導語：如何才能寫好一篇環(huán)境保護小報，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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保護環(huán)境綠色校園黑板報內(nèi)容：我們應該怎樣?

(一)不應該這樣

我的學校在一座小山上，與大名鼎鼎的孫悟空沾親帶故，遠遠望去風景優(yōu)美，鳥語花香，開校后瑯瑯書聲不絕于耳，好一處讀書圣地，學習凈壇。走近一看，卻大吃一驚，學校里原來是“垃圾場”，遍地紙屑，臭氣彌漫。這可樂壞了螞蟻軍隊，他們絡繹不絕，紛至踏來，瘋狂采購。

瞧，一個身穿粉紅色衣服的小姑娘，頭上還扎著兩條紅條，像蝴蝶一樣飛來飛去。這個“痣多星”此時正拿著一袋小食品，吃得津津有味。一會兒，見沒剩多少，便隨手丟棄。她這一隨手不打緊，一個小男孩飛奔而過，踩在小姑娘丟的小食品袋上滑倒了，摔成了骨折，送進了醫(yī)院?，F(xiàn)場只留下一群螞蟻伸胳膊踢腿的大跳豐收舞。

正在我暗自感嘆時，一個身穿白色球衣，神氣十足的小男孩，一邊吃著雪糕還一邊玩，糊得一臉都是雪糕。吃完后又隨便丟掉。不久，即引來一群綠頭蠅擺開“一”字長蛇陣。

(二)應該這樣

一位身穿綠色衣服的小女孩，扎著一個粉紅色的蝴蝶結，天真可愛。走近一看，她也正在吃東西，我心里暗然傷心地想：“她一定會也把口袋隨地丟棄的，又是一個不愛護環(huán)境的小孩。”

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一、引言

科學技術以前所未有的速度和規(guī)模迅猛發(fā)展，增強了人類改造自然的能力，給人類社會帶來空前的繁榮。然而，長期掠奪資源必將受到大自然的懲罰。氣候變暖、全球變化、厄爾尼諾現(xiàn)象都在威脅著人類的持續(xù)發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的核心是經(jīng)濟發(fā)展與保護資源、保護生態(tài)環(huán)境的協(xié)調一致，讓人類子孫后代能夠享有充分的資源和良好的自然環(huán)境。目前，在對企業(yè)傳統(tǒng)的績效考核和績效評價過程中并未考慮到企業(yè)對環(huán)境的影響。

二、企業(yè)績效評價發(fā)展過程

企業(yè)績效評價包括業(yè)績評價和效率評價，是對目標實現(xiàn)程度和資源運用情況的綜合衡量，是靜態(tài)評價與動態(tài)評價的結合。企業(yè)績效評價作為一個非常重要的課題，一直以來廣受中外學者關注。傳統(tǒng)的企業(yè)績效評價基本上只注重企業(yè)的財務方面，所采用的指標主要有剩余收益（RI）、盈余（Earnings）、營業(yè)現(xiàn)金流量（OCF）、投資報酬率（ROI）等財務指標，所采用的綜合評價方法主要有Wall提出的綜合比率分析體系、Dolnason brown創(chuàng)立的杜邦財務分析法和Satty提出的層次分析法（APH）。20世紀九十年代，理論界和實務界普遍認識到以企業(yè)會計信息為基礎的財務評價的局限性，一種新的績效評價方法――平衡積分卡誕生了。平衡計分卡是九十年代初美國哈佛大學羅伯特?卡普蘭教授和復興方案公司總裁戴維?諾頓帶領下的研究小組在“衡量未來組織的業(yè)績”的研究課題中提出的。它是與企業(yè)長遠目標緊密聯(lián)系、體現(xiàn)企業(yè)成功關鍵因素的財務指標和非財務指標所組成的一種業(yè)績衡量系統(tǒng)。其業(yè)績衡量指標體系包括財務、客戶、內(nèi)部經(jīng)營過程、學習與成長四個方面的內(nèi)容。之所以稱之為平衡計分卡，是因為它所包含的業(yè)績衡量指標兼顧了影響業(yè)績的長期與短期的因素、財務與非財務的因素、外部與內(nèi)部的因素等多個方面，能夠多角度地為企業(yè)提供信息，綜合地反映企業(yè)業(yè)績。在十多年的時間里，平衡計分卡在理論方面有了極大的發(fā)展，在實踐領域也得到了越來越多公司的認可。同時，在對企業(yè)財務績效的評價上，開始更廣泛地采用Stewart于1991年提出的經(jīng)濟增加值（EVA）指標。企業(yè)績效評價呈現(xiàn)出財務指標與非財務指標相結合的特點。但是，平衡計分卡和EVA業(yè)績評價體系在對企業(yè)績效評價的過程中并未考慮企業(yè)對環(huán)境的影響。這種績效考核和評價方式無疑助長了企業(yè)只注重自身的業(yè)績指標，而忽略其所承擔的社會責任。企業(yè)在生產(chǎn)過程中掠奪資源、肆意污染已經(jīng)嚴重破壞了我們生存的自然環(huán)境。為解決這一問題，在對企業(yè)績效評價的過程中，必須把企業(yè)對環(huán)境的影響因素納入其中。

