紀律教育常態化范文
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篇1
直面嚴峻挑戰。在新的形勢下,司法行政系統踐行社會主義核心價值觀常態化面臨嚴峻挑戰。從政治環境看,西方發達國家企圖在思想文化上用資本主義意識形態取代社會主義意識形態,以思想啟蒙、文化交流為掩護引導國人思維。司法干警在開放的環境下易用比較和挑剔的眼光看待我國制度,由此產生“信仰危機”和“信任危機”。從經濟環境看,社會上價值追求多元化、處世交往庸俗化,給司法行政隊伍堅持指導思想一元化增加了難度,加上受價值支配和負面因素反復滲透,容易誘發拜金主義和極端個人主義,對確立集體主義價值觀念帶來困難。從網絡信息看,面對形形的網絡信息,少數人難以明辨是非,對思想行為引導帶來不利影響。從教育過程看,絕大多數司法干警在參加工作前人生觀、價值觀、世界觀基本形成,這對加入司法行政隊伍后核心價值觀的培育十分重要,如果兩者不一致,培育難度就大得多。面對這些挑戰,應積極探索社會主義核心價值觀教育實踐常態化的基本路徑。
增強理解認同。一要常態化理論灌輸。加強理論灌輸是培育常態化必須牢牢把握的首要問題,要組織司法行政干警和法律服務工作者原原本本學習領會中國特色社會主義理論體系和科學發展觀等黨的創新理論,引導大家深刻認識堅持中國特色社會主義道路是國家富強、人民幸福的根本保證,是歷史的必然、現實的選擇、未來的方向。通過長期的理論灌輸,切實使政治、理論觀點在大家頭腦中扎根。二要常態化政治教育。利用“專家講堂”、支部活動日等時機,立身做人道理經常講,重大教育經常抓,常規性教育經常搞,把大道理講實講透,把小道理講正講好,幫助司法干警解開思想扣子。要采取“帶著問題研討學、拓展深度引伸學、聯系崗位對照學、查找差距補充學”的方法,領導帶頭宣誓、帶頭巡回宣講、帶頭討論發言、帶頭撰寫體會、帶頭躬身踐行,掀起全員學習熱潮。三要常態化思想引領。要關注現實思想問題、熱點難點問題,從端正認識入手,寓教育于實踐,寓有形于無形,積小成為大成,把司法干警在宗旨意識、奉獻意識、生活情趣等方面的思想偏差校正過來,形成實踐的共識。
注重環境熏陶。常態化教育實踐是內外互動、潛移默化的過程,教育實踐環境的優化十分重要。注重傳統熏陶。我黨各個時期形成的優良傳統和作風為核心價值觀提供了有力的歷史支撐和資源優勢。要在強化黨史教育上下功夫,增強大家當好歷史傳人的責任感和使命感。要在引導踐行上下功夫,把發揚優良傳統和弘揚時代精神結合起來,同時融入本系統孕育的“崇法崇德、致正致新”等特色精神,深化常態化實踐效果。注重輿論熏陶。要唱響主旋律,用好黨和國家的廣播、影視、報刊、網絡等主流媒體;用好本省報刊、網絡等主要陣地;用好本單位的廣播、櫥窗、局域網等宣傳平臺。通過這“三個載體”,常態化鑄牢司法干警的精神支柱,有效抵御各種腐朽思想的侵蝕。注重文化熏陶。統籌整合司法文化資源,有效利用傳統媒體和新興媒體,組織開展豐富多彩的司法文化活動,凝聚警心警力。把社會主義核心價值觀的內涵融入文學創作、文藝演出、影視作品以及短信格言、網絡動漫、書畫作品等評比競賽中,使大家在愉悅中受到啟迪。把核心價值觀融入具有司法行政特色的主流文化中,注意學習借鑒社會上新的文化內容和活動方式,充分利用社會文化資源,豐富司法行政文化,讓司法干警在高雅時尚的娛樂活動中受到熏陶。把核心價值觀的內涵融入司法行政場所政治環境中,通過文化長廊、塑像雕像、橫幅燈箱,使司法干警在耳濡目染中激發自覺踐行的熱情。
創新方法手段。構建常態化載體。深入開展社會主義核心價值觀大學習、大討論,從“為什么”、“是什么”、“怎么辦”三方面深刻領會重大理論觀點和重大戰略部署,準確把握社會主義核心價值觀的本質要求。組織專題學習,通過觀看《蒼天》、《女檢察官》、《任長霞》、《潛伏》、《警戒線》等優秀影視作品,從思想深處解決“權從何來”、“為誰執法”、“為誰服務”的問題。堅定公正價值追求,端正執法、執業理念,強化廉潔從警觀念、職業道德觀念、紀律作風觀念,認真履行法律賦予的職責,提高執法執業公信力。形成濃厚的政治氛圍,把英模畫像、標語口號、道德規范標示出來,編寫口袋書,印發記憶卡隨身攜帶,引導大家忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。開展“以案說紀”、“以案說法”活動,告誡大家堅守道德底線,嚴守法紀紅線。采取開辦道德講堂,舉辦文藝演出、書畫攝影展、讀書競賽、演講比賽、辯論賽、崗位技能比武等豐富多彩的常態化評比競賽活動,讓司法干警共享文化成果。按照靜態與動態相統一、定量與定性相統一、短期與長期相統一的原則進行考評,以考評為牽引帶動常態化。注重常態化的儀式激勵,通過組織干警瞻仰烈士陵園、敬獻花圈、走訪革命圣地、重溫入黨入警誓詞等,使司法干警在莊嚴神圣的氛圍中強化價值認同,凝聚意志力量,激發踐行動力。發揮典型常態化示范作用,注重培養典型,善于挖掘典型,開展向身邊先進學習活動,讓大家學有榜樣、趕有目標。
