導語：如何才能寫好一篇成長的痕跡，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

"不可以!"

"@%&$%&"她也太直接了吧?一點面子也不留.

"呃……布林,我做了許多好吃的,你快出來吧……"畢竟她已經一個早晨沒吃東西了,把自己關在房子里,也不知道在做什么.

"不想吃!">_<

"你快出來啦,不然我要生氣了!"欣怡可是費了很大勁才學著做了一個大蛋糕,要知道,今天可是她的生日啊!嗚……一想到這里,欣怡就更加生氣,過生日要自己做蛋糕,還求別人一起過,她怎么這么倒霉呢?

"何布林!你如果在10秒之內不出來的話,你就給我滾出這里!"說完這些話欣怡真的有些后悔了,可是那個家伙不知道又在搞什么呃T_T,該不會又在玩游戲了吧?

"一,二,三……九,十!"

"啪"的一聲,門開了,布林蓬亂著頭發,睡衣扣子也沒系好,可憐的女生,兩只黑眼圈一定是熬夜時間太長,都快成國家一級保護動物了!

"布林!"欣怡費了很大力氣把她拖到沙發上,"今天是我的生日!"(你怎么一點反應也沒有?T_T)

"你嘗嘗我做的蛋糕嘛!"

"不吃!">_<

"布林!"

"我的九十九加一個鉛紙鶴還沒有疊完,不能吃!">_<可憐的布林,還在說夢話?

"什么亂七八糟的?昨天的話今天不一定要實現啊!"-_-欣怡裝出一副無所謂的樣子.

"可是人家當時忘記了今天是你的生日……"T_T

"好啦好啦!今年的我不要了,明年再說!先嘗嘗我好吃的蛋糕,ok?"^_^

"真的很好吃?"_

_______________

結果很悲慘,欣怡從早晨5點就起來好不容易做成的蛋糕在幾分鐘之內眼睜睜地看著布林全吞下肚子一點也不剩,最后還不忘記用舌頭把盤子舔一圈!T_T欲哭無淚啊!

一晃就到了中午,這時布林正抱著枕頭流口水呢!她的睡相很可愛,肯定又夢到什么美味的食物了,呵呵!欣怡望了望空空的盤子,又望了望布林,無奈地搖搖頭,朝布林的房間走去……

篇2

——題記

一、黑白的簡單世界

時間像流水一般好多年好多年的過去了，人也漸漸的張大了，在這個浮動的憂傷的世界中。很偶然的發現，自己已不是哪個什么都會告訴媽媽的小女孩了，我已經學會了用自己的眼睛去審視這個世界，去洞察那些光芒后的黑暗。

很喜歡那種頹廢的生活，關上燈做在角落里，獨自細品著我一個人的世界。有時候，起床，梳頭，拿著一盒牛奶，拉開了窗簾，坐在電腦前，看著QQ上的那些頭像由彩色一下變成灰色。然后傾聽著手指在鍵盤上跳動的聲音，透明而簡單，如同只有一個音符的音樂。這世界，好象僅我一個人存在。

向往那些悲傷的文字，簡單的片段，讀著它們的時候，空氣中好象彌散著淡雅的味道，然后我體會著那種明媚的憂傷。覺得生活很簡單，簡單得似乎只有我一人，聽著音樂寫作業，滿腦子什么也沒有，只剩下一些黑白色彩。沒有記憶存在的黑白世界。

曾經有人告訴過我，人活著是要找到自己存在的價值的。但我沒有。是因為我太笨？還是我真的不是一個有價值的人？如果上帝允許，我想要一雙翅膀，一雙潔白的翅膀，我自己的翅膀，然后我帶上它逃離這個世界，我太軟弱了，我不想一個人輕撫自己的傷痛。會有人說我低調，會的，但我不管，我只要做自己。