三、企業(yè)績效評價中的環(huán)境保護

企業(yè)在經(jīng)營過程中既要達到發(fā)展經(jīng)濟的目的，又要保護好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環(huán)境，使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂業(yè)。企業(yè)績效評價除了要考慮平衡計分卡中財務、客戶、內(nèi)部經(jīng)營過程、學習與成長四個方面的內(nèi)容，還應該考慮環(huán)境保護方面。在具體操作中，可分為三個步驟：（一）結合企業(yè)實際情況確定企業(yè)環(huán)境保護方面的績效評價指標體系。（二）根據(jù)評價指標進行評價。（三）反饋評價結果。

1、確定企業(yè)環(huán)境保護方面績效評價的指標體系。在這一階段我們要根據(jù)企業(yè)實際情況確定其環(huán)境保護方面績效評價所需的信息，即評價的指標體系。為了績效評價便于操作，最好選取定量化指標。目前，對于大多數(shù)企業(yè)來說，環(huán)境保護方面績效評價所需要的信息及其指標主要有以下三個方面：

（1）關于企業(yè)能源利用方面的信息，主要包括企業(yè)的水、電等用量。企業(yè)績效評價可選取絕對指標，比如用水量、用電量；也可選取相對指標，比如用水量與產(chǎn)量的比率、用電量與產(chǎn)量的比率。

（2）關于企業(yè)資源利用方面的信息，主要包括企業(yè)的土地占用和原材料利用狀況。企業(yè)績效評價可選取絕對指標，比如占地面積、原材料使用量；也可選取相對指標，比如用占地面積與產(chǎn)量的比率、原材料使用量與產(chǎn)量的比率、廢品率。

（3）關于企業(yè)環(huán)境保護方面的信息，主要使用的指標有排污量、用于排污治理的經(jīng)費。

2、完成評價過程。確定了評價的指標體系，就要根據(jù)指標體系對企業(yè)環(huán)境保護方面的績效進行評價。在具體操作上，企業(yè)可以集合各個部門的主管和高層管理人員，同時聘請一些專家組成企業(yè)環(huán)境保護績效評價小組，并對這個績效評價小組充分的授權，使其掌握全面而完整的信息，順利而高質高效地完成企業(yè)的這一績效評價工作?？冃гu價小組的工作主要包括以下幾個方面：

（1）確定企業(yè)所選取的各個指標的權重。在確定權重時，要充分考慮企業(yè)所屬行業(yè)的特點。不同行業(yè)的企業(yè)，各個指標對企業(yè)績效的影響是不同的?？冃Э己诵〗M必須具體問題具體分析，根據(jù)企業(yè)的實際情況確定企業(yè)所選取的指標及各指標的權重。