篇2
一、防控工作開展情況
(一)提高思想認識,認清形勢毫不松懈
自縣于1月25日啟動突發公共衛生事件Ι級應急響應以來,根據應急管理及安全生產工作重點,縣應急委辦公室及時印發了《關于加強疫情防控期間應急管理及安全防范工作的緊急通知》,針對疫情期間的安全防范工作作出緊急安排部署。同時,在干部職工會第一時間傳達中央、省、市關于疫情防控的文件和會議精神及要求,在縣委常委會、縣政府常務會議上專題安排部署應急管理及安全生產工作,要求全縣干部職工提高政治站位,切實服從安排,做好全縣應對肺炎疫情期間的安全保障工作。疫情防控進入常態化以來,多次在全局干部職工大會通報疫情發展最新形勢,傳達省市縣防疫指揮部會議精神等,同時要求全體干部職工務必時刻緊繃疫情常態化防控思想之弦,認識上不放松、行動上嚴防守,強化責任落實、抓住重點環節,做到“人物并重”,堅決消除應急系統疫情風險。
(二)堅持履職盡責,服務好全縣疫情防控大局
一是作為縣疫情防控領導小組成員單位,自1月26日開始,縣應急局全體干部職工全員返崗開展相關工作,我局抽調4人分別到縣應對病毒感染數據工作小組以及后勤工作小組,每日對全縣宣傳輿情、環境衛生整治、交通卡口排查等數據進行匯總分析,協助縣疫情防控指揮中心采購口罩、消毒液等防疫物資。二是落實縣總值班室工作職責,局機關嚴格落實領導帶班和工作人員24小時值班制度,加強疫情和突發事件形勢研判,積極主動做好全縣突發事件信息上報相關工作,切實做到早發現、早報告、早處置。
(三)完善防控措施,加強企業工作指導
按照疫情防控工作的要求和全省復工復產安全生產工作視頻會議的要求,縣應急局堅持深入一線,通過點對點和上門服務的方式為疫情防控期間87家企業復工復產提供安全生產指導服務105次,同時要求企業要高度重視肺炎疫情防控,始終抓好各項防控措施落地落實,尤其要加強門衛嚴格履職,進一步做好風險辨識和評估,完善落實隱患排查制度,強化應急救援預案配備、應急演練和救援器材維護管理。
(四)做好后勤服務,強化應急物資儲備供應
一是為積極做好后勤應急物資保障工作,我縣積極向市應急局聯系爭取物資支持,累計獲得市應急局捐贈口罩700個、帳篷111頂,折疊床222床,棉被900床,棉大衣600件。二是主動到各鄉鎮、交通卡點、醫院調研物資需求和使用情況,及時為高速路口、德中路口以及各鄉鎮卡口以及各單位執勤人員提供帳篷211頂、棉被502床、口罩700個、折疊床54架、雨衣100件、雨鞋55雙、棉大衣412件,并派人專人指導和幫助搭建帳篷。
(五)強化宣傳教育,普及疫情防控和健康知識
通過干部職工會、微博、微信、進企業等形式廣泛宣傳普及肺炎及傳染病防控知識,提高公眾防護意識和防護能力,宣傳受益300余人。進企業開展工作的同時并發放口罩300只、酒精10升、84消毒液23升,強化企業及員工自我保護意識,倡導科學、健康、文明的生活方式,切實做好個人健康防護;倡導家庭成員用餐、親友聚餐堅持使用“公筷公勺”,養成良好衛生習慣,形成文明餐桌常態,帶動周邊群眾樹立文明新風尚。
(六)做好內部防控,確保環境衛生、人員健康
一是防疫初期應急系統及時向全體干部職工通報疫情防控工作情況,堅持做好每日防疫工作記錄,人員軌跡登記,并及時通過微信群、公眾號等形式科普防疫知識。堅持每天上班時在電梯口對工作人員進行體溫測量和登記,掌握干部職工身體狀態。二是各股室(中心、大隊)對辦公環境衛生清潔工作常抓不懈,堅持每天對會議室、辦公室、廊道進行消毒作業,結合愛國衛生運動月活動,組織干部職工每周凈化、美化辦公環境,清除衛生死角和垃圾,每周給各股室配發84消毒液0.5升,全覆蓋、無死角做好衛生消毒工作;加大辦公區域通風換氣頻率,保持空氣流通、新鮮。
二、工作開展存在的問題
隨著疫情防控進入常態化,我局部分干部職工存在盲目樂觀、僥幸心理,疫情防控思想有所懈怠。
篇3
2.加強學生干部隊伍建設,學生干部培訓、交流常態化;成立年級學生自我管理委員會(學管會),發揮干部在紀律、學習、生活等方面的監管作用;
