導(dǎo)語：如何才能寫好一篇優(yōu)點缺點，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我們?nèi)祟惗加心茏龊玫模灿胁荒茏龊玫模藗兙桶堰@些叫著優(yōu)點和缺點。

我也有優(yōu)點和缺點。我的優(yōu)點是：頭腦聰明、反應(yīng)靈敏……

我的缺點是：愛哭。

可有些人，在上學的時候從來都沒有被老師批評，就以為自己十全十美了。那他就錯了，因為，沒有一個人是只有優(yōu)點沒有缺點。

一年級:精靈小淘氣

篇2

我做著洛山磯飛到了一個曼谷，在港口我坐輪船，它的名字叫阿根廷（艇），它好豪華，船頭樹著攀枝花，后尾張著哥曼圖，中間立起的是普魯蕃（帆）。做到碼頭，我又去租了一頭叫巴拿馬的馬，剛騎到一半就有一頭頭戴好望角的羅馬向我沖來，我立刻躲進了柬埔寨。

哇！在稻田里種的都是丹麥。那里我有一個哥哥，他叫墨西哥。還有三個姐姐，一個叫蘇格蘭，一個叫英格蘭，一個叫愛爾蘭。他們答應(yīng)特別款待我，帶我走進了一家名古屋，在頂上漆著日內(nèi)瓦，桌上擺了一瓶秘魯，還有一些水果，剛果，蘇丹等等等等。我咬了一顆剛果，太硬了，弄得我掉了兩顆大阪牙：一顆西班牙和一顆葡萄牙。桌上還擺著一盤紅燒洛山磯和一鍋清蒸烏拉圭。

我又走進了一間名古屋，眼前一片慕尼黑，我急忙打著希臘，發(fā)現(xiàn)地上撲著一張巴基斯坦。我睡了上去。等我睡醒，全身濕漉漉的，好一陣阿富汗。

篇3

1、風格多樣化：目前，市場上的吊扇燈，它額風格已經(jīng)做到了多樣化的設(shè)計，符合現(xiàn)代大部分家庭裝修的搭配，色系比較的多樣化，設(shè)計比較的符合我們大眾的審美觀點，風格從傳統(tǒng)的單一逐漸的走向了多元化，多樣化。

2、實用性：有遙控器控制，可以定時睡眠。節(jié)能減排。更加的安靜，設(shè)計理念符合大眾使用點，噪聲減少，采用優(yōu)質(zhì)矽鋼片設(shè)計。可用于可預(yù)防空調(diào)綜合癥。

缺點：

1、選擇上目前市場上的吊扇燈雖然產(chǎn)品很多，但是造成的問題就是參差不齊，選擇上很難抉擇，還有一個出現(xiàn)的問題就是，冒牌貨出現(xiàn)的也比較的多，所以在我們的選擇上會造成困擾。

篇4

在學習中，我總是按時完成老師布置的作業(yè)。每天放學，我就開始在題海的探險，那一道道難題像探險中的坎坷，阻擋住了前面的道路，阻擋住我門前進的腳步，但我不放棄，一遍遍地琢磨，前方的道路充滿了希望的，戰(zhàn)勝了難題，到達勝利的彼岸。

上課時，我打開課本，結(jié)合老師講題的內(nèi)容，了解學習的內(nèi)容，把知識貫通，在不知不覺鞏固了知識，每當我翻開書本，便感到一行一字蘊含的獨特意義，它啟迪我要不斷地推敲，才會是好文章。

一提到缺點，我很馬虎，考卷上鮮紅的分數(shù)，醒目的紅叉都是馬虎的后果。我一定改正缺點，取得好分數(shù)。

篇5

當時在晉國把持朝政的是智、趙、魏、韓，四家把晉君名下的土地都瓜分殆盡了，四家里勢力最大的當然是智氏家族了。有一次，智瑤邀請韓康子和魏桓子在藍臺宴飲，席間他喝得有點高，當場戲弄起了韓康子，并侮辱韓氏的家臣段規(guī)。族人悄悄勸他說：“您對人那么沒禮貌，是會招來災(zāi)禍的呀。”智瑤撇撇嘴：“只有我給別人帶來災(zāi)禍，別人誰敢惹我？”

