽象的方法去表現形式美。同時，還會嘗試類似波普藝術的方法，要求學生對一些容易收集到的，習以為常的物體嘗試加入自己的情感或想象，賦予其新的意義。

1，《線立體構成》 1 結合波普藝術，鼓勵學生發現新型材料。理解空間的概念。

2，《面立體構成》 1 構成要素的簡單學習。

3，《體立體構成》 2 通過對"龍"的制作，了解立體構成中空間與人的關系。

4，《波普藝術創作》2 通過對一些容易收集到的物體加入自己的情感或想象，賦予其新的意義

第四單元：畢業創作：

對整個小學學習階段進行回顧，并將這過程中的經歷或情感用美術的形式表現出來。嘗試搞一次畢業創作展覽，并對會場的布置進行設計。

1，《畢業創作》 2 回顧自己的小學學習經歷，選擇合適的命題用自選的形式進行創作。

篇6

無論您的企業如何千變萬化，有一件事您是一定要做的：制定每一年的年度營銷計劃。在過去的一年里，我接觸了超過上千家中國企業，年度營銷計劃已經成為幾乎所有企業

發展的技術瓶頸，以下是我看到的企業各種現狀：

一、

N企業，某著名奶粉生產企業，當與他們的總經理談到年度計劃時，他說：“計劃趕不上變化，我認為營銷計劃主要是下指標、寫保證書，跟經銷商利益捆綁。例如去年我們預定目標是4，5個億，開始大家都覺得指標高，可是年底一看，我們做了6，2個億。所以今年的營銷計劃很簡單，目標增長50%。剩下的就是分解到各個區域?！?/p>

當我與另一位銷售經理溝通時候，他卻告訴我：“其實根本沒有6，2個億，其中至少有1，5個億是年底壓貨壓出來的，前年也壓了幾千萬。至于為什么有增長，我們業不清楚，我們主要就是壓經銷商罷了。過去幾年，年年目標都是增長50%，只有去年算是實現了……”

二、

F企業，某中型家具生產廠商，在一次談話中，其市場經理說到：“去年我們的目標是增長30%，實際增長11%，這里當然還有一些水分。我們的年度計劃基本是各地的銷售人員自己制定的，我沒見過。目標是老板根據各區域報上來的目標，最后匯總調整而成的?！?/p>

銷售經理補充到：“其實我們主要的計劃就是促銷，尤其是渠道促銷，其他的工作在實踐中已證明根本沒有什么太大的意義。沒有實現目標，主要的原因是費用預算太少，另外我們產品的價位又太高，市場容量就變得小了……”

80%的企業在制定年度營銷計劃時，都具有以下幾個特征：

1. 目標通常是估計的，增長比例往往是線形的；

2. 營銷計劃通常是一份銷售計劃，通常由各銷售經理背負銷售指標；

3. 目標是定死的，方法卻沒有，或不確定完成目標的方法；

4. 通常營銷預算與年度完成目標成比例關系；

5. 沒有固定的人員負責制定計劃，計劃內容格式不固定；

6. 計劃實現不了，從不找具體原因，通常是找人的能力的原因。

在一個既不可靠，又缺乏方法的年度計劃指導下，企業在營銷中一系列連鎖反應就開始了：

1. 由于原有領域無法找到可靠的提升方法，提高業績的方法就不可避免地轉向新產品和多元化，但是同樣是缺乏計劃與方法，多元化和新產品仍然是回到失敗的老路上。浪費了大量本可以用來提升現有市場預算。繼續發展下去，企業必然因資金缺乏而轉向資本市場。最終將不可避免地走向被收購或倒閉的下場。

2. 由于缺乏量化、科學的計劃執導，每年的目標成敗，完全取決于老板的判斷和全國各區域銷售人員八仙過海的創意與熱情。一旦失敗，責任問題必然導致管理層與執行層之間巨大的沖突與矛盾。公司組織架構必然要經常動蕩，公司的文化與智慧就無法建立。沒有文化與體系的公司，必然是短命的。

3. 由于年度計劃中的指標一味的壓在銷售身上，公司的其他部門都變成銷售的附屬，除了變成銷售人員，基本上沒有什么發展前途。這種思想狀態導致除銷售以外的部門，工作沒有目標，沒有發展優化的動力，最終使企業除了和經銷商溝通以外，其他管理才能一無是處，而且公司成立時間越長，癥狀越明顯。

