導語：如何才能寫好一篇加油少年，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我知道那時候她們很多人都在糾結這一個結局，即便是當時他們情緒也很暴躁，他們瞪著眼睛好像欲望早就已經把他們全部控制住了，但是他們又不想被別人發(fā)現這一點。于是漸漸的他們學會了撒謊，學會了偽裝，學會了隱藏。

之前我來過這里，可是后來我忘記了這一段回憶，我只記得當時我有很多好朋友，她們約我出去吃火鍋，可是后來我們卻玩得并不開心之后，我覺得這一次的回憶慘不忍睹，于是就把它封鎖在記憶的懸崖上。我知道終將有一天我會用過去用，現在用將來去彌補這一段缺失的回憶。

可是后來發(fā)現，其實當事情發(fā)生之后，無論你再去做什么樣的努力都是于事無補的。又或者是在這樣漫長的過程當中，我們從來都不會覺得這一切有多么重要。當有一件事情真的在我們眼前突然炸裂開，你會發(fā)現那些微風陣陣，那些雨水降落，其實與我們再也沒有任何的情懷關聯(lián)。

你所希望的浪漫其實只不過是你情緒的點綴。

就如同你所看到的，生活其實也只不過是你盼望的憧憬的那種美好生活的樣子，終將有一天你會實現你的夢想，你的愿望，可是那并不代表著你人生的天花板。你是要走到更遠的地方去實現夢想，而你現在只是想要一個落腳點來作為你的棲息地，作為你遮風擋雨的地方。

篇2

本次旅行安排駐足臺北的時間很短，僅僅4天，其中3天安排探尋本土文化。

在臺北最好的交通工具就是捷運了，基本上游人去的大部分地方都可以達到，即便是沒有捷運的地方，公交和火車的接駁也都非常的方便。地鐵站里“臺北夢”的廣告，沒有宏大的主旋律，真切而平實，看著讓人覺得暖意融融。上班時間，也是人來人往，唯一不同的是少了混亂和爭搶，車廂里深藍色的特殊座位也永遠不會有不合適的人坐在上面。

如果是第一次來臺北，我建議你在手機或iPad里先下載一份臺北自助游做做功課。臺北雖然不大，但好玩的地方著實不少。諸如、國父紀念堂、貓空、臺北總統(tǒng)府這些耳熟能詳的地方都是游客必去的景點，也沒必要打車，因為這些景點周邊大多有捷運站，交通十分便利。這是我第二次來臺灣，既然已經去過這些地方我也就沒有再次駐足，而是去了上次沒有去過的松煙誠品，去了位于松煙后面的“漢聲巷”，還有位于101大樓邊上的誠品書店等等類似的地方。有可能你要問為什么不逛逛士林夜市，不逛逛商場，這個問題很好回答：世界大同，商場大同小異，唯一不同的是商場里面的品牌；夜市也逛，填飽肚子而已，精神食量尤為重要。

3天的時間轉瞬即逝，雖然之前來過一次臺北，但依然有種流連忘返的感覺。如果要在臺北玩得過癮，我建議至少得住上5天，不要跟團走，因為走馬觀花的旅行不適合臺北這種文化場所較多的城市，慢悠悠地閑逛才是最好的方式。

離開臺北，我坐上了開往高雄的高鐵，開啟了這次旅行的重頭戲“墾丁”之旅。

如果對自己的歸期很有安排的同學可以選擇買往返車票，這樣不會回來時倉促。坐在高鐵上，望著遠去的臺北，不知為什么還有些不舍，臺北文化與日本文化不同，雖然在過去它被日本殖民，陌生的同時還有很強的親切感。大約40分鐘，我到達高雄。如果是租車自駕的話，我建議在高雄就近找一家租車公司，只要你從北京出發(fā)前換好國際駕照就很容易辦到，但因為我忘記了這個環(huán)節(jié)，我只能坐大巴到墾丁后再想辦法。

大巴車飛馳在高速路上，一路昏昏欲睡的我?guī)缀鯖]有閑情雅致去觀賞外面的風景，只想就這樣昏睡下去…….車一路向南行駛，海平面的面積越來越大，就這樣，我到站了。下車搭乘的士來到了早已訂好的民宿藍海。如果你對民宿不是很了解的話，也可以把它想像成干凈的、有情調的民間旅舍。這里的民宿一般都很小，也沒有很多服務員，一般都是夫妻，或者兄妹這樣的組合，旅游旺季這里的房間很緊張，建議提前1個月預定。

老板是一對澳洲留學回來的小夫婦，和妹妹一起打理這件民宿，喜歡小鴨子的他們將民宿布置得很溫馨，每天早上都會為住在這里的游客準備豐盛的早餐，最為用心的是將番茄醬畫在盤子上，并不是放在小碗中，這真是讓我又欣賞、又舍不得破壞這盤美景。

墾丁鎮(zhèn)子雖然不大，但是景區(qū)之間還是挺遠的，雖然有通往各個景點公交車，但是作為自由行的最好方式還是開車！因為公交車很少，差不多一小時一輛吧。民宿的老板很熱情，一直向我推薦租輛摩托車，真是盛情難卻，我還是聽從老板的建議準備試駕這兩輪的摩托，但是天不遂人愿，因為從小沒有騎過摩托和電動自行車的我，基本無法駕馭這輛摩托，老板實在覺得不安全，決定還是幫我租一輛四輪的汽車。

大約10分鐘的樣子，租車行的老板來了，接上我來到她的租車行。因為我沒有換國際駕照，我只能將護照押在這里，交完押金，我準備挑車了，一眼看中了在空地放著的豐田雅力士。自動擋，體積小巧，省油，這正是我的需求，真是慚愧，開了好幾年的車，對手動擋的車完全是一竅不通，還好這里就沒有手動擋的，開心！

因為和這位車行老板談得投機，她還免費讓我使用導航，還熱情地告訴我最近的加油站在哪里，還給我手繪地圖告我這里有幾個加油站，分別都在哪里。我駕駛著這輛小車出發(fā)了！加油站走起！這里特別要告大家一個租車小竅門，因為這里地域很小，加油站分布密集，所以你不用一開始將油加滿，時用時加，這樣還車的時候留下很少的油從經濟上你還比較劃算。

墾丁的盤山道沒有那樣陡峭，難得的好走，沿路看著海邊的風景，吹著海風，難得的享受啊，見景隨時停車拍照，這是北京難以想象的奢侈啊！第一站我選擇到鵝鑾鼻燈塔。看完燈塔，感受完黑礁石的魅力，也到了中午午飯時間，沿路開下去，找到一家看著不錯的餐館，進去點了幾個這里的招牌菜，現在回想起來，其他的已經記不住了，只記得那道美味的“菠蘿蝦球”，彈牙的蝦肉被面粉包裹得緊緊的，再澆上沙拉醬和菠蘿碎，熱帶叢林般的感覺，內心馬上滿足。