（2）制定企業(yè)所選取的各個指標的標準。企業(yè)的指標必須有一定的標準，通過把企業(yè)指標的實際情況與標準進行對比，考察企業(yè)每個指標的實際優(yōu)劣狀況，從而評價整個企業(yè)環(huán)境保護方面的績效。在制定企業(yè)所選取的各個指標的標準時，績效評價小組要參照評價準值，同時結合企業(yè)的運營狀況、歷史狀況及目前的行業(yè)狀況，把標準與企業(yè)實際結合起來，建立合理、科學的評價標準，使評價結果既具有行業(yè)范圍內(nèi)的可比性，又使公正性、客觀性得到保證。

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形成環(huán)境法消極保護態(tài)度的原因主要是客觀上的和主觀上的，客觀原因是立法的經(jīng)驗和水平不足，對立法的定位缺乏一定的研究，法制建設的盲目性。主觀因素是人們對環(huán)境保護的意識不夠，不能及時或是準確度的意識到環(huán)境破壞后的情境，加之受到經(jīng)濟利益的誘惑，導致人們的主觀意識得不到正確的反應。

(一)指導思想陳舊

法制工作者在針對環(huán)境立法的過程當中，沒有很好的把環(huán)境利益上升為法律利益，并且對環(huán)境的立法不清楚。理論認為，環(huán)境法的基礎應該是環(huán)境利益，所以，環(huán)境法應該是僅僅圍繞著環(huán)境利益而展開的。但是在實際的操作中，對環(huán)境法中環(huán)境的利益定位沒有得到明確，只是一種反射性的利益，雖說在客觀上、理論上得到了保護，但是在人們的主觀意識里卻沒有這個概念?，F(xiàn)在我們國家正處于社會主義發(fā)展的初級階段，對經(jīng)濟的需求是巨大的，社會的發(fā)展讓人們的生活水平得到了提高，對環(huán)境利益的需求也在進一步擴大，在環(huán)境法中，很大程度上，一些法律準則也帶有很強烈的時代色彩，缺乏可操作性，并且制度之間并不協(xié)調，而且范圍也不明確。這種思想制定出來的環(huán)境法必然對環(huán)境的保護有著消極作用，

(二)法制建設盲目

法制的建設，應該是為了追求更好的社會生活環(huán)境，然而在實際中，存在一些法制建設的盲目性。這種盲目性導致了許多不利的情況出現(xiàn)，在環(huán)境法中具體表現(xiàn)為:為了經(jīng)濟的增長，不惜犧牲環(huán)境為代價，環(huán)境污染嚴重，但是治理措施卻相對缺乏;法律過于原則化，通俗的講就是死板，在實際中的可操作性不強;法律制度建立起來操作性不強或是沒有執(zhí)行力，就會導致法律內(nèi)容和法律權威的丟失，司法途徑有限。

二、理論研究的薄弱和不健康狀態(tài)

在現(xiàn)今社會中，重視經(jīng)濟的發(fā)展遠遠大于對環(huán)境的保護，導致人們在潛意識里就厚此薄彼。環(huán)境法學理論研究相比其他部門法而言還比較薄弱，太過于把人放在中心位置，而把環(huán)境法的“科學技術性、綜合性、公益性”丟在一邊。不重視對法學基礎理論的研究和發(fā)揚，對環(huán)境法的運行尤其是司法實踐問題的解決缺乏體系化的思考和與其他部門法缺乏交流。

(一)環(huán)境利益是環(huán)境法的第一位

首先，環(huán)境法的最高層次法律意識是環(huán)境法的價值理念即環(huán)境法的精神向導，它直接影響著環(huán)境法的定位和實施成效。要把我國的環(huán)境現(xiàn)狀和現(xiàn)行的環(huán)境保護法相結合，提倡走可持續(xù)發(fā)展的道路，其次是要以環(huán)境的利益作為出發(fā)點，把環(huán)境利益上升為法律利益，要讓人們根本的意識到環(huán)境問題會給這個社會環(huán)境帶來什么樣的災難。把長期和短期的目標相結合，把環(huán)境利益放在第一位。

