導(dǎo)語：如何才能寫好一篇安全中國，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

從志愿者到環(huán)保NGO

2005年大學(xué)畢業(yè)，李海市選擇留在四川省林業(yè)廳從事財(cái)務(wù)管理工作。從完成學(xué)業(yè)到工作，一路走來，李海市走的路都很平坦，是目前不少大學(xué)生夢寐以求的。工作的第三年，汶川地震發(fā)生了，李海市奔赴四川成為了一名志愿者。

“之前對志愿者是沒有準(zhǔn)確概念的，這次卻深有體會。”李海市說，也許從那個時候起，志愿者這個詞才正式走進(jìn)了他的生活。

與阿里巴巴的不解之緣也要從這個時候說起。在救災(zāi)過程中，因?yàn)閷︺氪ā⑶啻ǖ匦伪容^熟悉，經(jīng)朋友介紹，李海市帶領(lǐng)阿里巴巴救災(zāi)人員奔赴青川。幾個星期下來，李海市與這個團(tuán)隊(duì)結(jié)下了深厚的友誼。后來，李海市辭去了安穩(wěn)的公務(wù)員工作，成為阿里公益基金的專職人員。公益事業(yè)就這樣有序地進(jìn)入了他的生活，并給他的志愿者生涯注入了新鮮的血液。

在中國，做公益的人有很多，以名人為代表的不計(jì)其數(shù)。明星與企業(yè)家的帶動，使公益事業(yè)如火如荼地開展起來。馬云作為成功的商業(yè)人士，對公益熱度不減。李海市和馬云的相識也是一場淵源，可以說，馬云是李海市公益路上重要的帶動者。2010年，馬云加入大自然保護(hù)協(xié)會，倡導(dǎo)環(huán)保。李海市作為職工去執(zhí)行這樣的工作要求。

“當(dāng)時大量接觸水污染、森林保護(hù)等工作。看到很多受環(huán)境污染影響的人群，譬如癌癥村。但企業(yè)在哪里排了污水，一般都跟老百姓離得比較遠(yuǎn)，所以大家很難真正的去關(guān)注。但是食物卻是每個人都必須擁有的東西，一日三餐不能缺。”對于這份做了三年的工作，李海市有著自己的見解：從食物宣傳下手，貼近大家生活，或許效益才能更加明顯。這樣的想法得到了妻子的支持，李海市的信心增加了。

于是，2012年4月，李海市以兼職身份開創(chuàng)啄木鳥食品安全中心，召集志愿者，在閑暇時間開展活動。此前，中國NGO組織種類很多。李海市向記者解釋說，目前國內(nèi)只有綠色和平關(guān)注農(nóng)藥殘留，環(huán)保NGO關(guān)注自來水安全、食品安全幾乎處于真空地帶。2013年6月，李海市辭去阿里巴巴的工作，專職于啄木鳥食品安全工作。

喚醒身邊的食品安全常識

“食品安全問題來源于4個點(diǎn)。”李海市清晰地將這些因素給記者列舉出來：首先是植物的自然生長，中國面臨的環(huán)境污染比較嚴(yán)重，導(dǎo)致蔬菜水果生長受到影響；其次，有些企業(yè)在生產(chǎn)、經(jīng)營加工環(huán)節(jié)存在很大的缺失；再次，政府的監(jiān)管存在缺位。而最重要的則是廣大群眾對食品選購的認(rèn)知度不高。

“有什么樣的需求，就有什么樣的產(chǎn)品。因此對消費(fèi)者的宣傳和教育很重要。”李海市對記者說。

因此，啄木鳥食品安全中心自從開辦以來，就把百分之七十的精力放在宣傳教育層面上。如何宣傳才有更好的效果？李海市充分利用互聯(lián)網(wǎng)，啄木鳥網(wǎng)站上列舉了不同種類食物的選購常識，曝光了一些常見并已出現(xiàn)了問題的食品等。另一方面，李海市開展了一些社區(qū)學(xué)校和廣場活動，進(jìn)行粗放的宣傳。“我們也是在摸索中前進(jìn)著。”李海市說。

如何選擇健康的豬肉、豆芽？這些用肉眼或觸覺就能感受到的，李海市也想了辦法――將肉眼可分辨的或者能聞見的選購常識寫在一張小卡片上，教大家辨認(rèn)。關(guān)于食品添加劑問題，他帶領(lǐng)大家在課堂上做實(shí)驗(yàn)演示，讓孩子也有科學(xué)的認(rèn)知，并不盲目告誡大家好與壞。

“我們開發(fā)了完整的課堂講解，很受老師、學(xué)生及家長的歡迎。另外，進(jìn)入社區(qū)宣傳也有良好的反饋。”李海市告訴記者。

2013年12月15日，啄木鳥聯(lián)合同順教育來到浙江省科技館五樓，與綠城育華小學(xué)的一年級同學(xué)與家長們分享食品安全知識，以求對食品添加劑是天使還是魔鬼形成一個理性的認(rèn)識。另外，針對低年級兒童，開展了蔬菜水果大猜想、蔬菜水果去哪兒的親子游戲，讓孩子們了解蔬菜水果的營養(yǎng)價值、來源、做法等知識。“這給我留下了深刻印象，家長和老師還邀請我們再次去舉辦這樣的活動，他們認(rèn)為有意義，孩子接受的也快。”李海市開心地說。

同樣令他印象深刻的是另外一場“綠餐桌”宣傳活動。李海市和同事在某社區(qū)進(jìn)行食品安全卡片的發(fā)放，主要針對“當(dāng)季蔬菜應(yīng)對農(nóng)藥殘留的方法”進(jìn)行宣傳。活動結(jié)束后，一位大爺主動聯(lián)系到李海市，希望把自己平常生活中了解的食品安全小常識分享出來。“得到大家的反饋和認(rèn)可我真地很開心。”李海市如是說。

啄木鳥雖成立不久，但已經(jīng)有了自己的檢測設(shè)備。李海市拿出一個小盒子，上面寫著“揭秘箱”。一打開，就傳來一股果香。“這幾罐添加劑，可以調(diào)出任何你想要的果汁。外面喝到的果汁、飲料，很多就是用這些添加劑調(diào)的。如果小朋友來這里，看到我們調(diào)制果汁、飲料，估計(jì)他們以后就不會亂喝果汁飲料了。”李海市說。

理性與感性的行動派

很多人對“公益“這個詞頗有微詞。因?yàn)樯鐣铣霈F(xiàn)過諸多公益事業(yè)負(fù)面的報道。啄木鳥規(guī)模不大，但也曾有類似的困惑。宣傳食品安全的道路上有一些阻礙，部分來自政府，一些來自商家。

李海市給記者舉了一個非常好的例子：目前啄木鳥也有一些檢查食品安全的小儀器，在杭州一些超市進(jìn)行食品檢測，檢測的信息以及曝光的消息大家都可以通過使用APP掃描。以往去超市購買同類型的食品，只憑廣告詞和朋友的推薦做判斷，現(xiàn)在使用APP掃描，可以在第一時間看見這些食品是否受到過處罰或者質(zhì)量檢測是否過關(guān)的信息，從而使消費(fèi)者健康選購。而這些調(diào)查的結(jié)果需送往有關(guān)部門再進(jìn)行長時期的檢測，有些調(diào)查結(jié)果也無法及時公布。

避免與商家直接的沖突，怎么做才有利于工作開展呢？李海市也想了很久。既然我們選擇這條路，就要走下去，而且要用最合理的方法。于是，李海市開始與企業(yè)談判合作，但不接受食品生產(chǎn)商的投資與捐款。

這樣一個非盈利機(jī)構(gòu)希望用商業(yè)化手法給消費(fèi)者與食品生產(chǎn)企業(yè)之間建立有效的聯(lián)系。啄木鳥把自己當(dāng)做一個橋梁，與廠家溝通，與消費(fèi)者溝通。“工具包”是李海市的一個黃金點(diǎn)子，工具包包含食品安全常識，發(fā)放起來也很方便，李海市準(zhǔn)備把這些工具包建立起來，賣給政府、社區(qū)、農(nóng)場等，形成一個購買服務(wù)的過程。“啄木鳥”團(tuán)隊(duì)希望將此種方式擴(kuò)大，慢慢地讓消費(fèi)者來引導(dǎo)或者制約食品生產(chǎn)商，這樣才有利于食品市場的良性循環(huán)。

