導語：如何才能寫好一篇雷鋒作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

早春的天氣變換無常，早上可能會冷得人直流鼻涕，中午又會熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣里，我們的校園里有許許多多自愿無償為同學們服務的志愿者們已經活躍在校園的每一個角落了。他們犧牲了自己的課余時間，為其他同學服務；他們在別人休息的時候，無償為美化校園做出自己的一份貢獻。他們認為人來到這個世界上，就不能只關心自己，不能只關心自己的小家庭，不能只關心自己的“小圈圈”，而是要：與人為善，助人為樂，成人之美；要關心他人，特別要關心幫助那些無助的人，他們也有生活得美好幸福的權利。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話，就想起：有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。人人學雷鋒，美麗的笑容就會常駐人間。輕輕撿起地上的紙，把馬路上的香蕉皮扔進垃圾箱，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂于助人的精神。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這樣的人，這樣的精神，是任何時代都需要的，哪里談得上什么“過時”呢？

篇2

陽春三月，天氣晴朗，樹木芬芳。到處洋溢著濃濃的春的氣息，空氣是那么的清新，那么舒暢。而在這樣美得季節里，當今人們的行為卻是不堪入目的。這讓我們想起了中國偉大而又樂于助人的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔的行為卻是那么讓人感動，讓人那么欣慰。

所以，我們要學習雷鋒叔叔的這種作風和這種釘子精神。在日常生活中，我們看見年老的爺爺奶奶們在走馬路，我們去幫他們一把。看見在家干活幸苦的爸爸媽媽，我們需立刻要來工具，幫他們做家務，或是幫他們第一杯水，擦擦汗等等都是我們能做的。

讓我夢學習雷鋒叔叔樂于助人的精神吧！

溜冰小學六年級:鴻菲

篇3

其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班里的窗簾臟了，同學們主動洗；班里的桌椅壞了，同學們主動修好……

讀了《雷鋒》這本書，在我的腦海中時時刻刻都會閃現出雷鋒偉大而又平凡的形象。

雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這就是說，不單單是補棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。

河底小學初一：段樂

篇4

關于學習雷鋒的英語作文

This morning we heard the talk given by our headmaster about Lel Feng.We were deeply moved by Lel Feng's deeds. We have made up our minds to do as Let Feng did.

As there were no classes this afternoon, we decided to do some good deeds for people. Some of us went to the Station Square to repair bikes for people passing by, some went to a home for orphans nearby to help carry coal and wash their clothes, and others remained at school to clean the teachers' office. We all worked very hard.

It was not until six o'clock that I returned home. Tired as I was, I was filled with joy and pride.

關于學習雷鋒的英語作文

This morning we heard the talk given by our headmaster about Lei Feng.We were deeply moved by Lei Feng's deeds. We have made up our minds to do as Let Feng did.

今天早上校長給我們講了關于雷鋒的故事。我們都深受的被雷鋒的事跡感動。我們都下定決心跟雷鋒學習。

As there were no classes this afternoon, we decided to do some good deeds for people. Some of us went to the Station Square to repair bikes for people passing by, some went to a home for orphans nearby to help carry coal and wash their clothes, and others remained at school to clean the teachers' office. We all worked very hard.

由于今天下午沒有課,我們決定為人們做一些好事。我們中的有些人去車站廣場為人們修理路過的自行車，有些去了家里附近的孤兒院，幫助他們抗煤和洗衣服，而其他人則留在學校打掃老師辦公室。我們都非常努力地工作。

It was not until six o'clock that I returned home. Tired as I was, I was filled with joy and pride.

直到6點鐘,我才回到家。我很累，但我是充滿了喜悅和驕傲的。

關于學習雷鋒的英語作文

How can I help others

Last month， our school hold an activity about" learn from uncle Lei feng".As we all known， Lei feng devoted his whole life to helping others.but he gets lots of respects. He give us a good example.we should learn from him to help others. We can feel good when we help others.

篇5

活雷鋒

每個人都是一個活雷鋒，但有些人用實際行動證實了這種說法，有些人卻對這些好人好事視而不見。你知道嗎？我就是一個名副其實的活雷鋒。

我的小名叫小寶，因為那時我是爸爸媽媽的小寶貝，我的臉是橢圓形的。在我的胳膊上有一個俗稱“黑猩猩”的特征。

一天，我從河南省禹州市萇莊鄉缸瓷窯回家。路上，我用手托住頭，嘴里吹著悠閑的口哨，腳下的石子沙沙地唱著歌。我無意間發現我身后有一個三歲左右的小男孩兒，有75厘米左右，我往后面一看他的媽媽在遠處走著，忽然，小男孩兒摔倒了，我想：我可不想弄臟了我的手，他自己也有手，不會自己起來嗎？可我轉念一想，老師教我們學習雷鋒做好事，別人需要幫助時就應該伸出一雙關愛的手。于是，我將小男孩兒扶了起來，他的媽媽也跑過來了，急忙看看兒子有沒有受傷，并對我說：“謝謝你，小朋友。”“沒關系，這時我們少先隊隊員應該做的。”我說著走進了家門，我剛走進家門，聽到哪位阿姨說：“這個孩子真懂事。”