(二)環(huán)境法的任務應是保護環(huán)境利益

任何一部法律的出現(xiàn)都是為了保護弱者而存在，應給要保護弱者的合法權益不受侵犯。同樣，環(huán)境法所面臨的弱者就是我們所處的環(huán)境。首先，利益的存在是不確定性的，而且存在于不同的群體當中，但是在法律面前，不管是何等利益都應該是平等的，也都應該受到環(huán)境法的保護。但是實際情況是，很多法律對環(huán)境保護方面都有無可避免的局限性，這些局限性會加深對環(huán)境法的矛盾，從而導致經(jīng)濟的發(fā)展與環(huán)境保護之間矛盾日益嚴重。其次，歸根到底，環(huán)境法的矛盾實質上就是經(jīng)濟利益和環(huán)境利益的矛盾、代內(nèi)利益與代際利益之間的矛盾、短期利益和長期利益的矛盾。所以用法律來解決問題，因此，用法律手段解決環(huán)境問題的實質就是對這些利益進行平衡和調整。就是對這許多的矛盾進行調整和指導。有了環(huán)境法，以前的法律就不會僅僅停留在保護經(jīng)濟利益的原則上了，同時還要兼顧環(huán)境利益和注重以后人們的生活環(huán)境。環(huán)境法是在一定的基礎上建立起來的，傳統(tǒng)的部門法就是為之建起了體系，環(huán)境法的建立就是要承擔起保護環(huán)境的責任，以環(huán)境利益為出發(fā)點，當環(huán)境受到損害時，環(huán)境法就應該發(fā)揮其本質的作用。當環(huán)境利益和經(jīng)濟利益有沖突時，法律就應該進行衡量并且做出準確的判斷。但是各種利益之間沒有貴賤之分，法律的衡量也不應該有任何的歧視成份在里面，要平等的對待各種利益之間的沖突。

(三)對環(huán)境利益保護的完善

環(huán)境法的建立不僅是對環(huán)境的保護，更是對環(huán)境利益的調整，總體上來看，要走協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展的道路，并在科學發(fā)展觀中得到落實。把“節(jié)約型”和“環(huán)境友好型”作為環(huán)境法構建的目標。無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，環(huán)境問題都一個亟待解決的問題，在建設環(huán)境的過程當中難免都會遇到一些瓶頸問題，但是只要走正確的道路，發(fā)揮正確的指導思想，將利益之間的矛盾妥善解決，環(huán)境的治理會越來越好。我國的環(huán)境法研究也應順勢而行，放棄原有的地位之爭，將環(huán)境利益的保護理論研究的最高目標。

三、結語

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當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽！

所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園！

親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長，學習呢？

我們經(jīng)常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，不時會發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢？在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎？