外界的質(zhì)疑還有資金的問題，商業(yè)化手法必然也有疑惑。李海市在建立啄木鳥食品安全中心之前，曾有過這類的工作經(jīng)驗(yàn)，“看見的賬目不透明，大家心里疑惑就越高”。怎么做去打消這個疑惑呢？方法只有一點(diǎn)，就是賬目公開。這意味著一個團(tuán)隊(duì)無私利可尋。對此，李海市并不后悔，他對記者解釋說：“我們只保證自己的運(yùn)營成本，其余捐款或者賺到的錢都用在宣傳與開發(fā)上。”網(wǎng)站上公開透明的賬目單給了他十足的底氣。

“還沒有去做一件事情就先被困難打倒是一個偽命題。我相信自己，也相信大家。”李海市告訴記者，在做公益的同時，做一個感性的人，去理解關(guān)心大家。在處理問題時，做一個理性的人，這樣才能用微薄之力帶動更多人。

啄木鳥團(tuán)隊(duì)的中國夢

“啄木鳥食品安全中心在近幾個月中一直探索食品消費(fèi)人群真正的需求，為此我們還設(shè)定了幾條線路。”李海市說。一條線路繼續(xù)開展學(xué)校、社區(qū)宣傳工作，聯(lián)系家長和老師，開展青少年選購飲料、零食等的教育，同時用喜聞樂見的方法進(jìn)入社區(qū)宣傳。另外，進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)信息化收集與整理的工作。

啄木鳥計(jì)劃在2014年開展更多的活動。李海市說，“我們不能只停留在一個群體中，我們希望讓更多群體加入進(jìn)來，大家一起維護(hù)食品安全”。讓白領(lǐng)能進(jìn)入農(nóng)場體驗(yàn)，公司員工也接受這樣的教育。“我們會聯(lián)系像阿里巴巴、網(wǎng)易和娃哈哈等這樣的公司，對員工進(jìn)行宣傳，讓食品安全走向不同人群。”李海市如是說。

啄木鳥工作隊(duì)伍目前有六人，即將上崗的有4人。談及招聘標(biāo)準(zhǔn)，李海市說：“只要對這份事業(yè)有熱愛，有跟我們同樣的夢想，能力不是最大的問題，我們樂意去培養(yǎng)他們。”

團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)總是在一次次活動中總結(jié)出來的，啄木鳥團(tuán)隊(duì)也不例外。在協(xié)作過程中，會出現(xiàn)一些小的分歧，作為領(lǐng)頭者，李海市很謙虛，他告訴記者，自己在工作中也犯過很多錯誤，因此，他希望以開放的思維對待工作中出現(xiàn)的各種意見。“因?yàn)槲覀兌加幸粋€比較明確的目標(biāo)，就是宣傳食品安全知識，所以基本上能達(dá)成統(tǒng)一的意見。即使出現(xiàn)分歧，我們的出發(fā)點(diǎn)都一樣，也就不存在什么矛盾了。”李海市說。

李海市的態(tài)度使團(tuán)隊(duì)有了更多的干勁。“希望我的微薄之力能積蓄更多的力量。共同圓我們老百姓的食品安全夢。”

“我們也希望消費(fèi)者不只是停留在抱怨階段，而是積極行動起來，捍衛(wèi)自己身邊的食品安全。”李海市告訴記者，為了這個共同的夢想，啄木鳥團(tuán)隊(duì)將在這條路上一直走下去。

啄木鳥食品安全中心網(wǎng)站上這樣寫道：我們有個中國夢，希望孩子們都知道食物從哪里來，希望人們都了解不是想吃什么就能吃什么，希望食物生產(chǎn)者銷售者都誠信起來。

篇2

最近一個時期，全國中小學(xué)校安全形勢嚴(yán)峻，短短1個月多月時間內(nèi)，國內(nèi)發(fā)生了五起校園砍殺事件：3月23日，福建南平鄭民生殺死8名小學(xué)生。4月12日，廣西合浦男子砍死8歲小學(xué)生；4月28日，廣東雷州男子砍傷16名師生；4月29日，江蘇泰興男子砍傷32名幼兒； 4月30日，山東濰坊男子用鐵錘錘傷5人后自焚。

一樁樁血淋淋的教訓(xùn)，一個個觸目驚心的數(shù)字無時無刻不在告訴我們：校園安全教育不容忽視!是啊,“生命不保，何談教育?”

為保證同學(xué)們在校的安全，從今天起，大家上學(xué)不要在學(xué)校門口逗留，不允許爸爸媽媽爺爺奶奶等家人進(jìn)校園，他們只能在校門口等候。沒有家長接送的同學(xué)一定要注意自身保護(hù)，在上學(xué)和放學(xué)的途中，要時刻提高自身防范意識，不要與陌生人答話、閑聊，不透露自己的真實(shí)信息，盡快擺脫陌生人的尾隨、跟蹤等。如果在學(xué)校附近遇到危險時，要向?qū)W校跑去及時向老師求救，并到校長室或教師辦公室反映情況。

篇3

關(guān)鍵詞：現(xiàn)實(shí)主義；均勢安全；集體安全

中圖分類號：D08 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）31-0056-03

當(dāng)今世界，各國的關(guān)系一方面表現(xiàn)為，高度的呈上升趨勢的經(jīng)濟(jì)依存，不斷加長的國際機(jī)構(gòu)名單，不斷擴(kuò)展的合作關(guān)系，不斷增長的相互信任和不斷深入與持久的和平，另一方面，國與國之間又相互猜忌，頻繁更換外交伙伴，軍備競賽日益加劇，危機(jī)和間歇性的戰(zhàn)爭時有發(fā)生，如何建立一個穩(wěn)定的安全框架是中外所有政治學(xué)家關(guān)心的問題。在現(xiàn)實(shí)主義那里，安全意味著一段相對穩(wěn)定的和平時間，在自由主義那里，人們應(yīng)該追求一種永久的和平與安全。隨著當(dāng)代安全領(lǐng)域問題的層出不窮和復(fù)雜多變，越來越多的人站在更深刻的角度來看這個問題。他們試圖融合現(xiàn)實(shí)主義與自由主義的合理觀點(diǎn)進(jìn)行折中，針對新的國際形勢和大國關(guān)系的發(fā)展對安全理念進(jìn)行了另一個角度的詮釋，豐富了這一領(lǐng)域的理論內(nèi)容。

一、現(xiàn)實(shí)主義

1948年，《國家間的政治》一書的出版，使現(xiàn)實(shí)主義安全觀再次成為國際政治理論中占據(jù)統(tǒng)治地位的思想。書中核心的觀點(diǎn)是，權(quán)力爭奪是無所不至的，從家庭到國際政治生活中的權(quán)力斗爭，都是如此。整個國際社會是松散的，不穩(wěn)定的。在這種不穩(wěn)定的無政府狀態(tài)下，國際法是軟弱無力的，所以確保國家間安全的方法是建立一個有中央政府的世界國家，在世界各國家中，各國應(yīng)該達(dá)成一定的諒解。他的世界安全模式實(shí)際上是擁有一個強(qiáng)大霸權(quán)統(tǒng)治下的國際社會，是一種霸權(quán)安全。

在其基礎(chǔ)上出現(xiàn)的新現(xiàn)實(shí)主義的觀點(diǎn)有了進(jìn)一步的發(fā)展。在新現(xiàn)實(shí)主義眼里，如果一個國家以不合理性的方式挑戰(zhàn)現(xiàn)有安全模式，將會受到懲罰。它看中的是均勢。雖然均勢可以被打破，從而帶來新的不安全狀態(tài)，但這是一個十分緩慢的過程。經(jīng)這種理論所詮釋的均勢安全是國家追求安全的一種傳統(tǒng)模式。古今中外，從“戰(zhàn)國七雄”的爭霸到“三分天下”的并立，從近代歐洲列強(qiáng)的爭鋒到兩次世界大戰(zhàn)的硝煙，現(xiàn)實(shí)主義是這些論述得到了廣泛的論證。以軍事安全為核心的安全成為傳統(tǒng)安全觀的基本內(nèi)容。它向人們展示的“是一幅比較嚴(yán)峻和冷酷的，帶有悲觀主義色彩的國際畫卷”[1]。對此，基辛格有一句精辟恰當(dāng)?shù)脑u價，“沒有平衡就沒有和平，沒有節(jié)制就沒有公平”[2]，然而，均勢安全或均勢論在歷經(jīng)歷史檢驗(yàn)后，也顯現(xiàn)出它的另一面。因?yàn)榫鶆萃杏墢?qiáng)國的優(yōu)勢和霸權(quán)欲望。國家對其安全的關(guān)注與擔(dān)憂總不會以均勢為滿足，各國對自己的安全總有一種危機(jī)感，這種危機(jī)感促使各方不斷謀求對于對手的優(yōu)勢，有時不能不通過戰(zhàn)爭來實(shí)現(xiàn)。在這種安全模式下，小國往往會成為均勢下的犧牲品，如朝鮮半島的分裂，波蘭的三次被瓜分，就是大國玩弄均勢外交的例證。同時，歷史上對大國追求霸權(quán)的反應(yīng)也并非總是伴隨著制橫的出現(xiàn)。霸權(quán)及其追求國往往會提供便利，來使別國寧愿“搭車”而不去制橫。此霸權(quán)及其追求的具體形式除了軍事強(qiáng)制武力征服，也可以依靠文化和經(jīng)濟(jì)影響來包容和束縛他國。同時，一國應(yīng)該具有的制衡能力和意愿在國內(nèi)眾多問題的侵?jǐn)_下會增添制衡困難，甚至促使一國專注于國內(nèi)事務(wù)而根本不做任何制衡的努力。

二、自由主義

自由主義者不像傳統(tǒng)的理想主義那樣，他們不認(rèn)為國際組織能夠發(fā)揮世界政府的作用，也不像現(xiàn)實(shí)主義認(rèn)為的，國際組織只是體現(xiàn)大國利益的場所，他們確信國際組織對協(xié)調(diào)一國內(nèi)外政策及建立各層次國際組織聯(lián)系方面將產(chǎn)生重大的作用[3]。但同時，這樣一個經(jīng)過國際組織協(xié)調(diào)、利益復(fù)雜交合的國際社會并非一定會變得更加安全，恰恰相反，復(fù)雜性的增加和等級結(jié)構(gòu)的日益衰弱，可能還會導(dǎo)致在行動的過程中失去有效的領(lǐng)導(dǎo)，他們看到，在這樣一相互依存的世界中，舊的霸權(quán)必然會衰落，在不同領(lǐng)域會出現(xiàn)多重領(lǐng)導(dǎo)的狀況，并形成一個相互依賴的局面，因而，建立多元安全制度與國家間的政策協(xié)調(diào)就顯得尤為重要[4]。

如果說均勢理論是與現(xiàn)實(shí)主義相聯(lián)系的話，那么集體安全模式就可以認(rèn)為基本是和自由主義相聯(lián)系的。在由一定國家構(gòu)成的諸如同盟、條約組織、國際組織等的一定的安全共同體中，各成員國為了保護(hù)或者獲得所想要的經(jīng)濟(jì)利益，承諾共同行動，援助受到侵犯的成員國，必要時敵人施以軍事打擊制裁或打擊。從威斯特伐利亞和約確定原則，到維也納會議確定歐洲協(xié)調(diào)，其中都體現(xiàn)了某種程度的集體安全原則。從第一次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的國際聯(lián)盟到今天仍在起作用的聯(lián)合國，國際組織構(gòu)成了集體安全的主要形式，諸如此類的國際組織，特別是聯(lián)合國，幾乎包含了所有國家，不管它的功效如何，至少在普遍性上已達(dá)到了最大的限度。“集體安全作為一種理想是毫無瑕疵的，它確實(shí)為在一個國家的共同體中執(zhí)行法律提供了理想的解決方法”[5]。

然而，這種理論也有問題。在民族國家依然在世界占據(jù)主導(dǎo)地位的當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)因素還遠(yuǎn)未強(qiáng)大到讓民族國家為了一時的經(jīng)濟(jì)利益而完全放下手中的武器，因種族、宗教、領(lǐng)土等問題引起的矛盾并未因各國日益緊密的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系而銷聲匿跡。當(dāng)各國彼此之間懷有極大的恐懼時，讓他們保持行為中立、協(xié)商簽約并建立互信合作將會變得非常困難，這種局面即使在發(fā)展合作關(guān)系的制度渠道已經(jīng)存在的情況下仍然會是如此，很難想象在彼此恐懼懷疑的基礎(chǔ)上建立新的制度是否一定會成功[5]。很顯然，這種安全模式摻進(jìn)了太多的道德倫理因素，這明顯違背了當(dāng)前國際政治的現(xiàn)實(shí)。

三、建構(gòu)主義

現(xiàn)實(shí)主義和自由主義者都很強(qiáng)調(diào)利益在指導(dǎo)國家行為中的作用，利益被認(rèn)為是客觀而不可避免的，各國掌權(quán)者會以各種方式采取行動來追求自己的國家利益。在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，很少有理論或者事實(shí)將之證偽。然而，近些年來，越來越多的國際關(guān)系學(xué)者認(rèn)為，與其把國際爭端說成與客觀不變的利益有關(guān)，不如說與各國在相互交往互動中形成的一致認(rèn)同有關(guān)。換言之，國家和社會團(tuán)體如何界定自己的利益，以及他們是否認(rèn)為自己的利益與別國的利益發(fā)生沖突，這在很大程度上都取決于他們?nèi)绾巫晕叶ㄎ灰约叭绾味ㄎ凰恕?/p>

可是，如何定位是充滿主觀判斷的。當(dāng)前的美國政府在多種場合傳達(dá)了對敘利亞動武的信息，因他認(rèn)為敘利亞政權(quán)的存在本身對美國的安全構(gòu)成了威脅。明眼人都可以看出，與正面臨著因次貸危機(jī)和歐債危機(jī)引起的社會動蕩相比，前者顯然不像其對外宣稱的那樣迫切，原因在于，在美國與敘利亞的長期交往中，美國認(rèn)為敘利亞伊斯蘭政權(quán)的存在對自己構(gòu)成了威脅，美國的行為是誓將敵人除去而后快的觀念使然。“如果把使權(quán)力和利益具有意義和內(nèi)容的觀念剝離出去，單純的權(quán)力和利益很難解釋國家之間的關(guān)系的”，“觀念的根本作用是建構(gòu)具有結(jié)實(shí)能力的權(quán)力和利益”[6]。

按照這種理論的闡釋，當(dāng)今國際社會所進(jìn)行的各種對話，地區(qū)組織之間的互動就不是僅僅為了解決利益沖突和爭奪權(quán)力，而是要通過這種不斷地接觸和溝通，創(chuàng)建新的更加積極的身份認(rèn)同。20世紀(jì)90年代至今，南北朝鮮開始積極接觸以消除半個世紀(jì)以來所形成的相互敵意，并取得了很好的進(jìn)展，現(xiàn)實(shí)主義或許會將之看成是雙方利益調(diào)整的結(jié)果。但是，我們應(yīng)該看到這樣一個事實(shí)，如果南北雙方繼續(xù)敵視而不反思對方，繼續(xù)將對方視為民族的罪人而不加以重新定位，對抗將重新取代何談成為雙方關(guān)系的常態(tài)。當(dāng)前半島形勢說明了這一點(diǎn)。

身份確認(rèn)有助于理清各自的利益，反過來，理清后的利益也會形成認(rèn)同，但新的認(rèn)同的形成是否會導(dǎo)致一個穩(wěn)定的世界，則需要我們進(jìn)一步的體察。一種新的定位和認(rèn)同的產(chǎn)生是以以往的定位或認(rèn)同的趨弱為前提的。事實(shí)證明這在當(dāng)代世界是困難的。沒有一個國家或民族會將來自他國或民族的傷害和威脅，在短時期徹底忘卻，更何況，不是每一個給他國帶來痛苦經(jīng)歷的國家都能像勃蘭特和科爾那樣，對過去加諸他人的傷害以跪謝罪。因此說，國家民族之間的重新定位是艱巨的，其中需要沒完沒了的對話和行動，需要雙方對過去的事實(shí)甚至是傷害有真誠的徹底的認(rèn)識。認(rèn)同一經(jīng)形成將會有很大的穩(wěn)定性，短期內(nèi)很難改變。危機(jī)和對抗會導(dǎo)致相互敵對的認(rèn)同，這種認(rèn)同一經(jīng)形成將很難化解，于各國而言有百害而無一利。中日兩國的現(xiàn)狀就是明證。