飯后甜點也是非常有必要的，吃完開心果味道的冰激凌后，駕駛著我的小車向海邊進攻。經過我的三寸不爛之舌，完美地與太陽傘老板還價，以最接近心理價位的價格租下一把太陽傘和太陽椅。沐浴著陽光，喝著冰涼的椰子汁，時間如果能永遠靜止該有多么美好！

看著在海邊玩耍的人們，看著蔚藍的天空自由飛翔的海鷗，看著駕駛著水上摩托艇的人們奔馳在海上，看著……就這樣，我慢慢閉上眼睛，甜美地睡去。提醒大家，在墾丁的海灘曬太陽一定要做好防曬準備，防曬系數越高越好，我用了45倍防曬，一天涂N次依然被曬得黝黑黝黑的。

篇3

普通家庭出了個“神童”

王憲思出生在哈爾濱一個普通家庭。父親王鴻澄和母親周鳳英都是哈爾濱軸承廠的工人。王憲思3歲那年，父母抱著他坐公交車。王憲思坐車也不閑著，繪聲繪色地講故事：“在美麗的森林里，住著一只大公雞……”等他把故事完整地講完了，旁邊的乘客紛紛鼓掌。一個乘客χ芊鎘⑺擔骸昂⒆誘餉蔥。卻講得這么好，你們應該用錄音機把他講的故事錄下來，等他長大了，再放給他聽。”周鳳英覺得這個主意好，可是夫妻倆工資低，沒有閑錢買錄音機，只能留下遺憾。

1997年，王憲思5歲半，看見別人家的小哥哥小姐姐上學了，他也吵著要上學。周鳳英帶著兒子去廠子弟校報名，招生的老師見他這么小，不收他。王憲思歪著小腦袋說：“我認識1000多個字，不信你考考我。”招生老師真的出題考他，結果，他全答對了，學校收下了他。

王憲思的學習成績一直在班級里名列前茅。而由于廠子里經常加班，周鳳英無法接送兒子，更難得有時間陪兒子。她忽然想，自己若能到兒子讀書的學校上班該多好，孩子放假自己也放假，那樣就能多陪伴兒子了。這個想法日夜縈繞在她的腦海。終于有一天，她敲開校長室的門，毛遂自薦要到學校當員工，臟活累活都不怕。巧的是，學校真的需要一個看收發(fā)室兼燒熱水的人。校長聽說她是黨員，還有大專文憑，就接收了她。1998年春季開學時，周鳳英如愿成了兒子所在小學的員工。

在學校，時間相對寬裕。中午，王憲思可以到收發(fā)室和媽媽一起吃飯。周鳳英閑暇時將學生練習冊上的題看一遍，挑兒子沒做過的習題抄下來，兒子來收發(fā)室和她吃午飯時，再把這些習題交給兒子做。工作一段時間以后，周鳳英和老師們熟悉了，兒子的班主任經常向她夸贊王憲思聰明好學。

小學二年級下學期的一天，班主任上公開課。忽然，王憲思舉手發(fā)言：“老師，你寫錯字了，冒字上部是校里面的兩橫不能與別的筆畫連上，你寫成曰字了。”老師仔細一看，自己確實寫錯了，不由鬧了個大紅臉。

中午，王憲思來到收發(fā)室，得意洋洋地向媽媽講了給老師挑錯的事。周鳳英愣住了，半晌才說：“你這么做，班主任多沒面子，快吃飯，我?guī)闳ソo老師賠禮道歉。”王憲思昂著頭反駁媽媽：“老師寫錯字了，我給她指出來不應該嗎？”周鳳英無話可說。如果硬逼著兒子“認錯”反而會讓孩子感覺到虛偽，以后再遇到錯誤就不敢糾正了。兒子的這份“正能量”她必須予以“保存”。

下午，周鳳英到老師辦公室，替兒子向班主任道歉。好在班主任很大度，不僅沒有怪罪王憲思，還夸他強聞博記，善于思考。周鳳英的心這才踏實下來。

別看王憲思小小年紀，卻非常注重學習方法。暑假時，他讓媽媽把下學期的課本買回來，自己在家里看。看完一段，他就讓媽媽給他出題，然后他來解題，以此檢驗自己對課本的掌握程度。結果，大部分題王憲思都答對了;每到周末和星期天，王憲思就去家附近的書店看書，喜歡啥書看啥書，但就是不買。而且他從不熬夜，不補課，每晚9點必須睡覺。

1999年夏天，王憲思突然對媽媽提出想要從二年級直接跳到五年級。周鳳英問他為什么要跳級？王憲思說：“三四年級的課我都會了，再讀多浪費時間呀。”周鳳英不相信，把三、四年級語文和數學課本上的題拿給他做，王憲思竟然全部做出來了。周鳳英沖兒子豎起大拇指：“兒子，你很棒，明天我就去找校長，給你辦跳級。”

第二天，周鳳英果然向校長提出給兒子辦跳級。校長搖頭：“學校不是你家開的，想跳幾年級就跳幾年級，得考試。”學校組織各科老師擬出了四年級試題，專門對王憲思進行了考試。結果，語文96分，數學100分。校長親自將王憲思送進了五年級課堂。王憲思，學習成績一直名列前茅，獲得了哈爾濱市華羅庚杯奧數競賽二等獎。

由于奧數獲獎，臨近小學畢業(yè)時，一些私立中學向王憲思伸出了橄欖枝。學校提出，只要王憲思去他們學校，每年4000元的學費可免，只要自己負擔通勤費和飯費就行。周鳳英和兒子商量：“咱家困難，如果去私立學校，一年的飯費和車費也是不小的開銷，怎么辦？”子弟小學的對口初中是廠子弟中學，條件一般。王憲思理解媽媽的苦衷，自信滿滿地說：“媽，我就去子弟學校，是金子在哪兒都會閃光。”后來，距王憲思家不遠的一所公立中學破格錄取了他，而且每年的一千多元學費都可以免。

9歲上初中，16歲上中科大

王憲思畢竟才9歲半，充滿了孩子氣。一次上政治課，王心思在課堂上吃梨。老師發(fā)現后，把梨給沒收了。王憲思當即哭起來，說老師違反了少兒保護法，把老師氣夠嗆。老師讓他找家長。周鳳英從學校回來批評他：“老師上課你吃東西，這怎么行？”王憲思說：“我邊吃邊聽，也沒妨礙別人上課。”周鳳英說：“那你得尊重老師。你要當老師，你在上面講課，你的學生在下面又吃又喝行嗎？”“行，我要當老師，只要學生會了，干啥都行。”周鳳英說：“那不行，你得尊重別人的勞動。”在媽媽的啟發(fā)下，王憲思知道錯了，第二天主動向老師道歉。