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1、青山清我目，流水靜我耳。

2、種一棵樹，就像給校園一份禮物。

3、善待地球就是善待自己。

4、把綠色帶入校園。

5、讓綠色的希望從校園萌芽。

6、珍惜自然資源，共營生命綠色。

7、123，321，保護樹木是第一。

8、保護環(huán)境就是保護我們自己。

9、美好環(huán)境需要我們共同建設。

10、尊崇自然，敬畏生命。

11、讓校園變成綠色家園，讓祖國變成綠色寶庫。

12、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。

13、愛花、愛草、愛樹、愛校園。

14、伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠離我們的校園。

15、校園是我家，美麗靠大家。

16、保護樹木，就是保護我們?nèi)祟悺?/p>

17、環(huán)境整潔，大家開心。

18、草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。

19、學校是我家，環(huán)?？看蠹?。

20、保護環(huán)境系各人，美化校園靠大家。

21、學校是我家，綠化靠大家。

22、環(huán)境保護從我身邊做起。

23、人間知音難覓，校園草坪難培。

24、多種一棵樹，世界上就多一片綠色。

25、讓校園成為綠色殿堂。

26、保護環(huán)境是每一位公民應盡的責任。

27、拯救地球就是拯救未來。

28、花草樹木對人笑，因為人類愛環(huán)保。

29、學校是我家，美化靠大家。

30、舉手之勞，美化校園。

31、為了校園更美，請勿摘花。

32、用我們的愛心，迎來校園的一片綠。

33、美我校園重在每一舉動。

34、環(huán)境保護，人人有責。

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一、全面發(fā)動抓落實。一是廣泛宣傳發(fā)動。我鎮(zhèn)分層次、分階段召開了環(huán)境綜合整治工作會議，專題研究部署環(huán)境整治及長效管護工作，要求全鎮(zhèn)上下提高認識，統(tǒng)一行動，突出重點，狠抓落實，攻克難點，長效管理，集中精力、人力、財力搞好環(huán)境綜合整治，把*鎮(zhèn)打造成水清、岸綠、街美、村潔的新城鎮(zhèn)。我們通過宣傳櫥窗、標語等多種形式廣泛宣傳環(huán)境綜合整治的重要意義，讓環(huán)境整治與長效管護家喻戶曉、人人皆知，提高了全鎮(zhèn)上下的環(huán)境意識和文明程度。二是切實加強領導。為確保環(huán)境整治工作的有序開展，我鎮(zhèn)成立了由*書記為組長，黨委、政府、人大領導班子成員為副組長，分管負責人為執(zhí)行組長，村建、城管、環(huán)衛(wèi)、水利等相關部門負責人及各村（居）支部書記為成員的*鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治及長效管理工作領導小組，負責對環(huán)境綜合整治的組織實施。三套班子成員、分工到村（居）干部為督查組成員，行使鎮(zhèn)村環(huán)境綜合整治和長效管理督查職能。各部門、單位、村（居）相應成立了領導小組。三是層層分解任務。結合*實際，制定了《*鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治及長效管理工作任務分解表》，明確三套班子成員為相關任務的負責人，有關村（居）、部門、單位組織實施。各村（居）和村建、城管、環(huán)衛(wèi)、水利等部門將工作任務細化到路段、河流、重點部位，落實到班組、中隊、人頭。四是明確百分考核。我們從組織領導、宣傳發(fā)動、措施落實、整治成果、長效管護和經(jīng)費籌措等方面對各村居定期考核；并將考評結果列入*鎮(zhèn)對各部門（單位）、村（居）年終考核的重要內(nèi)容。年終評出環(huán)境綜合整治和長效管理工作先進村（居）和環(huán)境綜合整治達標村（居）。對工作不力，進展緩慢的村（居）、企事業(yè)單位進行通報，同時對相關責任人以適當方式予學以習問網(wǎng)責。

二、積極主動抓配套。為改善村民住宅條件，抓住沿江開發(fā)的機遇，近幾年來拆除了137個零散村莊。按照鎮(zhèn)區(qū)總體規(guī)劃，我們積極主動配合*經(jīng)濟開發(fā)區(qū)規(guī)劃建設了安置小區(qū)。*花園小區(qū)一二三四期工程共建30萬平方米住宅樓，已全部安置到戶，五期工程20萬平方米安置房基本竣工，第二安置小區(qū)*家園20萬平方米安置房順利封頂。鎮(zhèn)區(qū)道路、水、電、供暖、通訊、有線電視等設施基本配套，實施了美化、綠化、硬化、亮化工程。20*年創(chuàng)建*省衛(wèi)生鎮(zhèn)時，我鎮(zhèn)建成了垃圾中轉站，配套了15個垃圾房、20個垃圾池、250多只垃圾箱。今年以來，垃圾中轉站運轉正常，6輛拖拉機每天清運垃圾，32人的保潔隊伍早晚各清掃一次，保持鎮(zhèn)區(qū)主干道和小區(qū)的清潔，每月清理垃圾240噸。*花園一村、*小區(qū)、*、*、*等村出動200多人次參加環(huán)境整治，實行長效管理。