你說，我是不是一個活雷鋒呢？你愿意跟我交朋友嗎？那就趕快來吧。

篇6

他長著一雙小巧玲瓏的眼睛，總是忽閃忽閃的，十分機靈；一張能說會道的嘴總是有說不完的話，好像永遠合不攏似的；他最大的特點就是有一個高高的鼻子掛在眼睛和嘴巴的中間。

一提起他，我就有多的說不完的話。

有一次，在安靜的課堂上，同學們都在專心致志的寫作業，教室里鴉雀無聲，安靜的就連一根針掉到地上的聲音都能聽見。寫著寫著，一個名叫韋奇的同學，筆突然沒墨了。唐秀恒看到了，立馬從筆盒里抓出兩支筆，一直是藍色的，一支是黑色的，他滿臉熱情的問道：“你想要藍色的還是黑色的筆呢？”“我想要藍色的，可以嗎？”韋奇說道。“好吧。”唐秀恒一邊說，一邊把手中握得緊緊的藍筆小心翼翼地遞給了韋奇。這時候，我琢磨：也許那支筆他很喜歡；也許那支筆對他的意義很重大。可是這么重要的筆，他卻依然給了別人。難道他的行為不值得我們學習嗎？

還有一次，在做作業的時候，突然，韋奇發出輕輕的嘆息：“唉，這道題怎么做呢？”唐秀恒看著愁眉苦臉的韋奇，關切的問道：“怎么了？有什么問題嗎？”韋奇好像知道有“救兵”來了似的，高興的說：“我想請問一下，這道題怎么做呢？”“是這樣……”唐秀恒說。“喔，原來是這樣，謝謝你！”韋奇興奮地說。“不用謝，同學之間就應該這樣互相幫助嘛！”唐秀恒說。

篇7

我們乘坐的是一輛'5’字頭的車。今天車上的人特別多，我和媽媽好不容易才坐到位子。這時，乘到站了，上來了一位抱小孩的婦女，前面的一個叔叔趕緊給她們讓了座。

車到了我們要下的哪一站，我和媽媽擠下了車。那位叔叔剛巧也下了車。馬路上，有一位老奶奶緩慢地走著，突然一個人騎著電動車飛馳而過，把一根柱子碰倒了。掉下來的柱子，正好打中了那位老奶奶的頭部。老奶奶就用手捂住受傷的部位著。突然那位叔叔急忙過來扶住老奶奶，并把她送到了醫院。醫生包完了傷口，叔叔又把她送回了家。她的兒子媳婦給叔叔倒茶喝，還給他老奶奶的醫藥費，可那位叔叔卻趁他們不注意的時候，偷偷地走了。

我想一個人做點好事并不難，難的是他一輩子做好事，不做壞事。我要向那位叔叔學習，要為人民默默無聞地做好事。

篇8

我們只用了三分鐘，就到了省榮康醫院。我們到了二樓，輕輕地推開了搶救室的門。看到里面躺著一位伯伯，我們給他集體背誦了第6課《雷鋒叔叔，你在哪里》，再唱了兩首英語歌《rainbow》和《bingo》。護士小姐允許我們每人問伯伯一個問題，我們都問了。我問的是：“您喜不喜歡看書？”

聽袁藝心爸爸說，這位伯伯姓張，在1977年，張伯伯去打仗，腦袋受了傷。就這樣，張伯伯三十年都沒有下過病床。而且，你要是問張伯伯問題，只能問回答是是或不是的問題，不能問需要想的問題，比如您喜歡什么顏色等。

時間不等人，已經11點45了。我們給張伯伯又唱了一首英語歌《little bird》后就走了。在醫院大堂里，袁藝心媽媽說：“為了獎勵你們，我就請你們吃麥當勞！”大家一致贊同。

吃完了麥當勞，我們去了西翠園玩游戲。前后玩了“自由木”“老鼠偷油”“貼人”“喂魚”等多種游戲。

3：30分的時候，大家決定去我家玩。經過了多次“討價還價”，決定4：30分，全體解散。

篇9

雷鋒—是我國的一個普通的，但他那助人為樂，不求回報的精神在我們的心中形成了一個樂于助人的光輝形象。

有一天，我也看到了一個類似雷鋒的精神一樣的小男孩。那天，陽光明媚，天空萬里無云，那位小男孩要去水果店買水果，就在這時，一位剛從超市出來的奶奶快走到水果店的時候，一不小心，被一塊小石頭拌倒了，頓時，老奶奶手上的購物袋中的水果、菜、肉灑滿一地。

這時，那位小男孩見了趕緊跑過去，彎下腰，扶起那位摔倒的老奶奶，扶完老奶奶后，他便彎下腰，幫老奶奶撿起灑在地上的水果、肉、菜，一個個撿起放進老奶奶的購物袋中，撿完以后站起來，還給老奶奶，老奶奶見了，從購物袋中拿出了幾個又大又紅的蘋果，一個勁地往小男孩的衣袋里放，小男孩一邊使勁推開老奶奶的手，一邊說：“老奶奶，幫助您撿這些東西，是我力所能及事情，所以我不能要您的蘋果。”老奶奶聽了，臉上露出了滿意的笑容。

看來，我們在處處都要學習雷鋒那樂于助人，不求回報的精神，為社會所有的人民服務。

四年級:李煜楓

篇10

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。從1961年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一次，雷鋒外出換車發現一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了，就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里。這樣的事情不勝枚舉。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”

雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。