王憲思上課不記筆記，全憑腦子記。周鳳英批評他，他說：“我上課認真聽，別人記筆記的時候，我把知識在腦海里梳理一遍，記憶更深刻。如果記筆記，會影響我聽課。”周鳳英認為，孩子會了就行，便處處寬容兒子。

一次上數學課，老師讓王憲思背定義，結果王憲思馬虎，背錯了。老師P他把定義寫50遍。王憲思回家就哭，堅決不寫。周鳳英說：“兒子，你不寫可以，我給你寫，但明天我得跟老師說明。以后老師再考你，你不能馬虎，考試，你考第一，行不？”王憲思邊擦眼淚邊點頭。周鳳英果真替兒子寫了50遍定義。

第二天，周鳳英去學校找老師，坦誠地說：“這是我替孩子寫的，我沒教育好他，但他保證以后不會錯，你看可以嗎？”老師笑了：“我罰他，就是讓他不再馬虎，看他以后能不能記住吧。”之后，王憲思真的沒有再出錯。

2006年，正在哈爾濱師范大學附屬中學讀高二的王憲思以665分的成績，考入中國科技大學少年班。當年，中國科技大學少年班的最低錄取分數線是620分。少年班錄取程序與普通高校錄取程序不同，初錄后必須到學校面試。

剛放暑假，周鳳英就陪著不到16歲的兒子趕赴合肥參加面試。中科大少年班負責招生的老師把她叫到一旁，面露尷尬，說：“孩子學校領導來電話了，請求我們放王憲思回去繼續(xù)讀高三，讓他明年參加高考，當高考狀元，給學校爭榮譽。你們斟酌一下。當然，這是人才競爭，不涉及個人利益。”

周鳳英回頭問兒子是留還是走？王憲思略一思考，說：“媽，你想想，全國每年考上清華北大的有多少人？考上中科大少年班的才多少人？40人！媽，我上少年班。”中科大少年班只招收高二及高二以下的中學生，而且招收數量有限，兒子能擠進這道門檻，實屬不易。“兒子，媽懂了，媽支持你。”周鳳英語氣堅定地說。

在科大少年班，王憲思陽光向上，擔任了校民樂團副團長和班級籃球隊隊長，每到周末，還去敬老院做義工，到特教學校教聾啞孩子古箏和英語。18歲時，王憲思入黨。

2009年的一天，周鳳英忽然接到少年班輔導員的電話：“家里如果有困難，可以寫申請補助，孩子吃飯那么省，會影響身體的。”隨即，輔導員告訴她，王憲思在學校食堂只吃一塊五的光面條。

周鳳英不覺疑惑，說：“老師，我家條件是不好，但我們沒虧待孩子，定期給他的卡里存錢，再說，他還有獎學金，怎么會這樣呢？”隨后，周鳳英打電話問兒子。王憲思笑著說：“媽，你放心吧，面條和包子是我最愛吃的，太肥膩的東西反而影響身體。”片刻后，兒子的語氣嚴肅起來：“媽，學校里比我困難的同學有很多，咱們不能申請困難補助。”周鳳英含淚點頭。

沒過幾天，周鳳英再次接到輔導員電話，說王憲思把錢省下來做公益了，他不但給特教學校的孩子買學習用品和日用品，還給家庭困難的同學買飯票，并自費去揚州參加國際馬拉松比賽……周鳳英被兒子的這份正能量感染了，再次把電話打給兒子：“兒子，你長大了，媽媽為你驕傲。”

兒子出類拔萃，母親也絕不落后。還是在1999年時，校長覺得周鳳英是個人才，將她調到教師崗位，教自然課。之前，周鳳英讀的是黨校經濟管理專業(yè)。當老師后，她覺得過去學的專業(yè)不對口，于2000年考上了黑龍江省教育學院心理教育學專業(yè)，同時考取了教師資格證書。

家有正能量

天才少年更有志向

2010年畢業(yè)季來臨，少年班的許多學生申請去國外留學，王憲思再次面臨選擇。父親王鴻澄主張兒子也隨大潮出國深造，可王憲思經過深思熟慮決定留在國內繼續(xù)求學。為此，父子倆產生了矛盾，只要一通話，就吵。

周鳳英給兒子打電話，問他為啥不想出國？王憲思說：“媽，出國得有60萬押金，我不想給你們增加負擔。你們含辛茹苦把我培養(yǎng)成才，肯定不希望我去國外生活不回來吧！”周鳳英說：“兒子，你大了，媽尊重你的選擇。”隨后，周鳳英勸丈夫：“孩子大了，有自己的想法，咱們不能替他做主。”王鴻澄不吭聲了。

2010年暑期，王憲思被保送到中國科學院讀博。隨后，香港科技大學到中科大少年班招收8名博士研究生，他們相中了王憲思。舉棋不定的王憲思只好向媽媽征詢意見，并告訴媽媽：“中國科學院實驗方面好，香港科技大學理論研究方面好。”周鳳英幫他分析：“媽不懂，但媽想，你應該先上香港學理論，學完理論再去中科院做實驗，這樣兩全其美。”王憲思笑了：“媽，現在只能選一個、舍一個，好事不能全讓咱們占了，不過你提醒了我，沒有扎實的理論，就不會有完美的實驗。我知道該怎么選擇了。”

王憲思選擇了香港科技大學物理系，跟隨導師王向榮教授從事理論研究。剛到導師門下不久，王向榮教授就讓他獨立完成一個課題。王憲思感覺壓力山大。

一個周日，周鳳英用短信聯(lián)系兒子。可是，兒子一直沒有回復。周鳳英急了，上QQ 聯(lián)系兒子的同學。一個同學告訴她，王憲思在合肥呢。

晚上周鳳英接到了兒子的電話。兒子在電話里哭了：“媽，導師給我課題，我查不到資料，心里浮躁，就回學校見見同學，散散心。”原來，心情郁悶的王憲思周五晚上坐飛機偷偷跑回合肥，和昔日老師、同學聊天，重溫少年班的歲月……漸漸地，他的心平靜下來。“媽，我怕你擔心，就沒跟你說，我現在機場等飛機呢，明早就能到香港。放心吧，你兒子是打不垮的。”說著，王憲思破涕為笑。周鳳英卻流下了眼淚。

回到香港，王憲思調整思路，潛心研究，終于完成了課題。得知兒子完成了任務，周鳳英一直懸著的心才踏實下來。

王憲思在導師的指導下，在國內外學術期刊上發(fā)表了多篇論文。2012年、2013年和2015年，王憲思參加了美國物理學會三月會議并做口頭報告及邀請報告。2015年，王憲思完成了在香港科技大學的學業(yè)，獲博士學位，隨后進入博士后流動工作站做研究工作。2016年，王憲思以訪問學者的身份，在香港科技大學從事凝聚態(tài)物理研究。

