導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇窗簾推廣策劃方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

紅色燈罩落地?zé)綮o靜地佇立在墻角，印有蒲公英圖案的窗簾和著微風(fēng)飄蕩，寬敞的淺灰色沙發(fā)圍繞著兩張黑色木桌，不遠(yuǎn)處的茶幾上還擺放著燭臺(tái)，一片悠然愜意的氛圍。

辭去唐寧書(shū)店的工作后，Puffy當(dāng)起了自由職業(yè)者，并為自己打造了這樣一個(gè)私人工作室，以個(gè)人名義繼續(xù)在豆瓣上組織各種生活聚會(huì)活動(dòng)。

“一個(gè)舒適的環(huán)境能夠讓參與者放松心情，”P(pán)uffy說(shuō)，“大家躺在沙發(fā)上聊聊天、喝喝紅酒，這是最好不過(guò)的了。”

在她看來(lái)，這樣的交流也許比在唐寧書(shū)店時(shí)的聚會(huì)來(lái)得更純粹，因?yàn)樗挥迷贀?dān)心“活動(dòng)是否有助于品牌推廣”這個(gè)商業(yè)命題。“做商業(yè)活動(dòng)策劃，我不及格”，Puffy說(shuō)。

在唐寧，遺憾太多

2月底，Puffy在豆瓣上以唐寧書(shū)店的名義組織最后一次活動(dòng)，并宣稱(chēng)“我在唐寧畢業(yè)了。”但當(dāng)回想在唐寧獲得了什么，她卻寫(xiě)道“我想是一種遺憾”。

Puffy與唐寧的結(jié)緣始于2008年，當(dāng)時(shí)已有兩年地產(chǎn)公司活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)的她來(lái)到廣州，看到唐寧的招聘信息就去投簡(jiǎn)歷了。“其實(shí)我對(duì)唐寧也很陌生，只是因?yàn)樗菚?shū)店，我又喜歡看書(shū)，便想著去碰碰運(yùn)氣。”P(pán)uffy回憶說(shuō)。

唐寧給她的職位是“品牌推廣策劃”，需要她為店內(nèi)的書(shū)籍和其他商品策劃營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。店長(zhǎng)和經(jīng)理在每周一的例會(huì)上也反復(fù)建議，希望Puffy能多參考聯(lián)合、學(xué)而優(yōu)等書(shū)店的活動(dòng)，請(qǐng)一些知名作家到店里開(kāi)辦講座。

然而，Puffy的內(nèi)心是抗拒這樣的“人云亦云”的。在地產(chǎn)公司的經(jīng)歷讓她明白，活動(dòng)的最終目的是要向大眾傳遞公司的文化。可如果只是照搬別人的形式，邀請(qǐng)名人來(lái)為公司宣傳，消費(fèi)者往往只會(huì)記得那個(gè)名人，而不是公司的品牌和理念。“我不是說(shuō)不能做這類(lèi)活動(dòng)，而是從策劃的眼光去看，我覺(jué)得沒(méi)必要與其他書(shū)店硬碰硬。不是說(shuō)別的書(shū)店請(qǐng)個(gè)作家來(lái)開(kāi)講座，我就要請(qǐng)更多作家或更有名氣的作家，這其實(shí)沒(méi)必要。”P(pán)uffy說(shuō)。

為了改變這種同質(zhì)化的狀態(tài)，Puffy于2009年3月在豆瓣上發(fā)起了第一次讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。她特意挑選了風(fēng)格清新、淺顯易懂的旅游書(shū)《醒來(lái)，在世界的每一個(gè)角落》，因?yàn)閾?jù)她了解，上豆瓣的人都不大喜歡深度閱讀。“我覺(jué)得推介的書(shū)不應(yīng)該高深得讓大家無(wú)法理解和分享體驗(yàn)，而是它的內(nèi)容可以關(guān)聯(lián)到每一個(gè)人。”

盡管活動(dòng)只有8個(gè)參與者，但Puffy一點(diǎn)也不敢馬虎，事先還認(rèn)真準(zhǔn)備了PPT和大量圖片，以期幫助大家回想自己的旅游經(jīng)歷。參與者的一個(gè)眼神、皺眉或微笑都讓首次做主持的她十分緊張。活動(dòng)結(jié)束后，有朋友向Puffy反饋，整個(gè)活動(dòng)更像是按既定流程操作的培訓(xùn)，這讓她不無(wú)尷尬。

第一次的嘗試難免有各種瑕疵，然而Puffy認(rèn)為，讓參與者成為主角的活動(dòng)方式是值得推行的，“因?yàn)槲夷芨惺艿剿麄兌颊J(rèn)真地參與進(jìn)來(lái)，大家通過(guò)各自的分享拓寬了視野。”一直以來(lái)，她都想著要打破人們對(duì)做活動(dòng)的固有概念——即必須有很厲害的人才能把活動(dòng)做成。“其實(shí)活動(dòng)也可以把眼光放在每個(gè)參與者身上，而不必非得聚焦于某個(gè)人。”她說(shuō)。

然而，Puffy的嘗新并沒(méi)有得到書(shū)店的鼓勵(lì)和支持，相反卻惹來(lái)了不少非議。例會(huì)上，負(fù)責(zé)書(shū)籍采購(gòu)的同事指出她所選擇的書(shū)不符合書(shū)店“文藝”、“高雅”的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)理則批評(píng)她做活動(dòng)比較隨意，缺乏詳細(xì)的策劃方案和具體內(nèi)容。