3.加強班主任隊伍建設,班主任例會(含微專題分享)常態化,舉辦第一屆班主任節;
4.推進生涯規劃和研學旅行活動課程開發,組織高一年級遠足拉練活動和高二年級高校研學旅行活動;
5.推進心理輔導中心建設,加強對學生心理健康輔導與教育;
6.構建高中三年的系列化班會課主題,讓班會課成為最受學生歡迎的課堂;
7.挖掘學校文化內涵,初步形成學校特色德育體系;
8.落實常規德育活動,使德育活動課程化,幫助學生扣好人生第一粒扣子;
9.發揮榜樣示范作用,試行新的星級學生評選辦法。
篇4
關鍵詞:高校;學生宿舍;管理
高校學生宿舍工作是學生工作的重要組成部分,是高校開展學生思想政治工作的重要陣地。高校學生宿舍管理工作涵蓋方面多,管理主體各自不同,管理方式各有特點,管理者都明確,優良的宿舍環境是學生專心于學習、培養自身綜合素質的重要基礎,良好的生活習慣是保證學生身心健康和品格道德修養的前提。因此,加強學生宿舍管理是建好思政教育第二課堂的必要舉措,是高校人才培養的重要載體。本文旨在探討高校學生宿舍的管理模式,為學生宿舍管理工作的有效運行提供借鑒,促進思政工作進宿舍的平臺建設。
1 高校學生宿舍工作的主要內容
高校學生宿舍是學生活動的多功能場所,集中反映大學生的精神風貌、價值觀念及道德理念[1]。為了落實高等學校文明素質養成教育,加強大學生在學生宿舍中的文明素質教育,推動廣大青年學生健康成長,做到讓學生安心、家長放心,高校學生宿舍管理工作必須受到重視。學生宿舍管理是一以宿舍管理和宿舍文化建設為核心內容的系統工程,面對大學生的個性化、差異化和多樣化等特點,對學生宿舍管理工作提出新的要求和新的挑戰[2]。筆者結合多年的實際工作經歷,總結高校學生宿舍工作主要涵蓋以下四個方面內容,分別是學生寢室標準化建設,學生宿舍公共環境優化,公寓管理信息化建設和學生宿舍文化建設。
1.學生寢室標準化建設
學生宿舍標準化建設是學生宿舍管理工作的重中之重,是加強思想教育和學風建設的重要載體,有助于大學生成長成才。基于目前高校學生寢室的現狀,要將寢室的衛生環境、物放、紀律等方面都要實現標準化,這是學生養成教育的重要組成部分,也是學生宿舍管理工作的基礎。學生宿舍標準化建設包括寢室環境和學生的文明紀律兩方面,短時間內實現這兩方面全部標準化難度較大,且難以保持常態化,因此需要逐步實施,層層推進。實踐檢驗,寢室標準化建設要以“衛生環境”整頓為突破口,可樹立標桿,擇優打樣,達到全部向之看齊,逐一驗收,直至全部寢室達到干凈整潔、規范有序的標準,在保證寢室窗明門凈,地面光亮,物放有序,床鋪規范,被褥整齊的基礎上,再大力整頓學生在宿舍的文明紀律,杜絕學生在寢室吸煙、玩游戲、使用違章電器等違規違紀現象,實現干凈整潔、規范有序、文明守紀的學生宿舍標準化建設目標,并保持常態化運行。
2.學生宿舍公共環境優化
寢室是學生的溫馨之家,學生宿舍區域則是一個大社區,學生社區的公共環境合理規劃與優化管理極為重要,體現了一所高校的文化風貌,也是影響學生寢室標準化建設的重要外部因素。因此,一是要制定宿舍公共區域規劃分布,合理規劃車棚、垃圾回收站、綠化帶、倉庫、合法經營攤位、學生活動場地等便民服務設施和場所,與學生的生活和諧相適;二是保證優質的公共衛生環境,保潔人員能夠對公寓樓外公共區域、樓內走廊、水房等重點地區進行及時徹底的衛生清掃和消毒;三是定期對樓座公共設施進行排查,及時對門、窗、床、桌椅等設施進行修繕,水電公司、供暖公司加大對公共服務設施的日常維護和保障,保障熱水器正常工作,保障冬季正常供暖,最大限度便利學生生活。四是加強學生宿舍安全管理。宿舍管理員要抓好門衛管理工作,確保宿舍管理的安全屏障;對違章電器、電路老化等安全隱患要形成管理合力[3]。
3.學生宿舍管理信息化建設
在科技迅猛發展的今天,學生宿舍的信息化管理方式是滿足現代大學教育需要的有效途徑。隨著國家不斷推進高校體制改革的步伐,高校宿舍的信息化管理已成為必然的趨勢[4]。以計算機網絡技術為載體,以學生宿舍信息管理系統、宿舍門禁系統、安全監控系統為平臺,實現學生宿舍管理的科學化、智能化、規范化。學生宿舍信息管理系統的設計包括宿舍分配、寢室調換、床位整合、寢室檢查、寢室評比、日常記錄、信息等功能。要實現學生的宿舍自動分配和床位的整合,有效利用住宿資源;實現對學生寢室的日常床位調換和退寢床位回收的監督,有效防止學生私自調換寢室、丟床位等情況的發生;實現寢室檢查和文明寢室評比的記錄、信息、反饋匯總、數據統計等;實現所有入住學生的信息錄入、查詢等日常管理;實現全校學生宿舍管理的全局化、智能化、專業化,提升宿舍管理水平和服務質量。