這還不算完，智瑤又向韓康子索要土地，韓康子盡管很生氣，但估摸著打不過他，只好獻上了居民萬戶的一座大城。不費一兵一卒，只張了張嘴就弄了這么大一個地盤，智瑤大為高興。不久他又如法炮制，向魏桓子提出了領(lǐng)土要求。魏桓子也沒敢惹他，同樣獻出一座萬戶之城。兩次嘗到甜頭的智瑤這次把目光投向了趙襄子，而且一張嘴就是要蔡和皋狼兩個地方，沒想到這回碰到了茬口，趙襄子一口回絕。

智瑤大怒，聯(lián)合韓、魏兩家一起伐趙。趙襄子退守晉陽城，也就是今天的太原市，奮力抵抗。智瑤下令掘開附近的汾河，引水灌城，晉陽城一片，岌岌可危。關(guān)鍵時刻，趙襄子的家臣張孟談策反韓康子和魏桓子，早就憋了一肚子氣的韓、魏迅速與趙建立起了統(tǒng)一戰(zhàn)線，反戈一擊，殺了他一個措手不及，不可一世的智瑤還沒弄明白怎么回事，就死于亂刃之下，整個智氏也慘遭滅族。

篇6

優(yōu)點，令人開心；缺點，令人煩惱。我的優(yōu)點：學習好、不挑食、愛讀書、自理能力強、樂于助人。缺點：粗心、懶惰、丟三落四。那就先從我的缺點開始說起吧。

一、粗心

一次，做數(shù)學題640除以3，橫式寫的沒有錯，可豎式成了643除以3了。粗心的習慣什么時候才能改掉呢？

二、懶惰

每天最頭疼的就是，6點40分起床，爸爸很守時，叫我起床，盡管我聽到了，可還是賴在那不動，直到爸爸再次叫我，我才磨磨蹭蹭開始穿衣服。

三、丟三落四

上了校車，一翻書包，呀！英語作業(yè)忘拿了。拿車上阿姨的手機給爸爸打電話，讓爸爸把東西送到學校。這樣的事發(fā)生過2—3次。

看了我的缺點，大家一定很討厭我吧，可是我還有優(yōu)點哩！

一、愛看書

我家書多得很，我一有時間就會書不離手。一次吃早飯，我邊吃邊看書，媽媽會說看書吃飯不利于消化。

二、樂于助人

同學們有的忘了帶學習用品，我呢？書包里總會有備用的文具，我便會伸出援助之手，讓他不再像熱鍋上的螞蟻。

三、自理能力強

篇7

對此觀點，我頗不以為然。我個人認為：在孩子的教育問題上，應(yīng)該本著“可溢美，勿隱惡”的原則。也就是說，我們可以不吝嗇于自己的夸獎，對孩子的優(yōu)點及時予以肯定，給予適當鼓勵，甚至可以把他們的優(yōu)點和長處加以適當?shù)姆糯螅驗楹煤⒆邮强涑鰜淼摹５粦?yīng)該對孩子的缺點——特別是一些不良習慣視而不見，或者聽之任之，不能因為要維護他們的優(yōu)點而縱容了他們的缺點。

用聯(lián)系的觀點看問題，有時是對的，但如果我們胡亂聯(lián)系一氣，那也就未必有必要。對待世界觀、價值觀還正在形成過程中的孩子們，他們本來就難以明辨是非，我們模糊的、模棱兩可的態(tài)度，極有可能給他們帶來認識上的偏差。在我看來，我們完全可以把優(yōu)點、成績、進步和缺點、毛病與不良習慣分開來說，對于孩子的優(yōu)點、成績和所取得的進步，我們應(yīng)該大張旗鼓的給予熱情的鼓勵、表揚和肯定，希望他們能夠再接再厲，不斷進步，取得新的成績；對于他們的缺點、毛病和不良的缺點，也要以適當?shù)姆绞教嵝选⒅赋錾踔两o予必要的批評，只有這樣，他們才可能有更大的、更快的進步。