2016年暑假，周鳳英和丈夫去香港看兒子。在兒子簡陋的宿舍，周鳳英發(fā)現兒子的枕巾已經破碎得不成樣子。這條枕巾還是10年前兒子上少年班時，她送給兒子的，沒想到他一直在用。周鳳英鼻子發(fā)酸，問兒子：“現在，日子改善了，這對枕巾你怎么還用呢？”兒子調侃道：“枕著它睡覺我會頭腦聰明，而且還能聞到家的味道。所以我舍不得扔掉。”兒子在耍貧嘴，周鳳英和王鴻澄卻齊刷刷地落下了眼淚。

篇4

[關鍵詞]青少年犯罪　家庭誘因　對策

青少年是人生中從幼稚走向成熟的一個階段。該年齡段一般在7歲到25歲之間。在這個階段，由于青少年的生理特點以及對社會的認知能力的局限性，還沒有形成成熟的人生觀和價值觀，極易受到社會上一些不良因素的影響。對事物的認識產生偏激，最終走上犯罪道路。近年來，青少年犯罪率呈攀升趨勢，這促使我們不得不探尋導致青少年犯罪的根源，從而從根本上尋求預防青少年犯罪的對策。

一、青少年犯罪的家庭誘因分析

古人有句名言：橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。人是群居動物，人在與社會不斷融合的過程中，會深受周圍環(huán)境的影響，因此要探究青少年違法犯罪的原因，必須從他所處的社會生活環(huán)境中尋找原因。家庭是社會的一部分，家庭對青少年生活技能的掌握、生活方式的形成、社會角色的培養(yǎng)起著至關重要的作用。有調查顯示，大多數犯罪青少年的家庭都存在問題，這些家庭存在的問題主要表現在：

1 1父母的家庭教育觀念淡薄

有的父母認為他們的責任就是滿足孩子的物質需要，子女的教育問題應該由教育機構來完成，從而疏于對子女的家庭教育。還有的父母由于生計原因外出打工，將子女留在家里由爺爺奶奶照顧，青少年過早的開始生活自理。在得不到家長的關愛和正確引導的情況下，往往變得自私、冷漠、缺乏愛心、缺乏責任感，一旦結交到社會上的不良之徒就可能走上犯罪道路．

1．2家庭教育極端嚴厲

很多父母以“棒打出孝子”為指導思想來教育子女。只要發(fā)現孩子有錯誤，就開始打罵，造成孩子和父母感情破裂，形成對立情緒。有的孩子在心理上視父母為敵人，自己離家出走在社會上流浪，性格逐漸扭曲，有的在教唆犯的引誘、威脅下，墮落成罪犯。某城市1983年曾對408名少年罪犯進行分析，發(fā)現棍棒之下的少年犯罪率最高，在被調查的408名犯罪青少年中，84％的青少年在家庭中受棍棒管教。其中，常挨母親打的有48人．常挨父親打的有156人，既挨父親又挨母親打的有141人。在這種粗暴的家庭環(huán)境中成長起來的青少年往往情緒不穩(wěn)、殘暴、缺乏同情心，并且會形成用暴力解決問題的意識。 1j過于溺愛 對子女過于溺愛是青少年犯罪的又一重要誘因。一般隋況下，現在每個家庭只能生育一個子女，有些父母對子女的寵愛就變得沒有原則了。法國教育家盧梭曾說過：“你知道用什么辦法，一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個方法就是對他百依百順”。過分的溺愛不利于青少年形成社會所希望的性格取向，他們無法適應競爭化的社會，反而在欲望無法滿足的情況下，實施違法犯罪。 1．4家庭結構不穩(wěn)固 父母離異、再婚、分居或亡故等都是導致家庭結構不穩(wěn)固的因素。殘缺家庭中的青少年，由于缺少家庭的溫暖和應有的關心，他們很可能在社會上去尋找朋友的慰藉，他們也容易成為違法犯罪團伙獵取的對象，受到引誘、教唆，參與違法犯罪活動。另一方面，此類青少年往往心情憂郁、精神空虛，很可能沉溺于黃色書刊、錄像以及網絡中，甚至吸毒、酗酒、性放縱等。我國學者錢曼君曾調查了70名違法犯罪青少年，發(fā)現父母被勞教的有11名，占15．71％。在未成年人犯罪中，近30％的群毆、搶劫、都與酗酒有關，很多未成年人在犯罪之前還喝酒壯膽。另外，近50％的未成年人犯罪，是酒精直接誘發(fā)的。

1．5父母的示范作用出現偏失

父母不注重自身的修養(yǎng)，沉溺于麻將桌、歌舞廳等娛樂場所，甚至有的父母用自己在商場上拼殺的“經驗”教育子女，使子女自幼形成了個人主義、拜金主義、享樂主義的思想，只顧滿足自己的個人私利，置他人利益與社會利益于不顧，當自己的欲望得不到滿足的時候，選擇犯罪這種最快捷的方式來取得財富就成了他們的必然選擇。

2．營造良好的家庭環(huán)境．預防青少年犯罪

在對可能引發(fā)青少年犯罪的家庭原因進行分析的同時應該意識到，以上任何單一因素都不會成為導致青少年犯罪的直接原因．但家庭因素與不良社會因素的不正常結合卻會使青少年犯罪成為必然。因此防止家庭與社會不良因素共同作用對青少年產生不良影響，切斷家庭不良因素與社會不良因素直接結合的最有效手段就是致力于家庭環(huán)境的改善。

第一，父母要加強自身的學習和修養(yǎng)。家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。父母的言行會對子女產生無形的影響力。家長要不斷提高文化素質和法制觀念，同時要加強自身的道德修養(yǎng)．以正確的道德觀去影響、教育子女，提高識別善與惡、美與丑、榮與恥、真與偽等鑒別能力，逐漸學會識別和自覺抵制違法犯罪行為。 第二，樹立正確的教育觀念。我們不能期望所有的父母都成為教育專家，但我們應要求所有的父母在對待子女問題上都是充滿愛心和耐心的，并且讓這種愛心能夠被子女真切地感受到。“望子成龍，望女成風”是每一個為人父母的心愿，但限于青少年自身因素、教育因素、生活環(huán)境因素、基因因素等諸多因素的影響，青少年的學習發(fā)展狀況不可能相同，這就要求父母樹立正確的教育觀念，根據孩子的特點、喜好制定教育計劃，給子女創(chuàng)造一個寬松的成長環(huán)境，一個自由發(fā)展的空間。 第三，培養(yǎng)青少年的愛心和社會責任感。缺乏愛心和社會責任感是當代獨生子女易于出現的性格弱點。培養(yǎng)孩子的愛心，首先要保持家庭內部的和睦相處，父母對長輩的尊敬、關愛以及父母之間的互相尊重會對子女起到言傳身教的作用。父母與子女之間要經常溝通與交流，培養(yǎng)子女的社會道德觀念，培養(yǎng)子女對社會主流觀念的認同感，對子女在成長中出現的各種情況要及時的發(fā)現，并采取正確的方式加以引導，將不好的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，既教育了子女、又使子女感受到家庭的溫暖、親情的可貴。