4.學生宿舍文化建設
宿舍常態化建設中的關鍵就是要不斷提高管理水平,把寢室的管理上升到文明、文化的引導,學生素質提升的層面,要實現讓整潔、讓溫暖、讓文明、讓文化進寢室的目標。學生宿舍的文化建設要從“氛圍營造”到“活動牽引”,要圍繞校園文化建設,讓高品位的學生宿舍文化深入人心。首先,要通過問卷調查、深入寢室走訪、到兄弟院校調研的方式,發現學生宿舍文化建設存在的問題,征求整改意見與解決對策,明確宿舍文化建設的方向,讓學生宿舍成為熏陶學生身心的溫馨家園。接著,以廳廊文化彰顯學生社區特色,結合學生民族風俗習慣、學生愛好和興趣等,開展大學生特色寢室引領活動,多角度凸顯學生宿舍的個性文化靈魂。高校應通過搭建宿舍活動平臺、完善激勵機制、提高自律等方式,加強宿舍行為文化建設。
2 高校學生宿舍工作的運行機制
學生宿舍的管理工作涉及多個部門,各項工作需要有機結合,共同開展,才能相互促進。首先,該項工作要得到學校的足夠重視,相關部門全員參與,全力以赴的積極落實,是學生宿舍管理工作收到實效的有力支撐;尤其是廣大學生的支持和理解是學生宿舍管理工作見成效的堅實基礎。筆者經實踐檢驗,總結出學生宿舍管理工作的常態化運行模式。
1.完善的制度保障是學生宿舍管理工作的前提
學生社區制度建設是高校學生宿舍工作常態化運行的關鍵環節和重要保障。在學生宿舍工作中,應由主要部門牽頭,負責起草制定學生宿舍管理和運行的新制度,并對一些相對滯后、亟待完善的學生宿舍規章制度進行修訂。學生社區制度建設涵蓋了社區工作制度、社區管理規定和社區評比制度三個方面。社區工作制度對社區工委、宿舍管理部門、保衛部門、輔導員的工作開展進行了詳細規定和具體要求;社區管理規定對學生在宿舍的生活服務、行為規范、文明秩序等方面做出明確的規定;社區評比制度則是激勵學生社區發揮典型引路、榜樣示范作用的要求更加明晰。管理手冊要人手一份,嚴格執行,對日后宿舍管理常態化、規范化必將發揮積極作用。
2.輔導員進公寓制度的有效落實是學生宿舍管理工作運行的驅動力
輔導員進公寓工作是思想政治工作進公寓的重要載體,是實現學生宿舍標準化建設的重要手段,學校應以輔導員隊伍為抓手,強化輔導員進公寓制度,促進學生宿舍規范有序、管理科學。
一是要讓輔導員‘進得去’公寓,還要‘呆得住’。要創造工作條件,如專門在學生公寓各樓座開設“輔導員辦公室”和“輔導員值班室”,同時為進入公寓辦公的輔導員配備必要的辦公設施。二是‘進得去’、‘呆得住’是基礎,‘做得好’才是輔導員進公寓工作的最終目標。學生管理部門要對輔導員進公寓的職責和流程做出具體規定,完善監督考核k法。輔導員在公寓辦公時既要做到及時解決學生事務,又要深入學生寢室,開展談心談話、宿舍檢查等工作,實現輔導員老師進公寓與學生“同吃”、“同住”、“同學習”、“同活動”,拉近學生與輔導員老師的距離。
3 高校學生宿舍工作管理模式
1.機構設置
高校學生宿舍管理部門多,機構行政分散,是高校學生宿舍工作中的一大問題[5]。很多高校的學生宿舍管理部門眾多,包括后勤部門、物業公司、保衛部門、學生管理部門、學生所在院系等,管理主體涵蓋宿舍管理員、物業樓長、輔導員老師、學生干部等。機構與主體的分散導致了學生宿舍工作開展的力度不夠問題,難以形成管理合力。因此,筆者建議高校專門設立宿舍管理部門,建立學生宿舍大社區,總攬學生社區各項工作,在學生中設立宿舍管理委員會方面的群團組織,既發揮宿舍管理員和輔導員老師管理作用,又發揮學生自我管理、自我教育、自我服務的作用
2.管理模式
高校學生宿舍工作的總體目標應該是干凈整潔、規范有序、文明守紀、管理科學,要宣傳讓整潔進寢室,讓溫暖進寢室,讓文明進寢室,讓文化進寢室的口號,要規范學生行為標準,這是學生宿舍工作要把握的基本觀點。而學生宿舍工作的基本思路是,寢室標準建設是底線,文明寢室評比是引領,特色寢室是提升,天天查,周周評,月月檢是手段。高校學生宿舍工作的管理模式則應遵循這樣的原則,在學生社區總攬部門的統一領導下,院系要發揮主體作用,公寓管理部門、團委是兩翼驅動,學生組織是協助;發揮公寓管理人員、輔導員進公寓辦公和夜間值班的作用,引導各二級學院班子成員和班主任有規律的走進學生寢室,全員參與,形成寢室管理的合力。從而形成高校寢室管理的基本框架,建立宿舍標準化建設的新常態管理模式。
