導語：如何才能寫好一篇參賽作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

清晨，森林里的動物們全部都在呼嚕嚕、呼嚕嚕~~~~~~~~~~~~。可是小黃鸝一大早就起床了。它飛到一片茂密的樹叢中練習唱歌??那里正好是小兔小猴的睡覺地。他唱的歌是這樣的；“12345611111。”于是，小兔和小猴就被吵醒了。小兔跳上樹枝斥責小黃鸝到；“大清早的，你干嘛吵醒我們呢？”小猴也爬上來斥責到；“都是你，把我的爬樹比賽冠軍的夢吵醒了。我要你賠償。”小黃鸝自豪地說；“我還可以讓你美夢成真呢！因為我參加了一個唱歌比賽，地點是花壇那里。那里還有很多比賽，比如照小猴所說得爬樹，小兔可以參加的跳高。”小兔和小猴聽了，都幻想著自己成為冠軍。

這天下午，小兔和小猴一起報了名。

第二天早上，它們三個一起在認認真真地在練習。

篇2

水街，是在雨絲中向人張開雙臂，興許，它正在向人講那鮮為人知的故事。

水街，這條街以水為稱，，必然再街內，無時無刻可以聽到水的沖流聲，拍打石壁的聲音，也可以隨時隨地地發現水的蹤跡。

這條街，因在廣西自治區，所以，常常可以看到一個個打扮美麗的小姑娘和一個個穿著紅衣黑靴的小伙子。他們無時無刻穿流在人群中，似乎是一個個小音符，沒有了這些小音符，水街就少了一首美妙的樂曲。

篇3

我很高興學校能給這個機會給我，我對自己很是有信心，但又怕萬一真的不能為學校爭得榮譽。

我懷著忐忑的心情來到了比賽現場，我們是先考筆試再考PK賽，筆試過后，激烈的就是PK賽了，有個人賽的也有團體搶答賽的。

PK賽前，我深呼吸了一口氣，在心里鼓勵自己說：要相信自己，平時在學校都練得好好的。

篇4

隨著緊張的氣息，我走進吳江圖書館的大門。也許你想問：你來干嗎呀？那我可以鄭重地告訴你，我來參加“故蘇晚報杯世茂運河城，第八屆小荷現場作文大賽”！

走進電梯，襲來的是一陣緊張的氣息，我按了“4”，“叮當”一聲，電梯門開了。我走了出去，東看看，西看看，瞎走走到了第一考場前，雙眼緊盯著“參賽者名單”，“唉，沒有我的”我失望的說。“再去別的考場看看吧！”媽媽邊走邊說。我來到了第3考場，“有我的了！”我高興的說。“那你進去吧，我走了！”媽媽說。

我走了進去，一看，才幾個人。大約過了10分鐘左右，大部分人都來了，我又一看，嘿，周曦也來了，她正好坐在我后面！不一會，考官來了，她給我們發下了試卷，我瞪大了雙眼，哦，原來是寫《“遺忘城”丁丁xx記》，啊！正好，寫想象作文我拿手啊！于是，我拿起筆來，認真的寫著……

篇5

周四戚老師告訴我們要去168中學參加器樂比賽。

今天上午英語課提前結束就趕到學校，一到學校就趕緊換裝，衣服全身都是金黃色，穿上以后像小和尚一樣，接著老師又給我們化妝，老師用一種乳液搽在我們臉上，我們臉頓時變得特別蒼白，隨后老師又往我們臉上涂了胭脂，我們臉頓時又像喝醉了酒一樣，特別好玩。

下午我們坐車到了168中學，戚老師先帶我們彩排了一下，在這么大的會場里大家都特別緊張，我感覺我的心跳加快，臉上發燒，媽媽說我臉紅得像熟透的蘋果。我們是第3個上臺比賽的，比賽前戚老師讓我們不要緊張，真到了舞臺上大家反而不緊張了，大家都很認真地演奏著各自的樂器。2個曲子結束后就趕緊坐車回去了，也不知道比賽的結果，希望我們能獲得一個好名次。