四、我國的戰(zhàn)略選擇

持續(xù)三十幾年的改革開放，中國的國力提升加速，影響力也日益增強(qiáng)，與之伴隨的是，中國與各國間關(guān)系尤其是與周邊國家的關(guān)系也發(fā)生了很大的變化。一個明顯的特征是，中國國力的強(qiáng)勢提升引出了多重的反應(yīng)，周邊關(guān)系向強(qiáng)勢大國的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，這與過去的弱勢中國下的關(guān)系特點(diǎn)不同。強(qiáng)勢中國下這樣的關(guān)系，以中國為主線的矛盾凸顯，很多問題和中國聯(lián)系起來了，逐漸形成了兩種趨勢，一個就是強(qiáng)勢中國帶來雙向反應(yīng)，即中國對本身的利益訴求增加了，捍衛(wèi)自己利益的能力也增強(qiáng)了，所有這些都是自覺或不自覺發(fā)生。弱勢情況下能保住自己就不錯了，強(qiáng)勢情況下就要爭取更多的利益，這個很自然。再一個趨勢是應(yīng)對強(qiáng)勢中國成為許多周邊國家的一種共識，就是如何適應(yīng)一個強(qiáng)大中國的崛起，尤其是區(qū)域內(nèi)大國，心態(tài)更加復(fù)雜，這就會催生現(xiàn)實(shí)主義所說的復(fù)雜的“準(zhǔn)結(jié)盟”應(yīng)對力量。雖然這種結(jié)盟是行動力較弱的松散的聯(lián)盟。過去是我們應(yīng)對別人，現(xiàn)在是別人應(yīng)對我們。當(dāng)前的南海和領(lǐng)土爭端正是這種趨勢的直接體現(xiàn)。

世界上沒有任何一個國家希望看到中國成為另外一個西方式的帝國，都希望中國會成為另一類型的崛起大國。而避免成為眾人心中的西式帝國也是中國的必要選擇。盡管各種內(nèi)部制度因素繼續(xù)制約著中國的外交影響力，但外在世界已經(jīng)感受到了中國日益提升的外交影響力。很顯然，這種影響力的獲得主要是由于中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中國與世界經(jīng)濟(jì)的縱深依賴，而不是中國的軍事力量及影響力。綜合來看，目前我國的現(xiàn)實(shí)的選擇應(yīng)該有以下幾點(diǎn)：

第一，繼續(xù)專注于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。歷史上，中國成為亞洲大國靠的是經(jīng)濟(jì)力量及和經(jīng)濟(jì)力量相關(guān)的文化影響力。同樣，中國當(dāng)今的國際地位和影響力靠的也是經(jīng)濟(jì)實(shí)力，而非軍事恫嚇。中國復(fù)興最根本的要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，保持經(jīng)濟(jì)長期持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。這是中國最重大、最核心、最根本的利益。中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增加，本身可以促使各個相關(guān)國家走向同一“跑道”，國家之間經(jīng)濟(jì)上的競爭總要好于軍事競爭。同時，處理好擔(dān)當(dāng)責(zé)任與量力而為的關(guān)系。中國自己的事情理順了，本身就是對國際社會履行了最大的責(zé)任，中國有限戰(zhàn)略資源的落腳點(diǎn)應(yīng)立足在解決好自身的問題上。對中國現(xiàn)時的國力所能支撐的國際作為，必須有實(shí)事求是的估量。解決國際事務(wù)時，謹(jǐn)慎決策，不受誘惑，避免替美國擔(dān)當(dāng)，過度將自己卷入。

第二，最大限度利用現(xiàn)有的國際規(guī)范和國際組織，積極參與，避免被國際社會邊緣化，降低我國融入國際社會的成本。同時要注意兩點(diǎn)，一是嫌棄外在世界太麻煩，選擇孤立，自我封閉起來。孤立主義顯然行不通。近代歷史給中國最慘痛的教訓(xùn)是，封閉就要挨打，而以來中國國力和影響力的顯著提升也證明了開放的必要性。二是另組一個國際舞臺，如同蘇聯(lián)一樣。在當(dāng)今世界，也的確有些國家希望中國能夠站出來和西方美國對立。如果一時頭腦發(fā)熱選擇另組體系，挑戰(zhàn)現(xiàn)有國際秩序，勢必將會使得那些對中國崛起心存疑慮的所有國家站在一起，而不單純是小國的合眾連橫。屆時，中國必然面臨一場根本打不贏的戰(zhàn)爭，一個規(guī)模和能量無比巨大的國際社會聯(lián)合體很可能會讓立志實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國遭受致命打擊。

第三，走和平發(fā)展國家道路。當(dāng)前的局勢和未來國家利益的維護(hù)需要進(jìn)行軍事現(xiàn)代化，需要將堅(jiān)決堅(jiān)持獨(dú)立自主原則和維護(hù)國家和安全作為我國安全戰(zhàn)略的根本基點(diǎn)，但要將之最大限度地限制在防御性質(zhì)之內(nèi)。單純的軍事現(xiàn)代化不足以讓中國成為一個大國，并且一旦走上軍事道路，經(jīng)濟(jì)就會受其影響而變得不可持續(xù)。一個國家的軍事力量是否可以持續(xù)，最終還是要取決于經(jīng)濟(jì)實(shí)力。而且，和前一種情形一樣，一旦中國選擇軍事國家道路，就必然會產(chǎn)生出自己的對立面，即另外一個視中國為威脅的軍事國家或者集團(tuán)。

第四，與國際社會各主要行為體積極對話。積極發(fā)展同世界不同類型國家的友好關(guān)系，特別是改善和發(fā)展和各大國的關(guān)系，通過相互之間的不斷的接觸和溝通，讓對方對我們的政策和原則等有一個清晰的認(rèn)知，消除各行為體觀念中因誤解而產(chǎn)生的不滿，創(chuàng)造機(jī)會讓他們從多層次了解中國，積極承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的國際責(zé)任。要看到建立均衡穩(wěn)定的世界戰(zhàn)略平衡的一個重要和突出的方面是加強(qiáng)在國際舞臺的交往和合作，更積極參與制定各種國際規(guī)則，更加廣泛地開展首腦外交、民間外交和各種非政府外交等，大力擴(kuò)展我國的國際影響力。

參考文獻(xiàn)：

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[4]謝青.當(dāng)代西方國際關(guān)系理論中的安全理念[J].世界經(jīng)濟(jì)與論壇，2000，（4）.

篇4

“十三五”規(guī)劃綱要和今年政府工作報告再次對制造強(qiáng)國進(jìn)行部署，制造業(yè)作為立國之本、興國之器、強(qiáng)國之基的地位愈發(fā)受到重視。在產(chǎn)業(yè)大規(guī)模升級和兩化深度融合的情況下，我國工業(yè)控制系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)信息安全問題也愈發(fā)突出，亟待補(bǔ)齊短板。

工業(yè)控制系統(tǒng)是制造業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)行的“大腦”，廣泛應(yīng)用于電力、航空航天、鐵路、汽車、交通、石化等領(lǐng)域。2010年“震網(wǎng)”病毒攻擊伊朗核設(shè)施，2011年“火焰”病毒入侵中東國家，2015年底“黑暗能源”病毒攻擊烏克蘭電網(wǎng)……一系列突發(fā)事件表明，工業(yè)控制系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。無論以美國為代表的“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”，還是以德國為代表的“工業(yè)4.0”，都將工業(yè)控制系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全視為重中之重。

中國政府對工業(yè)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全同樣極為重視。2011年開始，國務(wù)院先后出臺的《工業(yè)轉(zhuǎn)型升級規(guī)劃（2011-2015）》、《關(guān)于大力推進(jìn)信息化發(fā)展和切實(shí)保障信息安全的若干意見》、《中國制造2025》等一系列文件，都強(qiáng)調(diào)了兩化融合中網(wǎng)絡(luò)安全保障的重要性。

然而，與工業(yè)系統(tǒng)的快速數(shù)字化、信息化和智能化相比，中國工業(yè)控制系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全保障進(jìn)展緩慢，防護(hù)薄弱，問題仍較為突出。