參考文獻
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[3]鞠永琴.論述高校學生宿舍管理方式的創新[J].當代青年.2015,8:70-71
[4]汪漢良.高校學生宿舍管理信息化的必要性分析[J].大將周刊:論壇.2011,11:24-25
[5]羅驍,蘇燕.學分制下標準化宿舍管理與建設的探討[J].管理觀察.2012,10:121-122
作者簡介
陳雪(1994―),女,漢族,遼寧盤錦人,碩士研究生,研究方向:思想政治教育。
篇5
全市正風肅紀“9+1”專項行動開展以來,我局突出“快、細、實”深入貫徹落實活動要求和文件精神,確保了活動的迅速布置、全面鋪開和扎實推進,現將我局正風肅紀專項行動工作開展情況總結如下:
一、鞏固深化正風肅紀“9+1個突出問題”專項整治情況和巡視整改“五項專項整治”情況
根據省紀委《關于推進正風肅紀常態化的意見》(川紀〔2015〕82號),按照《市委辦關于下達2015年度市級部門保證目標的通知》要求,我局召開全局黨員干部學習動員會,要求全體黨員干部要統一思想、提高認識、明確目標,嚴格按照活動要求組織好、安排好、落實好,切實把我局工作與正風肅紀活動緊密結合,深入查排,扎實整改,進一步查找各種不良現象和工作作風,進一步強化改進、提升境界、加壓奮進。成立了“正風肅紀專項行動”領導小組,實行一級抓一級,層層落實。結合我局實際制定了《關于開展“正風肅紀”專項行動的實施方案》,對活動的指導思想、目標要求、實步驟進行了細致的安排。
二、解決群眾反映強烈的突出問題情況
(一)落實“止懶治庸”升級版
7月6日, 召開全體干部職工大會,認真貫徹落實解決發生在群眾身邊的“”和腐敗問題工作會議精神,扎實推進“止懶治庸”升級版專項整治,深化落實“三嚴三實”要求,切實加強作風紀律建設。會議要求,全局干部職工要提高認識,以“止懶治庸”升級版專項整治的內容為重點,認真開展自查、自糾,徹底解決工作中存在的庸、懶、散問題,要求各科室管好自己的人,嚴格執行考勤制度;堅決執行制定的規章制度,防止反彈;絕不允許有違規插手、干預項目招投標、材料采購等行為。同時,嚴格依法辦事,發現有不廉潔行為必須嚴肅查處;要求紀檢組認真發揮好監督作用,確保發生在群眾身邊的“”和腐敗問題得到糾正,確保依法行政、廉潔行政。
健全完善《機關工作人員請假制度》等7項制度,規范干部職工日常管理。從嚴考勤管理,干部職工因病、因事請假必須嚴格履行請銷假程序和手續。落實值班制度,明確帶班領導,安排足夠值班力量,確保發生重大突發事件時能及時處置。實行干部去向公示制度,設立干部管理公示牌,對干部在崗、外出、開會、請假和值班等情況進行動態管理。加強內部監督檢查,由紀檢組牽頭,辦公室、監察室、機關黨委參加,對在崗在位和工作狀態等進行日常檢查和抽查,并向全體干部職工通報檢查結果。
(二)加大案件查辦力度
局黨組紀檢組在日常檢查中未發現問題,也未收到任何舉報。
三、推動監督檢查常態化情況
為督促落實中央八項規定精神,深入開展"三嚴三實"活動,轉變干部作風,實行"日常督查、定期明察"相結合,推動干部作風監督檢查常態化。規定原則上每季度開展一次日常督查,并將涉及的違規違紀問題線索及時移交省局黨組紀檢組。
四、主動查處和通報曝光“”問題案件情況。
通過日常監督檢查,我局未發現“”問題案件,也未收到有關“”問題的舉報。
五、建立完善相關制度規定情況
一是在黨建和行政工作中要堅持民主集中制和紀檢監督制,強化重大事項決策集體審批制,重大經費開支的經濟決策、重大人事安排必須由領導班子集體研究,規范和監督各項重大行政行為,強化黨員干部組織意識和紀律觀念,督促嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、財經紀律和生活紀律。突出加強紀檢工作力度,認真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動中開展正風肅紀工作的部署要求,切實解決“9+1突出問題”,杜絕公款送禮、公款吃喝、公款旅游、公車私用等行為。
篇6
一、工作開展情況
(一)及時傳達,全面部署。
接到上級下發的通知后,學校組織黨員教師召開了意識形態專題工作會議,傳達學習上級關于加強意識形態工作精神,并結合我校實際,制定了學校意識形態實施方案,強化責任意識,嚴格追究問責,將意識形態工作作為重要工作常抓不懈。