篇5

張家振:我們最近拍了很多其他導演的戲。吳宇森這兩年沒拍戲是因為《赤壁》后籌備的兩個項目都沒做成:一個是《樓蘭》,因為題材有些敏感的地方,放棄了;另一個是《1949》,這個故事是我和王蕙玲(《臥虎藏龍》編劇)一起聊出來的,她當時想寫一個關于“太平輪”的故事,我說如果單講這一個事件沒什么意思,把重心放在當時為什么那么多人在那一天都想搭這條船去臺灣,才有意思。可惜做了一年多,最后還是拍不成。

后來一個重要人物建議吳宇森拍《飛虎》。其實這個題材十年前他在美國時就想過,但當時有3部同題材的西片項目在推進,所以我們就沒去爭。《飛虎》現在還在弄劇本,融資也還沒結束,海外市場方面肯定需要美國的資金,會是一部英語片,也會和《赤壁》一樣剪兩個版本。這是一個以年輕人為主的群戲,所以之前的名字叫《飛虎群英》。這是部男人戲,很適合吳宇森。《飛虎》也會做IMAX版本,片中有幾場重要的動作戲會用專門的IMAX攝影機來拍。

《綜藝》:即將上映的《劍雨》,吳宇森緣何掛名總導演?

張家振:《劍雨》的導演蘇照彬一開始是幫我們寫劇本,我覺得他能力很好,但之前他拍《詭絲》不太成功,有三四年沒拍片了。這次他寫的《劍雨》,很多投資人都說故事好,但問能不能把導演換掉,我還是堅持讓他拍。吳宇森掛總導演也是因為投資方有些擔心,因為在臺灣以外蘇照彬基本沒有名氣;加上這個戲投資很大,原定1000萬美元,最后超支了很多,吳宇森也很緊張,所以后來覺得一定要幫這個忙。在現場他也導了一部分,大概八九天的戲。

《綜藝》:在內地幾年下來,感覺中美的制片體系有哪些明顯差異?

張家振:以前在美國都是跟大片廠合作,沒有試過《赤壁》這樣的獨立制作。好萊塢大片廠習慣養(yǎng)一大幫做行政的人,薪水都很高。而他們?yōu)榱孙@示自己沒白拿錢,就經常在劇組提點這樣那樣的意見,有些實在很荒謬。吳宇森特別不習慣這個,但美國大片廠的體系就是這樣,行政對創(chuàng)作的干預有時會比較多。

在內地這幾年倒做得比較順利,目前小馬奔騰和一壹影視投資是獅子山公司在內地的主要合作伙伴,我們開發(fā)的案子他們有優(yōu)先合作權。中影和吳宇森導演個人間有三部華語片的優(yōu)先合作權。我們在海外的合作伙伴是福克斯,簽的也是優(yōu)先合作權。

《綜藝》:獅子山今年已經做了4部影片了,接下來還有哪些制片計劃?

張家振:今年的項目有《劍雨》,和天使之翼合作的《愛出色》,至于《近在咫尺的愛戀》其實主要是銀都的項目,我們參與的不多,還有《激浪青春》――其實是中影為廣州亞運開發(fā)的項目,去年6月就公布了。

明年大項目可能會比較多。之前中等成本做的多一些,其實小片也要花很多精力。明年不會再做中小片了,除非案子特別吸引人。吳宇森的計劃除了《飛虎》,還有一個和法國Pathé合作的警匪動作片。此外,我希望起碼要再做兩部英語片,其中一部是《喋血雙雄》的重拍片,由一位韓國導演執(zhí)導;另一部是《辣手神探》的改編片,英文片名Stranglehold,主角是中國人。

電影Stranglehold的游戲也是我們做,我們的游戲公司正在推進這個項目。其實《劍雨》這次也開發(fā)了相關游戲――相關版權賣給了一家臺灣游戲公司。游戲跟電影的故事關聯(lián)但不重合,等于是開發(fā)了一個支線劇情。另外,卡通動漫這一塊未來我們也會持續(xù)開發(fā)。

《綜藝》:之前獅子山和與福克斯合作的《皇帝的贖金》(King's Ransom),以及去年在戛納的中韓合拍3D電影《喚天鈴》這兩個項目的情況如何?

張家振:兩個都不做了。《喚天鈴》是魔幻題材,其實挺適合拍3D,但韓國那個導演太固執(zhí)。我一直很反對項目在真正定案前就到處開會宣傳,但某些人一定要堅持,還花了那么多錢在戛納做活動,很沒意思。但現在好像都是這樣,我們之前參與的《1949》也是這個毛病。

《皇帝的贖金》是福克斯以前的一個西部片劇本。我們花了很多錢,請了4個編劇來改編,寫出了一個很好看的故事,有點類似《縱橫四海》那種,是一個浪漫動作片。但問題是找不到合適的明星來演,這種題材很需要明星,加上投資很大,所以最后沒做成。

篇6

關鍵詞：打工青少年 核心自我評價 生活滿意度 幽默感

中圖分類號：B84 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2015）09（a）-0253-04

核心自我評價是指個體對自我能力和價值所持有的最基本的評價和估計，它是一種對自己的總體評價[1-2]。Judge等人根據這三個標準從眾多人格特質中選出了自尊、控制點、神經質和一般效能感四種特質來描述核心自我評價，這四種特質之間存在著高度的相關關系，還對這四種特質做了一個元分析，得出這些特質間的平均相關系數為0.6，從而為這四種人格特質提供了一個高相關的依據[3]。關于核心自我評價方面的研究，雖然顯示了不同階段和不同領域的研究，但是關于某個具體群體的核心自我評價的研究卻很少。青少年作為一個特別的群體，也是個體發(fā)展的重要階段，其心理和生理等方面均會發(fā)生重要的變化，這些變化可能會對青少年的心理或行為造成影響[4]，因此探討青少年的核心自我評價及青少年核心自我評價與其它變量的關系對青少年的發(fā)展與培養(yǎng)具有重要的意義。

生活滿意度是指個體根據自身設定的標準對自己生活質量所作出的主觀評價[5]，它可分為一般生活滿意度和特殊生活滿意度兩種[6]。但關于青少年生活滿意度的研究大多是限于評價工具的開發(fā)和影響因素的揭示，少有研究是關于青少年生活滿意度的關系機制的。核心自我評價是個體對自身能力與價值最基本的評價，是個體生活滿意度的重要預測標量[2，8-10]。因此，研究分析青少年核心自我評價與其生活滿意度間的關系，不僅是一個可以繼續(xù)研究開發(fā)的方向，還有利于了解青少年生活滿意度的影響因素，具有重要意義。

幽默感指一種人格特質和個體維度的差異，它是一種人格特征在幽默活動中體現出來[6]。一個人的生理、心理健康，與其幽默感存在著一種正向的相關關系。有關幽默感的研究，主要在幽默感問卷的編制方面及幽默感與心理健康和主觀幸福感的關系方面，其中較多的是在與心理健康的關系方面，其中有研究揭示大學生幽默風格與心理健康有著相關關系[6-7]，這也意味著青少年的心理健康和生活滿意度與幽默感間很可能是存在著相關關系。在幽默感現有的研究中幾乎所有的研究，其對象都是大學生，而關于青少年，特別是打工青少年的還沒有。

我國青少年是一個大的群體，而打工青少年又是這個群體當中非常特殊的一類，處于社會當中的打工青少年有很多，然而關于他們的研究是少之又少，因此，對打工青少年這一青少年特別群體進行了解，關注打工青少年的核心自我評價、生活滿意度、幽默感、核心自我評價與生活滿意度、核心自我評價與幽默感間的關系等，在青少年核心自我評價研究中將具有不一樣的意義，同時也將是一個符合中國本土特點的本土化研究。

但在這些以往的研究中，有關于青少年核心自我評價與生活滿意度的關系的，也有關于幽默感與生活滿意度和心理健康的，但是目前還沒有研究將核心自我評價與生活滿意度和幽默感這三變量聯(lián)系起來做一個三者間的關系研究的，在前面有提到幽默感是一種人格特質，對于個體的生理和心理有著一定的影響。這就意味著核心自我評價、生活滿意度與幽默感這三者對于打工青少年，對于這個處于社會當中的特別群體，都是具有重要意義的。因此有必要對打工青少年的核心自我評價、生活滿意度與幽默感做一個三者的關系研究。

1 對象和方法

1.1 研究對象及方法

采用自編打工青少年生活滿意度與幽默感問卷、核心自我評價量表對25歲及以下的打工青少年，通過現實發(fā)放和網絡發(fā)放兩種方式進行施測。其中初測問卷發(fā)放共計220份，回收問卷212份，有效問卷200份。復測問卷發(fā)放共180份，回收問卷173份，有效問卷162份。

1.2 材料及工具

采用編制打工青少年生活滿意度與幽默感問卷以及成型核心自我評價問卷進行問卷調查。問卷均為5點評分制（“非常符合、符合、一般、不符合、非常不符合”）其中生活滿意度問卷的信度為0.821，幽默感問卷的信度系數為0.849。

1.2.1 生活滿意度問卷

生活滿意度量表的編制，首先通過自下而上的訪談法確立了問卷的7個維度，分別為經濟狀況7題、自我（精神）10題、家庭12題、生活環(huán)境6題、工作7題、朋友12題、自由7題，共61項題目。然后經過第一次的初測后通過項目分析和因素分析刪減題項40項，留下21題項，5維度；5個維度分別為朋友維度6題、自由維度4題、家庭維度4題、工作維度3題和自我精神維度4題，問卷的信度α系數為0.821。結構效度為0.698。

1.2.2 幽默感問卷

幽默感量表的編制，同樣是通過自下而上的訪談法確立問卷的維度，確立的維度有6個，分別為幽默理解能力5題、幽默創(chuàng)造能力9題、幽默反應能力7題、對幽默的態(tài)度12題、笑的傾向6題和社交情境中的幽默能力10題，共49題。經過初測后，通過項目分析和因素分析刪減題項32題，留下17題項，5維度；5個維度分別為幽默反應能力5題、社交情境中的幽默能力維度3題、笑的傾向維度3題、幽默創(chuàng)造能力維度3題、對幽默的態(tài)度維度3題。問卷的信度α系數為0.849，結構效度為0.761。

1.2.3 核心自我評價量表

核心自我評價量表采用的是任志洪和葉一舵的核心自我評價量表的中文修訂版[18]，該量表共包含12個題項，采用5點評分制（“完全同意、基本同意、中立、不同意、完全不同意”）其中量表內部一致性信度為0.779，分半信度為0.769。中文版的核心自我評價在中國大陸中學生群體測量中具有良好的信效度，而在對打工青少年這一對象進行測驗中，問卷的內部一致性信度為0.715。

1.3 數據處理

采用SPSS16.0對數據進行統(tǒng)計分析。

2 結果

2.1 核心自我評價量表與生活滿意度量表、幽默感量表間的相關關系

通過對核心自我評價、生活滿意度及生活滿意度下的維度、幽默感及幽默感下的維度兩兩間的皮爾遜相關關系分析，得出核心自我評價量表與幽默感量表間皮爾孫相關系數r=0.369，P

由表1可知，核心自我評價量表與幽默感量表相關關系顯著，r=0.369，P

由表2可知，核心自我評價量表與生活滿度度量表相關關系顯著r=0.534，P

由表3可知，生活滿意度量表與幽默感量表間的相關關系顯著r=0.592，P

2.2 路徑分析

核心自我評價的路徑分析如下，其中以幽默感和核心自我評價為自變量，生活滿意度為因變量的β值幽默感為0.457，核心自我評價為0.365，回歸系數均具有顯著性P

由圖1可知，幽默感變量與核心自我評價變量間的回歸系數顯著，回歸系數為0.369；幽默感變量與生活滿意度間變量間的回歸系數顯著，回歸系數為0.592；核心自我評價變量與生活滿意度變量間回歸系數為0.534，具有顯著性，核心自我評價為中介變量，幽默感變量可通過其對生活滿意度變量產生一個正向的影響。

3 分析與討論

3.1 打工青少年核心自我評價與生活滿意度、幽默感間的關系

在以往的研究中，關于核心自我評價、生活滿意度和幽默感三者間的研究，取得了一定的成果，其中有相當的一部分研究發(fā)現核心自我評價與生活滿意度的關系密切，核心自我評價對生活滿意度具有顯著的預測的作用[4，11-12]，生活滿意度的高低受核心自我評價影響的；核心自我評價高，其生活滿意度也相對較高，核心自我評價低，其生活滿意度也會較低；也有研究表明幽默感與核心自我評價、主觀幸福感間的關系密切[7，13]。這些說明了核心自我評價與生活滿意度和幽默感間存在著密切的關系。