學習本來是孩子自己的事情，如果因為他們這一段時間在好好學習，我們就遷就于他們，對他們的缺點和毛病不聞不問，睜眼閉眼，孩子就會以此為資本，用以要挾家長或者老師，一些壞脾氣和爛德性，不但得不到及時的矯正，甚至可能從此根深蒂固。對的就是對的，好的就是好的，不因為你經(jīng)常犯錯誤而看不到你的進步，看不到你的努力。對于他們?nèi)魏蔚倪M步和努力，我們都應(yīng)該給予充分的肯定。反之亦然，對于他們的缺點和毛病，錯的就是錯的，我們也不因為你有成績有優(yōu)點而對你身上的壞習慣、壞脾氣、壞毛病視而不見。有了進步，有了成績，發(fā)揚優(yōu)點，我們應(yīng)該大張旗鼓地表揚；有了問題，有了缺點，發(fā)現(xiàn)毛病，我們也應(yīng)該盡可能及時予以指出。只有這樣，我們才能幫助他們更快更好地進步，幫助他們健健康康地成長。這，其實也是教會他們客觀地看待自己，對待他人的方法。

當然，這里有一個需要考慮的問題——那就是孩子的承受能力。這需要技巧和方法，也需要把握時機，但我們終不應(yīng)該因此而放棄了原則，放棄了對孩子的嚴格要求。若如此，那就是真的害了他們。其實，表揚孩子也要注意拿捏分寸，一是不能因為過份的溢美之辭讓孩子感到了你的虛假，讓他們過早知道了“不是所有的贊美都是出自真誠”；二是不能因為對某個孩子的贊美傷了其他孩子的心，這對于有多個孩子的父母，還有學校的老師們很重要。

篇8

俗話說：“金無足赤，人無完人。”這說的很對。現(xiàn)在，我就來介紹我的優(yōu)點和缺點吧。

我的優(yōu)點是愛看書。而且我一有空閑就看書，就那么幾分鐘，但我會說：“時間是海綿擠出來的水嘛。”而且我看書一看看幾遍，十幾遍，就說剛買的11月份兒童文學吧，共看了不下于十五變，連書角都卷了很多。我愛學習，成績很好，這次數(shù)學期中考試總分110分，我考了108分！說了這么多，真是“王婆賣瓜，自賣自夸”了。

我的缺點是不團結(jié)同學，有點自私。上次我?guī)Я艘桓庇鹈蚺模S多同學找我借，我都一一決絕了。我只借了死黨朱錦晨等人。還有，不敢面對自己。班級選中隊長，中隊委和小隊長。我認為能當上中隊委，可連小隊長也沒選上。我沒敢告訴媽媽。但星期五放學，我和小隊長李文濤有說有笑地走出校大門，媽媽一下子發(fā)現(xiàn)了“小隊長”這個顯眼的牌子，媽媽問我怎么回事，我才實話實說。回到家，老爸和老媽把我一頓訓，直到下午上學，我才聽不到他倆的聲音。

我要取長補短，將自己變得更優(yōu)秀！

安徽省巢湖市人民路小學（東校區(qū)）三年級:小胖頭

篇9

國庫集中支付制度屬于預(yù)算管理制度改革的重要內(nèi)容，自從執(zhí)行以來，得到了國際上很多國家的認同，促進了財政管理體制改革的順利實施。但是國庫集中支付制度也存在一些缺點。本文闡述了國庫集中支付制度的優(yōu)點及缺點，并探討了完善國庫集中支付制度的有效措施。