不是危言聳聽，也不是小題大做，目前國內如：太陽神、海王、科龍、海爾……內部都是如此，幾乎90%以上的內資或合資企業都面臨著以上所述的問題與矛盾，即使是外資企業，如聯合利華、IBM、伊萊克斯……也不例外。

其實，科學的方法已經存在，而且在許多優秀的企業中已經取得了大量的成功。

年度營銷計劃：為實現企業戰略所規劃的經營目標而制定的資源分配、調整與使用的方法。

由此看來，從定義出發，營銷計劃將主要簡化和解決兩大問題：u目標與資源的量化關系；v如何保證正確的執行與使用資源。下面我們來具體介紹一種實踐性較強的工作方法：

一、目標與資源的量化關系

營銷的直接目的是促進客戶達成交易并保持穩定，那么什么因素影響了交易的達成呢？根據行為學理論及可口可樂著名的3A理論，影響交易的主要三大因素：

從某種意義上來說，這三個因素是相對獨立的，因此我們對之進行簡化并建立以下的ADP模型：

S（市場占有率）=（A x D x P）Su

實踐證明，ADP模型在大多數情況下具有良好的可靠性。它回答了營銷的一個根本問題：市場增長的要素是什么，以及近似數的關系。根據以上公式建立的年度營銷計劃體系概括如下：

其中ADP三因素計算模型均以市場調研為基礎，是清晰的數學模型。

雖然只是一個公式，但由于它是量化的，因此解決了年度營銷計劃的出發點問題。

二、資源的正確使用

年度營銷計劃的科學性的另一個體現，是它對于執行的保證。雖然進行了因素分解和目標的設定，但采取什么樣的方式，才能保證各因素達到指標呢？

在此，我們引入項目管理的概念，年度營銷計劃中的第二項內容是立項，也就是將A、D、P三項指標轉化成為具體的年度工作項目。通過項目管理的方式保證執行。下面讓我們以一個真實的案例來說明一下：

三、

某國內大型制藥企業，擁有一個年銷售額近5個億的OTC品牌，但是在2003-2004兩個財年內銷售總額一直沒有增長，而且每年以5%的速度在下滑。引入ADP模型，制定2005年的營銷計劃，調研顯示，進一步設立目標為：

因此通過分析立項為：

項目執行順序為：D1---A1---A2---D2，依據Stratport模型，可進一步估計出預算企業第一季度完成D1項目，截止至3月底為止，回款近2.5億，是2004年同期的1.7倍。

此案例中2004年D值測量有誤差，因此導致增長大于預測。

由上總結量化年度營銷計劃的工作流程為：

1. 去年10月中旬進行《品牌跟蹤研究》

2. 今年1月通過ADP分解，確定下年度目標

3. 由市場部起草年度計劃

4. 計劃結構為：

a. 前言

b. 過去一年ADP數據分析

c. 設定本年度ADP增長指數及總銷售額

d. A、D、P增長分析

e. A、D、P立項

f. 項目預算及匯總

g. 分區A、D、P計劃及目標

h. 全年月度銷售額預測

i. 支持系統立項及預算

5. 由各項目負責起草項目計劃

6. 匯總審批通過

篇7

1.發展業務促效益

整體上，醫院將設置工作質量獎，更直接更簡顯的與醫務人員的工作量，工作質量，服務態度掛鉤。一方面把現有的業務項目做好，利用住房環境好的優勢，搞好產科建設，對來我院產檢的，認真做好宣教，宣傳自然分娩，按要求認真搞好產前檢測，使病人滿意度增加，做好新生兒聽力篩查，新生兒膽紅索檢測，疾病篩查，新生兒游泳，胎心監護，由產科帶動婦科，鞏固發展20xx開展的腹腔鏡，利普刀手術，以及以往開展的剖宮產，子宮全切，子宮次全切，卵巢囊腫切除，卵巢囊腫播離，宮外妊剖腹探查，輸卵管通水，輸卵管造口…….積極開展無痛人流。更換添置一些新的設備如陰道鏡，宮腔鏡，胎心監護儀。另外，參照縣人民醫院和縣2醫院管理模式，門診和住院部統一管理，調配，發展?？铺厣?，有利于婦產科將來的發展。

2.完善管理確保安全

完善制度建設，加強質量控制，加強學習提升領導力，保證臨床安全是創造良好的解決效益的基礎。20xx年出現的幾例糾紛隱患，都是管理上沒能很好的強化造成的，這方面不加強管理20xx年效益無法確保。