(二)明確工作職責,健全領導體系。
學校成立了意識形態工作領導小組,黨總支書記擔任組長,王清群校長是第一責任人,全面負責意識形態工作的常規化、制度化,主抓推進、落實、督查等工作。領導小組下設辦公室,負責組織、協調全校意識形態工作。黨支部和學校領導班子成員根據自身工作分工,按照“一崗雙責”的要求,負責分管年級、處室的意識形態工作。
(三)加強思想引領,深化理想信念教育。
以支部書記講黨課開局,把黨員干部的意識形體教育滲透進黨支部“”和“兩學一做”學習教育的常態化計劃中,通過組織集體學習和個人自學,要求每一位黨員領導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會,在平時工作中踐行“四個意識”,提高政治站位和政治自覺,強化責任擔當,發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
(四)強化師德師風建設,踐行社會主義核心價值觀。
學校堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置,多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業務知識學習的同時,不斷加強政治理論學習和教育相關法律法規的學習,用先進的文化方向和高尚的意識形態引導和武裝教師隊伍。通過學習,準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵,使其認識到社會主義核心價值觀不是一句口號,更不是空洞的說教,而是上好每一節課,服務好每一個學生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風,樹立了良好的職業形象,為學校可持續發展打下了良好的基礎。
(五)加強校園網絡輿論引導和管控,發揮網絡積極作用。
針對當前網絡信息量大、傳播快、吸引力強等特點,學校始終把校園網服務與教學和網絡輿論安全工作放在同等重要的位置,成立了網絡安全領導小組,負責校園內的網絡安全和信息安全管理工作,規范師生的微博、微信、QQ等,建立定期匯報及網絡事故隨時報告制度。在加強管控的同時,積極宣傳傳播正能量,堅決抵制一些不良信息,虛假信息和有害APP等對學生的影響和侵蝕,使校園網絡不僅服務與教學的主陣地,更是加強意識形態建設的主陣地。
(六)匯聚正能量,突出正面宣傳。
學校通過召開全體教職工大會、校園網絡、電子屏、微信工作群、樓道張貼等各種途徑,大力宣傳社會主義核心價值觀內容,利用班會、每周的升旗儀式等教育形式,把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來、與學校教育教學工作結合起來,對學生進行了教育活動,提升了廣大師生的文明素養。通過各種宣傳和學習手段,讓主流意識形態在學校中占據主導地位,不斷提高其傳播力、引導力和影響力。
二、存在的問題和差距
(一)理論學習方面不足。
黨員學習的主動性和自覺性不足,系統性不強,理論學習傾向于機械化,習慣于會上學習,利用業余時間開展系統學習還不夠。
(二)思想意識重視不夠。
對意識形態工作的重要性意識不足,把意識形態工作作為一項軟任務,存在“重業務輕思想工作”的傾向。
(三)工作機制不夠健全。
對意識形態工作缺乏深入研究和統一部署,缺乏組織性和指導性,存在工作部署多、檢查落實少等問題。
三、下一步工作打算
1、繼續加強理論學習,充分加強黨支部學習的帶動效應,創新學習形式,完善學習手段。
2、切實加強組織領導,納入黨建工作責任制,完善考核工作機制,推動意識形態工作規范化常態化。
篇7
文\張世雄
為進一步貫徹落實好2015年1月29日司法部召開的全面加強監獄戒毒場所管理工作電視電話會議精神,1月30日省司法廳召開了全省加強監獄戒毒場所管理工作視頻會議,對全省監獄、戒毒場所開展違禁品、違規品清查活動進行了全面部署安排。云南省元江監獄黨委高度重視,迅速成立由監獄長仵廷為組長,其他監獄黨委成員為副組長的專項清查活動領導小組及辦公室,并結合監獄實際制定了周密、詳細的實施方案。2月3日,監獄召開專題會議,詳細部署安排了專項清查活動。會議進一步明確了專項清查活動時間、清查對象、清點工作和方法步驟,并提出了具體工作要求。