烏克蘭電網(wǎng)被攻擊后，國內(nèi)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全公司的監(jiān)測報告顯示，在國內(nèi)交通、能源、水利等多個領(lǐng)域的各類工業(yè)控制設(shè)備中，完全暴露在外、可以被輕易攻擊的多達(dá)935個。有些城市和地區(qū)的工業(yè)控制系統(tǒng)面臨較大的安全風(fēng)險。

造成這一隱患的原因眾多，關(guān)鍵是一些企事業(yè)單位在借助信息化提高生產(chǎn)效率的同時，沒有考慮工業(yè)控制系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)。而即使認(rèn)識到工業(yè)控制系統(tǒng)安全的重要性，在系統(tǒng)改造實(shí)施過程中，由于沒有專業(yè)知識、人員和部門支撐，所采取的安全措施也往往浮于表面，未得實(shí)效。

從實(shí)際情況看，中國的工業(yè)控制系統(tǒng)雖然還沒有發(fā)生影響巨大、后果嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)安全事件，但不少領(lǐng)域的企業(yè)都已經(jīng)或多或少遭遇了因計(jì)算機(jī)病毒引發(fā)的安全事故。如果上升到國家安全層面，一旦這些控制系統(tǒng)的安全漏洞被利用，將有可能導(dǎo)致核電站過載、電網(wǎng)停電、地鐵失控等災(zāi)難性后果，這絕非危言聳聽。

面對日益嚴(yán)峻的網(wǎng)絡(luò)安全形勢，加強(qiáng)工業(yè)控制系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全保障迫在眉睫。既要有國家自上而下的體系化頂層設(shè)計(jì)，也要有產(chǎn)業(yè)和企業(yè)自下而上的探索與實(shí)踐。

從國家層面來看，在保障體系的機(jī)制建設(shè)上，需要一個高規(guī)格的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，以應(yīng)對關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施和重要系統(tǒng)可能遭受的高強(qiáng)度攻擊，同時組建以工業(yè)企業(yè)、信息網(wǎng)絡(luò)、公共安全為主的應(yīng)急聯(lián)動機(jī)制，制定應(yīng)急響應(yīng)處理辦法。

與此同時，做好重點(diǎn)行業(yè)的工業(yè)控制系統(tǒng)威脅情報研究，各方聯(lián)動，形成合力，提供有價值的威脅情報信息，建立更有實(shí)用性的威脅情報庫，為政府機(jī)構(gòu)、安全廠商、企事業(yè)單位提供更好的支持。

在技術(shù)上，要做好整個安全保障體系的“供應(yīng)鏈”安全，特別是在一些關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施和重要信息系統(tǒng)新建項(xiàng)目上，必須強(qiáng)化項(xiàng)目規(guī)劃和設(shè)計(jì)階段的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險評估，引入第三方安全機(jī)構(gòu)或服務(wù)商對技術(shù)實(shí)施方案和產(chǎn)品供應(yīng)鏈進(jìn)行審查。同時加大投資力度，大力發(fā)展具有自主知識產(chǎn)權(quán)的安全防護(hù)技術(shù)和產(chǎn)品。

篇5

增產(chǎn)數(shù)字背后，“豐年缺糧”的現(xiàn)實(shí)卻鮮被提及：同樣在過去的十年中，除2008年、2009年兩年間產(chǎn)稍大于需，其余年份中國的糧食狀況均是產(chǎn)不足需，且缺口日益增大。雖官方多年來一直仍將95%的糧食自給率作為目標(biāo)，但到2012年底，這一數(shù)字已跌破90%。

造成目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)差距的原因之一，是中國一直將大豆納入糧食統(tǒng)計(jì)口徑。在進(jìn)口大豆已占據(jù)國內(nèi)市場大半壁江山的前提下，自給率因此被拉低近10個百分點(diǎn)。但除此之外，因中國三大主糧作物凈進(jìn)口的常態(tài)化趨勢已經(jīng)出現(xiàn)，其所帶來的影響也正在日益顯現(xiàn)。

就具體數(shù)據(jù)來看，三大主糧去年凈進(jìn)口總數(shù)為1900萬噸左右，今年前七個月的總數(shù)也已達(dá)1143.9萬噸。不僅如此，繼玉米在2011年進(jìn)入“全面進(jìn)口元年”后，中國亦有望于今年超越埃及，成為全球最大的小麥進(jìn)口國。按國家糧油信息中心預(yù)測，進(jìn)口總量將達(dá)650萬噸。

主糧進(jìn)口常態(tài)化的表面原因，是內(nèi)外糧食價差日益縮小。但在國內(nèi)糧食生產(chǎn)規(guī)模化短期內(nèi)難以全面完成，耕地及多重資源型因素日益短缺等多重原因?qū)е录Z食生產(chǎn)成本居高不下、產(chǎn)量提升空間日益收窄前提下，這一局面在短期甚至長期內(nèi)可能均會處于“不可逆”狀態(tài)。

在中國大豆及主糧的進(jìn)口來源國集中程度甚至超過石油的現(xiàn)狀之下，如何維持其自身糧食安全，如何重構(gòu)其單純以自給率為核心的安全觀，急迫性正在日益加劇。

事實(shí)上，維持進(jìn)出口平衡還僅是中國糧食安全整體平衡的標(biāo)準(zhǔn)之一。除此之外，這一框架還應(yīng)包含（總需求和總供給）總量平衡、（糧食和非糧作物）結(jié)構(gòu)平衡、（糧食產(chǎn)區(qū)和銷區(qū)）區(qū)域平衡、（產(chǎn)量和銷量）產(chǎn)銷平衡四個方面。 受制于人口眾多、地域范圍廣闊，中國要基本實(shí)現(xiàn)糧食安全的“五個平衡”標(biāo)準(zhǔn)并不容易。就國內(nèi)條件而言，它將面臨“脆弱、強(qiáng)制、緊張”三重制約。

受制于人口眾多、地域范圍廣闊，中國要基本實(shí)現(xiàn)這五個平衡并不容易。就國內(nèi)條件而言，它將面臨“脆弱、強(qiáng)制、緊張”三重制約。即保障的資源條件貧乏、政府強(qiáng)力主導(dǎo)下經(jīng)濟(jì)社會要素投入大、保障所有人口的食物及糧食安全的能力不寬裕。

因此，如何借助海外資源，已成為中國維護(hù)自身糧食安全不得不研究的新課題。但在此領(lǐng)域內(nèi)，就目前的表現(xiàn)來看，體量龐大的中國還只能算是一個“遲到的小學(xué)生”，既缺乏經(jīng)驗(yàn)，又難覓機(jī)會。

一方面，假如在海外購買土地，拋開日益收緊的出售國政策及國際政治輿論壓力不言，中國還將面臨和國內(nèi)生產(chǎn)一樣的如何提高效率的基本難題。而在陌生的異國環(huán)境之中，生產(chǎn)條件、法律、政治等多重不確定因素所帶來的風(fēng)險，會讓初出茅廬的中國海外農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略及其執(zhí)行者的成功難度加倍。

另一方面，假如中國要學(xué)習(xí)全球ABCD四大糧商的經(jīng)驗(yàn)實(shí)施訂單農(nóng)業(yè)，則將會面對成熟市場已基本飽和、新興市場缺乏基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的雙重困境。不僅如此，在此過程當(dāng)中，中國還將面臨誰是戰(zhàn)略執(zhí)行者的難題——有國企背景的企業(yè)走出去具有資源優(yōu)勢，但卻極易被妖魔化因而被捆住手腳；民營企業(yè)和私人因受到缺乏融資渠道、規(guī)模太小等原因制約，難以解決全局性問題。而不管誰是執(zhí)行者，在獲取單純的商業(yè)利益與實(shí)踐國家戰(zhàn)略二者銜接之間，亦會不時出現(xiàn)矛盾。

篇6

英文名稱：China Personal Protective Equipment

主管單位：中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會

主辦單位：全國個體防護(hù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會

出版周期：月刊

出版地址：北京市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1671-0312

國內(nèi)刊號：11-4626/X

郵發(fā)代號：82-954

發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1993

期刊收錄：

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

期刊榮譽(yù)：

聯(lián)系方式

篇7

當(dāng)今世界，多種矛盾疊加交織，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇緩慢，逆全球化浪潮來勢洶洶，世界發(fā)展格局發(fā)生著深刻復(fù)雜變化。與此同時，中國正奮進(jìn)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的道路上，中國的發(fā)展煥發(fā)出勃勃生機(jī)。中國經(jīng)濟(jì)成為全球經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長的重要引擎，中國發(fā)展為世界增添了信心，中國在全球治理中發(fā)揮著越來越重要的作用。中國日益走近世界舞臺的中心，中國人民與世界人民的命運(yùn)空前緊密地聯(lián)系在一起。