二、驛動的心

喜歡看星星，黑黑的夜里一個人在樓上看星星，很孤單的感覺，我比較喜歡的，躺在地上看星星。我覺得星星是孤單的東西，很奇怪的感覺，看著星星，就像看到一個自己。

你知道嗎？閉上眼睛，我能聽到花開的聲音，一種細小的，卻很繁華的聲音，那種感覺，讓人在一瞬間歸于平淡。我很像住在水里的游魚渴望著飛翔，當自己下決心開始起飛的時候，卻很悲傷的發現自己只不過是一條普通的小魚。記不得在哪兒看到過，魚在沒有擺脫尾巴之前，只是清水里沒有觀眾的舞娘，在最狹小的舞臺里，想飛卻被束縛的魚。

太陽下山的時候，一個人在學校的籃球場上踩著線走，影子在后面拉著好遠好遠，腳下那根線條，在我面前無限延長。旁邊某個男孩子的籃球，在頭頂畫過一條漂亮的弧線后，落入近處的草叢中，一下子滾了好遠。

看過清晨草尖上的露珠嗎？純潔，晶亮的小家伙，從葉子上滑下時，綻開了一大片燦爛的光輝，我認為露珠是夜的精靈。精靈！多好的一個詞，那些我看不見的小精靈們，你們可以聽到我的喊聲嗎？

三、四度空間

周杰倫的世界是八度空間，而我呢？一個簡單的四度空間，簡單的透明的世界。我希望自己的世界可以一直如黑白兩色般的簡單。也許我是個唯美主義者，我看什么東西的角度都很朦朧，所以我希望自己能在一個透明的空間里，聽著花開的聲音。

四、南飛的鳥

那些倉皇南飛的鳥兒，帶走了誰的思念？我的畫，很少有彩色的，我認為，黑白兩色已足夠去描繪出這種我想的感覺了。

篇3

在我的印象里，好像已經寫了幾百多篇作文，從三年級接觸作文開始到現在七年級的結束。現在的我偶爾會翻看以前自己親筆寫下的作文，不禁會笑出聲來，多么可愛的一個小孩子啊，居然能把“卻”寫成“劫”，能把每句話的順序給說顛倒，但不管我承認不承認，這就是以前的我，真實的我。看看現在的我，也許可以把成語說得有模有樣，但卻丟失了以前的那份純真，再也找不回來了。

我也試圖無數次的告誡自己，這些不能丟，那些不能丟，但那些不該丟的東西為何只能存活在我的腦海中供我回憶，而不是發生在我身上供我自己上演。我最親愛的自己，也許你能在某種年齡段得到適合自己的性格與情感，但這一生都能陪伴你的，終究還得是純真無暇、天真無邪，這是其他情感不能代替的，懂嗎？

河南宏力學校初中部初二:黃晨

篇4

綠色代表著自然、放松與健康。學會發現綠色，就是學會發現生活中美的痕跡。

在充滿著自然平和氣息的鄉間，綠色賦予了它安寧舒適的意境。忙碌了一天的人們，停下匆匆的腳步，欣賞并聆聽綠色鄉間的安詳美好。走在一條幽靜安寧的林間小道上，兩旁是一棵棵挺拔蒼翠的樹木，樹干是棕色的，還滲透出一點墨綠，顯得深沉莊嚴；樹葉綠的發亮，發射出太陽的光輝，讓人感覺到溫暖與舒適。透過樹葉間的空隙，陽光零星地灑在微微濕潤的土地上，鋪上了一塊碎花樣的地毯。綠色，給這暖意融融的意境增添了一些浪漫與遐想。

綠色是我成長的主旋律。在小時候，或許只是為了一顆糖而嚎啕大哭，便會走進家旁的小花園，用胖嘟嘟的小手抱著小樹，把心中的不快都告訴它，頓時就把煩惱的事全都拋到了腦后；漸漸的，時間沖淡了純潔而又美好的童年，青春翩然來到我的身旁。心中的煩惱也無處傾吐，于是我選擇了讓綠色充縈我的心靈。坐在一片安詳、溫和的林蔭下，深呼吸，讓綠色的味道慢慢流入我的心間。閉上眼睛，時間仿佛已經靜止，只聽到萬物生長的聲音。這時，心靈深處的湖水不再波濤洶涌，而是在清風的撫摸下安靜地仿佛是少女的一面鏡子，映照出最自然、最真實的自己……