此次違禁品、違規品專項清查活動,結合當前開展的“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育、安全穩定大檢查、“嚴明紀律、嚴格履職”專項教育活動、消防安全專項治理等活動,統籌安排,共同推進、相互促進,有助于進一步查找監獄管理中存在的安全隱患和薄弱環節,促使監獄在解決問題上下功夫,不斷夯實安全管理工作基礎,提升監獄安全保障水平,深化監獄安全管理規范化、精細化和常態化,促進監獄持續安全穩定。
篇8
同志們:
現在我們召開機關作風整頓工作會議。下面,請副書記XXXX同志作重要講話。
剛才,xx同志的重要講話,對開展機關作風整頓的重要意義、目標任務和總體要求等做了深刻闡述,對需要把握的關鍵動作和重點問題提出了明確要求。講話具有很強的思想性、針對性和指導性,對高標準嚴要求抓好作風整頓工作具有十分重要的指導意義。下面,就貫徹落實好這次會議精神,我講四點意見:
一要迅速傳達會議精神。會后,與會同志要立即將會議精神原原本本向本單位黨委(黨組)將進行匯報傳達,要組織廣大黨員干部要及時組織廣大黨員干部特別是領導班子成員認真學習和深刻理解講話精神,并要安排專門的時間集中學習討論。要結合“兩學一做”學習教育常態化制度化,搞好學習宣傳和思想教育,營造濃厚的作風整頓氛圍,使大家把思想和行動統一到市委部署上來,增強改進作風的思想自覺和行動自覺,推動作風整頓工作扎實深入開展。
二要突出問題導向。《方案》對作風整頓要解決什么問題,實現什么目標已經明確。要把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點,每個環節、每項工作都要聚焦問題、對準問題。這是作風整頓的根本和重點,只有抓住了這個“牛鼻子”,才能把改進作風真正抓出成效。各單位各部門要通過自己查、組織點、群眾提、互相幫,切實查清找準思想觀念、精神狀態、干事標準、工作效能和規矩意識等方面的問題,列出清單、建立臺賬,實行掛帳銷號。要針對突出問題,提出解決對策,明確問題解決的時限目標、責任主體,要能解決的馬上解決,不能馬上解決的想辦法盡快解決,決不能籠而統之、大而化之。
篇9
作風方面的積弊頑疾,歸根結底要靠制度來祛除。無論是中央出臺的《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等規章制度,還是各部門各地區針對實際問題發出的各項禁令,都是在努力塑造制度權威、打造制度之籠。教育實踐活動開展以來,黨風政風為之一新,一個重要原因就是在制度面前說一不二、紀律所向利劍高懸,釋放出從嚴治黨的正能量。
政貴有恒、治須有常。我們常說,作風問題具有反復性、頑固性,就以眼下而論,“”現象依然不同程度存在,一些地方和領域老問題改頭換面還在出現,新問題又接二連三暴露出來。這一切都警醒我們,改作風還得在抓常、抓細、抓長上下功夫。教育實踐活動以來,各地區各部門在改進作風上真抓實干,創造了不少經驗。好經驗不僅要發揚,成熟的還要上升為制度。只有進一步用制度把改作風的成效固定下來,才能從根本上防止“”問題卷土重來。
科學的制度,必然要于法周延,于事簡便。于法周延,要求制度設計體現法治思維,在各方面考慮周全,減少制度盲點,堵上制度空子;于事簡便,要求制度修訂體現改革精神,反對為制度而制度,實施起來有靶點,操作起來不繁瑣,做到便于遵循、便于執行、便于落實、便于檢查。如果制度建設不科學,程序模糊、要求籠統、責任不明,就只會貼在墻上、喊在嘴里,無法落實到改進作風的實踐中去。
形成系統完備的制度體系,還必須把中央要求、群眾期盼、實際需要、新鮮經驗結合起來,保證各項制度間的相互銜接、相互貫通。否則,各項制度各說各話,甚至相互打架,基層就會莫衷一是、無所適從;老章程新規定不協同、不配套,執行起來就會彼此掣肘、互為梗阻。制度系統化,管得住現在、跟得上發展、經得起檢驗,才能把權力關進制度的籠子里,將“”排出黨的肌體外。
制度的效用,最終體現在不折不扣的執行。整治“”,制度面前不能當“好人”,規矩面前不能搞“變通”。要讓制度約束落實在權力運行的每個環節,必須加強制度執行情況的督促檢查,嚴格責任追究,讓制度成為帶電的高壓線,讓紀律成為不可逾越的紅線。
篇10
一、目標任務
尊崇《》,嚴格執行《準則》和《條例》,緊緊扭住主體責任“牛鼻子”,揚起責任追究“牛鞭子”,督促各黨(總)支切實把黨要管黨、從嚴治黨作為應盡之責、分內之事,落實責任推動黨風廉政建設和反腐敗工作不斷邁上新臺階。
二、主要措施
(一)強化責任主體,實行項目化推進