安徽合肥合肥師范附小三年級:曾彬城

篇6

前段時間，我們老師通知學校要舉辦講故事比賽，我聽到以后，覺得這是一個鍛煉自己的機會，就毫不猶豫的報名參加了。今天是我們正式比賽的日子。

當我們進入大禮堂的時候，已經有人在臺下開始準備了。我們是根據抽簽的結果，決定上臺上的順序的。我是第五個上臺的同學。在臺下聽著上面的同學講故事，我覺得他們都棒極了，這使得我不由得懷疑自己的水平。

但是我漸漸的平復了自己的心境，我在心里告訴自己，我也是很棒的，慢慢的我在自己給自己的鼓勵中，不再那么的緊張了。后來輪到我上臺了，我站在上面，一字一句口齒清晰的向評委老師講述：“各位老師大家好，我今天要演講的故事名字是《聰明的小公主》......”臺下的老師面帶微笑的看著我，示意我繼續往下講，我心中的自信心就更強了。

到了最后，我很順利的完成了這次比賽，雖然成績還沒有出來，但是我卻對自己充滿信心，即使不能夠取得很好的名次，不過自己也得到了鍛煉，也是很值得的。

篇7

同樣走在上學的路上，同樣欣賞著沿途的風景，同樣與同學們微笑著打著招呼，但我的心情卻不盡相同——踏進學校，比賽便要開始了。

腳步更加沉重，心情充滿憂愁和緊張，還有一些難言的欣喜。確實，我的心臟跳動的更快了，我那心中的熱血在澎湃！我暗示自己：比賽的大門已經為你敞開！你何不抓住這次機會，好好表現自己！讓大家認識你！加油吧！但似乎另一個聲音響起：“你認為你唱的好嗎？你能超越其他選手嗎？”答案是一定不能！就這樣，我的心情忽高忽低，我徘徊在其中，茫然若失。

我進入了比賽場地，那高高在上的舞臺讓我眩暈，那人山人海的觀眾席讓我更加緊張。我凝視著那舞臺，感覺到了自己的渺茫：“我會成功嗎？”一轉頭，我看到了同學們期待的目光，心中不由的更加忐忑。

比賽開始了，轉眼間，一個接一個的選手便開始上臺演唱。一個又一個的高分使我更加緊張，額頭上滲出了密密的汗珠，掌心里也滿是汗水。咦，那是誰？一陣悠揚的歌聲飄到了我的耳中，那聲音猶如天籟之音，讓我不得不佩服得五體投地：“冠軍一定是他的！”果然，他獲得了10分的滿分成績。可似乎這時，我的心情似乎平靜了下來，有可能是因為前一位同學的超常發揮吧！這并沒有讓我感到壓力，卻讓我覺得在這個舞臺上只要盡力就好，已經出現冠軍，我還緊張什么？我感悟了，也釋懷了。

時間如同流水，淙淙而過。轉眼間，主持人的聲音驚醒了我：“下面請21號同學演唱《隱形的翅膀》！”我頓時呆若木雞，似乎被雷擊了一樣：“這么快就輪到我了！”我一下子反應不過來，在座位上呆愣了半天，直到我看到主持人急切的目光后，才緩過神來。我慢騰騰的走上臺前，四肢發抖，頭腦暈暈乎乎，心里只重復這一句話：“該怎么辦？該怎么辦？”只能靜靜祈禱：“希望不要搞砸！”我終于站到了舞臺上，音樂響起，我回顧著四周的同學，一片期待的眼神，我手足無措。“每一次，都在徘徊孤單中堅強……”怎么辦？我開頭的聲音竟是這么顫抖？后面該怎么唱啊？我眼睛著急的在臺下看來看去，有一部分同學已經嘲笑了起來。怎么怎么吧！我心一橫，硬著頭皮繼續唱了起來：“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……”咦，聲音竟然不抖了？我欣喜若狂，立刻調整了態度，精益求精，開始讓自己融入到歌曲中，我沉醉了，我迷失了，我徹底地融入了歌中，融入了音樂的世界里！一名陌生的同學給我送上了一束花，鼓勵我說：“唱的真棒！加油！”雖然這次的相逢只是萍水相遇，但她的語言真的鼓舞了我！我更加努力，希望完美地完成這首歌：“隱形的翅膀，讓我恒久比天長，有一個愿望讓自己——想象……”我最后蜷縮在了那里，給我的表演畫上了完美的句號。