【關(guān)鍵詞】

國庫集中支付制度；優(yōu)點；缺點；措施

0 引言

發(fā)達國家普遍使用的資金財政支付管理制度就是國庫集中支付制度，但是我國的國庫集中支付制度還處于起步時期，和發(fā)達國家比較還有一定的距離。我國的國庫集中支付制度是國家財政管理的主要內(nèi)容，它的目的在于有效進行財政管理，增加資金利用率。因此，分析國庫集中支付制度的優(yōu)點及缺點具有非常重要的指導(dǎo)意義。

1 國庫集中支付制度的優(yōu)點

1.1國庫集中支付制度與會計集中核算相比較而言，有兩個方面較優(yōu)：一是不僅具有對于支出方面財政監(jiān)督的加強、會計信息質(zhì)量的提升、腐敗的強化治理和預(yù)防等會計集中核算所具有的作用，而且能夠把財政資金庫外沉淀做到最大限度的減少，對于財政部門運用資金的能力也有顯著增強，有效地提高了財政資金使用效率，做到每一分錢都用到實處；二是取消了原本將各預(yù)算單位的會計機構(gòu)、人員以及賬簿都儲存在核算中心這一制度，轉(zhuǎn)而實行會計集中核算制，這樣使得財務(wù)的核算職能以及會計責任這兩方面同時集中到一起，這造成了資金方面的使用與核算不能統(tǒng)一，以及會計本身和人員分離的情況。對核算中心報賬由報賬員執(zhí)行，核算中心進行記錄，這樣，核算中心也就承擔了相應(yīng)的會計責任，但是在集中核算原則規(guī)定中仍然是會計主體承擔會計法律責任。所以我們面臨了一個問題，如果出現(xiàn)關(guān)于會計信息質(zhì)量方面的問題是核算中心負責，還是預(yù)算單位，還是雙方都有責任，又該如何衡量責任孰重孰輕？還有關(guān)于審計機關(guān)的問題，當對財務(wù)進行審計之后，審計報告該如何下達，向誰下達呢？這些問題不是隨便就可以下結(jié)論的，而且已經(jīng)在實際情況中發(fā)生，發(fā)生后會引發(fā)一系列的問題，而且責任雙方也會相互推卸責任。所以我們應(yīng)當實行國庫集中支付，這要求仍然是預(yù)算單位自己進行會計的審核，這樣避免了會計和單位的不統(tǒng)一，這樣就確立了預(yù)算單位的主體地位，明確了會計責任，使得會計人員融入到單位的實際業(yè)務(wù)中，解決了會計集中核算制度造成的財務(wù)管理方面的薄弱，真正的使會計人員為單位理財貢獻力量，實現(xiàn)會計的服務(wù)職能。

1.2國際通行做法里也體現(xiàn)了對于國庫集中支付的支持。公共財政管理有客觀必然性，這方面的我國實踐較晚，所以我國應(yīng)該參考國外的優(yōu)秀經(jīng)驗。從公共財政支出這一方面來說，尤其是發(fā)達國家在經(jīng)過了數(shù)百年的探索之后，現(xiàn)在大多采用國庫集中支付方式，這一現(xiàn)狀充分的反映出一個事實：公共財政支出是具有一定規(guī)律的，具有科學性和先進性，是值得我們?nèi)ソ梃b運用的。

1.3國庫集中支付制度遵循了社會發(fā)展的規(guī)律趨勢，而且是會計集中核算制度發(fā)展的最終目的地。各地都曾在推行會計集中核算制度時闡述過：會計集中核算只是國庫集中支付的鋪墊和基石，在不斷地發(fā)展完善中不斷靠攏國庫集中支付制度并最終被它取代。甚至于，有些地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)認為會計集中核算較會計委派制高級，是國庫集中支付制度的雛形。所以，國庫集中支付的推行是時展的潮流所趨，是符合社會經(jīng)濟的發(fā)展的。

2 國庫集中支付制度實施過程中遇到的問題

到目前為止全國大部分的地區(qū)已經(jīng)成立了國庫集中支付中心，這是自從2000年國庫集中支付制度試行之后取得巨大成效的結(jié)果。這是財政性資金運用方式的一次意義重大的變革，雖然它是歷史的必然趨勢，但不可否認的是，改革也面臨著許多不可避免的問題。