面對(duì)指責(zé)，Puffy也曾做過(guò)調(diào)整，為了推廣店里的工藝品，學(xué)國(guó)畫(huà)出身的她與一位廣州美術(shù)學(xué)院的朋友共同策劃了一系列的手工制作活動(dòng)，教大家制作馬賽克燈罩或杯墊等趣味產(chǎn)品。那段時(shí)間，前來(lái)唐寧的人明顯多了，但這并不是Puffy想要的結(jié)果，“因?yàn)樯虡I(yè)目的太強(qiáng)了”。

由于理念不一致，Puffy和書(shū)店的矛盾不斷激化，到了后期，她甚至不去參加例會(huì)，活動(dòng)的策劃方案也沒(méi)有交給經(jīng)理審核。她說(shuō)，這既是自己的任性使然，也是對(duì)活動(dòng)品質(zhì)的堅(jiān)持。而對(duì)于Puffy的“消極怠工”，唐寧似乎也沒(méi)有太在意，依然由著她去搗鼓，畢竟她已經(jīng)為書(shū)店積累了一定的客戶(hù)群。

不過(guò)裂縫一旦形成，就會(huì)逐漸擴(kuò)大，難再愈合。最終，Puffy還是選擇了以辭職來(lái)結(jié)束與唐寧的三年關(guān)系。回憶起這段經(jīng)歷，Puffy仍難掩可惜之情，畢竟她曾以為唐寧會(huì)是她實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，能夠“在這里聚集獨(dú)立思考的人們，勇敢地和這個(gè)變化過(guò)快的世界對(duì)話(huà)”。但書(shū)店給她的，是過(guò)多的限制，讓她覺(jué)得對(duì)愿意為活動(dòng)買(mǎi)單的朋友們虧欠良多。

當(dāng)然，Puffy打心眼里還是很喜歡唐寧書(shū)店的，“它為我提供了很好的閱讀環(huán)境，也讓我有機(jī)會(huì)嘗試新的活動(dòng)模式。雖然雙方意見(jiàn)不合，但我們?cè)诓粩嗟哪Σ林校吹搅吮舜说娜秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我想，這對(duì)于我和唐寧來(lái)說(shuō)，都是難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。”她說(shuō)。

我的活動(dòng)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案

離開(kāi)了唐寧，Puffy回復(fù)自由身，每天的時(shí)間可以更靈活地安排：早上9點(diǎn)半起床，12點(diǎn)前看書(shū)或電影，之后在Q群里和網(wǎng)友們聊聊天，下午專(zhuān)心寫(xiě)文案，晚上用心做活動(dòng)。每周，她都會(huì)推出3~4個(gè)活動(dòng)，既有延續(xù)此前的“愛(ài)情”系列討論會(huì)，又增加了關(guān)于“自我成長(zhǎng)”和“冥想”主題的系列課程。

很多人都好奇，她豐富的活動(dòng)主題到底從何而來(lái)。“其實(shí)大部分的主題都是在與朋友聊天的過(guò)程中產(chǎn)生的，”P(pán)uffy輕描淡寫(xiě)地回答。比如有朋友說(shuō)看不懂現(xiàn)代藝術(shù)，她就想起自己看過(guò)日本藝術(shù)家村上隆的作品，可以拿出來(lái)與大家分享；再比如網(wǎng)友在Q群上聊起量子物理學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，她便想起自己看過(guò)李欣頻的《十堂量子創(chuàng)意課》，這又能成為活動(dòng)的主題。

實(shí)際上，這些靈感的涌現(xiàn)都來(lái)自于她平時(shí)的涉獵廣泛。“我很喜歡知道自己不了解的事情，比如朋友說(shuō)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)很好玩，我就會(huì)去找相關(guān)的書(shū)來(lái)看。我一個(gè)月可以看20本書(shū)，也許只會(huì)看懂一本，但沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)楹芏嗄吧母拍疃紩?huì)在不同的書(shū)中重復(fù)出現(xiàn)，看多了自然會(huì)慢慢弄懂。”P(pán)uffy說(shuō)，“做活動(dòng)，其實(shí)需要用九分的時(shí)間去積累，然后再用一分的時(shí)間去實(shí)施。”

活動(dòng)的主題可以把控，但參與者就不好應(yīng)付了。

Puffy至今還記得那次關(guān)于“死亡”的討論活動(dòng)。活動(dòng)的主題其實(shí)源于米蘭·昆德拉的《不朽》中的一句話(huà)，“越經(jīng)歷死亡，越經(jīng)歷不朽”。她希望以此延伸，與大家探討一些表現(xiàn)死亡美學(xué)的影視作品。可參與者中來(lái)了一些“頑固派”，他們不理解“死亡也可以是美麗”的觀點(diǎn)，反而想把主題引向“向死而生”的哲學(xué)范疇，欲要討論死亡對(duì)活著的意義。還有一位大學(xué)老師是沖著米蘭·昆德拉來(lái)的，到他發(fā)言時(shí)，他便滔滔不絕地聊起昆德拉的各部作品，大有把討論會(huì)變成文學(xué)講座的趨勢(shì)。到最后，參與者分成了好幾個(gè)小團(tuán)體，每個(gè)團(tuán)體都為自己的論點(diǎn)爭(zhēng)論不休。Puffy承認(rèn)，自己也有點(diǎn)把控不了現(xiàn)場(chǎng)。