今年的全國兩會上，國務(wù)院總理在作政府工作報告時，五次提及“一帶一路”，回顧過去取得的豐碩成果，同時，對下一步工作提出要求。可以說，“一帶一路”不僅惠及國內(nèi)百姓，更是造福世界人民，它就在我們身邊。

第一次

總理在政府工作報中回顧2016年工作時表示，“對外開放推出新舉措，‘一帶一路’建設(shè)進(jìn)展快速，一批重大工程和國際產(chǎn)能合作項(xiàng)目落地。”

據(jù)了解，“一帶一路”倡議提出三年來，中國已與40余國家簽署了政府間的共建“一帶一路”諒解備忘錄，與40多個沿線國家簽署了共建“一帶一路”合作協(xié)議、同30多個國家開展國際產(chǎn)能合作，中巴經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)已全面展開，中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊規(guī)劃綱要正式簽署，新亞歐大陸橋經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

第二次

總理指出，“積極擴(kuò)大對外開放。推進(jìn)‘一帶一路’建設(shè)，與沿線國家進(jìn)行戰(zhàn)略對接、務(wù)實(shí)合作。”

三年來，“一帶一路”建設(shè)取得了令人矚目的成績。“一帶一路”倡議已經(jīng)并將同歐盟的“歐洲投資計(jì)劃”、哈薩克斯坦的“光明之路”、蒙古國“草原之路”、俄羅斯“歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟”、印尼“全球海上支點(diǎn)”、越南“兩廊一圈”等多國進(jìn)行戰(zhàn)略對接。

第三次

過去一年，我國“促進(jìn)區(qū)域城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，新的增長極增長帶加快形成。”總理指出，2016年我國“深入實(shí)施‘一帶一路’建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展三大戰(zhàn)略，啟動建設(shè)一批重點(diǎn)項(xiàng)目。”

中國商務(wù)部于2月發(fā)表文章稱，目前，我國在20個“一帶一路”沿線國家正在建設(shè)56個合作區(qū)，占在建合作區(qū)總數(shù)的72.72%，累計(jì)投資185.5億美元，入?yún)^(qū)企業(yè)1082家，總產(chǎn)值506.9億美元，上繳東道國稅費(fèi)10.7億美元，為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造就業(yè)崗位17.7萬個。

第四次

“積極主動擴(kuò)大對外開放。面對國際環(huán)境新變化和國內(nèi)發(fā)展新要求，要進(jìn)一步完善對外開放戰(zhàn)略布局，加快構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制，推動更深喲胃高水平的對外開放。”

總理在介紹“2017年重點(diǎn)工作任務(wù)”時要求，“扎實(shí)推進(jìn)‘一帶一路’建設(shè)。堅(jiān)持共商共建共享，加快陸上經(jīng)濟(jì)走廊和海上合作支點(diǎn)建設(shè)，構(gòu)建沿線大通關(guān)合作機(jī)制。深化國際產(chǎn)能合作，帶動我國裝備、技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)走出去，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。加強(qiáng)教育、文化、旅游等領(lǐng)域交流合作。”

第五次

總理要求，要“高質(zhì)量辦好‘一帶一路’國際合作高峰論壇，同奏合作共贏新樂章”。

今年5月，中國將在北京主辦“一帶一路”國際合作高峰論壇，共商合作大計(jì)，共建合作平臺，共享合作成果，為解決當(dāng)前世界和區(qū)域經(jīng)濟(jì)面臨的問題尋找方案，為實(shí)現(xiàn)聯(lián)動式發(fā)展注入新能量，讓“一帶一路”建設(shè)更好造福各國人民。

篇8

（一）安全教育的形式單調(diào)

“安全重如泰山”，在很多的中學(xué)都提出了這樣的口號，但就目前的安全教育來講，還有很多問題，比如規(guī)范性不足，系統(tǒng)性不夠，還缺乏合適的評價機(jī)制，校內(nèi)的學(xué)生安全意識淺薄等等，學(xué)校對學(xué)生的安全教育形式也很單調(diào)，大多都是以罰代教的模式，長此以往，學(xué)生就會產(chǎn)生逆反情緒，安全教育的效果就更是無從談起。另外在現(xiàn)在中學(xué)中還有很多學(xué)校存在的安全教育資源缺乏的情況，主要是影視和錄像片、安全知識學(xué)生讀本、宣傳畫或是關(guān)懷、安全教育活動方案、安全教育教育讀本、安全法規(guī)及制度匯編等等。

（二）還存在一些教師對安全教育漠不關(guān)心

在中學(xué)當(dāng)中，安全教育需要所有人的努力，才能形成合力，讓中學(xué)的安全教育走上健康發(fā)展的道路。但是在目前，還有一些教師有著別樣的想法，他們認(rèn)為：學(xué)生的安全教育是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的事，和自己沒有關(guān)系，自己只需要上好自己的課就行了。而還有一些教師認(rèn)為，安全事故是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，即使是發(fā)生了，也自然有領(lǐng)導(dǎo)對這些安全事故負(fù)責(zé)。

（三）家庭教育不到位

學(xué)校的教育是需要家庭配合的，家庭有著自己特別的影響力。在生活中，其實(shí)有很多安全事故不是在學(xué)校發(fā)生的，盡管學(xué)校加強(qiáng)了教育，但是因?yàn)榧议L的疏忽，一些學(xué)生安全事故依然時有發(fā)生。比如溺水、燒燙傷、觸電等。學(xué)生對自身的安全問題大多意識并不強(qiáng)烈，缺乏“安全預(yù)見”和“安全知識”。現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，從小他們就養(yǎng)成了那種以自我為中心的思想觀念，在他們心中，只有自己的安全才是重要的，對于身邊的人的安全一點(diǎn)也不關(guān)心，只有當(dāng)別人身上出現(xiàn)的安全事故牽連到自己的時候，才后悔莫及。

（四）應(yīng)急體系構(gòu)建不完善

近年來，學(xué)校突發(fā)的安全事故越來越多，給學(xué)生、家庭和學(xué)校都帶來了很大的創(chuàng)傷，對社會上也產(chǎn)生了一些不良影響，牽動著千家萬戶的心，但是我國很多的中學(xué)對公共安全事件的危機(jī)管理卻缺乏了科學(xué)的研究。從已發(fā)生的突發(fā)安全試過來看，有很多都是群體性的事件，這些事件造成了很多的人員傷害以及財(cái)產(chǎn)損失。但因?yàn)橹袑W(xué)的管理者對突發(fā)的安全事故管理的預(yù)計(jì)不夠，突發(fā)安全事故的預(yù)案沒有做到位，再加上有些學(xué)校的經(jīng)費(fèi)吃緊，資源有限，就導(dǎo)致了突發(fā)安全事故應(yīng)急體系的構(gòu)建不完善。

（五）網(wǎng)絡(luò)安全管理缺失

如今是一個信息化的社會，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到了全球的每一個角落，對人們生活不斷產(chǎn)生影響。而這一代的青少年就是在網(wǎng)絡(luò)下成長起來的一代人，他們現(xiàn)在已經(jīng)成為了網(wǎng)絡(luò)的主體。而伴隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，現(xiàn)在家庭中很多都配備了電腦，在中學(xué)生中，懂電腦的已經(jīng)很多，特別對于網(wǎng)絡(luò)游戲，更是有很多的中學(xué)生涉入其中。國家近幾年也制定了一些網(wǎng)絡(luò)方面的法律法規(guī)，在道德方面有一部《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，其他的就是地方上和學(xué)校制定的一些規(guī)章制度。但這些規(guī)章制度的實(shí)行很多還停留在紙面上。就學(xué)校的安全管理而言，現(xiàn)在很多中小的在校生都還是沿著過去的教育方法和體制。只是在課余時間告知學(xué)生禁止上網(wǎng)，根本沒有告知學(xué)生什么是網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)安全，學(xué)生更不知道網(wǎng)絡(luò)方面的法律。2007年出現(xiàn)的“熊貓病毒”，其制造者就是一名中專畢業(yè)生。

（六）缺少心理安全教育

心理安全可以說是一種狀態(tài)，是學(xué)生在所處的環(huán)境中，面對任何事情存在一種不受威脅，追求平穩(wěn)的心理狀態(tài)。這種心理狀態(tài)基本上沒有戒備心理，也不會為別人給自己的批評和指責(zé)擔(dān)憂，一直有一種安全感。在出現(xiàn)事情時，如果形成的是這種良好的心理狀態(tài)，那么其在外顯露的行為就會顯得和諧而友善，反之就很容易產(chǎn)生安全事故。從安全教育的實(shí)踐過程中，很容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題對學(xué)校安全的影響越來越大，成為一種內(nèi)在的安全隱患，即導(dǎo)致安全事故發(fā)生的原因是因?yàn)槭芎θ俗陨韮?nèi)在的一些問題。然而在心理安全問題上，管理還很稀少。

（七）學(xué)校周邊環(huán)境復(fù)雜

良好的社會環(huán)境對學(xué)生的健康成長有著關(guān)鍵的作用。但現(xiàn)在很多中學(xué)周邊的環(huán)境都很復(fù)雜，這樣復(fù)雜的環(huán)境為學(xué)校的安全教育和管理帶來了極大的阻礙。一是很多以學(xué)生為主要營業(yè)對象的商店、音像經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)密布在學(xué)校周邊，這些商店和經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)很多都存在一些違規(guī)經(jīng)營的行為，如書店里面的不健康書籍，音像店的不健康的音像制品，日雜用品店的各種管制刀具。二是在社會上游歷社會青年到學(xué)校鬧事，盜竊學(xué)校財(cái)務(wù)，對學(xué)生進(jìn)行敲詐勒索，破壞學(xué)校設(shè)備。三是流動的無牌攤點(diǎn)，這些攤點(diǎn)毫無衛(wèi)生保障，還影響著交通秩序。

（八）學(xué)生安全意識薄弱

中學(xué)生相對來說年齡還偏小，身體和大腦都還在成長發(fā)育階段，自制力弱，思想還不成熟安全意識薄弱，對不安全因素的抵抗能力較弱。比如有一項(xiàng)調(diào)查，有95.7%的學(xué)生認(rèn)為自己能夠或是基本能夠遵守交通規(guī)則，但在“上學(xué)快遲到了，卻遇到了紅燈怎么辦？”這個問題上，卻只有53.8%的學(xué)生會等到綠燈。其實(shí)在中學(xué)的安全教育上，很多學(xué)生缺乏緊迫感和責(zé)任感，再加上他們的社會閱歷少，辨別是非的能力管理弱，這樣的安全意識，往往會讓學(xué)生做事不加思考、急于求成，很容易引發(fā)安全事故的發(fā)生。

二、如何做好中學(xué)的安全教育

（一）提高教師安全教育水平

在教學(xué)活動的進(jìn)行中，教的主體始終是教師，因此學(xué)校要利用各種手段和措施提高教師的安全素質(zhì)，特別要注重安全專職教師安全文化素質(zhì)的提高。同時要對教師的安全知識的結(jié)構(gòu)進(jìn)行完善，以保證他們的安全教育有著持續(xù)性和有效性。在目前，一般的中學(xué)教師對安全教育方面的知識和技能都還普遍缺乏。比如在學(xué)生心理健康，還有學(xué)生上網(wǎng)成癮，突發(fā)安全事故的應(yīng)對等等。這種情況，讓教師來進(jìn)行學(xué)生的安全教育，肯定就顯得不那么恰當(dāng)。

（二）豐富安全教育內(nèi)容

在進(jìn)行學(xué)生的安全教育時，教師不但要考慮到學(xué)科知識的邏輯性和系統(tǒng)性，更是要注意到學(xué)科體系之間的突破，安全教育可以和其他的學(xué)科想結(jié)合來進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。包括物理、化學(xué)、生物等，然后結(jié)合社會學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、環(huán)境等等，把安全教育和多門學(xué)科進(jìn)行滲透和融合。特別是要提倡從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，在適當(dāng)?shù)臅r候利用知識來進(jìn)行和學(xué)生聯(lián)系緊密的安全問題的教育，讓學(xué)生能夠在多種學(xué)科的背景下，利用各種知識、方法和技能來解決這些安全問題，或者是在安全問題發(fā)生之前得到預(yù)防。比如在物理課中的慣性這一知識，在進(jìn)行慣性知識的講解過程中，可以利用一些交通方面的事故來舉例，然后讓同學(xué)們來討論。這樣即深化了慣性知識的講解，又進(jìn)行了學(xué)生安全出行的教育。同時還可以用安全作為主題進(jìn)行一系列活動，比如在期中考試以后對學(xué)生舉辦心理安全的講座，圍繞確定的安全教育主題，開展全校性的安全教育報告會等等。

（二）構(gòu)建社會安全管理模式

要想做好中學(xué)生的安全教育，光是靠學(xué)校的力量是不夠的，只有多種社會機(jī)構(gòu)的聯(lián)合才能做好。這些部門包括了社區(qū)、婦聯(lián)還有派出所等等。學(xué)校要聯(lián)合這些機(jī)構(gòu)，針對中學(xué)生的心理和生理特征。為中學(xué)生舉行安全知識的講座、競賽等等。為他們普及安全知識，增加在面對安全事故是的自我保護(hù)能力。同時還要做好宣傳，讓學(xué)生家長也積極響應(yīng)安全教育的開展，為家長進(jìn)行各種安全知識和技能的培訓(xùn)，提高他們的安全教育水平，把家庭、學(xué)校還有社會的力量融合在一起，為中學(xué)生的安全教育做出貢獻(xiàn)。

（三）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理

來自2007年1月，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）的數(shù)據(jù)，中國的網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)到達(dá)了1.37億，互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨改變著我們的生活，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了很大的便利。在這其中，學(xué)生占據(jù)了網(wǎng)民的很大的比例。但是網(wǎng)絡(luò)在為人們的生活提供的便利的同時，也帶來了一些不良的影響。因此學(xué)校要加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的水平，比如說搶占網(wǎng)絡(luò)陣地，建立內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)，把教師的工作延伸到互聯(lián)網(wǎng)上，在網(wǎng)絡(luò)中對中學(xué)生進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)中學(xué)生的健康成長。當(dāng)有不健康的信息侵入到校園網(wǎng)中時，要進(jìn)行及時的處理。還要在教育中提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任感，讓中學(xué)生能夠擁有網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力，幫助他們建立一道老郭的思想防線。還要利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律和安全知識的普及，比如說防火防盜、逃生自救等。

（四）校園應(yīng)急演練制度化

中學(xué)校園應(yīng)該要進(jìn)行應(yīng)急演練的制度化，監(jiān)督應(yīng)急演練的實(shí)踐。就湘鄉(xiāng)育才中學(xué)踩踏事件來看，這個事件發(fā)生的原因主要有四點(diǎn)：一是學(xué)校只安排了一名安全人員進(jìn)行現(xiàn)場管理和安全巡查；二是學(xué)生的安全意識欠缺，在樓梯間擁擠嚴(yán)重；三是因?yàn)橄掠辏蟛块T的學(xué)生都想離宿舍較近的一號樓梯返回宿舍；四是學(xué)校沒有開展過類似的應(yīng)急演練，也沒有在樓梯間進(jìn)行應(yīng)急燈和警示標(biāo)志的安裝。從這個調(diào)查結(jié)果中，我們可以看到應(yīng)急演練的重要性。還有在日本，盡管經(jīng)常都發(fā)生著不同程度的地震，但是我們幾乎沒有聽說過有什么重大的傷亡事件的發(fā)生，這是為什么呢？因?yàn)槿毡救鐣绕涫菍W(xué)校每年都要進(jìn)行應(yīng)急演練，鍛煉學(xué)生在突發(fā)事件出現(xiàn)時，擁有良好的逃生能力。而湘鄉(xiāng)育才中學(xué)三千多的學(xué)生卻從未開展過應(yīng)急演練，這個問題就值得教育界所有人士的思考。而如果把應(yīng)急演練制度化，規(guī)定每隔多少時間進(jìn)行應(yīng)急演練，或許這件事情就不會出現(xiàn)在我們的視野里了。