國家很抓婦幼工作，兒保工作，國家政策規定的各項指標下達后，必須認真落實，完成各項規章制度，落實各級醫療操作規程，做到服務規范化操作規程化，質量標準化，婦產科是臨床醫療科室，人員的工作責任心和業務能力關系到兩代人的生命，安危和身體健康，要在科室里切實建立安全責任制，從科主任護士長具體落實到人。醫療安全天天抓，月月講，堅持每月業務學習，技術操作培訓，強化責任意識，急救意識確保醫療安全，防范醫療糾紛的發生。

3.培訓學習隊伍

人才引進，隊伍建設。我們婦產科年齡老化，35歲以下的只有3個，本科生只有1個，知識老化。助產士無上崗證，不能單獨接生，執助1個，不能單獨上崗，存在醫療隱患，計劃多選送人員進修學習，人才引進必須有一定的專業能力，年輕，調進婦產科的醫師必須先進產房工作3年。

20xx年將進一步加強婦產科隊伍業務培訓，每月進行業務學習，考試，急救知識學習培訓，操作技能培訓及考核，新生兒搶救復蘇的處理，提高產科應急能力，隨時應對?？萍本?，成立產科應急搶救小組，加劇婦產科業務力量，要求科室里的人積極參加上級組織的各項學習，學習新知識，開闊業務人員知識面，提高婦產科人員的業務水平。

4.服務考核促營銷

在今年工作中，繼續加強醫務人員服務意識的教育，加強服務態度，提高服務質量，1切實為病人做實事，想病人所想，急病人所急。經常與病人溝通，即給科室帶來效益，也減少許多醫療糾紛。

第二部分敬請醫院領導關心解決的問題 1. 助產士的配備，

助產士專業性強，產科風險大，醫療隱患多，20xx出生新生兒1300人，助產士必須能夠單獨觀察產程，單獨接生。多年實事證明，婦產科的醫療糾紛多出自產科。

2，無痛人流開展欠佳。麻醉科醫師少，無痛人流風險大，這個項目為熱門項目，病人要求人無痛人流開展欠佳流無痛苦，也反映一個醫院的醫療水平的窗口，也影響業務，能把能考

慮給手術醫師，麻醉科醫師一些補助。

3.建議手術室配備一臺嬰兒吸痰器。

4.婦產科添置一臺胎心監護儀。

5.一臺嬰兒復蘇床。

6.開展嬰兒游泳。

7.添置陰道鏡，宮腔鏡。

8.改善婦產科醫師待遇 婦產科醫療收入高，藥品比例低，所以相對其他科室，婦產科醫師其他收入相當少，為醫院獲利，特別為醫院在合管方面降低了日平均費用做了貢獻，減少醫院損失，婦產科醫師同時兼婦幼工作，兒保工作，計劃生育工作。工作復雜，醫師身心疲憊。請院領導多給婦產科以關愛。不能降低醫療比例獎，藥品比例期盼在去年的基礎上調高一些。

醫院婦產科年度工作計劃二：一年的時間轉瞬即逝，回顧這一年來的工作，有許多的收獲，更有許多的不足，總結經驗，吸取教訓，結合科室的實際情況及護理部的要求，現制定20xx年護理計劃：

一、繼續加強細節管理及護理人員的層級管理，保證護理安全。 20xx年將嚴格執行績效考核制度，把各項質控工作分工到人，責任到人，充分發揮護士的作用，在日常工作中加強檢查，增加科室各班人員的自我管理能力，規范科室管理。

二、加強業務學習，更新知識，拓展服務內涵，增加經濟收入。制定助產士培訓計劃，著重培訓助產士對產程的觀察及對難產的判斷，護理文書中增加臨產觀察記錄，以詳細記錄整個產程的進展，從而提高助產士對產程異常的觀察及處理能力，同時將針對科室常見病及危重病的護理組織全體護士進行業務學習，對危重患者及時組織護理查房;對新業務、新技術加強培訓，以提高全科室的理論及操作能力。

三、嚴格消毒隔離，預防醫院感染

1、產房及新生兒室管理：產房及新生兒室是預防醫院感染的重中之重。責任組長負責制及護士長總負責的方式做好全面質控工作。嚴格消毒隔離及物品交接管理，加強院內感染控制及監測工作。通過檢查與督導，全面提高產房、新生兒室的管理，完成各項護理質量控制與管理工作。