下了臺，我的心情平靜了下來。雖然說這次的表演我有失誤，也有些緊張，但我覺的我盡力了，我努力了，我不后悔，不喪氣！

主持人宣布了我的分數：“去掉一個最高分，去掉一個最低分，21號同學的最后得分是：9。56分！”這個成績，雖然不是很高，但我還是很滿意。我付出了我的汗水，我盡力了，我認為我自己是最棒的！

篇8

第一次參加鋼琴比賽

我從6歲就開始學鋼琴，現在已經考七級了。參加過幾次比賽，但讓我最難忘的是第一次參加比賽。那次參加的是“‘未來之星’中國優秀特長生推選活動”。因為我會彈鋼琴，所以老師讓我參加了這次比賽。

經過一段時間的苦練，我終于把參賽的那首曲子練好了，我的鋼琴老師也夸我練得好。等啊等，終于到比賽那天了，我和爸爸早早的就從家里出發，來到深圳市。本來我還以為我們是比較早到的，沒想到我們一到那，比賽就開始了。我是比較晚上場的，就看別人比賽。今天不僅有彈鋼琴的，也有彈古箏的，走模特的。看了別人的精彩表演，我擔心我會不會拿獎，會不會彈錯，會不會忘了怎樣彈……我的心忐忑不安。就自我胡思亂想時，輪到我了。我定了定神，邁著穩健的步子走上臺。我先鞠了一個躬，然后坐在鋼琴前開始彈了。流暢美妙的練習曲從我的指尖飄出來。開始，我的心還突突亂跳，隨著曲子越彈越好，我的心也進入了奇妙的音樂世界，用心的演繹那首曲子。彈完了，雷鳴般的掌聲驟然響起，我的平均分是9.2分，是比較好的。我高興極了，一蹦三尺高。

最后，我得到了二等獎。

篇9

上個學期，我們學校舉行了“24點”比賽。

這次的“24點”比賽使我終生難忘。我“24點”比賽從來都是第一，我們班的人幾乎都知道我是典型的“24點”高手，可我竟然敗給了四（4）班的小子，真是氣死我了。都說四（4）班的小子賤，果然是名不虛傳啊！明明是我先搶答出的題，可是那小子竟和我說：“你必須說我贏了，不然我告訴老師說你違反規則！”我想：如果我跟老師解釋不清，那我可是跳進黃河也洗不清了。沒辦法，只好讓他贏一回了。

哎！你們說我這次輸的冤不冤呀！

篇10

賽前——

上個星期四，在老師嚴格的選拔下，選了五名生字錯的最少的人來代表班級參加學校組織的漢字聽寫大賽，其中就有我的身影。聽到這個消息，我心中激動萬分，心想：我要珍惜這次的機會，為班級獻出自己的一份力量，為班級爭光！

于是，我開始努力的把所學過的生字記了一遍，即使是十分好寫的字也不放過，因為這關系到班級的榮辱，不能給班級丟臉！

賽中——

比賽這天終于來到了，我懷著忐忑不安的心情來到了比賽場地，在上面等待主考官對我們所積累的進行“考核”在這之前，我默念著那句話：一定不要緊張！一定要發揮出自己真正的水平！絕對不能辜負老師、同學、親人們的期望！

到我上場了，雖然我之前心中一直告訴自己不要緊張，可心卻不由自主的加快了，寫字的手不由的顫抖了起來，字也越來越寫的不規范了。時間越來越少，終于寫的滿意了，“好，提交！”。看到臺下的裁判舉起“正確”的牌子我心中的一塊大石頭終于落地了。我長舒了一口氣，然后快步走回自己的位置。

第三輪比賽開始，又到我上場了。我健步朝書寫臺走去，當聽到主考官念到“霧凇”這個詞時，我心中竊喜，心想：這個詞真簡單。寫著寫著，突然腦子“短路”，“糟！凇字咋寫！算了，寫上‘松’字試一試吧”于是我抱著試一試的心態提交了，可心中知道，這個字肯定不對。果然，我失敗了，離開了臺上。

賽后——

雖然我失敗了，可我不甘心，我一定要在下次的聽寫大賽中更加努力，取得一個優異的成績。