而通過對上面核心自我評價量表、生活滿意度問卷和幽默感問卷三者間相關關系的分析，發(fā)現核心自我評價量表與幽默感問卷間皮爾孫相關系數r=0.369，P

但核心自我評價量表與生活滿意度問卷下的各個維度的關系卻不顯著，同樣核心自我評價量表與幽默感問卷下的各個維度的相關關系也不顯著，這可能是因為自編問卷的維度下的題項較少的原因；而在生活滿意度問卷與幽默感問卷具有顯著性關系的同時下，生活滿意度問卷也與幽默感問卷下的創(chuàng)造能力維度顯著；幽默感問卷與生活滿意度下的自由和工作維度顯著。這說明了生活滿意度與幽默感間相關關系顯著，意味著生活滿意度與幽默感間具有某些相同的特質維度，也肯定了生活滿意度變量與幽默感變量間存在顯著的相關關系。

3.2 打工青少年核心自我評價的路徑分析

在前面的研究假設中，假設了核心自我評價為三個變量中的一個中介變量，幽默感為自變量，生活滿意度為因變量；幽默感變量可以通過核心自我評價對生活滿意度會產生正向的影響，幽默感變量也可以直接對生活滿意度變量產生一個正向的影響；而在后面對打工青少年的核心自我評價做路徑分析后，發(fā)現以核心自我評價為中介變量，幽默感為自變量，生活滿意度為因變量下的路徑分析，回歸系數均顯著，0.365

說明了打工青少年的幽默感可以通過核心自我評價對生活滿意度產生一個正向的影響，核心自我評價在三者中為一個中介的變量，它不僅與幽默感這個變量存在顯著的正向的相關關系，也與生活滿意度這個變量存在顯著的相關關系。這意味著，打工青少年的核心自我評價是會受到其幽默感、和生活滿意度的影響的，而由于他們之間的相關關系是正向顯著相關，核心自我評價在相關關系中為中介變量，所以這種影響會是，打工青少年的幽默感程度越高，其核心自我評價就會越高，相應的生活滿意度也會高；打工青少年的核心自我評價高，其生活滿意度和幽默感也將會有較高的評價。

參考文獻

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[11] 何丹，易方.青少年核心自我評價、積極情緒和生活滿意度的關系[J].中國健康心理學雜志，2013，21（6）：891-892.

篇7

腎結石常令患者痛苦不堪。《泌尿學學報》刊登一項研究發(fā)現，檸檬酸鹽不但能綁定尿液中的鈣，防止鈣沉積形成結石，還能防止更多結石的形成。檸檬酸鹽可以通過不同方式獲取，但在檸檬中含量格外豐富。對藥物不耐受的患者來說，飲用檸檬汁最好。

《泌尿學學報》刊登另一項研究建議，每天取適量檸檬汁，以2:1的比例用檸檬汁兌水飲用，效果良好。檸檬汁稀釋后味道更好，尿液量也會大大增加。務必牢記：尿液越濃，腎結石危險越大。

稍胖的老人壽命更長

許多老年人都深受三高問題的困擾，尤其是那些肥胖的老年人，因此，人們覺得老年人還是瘦點比胖點好，就像那句俗語說的：“千金難買老來瘦”。但最近的一項研究發(fā)現，老年人胖點要比瘦點好，甚至稍胖的老人壽命更長。

研究發(fā)現，只有肥胖超過標準體重35%~40%時，才容易導致疾病發(fā)生，體重稍微超過正常值其實更有益于健康長壽。因為胖人的皮下脂肪層較厚，抗寒、抗病能力比瘦人強，更經得起疾病的“折磨”。而瘦人抵抗力相對較弱，對環(huán)境的適應性差，特別是對流感、上呼吸道感染、肺炎等急性傳染病，都比胖人的發(fā)病率高，而且預后差。研究還發(fā)現，60~70歲的老年人肌肉開始出現萎縮，男子每10年萎縮4%，而婦女則可能達到6%。女性如果從50歲時體重顯著減輕的話，更易發(fā)生骨折，尤其是髖關節(jié)骨折的可能性大大增加。另外，體瘦者內臟下垂的發(fā)病率很高，最明顯的是胃下垂。

睡眠時間和次數可能由基因決定

研究發(fā)現，人們睡眠持續(xù)時間或者次數很大程度上是由遺傳基因決定的。保證睡眠有兩個很重要因素：睡眠時間和睡眠質量。大約有1%～2%的人表示，他們從小就很嗜睡，幾乎每晚至少都要睡足10個小時。這樣的“嗜睡者”其實是正常的，他們每天都需要足夠長的睡覺時間才能讓身體機能正常運行。相比其他人，他們如果睡眠不夠，免疫機能更容易受損。

專家總結喝酒傷身時刻表

飲酒過量有害健康。英國《每日郵報》最新載文，刊出了多位專家總結出的不同時間點酒精對人體的影響。

晚上8點：飲酒后最易興奮。一杯酒下肚就會提高多巴胺、血清素等4種可以使大腦產生欣的化學物質水平。

晚上10點：酒后口無遮攔。飲酒兩小時后，自信心會倍增，但判斷力更差。

晚上11點：最不適宜喝威士忌。

午夜12點：女性醉酒更快。女性脂肪多，水分少，加之女性體內處理酒精的肝臟酶水平低，因而更容易醉酒。

凌晨2點：酒后大吃燒烤很危險。酒后燒烤吃得多，容易誘發(fā)嘔吐，甚至胃出血。

凌晨4點：影響睡眠。過量飲酒使人很難進入深睡階段，起夜次數多，醒來仍覺疲倦。

上午7點：酒后脫水導致頭痛。即使半夜之后沒再喝酒，血液酒精水平和脫水也可能導致頭痛等宿醉癥狀。

上午9點：油炸食物加重宿醉癥狀。酒后沒睡好會導致醒來時血糖偏低，想吃油炸食物。但這又會刺激胃酸過度分泌，導致胃部不適。

上午11點：感覺最難受。由于肝臟、腎臟等器官都忙于處理酒精，11點是宿醉最難受的時候，更容易抑郁、焦慮和易怒，體溫增加、心跳加快且血壓升高。

下午1點：身體開始恢復。此時，宿醉影響減退，身體開始恢復，但仍會感覺沒睡好或胃部不適。

頭發(fā)可記錄情緒

加拿大科學家發(fā)現，頭發(fā)中包含一種反映壓力大小的激素皮質醇，這種皮質醇的信息可以在頭發(fā)中保留至少6個月。因此，頭發(fā)可以告訴你，過去半年多你過得輕松還是緊張，經受了多少壓力。

即便頭發(fā)脫離了身體，這種信息依然會被保留。從不同時間段生長出的頭發(fā)，可以反映出那個時間點你的身體經歷過什么樣的變化，如受精神打擊、毒物侵襲等。從這個意義上來說，只要一直留著頭發(fā)不剪，過去就一直如影隨形。如果說頭發(fā)是過往壓力、情緒的鮮活記錄，那么，通過剪去長發(fā)來剪斷牽掛，還真有一定的科學依據。

科學家找到“老年癡呆癥抗體”