1、派發“季度工單”。根據上級紀委工作部署,結合黨風廉政建設年度重點工作,派發街道黨工委2016年度黨風廉政建設主體責任“季度工單”。
2、細化“三項清單”。各黨(總)支部要根據黨工委派發的“季度工單”,結合本地本單位職責任務和工作分工,進一步細化制定主體責任清單、“第一責任人”責任清單和班子成員“一崗雙責”責任清單,并進行公示。
3、強化過程監管。突出動態管理,細化分解責任指標,督促指導黨(總)支完成一項、錄入一項,做到處處有痕、件件留印,街道紀工委負責實時監督,定期通報。
4、強化巡察監督。貫徹落實巡視《條例》精神,突出問題導向,通過開展問卷調查、訪談、調查等方式,梳理問題清單,明確巡察方向。突出巡察重點,選擇問題反映強烈村和權力集中、資金密集的重點部門開展巡察監督,進行廉政“體檢”,著力查究違反政治紀律、違反八項規定精神、損害群眾利益、權力制約監督制度執行不力等問題,發揮震懾、遏制、治本作用。
(二)強化責任追究,實行常態化問責
1、突出責任追究重點。把違反中央八項規定精神問題、發生區域性系統性腐敗問題、群眾身邊不正之風和腐敗問題突出、對巡察監督和其他專門監督檢查中發現問題不整改不查處問題,以及落實季度工單、權力制約監督等制度文件落實不力的,作為當前和今后一段時期責任追究的重點。
2、深化“三查”工作機制。堅持用好責任追究“撒手锏”,堅決把責任追究“抓手”硬起來,對十以來特別是黨的群眾路線教育活動開展以來查處的案件進行“大起底”,全面深化“一案雙查”普查機制、責任倒查和多案追查“三查”機制,不僅追究當事人責任,而且追究領導責任、主體責任、監督責任。
3、綜合運用“四種形態”。堅持以事實為依據、以紀律為準繩,堅決把執紀監督“四種形態”用實用好,把管黨治黨落到日常工作中,使咬耳扯袖、紅臉出汗成為問責常態,黨紀輕處分和組織處理成為大多數,對嚴重違紀的重處分、作出重大職務調整的是少數,而嚴重違紀涉嫌違法立案審查的是極極少數。
4、規范流程扎口管理。責任追究工作在黨工委統一領導下,按照干部管理權限分級負責,嚴格落實責任追究《問題呈報表》、《決定書》、《建議書》、《登記表》、《申訴表》,實行“一月一匯總、一季度一通報”,不斷釋放越往后問責越嚴的強烈信號。
(三)強化責任擔當,實行剛性化執紀
1、深化“兩為”整治。緊緊圍繞全街道中心任務,立足職能定位,強化履職監督,為黨工委、街道辦重大決策部署、重大工程項目、重點民生實事順利實施保駕護航。持續扎實推進“兩為”專項整治,堅決問責亂作為,重點整治不作為、慢作為,嚴懲廉而不勤、懶政怠政行為,推動廉而有為、廉而能為。
2、常態嚴糾“”。深入落實八項規定精神,堅持定期通報曝光警示提醒,形成執行制度不走樣、監督檢查不間斷、問責曝光不手軟的作風建設新常態。持續開展作風效能建設專項督查行動,盯住節日節點、重點領域和關鍵崗位,持續加大暗訪檢查、專項督查力度,從嚴查糾公務接待由明轉暗、會議費使用造假變通、公車改革變形走樣、獎金津補貼發放巧立名目等“隱身”和“變異”問題。
3、堅持執紀為民。制定出臺加強街道、村居正職權力制約監督實施意見,組織實施“百村輪審巡察”強基行動,針對群眾反映的熱點難點,掛圖作戰、掛牌督辦、直查快辦。對村長(村支部書記)、所長、站長、校長、院長等“小五長”“”和腐敗問題開展專項整治,深入推進民生領域執紀“亮劍”行動,重點查處項目申報和審批、資金撥付和發放、項目實施和驗收等環節中的突出違紀問題,嚴肅查處截留、挪用、擠占、套取、騙取民生項目資金,增加群眾和企業負擔、謀取私利、失職瀆職等違紀行為,讓群眾真切感受到懲治腐敗的實際成效。
4、提升紀律審查水平。突出抓早抓小、動輒則咎,針對黨員干部中存在的苗頭性、傾向性問題,及時函詢、誡勉談話,給予關愛提醒。堅持紀嚴于法、挺紀在前,加強對紀律執行情況的監督檢查。突出問題導向、精準打擊,重點查處十后、中央八項規定出臺后、群眾路線教育實踐活動開展后的頂風違紀行為。
三、工作要求
(一)強化思想認識。各黨(總)支要從講政治的高度,深刻認識落實全面從嚴治黨“兩個責任”的重要意義,把開展“三個強化”專項行動作為深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作的一個重要舉措,緊緊抓住細化分解、推進落實、考核追究三個關鍵環節,加強組織領導,建立工作機制,強化責任擔當。街道紀工委要加大對“三個強化”專項行動的跟蹤督查,相關負責人要切實擔負起監督責任,做到數字準、情況明、工作實。