2、規范處置醫療廢物，嚴格消毒滅菌。并做好各項登記工作。

3、加強病房管理，嚴格執行消毒隔離制度，對母嬰同室和發熱患者的病室每日行空氣消毒，患者出院當日做好終末消毒處理，防止發生交叉感染。

四、加強護理安全管理，嚴格實習帶教

實習帶教是護理安全管理中的重要部分，將對實習生、進修生實行一對一的帶教模式，放手不放眼，加強勞動紀律的管理，制定學習計劃，定期進行轉科考試，并對實習同學進行帶教老師的滿意度調查，評選年度最滿意帶教老師。

五、晨會護理交班采取脫稿交班的方式，以提高護士對患者“十知道”的掌握及語言能力和溝通能力。

六、繼續開展優質護理服務工作，不斷拓展服務內涵，增加優質服務內容，提高服務質量。繼續免費為新生寶寶提供出生第一步的腳印，做好產后乳房護理及新生兒護理的健康教育工作，開展中醫護理操作技術，盡可能的滿足患者的合理需求，定期征求患者意見，改進服務質量，為患者家屬提供一個滿意的醫療環境。

七、加強醫療設備、急救藥械的管理，責任到人，將各區域放置的設備分給專人負責管理、保養，定期檢查維修，確保每臺設備都處于良好的備用狀態;加強急救藥械的管理，專人分管、定點放置、定期消毒、定期檢查檢查維修，隨時處于備用狀態。

八、加強健康宣教及產后訪視。在20xx年科室將建立孕產婦QQ群，隨時解決孕產婦提出的問題并做好孕期指道。同時日常工作做到入室有宣教，治療、護理隨時有指導，利用一切機會做好宣教工作。由接

生助產士負責在產后15-40天打電話進行產后訪視，了解產后恢復、母乳喂養情況及督促產婦產后42天來院復診及計劃生育指導。

篇8

2019年，在醫院各級領導關心支持下，兒科病房環境設施得到了很大改善，在新的一年里，隨著科室條件的改善，對護理工作也提出了更高的要求，根據護理部2019年護理工作計劃結合本科室實際工作，特制訂2019年兒科護理工作計劃如下：

一、加強醫德醫風建設，提高病員滿意度

1、對住院病人發放滿意度調查表，評選最佳護士，進行鼓勵。并對滿意度調查中存在的問題，落實整改措施。

2、規范護士的語言行為，在日常工作中落實護士文明用語。

3、嚴格新分配護士崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育，以及護理基礎知識、?？浦R、護理技術操作的考核，合格者才能準予上崗。

4、科室定期召開工休座談會，征求病人意見，解決問題。

二、開展責任制整體護理，改善臨床護理服務：

1、試行開展責任制整體護理，規范護理程序，增高整體護理病歷質量，豐富健康宣教內容，更好的為患兒進行整體護理。

2、組織學習《兒科學》，熟悉有關疾病的病因、病理及發病機制，豐富健康宣教內容。責任護士深入到病房，加強對患兒家屬的健康宣教，增高用護理手段解決問題的能力，促進患兒早日康復。

2、讓有經驗的老護士為新護士講課，傳授整體護理經驗。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問題。

3、每月組織一次教學查房，分析存在問題，提出改進措施。

三、重視護理人員素質培養

以《第五版基礎護理學》為基礎，不斷學習業務知識。加強十一項護理技術及急救能力訓練，增高護理質量，培養一支業務技術精，素質高的護理隊伍。

1、制定2019年訓練計劃，由科室業務能力突出的護士擔任培訓老師。加強十一項護理技術，提高小兒頭皮靜脈穿刺成功率，加強護理人員法律意識，強化法律觀念，組織學習有關法律知識，并靈活運用到工作中去。鼓勵護士自學并做好讀書筆記。

2、高年資護士加強應急、急救能力訓練。工作中給低年資護士做好表率，言傳身教，讓兒科團結、協作的優良作風發揚光大。

3、對在歷次考核中成績優秀護士大力表揚，給予獎勵，激發護士愛崗敬業熱情，更好的為患兒提供愛心服務。

四、加強基礎護理，規范工作秩序。

1、嚴格執行消毒隔離制度。每次操作前洗手;做好每天治療室病房空氣消毒，嚴防醫源性感染。

2、切實做好晨晚間護理，基礎護理到位。保持患兒床單位清潔整齊，環境溫馨、舒適。

3、配合護理部做好月護理質量檢查、夜查房、業務查房等制度。

兒科護理年度工作計劃(二)

為了使各項工作達到可持續發展，爭創三級婦幼保健院，在認真總結分析經驗的基礎上，根據醫院護理工作五年規劃要點及三級婦產醫院評審要求，將2019年新生兒科護理工作計劃擬定如下：

一、規范護理管理工作，認真落實各項制度及工作任務

(一)組織全科護士認真學習醫院、護理部下達的各項規章制度，進一步規范落實各項操作規程。

(二)進一步完善細化適合新生兒科護理工作的各項?？谱o理管理制度及工作制度，做到各項工作有制可依，有章可循。

二、加強護理人力資源管理和業務培訓，提高護理人員專業素養

管理目標：護理人員分層級培訓率為≥90%;三基”理論合格率≥90%(80分合格);護理技術操作合格率100%，(90分合格);護士每年離職率≤10%，護士對科內績效分配知曉率≥80%;緊急護理人力資源調配知曉率100%。

實施方案：

(一)嚴格按照醫院護理崗位管理實施方案，對科內護理實行層級管理;對科內護士花名冊及時更新。

(二)以醫院績效分配方案為總部署，進一步細化科內

績效分配方案，將工作量、工作質量、滿意度等納入每月護士的績效考核，并讓護士充分知曉績效分配方案，從而調動護士的積極性。

(三)加強護士業務培訓，擬定全年培訓計劃，內容涵蓋“三基”知識培訓、核心制度培訓、新生兒科?？谱o理知識培訓、新生兒科專科護理技能培訓等方面的內容，做到每次培訓后均有考核。

(四)不斷的更新護理知識，增加護士外出學習和進修的機會，計劃今年有護士取得新生兒科專科護士資質。

(五)對科內護士實習彈力排班，進一步完善緊急護理人力資源調配方案和流程并加強培訓考核。

三、加強護理質量過程控制并持續改進，進一步推進優質護理工作

管理目標：基礎護理合格率≥95%;專科護理合格率≥95%;危重患者護理合格率≥95%;病房管理合格率≥95%;急救物品質量合格分95分，急救藥品完好率為100%;護理文書合格率≥90%;患兒家屬滿意度≥95%;健康教育知曉率≥85%。

實施措施：

(一)繼續實行護理質量院科兩級管理，充分發揮科室質控小組的質控作用，提高護士發現問題，解決問題的能力，

兒科護理年度工作計劃(三)

新的一年，新的起點為進一步貫徹“以病人為中心”的服務總旨，強化基礎護理，全面落實護理責任制，整體提升護理服務水平，提高病人滿意度。根據護理部有關精神結合我科實際，制定本計劃。

一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效地回避護理風險，為病兒提供優質、安全有序的護理服務。

1.不斷強化安全意識教育，發現工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內外護理差錯為實例組織討論學習借鑒，使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。

2.加強重點時段的管理，如夜班、中班、節假日等，實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神.

3、加強重點病兒的管理，如監護室的特護患兒和普兒病房的危重患兒，把上述患兒做為科晨會及交接班時討論的重點，對病人現存的和潛在的風險做出評估，達成共識，引起各班的重視。

4.、完善護理文件記錄，減少安全隱患。，規范護理文件記錄，認真執行護理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準確、及時、完整”，

5、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。

二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。

1、辦公班護士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院

宣教及健康教育。

2、要求責任護士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉歸、生活需求、用藥后的效果及反應等，認真執行各項護理操作告知程序，尊重患兒家長的知情權解除患兒家長顧慮。

3、每月召開工休座談會，發放病人滿意度調查表，對服務質量高的護士給予表揚鼓勵，對服務質量差的護士給予批評教育。

三、深入開展“人本位”整體護理工作。細化工作流程，明確崗位責任。

1.對各班職責進行修訂，改變排班模式，細化各班的工作流程，查找薄弱環節，明確護理分工，力求新的職責更合理實用。

2、抓好基礎護理、專科護理，實行責任護士負責制。為患者提供整體護理服務，密切觀察患者病情，隨時與患者溝通，做好患者的生活護理、基礎護理，保障患者安全，體現人性化的護理關懷。

3、深化護士分層使用，依據病人病情、護理難度和技術要求分配責任護士，危重患者由年資高、能力強的護士負責，體現能級對應。

四、護士實行績效分配

分配原則：效率、質量優先，按勞分配，兼顧公正、公平。

分配依據：病人滿意度、工作量、存在的風險、護理質量、責任心。

五、加強患者健康教育

1.由責任護士做每天根據科室常見病的治療和護理常規、特殊飲食、疾病的自我

預防、用藥的注意事項，向病人做詳細的講解，對患者開展健康教育和康復指導，提供心理護理。

2.每月召開一次護辦會，每位護士匯報工作情況與感想。每月進行病人滿意度調查，認真聽取患者對優質護理工作的意見和建議。對存在的問題及時反饋，提出整改措施，不斷提高護理質量，提高病人的滿意度。