新近出版的《美國科學院學報》刊登一項最新研究宣稱，紐約倫斯勒理工學院研究人員已經研究并造出了一種“老年癡呆癥抗體”。這種“老年癡呆癥抗體”可以中和會導致老年癡呆癥的有害蛋白質――“β-淀粉樣蛋白”。科學家表示，這項新研究還有助于更好地理解帕金森癥等復雜疾病的病理，同時也有助于研究出可治療多種疾病抗體的新藥物。

蘑菇炒蛋有助預防胰腺癌

據英國《每日郵報》報道，富含微量元素硒和鎳的飲食，比如蘑菇炒蛋，有助于預防胰腺癌。

研究人員發(fā)現，高水平的硒、鎳可以降低胰腺癌風險。富含鎳的食物包括蘆筍、蘑菇、梨、豆類和茶；富含硒的食品包括巴西堅果、葵花子、雞蛋和多脂魚類如金槍魚和沙丁魚。而高濃度的鉛、砷和鎘可促進患病幾率，煙草中就含有鎘。數據顯示，吸煙者占胰腺癌患者的三分之一。專家推薦，雞蛋富含硒，而蘑菇中富含鎳，因此，將兩者結合起來的蘑菇煎蛋卷，或者蘑菇炒蛋可起到預防胰腺癌的作用。不同種類的蘑菇都有此作用。

睡眠不連貫損害長期記憶

美國的一項新研究顯示，如果只是睡眠時間充足，但睡眠時常中斷，有可能會損害長期記憶。

研究者運用光遺傳學技術，改變小鼠的特定腦細胞。當小鼠入睡后，研究人員向它們的大腦發(fā)射光脈沖，打斷小鼠的睡眠但不影響其總體睡眠時間。在如此持續(xù)干擾一段時間后，研究人員將小鼠一只只單獨放入實驗箱，每個箱內放有兩件物品，其中一件是小鼠早已熟識的舊物，另一件是小鼠此前沒見過的東西。如果小鼠能連貫睡眠，那么它觀察新物件的時間比舊物長。

實驗結果顯示，那些不連貫睡眠的小鼠對新舊物品的觀察時間和興趣相同，這說明小鼠的長期記憶受到影響。研究者由此認為，無論睡眠總時長或深度如何，一段最低限度的連貫睡眠對強化記憶至關重要。

吸煙者多吃梨能降低患癌風險

篇8

在一個無人知曉的天國中，生活著一群快樂的人。，正當他們快樂的生活著的時候，一個可怕的惡魔正在向他們逼進，幾個保護家園心切的少年，帶著有神奇力量的小精靈一起踏上了神奇之旅……

他們剛剛踏上雷克星（天國的一個小分星球）的土地上時，許多危險向他們逼近了，先是變種的外星人，接著是被感染了病毒的巨大蠕蟲等等等等！

第一步：征集角色，請大家踴躍報名……

篇9

我最喜歡的運動員是劉翔，劉翔是曾經是破了世界記錄，是中國人的驕傲。

他是從1990年7歲時，劉翔被上海市管弄小學的校田徑隊教練仲鎖貴選中練習田徑，從此與體育結緣。1993年，四年級即將結束的時，劉翔被顧寶剛老師選入上海市普陀區(qū)少體校，主練跳高、輔練100米短跑等，開始了職業(yè)運動生涯。1995年，一次市100米跑比賽的機會，被上海體育運動技術學院田徑隊二線隊教練方水泉看中，隨后進入開始練習跨欄。1996年獲得上海市少年田徑錦標賽乙組冠軍。這是劉翔記憶中獲得的第一個跨欄冠軍看跨欄運動員，跨向冠軍之路的。

劉翔為了世界冠軍一個人封閉式的訓練，冠軍只有一個，很多人和你一樣，所以一定要加油，我會為你加油，喝采的。

篇10

親愛的馬健哥哥:

你好!

當地震的噩耗傳來,我的心似乎被地震這把刀深深刺了一下,我在擔心……

而現在,5.12已經過去,危險也消失了.我也不提這悲傷的事,只是你那半夜悄悄下山的勇氣讓我想起了以前那沒有勇氣的尷尬.你費力的用那平常的雙手做出的不平凡的事:

你冒著傾盆大雨,冒著泥石流的危險,悄悄跑回學校. 蜷縮著身子鉆進廢墟，用雙手將一塊塊磚頭刨開、運出去，又鉆進去，再鉆出來，匍匐著身體一趟又一趟。手磨破了，腿腳漸漸地不聽使喚，但是,堅強的你沒有放棄。大約四五個小時過去了，雙手血肉模糊的你終于把向孝廉姐姐從廢墟里刨了出來。緊接著，你又開始尋找其他幸存著的同學。憑著打火機微小的火光，你看到有兩位同學被水泥板壓住，但是沒有大型工具根本無法營救。你立即趕到尚未倒塌的學生食堂，給他們找來水,食物,幫助兩位同學堅持……

你的事跡已經成為人們心中的一塊閃著紅光的地方.已經被人們所歌唱.已經成為我們學習的榜樣.已經……

馬健哥哥,你我雖然只相差2歲,可是,我認為,你那舍己救人的意志卻比我大的多.因為你勇敢的從山上跑下來,那已經足夠感動一的中國了.

你們,本是被救助的對象，但是你們卻成了救助別人的英雄

在災難面前, 你沒有退縮，而是選擇了勇往直前！這種舍己為人的精神值得贊揚，值得我們學習.那首:

自古英雄出少年，小小少年美名傳，

災難考驗新一代，少年強則中國強。

地震發(fā)生那一刻，山崩地裂校舍抖，

整個教室在晃動，老師指揮喊快跑。

學生蜂涌往外逃，年齡最小向孝廉，

突感天旋又地轉，瞬間樓頂水泥倒，

噗的一下壓身上，廢墟底下向孝廉，

昏倒迷糊被喚醒，孝廉，你在哪里？

發(fā)現同學被掩埋，馬健呼喊要堅持，

這點困難難不倒，馬健使出揮身勁，

幾次施救未成功，蜷縮身子鉆廢墟，

雙手刨開生命路，磚頭瓦礫往外運，

匍匐身體再鉆進，五指磨破露血肉，

腿腳失靈不放棄，雙手已血肉模糊，

歷經拚搏曙光現，廢墟刨出向孝廉，

相互擁抱淚泉涌，感天動地驚九州。的詩歌,是人們專門為你寫的,她贊揚了你那”自古英雄出少年”的美好品質,也是我,以及我們應該學習的.

5月12日,一個值得銘記的日子;14時28分,一個值得銘記的時刻.馬健哥哥,你是從四川地震中涌現出的英雄.你用你的精神為英雄二字作了最好的詮釋,向你致敬.向你學習.加油馬健哥哥,加油四川!加油中國!

祝:

身體健康,萬事如意!