（五）嚴(yán)格實(shí)施安全管理和評估檢查機(jī)制

首先要做好日常檢查工作。教師要在做好日常的教學(xué)的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)對各種安全事故的觀察，及時掌握學(xué)生的安全狀況，及時制止和糾正學(xué)生的不安全行為，和向相關(guān)部門進(jìn)行情況的匯報。其次進(jìn)行不定期檢查。這些檢查需要學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做好組織工作，帶領(lǐng)相關(guān)的部門和人員，對教室和寢室進(jìn)行不定期的檢查。從中了解到學(xué)校存在的安全問題和安全隱患。還有學(xué)生對學(xué)校規(guī)章制度和相關(guān)法律的執(zhí)行情況，學(xué)校工作人員和學(xué)生的安全態(tài)度。還有就是要進(jìn)行季節(jié)性的檢查。這種檢查要有著強(qiáng)烈的針對性，根據(jù)學(xué)校的情況，針對各個季節(jié)的特點(diǎn)，做好安全教育和管理。比如在春季，要做好傳染病的防治，在夏季要做好防雷、防洪等工作。而冬季要做好防火、放煤氣中毒的情況的工作。每一次在檢查中找出的問題，都要對這些問題認(rèn)真做出分析，找出產(chǎn)生這些問題產(chǎn)生的根本原因，并耐心為學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全知識的講解，不厭其煩。同時要有針對性的制定整改措施，具體落實(shí)到人。和其他的管理工作相同，整改和檢查在安全管理中也是一個必不可少的環(huán)節(jié)。

篇9

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

按照屬地管理的原則，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)全國、省、市安全生產(chǎn)工作視頻會議和全省特種設(shè)備安全工作視頻會議精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，切實(shí)抓好特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，遏制和防范特種設(shè)備事故發(fā)生，力保全國“兩會”期間特種設(shè)備的安全平穩(wěn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

市局成立“兩會”期間特種設(shè)備安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組 長：喬xx 市局黨組書記 局長

副組長：武xx 市局黨組成員 總工程師

成 員：市局特監(jiān)科、各縣（市）特種設(shè)備安全監(jiān)察管理部門、榆次區(qū)分局、開發(fā)區(qū)分局、市特檢所和市局稽查分局等單位負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由特監(jiān)科科長沈西鋒擔(dān)任。負(fù)責(zé)全市“兩會”期間特種設(shè)備安全工作的安排部署、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督查督導(dǎo)，組織協(xié)調(diào)重大事件應(yīng)急處置，及時收集匯總和上報有關(guān)信息和材料。

三、工作內(nèi)容和要求

根據(jù)省、市關(guān)于做好全國“兩會”期間安全生產(chǎn)工作的部署要求，市局決定從2月26號至3月17日開展為期20天的特種設(shè)備安全大檢查，重點(diǎn)做好以下工作：

（一）搞好特種設(shè)備安全大檢查。

全國“兩會”期間，各縣（區(qū)、市）特種設(shè)備安全監(jiān)管部門要結(jié)合正在開展的歲末年初安全生產(chǎn)大檢查、百日大清理等專項(xiàng)行動，突出重點(diǎn)場所、重點(diǎn)設(shè)備和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管，尤其是要做好電站鍋爐、供暖鍋爐、壓力管道、氣瓶、涉氨企業(yè)、氣體充裝單位等承壓類設(shè)備生產(chǎn)使用單位的安全檢查，以及其他人員聚集場所和列入本地區(qū)重點(diǎn)監(jiān)督檢查特種設(shè)備使用單位的安全檢查。同時要加大對高危行業(yè)、復(fù)產(chǎn)復(fù)工企業(yè)使用特種設(shè)備的安全檢查。

（二）堅(jiān)決打擊違法違規(guī)行為。

要加大對特種設(shè)備違法違規(guī)行為的打擊懲處力度，對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患要及時下達(dá)《特種設(shè)備安全監(jiān)察指令書》責(zé)令限期整改；對特種設(shè)備違法違規(guī)行為要嚴(yán)格依法處置，用盡用全執(zhí)法手段和執(zhí)法程序；對重大問題要及時報告當(dāng)?shù)厝嗣裾⑼▓笙嚓P(guān)部門，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門及時予以處理。絕不能讓風(fēng)險轉(zhuǎn)化成危險，隱患上升成事故。

（三）做好應(yīng)急處置工作。

全國“兩會”期間，要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班和關(guān)鍵崗位24小時值班制度，嚴(yán)格執(zhí)行突發(fā)事件信息報告制度，保證聯(lián)絡(luò)暢通。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣鞑块T的溝通協(xié)作，完善應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)應(yīng)急處置能力，及時有效應(yīng)對各類突發(fā)事件。

篇10

大家好！

今天是第26個國家法定的全國中小學(xué)生安全教育日。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年起，國家將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。老師們、同學(xué)們，安全是個沉重的話題，因?yàn)榘踩c生命一線牽，幸福和安全兩相連。生命是寶貴的，但生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能導(dǎo)致對我們的傷害。因此，為了同學(xué)們的安全和健康，在今天這個特殊的日子里，我將安全事項(xiàng)再作如下的強(qiáng)調(diào)：

一、預(yù)防交通事故

要求上學(xué)放學(xué)走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、不要邊走邊看書報或做其他事情。要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。不騎車帶人；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。不到鐵路上去玩耍。校內(nèi)外車輛也不要在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰時段進(jìn)出學(xué)校大門。

二、預(yù)防火災(zāi)

1、校園嚴(yán)禁抽煙、玩火，不得將火柴或打火機(jī)等火種帶到學(xué)校;禁止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場所包括校園燃放鞭炮.教室、宿舍不能亂接電源，不能自行拆卸電教儀器、插座等。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在老師的指導(dǎo)下規(guī)范操作。

2、愛護(hù)消防器材，不得故意損壞

3、清明將至，同學(xué)們要告知家長文明祭祖，不得將火源帶到林區(qū)，燃放鞭炮要注意安全，避免引發(fā)山火。

4、一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃生方法，如俯下身體，用濕布捂鼻，拔打119尋求幫助。

三、預(yù)防溺水

要求同學(xué)們不到河、溝、池塘邊玩耍，盡量遠(yuǎn)離危險路段，近來氣溫逐漸回升，同學(xué)們不得私自下河游泳。

四、預(yù)防食物中毒

預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服,保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次，不吃不干凈食物，不吃“三無”食品。

五、預(yù)防雷電

當(dāng)雷電發(fā)生時，應(yīng)盡量避免使用家電設(shè)備，如收音機(jī)、電視機(jī)、計(jì)算機(jī)等以防感應(yīng)雷和雷電波的侵害；也不應(yīng)在孤立的電桿、大樹下躲避；不要使用手機(jī)，避免直擊雷的襲擊；萬一遇到被雷電擊中應(yīng)盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，如果披上雨衣，防雷效果更好，必要時對傷者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，并及時送往醫(yī)院搶救。

六、預(yù)防自身安全

自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī)。課間或戶外活動時要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩。嚴(yán)禁攀爬學(xué)校的圍墻、門窗、圍欄網(wǎng)、樹木、球架等。上學(xué)、放學(xué)要及時，不私自外出，有事要事先告知父母或老師。不在人員眾多的地方圍觀看熱鬧，不和陌生人搭訕等。住校生也要注意寢室睡覺的安全，提放摔傷。

七、預(yù)防暴力

一是要嚴(yán)格遵守作息時間，不早到、不晚回，學(xué)校門衛(wèi)加強(qiáng)管理，嚴(yán)防校外人員混入學(xué)校借機(jī)生事，制造恐怖事件。二是要求同學(xué)們要和睦相處，善于化解矛盾，不因小事和同學(xué)爭吵，遇事要冷靜，做事多想后果，不要以錯對錯，打架斗毆，如果遭遇暴力一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110報警，三要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。四是禁止攜帶各種危險物品到校如管制刀具、煙花爆竹、彈弓等。

八、預(yù)防踩踏事故

上下樓梯要有序，不奔跑，不推搡，不擁擠。在雨天，樓梯會很滑，請同學(xué)們在行走時務(wù)必輕腳慢步，注意安全。老師也要嚴(yán)格落實(shí)樓層守護(hù)制度。

九、預(yù)防盜竊