2.1 國庫直接支付比例偏低

財政部的財政國庫管理制度改革試點方案中規(guī)定，財政資金分為授權(quán)支付和直接支付兩種。直接支付主要包含購買支出、工資支出和中央對地方專項支付、大型設(shè)備采購資金和企業(yè)型項目資金支出等，還包含轉(zhuǎn)移性支出，都需要采用直接支付形式支付到用款單位。而實際上，工資支付和采購支出部分已經(jīng)實現(xiàn)直接支付方式，但是自主采購和某些項目支出仍然采用授權(quán)支付的方式，相關(guān)部門預(yù)算不夠詳細、政府采購預(yù)算制度落后、某些項目支出沒有列入直接支付范疇，最終導(dǎo)致直接支付比例偏低。

2.2 預(yù)算編制工作不完善

我國執(zhí)行國庫集中支付制度以后，雖然部分預(yù)算編制已經(jīng)進行改革，但是在實際的基層財政管理中，部分預(yù)算編制制度無法詳細到具體的項目中去，預(yù)算執(zhí)行時也會由于各種因素影響而經(jīng)常調(diào)整，預(yù)算內(nèi)外資金無法合理協(xié)調(diào)，預(yù)算外資金一般都是以收定支。國庫集中支付方式包括預(yù)算管理的編制和執(zhí)行。財政部門保證行政單位授權(quán)額度時得到合理授權(quán)需要預(yù)算編制來保證，同時行政事業(yè)單位也就能夠完成財政工作職能。

2.3 國庫集中支付信息體系不完善在支付資金的過程有一定的風險

首先，直接支付存在風險，直接支付沒有資金撥付的中間環(huán)節(jié)，一定程度的降低繁瑣度，但預(yù)算單位容易出現(xiàn)虛假套取財政資金的風險，收款賬戶或收款人不能做到真實的核實情況，對用款申請的合理性也無法掌握。直接支付中的預(yù)算單位可以通過信息優(yōu)勢來降低風險，并對虛假收款人進行約束，提供虛假收款賬戶信息、變造、偽造或提交虛假申請等，騙取或轉(zhuǎn)移財政資金。如果違規(guī)違法行為發(fā)生，資金就會轉(zhuǎn)移到非法收款賬戶上；其次，零余額賬戶支付風險，對于零余額賬戶的支付額度，預(yù)算單位沒有明確規(guī)定，一般用零余額賬戶支付大量現(xiàn)金，而同級的相關(guān)財務(wù)部門沒有權(quán)利審核。

2.4 國庫集中支付轉(zhuǎn)變中人員問題

會計集中核算以及機構(gòu)成立都需要大量會計人員，國庫集中支付轉(zhuǎn)變之后，業(yè)務(wù)會有所調(diào)整，自然就需要對會計人員崗位進行合理調(diào)整，地方政府及財政部門要合理安排會計人員，會計人員能夠?qū)ω斦母镒鞒龊艽筘暙I，因此是單位平行選調(diào)還是內(nèi)部解決，需要慎重研究。

3 完善國庫集中支付制度的有效措施

對于國庫集中支付制度的以上缺點，完善國庫集中支付制度可以從建立健全集中支付體系、提升預(yù)算編制水平、優(yōu)化各個配套措施、科學處理人的問題這四個方面進行。

3.1 建立健全集中支付體系

國庫集中支付制度的重點和難點是支出管理。一系列完善的、有效的支出管理制度是國庫集中支付得到提升的基礎(chǔ)和保證。國庫集中支付制度是把資金支出直接劃到收款人，應(yīng)該以健全財政支付信息系統(tǒng)及銀行之間實時清算系統(tǒng)為依據(jù)，形成結(jié)合國庫支付中心、會計結(jié)算中心、政府采購部門的支付體系，提高有關(guān)制度和方法的形成及完善，促進財政、國庫、行在進行國庫集中支付業(yè)務(wù)辦理時有據(jù)可查、有理可依。