六、新業務、新技術

篇9

一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質

（一）、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。

2、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

3、加強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養?？谱o士打下扎實的基礎。

4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。

（二）、更新專業理論知識，提高?？谱o理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習?？浦R，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

（三）、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養

組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5。12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。

二、加強護理管理，嚴謹護士長工作計劃，提高護士長管理水平

（一）、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

（二）、加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

（三）、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒提高護理管理水平。

三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效

（一）、繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長發現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。

（二）、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。

（三）、進一步規范護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

（四）加強護理過程中的安全管理：

1、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。

2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持設備的完好。

四、深化親情服務，提高服務質量

（一）、在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

（二）、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。

五、做好教學、科研工作

（一）、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。

（二）、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

（三）、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優秀帶教老師評選活動。

（四）、增強科研意識，力爭年內引進或開展新技術項目1—2項。

篇10

××年度工作計劃

××××年是全黨開展先進性教育活動，加強黨的執政能力建設的重要一年，也是我區實現“翻番、小康”目標的關鍵一年。綜合一科將圍繞辦公室“能力建設年”的總體要求，開拓進取，扎實工作，努力推進各項工作再上新臺階。具體來講，就是堅持“三個并重”，做好三方面工作：

××第一，堅持學習與教育并重，努力提高自身素質

××結合正在開展的先進性教育活動，不斷強化實踐鍛煉，提高自身的政治素質、業務素質和道德素質。一是著力提升政治素質。積極參加辦公室組織的各種學習教育活動，突出學習重點，強化理論武裝，提高綜合素質，進一步調動和激發講政治、學理論的積極性。二是著力提升專業素質。按照崗位要求，積極參加辦公室文稿分析交流活動，認真學習有關計算機操作、專題信息報送、重大調研課題的擬訂等實用知識，著力解決“知識危機”和“本領恐慌”問題。三是著力提升綜合素質。積極開展師徒結對、共建共促活動，加強對年輕同志的傳、幫、帶，增進團結，活躍氣氛，為做好辦公室工作奠定基礎，進一步增強辦公室集體的凝聚力和戰斗力。

××第二，堅持質量與效益并重，認真做好服務工作

××始終把圍繞中心、服務大局作為科室工作的主題，全力做好“三服務”工作，充分發揮參謀助手作用，在提高參謀層次和服務質量上求突破。一是進一步提高文稿質量。突出“以文輔政”這一靈魂，加強政策理論學習，養成收集資料的良好習慣，認真學好黨的十六屆四中全會精神，并結合我區的經濟建設和中心工作進行深入認真思考，使起草的文稿既能體現出中央和省、市委的精神，又客觀實際地指導我區的工作，力求寫短文、出精品，切實增強各類領導講話稿、署名文章及總結經驗材料的針對性和指導性。二是進一步加強調查研究。不斷改進調研的版權所有方式方法，本著“圍繞中心，突出重點，超前服務，多出精品”的原則，著眼我區近年來黨建工作中的新成就、新經驗、新探索，緊緊圍繞區委關注的重點和基層工作的熱點、難點問題，深入開展調查研究工作，撰寫深層次、有份量的調研報告，力爭使更多的調研成果進入領導決策和完善決策的過程，為基層辦公室開展調研工作做好示范和表率。今年完成調研文章篇。三是進一步狠抓工作落實。對辦公室部署的各項工作，確保在第一時間抓好落實，不打折扣，不敷衍應付，如，積極協助辦公室信息工作，定期報送有一定質量的信息稿件；凡區委的重大決策或領導批辦事項，既善于溝通協調，又敢于大膽負責，認真分析影響決策落實的問題和環節，緊貼中心工作，創新工作機制，狠抓各項工作的全面落實。如，認真接待群眾來信來訪，協助區委主要領導抓好跟蹤反饋工作，做到件件有回音、事事有交待，力求讓群眾滿意，維護區委良好形象。此外，進一步提高區委主要領導的跟班服務質量，認真做好區委中心組學習秘書工作，按要求做好記錄，整理好基礎臺帳。

××第三，堅持繼承與創新并重，不斷推進隊伍建設