學會發現綠色，學會傾聽自然的聲音。當你愁悶時，聆聽一下花開的聲音，你會變得開心；當你孤獨時，聆聽一下葉落的聲音，你會變得充實……在成長過程中，綠色可以平和我們的心情，吹散心頭的愁云，留下一串歡快而活潑的步伐。

綠色，就像成長的顏色，青澀，但為我們的人生留下一筆最美的痕跡。欣賞綠色，并留住生活中每一點每一滴的綠色，這就是成長的表現。綠色，其實就是學會放松，學會知足，讓自己在快樂中成長，在和諧中成長。讓我們擁綠色入懷！

篇5

學習上，由于來自西部農村，英語起步較晚，學習基礎與同學的確有一定的差距。于是，唯有努力學習，奮力拼搏，四年里，看到自己與同學的差距一點點縮小，看到自己的付出換來的點點收獲，雖然不算驕人，但它們是我努力的最好見證。此外，借用學校豐富的教學資源，四年時光里，結合自己的興趣，不論是公選課還是外專業的旁聽，從中的收獲于我都是無價的財富。甚至在決定自己的畢業去向時，是在這些課上的認識，讓我漸漸清晰了自己未來的方向。當然，在這上取得的一切，都與老師的悉心教導密不可分。不論是知識吸取，還是人生選擇，他們的點撥分析，都是黑暗中的明燈，一直助我前行。

生活上，家庭生活困難，這是在來北京之前已有的認識。我明白，與同學，我不能比；自立，自強，這是家人，更是自己所希望達到的目標。于是，克服自卑、膽怯，一份份家教、兼職，換來的是自己每月的生活費保障。更重要的是，內心也在一點點釋然。不再為生活的差距而自卑；不再為人際的處理而膽怯。困難來臨時，自己可以很坦然地去面對；有苦痛時，擦干眼淚后總能繼續往前。我想，這四年，真正讓我成長。讓我長得足夠成熟，足夠堅強。

社會工作上，我明白，大學生活里，除了學習，學著做人、做事同樣重要。不論是大一學院內的生活部，“白鴿青協”，還是以后的各地支教調研，關注特殊兒童，大會翻譯志愿者，從這些工作一步步走過：甘當幕后者，組織協調隊伍，盡力去幫助別人，專業知識的應用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會。雖然還會有更多更大的磨練、挑戰。但是，這里的收獲決定了我不會選擇退縮。

篇6

時光若水，點滴都是成長的痕跡，時間就像刀子一樣削去我們的棱角，我們不得不承認越來越平凡，越來越認命，那也叫做成長。

成長是一首流動的歌。

每個人都在反復吟唱它，也許每個人都盼望著快點成長，可是轉眼間就開始留念從前的時光。這是屬于成長的痕跡，在歲月的洗滌中，曾經說過的誓言，像枯干后的雛菊，曾經狂熱的夢想，隨著日歷翻去，曾經的圣誕卡，字跡撲朔迷離，曾經的舊照片，笑容卻依然清晰。這些年來，成長一直在改變我們自己，時間拿走了許多舊東西，同時也帶來了一些新東西，我們不得不說時間是位魔術師。在成長的道路上會改變一些小小的東西，然而在我的心路歷程中，有些事，某個人，會永遠的定格在歲月的年輪里。在某一天，在我開啟那扇窗后，發現經過時間的沉淀，它們都變成了一雙雙純如當初的眼睛。斑駁的記憶，它們不會隨著歲月的消失而變得迷離，我想它們會在歲月的格子里找到自己的家。

記憶就如節節倒退的列車。當我們都在忙碌于各自的生活中，卻依然會有從今的記憶伴隨著我們。只是，殘酷的現實從來不會給我們這些如果的事，即使我們被現實傷的千瘡百孔，卻依舊要手無寸鐵的去接受，微笑堅強去面對。所以我們都要堅強的去適應生活，面對現實，如果的事，只存在與我們的幻想中。

篇7

于是，我天天凝望著窗前與我一般高的正在抽枝的石榴樹，看它站成永恒，沒有悲傷的容顏，從不尋找依靠。一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚；一半灑落陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默，非常驕傲。

漸漸地，石榴樹不再只是我窗前的一道風景，反而成了另一個我。我懂你的堅毅，你明了我的努力；你是我的希冀，看到你我就看到了成長的痕跡：迎著陽光，冒著風雨，無所畏懼，長大、挺拔、一心向上。

五月的一個清晨，窗前閃爍著耀眼的明亮。老地方，我又看到了一封信：“小別數月，你是否還能記起我？我是你門外的石榴樹，不同的是，我的枝頭開滿了花。你也該懂得，成長的路上必然坎坷曲折，風和日麗誰都歡迎，面對狂風暴雨也請你懂得感恩，是它們教會了你堅強、忍耐和獨立。”

放眼望去，朵朵鮮紅在陽光里明滅，我知道那是你歷經風雨的美麗。看到你我便看到了自己：受到委屈時，我來到你跟前傾訴；愿望破滅時，我來到你身旁落淚。我曾在你的根須旁細數螞蟻搬家，我也曾靠在你的枝干上手捧格林童話。而現在，我長大了，坐在你的樹蔭下讀著更深邃的文字。你用紅碩的花朵點綴自己，我也該做點什么讓青春美麗豐盈啊！你扎根在這方寸之地，沒有自由，可這并不影響你將青春綻放。你的一樹繁花啟示我：“成才的路上需要承擔風雨、忍受寂寞。”于是，我無悔地將青春埋藏在伏案苦讀里，埋藏在失去自由的時光中。然而，我卻獲得了另一種自由，那是任何力量都無法阻止的成長。

16歲的花季，只為自己開花。“風不定，人初靜，明日落紅應滿徑。”我靜倚窗前，讀著你寄來的第三封信：“你都長大了。我不再需要紅花的點綴，我用我所有的努力換了一樹成果。我明白了，有多少繁花滿枝，就會有多少秋葉零落。如今，我該做的就是擔負起孕育果實的責任，提著它們雖然沉重，但比起承載滿樹紅花，讓我更加感到滿足。它們是我的榮光，是我的成就。”

篇8

八年八班　暴麗敏

匆匆時光轉，無奈歲月伴遠人，

奈何，奈何，芳草無涯無日還。

物是人已非，難眠孤夜思錦年。

-------題記

依舊新春新夢不歸，昨日情景猶在，踏卻步伐事事非。時間，時間，它沖淡記憶，抹去傷痛，可任憑他再怎么強大，也帶不走那些關于青春的流年，我深深保存的記憶。

Chapter 1.

流年里，深深的印著成長兩個字，這兩個字被用力的刻在心上，刻在記憶里。我們成長著，丟失著，唏噓著，感嘆著。想到關于成長一類的詞語，心中有一種莫名的感傷。

那些關于成長的痕跡，在日記本里。小時候的日記本里，裝著的是滿滿的快樂，游戲，動畫片，還有和小朋友鬧別扭時的難過。現在的日記本里，承載了太多的無奈和壓抑，那些莫名其妙的悲傷文字以及一觸即發的淚水填滿了我成長的縫隙。

那些成長的痕跡，在“百寶箱’里。所謂的“百寶箱”就是各種各樣，奇奇怪怪的小盒子。里面裝著的，是年少時的幼稚和純真。那些花花綠綠的發卡，雜七雜八的玩具，還有印著多拉A夢的卡片。它們已經很舊很舊了，被時間給弄得“殘破不堪”，可我依然寶貝著，從來不舍的丟掉。

Chapter 2.

那個突如其來的夏至和一去不復返的夏日，我和季節仰望著天空，看空中掠過的飛鳥在校園里橫沖直撞。我看見天空蒼茫的顏色。我擁抱過“畢業”后，轉身而去。2013年，我又將會迎來我的第二個畢業日，我想我會沒出息的泣不成聲。那個夏天留給我的記憶，我至生不忘。

我知道畢業只是代表著一個轉折，代表離開一群人，然后再遇見另一群人。可我依然放不下。那曾一起說著悄悄話交換秘密的姐妹，一起說過很多幼稚的話語，編織過很多至今也未能成真的夢想。也曾打打鬧鬧，說說笑笑，一起為考試擔憂，為成績焦慮，一起唱著春色滿園的校園歌謠。小學畢業，深深地存在于我的腦海中。

Chapter 3.

青春，是一道明媚的憂傷，盛滿我淺淺的記憶。我站在岸邊，看著正在拼湊著我青春的一個個零散的日日夜夜。像流水一樣，以恒定不變的速度不可挽回的流走，不禁想起那些關于我青春的人。天空中的浮云飄來卻又飄走，那些說著永不分離的人啊，終究會散落天涯。

青春中的我，努力的哭，鬧，笑。因為我怕錯過青春就失去生命的顏色。青春里的點點滴滴，我都深深記得。

篇9

早上起來，太陽用她最溫暖的光芒迎接我。我擁有無限的能量，沖天高呼：“我心動，我飛揚！”

今天是我的十四歲生日。不知為什么，我感到了前所未有的激情，是青春的喝彩？是成長的愉悅？總而言之，我知道，今后我必須用最優美的姿態舞出生命的傳奇，我必須用最響亮的歌聲唱響遼闊的世界，我必須用最寬容的懷抱接受海浪與驟風。

略言過去，我也慢慢由幼稚走向成熟，感受成長的力量。一切來得如此突然讓人措手不及。我問，成長究竟是什么味道？他們說：“你自己去體驗吧！”于是，我學著一個人闖，為自己的夢想去追，為未來的一片藍天去飛，決不放棄前進的執著。再重的枷鎖，只可以捆住我的肉體，卻不可以綁住我的心。終于體會到了：成長的甜苦只能自己嘗，成長的輕重只能自己扛。

太陽與月亮互相交替，是歲月的變更，我沒有發現一點痕跡。或許，時間的刻刀已在我心中刻下段段年輪，讓我銘記這成長的種種。我長大了一歲，說明我要面對得更多，說明我離成年人又近了一步。我許了一個愿望，我相信流星能聽得到，遙遠的宇宙深處也能聽得到。我不會孤軍奮戰，因為我還有自己與身邊的朋友！

朝著前方，我不退縮，走好十四歲的路，走好往永恒天堂的路！

篇10

眼前的楊樹，俊秀，挺拔，樹冠像一把半撐著的傘，斑駁的樹枝密密地擠在一起，隨著風兒蕩起微瀾，寬闊的樹葉部分已經變黃，像被風榨干了水分，脆生生的蜷伏在一起。然而仍然有綠意如沙漠中的綠洲泛著，給人更多的是一種平淡中的堅韌。

它青色修長的干上有著魚鱗般平靜淡然的波紋，淺色中醒目地鑲著墨黑的斑點，如織梭般，一圈一圈地混繞，凸出一個個小繭子般的硬塊，顯得有些千瘡百孔。也許是歲月的磨礪，也許是成長的痕跡。不知道它陪著這座美麗的校園度過了多少個春秋，歲月的痕跡漫上它的枝頭，那深而發綠的樹干留下了多年的風雨侵襲的印記，但卻為它增添了幾分滄桑的魅力。

我認真聆聽著秋風吹來，樹葉颯颯作響的聲音，聽——那清脆而又靈動的聲音，似乎是生命的訴說，歲月的宣泄。不知不覺間，一片碩大的葉子踩著風兒的節奏落到我的肩上。輕輕托起這片葉子，瞧，形似楓葉，用手輕輕從葉面拂過，心突然顫的一下，我似乎觸到了生命的質感，葉子上那清晰、錯落有致的紋路漫步在整片葉子上，那是生命的延續和升華。