3.2 提升預(yù)算編制水平

預(yù)算編制和國庫集中支付制度之間有緊密的聯(lián)系，在國庫集中支付制度中，應(yīng)該全面考慮新時代、新背景下所產(chǎn)生的一系列變化，把財政資金都劃到預(yù)算編制中。在預(yù)算的實施期間，能夠如實地反映所有的財政資金收入支出情況，只有提升預(yù)算的編制水平，才能充分發(fā)揮國庫集中支付的各項優(yōu)勢。

3.3 完善各項配套措施

為了能夠順利執(zhí)行國庫集中支付制度，需要建立發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)信息管理系統(tǒng)，這是保證整個支付體系內(nèi)部信息實時更新的基礎(chǔ)。所以，完善國庫集中支付制度的各項配套措施不但能夠為國庫集中支付制度提供技術(shù)支持，同時還能夠促進國庫集中支付制度的推行，從而保證收入精準、適時、全額入庫。

3.4 轉(zhuǎn)變過程要處理好人的問題。

很多的企事業(yè)單位已經(jīng)實施了會計集中核算制度，建立了會計集中核算中心，為了可以更好促進兩種制度的相互融合，可以把現(xiàn)在的中心工作人員分為兩個部分，一部分工作人員仍然負責會計集中核算中心的工作內(nèi)容，其余的工作人員則是負責正在試運行的國庫集中支付中心的工作內(nèi)容。在機構(gòu)安排方面可以保持原來的局面，在打破原有的集中核算局面的情況下，另外設(shè)置內(nèi)部職能機構(gòu)，例如審核部門、支付部門、核算部門等等。這種運行方法不但能夠節(jié)省行政管理投入，還可以全面利用會計集中核算中心原有的工作人員、部門、網(wǎng)絡(luò)及制度，通過會計與預(yù)算的有機結(jié)合，把當前的會計集中核算中心轉(zhuǎn)變?yōu)闀嫼怂闩c監(jiān)督、資金支付與結(jié)算、數(shù)據(jù)研究與預(yù)算實施為一體的國庫集中支付中心。

4 結(jié)束語

綜上所述，施行國庫集中支付制度有利于改善資金管理模式，促進資金運作流程規(guī)范化管理、增加財政資金收繳、撥款和使用時起的透明度，提高預(yù)算編制水平和工作效率。雖然我國的國庫集中支付制度在執(zhí)行過程中，出現(xiàn)了一些問題，但是相信經(jīng)過堅持不懈地研究完善國庫集中支付制度措施，推進國庫集中支付制度的深化，能夠使得國庫集中支付制度服務(wù)于社會經(jīng)濟發(fā)展大局面，從而提升我國經(jīng)濟發(fā)展速度。

【參考文獻】

[1]周波，趙曉暉，牟樹青，肖玲玲.建立國庫集中支付制度的模式設(shè)計[J].中國財政，2001年08期

篇10

那一夜,月光照得我無法入睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè),無奈，起身執(zhí)筆寫下懺悔書.

凌風:

展信佳!

這好象是我第一次叫你的名字,以前叫你slow man的時候，你的臉總會扭曲地揉成一團，現(xiàn)在想起來,你一定很難過吧!

至盡還記得我將你的日記交給你父母手里時,你當著我的面大喝的樣子,你知道那時你的樣子有多"可愛"嗎?看得我都哭了.嘿!你一定想不到吧!我"好心"將自己的日記與你交換是另有所圖.的吧!我的日記可從頭到尾都是空白頁,而你的卻滿滿記載著快樂和痛苦的歲月.

是的，我騙了你,并且出賣了你,把你的一切都告訴你的父母，我不懂,你為何把自己藏得如此深!每個人都有自己的缺點呀!干嘛埋藏呢?

我想我明白的太遲了,因為一切都無法晚會了.對不起,凌風(請允許我再叫一次你的名字),我不奢求你的原諒，只希望你與你父母之間的代溝永遠成為回憶.

對不住你的人

X年X月X日