三、突擊行動抓到位。一是加大道路莊臺整治力度。*地處沿江開發(fā)區(qū)，境內(nèi)有*路、*路、*路等縱橫交錯的區(qū)間道路和通達工程*路、*路，境內(nèi)村莊與廠區(qū)比鄰而居，環(huán)境整治的任務十分繁重。今年以來，我鎮(zhèn)城管大隊、水利站、環(huán)衛(wèi)所、8個村共出動勞動力1800多人次，投入各類運輸機械30多臺，清運垃圾2000多噸，與之配套各村累計新建垃圾池50座，通過項目拆遷拆除了一大批豬圈、雞窩、簡易房，并結合實際重點整治了69個集中居住的莊臺。我鎮(zhèn)由城管大隊、市場辦公室牽頭重點整治了鎮(zhèn)區(qū)亂停亂放、亂貼亂畫亂掛、出攤經(jīng)營、店牌店招不整齊的現(xiàn)象。我鎮(zhèn)由村建科、建管站牽頭及時修復了鎮(zhèn)區(qū)破損的道路、綠化、路燈、路牙、圍墻等配套設施，清運了建筑垃圾。二是加強對鎮(zhèn)內(nèi)河流的治理。今年以來，我們由水利站牽頭、各村配合，全面完成了15條河道、96個河塘整治任務，共清理水生植物15萬平方米，完成土方24萬方,鏟坡6公里，鋸雜樹8公里。三是落實長效管護措施。對*河、*河、水泥廠等鎮(zhèn)內(nèi)河道和農(nóng)橋橋面、過橋路洞明確了專人維護、保潔，確保干凈整潔，無堆積物。對公共聚集場所、駐鎮(zhèn)單位、沿街事業(yè)單位、企業(yè)、沿街店面按照領導班子成員分工，嚴格執(zhí)行門前四包責任制。

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您好！

地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹；駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長；微風，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰?？墒?，市長伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重破壞！

大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶！他們，也不肯往前多走一步。

在回家路上，常?？梢钥匆娫S多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因為人們不懂得珍惜她，愛護她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。

家園只有一個，地球不能克隆！據(jù)統(tǒng)計，世界每年所散發(fā)出來的，對人類身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬噸！看到這個觸目驚心的數(shù)字，市長伯伯您有何感想？

為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點意見：

一、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。

二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會怎樣？如果所有的樹木都沒有了，人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事，終究也會降臨在人類身上。

三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因為一切生命都需要它。然而，由于人類肆意浪費水源，我們的水資源已遭到了嚴重的破壞，瀕臨枯竭！這是一個令人感到痛心的事實！因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想！我們一定要保護水源，愛護水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。

市長伯伯，您同意我的這些建議和觀點嗎？期待您的回信！

篇8

大家下午好！

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

篇9

我們大家都知道，21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇同在，困惑伴希望孿生，這個世紀也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期，特別表現(xiàn)在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，使我們的地球母親受盡了煎熬！

我市同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“建設衛(wèi)生城市”就是其中重要的內(nèi)容之一，我們學校始終都在倡導“綠色學校創(chuàng)建活動”，保護美化我們的校園。我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)常會看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上都有紙屑、食品袋等垃圾。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。心動不如行動，只要我們不浪費糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的"白色污染物"，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化校園環(huán)境。 讓我們的校園更加美麗吧！

篇10

——保護環(huán)境演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。

大家都知道，由于人類向大自然過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：臺風、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災情不期而至，全世界因災害造成的遷移難民預計到2025年可能會達到1億人?！伴L江長城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動了多少中國人。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類是大自然的主導者，可以讓大自然變得充滿生機，更可以讓大自然變得和中國一樣邊疆渾黃一體。近年來，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟利益，使大自然遭到嚴重的破壞，使許多名貴花草和珍稀動物瀕臨滅絕。

這些慘痛的教訓，已引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的某個角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境。但是，仍然有同學亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有同學在花壇上肆意踐踏；仍然在學校后花園僅剩的綠地中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀將來的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感，應當心系全球，著眼身邊，立足校園。愛護腳下草，莫折枝頭花?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹保h(huán)保行動從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧！